成長記憶作文500字 成長記憶作文400字小學(3篇)

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成長記憶作文500字 成長記憶作文400字小學(3篇)
時間:2023-03-16 11:49:44     小編:zdfb

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成長記憶作文500字 成長記憶作文400字小學篇一

在它還未衰落的時候記下我對他和她的

想念,如此強烈的想念。

要我怎么回憶呢,我總覺得你們還沒有走遠。那群我以為一直都會和我一

起肆虐的人,像夏天清晨老街上濃重的`

霧靄一般,無法控制地消逝了;那段似乎長得跨不過的年月,恍恍惚惚中卻那樣輕易地越過了,一眨眼,已在對岸了。我甚至想不起在越過時我是否像你們所認為的那樣勇敢,那樣不可一世,還是膽怯地滿世界找肩膀靠。

我以為我已深埋了那些隱沒在夏日黃昏的模糊剪影,而現(xiàn)在它們完完整整地擺在我的面前,是在嘲笑我的懦弱么:哈哈,你怎么忘不了忘不了忘不了呢?

離開的時候,每個人都是那么迫不及待吧。我記得那個初夏的傍晚,天突然黑得那么快,前一秒還清晰的走廊,下一秒就變得昏黃而混沌,來不及再讓人好好看一眼,深深地記住它——或許是在催促我們離開吧。教室里匆匆走過的人,精神恍惚,面對面停下了,卻不知道說什么才好,漲紅了臉都想不起昔日開的那些玩笑話,走了,終于要走了,我們連再見都省去了。

辦公室里堆滿了寫得密密麻麻的舊考卷,錯的地方用紅顏色的筆認真地訂正過,重復地寫著“因為……所以……”

未來與過去重復,來路與去路交織,他,享受那走不完的旅途。

我剛搬去的作文紙放在最上面,我蹲下來看上面大段的評語和曾經(jīng)自豪地寫下的華麗語句,看了許久,終于狠下心站起來頭也不回地走了。我知道我?guī)Р蛔咚鼈儭?/p>

我記得許許多多瑣碎的事情,我習慣了像個紅顏逝去的女子一般細數(shù)過往。母校成長著的小樹有著剛好站5個人的樹陰,食堂冬天賣滾燙的三鮮煲搶手得要排20米的長隊,廣場晚會發(fā)月亮形狀的熒光棒想起小時候癡迷的《美少女戰(zhàn)士》,還有那群飛啊飛怎么也飛不出圍墻外的鴿子喜歡停在房頂上咕嚕咕嚕。

我記得我總是在打掃衛(wèi)生時穿過長廊穿過大堂去開信箱,一份南湖晚報一份嘉興日報。它們總是在語文老師值班的那個晚自修被安靜地放在講臺上。

我記得我一向囂張跋扈,保留著撞門?砸門?踹門?的習慣,上課開小差在科學書上寫大段大段的詩,爬起窗來手腳敏捷不像個女生。

我記得我喜歡穿臟兮兮的牛仔褲,褲管拖到地上踩得破爛,晚自修翹個腿斜了眼睛跟老班叫囂,寫作業(yè)的時候沒完沒了地唱著樸樹的歌。

我記得東北來的社會老師矮矮胖胖笑起來眼睛瞇成一條縫,像個彌勒佛。他曾慢聲慢氣地跟我說:“在求是看桐高和在桐高看桐高是不一樣的。”他東北來的小女兒長的又黑又結(jié)實,抱都抱不起。

還有整天替我收拾爛攤子的老大,她深夜裹條老虎皮一樣的毛毯爬起來給我拿止痛藥,認真地洗了她的杯子給我倒溫開水。她一筆一劃在同學錄上寫,煨灶貓永遠是老大的好阿四。

我想起那個時候我總是有點偏激,一副棱角分明的樣子,笑起來很放肆,有一大堆狐朋狗友,在自己的小世界里過得自由自在稱王稱霸。

可是現(xiàn)在我忘了我的那些尖銳和不羈被我遺失在哪個荒草叢生的角落,我扎起了頭發(fā)學會了淺笑,我低著頭對別人說:“你好,我叫項思雨?!边@算什么,長大了么?還是甘愿被世俗磨去了棱角,開始習慣老去了吧。

好想回去啊。這句話剛出口帶著些溫暖的笑意,難得有的撒嬌口氣,念到最后一個字音調(diào)卻一點一點低落下來,抖抖的帶著一絲哭腔。真沒出息啊。

當我站在陌生的教室陌生的講臺前用習慣的慵懶語氣重復著:“把語文書拿出來,翻到xx頁……”的時候,我低著頭聽見了仿佛是記憶深處涌現(xiàn)的熟悉的笑聲,翻書聲。那一瞬我以為你們回來了,你們都還在。突然紅了眼睛,有

舊的mp3里一遍一遍地放。當我騎著單車穿過老街,我聽見耳塞里的淺呤低唱,她唱著:“一整個城市的燈都閉上眼,一整個秋天的荒葉都掉完。”我聽見歌的背景音樂,是緩慢的踩在干燥厚實的枯葉上漸漸遠去的腳步聲,一步一步,決絕而無奈的腳步。我抬頭望見這個小鎮(zhèn)夏日的梧桐樹,一片濃得化不開的綠,我總是有些惶恐,樹的興衰只需一季,那些炫耀了一整個盛夏的葉子,總是未等到夏末便死在老街破舊的水泥路面上,哪有小說中的那樣美好,在泥土中腐爛等待重生。它承載了一整個夏天耀眼的陽光,落下時伴隨鈍重的聲響,它是否不甘還是覺得轟轟烈烈,無人知曉。她曾經(jīng)說過,滿地落葉的時候,大家都會遺忘了吧。而這一季的秋天,似乎被那些記憶硬生生拖著,遲來了許多,這是我們都期盼的嗎?

當這一片梧桐葉輕輕墜落在我的臉上,我發(fā)現(xiàn)我正在路上。天下沒有不散的宴席,散了,就散了吧。我想我知道,該怎樣回家。

成長記憶作文500字 成長記憶作文400字小學篇二

余余落暉,我愛一抹最美的;涓涓潺水,我掬一捧最清的;回顧走過的旅途,我獨愛楓葉的最紅;回眸成長的記憶——不忘毅者無疆的堅強。

7歲時,第一次看無插圖的書,那是一本白話《西游記》,我很愛它,而孫悟空便是我的信念,縱使能千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的諷刺,這一壓就是五百年,一忍就是五百年的風吹雨打,一等就是五百年的滄海桑田!誰能頂天立地?堅強,被一只神猴化的如此悲壯!這便是開始,即使寂寞卻也精彩,不要迷戀猴哥,猴哥只是個傳說,但正因為是猴哥,就應該這樣。

10歲時,我開始迷上了《三國演義》,原先只喜歡打打殺殺,望著好人大捷,壞人死光,敬佩關(guān)云長而怨恨曹操,但在那一夜,考試失利后難免的一夜,復而再讀心頭一觸——原來曹賊也是英雄!這位大將軍在宛城喪子折兵后,痛定思痛;這位大漢丞相敗走華容道時,嘲笑蜀吳智囊;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭折損卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。他不像劉備,會被一把火燒回白帝城,燒的一病不起;不像孫權(quán),重奪荊州,守著祖上基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強帶上了頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩令人好生痛快!

那一夜,我清醒了,困難打不敗,挫折放不到,我學會了堅強。

13歲,我長大了,那可赤子之心也漸漸孤傲了,但一本《名人傳》拉回了我不著邊際的夢。所謂名人,他們都有偉大的成就,而他們也是磨難所未攔住的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不見光明,他們也將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙耳失聰后繼續(xù)創(chuàng)造樂曲,堅強是他的音符;米開朗琪羅守在教堂中,哪怕萬千不愿,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命的最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。

現(xiàn)在,我已經(jīng)14歲了,回眸成長間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為”,苦難將會造就成功,過去的一切皆會踩在腳下,鋪成明天的道路,告別昨日萬縷不易,帶著堅強出發(fā)!

去奮斗!去拼搏!去履行生命的諾言!

成長記憶作文500字 成長記憶作文400字小學篇三

十二歲了,我登高遠眺,天空還是一片魚肚白,晨風輕輕拂面,一根根發(fā)絲隨著風兒搖曳起舞,記憶之門打開,往事如潮水般一一涌現(xiàn)在眼前。

走過咿呀學語的時代,我成為了一名小學生,一張張純真的笑臉出現(xiàn)在身邊,既陌生又親切。我腦子里一片空白,好奇地打量著這新世界:“文明守紀,樂學上進”八個鮮艷的紅色大字醒目地掛在墻上,瑯瑯的讀書聲回蕩在校園上空,不絕于耳。連接著各種課程飛奔而來:有美妙的音樂,神奇的圖畫,充滿奧妙的科學自然,妙趣橫生的體育——那時,體育課是我們的“放任課”、“嬉笑課”……游戲中,我們學會了知識;在老師的諄諄教導中,我們學會了做人……

中年級,我糊里糊涂地當上了班長、大隊委,管的事情多了,整天“瞎指揮”竟也成了優(yōu)秀干部。這段日子里,我的成績也突飛猛進。我愛上了語文,愛上了她的瑰麗多姿:有溫婉的“爭渡,爭渡”,有豪邁的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,有鏗鏘有力的“怒發(fā)沖冠,憑欄處”,還有飄逸細膩的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”……我感受到靈魂在升華,洗凈了心靈的污漬,卻平添了“欲與天公試比高”的勇氣。

漸漸地,我長大了,懂事了,心情卻越來越沉重,我變得越來越迷?!覔呐笥褧?,擔心自己的職位會變,擔心別人對我的看法會變,擔心自己在班上的成績、地位會變……最近又冒出了許多新秀,似乎我在他們的光芒之下有些黯淡了,我怕我的光芒不能把他們掩蓋。當同學們圍過去發(fā)出艷慕的贊嘆時,我鼻子酸酸的,竟感覺自己已被世界遺棄,我還經(jīng)常被這樣的夢所驚醒,醒來后發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了一大片……盡管我想把它們?nèi)糠砰_,但心卻無法釋懷,我迷失了自己的方向,我不知道該怎么辦……自從看了那篇《清澈女孩》,我不寧的心緒散盡了:人就該懷著一顆平常心去面對人生,一個事物都有不同的方面,只要用樂觀、積極的心態(tài)去看它們,你就會發(fā)現(xiàn),頭頂上是一片明媚的藍天……我心釋然,我從未如此輕松,于是振作精神,開始奮斗,開始拼搏,我報了許多興趣班,雖然很忙但日子過得很充實——這才是有意義的人生!

一輪紅日磅礴而出,穿破陰云,綻開笑臉,一切都活躍起來,顯示出勃勃生機,太陽作證!告別了兒時,我將繼續(xù)思考,繼續(xù)起跑!看,我的未來充滿希望!

點評:文章細膩、飄逸、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言優(yōu)美。作者具有較好的古詩詞基礎(chǔ);同時以細膩的筆觸表達了心路成長過程,更令人感嘆。

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