讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后自己的感受和思考。讀后感的寫(xiě)作可以采用記敘、議論、論述等不同的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文，歡迎大家一起交流討論。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇一
做好學(xué)生真的很累嗎？《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的主人公蔡一心的回答是：“我好累??！”
一心和我有很多相似的地方，要有一顆積極向上的心——。我也姓蔡，也是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，是老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲，也用過(guò)“獅功吼”去管同學(xué)，也常常被老師叫去幫忙。的確有點(diǎn)累！
可是，如果讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)說(shuō)：“其實(shí)做好學(xué)生并沒(méi)有那么累。”
我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛(ài)考試，但是不在乎名次。因?yàn)橥ㄟ^(guò)考試能夠找出差距，找到努力的方向，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因此，我特別期待考試。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們相親相愛(ài)，他們都支持我，佩服我，讀后感《要有一顆積極向上的心——》。偶爾，個(gè)別調(diào)皮蛋兒也會(huì)和我唱唱對(duì)臺(tái)戲，當(dāng)我的“獅功吼”失敗后，我就會(huì)改用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)籠絡(luò)他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開(kāi)心。同時(shí)，我還有一個(gè)好老師，她從不給我壓力，而是常常鼓勵(lì)我，給我自信。有時(shí)，我犯了錯(cuò)，老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我就會(huì)一邊哭，一邊下決心：下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日，選擇喜歡的興趣班讀，也可以請(qǐng)求他們的幫助，實(shí)現(xiàn)我的旅游夢(mèng)想。別看我才九歲，我已幾乎走遍祖國(guó)的名勝古跡。明年的`世博會(huì)將在上海舉行，到時(shí)我還將“不出國(guó)門(mén)，游遍世界”。當(dāng)然，我也要為此付出代價(jià)——積極主動(dòng)做家務(wù)、努力練字爭(zhēng)取通過(guò)書(shū)法考級(jí)，以此換來(lái)參觀的費(fèi)用。我想只要我努力了就一定能賺來(lái)這筆可觀的錢(qián)。
我覺(jué)得：做好學(xué)生一點(diǎn)都不累，真的。只要有一顆積極向上的心，一切就ok！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇二
今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)，看完之后真是感慨萬(wàn)千啊!
這本書(shū)的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因此她是一位班長(zhǎng)，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生，因?yàn)樗X(jué)得世界上更本就沒(méi)有好生、差生之分。在書(shū)中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生vip才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)到了自己崇拜的張路和其他作家。書(shū)中還寫(xiě)到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛(ài)打扮自己，還愛(ài)撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無(wú)法想象的快樂(lè)，這讓蔡一心很失落。
但我覺(jué)得蔡一心并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲，她反而覺(jué)得很羞愧，因?yàn)樗雷约菏且驗(yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M分的成績(jī)，這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了，家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們。
此書(shū)給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇三
這個(gè)暑假我雖然看過(guò)很多書(shū)，但有一本書(shū)讓我影響深刻這本書(shū)的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。當(dāng)我從書(shū)架上看到這本書(shū)名時(shí)，我就有些好奇了：那些成績(jī)很好的學(xué)生不是應(yīng)該很開(kāi)心的嗎？為什么會(huì)很累呢。我?guī)н@好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了班級(jí)班長(zhǎng)蔡一心，她是大家眼里的“好學(xué)生”。爸爸媽媽為她驕傲，老師也寵著她，就連她甚至犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是最為“好學(xué)生”，她卻并不快樂(lè)。每一次考試前都要拼命的趕，當(dāng)考了個(gè)好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們嫉妒她，所以也沒(méi)幾個(gè)同學(xué)跟她玩，蔡一心每天都很孤獨(dú)，很想得到更多的關(guān)愛(ài)和友情。
這本書(shū)讓我明白了其實(shí)我們更要關(guān)心班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們的'學(xué)習(xí)壓力更重，只是表面上做的很開(kāi)心而已，但是也很累很幸苦。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇四
昨天早上第二節(jié)課下課，我很無(wú)聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫(xiě)什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的.感覺(jué)。
看完后，這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩名叫蔡一心，他讀書(shū)聰明，是班上的班長(zhǎng)，在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學(xué)生，有時(shí)他犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，還有時(shí)在班上沒(méi)管好班紀(jì)律，被老師罵，他覺(jué)得自己并非別人所想的那么輕松，他有時(shí)還覺(jué)得做“壞學(xué)生”也好過(guò)做“好學(xué)生”，因?yàn)榇蠹叶疾涣私馑屗械椒浅?，也許這就是當(dāng)好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當(dāng)老師心目中的“好學(xué)生”。
我想出的“好學(xué)生”，并非這本書(shū)所說(shuō)的那么累，比如說(shuō)：在班上被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當(dāng)老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當(dāng)上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇五
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的作者是伍美珍，1998年年畢業(yè)于安徽大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，先后擔(dān)任過(guò)中專(zhuān)語(yǔ)文教師，期刊編輯，副總編，電視臺(tái)編劇等職務(wù)，20xx年初調(diào)入安徽大學(xué)中文系任副教授,并任安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。
已在大陸及港臺(tái)三地出版60余部?jī)和膶W(xué)作品，在全國(guó)少兒讀者中享有極高知名度，被小讀者稱(chēng)為溫暖人心的"陽(yáng)光姐姐",被兒童文學(xué)評(píng)論界認(rèn)為"給中國(guó)兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣"。
作品多次登上全國(guó)少兒暢銷(xiāo)書(shū)榜，被香港教育界人士評(píng)為"優(yōu)秀的青少年勵(lì)志小說(shuō)"，曾獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，安徽文學(xué)獎(jiǎng)，文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)，新聞出版總署全國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；并數(shù)次獲少年文藝兒童文學(xué)等名刊小讀者投票選出的'好作品獎(jiǎng)及"最受歡迎的兒童文學(xué)作家"等榮譽(yù)。作品獲文匯讀書(shū)周報(bào)評(píng)選的"20xx年十大少兒精品圖書(shū)"，及中國(guó)圖書(shū)商報(bào)評(píng)選的"20xx年度兒童圖書(shū)10大品牌"。
的確，想要做好學(xué)生不是件容易的事。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇六
今天我有辛讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，使我受益匪淺，也使我懂得了許多道理。
主人公是蔡一心，她是一個(gè)名符其實(shí)的好學(xué)生，在家里聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，把許多壞學(xué)生“打”的落花流水，使他們無(wú)地自容。
我一定努力做一個(gè)像蔡一心一樣的好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇七
書(shū)中的主人公叫蔡一心，她是班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，老師寵愛(ài)她，父母為這個(gè)女兒驕傲，同學(xué)們羨慕她。
可是她卻沒(méi)有人想象得那么開(kāi)心，老師和父母的期待讓她感到壓力很大，感到很累。
比如她的同桌學(xué)習(xí)很差，每次考試都給班里拖后腿，老師就安排她給同桌補(bǔ)課，還有很多事讓她感到很不開(kāi)心。
這本書(shū)的故事很多，給我的感想也很多，希望大家讀一讀這本書(shū)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇八
最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書(shū)主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。
作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂(lè),因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來(lái)不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。
有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說(shuō):有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!都沒(méi)明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來(lái)老師說(shuō)的是她,于是馬上改正過(guò)來(lái)。結(jié)果她這次考了第一名---100分,回到家里爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了她,說(shuō)她將來(lái)一定能考上清華、北大之類(lèi)的好學(xué)校。她聽(tīng)了之后心里砰砰直跳,壓力很大。
因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。
因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒(méi)人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。
科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。
......
總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。
看了這本書(shū),我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇九
成長(zhǎng)的路上，書(shū)陪伴我的時(shí)間最多。書(shū)就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來(lái)。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。
在暑假中我看過(guò)許多書(shū)，令我最喜歡的書(shū)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書(shū)第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：“她與我有緣。”
看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒(méi)想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚?？赐旰?，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地?fù)г趹牙?，卻什么也沒(méi)說(shuō)。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書(shū)里讀懂了我。
說(shuō)實(shí)話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)了嗎？我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂(lè)著！”
做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么幸福。在和媽媽與書(shū)為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十
最近，我看了一本書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看，因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，得到了老師的寵愛(ài)。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一，大家都夸她，她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)，這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。我有時(shí)就很想當(dāng)個(gè)像電視、小說(shuō)里描述的壞孩子，會(huì)逃課，在父母熟睡時(shí)悄悄上網(wǎng)，花大把大把的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的玩具，不顧別人的想法，做最真實(shí)的自己。
可是我們都做不到，一旦你擁有了好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號(hào)，就永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。
雖然大人們是為了我們好，但是我們總是被忽視的，總是被約束的，我們也很累。
可是，又有誰(shuí)想過(guò)呢？
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十一
我自己也同樣是一個(gè)好學(xué)生，我卻覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不累，該玩的時(shí)候還是玩，該學(xué)時(shí)仍然一絲不茍地學(xué)習(xí)。只是，和蔡一心不一樣的是，她有“人見(jiàn)人逃四人組”有三個(gè)死黨：項(xiàng)心儀，胡晶晶，陶非然。而我卻沒(méi)有很好的人緣。評(píng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，特長(zhǎng)生時(shí)，即使我是候選人，但是票數(shù)仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后邊……難道我得罪了誰(shuí)么？我相信我沒(méi)有。
好學(xué)生是累的，但是我不累。但是我會(huì)做得更加優(yōu)秀，讓我自己變得有許多好朋友。加油！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十二
主角蔡一心是一名班長(zhǎng)，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無(wú)形中給了原本在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂(lè)的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來(lái)進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒(méi)有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問(wèn)題，有勇氣面對(duì)問(wèn)題。蔡一心也佩服作者說(shuō)的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’。”
當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。
第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來(lái)，這樣就會(huì)活的很累。其實(shí)，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖?，說(shuō)自己想說(shuō)的話。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十三
寒假里，我買(mǎi)了三本書(shū)，其中我最喜歡的就是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)了。這本書(shū)是“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的，我最?lèi)?ài)讀他寫(xiě)的書(shū)了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書(shū)，描繪了一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！
這里面主要講了兩位主人公。第一個(gè)：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號(hào)：獅子王、老大官職：班長(zhǎng)偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松?！蹲龊脤W(xué)生有點(diǎn)累》：蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........
第二個(gè)主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號(hào)：小燕子職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表愛(ài)好：解難題、收集錢(qián)最大的愿望：有錢(qián)、很有錢(qián)死對(duì)頭:陳佳佳?！丁拔辽瘛北砻脕?lái)我家》：“摳門(mén)男生”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽。這個(gè)媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過(guò)問(wèn)孩子的成績(jī)。更過(guò)分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........
蔡一心的故事和我真實(shí)的故事差不多，我也是班長(zhǎng)，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
這本書(shū)很好，有很多有趣的故事，讓我夢(mèng)一起來(lái)分享這本書(shū)吧?。?/p>
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十四
只要自已把握好做事和說(shuō)話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來(lái)，做真正的自己，未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!
最近我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》著本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，因?yàn)樗Y(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書(shū)中的蔡一心有著同樣的感受。
這本書(shū)寫(xiě)的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量維護(hù)她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒(méi)有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心明白了：成績(jī)好的同學(xué)，完全沒(méi)必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績(jī)只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書(shū)，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)?？床黄鹉切安钌?，但在看完了這本書(shū)之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在這里我想對(duì)我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起!”
做真正的自己，才會(huì)成為名副其實(shí)的好學(xué)生。做真正的自己才會(huì)活得輕松快樂(lè)!我會(huì)更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點(diǎn)，向差生學(xué)習(xí)!
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十五
我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，原因是什么，不就是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓其他人追上你嗎。而且，就因?yàn)槟闶且粋€(gè)好學(xué)生，壓力特別大，每次考試你都得認(rèn)真對(duì)待。如果考的不好，會(huì)讓老師失望，會(huì)讓家長(zhǎng)責(zé)備。做一個(gè)好學(xué)生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎(jiǎng)，就會(huì)被同學(xué)們看不起?？傊龊脤W(xué)生真的很累。
比如考試。當(dāng)上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候，心里就提心吊膽的，考的不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們總是會(huì)問(wèn)你考多少分，一定很好把。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，面對(duì)這些問(wèn)題，我真的不知道該怎么辦。
好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的友情，只是覺(jué)的你成績(jī)好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)的成績(jī)更好罷了。
我覺(jué)得有時(shí)候成績(jī)不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績(jī)，是所有人羨慕的，而你如果只是個(gè)差生，將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當(dāng)差生，有些人又不想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
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