小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭(專(zhuān)業(yè)21篇)

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小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭(專(zhuān)業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-29 15:56:11     小編:雅蕊

經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長(zhǎng)的財(cái)富,該為此做一份總結(jié)了??偨Y(jié)不僅關(guān)乎事實(shí)的陳述,更需要我們自己的思考和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文,值得借鑒。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇一

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài),一路走來(lái),我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門(mén)到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的.那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書(shū)本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

就要離開(kāi)了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇二

親愛(ài)的學(xué)生:

今天是20xx年xx月xx日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒(méi)有那種正式的校長(zhǎng)講話開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景,但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過(guò)畢業(yè)典禮了。算起來(lái),20xx-20xx,這四年過(guò)得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫(xiě)給正在高考的你一封信,信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔(dān)心,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的,結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的`一種從容,而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂而是對(duì)未來(lái)美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。

是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生,但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿很多的微笑。不是么?遠(yuǎn)道而來(lái)的小冰同學(xué)為你祝賀,未來(lái)單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個(gè)大佬,拿著相機(jī)各種抓拍,其樂(lè)融融。我當(dāng)時(shí)想,假如老豆、老媽子、阿妹都來(lái)了,他們?cè)撌窃趺匆粋€(gè)表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!

回頭一想,你是我們小家。大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要,但會(huì)在未來(lái)慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn),每學(xué)到一樣?xùn)|西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實(shí)際工作中,相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)真諦。

別忘了!平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來(lái)不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命,讀書(shū)的使命你光榮地完成了,那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛(ài)家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。

想在x月x日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀(jì)念你的畢業(yè)時(shí)光,好好珍惜著大學(xué)余光,和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦,不是?我還有兩篇paper還沒(méi)看,財(cái)報(bào)pre等著去做,人生就是這樣在工作中忙碌著、充實(shí)著、快樂(lè)著!為未來(lái)加油!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們歡聚在這里,隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng),嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑見(jiàn)證著我們每個(gè)人的收獲。

回首這六年,你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂(lè)學(xué),積極進(jìn)取,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),增長(zhǎng)了你們的才干,經(jīng)典誦讀會(huì)上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演,主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng),尤其是在班級(jí)讀書(shū)交流中,你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng),可以說(shuō),一次次活動(dòng),記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。

同學(xué)們,你們成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師的培育,離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們,讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

可愛(ài)的孩子們,你們即將離開(kāi)母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點(diǎn):

在今后的生活中,希望你們做好“五有”。分別是:有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有頑強(qiáng)毅力。

有遠(yuǎn)大理想?!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),這樣從小事做起,一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),層層分解,最終就會(huì)水到渠成,實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。

有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

有學(xué)習(xí)精神。“活到老,學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本,學(xué)他人,學(xué)萬(wàn)物,這樣你才會(huì)因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進(jìn)步的快。

有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō):人人是創(chuàng)造之人,時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí),處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神,你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇四

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的.話可說(shuō),惟有輕輕的問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”

——張愛(ài)玲。

親愛(ài)的孩子們,這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會(huì)突然像過(guò)濾了一樣,寧?kù)o悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。

從一過(guò)完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無(wú)巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺(jué)你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去,有的也許一生都不會(huì)相見(jiàn),就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣,心里感覺(jué)空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無(wú)數(shù)的學(xué)生,也沒(méi)有適應(yīng)離別?!岸嗲樽怨艂麆e離?!焙呛?。

回憶,老師開(kāi)始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。

那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音??菰锏尿蝌轿?,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過(guò)思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事,哈哈,成功了!你們聽(tīng)得津津有味,下課了還說(shuō),老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時(shí)他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時(shí)候,趣味盎然地說(shuō):“老師,我來(lái)講我來(lái)講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡(jiǎn)單視之?。?/p>

還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫(huà)畫(huà)就是擺弄東西,可是寫(xiě)作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛(ài)好就是剪紙,幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級(jí)老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊,被老師狠狠批評(píng)了,心里那個(gè)難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn);憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話奶聲奶氣,老師說(shuō):“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說(shuō):“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語(yǔ)里常常寫(xiě)的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點(diǎn)不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個(gè)子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀(jì)律的,沒(méi)有被人告過(guò)狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問(wèn)的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。

還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè)觀,他的堅(jiān)強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書(shū)的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì),忽視了他,但是,尊重他愛(ài)護(hù)他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個(gè)了不起的孩子,從一年級(jí)開(kāi)始,每門(mén)功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運(yùn),他就是我們身邊活生生的榜樣??!也許大家現(xiàn)在感覺(jué)不到,等長(zhǎng)大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí),也許你們會(huì)想起他,那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè)的同學(xué),心中會(huì)升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。

有快樂(lè)有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子,老師還能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。

學(xué)生常常是感謝老師,其實(shí),老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個(gè)浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧?kù)o美好。

親愛(ài)的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也會(huì)變得純凈美好。

第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會(huì)給你收獲的。

還有,人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折,無(wú)論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn),這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過(guò)去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽,不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì)芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這是人世間的規(guī)律。

最后,告誡大家的是,要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人,不是一生只為食物奔波的動(dòng)物,不是立在那里永不能移動(dòng)的植物,是多么大的福報(bào)。佛教里說(shuō)六道輪回,我們?nèi)祟?lèi)在上三道里,是我們前生的善緣。所以,我們要懷著愛(ài)心,愛(ài)人,愛(ài)物,愛(ài)自己的生命。

請(qǐng)相信,親愛(ài)的孩子們,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。

有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹(shù),在等你們。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇五

于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那也沒(méi)有別的話可說(shuō),惟有輕輕的問(wèn)一聲:“噢,你也在這里嗎?”

—— 張愛(ài)玲

親愛(ài)的孩子們,這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會(huì)突然像過(guò)濾了一樣,寧?kù)o悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。

從一過(guò)完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影??粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無(wú)巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們??赏蝗桓杏X(jué)你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去,有的也許一生都不會(huì)相見(jiàn),就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣,心里感覺(jué)空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無(wú)數(shù)的學(xué)生,也沒(méi)有適應(yīng)離別?!岸嗲樽怨艂麆e離?!焙呛?。

回憶,老師開(kāi)始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。

那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音??菰锏尿蝌轿?,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過(guò)思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事,哈哈,成功了!你們聽(tīng)得津津有味,下課了還說(shuō),老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時(shí)他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時(shí)候,趣味盎然地說(shuō):“老師,我來(lái)講我來(lái)講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡(jiǎn)單視之??!

還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫(huà)畫(huà)就是擺弄東西,可是寫(xiě)作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛(ài)好就是剪紙,幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級(jí)老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊,被老師狠狠批評(píng)了,心里那個(gè)難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn);憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話奶聲奶氣,老師說(shuō):“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說(shuō):“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語(yǔ)里常常寫(xiě)的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點(diǎn)不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個(gè)子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀(jì)律的,沒(méi)有被人告過(guò)狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問(wèn)的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。

還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè)觀,他的堅(jiān)強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書(shū)的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì),忽視了他,但是,尊重他愛(ài)護(hù)他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個(gè)了不起的孩子,從一年級(jí)開(kāi)始,每門(mén)功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運(yùn),他就是我們身邊活生生的榜樣啊!也許大家現(xiàn)在感覺(jué)不到,等長(zhǎng)大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí),也許你們會(huì)想起他,那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè)的同學(xué),心中會(huì)升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。

有快樂(lè)有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子,老師還能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。

學(xué)生常常是感謝老師,其實(shí),老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個(gè)浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧?kù)o美好。

親愛(ài)的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí), 我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也會(huì)變得純凈美好。

第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會(huì)給你收獲的。

還有,人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折,無(wú)論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn),這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過(guò)去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽,不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì)芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這是人世間的規(guī)律。

最后,告誡大家的是,要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人,不是一生只為食物奔波的動(dòng)物,不是立在那里永不能移動(dòng)的植物,是多么大的福報(bào)。佛教里說(shuō)六道輪回,我們?nèi)祟?lèi)在上三道里,是我們前生的善緣。所以,我們要懷著愛(ài)心,愛(ài)人,愛(ài)物,愛(ài)自己的生命。

請(qǐng)相信,親愛(ài)的孩子們,無(wú)論你們離開(kāi)多少年,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。

有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹(shù),在等你們。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇六

1、會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言;培育一代新人。

2、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。

3、指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真。

4、比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹。

5、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。

6、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

短短時(shí)間,六年已經(jīng)過(guò)去,我們即將畢業(yè),心情很復(fù)雜,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些已經(jīng)遺忘,但總是,放不下。終于,要告別了,盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍,但天底下沒(méi)有不散的筵席,明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷,開(kāi)辟新天地。

同學(xué)們,六年來(lái),我們有很多愉快,激動(dòng)的時(shí)刻也有一些不快,但無(wú)法摧毀我們之間的友誼,一天天在充滿歡笑和喜悅的校園里我們度過(guò)一天。即使我們畢業(yè),也會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的。

老師,您教會(huì)了我們做人,讓我們學(xué)會(huì)明辨是非,讓我們永遠(yuǎn)記住師恩,我們不會(huì)忘記您。老師,感謝您的教誨,我們的成長(zhǎng),都有您的`陪伴,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,做最好的自己。

老師的教誨,同學(xué)的友誼,讓我們化為前進(jìn)的動(dòng)力,只為那顆拼搏的心。一路前行,總有坎坷,但仍要努力,去戰(zhàn)勝他們,只有這樣才能成功。

一天天,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)這個(gè)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油去獲得更大的一片天吧!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ㄆ鹆?,敬禮?。?/p>

六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

現(xiàn)在,我向高關(guān)六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝,感謝您,六年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇九

在這滿懷深親情的教室里.

從入學(xué)到現(xiàn)在,我們的母校經(jīng)過(guò)了很多的改變.每一次改變,都仿佛是一盤(pán)精彩亮麗的影碟,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事.此時(shí)此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng).....

我記得,四年前入學(xué)的第一天,放學(xué)的鈴聲響過(guò),同學(xué)們回家的回家,回寢室的回寢室,而我卻傻愣愣的坐在教室里.后來(lái)老師看見(jiàn)了我,便讓幾個(gè)跟我一樣是住讀生的同學(xué)帶我回了寢室.當(dāng)時(shí)我對(duì)一切都非常陌生,頓時(shí)非常的想家.不過(guò)當(dāng)我看到同學(xué)們的熱情,老師的關(guān)愛(ài)....我就覺(jué)得一點(diǎn)也不陌生了,在這兒就仿佛在家一樣.

我還記得四年前的那一次,我跑去吃飯的時(shí)候一不小心和一個(gè)大哥哥撞在了一起,進(jìn)了醫(yī)院縫過(guò)針之后不久,老師就來(lái)探望我,尉問(wèn)我.還給我送了好多禮品,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得老師就像母親一樣的關(guān)心,愛(ài)護(hù)我.可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝,我是多么的舍不得啊!

再見(jiàn)!親愛(ài)的老師們;再見(jiàn)!親愛(ài)的們;再見(jiàn)!親愛(ài)的母校!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十

我要送些東西給你,我的孩子,因?yàn)槲覀兺瞧丛谑澜绲南髦械摹?/p>

我們的生命將被分開(kāi),我們的愛(ài)也將被忘記。

但我卻沒(méi)有那樣傻,希望能用我的贈(zèng)品來(lái)買(mǎi)你的'心。

你的生命正是青春,你的道路也長(zhǎng)著呢,你一口氣飲盡了我們帶給你的愛(ài),便回身離開(kāi)我們跑了。

我們呢,自然的,在老年時(shí),會(huì)有許多閑暇的時(shí)間,去計(jì)算那過(guò)去的日子,把我們手里永久失了的東西,在心里愛(ài)撫著。

河流唱著歌很快地流去,沖破所有的堤防。但是山峰卻留在那里,憶念著,滿懷依依之情。

能夠遭遇你們,是我,我們非常榮幸的一件事。能夠陪伴你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的五年,是更榮幸的事。但最開(kāi)心的,是今天終于能把你們送走了。

許多年后,也許在我女兒的婚禮上,我也會(huì)說(shuō)這同樣的一句話:最開(kāi)心,是今天終于能把你送走了。

未來(lái)我給女兒的贈(zèng)品(你們叫做嫁妝),不是銀行存款,不是股票和房產(chǎn),而是自由、勇敢、永不止歇的好奇心、永不投降的進(jìn)取心。

但今天我卻不敢說(shuō),我們已經(jīng)成功地把這些贈(zèng)品放進(jìn)了你的心。

過(guò)去的這五年,我們頂住種種壓力,克服種種困難,努力在讓你們“過(guò)一種幸福完整的教育生活”,然而,我們還不敢說(shuō),你們已經(jīng)有著“做一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)著的自由人”這顆不滅的心。

你們離開(kāi)xx新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)的今天,依然是懵懂的少年,我們也曾奢想過(guò):如果能夠再陪伴你們幾年,陪你們走過(guò)初中,或者,你們就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)著的自由人了吧。

但我們清醒地知道,你們的道路最終得自己去走,每一個(gè)人會(huì)有自己的命運(yùn),像俄狄浦斯,像安提戈涅,像阿伽門(mén)農(nóng),或者俄瑞斯忒斯——誰(shuí)也沒(méi)有辦法替別人安排好命運(yùn)。

我們能夠做的實(shí)在不多,僅僅讓你們這幾年過(guò)得幸福是不夠的,如果你們不夠強(qiáng)大,在命運(yùn)的轉(zhuǎn)彎處,你們?nèi)匀粫?huì)被困難和厄運(yùn)打得落花流水。

你們將在未來(lái)的歲月里不斷犯錯(cuò),做不聽(tīng)話的孩子,成為叛逆的少年和懦弱的青年。

你們將在未來(lái)的歲月里忘記童年時(shí)的承諾,忘記xx新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)曾經(jīng)對(duì)你們的期許,你們將平庸地走向未來(lái),就仿佛全人之美課程,在你們身上不曾留下不可磨滅的烙印。

但是,我仍然堅(jiān)信,這五年,我們已經(jīng)在你們的心靈深處埋下了一些珍貴的種子。當(dāng)你們離開(kāi)這所小小的學(xué)校,走向大大的社會(huì)的時(shí)候,你們真的可能會(huì)因厄運(yùn)、困難,以及自身的膽怯、自私而平庸,像鄂爾多斯冬天的大地一樣荒涼,喪失生機(jī),而你們的活力,也可能成為破壞的情緒,將就夏天的洪水。是的,這一切皆有可能。

但是,有種子和沙漠和沒(méi)有種子的沙漠是不一樣的,我相信,會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,你會(huì)想起全人之美課程中的某個(gè)片段,也許是農(nóng)歷的天空下的一種詩(shī),也許是《吉檀迦利》中的一支獻(xiàn)歌,也許是無(wú)數(shù)童書(shū)中的一本,也許是莎士比亞戲劇或《世說(shuō)新語(yǔ)》中某個(gè)杰出人物的召喚……那一刻,它將萌芽,將成長(zhǎng),將把你的生命中平庸中拯救,然后,你將僅僅依靠自己的力量,走上我們今天未能幫你完成的“自我實(shí)現(xiàn)”的道路。

河流唱著歌很快地流去,沖破所有的堤防。但是山峰卻留在這里,憶念著,滿懷依依之情。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十一

每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:“對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期?!?/p>

時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言。

您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇dd呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人dd我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊,老師dd人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

x月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén),放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,奔向新的學(xué)習(xí)旅程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。

一、學(xué)海無(wú)涯,要與時(shí)俱進(jìn)??茖W(xué)是人類(lèi)文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心,要感謝父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖,全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,有了他們,你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光!

你們要有一顆感恩的心,感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩,讓我們成長(zhǎng),給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)格,請(qǐng)你原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心,感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài),因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫(xiě)了這年少美麗的樂(lè)章。

三、你們正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后,能學(xué)會(huì)分析與思考,學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越,突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛(ài)生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程,我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十三

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

六年級(jí)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言。

六年的相處,使我們相知,相識(shí)?,F(xiàn)在親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要步入初中的殿堂了。回想這六年來(lái)我們之間發(fā)生的各種各樣是故事,有快樂(lè)的,有傷悲的。有時(shí)真想回到從前那美妙的時(shí)光。

小學(xué)是人生的起點(diǎn),而你我和大家遲早要跨過(guò)起點(diǎn),向初中邁進(jìn)。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們繼續(xù)走下去,大家一起繼續(xù)加油啊!

校園綠蔭里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒依舊燦爛嫵媚,涌樂(lè)泉的歌聲依舊是那么清脆明亮,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉,那么親切!

我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻,小小的我,懵懂的眼神,仰視著校園的一切,新奇、惶恐、渴望,都有那么一點(diǎn)兒。如今,彈指一揮間六年過(guò)去了,伴隨著知識(shí)增長(zhǎng)的是老師們的諄諄教誨,與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年,在漫漫人生中也許并不算長(zhǎng),但足夠讓人感覺(jué)不舍與真情,一切都令人回味無(wú)窮,一切都令人終生受益。

我永遠(yuǎn)愛(ài)著親愛(ài)的母校,西大附小——這片流淌著愛(ài)和真情的圣潔土地!

六年級(jí)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言。

1.會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

3.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.

4.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁.

6.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十四

大家好!

光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛(ài)的老師,想起親愛(ài)的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩(shī)意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫(huà)卷已完好無(wú)損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!

難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無(wú)聞的付出,難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師,謝謝您們!

難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們,謝謝你們!

畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無(wú)法倒流,也無(wú)法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了......尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......

六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香......即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六年級(jí)一班的__。

這是我最后一次,代表__中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。

此刻,我百感交集,因?yàn)榻裉?,我們就要分離。我有太多太多話想要說(shuō),我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。

我還記得,當(dāng)稚嫩可愛(ài)的我第一次走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見(jiàn)的,是老師慈愛(ài)的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑,讓我一下子愛(ài)上了這所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小學(xué)。我不會(huì)忘記,是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì),讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣,再到我開(kāi)始踴躍參加各種活動(dòng),直至今天,我有勇氣站在這里,說(shuō)出我的心聲。

是我們的老師,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是我們的老師,六年來(lái)孜孜不倦的向我們傳道授業(yè);是我們的老師,鼓勵(lì)我們克服困難,在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行!

在此,我想代全體同學(xué)向我們的老師表示最真摯的感謝!謝謝您!老師?。ň瞎?/p>

我懷念,懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水,與同學(xué)們參與的每一次活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目,不能改變的',是我們的心漸漸融為一體,成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì),我們互幫互助,互相學(xué)習(xí),共同奮斗。

六年過(guò)去,我還要感激我們的母校,感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過(guò)的保安、清潔工,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn),我會(huì)始終銘記在心。

當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來(lái)越高,當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來(lái)越濃郁,我知道離開(kāi)母校的日子也越來(lái)越近了。正如歌聲中唱到:終于等到這一天,要奔向各自的世界,沒(méi)人能取代記憶中的你,和那段青春歲月,沒(méi)人能取代相伴六年的伙伴、老師,和這菁菁校園。

我祝愿老師身體健康,我祝愿所有同學(xué)的明天,燦爛輝煌!祝親愛(ài)的母校更加輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!又是一個(gè)燦爛的夏天,又是一個(gè)啟航人生新征程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行某某小學(xué)畢業(yè)典禮。在座的同學(xué),是我們某某小學(xué)綻放的又一批艷麗的花朵。在此,我首先代表學(xué)校,祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。時(shí)間,真的就像滑滑梯一樣,一轉(zhuǎn)眼的功夫,就是六年。六年的時(shí)間,我們和孩子們共同經(jīng)歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經(jīng)擁有過(guò)的甜蜜瞬間,此時(shí)此刻,像一株株繽紛的糖葫蘆,串在一起,在眼前一一浮現(xiàn):認(rèn)真的你、害羞的你、調(diào)皮的你、天真的.你、情感豐富的你。孩子,某某小學(xué)的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張獎(jiǎng)狀證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

應(yīng)該說(shuō),你們是幸福的一屆學(xué)生,因?yàn)槟銈兦猩砀惺艿搅嗣利惖默F(xiàn)代化校園帶給我們每一個(gè)人的喜悅。六年來(lái),我們學(xué)校的喜事一件連著一件,新桌椅、新黑板、科技館、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)應(yīng)有盡有??梢哉f(shuō)你們?cè)谧罹咛厣?、師資力量雄厚、教師最富有責(zé)任感和愛(ài)心的花園式學(xué)校里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的。

無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!孩子,請(qǐng)記住,學(xué)校和老師們會(huì)像母親一樣惦記著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。請(qǐng)記住,學(xué)校的每一位老師都會(huì)默默地關(guān)注你們成長(zhǎng)、守望你們的征程。請(qǐng)記住,某某,你的母校。今天,你為自己是某某人而自豪,明天,某某會(huì)因你們的成長(zhǎng)、成才而驕傲!

同學(xué)們,無(wú)論你們?cè)谑澜缒膫€(gè)角落,祖國(guó)的哪片土地,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,某某小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十七

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離別”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別,我們每個(gè)人的`心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆——不想別離。

我很幸運(yùn),雖然經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)周折,但我的啟蒙老師于老師還是把我從一年級(jí)送到了六年。在這六年里,我不僅僅僅學(xué)到了很多的文化知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、我也學(xué)到了很多做人的道理,她的言傳身教是我這六年來(lái)最大的收獲。

六年,彈指一揮間,一切仿佛就在昨日。小學(xué)的大門(mén)立刻就要向我們關(guān)掉,初中的大門(mén)就要向我打開(kāi)了。我們會(huì)勇敢的應(yīng)對(duì),微笑著迎接以后的學(xué)習(xí)生活。感謝您,敬愛(ài)的老師!感謝您,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,校園里的一草一木!!!母校、老師,我不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng),明天我要從那里出發(fā),未來(lái)我會(huì)更加發(fā)奮!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十八

各位學(xué)弟學(xué)妹們:

我是來(lái)至六年級(jí)的xx,很高興能被各位老師選中在這里演講,我感到萬(wàn)分榮幸。

其實(shí),我以前挺膽小的,從不敢在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底改變了我。

五年級(jí)時(shí),媽媽看到報(bào)紙上有關(guān)“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,于是就想讓我參加,有什么辦法呢?母命不可違,我只好去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第一個(gè)大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的問(wèn)題,總算那次面試讓我通過(guò)了。

更絕的是第二件事,當(dāng)了小記者就要不斷采訪,有一次上新聞班,老師讓我們?nèi)ソ鹿珗@采訪,跟不認(rèn)識(shí)的'人打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可不想做什么出人頭地的仙人掌,也不想像水一樣與他們打交道。

老師規(guī)定要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!但是大人的話總是權(quán)威,我只好乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,忽然過(guò)來(lái)個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢還是打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,一個(gè)泡湯了。等第二個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我只好在那邊游蕩,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn):“xx,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“什么,怎么一個(gè)都沒(méi),哦那邊有個(gè)人,你快去”。我只好跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的成功了。

我有今天這樣的表現(xiàn),全靠這二件事,其實(shí),每個(gè)人都要去尋找那生命中的那個(gè)“采訪對(duì)象”只有這樣,成功才會(huì)降臨我們身邊。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

短短時(shí)間,六年已經(jīng)過(guò)去,我們即將畢業(yè),心情很復(fù)雜,六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些已經(jīng)遺忘,但總是,放不下。終于,要告別了,盡管心中有著一萬(wàn)分的不舍,但天底下沒(méi)有不散的筵席,明天我們就將在一所新的學(xué)校展開(kāi)一張新的畫(huà)卷,開(kāi)辟新天地。

同學(xué)們,六年來(lái),我們有很多愉快,激動(dòng)的時(shí)刻也有一些不快,但無(wú)法摧毀我們之間的友誼,一天天在充滿歡笑和喜悅的校園里我們度過(guò)一天。即使我們畢業(yè),也會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的。

老師,您教會(huì)了我們做人,讓我們學(xué)會(huì)明辨是非,讓我們永遠(yuǎn)記住師恩,我們不會(huì)忘記您。老師,感謝您的教誨,我們的成長(zhǎng),都有您的陪伴,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,做最好的自己。

老師的教誨,同學(xué)的友誼,讓我們化為前進(jìn)的動(dòng)力,只為那顆拼搏的心。一路前行,總有坎坷,但仍要努力,去戰(zhàn)勝他們,只有這樣才能成功。

一天天,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)這個(gè)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油去獲得更大的一片天吧!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇二十

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

六年的相處,使我們相知,相識(shí)?,F(xiàn)在親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要步入初中的殿堂了?;叵脒@六年來(lái)我們之間發(fā)生的各種各樣是故事,有快樂(lè)的,有傷悲的。有時(shí)真想回到從前那美妙的時(shí)光。

小學(xué)是人生的起點(diǎn),而你我和大家遲早要跨過(guò)起點(diǎn),向初中邁進(jìn)。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們繼續(xù)走下去,大家一起繼續(xù)加油??!

校園綠蔭里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒依舊燦爛嫵媚,涌樂(lè)泉的歌聲依舊是那么清脆明亮,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊縈繞在我的.身旁……一切是那么熟悉,那么親切!

我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻,小小的我,懵懂的眼神,仰視著校園的一切,新奇、惶恐、渴望,都有那么一點(diǎn)兒。如今,彈指一揮間六年過(guò)去了,伴隨著知識(shí)增長(zhǎng)的是老師們的諄諄教誨,與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年,在漫漫人生中也許并不算長(zhǎng),但足夠讓人感覺(jué)不舍與真情,一切都令人回味無(wú)窮,一切都令人終生受益。

我永遠(yuǎn)愛(ài)著親愛(ài)的母校,西大附小——這片流淌著愛(ài)和真情的圣潔土地!

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生致辭篇二十一

大家好!

七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,隆重舉行智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門(mén),放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)母校,奔向新的學(xué)習(xí)旅程,此時(shí)此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意,充盈在彼此心間,在此,我也有幾句話想與同學(xué)們共勉。

一、學(xué)海無(wú)涯,要與時(shí)俱進(jìn)。科學(xué)是人類(lèi)文明的燈塔、社會(huì)進(jìn)步的基石。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)人永保進(jìn)取活力的源泉。同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)、充實(shí)自己、腳踏實(shí)地,以后才能成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的真正的精英人才。

二、生而有涯,要學(xué)會(huì)感恩。你們要有一顆感恩的心,要感謝父母給我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人。因?yàn)樗麄儾粌H給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂(lè)、四季冷暖,全在他們的心頭。他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,有了他們,你們才開(kāi)心快樂(lè)地走過(guò)了人生這重要的六年時(shí)光!

你們要有一顆感恩的心,感謝恩師對(duì)我們的知遇之恩,讓我們成長(zhǎng),給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼。因?yàn)槟銈兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)格,請(qǐng)你原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了你們;你們要有一顆感恩的心,感謝同學(xué)們給你們的友愛(ài),因?yàn)檎悄銈円黄鸩抛V寫(xiě)了這年少美麗的樂(lè)章。

三、你們正值年少含苞待放,要努力拼搏。希望同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)后,能學(xué)會(huì)分析與思考,學(xué)會(huì)豐富與凝練。更要學(xué)會(huì)包容、超越,突破。希望你們能在面對(duì)困境時(shí)自強(qiáng)自信,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛(ài)生活,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生。

由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!你們就要踏上新的征程,我代表智星實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實(shí)現(xiàn)人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,闔家幸福!謝謝大家!

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