理解是對知識和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),值得我們借鑒反思。
讓生命在感恩中綻放篇一
誠。
誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠信無時不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財富。
走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號錯了,我頓時十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個天使與魔鬼。天使說:“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒有得到滿分,但你你擁有了誠信?!蹦Ч碚f:“你的這道錯題又沒人發(fā)現(xiàn),千萬別告訴別人,這樣既可以擁有90分,又可以得到媽媽的獎勵?!?/p>
最終在誠信與獎勵之間,我最終選擇了誠信,我把那道錯題給老師重新批改,老師還夸我誠實呢。
恩。
隨著我們的一天天長大,母親也在一天天老去,她為我們付出得太多了,現(xiàn)在長大了的我們應(yīng)該給她依靠,讓她也覺得自己的付出是值得肯定的,烏鴉尚知反哺,更何況我們?nèi)四?母親一天天的老去,她能陪在我們身邊的日子也不是很多了,身為人子的我們,如果還有一絲良心的話,就好地感恩母親,好好地善待母親吧,不要等到"子欲養(yǎng)而親不待"方知后悔終生。
千言萬語,都比不上一句謝謝您。
讓生命在感恩中綻放篇二
當種子從土地里冒出綠芽時;當小雞寶寶從蛋殼里探出頭時;當醫(yī)院的嬰兒室里發(fā)出“哇哇”的哭喊聲時,我們便知道了。哦!新的生命誕生了。生命是一個多么美好的東西,它可以讓你看到大千世界,蕓蕓眾生,感受到各種各樣美好的情感,使一個人變得偉大,變得頑強。這時,我們就會想到一個古老的話題——安全。
他們用事實告誡了我們,寶貴的生命不可能有兩次,要好好珍惜!不論過去還是現(xiàn)在,任何時間,任何地點,我們都要時刻牢記安全于心。生命之船,說翻就翻了,所以,讓這一朵花用它生命之美來感染、來觸動每一個人!
讓生命在感恩中綻放篇三
樹能活幾百、幾千年,但它們并沒有因為歲數(shù)多就浪費時間,它們每天都在忙碌,把枝條往上伸,把根莖往下展;草能活十幾年,它們也沒有松懈的時候,總是找有陽光的地方,讓綠油油的身軀長大再長大;種子為了生存,用盡全力把石塊掀翻;松樹為了能在樹林中有立足之地,選在懸崖上生根發(fā)芽。
它們辛苦,它們勤勞,但它們快樂嗎?
當然了!樹雖然不辭勞苦地生長,但是它們碧綠的葉子記載著它們的快樂;草雖然用力地長大再長大,但暖烘烘的陽光更給予了它們快樂;種子雖然用盡全力掀翻石塊,但是大千世界足以讓它的“心靈”得到安慰;松樹在峭壁不屈向上,但對于它來說,成長的快樂就是一罐蜜糖。
我們的生命,能隨便浪費嗎?
生命只有一次,我們必須好好地使用它。珍惜生命,珍惜時間。讓我們活得更有光彩,讓生命綻放出它的本色!
讓生命在感恩中綻放篇四
生命常有缺失和遺憾,但我們何嘗沒有在努力的彌補和爭取呢?下面就一起來欣賞這篇《讓生命在遺憾中飛揚》!
缺月高懸,疏桐婆娑,荒蕪的地壇中,一縷嘆息輕輕蕩漾。似是看見輪椅上的你,超越了上帝烙下的苦難,讓生命在遺憾中飛揚。
每一次看到你的名字,心中便難以抑制地噴薄出濃濃的敬意。
史鐵生,正如你的名字一般,真是一個鐵打的生命。一次在洪水中不經(jīng)意的浸泡,讓你失去了兩條活蹦亂跳的腿。而緊隨而來的十多年的透析,更是如毒蟻在你的身上撕咬,嚙噬,手上的動脈與靜脈點已是成了蚯蚓狀。無盡的痛苦如永恒的極夜,你怒問那上帝的用心,你怒斥這生命的冤案,為什么將巨大的遺憾嵌進你的生命。星不言,月不語,地壇靜靜地刮著風。“這是每個人的罪孽與福祉”,老柏樹輕聲的嘆息,“上帝在每個人的面前設(shè)下永恒的距離,而生命的意義,就是在超越遺憾的無盡路途上,去理解幸福。”這地壇的圓神在風中沙沙作響,像是在摩挲生命的哲理,化在風中,輕輕地吟著。
你默然。仿佛站在你的肉體之外回看你生命的真相,把每一絲憤懣無奈,失落彷徨都看得清清楚楚。是啊,既然無法拒絕上帝的安排,既然注定要與遺憾為友,那就讓遺憾綻放另一種美麗吧。用一種感激和敬畏的心情,去寬容他,理解他,善待它,擺脫遺憾附帶的怨與恨,讓身心化作光明,一瀉千里而去。
于是,你從嘆息中走了出來,走向了欣賞遺憾的美好與壯觀。上帝設(shè)下的殘疾只是一面鏡子,你看見的已不再是肉體的缺陷,而是那如圓月般光潤的精神,晶瑩地閃耀著。從痛苦處轉(zhuǎn)身,讓車輪碾過生命的遺憾,你在人類的終極之境,實現(xiàn)了生命的重構(gòu)。
地壇的風繚繞在你的指尖,吹走了你人生旅途的孤獨;高唱的雨燕在頭頂盤桓,銜起你的神思,愈飛愈高;悠悠的鐘聲回蕩著亙古,滌去你對死亡的恐懼,打撈起你苦苦掙扎的心靈。站在生命的至高點,俯瞰著自己的生命景象,吶喊出一個強者的生命宣言。飛揚,飛揚,狂飆,狂飆!死神退卻,生命顫栗。就像那飛毛腿劉易斯的激賞,你才是這個世界上跑得最快的人!超脫了遺憾的枷鎖,你讓生命自由地飛揚。
難以忘卻你帶給我心靈的不滅火種,難以忘卻得了你的照耀,我在寒冬后萌出的你第一枚綠葉。撥開地壇的迷霧,隱隱約約,看見你在前方徐徐前行,似是要引領(lǐng)我,進入那生命的極境。我望著你的背影,堅毅地邁開了步伐。剎那間,清風朗月,如沐慈悲。
是啊,生命的遺憾我們無法拒絕,那就不妨在其間肆意地舞蹈,在悲劇的背景中扮演喜劇。翻開遺憾的土壤,播下生命的花籽,春風過處,揚起釅釅的芬芳。
文|仇士鵬。
公眾號:高考作文。
讓生命在感恩中綻放篇五
梅花,于無色中綻放出一朵又一朵的高潔之花。
寒冬臘月,她無疑成為萬里冰封上的一抹靚麗的風景。
春天雖是鳥語花香的季節(jié),卻不是她綻放的時刻。她的不屈,她的頑強,她的高潔,她的一切都注定了她只能獨自綻放于冬天,獨享冬天的一切。
萬仞冰峰上,她傲然挺立。大雪或掃過她的臉龐,或壓在她的身上;寒風從她身邊刮過;冷氣從她的骨頭里透過,縱使千瘡百孔,她也依然直立枝頭,縱使風雪再大,她也依然頑強地生存者。經(jīng)歷風雪,經(jīng)歷嚴寒,經(jīng)歷一切的艱苦與不艱苦,經(jīng)歷一切的困難與不困難,最終練就了她的頑強不屈、無畏風雨的精神,也培養(yǎng)的一代又一代的中華兒女。他們不屈的精神,堅持不懈,不畏風暴的意志,是中華文化的一部分。
梅花,是冬天里的一枝獨秀。
“遙知不是雪,為有暗香來。”這是王安石筆下的梅花。在一望無際的冰天雪地里,一股清新緩緩飄來,沁人心脾。為冬天增添了一股生命的氣息。
“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑?!边@是一代領(lǐng)袖毛澤東筆下的梅花。她高潔傲岸,不與爭奇斗艷的百花爭奪春天的生機,不與荷花爭奪夏天的烈陽,也不愿與野菊花共享秋天的金色,她只愿開在冬天,她的一生只為冬天綻放,她于一片無色中綻放生命。
萬丈冰崖上有她的身影,寂然不動的巖石里也有她挺立的身影。在那貧瘠的皴枝中鎖著那么多熒光四射的花瓣,她們仿佛在齋戒沐浴,等候神圣的召喚,在某一個北岡凄緊的夜里,她們會忽然一起白給天下看,在那萬里冰雪上,建立屬于自己的王國。
經(jīng)歷了那么多次的風吹雨打,經(jīng)歷了整個夏季的烈陽高照,經(jīng)歷了秋季的孤獨與寂寞,經(jīng)歷了第一場冬雪的洗禮,在孕育了那么久的時間以后,她們終于橫空出世,與企鵝一樣,成為冰上王者。
高潔,傲岸,不屈,頑強,這是梅花。歷經(jīng)苦難,最終破繭成蝶。
她的身上散發(fā)著不屈的精神,她的身上彌漫著堅定的意志,她被圣潔的光輝所包圍。她于白色之中開出花來,于白色之中綻放出最美,最美,最美的生命。
文化從她的心里發(fā)芽,從她的身上綻放出一朵朵絢麗的文化之花。于是,她成為精神文化這一品牌的形象代言者。
梅花,于無色中綻放生命,于不知不覺中成為精神文化——勇敢,頑強,不屈,高潔傲岸的代言者。
讓生命在感恩中綻放篇六
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學(xué)了這個單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。
比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅持讓自己憑感覺走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進了一個瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子一去不復(fù)返,所以我們要珍惜當下。
讓生命在感恩中綻放篇七
盼望著,盼望著,冰雪在嫩綠的小芽中悄然溶解。
柳樹,款擺腰肢;白花,爭奇斗艷;蜜蜂忙著圓舞曲;燕兒,靜候春宴……天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。春雨的舞衣輕輕拂過,春色像迎春花輕輕綻開。
也許,某個帶露的清晨,你能看到它,可或許也不過感嘆一句:“又是一個將要開始的美麗春天?!比羰谴蠹叶际沁@么想,一朵花的開放和凋零與另一朵又有什么區(qū)別??墒?,一朵花,它的生命只有短短的幾個月,而為這短短的幾個月,它從種子開始積蓄力量,吸收每一顆露水,只為一次,綻放!
這是每一朵花的榮耀。種子到花苞,花苞到初綻,綻放到盛開,盛開迎接的卻是枯萎。這是每一朵花的簡單歷程,它不容改變,是遺憾,也是美麗。正是一朵朵花的遺憾和美麗,給春天染上繽紛的色彩。
與春天約會,不僅是觀察她帶來的美麗,更是仔細感受每一個生命綻放的歷程!
讓生命在感恩中綻放篇八
記得小時候曾經(jīng)看過《毛毛蟲的故事》,這個小故事講述的是毛毛蟲化繭成碟的整個過程。故事雖小,卻給了我極大的震撼,徹底的改變了我對這種小蟲的懼怕、厭惡多年的印象。
然而,對毛毛蟲的種種壞印象都在讀完那個小故事后變得淡了,淡得只覺得那些都是兒時留下來的美好回憶,如果稍作加工的話一定是精彩的文學(xué)作品。
故事里究竟寫了什么讓我有如此大的變化?我記得故事里對毛毛蟲下定決心要改變自己命運時有這樣幾句描寫:毛毛蟲打定主意,自己不能悲觀失望,也不能嫉妒別的蟲子。它要吐絲,為自己編制一間牢固的繭房。于是,它開始埋頭苦干,用了幾天幾夜的時間,終于把自己從頭到腳裹進了繭子里。從此,開始了漫長的與世隔絕的暗無天日的生活。
如果我們認認真真的換位思考,那么想一想究竟是為了什么毛毛蟲選擇了作繭自縛?它是否清楚這樣的抉擇是拿自己的生命做賭注,去換取那驚鴻一憋的炫美?它當然知道!但是為了改變一生的命運,它愿意冒著生命危險向命運挑戰(zhàn),盡管結(jié)果或許是自己親手把自己葬送在黑暗與恐怖中再也無法掙扎脫身,靜悄悄的離去……甚至它還完全清楚自己僅僅兩個月左右的生命交付給這場蛻變的占了大約四分之一的時間,而變成美麗的蝴蝶后最少的生命只有短短的幾個小時!但是就是為了讓自己生如夏花主之絢麗,死如秋葉之靜美毛毛蟲最終選擇了向生命的極限挑戰(zhàn)!
丑陋的蟲——美麗的蝶,如同魔鬼與天使巨大反差!我有些抱怨自己竟然不是作家,笨拙的筆努力再努力卻仍描繪不出精彩的文字贊美它,歌頌它,那么讓我永遠記住它為人世間留下的風景,記下它不卑不亢綻放生命色彩創(chuàng)造人間奇跡的萬丈光芒吧!
讓生命在感恩中綻放篇九
有一部動畫,并不算驚天動地,卻深深地震撼了我的心靈,它就是《心靈奇旅》。
這部影片講述了一個叫喬的音樂教師,從小渴望成為一個爵士音樂家,后來十分開心地獲得了進入一個音樂團的資格,但在中途卻出了意外,進入了輪回來生的通道。他不相信自己死了,他的理想目標還沒有實現(xiàn)。于是喬懷著追求理想的堅定心志,跨越重重艱難險阻,最終回到了地球。
霍金,如神話般的理論物理學(xué)家。他在黑洞方面研究出了大名堂,所編著的《時間簡史》是世界上最熱銷的科普讀物。令人難以置信的是,他在21歲時就身患“漸凍癥”,醫(yī)生預(yù)言他活不過兩年,他卻用堅定的意志,用自己唯一能夠活動的肌肉向計算機傳輸信息。他沒有被殘酷的現(xiàn)實所打倒,反而克服無數(shù)艱難,為學(xué)術(shù)界做出了巨大的貢獻,成為了世界物理學(xué)界閃耀的一顆星。反觀社會上的一些人,一遇到挫折便退縮放棄,最終毫無作為。
網(wǎng)絡(luò)上有一句很流行的話:“小孩子才做選擇,我全都要!”然而,似乎小孩子更高明。人生是有限的,誘惑是無限的。我們必須做出選擇,不能貪得無厭。數(shù)學(xué)中有一個公理:兩點之間線段最短。我們可以把人生的起點與目標分別比作兩個點,人的生命比作一條有長度的線,周圍的誘惑比作線外的點。如果我們一直向前,就可以讓自己在最短的時間內(nèi)達到目標,實現(xiàn)效率最大化。但是如果總是貪圖線外的東西,總是走折線,這樣將會在追求目標的路上漸行漸遠。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,說的就是這個道理。
人生是有限的。正因為有限,才讓點點滴滴彌足珍貴。音樂教師喬、理論物理學(xué)家霍金,他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄晃菲D難險阻,用實際行動詮釋了理想的力量能夠超越自然規(guī)律,并使即將枯竭的生命活力四射。所以,只要我們放下雜念,不忘初心,堅定不移地追求理想,就可以讓生命綻放光彩。
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讓生命在感恩中綻放篇十
溶溶月,淡淡風,往事悠悠牽動那如絲如縷的記憶。風吹萬里總有飄散的一刻,生命也是如此,它正如花朵,有時它似雛菊,絢爛開放;有時它似丁香,以暗香來宣布自己的存在。不同的生命猶如不同的花朵,它們以各自的姿態(tài)讓世人聆聽它們的花語,品味它們的幽香。
雛菊篇——荊軻。
風起兮,云飛揚。易水邊,壯士歌??犊鹇暎钊苏駣^。他即將踏入赴秦之路,“提匕首入不測之強秦”。也許,他知道等待自己的是什么。但是為了報恩,為了太子的見陵之辱,他毅然決然地揣上匕首。風啊,此時仍然在吹,易水仍然十分寒冷,這有什么暗示么?難道它們也在挽留這位勇士?荊軻轉(zhuǎn)過了頭,邁著沉重的步伐,登上了馬車,雖然心里還有家人,但此時已經(jīng)不重要了。“駕……”馬車走了,走向強秦,走向大殿,走向生命的終點。那時,雛菊花絢爛開放,他生命的價值在那一刻得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
玫瑰篇——項羽。
烏江水洶涌澎湃,霸王扭身回看,身邊的將士已經(jīng)不多了。美人已自刎在懷,江山已不復(fù)存在,楚漢之爭,讓無辜的人牽連受累。此時,他突然想起了那句話:“為千千萬萬個人犧牲一個人,同為一個人犧牲千千萬萬個人一樣,都是不對的?!背聊?,他苦笑,沒想到自己的協(xié)議竟換來小人的十面埋伏。再回頭,敵人已以排山倒海之勢翻滾而來,眼看兄弟們一個個倒下,他將馬推向竹筏。再見,來世還是好兄弟……彎腰拔刀抹向自己的脖頸。此時,血橫飛向天,眾人皆說玫瑰有情調(diào),但此時霸王已經(jīng)化作血色的玫瑰,短暫綻放后迎來永久的消亡。
月季篇——老師。
“長大后,我就成了你!”這首歌無疑是對所有教師的贊美?!?·12”那天,當?shù)貏由綋u的那一刻,所有老師想到的都是自己的學(xué)生。那一刻,向倩撲向兩名學(xué)生,譚千秋撲向四名學(xué)生……還有很多老師為了疏導(dǎo)學(xué)生,為了將生命讓給學(xué)生,自己卻沒能逃過這一難!教師是崇高的,你們將自己的生命獻給了講臺,獻給了最鐘愛的教育事業(yè)。你們是21世紀最美麗最絢麗的花——月季花。我找不到太恰當?shù)脑~語來形容,但是我知道你們無數(shù)次地感動著我們。
溶溶月,淡淡風。帶走了該帶走的,留下了該讓我們銘記的。此時此刻,天高云淡,云卷云舒,花香淡雅。生命中太多的感動讓我們的生命為之壯麗!為了那些感動,讓我們一同努力吧,去迎接美好的明天。
讓生命在感恩中綻放篇十一
坎坷人生,風雨路紅塵行,是踏上人生的路上,會有失敗的傷痛,會有成功的歡愉,也會有苦澀的風雨,有晴朗碧藍天空,也會有風雨泥濘,有鳥語花香熏陶,也有沒落的風景,人生即一份懂得,又一份珍惜,要學(xué)會堅信、淺淡而行、蓮養(yǎng)心中愛珍藏。
我還記得,在那陰深的小樹林底下,有著一個熱心腸的同學(xué),是一位男同學(xué),身小細長,烏黑的秀發(fā),臉上還微微透紅、給人帶來陽光的人,穿著細小的迷彩服,風度翩翩、善解人意,他是我第一個認識的人。
他是我同班同學(xué),在班級上,他偶爾走過我的座位,我時常寫日記,他拿我的日記本稍微看了一下,卻不經(jīng)意看我的感想,探索真理,路過世界的每一個角落,眼光向我微掃過去,說“學(xué)而時習之,不亦說乎?!蔽抑雷约旱奈膶W(xué)水平,迅速搖下頭,又點了下頭??赡苡幸稽c罷。我這謙虛的表情,同時自責的話,是很難聽的,他學(xué)習也算是夠標準的,我仍然離他的水平有千里之外,之后我跟他學(xué)習,一步一步向前邁。
上課鈴響了,同學(xué)爭先恐后地來到教室,各同學(xué)紛紛把書本拿了出來,老師來了,在老師的指導(dǎo)下,我有了一點進步。老師出了一道題,我斬釘截鐵的寫出答案,當時處于半邊靠狀態(tài),他當時也寫這道題,寫完之后,在我遇到難題時,他會幫我糾正,他就像我的一陣臨時風,把我的失望消散掉。
寫完作業(yè)后,老師講了一個故事,“生怕離懷別苦,多少事,欲說還休。新來瘦,非關(guān)病灑,不是悲秋。”老師講完這故事,說:“不學(xué)東西,怎能對得起鬢角已經(jīng)斑白的衣食父母,對得起為我們付出了那么多汗水的老師呀!”使我暗暗流淚。
沒有規(guī)矩不成方圓,為自己所想的事,灑下點汗水,不能枉費自己的一片苦心。
人寧愿舍棄自己的生命,生命是寶貴的,但時而炎熱有時寒冷,寂寞的生,轟轟烈烈的死。
人生不是生來被擊敗的,人可以被毀滅,但不能被擊敗。沒有品位過苦難,人生便將是軟弱的。只有正視苦難,勇敢面對,才使人感到光芒,贈人玫瑰,手有余香,只有激勵自己的意志,他就激勵我的人生。我在他黑暗世界里燃起希望的人,他就是照亮我人生之路的人。
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讓生命在感恩中綻放篇十二
你是否見過這樣的景象?一株植物在地面以下的部分是沾滿污泥、布滿傷痕的形狀古怪的根,露出地面的卻是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩葉和鮮艷迷人的花朵。看似不和諧嗎?其實毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎,汲取養(yǎng)分,歷經(jīng)磨練,才有枝繁葉茂、花團錦簇的美麗。在生活中,我們也應(yīng)該像根一樣去努力奮斗、經(jīng)受歷練,讓生命之花綻放出最美的光彩。
扎下深根,是植株成長的基礎(chǔ)。倘若樹木的根基脆弱,僅沒入泥土寸許,便容易在疾風驟雨中倒下。人生的根基則是志向。倘若人生的志向模糊,沒有深切的理想,便也似無根的樹木般弱不禁風,容易在困難挫折面前屈服。蒲松齡曾擬過一幅對聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!逼渲许椨鹌聘林邸⒐篡`臥薪嘗膽的典故也向我們證明,立下堅定穩(wěn)固的志向好似扎下深入泥土的樹根,可以為生命之花的綻放提供強有力的支持。
汲取養(yǎng)分,是長葉開花的條件。只有不斷汲取泥土中的水分營養(yǎng),才能使枯瘦的葉碧綠寬大,使干癟的花嬌艷欲滴。人生的養(yǎng)分則是知識。高爾基曾說過:“知識是人類進步的階梯?!边_芬奇則說:“知識是人生的一筆財富。”勤奮學(xué)習知識好似植物汲取養(yǎng)分,是幫助我們不斷成長進步的催化劑。
不畏磐石,是使花兒開得更美的保障。根只有不斷與堅硬的黃土、亂石搏斗,為自己辟出生存空間,才能愈長愈堅韌挺拔,屹立不倒。人生的磐石則是挫折。人們只有敢于直面挫折,努力克服困難,才會磨練出頑強堅貞的意志。溫室里培育的花朵只擁有短暫脆弱的美麗,無法經(jīng)受嚴寒酷暑的考驗;山頂?shù)乃砂卦卺揍镜氖p間,卻保持著巍峨常青的身姿。生活中的許多困難是不可逃避的,唯有勇敢地直面挫折,不畏磐石壓迫,才能煥發(fā)出蓬勃生機。
根扎入泥土越深越盤旋曲折,越顯得古怪;汲取養(yǎng)分越多越肥胖臃腫,越顯得笨拙;遇到磐石越多越傷痕累累,越顯得丑陋。然而這些不美麗見證了它們?yōu)殚_花付出的努力與犧牲,并最終成功地開出了絢麗的花朵,因此這不美麗其實也是美麗的。
同樣,人生的奮斗拼搏越多,生命之花也就越燦爛。因此,不要害怕奮斗會使你勞累不堪,畏懼拼搏會讓你傷痕累累。扎根、成長、開花的過程或許會是灰暗、笨拙、毫無光彩的,但只要你能擁有根的韌性與堅持,努力扎下深根,不懈汲取養(yǎng)分,不畏磐石磨礪,就必定能讓生命之花綻放出最美的光彩!
讓生命在感恩中綻放篇十三
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去真實的經(jīng)歷,也就失去了色彩?!皶斓窆鐫M月”,于生命的彎道處綻放人生的華彩。
鳳凰浴火方能重生,幼蛹破繭才能成蝶。蘇武在漫天飛雪中堅守信念,綻放人生光彩。朔風冷冽,他與冷月為伴,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記心間;黃沙漫漫,他與孤冢為伴,放眼遠望,將“千金俸祿,高貴官職”的引誘忘卻得一干二凈;地窖冰冷,將滿口的氈毛和草皮一塊咽下,心里卻沸騰著熱血——精忠報國。他用睿智,將光禿的旌節(jié)升華為一段不朽的佳話。他用勇氣,將苦守的羊群定格為一段千古傳奇。飛沙刻畫出他手掌的龜裂,他卻并沒有在這彎道處屈服,幾十年的守候等來的是大漢天子的迎歸,大漢百姓的敬仰。人生幾何,一帆風順,轉(zhuǎn)過黑暗的彎道,眼前會是另一番光明,我們倍加珍惜這光明的普照。
蘇武在西北大漠守著一群孤瘦的羊群,張愛玲則在夜上海的街道獨步。
張愛玲一生轉(zhuǎn)了多少彎,或許只有路過的風才知道。彎道是她灰暗的童年,是她不幸的婚姻,是她在舊上海的夜下孤獨的舞步。但她奮起、執(zhí)著、持筆。她不寫戰(zhàn)爭革命,只是寫對那個時代最美好的回憶。孤獨的身影化為從《半生緣》中走出來的妙齡少女,《傾城之戀》中的多情女子……轉(zhuǎn)過彎道,張愛玲看到了另一個光明的世界。
膝蓋全然換掉卻依然奔騰如飛的足球之神巴喬,面對阻礙依然堅守的綠色森林衛(wèi)士,挑著孩子沉甸甸夢想的80后鄉(xiāng)村女校長李靈,無不經(jīng)歷過彎道,最終收獲了渴望已久的光明。
巴爾扎克說過:“不幸,是天才進升的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”風雨過后,會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,會是積翠如云的空淺山色。
回顧昨天,激情與汗水同行,經(jīng)歷與收獲同在;
把握今天,勤奮與惜時同行,拼搏與奮進同在;
展望明天,機遇與挑戰(zhàn)同行,希望與壓力同在。
陰影是美,光明更美,彎道過后的光明最美。于生命的彎道處,綻放人生的華彩。
讓生命在感恩中綻放篇十四
老屋的后院內(nèi),有棵小桃樹,透過沾滿灰塵的窗子,一眼就能看見。老實說,這棵樹并不顯眼,瘦弱的枝干上僅僅掛了幾片枯葉,如今正值春季,卻沒有一絲一毫要開花的跡象,與滿院的繁華比起來,愈發(fā)孤寂、凄涼。
幾個星期后,我又來到老屋,許是不好意思再沉寂下去,當我透過窗子看到桃樹,我怔住了,我清楚地看見桃樹上多了幾片新葉和一個粉嫩的花骨朵,像剛出生的娃娃惹人喜愛。欣喜過后,不禁有些擔憂,天氣預(yù)報說今天有大暴雨,現(xiàn)在天陰沉沉的,還刮著強勁的風。我有些焦慮,剛想踏出門,毫無預(yù)兆的,大雨傾盆而至,讓人猝不及防。我快步跑到窗邊,昏暗的燈光讓人感到一絲涼意。暴風雨中的桃樹,是那樣弱小與無助。一次又一次地被打壓,一次又一次地挺立。在強風中瑟瑟發(fā)抖。完了,我絕望地閉上眼,三年了,小桃樹才蘊孕的花骨朵啊,竟還沒綻放就被暴風雨扼殺了。我有些心痛,甚至感受到了自己的弱小。我怔怔地看著窗外,小桃樹似顯得毫無生機,只是,那顆花骨朵,沒有掉落,像圣潔的仙女傲然枝頭,任憑風吹雨打。
雨漸漸停了,陽光灑落桃樹枝頭,閃著動人的'亮光。我沖出門,來到桃樹身旁,剛從鬼門關(guān)走過的它,僅掉了幾片枯葉,與滿院的狼藉比起來,顯得多么頑強。而那顆并未掉落的花骨朵,便是它勝利的果實??粗√覙?,我不禁想起了不知誰說的一句話:“所有不能殺死我的,都將使我更加強大!”
陽光懶洋洋地灑落下來,桃樹在陽光下,綻放了它生命的精彩。我仿佛看見一顆紅艷的大桃長在枝頭,就像一個小小的燈籠,把我的心兒和遠方一起照亮!
讓生命在感恩中綻放篇十五
生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。下面職場本站小編給大家分享綻放生命之花作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
有時候,只有失去,才能獲得另一種幸福;只有缺憾,才能造就另一種美麗;只有痛苦,才能印證另一種精彩。
也許,沒有殘缺的聽覺,就沒有震撼人心的“千手觀音”。也許,沒有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng),就沒有荊棘鳥那凄美的絕唱。也許,沒有當時放棄在大學(xué)深造的機會,就沒有今天的比爾·蓋茨。
任何美麗的造就,都意味著要承受一場感天動地的苦難,苦盡甘來,細細品味,原來美麗源于苦難。
丑陋的毛蟲與美麗的蝴蝶是無法相提并論的,但這天壤之別的差距就源于一場深痛的苦難。毛蟲窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦,只為破繭而出的那一刻華美。萬般磨難,它超脫了自身的痛苦,把無限美麗的蝶舞呈現(xiàn)在世人面前。
其實,美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難,就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩,就是用不懈的頑強寫下追求不息的篇章,這樣的人生,即使有缺憾,也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。
幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒有因為身體的缺憾而放棄生活的希望,他用殘缺的身軀推動了物理學(xué)的進步,他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著神秘的缺口,但缺口總充滿著美的色彩。
人生只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有具備為夢奮斗的信念才能創(chuàng)造美麗的藍圖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金,一個在經(jīng)歷了革命的斗爭,戰(zhàn)爭的磨煉,失明的痛苦之后,憑著自己堅強毅力挺下來的硬漢,他在每一次打擊后都沒有失去信心,每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來,邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后,他擁有了一顆更加熱愛生活的心,永不停息。痛苦贏來了他人生中的輝煌。
歲月如歌,卻沒有永遠的曲調(diào),你不知它何時會起,何時會落,但是知道痛苦的磨難之后就是快樂的高潮。
生命如燈,卻沒有永遠的光亮,你不知道它何時會亮,何時會滅,但是知道沉痛的付出后生命就會綻放光彩。
虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空……世間的萬物都有屬于自己的一片天空,生命的玄機就是活出自我,綻放屬于自己的那份榮耀。
假如我是一座小山,我也要讓山花遍野,綠樹成蔭,讓每一處角落都滲透著我對夢的追隨,讓我的美麗在陽光下綻放。假如我是一條小河,我也要流出一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓每一股細流都能一往直前,讓我的美麗迎風綻放。
活出自我,用愛心綻放光彩。
“燃燒自己,照亮別人”這簡單的八個字,卻吐露了他的真誠。他、用樸實的行動做自己,用雄壯、豪邁的歌聲證明自己,用自己那顆裝滿愛的心,讓無數(shù)的家庭更加溫馨,讓無數(shù)輟學(xué)兒童全返校園。這談不上什么偉大,只是一種無私,一份愛心。一個人無論多么平凡,無論多么懦弱,只要孜孜不倦,奉獻愛心,就是自己的光彩。這是他的信念。是多難的命運里,他沒有怨天尤人而是選擇了一條向社會傳播愛心之路,幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園,數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮,為近萬名學(xué)生樹立自信。四年多的時間里,他的善行使得二十多萬人獲得心靈的洗禮?!案卸魈焓埂薄胞悑寢尅薄@些稱號都無愧于他的愛心,沒有人因為平凡而注定平庸,他們用樸實的行動做自己,用愛心綻放光彩。
活出自我用樂觀綻放光彩。
古今中外,用極強烈有效的樂觀主義戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說時,全世界反對他;達爾文宣布進化論時,全世界反對他;貝爾第一次造電話時,全世界人譏笑他;這些人都因抱著樂觀主義的態(tài)度,而為世人所稱道。他們活出自我,用樂觀綻放光彩。
活出自我……。
活出自我,綻放光彩。是“張賽”“鑿空”的駝鈴陣陣,是昭君出塞的黃沙漫漫,是蘇軾牧羊的忠潔剛烈,是岳飛拔劍擊地,仰天長嘯的壯烈情懷激烈,是鄭和下西洋的浪花飛舞,雄心勃勃。
活出自我,綻放光彩,即使我是一只小小的飛蟲,也要努力飛翔,在蒼茫的天宇中扶搖直上,張開翅膀擁抱夢想。
一大早,我們睜著惺忪朦朧的睡眼,坐上大巴,來到了遠近聞名的張家界。昔時的她養(yǎng)在深閨人不知,今日,我們終于要撩開她神秘的面紗,一窺那面紗下的絕世容顏。
下了車,首先映入眼簾的是那巨大的石碑和身后滿目的青蔥,青山碧水,天下獨絕。用力吸一口氣,雨后清新的氣息帶著泥土的芳香,沁人心脾。這樣清新的空氣正是現(xiàn)在污染嚴重的城市中最缺少的呀!思及此,我原本雀躍的心情也染上了幾縷惆悵。
路旁種了許多桃樹,此時桃花早已紛紛凋落,枝頭上也結(jié)出了累累果實,青澀小巧,又微微帶著一抹明艷的紅,仿若一個個豆蔻少女,羞怯地躲在層層綠葉之中,偷偷地打量著過往的行人。
我們沿著山中蜿蜒的小路一步一步地走著,人們的歡聲笑語為寧靜安詳?shù)倪B綿青山也添上了一絲生氣。從外看來,她是溫婉又帶著些剛烈的閨閣女子,而我們這些深入腹地的人卻知道,唯有你真正踏上這片土地,你才會明白,大自然的神奇與偉大,造就了巍峨險峻的張家界。
下雨了。冰涼的雨絲落下,將我飄遠的思緒拉回眼前。
細雨飄搖,煙霧緲緲,抬眼望去,先前的滿目青蔥已被云霧遮掩,我們在云霧的飄繞中,領(lǐng)略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;在遒勁挺拔的野松旁,感受劉楨“豈不罹凝寒,松柏有本性”的堅貞高潔。
再看那險峻奇特的山石,只見一根根如柱子般的小山拔地而起,直插云天,“山,刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴以拄其間”這句詞仿佛就是為它所做的一般,用來形容正合適。一眼望過去,全是此類小山,這種山它不是一座座,而是一根根,像一片林子,像一片春筍,像繁華都市中的摩天高樓群,更像自強不息的勇者。它們一個個獨立成山,壁立千仞,上下垂直,無從攀登。
我不禁癡了。張家界的山,美的險峻,美得讓人心醉,如果這是個夢,我寧愿永遠也不醒來。
它們,終于在陡崖峭壁上綻放了生命的美麗,哪怕有朝一日化作灰燼,它們不屈的靈魂也將在這陡峭的懸崖上得到永生!
張家界的美,美在它巍峨壯麗的奇山,美在它嶙峋起伏的頑石,更美在它生命中不折不撓的精神!張家界,用她的美麗,為我上了一節(jié)關(guān)于生命的一課,令我受益匪淺。
游學(xué)結(jié)束了,而我們的步伐還未停止,人生的旅途還在繼續(xù),讓我們在人生的路上,用心去領(lǐng)略生命的美麗,詮釋生命的意義,堅定不移的朝著夢想進發(fā),綻放屬于我們生命的美麗!
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人。
在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠方”。
那么我們該銘記的到底是什么,該忘記的到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗告訴我們,應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標,而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅持著作被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平,我們要迎風破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。
我睡去,感覺生命之美麗,我醒來,感覺生命之責任!
生命,它不是一篇文摘,不接受平淡只收藏精彩;它也不是一次彩排,走得不好還可以重頭再來。你時刻感受著生命的美麗,就應(yīng)擔負起珍惜她的責任——珍愛生命,綻放生命之花。
上個星期三晚上,學(xué)校組織我們看了交通安全紀實片,當我們看到小小年紀的他們因為車禍而不能像正常孩子一樣去跑去跳時,他們的童年因此蒙上了陰影。還有的孩子因為車禍而變成孤兒,當他們看著其他孩子拉著爸爸媽媽的手從自己身邊走過時,小小的心里像打翻了五味瓶,回頭望著他們遠去的背影,嘴角勾起一抹憂傷的弧度。這一切的一切都是因為車禍,它似乎是一個惡魔,讓你望而生畏,仿佛在你不經(jīng)意之間就會以另一種方式把你帶走。
有人說生命好似一朵美麗的花,隨著歲月的流逝含苞綻放。但是在車禍面前這朵生命之花又是那么的不堪一擊。就拿紀實片中的那個美麗的小女孩來說吧,小小年紀本該有著童年的快樂和小同學(xué)們一起做游戲,可是由于車禍平日里的她只能自己呆在教室透過碩大的玻璃看著別人跳著、笑著,眼里充滿了落寞。她說每當學(xué)校開運動會時她多想加入其中和他們一起去操場,為班級爭得榮譽,可是由于車禍她失去了一條腿,從此,也只有拐杖和她作伴了。
車禍是什么?它是一個小偷,玩笑似的,在我們不經(jīng)意之間偷走了一條條鮮活的生命,它以自己的獨特的方式偷走了我們的童年和幸福。再想想那個十二歲的小姑娘吧,她本來可以擁有幸福的家庭,有爸爸、媽媽的疼愛,就是因為車禍,讓她從一個幸福的天使變成了孤兒。看著她含在眼里的淚水,看著她已不再有微笑的臉龐,看著這一切的不幸,我們想努力地挽回卻又無能為力。
過去的已無法挽回,從今天起,做一個遵守交通規(guī)則的人吧,讓交通事故這個小偷無機可乘,讓我們共同努力守衛(wèi)住孩子們的歡樂,我們的幸福。
讓文明之花永遠綻放作文。
讓誠信之花處處綻放作文。
讓生命在感恩中綻放篇十六
國學(xué)大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人,讓生命綻放光彩!
在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠方”。
那么我們該銘記的到底是什么,該忘記的到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗告訴我們,應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標,而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應(yīng)有的貢獻。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創(chuàng)貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。
司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅持著作被譽為“史家之絕唱,無韻之。
離騷”的,《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞:蓋文。
《國語》;孫子臏腳,《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平,我們要迎風破浪,披荊斬棘,讓生命綻放出光彩。
讓生命在感恩中綻放篇十七
生命是什么?難道是由生活和命運構(gòu)成?生命是一個美麗又奇妙的東西,帶著夢幻的色彩,就像花一樣,為了某一瞬間的綻放。
作為一個生命的我們就得懂的為什么而活,如何去實現(xiàn)自己人生的價值。上帝是不會捏造一個沒有用的人的,即便包括性格在內(nèi)的很多東西都不一樣,但都有著夢想。有夢想人生的旅途就不會孤獨,有夢想才會有新的希望;沒有夢想便注定會痛苦,也就不會產(chǎn)生希望,也就找不到生活的意義所在。
生命總會有綻放的時刻,如:汶川地震,一名教師為了救學(xué)生而犧牲;警察為了救被拐賣的兒童,連續(xù)幾晚在嫌疑人居住處蹲點,無論多困,多餓都依舊在自己的崗位上;電力工人,為了讓每個人在炎熱的夏天使用上空調(diào),冒著40度的高溫在外工作。太多太多的例子了。人類就是為了創(chuàng)造一個又一個的奇跡吧,生命綻放的那一最美的時刻,真應(yīng)該拿相機記錄下來,然后定格在那里。
生命不在于它的長度,而在于它的寬度。生命很脆弱,也很堅強。每個人都擁有自己的使命,有的為了信仰而活,有的為了夢想而活。無論是為什么活,只要擁有目標與信念,不讓自己頹廢,那就是最好的,然后慢慢的綻放出你的美麗。
生命就是這樣,活出價值,像花兒一樣在最美麗的時候綻放!
作者小小年紀就懂得生命的意義,并運用議論的寫作手法進行書寫,告訴了人們應(yīng)該活出生命的價值。
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