讀后感是讀書活動的重要組成部分，它不僅能夠檢驗我們對書籍的理解，也可以啟發(fā)我們的思考和感悟。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對所讀的書進行仔細的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想，從中找出與自己思想和經(jīng)驗相關的部分，并與之建立起聯(lián)系。在寫作時，可以結(jié)合自己的感受和思考，從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵，形成獨特的觀點和見解。其次，要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，做到條理清晰、層次分明?？梢酝ㄟ^分析書中的人物、情節(jié)、語言運用等方面，來展開自己的論述，并用恰當?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點。最后，要注意語言表達的準確和精煉，做到用簡練的語句來表達自己的觀點和感受，使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
青海高原株柳讀后感篇一
這篇課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測與想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過高原風雪，雷轟電擊，卻頑強地生存了下來，成為高原上一道壯觀而獨立的風景。
這株柳是頑強的，從與家鄉(xiāng)河邊的柳樹相對比便可看出。灞河的柳樹十分有名，歷代詩人曾為那里的柳樹和柳絮傾灑過許多墨汁和情愫。但高原之柳卻在默默無聞的情況下，在人跡罕至的青海高原上勇敢地成就了一片綠陰！與高原之柳相比，這真是“盛名之下，其實難副”！高原上有風雪，有電閃，有干旱，有寒冷，可它全都挺過來了。這株柳樹是人，但不是懦弱的人，而是一個能聚合全部身心之力與環(huán)境頑強抗爭的人！
這是一株偉大而又神奇的柳。它仿佛不是無緣無故地佇立在蒼茫的青海高原上，而是佇立在每個人心靈的深處。它告誡我們，激勵我們，使人們奮發(fā)，使人們自強。愚蠢的人終究不是地球的主宰。它就是在告訴我們一個堅定不移的真理：靠著頑強毅力和韌勁生存下來的生物，它才能有90%的可能在地球上繁衍，永不衰落。人類，懺悔吧，醒悟吧，亡羊補牢還來得及。人們也并不是無可救藥。玉帝派來的使者可能就是這株柳樹。人類只有以它為榜樣，才能創(chuàng)造美好的未來。
這更是一株令我們可敬的柳樹。它生活在惡劣的環(huán)境下，從不抱怨，從不畏怯，用自己所擁有的一點本能與環(huán)境抗爭，不管是風吹雨打還是干旱和寒冷，它都能一次又一次的復活，造就了人間一個不可思議的奇跡。不，它不能算作“奇跡”，只能說明和見證它在塵風血雨的歲月里所付出的超乎常人的努力。有時生命爆發(fā)的力量可以震山撼岳，那是蓬勃的生機在一瞬間可排山倒海的氣勢，無論多么邪惡和嚴酷的力量都無法阻擋住。這種力量難道不值得我們敬佩嗎！
我們應該學習這株柳樹，學習它面對困難保持自信樂觀的態(tài)度，學習它面對困難永不退縮、積極進取的精神。
那些普通而又平凡的農(nóng)民們，樸實而又勤勞，他們每天不僅要打工干活，還要犁地鋤草，他們不正是我們所要學習的典范嗎？我相信如果我們都能像這株柳樹那樣，該能收獲多豐碩的果實??！
青海高原株柳讀后感篇二
在我們身邊，有無數(shù)株柔媚的柳樹，長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而，在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近，我翻開小學的語文書，回憶以前的知識，跟讓我進一步了解了這一棵不同尋常的樹：在廣袤無垠的青海高原上，四周是寸草不生，鐵柱一樣的山峰，這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼，但這株柳樹卻生長起來壯大起來了，成為了青海高原上的一方壯麗的風景。
在他生命的歷程里，恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風暴雨，有多少次雷公電母大發(fā)雷霆，跟難想象多少次它在漸漸蘇醒，在漸漸抽出新枝。是命運的不公還是生來就如此？這株柳樹從來就沒有想過那么多，而是有勇敢頑強的精神去面對殘酷的現(xiàn)實。正如霍金所說：“無論命運有多么壞，人總該有所作為，有生命就有希望，要敢于正視現(xiàn)實，向命運挑戰(zhàn)，為了理想而奮斗、努力。”是的，無論在學習上，還是在生活中，多多少少會遇到些困難或危險，這是，如果因擔心害怕而畏縮不前，那么終將一事無成；但如果你迎難而上，那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險，取得成功。就如同這株柳樹，在連小草也不愿意安家的`地方上努力吸取養(yǎng)分，終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運對有些人是不公的，但是，只要我們不屈服命運的擺布，面對所謂的困難或危險時，不樣灰心，不養(yǎng)喪氣，風雨過后，燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強的與命運抗爭，將命運捏在自己的手里，就能贏得一片屬于自己的綠陰！
青海高原株柳讀后感篇三
毛主席曾說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。是的，書是人生中最好的引路燈，最漫長的鋪路石。
最近我讀了一篇令人沉思的文章《青海高原一株柳》。這篇文章向我們展示了一棵自強不息的柳樹：夏日的干旱打不倒它：無情的雷電擊不垮它；深冬的大雪壓不彎它，就連殘酷的命運也拿它束手無策。青海高原柳與灞河柳的命運截然不同。前者忍受著干旱、大雪、嚴寒和電擊的痛苦，經(jīng)歷了一次又一次的死里逃生，才得以活下來。而后者灞河柳卻享受著天倫之樂，在水邊無憂無慮地生長著，還能受到歷代詩人詞家的贊頌。面對命運的不同，青海高原柳不畏怯，而是勇敢地去和生存環(huán)境抗爭，最終成為了勝者，造就了青海高原上的一方壯麗風景。
《青海高原一株柳》這篇文章雖然從頭至尾都在寫柳，但實際上作者是在托物言志，通過青海高原柳的頑強不屈告誡我們，在人生的道路上生活和命運不可能公平，但只要心中充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會創(chuàng)造奇跡。
讀完了這篇文章，我慚愧極了，一棵柳樹都能為了自己的夢想而奮斗，況且我一個大活人了？為什么一次小小的失敗就長吁短嘆？為什么一個小小的挫折就放棄追求？這篇文章給我上了生動的一課，也讓我重新振作了起來，無論遇到怎樣步履維艱的困難，我們都要無所畏懼地去面對，成為生活強者。一株神奇的柳樹，蘊含著人生的哲理，去品嘗人生百態(tài)吧！
青海高原株柳讀后感篇四
它是一株柳，一株神奇的柳，一株令人望而生畏的柳樹。它是一個神話，一個奇跡。它造就了青海高原的一方壯麗的風景。
青海高原的那株柳，和灞河邊的柳樹，同是一種柳樹，生活的道路和命運卻相差很遠。青海高原的那株柳樹，擁有了頑強的生命力和不屈不撓的精神?？耧L吹不倒它，大雪壓不倒它，雷電轟不滅它，連命運都無法毀滅它。它為了生存努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，從而成就了那片綠陰；而現(xiàn)在的我們，就像灞河邊的柳樹，生活在舒適幸福的環(huán)境下，遇到困難就很容易退縮，所以也很容易錯過了明天成就的陽光。
這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來；而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁，做事總不能善始善終。
這株柳樹不向命運屈服，復蘇了被凍死，凍死了又復蘇；而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊，一次挫敗便垂頭喪氣，甚至失去信心，很難像柳樹一樣振作起來。
這株柳樹需要付出艱苦卓絕的努力之后才長得粗實、挺拔；而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠遠不如這株柳樹，我們的努力，我們的付出與這株柳樹比起來，真的是“九牛一毛”了。
這雖然是一株柳樹，但它卻給予了我（們）許多的啟迪。這株不同于一般的柳樹所具備的品德，值得我們深思，值得我們學習。
青海高原株柳讀后感篇五
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@是出自賀知章筆下的一株婀娜多姿的柳樹。然而，今天我卻在《青海高原一株柳》里看到了一株與她截然不同的柳樹。
課文講了這篇文章主要講了作者在青海高原上看見了唯一的一棵柳樹，因為高原上氣候環(huán)境惡劣，柳樹很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經(jīng)歷過多虐殺生靈的高原風雪。經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊！這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗掙，以超乎想像的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上一方壯麗的風景。
讀完以后，讓我想起了一個人，不，也許他只是一個永遠不知疲倦的智慧大腦或者是一個神話。命運對他卻非常殘酷，才二十一歲就患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，癱瘓地輪椅上。不久，他又患肺炎，被徹底地剝奪了說話的功能，頭只能偏在左邊傾斜，肩膀左低右高。嘴歪成s型，手緊緊地并在當中，握著擬聲器。他不能寫字，讀書時，必須把紙平攤在一大張桌子上，然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒有離開過輪椅，思維卻飛上了太陽系，測到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為了只有像牛頓那樣的大科學家，才能躋身而出的教授。他還有一顆樂觀的心，他不會因為自已身體上的缺陷而悲觀退縮，只想自已擁有的。他，就是大名鼎鼎的科學家——霍金。
在人生的道路上，生活和命運是不可能公平的，但只要心中一直充滿希望，用自己超乎想象的毅力與韌勁去拼搏，去努力，永不放棄，永不言敗，這樣就能創(chuàng)造生命的奇跡，打開自己心靈的大門。
是呀，只要有百折不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。
我要青海高原一棵柳一樣，迎難而上做一個堅強的人。
青海高原株柳讀后感篇六
有一幅圖：圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹。奇怪嗎？當然不奇怪。別的不說，就說咱生活的地方叫啥？這里“是江南水鄉(xiāng)”別的不多，但這柳樹你要多少就有多少。別急，再仔細看看。樹的背后是什么？一座座山峰落入眼簾。那磅礴的氣勢，讓人而“怯”步。
風的任意拋撒卻造就了一個奇跡。是風的“技術”了不得？no！是風帶來的柳絮了不得？yes！柳絮可能從未想過風回到那兒，就把它拋散。當它面對寒冷時，它也會想媽媽，它也會哭涕。
現(xiàn)在的90后，沒吃過大苦，更別說“蛋蛋”后了，雖然我們沒吃過大苦，但我們卻異常立。當我們認為我的精神叫頑強時。卻突然發(fā)現(xiàn)，真正的頑強還離我們太遠，沒吃過大苦的我們，永遠無法想象或體會到柳樹的努力與孤單。
青海高原！你可以不寬容其他植物的存在，唯獨它，你不行，因為他有令人生畏的生命力。
青海高原株柳讀后感篇七
文中講的是，在廣闊無垠、青草覆蓋的原野上；寸草不生、青石嶙峋的山峰上；深邃的藍天和凝滯的云團下生長著一株頑強的柳樹。它不怕艱難、不屈不撓地活了下來。讀到這里，我不禁深深地震撼了。一株柳樹竟有如此強大的毅力。青海高原上，隨時有干旱、寒冷的來臨，把它摧毀。那可惡的干旱和寒冷絕不容納任何一條綠色的'生命活到一歲，而這株柳樹，這株神奇的柳樹，這株頑強的柳樹。卻始終佇立在青海高原上。它無疑經(jīng)受過一次又一次的摧毀，卻又一回又一回起死回生。它沒有抱怨命運，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。
想到這里，我腦海里浮現(xiàn)出這樣一個疑問。這僅僅是柳樹嗎？當然不是，生活中，人何妨不是這樣呢？像青海高原這株柳的人，生活中有許許多多：海倫·凱勒、霍金?；艚穑碇挥腥种笗?，演講問答只能通過語音合成器來實現(xiàn)。有些人面對這樣的困境早就自暴自棄了，甚至都有死的念頭，而霍金，他卻以一種樂觀開朗心態(tài)堅強的活下去。雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球。雖然也有身體上的缺陷，但他卻以堅強的毅力早就成功，命運給予他的幾乎是九十九條死亡之路，他卻在一條希望之路中活下來。
作為一個身體健全的人，我們何不珍惜現(xiàn)在的生活和有趣的點點滴滴呢？
青海高原株柳讀后感篇八
青海高原在海拔500米以上，地勢起伏不大的遼闊地區(qū)。這里平均氣溫低，夏、秋兩季連年干旱，生存環(huán)境非常惡劣。在這里，生長了一株柳。
一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋兩季以驚人的'毅力頂住風雪、干旱等自然災難的柳。在這樣惡劣的環(huán)境下生長并壯大的柳樹，經(jīng)受了多大的困難？難以想象。上天給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中活了下來。
生活、社會、學習不也是這樣？遇到困難，不退縮，勇于向它發(fā)起挑戰(zhàn)。不害怕、不抱怨命運。生活會給你制造出麻煩，只要你勇敢頑強、永不退縮，就能消滅它。人生并不是一帆風順的，難免有坎坎坷坷，不免有荊棘。只要心有自信，不怕困難，就會在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明；達到成功的彼岸，闖出自己的一片天。
成為生活的強者！
人生就像這青海高原的柳樹。會遇到困難；會遇到挫折；會遇到打擊……只要我們不泄氣，不灰心，相信一個個困難都會迎刃而解。
青海高原株柳讀后感篇九
生命是有限的，但是它卻在有限的生命中創(chuàng)造了一個前所未有的奇跡。
它不是人，而是一株柳樹，一株生長在青海高原上的柳樹。
這篇文章歌頌了這棵柳樹頑強的生命力，頑強到令我望而生畏：
這株柳樹，是高原上唯一的柳樹，也是唯一一株高大的綠色植物。那是呼呼作響的大風，將一團纖弱的柳絮吹上了這巍然佇立在祖國東北部的青海高原上。柳絮太纖弱了，它們經(jīng)不住高原風雪猛烈的進攻，都躲在干枯的泥土里不肯出來。陽光和雨露也沒有幫助它們，不給他們輸送營養(yǎng)。就這樣，惡劣的環(huán)境殘酷地這些幼小的生命送進了死神的手里。但是，有一顆種子沒有向環(huán)境屈服，沒有向暴雪埋怨，而是堅強的活了下來。沒錯，它萌發(fā)了。雖然這是一個好兆頭，但并不代表它能夠在這里活過1歲。猛烈的高原風雪吹打著它，火辣辣的太陽光照射著它，干裂的泥土撕扯著它，但它都一一克服了這些困難。它活了下來。這是高原上的奇跡。大家都以為高原上這些扼殺生靈的殘暴風雪，絕不會容忍任何一條生命活過一歲。看來，這個定論是錯的，因為，一株柳樹，一株極其平常的柳樹，憑著自己問我拿槍的毅力，活了下來！它的毅力令人望而生畏，它的堅強令人折服！
作者看見了這棵柳樹，聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)灞河的柳樹——。
那兒四季長春，成群的柳樹生長在潺潺流水兩岸枝繁葉茂，形成一片綠蔭。那里的柳樹名貫古今，曾有許多詩人為它們揮毫，為它們流淚。
相比高原柳，它們更加婀娜多姿，但怎樣的姿態(tài)都敵不過高原柳因飽經(jīng)風霜而彎曲的枝干。那棵粗壯的枝干，寫滿了歲月的滄桑，寫滿了艱苦的命運。但是，高原柳沒有抱怨命運，而是堅強的活了下來。
人也需如此。遇到困難四處躲避，還不如勇敢面對。就像高原柳那樣。
命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。
青海高原株柳讀后感篇十
今天，我學了語文書上的一篇課文《青海高原一株柳》后，心中充滿了對這株柳樹的`敬畏與崇敬之情，它佇立在青海高原這一地勢險峻的地方，那么寒冷，而柳樹卻喜歡溫暖的環(huán)境，能生存下來簡直是一個奇跡。你又長得那么高大，濃密的樹葉覆蓋了百十余平方米的樹陰。
那年，你被風從遙遠的河川卷到這里來，有幸萌發(fā)了，但是你的同伴卻一個個枯死，整片高原只有你一株熬過干旱和嚴寒的考驗，你經(jīng)歷無數(shù)次虐殺生靈的高原風雪，被凍死過無數(shù)次又復蘇過來；經(jīng)歷過無數(shù)場鋪天蓋地的雷轟電擊，劈斷了枝條又重新抽出新條，這是一種多么頑強的精神啊！
你讓我們知道了生命力是這么的強大，你獨自一樹在青海高原這兒成為一方壯麗的景象。你的生命力值得我們贊嘆與學習！
青海高原株柳讀后感篇十一
漫步河畔，婀娜多姿的柳枝在春風中飄動。這畫面使我想起剛剛讀過的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個創(chuàng)造生命奇跡的生靈。它使我懂得了什么才是頑強，什么是生命的磨練……它，就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹。
這棵神奇的柳樹生活在青海高原上，遭受了一次又一次的摧毀，卻一回又一回起死回生。它不畏懼，以頑強的生命力和生存環(huán)境抗爭，造就了高原上一方壯麗的風景。
是什么讓它在這個絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方，生存下來，長得那樣繁茂？是什么讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭？是它頑強的生命力，是它不屈不撓的生命力......
頑強，是生命的支架，失去它，任何生命之光都會黯然失色；擁有它，卻會讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒，讓所有人見證成功，仰望它發(fā)出的勝利光芒。
頑強，點燃生命的火焰！
青海高原株柳讀后感篇十二
《青海高原一株柳》，初次看到書上的這個題目，還以為只是一篇單調(diào)的敘物文章。但一看開頭，就有一種并不普通的感覺。
"這是一棵柳樹，一株在平原，在水邊極為平常的柳樹。"第一點，敘述柳樹的作者，除非此樹形態(tài)怪異，不然，一定會選擇一排柳樹來描寫?？墒潜疚牟⒎侨绱?。第二點，柳樹不生活在水邊，不生活在平原，生活在沙漠中嗎？哈哈哈?。?！不可能。帶著強烈的好奇心，我讀了下去。的確不平常，極不平常。這株柳樹生活在青海高原。
要知道，青海高原空氣稀薄，干燥、高寒。無論什么植物，在這里，不是死亡，就是退縮。文中也描述了這一場景："赭紅色起伏的草地上根本看不到一顆樹，沒有樹族的原野顯得尤其簡潔、開闊，也顯得異常蒼?！?不過文中這一株柳樹還真有點震攝人心，()真想不出只有一株柳樹的原野是什么樣的。
唉，不想也知道這株柳樹生存下來，有多不易。高達數(shù)米的柳樹，吮吸著土地極深處僅有的一絲水分和營養(yǎng)，堅強地站立在蒼茫的開闊的高原上。之后，作者在文中大膽猜測，風把一團團柳絮送上了高原，生長出了一片幼柳?？墒?，缺水，把它們?nèi)珰Я?，只有這一株頑強地活了下來。不知熬過了多少風雪、多少干旱、多少雷電，它存活了下來，而且堅強地挺過了一年、十年、甚至數(shù)百年！ok,一個間斷。
作者寫到這兒完全可以結(jié)束，但他沒有。他又做了一個精彩的對比。拿家鄉(xiāng)河邊的柳與這棵飽經(jīng)磨難的柳作對比。沒錯，同是一棵柳，生活的道路和命運相差何其之遠？面對殘酷的命運，這株柳沒有抱怨、沒有畏縮，它選擇的是竭盡全力地抗爭。何為頑強？就是這種精神，這種毅力！我被它的這種精神折服，深深地折服，無法自拔。
這株柳，就是我們?nèi)松募畎?，困苦和磨難，都是要挺過來的，就像柳樹一樣，在拼搏中成就一片綠陰。
青海高原株柳讀后感篇十三
僅僅是高原柳樹或唐僧師徒，對每個人都一樣，不管命運怎樣對你，只要你不放棄任何希望，以堅強的意志和頑強的精神闖出自己的一片天地，成為有用之人。
當我讀完《青海高原一株柳》這篇課文，合上書本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹，高大挺拔，柳絮在風中翩翩起舞的景象，令我沉浸在當中。
青海高原的那一株柳樹是一棵令我望而生畏的神奇的柳樹，因為它佇立在有著廣袤無垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此，在無數(shù)次高原風雪的虐殺下和鋪天蓋地的雷轟電擊，經(jīng)歷過無數(shù)次摧毀，已經(jīng)生命垂危了，但仍然起死回生，長成了兩合抱粗的樹根，百十余平方米的樹蔭，數(shù)頁綠的蒼綠，綠得深沉，這就是青海高原惡劣的環(huán)境對這棵樹的獨特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹名貫古今，那里水分充足，土地肥沃，長出許多婀娜多姿的柳樹。反之，青海高原的柳樹命運遠遠不如灞河邊的柳樹，但它他卻成為了高原上一方莊里的風景。
為什么那么多柳絮飄落到青海高原上，卻只有這一棵存活下來呢？因為這可樹沒有和別的柳苗一樣，自暴自棄，坐以待斃，而是聚合全部身心之力，與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗爭。日復一日，年復一年，經(jīng)過多少次艱苦卓絕的努力，終于長成了參天大樹，撐立在青海高原之上。這靠的是什么？是堅貞的力量和不屈不撓的精神。
青海高原株柳讀后感篇十四
這是一株神奇的柳樹，神奇的令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。這株柳樹神奇在，生長在寸草不生、青石嶙峋的山峰上；這株柳樹神奇在，有著不屈不撓的毅力；這株柳樹神奇在，在惡劣的環(huán)境中還那么的粗壯、堅硬、蒼郁。
“命運給予它的幾乎是99條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭?！边@句話不僅僅在寫柳樹，更寫我們身邊這種不屈不撓，有著抗爭精神的人。在人生的道路上，生活和命運不可能公平，但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想像的毅力和韌勁去努力，生活就會產(chǎn)生奇跡。
我們生活中有這種堅強不屈精神的人，也有很多，如：海倫.凱勒、霍金、張海迪……。
而張海迪，她5歲患脊髓病，高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作。20xx年，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》問世。
這些足以映證了這句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
青海高原株柳讀后感篇十五
作者通過想象：這棵柳樹在上天給它的九十九條死亡之路中硬是用自己不屈不撓的精神開拓了條生存之路。作者又把自己家鄉(xiāng)的柳樹和這株高原柳了比較，同是一種柳樹，生活的道路和命運卻相差何遠！發(fā)自內(nèi)心地贊揚了這棵柳樹的不抱怨，不畏懼，堅持抗爭，頑強生存的品質(zhì)。
我想，在青海高原上的柳樹好比是被生活殘酷折磨和打擊的人，我們每個人的命運都是不同的，生活給予我們的不會是完全公平的，但我們每個人的毅力應該是公平的，生活的希望是掌握在我們自己手里的，只要我們自己不放棄努力，用毅力和艱韌去不斷地追求，生活中就會有奇跡。
像霍金那樣，無論遇到什么困難，只要有堅定的信念，勇敢面對危險，讓自己成為生活的強者！
這棵柳樹就是一個精神的縮影，一個教會我們?nèi)绾螐睦Ь持凶呦虺晒?，學會在逆境中生存的縮影。
青海高原株柳讀后感篇十六
那是一棵神奇的柳樹，它在高原風雪和雷轟電擊中頑強地生存下來，它靠的是不為人知的毅力和韌勁，那是一種堅貞的力量，那是一種無法用文字來形容的精神。這株柳樹的靈魂佇立在青海高原上。我仿佛看到了它的靈魂在跳舞，在與名貫古今的灞河柳作比較。灞河柳就像“溫室的花木”十分纖弱。作者為了贊揚青海高原上的那一株柳樹，才用了許多筆墨去寫家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹。最后一個自然段乃是神來之筆，畫龍點睛，把柳樹那種給人生命力的震撼和感召以及作者本人對柳樹的崇敬描寫得淋漓盡致。
你可能覺得我小題大做，但是如果你深入了解這篇課文的話，你就會明白陳忠實的意思了。他不僅僅只描寫了柳樹，他還通過柳樹來暗喻人。其實人與這株柳樹相同。只要你面對困難和挫折的時候不屈不撓，最終都會成為生活的強者。也許在成長的過程中，你想過要放棄、逃避，但是如果你一直堅持完成你的心愿，你會看到自己的風采，做真正的自己。
青海高原上的那一株柳樹成為了一道壯麗的風景，惡劣環(huán)境下的人成為了一顆璀璨的星星。
青海高原株柳讀后感篇十七
青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長，氣溫也非常低，最冷時達零下二十幾度；夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱，有時會接連幾個月持續(xù)干旱。
在這個地方，你應該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧！但并不是這樣的，那兒生長著一棵柳樹。
這是我們完全無法明白的，因為它真的受過太多的苦了，但它還是以自己堅強的毅力活了下去。比起這株柳樹，我真是自嘆不如。
一個星期天，媽媽一大早把我叫起來，說要和我一起去買菜。
到了菜場，媽媽買了許多肉，還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎，我走了一會便沒有了力氣。這時，媽媽又買了一些菜，準備往我手中放時，我氣憤的說：“你憑什么都讓我拿，你自己不會拿一些嗎？”說著，我就把菜扔在了地上。這是，媽媽還面帶微笑地說：“這不是讓你減減肥嗎？”可我并不領情，說：“我才不要減肥，我又不胖?！边@時，媽媽只好拎起那些菜?？捎肿吡艘粫?，我又累了，媽媽只好帶著我回家了。
唉，比起這株柳樹我真是太弱了，這點菜都拎不動，遇到這一點小困難就抱怨。
讀了這篇短文我知道了：我們面對困難并不應該抱怨，而應該用自己的'所有力量去克服它。
青海高原株柳讀后感篇十八
今天，我們學了《青海高原一株柳》這篇課文。今天作業(yè)正好要寫讀后感，所以我就聲情并茂地朗誦這篇文章，細細地品味這篇優(yōu)美的文章。
這篇文章主要講了作者在青藏高原上發(fā)現(xiàn)一株茂密的柳樹。這是一株神奇的柳樹，是作者在高原上唯一見到的一株柳樹。這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方的樹蔭。樹粗實而堅硬，并且它的生命力頑強。它經(jīng)過一次又一次的死亡，但它在將被死神帶走的一刻，與死神做斗爭，又奇跡的生存了下來。但請大家想一想，有誰經(jīng)歷過這樣的生死？或許有，但可能是萬分之一吧！當我們遇到一些微不足道的小事，就像遇到大地震一樣驚慌失措，不再對生活充滿充滿希望，對社會充滿了恐懼。
作者家鄉(xiāng)灞河以柳樹名貫古今，它們和青海高原的柳樹同是柳樹，但它們卻生活在不同的世界中。家鄉(xiāng)灞河的柳樹極易生長，隨手折一條柳枝插下去就發(fā)芽，就生長，兩三年便成為一株婀娜多姿、風情萬種的柳樹。但生活在高原上的柳樹和家鄉(xiāng)灞河的柳樹截然不同。它們經(jīng)歷了多少場風雨，恐怕人是難以想象的。我們的生活就像灞河上的柳樹，生活得舒適、溫馨，不愁吃、不愁穿，天天有父母供著你上學，在家里就像一個小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友，經(jīng)歷了生死，從死神手中逃出來，他們就像青藏高原的那一株柳樹。
其實像高原上柳樹的人也有，比如：從死神手中逃出，并寫出了世界名著的海倫凱勒、史蒂芬霍金。從小家境貧寒，卻震動世界的徐悲鴻、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。
我們要像他們學習，不要做灞河邊的柳樹，一定要做不屈不撓、生命力頑強的青藏高原上的那一株柳樹。
青海高原株柳讀后感篇十九
有一幅圖：圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹。奇怪嗎？當然不奇怪。別的不說，就說咱生活的地方叫啥？這里“是江南水鄉(xiāng)”別的不多，但這柳樹你要多少就有多少。別急，再仔細看看。樹的背后是什么？一座座山峰落入眼簾。那磅礴的氣勢，讓人而“怯”步。
風的任意拋撒卻造就了一個奇跡。是風的“技術”了不得？no！是風帶來的柳絮了不得？yes！柳絮可能從未想過風回到那兒，就把它拋散。當它面對寒冷時，它也會想媽媽，它也會哭涕。
現(xiàn)在的90后，沒吃過大苦，更別說“蛋蛋”后了，雖然我們沒吃過大苦，但我們卻異常立。當我們認為我的精神叫頑強時。卻突然發(fā)現(xiàn)，真正的頑強還離我們太遠，沒吃過大苦的我們，永遠無法想象或體會到柳樹的努力與孤單。
青海高原！你可以不寬容其他植物的存在，唯獨它，你不行，因為他有令人生畏的生命力。
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