演講稿的成功與否，取決于演講者的表達技巧、內(nèi)容豐富性以及與聽眾的互動程度。如何寫一篇出色的演講稿是每個演講者都需要思考的問題，因為一篇好的演講稿可以吸引聽眾的注意力，產(chǎn)生深遠的影響力。我們應(yīng)該從選題、結(jié)構(gòu)、語言運用等方面著手，努力打造一篇精彩的演講稿。以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學(xué)習(xí)和提高。
漢字的話題演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花兒感恩雨露，因為雨露潤甜了它的美麗;雄鷹感恩天空，因為天空給它展翅高飛的機會;我感恩漢字，因為漢字豐富了我的生活......
漢字，是我們中華民族傳播文明的無價之寶，它們并不是一個個僵硬的文字，而是有生命的。當你看到“希望”這個詞時，它仿佛給了你堅持下去的.動力;當你看到“愛”這個字時，你會想起父母對你的一次次關(guān)愛;當你看到“知識”這兩個字時，你就會想起一個個公式和字型，當你看到“宇宙”這兩個字時，你就會想起它的無窮奧秘......
漢字，它有幾千年的歷史，在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了許多，懂得了太陽升起的方向是“東”方，懂得了會動的生物叫“動物”，懂得了心情很好叫“快樂”。漢字是語言表達的方式，它是心靈的窗戶，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種情緒的。漢字不是單個的群體，它們有許多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián)，凝聚許多漢字的力量，它們使人間變得美好。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書法家的筆下，它們顯得栩栩如生、惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我相信，在一代代人的熏陶下，人們將為中國漢字而自豪、驕傲!中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄!
漢字的話題演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
千百年來，漢字與我們的日常生活息息相關(guān)，密不可分。而隨著悠悠歷史的變化，漢字的“嫁衣”也在不斷地更換著樣式，在那些流光溢彩的歲月里它為人們呈現(xiàn)著獨特的美。
所以我要為漢字而喝彩!
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，風(fēng)舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是多么樸素而又真實的幾句話，卻體現(xiàn)出了中華漢字的精神。
中華漢字在書法家的筆下，顯得惟妙惟肖，栩栩如生，這之中顯示著無窮無盡的變化：或挺拔如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們好似一種智慧的'力量、一個想象的天地，任你在知識的海洋里盡情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的歷史長河中，書法又是一項新的瑰寶。這些有魅力的文字，在書法家的筆下好似一個有色彩、有聲音、有氣味的人;好似一群活潑可愛的孩子在玩耍在嬉戲;又好似美麗芬芳的花兒，在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多么可愛的小精靈啊!它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
我相信，無論是在古老的歷史長河中，還是在信息高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，帶有奇特魅力的中華漢字，將永遠被世人所珍愛。
漢字的話題演講稿篇三
如果說漢字，肯定是有意義的。比如你看“明”字，就會覺得日月同輝，光芒萬丈。再比如“天”字，總能讓人想起碧水碧綠的田野。無邊無際，一陣風(fēng)吹過。真的是清新怡人，沁人心脾。
古人真的拼盡全力創(chuàng)造文字。比如“從”字，就是善于傾聽的意思。單詞上的兩點是眼睛，意思是用眼睛觀察，嘴是用嘴說話，心是用心感受。你必須用耳朵聽，用眼睛看，用嘴說，用心感受，這樣你才能聰明。
再比如“贏”字，可以分為死、口、月、殼、扇?！八馈笔亲龀龊芏酄奚翱凇笔钦裾裼性~，“月”是花很多時間，“被”是付出一些錢，“一切”是從一個普通的地方開始。這樣才能“贏”。
漢字歷史悠久，漢字的筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西，比如讓人覺得沉穩(wěn)有力，像一杯茶；說垂直，垂直讓人覺得簡單但不簡單，一眼就讓人覺得強大；雖然小，但是里面裝了很多東西，比如濃郁的咖啡。
漢字意義深遠，是古人智慧的結(jié)晶。它們芳香如花，清澈如水，有時輕如羽，有時重如泰山，有時……漢字對我來說太醉人了，就像那首歌：“一長城長，一豎鏗鏘，一點點茉莉……。
漢字的話題演講稿篇四
漢語歷史悠久。我是黃帝后裔，以漢語為母語為榮。
在我看來，漢字不是死板無生命的符號。漢字有情，有色，有香，有魂。每個漢字都包含一個神奇的故事。
我從小就對漢字著迷。每當我在街上看到標志和動畫字幕。我盯著一個我至今都認不出來的詞，它深深地印在我的腦海里。那樣的話，我可能會花一整天的時間思考這個詞是怎么來的，有什么故事，為什么會這樣。總之，漢字是神奇的。它一直吸引著我。
漢字的話題演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雨如絲幕，點點掛檐，滴落掌心。攤開手掌，水珠沿著手心的紋路，快速地散開。一豎提，一橫撇，簡單幾筆，即成“水”字。定睛細看，陽光之下，水汽蒸騰，恍如水畔洛神，若輕云蔽月，似流風(fēng)回雪，穿越時空款款而來......
她，滋榮萬物無私心。高山深澗、懸崖瀑布，滾滾長江。這，是水。泉水叮咚，小河細流，蜿蜒深潭，這，也是水。小至一灣清泉，廣到滄海玉湖，皆為自然之子。她善施教化，隨圓就方，以普度眾生的悲憫，哺育萬物成長。是故，春秋時期齊國宰相管仲說：“水，萬物之本源?！?/p>
她，教化人心憑純凈。水，如一面明鏡，時時刻刻提醒人們自省。以道至德，仁義為上，勇于面對自己鑄下的錯誤，修正化心，寧善盡美，浪回終義。如觀音手中凈瓶之甘露水，“勸至勤革所向善”，勸誡迷途的'浪子，歧途知返。
“水心如鏡面，千里無纖毫。”水，清徹如許，一目見底，如一位導(dǎo)師，以澄澈清白正告人們：做人要保持自身潔好，不為靡華所惑。似株株出水芙蓉，“出淤泥而不染”，清正廉潔，兩袖清風(fēng)。清朝名臣于成龍，一生清廉，從不奢華浮靡，成為三品大官以后，仍舉家食白菜，并婉拒了康熙帝賜予他的新居。他去世后，人們打開他用了一生的木箱，卻只發(fā)現(xiàn)了一件新朝服和半兩銀子?！吧勇覂尚淇?，歸日安土萬古垂”，清廉如水之士，終會流芳百世，萬古長青。
她，追尋夢想不懼難。從古至今，有多少文人墨客，癡戀瀑布的豪壯雄偉，欣賞“飛流直下三千尺”的磅礴氣度。而匯成這偌大壯麗的，卻是那潺潺細流，一滴，兩滴，萬涓成水，匯化一脈。盡管細小，但不懼沿途險灘峻崖，一路奔流，如器隨形，避繞頑石、浮舟泥沙，無所畏懼，不曾停留，終化勇刃，披荊斬棘，融入江河、湖海，生生不息。這是奮進的水，她曉喻我們，人生最出彩和美麗的，是不斷奮進、馳騁萬里，才會馳向成功之巔，問鼎天下，實現(xiàn)心中的雄才大略。
為一個“水”一樣的人----簡單而樸素，婉約而柔韌!
漢字的話題演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國文化源遠流長，博大精深，每一種文化都好似一顆璀璨的珍珠，鑲在中國歷史這頂皇冠上熠熠生輝，每一顆珍珠都光彩奪目。但這其中最為突出的，最為光彩的當屬中國的漢字文化。
比起英文的26個字母，希臘文的26個字母，中國的漢字數(shù)目達到上萬個。并且不像其他國家的文字那樣冰冷，中國的每一個漢字都是有溫度的，有生命的，有感情的，每一個漢字都有其獨特的意義。遠古時期，中國人民用結(jié)繩來記事，小事一小結(jié)，大事一大結(jié)。但這種方法并不可靠，時間一長，有許多事難免會忘記。在這時黃帝的手下出現(xiàn)了一個官員叫倉頡，他由看到動物的腳印受到啟發(fā)，創(chuàng)造了一些符號，并將此方法傳給了族人。于是，人們再記事時就方便多了，黃帝也為此大為贊賞。到了后來，殷商時期，出現(xiàn)了另一種新文字——甲骨文，該文字以刻在龜甲上而得名。再到后來，又出現(xiàn)了許多不同的字體。就這樣，從最開始的甲骨文到現(xiàn)在的楷隸行草篆，每一種字體都有各自不同的形態(tài)。正如人一樣，有了生命之后，還要活得更精彩，還會做出各種不同的動作。其實，每一種字體類比于人身上說就像各種不同的動作。楷書，又稱真書，正書。它的形態(tài)就像軍人踢的正步，一絲不茍，干脆利落;隸書就像自由體操運動員做的動作般舒展，但又不失韻律美;行書介于楷書與草書之間，像一個正在散步的人，隨意卻又不失章法;草書，特別是狂草，龍飛鳳舞，筆走龍蛇，像一個正在奔跑的短跑運動員奔放，在奔放中能充分的體現(xiàn)出作者的性格特點以及心理狀態(tài)，而篆書就像一個學(xué)問深厚的老者般穩(wěn)重。
雖然漢字有這么深厚的學(xué)問，但是前幾年，國人貌似不怎么重視這一點，提筆忘字，錯字，有不會寫的不是查字典而是查手機，電腦。電子閱讀也漸漸地成為一種潮流。殊不知，這樣只會離我們的根越來越遠，但國人似乎意識到了這一點。于是乎，從20xx年開始全國各大電視臺爭先推出漢字書寫大潮。從中央十套的《漢字聽寫大會》到湖南衛(wèi)視的《漢字英雄》等，在一次次的漢字聽寫熱潮中，人們逐漸體會到了漢字的魅力。不僅如此，就連學(xué)生最常見的考試中，也不乏對漢字書寫的重視，中考的改錯字題、高校自主招生的書法題，這些都體現(xiàn)了國人對漢字的重視。
中國漢字的發(fā)展史其實就是漢字的發(fā)展史，就是漢字的發(fā)展、繁榮和應(yīng)用的過程。我們應(yīng)該認識到：漢字文化是中國古代勞動人民發(fā)明并流傳下來不可多得的遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過程中的一部分，我們還應(yīng)該了解漢字，把漢字真正當做中華民族的瑰寶來傳承，為漢字的發(fā)展貢獻我們的一份力量，使?jié)h字文化能夠被更多的人來接受，使更多的人能夠認識到漢字的重要性。只有被更多的人接受，漢字文化才能稱得上是文化。社會要發(fā)展，并不只是發(fā)展經(jīng)濟，還要注重精神文明的建設(shè)。這其中文化的傳承，文化的發(fā)展是至關(guān)重要的，精神生活富有才是真正的富有。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，向中國漢字文化致敬!
漢字的話題演講稿篇七
20xx年第一部社會主義憲法的頒布，為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后，法制建設(shè)進入快速發(fā)展時期。20xx年黨的十五大確立依法治國基本方略。20xx年依法治國，建設(shè)社會主義法治國家被寫入憲法。截至目前，我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，法制建設(shè)成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證。當前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護國家安全。
弘揚法治精神，才能保障人民當家作主。當前，我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進一步保障，促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設(shè)，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護和支持。
弘揚法治精神，才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力，各級政府依法行政取得了明顯進展，司法公正進一步加強，但有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進依法行政、司法公正，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù)，以法律為準繩，切實維護人民合法權(quán)益。
弘揚法治精神，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍。建設(shè)法治國家，需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體，又是法律適用的對象，人人尊重法律權(quán)威，自覺學(xué)法守法用法，依法平等參與、平等發(fā)展和維護自身合法權(quán)益，才能實現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，帶頭維護憲法和法律的權(quán)威。
天下之事，不難于立法，而難于法之必行。在今日之中國，法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略，加快社會主義法制建設(shè)，國家才有光明前途，人民才有美好未來。
漢字的話題演講稿篇八
敬愛的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！
千百年來，漢字與我們的日常生活息息相關(guān)，密不行分。而隨著悠悠歷史的變化，漢字的“嫁衣”也在不斷地更換著樣式，在那些流光溢彩的歲月里它為人們呈現(xiàn)著獨特的美。
所以我要為漢字而喝彩！
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風(fēng)舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供欣賞。”這是多么樸實而又真實的幾句話，卻體現(xiàn)出了中華漢字的精神。
中華漢字在書法家的筆下，顯得惟妙惟肖，栩栩如生，這之中顯示著無窮無盡的變化：或挺立如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們好像一種才智的力氣、一個想象的天地，任你在學(xué)問的海洋里盡情游覽。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的歷史長河中，書法又是一項新的珍寶。這些有魅力的文字，在書法家的筆下好像一個有顏色、有聲音、有氣味的人；好像一群活潑可愛的`孩子在玩耍在玩耍；又好像漂亮芳香的花兒，在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多么可愛的小精靈??！它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
我信任，無論是在古老的歷史長河中，還是在信息高速進展的現(xiàn)代社會，帶有奇怪魅力的中華漢字，將永久被世人所珍愛。
因此，我永久為你：中華漢字而喝彩！
漢字的話題演講稿篇九
世界上任何一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化莫不是以其獨特的語言文字為載體而傳承下來的。反之，一些古老文字在時間的流逝中逐漸消逝，其原因之一就在于漢字的日漸式微，直至成為“化石”。因此，要保證中華文化源遠流長、生生不息，純潔漢語、守住漢字乃當務(wù)之急!
春風(fēng)吹拂，萬物蘇醒，生機勃勃。此情此景故令人陶醉。但試想：一旦中國人都患上了“失寫癥”，中國文化還能健康發(fā)展嗎?這不禁讓人驚得下汗。作為高中生，我們必須承擔起重任，將漢字守住并且發(fā)揚光大。
漢字的現(xiàn)狀折射出的是日益嚴峻的漢字危機。暑假期間中央電視臺推出了一檔特別節(jié)目《中國漢字聽寫大會》?！办偬薄拌罴q”“癩蛤蟆”《聽寫大會》聽寫的內(nèi)容多為生活中常用到得但有一定的難度或容易寫錯的字。在把《現(xiàn)代漢語詞典》翻了三遍的小選手也是提筆忘字。其中“癩蛤蟆”一詞難倒了七成人，“熨帖”一詞成人體驗團正確率為10%。
在觀眾親自體驗的過程中，有人發(fā)出感慨：“把學(xué)的字都還給老師了，我的語文一定是數(shù)學(xué)老師在體育課上教的!”不管我們愿不愿意承認，漢字的危機日益嚴峻。
《中國漢字聽寫大會》的熱播，暴露了當下人們使用漢字方面的尷尬，比如提筆忘字。試想，這又是為什么呢?漢字為什么有危機呢?縱觀生活現(xiàn)象寫作，基本上都靠電腦;辦公，大多已做到“無紙化”;通訊，有電話、手機、電子郵件、qq凡此種.種，導(dǎo)致了書寫的地位在人們心中已經(jīng)越來越無足輕重。
由此可見，我們在享受科技快捷的同時也要讓科技發(fā)展與文化傳承并行不悖。
漢字的危機離不開中國教育的助長。說到底，中國的教育帶有功利化。與考試相關(guān)的內(nèi)容則“教”，與考試不相關(guān)的內(nèi)容則被排除在教學(xué)計劃之外。因此，寫字教育如今在中小學(xué)課程上實難站一席之地。看看現(xiàn)在學(xué)生的漢字，七倒八歪甚至缺陷十分明顯的現(xiàn)象比比皆是，更不用說錯別字、筆誤了。
漢字是國家的根、名族的魂，字字相連、句句相扣，筑起了中華文化的共同體。作為新時代的接班人，我們必須盡最大的努力將危機變?yōu)檗D(zhuǎn)機。
漢子危機的存在已經(jīng)成必然，讓我們手牽手，共同戰(zhàn)勝危機吧!明年的春天將格外的絢麗，讓我們一起期待!
漢字的話題演講稿篇十
隨著時代飛一般地發(fā)展，電腦與手機，在人們生活中的比重越來越大。但每當提起筆寫字，你是否能感受到那傳承數(shù)千年，卻奇跡般未中斷的文明，那無可方比的深厚文化底蘊，飛梭于筆尖。
同為古代人類文明，古巴比倫的楔形文字，古印度的象形文字，都早已被送進歷史博物館，成為了對古文明的一聲聲哀悼。只有華夏民族的漢字，以令世界瞠目結(jié)舌的生命力，生生不息演化至今，甚至躋身世界上使用人數(shù)最多的語言之一，讓先祖?zhèn)兊乃枷耄诮袢杖匀槐蝗藗儌髡b——要知道，在其他國度，能讀懂數(shù)千年前文字的人，即便語言學(xué)家，都已極為罕見了。
可以說，漢字是中華民族的又一個無形的奇跡。
許多外國人不很理解：漢字不也只是一門語言嗎，為何稱其為奇跡呢?
因為漢字中，每一個字都像一件精妙絕倫的藝術(shù)品，若深究下去，則可發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵簡直深不可測。
舉個例子，比如“道”一字，從字源來看，是一個“首”加上一個走之底，故我們可以大膽推測，“道”的最初含義，可能是順產(chǎn)，因為嬰兒總是頭朝下出生的，。
光是字源，漢字就已讓其他語種刮目相待，不過漢字的魅力，可遠不止于此。
“道”字，被孟子引為“得道者多助”，可解為“治國大道”;被老子敘說“道可道，非常道”，這是玄妙的自然之道，亦或人生之道。此處“道”不妨解為“規(guī)律”。此外“道”還有“道路”、“方法”等極豐富的含義。
真是玄妙非常!
可以對比一下另一種“人氣”非常高的語種——西方典型語種之一，字母語言英語。英語這類語言最大的特點，就是每一個單詞都像一串密碼，約定俗成地代表著某種或某些意思，沒有很多異常值得深究的字源，同樣也沒有漢字那樣豐富的弦外之音。若要創(chuàng)作一篇內(nèi)容翔實的學(xué)術(shù)作品，英語自然可以勝任這一語言工具。然則若想寫就一闕工整美好，意境無窮的詩詞，那么，貌似是漢字使用起來更順手些。
一個個工工整整的方塊字中，還有另一種藝術(shù)功能，是其他語種鮮有具備的——書法。
大多數(shù)語言文字，但求寫得工整美觀就好，追求的是所有人與機器的字體，都一般無二。然而，漢字的書寫，可就又是一門深不可測的學(xué)問。篆隸楷行草，每一代漢字，都會出現(xiàn)各種各樣不同風(fēng)格的流派，講求“筋骨”、“纖巧”、“豪放”、“氣勢”、“間架”等等。在書法家筆下，一個漢字，簡直就是，一個小生靈，俊美、清秀，各有千秋。
漢字，五千年中華文明的結(jié)晶!請拿起筆，親自練習(xí)一下，用筆墨寫下漢字。讓我們攜手，讓漢字文化的精髓，薪火相傳!
漢字的話題演講稿篇十一
敬愛的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！
我寫著寫著，突然為我面前這個漢字而動情。它們像一朵漂亮多姿的鮮花，這時。我突然佩服當時我們的祖先。我贊嘆于漢字結(jié)構(gòu)的簡單多變、漢字造字的奇妙、精致，一筆一劃間，變化無常。
每個字都有不同的風(fēng)韻?！疤枴边@個詞，使你感受到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的'光輝?！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”似乎散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一消失，你好像進入森林一般。當你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的制造贊美不已。這些橫豎勾畫的奇異組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈呀！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺立如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣，一個想象的天地，任你盡情飛行與馳騁。在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法珍寶?為什么說中華民族是詩的民族呢?這些漂亮而富有魅力的文字生來就給使用它的人帶來了詩的靈性?？粗@些單個的有顏色、有聲音、有氣味的詞，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的心情呀！
或許，這又多少還有一些悲傷，據(jù)說那種偏重對悟性的訓(xùn)練是會影響科學(xué)和理性的。那么，是不是由于中國漢字沒有時間的變化就影響了人們對時間的概念呢?是不是由于漢字制造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國有無窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇異啊，這些方塊字竟和一個民族的習(xí)性相關(guān)連！
?。∠襻溽嘣谙奶煲雇淼男强障?，為那壯美的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震動于它的再生活力和奇怪魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種中國漢字將越來越被世人所珍惜和寵愛。
漢字的話題演講稿篇十二
敬愛的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！
花兒感恩雨露，由于雨露潤甜了它的漂亮；雄鷹感恩天空，由于天空給它展翅高飛的機會；我感恩漢字，由于漢字豐富了我的生活。
漢字，它有幾千年的歷史，在古老的歷史長河中它隨處可見。它讓我懂得了很多，懂得了太陽升起的方向是“東”方，懂得了會動的生物叫“動物”，懂得了心情很好叫“歡樂”。漢字是語言表達的方式，它是心靈的窗戶，是它讓我明白世界不再是單調(diào)的，而是有各種心情的。漢字不是單個的群體，它們有很多伙伴。古詩、文章、詩歌、對聯(lián)，分散很多漢字的力氣，它們使人間變得美妙。
漢字并不是單一的形態(tài)，在書法家的筆下，它們顯得栩栩如生、
惟妙惟肖。行書、楷書、草書、隸書，每個字在每種形式下都有不同的美，隸書古色古香，楷書端莊，草書奔放狂豪，行書流暢。它們一個個鳳舞龍翔、頓挫抑揚、生花妙筆、各具特長。
我信任，在一代代人的熏陶下，人們將為中國漢字而驕傲、傲慢！中國漢字將在世界文字之巔俯視群雄！
漢字的話題演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項學(xué)科。因為在此之前，我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次，同學(xué)開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽?！蔽衣犚?，下面一陣哄笑。此時的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€小朋友上來，說，“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽，才知道原委。
從那以后，我認真地學(xué)習(xí)漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
漢字的話題演講稿篇十四
漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用，每個角落都能看到。沒有他們，人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個刻板的符號，而是一個具有獨特性格的精靈。它可以表達我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。我想如果失去了，世界會變得平淡無奇，會是一個沒有感情的世界。
漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎，而上面是人坐的地方。漢字也很獨特，很精彩?！斑B”在“之”上加一個偏旁，可以組成新的漢字，如“之”、“侄”。“哭”字像淚，“山”字像山?！拜p”字讓人感覺飄在天上，“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面，這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合，是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋，我們可以在其中盡情翱翔。
從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐，漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單，每個新詞的出現(xiàn)改變了前一個難寫難記的特點。
我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜！
漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”下面好像有兩個輪胎，而上面是人坐的地方。漢字也很獨特，很精彩?！斑B”在“之”上加一個偏旁，可以組成新的漢字，如“之”、“侄”?！翱蕖弊窒駵I，“山”字像山?！拜p”字讓人感覺飄在天上，“重”字一看就沉。這些由筆畫組成的奇妙畫面，這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合，是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋，我們可以在其中盡情翱翔。
從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、漢、唐，漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡單，每個新詞的出現(xiàn)改變了前一個難寫難記的特點。
我堅信未來漢字會被世界上越來越多的人所珍惜！
漢字的話題演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化?！币驗樗拿恳粋€字都有著獨特的寫法和意義。
漢字特別妙，每個字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字，更有近幾十年來新研究拼字的拼音，也是獨具一格的。
要想學(xué)會漢字，學(xué)好漢字，難就難在它的理解。
在二年級的時候，“德”字是我寫得不夠好，原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典，但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上，看著特別別扭，每每也會因它失分很多。我下定決心要把這個壞毛病改正過來。
于是我找到了語文老師李老師，便向她求助取經(jīng)：“李老師李老師，我這個‘德’字怎么都寫不好，中間的那一畫經(jīng)常漏掉，有什么辦法能把這個字寫好呢?”
李老師二話不說，從抽屜里拿出一個小本子，把“德”字端端正正地寫在上面，并把那個字“拆”開來，拿在手端詳了一番。
須臾，李老師驚喜地抬起頭告訴我：“乾霖，你瞧!這個字多么有意思呀!除去雙人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、個、人、一、心’，十四個人一條心，這就是團結(jié)的思想品德啊!”
回去以后我若有所思，把它寫在我的便利貼上，并貼在我的床頭上。果然，我以后再也沒有寫錯這個字了。
從那時起，我一遇到不會寫的字，就編成口訣，把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù)，需要用很長的時間去品味，慢慢地，漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。
漢字的話題演講稿篇十六
敬愛的老師們，友愛的同學(xué)們：
大家好！
漢字，一個大家都熟識的字眼。它像一粒塵埃，穿越了幾千年，散落在節(jié)日、名著、文字上；它像一縷空氣，充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之間；它像一首音樂，彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音間；讀透漢字，在音韻中找到古老文化中的才智。
每個漢字都由最簡潔的橫豎撇捺拼湊而成，而每一篇文章又離不開漢字，那么由每篇漢字組成的文章都充分體現(xiàn)出的喜怒哀樂，讓閱讀文章的人們又感到精彩。而每一個漢字的故事又截然不同，特別的有意義。學(xué)好并很好的運用是對中華漢字的傳承和發(fā)揚，中華漢字多么的讓人傲慢??！
中國的漢字可真是絢麗多彩?。 疤铩弊窒褚豢焱恋?，哺育了很多人，又包含了人們的才智?！懊馈弊志腿缫晃煌ねび窳⒌墓媚?，包含了許多美的事物。母親的“母”字多么暖和的字眼，看到這個字就仿佛看到了母親一樣，多想投入媽媽的懷抱。“熱”字下面的四點底如同火焰，讓人感覺暖和。
中國古老的漢字文化，無一不體現(xiàn)出文字的'魅力，它們變化無常，相同的字組成不同的詞語或句子，表達的意思都特別的好玩，中華漢字是如此的好玩。而漢字的結(jié)構(gòu)也是多樣化的，書寫出來特別的工整。中國歷史的悠久造就了漢字獨一無二的文化和精彩。
人們很早就用甲骨文記錄，用刀在竹片上刻字。中華文字，也像人一樣，有溫度，時而高時而低，中華古老的文字，你不熟悉它，它確熟悉你，你可以在音韻中解碼隱藏在里面的隱秘，可以品嘗千年文化瓊漿，可以體會它們背后的悠選故事，他的神奇帶來了無限的遐想，漢字，你是多么的神奇，多么的好玩，多么的精彩??！
漢字的話題演講稿篇十七
給大家講個真實的故事：1983年，中國女排和美國女排在世界杯小組賽上相遇，賽后，中國報紙出現(xiàn)了《中國隊大勝美國隊》的標題，過了幾天，中國隊和美國隊又碰到了一起，爭奪冠軍。中國報紙的標題換成了《中國隊大敗美國隊》。一個美國留學(xué)生看了之后，很高興，以為美國隊贏了，到處炫耀，結(jié)果鬧了不少笑話。你看，這大勝大敗都是在說咱中國隊贏呢！哈哈，這就是中國的文字，點橫豎撇捺，筆筆有故事！
漢字，也叫中文字、中國字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字，也是仍在使用的歷史最悠久的文字?，F(xiàn)在能看到又能認讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當成熟、相當系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計，使用漢字和漢語的人數(shù)達到16億以上。20世紀50年代，印度總理尼赫魯曾對他女兒說：“世界上有一個偉大的國家，她的每一個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)。”他說的偉大的國家就是中國，他說的如詩如畫的字就是漢字。
漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說，漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無僅有的，因此它具有獨特的魅力。比如“男人”的“男”，英語為man，為什么man表示男人呢？沒有理由，只能機械記憶，但漢語中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動活潑，趣味無窮又容易識記呢？我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字，山的魁梧和水的溫柔，讓我們想到男人是山，女人是水，山守護著水，水依戀著山，山水相依，不離不棄。這是多么美好的情感?。⊥鈬奈淖帜芘c我們可愛的漢字相媲美嗎？不能！絕對不能！所以說，漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友！
我愛漢字，因為她有悠久的歷史；我愛漢字，因為她為人類帶來了便利；我愛漢字，因為她博大精深、源遠流長；我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者！
我是中國人，我愛漢字！你呢？
漢字的話題演講稿篇十八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
漢字的美在于它只對真正熱愛它、理解它的人揭開它神秘的面紗，美在于美麗的外表和忠誠的結(jié)合。
漢字的演變是美好的?；仡檸浊昵?，文字就產(chǎn)生了，它是甲骨文的形式，是刻在甲骨文和青銅器上的一種文字。是一個簡單的圖畫人物，與當時的陶器圖案兼容。所以漢字的美就體現(xiàn)出來了。數(shù)百年后，金文誕生了。商代的銘文多為象形文字或由象形文字合成的可理解的文字，有似圖畫，有雄渾豪邁，也有厚重。近幾年篆書慢慢來到我們這里，簡化了銘文，又不失畫風(fēng)的圓潤——。后來，李、凱、興、曹成為時代的潮流，他們在此期間嚴謹、正直、剛健、豪放。
此致
敬禮
漢字的話題演講稿篇十九
為豐富校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化，提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦“逸夫小學(xué)學(xué)首屆漢字聽寫大賽”。經(jīng)過各位有關(guān)教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓(xùn)練;和同學(xué)們的充分準備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。對此，我代表學(xué)校向默默付出努力的老師道一聲：你們辛苦了！對取得優(yōu)異成績的選手和班級表示祝賀，希望你們再接再厲，爭取更大的成功。
漢字有著鮮明的文化性、藝術(shù)性、技術(shù)性、獨特性。所以，我認為仍需要把字寫規(guī)范、端正、美觀。而電腦打字只是手寫漢字的輔助手段，它不可以也不能代替寫字。對學(xué)生從小進行寫字教學(xué)，益處表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、中國人寫好中國字，是繼承和發(fā)揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)盡之歷史責(zé)任，同時也有助于陶冶情操、提高修養(yǎng)和發(fā)展形象思維能力。這對于任何人都有幫助。
2、漢字教學(xué)包括拼音、筆畫、偏旁部首、字義幾個方面。學(xué)生掌握了漢字，就等于掌握了學(xué)習(xí)語文的入門技能，為進一步學(xué)習(xí)語文打好了基礎(chǔ)。漢字教學(xué)有助于學(xué)生理解漢字的意思，鍛煉學(xué)生的`思維能力；同時，對學(xué)生理解詞義或句義、文章的意思也有所幫助。
3、生活中，有很多時候離不開“手寫”的，比如寫個欠條、收。
條、簽名,還有很多應(yīng)聘單位需要學(xué)生手寫的簡歷。我們經(jīng)常聽到一句話“見字如見人”，寫一手工整規(guī)范的漢字是我們社會能力的需要，同時寫一手工整規(guī)范的漢字，也標志著中國人的一種涵養(yǎng)。
4、練字的過程就是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過程。這也是電腦打字無可替代的。
時代在進步，文字也在發(fā)生著變化，但它永遠也不會消失，特別是漢字這一神奇的文字，它的魅力是常駐的。因此，無論是現(xiàn)在還是將來，寫好一手規(guī)范、方正的漢字都是一筆寶貴的財富，它既能傳承我們悠久的歷史文化，又能提高自身的文化素養(yǎng)。因此，在語文教學(xué)中寫字教學(xué)不能輕視，更不能丟，它不僅是國民素質(zhì)教育的重要組成部分，還關(guān)系著祖國文化的繼續(xù)繁榮和發(fā)展。在時代前進的步伐中我們要給文字注入新的活力，讓漢字常新永存。
漢字的話題演講稿篇二十
漢字是中國人的驕傲，是祖祖輩輩智慧的結(jié)晶，是神奇的字體。
每個漢字都是由簡單的筆畫組成的，但又有自己的情感。看看他們，你會感受到他們獨特的性格。當你看到“日出”這個詞時，你會感到一縷明亮的陽光照耀著你，而當你看到“日落”時，你會被絢麗的色彩迷?。划斈憧吹健俺缇础边@個詞，你會再次感受到一種神圣的力量。“hi”字使人微笑，“ai”字一見就皺眉；“哈”字讓人面帶微笑，“嗚”字看著好像聽到哭聲；“香”似乎散發(fā)著花香。“無憂無慮”這個詞出現(xiàn)后，你就像小鳥一樣快樂。當你看到“哭喪臉”這個詞時，你會想到一張哭喪臉。
漢字就像充滿靈氣的精靈一樣，在紙上歡快地起舞，它們的體態(tài)是那么的優(yōu)美迷人，我每次都會陶醉在這個美好的境界里。雖然每一個字都那么普通，那么普通，但其實都是隱藏的，包含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的起源和意義。如果你遇到什么麻煩，坐下來聽一篇優(yōu)美的短文，似乎有漢字精靈在你的腦海里跳動，不停地飛來飛去，揮之不去，等待他們的麻煩在他們完成詩的時候得到徹底的解脫。
每一個漢字都經(jīng)歷了一段不可預(yù)知的路，才能流傳到現(xiàn)在。是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮。漢字通過爬上一層樓梯來創(chuàng)造我們的中國文化。
當我聽到“漢字”這個詞時，我不禁贊嘆起來。漢字！我很想對你說：“我愛你的漢字！”
漢字的話題演講稿篇二十一
漢字是什么？它是博大精深的文化，是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫的優(yōu)美的詩詞文章，是由無數(shù)個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字，如草坪上的環(huán)保標語，路邊的警示牌，各種商標和品牌名稱。如果漢字用得好，會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣，它有一個特殊的名字?？煽诳蓸纷屓藗兟牭竭@個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶，它的信譽是不可或缺的。
漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字，都需要用到漢字。因此，我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字，以便在生活中更好地使用它們。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字，但也可以變得很有趣?！且粋€縱橫字謎，生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣，既讓人樂在其中，加深了對漢字的熱愛，又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎：“廠門口有一根木頭，村斗廠經(jīng)常用。”多有意思！漢字雖然沒有英文好看，線條優(yōu)美流暢，但也能如此生動有趣，絲毫不遜色于英文。
我們每一個人都有自己的名字，而名字也是由漢字組成的，有些漢字因少見或讀音多樣，在念一些名字時，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的區(qū)字，用作姓氏時，應(yīng)該念"歐"的讀音，解決的解字也是如此，作姓氏時念"謝"的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛你！你讓我從“a、o、e”起，認識你，和你交朋友；你讓我從古詩里慢慢讀懂你，理解你的神韻；你讓我能自己走進安徒生的童話里，見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們在每天清晨霞光四射時，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們，讓我們一起愛上漢字！
漢字的話題演講稿篇二十二
中國的漢字是廣大勞動人民根據(jù)實際生活的需要，經(jīng)過長期的實踐慢慢地豐富和發(fā)展起來的。漢字生動形象、千變?nèi)f化，而在我心中，我認為最美的漢字是：愛。
記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，看到一檔節(jié)目。說的是一位大學(xué)生，因為突發(fā)腦溢血臥床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費。當節(jié)目組得知這個情況后，立即給這位大學(xué)生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的，并做了這期節(jié)目。用這個大學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無錢醫(yī)治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學(xué)生獻出了自己的一片愛心，現(xiàn)場十分感人。
還有，陳淑珠奶奶的故事大家應(yīng)該都聽過吧！她既沒有顯赫的家庭背景，也沒有高學(xué)歷。她只是一個賣菜的小販。由于她家境貧寒，一家八口靠父親賣菜為生。她通常存錢，把所有的積蓄都存起來。拿去幫助別人。她經(jīng)常說：“錢夠就好，剩下的就幫那些貧困家庭。”
現(xiàn)在，我們學(xué)校也每年舉行慈善義賣。我把家里看過的小說和玩具拿去慈善義賣，把賣的錢都捐給需要幫助的人。
愛要求我們從自己做起，從身邊做起。即使我們造不了海，那就造一小滴水，雖小卻能讓人感到幸福；即使我們不能成為一顆星星，我們也應(yīng)該成為一只螢火蟲，它很小，但可以照亮世界的某個角落。讓我們每個人都成為一個充滿愛的天使，讓世界充滿愛！
漢字的話題演講稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我躺在草地上，陽光溫暖地照射著我，一切都那么靜謐，天空中飄動的白云帶我走進了漢字的世界。
我的目光追隨著飛行的小鳥，看著那只張開雙翅的鳥兒，因為它會帶我穿越到古時候，我看見倉頡正拿著樹枝在沙地畫著。一只黑色鳥兒飛過去，倉頡趕緊指著鳥兒，然后一筆一劃畫出了一個符號，以后人們就用這個符號代表鳥。緊接著，鳥兒帶我走進森林，樹木越來越茂盛，鳥兒飛向天空，大聲鳴叫，仿佛告訴我：“小朋友，我相信你一定能在這個世界尋找到你想知道的文字秘密?！睒渲λ坪踉诮o我指路，千千萬萬片樹葉在搖擺，“沙沙”地給我講述“森林”的演變過程：三個“木”字組成“森”，兩個木字就組成“林”，更多的“木”在一起就是“森林”。
樹林外是一個望不到邊際的水塘，那我該如何如何過河呢?突然，一棵樹向我走來，一轉(zhuǎn)眼，它搭在河的兩頭，成了一座“獨木橋”哦，古代的橋是用木頭做的，所以有個木字旁。看到這座獨木橋，我心想：走過去是不是有些困難。但我還是嘗試著走上那根獨木橋，最終順利地走過了獨木橋。河對岸又有什么在等著我呢?天空色漸暗，天空成了一片“星?！保{藍的星海上點綴著一個彎彎的月亮。
“星”上的“日”指太陽，以太陽為代表的發(fā)光天體，“生”指天地之間的萬物重生?！叭铡迸c“生”聯(lián)合起來表示“萬物生長所仰賴的光亮”?！霸隆币话阒傅厍虻奶烊恍l(wèi)星月球，亦稱月亮或太陽。多么不可思議的是文字創(chuàng)造呀!我選擇在外面搭一個帳篷，望著星海入睡?？粗鴿M天的星星，我回想起鳥兒告訴我的話，我問了問自己，我為什么想知道文字的秘密呢?我的心里有一個非常誠實的聲音告訴了我：“因為漢字世界實在妙不可言!”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16422420.html】
