感人演講稿完整（模板19篇）

演講稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述要點，使用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來組織。這些演講稿范文包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)典演講，涵蓋了社會、教育、科技等眾多話題。

感人演講稿完整篇一

最近發(fā)表了一篇名為《父親節(jié)的感人演講稿》的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，希望對網(wǎng)友有用。

演講，像表演一樣，是講話的藝術(shù)。是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，針對某個具體問題，發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒****感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。下面是小編為大家整理的父親節(jié)的感人演講稿，希望能夠幫助到大家!

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好!

父親節(jié)到了，在這個特別的日子里，我始終都不會忘記和爸爸說一聲父親節(jié)快樂，在我們的生活當(dāng)中，父親的愛總是無聲的，但是卻又是那么的真實，相信大家有過這種感覺，每當(dāng)我們遇到困難的時候，爸爸總是第一時間出現(xiàn)，給予我們幫助，總是覺得爸爸是無所不能的，這種感覺非常的好，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該要懷著一顆感恩的心。

在我的印象當(dāng)中，父親一直都是無所不能的，從小到大一直都是給我很多溫暖，讓我體會到父愛的偉大，這種感覺還是非常好的，我也知道我需要用實際行動去匯報，那么現(xiàn)在我能做的就是搞好學(xué)習(xí)，既然是搞好了自己的學(xué)習(xí)就應(yīng)該要努力去維持下去，這對我來講也是很有意義的，我深知在這一點上面，我需要對對做出更好的成績來，一直以來父親都是給我好的教導(dǎo)，從小就到教導(dǎo)我要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這給我的感覺非常的好，在這一點上面我也應(yīng)該要合理去安排好，記得么每次我遇到困難，爸爸總是會給我鼓勵，沒有第一時間給我解決，而是給我意見和鼓勵，讓我自己去解決問題。

成長的道路上總是會有各種各樣的事情等著我去做好，這對我而言也是很有意義的，我深知在成長過程當(dāng)中，父親給我的關(guān)愛和溫暖，我覺得我的爸爸還是比較嚴(yán)格的，在一些事情上面很有原則，不會什么時候都就著我，在一些原則性錯誤上面，父親對我非常的嚴(yán)格，有的時候我也是比較害怕父親，但是大多數(shù)的時候，父親都是對我非常的有耐心，讓我感覺很是溫暖，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該要懷著一個好的心態(tài)，有著積極的思想態(tài)度，在我的印象當(dāng)中我也覺得非常的充實，現(xiàn)在我回想起來的時候，還是希望自己能夠做的更好一點的，這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我感觸深刻。

父親的愛是偉大的，父親的愛體現(xiàn)在不經(jīng)意的一些細(xì)節(jié)當(dāng)中，有些時候突然的一個關(guān)心，讓我感動不已，確實這樣的感覺讓我覺得非常溫暖，我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，同學(xué)們，我們一定要懷著一顆感恩的心，讓父親感受到我們的關(guān)心，回家之后給爸爸說一聲節(jié)日快樂，我們應(yīng)該要有一名學(xué)生的態(tài)度，學(xué)會感恩的同時也養(yǎng)成好的習(xí)慣，懷著一顆感恩的心，以后好好的回報父親。

尊敬的____：

時光時光慢些吧，不要再讓父親再變老了;我愿用我一切，換父親歲月長留;一生要強(qiáng)的父親，我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!

謝謝大家!

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

父愛，像冬天里一把火，像夏天里的一陣風(fēng);父愛，像春天里的第一縷陽光籠罩大地，像秋天豐收時的喜悅滋潤心田;父愛，像雨天里的一把傘，像海風(fēng)呼嘯時的避風(fēng)港??父愛雖然和空氣一樣，看不見，摸不著，但只要專心感受，天天都能經(jīng)歷。

我們不僅應(yīng)尊重自己的父親，還應(yīng)用最真誠的心去感謝父親，關(guān)懷父親的健康，多給父親一些溫暖，在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親，減輕父親的負(fù)擔(dān);珍惜父親的勞動成果，不亂花錢，不浪費，努力學(xué)習(xí)，用功讀書，專心聽講，積極向上，用自己的健康成長去回報父親。同學(xué)們，入黨志愿書記住父親的愛吧，今天回家后，就微笑著向父親說一聲：“爸爸，您辛勞了，我愛您!”祝福天下所有的父親辛福安康!

謝謝大家!

親愛的老師同學(xué)們：

大家好!

“孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)”，“有了感恩，世界才會如此絢麗”。有了感恩，才會有如此溫馨的生活;有了感恩，才會有如此和睦的世界;有了感恩，才會讓我們明白如此多的人生真諦，世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。

感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤，是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。

感恩父母，他們給了我們無私的愛與關(guān)懷。有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬個蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，爸爸見勢感覺不妙，連忙跑過來，一摸我額頭，燙!用溫度計一量，39度5，于是他立即帶我去了醫(yī)院。雖然過程很苦，但是心里有一種說不出來的甜味。

爸爸‘媽媽’，‘母親節(jié)’剛剛過去，父親節(jié)立即來臨。在此，我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中，范文大全懵懂無知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長大，而你們在漸漸變老，對不起，你們辛勞了!

感恩朋友，他們讓我們永不孤獨。在校園生活中，課間生活永恒離不開朋友，難過時，抱住她們哭一場;開心時，拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時，向她們抱怨。當(dāng)我尋求幫助時，她們永恒都是第一個站出來的，當(dāng)我孤獨寂寞時，她們永恒都在我的身邊，永不離去。朋友，能與你們相識，我是幸運(yùn)的，在萬千人中，我相識了你們，我絕不懊悔，謝謝你的真誠關(guān)懷。

感恩老師，他們傳授給了我們無窮的知識與道理。有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家，突然想起有東西沒帶，便往回走，經(jīng)過老師辦公室時，發(fā)明還有老師在里面，仔細(xì)一看，原來是我們老師在打算有關(guān)明天上課的資料，拿完東西后，發(fā)明她還在那里，便進(jìn)去說：“老師，這么晚了，回家吧”!“不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你怎么還在這?快回去!”她回答道。

這句簡單的話語，流露出老師多少的汗水與愛。老師，不知有多少您的時光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景?，不知有多少個作業(yè)本在您手下流過。在犯錯時，您會嚴(yán)肅的批評，不是有意針對，而是期望不至于越錯越深。心得體會范文錦集您的愛比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更****。我們明白，您是真心對我們好!

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

父親節(jié)不久之后便要來臨，作為小學(xué)生，作為一個孩子，應(yīng)當(dāng)了解父親節(jié)的準(zhǔn)確日期，我們應(yīng)該明白是誰在支撐著這個家，是誰在賺錢供我們讀書，是誰在我們受委屈的時候拍拍我們的肩膀并用行動安慰著我們，做到這一切的自然是父親，這個不擅用言語表達(dá)自己的男人，我們應(yīng)該要理解父親的所作所為，應(yīng)當(dāng)主動去回報父親。

現(xiàn)在的父親節(jié)已經(jīng)不局限于給父親拿拖鞋、泡茶和洗腳了，這些都是我們所了解到的，但也僅僅是流于形式而已，像我的話，會主動多和父親說話，在父親胡子變長的時候幫他刮胡子，有的時候在他下班剛回家的時候會飛撲到他身上，有的時候吃完飯會主動提出洗碗，這些雖然微不足道，但也是我關(guān)心父親的方式之一。不過有時候的確沒有什么共同語言，更多的時候是父親看到我在看動畫片，然后會上前和我們聊一會兒，但是父親看的那些球賽卻是我不想主動了解的，記得有次是父親生日，我竟然不知道父親喜歡什么，可父親卻能知道我的喜好。

本站錦記得母親說過，在我出生的那一天，父親一直守在醫(yī)院外面等著我出生，整整兩宿沒有合過眼，后來還要趕著去上班，他也說過，那幾天應(yīng)該算的上是他一生中最累的時候，但也是最為高興的時候。聽說在我還在母親肚子里的時候，父親就已經(jīng)為我準(zhǔn)備了很多東西，無論是嬰兒用的衣服還是玩具，他都準(zhǔn)備得很充分，然而等我真正降臨世間的時候，他卻顯得有些手足無措，抱著我不知道應(yīng)該先做什么。盡管這些都是從母親的講述中得知，但我也從中看出了父親可愛的一面。

盡管父親節(jié)是屬于父親的節(jié)日，但他從沒有記住過，每年都是在我的提醒之下才會想起來這天是什么日子。今年的父親節(jié)，我也為父親準(zhǔn)備了一個驚喜，為他買了一個新錢包，相信他一定會喜歡上這件父親節(jié)禮物的，我也相信大家一定也準(zhǔn)備好了父親節(jié)禮物，準(zhǔn)備在這一天陪伴父親，一起度過父親節(jié)。

當(dāng)然，父親節(jié)也就只有那么一天，希望大家在這一天能夠好好陪一陪父親，不要留下什么遺憾，否則等父親上班去了以后，那可就找不到這么好的機(jī)會了，工作總結(jié)范文相信大家會珍惜父親節(jié)這個機(jī)會的。

謝謝大家!

以上是《父親節(jié)的感人演講稿》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述父親、我們、父親節(jié)、感恩、應(yīng)該、大家、時候、老師，希望對網(wǎng)友有用。

感人演講稿完整篇二

各位老師，同學(xué)，大家好。我是護(hù)理182班的顧xx，我抗疫云演講的題目是：豈曰無衣。

好好珍惜眼前人，因為你不知道，明天和意外究竟哪一個先來。這句話在2020年伊始，似乎格外令人感同身受。在種種我們所不愿見的災(zāi)禍中，新冠肺炎疫情，是我們最為關(guān)注的，也發(fā)生了最令我們動容的故事。

“我不能哭，不然防護(hù)鏡會起霧，我一會兒還要做事?！边@是一個護(hù)士在央視采訪時所說的話。人非草木，孰能無心？誰都希望一切平安順?biāo)欤瑥拇撕ｊ毯忧?，歌舞升平?？墒撬麄兯鶎W(xué)的一切告訴他們，他們可能染病在床，可能命喪他鄉(xiāng)，可能再見不到那些思念著的人。可是，舍我一人，也許能活萬家。于是，仍舊毅然決然地奔赴。

廣州一名護(hù)士，在抗疫前線工作，她不能回去給她的女兒過生日。女兒和她的爸爸來到醫(yī)院，女兒對她說：“媽媽，我想你抱抱我?！彼芙^了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，向她的女兒解釋。女兒最后給她跳了一支舞，留下一封信，和她的爸爸回去了。新聞到這里結(jié)束，緊接著是關(guān)于疫情的最新消息。以小見大，這樣的事，我相信在當(dāng)下的形式中并不鮮見。誰能割舍親情，誰又能無畏的面對前途未卜的分離。我不知道，那個護(hù)士在經(jīng)歷這一切時，在想些什么。但我知道，舐犢情深，每一個母親在經(jīng)歷著這一切時，都必定不能不為之心痛。

舉國上下，抗疫若斯。作為一個護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我又怎么能夠甘心拱手垂袖？雖不能馳援武漢，也不能在醫(yī)院奮戰(zhàn)，但仍舊希望為社區(qū)防疫盡一份綿薄之力。我去到居委會，向他們說明我想幫助社區(qū)抗疫的意向。他們語焉不詳，讓我回去等待，要是有事情會通知我。我心想，那多半就是無望了，心中有些黯然。幾天后，居委會卻給我打來電話，讓我負(fù)責(zé)發(fā)放兩幢居民樓的臨時出入證。我認(rèn)為應(yīng)該十分容易的一件事，然而事情卻并非如此。有的居民，并不能理解社區(qū)此舉的意義，只覺得麻煩，更有甚者，由于每戶臨時出入證有數(shù)量限制，而大發(fā)脾氣。我覺得很莫名其妙，我并沒有做錯什么，憑什么要忍受他無端的怒火，況且防疫形勢如此嚴(yán)峻，難道作為一個成年人，連這點覺悟都沒有么？可是我知道，正面沖突對誰都沒有好處，按住心頭火，向他解釋社區(qū)此舉的目的和當(dāng)前的防疫形勢。出乎我意料的是，他竟然逐漸平靜下來。發(fā)放完這一戶，我不禁在想，溝通難道真有這樣大的作用？以前聽護(hù)理人際溝通的時候，只覺得那些溝通技巧空泛而又乏味，但不知竟真的如此有效。

并非為了名利，因為從沒有人許諾；

也許將來，那個護(hù)士的女兒也遺忘了，那個在醫(yī)院門口，給不能擁抱的媽媽跳舞的生日；

也許將來史書，對于這場舉國上下都參與了的抗疫，不過寥寥數(shù)語……可是有些東西不會被遺忘，比如感恩，比如責(zé)任。想起一句話“假使熱鐵輪，于我頂上旋，終不以此苦，退失菩提心。”僧人的菩提心是大慈大悲，醫(yī)護(hù)工作者也是。

我的演講完了，謝謝大家。

感人演講稿完整篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同事們：

大家下午好!我是xxx。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的同事們，大家早上好!在這辭舊迎新的日子里，我滿懷著無比激動與喜悅的心情走上這舞臺。與大家共享盛世繁榮，共鑄事業(yè)巔峰!

作為公司的新人，作為公司的血液，我有說不完的感想與感悟，但愿能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰(zhàn)場，共同抒寫20xx年新的輝煌!

xx公司，特別是像我們這樣的以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為基準(zhǔn)，以家文化為核心的會銷公司，突出的是培養(yǎng)每一位員工的專業(yè)知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衛(wèi)康做到了，并且做得很好，在這個集體里，我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業(yè)、友愛、平等是我的收獲和感悟。

當(dāng)然，這一切的一切來的真的不容易，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心關(guān)注，同事們的鼓勵支持，更重要的是有公司這樣一個天高任鳥飛，海闊憑魚躍的廣闊平臺。把我的自信心一點一點培養(yǎng)起來，自信有了，心態(tài)就好了，那么出單，成交就很簡單了。

魏總說我們20xx是跨越的一年，20xx是超越的一年，他老人家為我們指明了陽關(guān)大道，那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話：只要你想，全世界都會為你讓路的!!

感人演講稿完整篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

參加初三畢業(yè)典禮的時候，心中自然是感到不舍的，所以我們在為數(shù)不多的時間里應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要在初中留下任何遺憾。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021初中感人畢業(yè)演講稿最新五篇，歡迎參閱。

老師們、同學(xué)們：

大家好!

每年的畢業(yè)典禮，坐在這兒，我的心情都很激動。因為，畢業(yè)典禮，標(biāo)志著我們在座的同學(xué)，通過自己三年來的辛勤努力，已經(jīng)順利地完成了初中階段的學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征途。在此，首先向同學(xué)們表示最熱烈地祝賀!

同時，我相信我們所有老師的心情肯定也同樣非常激動，因為，作為老師，此時此刻，當(dāng)看到自己的學(xué)生因為自己的辛勤工作而學(xué)業(yè)有成、能“海闊魚躍、鳥飛天高”的時候，是他感到自己的生命最有意義的時候，是他最幸福的時候，教書育人的酸甜苦辣，此時此刻，惟有甘甜。在此，我提議所有同學(xué)，用我們最熱烈的掌聲，向所有老師，致以最崇高的敬意!

同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!

同學(xué)們即將畢業(yè)，借這個機(jī)會，送兩句話給大家作為賀禮，一是因為有你的存在讓別人感到幸福。這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)們今后人生成功的基石。二是勇敢面對和承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任，是人生奮斗的動力。責(zé)任，包括個人、家庭、社會三種。個人責(zé)任，就是父母賦予你生命，你就應(yīng)該確保自己健康成長，能夠獨立生活;家庭責(zé)任，就是應(yīng)該尊老愛幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會責(zé)任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財富，同時力所能及回報社會。

同學(xué)們，初中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!

最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!

尊敬的老師、親愛的來賓們：

大家晚上好!

此時此刻，站在這個舞臺，我不知道臺下的各位是否和我一樣，心情復(fù)雜，但我可以看到，現(xiàn)在你們眼中充滿了對未來的向往，對新挑戰(zhàn)的無比興奮之情，也有對即將離別的集體，老師，母校的懷念之情。可以聽到再不久的將來，你們自豪地喊出：“今天我以建青為榮，明天建青將以我們?yōu)闃s!”可以說，今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)瓿踔猩畹慕Y(jié)束，也是每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。

有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。運(yùn)動場上同學(xué)矯健的身影，奪冠時人人臉上的笑容，班班唱上同學(xué)們美妙動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場上哪皺眉凝思的表情，當(dāng)然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀(jì)律的場面……正是伴隨著這些難忘的瞬間，我們走過了3年的時光，從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。要感謝的不光是時時伴隨左右的朋友，更要感謝的，是建青，是老師，你們教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。美麗的建青永遠(yuǎn)是我們成長的搖籃，美麗的老師永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向各位老師說一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)

最后，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。初中三年，我們學(xué)會了競爭與合作，學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。

感謝我們的母校。_中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時時刻刻在激勵我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了怎樣做人，如何做一個勤奮、誠實的人，這是_中學(xué)給我們最大的財富。

感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來對我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。

感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了同學(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵，忘不了生活中點點滴滴的幫助，忘不了運(yùn)動會上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。此時此刻，還想對同學(xué)們說，還有不到一個月的時間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要到初三中考時才明白學(xué)習(xí)的重要性。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名!

謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，想必這也是我在_最后一次演講了。今天，我站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

我曾經(jīng)想過，初三對我們到底意味著什么?堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，初三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，365天里，我們每個人，都長大了許多許多。

經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞藻來形容我絢爛美好的初中生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學(xué)們，真的謝謝你們!

回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任路老師，是您母親般的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。我要感謝所有教過我們的老師們，你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。老師們，真的謝謝你們!

講到這里，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。”眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。衷心祝愿同學(xué)們前程錦繡!祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿_人才輩出、桃李滿園!

在這離別時分，請不要難過，因為道別只是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。所以讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，笑著大聲呼喊：別了，我可愛的同學(xué)們!別了，我尊敬的老師們!別了，我熱愛的母校!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我們能一同參加這個畢業(yè)典禮，我感到很高興。

首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時此刻，回收曾經(jīng)走過的三年初中生活，會議師生情意同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)州一中，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過眼淚，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年間，我們和州一中一起長大，州一中就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!

如果說，三年的初中生活想繁星，它們零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。

回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補(bǔ)課;有多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)倒深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦，卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上，但是老師會嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對老師的不滿，但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計老師，但老師可以嗎?過去，我們懵懂無知，而現(xiàn)在，經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練，我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是老師汗水的結(jié)晶，是來之不易的。在此，我代表全體初三同學(xué)，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”

養(yǎng)兵千日用在一時。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該好不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

感人演講稿完整篇五

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的最新史上最感人的演講稿，希望能夠幫助到大家!

尊敬的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運(yùn)氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

擁有一顆感恩的。心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報;擁有一顆感恩的心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。

一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！獙θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。”

這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。

感謝那些曾傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己，如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事，那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神，一個微笑，一句謝謝。

如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。思想?yún)R報范文朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧，你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛，會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……愛在左，感恩在右，帶著它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

你們看，她是誰?她就是黑龍江省佳木斯市第十**中學(xué)的語文教師、德馨華夏的時代楷模、最美女教師——張麗莉。就是這樣一個普通的、毫不起眼的女子，生死關(guān)頭，英勇無比，做出了感天動地的驚人壯舉，用雙腿高位截肢的代價詮釋了什么是師愛，用師愛譜寫了一首無悔的青春之歌!

朋友們，讓我們假設(shè)這樣一個情景：一輛汽車飛一般地駛過來，一個孩子眼看就要命喪車輪，這時候你會怎么做?是袖手旁觀還是挺身而出?問我?說實話，我也曾多次拷問自己：假如同樣的事情擱我身上，我就一定能像張麗莉老師那樣用自己的血肉之軀給學(xué)生筑一道堅固的保護(hù)墻嗎?我真不敢肯定?？墒牵?0____年5月8日的那一秒我們的張老師做到了。

工作總結(jié)范文那一秒，不容思考不容猶豫不容掂量;那一秒，一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定，挽救了一個生命，讓世界有了一個久違的感動;那一秒，她最美!

這樣絕美的畫面在四年前的汶川地震中我們也曾領(lǐng)略過，大家一定不會忘記，譚千秋老師如大鵬展翅的雙臂也是在一秒間定格的。你可知道，就這偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日積月累的師愛?張老師言而有信，她用行動給學(xué)生做出了光輝榜樣：她是一個堅守良知的人，一個意志堅強(qiáng)的人，一個道德高尚的人!

在知曉張麗莉老師的先進(jìn)事跡前，我曾標(biāo)榜自己是個有愛心的老師。從登上講臺的那天起，我就把陶行知先生的"沒有愛便沒有教育"奉為座右銘;由于我對學(xué)生的關(guān)心和照顧，學(xué)生親昵地稱我為"老師媽媽";在學(xué)生的周記本里，我也親切地稱他們?yōu)楹⒆印F(xiàn)在我才知道，與張老師相比，我對學(xué)生的愛小得可以放進(jìn)衣袋里。

大愛無疆，大美無形，這就是一個80后的年輕教師用師愛譜寫的無悔青春!

親愛的朋友們，你看，華夏大地春色正好，浩渺天空太陽正晴。我們還猶豫什么?范文寫作等待什么?立刻行動起來，讓我們與張麗莉老師一道，伴著可愛的孩子們，放飛師愛，譜寫無悔的青春!我相信，在松桃教育戰(zhàn)線上，不，就在我們中間，一定會涌現(xiàn)無數(shù)個張麗莉，那個人就是我，那個人就是你!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是____，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿，如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，本站可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位評委老師：

大家好：

失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過了夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，全面的范文寫作網(wǎng)站它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!

失望并不可怕，怕的是不會運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!

年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步!

希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!

是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!

愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，心得體會范文一個人的成功很大程度是意志的成功!

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的****后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。

那么，在這個新學(xué)期的開始之時，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

以上是《最新史上最感人的演講稿》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，主要描述我們、感恩、一個、希望、失望、什么、老師、就是，希望大家能有所收獲。

感人演講稿完整篇六

最近發(fā)表了一篇名為《關(guān)于情懷的演講稿》的范文，感覺很有用處，希望對網(wǎng)友有用。

演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是小編為大家整理的關(guān)于情懷的演講稿，希望能夠幫助到大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我的宿舍情懷》。時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個金秋收獲的季節(jié)，我們步入了夢寐以求的大學(xué)!大學(xué)，是我們?nèi)松猛镜囊欢温烦?，而宿舍就是旅途中的?

在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛，要一同走完精彩的大學(xué)時光。在宿舍這樣的特殊家庭中，有如此多的美好回憶，幸福擁有，有如此多的感受值得用筆來記錄，用心來回味……很喜歡張愛玲的那句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人;于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了!”也是這樣的緣分，我和我的室友“剛好趕上了”，沒有早一步，也沒有晚一步，就在____年秋天的一個早晨。

那天的陽光從未有過的柔和，透過窗外高大的白楊和屋內(nèi)淺綠色的窗簾，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒有歡呼，也沒有擁抱，只是給彼此一個淡淡的微笑，范文寫作道一聲輕輕的“你好”;但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自內(nèi)心的欣喜和好奇。真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延……那一刻，我知道，我們都感動得想要流淚。于是，大學(xué)的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開始了。

與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮?，這使我在收獲的時節(jié)感觸了人生舞臺上最活力的一幕，并在其中深深品味著青春的個性、活力、張揚(yáng)，慢慢領(lǐng)悟著處世之道。暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕，真叫人感慨萬千，盡管人生五味充斥其中，但卻叫人難以忘懷。歸納起來，它留給我的印象是：親切!!宿舍，這個旅途中的家，是總能喚起你溫情而柔和的樂園，是使一個人的心靈歸于平靜的理想歸宿，更是我們無時無刻不在戀戀不舍的沃土。說起這個溫馨的小集體，內(nèi)心總會涌動著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂的動力!心在迷茫、惆悵中會想到它，心在喜悅、興奮中會念到它。

推開宿舍門，便有一幅橫幅映入眼簾：宿舍是我家，愛護(hù)靠大家。很少有人對家缺少親切感吧，除了日常的學(xué)習(xí)、工作以外，宿舍的確稱得上是我們的小家，盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨，但我們在一起和睦相處，手機(jī)版生活得其樂融融。偶爾，煩了，厭了，回到宿舍，毫無保留的敞開心扉，傾吐苦惱。這個家會寄托、包容你的一切。你在放下苦惱的同時，收獲更多的是如何去寬恕別人，如何去愛別人，如何去更好地完善自我。偶爾，累了，病了，回到宿舍，舍友的一句輕聲問候，一個關(guān)切的眼神，一杯裝滿愛意的暖茶，都讓你感到家的溫馨和濃濃的暖意……在這個溢滿濃濃溫情的“家”里，盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動。

仔細(xì)撿拾宿舍生活的點點滴滴，串成一條美麗的項鏈，珍藏于心，這樣的緣分讓我感動，這樣的情誼讓我珍惜!時常在想：許多年之后，當(dāng)我在記憶中慢慢的回憶我大學(xué)的宿舍生活時，永遠(yuǎn)不會忘記，我遇見了五個天使，送給了足以讓我享受一生的快樂!

大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義，往往會聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。

南宋末年，思想?yún)R報范文文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來。

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎?這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。

現(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因為我們現(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事。“一屋不掃何以掃天下?”

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，本站站銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會來闡述我個人對古人的田園情懷，對今人的激烈競爭，以及自己的快樂之道的看法。

說句實在話，有時真的很羨慕古人。羨慕他們能夠活得如此輕松，如此自在。在陽光明媚的的三月下下?lián)P州;在烈日高照的夏季聽聽蟬鳴;在秋高氣爽的季節(jié)賞賞菊花;在白雪皚皚的日子喝喝美酒。一年四季，活得真是有如神仙，快哉!然而，那樣真的是一種充實的，樂觀的生活嗎?我看未必。古人也說過，“小隱隱于山，大隱隱于市?！彼岢牟痪褪且凇笆小敝蟹e極進(jìn)取嗎?如果只是一味的逃避現(xiàn)實，隱身于山水之間，又怎能實現(xiàn)自己的人生價值呢?當(dāng)然，縱觀中國古代文人，有太多的人選擇“小隱”，這就不得不考慮中國古代的社會制度，它的殘暴黑暗迫使文人有了這樣的選擇。而我們今人也就不必在古代文人迫不得已的苦衷下在對他們加以指責(zé)。但是，我們生活在一個全新的社會制度下，生活在一個提倡個性發(fā)展，提倡展現(xiàn)自我價值的社會中，如果我們還是盲目推崇古代文人的田園情懷，那我們恐怕很難保證自己的生活質(zhì)量了。興許，連最基本的生活都無法保障，如此同時還要被這個社會扣上“游手好閑”，“好吃懶做”的帽子。

這個社會就是這樣，它在以快速，穩(wěn)穩(wěn)捷的步伐走向繁榮的同時，也給我們帶來了無比巨大的壓力。激烈的競爭中我們或贏，或輸，或高興，或沮喪。我們感覺到了命運(yùn)有時不被自己掌握，我們無奈。范文大全但在這激烈的競爭中我們不應(yīng)當(dāng)迷失了自己的內(nèi)心世界，時時問問自己的內(nèi)心我到底需要什么?該怎樣去做?怎樣做的比別人好?如果常常這樣，我們就不會在激烈的競爭中迷失了方向。有了方向，有了計劃。余下的就是好好付出行動了。如果你比別人做得好，再激烈的競爭對你也不會是威脅了。同時，積極的認(rèn)識競爭，正確的對待競爭，利用好競爭中對手給你的壓力，發(fā)掘出自己的潛力，一切都會變得美好起來。

世上人人不同，快樂之道也不一樣。一個人可能有很多的找到快樂的辦法。我也是。我可以通過運(yùn)動，通過學(xué)習(xí)，通過閱讀，通過****來使自己的生活充滿樂趣。然而在所有的方法中，管理好自己的心才是最為重要的。倘若沒有一個良好的心態(tài)，恐怕會身在再快樂的事情中也體味不到快樂。有一個良好的心態(tài)，接受變化，接受改變，生活就會增添很多的快樂。不是嗎?在一份平和的心情中，你會對困境看得更清，了解的更透，面對突如其來的變化和困難，才會更容易對付。也才會在生活中體會到更多的快樂。

這就是我的看法。謝謝大家。

光陰似箭，本站錦歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，中國共產(chǎn)黨建黨90周年在即。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。

回首眺望走過去的歷程，是那樣的曲折不平坦。我們的黨走過的是一條艱難曲折的道路。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出了巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星之火。從此炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國共產(chǎn)黨。以******同志為主要代表的第一代中國共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國各族人民，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，****了封建主義，官僚資本主義，********三座大山，贏得了國家的獨立和民族的解放。在戰(zhàn)爭的那個時代，我們的黨哺育了成千上萬的優(yōu)秀兒女，他們?yōu)榱它h的事業(yè)，英勇獻(xiàn)身，給我們留下了許多感人肺腑的故事，讓我們難以忘懷，也讓我明白了做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取，而是更多地去為人民謀福祉。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。

王迪，20____年進(jìn)入環(huán)翠區(qū)****工作，現(xiàn)任刑事審判庭書記員。

座右銘：凡事以理想為因，以實行為果。

兩百多年前，偉大哲學(xué)家康德以一句純凈而深邃的格言打動了每一個初入法律殿堂人的心，"世上只有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。"培根在《論法律》中亦說，"法乃善良公正之術(shù)，口開填正氣，筆動喊冤情，以無情的目光論事，以慈悲的目光看人。"作為司法工作者，我們應(yīng)始終保持著堅定、心得體會范文熱忱與悲憫的法之情懷。

轉(zhuǎn)眼間，我在環(huán)翠區(qū)****的工作已經(jīng)進(jìn)入第三個年頭，作為一名普普通通的刑事審判庭書記員，我沒有扎實的理論功底更沒有豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我對何為法官事業(yè)的感悟完全來源于我身邊這群可愛的人，是他們用自己的無私奉獻(xiàn)默默付出教會了我，什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng);是他們用自己的身體力行腳踏實地教會了我什么是平凡中的偉大;是他們用對法律和道德的孜孜追求與不懈堅持教會了我什么是法的情懷。

法的情懷是正義。漸漸消磨了剛走出校園的****與幻想，歷練了直面人生的冷靜與嚴(yán)謹(jǐn)。我領(lǐng)略了做一名法官的不易，但更多的是教會了我做人的道理，提升了我判斷是非曲直的能力，增強(qiáng)了法與理、正義與邪惡較量的勇氣。在刑事審判庭的工作中，我更加深刻的體會到追求實體與程序雙重正義的重要，當(dāng)事人給法官事實，法官給當(dāng)事人法律;正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式實現(xiàn)。我們的法官們查明法律事實，工作總結(jié)范文依法定罪量刑，認(rèn)真釋法明理，讓每一個案件都成為正義的代言。

法的情懷還是欣賞法律之美，是熱愛?，F(xiàn)代社會紛繁復(fù)雜，急劇發(fā)展變化，維系社會有序運(yùn)轉(zhuǎn)離不開內(nèi)容與體系龐雜的法律，我們的背后有沉甸甸的使命感和榮譽(yù)感。當(dāng)我們欣賞法律之美，我們對法的態(tài)度將不會被她的冷酷所拘束，而是充滿****和熱愛，這種情懷是我們年輕法律工作者步入法律殿堂的引路燈。首先，我們建立起對法律的信仰;其次，作為一名法律工作者，我們不停地學(xué)習(xí)法律法規(guī)、司法解釋、優(yōu)秀判例，在浩瀚的法律知識海洋中徜徉，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟法的情懷，為法的精神不懈努力。

法的情懷更是悲憫，是為民，是司法的良心。法官要有如海洋般寬廣的胸襟和情懷，雖以無情目光論事，卻以慈悲心腸看人。我們所作出的裁判雖須嚴(yán)格遵守法律規(guī)則，或許無法讓當(dāng)事人各方都滿意，卻可以在司法過程中給予他們充分的寬容、理解和尊重。案情百態(tài)，折射世間冷暖。在****工作以來，身邊不乏具有如斯品格的法官，讓我常常感動不已。即便面對的被告人罪行昭著，依然給予應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。在未成年犯罪的刑事案件中，他們因深深同情被告人成長過程中關(guān)愛缺失的種種遭遇，不**讓冰冷的判決書擊碎他們生活的希望，法庭上的教育與引導(dǎo)，字字飽含真情。在刑事案件的調(diào)解中，他們?yōu)榱俗尡缓θ说玫綉?yīng)有的賠償，顧不上吃飯連續(xù)調(diào)解數(shù)個小時，在雙方當(dāng)事人之間積極做工作，使雙方服判息訴。法律可以經(jīng)世事變幻而不斷變革，而悲憫之心長存。正是法官這種作為法律人的職業(yè)良知和作為常人的本性良知構(gòu)成了法官的健全品格，心得體會范文錦集而這種法官品格決定著中國司法的未來。

身邊有太多的感動和震撼我無法一一細(xì)數(shù)，那顆曾經(jīng)因為年輕而彷徨迷茫、躁動不安的內(nèi)心，在這些踏踏實實無私奉獻(xiàn)的****前輩們面前也變得平靜了。年輕莽撞不是借口，是我前進(jìn)的理由，我會擺正自己的位置，用飽滿的熱情、開放的心態(tài)虛心學(xué)習(xí)、踏實工作，用青春與汗水，捍衛(wèi)法之情懷。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，主要描述我們、情懷、自己、一個、宿舍、法律、生活、演講稿，希望對網(wǎng)友有用。

感人演講稿完整篇七

大家好！

庚子鼠年，春伊始，新冠肺炎病毒來襲。曾經(jīng)，受到感染的人超過一萬例，亞洲雄獅黯然失色……然而病毒并沒有使我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣后，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往，成為抗疫先鋒。

哪有什么歲月靜好，不過是有人在負(fù)重前行。

謝謝你們，為我們拼盡全力；

謝謝你們，讓更多的人看到這一幕幕感人之景。從此身邊有情，心中有光。

吾輩之榜樣，已作表率。吾輩自當(dāng)立大志，展雄才，護(hù)中華，豪氣沖霄漢。

于傷口生出了花朵的國家，擦淚眼邁向過遠(yuǎn)方的民族。無論天災(zāi)，亦或人禍，那始終不變的愛與溫暖，像斑駁的光輝，點亮了因病毒彌散而暫時灰暗的土地。醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者以及眾多的無名英雄，就像天空中的星星，照亮短暫的黑夜。

沒有不可治愈的傷痛，沒有不可結(jié)束的沉淪，所有失去的會以另一種方式歸來。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。我相信天空的遼遠(yuǎn)蔚藍(lán)，我相信人間的大愛溫暖，我相信鏗鏘的誓言，我相信生命的平安。

一起等待黎明的那道光吹散黑暗，打破陰霾，迎來勝利。

我的演講結(jié)束，謝謝！

感人演講稿完整篇八

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人，富有吸引力。

演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”，在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨。

這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。

敘述事實，交代背景。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?！?/p>

感人演講稿完整篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我競聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和交流的一次難得機(jī)會。在此我要把競聘的感想以及對我院護(hù)理系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

我在護(hù)理教研室工作了十二年，見證了我院護(hù)理專業(yè)的起步和輝煌：護(hù)理專業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日的xx人;我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個個成了教學(xué)能手，學(xué)院對教研室的建設(shè)也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護(hù)理專業(yè)的課程建設(shè)、理論和實踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護(hù)理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬!

說實話，我一直認(rèn)為自己是個沒有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學(xué)管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有***，實現(xiàn)了人生價值的最大化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學(xué)校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達(dá)自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制腐敗，競爭能使優(yōu)秀人材脫穎而出。我在系主任崗位主持工作近四年。我這次競爭的職位是機(jī)電工程系主任，四年來，由于學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了比較寬松、和諧的環(huán)境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)，為機(jī)電系的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位,是因為我深知機(jī)電系(轉(zhuǎn)載于:系主任競聘演講稿)作為全院唯一沒有一點基礎(chǔ)的工科系部，是師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰(zhàn)性的崗位。我之所以選擇這一崗位,還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干好這項工作。

我認(rèn)為,選擇這一職位,我有八個明顯優(yōu)勢。

優(yōu)勢之一：管理對口，業(yè)務(wù)熟練。機(jī)電工程系從建系到現(xiàn)在一切從零起步，我主持工作以后制定了機(jī)電工程系《教學(xué)質(zhì)量管理制度》等10個常規(guī)管理制度，按照制度抓管理，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機(jī)電系不論從軟件還是硬件都取得了長足的發(fā)展。實驗室建設(shè)由零起步發(fā)展到各類專業(yè)實驗室12個，校外實習(xí)基地發(fā)展到20多個。

本職業(yè)技能，從而使學(xué)生畢業(yè)以后能迅速適應(yīng)工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學(xué)生還未畢業(yè)，用人單位就到學(xué)校提前招聘。兩屆學(xué)生就業(yè)率均為100%。

優(yōu)勢之四：有一定的組織協(xié)調(diào)能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學(xué)院的各個部門，與同事關(guān)系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

優(yōu)勢之五;有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力，一是連續(xù)兩年承擔(dān)了托管在北校區(qū)五年制醫(yī)學(xué)類三分之二的學(xué)生管理，每屆學(xué)生都平安送到了東校區(qū)。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，2010年學(xué)院教務(wù)處對第一屆托管在北校區(qū)的五年制醫(yī)學(xué)類的14班學(xué)生進(jìn)行全面統(tǒng)考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優(yōu)異成績。14個班參加統(tǒng)考，我系10個班，除第三名外其余前9名均名被我系獲得系主任競聘演講稿。

優(yōu)勢之六：能夠較快進(jìn)入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當(dāng)選，相信能在短時間交接任務(wù)，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。建工作七，帶領(lǐng)全系一班人白加黑，五加一的加班加點，使第一、第二階段學(xué)院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學(xué)院表彰。

優(yōu)勢之八：四年的主持機(jī)電系工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、善于思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質(zhì),成了我干一行、鉆一行、干好一行的內(nèi)在動力。這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢。

如果我競爭上了機(jī)電工程系主任這一崗位,我將再接再厲,更加努力,積極履行職責(zé),堅決不辱使命。

我的奮斗目標(biāo)是：繼續(xù)打造機(jī)電工程系的工學(xué)結(jié)合、理實一體的辦學(xué)特色。進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作的辦學(xué)模式，篩選、優(yōu)化校外實訓(xùn)基地，提高合作質(zhì)量。使機(jī)電工程系成為全市培養(yǎng)電工技術(shù)和汽車維修技術(shù)人員的搖籃。

我的設(shè)想與工作思路如下：

一、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展。汽車制造業(yè)一直是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是當(dāng)前及今后最具發(fā)展活力的產(chǎn)業(yè)。我國汽車產(chǎn)量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機(jī)電工程系的發(fā)展提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。因此我有信心和決心辦好這些專業(yè)。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業(yè)的建設(shè)力度，使其在本省同類專業(yè)的職業(yè)院校中具有領(lǐng)先地位。積極籌備開辦汽車營銷、應(yīng)用電子技術(shù)兩個新專業(yè)，著力提高專業(yè)的總體實力。

二、繼續(xù)加大實驗實訓(xùn)室的建設(shè)力度，全面提高學(xué)生的技術(shù)技能。繼續(xù)爭取學(xué)院投入，三年內(nèi)再建專業(yè)實驗室四個。繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，使理論課與實習(xí)實踐課開出比例達(dá)到5比5，力爭做到教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)與學(xué)生上崗就業(yè)零距離。著力提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

三、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師、教學(xué)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。大力開展教學(xué)改革和教學(xué)研究活動，全面啟動本系的教學(xué)名師工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)學(xué)科與教材建設(shè)，鼓勵專業(yè)骨干教師編寫校本教材。要在現(xiàn)有的骨干和特色專業(yè)中，三年內(nèi)建成院級精品課程5門。并力爭在省級或國家級精品課程建設(shè)上有所突破。

五、采取多種手段加大招生宣傳力度，一是充分利用學(xué)院網(wǎng)站宣傳：二是發(fā)動全系教師宣傳;三是利用本系學(xué)生宣傳。力爭在2012年沖破生源不足制約我系發(fā)展的這個瓶頸。也是對我以后工作的新挑戰(zhàn)和考驗。

未來的工作重點我把它們總結(jié)為兩個突出、兩個優(yōu)化、三個加強(qiáng)。鑒于時間關(guān)系，我只能對它們進(jìn)行簡單的陳述。

讀書報告會、以及節(jié)假日門診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來強(qiáng)化護(hù)生的健康教育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

兩個優(yōu)化：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著以人的健康為中心的護(hù)理理念以及必需、夠用、實用的原則，護(hù)理系還要對現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門類及學(xué)時數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門以上的課程教學(xué)，在教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我們可選擇一至兩課程申報精品課程，以帶動其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動式教學(xué)、見習(xí)反思式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評判性思維能力。

我所說的三個加強(qiáng)指的是：

第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。隨著學(xué)院對科研工作越來越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會尋找到新的突破點。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來的護(hù)基、內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個領(lǐng)域，在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請醫(yī)院護(hù)理專家參與。

第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社會各界了解我院護(hù)理專業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動的平臺，同時也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來，隨著很多大醫(yī)院對男護(hù)士的需求越來越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，xx級達(dá)到了近50人，對男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)合男護(hù)的特點和優(yōu)勢，在鞏固其專業(yè)思想、培養(yǎng)實踐技能以及塑造男護(hù)的形象等方面對男護(hù)生進(jìn)行專門培養(yǎng)系主任競聘演講稿。

各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo),我是以平常心對待這次競爭上崗的,參加競爭上崗,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。如果我條件成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)投我一票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動力,永遠(yuǎn)激勵我拼搏奮斗。如果認(rèn)為我條件不成熟,請各位領(lǐng)導(dǎo)也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往,安安心心地當(dāng)好一名普通教師。

我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好！

我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機(jī)會。今天，我競聘的崗位是信息商貿(mào)系系部主任。下面我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認(rèn)識以及我的主要工作思路。不當(dāng)之處，敬請各位指正。

一、個人基本情況。

本人現(xiàn)年37歲，2001年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)商學(xué)院會計系，本科學(xué)歷、獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年8月到我校報到。2002年獲得中學(xué)二級教師職稱，2010年取得中專校講師職稱。教齡13年。先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、商經(jīng)貿(mào)易系部主任等職務(wù)。

自工作以來，我一直擔(dān)任學(xué)校財經(jīng)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)。所帶的綜合班學(xué)生的專業(yè)課考試成績每年都有突破：2009年，所教0601市營單招班學(xué)生的專業(yè)課成績超市均分10分之多。2013年，所教11203市營單招班考取3個本科。所輔導(dǎo)的0713財會大專班多名同學(xué)順利通過了考試，取得了會計從業(yè)資格證書（會計上崗證）。擔(dān)任班主任8年，所帶班級歷年綜合考評名列前茅，多次獲得校優(yōu)秀班集體稱號。

《淺議會計學(xué)生“閱讀能力”的缺失及培養(yǎng)》兩次獲省創(chuàng)意論壇三等獎。

當(dāng)然，以上成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！

二、我對競聘崗位認(rèn)識和準(zhǔn)備。

我要競聘的系部主任崗位要求是：全面負(fù)責(zé)系部各項工作。協(xié)助各處室做好相關(guān)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。這個崗位起著上下級中介和橋梁的作用，我堅信“高調(diào)做事、低調(diào)做人”的原則。堅守“立上等品,享下等?！钡淖鋈嗽瓌t和“豈能盡如人意,但求無愧我心”的做事原則。

對于我今天競聘的崗位，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。經(jīng)過認(rèn)真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔(dān)這項重任的條件：

1、我熱愛系部工作，有吃苦奉獻(xiàn)精神。

2、我具備了本專業(yè)所必需的較為扎實專業(yè)知識。

3、13年的教學(xué)經(jīng)歷，使我具備較為豐富的實踐經(jīng)驗。

4、我執(zhí)行力強(qiáng)，能夠主動積極完成上級部門交辦任務(wù)。

5、7年團(tuán)委書記、3年的系部主任的工作經(jīng)歷，使我具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力。

三、我對競聘崗位的工作設(shè)想。

1．作好上傳下達(dá)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的信息源、建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。

2．及時準(zhǔn)確地掌握系里的工作動態(tài)，注重調(diào)查，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

3．打造團(tuán)隊精神，凝聚積極、向上、進(jìn)取、創(chuàng)新精神。主動協(xié)調(diào)系里工作人員的積極性，共同搞好工作，力爭在技能比拼中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

4．對系里的各項工作，要知情會用。

5．科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。宏觀掌控、合理分工、目標(biāo)明確，做到人人有事做、事事有人做、事事爭榮光。以制度化管理結(jié)合人性化管理，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人、以寬廣的胸懷尊重人、以無私的態(tài)度感化人、以真誠的情感溫暖人。

6.采取多種方式加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教研活動，發(fā)揮本系部內(nèi)學(xué)科帶頭人、高級教師的作用。如：組織新法規(guī)、新政策研討、外出培訓(xùn)經(jīng)驗交流等等。

7．加強(qiáng)系部專業(yè)建設(shè)。整合資源、優(yōu)化專業(yè)。努力將傳統(tǒng)的財經(jīng)專業(yè)打造成我校的專業(yè)。專業(yè)建設(shè)離不開優(yōu)秀的教師隊伍，努力提升本系部教師的業(yè)務(wù)技能，打造一支在省、市有影響力團(tuán)隊。

對信息商貿(mào)系的未來，我也充滿信心！無論今天能否競聘成功，都希望能得到大家的支持，支持學(xué)校的發(fā)展、支持系部的建設(shè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

一、個人基本情況。

本人張巖。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)帶頭人，建工系教學(xué)辦主任。

20xx年擔(dān)任系副主任，20xx年擔(dān)任系教學(xué)辦主任至今。

社會學(xué)術(shù)兼職與榮譽(yù)：全國軌道工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會專家、中國土木工程學(xué)會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學(xué)會理事、遼寧省建設(shè)工程項目評標(biāo)專家、遼寧省交通系統(tǒng)首批百名優(yōu)秀工程師。

二、競聘優(yōu)勢。

1、有很強(qiáng)的教學(xué)組織管理能力和責(zé)任心。

本人從事教學(xué)管理工作八年，積累了大量的教學(xué)管理經(jīng)驗，在工作中從未出過嚴(yán)重的教學(xué)事故，并多次受到主管部門的好評。

2、有較強(qiáng)的改革意識和開拓創(chuàng)新能力。

本人組織申報了地下工程與隧道工程技術(shù)和建筑裝飾工程技術(shù)兩個專業(yè)，為建工系的發(fā)展壯大做出了突出貢獻(xiàn)。在校系領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)懷和正確的指導(dǎo)下，20xx年與專業(yè)主任圓滿完成了地隧專業(yè)中央財政支持的專業(yè)服務(wù)能力提升的240萬元項目的申報工作。

在專業(yè)建設(shè)中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業(yè)主任深入到施工企業(yè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研，根據(jù)教學(xué)與企業(yè)的實際，制定了“2+1”的人才培養(yǎng)模式，在一個專業(yè)試點成功后，已在全系各專業(yè)推廣。

3、有較強(qiáng)的教研和科研能力。

20xx年本人主講的《高層建筑施工技術(shù)》課程被評為省級精品課程。

20xx年，主持完成一項中國高等教育學(xué)會教研課題。

20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

所取得的成果為我系建工專業(yè)評為品牌專業(yè)、優(yōu)秀團(tuán)隊提供了強(qiáng)有力的佐證材料。

三、工作思路。

如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：

1、更好的為全系教師服務(wù)，以提高全系教學(xué)質(zhì)量為工作重點，完善教學(xué)評價體系，強(qiáng)化二級督導(dǎo)的作用。

2、協(xié)調(diào)好全系教學(xué)工作中的各方面關(guān)系，配合好教學(xué)主管部門的開展各項工作。

3、協(xié)助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業(yè)工作，當(dāng)好他們的參謀。

4、深化校企合作，增強(qiáng)系部自身的造血機(jī)能。

5、加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，尤其是年輕教師隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)他們實踐教學(xué)能力科研教研能力的提升。

6、加強(qiáng)系部核心力的建設(shè)。將全系教職工緊密的團(tuán)結(jié)在一起，形成一個積極進(jìn)取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環(huán)境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家下午好！

我是來自旅游管理系的教師陳嬋，擔(dān)任旅游管理系教師將近一年，我今天競聘的崗位是旅游管理系主任助理。

我學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，我深知“服務(wù)”的意義，在酒店實習(xí)的時候，我為我的顧客服務(wù)，在當(dāng)人教師的時候，我為我的學(xué)生服務(wù)，而今如果要擔(dān)任徐主任助理的時候，我要為我們的老師們服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難！所以，我今天信心十足的站在這個講臺上，來競聘系主任助理一職。

下面，我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。先說缺點吧，我認(rèn)為目前最主要的缺點是太年輕，缺少相關(guān)的工作經(jīng)驗。

但我之前在大學(xué)的時候做過代理班主任，相對來說有一定的管理和組織能力，在實踐期間做過市場專員，具備一定的溝通能力，并且形成了一個良好的工作心態(tài)。我覺得一個好的心態(tài)是開展工作的重要前提。接下來再說一下我的優(yōu)點，我的優(yōu)點還是年輕，年輕人的學(xué)習(xí)能力和接受能力都很強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境的能力也很強(qiáng)，我相信我可以在盡可能短的時間學(xué)會勝任這份工作。

當(dāng)然競聘成功與否，光有信心和勇氣還不夠，最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功，當(dāng)選為系主任助理，我將積極發(fā)揮好參謀和助手作用，積極、努力地配合主任開展工作，用實際行動回報領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心支持。

如果競聘成功，今后一年，我主要從以下三個方面努力：

第一、協(xié)助系主任壯大專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)。因為目前本專業(yè)像我這樣的年輕教師居多，缺乏實踐經(jīng)驗，師資力量薄弱，鼓勵建設(shè)“雙師型”教師以及提升教師的科研能力，真正做到給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水的教學(xué)。

第二、協(xié)助系主任完成專業(yè)課程建設(shè)。目前課程的教學(xué)還停留在教師“教”，學(xué)生“學(xué)”的傳統(tǒng)思想里，做好課堂，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，真正達(dá)到快樂性學(xué)習(xí)。

第三、分工明細(xì)，組織好系部教師，認(rèn)真完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù)。

當(dāng)然，僅靠我上述表達(dá)的幾點，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，許多工作思路要在日常實踐中挖掘和請教，許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個機(jī)會，讓我為大家做點事，與我們的系部一起壯大！

感人演講稿完整篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

愛黨演講稿——黨，具有崇高威望的黨。

前幾天，我從電視里看到這樣一則報道：有一位年僅21歲的年輕軍人陳永龍，他患上了不治之癥，在他生命彌留之際，他鄭重地再一次向黨組織遞交了人黨申請書。當(dāng)時有人就勸他：你都病成這樣了，還人啥黨呀？別人人黨是為了好前程，你圖啥呀？陳永龍搖搖頭說：你沒有當(dāng)過兵，你沒有抗過洪，你不理解黨在我心中的崇高地位。團(tuán)黨委根據(jù)他的一貫表現(xiàn)和他與病魔抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志，批準(zhǔn)了他的請求，并在病房為他舉行了莊嚴(yán)的人黨儀式，此時的陳永龍已經(jīng)不能站立起來，他躺在病床上莊嚴(yán)地舉起了右手，面對著黨旗，隨著教導(dǎo)員一字一句艱難地宣讀了人黨誓言，他已經(jīng)無力在志愿書上簽上自己的名字，只能輕輕地德上自己的手印。五天后，這位僅有五天黨齡的年輕戰(zhàn)士閉上了他的雙眼。

人們不會忘記戰(zhàn)爭年代，黃繼光用胸膛頂住敵人的機(jī)槍，董存瑞用手舉起炸藥包，夏明翰、揮代英、方志敏等成千上萬的共產(chǎn)黨員拋頭顱、灑熱血，用自己的生命換來新中國的建立。

著人民生命財產(chǎn)安全。

一個個鮮活的黨員形象構(gòu)筑起一個具有崇高威望的群體——中國共產(chǎn)黨，有著八十年奮斗歷程的黨同樣充滿輝煌。

在那帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我土地的日子里，誰都不會忘記八國聯(lián)軍的炮聲，圓明園的熊熊烈火和那“華人與狗不得人內(nèi)”的牌匾，不甘屈服的中國人民奮起抗?fàn)?，從太平天國到戊戌變法，從義和團(tuán)運(yùn)動到辛亥革命，多少次斗爭，多少次失敗，多少次探索，多少次挫折，其可謂艱苦卓絕，前赴后繼，然而，祖國上空依然布滿陰霆，中國仍在黑暗中徘徊。

半封建半殖民地的舊中國人民渴望著推翻壓在頭上的“三座大。

山”，歷史的鏡頭聚焦到1921年7月，中國共產(chǎn)黨在狂風(fēng)暴雨中誕生了。從此，黨呀！你就像光芒萬丈的燈塔，照亮了中國革命斗爭的航程。是你凝聚人心，帶領(lǐng)人民浴血奮斗，從南湖的紅船到井岡山的翠竹，從陜北的小米到淮海的硝煙，當(dāng)天安門層樓上響起僚亮的湘音：中華人民共和國成立了！億萬人民由衷地唱出一支歌一一《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》！它像噴發(fā)的火山一般熾熱，它像奔騰的長江黃河從神州大地流過。

當(dāng)社會主義征程上遇到阻礙時，是你，用智慧和膽略，比較著人類文明的成果，在東方與西方，成功與失敗之間尋找出適合國情的體制模式——社會主義市場經(jīng)濟(jì)。

從井岡山開辟的第一條路，到改革開放走出的強(qiáng)國之路，你用自己艱苦卓絕的斗爭和高尚的品德，充實和豐富了民族精神，賦予它新的內(nèi)涵，新的魅力，你用鮮血和生命培育起對人民的堅貞和忠誠。

今天，如果有人要問，什么是中華民族之精神？回顧我黨八十年來的奮斗。

誠信演講稿|學(xué)生演講稿|節(jié)日演講稿|八榮八恥演講稿|地震演講稿。

保演講稿|發(fā)言稿|愛崗敬業(yè)演講稿|。

學(xué)生會競選演講稿首頁范文大全演講稿演講技巧正文。

〖文字大?。捍笾行　健即蛴　健际詹氐剑簈q百度雅虎〗〖在線字典〗。

文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運(yùn)的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞；

倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達(dá)到吸引聽眾的目的。

需要注意的是，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會變?yōu)閲W眾取寵，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認(rèn)識始終是建立在正確的主旨之上的。

自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應(yīng)邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”這句話包含了多少復(fù)雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達(dá)，形式異常簡潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富！胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！痹捯魟偮?，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我?！庇^眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

即景生題巧妙過渡一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講，會給人生硬突兀的感覺，讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題，引申開去，把聽眾不知不覺地引入演講之中。可以談會場布置，談當(dāng)時天氣，談此時心情，談某個與會者形象例如，你可以說：“我剛才發(fā)現(xiàn)在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想這沒關(guān)系，我們在此已經(jīng)相識，今后不就可以稱為朋友了嗎？我今天要講的，就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。”在教師節(jié)慶祝大會上，如果天氣陰沉沉的，你可以這樣開頭：“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明?！苯又D(zhuǎn)入正題，謳歌教師的偉大靈魂和奉獻(xiàn)精神，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人和人類的未來。

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愛崗敬業(yè)微黨課演講稿。

如何做一個名副其實的共產(chǎn)黨員教師，一直是黨員教師們關(guān)心和熱議的問題。學(xué)習(xí)了總書記的講話，看看教育崗位上優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員教師的行為做法和他們的認(rèn)識與以及對問題的理解，就不難找到正確的答案。

一、奉獻(xiàn)是教師的天職。

講到共產(chǎn)黨員教師，我們自然會想到于漪老師，一個信奉“奉獻(xiàn)是教師的天職”的，在平凡的崗位上做出了不平凡事業(yè)的辛勤園丁。

于老師的道德風(fēng)范和高尚師德表現(xiàn)在熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè);表現(xiàn)在對學(xué)生真誠的愛——這種愛常常達(dá)到了入迷的程度。她說：“只有對學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印?！痹诮虒W(xué)中，她注重既提高學(xué)生的專業(yè)知識能力和思維能力，又使學(xué)生受到美好的道德情操和文學(xué)、美學(xué)、傳統(tǒng)文化等的熏陶，達(dá)到了“熏陶感染育心靈”。她還善于啟發(fā)誘導(dǎo)，在課堂上讓學(xué)生動腦、動口、動手;引導(dǎo)他們主動探索，讓他們參與教學(xué)活動的全過程，讓他們在語文學(xué)習(xí)的實踐中增長才干。她認(rèn)為，語文教師要懷著春風(fēng)化雨的熱情，在學(xué)生的心靈深處撒下美好的種子。

有個學(xué)生這樣回憶于老師：“她非常有親和力，上課的時候手經(jīng)常有一些動作，而且臉上一直掛著笑容，這樣講課和學(xué)生的距離一下子就拉近了。”魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用來寫作了，而于漪老師是把別人喝咖啡的時間都用來思考教學(xué)了。她全身心地投入到教育教學(xué)活動之中，“奉獻(xiàn)成了于漪老師生活的主旋律”。

于漪老師有如下著名的觀點，我們應(yīng)該認(rèn)真記?。?/p>

1、一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。

2、教師要和學(xué)生的心弦對準(zhǔn)音調(diào)，用準(zhǔn)確生動的語言打動學(xué)生的心，使他們胸中或泛起漣漪，或掀起波濤，激發(fā)他們愛憎分明的感情。

3、我有兩把“尺”，一把是量別人的長處，一把是量自己的不足;只有看到自己的不足或缺點，自身才有驅(qū)動力。因為，“累累創(chuàng)傷，是生命給你最好的東西”。

4、選擇了教師，就選擇了高尚;選擇了教師，就選擇了理想。

5、我的理想是做一名合格的教師。所謂合格，就是不負(fù)祖國的期望、人民的囑托。

6、奉獻(xiàn)是教師的天職。

句句話語發(fā)自肺腑，句句話語擲地有聲，從中可以清晰地感悟到于漪老師勤奮為師、嘔心瀝血的內(nèi)在動力：“我要讓共產(chǎn)黨員的旗幟在心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!”

二、澆菜要澆根，教人要教心。

xx年1月24日，數(shù)千群眾自發(fā)佇立于寒風(fēng)中，在北京八寶山革命公墓排起了長隊，為一位普普通通的人民教師送行。以后的清明節(jié)，總有許多學(xué)生、學(xué)生家長和教育工作者聚集在這里，表達(dá)深深緬懷之情。這位讓人們記住了名字的共產(chǎn)黨員教師就是孫維剛老師。

孫維剛老師生前是北京二十二中——一所普通中學(xué)里的普通教師。但就是這樣一位普通的教師，卻創(chuàng)造出了令人稱奇的育人成績。

1980年開始,孫老師進(jìn)行了從初一到高三的三輪半六年一循環(huán)的教育教學(xué)改革實驗，盡管這些學(xué)生升入初中時大都學(xué)習(xí)成績平平，但經(jīng)過孫維剛老師6年的培養(yǎng)，實驗班學(xué)生各方面的素質(zhì)以及高考成績一屆比一屆出色。單從高考成績來看，第一輪班，除1人外，高考全部上線;第二輪班，40人中15人考入北大、清華;第三輪班，40人中的22人升入清華、北大。更重要的是，經(jīng)記者跟蹤采訪，這些實驗班學(xué)生升入大學(xué)后，大多成了老師的幫手、學(xué)校各項活動的骨干,成為大學(xué)里素質(zhì)高、成績好、各項社會活動都積極參與的典型;他們中的許多人還繼續(xù)攻讀了碩士、博士;畢業(yè)后走上工作崗位，也都是全面發(fā)展、備受稱贊的。這就是孫老師經(jīng)過長達(dá)20年的探索、實驗和比較研究，取得的大面積、全方位、高質(zhì)量的育人實踐成果。

很多人從這里看到了才華橫溢、忘我付出的孫老師在素質(zhì)教育方面進(jìn)行的積極探索、取得的巨大成績和創(chuàng)造的升學(xué)奇跡。孫老師以一生的努力，使他的學(xué)生做到了德才兼?zhèn)?，素質(zhì)、考試皆優(yōu)。

孫老師怎樣做到這些的呢?法寶就是“澆菜要澆根，教人要教心”。他認(rèn)為，與學(xué)生成為知己、朋友，用真心讓學(xué)生信服、佩服，并能以自己良好的道德情操、能力水平去影響、感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生“正確的人生方向和完善學(xué)生的健康人格?！彼c學(xué)生交往的平臺就是班主任工作，他認(rèn)為，“班主任工作應(yīng)擺在第一位”。

孫老師認(rèn)為，知識是需要的，但更需要的是駕馭知識的能力是高超的思維水平，智力素質(zhì)和駕馭這些能力水平的正確的世界觀?！坝蒙?，愛學(xué)生超過愛自己的生命”，正是他行為的寫照。

學(xué)生王一說：“許多人知道孫老師書教得好，但不知道孫老師將更多的心血花在了指導(dǎo)學(xué)生的人生方向和完善學(xué)生的健康人格上。”

有個了解了孫老師事跡的同志感動地說：“對青少年加強(qiáng)素質(zhì)教育關(guān)鍵在于教師，在于愛學(xué)生超過愛生命做家長的，碰上了一個比你自己還關(guān)愛你的孩子的老師難道不是三生有幸嗎?”

三、希望自己像根火柴，點燃千千萬萬人的愛心。

“希望自己像根火柴，點燃千千萬萬人的愛心”這句話，是多年用愛心栽培著貧瘠土地上的花朵，xx年被中央電視臺評為“感動中國”十大人物之一的共產(chǎn)黨員教師——徐本禹的座右銘。

徐本禹從讀書時開始，就得到過許多素不相識人的資助，他時常表示，自己永遠(yuǎn)“不能忘懷”這些資助，他說：“我唯一能做的就是把愛心傳遞下去。別人幫助了我，我一定要幫助別人?！?/p>

大學(xué)一年級就被別人的幫助溫暖著的徐本禹，立志幫助和自己一樣貧困的孩子，以此回報別人的關(guān)心。他用自己勤工儉學(xué)掙來的微薄工資和獎學(xué)金，在大學(xué)4年里悄悄資助著5個比自己更困難的孩子!上大三時，他利用暑假期間到條件十分艱苦的貴州大方縣至今水電不通，只有一條泥濘的小道通往18公里外的貓場鎮(zhèn)的狗吊巖村去支教。

徐本禹支教回來后說，離開狗吊巖村時的一個場景時常浮現(xiàn)在他眼前——孩子們拿著自制的小紅旗簇?fù)碓谧约荷砼裕舶褞讉€煮熟的雞蛋塞進(jìn)他背包，擦著淚眼問：“徐老師，你還會回來嗎?”

嶇的山路睡在床上，跳蚤滿身亂爬，他被咬得渾身都是包，飲食上也十分不習(xí)慣。

徐老師一周要上6天課，每天上課時間達(dá)8個小時。他負(fù)責(zé)五年級1個班的教學(xué)工作，除了教語文、數(shù)學(xué)外，還要教英語、體育、音樂等等。通過不厭其煩、點點滴滴的不懈努力，慢慢地，“孩子們可以聽懂普通話了，與人交流也不害羞了?！睅r洞小學(xué)的創(chuàng)辦者吳道江認(rèn)為，徐本禹老師的到來，為狗吊巖帶來了前所未有的活力。因為徐本禹，學(xué)校的學(xué)生也增多了。現(xiàn)在的學(xué)生數(shù)從140人上升到了250人左右。

徐本禹的事跡還感動著許許多多關(guān)注貧困地區(qū)的熱心人，他們捐款捐物，使得大石小學(xué)176名貧困學(xué)生全部得到了資助。

徐本禹是講誠信的，他“希望自己像根火柴，點燃千千萬萬人的愛心”，他確實做到了。

xx年1月，徐本禹響應(yīng)團(tuán)中央號召，與另外14名志愿者幸運(yùn)地成為第一批赴非洲的志愿者，前往津巴布韋教授中文一年。從貴州山村小學(xué)，到地球另一側(cè)的非洲。徐本禹憑借不尋常的人生經(jīng)歷，豐富著自己，感動著他人。

四、我要教到一百歲!

還有一位令人肅然起敬的共產(chǎn)黨員教師中的典型代表，她就是被稱為“上足發(fā)條的經(jīng)典老太太”、德藝雙馨的藝術(shù)家——周小燕老師。

《新民晚報》xx年12月15日有一篇對周老師的最新專題報道，說她是著名的音樂教授、音樂家，是個風(fēng)趣、睿智、對生活充滿熱情的人。

周小燕1959年就加入了中國共產(chǎn)黨。入黨那天，她激動地說：“我入黨是為了更好地做人，做一個有信仰有目標(biāo)有價值的人。”

周小燕老師非常謙虛，她口中的自己一直是渺小的，而事實卻告訴我們，這位91歲的老人是偉大的。她培育出了一年中獲三個世界最權(quán)威的國際聲樂大獎賽第一名的廖昌永，培育出了獲北美歌劇比賽第一名的高曼華，培育出了被譽(yù)為“世界華人中的帕瓦羅蒂”——魏松、第四屆全國青年歌手大獎賽第一名的萬山紅，培育出了我國第一位歐美聲樂藝術(shù)博士王作欣等等等等。

哪里去演出，她都記得很清楚，每一個學(xué)生的優(yōu)缺點都在她腦子里占據(jù)著重要位置。周老師心里記掛的就只有他的學(xué)生，唯獨沒有她自己。

遠(yuǎn)在美國的兒子并沒有責(zé)怪母親對自己關(guān)心不夠，曾在給**的信中寫道：“看到你有這么多優(yōu)秀學(xué)生，我覺得你是對的。如果你心思都在教子女上，最多就只教出我們兩個?，F(xiàn)在你卻為國家教出了幾代學(xué)生，這比教子女有意義得多。我有一個偉大的母親，我很驕傲?！?/p>

周小燕老師有一張永遠(yuǎn)的慈祥笑臉，但是只有她身邊的人知道，在背后，她所付出的巨大代價和難忍的病痛。她經(jīng)常忍著病痛堅持給學(xué)生上課，下課學(xué)生走后，她自己也累得趴下了。

周小燕是上海音樂學(xué)院的終身教授，她曾由此告訴院長楊立青，她要教到最后一息——“我要教到一百歲!”即使教到100歲，她也只剩下9年了!

五、穿越死亡線的守護(hù)——大愛無言。

xx年5月12日，四川省汶川大地震。

在這場自然災(zāi)難面前，涌現(xiàn)出無數(shù)最可愛的人——辛勤的園丁，他們的行為感動著我們每一個人，感動整個中國。

在這個群體中，共產(chǎn)黨員教師又是最典型的代表。他們把生的希望留給了學(xué)生，把死的厄運(yùn)留給自己，用行動、用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂?！爸刂氐膲?，將老師壓，我們在他身下，都很聽話”這是最近在地震災(zāi)區(qū)流傳的一首兒歌，孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的聲音吟唱著一曲“人類靈魂工程師”眾志成城、抗震救災(zāi)的贊歌。

被同事譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的人”的譚千秋老師，生前是四川德陽市東汽中學(xué)的一名教師，共產(chǎn)黨員。地震過后，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他的遺體時，看到了一幅催人淚下的場景：他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個學(xué)生，這四個學(xué)生都幸存下來了。

救援人員在平武縣南壩小學(xué)，被眼前的一幕深深震撼——去世多時的四十八歲女教師，共產(chǎn)黨員杜正香趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個的孩子，胸前還守護(hù)著三個幼小的生命。

感人演講稿完整篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境這個話題，一直是我們校園、社會共同的關(guān)注點，因此，對于中學(xué)生的我們來說，也應(yīng)該多加關(guān)注這個話題。環(huán)境是什么？環(huán)境是我們生存的一個依靠，也是我們舒適度的一個依靠。

它從小來說，也許只是我們周圍的一個小環(huán)境，比如我們的個人衛(wèi)生，家庭衛(wèi)生，教室衛(wèi)生。往大了來說，它是我們的社會環(huán)境，它是我們的校園環(huán)境，也是我們賴以生存的地球環(huán)境。一個美好的環(huán)境會給予我們美麗的心情，一個干凈的環(huán)境會讓我們更加的專注，所以不管怎樣，我認(rèn)為我們都有必要和責(zé)任去保護(hù)我們的環(huán)境，去愛我們周圍的一切，去為我們的地球媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

我現(xiàn)在給大家打一些小比方，大家就會清楚的看到，我們周圍的環(huán)境在這些年里的改變。在座的同學(xué)有些可能是剛剛進(jìn)入這個校園對周圍的一切還不是很熟悉，但是我相信也有很多同學(xué)知道，我們學(xué)校后面的那一片建筑物，原本是一片綠油油的田野，一到春天，各種小草發(fā)芽，有時候還會長出一些五顏六色的小花來。

而現(xiàn)在大家可以看到，它已經(jīng)被一群建筑物所取代，原本生意盎然的環(huán)境被各種混泥土和垃圾堆所取代。這一點我認(rèn)為是可惜的，但是它確實是必然發(fā)展的。我們的社會在進(jìn)步，我們建筑自然也會增多，但是我認(rèn)為不對的一點就是，我們不應(yīng)該由于一些原因而去破壞環(huán)境，至少不可以去損壞環(huán)境，去制造垃圾。我們?nèi)祟愑凶灾鳈?quán)，但是我也希望大家在以后的日子里可以尊重其他的生物，這樣，自然才不會抱怨我們的無知。

環(huán)境對于我們來說，有太多的意義，它有時候就像是一個小女孩，在冷冽的北風(fēng)之中畏畏縮縮，而我們就是一個個高大威猛的勇士，我認(rèn)為我們需要將它拯救出來，好好的保護(hù)它。而我們可以做的就是從身邊開始做起，慢慢的往前走，將它慢慢的帶向一個更好的遠(yuǎn)方。

一起加油吧！保護(hù)環(huán)境，讓我們彼此變得更好，讓我們的環(huán)境也變得更好起來吧！

我的演講完畢，感謝大家！

感人演講稿完整篇十二

人物演講稿范文此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。人物演講稿范文篇一、人物演講稿范文各位觀眾們：大家下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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大家下午好！

如果說，有這么一個人，她在14年的時間里從百萬富翁變成了窮光蛋，很多人會猜想他一定沾染上了某種惡習(xí)，為大家所不齒。相反，我在這里所說的這個人，她是一個頂天立地的大好人！在人們的眼中，她還是好干部好村管，這個人是誰呢？她便是已經(jīng)57歲的長治市返底村的村管兒——段愛平。

可這到底是怎么一回事呢？原來14年前，已經(jīng)擁有百萬資產(chǎn)的段愛平，看到村里條件艱難，便自己出錢蓋起了養(yǎng)老院等許多活動場所，只要是村里的事情，她都盡力為村里幫忙，有了這樣的付出，她終于得到了所有村民的認(rèn)可，一致推選她當(dāng)村長，當(dāng)上村長后的段愛平被村民們這樣評價她，“她呀，一是不要錢，二是不要命。”她要的是什么呢？她要的是村民需要她時她竭盡全力的付出！

說到這里，我不由的聯(lián)想到我們班類似段愛平一樣的同學(xué)：鄭舒心、李榮榮等。她們?yōu)榘嗬锼龅呢暙I(xiàn)，大家有目共睹。她們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正因為有了這些人的待人以寬，顧全大局，才使得她們周圍的人感覺到集體的溫暖，才使得我們的班級生活舒心順暢。相信在坐的每一位同學(xué)都希望在自己遇到困厄時，有人能伸手幫一把。那我們就向段愛平學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她那種忘我的付出，向我們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她們寬以待人的品質(zhì)。只要大家平時都待人以寬，才能讓自己在遇到困厄時，得到別人的援助！

段愛平是幸運(yùn)的，因為她的付出得到了全體村民的認(rèn)可，她的付出，感動了十幾億的中國人；段愛平又是不幸的，因為57歲的她身患多病，聲音嘶啞，本該享受天倫之樂的年齡卻在病痛的折磨中實踐著自己的信念！

山梁擋住了陽光，段愛平用肩膀扛起了鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，段愛平的身體卻慢慢柔弱。這是全國人民眼中的段愛平，這也是中國的道德楷模，這更是喚起我們當(dāng)代中學(xué)生助人為樂的那一縷曙光！

“三天三夜沒有合眼”這是描寫段愛平在特大暴雨時幫村民搶險救災(zāi)的一個。

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“有一天生命，便貢獻(xiàn)一天力量”！我們不需要“三天三夜不合眼”，但我們是不是能做到“一天三晌認(rèn)真學(xué)習(xí)”呢？能嗎，同學(xué)們？從大家的眼神中，我似乎看到了大家在思考，這就是好現(xiàn)象！同學(xué)們，我們應(yīng)該相信自己能做到“一天三晌認(rèn)真學(xué)”。

最后，我送大家一句話“動而失敗總比坐兒待斃好！行動起來，大家一定會有意想不到的收獲。其中，也包括理想的成績！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！

是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機(jī)會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢？答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

在我的身邊，有這樣一位老工商，他從沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的大事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)的精神與實踐。

在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍(lán)色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發(fā)揮了不可忽視的穩(wěn)定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協(xié)助新上任的領(lǐng)導(dǎo)處理好了分局內(nèi)部以及與外部的關(guān)系，他就是海頭分局的許德山同志。

俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么。

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事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。

接近六旬的老許從來不會因為自己的年齡問題而放棄學(xué)習(xí)，他一直不斷學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己，鉆研業(yè)務(wù)，與時俱進(jìn)。在處理一個舉報假酒的案件時，為了掌握案情，做好準(zhǔn)備工作，他抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)了一連串的問題，為確保不出差錯，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規(guī)，從每一個角度分析案情，最終每一個不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的贊揚(yáng)。

在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責(zé)，與臨沂質(zhì)檢所的幾位同志對農(nóng)資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環(huán)境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動了。

青山不會忘記，綠水不會忘記，你。

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依然默默無聞。

拼搏在江河大地間。

感人演講稿完整篇十三

各位好:。

我是今天的演說家：xxx，我今天演講的題目是我身后的這幾個字：放飛理想。

有了理想，才有希望與信心去面對未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奮與智慧勾畫人生絢麗多彩的風(fēng)景。當(dāng)你這樣做了的時候，當(dāng)你在你生命的最后一刻回想你這一生的時候，我相信，你會為你這輝煌、精彩的一生而感到驕傲！一個人活在這個世界上，如果不想默默無聞，窩窩囊囊地過完這一生，就一定要有理想。不管你的理想是大是小，只要能讓你為之努力，那么你就成功了一半。

我記得我小時候很天真，我那時的理想是當(dāng)一名銀行的工作人員，這樣，money、money、money就全被我拿走了。不過現(xiàn)在長大了，不像以前那么天真了，又有了新的理想，我現(xiàn)在的理想是做一名攝影師或者是記者，做攝影師是因為我想將我們祖國的大好河山拍攝下來，做記者則是想為人們播出身邊的事情，讓平凡的事情，成為人們生活的焦點。我不知道以后我的理想會不會改變，但是，我的理想會永遠(yuǎn)讓我奮斗。

基·梅隆大學(xué)計算機(jī)系蘭迪·波許教授在他的生命中的最后一次演講。2007年9月18日，波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)熟悉的講臺，給500多名學(xué)生和同事做了最后一次演講?，F(xiàn)場沒有痛苦和悲傷，波許帶著孩子般的微笑，講述自己童年夢想成真的故事時，聽眾看到的不是一個事業(yè)有成的教授在炫耀成就，而是和波許一同分享追求夢想的快樂。演講開始時，他向我們展示了“屋子里的大象”———自己的癌癥ct掃描圖像。這不是為了討論死亡話題，而是告訴所有人，這是他接受的現(xiàn)實，醫(yī)生告訴他，他只有6個月的時間了，但他伏下身在講臺上做起了俯臥撐，有的還是單手完成。波許在演講中說：“我們不能改變手中的牌，但可以決定如何出牌?！睂崿F(xiàn)夢想的過程不可避免地會遇到各種困難，因此在波許的幻燈展示中，多次出現(xiàn)了厚實的磚墻畫面。但他說，墻壁之所以會出現(xiàn)，并不是為了阻攔我們，而是給我們一個機(jī)會說明，自己多么想實現(xiàn)夢想。只有愿望不夠強(qiáng)的人才會被磚墻阻擋在外。后來，蘭迪·波許教授在2008年7月25日逝世了，唉，雖然我是今年才看到的，但對于他的逝世我感到很傷心。不過我也建議你們?nèi)タ纯催@堂生命中的最后一次演講，去看看你夢想的開始。

追夢吧，少年們，趁青春還未逝去，趁青春年華，帶著偶爾的狂妄以夢為馬，悠游任年華！

我的演講完了，謝謝大家！

放飛理想演講稿總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，放飛理想演講稿是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。正因為如此，我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都。

要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo)，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。放飛理想演講稿人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！

任何事物，不管是多復(fù)雜的現(xiàn)象、多深奧的思想，說到底也就是幾點經(jīng)過概括和抽象后的認(rèn)識。而這些認(rèn)識就是事物的精華、核心、本質(zhì)，只要你能抓住它，就能提綱挈領(lǐng)、一通百通。所以，如果你能用極為簡明的語言，條理分明地將自己的觀點加以表述，或?qū)Ψ剿枷?、觀點上的實質(zhì)部分一一揭露，便能在論辯中收到“片言以居要，一目能傳神”的效果。

在一次亞洲大專辯論賽中，香港中文大學(xué)隊與新加坡國立大學(xué)隊，針對“個人利己主義是社會進(jìn)步的最重要因素”的辯題進(jìn)行辯論。新加坡國立大學(xué)隊為正方，香港中文大學(xué)隊為反方，雙方爭辯激烈，相持不下。

這時，香港中文大學(xué)一個隊員指出：“國父孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建統(tǒng)治，難道是因為個人功利主義嗎？愛迪生發(fā)明電燈，造福全人類，難道也是因為個人功利主義嗎？”此話雖然簡短，但是一針見血、切中要害，具有幾乎不可辯駁的威力。

俗話說：“一句話能把人說笑，也能把人說跳?！币话闱闆r下，能把人說“笑”的語言，通常是柔和甜美的。古往今來，和氣待人、放飛理想演講稿和顏悅色都被視為一種美德。柔言談吐是值得提倡的一種交際方式。

柔言談吐表現(xiàn)為語氣親切，語調(diào)柔和，語言含蓄，措辭委婉，說理自然。這樣說話對方會感到親切和愉悅，所談之言也易于入耳生效，有較強(qiáng)的征服力，往往能收到以柔克剛的交際效果。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“放飛理想演講稿理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

理想是石，敲出星星之火；

理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是路，引你走向黎明。

理想是人類的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種合理想象，蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，”在我小時候，甚至到高中，我一直有理想，但是我從來沒有為它奮斗過。慢慢的才知道，成功必須有吃苦耐勞的精神，這才是人生的意義。

年少時我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色，漸漸地我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往。我們把它稱之為—理想，一個美麗的字眼，理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂，沉淀著淡淡的稻香，就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久讓人不滿足于回味，小時候的我最大的理想就是天天有好吃的和好玩的，現(xiàn)在看來才覺得兒時的我多么的天真。

長大后漸漸的明白“理想”是一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。

的確，我們每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看在自己，在失敗中振作，在振作中奮斗，在奮斗中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”我相信，只要我們努力踏實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真，讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀兎棚w自己的理想！

感人演講稿完整篇十四

第三，如果我競選成功，我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手，讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣，讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級?。▽窈蠊ぷ鞯脑O(shè)想）。

請大家支持我，投我一票吧！

謝謝！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感謝老師在我當(dāng)語文班長時的栽培與指導(dǎo)，也感謝同學(xué)的支持與配合。當(dāng)了兩個學(xué)期的語文班長的我，在這個學(xué)期中，想要挑戰(zhàn)紀(jì)律班長這個職務(wù)。

雖然我沒有當(dāng)過紀(jì)律班長，但是我體驗過當(dāng)助理班長的辛苦，所以我有經(jīng)驗，也有自信干好這個職務(wù)。班委會就是為班級服務(wù)的集體，我相當(dāng)紀(jì)律班長是因為我想多為老師分憂，多為班級付出，多為同學(xué)服務(wù)。

在副課上，我與學(xué)習(xí)委員也會對搗亂的同學(xué)嚴(yán)懲處置；

在去專業(yè)教室上課時，我也會提醒并監(jiān)督同學(xué)輕聲、快步、靠右行、不摸墻。在這個學(xué)期的管理過程中，我會控制好自己的脾氣，注意說話聲音的大小，并以微笑面對大家，用正確的方式管理好班級。

紀(jì)律班長除了管紀(jì)律，還要把方方面面都想到，如：協(xié)助勞動委員檢查衛(wèi)生；

整理上學(xué)、放學(xué)時的路隊，及時指出同學(xué)做的不對的地方。當(dāng)然，身為班長，我不但會做好自己應(yīng)有的責(zé)任還要管理好自己，如有不足之處請老師，同學(xué)及時指出，我一定會虛心接受，改正。

如果我落選了，我也不會灰心的，我會改正自己的不足之處，繼續(xù)努力的。請大家投我一票吧！謝謝大家！

感人演講稿完整篇十五

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家好！

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》！在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感謝你們：所有獻(xiàn)身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們！

說真的，此時此刻，我的心情很沉重，也很幸福！因為，今天——我心目中的好老師正好在場！縱然有諸多慰藉，諸多幸福感在蔓延、在蔓延，這些，正是他在我心目中的根深蒂固！他——就是我可敬的語文老師，就是我至愛的班主任！剛進(jìn)初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，他就到教室。隨著他鏗鏘有力的腳步聲漸近，我自然地抬頭一望：怎么啦？老師就像變了一個人，似乎很憔悴。

老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。他用有些沙啞而顫抖的聲音說：“孩子們好——上課！”

與他以往抑揚(yáng)頓挫般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦？

老師上課的語音不再是抑揚(yáng)頓挫、激情滿懷，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨著痛苦跡象。

我難以聚精會神，打開的筆記本潔白地躺在課桌上，一門心思地想著：老師究竟怎么啦？

我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)他板書的手有氣無力，正如他的語音無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意地拿書遮擋一下臉部，再偷偷地揉一下他的右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左邊還要肥厚一些——老師真的是生病了！

大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“孩子們——對不起！孩子們，請你們自習(xí)吧！”

大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：黎老師，您休息吧；黎老師，您休息，我們會聽您的話的！

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但是，我敢用我的人格擔(dān)保，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一堂課。

下課了！我隨著老師的身影去了他的辦公室。我對他說：“黎老師，你去看看吧！我們會好好上課的！”

老師緩緩地說：“孩子，我是班主任，不到萬不得已，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是學(xué)校最最看重的班級，但也有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！”

我含淚離開辦公室，把他的話語告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的一片苦心，要為咱們班級爭光！我親愛的同學(xué)們，此時此刻，我激動地站在演講臺上：同學(xué)們——姐妹們——哥兒們，責(zé)任——懂嗎？這就是責(zé)任！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，都要在20xx年的中考中過關(guān)斬將，所向披靡！

——感謝您，我至愛的班主任！

——感謝您，我最尊敬的語文老師?。ㄉ钌畹鼐瞎?/p>

——感謝您，在場和不在場的各位老師們！（深深地鞠躬）謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。謝謝！（深深地鞠躬）。

感人演講稿完整篇十六

各位老師、各位同學(xué)：

大家好。今天我國旗下講話的題目是：中國夢，我的夢。

代表黨中央提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，那么什么是中國夢?中國夢是人民的夢，每個中國人都是“夢之隊”的一員。

時間的轉(zhuǎn)軸，飛一般的回?fù)埽氐侥钦駣^人心的百年追夢史。在中華民族一百多年的追夢歷程中，有戊戌變法六君子們敢于在閉關(guān)鎖國的困境中向往“開放中國”、有梁啟超先生敢于在風(fēng)雨如磬的舊社會呼喚“少年中國”、有國父孫中山在血雨腥風(fēng)中為之奮斗的“人民中國”、有在天安門城樓上氣壯山河地宣布“中國人民從此站起來了”、更有面對鐵娘子撒切爾夫人時的一句“主權(quán)問題是不能夠談判的”。回顧歷史，我們明白：只有堅持民族復(fù)興這個最偉大的夢想矢志不移，我們的民族才能走上振興中華的大道。

中國夢應(yīng)該是每個人的一個個小夢匯聚成的大夢，中國夢是美好的，但是中國夢的實現(xiàn)是一個長期的過程，我們少先隊員作為明天中國的建設(shè)者和接班人，實現(xiàn)中國夢的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。這就需要我們保持清醒頭腦，冷靜思考，腳踏實地行動，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)中國夢做好全面的準(zhǔn)備：

我們要志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，我們要增長知識，堅持閱讀，善于思考，好好學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)，有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西能夠創(chuàng)造出來。我們要錘煉意志，把中國夢的藍(lán)圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力，讓我們從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始，遇到困難不退縮，碰到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動不偷懶，鍛煉身體不怕苦。

讓我們持之以恒，不懈奮斗，去實現(xiàn)屬于你的夢想、我的夢想、我們的夢想、中國的夢想!

感人演講稿完整篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會參加今天的主管護(hù)師競聘。

參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，我始終嚴(yán)格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，熟練掌握了手術(shù)室的各項操作技術(shù)。我一直在履行著手術(shù)室護(hù)士的職責(zé)，并且負(fù)責(zé)組織本科室各級護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，督促所屬人員從事執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程，對精密儀器的維護(hù)和保養(yǎng)。認(rèn)真執(zhí)行手術(shù)室工作制度，在搶救中，不斷提高經(jīng)驗水平。手術(shù)中不斷適應(yīng)各個手術(shù)醫(yī)生的喜好和習(xí)慣，盡量讓每一位進(jìn)入手術(shù)室的醫(yī)生都有一個滿意的心情。

隨著我院的飛速發(fā)展，各科室專業(yè)要求越來越細(xì)致化，專業(yè)水平越來越高，手術(shù)也越來越微創(chuàng)化，對我們手術(shù)室的要求也越來越嚴(yán)格。在我院新開展的射頻消融術(shù)、腹腔鏡手術(shù)、c型臂下的骨折微創(chuàng)內(nèi)固定術(shù)中，我做到了器械消毒滅菌和手術(shù)配合的專業(yè)化。特別是12月新開展的關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，膝關(guān)節(jié)清理術(shù)、半月板切除術(shù)等都取得了良好的治療效果，使得我院的腔鏡手術(shù)走在了全市同行業(yè)的前列，受到了患者的一致好評。

在此次競聘中，如果我能聘上，我會更加努力的工作學(xué)習(xí)，我相信我自己有能力也有信心干好主管護(hù)師該做的工作，把手術(shù)室的工作做到更好。如果聘不上，我將依然保持正確的心態(tài)，反思自己的不足，秉承自己的一貫作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，踏實做事。

謝謝大家。

感人演講稿完整篇十八

尊敬的各位來賓：

大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學(xué)宴，并預(yù)祝大家用餐愉快。

回想過去的12年，我感慨萬分。從小學(xué)里天真的孩子，到初中叛逆的少年，再到高中穩(wěn)重的青年，我將激情灑在了校園，用努力的學(xué)習(xí)迎接未來的挑戰(zhàn)。

在這12年中，有很多人陪我一同走過，我要真誠的對你們說聲謝謝。首先我要感謝我的父母，不僅因為你們給了我生命，更是由于你們無時無刻的將愛注如我的心田。誰能想到，在12年中，面對我的叛逆與學(xué)習(xí)上的挫折，你們沒有一句責(zé)罵，取而代之的是一句句鼓勵的話語。正是這種愛的教育，讓我信心十足地迎接著未來的挑戰(zhàn)。我還要特別感謝我的奶奶，在我上高中期間，一直陪伴著我，您無微不至的關(guān)懷，讓我倍感溫馨，您用智慧的愛讓我認(rèn)識了世間百態(tài)，教會我如何生活，如何做人。我要感謝我的老師，你們是靈魂的傳遞者，不僅交給我知識，還教會我如何學(xué)習(xí)，而這是比單純的知識更加重要，因為人的一生就是學(xué)習(xí)與探索的一生，只有自主的學(xué)習(xí)，才能使生命更加充實。我要感謝我的同學(xué)和朋友，我與你們共同的學(xué)習(xí)，分享快樂，共擔(dān)痛苦。一個單獨的人是沒有意義的，在群體中才能找到自己的價值。所以要感謝你們用真誠的友誼讓我找到了價值，看到了未來的希望。我還要感謝在座的所有支持我的叔叔阿姨們，謝謝你們多年來對我的關(guān)心和幫助。因為有了你們，才讓我順利地走完高中，走向大學(xué)。

今天不是我學(xué)習(xí)生活的終結(jié)，而是我人生新的征程的開始。馬上我就要成為一名大學(xué)生，一只腳已經(jīng)踏入社會，我會不斷的用知識武裝自己，路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索！用我所掌握的知識去貢獻(xiàn)社會，報效祖國。

再一次感謝大家的到來，祝愿叔叔阿姨工作順利，各位同學(xué)健康快樂。

各位長輩，親友以及我那可愛的同學(xué)朋友們：

大家中午好。

首先感謝大家不畏酷暑在百忙之中來參我的升學(xué)宴，初秋時節(jié)涼風(fēng)送爽，在這個滿懷著喜悅并收獲成功的季節(jié)，在這個播種希望描繪錦繡的季節(jié)，我終于通過自己的努力考上了大學(xué)，邁出了人生扎實的第一步。

十多年的寒窗苦讀，在今年的的高考終于有了回報，這其中付出了許多人的艱辛，你們的恩情我沒齒難忘，在這里我要謝謝你們，我要感謝我的父母：從我呱呱墜地起，父母就開始了他們新的征程，他們或許可以在我這里得到些許歡笑，但他們給我的確是操不完的心和付出不完的愛，雖然為了供我們兄妹讀書從小到大很少在我們的身邊，但他們卻無時無刻沒在關(guān)心著我支持著我鼓勵著我，當(dāng)我生病時最愁最急的`是他們，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到坎坷最焦慮的也是他們，今天借這個機(jī)會我要說一聲爸爸媽媽你們辛苦了。

我要感謝我的爺爺奶奶，由于從小到大父母很少在我們的身邊，他們便擔(dān)起照顧我們的責(zé)任。還記得上小學(xué)的時候，由于家距學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每天必須很早起床給我們做飯，就這樣他們沒睡過一天好覺，沒過一天好日子，轉(zhuǎn)眼我就高中畢業(yè)了，他們也老了，當(dāng)我看到他們那滿頭白發(fā)，心頭甚是難過，他們?yōu)槲易x書到現(xiàn)在還這么辛苦操勞，我發(fā)誓以后一定要好好報答他們，我還要感謝我的舅舅舅媽他們，在我人生最關(guān)鍵的初中三年對我無微不至的關(guān)懷，你們把我到親生兒子一樣看待，時時刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的身體，你們的恩情我永生難忘，謝謝你們。

我要感謝我的同學(xué)，謝謝你們在我最美麗的高中三年的陪伴，謝謝你們在我遇到困難時給我的幫助，給我的鼓勵，我真的很感激，謝謝你們。要感謝的太多太多了，在座各位給予我的愛和關(guān)心讓我心頭暖暖的，即使我一個人前行即始前行的路一遍黑暗即始我知道等待明天的是什么結(jié)果，可我都不害怕，因為有愛給我照亮前行的路。

再次感謝大家的到來，最后祝大家年年大豐收事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿辛福，身體健康，合家安康。謝謝。

尊敬的各位來賓，女士們，先生們：

大家下午好！金風(fēng)送爽的八月，是一個陽光燦爛的季節(jié)，是一個喜獲豐收的季節(jié)。就在09高考捷報頻傳、收獲喜訊的時刻，我們的李易峰同學(xué)也金榜題名了。所以，我站在這里非常激動，也非常高興能夠擔(dān)當(dāng)李易峰同學(xué)升學(xué)宴的主持。

首先讓我介紹一下站在她身邊的是李易峰的父親先生和母親女士。

今天前來祝賀的，有李易峰父母的親屬、戰(zhàn)友、同事和朋友，還有李易峰的老師和朋友。大家能夠在百忙中抽出時間前來祝賀，可以說，不論是大人還是孩子，你們每一位的到來都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請允許我代表李易峰的父母及其本人向今天所有的來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。李易峰同學(xué)經(jīng)過十余載的寒窗苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，在今年的高考中，考取了長春稅務(wù)學(xué)院會計專業(yè)。讓我們以熱烈的掌聲向遠(yuǎn)在長春的她表示祝賀！

李易峰同學(xué)的成功除了自己個人的努力，還離不開父母多年的精心養(yǎng)育。望子成龍、盼女成鳳是每位父母的共同心愿。看著自己的愛女步入大學(xué)殿堂，此時此刻他們的心中一定是美不勝收。現(xiàn)在讓我們有請李易峰的父親講幾句。

李易峰同學(xué)的成功還離不開親朋好友的關(guān)心，離不開老師的教誨，離不開同學(xué)的幫助。作為李易峰的老師，我送上一副對聯(lián)來形容今天的喜慶氣氛：父母含辛茹苦女兒終成鳳，親朋衷心祝賀學(xué)業(yè)必有成。

最后祝大家一年開開心心、一生快快樂樂、一世平平安安、一家和和睦睦；

祝愿大家天天喜氣洋洋、月月身體健康、年年財源廣進(jìn)、代代金榜題名！家家喜事頻傳！

好，現(xiàn)在，我宣布，李易峰同學(xué)的升學(xué)宴會正式開始！請大家斟滿酒，共同舉杯，把我們美好的祝福都濃縮在這杯美酒中，讓我們共同品嘗這生活的美好，共同分享李易峰同學(xué)成功的喜悅！干杯！

謝謝！

升學(xué)。

演講稿。

感人演講稿完整篇十九

各位朋友們，評委先生們:。

今天我演講的題目是《關(guān)于人生理想》。

古人說，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。追求理想是個奮發(fā)向上的連續(xù)過程，也是個升華、完美人生的過程，就像馬克思說的;“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠(yuǎn)存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚?！?/p>

要比知識的高低，不能比個人權(quán)威的高低，要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上，古人說:“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也，不日新者必日退，未有不進(jìn)而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?！蓖醢彩f;“修其心，治其身，而后可以為政于天下?！币虼?，我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。

取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話說“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會從內(nèi)心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會主義榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動群眾。

在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態(tài)，是對一個人很現(xiàn)實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能干事時肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權(quán)欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中，實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年干部，首先要深刻認(rèn)識改革開放的時代背景和意義，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命，黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。

即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時期最突出的標(biāo)志是與時俱進(jìn)。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域，什么是中國特色的社會主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力，轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，中國共產(chǎn)黨實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變，30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，80年代中后期開始的國有企業(yè)股份制改革，民營經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市，在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革，對于社會主義傳統(tǒng)模式來說，是質(zhì)的更新。

在當(dāng)代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步。

始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今后一個相當(dāng)長時期中國特色社會主義的執(zhí)政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住清貧、經(jīng)得住誘惑，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內(nèi)工作上，要為發(fā)展說真話，為改革說硬話，為團(tuán)結(jié)說好話，為群眾利益說實話，干該干的，把精力用在抓項目、促發(fā)展上，把時間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線，踏踏實實做事。勤于創(chuàng)新，勤于實干，勤在結(jié)果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。

總之，我們每個中青年干部應(yīng)該切切實實的把個人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養(yǎng)的實踐滲透到日常生活中、工作中去，不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆，而且在社會生活中嚴(yán)格要求，率先垂范，爭取做一個比較完美的國家公務(wù)員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。

在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國家工作，機(jī)會難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，責(zé)任大，施展才華的空間也大，如何完整的走好無悔的人生道路，達(dá)到理想的人格完美，是我們每一個中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗，我們應(yīng)該開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現(xiàn)，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義，而從現(xiàn)實講就是中國特色的社會主義，全面建設(shè)小康社會。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進(jìn)，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

當(dāng)一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。

當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好:。

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。cpe以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

而cpe文化是公司的靈魂，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程，更重要的是在設(shè)計信譽(yù)，設(shè)計人生，設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

新學(xué)期好!

我是第20屆校團(tuán)委秘書長李涵雯，今天我演講的題目是《追逐夢想，把握機(jī)會》。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。

本學(xué)期，校團(tuán)委下屬的團(tuán)委會、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會作為學(xué)生與學(xué)校的橋梁，將繼續(xù)代表全體同學(xué)的利益，延續(xù)一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標(biāo)，竭盡全力幫助學(xué)校開展各項活動,增加學(xué)生在校園活動中的參與度。因此，本學(xué)期校團(tuán)委，學(xué)生會繼續(xù)共同創(chuàng)辦校園機(jī)會榜。

本學(xué)期可供各班參與的活動有校園歌會、五四紀(jì)念活動和夢想嘉年華。下面，就這三項大型活動作一簡單介紹。

1、校園歌會：將會在3月份進(jìn)行，賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個節(jié)目參賽，目的是為了推動學(xué)校文藝項目的發(fā)展，也給予嗓音出眾的同學(xué)以表現(xiàn)的舞臺。

2、“五四”紀(jì)念活動：為了紀(jì)念五四青年節(jié)，本學(xué)期將與各年級歌詠比賽相結(jié)合，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，表彰杰出團(tuán)員代表，豐富廣大團(tuán)員學(xué)生的校園生活。

3、夢想嘉年華：將以跳蚤市場的形式呈現(xiàn)，各班需上交一定金額的攤位費，即可在指定區(qū)域擺攤進(jìn)行交易，物品由各班同學(xué)自己準(zhǔn)備，所帶物品需健康，向上。

以上活動的策劃機(jī)會面向所有班級，征集活動策劃書。校園機(jī)會榜本著自愿參與的原則，以班級為單位，可以上交本學(xué)期某一項，或幾項校級活動的計劃書，內(nèi)容需包括：活動主題，名稱;活動形式;活動流程;活動時間等，計劃要盡量新穎，詳盡。一旦被采納，將會把班級成員加入到活動籌備組中，共同參與活動的準(zhǔn)備和決策，并在期末總結(jié)時對優(yōu)秀計劃書進(jìn)行全校表彰。

希望各班抓住機(jī)會，積極參與，展現(xiàn)班級的能力與風(fēng)采。

正如雪萊所說，人不能創(chuàng)造時機(jī)，但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機(jī)。機(jī)會擺在你的面前，需要的只是去爭取贏得它。希望每個班級都能把握機(jī)會，為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色，為幸福學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才智。

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

ihaveadream。

everyonehashisowndream.wheniwasalittlekid，mydreamwaseventohaveacandyshopofmyown.butnow，wheniam16yearsold，standinghere，mydreamshavealreadychangedalot.

ihavegotquitedifferentexperiencefromothergirls.whiletheywereplayingtoysathome，whiletheyweredreamingtobetheprincessesinthestory.iwasrunninginthehardrain，jumpingintheheavysnow，pitchinginthepwind.nothingcouldstopme，becauseofawonderfulcallfrommyheart--tobeanathlete.yeah，ofcourse，i'manathlete，i'msoproudofthatallthetime.

wheniwas10yearsold，ibecameashot-putathlete.thetrainingwasreallyhard，icouldn'tbeartheheavyshotinmyhands.butialwaysbelievethat"godonlyhelpthosewhohelpthemselves".duringthoseharddays，ifindiwasgrowingmorequicklythanothersofthesameage.tobeanathleteismymostcorrectchoice.but，iquitelikemyteamafterenteringhighschoolbecauseofasillyexcuse.ireallydidn'twanttostopmysportscareeranyway.

todayisaytoyoumyfriendsthateventhoughimustfacethedifficultiesofyesterday，todayandtomorrow.istillhaveadream.itisadreamdeeplyrootedinmysoul.

ihaveadreamthatoneday，icanrun，jumpandpitchjustlikeiusedtobe.

ihaveadreamthatoneday，icangobacktomydreamsportsandjointhenationalteam.

ihaveadreamthatoneday，icanstandonthehighestplaceattheolympicgames.withallthecameraspointingatme.iwilltelleveryonethati'msoproudtobeachineseathlete!

thisismyhope.thisisthefaiththaticontinuemystepswith!!!

withthisfaith，iwilllivethoughthepwindandheavyrain，nevergiveup!

soletvictoryringfrommyheart，fromallofyou.whenweallowvictorytoring.imustbetheone!

inmyimagination，i'mabird，amagicalbird.icarrymydreamsallwithmebymybigwings.iflythoughthemountains，thoughtheforests，overthesea，tothesun，thewarmestplaceintheaerospace!

that’sallthankyou!

歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念，記得我上學(xué)時，還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué)，那時我們在校時間沒有這么長，我們每天下午回家都是麗陽在天，一派明媚，早早的回家，之后去幫媽媽干活。媽媽不會催促我去作業(yè)，只怕她自己的活路干不完，那時也沒有上晚自習(xí)的說法。

我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān)，更沒有這么多的興趣和惡習(xí)，我們照樣考上了大學(xué)，我們什么苦也能受，我們什么事也能干，我們沒有家長如今的厚愛，也沒有如今的溫飽，我們經(jīng)歷過貧寒之苦，經(jīng)歷過衣食之虞，但我們懂得與家人同甘共苦，一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實的人。

我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育，我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為，記得我們小學(xué)時學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》，文章內(nèi)容就是當(dāng)時我們的教育方針，我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育，智育，體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

學(xué)生也這樣，以學(xué)為主，兼學(xué)別樣，既不但學(xué)文，也要學(xué)工，學(xué)農(nóng)，學(xué)軍，也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短，教育要革命，資產(chǎn)階級統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。”記得我們那時有學(xué)校的農(nóng)場，我們不時的去農(nóng)場勞動，我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁，這是實踐了我們當(dāng)時的教育方針。

現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗，就是因為我們遺忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時候，我們失卻了其他教育內(nèi)容，因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì)，我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情，無能，無望，無奈，無責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個教育理想。

我們的學(xué)制太長。我們小時候小學(xué)5年，中學(xué)4年，大學(xué)專科2年，本科4年。如果完成這個完整的學(xué)業(yè)過程，就是11年或13年，孩子7歲上學(xué)，18歲或21歲就可以走向社會和生活，而現(xiàn)在呢?小學(xué)6年，中學(xué)6年，專科3年，本科4或5年，在不斷提高學(xué)歷的今天，還有3年碩士學(xué)習(xí)，想想，完成這個過程需要多長時間?一個孩子7歲入學(xué)，進(jìn)入社會和生活，他多大了啊?我們把孩子靜養(yǎng)太久了，他們進(jìn)入社會的腳步邁的太遲了，鍛煉的最佳時機(jī)錯過了，所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”，所以就有了“啃老族”，也有了“父母在，不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長，我們的孩子學(xué)了那么久，最后的結(jié)果竟是如此?？s短學(xué)制，提前磨練，也許就是一種教育的理想。

我們的班額太大?，F(xiàn)在叫囂城市化，因為城市讓我們的生活更美好。于是，我們以農(nóng)村包圍城市的方式，以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人口密集，外地務(wù)工者，周邊農(nóng)民云集城市，城市學(xué)校的擴(kuò)建，師資力量的壯大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)民進(jìn)城的速度高，這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時候一個班有30幾個同學(xué)，現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人，高中是50到55人，但是，我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級，每班平均65人左右，高中普通學(xué)校也近70到75人。

這種“超員”負(fù)荷，給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難，也就是說，我們在教學(xué)中也時刻承擔(dān)著風(fēng)險，我們教育失敗的可能性太大了，因為班大，我們顧不過來，我們對好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時督導(dǎo)和補(bǔ)救，我們不是積累成功，我們在很大程度上積累了失誤，因而造就了差生，造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗，因為學(xué)業(yè)失敗，孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減，成長的信心消逝了。

我們在今天這樣一個“金字塔式”的選拔教育模式下，在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者，這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀，大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn)?，那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了。

我們的生活需要城市的繁華和繁榮，但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧?，F(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū)，而城區(qū)交通擁擠，人口密集，街市喧囂，環(huán)境污濁，我們的孩子被隔離在自然之外，被圍困在這座堅固的石林之中，美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源，概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好。

但真理也不是絕對的，何況這樣的缺少真理的的說法?我們的學(xué)校多在城區(qū)中心，我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽課的時候，大街上的汽笛聲，建筑工地的機(jī)械聲，商鋪勁爆的音樂聲，店鋪開張的禮炮聲，聲聲入耳。

我們的孩子遠(yuǎn)離了寧靜的同時，也遠(yuǎn)離了安全，他們上下學(xué)時，交通擁擠，道路堵塞，人馬混亂，搶時間，搶車道，常常造成安全事故，致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外，還有精神靈魂的安全，好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平，他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管，他們進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)消費，租屋逃課，提前荒廢學(xué)業(yè)，甚至有些學(xué)生由于各種心理問題，輕生自殺的也屢見不鮮。我們的行話是:環(huán)境育人?？裨甑沫h(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人，非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人。

給學(xué)校一片樂土，給一片凈土，給一片適合人生存成長成才的園地，讓我們的孩子別在文字符號里欣賞四季美景認(rèn)識花鳥魚蟲，別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取，別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長，能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個教育理想。

每個人的心里都有一顆夢想的種子，它會隨著你的努力生根發(fā)芽，隨著你的小成就澆水施肥?？赡苡械娜讼氘?dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)舞蹈家，有的人想當(dāng)歌唱家，還有的人想當(dāng)警察，我也不例外，我也有一個夢想——當(dāng)一位人民教師。

聽到老師這個詞，我們可能再熟悉不過了，每天面對那一張張溫和的面孔，心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當(dāng)老師有什么好的?整天都在教室呆著，給那些搗亂的孩子講課，一天到晚還那么辛苦，睡上幾個小時都不容易，你還是換個夢想去實現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我，我還是沒有放棄。

我為什么想當(dāng)老師?因為老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們的水平有了進(jìn)步，老師并不煩躁，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找姵砷L。

隨著年齡的增長，我對老師的認(rèn)識也越來越多，他們就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，他們又像靈魂的工程師，打造我們高尚的心靈，我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。

現(xiàn)在，升入五年級的我不會在退縮，而是向著我的夢想努力奮斗，我堅信:我的夢，中國夢!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)?！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!

我的演講講完了，謝謝大家。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……—————摘自《雷鋒日記》親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什么感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo)，長大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!

是呀!

白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!

有人說，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

在日常生活中，我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars)，更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信，只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊(yùn)藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點，有一大批的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因為我們的人生會因為奉獻(xiàn)而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們，晚上好!

我是12級體本2班的，很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。

來到學(xué)校已經(jīng)有兩個多月了，大學(xué)生活多姿多彩，每個同學(xué)都有自己的過法，有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的找份兼職開始體驗沒有父母獨立生活的日子，有的發(fā)展自己的興趣愛好開拓自己的視野，等等，這些都是為了鍛煉自己的個人能力和人際交往能力，為將來步入社會打下基石。

可是，還有一部分人，在最初的時候立下了目標(biāo)和夢想，可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊，有的同不知該如何分配空閑的時間，變得越來越愛睡覺，越來越愛上網(wǎng)，越來越懶。

高中，我們都有一個共同的目標(biāo)，為了達(dá)到這個目標(biāo)都一直努力著，不被外界干擾，所以一往直前。而現(xiàn)在開始接觸到社會，各種思想混雜，如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩，嚴(yán)重者，可能步入歧途。

那我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何渡過，才能不枉費青春呢?信仰是對某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬，是對某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬，拿來作為自己行動的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落，沒有信仰，或者有錯誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢?？墒?，通過學(xué)習(xí)馬克思主義可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，這樣我們才能正確處理和學(xué)習(xí)與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善，獲得人格魅力，學(xué)習(xí)馬克思主義可以增強(qiáng)我們自覺抵御錯誤思潮的能力，使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應(yīng)當(dāng)高舉馬列主義旗幟積極投入社會主義的建設(shè)中去，實現(xiàn)自己的價值，豐富自己的大學(xué)生活，為青春添磚加瓦。

青春如船，在人生的大海上航行，承受風(fēng)吹雨打，信仰如帆，引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行，為青春導(dǎo)航!

謝謝!

走在繁華的路上，看著路旁那一幢幢鱗次櫛比的高樓，讓人不禁嘆服;那一幢幢的高大又不失精致的大廈，讓人賞心悅目，店鋪多不勝數(shù)，雖然它并不是聞名遐邇的大都市。白天的廊坊車輛川流不息，夜間的廊坊燈火輝煌。聽大人們講廊坊的往事，我不敢相信，我熱愛的家鄉(xiāng)以前竟是一個不起眼的落后的村落。

廊坊的歷史悠久，廊坊的現(xiàn)在充滿生機(jī)。今天，廊坊便捷的交通，迅速的發(fā)展，優(yōu)美的景色無不讓人驚嘆不已。廊坊，現(xiàn)在已經(jīng)化身成為一個美麗的、富饒的、具有時代性現(xiàn)代氣息的城市。

我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，因為當(dāng)你想遠(yuǎn)離生活的煩躁，不必遠(yuǎn)離廊坊，也不必去找個小村莊，在它的西北角，你可以找到一片幽靜的樂土自然公園;因為當(dāng)你想飽覽藝術(shù)，領(lǐng)略藝術(shù)風(fēng)采時，不必遠(yuǎn)離廊坊，也不必去找任何專門欣賞藝術(shù)的地方，在它的東部，你可以找到一條通往藝術(shù)世界的路藝術(shù)大道。

我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，愛它的美，美得令人嘆為觀止，綠色的世界，多了幾絲恬靜。草叢里，樹林中，你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，美麗勤勞的蜜蜂，還有……一起組成了一幅溫馨甜美的畫卷。

這就是我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有深圳的富有，沒有海南的美麗，沒有云南的優(yōu)雅，也沒有青藏的宏偉，但它依然是我所愛的家鄉(xiāng)。

我愛我的家鄉(xiāng)，這片孕育了我生命的土地廊坊。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

我的家鄉(xiāng)，雖沒有上海繁華的海港，也沒有九寨溝壯闊的瀑布，更沒有黃山峭壁千仞，拔地擎天的雄偉景象。它僅僅是一個小城市，一個普普通通的城市，但我卻深深地愛著這片熱土。

廊坊，它像一棵閃亮的明珠，鑲嵌在京津走廊上，被譽(yù)為“京津走廊上的明珠”。在新中國發(fā)生了翻天覆地巨變的同時，廊坊也在迅速的發(fā)展著。

那一座座豪華別墅，高樓大廈拔地而起，可誰又會想到那些地方以前是荒蕪的莊稼地，是破爛的平房呢?還記得那條橫貫廊坊東西的臭水溝嗎?宛如一條泥鰍盤踞在街道上，使行人恨之入骨卻又欲罷不能。可它現(xiàn)在卻變成了全國最長的商業(yè)步行街。

大型的商場超市其中，各式各樣的服飾應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。而且自然資源豐富，有平坦肥沃的土地，四季分明的氣候，類型多樣的植被，蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)。良好的自然條件，為廊坊經(jīng)濟(jì)提供了廣闊發(fā)展空間。

溫暖的季節(jié)氣候，四季分明。春季干旱多風(fēng)沙，夏季炎熱多雨，秋季秋高氣爽，冬季寒冷干燥，更是成為了廊坊迅速發(fā)展旅游業(yè)的極好條件。這個不起眼的城市，在經(jīng)過了二十幾年的不懈努力和奮力拼搏，以自己最快的速度，展現(xiàn)著自己的獨特魅力。

其實，除了廊坊發(fā)展速度驚人外，真正讓我留戀的，則是他給予我心底的溫暖。每每出去旅游，看著秀麗的大好河山，心中卻想著自己的家鄉(xiāng)，想著家鄉(xiāng)的種種。當(dāng)自己真正離開了家鄉(xiāng)，思念之情更是化作了一條條藤蔓，纏繞在我的心頭，尤其當(dāng)我的記憶穿梭于家鄉(xiāng)與城市之間時，那思念的痛更為強(qiáng)烈，也是一種觸及心靈的感嘆。開始回憶起家鄉(xiāng)，那里的回憶:純潔、寧靜，無憂無慮。那段美好從來不曾消逝，反而隨著時光的流逝越發(fā)深刻。離別久了，才懂得珍惜?；诤蕻?dāng)初的自己，不知珍惜。這份恨則漸漸化作了對故鄉(xiāng)的熱戀。

我之所以熱戀那里，是因為那里給了我生命，伴著我成長。那里留下了我美好的回憶，灑下了我太多太多的淚水汗水，以及歡聲笑語，那里充滿了溫暖，充滿了關(guān)懷，充滿了陽光，充滿了歡笑。在那里，如同置身在一個大家庭，處處充滿溫馨。

我愛廊坊，不因它的繁榮，只因它是我生長的地方;我愛廊坊，不因他的風(fēng)景，只因它伴我成長;我愛廊坊，不因它的資源，只因他是我的家鄉(xiāng)。

廊坊，這個美麗的城市，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我們每個人的心里面，溫暖而充實;廊坊，這個美麗的城市，就像一個風(fēng)度翩翩的詩人，譜寫了東方文明，優(yōu)雅而華麗;廊坊，這個美麗的城市，就像含苞欲放的花朵，開出了最美的花朵，美麗而芳香。

大家好，我演講的題目是：我的教育理想。

我，來自瑞安市一中，自20xx年擔(dān)任校長工作以來，堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”，深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗”教育思想，引領(lǐng)學(xué)校走向多元卓越，人本和諧“。

我認(rèn)為：教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體，教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲。”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“的基本含義就是：給每一位學(xué)生體驗生活的機(jī)會，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的潛能，培養(yǎng)積極的人生情感，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造。

首先學(xué)校教育的對象是學(xué)生，學(xué)校的功能是育人。學(xué)校必須要培育于社會有用的人才，為學(xué)生發(fā)展打下基礎(chǔ)?！弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗“思想是面向全體，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，這與學(xué)校育人的功能是一致。

其次素質(zhì)教育的實質(zhì)是貫徹黨的教育方針，教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育就是以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學(xué)生生動活潑的發(fā)展。”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“重視學(xué)生潛能發(fā)展符合素質(zhì)教育的訴求。

其三科學(xué)發(fā)展觀實質(zhì)是按規(guī)律辦事。作為學(xué)校教育必須要事實求實的依托的原為基礎(chǔ)，按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的人身全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，讓學(xué)生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。

作為擔(dān)任十年校長崗位的我，教育思想提出有走過了三個歷程：20xx年剛開始接任校長，在考試指揮棒的指引下，面對素質(zhì)教育的要求，我思考教育的本質(zhì)，認(rèn)同個性+特長的辦學(xué)理念。

至20xx年，發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學(xué)生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多，對于大多數(shù)學(xué)生還是陪讀的現(xiàn)象，不能張揚(yáng)自己的個性，也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚(yáng)。不過學(xué)生想成功的愿望還是非常強(qiáng)烈，記得當(dāng)時一位不父親產(chǎn)業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部，寫信感謝學(xué)?？萍冀逃o他帶來的變化，給我?guī)淼纳钏?。多元智能理論的出現(xiàn)，啟迪我對教育思想的新認(rèn)識，需要為了學(xué)生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學(xué)生俱樂部，開始研究綜合實踐活動課程帶給學(xué)生的快樂需求。

自20xx年課程改革的深入，我們發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當(dāng)時一次家長會，一位家長拿到一張素質(zhì)運(yùn)動會的獎狀感嘆，我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認(rèn)識到學(xué)校教育不能為學(xué)生量身定做，但可以為學(xué)生終身發(fā)展注入原動力。又遇學(xué)生生源的激烈變化，擇校生增多，要使每一位學(xué)生成材，我認(rèn)識到，學(xué)生最大的學(xué)校生涯收獲還是在于學(xué)生中每一次的成功體驗，在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。

于是提出”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“教育思想，只要孩子在學(xué)生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷，這種收獲的經(jīng)驗于其終身學(xué)生必將會是一個新的起點，有了這種體驗情懷，孩子們必會找到學(xué)習(xí)、工作、規(guī)劃人生的基點。

在工作中我秉承這一思念，去引導(dǎo)學(xué)校人本和諧。

從本身實際出發(fā)，我比較關(guān)注理想的教師，怎樣做一個理想的教師。要做一名我認(rèn)為要做一個理想的教育者，首先他要有絕對的知識基礎(chǔ)。因為教師最基礎(chǔ)的功能是教授學(xué)生知識，而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學(xué)生，老師就得一直學(xué)習(xí)。因為時代在變，知識會隨著變。教師只有不停的學(xué)習(xí)，才會授予學(xué)生與時俱進(jìn)的知識。其實，在整個社會正在倡導(dǎo)和踐行終身教育。

其次理想的教師應(yīng)是愛學(xué)生的教師。朱教授在論及”理想的教師，應(yīng)該是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師“，說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當(dāng)?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲Ｗ邮帧暗慕巧?，無限地放大學(xué)生的問題，在我們手上，失去了很多諾貝爾獲獎?wù)?。教師只有對學(xué)生充滿愛心，才會去賞識他們，激勵他們，讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易，尤其是當(dāng)付諸實際時，很多問題就會出現(xiàn)，這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。

“誰在保持夢想，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現(xiàn)理想。”《我的教育理想》激勵我們，不要放棄我們的理想。只要不放棄，理想就不會終究是理想。我會努力，努力將來成為一個理想的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家好!

著名的中國教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長，如果對自己摯愛的教育事業(yè)沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長，我沒有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。

我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。

我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。

根據(jù)我的理想，結(jié)合上級文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計成為:。

中學(xué)部:突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長學(xué)校建設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。

小學(xué)部:突出教學(xué)教研和書香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。

根據(jù)我的設(shè)計，我計劃從以下方面來實現(xiàn)我的教育理想。

首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局201x年教育七大工程，扎實細(xì)致的做好各項工作。

學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項目，小學(xué)部完善好各項基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書香校園文化特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個檔次。

教師隊伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動。經(jīng)常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。

教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭初三畢業(yè)班中考成績穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營造濃郁的書香氣息，學(xué)生古詩文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。

這就是我一個最基層，農(nóng)村中學(xué)校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會結(jié)出豐收的碩果。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向;沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作，由此可見，理想是多么的重要。

我也有一個理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。

小時候，我看《幼兒畫報》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃;長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現(xiàn)在，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘，什么是小說的“意識流寫法”，我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。

作家也是一個悠然的職業(yè)。作家只需在家中動動腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃，多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

憑借著對文字深深的癡迷，我逐漸愛上了寫作。從三年級開始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學(xué)們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來磨練自己，每個學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!

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