作者在這本書中通過(guò)對(duì)歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一?？偨Y(jié)的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇一
每個(gè)人從生下來(lái)都有一個(gè)相同的“工作”那就是“責(zé)任?！?/p>
責(zé)任并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的詞，或許有很多人都心想責(zé)任只是一個(gè)詞罷了，但事實(shí)是你們的想法錯(cuò)了，責(zé)任不僅是一個(gè)詞還是一個(gè)能夠在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己該做什么的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
家長(zhǎng)們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對(duì)自己父母的孝心……。
醫(yī)生們的責(zé)任是對(duì)每一個(gè)病人都認(rèn)真的看病，做一個(gè)真正的“白衣天使”……。
當(dāng)然責(zé)任并不是在哪一個(gè)人身上的，而是在所有人都具有的，責(zé)任讓社會(huì)更加和諧更加美好。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇二
自我們從嬰兒呱呱墜地以來(lái)，便帶給了我們責(zé)任的包袱。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的包袱也越來(lái)越重。
雛鷹的詮釋。
我們都知道，汶川大地震拆毀了多少人的家園，但流露出的卻是無(wú)窮的真情。當(dāng)廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí)，那位小英雄不畏艱難，到危險(xiǎn)的廢墟去救人。一句“我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任”，向我們?cè)忈屃素?zé)任的深刻內(nèi)涵。他，只是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，然而他的行為卻如此成熟。責(zé)任，五彩的飄帶！
花朵的詮釋。
教室里朗朗的讀書聲，一雙雙專注的眼神;操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運(yùn)動(dòng)員，一副副強(qiáng)健的筋骨;實(shí)驗(yàn)室里小心翼翼的動(dòng)作，一張張成功完成實(shí)驗(yàn)后的笑容。他們奮斗的背影，他們專心致志的眼神，他們刻苦鉆研的動(dòng)作，他們辛苦鍛煉的樣子。哦，祖國(guó)餓花朵正用行動(dòng)向我們?cè)忈屫?zé)任的內(nèi)涵，他們正為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力著。責(zé)任，揚(yáng)起的風(fēng)帆！
飛鳥的.詮釋。
有道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是歌頌?zāi)菬o(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
早晨，在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n，揣摩教學(xué)方法的身影;飯后，在圖書館溜達(dá)，準(zhǔn)備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜，在電腦前努力做課件，在辦公桌前努力改作業(yè)的認(rèn)真的背影。是他們，是偉大的教師們，他們?cè)诼男兄约旱呢?zé)任，他們?cè)跒榕囵B(yǎng)國(guó)家棟梁之才努力著。他們用汗水向我們?cè)忈屃素?zé)任的內(nèi)涵。責(zé)任，永遠(yuǎn)的足跡！
成長(zhǎng)帶來(lái)責(zé)任！對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！
責(zé)任高二責(zé)任高二篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
對(duì)于對(duì)民族文化，歷史更為了解的讀書人，這更是義不容辭的職責(zé)，而這也就是歷史賦予讀書人的責(zé)任，一項(xiàng)光榮而艱巨的責(zé)任。下面是小編為大家?guī)?lái)的作文《責(zé)任》高二大全范文，希望大家能夠喜歡!
我認(rèn)為男人就得有男人的樣子，說(shuō)話辦事雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不二，一個(gè)唾沫一個(gè)釘，男人千萬(wàn)不能婆婆媽媽的，更不要沒有主見，一定要敢打敢拼，敢愛敢恨，最重要的就是有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。自從看了吳京大哥拍的戰(zhàn)狼二后，我完全被震撼了，被啟迪和激發(fā)了，我認(rèn)為男人就應(yīng)該是吳京那樣的，敢打敢拼，愛恨情仇，把國(guó)家利益和軍人榮譽(yù)始終放在第一位，置生死于肚外，他才是真正的英雄，真正的男子漢，真正的男人。
我想我現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)大了，從一個(gè)青春的大男孩變成了一個(gè)男子漢。既然我現(xiàn)在是男子漢啦!我就要好好得表現(xiàn)我自己和承擔(dān)起男人的責(zé)任。對(duì)于父母親，我要順從于他她們，對(duì)她他們言聽計(jì)從，不惹她他們生氣，對(duì)她他們好好孝敬，對(duì)他她們的衣食住行必須樣樣都有保障。如果我談戀愛了，我就真的談下去，并且我遵循的原則是一生只愛一個(gè)人。
因?yàn)楦星椴皇莾簯?，男女之間如果愛，就請(qǐng)深愛，如果不愛就請(qǐng)趁早分手。我想我當(dāng)了丈夫以后，我一定會(huì)把外面和家里都經(jīng)營(yíng)的井井有條的，我一定會(huì)很顧家，我一定要多賺錢，因?yàn)槲也幌胱屛业睦掀艦榱宋覀兊囊蝗杖投赋?。我?huì)獨(dú)擋一面，成為家里的頂梁柱，無(wú)論什么困難，什么事情我都一個(gè)人獨(dú)攬過(guò)來(lái)。
當(dāng)我有了孩子后，我一定要做一個(gè)好爸爸，經(jīng)常陪著孩子玩耍和做游戲，我還會(huì)帶著她他出去旅游，讓孩子看一看外面的世界有多么美，有多么大。對(duì)于孩子的教育問題，我一定會(huì)言傳身教，從小就教育孩子要懂事，要乖巧，要有禮貌。我還要交給孩子一些做人做事的道理。如弟子歸，三字經(jīng)，唐詩(shī)宋詞三百首等，我都要教她他一一背誦和理解記憶。所以說(shuō)我認(rèn)為無(wú)論是兒子，還是丈夫，還是爸爸，雖然角色不一樣，但是都必須盡職盡責(zé)，盡到一個(gè)男人該有的責(zé)任。
小時(shí)候，聽爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有座山莊，那里到處鳥語(yǔ)花香，人們過(guò)著十分快樂的生活。有一天，來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)：“你們擁有一筆巨大的財(cái)富。”人們聽了，十分高興，便到處尋找，砍樹，挖地……一年后，那人又來(lái)了，人們因沒有找到財(cái)寶質(zhì)問那人，那人嘆著氣，搖著頭，說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富指的是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械木吧巳说纳瞽h(huán)境呀!”人們聽后，十分后悔。
當(dāng)時(shí)，我并不懂得這個(gè)故事的真正含義，現(xiàn)在才知道，美麗的環(huán)境，美麗的大自然，正是我們沒有意識(shí)到的巨大財(cái)富，地球媽媽給予我們這樣大的禮物，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
可是，我們的地球子民只知道一味的索取，在2009年，我縣的一個(gè)小村莊由于當(dāng)?shù)氐闹脖辉獾搅藝?yán)重的亂砍濫伐，導(dǎo)致泥石流沖毀了整個(gè)村莊，吞沒了數(shù)百人的性命，這就是地球媽媽給我們的教訓(xùn)，可人們卻毫無(wú)悔改之意，仍然繼續(xù)著這種無(wú)條件的“索取”。
作為一名--生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起，首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境的方法很簡(jiǎn)單，彎一彎腰，就是美麗。
近幾年，霧霾，濃煙遮住了天空;廢水污染了河流;忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴，侵略了我們美麗的家園;洪水和龍卷風(fēng)，已成了我們的?？?街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的欲望無(wú)限上升，生產(chǎn)方式也毫無(wú)節(jié)制，二氧化碳排放量越來(lái)越大，2009年12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。
“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊，可誰(shuí)又用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是環(huán)保的呢?其實(shí)低碳環(huán)保很簡(jiǎn)單，只需要簡(jiǎn)單的幾小步，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，這些都是簡(jiǎn)單的小事。我們應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，地球媽媽就會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)，人類，加油!
每個(gè)人從一出生不僅擁有享受生命的權(quán)利，更肩負(fù)著許許多多的責(zé)任，正是這些責(zé)任使我們不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)為大寫的人。
一個(gè)人從呱呱落地開始，便理所當(dāng)然地?fù)碛辛烁改溉康膼郏總€(gè)人都是父母的掌上明珠，在接受關(guān)愛的同時(shí)，年幼的我們或許還意味不到自己的責(zé)任。但是到了青春期，我們的對(duì)父母的責(zé)任感并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷增強(qiáng)，相反，少年少女的叛逆使父母很傷心，父母無(wú)私的愛被我們誤解為“自由的牢籠”。只有到了青少年甚至中年時(shí)期，作為一個(gè)子女的責(zé)任感才悄然升起。當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多，父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，回報(bào)父母的時(shí)間已經(jīng)不多了。所以，牢記我們對(duì)父母的責(zé)任，不要讓美好的青春辜負(fù)了父母對(duì)我們的關(guān)愛。
責(zé)任之于父母，也同樣之于自己。作為一個(gè)健全的人，你或許對(duì)父母老師的愛不理解，但是一定要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人，是不配愛人和被人愛的;我們有各自的權(quán)利，但請(qǐng)不要丟棄我們的責(zé)任?！叭梭w發(fā)膚，受之父母”。保護(hù)好自己，讓自己不受傷害，是對(duì)父母的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了自己的前途，努力讀書，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)，不斷地去完善自己，使自己更加優(yōu)秀，這是對(duì)自己的責(zé)任，“修身才能齊家”，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，那他又談何對(duì)家人負(fù)責(zé)?對(duì)父母負(fù)責(zé)?一個(gè)人總會(huì)有理想，所以要為自己的理想負(fù)責(zé);人就有身體，要對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)家人、對(duì)老師負(fù)責(zé);對(duì)自己負(fù)責(zé)，才是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的關(guān)鍵。
生命的意義不在于其長(zhǎng)度，而是在于其寬度。人一生都生活在集體之中，享受著集體的資源，的集體便是社會(huì)。作為社會(huì)一份子，就需要服務(wù)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)是我們的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都將服務(wù)社會(huì)當(dāng)成自己的責(zé)任，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)被建設(shè)得更加和諧美滿?！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。社會(huì)的責(zé)任需要我們每一個(gè)人擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，服?wù)社會(huì)是每個(gè)功名應(yīng)盡的責(zé)任。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！彼裕屛覀冇靡活w滿懷責(zé)任的心去做每一件事。讓愛充滿人間!
每個(gè)人從生下來(lái)都有一個(gè)相同的“工作”那就是“責(zé)任?！?/p>
責(zé)任并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的詞，或許有很多人都心想責(zé)任只是一個(gè)詞罷了，但事實(shí)是你們的想法錯(cuò)了，責(zé)任不僅是一個(gè)詞還是一個(gè)能夠在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己該做什么的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
家長(zhǎng)們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對(duì)自己父母的孝心……。
醫(yī)生們的責(zé)任是對(duì)每一個(gè)病人都認(rèn)真的看病，做一個(gè)真正的“白衣天使”……。
當(dāng)然責(zé)任并不是在哪一個(gè)人身上的，而是在所有人都具有的，責(zé)任讓社會(huì)更加和諧更加美好。
我簡(jiǎn)單地問一句：你是誰(shuí)?很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng)，說(shuō)出自己的名字，但是，你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的總稱而已。
我再來(lái)問一句：怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單：扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn)：怎樣扮演好你的角色?這時(shí)候，你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧，別為難，答案是：承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任，可不是一件易事，我們來(lái)分析一下吧，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任，目標(biāo)明確才行，舉個(gè)例子吧，我們是學(xué)生，我們的責(zé)任是什么，淺而易見，是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程，是條漫長(zhǎng)的路，我們就該因此放棄了嗎，不要!我們不要放棄，我還記得一句話!道路是曲折的，前途是光明的。
有時(shí)候，責(zé)任壓在你的肩上，你會(huì)覺得累，是嗎?你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸，如果動(dòng)了這個(gè)念頭，我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái)，因?yàn)橥菩敦?zé)任，你得到的輕松是暫時(shí)的，以后，它會(huì)反饋一些東西給你，轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想，會(huì)是些什么呢，你對(duì)它做了什么，它便對(duì)你做什么!
責(zé)任，這個(gè)一個(gè)神圣的詞，我們可不要把它掛在嘴邊，要操作起來(lái)才好!
責(zé)任高二責(zé)任高二篇四
在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責(zé)的快樂。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅，“的敵人其實(shí)是你自己”。我們常常會(huì)想到這句話；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì)為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上，你是否真的什么事都按老師的要求做了！你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)，因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭铮?/p>
對(duì)社會(huì)盡責(zé)，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財(cái)富。很多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報(bào)給世界，或是接受世界給予的比回報(bào)的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們。
在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì)，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責(zé)，在付出中“還債”。沒有物質(zhì)上的財(cái)富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生！我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，有獲得回報(bào)的權(quán)利，卻不可索??！只有這樣付出才有意義！才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒！
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受快樂的人生吧！
責(zé)任高二責(zé)任高二篇五
伸出手，拉他一把，只會(huì)更好。
——題記。
最美司機(jī)吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來(lái)了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會(huì)責(zé)任感;用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
“媽媽，咱給他幾塊錢吧!她太可憐了?！薄安唤o，你以為我和你爸賺錢容易呀?還得供你和你妹上學(xué)呢?！?/p>
“爸爸，咱給他點(diǎn)錢吧，要不把這面包給他吧，他還是個(gè)孩子，我猜他應(yīng)該沒有父母?！薄安恍?，他只是個(gè)乞丐，你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!
“為什么都這樣啊?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
今天，剛從超市一出來(lái)，就看到一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他，忽然我們的眼神交會(huì)，清晰可見，他那悲傷的眼神里透露出渴求，對(duì)于得到幫助的渴求;還有感激，對(duì)那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動(dòng)，于是我再三央求爸媽，可是……唉。
回到家，打開網(wǎng)頁(yè)，一行醒目的字映入眼簾：據(jù)調(diào)查，一些被拐賣的。
兒童。
都在街上成了乞丐，如有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)聯(lián)系警方。
我拿起自己的零用錢沖了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些面包和水，給了小男孩，然后我找了個(gè)公共電話亭，撥通了110，不一會(huì)兒，警方來(lái)了，“小姑娘，很棒啊，這有這么多的人，只有你肯聯(lián)系我們，這種崇高的社會(huì)責(zé)任感真是可喜可賀啊?！币?yàn)樽隽撕檬拢缘玫搅吮頁(yè)P(yáng)，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表?yè)P(yáng)我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導(dǎo)有方啊?！卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。
我打開qq，把今天的個(gè)性簽名改為了：拾起責(zé)任你不虧!
br/>
責(zé)任高二責(zé)任高二篇六
下午發(fā)生了一件瑣事，讓我想到了責(zé)任感這個(gè)品質(zhì)。
有責(zé)任感的人，不一定會(huì)成功，但是成功的人，身上肯定不會(huì)缺少責(zé)任感這個(gè)特質(zhì)。
其實(shí)很早就感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的松散，這也是前些年想著抽離的緣故。
離開了兩年，發(fā)現(xiàn)即使是有不錯(cuò)的報(bào)酬，還是鎖不住那顆松散的心。
又那么碰巧，繞了一圈，我還是回到了最初的位置。
盡管努力地?cái)[正自己的位置，多一份理解與支持，還是有看不慣的.時(shí)刻。
能跟隨一群優(yōu)秀的人一起趕路其實(shí)是非常幸運(yùn)的，哪怕路途有些辛苦，但因?yàn)槟繕?biāo)感責(zé)任感很強(qiáng)，自然而然地心甘情愿。
下午的這件事只是眾多瑣事中的一件，只是碰巧發(fā)生在了這個(gè)比較特殊的時(shí)間段。
可以原諒的時(shí)間差，可以理解的頹喪，但是不能理解在清醒之后，在閑余之時(shí)，仍用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)蓋過(guò)，甚至連親眼去過(guò)目的動(dòng)作都不給。
那一刻在心里忽地泛起狂笑，為那搖搖欲墜的責(zé)任感。
說(shuō)到底，擁有責(zé)任感，就是每個(gè)人為自己加分的品質(zhì)，為什么不去珍惜呢？
責(zé)任高二責(zé)任高二篇七
凡人無(wú)論做什么事，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的。因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事”，只要有“有心人”；并不是說(shuō)一件事，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢？就是要各人在自己的任務(wù)里竭盡其心力。譬如我是一個(gè)讀書的，就要將我所學(xué)，完全拿出來(lái)適用于社會(huì)；或置身軍界，或從事教育，都要不負(fù)所職才對(duì)。因?yàn)椴槐M職，事絕對(duì)做不好。比如一個(gè)軍官不理事，那么他手下的兵必定要搗亂；一個(gè)教師太懶惰，那么他教的學(xué)生必讀不到書。不負(fù)責(zé)任所生的惡影響，是如何的大??！堯說(shuō)：“天下若有一人饑，如己饑；天下如有一人寒，如己寒?！贝笥碇嗡^(guò)其門而不入。他們的責(zé)任心是何等的大！我們應(yīng)該效法古人才是啊！
現(xiàn)在有一些人，簡(jiǎn)直以為自己同社會(huì)無(wú)干，雖有高深的學(xué)問知識(shí)，很可以為國(guó)家辦事，但他總不肯做事，常常只以獨(dú)善其身為本務(wù)，自謂“安貧樂道”，“隱士”，高尚之人“。唉！這是只就一方面說(shuō)。能安貧的人，固是很高尚；但是如果人人都安貧，人人都隱居，國(guó)家豈不是沒有做事的人了嗎？做事的人都沒有了，鄰國(guó)豈有不來(lái)侵?jǐn)_的嗎？外國(guó)的兵來(lái)時(shí)，又有誰(shuí)去抵抗呢？其禍之劇烈，真非尋常??！并且所謂隱士，大多是有學(xué)問的人。有學(xué)問的`人不做事而隱居，并湮沒一生，真是可惜呀！我們求學(xué)，就是為的適用；若不用它，又何必下這番工夫去學(xué)呢？并且如果賢人不做事，做事的就只有小人了；小人自利私圖，國(guó)事必定要弄壞；弄壞了時(shí)，徒恨其人之奸，而不知道自己諉卸，自己不為有以致之，真是不知術(shù)??！從前伊尹不是曾經(jīng)說(shuō)？余，天民之先覺者，余將以斯道覺斯民也，非余覺之而誰(shuí)也？”孟子說(shuō)：“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”這都是惟恐把國(guó)事弄壞，以身任國(guó)的人。成湯之興，不是伊尹的力嗎？假使伊尹不出仕，成湯興亡尚莫能定，人民將永遠(yuǎn)憔悴于桀之虐政下了，這關(guān)系真不小?。?/p>
現(xiàn)在社會(huì)上做事的人，不過(guò)敷衍了事，只要把錢哄得到，何曾真真盡責(zé)。所以外國(guó)人到我國(guó)來(lái)，看見我國(guó)人遇事推諉的這種舉動(dòng)，就以為難與其事圖成。唉！我國(guó)古人也常以任重道遠(yuǎn)的話相告誡、相砥礪，到今天乃為外國(guó)人譏笑，真是莫大的恥辱！我們還不奮起、洗去它嗎？要洗去它，就非要人人有責(zé)任心不可。青年們呵！趕緊養(yǎng)成你們的責(zé)任心呵！
責(zé)任高二責(zé)任高二篇八
“媽媽！我都放假回家了！您也好好歇一歇啊！”
“沒事兒！我不累，你好不容易放假了，玩兒去吧！”
“我…我玩兒什么呀？我還是幫您干活兒吧！”
“那…那你去幫我買包鹽來(lái)吧！去！“。
“?。颗?！”
媽媽總是那樣疼我！可我多想幫她分擔(dān)一些辛勞呀？鹽一會(huì)兒就買回來(lái)了。這回我也不問，徑直向廚房走去，擰開水龍頭，開始洗碗。看見媽媽正想說(shuō)話，我搶先說(shuō)：“哎，媽媽！您可別說(shuō)了，這是我的責(zé)任！”
媽媽笑了！
責(zé)任在對(duì)父母的孝順中！
維克多·費(fèi)蘭克說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以‘責(zé)任’來(lái)答復(fù)生命。因此，‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在的最重要的本質(zhì)。
責(zé)任無(wú)處不在！
責(zé)任高二責(zé)任高二篇九
如果我的誕生本就是個(gè)喜劇，那，我應(yīng)該將這個(gè)喜劇延續(xù)下去嗎?當(dāng)然，這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個(gè)世界、那么我就得負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任。
即使把責(zé)任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎?明白什么是責(zé)任嗎?
責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會(huì)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會(huì)就有責(zé)任，身處社會(huì)的個(gè)體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。責(zé)任有個(gè)人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個(gè)人的責(zé)任指一個(gè)完全具備行為能力的人所必需去履行的職責(zé)。集體的責(zé)任指一個(gè)集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準(zhǔn)。
人生。就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是什么?讓我告訴你：
恒心是責(zé)任的前提，今日事今日畢，不要認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)，多于的懶惰無(wú)疑是自掘墳?zāi)埂?/p>
毅力是責(zé)任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。
誠(chéng)信是責(zé)任的后備，責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠(chéng)信的人才能講究責(zé)任。
責(zé)任就是由恒心毅力和誠(chéng)信匯成的人生之路。
如果你對(duì)責(zé)任的理解和處理不當(dāng)?shù)脑?。那么……?/p>
那么，當(dāng)責(zé)任會(huì)成的山壓在你肩頭時(shí)，太多太多的責(zé)任會(huì)像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過(guò)氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。
所以，要做一個(gè)有責(zé)任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠(chéng)信。帶著責(zé)任上路。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十
“媽媽，媽媽，這兒有一張垃圾紙。”一個(gè)天真細(xì)嫩的童音，打斷了我專心致志讀書的思緒。原來(lái)，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，掙脫媽媽的手，跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙，并把它丟進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。
小男孩和他的媽媽走遠(yuǎn)了，但她的背影卻越來(lái)越高大。他讓我汗顏，讓我慚愧，讓我心靈震顫，讓我思想警醒：是的，作為一個(gè)即將步入成人行列的中學(xué)生，肩上的責(zé)任絕不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明、有高尚品質(zhì)的人，學(xué)會(huì)自覺地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求，但是，它卻時(shí)時(shí)處處以有形的行為表現(xiàn)出來(lái)，它就在我們身邊，并與我們的一言一行密切相聯(lián)。
責(zé)任在身邊，責(zé)任在小事。愿我們從身邊的小事做起，認(rèn)真地去實(shí)踐和履行“天下興亡，匹夫有責(zé)”的諾言。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十一
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，終于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種責(zé)任。
對(duì)于我們，70年前的那次長(zhǎng)征或許已成為一個(gè)傳奇故事。然而隨著歲月流逝，它以越來(lái)越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長(zhǎng)征路上去追尋，去思考。
到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是“責(zé)任”。正是因?yàn)檫@份責(zé)任，22名紅軍突擊隊(duì)員義無(wú)反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰(zhàn);正是因?yàn)檫@份責(zé)任，老班長(zhǎng)寧愿自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是因?yàn)檫@份責(zé)任，他們最終征服了二萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。
今天，我們雖然沒有了寒冷的雪山和泥濘的草地，沒有了國(guó)家和民族處于生死存亡的緊要關(guān)頭，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們的肩頭要擔(dān)起更重要的責(zé)任!
作為中學(xué)生，我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的責(zé)任;作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任;作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭(zhēng)光的責(zé)任;作為祖國(guó)的希望，我們有建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。責(zé)任源于我們的內(nèi)心，源于我們對(duì)家庭、集體、民族的情感，當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧!
撿起腳下的一片紙屑，愛護(hù)身邊的一草一木，時(shí)刻維護(hù)十九中的形象，這是對(duì)培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，健康成長(zhǎng)，孝順長(zhǎng)輩，做一些讓父母感動(dòng)的事情，是我們對(duì)生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講，和老師積極互動(dòng)，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，正確對(duì)待老師的諄諄教誨，這是我們對(duì)老師的責(zé)任;“知榮辱、明是非，”認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，這是我們對(duì)自己的責(zé)任;一個(gè)微笑，一份關(guān)心，一份理解，一次舉手之勞，這是我們對(duì)他人的責(zé)任。
對(duì)與我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大，以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以是當(dāng)務(wù)之急。讓我們接過(guò)那希望的火炬，讓我們傳承前輩們的精神，讓我們擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，讓我們放飛自己青春的夢(mèng)想，讓我們共同創(chuàng)造屬于自己的幸福。
自從來(lái)到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。
有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來(lái)，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十二
當(dāng)月亮爬上樹梢，太陽(yáng)早與地平線相擁。我在黑暗中尋找一顆最亮的星，那是一顆將愛和責(zé)任融于一體的星，因此，獨(dú)具光亮。
什么是愛？愛是一種默默無(wú)聞的付出，愛是與責(zé)任交織在一起無(wú)聲的諾言，愛是一直對(duì)你呵護(hù)備至卻不求回報(bào)。對(duì)于愛的理解，我只能說(shuō)，只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，還能默默陪伴在你的身邊的那個(gè)人，才是值得你用盡一切去愛的人。因?yàn)橹挥凶銐虻膼郏拍軗?dān)起那份巨石般的責(zé)任。
什么是責(zé)任？責(zé)任是巍峨的大山，一直矗立在遠(yuǎn)方。責(zé)任是樹干，用盡所有的力量將歲月的重?fù)?dān)挑起。責(zé)任是將愛緊緊鎖在心中，一直任勞任怨的呵護(hù)著它。
愛是一種奉獻(xiàn)，也是一種索取。父母對(duì)我們的愛，就如同春風(fēng)拂過(guò)大地，是輕柔的。而我們對(duì)于父母的愛，那便是一味的索取，那是一塊巨石，無(wú)情的壓在父母的肩頭。試問，這樣的愛怎能劃上等號(hào)呢？若是愛與責(zé)任背道而馳，那么，這樣的愛就只能是如同曇花一現(xiàn)，無(wú)論這份愛有多熾熱，也只是留在回憶的一份溫存。因?yàn)?，愛與責(zé)任并肩而行，走在一條陽(yáng)光灑滿的陽(yáng)光大道上。
兒時(shí)的記憶雖然已經(jīng)漸漸隨著年輕的增長(zhǎng)變得模糊，但是，父母的愛卻一直在，從未因?yàn)闀r(shí)間的存在而褪去絲毫的色彩。因?yàn)槲宀世_紛的愛，所以我們的成長(zhǎng)一直充滿陽(yáng)光。我們對(duì)父母微不足道的關(guān)心，也只是我們?yōu)樽约旱牧夹乃?/p>
編織。
的遮羞布。
懂得責(zé)任，便是懂得愛。因?yàn)閻垡恢贝嬖冢载?zé)任一直未遠(yuǎn)走。父母對(duì)我們那份無(wú)私的愛，對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，我們?cè)跄軆斶€？這份愛是如此沉重，巨石般的責(zé)任，讓我們知道，我們的愛和父母對(duì)我的關(guān)懷相比，如同空中的一粒塵埃，如此微不足道。
父母是我們一輩子都無(wú)法報(bào)答的恩人。而我們唯一能做的，就是不要將父母的愛當(dāng)做理所當(dāng)然的義務(wù)，時(shí)刻心中記掛著他們，不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。父母的額頭上，已經(jīng)被無(wú)情的歲月刻上道道痕跡，那是時(shí)間在告訴我們，我們的父母已經(jīng)老了。是時(shí)候我們將自己的愛和責(zé)任匯聚成一股熱流，替父母溫暖身軀。讓父母知道，您們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了！
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家?guī)?lái)的高二作文800字責(zé)任大全，希望大家能夠喜歡!
也許，我們?cè)谶^(guò)多地感嘆梅的堅(jiān)韌、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的皎潔的時(shí)候，總忘了花有花的責(zé)任，云有云的責(zé)任，月有月的責(zé)任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!當(dāng)然我們也有著我們的責(zé)任!作為21世紀(jì)的青少年，在學(xué)校中，刻苦學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任;在社會(huì)上，遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任。除了這些，我們的責(zé)任還有很多很多。
是責(zé)任，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。
古羅馬雄辯家西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任?！币虼擞辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”這句影響幾代中國(guó)人的話。今天，中國(guó)已經(jīng)在老一輩革命者的努力下實(shí)現(xiàn)了崛起。眼下，我們需要的是中國(guó)繁榮富強(qiáng)。這樣“為中華之富強(qiáng)而讀書”成為了我們責(zé)任。
但是在今天，卻有許多青少年沉溺于那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，無(wú)法自拔。他們把祖國(guó)的興亡拋置腦后，把中國(guó)的屈辱史忘卻了，他們不知道這是一種毀滅，一種自我毀滅?，F(xiàn)在的青少年是未來(lái)的主宰者。他們沉溺了，中國(guó)的未來(lái)又由誰(shuí)來(lái)主宰，難道又是由那些外來(lái)者入侵者嗎?中國(guó)已經(jīng)受到過(guò)屈辱，那段屈辱在國(guó)人的心中留下不可磨滅的印記。我不想看到“第二次八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京”，我不想看到“第二次南京大屠殺”，我不想中國(guó)再任何受到屈辱，太多太多的不想……落后就要挨打，只有祖國(guó)富強(qiáng)了，民族振興了，才不回受到外來(lái)的侵略?！盀橹腥A之富強(qiáng)而讀書”這一責(zé)任便變得地更加重要了。
作為最堅(jiān)強(qiáng)民族的一員，我們有責(zé)任為“為中華之富強(qiáng)而讀書”。從此刻開始，我們就為這偉大目標(biāo)而奮斗吧!
很多勵(lì)志大片里說(shuō)：“理想是人生的信念與方向?！?，也有很多人說(shuō)理想是人生之目標(biāo)?？墒?，我們就一定要擁有理想么?之所謂：“燕雀安知鴻鵠之志?”然而鴻鵠就一定要擁有理想么?我一直擔(dān)心有人問我：“你的理想是什么?”因?yàn)槲遗轮е嵛嵋粋€(gè)詞都蹦不出來(lái)時(shí)候，看到他們的詫異眼光，再化為譏笑?！皼]有理想就沒有‘航向’?！狈路鹪诮袢找殉闪斯沧R(shí)，但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西：責(zé)任。
你說(shuō)沒有理想就是茫茫沙漠里一顆天空的孤星，沒有如畫的風(fēng)景，只有寂寥;你說(shuō)沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚，沒有游水的欣喜，只有孤獨(dú);你說(shuō)......你說(shuō)了很多，理想終究不可缺。是么?你且看?。荷衬械墓滦怯袉⒚髀氊?zé)，一顆星的背后象征著光明的升起，它怎會(huì)孤獨(dú)?你且看啊：大海中的小魚需要活著，它每天為生存斗爭(zhēng)，又如何孤獨(dú)?你要知道，不是每一顆星都在群星璀璨之中，不是每一條魚都在魚群里。沒有理想罷了，你還有責(zé)任。
何必執(zhí)著于去求那虛幻的夢(mèng)，你既然沒有，就腳踏實(shí)地走好。人這一輩子擔(dān)負(fù)太多太累，肩上的責(zé)任與生命同等，你又何必去將按一個(gè)冠冕堂皇的偽裝。理想固好，責(zé)任更是重要。我沒有說(shuō)你應(yīng)該沒有追求，屈于現(xiàn)實(shí)。我只是說(shuō)，當(dāng)夢(mèng)太遠(yuǎn)，或者你沒有夢(mèng)的時(shí)候，不要糾結(jié)于旁人的眼光，不要刻意去拽下一個(gè)所謂的“燈塔”，你要知道，肩上不是空的，擔(dān)起這一個(gè)生來(lái)具有的擔(dān)子，把它從不曾放下，你的遠(yuǎn)方不比別人差。
我說(shuō)責(zé)任如風(fēng)，理想如線，我如風(fēng)箏。
線斷了不必驚慌，風(fēng)箏該順著風(fēng)跑。未知明的遠(yuǎn)方，或許，鮮花盛開的一生的天堂。
我捧著一本外皮皺巴巴的書，在給幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)提寫，可除了我們，別的同學(xué)都在享受下課的悠閑時(shí)光。
我找來(lái)一把椅子坐下，揉揉有些酸痛的腿，趁他們寫字的空隙，把目光望向窗外，思緒想天邊的浮云，又飛到兩天前。因?yàn)榕R近考試，替老師提寫就成了家常便飯，為了節(jié)省時(shí)間，改提寫的任務(wù)自然而然就落到了我們幾個(gè)組長(zhǎng)身上。
今天的'天氣很熱，玻璃根本擋不住太陽(yáng)炎熱的光芒，任由它毫無(wú)保留的照進(jìn)教室，照在了桌子，也照亮了我臉上的汗珠。老師的聲音，我聽不進(jìn)去。臉上晶瑩的汗珠滴在提寫的紙上，那兒開始變得有些透明，仔細(xì)看看，像一塊被打碎的玻璃。
提寫完了之后，我拿到四張?zhí)釋憽@是我需要批改的。把它們隨便一塞，我騎上車，頂著太陽(yáng)，向家里快速騎去。
下午來(lái)到教室，我把水杯放在桌上，手伸向抽屜里一摸，沒有提寫紙那種光滑的觸感，一下只摸到了書包。我心中一驚，低下身子再仔細(xì)找，可昏暗的抽屜里只有書包孤單單的蹤影。此時(shí)，感覺自己像弄丟了一份機(jī)密文件，緊張有不安。我擦掉額頭上的冷汗，裝作平靜地對(duì)老師說(shuō)：“我把同學(xué)們的提寫掉在家里了。”
回到家，我把書包隨便一扔，不停拍打著頭，想靈光一現(xiàn)，突然找到，可最后還是以失望告終。
月亮今天變得月牙一般，像是誰(shuí)用刀在天上劃了一個(gè)口。突然，我想到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，您給老師打個(gè)電話說(shuō)一下吧?！痹谝慌缘陌职滞蝗徽f(shuō)話了：“這樣你們老師肯定不會(huì)說(shuō)什么了，你犯了錯(cuò)，不能逃避，更不能讓我們?nèi)ソo你說(shuō)情，因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”。我在一邊默默地站著，感覺羞愧到極點(diǎn)。
我向老師說(shuō)明了真相，并給同學(xué)們?cè)偬釋懥艘槐?，還進(jìn)行了比往常都細(xì)心的一次批改。
如果我的誕生本就是個(gè)喜劇，那，我應(yīng)該將這個(gè)喜劇延續(xù)下去嗎?當(dāng)然，這是我的責(zé)任。既然我已生活在這個(gè)世界、那么我就得負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任。
即使把責(zé)任每天掛在嘴邊，但是你又明白嗎?明白什么是責(zé)任嗎?
責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。它伴隨著人類社會(huì)的出現(xiàn)而出現(xiàn)，有社會(huì)就有責(zé)任，身處社會(huì)的個(gè)體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。責(zé)任有個(gè)人的責(zé)任和集體的責(zé)任。個(gè)人的責(zé)任指一個(gè)完全具備行為能力的人所必需去履行的職責(zé)。集體的責(zé)任指一個(gè)集體必須去承擔(dān)的一種職責(zé)。責(zé)任的追究一般以法律有明文規(guī)定的為準(zhǔn)。
人生。就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是什么?讓我告訴你：
恒心是責(zé)任的前提，今日事今日畢，不要認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)，多于的懶惰無(wú)疑是自掘墳?zāi)埂?/p>
毅力是責(zé)任的需要，要經(jīng)得起困難的千錘百煉，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。
誠(chéng)信是責(zé)任的后備，責(zé)任產(chǎn)生于人與人之間的相處中。產(chǎn)生于彼此的信任中。講究誠(chéng)信的人才能講究責(zé)任。
責(zé)任就是由恒心毅力和誠(chéng)信匯成的人生之路。
如果你對(duì)責(zé)任的理解和處理不當(dāng)?shù)脑?。那么……?/p>
那么，當(dāng)責(zé)任會(huì)成的山壓在你肩頭時(shí)，太多太多的責(zé)任會(huì)像一條蟒蛇一樣，纏住你的肢體，壓在你的心頭，堵塞你的血管，讓你喘不過(guò)氣，讓你窒息，把你一步一步逼近崩潰，臨近死亡。
所以，要做一個(gè)有責(zé)任的人，必須收起懶惰，要有恒心，要有毅力。講究誠(chéng)信。帶著責(zé)任上路。
伸出手，拉他一把，只會(huì)更好。
——題記。
最美司機(jī)吳斌，雖然付出了寶貴的生命，但換來(lái)了稱贊與敬意。用生命印證了什么是社會(huì)責(zé)任感;用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
“媽媽，咱給他幾塊錢吧!她太可憐了?！薄安唤o，你以為我和你爸賺錢容易呀?還得供你和你妹上學(xué)呢。”
“爸爸，咱給他點(diǎn)錢吧，要不把這面包給他吧，他還是個(gè)孩子，我猜他應(yīng)該沒有父母?！薄安恍?，他只是個(gè)乞丐，你又何必管他呢!”爸爸拉著我的手要走。我……唉!
“為什么都這樣啊?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
今天，剛從超市一出來(lái)，就看到一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，他穿著一件破破爛爛的黑色的大的不行的黑色短袖。我注視著他，忽然我們的眼神交會(huì)，清晰可見，他那悲傷的眼神里透露出渴求，對(duì)于得到幫助的渴求;還有感激，對(duì)那些幫助他的好心人的感激。我的人為之顫動(dòng)，于是我再三央求爸媽，可是……唉。
回到家，打開網(wǎng)頁(yè)，一行醒目的字映入眼簾：據(jù)調(diào)查，一些被拐賣的兒童都在街上成了乞丐，如有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)聯(lián)系警方。
我拿起自己的零用錢沖了出去，我飛快地跑到超市門口，小男孩還在，我急忙去超市買了些面包和水，給了小男孩，然后我找了個(gè)公共電話亭，撥通了110，不一會(huì)兒，警方來(lái)了，“小姑娘，很棒啊，這有這么多的人，只有你肯聯(lián)系我們，這種崇高的社會(huì)責(zé)任感真是可喜可賀啊?！币?yàn)樽隽撕檬?，所以得到了表?yè)P(yáng)，我很高興。警察叔叔把我送回了家，還表?yè)P(yáng)我爸媽呢：“你們女兒是好樣的，你們教導(dǎo)有方啊?！卑謰屝呃⒌氐拖铝祟^。
我打開qq，把今天的個(gè)性簽名改為了：拾起責(zé)任你不虧!
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十四
那是他的責(zé)任，為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。
炎炎的夏日，最開心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。
卷起褲角蹬在田邊，中間有一塊小小的池塘，有清涼的風(fēng)吹過(guò)，荷花的香氣就飄進(jìn)了心里：沒有玫瑰的刺鼻、沒有百合的濃香，那香味淡淡的，清幽清幽。
看啊!看!那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜，從而擋住了呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺，讓她亭立了纖纖的腰肢，花苞心懷感激的對(duì)荷葉笑了，露出了粉嫩的小臉，還透出了堅(jiān)定的目光，因?yàn)樗?，待?huì)的暴風(fēng)雨會(huì)更殘酷，她將受到更大的考驗(yàn)，也許會(huì)受傷，而荷葉的遮擋只能解一時(shí)之急。她鼓了鼓勇氣，想著自己一定要頑強(qiáng)的接受風(fēng)雨的洗禮。
嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來(lái)了，撲頭蓋臉地淋濕了整個(gè)大地。荷花小小的花蕾還沒用來(lái)得及向這個(gè)世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿，還沒有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì)，暴雨就要讓她先一步凋謝了，這是多么殘酷的事實(shí)啊!
花苞兒悄悄的落淚，雨兒打得她彎下了腰肢，她苦苦的與風(fēng)雨斗爭(zhēng)著，很快，她感覺到自己堅(jiān)持不住了，怎么辦?怎么辦?這時(shí)，疲憊的荷葉堅(jiān)強(qiáng)挺起自己的腰桿，寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上，雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷，但他為了尚未盛開的花苞兒能綻放出魅力和青春，他覺得很值，于是他毅然挺立著，無(wú)怨無(wú)悔，傲然堅(jiān)強(qiáng)。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下，安然平靜。
我望著這動(dòng)人的一幕，呆呆的，淋濕了一身卻渾然不知。突然，頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨的天空，哦，原來(lái)是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了，雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面，任憑自己一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上。“爸爸，為什么要這樣子?”我想著那朵荷花和自己，問了爸爸。
“因?yàn)?，這是我的責(zé)任，我是你的爸爸，保護(hù)你是我的責(zé)任!”
爸爸笑了，我也笑了;荷葉笑了，荷花也笑了……。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十五
小時(shí)候，聽爸爸講過(guò)這樣一個(gè)。
故事。
：從前，有座山莊，那里到處鳥語(yǔ)花香，人們過(guò)著十分快樂的生活。有一天，來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)當(dāng)?shù)氐娜苏f(shuō)：“你們擁有一筆巨大的財(cái)富。”人們聽了，十分高興，便到處尋找，砍樹，挖地……一年后，那人又來(lái)了，人們因沒有找到財(cái)寶質(zhì)問那人，那人嘆著氣，搖著頭，說(shuō):“我說(shuō)的財(cái)富指的是你們?cè)瓉?lái)?yè)碛械木吧巳说纳瞽h(huán)境呀!”人們聽后，十分后悔。
當(dāng)時(shí)，我并不懂得這個(gè)故事的真正含義，現(xiàn)在才知道，美麗的環(huán)境，美麗的大自然，正是我們沒有意識(shí)到的巨大財(cái)富，地球媽媽給予我們這樣大的禮物，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
可是，我們的地球子民只知道一味的索取，在2009年，我縣的一個(gè)小村莊由于當(dāng)?shù)氐闹脖辉獾搅藝?yán)重的亂砍濫伐，導(dǎo)致泥石流沖毀了整個(gè)村莊，吞沒了數(shù)百人的性命，這就是地球媽媽給我們的教訓(xùn)，可人們卻毫無(wú)悔改之意，仍然繼續(xù)著這種無(wú)條件的“索取”。
作為一名--生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起，首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境的。
方法。
很簡(jiǎn)單，彎一彎腰，就是美麗。
近幾年，霧霾，濃煙遮住了天空;廢水污染了河流;忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴，侵略了我們美麗的家園;洪水和龍卷風(fēng)，已成了我們的?？?街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的欲望無(wú)限上升，生產(chǎn)方式也毫無(wú)節(jié)制，二氧化碳排放量越來(lái)越大，2009年12月8日，世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”
報(bào)告。
指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。
“低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊，可誰(shuí)又用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是環(huán)保的呢?其實(shí)低碳環(huán)保很簡(jiǎn)單，只需要簡(jiǎn)單的幾小步，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，這些都是簡(jiǎn)單的小事。我們應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，地球媽媽就會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)，人類，加油!
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十六
全靠本天才體育委員兼紀(jì)律委員教導(dǎo)有方，本班的籃球向來(lái)無(wú)敵。所以，當(dāng)體育老師決定讓我們?nèi)ズ托值馨鄟?lái)上一場(chǎng)排球賽時(shí)，班主任毫不猶豫地答應(yīng)，還給我們甩下一句話：“沒贏，提頭見我?！?/p>
排球不比籃球，這可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。可是，學(xué)習(xí)委員過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“根據(jù)廣大同學(xué)建議，我們準(zhǔn)備在五一節(jié)搞一次活動(dòng)，要你，紀(jì)律委員，去向老班提議!”
搞這種活動(dòng)怎么也算在我這個(gè)紀(jì)律委員身上?無(wú)論是體育委員還是紀(jì)律委員，都和這事挨不上邊啊。文藝委員呢?班長(zhǎng)呢?我納悶。
文藝委員一站起來(lái)，整整高出我半個(gè)頭，她俯視著我，反問道：“你知道我有多忙嗎?我還要想想文藝會(huì)演的節(jié)目呢!”說(shuō)完，就繼續(xù)同她的好友聊天。
班長(zhǎng)一副極煩極煩的樣子，他像討?zhàn)埶频膶?duì)我說(shuō)：“如果我物理比賽和數(shù)學(xué)比賽沒拿到第一，我提你的頭去見老師啊?我要復(fù)習(xí)。”隨后就捧著本《孤女俱樂部》看起來(lái)。
兩個(gè)不會(huì)撒謊的家伙!但，我又有什么辦法呢?一個(gè)是比我高出半個(gè)頭的大姐大，一個(gè)是我的上司。推給學(xué)習(xí)委員，她就會(huì)說(shuō)我沒有男子漢的氣概。搞了半天，原來(lái)都不想去找老班提建議。因?yàn)椋习嗟牧?xí)慣就是：“誰(shuí)提議，誰(shuí)主辦，沒搞好，提頭見!”
畢竟我還是個(gè)班干部，總得為同學(xué)們著想。所以，我還是走向了辦公室。
老班要我全權(quán)負(fù)責(zé)這次活動(dòng)，還給了我?guī)c(diǎn)要求：一，教室布置要美觀。二，必須要有音響無(wú)線話筒和影碟機(jī)。三，節(jié)目要有內(nèi)涵，要有氣氛。四集體活動(dòng)要多，內(nèi)容要有新意。最后還不忘加上一句：“你是有才能的，相信你有辦法!”
走出辦公室，沒等我坐穩(wěn)，彭蛋蛋就過(guò)來(lái)問：“應(yīng)該要換座位了吧?你準(zhǔn)備怎么排?”對(duì)啊，兩個(gè)星期到了，應(yīng)該調(diào)整座位了。
隊(duì)長(zhǎng)也過(guò)來(lái)找我：“我不跑1500米啊，記得!”哦，想起來(lái)了，下個(gè)星期要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，名單后天就要交，現(xiàn)在去統(tǒng)計(jì)吧?？墒牵险n了。
這節(jié)課是自習(xí)課，下了課就要打排球，全班提前進(jìn)入興奮狀態(tài)。身為紀(jì)律委員不能不管，又浪費(fèi)了這么多時(shí)間。
嗷，球落在我身邊了，我還在發(fā)呆。隊(duì)長(zhǎng)臭罵，老師搖頭，我才醒悟過(guò)來(lái)，這是比賽啊。
又一個(gè)球過(guò)來(lái)了，我才如夢(mèng)初醒，可是，來(lái)不及了，它落地了。隊(duì)長(zhǎng)忍無(wú)可忍，把我吼下去了。
一頓臭罵!這才知道，我們班輸了。
責(zé)任高二責(zé)任高二篇十七
我捧著一本外皮皺巴巴的書，在給幾個(gè)成績(jī)差的同學(xué)提寫，可除了我們，別的同學(xué)都在享受下課的悠閑時(shí)光。
我找來(lái)一把椅子坐下，揉揉有些酸痛的腿，趁他們寫字的空隙，把目光望向窗外，思緒想天邊的浮云，又飛到兩天前。因?yàn)榕R近考試，替老師提寫就成了家常便飯，為了節(jié)省時(shí)間，改提寫的任務(wù)自然而然就落到了我們幾個(gè)組長(zhǎng)身上。
今天的'天氣很熱，玻璃根本擋不住太陽(yáng)炎熱的光芒，任由它毫無(wú)保留的照進(jìn)教室，照在了桌子，也照亮了我臉上的汗珠。老師的聲音，我聽不進(jìn)去。臉上晶瑩的汗珠滴在提寫的紙上，那兒開始變得有些透明，仔細(xì)看看，像一塊被打碎的玻璃。
提寫完了之后，我拿到四張?zhí)釋憽@是我需要批改的。把它們隨便一塞，我騎上車，頂著太陽(yáng)，向家里快速騎去。
下午來(lái)到教室，我把水杯放在桌上，手伸向抽屜里一摸，沒有提寫紙那種光滑的觸感，一下只摸到了書包。我心中一驚，低下身子再仔細(xì)找，可昏暗的抽屜里只有書包孤單單的蹤影。此時(shí)，感覺自己像弄丟了一份機(jī)密文件，緊張有不安。我擦掉額頭上的冷汗，裝作平靜地對(duì)老師說(shuō)：“我把同學(xué)們的提寫掉在家里了?！?/p>
回到家，我把書包隨便一扔，不停拍打著頭，想靈光一現(xiàn)，突然找到，可最后還是以失望告終。
月亮今天變得月牙一般，像是誰(shuí)用刀在天上劃了一個(gè)口。突然，我想到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，您給老師打個(gè)電話說(shuō)一下吧。”在一旁的爸爸突然說(shuō)話了：“這樣你們老師肯定不會(huì)說(shuō)什么了，你犯了錯(cuò)，不能逃避，更不能讓我們?nèi)ソo你說(shuō)情，因?yàn)槟阋獙W(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任”。我在一邊默默地站著，感覺羞愧到極點(diǎn)。
我向老師說(shuō)明了真相，并給同學(xué)們?cè)偬釋懥艘槐椋€進(jìn)行了比往常都細(xì)心的一次批改。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16422107.html】
