總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。在總結(jié)中，應(yīng)該有對(duì)過(guò)去的反思，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫(xiě)作的方向和素材。
植樹(shù)六年級(jí)篇一
三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)星期三，3月12日這天，我們還會(huì)和另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節(jié)日相會(huì)，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信在我們共同的`努力下，我們的校園，我們的城市，我們祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加明媚燦爛!
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕，這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類(lèi)生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。
亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴......越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子......正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
1、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
2、撒下一點(diǎn)綠色，收獲一片綠意。
3、義務(wù)植樹(shù)，功在當(dāng)代，蔭及子孫。
4、要叫樹(shù)成林，把好護(hù)林關(guān)。
5、你獻(xiàn)一點(diǎn)綠，我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。
6、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己。
7、小草青青，腳下留情。
8、辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校，當(dāng)人民滿(mǎn)意教師。
9、前人種樹(shù)，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
10、植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
11、珍愛(ài)一點(diǎn)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園。
12、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
13、綠色是地球的本色。
14、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
15、植樹(shù)造林，平衡自然生態(tài)；開(kāi)源增產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明。
16、大力提倡植綠愛(ài)綠護(hù)綠的新風(fēng)尚。
17、前綠萬(wàn)綠源自心中有綠，你說(shuō)我說(shuō)不如立刻舉動(dòng)。
18、咱們共植樹(shù)，四海皆綠蔭。
19、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
20、楊柳抽芽始于人，萬(wàn)物萌發(fā)源于春。
21、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
22、創(chuàng)建綠色平安校園，促進(jìn)青少年健康發(fā)展。
23、植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！
24、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。
25、人從眾團(tuán)團(tuán)聚圓，木林森茂茂密密。
植樹(shù)六年級(jí)篇二
我是一個(gè)伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說(shuō)，這是旁邊的造紙廠排出來(lái)的污水。雖然這里不讓砍樹(shù)，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動(dòng)物，但到處都是上好的木材?？粗豢每脴?shù)木倒下，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。
今天，我和往常一樣去森林里砍樹(shù)，哎，運(yùn)氣可真好，居然找到了百年老樹(shù)。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹(shù)上砍去，我正起勁地砍著樹(shù)，突然我好像聽(tīng)到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見(jiàn)這棵樹(shù)劇烈地?fù)u晃著樹(shù)枝，把樹(shù)葉搖得嘩嘩響。“??！”我大驚失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上?！皼](méi)什么，你聽(tīng)錯(cuò)了。”我只好這樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹(shù)來(lái)，一聲聲越發(fā)強(qiáng)烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽(tīng)它在說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
叫你砍樹(shù)！你真是個(gè)榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲(chóng)子！”我想了想，沒(méi)錯(cuò)，我的腦袋里都是蟲(chóng)子，什么“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”、“無(wú)知蟲(chóng)”、“愚蠢蟲(chóng)”……這些蟲(chóng)子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛(ài)心、全都吃掉了。啄木鳥(niǎo)好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。
人類(lèi)善待自然，就是善待自己。人類(lèi)想要讓自己的子子孫孫快樂(lè)的生活，那么就要去珍愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)六年級(jí)篇三
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上，同學(xué)們有的搬樹(shù)苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。
我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土呢!填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠?？油诤昧?，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動(dòng)呀!
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。
我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!
植樹(shù)六年級(jí)篇四
春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹(shù)抽出了嫩芽，滿(mǎn)山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細(xì)雨蒙蒙，正是植樹(shù)的好時(shí)光。3月10日，我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹(shù)活動(dòng)。
8點(diǎn)正，從未試過(guò)植樹(shù)的我，帶著好奇心和一個(gè)水桶來(lái)到了學(xué)校門(mén)口集中。
10點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。
那是一座光禿禿的山，好像是由于一場(chǎng)大火吞滅了山上的生命?？瓷先ハ袷且粋€(gè)可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽(tīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話，我們開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。母親媽拿來(lái)一把鋤頭，我找來(lái)了三棵樹(shù)苗。開(kāi)始種樹(shù)了！母親先給我示范了如何挖樹(shù)坑，我學(xué)著她的模樣開(kāi)始挖，拿起鋤頭我才知道，原來(lái)鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時(shí)，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒(méi)力氣了，只好請(qǐng)母親來(lái)幫忙。
挖好了合適的樹(shù)坑，我們便要把樹(shù)苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進(jìn)了一個(gè)坑里，希望它們能與小樹(shù)一同快樂(lè)成長(zhǎng)。
填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹(shù)就種好了，從始，地球上又多了一份可愛(ài)的綠色，植樹(shù)，是一項(xiàng)多么有意義的活動(dòng)?。?/p>
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛(ài)的小樹(shù)。同學(xué)們、家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，原來(lái)光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿(mǎn)綠色的“親子林。
植樹(shù)六年級(jí)篇五
3月12日這一天的上午，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了鏡湖十里荷塘植樹(shù)。一到那兒，就看見(jiàn)了一片黑壓壓的人群。開(kāi)幕式完了，就是領(lǐng)取樹(shù)苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的“樹(shù)枝”――櫸樹(shù)。
拿了樹(shù)苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了種植的地點(diǎn)。由于連續(xù)下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過(guò)這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開(kāi)始找起了種樹(shù)的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹(shù)苗，放進(jìn)了他挖好的'一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹(shù)苗的根都蓋起來(lái)，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。
做完這些，我們?cè)谠S愿卡上寫(xiě)了自己的名字和心愿，把它掛在小樹(shù)苗上。迎風(fēng)吹來(lái)，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像是小樹(shù)苗在感謝我們。
植樹(shù)六年級(jí)篇六
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了曲江公園，等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚€(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。我也不甘示弱，專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我將土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗?，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。
我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋和繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋€(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋€(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻“里，最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
作文頻道編輯為大家整理的六年級(jí)的植樹(shù)節(jié)作文就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
植樹(shù)六年級(jí)篇七
陽(yáng)春三月，是植樹(shù)的好日子。我們伴隨著和煦的春風(fēng)，燦爛的陽(yáng)光，拿著小樹(shù)苗到荒山去植樹(shù)。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹(shù)造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我們肩上扛著樹(shù)苗，手里拿著锨鎬，提著水桶，唱著歌兒，來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確，有的在挖樹(shù)坑，有的在把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，有的在填土，有的在澆水，個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。
少先隊(duì)員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。常年在太陽(yáng)底下暴曬的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。過(guò)去沒(méi)有樹(shù)木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當(dāng)一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，這片樹(shù)林便涌起陣陣林濤。
小鳥(niǎo)高興地抖動(dòng)彩翼，來(lái)森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負(fù)小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹(shù)上快活地又蹦又跳，從一棵樹(shù)蕩到另一棵樹(shù)上，開(kāi)心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤(rùn)著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹(shù)的功勞??！
植樹(shù)造林是一件功在當(dāng)代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國(guó)，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
植樹(shù)六年級(jí)篇八
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門(mén)口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)父親母親們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
父親左手扛鏟子，右手拎著水壺，母親提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門(mén)外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，父親便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，母親把小樹(shù)苗遞給了父親，父親把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服父親那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
父親母親去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了…。
植樹(shù)六年級(jí)篇九
星期天，我和爸爸拿著鐵鍬到野外里去植樹(shù)。剛到野外，我就被這里的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野里整齊地長(zhǎng)著綠色的'麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆著兩三捆楊樹(shù)苗，旁邊已經(jīng)挖了好幾個(gè)坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)了。
我們挑了一塊平整的地方，開(kāi)始挖坑。我掂了一下褲子，拿著鐵鍬使勁往地里一挖，鐵鍬插進(jìn)土里還不到五厘米深，然后使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點(diǎn)土，這樣，我挖了十來(lái)分鐘，才挖了一個(gè)書(shū)包大小的坑，栽樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！這時(shí)，在旁邊挖坑的一位伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個(gè)坑，你看我咋弄?！闭f(shuō)完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然后猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來(lái)了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示范后，我照著一挖，果然，挖的土比剛才多了許多。我又挖了幾下，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你可以植樹(shù)了吧?！笨晌乙挥媚_伸進(jìn)坑里，覺(jué)得不夠，便說(shuō)：“不行，還得再挖！”又過(guò)了十分鐘左右，一個(gè)大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹(shù)苗放到坑里，扶直，我就往坑里填土，填土就輕松了，不一會(huì)就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。
這棵樹(shù)終于種好了，我望著在微風(fēng)中屹立的小楊樹(shù)，體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和成功時(shí)的喜悅。
植樹(shù)六年級(jí)篇十
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是水的節(jié)日，春江開(kāi)始泛起舒緩的漣漪，太陽(yáng)下的柔波;是誰(shuí)說(shuō)過(guò)三月是花的節(jié)日，在安徽石潭的油菜花，銅陵鳳凰山的牡丹，合肥的櫻花，亳州的勺花。它們或彌漫著晨暮和裊裊炊煙，或隱在高山之巔。我想三月也當(dāng)是樹(shù)的節(jié)日!在這春暖尚寒，春雷震震之際，它們?cè)杏?，渴望藍(lán)天。
雨水打濕我門(mén)前窄窄的青石板，越冬的桂樹(shù)依然枝繁葉茂，我看到雨也顯得蒼翠欲滴了。夕陽(yáng)中的岸邊楊柳，是湖水的情人，微風(fēng)拂過(guò)，倒影婆娑裊娜。每一棵樹(shù)都是大自然的精靈，是大自然的衛(wèi)士。
很久了，沒(méi)有停下聆聽(tīng)一棵樹(shù)的聲音，何時(shí)隨風(fēng)動(dòng)，何時(shí)鳥(niǎo)筑巢，何時(shí)納陰涼，何時(shí)花枝頭，何時(shí)結(jié)碩果。我們每天為了追逐必須快走，好多值得駐足的美麗變成過(guò)客。我很少回家，從我心跳加速腳步變快以來(lái)，沒(méi)有植過(guò)樹(shù)。如果你問(wèn)我是否做過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)說(shuō)不止一次!我還依然有力氣，相信一切美好的東西。今天是周六，有人安睡，有人植樹(shù)，有人出行。我是那種從來(lái)不記時(shí)間和節(jié)日的人，這能讓我更專(zhuān)注自己真正喜歡的事物。當(dāng)我看到環(huán)協(xié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)——植樹(shù)不是312，而是365的時(shí)候，深以為然。
去年三月，我們到南京的中山陵的時(shí)候下起了雨，蜿蜒的木板路顯得更幽深，在石階上仿若跳動(dòng)的音符。我們拾級(jí)而上的時(shí)候，濕了鞋尖。我以為這是中山陵的全部，可是當(dāng)我站在高處看著雨幕下的綠樹(shù)，油然而生出一種人事浩渺的感覺(jué)，看著看著，心也變得寬闊和無(wú)畏了。
我還記得小時(shí)候抱著樹(shù)苗，尤其喜歡它們的嫩綠色，較之其他的顏色，更讓人心疼，忍不住愛(ài)護(hù)。那個(gè)時(shí)候，我有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)并且總把母親當(dāng)作百科全書(shū)，為什么種樹(shù)一定要在這個(gè)時(shí)候?為什么要那么幸苦的種樹(shù)?冬天的時(shí)候還要裹上草繩?你小心翼翼地放進(jìn)小樹(shù)苗，盡量扶直，填土的時(shí)候要輕輕的踩幾腳，見(jiàn)證一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是幸福的，也許不必每天澆水施肥，大自然的恩賜那么多，土地給予的呼吸，還有陽(yáng)光和晨露。
我們經(jīng)常抱怨污濁的空氣，喧鬧的車(chē)流和汽笛聲，事實(shí)是我們雖然不能驚天動(dòng)地，卻可以從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起。我還想說(shuō)我看到他們和樹(shù)的合照，是真實(shí)的羨慕和心動(dòng)。
植樹(shù)是世世代代的事業(yè)，就像育人，灌溉和陽(yáng)光必不可少。我們?cè)?jīng)懷有的美好愿望渴望能寄托一棵樹(shù)，樹(shù)有長(zhǎng)大的一天，夢(mèng)有成真的一天。愿我們植樹(shù)許下心愿，期待更好的未來(lái)。
我眼中的植樹(shù)節(jié)，在最美之前，有愛(ài)和呵護(hù)。
植樹(shù)六年級(jí)篇十一
同一天空下，有人伐樹(shù)，貪圖其木材，欲以此換錢(qián)；亦有栽樹(shù)者，當(dāng)一捧捧土埋進(jìn)坑中，他在用心維護(hù)著地球的綠色。
但伐木人不知此道，他的眼中只有錢(qián)財(cái)，只有一己之私。似乎這一棵又一棵樹(shù)在他心中，便是一張又一張鈔票，他所夢(mèng)寐以求的。他不擇手段地去積攢，積攢用地球的青春所兌換的錢(qián)。
曾經(jīng)到過(guò)一片林，正碰上一大幫伐木工將一棵又一棵樹(shù)砍下。那時(shí)心里痛得很，可也沒(méi)辦法，只能眼睜睜地看著。成堆成堆的樹(shù)被搬上了鐵皮卡車(chē)，在卡車(chē)遠(yuǎn)去的煙霧里，一位頭頭模樣的人數(shù)著一張又一張鮮紅的鈔票。
那次，我?guī)缀跏菄@著氣回家的。記得以前我也曾栽過(guò)一棵樹(shù)。種樹(shù)的艱辛我親自感受過(guò)。要用鏟子挖一個(gè)坑，這就已是不易。樹(shù)苗放下時(shí)，需一手護(hù)苗，一手填土。倘若手一松，樹(shù)苗倒了，便又得重新開(kāi)始。一棵樹(shù)栽好后，已是腰酸背痛。而這棵樹(shù)的生死存亡，也只能在日后聽(tīng)天由命了。搞不好，辛苦就會(huì)付之東流。
可如今，一棵好不容易拉扯大的樹(shù)就這樣伐掉，換作誰(shuí)，都會(huì)心痛。
我渴望，在將來(lái)，地球是一片又一片的林……。
植樹(shù)六年級(jí)篇十二
星期天，我和爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑，剛挖了一尺來(lái)深，就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了，一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿(mǎn)了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹(shù)苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹(shù)苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！
我看著那嫩綠的樹(shù)苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂(lè)滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗！
長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！
你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹(shù)六年級(jí)篇十三
3月12日是植樹(shù)節(jié)，小剛、小明和小炫背著樹(shù)苗，帶著工具，高高興興地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹(shù)苗種好了，非常高興。
當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。
這時(shí)，小炫說(shuō)：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水?！毙§虐阉醽?lái)后正要往樹(shù)上澆，小剛見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小炫，你把整桶水往小樹(shù)身上澆，小樹(shù)澆了這么多水，它也會(huì)沒(méi)生命的?！毙傆终f(shuō)：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來(lái)澆水?！毙§啪桶阉疤峤o了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。
不一會(huì)兒，水就澆好了。小炫說(shuō)：“我們一起來(lái)慶祝一下吧！”小剛、小明聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好的，好的！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話，就都出來(lái)了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時(shí)，天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō)：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉??？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好的，好的，我們愛(ài)吃蟲(chóng)子?！比缓?，他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！
植樹(shù)六年級(jí)篇十四
今天在快樂(lè)動(dòng)物小學(xué)里，山羊老師說(shuō)：“今天是什么節(jié)日呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“植——樹(shù)——節(jié)?！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“非常好，現(xiàn)在咱們就去公園植樹(shù)，大家自由結(jié)合，三個(gè)人一組!”
在去公園的路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳，說(shuō)個(gè)不停，不一回兒，小象、小兔和小豬也組成了一個(gè)小組。小象說(shuō)：“我的個(gè)頭大，應(yīng)該聽(tīng)我的，種楓樹(shù)吧!”小兔說(shuō)：“我聰明，應(yīng)該聽(tīng)我的，種蘋(píng)果樹(shù)吧!”小豬說(shuō)：“我可愛(ài)，應(yīng)該聽(tīng)我的，種梨樹(shù)吧!”
三個(gè)小伙伴吵吵鬧鬧，爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。小象說(shuō)：“種楓樹(shù)”，小兔說(shuō)：“種蘋(píng)果樹(shù)”，小豬說(shuō)：“種梨樹(shù)?！?.....
突然，小兔想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“大家安靜，我們石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就聽(tīng)誰(shuí)的。”小象和小豬一起說(shuō)：“好”。
"石頭、剪刀、布"，小象贏了，大家決定種楓樹(shù)。小象拿著鐵鍬挖土刨坑，小兔扶樹(shù)，小豬澆水，大家齊心協(xié)力地把樹(shù)種了上去。
在大家的精心呵護(hù)下，小楓樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小動(dòng)物們也經(jīng)常去楓樹(shù)下讀書(shū)、做游戲，非常開(kāi)心!
植樹(shù)六年級(jí)篇十五
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們小組來(lái)到塘郎山的'一個(gè)小山坡看望我們一年級(jí)植的小樹(shù)。
我們扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――塘郎山的小山坡。很快就找到了以前種樹(shù)的地方。
孫明哲自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一棵草。我看著他在除草，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，最后我提起水桶，向小樹(shù)的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)呀小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！
植樹(shù)六年級(jí)篇十六
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任張老師是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。
我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成十幾個(gè)小組，我和李小建一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的`挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧!
植樹(shù)六年級(jí)篇十七
今年的植樹(shù)節(jié)跟以前很不一樣，今年的植樹(shù)節(jié)爸爸帶我去荒山去植樹(shù)。來(lái)到山上，我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬，幾次我都怕鏟了，想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊，我不解：“這土地已經(jīng)這樣了，我們?yōu)槭裁匆@么辛苦？”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“森林能保護(hù)土地，防止水土流失；森林能蓄水，防止水泛濫成災(zāi)；森林還能調(diào)節(jié)溫度，在森林是冬暖夏涼，森林的好處多的是呢。”
森林原來(lái)有這么多好處！聽(tīng)了爸爸的話，我更加賣(mài)力了。
到晚上的時(shí)候已經(jīng)種了很多的小樹(shù)了，我希望來(lái)年的時(shí)候可以看到更多的小樹(shù)長(zhǎng)大，可以乘涼。
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我參加了小記者團(tuán)的植樹(shù)活動(dòng)。這可是我第一次參加小記者團(tuán)活動(dòng)，心中滿(mǎn)是期待。
今天一早我起了床，小記者團(tuán)約定的時(shí)間是8點(diǎn)?？刹恍业氖抢亲恿?，這可怎么辦？我和媽媽都很著急。第一次參加活動(dòng)就拖后腿，心里很是難受。爸爸的車(chē)子一再加速，最終我們還是沒(méi)能趕上大部隊(duì)，還是張老師來(lái)農(nóng)莊門(mén)口接的我們。
看到張老師后，我加大了步伐，在小路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了小記者的小伙伴們已經(jīng)在忙著種樹(shù)了，我的心也早早的飛到了植樹(shù)的現(xiàn)場(chǎng)。
終于到了，我迫不及待地拿起小鋤頭跑向植樹(shù)的大部隊(duì)。我和爸爸選了兩棵樹(shù)苗。一位老爺爺怕我們的小鋤頭不給力幫我們破了土。接下來(lái)植樹(shù)開(kāi)始了。先用鋤頭挖的一個(gè)大約30厘米的坑，把樹(shù)苗的根部放進(jìn)去，再蓋上土然后澆水，不過(guò)老爺爺說(shuō)因?yàn)閯傁逻^(guò)雨就不用澆了。在大家的幫助下一排排的小樹(shù)苗很快排排的小樹(shù)苗很快就種好了，工作人員還給我們發(fā)了心愿卡，我把想和小樹(shù)苗說(shuō)的話寫(xiě)在上面。我希望小樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大。
看著自己親手種的小樹(shù)苗，我的肚子也不痛了，也忘了自己沒(méi)有吃早餐。一時(shí)間一切都變好了。告訴你們一個(gè)小秘密，今天不但是小樹(shù)的生日，也是我爸爸的生日。小樹(shù)生日快！爸爸生日快樂(lè)！
植樹(shù)六年級(jí)篇十八
今天，我們晚報(bào)小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹(shù)。
一個(gè)小時(shí)后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會(huì)兒每三個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)，每人領(lǐng)三棵樹(shù)，挖的樹(shù)坑要有20厘米高，樹(shù)與樹(shù)之間間隔50厘米。
一開(kāi)始，我就被張?chǎng)┬呛完惣阎Z拉了過(guò)去組成了團(tuán)。首先，我們每人都領(lǐng)了三棵樹(shù)。要挖樹(shù)坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來(lái)，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個(gè)做飯用的鏟子，張?chǎng)┬菐Я艘话殉燥堄玫男〈缮鬃樱夷?，是一個(gè)不到手掌大的花園鏟！算了，開(kāi)始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個(gè)坑挖好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去，剛好合適。再把土填進(jìn)去，踩幾腳壓實(shí)，這第一棵樹(shù)就算種好了?？晌覀冏罂纯从铱纯?，總覺(jué)得還差點(diǎn)什么，忽然陳佳諾說(shuō)：“對(duì)了，應(yīng)該澆點(diǎn)水?！彼齻兌紱](méi)水了，我有水，但是熱水呀，“沒(méi)關(guān)系，水又不燙?！焙冒?，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹(shù)苗栽好了，看著我們的成果，真開(kāi)心呀！
不對(duì)，我的手怎么疼起來(lái)了，哇，不知道什么時(shí)候被弄破了，還流了一手指的血。
原來(lái)，種樹(shù)這么簡(jiǎn)單呢，我不一會(huì)兒便驕傲起來(lái)了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡(jiǎn)單，為什么呢？因?yàn)檫@里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來(lái)幫我們了，不一會(huì)，一個(gè)特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個(gè)小時(shí)了，你猜種了幾棵樹(shù)苗？三棵！唉……。
快回去了，我一擦臉，滿(mǎn)臉的汗?；顒?dòng)在勞累中結(jié)束了，看著這三棵樹(shù)苗，我心中特別有成就感。
植樹(shù)六年級(jí)篇十九
今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)。我跟隨杭州的老師們和同學(xué)們一起來(lái)到天都公園植樹(shù)。度過(guò)了一個(gè)最有意義的植樹(shù)節(jié)。
天公作美，天氣晴朗，真是一個(gè)植樹(shù)的好日子。一到天都公園，我就看到一輛三輪車(chē)上放著許多植樹(shù)工具，好不容易聽(tīng)老師講完了注意事項(xiàng)，我就迫不及待地領(lǐng)來(lái)了工具，并且在旁邊領(lǐng)到了一棵小樹(shù)苗。剛想開(kāi)始種，我們就遇到了問(wèn)題：要不要把捆樹(shù)根的草繩解開(kāi)呢？我問(wèn)了身邊好多人，可是沒(méi)有一個(gè)人知道。這時(shí)一個(gè)管理員伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：這繩子是不用解開(kāi)的。于是我們開(kāi)始動(dòng)手種樹(shù)了?？墒俏覀兛纯催@樹(shù)坑好象很淺呀。于是又去問(wèn)伯伯：樹(shù)坑要不要再挖深點(diǎn)？伯伯說(shuō)：不用了，再深樹(shù)木就要爛根了。終于可以放心地種樹(shù)了。
我讓媽媽扶著樹(shù)，自己拿起鏟子，鏟起土來(lái)，可是這鏟子實(shí)在太重了，我費(fèi)了九牛二虎之力才將泥土鏟到坑里，我這邊鏟鏟，那邊鏟鏟，終于將樹(shù)坑填好了，可這樹(shù)卻顯得很沒(méi)精神。原來(lái)是沒(méi)有把樹(shù)扶正，再加上沒(méi)有將土踩實(shí)。我趕緊把樹(shù)扶正，又用力踩實(shí)。終于種好了我的第一棵樹(shù)了。我又想去種第二棵，可媽媽叫住我說(shuō)：“樹(shù)上的繩子還沒(méi)拆呢，這樣綁著，小樹(shù)怎么長(zhǎng)大呀？”我趕緊三下五除二將繩子解下來(lái)，這才開(kāi)始種第二棵樹(shù)。有了種第一棵的經(jīng)驗(yàn)，第二棵樹(shù)很快就種好了。我又拿了個(gè)水桶，接了些水，給小樹(shù)們“喝”了個(gè)飽。看看周?chē)?，同學(xué)們有的在鏟土，有的在提水，都忙得不亦樂(lè)乎。
不大的功夫，天都公園的那片空地上，就被種上了幾十棵小樹(shù)苗。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅使我為保護(hù)環(huán)境做出了一份貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓我了解了勞動(dòng)的艱辛。
不知不覺(jué)，活動(dòng)結(jié)束了。小樹(shù)苗們，愿你們和我一樣快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，為這里的居民們遮風(fēng)擋雨。過(guò)幾天，我還會(huì)來(lái)看你們，為你們澆水，施肥。
植樹(shù)六年級(jí)篇二十
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物，你看：小河唱著歌兒開(kāi)始跑步，小草鉆出了地面，柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼，桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù)，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個(gè)大洞，然后，我從背后拿出一根小樹(shù)苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹(shù)苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
三月十二日是全國(guó)植樹(shù)節(jié)，每年的這一天許多小朋友都來(lái)參加種樹(shù)活動(dòng)。
我在電視上看見(jiàn)******爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同北京市的小朋友，一起種了許多松柏樹(shù)，并澆了水。
如果大家每年都來(lái)種一棵樹(shù)，那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了，既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境，那該多好呀！
星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹(shù)，你們也去嗎？
植樹(shù)六年級(jí)篇二十一
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時(shí)間慢慢地挑選樹(shù)種。
“叮鈴鈴?！狈艑W(xué)的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門(mén)口去等媽媽。“丁毅，我在這兒!”循著聲音望去，我馬上找到了媽媽?zhuān)┻^(guò)擁擠的人群，我飛快的坐上媽媽的電瓶車(chē)，催促著媽媽?zhuān)骸翱煲稽c(diǎn)，媽媽?zhuān)裉焓侵矘?shù)節(jié)呢，我要去買(mǎi)小樹(shù)苗，遲了就買(mǎi)不到好品種了!”
來(lái)到大街上，我左顧右盼，終于找到了一個(gè)賣(mài)小樹(shù)苗的地方。媽媽建議我我買(mǎi)一棵觀賞橘，不過(guò)我挑來(lái)挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹(shù)。雖然說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的`是小小的櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了?；氐郊液螅荫R上把櫻桃樹(shù)小心的種在一個(gè)大花盆里，我決定把它養(yǎng)成大樹(shù)，這樣就可以避免狂風(fēng)把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長(zhǎng)高樓不長(zhǎng)樹(shù)”了。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間去種樹(shù)，趁著植樹(shù)節(jié)多種一棵樹(shù)，哪怕是從花盆里長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)。只要種一棵樹(shù)就等于給地球媽媽多做一件衣服，保護(hù)環(huán)境從我做起。
植樹(shù)六年級(jí)篇二十二
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿(mǎn)了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)將樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我將鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你?！蔽揖劬珪?huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨將的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再將土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才將坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿(mǎn)了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力將水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻€(gè)人名字，將它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非?？鞓?lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
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