在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。不要過多引用他人觀點(diǎn)和言論，要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提升的過程，不斷閱讀他人的總結(jié)作品，可以拓寬自己的思維和視野。
回憶那么傷的高中篇一
不知道，在這里想說些什么，我只知道，那些年，我不曾遠(yuǎn)去，現(xiàn)在不知回憶怎么改寫。這些年不愿夢(mèng)醒，醒來就一切成為虛無(wú)，夢(mèng)醒了，你走了，我累了，淚流干了，換來的卻是你無(wú)情的遠(yuǎn)去。那所有的刻骨銘心的痛，都來自你給我的回憶，那所有的傷，都來自你哪什么也沒說就轉(zhuǎn)身就走。也許這一切都是夢(mèng)，而我卻不愿在夢(mèng)中醒來。
回憶那么傷的高中篇二
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今，我即將畢業(yè)，在即將離開母校之際，我的心中充滿了對(duì)母校的留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣熟悉，那樣親切。
母校是百年名校，培育了莘莘學(xué)子，她就像母親一樣關(guān)心培養(yǎng)著我們。
母校像園丁，我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油，我們是燈油上跳動(dòng)的火苗;母校向大海，我們是依賴大海生存的小魚。
母校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，舉辦了“六節(jié)一賽”，同學(xué)們都積極參加，踴躍參與，老師和家長(zhǎng)非常支持。因此，培養(yǎng)了許許多多有特長(zhǎng)的同學(xué)。語(yǔ)言節(jié)讓眾多演說家有了登臺(tái)的機(jī)會(huì);語(yǔ)文節(jié)出現(xiàn)了一位位小作家，一篇篇優(yōu)秀習(xí)作在語(yǔ)文之窗展現(xiàn);數(shù)學(xué)節(jié)又涌現(xiàn)出許多數(shù)學(xué)小博士，同學(xué)們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節(jié)使小小科學(xué)家大展身手，豐富有趣的小制作、優(yōu)秀的科技論文，體現(xiàn)了同學(xué)們的知識(shí)面;小畫家們的優(yōu)秀畫作在美術(shù)節(jié)可有了露臉的機(jī)會(huì)，五彩繽紛的畫作讓我們對(duì)他們充滿希望，他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節(jié)為同學(xué)們獻(xiàn)上了優(yōu)美悅耳的樂聲，整個(gè)校園都洋溢著歌聲;體育節(jié)讓運(yùn)動(dòng)員們一展身手，拉拉隊(duì)的吶喊為他們賽出了好成績(jī)……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中增添了歡樂。
剛進(jìn)母校，我還是個(gè)黃毛丫頭?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)捧著書本念“a、o、e”，做算術(shù)還要扳著指頭算的小妹妹，而是一個(gè)能寫瑯瑯上口的作文，做算術(shù)早已不是問題的高年級(jí)學(xué)生了。這期間，我最敬愛的老師，您為我們操了多少心，流了多少汗。是您的諄諄教誨，充滿溫柔、期待、信任而慈祥的目光，讓我們從一個(gè)黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長(zhǎng)大了。啊!老師，您日日夜夜在黑板上耕耘，時(shí)間的年輪使您過早地有了白發(fā)。粉筆灰換來了豐收，昔日的說教變成了皺紋。而您的學(xué)生，早就長(zhǎng)得更高了，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，成績(jī)單上優(yōu)異的成績(jī)，使您綻開笑臉，此時(shí)，您變得更蒼老了。您用甘甜的乳汁供我們吮吸，讓我們汲取力量。在那即將離別的時(shí)刻，我要感謝您，我親愛的老師。
而今，我們就要分別，這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們?nèi)タ磿n間我們?cè)诖螋[，一起談天說地，玩耍嬉鬧，一起在知識(shí)之花里采花粉釀花蜜。
哦，美麗的母校!您像母親般慈愛，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我們受到良好的教育，學(xué)會(huì)了做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體、審美。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵，讓小樹變得郁郁蔥蔥，挺拔高大，讓正在學(xué)飛的雛鷹展翅高飛，原本微弱的星光現(xiàn)在成了璀璨的明星。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
對(duì)母校的回憶溫馨而美好，對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡。
再見，我親愛的母校!
回憶那么傷的高中篇三
我的童年的回憶是故鄉(xiāng)小城的一個(gè)叫“車行弄”的地方，雖然名叫“車行弄”，其實(shí)根本連推自行車都困難，在小里弄里兩個(gè)人對(duì)面走，要側(cè)身才能通過。聽大人們說，這里以前是開了一個(gè)車行，所以這個(gè)名字一直保留到現(xiàn)在。里弄的兩邊是低矮的瓦房，年代已經(jīng)久遠(yuǎn)了，房上的瓦楞上面張滿了不知名的寶塔形的野草，麻雀在屋檐下做窩，它們和我們一樣，早出晚歸，快樂的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。里弄的盡頭是一口水井，那里早晚各有一次大人們的“聚會(huì)”，水井后面是一個(gè)亂土崗，上面堆滿了碎磚，而那兒就是我們這些孩子們的樂園了。
天熱起來的時(shí)候，傍晚時(shí)分，圍著水井沿，大人們搬來一把把椅子，一邊搖著芭蕉扇悠閑的納涼，一邊有一句沒一句的拉著家常，電視是沒有的，那時(shí)候還只是聽說過電視，具體是什么樣子還從來人沒有見過。
天黑下來的時(shí)候，剛玩過捉迷藏游戲的我們拿著手電從各自的家中又沖出來了，我們的集合地是亂土崗，我們開始輕手輕腳的捉蟋蟀，要毫發(fā)無(wú)傷地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有時(shí)候要用水井里的水才能夠?qū)Ⅲ皬亩蠢镖s出來。捉到的蟋蟀先關(guān)在紙疊的小紙筒里，由專人負(fù)責(zé)看管，到結(jié)束的時(shí)候 進(jìn)行分配。其中有一位伙伴的工具是最讓人眼饞的，那是他已經(jīng)去當(dāng)兵的哥哥留給他的一個(gè)用細(xì)竹竿做的蟋蟀籠，上面用小刀鏤空了窗口，又用鐵皮片作為隔斷，一次可以裝5只蟋蟀，這樣就不會(huì)發(fā)生捉來的蟋蟀被自己壓死的悲劇。
往往一場(chǎng)比賽總是要到很晚才會(huì)結(jié)束，有的斗蟋蟀輸了的小伙伴，會(huì)等不及的又回家去拿手電，重新開始去找尋蟋蟀，希望下次能贏回來，而取得勝利的小伙伴會(huì)更加小心翼翼地將瓶子搬回家去，更加精心的喂養(yǎng)，期待著下一次戰(zhàn)斗勝利的到來。
我們的童年沒有電視和動(dòng)畫片，沒有肯德雞和麥當(dāng)勞，也沒有樂百氏和娃哈哈，但是我們有屬于我們自己的快樂。
回憶那么傷的高中篇四
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完我對(duì)您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長(zhǎng)的跑道，中間是足球場(chǎng)。教學(xué)樓的北面是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗的地方，老師會(huì)在國(guó)旗下宣布這個(gè)星期衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級(jí)。兩個(gè)教學(xué)樓的中間就是我們的大操場(chǎng)，我們天天在那里玩耍和做操。國(guó)旗旁種滿了花花草草，顯得國(guó)旗旁是個(gè)很神圣的地方，這應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢!母校里的每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教室，開始了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。
母校里也裝了許多動(dòng)人事跡。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在課間時(shí)間玩陀螺，我們玩的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個(gè)同學(xué)左手握著右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級(jí)爭(zhēng)光!有機(jī)會(huì)還會(huì)去市里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
時(shí)代在變，科技在變，我的母校也在變。現(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進(jìn)了許多體育材料，還增加了微機(jī)室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會(huì)成為信陽(yáng)市最好的小學(xué)!
回憶那么傷的高中篇五
她腳痛，撿了根樹枝當(dāng)拐杖，我牽著她。路越來越寂靜，猛一回頭，我的心揪緊了——那輛我認(rèn)為是隊(duì)伍的結(jié)尾的車就在離我們不遠(yuǎn)的后面！我討厭被落在后面，我一定不能被那輛車超過！于是我牽著她跑起來，也不知哪來的力量，我感覺我特別有勁，可以一路狂奔到學(xué)校。但我們還是停下來，因?yàn)樗哪_實(shí)在很疼。我能看見她臉上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丟下朋友。
那輛車鬼一樣地纏著我們，逼著我們加快腳步。下來一個(gè)老師問：“你們上車嗎？”我們堅(jiān)決地?fù)u頭： “不！”“好！有志氣！”他笑著陪我們走會(huì)兒。
我遇到了接表弟放學(xué)回家的外婆，她說送我們回去。我說：“我想自己走回去！”外婆不舍，但還是囑咐我慢走。后來又遇上了舅舅，我還是那句話：“我想自己走回去！”
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們追上了一小支隊(duì)伍，有兩個(gè)帶隊(duì)老師。我們就隨著這支隊(duì)伍，一起走過喧鬧的街市，走過川流不息的人群……其中一個(gè)老師說：“我很佩服你呀！”我笑著，但我想說：“我也很佩服您！”
我現(xiàn)在仍不明白我為什么走在最后，但我清楚地知道我堅(jiān)持到了最后，也終于理解了那句：心到，腳就能到！
這個(gè)春天，我擁有最珍貴的友誼，擁有最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，擁有最美好的回憶……
回憶那么傷的高中篇六
從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說：“你也來學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?/p>
說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。
心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>
了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
回憶那么傷的高中篇七
你來過閔行嗎?如果你來過，那么這里的老人們一定會(huì)向你講述我們這里一條有名老街的故事，這條街足以體現(xiàn)了我們閔行濃厚的文化底羞。
在三四十年代，閔行人喜歡在老街上購(gòu)物、玩樂，漸漸地，老街就形成了購(gòu)物玩樂的中心。每到大小節(jié)日，這里就更為熱鬧了。老街約有200米長(zhǎng)，街面寬約4米左右，腳下是用石塊鋪成的石板路，兩旁是木結(jié)構(gòu)的兩層樓閣，樓下是店鋪，樓上是住宅，這些建筑造型別致，錯(cuò)落有致，尖尖的青瓦屋頂“吱吱”作響的樓梯，板塊鑲嵌式的排門板，店鋪前高懸的各異的金字招牌……獨(dú)特的外觀，是老街的特色之一。
在老街上，有一家老字號(hào)的茶館，是這條街景“鬧猛”的休閑場(chǎng)所，當(dāng)你跨進(jìn)店堂，迎面看到的是一只一米高的大茶壺，陣陣茶香撲鼻而來。勞累了一天的人們都喜歡在這里一邊品茶，一邊欣賞那富有民族風(fēng)格的折子戲，那種打著拍子，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)品味戲曲小段的如癡如醉的感覺，真是猶如來到了世外桃源，感到格外舒心；吸著濃茶，外加上一小碟花生米，更添幾分雅趣。
品過了茶，這回該說說那書場(chǎng)了。書場(chǎng)位于街的東南面，場(chǎng)內(nèi)能同時(shí)容納200余人觀看演出。當(dāng)時(shí)這個(gè)書場(chǎng)在上海頗有名氣，許多評(píng)彈、評(píng)話名家都曾在此書場(chǎng)里登臺(tái)表演，有《武松打虎》、《穆桂英掛帥》……閔行的許多票友都去捧過場(chǎng)。
老街不僅有茶館、書場(chǎng)，而且特色小吃店也不少，水晶糕就是其中最有名的一種。一是因?yàn)樗钠贩N多，有肉餡、豆沙餡、芝麻餡、蔬菜餡……；二是因?yàn)樗龉た季?，形狀各不相同；三是因?yàn)樗兜篮?，既能堂吃，又能裝盒作禮品，所以頗受游人們歡迎，生意特別興隆。聽老人們說，這家店的店主叫阿大，他做糕的手藝是祖?zhèn)鞯?，別人學(xué)不到，所以很有特色。
在街的東北面，有幾家特色店鋪，你還未跨進(jìn)門，耳邊就會(huì)傳來“吱—吱—”的針線穿梭的聲音，原來這里是專賣布鞋的?？邕M(jìn)店鋪，就像走進(jìn)了布鞋的世界。店鋪的四周掛滿了春夏秋冬穿的大小布鞋，這些布鞋都是手工制作的，而制作布鞋的工匠師傅，大多是中年男子，別看他們文化不高，個(gè)個(gè)五大三粗的，但他們都是從十幾歲開始拜師學(xué)藝，個(gè)個(gè)手上有絕活。就章為娃娃做的老虎鞋來說吧，就像只活靈活現(xiàn)的小老虎，而為新郎新娘訂做的龍鳳鞋則栩栩如生，還有繡花鞋更是形態(tài)逼真，小巧玲瓏，就連鞋底都有各種圖案和花紋，他們不用畫草圖，線條都是一氣呵成。這些精致的工藝鞋，體現(xiàn)了鞋世界里的文化和藝術(shù)。
回憶那么傷的高中篇八
回憶起當(dāng)初，我已許久沒有寫過一篇較好的文章了。大多數(shù)都是馬虎了事，以前寫作的靈感也不知逃到哪兒去了。或許是長(zhǎng)時(shí)間沒有閱讀一些書籍，導(dǎo)致我現(xiàn)在遇到作文便無(wú)從下手。
寫文章其實(shí)是一種享受，一種認(rèn)識(shí)自我，欣賞自我的享受。我曾倚馬萬(wàn)言，可如今卻找不回當(dāng)初的感覺了。
我也不清楚作文到底有什么魔力，總之一筆下去便無(wú)法自拔。最近心事太多，也無(wú)從發(fā)泄，還是作文能讓我放松放松，雖說現(xiàn)在大不如前，只要閱歷足夠，靈感總會(huì)有的，加油！
回憶那么傷的高中篇九
記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。
到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地?fù)Q上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場(chǎng)地。由于是初次滑雪，我們就請(qǐng)了一位老師做“技術(shù)”指導(dǎo)。簡(jiǎn)單的動(dòng)作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話都忘得一干二凈。當(dāng)老師離開后，我們就沖向了內(nèi)場(chǎng)地。
我和徐帆率先登上了去往一級(jí)滑雪區(qū)的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的姿勢(shì)。此時(shí)，我的心怦怦地亂跳，我能感覺到腳不由自主地抖了起來，擔(dān)心這第一次能不能順利地滑過去。這時(shí)，徐帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！go！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地?fù)稳?，真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。
身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來，我既激動(dòng)又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小雪丘，我趕緊急速繞了過去?？墒?，小雪丘像要考驗(yàn)我的意志似的，接二連三地出現(xiàn)在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽使喚了——只能聽天由命了。
“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個(gè)臉都埋進(jìn)了雪堆中。“起來，重新開始！”遠(yuǎn)處傳來了教練嚴(yán)厲的聲音。我艱難地爬了起來，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的樣子好搞笑啊?！蔽倚χf道。原來他的一個(gè)腳高舉在空中，滑雪桿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。我滑過去幫助他站了起來。
“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續(xù)吧！”我發(fā)出了倡議。
我們?cè)俅蔚巧狭艘患?jí)雪區(qū)電梯，短暫準(zhǔn)備后，我們又開始了滑行。一路上，雪丘時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我們的面前，我也時(shí)不時(shí)地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，躲避著雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時(shí)一個(gè)大雪丘突然又出現(xiàn)在眼前，來不及了，只能知難而上了?！班病?，我“飛”了起來，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩(wěn)穩(wěn)地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。
我高興地跳了起來，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”
那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當(dāng)我碰到了困難，那天的情形就會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在眼前。
回憶那么傷的高中篇十
悲哀下一刻零丁。
明明。
不只會(huì)一人孤靜。
哪方哪片。
沒有笑醒。
一團(tuán)團(tuán)和氣。
衍生開一簇簇幽寂。
笑
不在乎玫瑰與春天。
會(huì)在何方有聯(lián)系。
所見。
冬季。
卻也冰封上整年冷清。
心
不停。
不停祈禱。
心情。
哀求。
讓天空可存在一霎。
雪夜夜雪。
這般景。
記不太得。
夏日芭蕉輕點(diǎn)雨荷。
滴、滴嗒。
便如斷斷續(xù)續(xù)。
不清不楚地表達(dá)。
其實(shí)想忘了回答。
要回答。
又要回憶。
又要懷念。
我不僅忘了秋天紅葉。
連同那畫上殘葉。
不清。
我會(huì)摘下心情。
讓風(fēng)劃過每處。
清清爽爽。
才體會(huì)到。
心情上最最，最是難得的。
那一小片。
名師點(diǎn)評(píng)：
這首小詩(shī)把我們帶入了寂靜、清幽的世界里，此詩(shī)借助雪夜、芭蕉、紅葉等意象來抒發(fā)四季帶給自己的'感受。但是這首詩(shī)的情感著實(shí)讓人難以捉摸，不知道作者想要說什么。故作朦朧而意義不明，不能成為好詩(shī)。
回憶那么傷的高中篇十一
它呀，是時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏。
時(shí)光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間----。
我們都長(zhǎng)這么大了。
過去的就成為了歷史，
童年也是一樣。
可我們心中深埋的回憶，
卻始終不變。
春暖花開，
金燦燦的陽(yáng)光溫暖了我們的心房。
看身著黑白禮服的小燕子掠過天際，
在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，
可愛小巧的鮮花綴滿了整個(gè)春天。
夏日炎炎，
清澈見底的小溪為我們拂去一份熾熱。
看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，
在水中可愛的小腳丫歡快地蹦跶，
晶瑩剔透的小水花濺滿了整個(gè)炎夏。
秋風(fēng)送爽，
金黃的銀杏葉悠然地在風(fēng)中起舞。
看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，
在桂樹下我們踮起腳細(xì)細(xì)嗅聞著，
香飄十里的桂香彌漫了整個(gè)清秋。
冬風(fēng)颯颯，
小雪細(xì)撒在光禿禿的樹枝上。
看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，
在植物園里我們難得打了一場(chǎng)開心的小雪仗，
圓滾滾的小雪球堆滿了整個(gè)冷冬。
一年四季，童年的回憶到處洋溢著，
但它又是多么令人值得珍藏呢？
它如糖果般充滿著童真的甘甜，
如明珠般閃耀著童真的絢爛，
這怎能不被稱之為----。
時(shí)光老人所贈(zèng)予的寶藏呢？
回憶那么傷的高中篇十二
20xx年的夏天，我中考結(jié)束?？忌狭宋覊?mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。
作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我買了臺(tái)電腦，聯(lián)想的。那時(shí)對(duì)我來說有臺(tái)自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西，對(duì)那時(shí)的我來說實(shí)在是太新鮮了。
初中時(shí)以寫東西為樂趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對(duì)于中考的感慨和思考，第二篇是對(duì)于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。
當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò)，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的反應(yīng)。我突然想把自己寫的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺，雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準(zhǔn)備投稿。
在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……。
這就是我怎么會(huì)遇到小荷。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名，根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，當(dāng)時(shí)小荷是建站之初，當(dāng)我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮。
而又過了沒多長(zhǎng)時(shí)間，一本精美的名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書就寄到了我家門口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí)。
記得高一時(shí)我還帶著那本書在同學(xué)面前炫耀了好一陣子，呵呵。
時(shí)間一晃就是7年，高中3年、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒有盡頭的事情忙碌奔波，當(dāng)我北京的研究生考試傳來好消息的時(shí)候，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。
我重新看了一下7年前寫的東西，就像看到了自己的過去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對(duì)我作文的熱情評(píng)價(jià)，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。
我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”，頓感后生可畏。
編輯老師說我可以稱為是最初的“荷友”了。
“多么美好的回憶啊”編輯老師說。
我還記得當(dāng)年剛進(jìn)入小荷之前會(huì)有一段十分陶冶心情的音樂，十分悠揚(yáng)。
是啊，“多么美好的回憶啊”！
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回憶那么傷的高中篇十三
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門，開始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
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自信帶來成功，自信是打造成功之門的鑰匙的銼刀。人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而坎坷殘酷。誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)，要向前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
愛因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論——堅(jiān)持真理需要自信。愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人選編了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁?？墒菒垡蛩固瓜嘈抛约旱睦碚撌潜厝蝗〉脛倮瑢?duì)反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論。
事例正證明“自信是向成功邁出的第一步”，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。雖然別人不贊同，但愛因斯坦要保持自信，持之以恒的做下去，終于取得成功。
《愚公移山》也是個(gè)很好的例子。從前有一位老人名叫“愚公”。他家門口有兩座大山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。一天，愚公召集全家人說：“這兩座山擋住咱們家門口，咱們出門要走許多冤枉路，我想我們?nèi)页隽?，移走這兩座山，大家看怎么樣?”話一說完卻引來了愚公妻子的懷疑：移走這兩座山確實(shí)是太難了!可是愚公是個(gè)自信的人，他相信自己一定能做到，所謂：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！钡诙焖麄円患胰吮阋黄鹑ヒ粕剑徽摽釤岬南奶?，還是寒冷的冬天，他們從不停止。愚公的堅(jiān)持與自信被天帝所感動(dòng)。因此，天帝就派巨靈神幫他移走了這兩座男挖掘的大山。從此以后，他們一家人能夠過上幸福安康的日子。
縱觀古今中外，任何成功都來源于自信。盡管人生多挫折磨難，但是只要自信面對(duì)，就可以從中悟出多彩人生的道理;盡管生活環(huán)境會(huì)優(yōu)戛與分之，但只要充滿自信，就可以擺脫困境，自己創(chuàng)建完美的人生;盡管成功的路途遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，只要有自信，就可享受聰從層層云霧中拔開得到的絢麗奪目的陽(yáng)光!
回憶那么傷的高中篇十四
時(shí)光留給我們?cè)S多夢(mèng)幻般的回憶。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰——她與我相處時(shí)間短暫但卻給我留下難以磨滅的記憶——周嫻，她是一個(gè)文靜成績(jī)優(yōu)異的女孩。她的人緣很好，在班里好多同學(xué)喜歡跟她玩，可是歡樂的日子總是很短暫的。
在我們的心目中她像一個(gè)大姐姐。一次課間，在追逐打鬧中，我不小心跌跤了，膝蓋擦出了血，在我的褲子上開出了一朵“血花”，頓時(shí)我的眼淚像噴泉一樣“噴”了出來。她急忙跑過來，二話不說，背起我奔向醫(yī)務(wù)室，老師幫我消了消毒，在我的膝蓋上貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼。弄好后，我抬頭望了望周嫻，淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，她扶起我說：“都是我不好，對(duì)不起，真的很對(duì)不起……”慢慢地流出了眼淚。我笑著說：“沒關(guān)系，不疼，真的你看?！蔽胰套√厶藘上?，但是我沒有自己想象的那么“強(qiáng)壯”，我突然瘸了一下，她慌張的上前扶我。我笑笑說：“看來是老了，連跳兩下都不行，哎！”說著我還搖搖頭，摸了摸自己那象征著年齡的“胡須”！聽了我的話，她破涕為笑，跟著我也笑了起來。
我以為我和周嫻會(huì)一直這樣到畢業(yè)，在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一件事情讓我的心久久的不能平靜——周嫻要轉(zhuǎn)學(xué)了！這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，猶如晴天霹靂一般！回憶那些哭與笑，我真的舍不得。
下課了，周嫻沒有提起那件事，依然是一副笑臉，但我知道這是與她相處的最后一天。我笑嘻嘻得的對(duì)她說：“周嫻你背我?！彼饝?yīng)了，背起我跑到了國(guó)旗下，坐在臺(tái)階上，我與她談起了往事。我倆都淚流滿面，最后，我們擁抱在了一起，相互說出了心中的不舍。
回憶，是一道純潔的清流，一種質(zhì)樸的情愫，一張陽(yáng)光燦爛的笑臉。充滿夢(mèng)幻的遺憾的回憶使我不再沉默，勇敢地去挑戰(zhàn)，去追求。
回憶那么傷的高中篇十五
望著那密不透風(fēng)的樹林。
突然，在剎那間明白。
現(xiàn)在已經(jīng)站在高中的校園中。
早已不是那熟悉而今早已飛遠(yuǎn)的初中天堂了。
有人說初中生活是飄渺的，是輕浮的。
年少輕狂的我們?cè)鴰缀螘r(shí)已經(jīng)成熟。
曾幾何時(shí)已經(jīng)回不去那美好的日子。
而如今，面對(duì)陰云密布的高中。
我們面上都掛著愁眉苦臉的表情。
似乎已經(jīng)好久沒露出笑容了。
懷念那段純真的時(shí)光。
似乎我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我們是朋友，永遠(yuǎn)在一起，玩耍瘋跑打鬧。
甚至有時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)。
現(xiàn)在看來都非常珍貴。
可惜，曾經(jīng)永遠(yuǎn)只會(huì)成為是曾經(jīng)。
我們?cè)?jīng)。
都無(wú)知的認(rèn)為會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
不知珍惜那份可貴。
只在瞬間就可能飛走的可貴。
而現(xiàn)在才開始明白快樂已一去不復(fù)返。
猶如那滔滔江水。
離我們遠(yuǎn)去。
才開始后悔。
才開始搜尋那在記憶深處的片段。
才開始慢慢回味，然后后悔。
卻只能回憶。
可回憶只能帶來痛苦。
終于明白為什么人說不想長(zhǎng)大......
長(zhǎng)大只會(huì)帶來瘋長(zhǎng)的記憶和痛苦......
回憶那么傷的高中篇十六
縱觀歷史，幾多豪情，幾多愁思，幾多歡樂，幾多淚，卻早已似落蕊，曾經(jīng)的金戈鐵馬，蒼茫大地?fù)]灑豪情，今日早已成為人們飯后的資談，僅此而已。
一騎敵萬(wàn)人的“飛將軍”李廣，滿懷一腔熱血，戰(zhàn)場(chǎng)狂命，屢建功勛，但終究是宿命，他只是劉徹的一個(gè)棋子，一個(gè)附屬品而已，被漢帝遺棄在歷史的天空中。衛(wèi)將軍戰(zhàn)敗，嫁禍于飛將軍，邊疆自刎，馬革裹尸終未有終，一戰(zhàn)負(fù)盛名。確實(shí)，無(wú)論過去是怎樣的輝煌，怎樣的問天長(zhǎng)嘆心不甘，怎樣的英雄豪情，終究會(huì)隨著那落紅深埋于地的輪回，成為飯后閑人的永久的回憶。（高中作文）。
我常常見到那些銀發(fā)飄飄的老者，他們悠然的坐在銀杏樹下的藤椅上，寧?kù)o的表情中透露著安詳與歡樂，我知道那是在回憶自己人生中的得意之作，但是，也有很多是不可能這樣安詳?shù)?，他們的回憶中充滿這懊惱，悔恨，在回憶中打發(fā)自己的無(wú)聊歲月。每個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順。都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜或陷入迷茫，誤入歧途，會(huì)站在那萬(wàn)人中央，享受那如潮水般的'掌聲，會(huì)跌入那萬(wàn)丈深淵，伴隨的只有寂寞，孤冷。但，向后看，走過的痕跡快要被時(shí)間的雨水磨滅，先前，卻依舊在等你，一望無(wú)垠，又何須為那殘花敗柳傷春暮而生活在憂郁中。
如果你愿意乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，拔劍四顧而心冰不茫然，縱使枷鎖在身又如何，縱使曾淪落又怎樣，那早已隨花開花落，流水輪回而已成憶。
珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)，讓回憶隨波濤而逝去，奔騰于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
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