興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達思想的方式?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標(biāo)，從而得出有針對性的結(jié)論和建議。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
六一兒童節(jié)后篇一
今天，就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了流動，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也伎癢，唱了一首《xx就是個好地方》，還配上了動作，唱完后，大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。可笑的就是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的技術(shù)慢慢好起來了，不外還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不外就是同學(xué)叫“開始”和“停”，這個同學(xué)要猜出被捉住的同學(xué)就是誰，大家可嚇壞了，由于不能太難，所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué)，不外這可把沒被捉住的`人逗樂了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個，就就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，其實太可笑了！中午，流動便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)后篇二
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)后篇三
早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時大時小的，宛如在向我們問好：“六一節(jié)快樂！”
在四（一）班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四（1）班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們在旁邊一個勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀！”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦！”肖蔚說?！肮?！”整個教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時，我趁機跑到窗口看站臺，我只看了站臺后面就興奮不已了，原來，站臺后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺有三層，臺面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進場的時間也到了。
我們每個人都洋溢著笑臉來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動開始。最終，兩位主持人一起走上了臺，同時說：“我公布，歌詠比賽此刻開始，有請黃校長發(fā)言！”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請欣賞由一（3）班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一（3）班的小朋友們上臺了，他們開始唱起來``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個又一個表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時我們就拿起柳條一起甩動起來，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動到此結(jié)束，此刻公布一等獎班級，四（1）班三（1）班一（4）班``````”我們歡呼起來！
六一兒童節(jié)后篇四
我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛的周老師。
今天我一早起來，天空是藍藍的，
雪白的云朵在天空中飄揚，
太陽公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂，
今天的空氣好像特別清新，
我懷著美好的心情去上學(xué)了，
我以來到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，
同學(xué)們都好開心，商量著今天怎么過，
我已經(jīng)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會怎樣給我們過，
我懷著愉快的心情坐在座位上和同學(xué)們討論，
我都在等著周老師的到來，
我們終于等到周老師來了，
我們今天一早就搞到周老師生氣了，
周老師一早去吃早餐的時候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，
但是我們這些不去吃早餐的人卻無動于衷，
周老師一回來看見我們只把桌子往兩邊靠攏，
周老師就很生氣，說我們沒有動腦筋，想辦法，
然后周老師就走了出教室，
我們就坐在教師里面說話，
不久周老師就進來教室，
叫我們怎么把桌子拉好，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，
我們把桌子拉好了，但是我們好吵，
周老師就叫我們安靜下來，
然后周老師生氣了，說我們只會坐在座位上吃喝玩樂，
而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，
然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進來教室了，
然后周老師就請主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來主持，
誰知那些氣球一個個開始爆，可能是因為那些氣球吹的太大，
嚇得我們個個同學(xué)“鬼叫”(當(dāng)然也包括我在內(nèi))，
所以主持人宣布第一個節(jié)目就是踩氣球，
同學(xué)們個個都爭先恐后的舉手去踩氣球，
主持人就選了幾個同學(xué)去踩氣球，
同學(xué)們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。
氣球踩完了，主持人宣布第二個節(jié)目是吹氣球，
主持人選了幾名同學(xué)出去吹氣球，
我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，
加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，
沒有被人踩到氣球的人算贏，
最后是李浩軒贏了。
······。
我們之后玩了很多游戲，
但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會失敗，
因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有配合主持人，
我們只顧著在下面吃喝玩樂，
最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會，
我們好多同學(xué)都哭了。
六一兒童節(jié)后篇五
六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
在莊嚴(yán)的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!
二、神圣的時刻：新隊員入隊。
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采。
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當(dāng)》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學(xué)們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長.其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。
六一兒童節(jié)后篇六
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行了美食節(jié)。一進前操場就聞到菜的香味，那里有各種各樣的美食：有烤雞翅、雞米花、棒冰等等。
我走到美食前，先參觀了各班精心準(zhǔn)備的美食。首先讓我看中的是我們班準(zhǔn)備的金黃色的烤雞翅，我心想著“這個雞翅看起來顏色這么漂亮，一定很好吃吧”!于是我問家長：“這個雞翅要多少張小海燕才能買到?”家長告訴我五張。我就拿了五張小海燕買了一個烤雞翅，我吃的津津有味。邊吃邊看其它班的準(zhǔn)備了些什么，哇，居然讓我發(fā)現(xiàn)還有雞米花，我就上前去問老師這個要多少張小海燕才能換得。原來還是要五張，我看了一下手里的小海燕只剩九張，要不要用五張去買一份雞米花呢?可是我實在太喜歡吃雞米花了，決定還是去買一份。買完雞米花，手里的小海燕只剩四張了，當(dāng)時我的'小肚子已經(jīng)裝的滿滿的，就決定回教室了。
六一兒童節(jié)后篇七
今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的'不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了?？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇?，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿€有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭?，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
六一兒童節(jié)后篇八
第一次過六一，我還是一名一年級的小學(xué)生，就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了，我很緊張，一聲槍響過后，我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼，我興奮極了，無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個六一，也是最快樂的一個六一！
…………。
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級，迎來了最后一個六一兒童節(jié)。我很忙，每個項目結(jié)束后，都要去主席臺播音。我還是很興奮，但是又連帶著一絲憂傷，伴著成長的腳步，六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠去了。
現(xiàn)在預(yù)科沒有六一了，我不能再在運動場上奔跑了。看著那些快樂的小朋友，看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉，我未免還是有點失落。
六一兒童節(jié)后篇九
1.立凌云之志，做棟梁之材。
2.年少宏圖遠，人小志氣高。
3.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
4.童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的.活動，一股強烈的欲望。
5.小朋友們節(jié)日快樂。
6.幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。
7.祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
8.從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
9.愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。
10.兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
六一兒童節(jié)后篇十
一朵朵，真可愛，真可愛。
一個小黃鸝呀，蝴蝶紛紛飛呀。
飛來飛去多呀多愉快。
小朋友，快快來，快快來。
手拉手，跳起來，跳起來。
多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀。
要像鮮花遍呀遍地開。
[小螺號]。
小螺號，嘀嘀嘀吹。
海鷗聽了展翅飛。
小螺號，嘀嘀嘀吹。
浪花聽了笑微微。
小螺號，嘀嘀嘀吹。
聲聲喚船歸?
小螺號，嘀嘀嘀吹。
阿爸聽了快快回?。
茫茫的海洋，藍藍的海水。
吹起了小螺號，心里美?
[小鳥小鳥]。
藍天里有陽光，樹林里有花香。
小鳥小鳥，你自由地飛翔。
在田野，在草地，在湖邊，在山岡。
小鳥小鳥迎著春天歌唱。
啦啦啦啦啦。
愛春天，愛陽光，愛湖水，愛花香。
小鳥小鳥，我的好朋友。
讓我們一起飛翔歌唱。
一起飛翔歌唱。
啦啦啦啦啦。
[讓我們蕩起雙槳]。
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。
海面倒映著白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
紅領(lǐng)巾迎著太陽，陽光灑在海面上。
水中魚兒望著我們。
悄悄聽我們愉快歌唱。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
做完了一天的功課，我們來盡情歡樂。
我問你親愛的伙伴。
誰給我們安排下幸福的生活？
小船兒輕輕飄蕩在誰中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
[小紅花]。
金波詞尚疾曲。
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花。
春天的太陽當(dāng)頭照，春天的小雨沙沙下。
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦。
小紅花張嘴笑哈哈。
花園里，籬笆下，我種下一朵小紅花。
春天的太陽當(dāng)頭照，春天的小雨沙沙下。
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦。
小紅花張嘴笑哈哈。
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六一兒童節(jié)后篇十一
3、快樂的節(jié)日——兒童歌曲。
5、幸福拍手歌——兒童歌曲。
10、校園多美好——兒童歌曲。
11、讓我們蕩起雙槳——兒童歌曲。
13、新鞋子舊鞋子——兒童歌曲。
15、藍精靈之歌——兒童歌曲。
18、阿童木之歌——兒童歌曲。
六一兒童節(jié)后篇十二
來源aoueom。
月日星期五天氣：晴。
今天是“六一”兒童節(jié)，我上學(xué)以來第二次過這么個屬于我們的節(jié)日，我特別開心！
我們學(xué)校今年在天河體育中心舉辦了“飛揚的紅領(lǐng)巾”的藝術(shù)節(jié)活動。今天，家長和小朋友們穿著統(tǒng)一，橙、黃、藍、綠、紫、粉每年級統(tǒng)一穿一種顏色，整個體育館五顏六色、五彩繽紛，漂亮極了；而且到場的人都必須佩帶好紅領(lǐng)巾，正如趙老師所說的：“讓家長們都能回到孩時的童年！”
整場表演的節(jié)目非常精彩，有：武術(shù)、茶藝、舞蹈、民樂演奏、滑輪表演以及我們?nèi)w學(xué)生一起參加的啦歌，唱感恩的心，誦三字經(jīng)、憶江南等等，節(jié)目一個比一個精彩！
我從來沒有參加過這么大型的“六一”節(jié)活動，真是難忘?。?/p>
來源aoueom
六一兒童節(jié)后篇十三
《拾豆豆》是一首由山西民歌改編的兒童歌曲，六聲徵調(diào)式。是較典型的起承轉(zhuǎn)合一段體結(jié)構(gòu)。它的旋律和山西的方言緊密結(jié)合，出現(xiàn)了很有特色的音調(diào)，具有濃厚的民歌風(fēng)格，節(jié)奏鮮明、富有韻律感，歌曲活潑而富有情趣，以詼諧的音樂語言及民謠式的歌詞，描繪了孩子們在田間拾豆豆時那頑皮、愉快而又樸實的形象。這首歌曲是上世紀(jì)90年代流行的兒童歌曲之一。
作者簡介。
丙戌年九月十三日)生于九江，在蘭州、銀川、成都度過童年，畢業(yè)于上海音樂學(xué)院作曲系。曾任江西音協(xié)《心聲歌刊》、《心聲詞報》副主編，現(xiàn)任中國唱片廣州公司高級編輯、頌今音樂工作室藝術(shù)總監(jiān)。吳頌今系廣州市音樂家協(xié)會副主席，中國流行音樂學(xué)會、中國音樂文學(xué)學(xué)會、中國兒童音樂學(xué)會、中國音樂傳播學(xué)會、廣東省音樂家協(xié)會、廣東流行音樂學(xué)會理事，中國音樂家協(xié)會、中國音樂著作權(quán)協(xié)會、中國音像協(xié)會、中國輕音樂學(xué)會及中國民主促進會會員會員，井岡山市榮譽市民，《流行歌曲》、《通俗歌曲》、《音樂世界》等雜志編委。
歌詞：
胖丫丫哎，俊妞妞，
手牽著手兒過溝溝。
過溝溝，拾豆豆。
一拾拾了一兜兜，
依呀得兒喲，
一拾就拾了一兜兜呀依兒喲。
金豆豆哎，銀豆豆，
圓不溜溜的紅豆豆。
一顆顆，拾到手，
豐收果實不能丟，
依呀得兒喲，
豐收的果實不能丟呀依兒喲。
六一兒童節(jié)后篇十四
到了，學(xué)校組織游園活動。同學(xué)們都非常踴躍地參加，學(xué)校里熱鬧非凡。
我先是看了木偶表演，那些木偶被同學(xué)們表演的非常生動靈活，就像真人一樣。接著，我又去玩貼鼻子的游戲，我拿來一條長長的布蒙住眼睛，拿著鼻子往一個頭像上貼，旁邊的同學(xué)七嘴八舌地提醒我，可我還是把鼻子貼到頭像的眼睛上去了，惹得大家捧腹大笑。
最后問還完了貓抓老鼠、射飛標(biāo)和釣魚的`游戲，都非常有趣，今天玩得真開心！
六一兒童節(jié)后篇十五
好笑的`是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的技術(shù)慢慢好起來了，不過還是輸了。最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學(xué)叫“開始”和“停”，這個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué)，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網(wǎng)的最后一個，就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了！中午，活動便在歡笑聲中結(jié)束了。
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