多參加一些寫(xiě)作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達(dá)和演講能力。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
青春如歌初三篇一
“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲的叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”每每聽(tīng)到這首歌就覺(jué)得非常親切，不由得想起了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活。
人人都擁有過(guò)童年，都享受過(guò)童年。童年時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有人闖進(jìn)我們單純快樂(lè)的世界。那時(shí)，我們不知天高地厚，總是在操場(chǎng)上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫(xiě)我們的快樂(lè)。
我們會(huì)在周末時(shí)，偷偷溜進(jìn)校園，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時(shí)乏味的各個(gè)角落都充滿了特殊的快樂(lè)。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不等人，童年已在時(shí)間老人的指縫中溜走?，F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個(gè)見(jiàn)到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍(lán)天、草地的小孩子了，考慮問(wèn)題也慢慢成熟了。
過(guò)去的總歸過(guò)去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍(lán)天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動(dòng)力。
初三的微風(fēng)，初三的陽(yáng)光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因?yàn)橥甑哪嵌蚊骺斓男刹粫?huì)再響起?，F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春如歌初三篇二
青春是每一個(gè)人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽(yáng)，青春是起舞的鳥(niǎo)兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂(lè)的歌。伙伴與我同行，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國(guó)。我們用血汗與淚水譜寫(xiě)青春之歌，用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春，是首歡樂(lè)的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當(dāng)在最好的年華去追逐夢(mèng)想。青春的追夢(mèng)路上注定充滿坎坷，需要我們用意志去拼搏，用精神去戰(zhàn)斗，用靈魂去抗?fàn)?。?dāng)青春的前奏響起，我們就邁進(jìn)了筑夢(mèng)的殿堂。青春，是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋，在學(xué)海中暢游。在青春年華努力向上，爭(zhēng)做更好的自己，努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年，努力學(xué)習(xí)，向上去，要做時(shí)代的先鋒者，要成為國(guó)家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠(yuǎn)不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時(shí)常會(huì)經(jīng)受的磨難，還有那總是降臨的失敗，都好像是一聲聲沉重的雷聲，在我耳邊爆炸。伙伴之間的吵鬧，和父母的爭(zhēng)吵，考試的失利，都讓我感到難過(guò)。青春，是憂愁的歌。
青春是沉重的歌。逐漸進(jìn)入青春期的我時(shí)常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆，父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌，旋律并不動(dòng)人，反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌?？偸亲员暗奈遥谶@首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動(dòng)，怕被別人笑話身材；不敢積極舉手，怕回答不出來(lái)被嘲笑。青春的我，總是徘徊在自己的角落，低頭不說(shuō)話，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。
如果憂愁，那就去尋找歡樂(lè)，和伙伴和家長(zhǎng)和老師暢談，了解彼此，讓青春不再憂愁。如果沉重，那就再次讓自己充滿斗志，和父母打開(kāi)心扉，好好聊聊，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要讓自己的沖動(dòng)傷害最愛(ài)的人。如果怯懦，那就改變自己的不自信，相信自己的美麗與智慧，自信的人身上總會(huì)有光芒。
青春如歌初三篇三
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
在這個(gè)充滿刺激的青春時(shí)期，我們都會(huì)感受到，在現(xiàn)在發(fā)展迅速，思想開(kāi)放的社會(huì)中，有一部分人認(rèn)為吸過(guò)煙的才叫男人，喝過(guò)酒的哥們兒，染過(guò)頭發(fā)的才叫時(shí)尚，戴過(guò)耳環(huán)的才叫潮流，殊不知，虛榮已如附身，你已墮落，但是，作為新一代的開(kāi)辟者的我們有機(jī)會(huì)也有能力抑制這些惡習(xí)，并且跨越難關(guān)，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨(dú)一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因?yàn)橐患∈露品?，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無(wú)從訴說(shuō)，認(rèn)為每個(gè)人都不理解自己，認(rèn)為每個(gè)人都體會(huì)不到自己的感受，于是，那時(shí)候，我們很無(wú)助。何不想想，也許是因?yàn)樘幵谇啻浩诘淖约旱男∨涯妫∏榫w，而引起了這一連串的難過(guò)事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄云外去！
青春是一首歌，一首可能會(huì)不太順風(fēng)，不太快樂(lè)的歌，但是一首充滿風(fēng)雨卻能讓我們?cè)谠』鹬袇枱挼母瑁?/p>
在學(xué)校，可能是與同學(xué)們一起大掃除，也可能是和同學(xué)們幫助受傷生病的同伴，在這里，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們也收獲了莫大的友情。成長(zhǎng)于青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺(jué)到，因此，我們學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，也交了不少朋友，即使是陌生人，因?yàn)槟腔ハ鄮椭蠖涀”舜恕?/p>
青春是一首歌，一首充滿萬(wàn)千友誼交雜的歌！
有人說(shuō)，《忐忑》是神曲，但我認(rèn)為，真正的神曲在無(wú)形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫(xiě)完的歌……。
青春如歌初三篇四
青春迅疾而漫長(zhǎng)，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應(yīng)記得的，那些年的光景，暮雨瀟瀟。
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，似雨中的堅(jiān)持不棄。學(xué)校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅的跑道上為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，將枯燥的入場(chǎng)動(dòng)作反復(fù)重播。雨絲順著烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻無(wú)人自甘退后。
平行時(shí)空下的約定，是我們開(kāi)幕式上換來(lái)掌聲雷動(dòng)的籌碼。我知道，這即是青春，以青澀的汗水博來(lái)無(wú)悔的回憶。
不應(yīng)忘的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住陽(yáng)光。如此天氣，唯我獨(dú)自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。這次萬(wàn)馬奔騰的角逐中，我又是落馬者。突然一個(gè)熟悉的聲音浮現(xiàn)在腦海，回首望去，只見(jiàn)同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾?！笆∫馕吨ㄕ?，卻不代表放棄?！睘踉祈樦鹕年?yáng)光燃燒，大片藍(lán)天涌出，折射出堅(jiān)毅的光芒。
再來(lái)多少風(fēng)暴，我只為你心跳。手中攥緊的筆桿，凝著倔強(qiáng)的執(zhí)著。我知道，這即是青春，以不棄的堅(jiān)毅換來(lái)激勵(lì)的羈絆。
總會(huì)銘記，生如夏花，我就是這耀眼的瞬間。
劃過(guò)天邊的剎那火焰。青春就是在上課時(shí)，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽(yáng)華麗而寂寞地落下，淡淡的憂傷如在那個(gè)梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時(shí)最好的詮釋；青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書(shū)；書(shū)桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著濃郁的氣味。拼搏，是這時(shí)最好的詮釋。
驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。我知道，這即是青春，我在這里，以一段花開(kāi)歲月?lián)Q一刻絢爛守候。
無(wú)論一路春光，還是一路荊棘，青春這條林蔭道路，不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠，回憶悠長(zhǎng)又煥發(fā)韶光。它不是一段時(shí)光，卻是心靈上的感受，未曾稍離。
青春如歌初三篇五
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，不論是生理還是心理，都經(jīng)歷過(guò)或是將要經(jīng)歷青春。不要以為青春只是長(zhǎng)長(zhǎng)痘痘，長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子，這樣想的話顯的較膚淺。這一時(shí)期里要面對(duì)的不只是學(xué)業(yè)和事業(yè)上的困難，最重要的還是情感問(wèn)題。
感情使部分人在青春中失去了對(duì)學(xué)業(yè)和事業(yè)的追逐，讓人顯的空洞虛無(wú)。要知道青春只有一次，過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)，把持好感是必要的。
青春中，我們編繪著一道道虹，我們就像那高高低低的樹(shù)木那樣總會(huì)變的老熟。
青春中，我們集匯成一條大河，歷經(jīng)千萬(wàn)苦凝聚千萬(wàn)細(xì)流。
青春中，我們探索著、學(xué)習(xí)著，最后發(fā)現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了力爭(zhēng)向上，學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了登高博望。
歲月如歌，青春進(jìn)行中。在未來(lái)的日子里，我們需要懂得什么是我們必須奪得的，什么是我們所不可觸摸的！擁有的就要珍惜，渴望的就要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取！
歲月如歌，青春進(jìn)行中。我們的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，做出自己不會(huì)后悔的事。不要讓人覺(jué)的不切實(shí)際，青春不可虛偽！
歲月如歌，青春。
——可歌可敬的青春。
青春如歌初三篇六
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春使用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意志唱出的贊歌——慷慨激昂！
驚蟄剛過(guò)，雨季就開(kāi)始了，春雨淅淅瀝瀝，空氣也濕潤(rùn)起來(lái)。山間竹筍，地上衰敗的草兒，枝上干枯的葉兒，都在以不可思議的速度生長(zhǎng)著，復(fù)蘇著……正如青春：忙碌著卻又樂(lè)在其中。如多雨的春一樣，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。
青春是段生長(zhǎng)的時(shí)光。
夏日炎炎，酷暑難耐。少年們的心也被牽動(dòng)著。有的愿意去籃球場(chǎng)上露兩手；有的卻樂(lè)于在足球場(chǎng)上溜達(dá)；或許想與對(duì)手在羽毛球上一決高下；也有不愛(ài)動(dòng)的，只愿在棋盤(pán)上與對(duì)手搏斗。青春好似夏季，炙熱而又激情。不比說(shuō)夏夜昆蟲(chóng)們草間的寂寥的鳴叫，也不必說(shuō)白天鳥(niǎo)兒在林間歡快的長(zhǎng)鳴，單單操場(chǎng)便足以讓我們興奮不已。
青春是段激情澎湃的時(shí)光。
秋姑娘乘人不注意，偷偷地溜來(lái)了。秋風(fēng)掃落葉，死去的葉子在空中飛舞，像幾只在空中翩翩的蝴蝶。我手捻著卷子垂頭喪氣的往家里走。我無(wú)可奈何地看看低的可憐的分?jǐn)?shù)，雙腳把自己往家中拖去，心中惴惴不安。懊悔考試時(shí)的小錯(cuò)誤。
青春恰如秋，有時(shí)也會(huì)有些小挫折。
面對(duì)青春，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它悄悄來(lái)，悄悄去。我們度過(guò)青春，不是為了被后人敬仰，而是為了在以后的歲月回憶起時(shí)，沒(méi)有遺憾。
青春如歌初三篇七
我就是我的神在我生活的地方。”
“與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮！”這是毛澤東年輕時(shí)筆下迸發(fā)的文字，無(wú)比激蕩的青春豪氣。為什么青春時(shí)的毛澤東和他的朋友一起去長(zhǎng)沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長(zhǎng)時(shí)間只吃一頓飯。在學(xué)校院子里睡覺(jué)，而他還能迎著狂風(fēng)高聲朗讀唐詩(shī)？他是在體驗(yàn)著和一切阻力競(jìng)爭(zhēng)的喜悅。
正值青春的我們是整個(gè)時(shí)代的正能量。
loliop·f在《還要一起沖》中唱：“也會(huì)互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長(zhǎng)從不容易，留下會(huì)笑出淚的回憶。”
青春的夢(mèng)，免不了會(huì)有朋友分享。青春的詩(shī)，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨(dú)生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單?！斑€要一起沖?！迸笥验g沒(méi)心沒(méi)肺的誓言，就像一場(chǎng)勢(shì)不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會(huì)是歡笑，偶爾也會(huì)有嘆息和眼淚，她譜寫(xiě)的都是我們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我們從青春路上走過(guò)，帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情悄悄長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福，是一份痛并快樂(lè)的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來(lái)，這就是我們毫無(wú)畏懼的青春。
青春如歌初三篇八
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當(dāng)初中提起褲腳從你身邊走過(guò)，冷冷地對(duì)你說(shuō)：走吧，把青春留下。你會(huì)覺(jué)得是初中上了你，而不是你上了初中?？赐旰?，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書(shū)桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個(gè)小山丘，里面60-100的分?jǐn)?shù)全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤(pán)、海報(bào)，試卷，書(shū)本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過(guò)。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí)，今天就又開(kāi)始看起郭敬明的小說(shuō)，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度，今天卻又開(kāi)始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒(méi)做呢，難道這就是青春？書(shū)上說(shuō)，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂(lè)，平坦處是苦澀，可我卻感覺(jué)，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時(shí)可能中斷，而我，就怎么沒(méi)有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，生命是一襲華麗的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子。我認(rèn)為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無(wú)形的美麗。
一首曲子放完了，接下來(lái)是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長(zhǎng)袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇九
知識(shí)的汪洋，任你遨游，夢(mèng)想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開(kāi)拓，美好的未來(lái)，與你相擁，推薦給大家。
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華!十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無(wú)知;在老師眼里，我們放蕩不羈。
曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。
我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念?！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學(xué)期里，努力拼搏，學(xué)習(xí)更上一層樓!
青春如歌初三篇十
夜?jié)馊缢?。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠(yuǎn)去。
我看見(jiàn)了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢(mèng)。我們走過(guò)斑斕的年月。從當(dāng)初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠(yuǎn)記得那天陽(yáng)光下你的笑臉。你說(shuō)。你叫欣。
淡夏風(fēng)起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時(shí)過(guò)境遷。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影。天空廣闊無(wú)邊。我們都已匆匆飛過(guò)。那時(shí)的嬉笑。那時(shí)的任性。仿佛都離開(kāi)我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說(shuō)。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對(duì)我傾訴心事。喜歡你受傷時(shí)靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來(lái)是我所無(wú)能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時(shí)間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無(wú)話可說(shuō)。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會(huì)為自己的期待而妄言揣測(cè)結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強(qiáng)求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會(huì)珍惜你。陪你一直走下去。
青春如歌初三篇十一
有人說(shuō)歲月宛如一首歌；有人說(shuō)生活宛如一首歌；有人說(shuō)親情宛如一首歌；有人說(shuō)友情宛如一首歌；有人說(shuō)快樂(lè)宛如一首歌；有人說(shuō)苦難宛如一首歌。?而對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春宛如一首歌。
青春宛如一首歌，用它優(yōu)美的音韻、宛轉(zhuǎn)的旋律，譜寫(xiě)著我的青春。每當(dāng)回想起這首歌，就想起了我流失的美好的青春歲月。它帶給我的，是青春美好的向往。
“1、2、3……哈哈，你又輸了?！蔽倚χ鴮?duì)她說(shuō)道。“我才輸了兩局，你神氣什么，咱們接著來(lái)?！彼环獾貙?duì)我喊道?！昂茫蹅兘又鴣?lái)，預(yù)備，3、2、1，跳?！蔽掖蠛暗馈！?0、70、110……”哈哈哈哈。“我又贏了，你又輸了?！蔽疑駳獾貙?duì)他喊道。“我不服，咱們繼續(xù)，我就不信了，我還贏不了你?！彼龓в兄S刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道?！昂茫揖团隳阃嫱?，你，是贏不了我?！?/p>
“來(lái)，咱們比一比，看誰(shuí)憋氣憋得最久。我對(duì)她提出這個(gè)要求?！薄昂冒?，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”他抱著必勝的把握對(duì)我說(shuō)道?！昂?，預(yù)備，3、2、1，開(kāi)始?！彼麑?duì)著我們倆喊道。此時(shí)，我深深了吸了一口氣，就立刻屏住呼吸。大概過(guò)了五分鐘，我忍不住了，就開(kāi)始呼吸起大口大口的新鮮的空氣。我看向她，她是滿臉通紅的，看樣子也快憋不住了。突然，她也開(kāi)始呼吸起大口大口的新鮮的空氣了。我看著她的樣子，她也看著我的樣子，我們兩個(gè)不約而同地笑了。
我時(shí)常會(huì)翻翻同學(xué)錄看看，拿出畢業(yè)照看看?？粗粗?，我的眼眶不禁朦朧起來(lái)，感覺(jué)到臉上有什么東西滑了下來(lái)，那是淚水，那是青春的淚水。此時(shí)此刻，我明白了，我的青春已經(jīng)消逝了，再也回不來(lái)了，我只能惋惜它的逝去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入了初中的殿堂了，離開(kāi)了青春的懷抱。
進(jìn)入初中，我的生活已經(jīng)不再像青春時(shí)那樣美好，那樣歡快，那樣輕松。
初中面對(duì)我們的只是“山”一般的作業(yè)，而不是青春時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、新的老師，剛來(lái)到這時(shí)候我還覺(jué)得很陌生，現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的融入了這個(gè)大集體，但是，我變得成熟穩(wěn)重了。
?。∥业那啻?，你宛如一首歌，用你優(yōu)美的音樂(lè)、婉轉(zhuǎn)的旋律，來(lái)譜寫(xiě)我美好的青春。
?。∥业那啻?，謝謝你，你帶給我了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、有著美好向往的青春。
??！我的青春！你猶如我的的母親，在你的懷抱中，我度過(guò)了我美好的青春。我的青春，它宛如一首歌，在我生命的歲月里被我奏響，?看到詞，聽(tīng)那曲，都是我青春的蕩漾。
青春如歌初三篇十二
浩瀚無(wú)際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì)使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)！勇敢的前進(jìn)！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的航線前進(jìn)著。也許會(huì)遇到風(fēng)浪，也許會(huì)始終沉寂，但終不會(huì)一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來(lái)。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過(guò)，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì)后悔，因?yàn)榭蠟閴?mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會(huì)叛逆，但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的`情感，有屬于自己的夢(mèng)想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌初三篇十三
人生來(lái)自恬靜，但終究要經(jīng)歷世間冷暖與浮沉。很多人和事，錯(cuò)過(guò)或遇見(jiàn)，或許應(yīng)該感謝，或許應(yīng)該感慨，或許應(yīng)該感激。一顆落到世間的心，跳動(dòng)，呢喃，醒悟，沉寂。不用害怕，盡管向前，做我們想做的，這是屬于我們的燦爛陽(yáng)光，要綻放出我們的光芒。
我平時(shí)愛(ài)玩的有很多，但都蠻稀奇怪的，例如，把橡皮擦出屑來(lái)，再搓成一團(tuán)；把固體膠涂在光滑的課本上，然后揉成一個(gè)球，最有趣的一次是一根眼睫毛掉下來(lái)，我玩了足足半節(jié)課。大概是成長(zhǎng)的緣故，所玩的把戲也漸漸改變了。進(jìn)入高中后，我迷上了收集零食包裝袋。就拿我最近吃上癮的一種含片來(lái)說(shuō)，有三種，分別是粉紅色，青綠色和棕黃色，口味也很合心意；有玫瑰蘆薈味，青梅綠茶味和蜂蜜柚子味，而且包裝袋上的三個(gè)可人兒特別迷人，可能是被他們灌了迷魂湯，就會(huì)情不自禁的去想把她們收集，這種消磨時(shí)光，自我尋樂(lè)的方式在別人看來(lái)雖然有點(diǎn)不可思議，但我卻是樂(lè)在其中。這些細(xì)碎的小美好，就像一個(gè)溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛(ài)，穩(wěn)穩(wěn)走，在我的心里留下一串美麗的足跡。
我也算得上是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者吧！平時(shí)遇到的寵物店，都喜歡進(jìn)去看一看，雖然大多見(jiàn)到的是小貓，小狗，但有一種感覺(jué)，它們都很獨(dú)特。于是我也心血來(lái)潮，養(yǎng)了一個(gè)小烏龜。剛開(kāi)始把它放在一個(gè)較大的水缸里，按時(shí)的換水與喂食，有時(shí)還會(huì)用草逗一逗。一人一龜，過(guò)得還挺開(kāi)心的。直到一個(gè)月后到爺爺家去玩，順便帶上了小龜，看到廣闊的稻田，心中感覺(jué)把小龜囚禁起來(lái)了，這種責(zé)備感不禁催使我把它放在田里遨游，吃吃田里的蝦，開(kāi)開(kāi)葷，但這一去，卻終是不復(fù)返了。但我并不后悔小龜被放走了，希望它也能去追求自己的理想，追求自由吧！
哈哈，你又不記得了吧！我的身邊又傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，但你可能想不到，這確是在學(xué)習(xí)。每當(dāng)幾個(gè)要好的同學(xué)走在一起，有時(shí)我們會(huì)互相攻擊，抽查英語(yǔ)單詞；有時(shí)我們會(huì)玩古詩(shī)詞接龍，當(dāng)其中的某一位大腦突然短路，一時(shí)想不起來(lái)時(shí)，我們便會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。而且上課甚至?xí)砀芫?，聚精?huì)神的找老師的漏洞。這便是學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了！等到日歷的記憶不再清晰，再回首當(dāng)時(shí)和諧的場(chǎng)景，可能又別是一般滋味在心頭吧！
我很慶幸在這個(gè)不早不晚的年紀(jì)遇見(jiàn)你。我們坐在同一輛車上，坐在同一排座位，但就這樣等著到達(dá)目的地，彼此都不說(shuō)話不搭理?；蛟S是我外向的性格耐不住這般空洞的寂寞，我向你遞過(guò)一顆糖，你用驚訝的眼神望著我，稍稍愣了一會(huì)兒，便靦腆地收下了，小聲的說(shuō)了聲謝謝，若不是我們的車上足夠安靜，我可能都聽(tīng)不到了。
到了學(xué)校后，我們竟然很巧的相遇在了同一個(gè)班級(jí)，原來(lái)，你是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的新生之一。我在第一節(jié)課后便繼續(xù)屁顛屁顛地跑到你的課桌前，沒(méi)想，你開(kāi)口說(shuō)了對(duì)我說(shuō)的第一句話：好巧啊！沒(méi)想到我們?cè)谕粋€(gè)班。
于是我們就這樣玩在一起了，可能那個(gè)時(shí)候的我們都以為友誼是一起吃飯，一起上廁所，以為是睡午覺(jué)的時(shí)候我聽(tīng)你打鼾，你看我流口水，以為是如影隨形地在一起。后來(lái)，你要到別的地方讀書(shū)；考完試后，約在一起，囑咐對(duì)方一切安好，說(shuō)好一起加油。雖然只可以靠手機(jī)一起聯(lián)系，但我們之間的情誼不會(huì)變。你說(shuō)，終有一日，你還會(huì)回到這座小城，即使它不大，它沒(méi)有燈紅酒綠和大街小巷的霓虹燈，可你不會(huì)舍得這里四季常青的綠樹(shù)，沒(méi)有霧霾的清風(fēng)，熟悉的朋友和你最最要好的閨蜜。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你把自己流放到了一個(gè)陌生的城市，我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，都鐫刻在我的心里。夕陽(yáng)依舊，友誼依舊，此時(shí)的我，只想對(duì)你說(shuō)一句，親愛(ài)的女孩，陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
一生中遇到的人和事會(huì)有很多，但在青春的日子里，我們不曾會(huì)后悔。在生命的漩渦中執(zhí)著于自己的追求，找到自己的航向，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，做好自己的船長(zhǎng)，駛向勝利的遠(yuǎn)方。
青春如歌初三篇十四
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。當(dāng)失意的時(shí)候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛。可能青春少年的心理就是這樣，飄忽不定，剛剛還是“陽(yáng)光燦爛”，面帶微笑，一霎時(shí)又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如一首韻律十足的小詩(shī)。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開(kāi)爭(zhēng)艷的時(shí)候，在那時(shí)大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的跌倒與爬起。風(fēng)在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風(fēng)舞動(dòng)著，挺立在風(fēng)雨中。雨過(guò)天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來(lái)，可誰(shuí)又知道這其實(shí)是它高興的淚水。
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)陷入學(xué)習(xí)的“熱戰(zhàn)”當(dāng)中，越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂(lè)趣，就算是大山，山上也長(zhǎng)有樹(shù)木花草與他作伴，便是我們?nèi)松陌閭H，也并不盡是壓力。
后記：青春乃我們學(xué)習(xí)的重要時(shí)段也。在這個(gè)過(guò)程中，滋味百般，不知從何說(shuō)起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生！青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱青春吧！
青春如歌初三篇十五
——題記。
青春的歌聲是激情澎湃，花季曲調(diào)是斗志昂揚(yáng)，年輕的舞臺(tái)是積極向上。校園的歌聲陪伴著我們走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時(shí)的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧。“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒(méi)有完全褪去，仍然想著天天開(kāi)心的玩耍。即便周圍的環(huán)境有所改變，卻也沒(méi)有打破那顆天真的心。沒(méi)有學(xué)習(xí)的困擾，沒(méi)有思慮的阻塞，記住的只是開(kāi)心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無(wú)知的成長(zhǎng)?！膀暄训?，沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果……”
慢慢開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在學(xué)習(xí)的旅途中。不同的起跑線拉開(kāi)了不一樣的距離。忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這樣的無(wú)知，不敢把自己跟別人比較，因?yàn)橄嗖钐唷?/p>
以前沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓勵(lì)，擁有了向前的動(dòng)力。雖然時(shí)常被失望和訓(xùn)斥潑冷水，但是沒(méi)有失去堅(jiān)持。最終獲得了豐碩的果實(shí)。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂?！安淮_定，自己的性狀，動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞，那些傷，我終于為你都一一撫平。那一年，最難的習(xí)題也不過(guò)短短的幾行筆記……”
經(jīng)歷了淚水與痛苦，懂得了承擔(dān)歡愉和悲痛。一起歡笑一起鬧，一起成長(zhǎng)一起累。那些記憶猶新的片段成為了那個(gè)夏天，那個(gè)“最亂”班級(jí)的標(biāo)志。四年的初中生活，總有一個(gè)最舍不得班集體。在我的那個(gè)集體中，有一個(gè)閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我們“制造噪音”，可是現(xiàn)在回憶起來(lái)，滿滿的都是快樂(lè)的音符；在我的那個(gè)集體中，有一個(gè)班主任是我們的“嚴(yán)厲大boss”。忘不了她對(duì)女生的.可親，對(duì)男生的嬉鬧。我們總在不知不覺(jué)的開(kāi)懷大笑中，明白道理，感悟真情。記得她因?yàn)槲覀冾B皮跟我們談心的時(shí)候，因?yàn)榕碌⒄`我們學(xué)業(yè)盡力堅(jiān)持的時(shí)候，還有因?yàn)樯眢w狀況不得不離開(kāi)我們的時(shí)候，我們都在心里默默地為她流了眼淚；在我的那個(gè)集體中，還記得有個(gè)留言本叫“堅(jiān)強(qiáng)”，有一屆校運(yùn)會(huì)叫遲來(lái)的狂歡，有一個(gè)朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個(gè)令人記憶深刻的班級(jí)。將來(lái)或許會(huì)遺忘或許會(huì)模糊，但我相信它絕不會(huì)消失腦海里。
沉淀情感的美好。“絕版的回憶，下架就停售，錯(cuò)過(guò)這一季今后難再有……”
所有的美好就快要結(jié)束，所有淚水也就快要啟程。接下來(lái)就是最后的沖刺，每個(gè)人都有自己的終點(diǎn)線，享受第一次沖線的興奮與激動(dòng)吧！讓心兒永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光！
“青春的劇本，雷同的巧合，散場(chǎng)時(shí)總要淚流……”。
——后記。
青春如歌初三篇十六
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望；滿載著無(wú)限的生動(dòng)與陽(yáng)光。
它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢(mèng)死的`時(shí)光中，不去奮斗拼搏，那么我想問(wèn)一句，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春?jiǎn)?？所以我想說(shuō)，只有在奮斗中度過(guò)的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過(guò)掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陽(yáng)，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂(lè)錯(cuò)，我也曾動(dòng)搖，彷徨時(shí)，我便想起來(lái)水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題時(shí)，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春如歌初三篇十七
青春如歌，我們邊走邊唱——題記。
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當(dāng)初中提起褲腳從你身邊走過(guò)，冷冷地對(duì)你說(shuō)：走吧，把青春留下。你會(huì)覺(jué)得是初中上了你，而不是你上了初中?？赐旰?，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學(xué)與朋友。
書(shū)桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個(gè)小山丘，里面60-100的分?jǐn)?shù)全有，密不透風(fēng)的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤(pán)、海報(bào)，試卷，書(shū)本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過(guò)。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學(xué)習(xí)，今天就又開(kāi)始看起郭敬明的小說(shuō)，昨天還向老師父母保證端正學(xué)習(xí)態(tài)度，今天卻又開(kāi)始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒(méi)做呢，難道這就是青春？書(shū)上說(shuō)，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂(lè)，平坦處是苦澀，可我卻感覺(jué)，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時(shí)可能中斷，而我，就怎么沒(méi)有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)，生命是一襲華麗的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子。我認(rèn)為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無(wú)形的美麗。
一首曲子放完了，接下來(lái)是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學(xué)題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長(zhǎng)袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇十八
青春宛如一首歌，它記錄著我們生活中的喜怒哀樂(lè)；青春宛如一首歌，它記錄著我們年少輕狂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春宛如一首歌，它記錄著我們成長(zhǎng)的歡笑和哭泣。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，幾乎每一節(jié)下課，我都會(huì)與我要好的玩伴來(lái)到我們學(xué)校那個(gè)并不算是很大的操場(chǎng)上，玩起我們幼時(shí)最喜歡的一個(gè)游戲“跑跑抓”。我們一下課就沖出班級(jí)，扶著樓梯的欄桿一路飛奔下來(lái)。到達(dá)操場(chǎng)后，我們大家圍成了一圈，嘴里齊聲念著：“黑白配！黑白配！”“白的數(shù)量多，白的出去！”“黑的.當(dāng)鬼，數(shù)十秒！”“跑咯！”“大家分散跑，不要給鬼抓了！”“誰(shuí)被鬼抓了誰(shuí)就吳當(dāng)鬼咯！”當(dāng)時(shí)的我跑不過(guò)別人，只好一直當(dāng)“鬼”，直到我們上課鈴聲響起。即使是從頭到尾一直當(dāng)“鬼”，我們依舊會(huì)有說(shuō)有笑的，走上樓梯，扶著把手走上去，然后再津津有味地上課。
這就是我在校園中充滿著歡樂(lè)的一首歌。
說(shuō)了喜悅也必定會(huì)有悲傷的事情，就像初一那時(shí)候發(fā)生的一件事情，到現(xiàn)在我還是記憶猶新！
那個(gè)時(shí)候是我剛上初一時(shí)的第一次半期考，我認(rèn)為初一的題目并不是很難，只要隨便寫(xiě)一下都是可以考八九十分的。當(dāng)時(shí)我前面的語(yǔ)基部分還算答得不錯(cuò)，可是我的作文寫(xiě)偏題了，結(jié)果總分只有七十二分。那天發(fā)考卷的時(shí)候我還與同學(xué)有說(shuō)有笑的，結(jié)果考卷一發(fā)到了我的手上，我瞬間就怔住了，我不知該如何面對(duì)我的爸爸媽媽。最終，在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我被班主任黃老師指名道姓在全班家長(zhǎng)面前批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直是后悔莫及，回家我自然也少不了父母的責(zé)罰！
這就是我在校園中充滿著悲傷的一首歌。
青春宛如一首歌，它有著優(yōu)美的前奏，有著動(dòng)聽(tīng)的旋律，還有著耐人尋味的歌詞。這首歌里無(wú)論是歡笑抑或是悲傷的曲調(diào)，我都會(huì)恒久珍藏。
青春如歌初三篇十九
如果說(shuō)青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時(shí)，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽(yáng)華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個(gè)梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時(shí)，最好的詮釋。
如果說(shuō)青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春如歌，似水而過(guò)，那讓人忘不了的旋律，聞過(guò)，卻留下的是，絲絲的悔意。
青春如歌初三篇二十
如果人生是一條長(zhǎng)河，那么青春便是河中最險(xiǎn)峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。
青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個(gè)體驗(yàn)它的人都回味無(wú)窮。
青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動(dòng)著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤(pán)旋在蒼天之上，俯視一望無(wú)際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼中。
青春還是一道劃過(guò)夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術(shù)之美，短暫卻永恒。
而每當(dāng)提到青春，我總會(huì)想起那件事。
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會(huì)長(zhǎng)留心間，永不遺忘。也是每個(gè)人的藝術(shù)品，被一生珍藏。
青春如歌初三篇二十一
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)休止的歡欣音符。美好的時(shí)光恍若夢(mèng)境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的是唯美的時(shí)光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽(yáng)光，明媚的'陽(yáng)光沐浴著每個(gè)莘莘學(xué)子，帶著興奮和些許的激動(dòng)。開(kāi)學(xué)初的我們，沒(méi)有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個(gè)老師都帶著經(jīng)過(guò)歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢(mèng)想努力拼搏。
終于，我們迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行，我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場(chǎng)盛宴。難以忘懷的是拔河比賽時(shí)班主任不絕于耳的加油聲。賽場(chǎng)上每個(gè)人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長(zhǎng)跑時(shí)，同學(xué)拼盡全力的奔跑讓我們感動(dòng)，一種叫做榮譽(yù)感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的快樂(lè)和揮灑汗水的無(wú)悔。結(jié)果其實(shí)并不重要，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)這些賽事，變得更加團(tuán)結(jié)，和老師也融為了一體。每個(gè)人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長(zhǎng)。
艱苦而又充滿快樂(lè)的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會(huì)上的慷慨宣誓，讓每個(gè)人熱血沸騰。這是我們青春里最重要的時(shí)刻，是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，我們開(kāi)始體會(huì)到稚嫩的肩膀上所承受的擔(dān)子，我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們肩負(fù)著家庭的希望。所以每個(gè)人的步伐都鏗鏘有力。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓每個(gè)人都有些累了，可是老師依然堅(jiān)定地和我們站在了一起。她們陪我們?cè)缙鹜須w，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵(lì)和希望。
那一天終究是來(lái)了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風(fēng)搖紫葉，羅衣垂碧春。此時(shí)的我們，帶著一年來(lái)的不舍和離別的憂傷，細(xì)細(xì)品味著最后的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無(wú)畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會(huì)沉淪，因?yàn)槲覀冞€要昂首挺胸，去面對(duì)人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響，我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹，帶著彼此間的鼓勵(lì)和陪伴，走進(jìn)了考場(chǎng)。所有的不安最終消散在父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容和那一聲聲堅(jiān)定有力的加油。終考鈴敲響后，我們走出考場(chǎng)，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動(dòng)和回憶，是一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是溫暖，是希望。我們永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)珍藏。
豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著美好回憶的感動(dòng)和永遠(yuǎn)不放棄的深情，在人潮涌動(dòng)中跨入無(wú)邊無(wú)際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫(huà)廊。我們沖破黑努力成長(zhǎng)......
青春如歌初三篇二十二
青春，人生中最完美的一筆;青春，人生中最充滿期望的一筆;青春，人生中最有活力的一筆;青春，人生中回憶最多的一筆;青春……可，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!正處于青春期的我們，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，有夢(mèng)幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，教師成天的關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)成天的關(guān)注我們的生活，祖國(guó)也在成天關(guān)注著我們成長(zhǎng)中的足跡……青春，到底意味著什么青春意味著期望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國(guó)家未來(lái)的繁榮富強(qiáng)!
青春正如一首歌，當(dāng)我們努力拼搏的`時(shí)候，正這首歌的高潮部分，它激勵(lì)我們前進(jìn);當(dāng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候，正這首歌的高潮部分，它激勵(lì)著我們堅(jiān)持;當(dāng)我們活力澎湃的時(shí)候正這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力!可，當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人有氣無(wú)力;當(dāng)我們喪失信心的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢;當(dāng)我們意志全失的時(shí)候，正這首歌的低沉部分，它讓人看不到期望的曙光!
青春如歌初三篇二十三
時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒(méi)有什么能夠逃過(guò)他橫掃的鐮刀。
——題記。
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，是生命中最華美的樂(lè)章，而我們能做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時(shí)候了吧！只有經(jīng)歷過(guò)，奮斗過(guò)，多年后，我想還是會(huì)讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開(kāi)始總會(huì)有那么幾句優(yōu)悲的歌詞，而在青春里我們又何曾沒(méi)遇到？面對(duì)考試失利等不如意的事，這些就是青春里，那么細(xì)微的斑點(diǎn)，可這些我們都應(yīng)該去好好對(duì)待?？拗^(guò)是一天，笑著過(guò)也是一天，為何不用微笑去迎接又一個(gè)美麗的日子呢？對(duì)待困難，我們應(yīng)該去想辦法解決，讓每一天都變得無(wú)比快樂(lè)。
青春如歌，在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見(jiàn)了你。朋友夸獎(jiǎng)，成績(jī)提升……，這些都是青春里那么引人注目的閃光點(diǎn)。面對(duì)這些，我們總是像打了雞血一般，滿滿戰(zhàn)斗力。正因?yàn)檫@樣，我們的青春才是美好的，值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐?。如果可以，我希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在青春時(shí)代。每天過(guò)著開(kāi)心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與向往的。
青春如歌，在最后總有那么幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學(xué)告別，與家人分離，雖然有些還尚未來(lái)臨，可終究有一天會(huì)到來(lái)了。雖然我們不愿面對(duì)，可還是躲不過(guò)的。
“有些人走著走著就散了，有些事想著想著就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學(xué)我始終不會(huì)忘記。
青春如歌，有苦有樂(lè)，正因?yàn)檫@樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富于其中。
如果能夠的話，就讓時(shí)間在這青春永遠(yuǎn)定格吧！讓世間萬(wàn)物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了！
青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂(lè)章；青春如歌，你的每一個(gè)音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂(lè)！
心素如簡(jiǎn)，人淡如菊！隨筆。
大班音樂(lè)《顛倒歌》。
《水鄉(xiāng)歌》說(shuō)課稿范文。
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