運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法，我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式?？偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
六年級(jí)感恩的心篇一
父愛是開起知識(shí)大門的一把鑰匙，父愛是夜晚船上的航標(biāo)燈，父愛是回蕩在夜空里的那道首歌謠，父愛是我們心中的一泓清泉。
記得有一次，我頭暈暈的，于是對(duì)爸爸說：“爸爸,我不舒服."我慢慢的說著,又把爸爸的手放在我的額頭上,讓爸爸摸一摸.
"嗯,是燒了.快喝點(diǎn)開水,把厚衣給穿上去,到醫(yī)院去看病."從爸爸的目光中可以看的出來爸爸又焦急,又擔(dān)心.爸爸趕緊拿來熱乎乎的開水,又對(duì)我說:"來,把它給喝了!"。
"這么燙,怎么喝?"我埋怨爸爸.爸爸又用嘴巴去吹,因?yàn)殚_水很多,而且又很燙,開水燙到了他的嘴皮,我對(duì)爸爸說:"爸爸,你的嘴皮被燙破了."說完又仔細(xì)端詳著爸爸的嘴巴.爸爸笑著對(duì)我說:"沒關(guān)系,一點(diǎn)點(diǎn)而已."說完,又開始吹了起來.吹了挺久的時(shí)間后,爸爸喝了一口后,目光里透出一種勞累的眼神,然后對(duì)我說:"不燙了,沒關(guān)系了,喝吧.""恩!"我點(diǎn)點(diǎn)頭.
喝完后,我看見爸爸的嘴皮有一點(diǎn)血,我擔(dān)心的對(duì)他說:"爸爸,你的嘴巴流血了.""沒關(guān)系,一點(diǎn)小傷而已."爸爸說."這怎么能行?""沒關(guān)系,等下就好了."。
親愛的爸爸，謝謝你，你為了我付出了一生的心血，我想說爸爸你們辛苦了，我愛你。
六年級(jí)感恩的心篇二
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
六年級(jí)感恩的心篇三
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬萬的人都懂得感恩，為我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個(gè)真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時(shí)候，就被病魔拋進(jìn)了一個(gè)黑暗無聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無濟(jì)于事。醫(yī)生說海倫活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可靠著社會(huì)各界的關(guān)愛與鼓勵(lì)，最終，她奇跡般地活了下來。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會(huì)了說話，這當(dāng)然少不了這個(gè)社會(huì)對(duì)她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個(gè)平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個(gè)社會(huì)對(duì)她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報(bào)答這個(gè)社會(huì)。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國(guó)，但是我們可以先學(xué)會(huì)如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實(shí)際行動(dòng)，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動(dòng)去幫他解解憂，想想點(diǎn)子，或者說幾句安慰的話。其實(shí)，這也是一種感恩。
感恩在每一個(gè)人心中，它會(huì)陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧!
六年級(jí)感恩的心篇四
感恩于我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師們！
爺爺謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)照、呵護(hù)，您對(duì)我說要做一個(gè)自立更生的孩子，不能依靠別人，要自己學(xué)，只有學(xué)好了學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，不管是語文還是數(shù)學(xué)都要認(rèn)真的去思考，仔細(xì)的觀察，細(xì)心把題讀幾遍，您給我說的每一句話我都會(huì)記住的，您還說要聽爸爸、媽媽的話，做一聽話的好孩子。您有的時(shí)候還會(huì)帶我去超市買我喜歡的玩具，還會(huì)帶我到很多好玩的地方玩，還會(huì)帶著全家人出去吃飯以及爬山等，您是我心目中最年輕的`爺爺，對(duì)我最好的爺爺，最疼愛我的爺爺，我愛您爺爺！
爸爸謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧，您每天要接我送我不僅是我還有姐姐，我們知道有的時(shí)候路上容易堵車，很難才能到我們兩個(gè)的學(xué)校，有時(shí)候您把我接完，還得把我平平安安的送回去，才能去接姐姐很辛苦！有的時(shí)候我遇到不會(huì)的難題您都會(huì)給我解圍，您是我心目中最帥氣的爸爸，我愛您爸爸！
奶奶、媽媽謝謝您們一直以來對(duì)我的關(guān)照、呵護(hù)，您們天天做飯很辛苦！您們總是問我和姐姐想吃什么，您們就按照我們說的去做，您們做的飯菜真是太好吃了，您們天天還要打掃衛(wèi)生、還要幫我們洗衣服真辛苦呀！您們?cè)谖倚哪恐惺亲钇恋?。我愛您們?/p>
老師謝謝您們一直以來對(duì)我的關(guān)愛，教會(huì)了我很多的知識(shí)，讓我從不識(shí)字的孩子變成一個(gè)能讀整篇課文的乖孩子，變成一個(gè)懂禮貌的孩子。我愛您們！我最敬愛的老師！
六年級(jí)感恩的心篇五
老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。
我們的劉老師講課很有特點(diǎn)，經(jīng)常用做游戲的方法教給我們?cè)S多知識(shí)。我記得有一次，我們遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題，大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過一個(gè)大家都很熟悉的游戲，一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說出了自己想的一些思路。
還有一件很重要的事，我久久不能忘懷。我記著有一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，然而劉老師沒有批評(píng)我，而是通過一種方式，讓我知道自己的不對(duì)，明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心，以后再也沒有犯下同樣的錯(cuò)誤。
劉老師除了在課堂上細(xì)心地教我們有用的知識(shí)，晚上還要給我們批改作業(yè)、備課，是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師您辛苦了!我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，我要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
六年級(jí)感恩的心篇六
學(xué)會(huì)感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過崎嶇的險(xiǎn)路，肩上扛著祖國(guó)的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開翅膀，放飛希望，展開翅膀，放飛希望，飛到藍(lán)天最高處，不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑?，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步?！蔽矣浀蒙蟼€(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!
直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了?；氐郊遥帽斫阍陂T口等著我，我誰也沒叫，直闖進(jìn)門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒有說話，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至?，?duì)于你們來說差一分嘛!有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的!
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
六年級(jí)感恩的心篇七
近年來，我國(guó)高校當(dāng)中一些受資助貧困學(xué)生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會(huì)各方的廣泛關(guān)注。如何提高學(xué)生的感恩意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生感恩教育，使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，也成為各高校關(guān)注的焦點(diǎn)。
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承數(shù)千年，已經(jīng)成為是人生的基本準(zhǔn)則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學(xué)校通過展板，海報(bào)，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學(xué)生明白感恩的意義和重要，并不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
學(xué)校還相應(yīng)開展感恩教育課與講座，以提高學(xué)生的感恩思想，使學(xué)生形成了一個(gè)共識(shí)的感恩情懷，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，以促進(jìn)社會(huì)的責(zé)任感的普遍化。
感恩，知恩圖報(bào)，當(dāng)人接受到別人的恩情之后，這種感激之情應(yīng)該是油然而生的。作為同行的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的中堅(jiān)力量，當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其是在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期，各種浮躁、功利思想在社會(huì)當(dāng)中存在泛濫，給當(dāng)代大學(xué)生的思想也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
許多貧困學(xué)生在接受助學(xué)貸款，貧困助學(xué)的時(shí)候，將這種國(guó)家和學(xué)校的資助當(dāng)初一種想當(dāng)然的事情是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對(duì)。
六年級(jí)感恩的心篇八
當(dāng)我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)，我懂得了感恩。
那是一個(gè)深夜，黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我，從睡夢(mèng)中醒來，睜開朦朧的雙眼，我突然覺得很熱，喉嚨又干又疼，這時(shí)，我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒。“奶奶，奶奶，快醒醒，我好像發(fā)燒了。”我雙手搖著身旁沉睡的長(zhǎng)輩。聽完我的話語后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來，急忙用手摸了摸我的額頭，說道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了?！闭f著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。
后來，等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急，深深地觸動(dòng)了我的心，心里的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛的老人??！瞬間，覺得臉上有一股溫?zé)崃鬟^，平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。
于是，這件事后，我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時(shí)幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃菚r(shí)候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當(dāng)時(shí)，我才真正地體會(huì)到這種感覺，就是老人的期盼；這種感覺，就是家的感覺。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩，開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來把！雨來吧！雷鳴閃電都來吧！無論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！來報(bào)答老人的滴水之恩！
點(diǎn)評(píng)：
這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實(shí)，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細(xì)節(jié)來產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下，都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。
六年級(jí)感恩的心篇九
山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。
對(duì)于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語不多，卻無時(shí)無刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道，十五年來，從我記事的那天開始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸，寫他的胖，寫他的幽默，寫他的嚴(yán)肅，寫他的和藹可親，寫他的智慧和聰明，寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了！
我喜歡叫父親為“爸爸”，因?yàn)槲矣X得“爸爸”更親切些，我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽的幸福日子，那種溫馨的感覺將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣，在那寬大的肩膀后面，必定是溫暖的天地，小時(shí)候，爸爸總是牽著我的手，領(lǐng)我過馬路，教我學(xué)走路，騎車子，和我一起逛超市，當(dāng)然，還有媽媽的陪同。如果上帝讓我拿所有的財(cái)富換走這些刻在我腦海里的記憶，我也絕不會(huì)答應(yīng)！
對(duì)于我來說，爸爸對(duì)我的愛讓我感動(dòng)，爸爸是個(gè)不善言辭的人，但他的動(dòng)作無不透露出對(duì)我的愛，一個(gè)小小的眼神，一個(gè)小小的動(dòng)作，爸爸對(duì)我的愛是深沉的，只屬于我的，父愛。
去年冬天，我感冒了，低燒持續(xù)不退，有天下午燒到了38度五，爸爸剛下班回家，看到滿臉通紅迷迷糊糊的我，眼睛里閃過一絲急意，接著就帶著我去了醫(yī)院，當(dāng)天下午六點(diǎn)多，我打了點(diǎn)滴，爸爸放心了不少，讓媽媽先回家，他陪我，可媽媽怕爸爸會(huì)出現(xiàn)低血糖，就讓他先會(huì)家，爸爸拗不過媽媽，只好回家，臨走之前卻帶點(diǎn)笑意的說：“一個(gè)小時(shí)之后換班！”接著頭也不回的走了。
今天的夜晚，月亮好明！爸爸此時(shí)正在臨沂工作，和我欣賞同一輪明月！躺在柔軟的席夢(mèng)思床上，打開記憶的閘門，往日和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買衣服的爸爸。。。。。。我在爸爸的愛下快樂的成長(zhǎng)，在爸爸的保護(hù)下安全的成長(zhǎng)，不知不覺中，已過了15年。
那一年，是一個(gè)可怕的年份，爸爸體檢的結(jié)果中白紙黑字的`寫著“三高”。我的眼睛有片刻金星出現(xiàn)，而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了，我才意識(shí)到，現(xiàn)在是該是我保護(hù)爸爸的時(shí)候了，我開始幫助爸爸戒煙戒酒，鼓勵(lì)他，幫助他，爸爸在我小時(shí)候常哄著我玩，現(xiàn)在，該是我用爸爸愛我的方式去愛他了，雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發(fā)，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，堅(jiān)強(qiáng)的，魁梧的，不同的是，現(xiàn)在改成我去愛他了。爸爸身上所散發(fā)出的那種成熟男人的味道依舊，滄海桑田。塵世間。也許一切都會(huì)改變，但是，我相信，爸爸對(duì)我的愛，我對(duì)爸爸的愛，與青山同在，與世長(zhǎng)存。
親愛的爸爸，父親節(jié)即將來臨，我提前祝你節(jié)日快樂！
六年級(jí)感恩的心篇十
以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差，現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。
你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過，但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級(jí)的人生吧!
先說說一到三年級(jí)吧。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸菤庵蠋?，所以我被弄到了三年?jí)二班。那時(shí)，我有些怯生，而且有一位同學(xué)總是說我壞話，老師也說我很多次了，三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道，而且還總是被別人說我壞話的日子里，很艱苦，沒有幫助，這種日子很難，很不好!
再說我到四年級(jí)，這時(shí)我得謝謝一位老師，這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說，但是這些批評(píng)，總是對(duì)我有幫助的，所以我變得好起來，變得招人喜歡，不調(diào)皮搗蛋了。
四年級(jí)我就像一只蟲子，怎么拿也拿不動(dòng)大象，一不留神就會(huì)被大象踩扁，所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的，只有一群一群地可以拿動(dòng)大象，所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。
有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好，大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說，但是我已經(jīng)很滿足了，從此我變得好了，我開始招人喜歡了。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了，沒有人再說我另外，老師也不再說我了，這都是薛老師的功勞。
謝謝老師們，對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!
六年級(jí)感恩的心篇十一
以前我從不知道什么是感恩，但是經(jīng)過在皖博學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的教育，我終于知道了什么是感恩。感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)！
在皖博的這幾年里，老師經(jīng)常教育我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有對(duì)我們有幫助的人。經(jīng)過老師的細(xì)致講解，我更明白了什么是感恩，我覺得，感恩就是回報(bào)，就是幫助。
父母是我們最值得感恩的人。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們一個(gè)寶貴的生命。他們含辛如苦地養(yǎng)育著我們，他們把所有的愛都給了我們，不管日子是多么艱苦，他們還是一樣地愛著我們，依然養(yǎng)育著我們。父母最辛苦，從小到大都在為我們付出，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，他們把辛辛苦苦掙來的錢給我們繳學(xué)費(fèi)，為的就是讓我們好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。
父母對(duì)我們的愛是無窮的。有一年冬天，下午突然下起大雪，我在學(xué)校里很冷，手凍的紅腫?；氐郊依?，爸爸媽媽看到后，他們很心疼。為了讓我的手不再受凍，媽媽連夜給我織了一副手套。我非常感動(dòng)，父母的愛太偉大了，他們對(duì)我的疼愛，無法用詞來形容。我只有好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的愛。爸媽，我要感恩您們一輩子！
老師是我們第二個(gè)要感恩的人。老師教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，教我們好多道理……老師，是您給我們傳授知識(shí)，我們自然不辜負(fù)您們對(duì)我的期望。老師，您對(duì)我是多么的盡心，多么的負(fù)責(zé)?。‘?dāng)我有困難的時(shí)候，是您為我解難；當(dāng)我不開心的時(shí)候，是您讓我走出煩惱。我平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)，都離不開您的關(guān)愛與照顧。您是影響我一生最重要的人，您是我一生要感恩的人。
老師，當(dāng)我們下課在外面玩的時(shí)候，您總是在我們旁邊看著我們，生怕會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)。您時(shí)時(shí)給我們講安全，時(shí)時(shí)叮囑我們要注意安全。您時(shí)時(shí)都將我們的安全放在第一位。您滿心裝的都是同學(xué)，毫無自己。老師，您為我們付出的太多，我要用我的成績(jī)來報(bào)答您！我要用我的人格來感恩您！我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
對(duì)我們有幫助的人也值得我們?nèi)ジ卸?。因?yàn)橛兴麄兊膸椭?，我們才能渡過難關(guān)，我們要感恩，當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我們要伸出援助之手。我們要學(xué)會(huì)感恩所有對(duì)我們有幫助的人。
六年級(jí)感恩的心篇十二
尊敬的蘭老師：
您好！
上學(xué)的日子過的很快，您對(duì)我越來越好。理所當(dāng)然，我也把您和藹的面龐深深記在心底。您仿佛就像我的第二個(gè)“母親”。
我就像一棵種子，是老師——那辛勤的園丁，用汗水把我培養(yǎng)成一棵“破土而出的小苗”，加上您“不分日夜”的澆灌著我們，我就這樣在您的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，不時(shí)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
比賽過后，一天，兩天……好幾個(gè)月都過去了，就是沒有比賽后的消息，我怕是……哦！算了“這是不可能的事情”，我在心里默默在為自己“打氣”。終于經(jīng)過我苦思夜盼的等待，一個(gè)好消息在我耳邊傳過。第二天，老師不是很滿意的對(duì)全班說：“陶彥青得了個(gè)美術(shù)二等獎(jiǎng)，但卻不是老師的要求下次一定要爭(zhēng)取拿下一等獎(jiǎng)”！聽了這話，我既開心又有點(diǎn)悲傷！但我們?nèi)匀灰兄x您！就像小鳥感謝天空，因?yàn)槭翘炜战o了小鳥一個(gè)飛翔的空間。我們的老師就像一片湛藍(lán)的天空，讓我們這群鳥兒有了學(xué)習(xí)天地！
老師就像一本書！把我們帶到了浩瀚的讀書樂園！要不是您，我怎能走進(jìn)神秘的書中去漫游。要不是您的教導(dǎo)，我們?cè)跄茴I(lǐng)略人生的真諦；體會(huì)人世中的奧妙；去發(fā)現(xiàn)萬物的許多秘密，走進(jìn)幽暗的森林。你如同像一陣風(fēng)，喚醒了隱藏在我內(nèi)心深處的潛能，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)！是老師給我們一個(gè)讀書的權(quán)利！
老師，您每天都在為我改“堆積如山”的作業(yè)，可您從沒抱怨，每當(dāng)夜幕降臨，星星們都在一起比賽發(fā)光時(shí)，您仍是在燈光下一絲不茍得改作業(yè)。直到星星們都回到家。
老師，您已經(jīng)用行動(dòng)感動(dòng)了我，打開了我的心靈之窗！
我們的祖國(guó)正為有你們這些知識(shí)淵博的優(yōu)秀老師，中國(guó)才會(huì)變得如此繁榮昌盛，如此強(qiáng)大！看著那坐在公司的大老板，看著那億萬富翁，再看看那高科技，那些人因?yàn)橛胸S富知識(shí)的大腦，才會(huì)有這么一個(gè)好工作成了科學(xué)家、發(fā)明家，才能贏得人民的敬仰……難道他們都是天才，也許他們是有些天賦，但也不是全部都是靠幸運(yùn)的。這都是離不開千千萬萬的老師他（她）們的教導(dǎo)呀！
老師！是你們用辛苦換來了學(xué)生們那聰明伶俐的大腦。是你們把國(guó)家發(fā)展得更加強(qiáng)大！
敬愛的老師，在這國(guó)慶60周年之際，就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一首最美的贊歌吧！您永遠(yuǎn)是我的好老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx。
六年級(jí)感恩的心篇十三
在我四年級(jí)時(shí)，因貪戀手機(jī)、電腦游戲，不但學(xué)習(xí)成績(jī)急速下滑，而且還把自己弄成了近視眼。老師曾多次找我談話，父母也多次與我談心，可我卻依然我行我素。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，一向擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我才打了62分。媽媽拿著卷子，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，你怎么了，數(shù)學(xué)可是你的強(qiáng)項(xiàng)啊。你看看你的成績(jī)……”“我知道了！一天到晚就知道對(duì)我說學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……，煩不煩啊？”說完，我便迅速地沖出了家門。
不知不覺，我就跑到了沿江公園。我癱坐在一旁的長(zhǎng)椅，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，一位媽媽牽著一個(gè)小女孩的手從我的面前走過。這位媽媽害怕自己的女兒因淋到雨而著涼，便輕輕地脫下自己的外衣，披在了小女孩的身上，并用自己的雙手護(hù)住小女孩的頭，盡量不讓雨淋在小女孩的身上。小女孩甜甜地對(duì)媽媽一笑，輕輕地說：“謝謝媽媽?！蹦俏粙寢屔n白的臉上露出了燦爛的笑容。
眼前的情景竟是這么熟悉，媽媽雨中為我撐傘畫面歷歷在目。這時(shí)，我不禁羞愧萬分。一個(gè)小女孩都知道應(yīng)該感恩父母，應(yīng)該孝順父母，可我呢？不但頂撞了媽媽，還想離家出走。
我連忙向家的方向跑去，跑了沒多遠(yuǎn)，一個(gè)熟悉的身影印入我眼中，媽媽正撐著傘站在我面前。我急忙跑過去抱住媽媽，哭著說：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)來報(bào)答您?！眿寢屄犃耍裁匆矝]說，只是摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
啊，媽媽，您對(duì)我的恩情我不能用語言來表達(dá)，那就讓我用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您吧！
六年級(jí)感恩的心篇十四
一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以才擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆娡饷婢实氖澜纭?/p>
母親經(jīng)常像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
母親就會(huì)張開溫柔的雙臂，用溫暖的胸懷擁抱我們，這就是母親的愛。
母親會(huì)說：“孩子，努力些，再努力些！”這是母親的鼓勵(lì)。
父母親——你們的期望兒女最清楚，你們的心思兒女最明白，你么的日夜勞作都是為了——我們！
父親——你的嚴(yán)厲之愛，讓我們領(lǐng)悟到“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的意境；
母親——你的寬容之愛，讓我們步入到“給我陽光，我就燦爛”的境地。
父母親——你們的關(guān)愛，兒女最能感受；你們的恩惠，兒女最能接受；你們的一生勞累，都是為了——我們！
人人都有父母，是父母生養(yǎng)了我們，把我們從一個(gè)完全不存在的世界帶到了這個(gè)美好的世界，讓我們能見天空，能沐陽光，享受生活，回報(bào)社會(huì)，我們感謝您！
大家都有父母，是父母培育了我們，把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我們學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)生存，體驗(yàn)幸福，獲得快樂，我們謝謝您！
作為父母的兒女，我們需要做什么？我們需要“學(xué)會(huì)感恩，感恩父母”！
我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命；給予了我們無盡的愛；給予了我們溫暖的家；因?yàn)楦改甘俏覀儛鄣娜?，愛的源泉?/p>
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。
感恩父母，以孝為先；感恩父母，孝心無價(jià)。
我們要感恩父母！就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野！
我們要用實(shí)際行動(dòng)來感恩父母。
六年級(jí)感恩的心篇十五
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來學(xué)會(huì)感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因?yàn)槟o予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報(bào)答不了您對(duì)我無微不至的愛，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親，因?yàn)槟谖矣欣щy時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，也是您教會(huì)了我永遠(yuǎn)不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師，因?yàn)槭悄阎亲R(shí)傳授給我們、教我們做人、教我們做個(gè)好人、教我們做個(gè)知道感恩的人，您們的貢獻(xiàn)最大，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的同學(xué)，因?yàn)槲覀兪腔突ブ?、團(tuán)結(jié)友愛的好同學(xué)，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16362922.html】
