最新中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 13:01:11
最新中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿(實用16篇)
時間:2023-11-29 13:01:11     小編:紫衣夢

總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點和目標(biāo)。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法,來展現(xiàn)我們的思考能力。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇一

大家好!

x月的天空,清澈湛藍(lán);清晨的霞光,格外燦爛!迎著涼爽的秋風(fēng),我們一同走進(jìn)了新的家園——濟(jì)南外國語學(xué)校;帶著家長的期盼,師長的祝福,我們共同踏上了新的人生旅途!

聚集在潔凈的操場,當(dāng)鮮艷的五星紅旗和太陽同步升起,當(dāng)雄壯的國歌響徹校園上空,我們心潮澎湃,我們思緒萬千!

那就是:放飛希望,揚帆起航!

放飛希望,揚帆起航!我們要確立目標(biāo)。古往今來,凡成就大事者無不具有一個終身追求的目標(biāo)和理想。蜀漢丞相諸葛亮把輔助劉備恢復(fù)漢室作為自己一生的奮斗目標(biāo),為此鞠躬盡瘁,為后人所敬仰;我們無數(shù)的學(xué)長將跨入名校作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為此發(fā)奮努力,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也要像他們一樣,確立目標(biāo),明確航向。在航程當(dāng)中,我們將體驗到幸福、充實、無盡的快樂。

放飛希望,揚帆起航!要發(fā)揚一種精神。這種精神是刻苦,是勤奮,是奮斗。一分耕耘,一分收獲,收獲的果實往往是汗水所鑄。因為努力,小苗長成了大樹;因為努力,雛鷹翱翔在藍(lán)天;因為努力,野花在貧瘠的土地上開放……努力就是通往成功的動力。課上認(rèn)真聽講,課下用心復(fù)習(xí),把知識點掌握牢固,才能獲得一張大而堅實的帆快而穩(wěn)地駛向成功。耕耘收獲成功,奮斗成就未來!

放飛希望,揚帆起航!要掌握一種方法。中學(xué)伊始,我們要了解記憶的規(guī)律,加強知識的積累;注意學(xué)思結(jié)合,培養(yǎng)良好的思維;增強創(chuàng)新意識,學(xué)會探究方法。這樣,我們的學(xué)習(xí)效率才會提高,我們才時時感受到進(jìn)步,我們的遠(yuǎn)航才能一路順風(fēng)!

放飛希望,揚帆起航!要學(xué)習(xí)他人之長。我們要成長,要成功,就要做到“三個萬”:行萬里路,讀萬卷書,拜萬人師!讓我們與經(jīng)典同行,打好人生底色;與偉人同行,塑造美好心靈;與博覽同行,開拓廣闊視野!完善的知識結(jié)構(gòu),才能使我們在遠(yuǎn)航的過程中,健全人格,追求幸??鞓返纳睿?/p>

同學(xué)們,也許我們未來的人生各不相同,但在這美麗的校園中,我們有著共同的目標(biāo),那就是求真、求美、求善、求新!朝著這個目標(biāo)努力,我們才能做到以學(xué)業(yè)的成功帶動完美人格的形成;朝著這個目標(biāo)拼搏,我們才能自立、自信、自強,實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!

同學(xué)們,我們是少年,少年是民族的未來,是國家的希望;我們是少年,要做民族的支柱,做國家的棟梁!我們有理想,我們的民族就充滿希望;我們有智慧,我們的國家必將更加富強!肩負(fù)著中華民族復(fù)興的偉大使命,承載著父輩們寄托給我們的殷切期望,在這莊嚴(yán)的時刻,讓我們再次確立責(zé)任,銘刻理想,放飛希望!

同學(xué)們,讓我們快樂學(xué)習(xí),努力拼搏,互幫互助,迎接挑戰(zhàn)。與親愛的祖國一道,放飛希望,揚帆遠(yuǎn)航!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從古至今,有多少的人才出現(xiàn)于中國,他們要么是成了大文學(xué)家,要么是成為了謀士,要么是成為帶動整個革命發(fā)展的偉大的人??墒撬麄兂晒Φ姆▌t就是,先給自我設(shè)定一個目標(biāo),然后一向努力,直到超越他。

本來期末考試我數(shù)學(xué)考的挺好的,能夠不用上數(shù)學(xué)補習(xí)班,正當(dāng)我想請假的時候,我媽媽發(fā)話了:不能因為你數(shù)學(xué)考的好,而放棄這門學(xué)科,一個暑假過后你會比你其他同學(xué)落下很大的差距,聽到這話,我沒有了那放棄數(shù)學(xué)班的想法,還有另外一點就是我還有一個一向都沒有超越的目標(biāo)。雖然我們勢均力敵,可是教師總是表揚她,我要超越他。

等我在暑假第一個數(shù)學(xué)課的時候發(fā)現(xiàn)我拿勢均力敵的對手,他找到了我立刻提出了要比賽的這件事,我答應(yīng)了,可是我們還是沒有分出勝負(fù)。當(dāng)我們彼此對視,此時班里火藥味十足,就像隨時都可能發(fā)生大戰(zhàn)一樣。正當(dāng)我們還在交戰(zhàn)的時候,又進(jìn)來一個新的同學(xué),他立刻就將我攆壓過去。我輸?shù)囊稽c還手之力都沒有,他還將我的那位對手也給打敗了,從此,我將那位新的同學(xué)視為目標(biāo),決心要超越他。

從今年開始,我以前以前的刻苦訓(xùn)練,練習(xí)口,算練習(xí)反應(yīng)力。甚至有幾次將我的脖子都累的酸痛酸痛,十分難受。但我還是堅持下來,并且在一天,將對手打敗。

這就是榜樣力量,只要有榜樣在向著那個目標(biāo)刻苦努力,就不會達(dá)不到。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇三

大家好,今天我演講的內(nèi)容的是安全體育周有關(guān)內(nèi)容。

本周迎來我校體育周,分別有三人制籃球和五人足球的比賽項目。

親愛的同學(xué)們,雖然是友誼第一,比賽第二。比賽還是要準(zhǔn)備充分的。比賽時相關(guān)人員帶好運動服與運動鞋等,還應(yīng)向各科老師提前請假,比賽途中不能遲到,遲到班級應(yīng)受到相應(yīng)懲罰.應(yīng)本周天氣多雨,地面濕滑,進(jìn)行各個體育項目比賽時,應(yīng)該注意安全,避免受傷。

各項目人員應(yīng)了解參加比賽項目規(guī)則,比賽中,裁判老師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)公正,比賽同學(xué)應(yīng)奮力拼搏,友誼第一,比賽第二.三人制籃球和五人制足球都是合作項目,希望同學(xué)們能夠獲得優(yōu)異的成績,也能收獲更多友誼。

在此愿本校體育周圓滿成功,希望大家取得好成績,更預(yù)祝我們班級再拿個年級第一名!

謝謝大家!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

微笑,能夠讓生活變得更加美好;微笑,能夠深厚朋友間的友誼;微笑,能夠讓你忘掉一切煩惱。

微笑,能夠讓頹喪的人重新找回自信心。如:某位同學(xué)在某次測試上,發(fā)揮的不好,導(dǎo)致垂頭喪氣,這時你能夠過去給她一個溫暖而又燦爛的微笑,她可能會豁然開朗。微笑,在大街小巷也是不可缺少的,和媽媽一齊買菜時,我們總會說說笑笑,不一會兒就買完了所需要的菜,才發(fā)現(xiàn)時間過得是那么的短暫。在某次上英語課時,我的鋼筆不細(xì)心劃了同桌衣服一下,我趕緊連忙表示歉意的說道:“對不起,你的衣服沒事吧?”她回道:“沒事兒,魔筆擦一下就好了?!笨?,寬容、大度,是給人心里多么一個好的印象啊!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

蘇格拉底曾說過:“患難及困苦是磨練人格的最高學(xué)府”。是啊!挑戰(zhàn)自我,才能戰(zhàn)勝困難。

記得從前,我背書的時候,都是先看一遍資料,心想:天啊!要背的東西那么多,算了,教師又不檢查背誦,我干脆不背。

第二天教師突然檢查背誦,糟了,我不會背,就在班里跟著亂念,可是最終還是逃不出教師的手掌心,我不一會就被抓住了。教師把我狠狠地批評了一頓,讓我十分羞愧,我決定今晚必須好好背,證明給教師看,我還是好學(xué)生。

晚上,我把作業(yè)寫完后,就開始背誦。讀了很多遍,還是不會背,我痛苦地喊著,“背誦好難啊!”只見《語文》書在一旁獰笑著,好像在說:“想打敗我,沒那么容易?!?/p>

這讓我十分悔恨,不就是一個背誦,還怕我背不出來。我信心十足的讀了十遍,背不出來,沒關(guān)系,我再讀多十遍,就這樣讀,不知不覺就記住了。我又背了十遍,突然全會背了。晚上我又復(fù)習(xí)了一遍,第二天早上,我大聲背誦,教師看了也很高興。最終戰(zhàn)勝自我,得到勝利了。

背誦的關(guān)過了,我又想起自我還有一個缺點,那就是上課不舉手發(fā)言。這個缺點教師說了我很多次了,但我就是改可是來,剛好這節(jié)是語文課,我必須好好表現(xiàn)。當(dāng)教師提出一個問題,我會答,可是我的手就是不爭氣,舉不起來。我眼睜睜地看著我會答的問題一個一個都被其他愛發(fā)言的同學(xué)答了,這節(jié)卻沒答半個。這節(jié)課都快上完了,我干脆不答好了,下節(jié)課再答。

可是我又想明日復(fù)明日,明日何其多,一拖再拖,不行,這時教師又提出了一個問題,教室里鴉雀無聲,我的心在怦怦地跳,不停地呼喚許婷婷,快舉手啊!表現(xiàn)自我的機會來了,我的手慢慢的舉起來??墒牵處熣f:“王子杰,你來回答這個問題。”看著同桌王子杰站起發(fā)言。我異常失望,都怪自我手不爭氣,舉不起,這次的挑戰(zhàn)自我,失敗了。

雖然挑戰(zhàn)自我的過程中,有失敗也有成功,但失敗我會再次去挑戰(zhàn)。人生最困難的就是挑戰(zhàn)自我,僅有挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限,才能超越平凡,成就輝煌。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇六

你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛仿佛正在問我:“合作是什么”

字典上說:“合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。”

力學(xué)上說:“幾種分力作用于同一個物體,它們的效果等于同一個合力。”

化學(xué)上說:“幾種物質(zhì)在必須的條件下,能夠生成一種新的物質(zhì)?!?/p>

哲學(xué)上說:“合作就是1十1》2?!?/p>

小朋友說:“合作就是你我一齊玩老鷹捉小雞的游戲?!?/p>

“合作就僅有這些嗎”你的眼睛仿佛正在問我。

真的,關(guān)于合作,究竟該怎樣描述呢合作,沒有質(zhì)量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風(fēng)雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據(jù)著兩個人的心,彼此守護(hù)著那一份真誠的熱土。

合作,沒有色彩,它卻能夠讓你歡樂如風(fēng),享受人間的真情和完美。

你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。

合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭臺樓閣。

合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風(fēng)巨浪。

合作是一條條溪流,牽著手,并著肩,追尋海的風(fēng)情。

你的眼里充滿了恐懼與渴望。關(guān)于合作,請允許我給你講個故事吧!

一個科學(xué)家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,共勞共得,漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體,一切靠自我。一個月后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原本強壯的猴子死了??茖W(xué)家重新做了一次實驗,結(jié)果依然如此。

你的眼里充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,能夠豐富彼此的心智,挑戰(zhàn)極限;能夠壯大勢力,昂首闊步地前行;能夠相惜相依,風(fēng)雨同舟;能夠多一雙有力的手,力挽波瀾;能夠多一個寬大的翅膀,結(jié)實可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。

合作能夠充實你的人生,能夠使你的人生之旅更簡便。

抓住機遇,善待每一次合作吧!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇七

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是×××的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學(xué)校點滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會,我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子,我們家長會密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法。

仔細(xì)回想孩子走過的學(xué)習(xí)生涯,昨天的呀呀學(xué)語,好象還歷歷在目,可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大姑娘了?,F(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的感到不安,有時也把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和我們一樣的苦。為的是希望他們在生活上、學(xué)習(xí)上知道都是自己的事,愿他們?yōu)樽约旱那俺特?fù)責(zé),有一個美好而燦爛的將來。

另外,家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。我作為家長,深刻體會言傳身教的作用。如果我們家長看電視或是在玩游戲、打牌,孩子會覺得不公平,為什么你們玩讓我寫作業(yè),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,我就干點家務(wù)活,起碼孩子能找找平衡,有時候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心,雖然這會耽誤我們一定的時間,但我相信這樣換來的價值是絕對無法用金錢來衡量的。

作為家長,我們不求孩子辦驚天動地的大事,但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。一次沒考好,老師、家長幫著孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類似的錯誤,目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是學(xué)校和我們家長共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會未來的主人,只要家長與學(xué)校密切配合,相互溝通,及時相互了解孩子的學(xué)習(xí)情況,我相信孩子們一定會健康地成長,你們一定會培養(yǎng)出更加合格的人才。他們也將是我們的驕傲!

最后我代表家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康、工作順利!愿孩子們創(chuàng)造精彩,擁抱明天!

謝謝大家!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇八

當(dāng)我們在悠閑的看電視時,時間隨著電視節(jié)目的聲音,無聲無息的飄走;當(dāng)我們在街上閑逛時,時間已隨著我們的腳步流走;當(dāng)我們在聊著qq聽著歌時,我們有沒有想過時間已過去多少。這些的一切,以將成為歷史,而此刻我們在干什么?有人在朗朗書聲中度過;有人在哀怨中度過;有人在揮汗如雨的賽場上奮勇拼搏;有人在涼爽的微風(fēng)中打鬧嬉戲。但又有沒有想過,自我浪費過多少光陰,珍惜過多少的青春。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是用金錢是買不回來的,昨日以成為歷史,但不會記載史冊。時間是無色的無聲的,你不能夠抓住她,更不能讓她停止但你能夠把握她,能把她“記”在你的心里。她既是無情的,也是有情的,她對會珍惜她,把握她的人倍加幫忙。她會對她浪費她的人,無情,冷漠。但在“昨日”里,她會在辛勤的汗水中凝結(jié)成幸福的“結(jié)晶”送給“今日”;她也會在懶惰和不思進(jìn)取中凝結(jié)成的后悔的“結(jié)晶”丟給“今日”。所以我們把握自我就是把握青春!

“昨日”以一去不復(fù)返了,可是你收到來自“昨日”的結(jié)晶了嗎?把握自我就是把握今日,你做好自我的今日了嗎,你為自我的明天做準(zhǔn)備了嗎?若你問心無愧的說:“我以自我的汗水做好明天了?!蹦悄悴攀钦嬲陌盐蘸昧俗晕?,若你無從回答。你必在自我的“明天”抱怨:“啊!蒼天為什么對我這么不公平!”其實這不怪蒼天,這只怪你沒在最年輕的時候好好把握自我,沒有把握自我的青春?!敖袢铡笔俏覀兇丝讨荒馨盐盏模懊魈臁钡男腋HQ于“今日”。作為90后的我們正值青春年少,我們不把握此刻那就是錯過了時間給予我們的最好禮物。

我們把握自我就是為了我們“秘密的明天”,能問心無愧說出:“我以自我的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦,他們會為自我所堅信的信念所拼搏。“昨日”和“今日”都是短暫的,這些人能深刻的意識到,因而,他們會好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結(jié)出的花骨朵一樣,時時刻刻準(zhǔn)備綻放自我。而那些不會把握自我的人,他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇,而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。

時間的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,堅定了“明天”,也就是把—握—自—己!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇九

我的學(xué)校xx民族中學(xué),是一所歷經(jīng)幾十年風(fēng)雨的學(xué)校,舊顏換新顏,從1975年建校至今,校園的變化可謂翻天覆地。

別具一格的民族文化教育帶給20xx多學(xué)子特別的享受,我在初中的這兩年多的時間里也見證了學(xué)校民族文化教育的日益進(jìn)步。從全校學(xué)生一同跑操到進(jìn)行民族文化大課間,老師和學(xué)生一起跳繩,跳竹竿舞,亦或是跳跳球;從乏味的傳統(tǒng)音樂課到民族樂器進(jìn)校園,校園里縈繞著優(yōu)美的葫蘆絲樂曲聲。每年定時舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),出自同學(xué)和老師們之手的一幅幅精美書畫以及精致的手工藝術(shù)品,被整齊地擺放在展覽館里,異彩紛呈。讓我引以為豪的是學(xué)校新建的民族博物館,雖占地不多,但里面羅列了我縣各個民族生產(chǎn)生活用器,各名族特色民族服飾等等,可謂是我縣苗瑤侗壯漢五個民族的精髓所在,彰顯出各民族一家親的和諧氛圍。

我們學(xué)校越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。就在去年,學(xué)校組織我們給校園里每一個公共建筑取名字。“孕毓陽和粹,育金精粹美”,原來的風(fēng)雨操場改名“毓秀園”;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,碼頭兩個亭子分別取名“書山亭”和“學(xué)海亭”;去田徑場的大路稱為“青春路”;運動場稱為“陽光運動場”;食堂到宿舍的一段路稱為“靜林路”。這些好聽的名字都出自老師和同學(xué)們,讓我們每個人都深深地感受到了作為主人翁的責(zé)任。

與此同時,我們學(xué)校還積極開展免費社團(tuán)的活動,老師們犧牲休息時間開班,同學(xué)們自愿報名,并且不收任何費用。有書法社團(tuán)、油畫社團(tuán)、國畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)等,同學(xué)們再也不用花錢學(xué)特長,在學(xué)校里就可以交到志同道合的朋友,還提高了自身修養(yǎng)。我們學(xué)校還設(shè)置了廣播站,同時我還是廣播站的站長,在廣播站,我獲得了很多和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流的機會,口才越來越好,膽量也越來越大。我們班上有幾個同學(xué)參加了書法社團(tuán),原來被老師形容成“張牙舞爪”的字現(xiàn)在成了老師表揚的對象,他們在社團(tuán)組織下參加了桂林市的書法比賽,還獲得了以前可望而不可及的三等獎。還有的同學(xué)加入了舞蹈社團(tuán),以社團(tuán)的名義登上了元旦晚會的舞臺,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。繪畫社團(tuán)的同學(xué)們在前段時間組織成員在學(xué)校里進(jìn)行壁畫活動,在“靜林路”兩旁,一幅幅美麗的壁畫成為校園里的一道靚麗風(fēng)景。

“1253-快樂課堂”教學(xué)方式深得學(xué)生們喜愛,上課再也不是令人頭痛的事情?!?253”帶給我們?nèi)碌捏w驗,上課老師布置題目同學(xué)們分小組討論,回答得越好,組員就可以得到越高的分。我們的課堂積分可以兌換成現(xiàn)金,到期末同學(xué)們可以用課堂積分在小賣部買零食或者買文具,有了這樣豐厚的獎品,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情越來越高,學(xué)習(xí)效率也越來越好。

學(xué)校里還有“學(xué)生管學(xué)生”的管理制度,學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的儀表是否合格,檢查清潔區(qū)和教室衛(wèi)生是否過關(guān),對違紀(jì)的學(xué)生登記扣分。近段時間我校剛成立了“學(xué)生宿舍管理委員會”,會員負(fù)責(zé)檢查各宿舍就寢紀(jì)律。這些都極大地開發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,同時還為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

我們在民族中學(xué)讀書,不僅情操得到陶冶,還享受到了比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給全校師生帶來的便捷。現(xiàn)在每一個教室都裝上了白板,老師上課不用再吃粉筆灰,還裝上了多媒體,老師講解知識更簡單易懂。就在上個學(xué)期,我們每個教室都安裝了液晶電視,我們每天晚上都可以按時收看《新聞聯(lián)播》,還可以用課外時間看動畫片,讓緊繃了一天的神經(jīng)得以放松。

學(xué)校以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才,樹立文明校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為管理目標(biāo),堅持走以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的治校之路。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為宗旨,以民族美育為突破口,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

這就是我的學(xué)校,一所矗立在桑江河畔的校園。作為一名即將畢業(yè)的她的孩子,我有幸見證了短短兩年多時間里學(xué)校的變化,我的學(xué)校,已成為了我永遠(yuǎn)依戀的地方。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

最終,有一次英語競賽中,信心的我落選了,這場暴風(fēng)雨來的那么突然,那么可怕,使我弱小的心靈受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,讓充滿期望的父親失望,讓教育我的啟蒙教師失望。霎時,我感到信心也是一中負(fù)擔(dān)。

在一個風(fēng)雨交叉的夜晚,我把信心拋開了,拋的那么遠(yuǎn)。那么絕,使我永遠(yuǎn)也看不到,觸不到,從此我便沒有了追求,不思進(jìn)取。

遠(yuǎn)處的小樹受不起暴風(fēng)雨的折磨,倒了下去,我背后也刮來了可怕的寒風(fēng)。

有一天,數(shù)學(xué)教師對我說:xx,下個月有個數(shù)學(xué)競賽,學(xué)校選了你,好好表現(xiàn)呵!

我若無其事的說:對不起我不行我沒有信心。

教師嚴(yán)厲起來說:不嘗試怎樣明白你能行!不嘗試怎樣明白你不行!這個是個千載難逢的好機會,期望你好好研究??!

突然,以為智者出此刻我恍惚中,他對我說:孩子,找回信心八!人沒有信心是無法存在世界上的。人這一生,要活的有意義,有價值,不就要奮斗嗎?而奮斗就需要信心!去吧!孩子。

于是,在智者的指導(dǎo)下,我?guī)е判奶みM(jìn)數(shù)學(xué)競賽的考場。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十一

各位老師,同學(xué)早上好。今天我國旗下演講的題目是行為養(yǎng)成習(xí)慣。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣?!弊鳛橐幻咧猩己玫男袨榱?xí)慣對于我們的學(xué)習(xí)和生活是非常有益的。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

成功的人,都有一些良好的行為習(xí)慣,并長期堅持,形成自然。比如說,魯迅先生,他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,時刻警醒自己。相比于魯迅先生,各位同學(xué)請捫心自問一下,你每天早上是否能及時到校,不遲到每一節(jié)課,不以一些無理取鬧的借口逃掉晚自習(xí)。好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有強大的力量,最重要的是擇善從之,不善改之。

葉圣陶先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法,其實養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅持到底?!辈ハ乱粋€行動,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。一般來說,習(xí)慣可以在有目的,有計劃的訓(xùn)練中形成。要培養(yǎng)一個好習(xí)慣,首先必需要知道它的重要性,再次是對培養(yǎng)的習(xí)慣進(jìn)行統(tǒng)籌安排,因此我們一定要循序漸進(jìn),由淺入深。

“萬事開頭難”,好的習(xí)慣是成功的一半,希望各位同學(xué)能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終會受益一生。

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十二

敬愛老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是:多彩的舞臺。

落葉的味道漸漸被冬天的氣息淹沒,匆匆的行人將自己包裹在厚重的外衣之下。在這看似蕭索的冬季里,在這兒,xx的操場上,轟轟烈烈的冬季四項剛剛落下帷幕。

在戶外大顯身手之后,同學(xué)們又迎來了一個展示自我的機會——xx為我們搭建了一個多彩的舞臺。

這個舞臺為大家敞開,這個舞臺將因大家的參與變得豐富多彩。

loveinheart,warmincampus,圣誕校園愛心義賣活動讓我們在體驗異國文化的同時,培養(yǎng)用英語交流、合作的習(xí)慣,活動本身的組織、交易過程也能培養(yǎng)我們良好的組織能力、表達(dá)能力,更重要的是,愛心義賣不僅是物物的交換,更是心靈的相互微笑,是美好品質(zhì)的體現(xiàn)與寄托,它將展現(xiàn)出xx學(xué)子的愛心。當(dāng)那些需要幫助的人們受到我們的捐助時,二者之間便架起了人性光輝的橋梁,每一份愛心都承載著更勝千金的幸福。

同時,外國文化展,藝術(shù)節(jié)文藝匯演等活動也期待著你的加入。

外國文化展圍繞展現(xiàn)異域文化,提高外語實踐能力這一主題,將英語學(xué)習(xí)滲透于形式別致的校園文化活動中,在輕松活潑中傳達(dá)深刻的文化內(nèi)涵,營造濃厚的外語氛圍。英國、俄羅斯、法國、西班牙等國的政治經(jīng)濟(jì)、文化科學(xué)、特色食品、風(fēng)土人情、旅游名勝等內(nèi)容都走進(jìn)了同學(xué)們的宣傳展板,相信在這個活動中,同學(xué)們一定能開拓視野,體會到異域文化的多姿多彩。

欣賞外文電影是提高外語水平、增強口語能力的好辦法。追隨故事情節(jié)的同時,熱愛外語的你是否記憶了其中的經(jīng)典臺詞與感人片段呢?苦練口語和朗誦的你是否有著展示自己證明自己的渴望?電影配音大賽就是你展現(xiàn)自己能力的好機會。

藝術(shù)節(jié)文藝匯演最豐富多彩的項目。由同學(xué)們帶來的《灰姑娘》、《小紅帽》都是大家熟知的世界級童話,動人的芭蕾舞、拉丁舞《黑與白》、優(yōu)美的英文詩歌朗誦《再別康橋》男女英語歌曲和聲,生動形象的經(jīng)典演講模仿,再現(xiàn)了奧巴馬、林肯等領(lǐng)導(dǎo)者大氣的風(fēng)度。

英文電影配音比賽、古詩英文朗誦更將展現(xiàn)出同學(xué)們深厚的英語功底,這一場場精彩絕倫的表演,傾注了同學(xué)們的努力、付出、汗水。相信一定能為同學(xué)們帶來一場視覺盛宴。

多彩的舞臺,在每一處盛開,你我為夢添喝彩,時刻充滿期待。

多彩的舞臺,裝載夢想和期盼,孕育著xx學(xué)子的多彩的未來。

這里是多彩的舞臺,這里是未來的支點。

你我是這里的主角,

你我將攜手演繹外語藝術(shù)節(jié)的多彩,演繹青春的夢想,演繹這多彩的舞臺!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十三

大家上午好!

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的,每一粒糧食都是他們的心血!糧食跟水一樣,是我們的生命之源,是我們每天工作、學(xué)習(xí)的動力之源。俗話說的好:人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。所以,我們要改掉浪費糧食的壞習(xí)慣,要珍愛糧食,節(jié)儉糧食,從身邊的一點一滴做起,從身邊的小事做起。

在戰(zhàn)火紛飛的年代,有多少人吃不上飯,還要堅守在陣地和敵人做生死斗爭,用生命和鮮血換來美好的生活。如今生活富裕了,但也有不少流落街頭的乞丐吃不飽穿不暖。他們那一雙渴望食物的眼睛,是多么楚楚可憐。而我們?nèi)绻速M糧食的話,最終也會造成吃不上飯的后果,所以號召大家節(jié)儉糧食迫在眉睫。我的身邊就有許多珍惜糧食的人,我們要向他們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

我的奶奶今年已經(jīng)60多歲了,奶奶雖然年齡大,但一直保持著節(jié)儉糧食的好習(xí)慣。比如說一盤新鮮的菜出鍋了,第一頓奶奶先是撐破了肚皮往肚子里裝,如果實在吃不了,就放到冰箱里,等第二頓再拿出來熱熱吃,一直是吃了熱,熱了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒給家里的雞吃。

我常和奶奶說隔夜的飯菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔這些糧食,還教導(dǎo)我們說:“弘弘呀,我們雖然生活好了,但不能忘本呀。在六七十年代,莊稼青黃不接,你的老太爺就是活活餓死的,老太太也是吃樹皮和花生皮才勉強活了下來,那時候要是有這么一碗白米飯,該有多高興啊,所以你要珍惜糧食,浪費可恥呀!”我一直對浪費這個詞理解很膚淺,聽了奶奶的話,我才明白,沒有了糧食將是多么的可怕。

在學(xué)校有的小學(xué)生,餐盤里總是或多或少的剩些飯菜扔掉。這些糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,在豐收時,農(nóng)民伯伯想到我們狼吞虎咽的吃著他們種的糧食該有多么高興,可如果看到我們把他們的勞動果實扔到垃圾箱內(nèi),又會多么傷心失望埃此時我不禁想起了那首古詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學(xué)們,讓我們攜起手來共同節(jié)儉糧食,像珍惜我們的生命一樣去珍惜它吧。

謝謝大家!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十四

人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢、誠信、榮譽、權(quán)力、健康和地位。我們能夠失去美麗而粗陋,能夠失去金錢而清貧,能夠失去榮譽、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。

古語有云:“言必出,行必果?!薄熬右谎裕嗰R難追。”這都是在時時刻刻提醒著我們做人要誠信。誠信二字重千斤。誠信,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。西漢時的季布,做人守信,答應(yīng)他人的事總是盡自我的全力去做。故有人說:“得黃金千斤,不如得季布一諾。”

然而,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問過自我;我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們能夠欺騙父母;為了考試成績好,他們能夠作弊,抄襲,不擇手段,這樣既欺騙了教師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時也欺騙了自我。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?一切都是徒然!所以讓我們對自我的言行,做一次深刻的反??!

誠信,是一個人,一個社會,乃至一個國家最基本的要求。僅有誠信,才能讓世界更加完美,到時我們將發(fā)現(xiàn):青草綠樹,白云藍(lán)天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中??墒鞘チ苏\信,我們的社會將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎樣能發(fā)展?社會怎樣能變成和諧社會?失去了誠信,一切將如紙上談兵。

朋友,為了國家,為了社會,更為了你自我,讓我們攜起手來,自覺做一個誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀民族精神的家園!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是八3班的xx,今天我國旗下的講話主題是孝順父母。

自古以來,中國就有“百善孝為先”的優(yōu)良美德。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)當(dāng)以“孝”為先,做到以下幾點:

一、不挑剔父母。

父母賦予了我們生命,我們身體里流淌著是他們的血液,是他們生命的延續(xù)。無論我們走到哪里,我們與父母的關(guān)系是永遠(yuǎn)也不會改變的。但是有些人卻不愿意在公共場合與父母待在一起,比如說不讓父母來參加家長會,也許是他們覺得父母的表現(xiàn)不優(yōu)雅,父母的表現(xiàn)讓他們蒙羞,但這令父母何等傷心!人無完人,所以我們不能挑剔父母。

二、體諒父母。

在平時,父母總是會說別人家的孩子多么多么好,我們總會還一句那你去找他當(dāng)孩子呀,殊不知,這話父母聽了會難過。在你生病的時候他們無微不至的照顧你,但別人的孩子他們并沒有這么細(xì)致的關(guān)懷,父母的那些話語僅僅是想給予我們動力去努力,所以我們不能曲解父母的意思,要學(xué)會體諒父母。

三、孝敬父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們至少可以在生活上讓父母為自己少操點心。比如,做好自己分內(nèi)之事——學(xué)習(xí);比如,回家后給父母端杯熱水;比如,學(xué)會兩手小菜等等等等。

讓我們從現(xiàn)在開始,就從小事做起,學(xué)會孝敬父母吧!

中學(xué)生團(tuán)結(jié)合作講話稿篇十六

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

今天,我在國旗下演講的題目是:“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”。良好的教養(yǎng),反映著一個人的綜合素質(zhì)水平。一個人的教養(yǎng)怎樣,從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來,我們身為新時代中學(xué)生,就應(yīng)該“懂教養(yǎng),行教養(yǎng)”。

如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果累累,就應(yīng)提高修養(yǎng),從我做起,從細(xì)節(jié)做起!

現(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習(xí)慣,而文明的行為習(xí)慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng),同時也能完善自身的道德品質(zhì),如果我們此時忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于己于人于社會又有何用?所以,我們應(yīng)該重個人素養(yǎng),注重公共場所禮儀,在校園、餐廳、劇院、會場等自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力。課間休息文明,不隨地吐痰、亂扔紙屑,上下樓梯靠右行,見到老師和客人主動問好。從現(xiàn)在開始,要做一個有教養(yǎng)的人,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,做一個品德高尚的中學(xué)生,一個懂文明、有禮貌的中學(xué)生,成為一個祟禮守序,文明奮進(jìn)的澥中學(xué)子。

我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我的演講完畢。謝謝大家!

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