總結(jié)過(guò)去，才能更好地面向未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
美好的明天小學(xué)篇一
我的叛逆期來(lái)的很早，剛上初一就被各種新奇給迷惑住了。
四處結(jié)交朋友，講究“哥們”義氣，一到周末就換掉校服，丟掉書(shū)包，開(kāi)始挨個(gè)召集同學(xué)。總覺(jué)得看什么都新鮮，就是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，上課老走神。
卷子幾乎都是空白，課本里塞滿了漫畫(huà)和紙條，成績(jī)一降再降，也刺激不了我那顆高度發(fā)熱的大腦。
直到那一天，下午的太陽(yáng)無(wú)比毒辣，似乎要把萬(wàn)物都曬出原形才罷休。
看著黑板上一個(gè)一個(gè)圈圈，紅的、白的、綠的……我腦中虛無(wú)一片，就在我即將墜入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，“丁零零——”嚇得我一個(gè)激靈，黑板上的圈又變成一個(gè)個(gè)方正的字體。我扯出書(shū)包，胡亂把書(shū)往包里一塞，“嚓?！币粋€(gè)精美的明信片被撕裂成兩半，我愣住了，隨即又毫不在意地塞進(jìn)書(shū)包。
拖著它，就去同學(xué)家聚會(huì)了。
直到天黑，才戀戀不舍的背著書(shū)包回家。
奇跡般地，媽媽沒(méi)在，但老哥極其沉默的坐在桌前，看此，我也沒(méi)說(shuō)話，準(zhǔn)備尋個(gè)借口開(kāi)溜。
“下午，你去哪兒了？”
“沒(méi)去哪兒呀！”心虛的我顯然底氣不足。
“啪，你怎么變成這個(gè)樣子了，啊？你知不知道媽現(xiàn)在在醫(yī)院躺著……”我腦子嗡的一聲，懵了半晌。
又是夜半，打開(kāi)臺(tái)燈，一抬頭，一張明信片格外醒目，“努力，為美好的明天。”
現(xiàn)在，我已不再叛逆。也開(kāi)始了奮斗拼搏，盡管還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)，但一切都為了更加美好的明天！
美好的明天小學(xué)篇二
“哦，外面好像晴天了，”孩子央求道，“媽媽，出去走走吧，整天都在家中待著，什么也見(jiàn)不到，下了七個(gè)多月的雨終于停了，我們出去嗎？”
媽媽嘆口氣：“唉！咱家的氧氣怕用不到下周了，少用點(diǎn)兒吧，何況你的那只防毒面具還沒(méi)修理好呢?！?/p>
“媽媽，我都快悶死了，求求你了！”……。
倫次?！拔抑幌朐倜幻曳N的小樹(shù)，這上面還有一片葉子?！碑?dāng)媽媽把手套給孩子戴上時(shí)，聽(tīng)到一種“嘶嘶”的聲音，她回頭看了看。
沒(méi)有人。“啊，不好！孩子的防毒面具并沒(méi)修好。”媽媽忽然想起來(lái)。
“媽媽，我……我有點(diǎn)兒……喘不過(guò)氣來(lái)?！眿寢尲绷恕?，家，還有那么遠(yuǎn)的坎坷路呢，回去不可能了，該怎么辦？怎么辦？媽媽一把拽下孩子的面罩，也不管自己的面罩大小，就扣在孩子頭上。
媽媽背過(guò)臉去，咬著牙，忍住不發(fā)出痛苦的聲音，她怕孩子聽(tīng)見(jiàn)會(huì)傷心。
“媽媽，怎么/，你怎么了，不能這樣……”孩子哽咽了。
地球是我們的母親，我們不想親眼看見(jiàn)她難過(guò)，甚至因?yàn)槲覀兌厮廊?。我們要關(guān)愛(ài)我們的媽媽和我們的地球，地球和媽媽—‘樣受不了污染。
為了美好的明天，也是為了這樣的故事將來(lái)不會(huì)發(fā)生，我們要愛(ài)護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境！
美好的明天小學(xué)篇三
讓我們等待一個(gè)美好的明天吧！每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)這句話的時(shí)候，我會(huì)想明天真的有那么美好嗎？明天是未知的，明天是辛苦的，明天是脆弱的，如同人生一般，可能有疲憊，可能有艱難險(xiǎn)阻。
但我們不能因此就說(shuō)明天不再美好，如同一張白紙，白的令人發(fā)慌，我們可以將它接過(guò)來(lái)，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；還可以賦予它最絢麗的色彩，最曼妙的情思，讓它成為一幅不朽的杰作！
所以，明天是操在我們手中的藍(lán)圖，它等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，去描繪。對(duì)于那些耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對(duì)于我，明天永遠(yuǎn)是精彩得要去付出百分百奮斗的一天！
不要等待明天，讓我們一起走向明天吧！只有將“等待一個(gè)美好的明天”一句中的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”，我們才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好明天。
為了美好的明天2為中華之崛起而讀書(shū)！”偉大的周恩來(lái)總理為了我們中華民族的美好明天，而樹(shù)立自己堅(jiān)定不移的信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，最后讓中國(guó)走上了復(fù)興之路。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)才能讓我們出人頭地，才能擁有美好的明天。要想學(xué)習(xí)好，就得多動(dòng)腦。在學(xué)習(xí)的道路上，我們必須要學(xué)會(huì)思考，遇到問(wèn)題都要多問(wèn)一個(gè)為什么。不恥下問(wèn)，也是關(guān)鍵，我們要向比自己知識(shí)更淵博的人請(qǐng)教，了解更多知識(shí)。
“積沙成塔，積水成河”，日常的積累也是不可忽視的。我們要學(xué)會(huì)積累，就像列夫托爾。斯泰一樣隨身攜帶積累本。畢竟，我們所接觸的世界是五彩繽紛的，我們每天都要接觸到許多詞匯，經(jīng)典名言還有一些諺語(yǔ)。遇到這些信息時(shí)，要及時(shí)記載于本上。有時(shí)間時(shí)，要多翻看，并記于腦中。
“讀書(shū)使人明智?！蔽覀冏鳛?1世紀(jì)的學(xué)生自然要多讀一些對(duì)我們有所幫助的書(shū)。讀書(shū)就像是與一個(gè)高尚的人談話，讀書(shū)陶冶我們的情操，自然也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
“山不在高，有仙則名……”我最愛(ài)詩(shī)詞了，我酷愛(ài)讀一些古詩(shī)詞，去體會(huì)詩(shī)人的豪邁，感受詩(shī)中所蘊(yùn)涵的感情。
我們都憧憬著未來(lái)，都渴望有一個(gè)美好的明天。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能讓我們的明天變的更加絢麗多彩。為了我們的美好明天，現(xiàn)在就讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
美好的明天小學(xué)篇四
最近，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中主要講了：魯濱遜十分想去航海，在一次航海中，不幸遭遇了風(fēng)暴，他們的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手與乘客全被淹死，魯濱遜幸運(yùn)地活了下來(lái)，并上了一座孤島，靠自己的雙手和智慧在那兒整整生活了28年2個(gè)月零19天。
魯濱遜還是個(gè)樂(lè)于助人的人，他從食人族手中救下一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他友好的伙伴、忠實(shí)的仆人，魯濱遜還教他說(shuō)英語(yǔ)。不久后，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同創(chuàng)造美好的明天。
美好的明天小學(xué)篇五
近幾日，一種新型病毒——冠狀病毒以一種擋不住的殺氣席卷而來(lái)，弄得全國(guó)人民乃至全世界人民人心惶惶。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，有一群人挺身而出，他們放棄休假，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在一線。目的只有一個(gè)——那就是戰(zhàn)勝病魔，還人類一方寧?kù)o！只為創(chuàng)造更美好的明天！
當(dāng)人們還在與家人噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，他們卻在搶救病人；當(dāng)人們還在走訪親戚的時(shí)候，他們卻在配制解藥；當(dāng)人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們卻在勞累奔波。他們是白衣天使！
當(dāng)然，這群白衣天使們是在盡全力醫(yī)治?！耙环接须y，八方支援。”知道武漢的疫情最為嚴(yán)重后，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員前赴后繼地趕去，只為創(chuàng)造更美好的明天！
醫(yī)護(hù)人員在病房時(shí)，他們五六個(gè)小時(shí)不吃不喝，全心全力地?fù)尵炔∪藗儭Ｔ诿恳淮螕尵冉Y(jié)束時(shí)，已是深夜，但他們依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次搶救，就連那一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的休息時(shí)間，也不浪費(fèi)，依舊時(shí)刻準(zhǔn)備著，因?yàn)樗麄兿雱?chuàng)造更美好地明天！所以，我們不能給在一線的工作人員添亂，安安心心地待在家里，就是對(duì)他們的最好支持。
相信不久的將來(lái)，我們一定可以在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝！
加油，奮戰(zhàn)在一線的工作人員！加油，武漢！加油，中國(guó)！
美好的明天小學(xué)篇六
曾今我就在想明天會(huì)怎么樣，我的答案是明天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)――會(huì)更精彩！
――題記。
明天會(huì)變的怎么樣？我一直在思考，希望可以從空白的大腦中挖掘出答案。可我任想不出什么，我頭痛的厲害?？瓤瓤任彝蝗婚g咳個(gè)不停，好像已把全身的力氣一下子用光了。我無(wú)力的坐在地上，我已沒(méi)余力去想那煩人的問(wèn)題了。
吱呀門(mén)開(kāi)了，是爸爸。他對(duì)我笑笑，然后把水果放在床邊，幫我把被子蓋好。爸，我怎么了，是不是病的很重？我還是開(kāi)口了。爸愣了一下，然后馬上恢復(fù)了：哪有就是發(fā)高燒而已，過(guò)幾天就沒(méi)事的，等你好了我就帶你去北國(guó)，好不？爸也同媽一樣擠出笑容。恩！我沒(méi)再多問(wèn)。
終于我離開(kāi)了人間，在那一刻我安詳?shù)目粗职謰寢?，嘴角微微翹起。我明白了明天我們每個(gè)人都會(huì)活的更精彩！而我也會(huì)笑著離開(kāi)，我知道明天一切都會(huì)更美好！
美好的明天小學(xué)篇七
喧鬧的中關(guān)村大街。我和媽媽并肩走著，我心里盤(pán)算著一會(huì)兒要買(mǎi)什么書(shū)。
“啊——”前方突然傳來(lái)一聲尖叫，不明所以的我們順著人流走去，在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個(gè)人，一個(gè)不像人的人。
他大約四十多歲，倚靠著背后的防護(hù)欄坐在地上，只穿一條短褲，全身上下的皮膚都像是曾被火燒焦?jié)€結(jié)疤，更駭人的是他已經(jīng)被截去了左臂和左腿，臉也不成人形，他的嘴里不時(shí)發(fā)出啊啊聲。
只是短短幾秒鐘的一瞥，我覺(jué)得好象有一個(gè)驚雷打在頭頂上，一剎那萬(wàn)念俱空，媽媽也和我一樣，又走了好幾步才從驚駭中醒過(guò)來(lái)。
“給他些錢(qián)吧，這人真慘?！眿寢寚@氣道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，掏出兜里的十塊錢(qián)，把它緊緊攥在手中，那時(shí)腦海里只有一個(gè)信念，就是我一定要幫幫他，一定要把錢(qián)給他。
我快步往回跑，繞過(guò)無(wú)數(shù)行人，我只覺(jué)得腳下猶如踩著陣陣風(fēng)，心也跳的很快。一步、二步、三步直到看見(jiàn)了他。我彎下腰，把十元錢(qián)丟進(jìn)他的小盆里，不敢直視他，這才意識(shí)到自己的手腿都在抖，我的勇敢建立在恐懼之上。
好可怕。
抬起頭來(lái)的幾秒變的那樣漫長(zhǎng)。心里有個(gè)聲音低聲說(shuō)，別怕，鼓起勇氣看他的眼睛，讓他感到你不是在施舍他而是尊重他，看著他，尊重這個(gè)頑強(qiáng)的生命。
為一個(gè)生命撥撒下小小的希望。
我深深地吸了一口起，看到的是他寫(xiě)滿感激的眼睛，那上面仿佛出現(xiàn)了他一生中無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面及此刻溫暖的陽(yáng)光。他用畸形的嘴吐出幾個(gè)沙啞的音節(jié)，我聽(tīng)不懂，但我知道他一定在說(shuō)：“謝謝你！”
我為他，也為自己的行為感到高興，我相信他能繼續(xù)勇敢的活下去。
那天晚上，我發(fā)現(xiàn)報(bào)箱多了一封信，來(lái)自朝陽(yáng)區(qū)兒童基金會(huì)。在暑假我曾為一個(gè)叫陳超的不幸小女孩捐過(guò)錢(qián)，拿到這封信，我也看到了她天真無(wú)邪的笑臉。
也許，我所捐出的錢(qián)與他們實(shí)際需要的相比微不足道，但里面蘊(yùn)涵一顆愛(ài)心，它就像陰霾天空上的一束陽(yáng)光，當(dāng)不幸的人感受到他人的關(guān)愛(ài)時(shí)就會(huì)對(duì)生活充滿希望，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我堅(jiān)信他們的明天會(huì)更美好！
美好的明天小學(xué)篇八
“今日，我們努力學(xué)習(xí)；明日，就會(huì)獲得成功……”多么激奮人心的話語(yǔ)！我們何嘗不是呢？努力學(xué)習(xí)的2009年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，留下的是喜悅，是歡樂(lè)；逝去的是痛苦，是悲傷。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來(lái)了2010年，開(kāi)始了我們新的旅程。
在過(guò)去的一年，我們國(guó)家60年國(guó)慶、嫦娥2號(hào)升空、嫦娥1號(hào)備份衛(wèi)星升空、三峽工程全部完工……我們的國(guó)家取得了輝煌的成功，社會(huì)在發(fā)展，科學(xué)在發(fā)達(dá)，我們的國(guó)家日趨進(jìn)步，蒸蒸日上。
在過(guò)去的一年里，我有一個(gè)意外的收獲，小學(xué)生作文匯把我的作文編成了文集，雖然我寫(xiě)的作文不算是太好，但給了我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫(xiě)作有了信心。我相信，功夫不負(fù)有心人，我只要付出努力，將來(lái)一定會(huì)寫(xiě)出好的文章。我在心底里感謝小學(xué)生作文匯的老師和阿姨，是她們的鼓勵(lì)，給了我信心。是她們的鼓勵(lì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我，讓我走向?qū)懽鞯暮Ｑ螅@是我一年中最大的收獲。
在過(guò)去的一年里，我有很多很多收獲……。
告別了去年，我們跨入了2010年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的光明大道，新的道路會(huì)困難重重，還會(huì)遇到一些沒(méi)有修整好的石子路，凹凸不平，但我們也得闖過(guò)去。也許，過(guò)了這條石子路，道路會(huì)變得更加平坦；也許，過(guò)了這條石子路，道路會(huì)更加泥濘。但我不會(huì)被困難嚇倒，我會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。因?yàn)?，我知道，前途是光明的、美好的……我?jiān)信，只要付出努力，暴風(fēng)驟雨過(guò)后，會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。成功在向我們招手，未來(lái)前進(jìn)的腳步在等著我們。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要掌握課外知識(shí)，要成為德、智、體全面發(fā)展的新一代少年，未來(lái)的任務(wù)是艱巨的，我們必須加倍努力，珍惜每一分每一秒，時(shí)間在飛快的奔跑，我們要和時(shí)間賽跑，我們必須跑在時(shí)間的前面。未來(lái)的宇航員屬于我們，未來(lái)的太空船在等著我們，月球上的嫦娥姐姐在向我們招手，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我們不怕在跑道上跌跤，我們要學(xué)會(huì)跌倒以后再起來(lái)，勇敢地去面對(duì)前進(jìn)跑道上的一切困難。
努力吧！奮斗吧！成功屬于我們！未來(lái)的一切屬于我們！
美好的明天小學(xué)篇九
明天總是美好的，明天的太陽(yáng)也一定是燦爛的。因此，明天也習(xí)慣的成為了我們新的起點(diǎn)、新的開(kāi)始了。
明天只是我們所有人的一個(gè)從純真年代就開(kāi)始做的一個(gè)夢(mèng)，雖然美好的明天的確是我們能夠活到今天的信念，雖然我們正是因?yàn)檫@個(gè)美好的信念才創(chuàng)造出了非常接近想像中的美好明天，但我們從始到終一直沒(méi)有人能夠百分百的擁有過(guò)或得到過(guò)。
李秋雪，87屆初中畢業(yè)生。她對(duì)學(xué)習(xí)不專注，中考前也不好好復(fù)習(xí)功課，還一集不落地看電視劇《紅樓夢(mèng)》，中考的結(jié)果是可想而知的。她就這樣告別了學(xué)堂。她開(kāi)始和一些朋友喝酒、打架，她開(kāi)始變得對(duì)什么都無(wú)所謂。一次，她到香山去玩，看到了青山綠水，看到了人們愉快的笑臉，使她感到生活是美好的?；貋?lái)后，覺(jué)得自己又有了信心。于是，她去報(bào)了一個(gè)業(yè)余高中，并開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，終于在測(cè)試中得了第一名。
讀了這篇文章后，我覺(jué)得李秋雪的故事說(shuō)明了一個(gè)道理：“一份耕耘，一份收獲。”事在人為。李秋雪在中考前不用功，成績(jī)也就升不上去，沒(méi)能考上高中。但她報(bào)名上了業(yè)余高中后，由于自己發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也就上去了。由此可見(jiàn)，一個(gè)人付出了多大精力，就會(huì)得到多少回報(bào)。同時(shí)也使我感到，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代一定要有理想，有抱負(fù)。自己所做的一切，要有一定的目標(biāo)。目標(biāo)包括遠(yuǎn)大理想，近期目標(biāo)和今日打算。如果李秋雪能夠有一個(gè)好的目標(biāo)，并為了這個(gè)目標(biāo)一步步去實(shí)現(xiàn)，做好每天應(yīng)該完成的事情，那她就一定能考上高中的。但她在中考前每天還一集不落地看《紅樓夢(mèng)》，也太悠閑了吧！我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。雖然她后來(lái)經(jīng)過(guò)努力還是考上了一個(gè)業(yè)余高中，并取得了好成績(jī)，但如果能上正規(guī)高中不是更好一些嗎？李秋雪的故事給了我們一個(gè)警醒：一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力進(jìn)取，否則將一事無(wú)成。
我現(xiàn)在還只是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，可已經(jīng)面臨著很大的競(jìng)爭(zhēng)了。小學(xué)升初中不進(jìn)行升學(xué)考試，有些初中就進(jìn)行入學(xué)考試，考進(jìn)了的學(xué)生還要進(jìn)行分班考試，可見(jiàn)沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)就很難從同學(xué)中脫穎而出。而優(yōu)異的成績(jī)靠的又是刻苦地學(xué)習(xí)。一些學(xué)習(xí)不刻苦的學(xué)生沒(méi)能考上好的學(xué)校，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆由虾脤W(xué)校，不惜出錢(qián)找關(guān)系，還不一定有好結(jié)果。我們現(xiàn)在面臨的是小升初的競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)還要面臨中考、高考、就業(yè)等更嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)。所以，我們不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，那樣還怎么去跟別人競(jìng)爭(zhēng)呢？需要的是不懈的努力和踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們聽(tīng)到命運(yùn)的敲門(mén)聲時(shí)，是屈從，還是奮爭(zhēng)？答案肯定是后者。同學(xué)們，為了美好的明天，讓我們一起努力吧！
美好的明天固然重要，但沒(méi)有今天的努力何來(lái)明天的美好！
美好的明天小學(xué)篇十
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)今天的人們?我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。而我們的家鄉(xiāng)也會(huì)因有愛(ài)心而變得更美好。
白芳禮是一位極富有愛(ài)心的老人。他這些年一直為資助貧困學(xué)生在奔波忙碌。他蹬車56年，支教18年只為讓每個(gè)孩子都有學(xué)上。如今白芳禮老人的支教事跡不僅在我的家鄉(xiāng)--天津被人們廣泛傳頌，還激勵(lì)學(xué)子、感動(dòng)中國(guó)。白芳禮老人就是這樣，節(jié)衣縮食把自己蹬三輪車的所得全部捐給了教育事業(yè)。他1988年為中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)5000元。1990年為滄縣大官?gòu)d鄉(xiāng)教育基金會(huì)捐款2000元，1991年為天津市、河北區(qū)、津南區(qū)教師獎(jiǎng)勵(lì)基金、北門(mén)東中學(xué)和黃緯路小學(xué)等，共捐款8100元。1992年為“希望工程”和家鄉(xiāng)白賈村小學(xué)，捐款3000元。1993年，為我國(guó)建立的第一個(gè)“救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金”捐款1000元。1994年為天津市河北區(qū)少年宮捐款1000元。
“白芳禮支教公司”成立后，老人每月都向天津的幾所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)送去數(shù)額可觀的贊助費(fèi)，這些所謂的贊助費(fèi)實(shí)際上就是他的“支教公司”全部稅后利潤(rùn)。南開(kāi)大學(xué)學(xué)工部劉唯真回憶，白芳禮老人從1996年開(kāi)始，每個(gè)月都要向?qū)W校捐款1000元，總額近3.4萬(wàn)元，200多名南開(kāi)大學(xué)的貧困學(xué)生得到了資助；此外，天津大學(xué)、天津師范大學(xué)等高校也都收到了白大爺捐出的不同數(shù)額的支教捐款。曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，這些年來(lái)，白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢(qián)計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。白芳禮捐出了最后一筆錢(qián)。年近90歲的他已無(wú)力再蹬三輪車，也無(wú)力再經(jīng)營(yíng)他的支教公司了，就在車站給人看車，還把一角兩角的零錢(qián)裝在一個(gè)飯盒里，存夠500元后又捐了出去。
為了讓貧困的孩子們能安心上學(xué)，白芳禮老人幾乎是在用超過(guò)極限的生命努力支撐著。在十多年的時(shí)間里先后捐款35萬(wàn)元，資助了300多個(gè)大學(xué)生的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。他為學(xué)生們送去的每一分錢(qián)，都是用自己的雙腿一腳高一腳低那么踩出來(lái)的，是他每日不分早晚，櫛風(fēng)沐雨，用淌下的一滴滴汗水積攢出來(lái)的，來(lái)之不易，來(lái)之艱辛！
白芳禮老人就像是一根蠟燭。他無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的力量。知道自己的生命走到生命的盡頭。他把自己僅有的、能為別人閃耀的一截殘燭全部點(diǎn)燃，并且燃燒得如此明亮，如此輝煌。這一位讓我們充滿敬意的人，是什么力量讓他們無(wú)私的奉獻(xiàn)愛(ài)心甚至生命?他們奉獻(xiàn)愛(ài)心又是為了什么?也許有人不能理解，但是，試想一下，如果生命中少了他們這樣的人，世界將是怎樣?“送人玫瑰，手留余香?！蔽倚欧钸@個(gè)格言，關(guān)愛(ài)他人，也是快樂(lè)自己，人間因?yàn)閻?ài)而充滿陽(yáng)光，家鄉(xiāng)因愛(ài)而更美好。人們只有擁有愛(ài)幸才會(huì)幸?？鞓?lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，人們也會(huì)將他們銘記在心中。
我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年，我要像白芳禮老人，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心與真情無(wú)限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓我們的家鄉(xiāng)更美好，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落！
美好的明天小學(xué)篇十一
20xx年，全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在東方文明古城——南京，大家一起行動(dòng)。
這不，為了迎接這次青奧會(huì)，我們整個(gè)城市都在忙碌著。為了使道路寬闊?，F(xiàn)在正在積極開(kāi)拓道路。到時(shí)，人再多也不會(huì)擁擠堵車使南京擁堵現(xiàn)象不在。語(yǔ)言是友誼的橋梁。我希望在20xx年能夠成為一名青奧志愿者用全世界通用的語(yǔ)言——英語(yǔ)同來(lái)自各國(guó)的外賓流利的進(jìn)行交談，我要讓各國(guó)的外賓感受到來(lái)自中國(guó)的友誼，中國(guó)人民的熱情。我也會(huì)向他們介紹六朝古都——南京的悠久歷史、大好河山，讓他們了解南京的古國(guó)文化知識(shí)?，F(xiàn)在我們也要為青奧做出貢獻(xiàn)。我們可以從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。當(dāng)腳下有一張紙片，我們應(yīng)該彎彎腰將他撿起來(lái)。
當(dāng)大白天教室里的燈光亮著，我們應(yīng)該伸出手來(lái)把電源關(guān)掉；當(dāng)自來(lái)水開(kāi)著，大量的水嘩嘩地往外流著時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)緊龍頭，節(jié)約水資源……這一切，雖然都是小事，但只要你去做了，就是為社會(huì)環(huán)境邁出了一大步，為青奧貢獻(xiàn)了自己的一份力量。青奧是青年人挑戰(zhàn)自我、突破極限、揮灑汗水與激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習(xí)、分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的盛會(huì)。所以我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極地宣傳青奧知識(shí)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧。
俗話說(shuō)得好“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”而我們青少年更要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中積極鍛煉身體。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體，就不能以飽滿的精神來(lái)迎接美好的未來(lái)。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油。
美好的明天小學(xué)篇十二
飛奔的時(shí)間如永恒的水滴穿透我們心靈的最深處，思緒如柔柔的綠藤爬滿記憶的窗欞。是的，我們迎來(lái)了第五十六個(gè)國(guó)慶，中國(guó)正以嶄新的面貌躋身于世界之林，加油吧！奮斗中的中國(guó)，以你最強(qiáng)勁的力量告訴世人：“世界因你而更精彩?！?/p>
1949年10月，中華人民共和國(guó)成立，望著五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，炎黃子孫不禁熱淚盈眶。祖國(guó)，走過(guò)了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，為了您的崛起，多少英勇不屈的人們頑強(qiáng)拼搏著，終于有一天，中華兒女將勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，將自己彈射得更高更遠(yuǎn)。隨著科技不斷發(fā)展，我們有了“神一”、“神二”，而今已是“神六”啦，楊利偉，費(fèi)俊龍、聶海勝……在太空為中華兒女舒壯志。這是多么令人欣慰的喜訊?。≈袊?guó)人正以嶄新的面貌在揚(yáng)眉吐氣，站在世界的最高點(diǎn)昭示：“中國(guó)不是弱國(guó)，我們正在逐漸強(qiáng)大?！?/p>
而今，我已是一名高中生，生活在這個(gè)令人驕傲的學(xué)校，高大的建筑拔地而起，操場(chǎng)也在徹底更新，同學(xué)們能在更優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這正是我們共同的幸福啊?，F(xiàn)在，我們有的是以天中為驕傲，將來(lái)，天中有的是以我們?yōu)樽院?。加油吧！?yōu)秀的天星湖學(xué)子們，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，明天的天中將因我們的努力而更加美好！
美好的明天小學(xué)篇十三
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“今天所做的一切，都是為明天做準(zhǔn)備?！蔽覀兠總€(gè)人都希望明天可以越變?cè)胶?，但需要每個(gè)人都付諸行動(dòng)。而我親眼目睹的一件事，也讓我明白，美好的明天是在感恩中萌生的。
現(xiàn)在已是冬季，天氣一天比一天冷了。我走在去書(shū)店的路上，蕭瑟的寒風(fēng)讓我打了個(gè)寒噤，但只能縮縮身子，硬著頭皮往前走。前方是一對(duì)母子，大手牽著小手，有說(shuō)有笑，與裹緊衣服、艱難前行的行人一比，他們就像生活在春天一樣。真是一副溫馨的圖畫(huà)！
而另一幅畫(huà)面卻強(qiáng)烈的沖刺著我的眼睛：一位衣著單薄的環(huán)衛(wèi)工人，在寒風(fēng)中正費(fèi)力地將垃圾箱里的垃圾倒入垃圾車。箱體的搖搖晃晃可以顯現(xiàn)他是有多么地重心不穩(wěn)，仿佛風(fēng)一吹他就會(huì)隨之倒下去。這又跟那對(duì)母子行成了強(qiáng)烈的反差。
“哎喲！”伴隨著一聲驚呼，垃圾箱倒了，垃圾灑了一地。環(huán)衛(wèi)工人嘆了口氣，無(wú)奈地伸出枯枝般的手，將地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱稹１緛?lái)臉上還洋溢著春天的母子被這突如其來(lái)的事情吸引了。突然，原本緊緊攥住大手的小手猛地松開(kāi)了，邁著小小的步伐走到環(huán)衛(wèi)工人身邊，一聲不吭地用自己胖乎乎的白嫩的小手，撿起那些令人惡心的垃圾。環(huán)衛(wèi)的老爺爺都被驚住了，手上的動(dòng)作頓了一下，又好像幡然醒悟，笑著繼續(xù)收拾。而那位媽媽呢？她臉上并沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，好像這種事情她已經(jīng)習(xí)以為常了，她就微笑地站在那兒等著自己的孩子。
一幕幕情景讓我看呆了，冷風(fēng)打在臉上都感覺(jué)不到什么。等我稍微走近了些，他們也基本收拾好了。我聽(tīng)到老爺爺說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友?！毙〉艿芤荒樥钡鼗卮穑骸安挥弥x。您平時(shí)為我們保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該是我們謝謝您。我媽媽告訴我要懂得感恩，要多幫助像您一樣的人來(lái)報(bào)答你們。”小弟弟忽然調(diào)皮一笑，臉轉(zhuǎn)向媽媽，“當(dāng)然，我也會(huì)感恩媽媽的！”孩子的話把兩個(gè)人都逗樂(lè)了，是因?yàn)樾〉艿艿母卸鞫腋５男?，是發(fā)自內(nèi)心的幸福。
這世界需要感恩——不管在哪里，是什么，為什么，該如何做?？傊?dāng)你心中有“感恩”這個(gè)詞時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有太多的想感恩的人和事。但世界很善良，它只需要你懷揣一點(diǎn)點(diǎn)感恩就夠了。為世界做一些力所能及的事，世界就不會(huì)對(duì)你冷漠，明天也會(huì)變得更加美好。
如何不管明天變化，但感恩是永恒的。
美好的明天小學(xué)篇十四
節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁?！边@中秋的明月，投下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。
節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化。“洋節(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！
一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
美好的明天小學(xué)篇十五
早上，吃好早餐，媽媽趕緊送我去上學(xué)。可不知怎么搞的，汽車好像跟媽媽鬧別扭似的，任憑媽媽怎么發(fā)動(dòng)，它就是不啟動(dòng)。我們只好另想辦法?？墒羌依餂](méi)有自行車了，怎么辦？我都急死了，忽然我眼睛一亮，前幾天媽媽不是辦了公共自行車卡嗎？現(xiàn)在在我們臺(tái)州，已經(jīng)投入使用公共自行車，它既方便又低碳，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。在我們椒江幾乎每個(gè)小區(qū)門(mén)口都有公共自行車停放點(diǎn)。我們楓南小區(qū)東門(mén)和北門(mén)都有。于是我們直奔門(mén)口取車，只見(jiàn)門(mén)口取車的人絡(luò)繹不絕。嘿，我發(fā)現(xiàn)這自行車還挺漂亮的。橙黃色的車身看上去挺時(shí)尚的。
我和媽媽騎著自行車去學(xué)校。眼下正是陽(yáng)春三月，租輛公用自行車邊騎車邊欣賞城市的風(fēng)景，豈不愜意？我們沐浴著春風(fēng)，一邊哼著歌悠哉悠哉地往前騎。一路上，只見(jiàn)很多阿姨叔叔門(mén)都騎著公用自行車。他們矯健的身姿，配上漂亮的公共自行車，為椒江增添了一道亮麗的風(fēng)景線。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)馬路邊上有個(gè)漂亮的像亭子一樣的小房子，我問(wèn)：“媽媽，這是什么呀?！边@是自行車停放點(diǎn)，它的設(shè)計(jì)非常人性化。媽媽說(shuō)，以前的公共自行車?？奎c(diǎn)是露天的，自行車不僅要經(jīng)受風(fēng)吹雨打日曬，容易壞，而且濕漉漉的，我們一坐上去，褲子都濕了。這時(shí)從我旁邊傳來(lái)一陣小娃娃的笑聲。我正納悶，大馬路上怎么會(huì)有小娃娃在跑。只見(jiàn)一位阿姨騎著自行車從我身邊過(guò)去，一個(gè)小妹妹坐在后面。原來(lái)這是最新推出的親子自行車，橙紅的顏色，靈巧的車身，車后加裝兒童座椅?？瓷先ゼ葴剀岸志o湊。還有座椅扶手和腳蹬，安全帶，真是考慮得周到細(xì)致。
哎呀，紅燈！我們趕緊停車。忽然，前面的大客車“后屁股”噴出一股黑煙?！翱?，咳！”那刺鼻的尾氣嗆得我和媽媽喘不過(guò)起來(lái)。眼睛都被熏得張不開(kāi)了，這尾氣怎么這么臭呀！過(guò)了好一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)。剛才的好心情已經(jīng)被那黑煙占據(jù)了。我們接著趕路，一路上，突突突……吐出的尾氣伴隨著我們。等我到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)被嗆了個(gè)半死，整個(gè)人都灰頭土臉的。
現(xiàn)在我們?nèi)叶紣?ài)上了公共自行車，確確實(shí)實(shí)地感到公共自行車的方便快捷，我們經(jīng)常一起騎車出去，去超市，去公園?？墒?，只有爸爸媽媽少開(kāi)車還不夠啊，馬路上其他人的汽車依舊排著長(zhǎng)龍。只有我們大家一起倡導(dǎo)自行車、愛(ài)上綠色出行方式，才能減少城市污染。
毫無(wú)疑問(wèn)，低碳環(huán)保是我國(guó)發(fā)展的唯一選擇。
美好的明天小學(xué)篇十六
中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)有90年的光輝歷程，取得輝煌的偉大成就。
假如沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)，今天的生活也不會(huì)如此的美好，是有了黨和無(wú)數(shù)革命先烈，拋頭顱，灑熱血，才會(huì)有了我們今天的和平。正因?yàn)橛辛诉@些先烈為人民而戰(zhàn)，才使我們今天懂得國(guó)家的來(lái)之不易，先烈啊！我贊嘆你，贊嘆你無(wú)私奉獻(xiàn)，忠于黨，忠于人民的品質(zhì)。
今天我們有了這么好的生活，我想報(bào)答你最好的方法就是努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)社會(huì)主義有用之才。但在當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象中，令老師們失望的是：“有90%的同學(xué)在上網(wǎng)玩游戲，成了網(wǎng)迷”。來(lái)學(xué)校上課時(shí)，心思也沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。由此可證明：“上網(wǎng)玩游戲大大的影響學(xué)習(xí)和迷戀學(xué)生”。但上網(wǎng)有的方面是有益的，只要你善于利用，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)的好處原來(lái)有這么多。
在很久以前，農(nóng)民伯伯的房子是用木頭和泥土筑成的，教室地面也是凹凸不平，以前的路還是爛泥路，每當(dāng)下雨天，只有一走褲腳粘滿很多泥巴。但現(xiàn)在國(guó)家政策好，發(fā)展快，生活條件好了，以前的房子變成了現(xiàn)在的高樓大廈，有筆記本電腦，電視，電話，空調(diào)這些都是“家常菜”?，F(xiàn)在的教室是用水泥鋪的平平整整，并安裝有空調(diào)，冬天不冷，夏天不熱，路面也是柏油石路平平坦坦的，買(mǎi)東西也能送貨上門(mén)了，過(guò)得是小康生活，多么美好啊！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們有這么好的國(guó)家政策，這么好的條件讀書(shū)。有些國(guó)家還在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不能安居樂(lè)業(yè)，談何學(xué)習(xí)。而我們?yōu)槭裁催€不好好的去學(xué)習(xí)，非得要去上網(wǎng)玩游戲呢！假如再這么持續(xù)下去的話，我相信不久的將來(lái)我們國(guó)家的國(guó)力一定會(huì)衰弱，我們一定要杜絕玩游戲，做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義有貢獻(xiàn)的人。
未來(lái)的成就，在于青年人的志愿，青年人的志愿越強(qiáng)烈，那么他的國(guó)家就一定會(huì)強(qiáng)大。同學(xué)們做一個(gè)有志青年吧！讓國(guó)家強(qiáng)大，讓社會(huì)更繁榮。
美好的明天小學(xué)篇十七
你感受過(guò)“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你觸摸過(guò)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎；你聆聽(tīng)過(guò)“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧嗎?你親近過(guò)“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑嗎?喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
日常生活中，我們也經(jīng)常會(huì)看到這樣一些鏡頭：一位西裝革履的叔叔走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶……。聽(tīng)，他們?cè)谒圾Q，那是來(lái)自生靈的祈求！小花悄悄說(shuō)，他們好累，在被污染的大氣中它散發(fā)不出自己的芳香；小樹(shù)悄悄說(shuō)，它好傷心，每天都能看到自己的親人倒下，而指不定哪一天會(huì)是自己；小鳥(niǎo)悄悄說(shuō)，它們想在大樹(shù)上安個(gè)家，而不是在極具危險(xiǎn)的電壓電塔上。
千里之堤，潰于蟻穴”，就是這些看似小事，就把我們的家園破壞的“不堪入目”。真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧！
美好的明天小學(xué)篇十八
“這是哪里呀？還是去我奶奶家嗎？”我疑惑的回頭問(wèn)了問(wèn)身后的爸爸媽媽。下了火車，走在既熟悉又陌生的街上，望著一幢幢拔地而起的高樓大廈，我驚呆了。在我的印象中，通往我奶奶家的路不是這樣的。曾經(jīng)，這條路是多么的狹窄，道兩旁也是光禿禿的，像垂暮的老人，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，兩旁的房屋全是矮小的、落滿灰塵的黑黑的平房。
而現(xiàn)在，這條路是這么寬、這么干凈。道兩旁也全是一排排充滿生機(jī)的行道樹(shù)?！肮詢鹤樱@當(dāng)然是要去你奶奶家了?！卑职直晃业脑挾簶?lè)了，笑著對(duì)我說(shuō)。我不說(shuō)話了，安靜的跟著爸爸媽媽走，我想這兒的變化也太大了，才幾年沒(méi)來(lái)，這里就有這么大的變化。我們現(xiàn)在社會(huì)真的是日新月異??！曾經(jīng)，農(nóng)田里到處是趕著牛犁地，而現(xiàn)在農(nóng)田里到處是操作機(jī)器在工作，以前，一般的家庭連電腦是什么都不知道，而如今，幾乎每個(gè)家庭都有一臺(tái)電腦，連我都會(huì)使用電腦，與同學(xué)聊天，查資料；曾經(jīng)，有一輛自行車已經(jīng)是很值得驕傲的了，而現(xiàn)在自行車是一種普通的交通工具了；就連轎車都已經(jīng)很普及了，甚至有人擁有私人飛機(jī)了。
是的，時(shí)代在更新，我們的偉大祖國(guó)也在變化，我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后，用自己的聰明才智為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天。
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