只要心中有愛演講稿（熱門15篇）

演講稿需要具備清晰的結構和邏輯，以及生動的語言和形象，能夠吸引聽眾的注意力。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和受眾，確定一個能引起聽眾興趣的主題。其次，要進行大量的資料收集和整理，確保演講的內(nèi)容客觀準確，并能提供可靠的依據(jù)。然后，根據(jù)主題進行邏輯安排，構建清晰的演講結構，使內(nèi)容條理清晰、易于理解。最后，要注意用語精準、言簡意賅，運用修辭手法和演講技巧，增強演講的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。請大家一起來看看吧！

只要心中有愛演講稿篇一

我們失去了溫馨的校舍。

但溫爺爺告訴我們。

要堅強。

有心，有愛，我們就可以重拾快樂的模樣。

我們失去了真摯的朋友。

但溫爺爺告訴我們。

要堅強。

有心，有愛，生命。

就可以散播永不熄滅的光亮。

我們失去了至愛的親人。

但溫爺爺告訴我們。

要堅強。

有心，有愛，溫暖就可以到達黑暗的邊疆。

我們失去了尋覓的方向。

但溫爺爺告訴我們。

要堅強。

有心，有愛，希望就可以自由的飛翔。

我們失去了飛翔的翅膀。

但溫爺爺告訴我們。

要堅強。

有心，有愛，信念是我們共同的血脈。

我們相信溫爺爺說的。

因為我們有心。

因為我們有愛。

所以我們的'心和大地一起顫動。

所以我們用一樣膚色的手。

撐起同一片天空。

愿逝者安息勝者堅強。

我們相信。

只要心中有愛演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我相信每個人都有著自己的夢想，夢想就像燈塔，給大海中的航船指明方向，中共十八大黨代表會上，總書記提出了“中國夢”的指導思想和職責理念：中國夢也就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，每一個中華兒女的夢想凝聚在一起，就構建了一個偉大的“中國夢”。這個夢想真實而觸手可摸，而我的夢想就是想當一名優(yōu)秀的乒乓球運動員，為國家的體育事業(yè)貢獻出我自己的力量。

從小我就喜歡打乒乓球，奧運會上我最喜歡看的比賽項目也是乒乓球賽，它是一項需要身手敏捷和反應靈敏的運動。我還特別喜歡乒乓球接觸到球拍時，所發(fā)出的清脆悅耳的聲音。打完乒乓球之后，全身的每一個細胞毛孔都豎起來，所透發(fā)出的那種舒暢的氣息，讓我精神抖擻，讓我有一種輕松的快感，這是其它的運動項目所無法比擬的，特別是當戰(zhàn)勝了我的對手后那種自豪感，讓我信心十足。同時讓我的情感得到了極大的滿足。

記得我在第一次學習乒乓球時，是在我讀三年級的時候，爸爸媽媽把一幅乒乓球拍，當生日禮物送給我，其用意是希望我有一個強壯如牛的好身體。從此我不管是上學，還是走親戚，我都把它帶在手上，特別在學校里，下課后和小伙伴們一起玩得最開心的事，雖然一個球也接不著，但我還是很快樂，久而久之，我就愛上了打乒乓球。沒有小伙伴和我一起玩耍時，開始我就練習在球拍上擊球，從訓練10個球開始，作為我的初級目標，30個、50個……每升一級我都為我的成功而鼓掌。

小學五年級時，我選擇打乒乓球當作我的課外興趣愛好，每天中午，我都和我校的幾位乒乓球“達人”進行比拼，雖然有些累，但我信心十足。我堅信，只要自己持之以恒就能實現(xiàn)夢想。有時候，我還要求爸爸媽媽賠我到學校里練習打乒乓球。因此，我的球藝有了明顯的提高。

乒乓球對于我來說如同我的伙伴，真是愛不釋手。有時，我們的體育老師要我們自由活動，我馬上就跑到乒乓球臺前，和我的同學練習，一練就是一節(jié)課，雖然累得滿頭大汗，但我嘗到了擊球的快樂，享受著被同學贊美和喝彩的喜悅，我還學會了觀察對手的弱點，來決定自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，時而長球，時而短球，時而高球，時而短球，打得對手眼花繚亂，措手不及。很多同學都來向我請教球技。因此我的球技有了較大的提高。有時老師也會和我比拼幾盤，這讓我從中學到了許多接球的技法。有時體育老師也還告訴我，怎樣攻擊對手，怎樣變換打法等球藝。我真希望我的球藝越來越出色，長大后能夠進入國家體育代表隊，為國爭光。

只要心中有愛演講稿篇三

尊敬的各位領導、教師們：

大家好！今日我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。

有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”；有一首歌最動人，那就是《長大后我就成了你》；有一道風景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的期望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。沒有愛，就沒有教育。

來，我校的李校長用自我的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。

她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

天不亮，你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學后，你總能發(fā)現(xiàn)她最終一個離開教室。作為一名教師，她深知欲給學生一滴水，自我要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自我，完善自我。堅持每一天讀書看報，寫讀書筆記，撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術，到李鎮(zhèn)西的民主教學，無不讓她受益匪淺。她用自我獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。為了拓寬學生們的視野，提高孩子們的寫作本事，她毫不吝惜地從家里拿來自我的藏書，并用自我微薄的工資為學生們辦起了“班級圖書角”，在她的號召和帶領下，班里的許多學生也自發(fā)地帶來自我喜歡的課外書與同學們分享，漸漸地，班里構成了樂學，好學，共同提高的良好氛圍，她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們，每學期末，她總會為每個學生送上自我精心書寫的名言警句，給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。

她，愛生如子，無怨無悔。

李校長常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班主任，李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠到達這個目的，每接一個新班后，她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學生進行家訪。一個班30多個孩子，一家一次，就需要30多次，有時她還會帶上班干部一齊家訪，這樣做的目的是讓班里的學生互相了解，必要時給予幫忙。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學生叫李安樂，他的一支胳膊截肢了，這無形中給學習和生活帶來了不便，經(jīng)過家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號召班里的學生進行愛心捐助，給予幫忙。李安樂也所以事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書，努力學習，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子，還要重復多次的家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11點多了，回家的路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪！女兒正在寒風中四處尋找自我，那可是寒冬臘月啊！看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來。原先，女兒是擔心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時，她早已淚流滿面。哽咽著說：“孩子，期望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL只能這樣安慰女兒。

選擇了教師，就選擇了愛，李校長舍小家為大家，不但愛自我的孩子，更愛別人的孩子，難怪學生們都親切地稱她為“教師媽媽”。為學生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

李校長就是用這樣點滴的小事，向學生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解僅有火才能傳遞火，僅有心才能塑造心，僅有教師奉獻出自我真誠的愛心，學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只要心中有愛演講稿篇四

后來，我離開了我的學生，原因是什么？仍然是愛，當時我認為我已經(jīng)把全部給了學生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當時我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學校舉行冬季運動會，在運動會結束前的半個小時，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲2003年冬季運動會第一名，在此，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動！

說實話，來到我們繡湖后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯？”再說，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給繡湖這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會成功！謝謝，我的演講完了，謝謝。

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只要心中有愛演講稿篇五

相信大家都讀過金波的《信》這首詩。雛鳥盼媽媽回巢，花朵盼蜜蜂采蜜，大海盼小船航行，云盼變雨，樹盼成林……在詩人筆下，因為有了愛，天地萬物變得多么和諧！這就是愛的呼喚！提起愛字，我就會想到《教育”愛的教育》這本書?！稅鄣慕逃肥亲髡邅喢灼跛垢鶕?jù)自己的兒子的日記改寫加工而成的小說，它的內(nèi)容總結成一個字就是“愛”，一種質(zhì)樸、純真的愛。這本書中有許多感人的故事，其中一個叫《煙囪掃除人》。

故事是這樣的：在學校那一邊的街路角里，立著一個臉孔墨黑的煙囪掃除人。他還是個小孩，小孩在那里哭泣。有兩三個三年級女學生走近去問他：“怎么了？為什么這樣哭？”原來小男孩掃除了好幾處煙囪，得到三十個銅幣，不知什么時候銅幣從口袋的破縫里漏掉了。如果沒有錢就不能回去。“師父要打的！”他說著又哭了起來。女學生們圍著他看，覺到他很可憐。這時有一個大女孩從袋里拿出兩個銅幣來說：“大家湊起來，三十個光景是一定有的?！?/p>

于是，她們東拼西湊。果然，有許多人都帶著錢，大家都拿出來了。三十個銅幣不但早已集齊，而且還多出了許多了。女學生們就麻雀般地四方走散。煙囪掃除人獨自立在街路中，歡喜地扶著眼淚，手里、衣袋里、帽子都裝滿了錢，還有許多散布在他的.腳邊……同學們伸出的援助之手，讓煙囪掃除人感受到了愛的溫暖?？戳诉@本書，我認識到：在這個世界上到處都充滿了愛。我們時時刻刻都能夠感受到愛，所以，我們也應該付出我們自己的愛。不管是我們對祖國，對老師，對親人，還是對朋友，對所有的人，都應該用博愛的情懷去尊重、理解他們。在后來的人生旅途上，我盡自己所能去幫助別人。

上學期，陳老師到新中支教，我們結識了新中的同學，在和新中的同學們通信之后，我們了解了他們的一些困難情況，主動提出捐資給他們買一些學習用品送給他們。就是這些小小的禮物，讓新中的同學們感受了愛的溫暖。后來，應新中朋友們的邀請，我去了新中，看望了我的筆友。是友愛讓我們的友誼得到升華，愛不被千山萬水阻隔。我相信，不管有多么困難，只要心中有愛，就會在人生的跑道上贏得精彩！

只要心中有愛演講稿篇六

記得一位哲學家曾經(jīng)說過：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無紛擾，最好的方法就是用美德去占領它?！币粋€人如果有良好的品德，那么，在他的人生路上將會開滿美德之花，當人們?nèi)チ私馑臅r候，一路上看見的就是一片大花園，芳香撲鼻。

身為一個中學生，我們應當要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應該是孝敬父母。

細細回想，在過去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過對他們說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”最多不過在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成”老師”布置的任務而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們生活上更加完善，以更好的精神來學習。當我們做錯事了，其實父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應該讓他們操心，身為一個中學生，我們應該要學會自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應該是我們來感恩父母、孝敬父母的時候了。

出門在校，不要讓父母擔心，認真學習，勤奮拼搏，拿到好成績！對于父母來說，我們現(xiàn)在只要認真學習就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的太陽來說，我們時時刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績好，還要孝敬父母，讓他們因為我們的實際行動和言行舉止而感到做父母的”幸福”所在！

美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽花開的聲音，翹首期盼綻開的花蕾，是多么如詩如畫！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是美麗的，都是幸福的！

只要心中有愛演講稿篇七

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。

愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。2003年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課。2003年5月，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”。

我永遠記得這個日子，農(nóng)歷2003年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

只要心中有愛演講稿篇八

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《法律在我們心中》。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。

只要心中有愛演講稿篇九

尊敬的各位領導，評委，老師：

大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛》！

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是xx年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件不好的事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級。

愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫，多疑，自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超，師生間談笑風生，平等互助，在師生的共同呵護下，我們班成了一個學習，生活和成長的樂園。xx年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個班級，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課。xx年5月，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。

我永遠記得這個日子，農(nóng)歷xx年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

只要心中有愛演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

擁有愛了，又是否懂得與他人分享自己的愛?

是否記得，那個厄運來臨的日子……那一個個在生與死的分界線上時時徘徊著的人們，那一場場慘不忍睹的生離死別，那一聲聲萬千群眾撕心裂肺的呼喚，那一場場與死神驚心動魄的較量，原本美好的一切，就在那一瞬間化為烏有。5。12大地震，雖時隔四年，但仍然使我們記憶猶新，歷歷在目。那一刻，突如其來的災難與我們相遇。當唐山地震愈合了傷口的時候，當98年洪水大江東去的時候，當二月暴雪被人心暖化的時候，當?shù)卣鹚毫蚜俗鎳赣H的軀體的時候。突如其來的地震讓我們措手不及，就在這一天，大地一聲巨響汶川被卡在了命運的咽喉上。正在朗朗讀書的孩子們，就這樣消失在咫尺之外的地平線上。在這災難來臨的時刻，我們毫不畏懼地伸出援助之手，艱難險阻，不足以成為我們前進的阻力。心連心，共同攜手，度過難關。俗話說的好，一方有難，八方支援，關愛別人，其實就是對世界的一種愛的表達方式。只要心中有愛，失落也能化成希望。

一杯默默無語的老酒，愛是相對無語卻又舍不得離開的那一絲情愫。

愛，就在我們身邊，想要捕捉到它，就要靠你的`那雙明亮的眼睛和充滿愛的心。愛，是奉獻的犧牲;愛是神奇，是偉力，愛，是昂揚，是奮發(fā)。愛，是世界的奇跡!

愛，給予我們信心和勇氣，它是完美的，無暇的，是超凡脫俗的，當然，愛，更是一種美，一種無與倫比的美。如果你擁有愛，那就請把這美傳遞給他人，讓他們感受一下愛的魅力。

愛不需要語言，愛只需要行動。從現(xiàn)在起，以自己寬大的胸懷將愛傳遞給他人，傳遞給每一個需要愛的人。漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)，分享愛，其實是一件非常幸福的事情。

愛，就在身邊。

只要心中有愛演講稿篇十一

各位領導，各位教師：

下午好！

在演講之前我將向您們獻上一段話：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！币虼?，我今天向大家演講的題目是”只要心中有愛”。

愛是人世間最美麗的語言。她是付出，是給予。作為一名剛剛踏上三尺講臺的我，是愛，讓我明白了教育的真諦；也是愛，讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛，以及回報愛。

前天，我在給我們班上關于“成長煩惱”的口語交際課，沒有一個學生愿站起來訴說自己的故事。為了激發(fā)他們的勇氣，我開始說起以前我是小曲不離嘴，后來竟慢慢少了，甚至連我也沒想到的是教他們唱的“同桌的你”居然成了我后來唱的最后一首完整的歌。由于嗓子的原因，我不能做到想唱就唱了。于是，我沉默了。在我強忍住不讓一絲淚水濕潤我眼睛的時候，我發(fā)現(xiàn)一些女孩子狠狠地將頭埋進了自己的臂彎里，剩下的孩子一臉嚴肅地望著我。“老師，別說了！別說了！老師！”在三兩個孩子的帶領下，全班同學異口同聲地叫道。我們就這樣相互注視著，誰也沒說話。但是，我卻能感受到我們46顆心緊緊地貼在了一起。能得到學生這樣的敬與愛，我還有何求？愛充實了生命，正如一杯滿滿的美酒，我恨不得趕緊痛飲這芳醇的瓊漿！

學生是有感情的，他感受得到老師對她的肯定和為他所做的付出。有人曾經(jīng)說過：用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣美好，用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷的感謝在這一次的人生，我們得以牽手結緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好一切應盡的義務與責任。也許有人會說：我們不是哲人，不是圣人，我們只是蕓蕓眾生中的一員。不錯！但是我們還是教師！教師的本分和情操可以擊退私心雜念，還一個干干凈凈的靈魂給自己；可以撫慰受傷的心靈，還一個健健康康的靈魂給自己；可以讓我們多想想別人，多想想學生，還一個真真實實的靈魂給自己。我們是否明白一個深刻而樸素的道理：幸福只是一種感覺，即使粗茶淡飯，只要精神世界是充盈的豐厚的，那也是人生最大的快樂。

愛不是震耳欲聾的雷聲，不是劃過長空的閃電。

愛是輕輕地為他拂去身上的灰塵，是悄悄地為他撿起地上的書本，是一個會心的微笑，是一個溫馨的眼神。

愛是一場春雨，是一縷春風，是一種享受，是一種快樂。

我們都會慢慢的老去，歲月的流失將改變我們年輕的容顏，生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想。但是，請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。只要心中有愛，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容。只要心似蓮花開放，便可以馨香彌漫，芬芳永遠。讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺，將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河，使我們和學生沐浴其中，歡暢其中。

只要心中有愛演講稿篇十二

個個孩子立正站好，在老師面前微笑的說：“老師您好”時，不難看出楊老師工作的細微和用心?？傊?，在棗園小學這兩年多的時間里讓我深深的體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義，我在每位老師身上都學到了不少知識，是他們用自己的行動教會了我，使我深深的懂得了什么是奉獻，什么是為人師表，如何去愛我們的學生，如何做一名合格的教師，我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學習，努力使自己盡快的成長為一名優(yōu)秀的體育教師。教學實踐使我懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。

充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，精心打造學校文化。

20xx年2月我和龐老師開始了“動感英語”的訓練的準備工作，從音樂的選曲，動作的創(chuàng)編，題目的選定，到訓練的進行。訓練既沒有合適的訓練場地，又沒有足夠的訓練時間，這無形的加大了訓練難度，但是我們并沒有因為條件的艱苦而放松訓練的要求。因訓練是要邊說英語邊示范，還要及時糾正學生的動作，可又沒有“麥克”，我只能憑嗓子大聲“喊”，結果也只有是我嗓子疼的說不出話，但我從不因此影響正常訓練。根據(jù)學?；顒有枨螅艺{(diào)整了訓練時間，從而犧牲了我周六，日的休息時間。到6月份“動感英語”已經(jīng)基本成型。新學期開學后，我們訓練的教師隊伍壯大了，英語葛老師和體育胡老師也加入到我們訓練隊伍中，此后胡老師每天堅持和我一起給學生訓練，龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明才智。后來我們的“動感英語”以短劇的形式開始練習，使得整個內(nèi)容更加生動活潑。經(jīng)過近5個多月的艱苦訓練，我們的健美操隊參加了“大興區(qū)第二屆英語節(jié)目展評”活動，并且在本次活動中榮獲一等獎。這是當時我校建校以來的最高榮譽，使得我們棗園的師生共同為此激動，歡呼！經(jīng)過這次活動我終于實現(xiàn)了我最初的目標：“用最短的時間把我們學校的小健美操隊帶出去，為我校爭光！”，在這次活動中我深深體驗到了我們棗園老師的團隊精神的優(yōu)勢和集體智慧的力量，并且培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感和團隊精神，這種精神將伴隨我們師生共同發(fā)展，從而使棗園小學更加輝煌！

沒有奉獻就沒有教育。

20xx年4月，王校長在學校會議上說有義務獻血活動，當時我想：我在學校除了盡心盡力的去做好本職工作之外，還沒有什么能為學校分憂的事可以做，所以我就去找王校長自愿報名了，希望通過獻血能為學校的發(fā)展再出一點微薄之力，為棗園小學盡我的一份義務。那是20xx年5月，知道獻血的消息后，我又興奮，又激動。當200cc鮮血從我手臂抽出的時候，我沒有害怕，我覺得獻血是愛，是勇氣，是奉獻，多一個人義務獻血，就可能多挽救一條垂危的生命！回到學校后我覺得頭暈，可還有100多名學生在等著我訓練健美操，我便堅持去了后操場，可楊老師讓我回宿舍休息，我說：“再有幾天就要參加英語文化節(jié)的表演了，我不放心！”這時，懂事的李聰已經(jīng)悄悄的把椅子給我搬到身后了，并說：“張老師您坐這看著我們就行，我?guī)麄兲侔伞蔽艺f：“好，謝謝你！”當我看到學生們訓練時的認真勁我真的非常感動，就連平時最愛說話，亂動的幾個孩子都表現(xiàn)的和大家一樣好。這使我感受到：當我奉獻出我的一片愛心的同時也深深的感受到了孩子們對我的愛！這群生龍活虎的孩子，正是我心靈的寄托，追求的歡欣！我認為：奉獻就是要有為學生服務的思想，心里時刻裝著學生，全心全意為了學生，全心全意為了學校。今后，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育事業(yè)，以我真誠的愛奉獻給我這些可愛的學生！老師們愛我們的孩子吧！愛每一個孩子，千萬不要忽視其中一個。

在此，我以冰心老人的一句話結束我的演講：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?/p>

我的演講結束了，謝謝大家！

只要心中有愛演講稿篇十三

各位領導、評委、老師：

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是××年××月××日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對，我是接了別人的班，實在點講，我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件性質(zhì)惡劣的事件，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子，學生就當著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板

班級

愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團結友愛，互幫互助的好氣象。

同學

學習

生活

我永遠記得這個日子，農(nóng)歷××年××月××日，星期××。那天是我××歲生日，當天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點想家，可晚上6點半，還要到班上帶晚自習，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備，起”，我抬起頭，看到全班××個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們，沒有教不好的孩子，短短××年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號，是肉麻，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

后來，我離開了我的學生，原因是

什么

現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因為整天對我的

思念

說實話，來到我們××后，我曾動搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了，回去不是又錯?”再說，××的孩子也需要我，××給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動，于是我堅定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給××這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛，我相信，我一定會成功!

謝謝，我的演講完了，謝謝

只要心中有愛演講稿篇十四

尊敬的各位領導，老師們：

大家下午好！我演講的題目是《只要心中有愛》。

冰心老師說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石，也是師德建設的核心。九年的教學實踐，讓我理解了這句話的深刻含義：學生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的，他們更需要一種與植物和其他動物所不同的東西――這就是火熱而真誠的愛心。

一位恩師對我說：“人生中最幸福的莫過于小時候遇到一位好老師，長大以后找到一個好妻子，工作以后拜個好師傅。”從那時起，我就希望我能遇到好的老師，遇到心愛的人，遇到一個好師傅，我更希望學生們遇到我，會是他們?nèi)松械谝粋€幸福的開始。

小時候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身，老師一次次的愛深深的映在我的心里。

那是上小學時的一次大掃除，我不小心，摔傷了腳，疼得我眼淚直淌。王老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。這是我第一次真切的體會到了老師對我的愛。那一刻，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關愛每一個孩子。

俗話說得好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。這幾年的教學生涯，我才深深地體會到：當一名教師，不容易；當一名好教師，更不容易。這意味著你將無私地付出很多，很多。

3個鮮紅刺眼的叉；課堂上，做小動作的，講小話的還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡單的題，給他講幾遍都做不好時，我終于火冒三丈而大聲訓斥他：“你怎么這么笨??！”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子的心靈造成多大的陰影。過了幾天，語文老師遞給我一個作文本，是那個“差生”的，還是歪歪扭扭的字：“丁老師，我想對您說，請您不要再罵我笨了，好嗎？我不是不想把題做好，可我一看您生氣，心就慌，心越慌就越怕做不好，怕您再罵我？？？？”看著看著，我的心顫抖了。我不禁捫心自問：你不是要立志做熱愛學生的好老師嗎？可你的愛心哪去了？于是，每當孩子調(diào)皮時，退步時，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。

“愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育?！弊鳛榻處煟挥袩釔蹖W生，特別是尊重、愛護、信任學生，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護，教育才會富有實效。這幾年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時也教育了我自己。

是啊！有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”？？？？更多的，是一種為人師的幸福、自豪。

親愛的同事們，今天，我們不說辛苦，因為我們正收獲著幸福；今天，我們不言付出，因為我們已獲得最多的財富；桃李不言，下自成蹊，我們無需表白。

三尺講臺，是我人生最絢麗的舞臺，我要與你、與他、與你們一道。在這育人的征途上堅定地走下去！只要我們心中有愛，我們就能指引花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中――熠熠閃光！

只要心中有愛演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夜火闌珊，有人縮著肩看那窄路幽暗，不知如何邁步，卻也有人仰望點點繁星，汲取了心中的陽光的力量，勇往直前。

瞭望空谷，有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁，卻也有人升起了心中的太陽，想到了柳暗花明的棧道橋梁。

心中有陽光，需要有親人的陪伴，當你生病時，那一杯溫水，那一句問候，那一個關懷，讓我們心中感到無比溫暖，充滿了陽光。

心中有陽光，需要有朋友的鼓勵，當你失敗時，你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞，陽光依舊燦爛。

心中有陽光，需要有老師的關愛，當我們睡在溫暖的床上，你是否想起自己的老師，你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷，想著我們的一張張面孔，怎么都放不下心來，她讓我們心中充滿陽光，感受到學習的美好。

心中有陽光，要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我，當你跌入人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄＠щy伴我成長，給我們帶來了陽光般的快樂。

心中有陽光，要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持，淚水告訴我什么叫承受，痛苦告訴我什么叫追求，拼搏告訴我什么交風雨之后有彩虹。敢于拼搏，陽光終將照亮大地。

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