演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者引起觀眾共鳴的書面材料。它需要經(jīng)過深思熟慮和精心準(zhǔn)備，以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言來吸引聽眾的注意力。對(duì)于演講者來說，演講稿是一種重要的工具，可以幫助他們?cè)谘葜v過程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。注意演講稿的時(shí)間控制，避免過長(zhǎng)或過短。想要寫一篇出色的演講稿嗎？不妨閱讀一下以下的范文，或許能給你一些啟示。
讓校園充滿正能量演講稿篇一
尊敬的老師評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的主題是《讓校園充滿愛》。
愛，來自點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以讓校園更美麗。
班級(jí)里，同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，這就是一個(gè)愛的體現(xiàn)。若一個(gè)班里常打鬧、發(fā)生事故，那么同學(xué)之間便會(huì)不和諧。同學(xué)之間充滿愛，這個(gè)班級(jí)必然是可愛的、溫馨的。
愛不僅要對(duì)同學(xué)，同時(shí)也要給老師，老師，教給我們知識(shí)和做人的道理，我們回報(bào)以成績(jī)。感恩，也是一個(gè)愛的體現(xiàn)。以優(yōu)異的成績(jī)不辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在有愛的條件下，你的付出和奮斗便會(huì)十分有動(dòng)力。
愛也可以是一個(gè)道歉、一個(gè)攙扶。在你不小心將其他同學(xué)撞到了或其他同學(xué)撞到你了，首先你必須要說句對(duì)不起或是一個(gè)善意的攙扶。這同樣是一種愛，一種文明禮貌的舉措。
文明環(huán)保也是我們對(duì)校園、對(duì)大自然的愛。當(dāng)我們看到地上有張紙，請(qǐng)彎下腰吧，彎下腰拾起它吧。這是體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)。
不，這種現(xiàn)象決不能讓它發(fā)生！我們必須做到的是愛同學(xué)，愛老師，愛自然！
為了讓校園更美麗，就讓我們體驗(yàn)愛、實(shí)踐愛、傳遞愛吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓校園充滿正能量演講稿篇二
那天下午，艷陽(yáng)高照，天氣悶熱得讓人窒息?？煜掳嗟臅r(shí)候，老天爺突然變了臉，發(fā)起飚來，狂風(fēng)大作，暴雨漣漣，直到天黑了，仍不見小。
小孫子急不可耐地要媽媽。我安慰了他幾句，拿了兩把大雨傘，卷起褲腳出了門，頂風(fēng)冒雨，來到兒媳的辦公室，果然不出所料，還有她的一位同事也被困在那里，回不了家。
“爸爸。”兒媳一見著我，高興極了。
“你爸爸真好?！彼部湮摇?/p>
“雨太大，來晚了。崽崽在家想你了，咱們回家吧?！?/p>
兒媳給了她同事一把傘，我倆共一把傘回家。
過了幾天，不見兒媳拿雨傘回來。我心中納悶，便問她：
“那天晚上你同事拿去的那把雨傘，沒拿回來?”
“哦，我沒問她，大概是她忘記了?！?/p>
“孩子，一把傘值不了幾個(gè)錢，小事一樁，她是你的同事，礙于情面，你就別跟她提這件事了?？墒?，如果是人家?guī)椭四?，為你解了困，你?huì)不會(huì)把人家給忘記了呢?”
“爸爸，我懂了。我知道該怎么做了?！弊非笸摇?/p>
不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)的太太給孩子講船長(zhǎng)有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(zhǎng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪;拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
讓校園充滿正能量演講稿篇三
尊敬的老師：
大家早上好，我是高三（1）班的xxx，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！
今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿模丛璩燥埗际菗尩?，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持?！泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的'收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
讓校園充滿正能量演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生就像一場(chǎng)旅行，旅途中總少不了令人望而生畏的高山、深不見底的潭水和充滿正能量的人。
我有一個(gè)高三的朋友，她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂，高二時(shí)突然對(duì)x國(guó)心生向往，于是幡然醒悟，在高二、高三時(shí)開始一門心思地學(xué)習(xí)。我總是喜歡和她聊天，因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語(yǔ)。在她手舞足蹈地比劃中，我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后，她如愿以償?shù)囊詢?yōu)異的成績(jī)被報(bào)送至x國(guó)大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過海的從x國(guó)繼續(xù)傳來。她曬出的照片中，地點(diǎn)變了、周圍的人變了，可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。
我跟我的同學(xué)說：“你們一定要竭盡全力地找一個(gè)積極向上的高三的朋友。”然后我嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，逗得他們大笑不已。我一點(diǎn)都不覺得這是一句玩笑話，相反，我覺得這是一個(gè)真理。雖說不一定要是高三的朋友，但努力找到一個(gè)充滿正能量的朋友與自己同行確實(shí)是人生一大幸事?！敖煺叱?，近墨者黑”絕不是一句隨口亂謅的瞎話。這位“正友”很有可能改變我們對(duì)某一件事錯(cuò)誤的看法，或者讓我們樹立一個(gè)積極的人生觀。比如我，在沒有認(rèn)識(shí)我的朋友之前，還是一個(gè)沒有理想、不會(huì)努力的“無頭蒼蠅”。
我們能為與我們同行的其他人帶來什么類型的“能量”也是一個(gè)值得思考的問題。“同行”絕不是一種單向行駛，它一定是幾個(gè)人相互指路的過程。如果我們會(huì)彈琴，就讓我們用靈動(dòng)的手指彈奏，讓琴聲去除別人臉上的嚴(yán)冬;如果我們會(huì)唱歌，就讓我們用清脆的喉嚨歌唱，讓歌手洗去別人心靈的塵埃。
與正能量同行就是找到了指南針;與正能量同行，就是找到了曙光。而成為那個(gè)具有正能量的人，就是為這次同行贏了一個(gè)開門紅也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
讓校園充滿正能量演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的身邊，有很多正能量的事情發(fā)生，每次看到的時(shí)候，心頭都會(huì)有一種說不出的感動(dòng)與欣慰，正是由于很多正能量事跡的存在，我們這個(gè)社會(huì)才能夠繼續(xù)生存下去，每每遇到這種正能量事跡發(fā)生的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。
在前年，有一位名為“禮為奇”的協(xié)警受到了全球網(wǎng)民的追捧點(diǎn)贊。20__年4月21日，浙江杭州一地面發(fā)生坍塌，禮為奇發(fā)現(xiàn)了地面上的裂縫，及時(shí)疏散過往的車輛并且將錐形桶放在裂縫前，避免了人員傷亡。當(dāng)他得知自己“火了”之后感到很吃驚，連忙解釋這并不只是他一個(gè)人的功勞，但是還有很多一同幫忙攔車的同事，只是監(jiān)控恰好沒有拍到。
禮為奇的舉動(dòng)可以被稱為英雄，英雄并不僅僅是能夠創(chuàng)造引領(lǐng)時(shí)代的能人，普通人家中的壯舉，亦可被稱作英雄。禮為奇就是一個(gè)這樣的人，在危難面前，不慌不忙，冷靜的處理，挽救了很多人的生命，這樣的英雄，值得我們每一個(gè)人給他點(diǎn)贊。
我們的身邊還有很多像禮為奇一樣的人，我們不要對(duì)這些人視而不見，我們要主動(dòng)給他們點(diǎn)贊，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們的生活才能夠更加美好?/p>
讓校園充滿正能量演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍帶有神奇的魔力，是人類的最佳營(yíng)養(yǎng)品，在這個(gè)炎炎暑假里，我也補(bǔ)充了許多“營(yíng)養(yǎng)品”，為我抹去了夏日的炎熱，為我的暑假增添色彩。
在《海底世界》中，我找到了答案，原來海洋的形成與太陽(yáng)、地球、地核、大氣、陸地的逐漸變化有著密不可分的聯(lián)系。讓我最感到興趣的是海豚，它是溫暖海域中的哺乳動(dòng)物，智力發(fā)達(dá)、非常聰明，當(dāng)人類在水中發(fā)生危難時(shí)，往往會(huì)得到它的幫助，還不惜與鯊魚展開殊死搏斗。我很好奇海豚為何會(huì)救人，但科學(xué)家們還沒研究出真正的.原因，但我相信它一定是人類的朋友。
當(dāng)看到末尾時(shí)，我還意猶未盡，里面奇異的海底熱泉，聰明的海豚，古怪的鰩魚……這還只是海洋的一角，只是揭開了籠罩在海洋上空的部分迷霧，還有更多的謎更待我們這一代人去探索，所以我要用知識(shí)來豐富自己、充實(shí)自己，作一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讓校園充滿正能量演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表三年級(jí)三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我們的校園充滿愛》。
我們的校園充滿愛
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間我進(jìn)入小學(xué)已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)不懂事的幼兒，變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧，到處充滿愛。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地、降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，我盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟唱詩(shī)歌美文。在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得明亮的教室里，傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的不懈追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
在金色的秋天里，我們的學(xué)校到處充滿生機(jī)和活力，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們明集鎮(zhèn)第一小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我們的校園充滿愛。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般慈愛的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已經(jīng)在地平線上冉冉升起，今天，讓我們以我們光輝的學(xué)校為榮，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取、共同努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺磨練自己，打好堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ);明天，就讓我們的母校以我們對(duì)社會(huì)的偉大貢獻(xiàn)為榮吧。
讓校園充滿正能量演講稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：讓生活充滿正能量。
傳說中的世界末日，早已在許多人的擔(dān)憂中平靜地過去了，期盼中的春節(jié)，正在下一個(gè)路口向我們招手。末日也好，節(jié)日也罷，那都是我們生活的組成部分，只是因?yàn)橘N上了不同的標(biāo)簽，它們才有了特殊的含義。這樣一想，我們又何嘗不可給生活中的每一天貼上向上的標(biāo)簽?zāi)?？給它命名為：正能量！
想要充滿正能量的生活，就要有一種樂觀的心態(tài)。生命是一條單向車道，我們永遠(yuǎn)不可能再次路過同樣的風(fēng)景，所以就要全身心地去享受生活，創(chuàng)造快樂。面對(duì)半杯水，是該心存感激，還是該憂愁嘆氣？面對(duì)考試失利，是該珍惜經(jīng)驗(yàn)，還是該悵恨不已？面對(duì)挫折的接連打擊，是該微笑面對(duì)，還是該低頭逃避？美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福給了我們很好的答復(fù)：一次，他家中被盜，丟失了很多東西。一位朋友聞?dòng)?，忙寫信安慰他。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)?，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睗M足的生活態(tài)度是我們快樂的源泉，珍惜我們擁有的，努力爭(zhēng)取我們所沒有的，不必太在意我們失去的。這就是正能量。
想要充滿正能量的生活，還要把快樂傳播給他人。前不久的北京特大暴雪，封堵了110國(guó)道，當(dāng)?shù)乇惆l(fā)起了的“雪中送飯”活動(dòng)，給暴雪中被困的司機(jī)送去了無盡的溫暖。河北的希望將軍趙渭忠，退休后20年如一日地奉獻(xiàn)愛心，至今已向希望工程捐款100多萬元，資助貧困學(xué)生850名。雖然他過得很清苦，心中的幸福感卻支持著他繼續(xù)走下去。這些傳播快樂的人，其實(shí)也把快樂種在了自己的心里，為自己的生活創(chuàng)造著正能量。
想要充滿正能量的生活，更要充滿自信。每個(gè)人在自己的生活中都有理想和追求，而要實(shí)現(xiàn)它們就必須擁有信心，讓我們的生活變得充實(shí)。我們的自信源于我們的能力，我們的能力源于我們著眼當(dāng)下、把握今天。面對(duì)自己的理想，與其望洋興嘆，不如將努力分到平時(shí)，讓每天都變得有意義。
期末考試臨近，你在緊張復(fù)習(xí)的同時(shí)，是否記得及時(shí)給自己補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)正能量呢？過度緊張和急于求成，都可能會(huì)讓你感到無所適從。把計(jì)劃細(xì)分到每一天，早晨醒來，只看當(dāng)天的計(jì)劃，努力做好眼前要做的事，到晚上睡覺前再總結(jié)反思。慢慢地，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的條目就都已付諸實(shí)踐了。
《功夫熊貓》中有一句我們耳熟能詳?shù)拿裕?/p>
yesterday is history。tomorrow is amistery，and today is agift。that is why it is called the present。
把握今天，夢(mèng)想在眼前！讓我們努力去熱愛生活，感謝生活吧！不斷追求自己所渴望的，為生命積累每一點(diǎn)正能量。不管前方等待我們的是春風(fēng)還是暴雨，只要花開，就是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)賞。
我的演講完畢，謝謝大家。
讓校園充滿正能量演講稿篇九
我的學(xué)校是新港小學(xué)，校園一年四季景色不同。我們的生活也是豐富多彩。
春天，校園里充滿著勃勃生機(jī)。護(hù)欄邊的小桃紅在春姑娘的呼喚中蘇醒過來了。每一條枝丫上都出現(xiàn)了一些小小的花苞，小花苞一天天變大，最后像苞米花一樣綻開了！那桃紅花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。從近處看，白色、粉色、黃色、紫紅色，好多顏色的花一一點(diǎn)綴在枝頭。從遠(yuǎn)處看，各種顏色的桃紅花一串串的，幾乎把樹枝全都遮住了。一朵朵花不但點(diǎn)綴了桃紅樹，也給我們的校園增添了春意。
夏天，校園變成了一幅綠色的畫卷。小桃紅的花已經(jīng)謝了，長(zhǎng)出了綠綠的`葉子。你可能想不到，在這綠色的葉子里，藏著一個(gè)個(gè)小小的綠桃，它們是看桃，長(zhǎng)不大。校園西邊有一排高大挺拔的楊樹?，F(xiàn)在，楊樹的葉子長(zhǎng)得又寬又大，是深綠色的，很茂盛。那寬大的葉片重重疊疊，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。校園的龍爪槐也正在茂盛的時(shí)期，翠綠的葉子長(zhǎng)在它那龍爪似的粗枝上。有的沒經(jīng)過修剪的，細(xì)細(xì)的枝條一直垂到地上。再加上上面長(zhǎng)著綠葉。從遠(yuǎn)處看，就像一條條長(zhǎng)辮子。
秋天，有的樹上的葉子變黃了。落了下來像一只只金黃的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞；又像一張張郵票郵來了秋天的信息。只有小桃紅的落葉沒有隨風(fēng)飄散，而是全都落到大樹媽媽的腳下。還有一些任性的黃葉，待在樹媽媽身上就是不下來。風(fēng)兒一吹，沙沙作響，那聲音真好聽。我知道它們?yōu)槭裁床幌聛砹?。它們呀，是想一直待在樹上，看著我們每天在操?chǎng)上快樂地玩耍。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮，吹在臉上像刀割一般。天上灰蓬蓬地，下著大雪。剛開始，地面只有薄薄的一些層雪，漸漸地越來越厚，最后，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直蓋上了一層白棉被。外面特別寒冷，但卻擋不住我們這些興奮的孩子。一下課，我們便爭(zhēng)先恐后地來到校園里，打雪仗，堆雪人、滾雪球。見證我們快樂的還有那挺立在雪中的綠色戰(zhàn)士——松樹。
校園的一年四季都很美，它是我們的樂園。
讓校園充滿正能量演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，那些沒有志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這個(gè)樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
此致
敬禮
讓校園充滿正能量演講稿篇十一
一、你想要怎樣生活，完全由你自己決定。
二、人生都是走著走著就開闊了，現(xiàn)在的你，不用著急。讓未來的，本就該屬于你的樹再長(zhǎng)長(zhǎng)，那些花再開開，等你遇見的時(shí)候，才是他們最美的時(shí)候。
三、有位哲人說過，做人的極致是平淡。一個(gè)追求人生真性情的人，不在乎外界的繁華與喧囂，無論世界如何燈紅酒綠，都能夠獨(dú)自面對(duì)自己的內(nèi)心，獨(dú)守一份寧?kù)o。他并非憤世嫉俗，孤傲清高，他會(huì)努力地參與其中，但從來不會(huì)迷失自己。因此，他能給人一種不同的感覺，讓人如沐春風(fēng)。
四、在這個(gè)艱難的世界里啊，與眾不同都會(huì)被人瞧不起，但如果你與眾不同，又何必怕孤獨(dú)，艱難路，只好艱難著行走。
五、沒有來臨的事別胡思亂想，不屬于你的人別癡心妄想。好好的活在今朝，珍惜眼前所擁有的，這樣就夠了。
六、最好的安全感就是知道你的每一句嫌棄都是基于喜歡。
七、兩個(gè)人在一起，縱使交好，可到底是兩個(gè)截然不同的靈魂，在沸騰的同時(shí)，難免會(huì)灼傷彼此。愛與被愛，都需要一種天賦。
八、心累到一定的程度，連生氣和計(jì)較的力氣都沒有了。
九、他侮辱我們或困擾我們，除非我們自己允許。
十、年輕的情懷，喜歡一個(gè)人，愛一朵花，其實(shí)并沒有錯(cuò)，在我們長(zhǎng)大過程中;只要愛過，喜歡過就是美麗的。
十一、承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚疑。
十二、愛，從來就是件千回百轉(zhuǎn)的事，不曾被離棄，不曾受傷害，怎么懂得愛人。
十三、很多愛情之所以沒有結(jié)果，并非彼此沒感覺，也不是輸給了時(shí)間、距離，而是缺少一份待他如初的堅(jiān)持。每一段勇敢的戀情都值得鼓勵(lì)，每一段結(jié)果的愛情都值得祝福。
十四、小時(shí)候我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍(lán)心很小路很寬，長(zhǎng)大后我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開。
十五、前進(jìn)的路上，哪怕大雨澆濕全身，也不要停止奔跑。如果前方是堵墻，拼盡全力也要砸出一個(gè)洞鉆過去。如果腳下沒有路，踩著荊棘也要努力踩出一條路。
十六、自由不是讓你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
十七、請(qǐng)接受你現(xiàn)在的樣子，同時(shí)也完善你現(xiàn)在的樣子。運(yùn)動(dòng)讓你更有氣質(zhì)，讀書讓你看見未見過的世界，穿衣打扮讓你對(duì)每天都有期待，不需要成為別人嘴里的那個(gè)人，只愿自己在摩肩接踵的人群里，不會(huì)因?yàn)槠椒捕械叫幕牛睦镉械讱?，這個(gè)世界上不會(huì)再有第二個(gè)我了。
十八、無論你多么努力地讓自己做到完美，始終會(huì)有一群人在背地里指著你的背影比比劃劃。你不需要跟誰對(duì)罵或者抽誰一嘴巴，他們未必是壞人，只是看不懂你的活法。
十九、成為自己想成為的人，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
二十、歲月像一個(gè)迷惘的夢(mèng)，我們?cè)趬?mèng)里還是夢(mèng)外有時(shí)都難解難分；歲月像一把無情的刀刃，每個(gè)人的臉上都會(huì)被刻下跡痕；歲月又像一雙求知的眼神，我們?cè)谘凵窭锫炊巳松q月還像一個(gè)歷史的魔咒，一代代重復(fù)演繹著悲歡故事的人們。
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讓校園充滿正能量演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的身邊，有很多正能量的事情發(fā)生，每次看到的時(shí)候，心頭都會(huì)有一種說不出的感動(dòng)與欣慰，正是由于很多正能量事跡的存在，我們這個(gè)社會(huì)才能夠繼續(xù)生存下去，每每遇到這種正能量事跡發(fā)生的時(shí)候，我們都應(yīng)該伸出大拇指為他們點(diǎn)贊。
在前年，有一位名為“禮xx”的協(xié)警受到了全球網(wǎng)民的追捧點(diǎn)贊。20xx年4月21日，浙江杭州一地面發(fā)生坍塌，禮xx發(fā)現(xiàn)了地面上的裂縫，及時(shí)疏散過往的車輛并且將錐形桶放在裂縫前，避免了人員傷亡。當(dāng)他得知自己“火了”之后感到很吃驚，連忙解釋這并不只是他一個(gè)人的功勞，但是還有很多一同幫忙攔車的同事，只是監(jiān)控恰好沒有拍到。
禮xx的舉動(dòng)可以被稱為英雄，英雄并不僅僅是能夠創(chuàng)造引領(lǐng)時(shí)代的能人，普通人家中的壯舉，亦可被稱作英雄。禮xx就是一個(gè)這樣的`人，在危難面前，不慌不忙，冷靜的處理，挽救了很多人的生命，這樣的英雄，值得我們每一個(gè)人給他點(diǎn)贊。
我們的身邊還有很多像禮xx一樣的人，我們不要對(duì)這些人視而不見，我們要主動(dòng)給他們點(diǎn)贊，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢覀兊纳畈拍軌蚋用篮谩?/p>
讓校園充滿正能量演講稿篇十三
尊敬的老師：
大家早上好！
我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！
今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。
今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20__年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松兄匾囊荒?，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。
我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿模丛璩燥埗际菗尩?，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持。”明哥在一次廣播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！
我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！
20__年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20__年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個(gè)人為自己確立的`“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
讓校園充滿正能量演講稿篇十四
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我們經(jīng)常可以在電視里里聽到這首歌，旋律很舒緩，讓心沉淀。愛心，就是促使自己去幫助別人，在他人最需要一雙手的時(shí)候，你緊緊的去握住他，給他人溫暖。當(dāng)看到別人能夠在你的幫助下度過難關(guān)時(shí)，你會(huì)由內(nèi)而外的感到開心，這會(huì)提高自己的價(jià)值觀。
其實(shí)愛心也不是要做一些驚天地的大事，而是從身邊的小事做起，按照自己的能力來做。比如你還小，可以養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，照顧它們的起居，大一點(diǎn)可以去養(yǎng)老院慰問老人。當(dāng)人你經(jīng)濟(jì)富?？梢跃杩畹龋谴蔚你氪ù蟮卣鹬两褡屛矣洃洩q新，那一張張凝聚著愛心的人民幣送到被洪水沖跨的地區(qū);那一箱箱救命的救命的濟(jì)糧，傳到了饑餓的災(zāi)區(qū);那一句句關(guān)切的話語(yǔ)，溫暖了失去親人的痛苦之心。不管大事還是小事，只要做了就是一份心，都是值得別人尊重的!
還有孝心，我們每個(gè)人都是父母生的，都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大，因?yàn)橐宦暟謰?，它們要為我們付出多少汗出和淚水，而他們卻從未抱怨過，一切只希望我們過得好不比別人差，所以我們必須去回報(bào)自己的父母。表達(dá)自己的孝心的方式也是有很多，在爸媽下班時(shí)遞上一杯熱茶，過節(jié)的問候，日常的關(guān)心，以及用自己優(yōu)異的成績(jī)等。其實(shí)父母也不在乎你送多么貴重的禮物，而是讓他們的心得到慰藉，如果一個(gè)人沒有孝心，他對(duì)誰都不可能好，不會(huì)順利立足于社會(huì)，所以想要?jiǎng)?chuàng)造好的成就也就難上加難。趁自己的父母還在，多拿出一點(diǎn)行動(dòng)，最可怕的莫過于遺憾。
責(zé)任心也是人們常常說的話題，每個(gè)人都有責(zé)任，在生活中扮演的角色不同，責(zé)任就不同。有的人甚至?xí)回?zé)任拖垮，弄得狼狽不堪，有的人卻能得到他人的贊賞。我認(rèn)為責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。所以拿出我們的責(zé)任心。
履行自己的義務(wù)吧，時(shí)刻提醒自己是生活的主人!
讓校園充滿正能量演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的`現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》有這樣一句話——我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住"滴水穿石"。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說："能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛。"最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。謝謝大家!
讓校園充滿正能量演講稿篇十六
雷鋒精神?當(dāng)我看到這個(gè)題目，我不禁詫異。翻閱多本書籍，終于明白了題目的用意。
看，這就是雷鋒精神，這就是我們要有的品質(zhì)。我們雖無法做到與他一樣。但我們要做好自己，去做一個(gè)有有責(zé)任心，有孝心，有愛心，有善心的人。
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