總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點(diǎn)的砥礪向前。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力，將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。
夏天應(yīng)該要閱讀篇一
我應(yīng)該感恩我不喜歡安于現(xiàn)狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話等等。
但是現(xiàn)在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩，我有一個(gè)完整的家庭，我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人！還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的.什么病也沒(méi)得過(guò)，我真幸運(yùn)??！
我應(yīng)該感恩，我的父母算得上是通情達(dá)理，教我學(xué)習(xí)，教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲，該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真。我想要什么東西，他們會(huì)根據(jù)情況給我買，他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿足我的地方，我多么幸福??！
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考我的記憶里不應(yīng)該只是生氣，更多的應(yīng)該是感恩。
夏天應(yīng)該要閱讀篇二
夏天到了，仿佛是爐子上的一鍋水，被不停地?zé)荆詈蠼K于沸騰了一樣。而那爐水卻還未熄滅，依舊燒烤著已經(jīng)沸騰了的夏天。
夏天的極其平常的一天，是在蟬和知了被熱得軟綿綿的叫聲下開(kāi)始的，路旁的蟬被太陽(yáng)照得發(fā)焉，地面仿佛已經(jīng)成了烤板。
剛運(yùn)動(dòng)完，渾身上下出了一身熱汗，仿佛是剛出鍋的小籠包，正冒著熱氣。那么的熱，我還是熱得難受。突然，路邊那家店上了標(biāo)牌“冷飲店”三個(gè)字出現(xiàn)在我的眼里。只要看看都覺(jué)得自己渾身上下有了一股冷意，這讓渾身是汗的我無(wú)比的舒適。
我迫不及待地沖向了冷飲店，仿佛一個(gè)饑餓的人突然看見(jiàn)了一塊鮮美的`面包。那花花綠綠的冷飲讓我看得不知該選哪一個(gè)了。幾番猶豫和糾結(jié)之后，我終于有了選擇。“就它了！”我下定決心，付了錢。
急急忙忙撥開(kāi)了冷飲，我一口就喝了一大半，那涼涼的感覺(jué)直讓人舒適，仿佛一下子來(lái)到了一個(gè)大冰庫(kù)。我又喝了幾口，希望能更快的降溫。
喝完冷飲后，我大笑著把瓶子扔入了一個(gè)垃圾桶，心滿意足地繼續(xù)走了，得意洋洋的，別人都用一種怪異的眼神看我。畢竟，他們不知道那種喝冷飲的感覺(jué)！
夏天應(yīng)該要閱讀篇三
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，閱讀不是一件簡(jiǎn)單的事情。對(duì)于不喜歡閱讀的孩子，父母可以通過(guò)一些方式，讓孩子在文字的世界里重獲信心，提升閱讀能力。下面，我們?yōu)楦魑话职謰寢屘峁┳寣殞毧鞓?lè)閱讀的方法。
由于孩子年紀(jì)小，理解力有限，所以，當(dāng)寶寶練習(xí)閱讀的時(shí)候，不要讓他讀太難的書，如十個(gè)字有八個(gè)都不認(rèn)識(shí)，就會(huì)使他感到特別的沮喪。
你可以為他選一本字詞較簡(jiǎn)單，但有故事情節(jié)生動(dòng)有趣的書籍。通常孩子對(duì)生動(dòng)有趣的事情存有好奇心，也容易增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
另外，如果寶寶喜歡重復(fù)地讀一個(gè)故事，父母不要因?yàn)橛X(jué)得閱讀量不夠而不受用，其實(shí)，這種重復(fù)閱讀的方式，恰恰能夠增強(qiáng)寶寶閱讀的自信，偶爾還可以讓他向大家面前脫稿復(fù)述故事。
生字是寶寶閱讀時(shí)最大的障礙，畢竟4、5歲寶寶的識(shí)字能力有限，我們無(wú)法勉強(qiáng)他認(rèn)識(shí)或記住所有教過(guò)他的字。但父母可以想辦法，減少寶寶遇到生字時(shí)的阻礙。
如當(dāng)寶寶閱讀遇到生字詞時(shí)，可以先跳過(guò)讀后面的內(nèi)容，然后你再返回來(lái)問(wèn)寶寶：“你覺(jué)得這個(gè)詞在這兒應(yīng)該是什么意思呢？”結(jié)合寶寶對(duì)內(nèi)容的'理解，幫他猜出詞義，再認(rèn)真地教他這個(gè)字詞要怎么念、是什么意思等。
想增強(qiáng)寶寶的閱讀興趣，可以通過(guò)“聊書”的方式，即是和寶寶一起聊書里的內(nèi)容。事實(shí)證明，和孩子講書里故事，可以促進(jìn)他的詞匯積累、理解能力和會(huì)話能力。
在和寶寶一起閱讀的時(shí)候，你可以和寶寶討論書里的內(nèi)容，如當(dāng)小紅帽來(lái)到外婆家，但不知道床上躺著的是大灰狼，你可以問(wèn)：“你覺(jué)得下面會(huì)發(fā)生什么事呢？”
事實(shí)證明，在給孩子讀完故事之后，家長(zhǎng)再和他討論故事中的情節(jié);或讓寶寶說(shuō)說(shuō)自己的想法。這些都可以促進(jìn)寶寶對(duì)故事內(nèi)容的理解，讓他更有成就感，從而增加自信。
父母在閱讀時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真態(tài)度、重視程度，是會(huì)直接影響到幼兒對(duì)于閱讀這件事的。所以，當(dāng)父母在和孩子一起閱讀的時(shí)候，最好能夠屏蔽外界打擾，有專門的空間和時(shí)間，專心地和孩子一起閱讀。
夏天應(yīng)該要閱讀篇四
（1）家里要來(lái)客人了，家長(zhǎng)一般會(huì)叮囑孩子：收拾一下房間，見(jiàn)了客人要有禮貌，主動(dòng)稱呼人等等。同樣的道理，像奧運(yùn)會(huì)這么大的盛會(huì)，作為東道主的我們，以嶄新的精神風(fēng)貌、優(yōu)質(zhì)的文明服務(wù)，接待來(lái)自世界各地的賓朋，讓他們吃住順心，賽得舒心，玩得開(kāi)心，進(jìn)而領(lǐng)略一下五千年文明古國(guó)的魅力，也是情理之中的事兒?？墒茄笕俗吆蟛痪?，人們發(fā)現(xiàn)“鳥巢”附近的草坪上躺滿了游客，紙屑遍地；一度銷聲匿跡的公交車站不排隊(duì)、公共場(chǎng)合吸煙、肆無(wú)忌憚地打手機(jī)等不文明現(xiàn)象又多起來(lái)了，甚至連中超球場(chǎng)上也發(fā)生了群毆事件。
（2）于是，有人慨嘆，奧運(yùn)一完，國(guó)人的文明就出現(xiàn)了滑坡。也有人認(rèn)為，這才是國(guó)人真實(shí)的文明水平，奧運(yùn)期間的文明多多少少帶有一些策劃的、表演的、強(qiáng)制或克制出來(lái)的味道，或者叫非常態(tài)文明。為什么叫非常態(tài)？因?yàn)樗皇浅鲇诹?xí)慣、出于自然。
（3）不錯(cuò)，真正的文明是一種習(xí)慣，與家里來(lái)不來(lái)人，國(guó)家舉辦不舉辦奧運(yùn)會(huì)沒(méi)多大關(guān)系。不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不高聲喧嘩、不闖紅燈、公共場(chǎng)合不吸煙、女士?jī)?yōu)先、自覺(jué)排隊(duì)、人與人之間保持合理距離等等這些早已成為常識(shí)、成為西方人文明習(xí)慣的事情，在我們這個(gè)“文明古國(guó)，禮儀之邦”，卻還要一而再、再而三地向成人普及，實(shí)在叫人有些臉紅?？墒牵皬纳迫绲?，從惡如崩”，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很容易，而要改掉一個(gè)壞習(xí)慣則難上加難。
（4）生活中，我們經(jīng)常看到隨地吐痰、亂扔紙屑、勇闖紅燈、自覺(jué)加塞的一些人頗有文化人的模樣，這沒(méi)什么好奇怪的，原因即在于他們所學(xué)的文化知識(shí)只是外在的，沒(méi)有內(nèi)化為他們心靈的一部分，所謂有知識(shí)沒(méi)道德，有文化沒(méi)文明，他們是里外兩張皮。正是因?yàn)檫@樣的人多了，文明陋習(xí)改起來(lái)才難乎其難。
（5）其實(shí)老祖宗孔子早就給我們劃定了一條文明的底線--“己所不欲，勿施于人”，可惜很多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的妙處。比如，當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，如果想到這會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加多大的工作壓力呀，你就會(huì)自覺(jué)地把它扔進(jìn)垃圾桶；你要吐痰的時(shí)候，如果想到痰中全是病菌，病菌的傳播會(huì)使他人致病，你就會(huì)把痰吐在一張紙上包好，然后扔掉；你犯了煙癮，在公共場(chǎng)所想吸煙的時(shí)候，如果想到周圍有婦女兒童需要保護(hù)，不能讓她們被動(dòng)吸煙，你就會(huì)把已夾在手指間的香煙再放回去……如果每個(gè)人都肯替別人想想，這個(gè)世界就會(huì)文明許多。
（6）文明是一種習(xí)慣，而習(xí)慣重在養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成，也就不覺(jué)其難了。亮起紅燈的路口，許多行人、自行車看看沒(méi)有汽車，爭(zhēng)先恐后地闖過(guò)去，一個(gè)家長(zhǎng)拽著孩子的小手也要沖，可是孩子執(zhí)拗地站住了，用稚嫩的聲音說(shuō)：媽媽，現(xiàn)在是紅燈，不能過(guò)。在公園，一個(gè)剛學(xué)會(huì)跑的小朋友追著一片紙屑跑，最后把它撿起來(lái)鄭重其事地投進(jìn)垃圾桶。我想我們?cè)摓檫@樣的孩子感到驕傲。
（7）文明是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上--它們還只是文明的外在層面；講究人的內(nèi)在修養(yǎng)、講究心靈美，這才是文明的內(nèi)涵。一個(gè)人穿著大方，談吐儒雅，舉止得體，當(dāng)然是可稱道的文明習(xí)慣；而當(dāng)我們看到一位普通的北京警察，多年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血73次，獻(xiàn)血總量已超過(guò)上萬(wàn)毫升；一位生命垂危的教授，在捐獻(xiàn)眼角膜證書上鄭重地簽下自己的名字……這才是文明的自然流露，這才是令人折服的常態(tài)下的.文明。
（8）就眼下來(lái)說(shuō)，恐怕還得請(qǐng)一些成人先從幼兒園小班學(xué)起，養(yǎng)成不隨地吐痰、不高聲喧嘩、不闖紅燈、不踐踏草坪的習(xí)慣，一開(kāi)始他們會(huì)有些臉紅，可是一定要學(xué)，要改，否則，就剩下國(guó)人陪著一起臉紅了。
1.這是一篇以“文明”為論題的文章，這個(gè)論題是作者從哪些“現(xiàn)象”中概括出來(lái)的？
家長(zhǎng)叮囑孩子禮貌待客，奧運(yùn)時(shí)我們文明接待世界各地的賓朋，奧運(yùn)后部分國(guó)人踐踏草坪、亂扔紙片等不文明現(xiàn)象漸多。
2.這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？你認(rèn)為怎樣的“文明”才是常態(tài)下的文明？請(qǐng)用一句話加以概括。
文明是一種習(xí)慣，而習(xí)慣重在養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成，也就不覺(jué)其難了。
文明是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上——它們還只是文明的外在層面；講究人的內(nèi)在修養(yǎng)、講究心靈美，這才是文明的內(nèi)涵。
3.其實(shí)老祖宗孔子早就給我們劃定了一條文明的底線——“己所不欲，勿施于人”，試把“己所不欲，勿施于人”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
自己不想要的東西，不要強(qiáng)加給別人。
一位普通的北京警察，多年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血73次，獻(xiàn)血總量已超過(guò)上萬(wàn)毫升；一位生命垂危的教授，在捐獻(xiàn)眼角膜證書上鄭重地簽下自己的名字。
夏天應(yīng)該要閱讀篇五
開(kāi)車時(shí)穿著一雙舒適和適合開(kāi)車的鞋子，可以提高反應(yīng)速度和駕駛能力。下面，小編為大家講講適合夏天開(kāi)車穿的鞋，快來(lái)看看吧!
不少女車主習(xí)慣穿著高跟鞋開(kāi)車，事實(shí)證明，這種駕駛習(xí)慣潛藏著很大危險(xiǎn)，因?yàn)楦吒叩男鷷?huì)把腳掌的支點(diǎn)抬高，駕駛員需要踮著腳尖用力去踩踏板，一旦遇到緊急情況需要急剎車時(shí)，駕駛員不容易將踏板踩到底，從而造成交通事故。
夏天開(kāi)車穿什么鞋?最理想的'駕車鞋的特點(diǎn)是平跟、輕薄、防滑、面料透氣柔軟，這樣的鞋才是最適合夏天開(kāi)車穿的鞋。
夏天或者是長(zhǎng)途駕車時(shí)，如果鞋子的面料不透氣，腳一定很難受。如果鞋的材質(zhì)不夠柔軟，在頻繁地做踩踏剎車和油門后，腳背、腳趾疼痛，影響開(kāi)車安全。
運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋、高跟鞋都是車禍的根源，建議大家不要穿這些鞋駕駛車輛。
為什么呢?首先運(yùn)動(dòng)鞋一般都有氣墊之類的緩沖設(shè)計(jì)，腳掌與鞋底難以貼合，在做半聯(lián)動(dòng)、點(diǎn)剎等動(dòng)作時(shí)，力度無(wú)法掌握，很容易出事;而穿拖鞋最大的問(wèn)題就是鞋與腳固定不牢固，不論是硬材質(zhì)的涼拖和軟材質(zhì)的人字拖開(kāi)車都很危險(xiǎn)。
只要是平底鞋類的都是適合駕駛的，我們平時(shí)穿的板鞋是最佳選擇。
對(duì)于愛(ài)美的女性朋友，最好的方法是在車內(nèi)放一雙專門開(kāi)車用的平底鞋，開(kāi)車換上，下車再換回來(lái)，這樣既不耽誤喬裝打扮又可以保證安全駕駛。
對(duì)于開(kāi)車穿什么鞋比較適合，我建議是穿的你自己舒服且不會(huì)影響開(kāi)車的鞋是最合適的，你坐在車內(nèi)穿什么鞋，又有誰(shuí)看得到呢?而對(duì)于你的駕駛安全卻能夠產(chǎn)生巨大的影響。
夏天應(yīng)該要閱讀篇六
如何盡快提高閱讀理解能力的確不容易，中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動(dòng)掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高閱讀理解能力。
一、快速閱讀掌握大意。
不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，學(xué)生們應(yīng)帶著問(wèn)題快速瀏覽從中尋找答案。
把握關(guān)鍵詞是必要的。通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)推理文章的思路和作者的態(tài)度。
如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句，對(duì)文章沒(méi)有整體把握，結(jié)果只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林。
另外，閱讀時(shí)，特別是第一次閱讀可以跳讀。
千萬(wàn)不要一字一句地讀。閱讀時(shí)，可以以詞組或短語(yǔ)為單位。當(dāng)然，僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。
必要時(shí)，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細(xì)地讀。
二、不要一遇到生詞就查詞典，要學(xué)會(huì)猜詞。
如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。
另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。
學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。
如能猜中詞意，那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)有成就感，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平非常有益。
三、為了更好地理解文章需要找出主題句。
主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。
把握好主題句能更好地理解全文。
主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)中學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。
四、多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。
剛開(kāi)始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移，逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺(jué)。
這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過(guò)上下文能推理出詞意的原著簡(jiǎn)寫本。這樣通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。
五、建議學(xué)生們背課文精彩段落。
學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。
如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。
夏天應(yīng)該要閱讀篇七
夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊?，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香?！毕奶斓幕ɡ镒顬橛撵o的是珠蘭。
牽?；ǘ堂Ｔ绯空绰恫砰_(kāi)，午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：
巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽?！叭住币詵|墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消?？丛氯A。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)?！盀踟i子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河，要下大雨。
一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。
1.梔子花有________、________、________的特點(diǎn)。
2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。”這句話運(yùn)用的修辭手法是________，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了秋葵________的特征和作者的________。
4.對(duì)文章理解沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a.作者感覺(jué)夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。
b.文中說(shuō)馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
c.作者家鄉(xiāng)的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”；一種叫“秋叫蚰子”。
d.標(biāo)志“夏天就快過(guò)去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來(lái)了。
5.文章在寫梔子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？
1.花六瓣粗粗大大極香。
2.擬人纖弱憐愛(ài)之情。
3.聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)。
4.c。
5.引用山歌“梔子花開(kāi)六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)”寫巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對(duì)即可）。
夏天應(yīng)該要閱讀篇八
一到夏天人們第一時(shí)間就是想辦法讓自己感到?jīng)鏊?，因此風(fēng)扇空調(diào)扇子等等都是夏天人類常用的東西，有的時(shí)候天氣太過(guò)于炎熱，風(fēng)扇和扇子都不能夠幫助人類解決夏天帶來(lái)的炎熱，一到夏天人們的心情就開(kāi)始狂躁起來(lái)，很容易因?yàn)橐恍┬∈虑榘l(fā)大脾氣，這樣不僅僅對(duì)自己的身體不好，而且還會(huì)傷及自己的朋友和親人，他們?cè)谙奶觳捎眠@樣的做法都是會(huì)讓夏天姐姐嘲笑的，可是我卻跟他們都不一樣，我不像他們那樣采用那些普遍的道具，我在夏天需要的是書籍來(lái)幫我解熱，我認(rèn)為我這種方法很有效，不僅可以能夠節(jié)約用電還能夠培養(yǎng)自己的情操。
每次快要到暑假的時(shí)候，既令大家興奮又令大家煩惱，因?yàn)槭罴俚膩?lái)臨他們一直期待了很久，可是夏日的來(lái)臨卻讓他們感到頭疼，每次一到夏天大家都會(huì)為自己的皮膚擔(dān)憂，出去玩就會(huì)被太陽(yáng)公公給化妝了，特別的不好看，一些女生一到夏天就會(huì)躲在家里吹空調(diào)吹風(fēng)扇，也有許多的同學(xué)問(wèn)我怎么應(yīng)對(duì)炎熱的夏天，我總是會(huì)告訴他們我會(huì)在夏天安靜的看書，閱讀一些好書好文章，所謂心靜自然涼，我覺(jué)得在夏天這句話特別的有用，閱讀可以讓自己安靜下來(lái)，用心的去體會(huì)書中的知識(shí)和內(nèi)涵就會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了另外一個(gè)地方，那個(gè)地方?jīng)]有炎熱和吵鬧，只有安靜，大家聽(tīng)了我的話以后都十分的驚訝，以為我在胡亂說(shuō)話，就都不理我了，其實(shí)我覺(jué)得在夏天確實(shí)需要閱讀，我喜歡在夏天閱讀，因?yàn)樗鼛Ыo我不一樣的感覺(jué)。
我在夏天閱讀的時(shí)候會(huì)感覺(jué)自己整個(gè)人都很安靜，夏天帶給我的炎熱對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小意思，沒(méi)什么大不了的，我的眼睛注視在書中的字上，腦袋里充滿了那些知識(shí)的力量，雖然炎熱的夏天讓我在閱讀的時(shí)候汗流浹背，可是我因?yàn)橛辛碎喿x的給予魔力之后沒(méi)有感覺(jué)內(nèi)心狂躁不安，沒(méi)有感到炎熱帶給我的不開(kāi)心，我覺(jué)得夏天需要閱讀，閱讀可以讓人們遠(yuǎn)離炎熱的煩惱，能夠避免一些不必要的不開(kāi)心，還能夠讓你在炎熱的夏天學(xué)到一些有用的知識(shí)。我常常會(huì)勸告自己身邊的朋友在夏天閱讀，在夏天閱讀是一件十分有趣的事情，即使他們都不能夠理解我，但是我覺(jué)得這很值得提倡。
夏天應(yīng)該要閱讀篇九
黛玉永不凝止的淚，一個(gè)花魂徘徊在月下的孤唱，是怎樣的一種感傷。有人覺(jué)得也的感傷是無(wú)謂的。這種感傷卻并非“強(qiáng)說(shuō)悉”，寄人籬下的生活養(yǎng)成了她多愁善感敏感多疑的心，她不能把別人的憐憫和施舍當(dāng)作自己的幸福，她執(zhí)拗地甚至過(guò)分地追求自己的尊嚴(yán)，意達(dá)到折磨自己的程度，簡(jiǎn)直攪碎了她那顆本來(lái)就脆弱的心。她的敏感脆弱使她付出了生命的代價(jià)，可誰(shuí)又會(huì)去責(zé)怪她的多愁善感呢？她的眼淚，是一顆敏感脆弱的心在蒼白的人生壓促下發(fā)出的呻吟，而這種呻吟又是必要的。生命的完美轉(zhuǎn)瞬即逝，曇花一現(xiàn)時(shí)的絢爛，希望與幻想的破滅，令絕望的她無(wú)法抑制的歌唱。黛玉葬花，淚流滿面，有人覺(jué)得她太多愁善感了，可誰(shuí)知她的心思，她與那桃花有著那一樣的'命運(yùn)。她葬花，其實(shí)葬的是自己；她哭花，卻哭的是自己那悲涼的命運(yùn)；她歌唱，歌的是自己心中的悲涼……李白在酒的朦朧醉意中想抓住波動(dòng)不定的水中月，終于懷抱著完美進(jìn)入死亡；黛玉也期望著這種完美的解脫，臆想“冷月葬花魂”的幽然。
人生的苦痛平不是人人都能理解的。這種感傷，可以是無(wú)端的，但絕不是無(wú)聊的。像落海的人急于求救而去抓稻草一般，黛玉終于將生命沉甸甸的意義與追求托付在一根漂浮不定的感情“稻草”上，這將注定她將徹底絕望，淚盡而逝。
我曾在午夜驚夢(mèng)而醒，無(wú)垠的暗仿佛是一個(gè)無(wú)形的黑洞吞噬著一切……那夜，似乎靜得可怕，這種可怕不在于暗的漆黑，而在于無(wú)聲。黛玉想要打碎這湮沒(méi)的寂靜，她必須吶喊些什么，至少也要發(fā)出呻吟的聲音，來(lái)?yè)嵛孔约耗菍⑼Ｖ固鴦?dòng)的心。于是她獨(dú)用詩(shī)證明聲音的存在，可去前又焚去了聲音，那詩(shī)稿便在那火盆中燒得所剩無(wú)幾——這是唯一不驚擾他人的辦法。黛玉永不凝止的淚卻在絕望時(shí)化作一次又一次的微笑，或許她正在為解脫笑然，彌留之際的片句之語(yǔ)之后，“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)遙！”此時(shí)的瀟湘館“惟有竹梢風(fēng)動(dòng)，月影移墻，好不凄淡！”
“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”！
夏天應(yīng)該要閱讀篇十
你沒(méi)有偉岸的身軀,卻有著博大的胸懷；你沒(méi)有唐伯虎的才氣，卻處處充滿著詩(shī)人的色彩,我不知道該怎么樣去評(píng)論你的存在，也許還真的沒(méi)有深入的了解，因?yàn)槟憬o我的總是出其不意，百思不得其解，也可能我從未走入你的內(nèi)心世界，看到你人生另一面的精彩。你就好象一本書，很想知道最后的.結(jié)果，又怕把中間最精彩的那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)。
朋友，假如你不快樂(lè)，請(qǐng)不要把眉頭緊鎖，一生本就很短,何必還要栽種苦澀，打開(kāi)有心結(jié)的窗，讓陽(yáng)光遍撒你整個(gè)心房，驅(qū)逐心中所有的不快和憂傷，請(qǐng)你記住，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，只要你熱愛(ài)自己的生命，所有的一切都在意料之中。歡樂(lè)才是人生的驛站，痛苦才是生命的航程。
把誤會(huì)終結(jié)在一個(gè)起點(diǎn)，讓心去做一次遠(yuǎn)行，沒(méi)有理由的沮喪，是你內(nèi)心的彷徨，請(qǐng)相信只要明天還在,一切都不會(huì)悲哀，既使現(xiàn)在沒(méi)有陽(yáng)光，黑暗過(guò)后太陽(yáng)還會(huì)重新回來(lái)。
有時(shí)靜下心來(lái)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己才是通往幸福路上的唯一障礙，不防放下你心中的不滿，把自己當(dāng)作一杯清茶，慢慢去品，剛開(kāi)始有點(diǎn)苦，隨后就是撲鼻的香。學(xué)會(huì)品味生活，也就學(xué)會(huì)了品味誤會(huì)，當(dāng)一切釋然的時(shí)候，看到的不是背影也不是側(cè)峰，而是你堅(jiān)定的相信未來(lái)，相信人間的真情。
不要讓今后人生路上留有遺憾，你幸福就是出發(fā)初衷，不要在若干年后才發(fā)現(xiàn)這一切都是用心良苦，執(zhí)著變成一個(gè)永恒的夢(mèng)。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十一
一、活動(dòng)目的：
“世界讀書日”即將到來(lái)，我校興趣小組本著引導(dǎo)和鼓勵(lì)大家走進(jìn)圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)，為更好營(yíng)造積極向上、清新高雅的文化氛圍,幫助學(xué)生提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建和打造書香校園。特開(kāi)展讀書月系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:。
三、活動(dòng)主題：
四、活動(dòng)口號(hào)：
1．最是書香能致遠(yuǎn)。
2．與經(jīng)典為友，為人生奠基。
3．多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
4．用讀書改變我們的生活。
5．讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿社團(tuán)。
6．我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
五、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)全體成員。
六、活動(dòng)步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
3月初，利用下午兩節(jié)課后的時(shí)間，組織全體興趣小組成員召開(kāi)讀書月實(shí)施大會(huì)，興趣小組組長(zhǎng)宣布讀書活動(dòng)月正式開(kāi)始。（做好環(huán)境布置：板書——“營(yíng)造書香氛圍，培植人文精神”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”標(biāo)語(yǔ),宣傳組負(fù)責(zé)出宣傳。）。
第二階段：活動(dòng)階段。
1．“美好人生，始于讀書”世界讀書日宣傳活動(dòng)。
2舉辦讀書講座和經(jīng)典影片觀看活動(dòng)。
3．制作一份書簽自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的'書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
4．誦讀一篇美文在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文。
5．互換一本好書（圖書超市）內(nèi)容要求：“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，舉辦一次好書推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市，借閱交換。
6．根據(jù)活動(dòng)情況，評(píng)選讀書之星6個(gè)—8個(gè)。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十二
1.(1)兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。(2)不到三歲的男孩戲說(shuō)地球轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)四歲多的兒子雨中作樂(lè)。(4)上幼兒園的孩子午睡時(shí)趣語(yǔ)。
2.我是一個(gè)善于傾聽(tīng)，善于反省、關(guān)注孩子成長(zhǎng)的人。
3.眾人都笑翻了。(眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。)作用：更突出了孩子的天真、可愛(ài)。
4.深化主題、升華情感;獨(dú)立成段，起強(qiáng)調(diào)作用;運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫出了作者希望孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的、健康的。
5.(1)母親對(duì)女兒的教訓(xùn)、斥責(zé)、教育。(2)女孩認(rèn)為是物體的色彩。
6.示例：小時(shí)候，爸爸出遠(yuǎn)門要回家了。給家里打電話，媽媽說(shuō)：“給寶寶買點(diǎn)東西回來(lái)。”我一聽(tīng)大喊：“不行，我還要點(diǎn)南北?！眿寢屄?tīng)了笑出了眼淚。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十三
很小很小時(shí)候，我曾經(jīng)迷戀過(guò)自己的啟蒙老師――趙玉珍老師。
那還在上個(gè)世紀(jì)七十年代末期，經(jīng)歷了臥爬滾打的幼稚童年后我被送到了學(xué)校，我比一般孩子的小學(xué)少了半年左右，沒(méi)學(xué)過(guò)拼音，也沒(méi)學(xué)過(guò)“的地得”的用法，甚至沒(méi)學(xué)過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，到現(xiàn)在我的專用編輯小尚老師總是動(dòng)不動(dòng)就抱怨趙同學(xué)，唉，說(shuō)起來(lái)慚愧呀！
當(dāng)時(shí)到學(xué)校時(shí)我爸爸揪著我的耳朵，把我交給趙老師，理由是我到了冬天就去村子附近湖里冰面去砸冰捉魚，很擔(dān)心我一不小心會(huì)掉進(jìn)冰面下喂魚，把我送到學(xué)校多半是看孩子的意味，好吧，就在這樣一種尷尬的局面下開(kāi)始了我的學(xué)生生涯。
現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚趙老師的樣子了，只是當(dāng)時(shí)覺(jué)得城里來(lái)的趙老師有一種光芒，哪怕和農(nóng)村人穿同樣的衣服，她也有一種與眾不同，后來(lái)看書形容女子總是用美麗嫵媚之類的字眼，但在我幼小的心靈里，當(dāng)時(shí)的趙老師是一種圣潔。
趙老師帶了我三年，從一年級(jí)到三年級(jí)，實(shí)事求是地說(shuō)那段時(shí)間我學(xué)習(xí)并不算好，尤其是趙老師教的語(yǔ)文，我每次考試都只能在六十分上下徘徊，但是趙老師對(duì)我最大的指點(diǎn)就是看書，各種各樣的課外書兼收并蓄，沒(méi)有任何一點(diǎn)選擇，當(dāng)然那個(gè)年代也根本沒(méi)有什么黃色書刊之類，后來(lái)我能寫一些東西，都是那個(gè)時(shí)候打下的基礎(chǔ)呀！
趙老師是我四年級(jí)之初調(diào)到另外一個(gè)鎮(zhèn)上中學(xué)去的，趙莊中學(xué)，距離她家可能近一些，但是和我們村就有了幾十里路的距離，趙老師走的時(shí)候我哭的稀里嘩啦，后來(lái)更是每每有個(gè)心愿，想見(jiàn)見(jiàn)趙老師，聽(tīng)她給我講講話，也不知道想聽(tīng)她說(shuō)什么，但就是有一種小小男人希望得到的'寵愛(ài)罷了。
這個(gè)心愿折磨著我，折磨了二年左右，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有交通工具，三十里路猶若天塹，我是五年級(jí)時(shí)步行去到趙莊中學(xué)的，就想看看自己的老師，只是到了那所學(xué)校的校門，看著和我個(gè)頭差不多的學(xué)生出出進(jìn)進(jìn)，忽然有一種釋然，想見(jiàn)趙老師的念頭居然再也沒(méi)有了，我在那里站了足足有一節(jié)課的時(shí)間，然后步行回了家。沒(méi)有人知道我曾經(jīng)有這樣的行動(dòng)，我自己也覺(jué)得無(wú)意義，但是跋山涉水翻山越嶺之后能讓自己放下一種負(fù)擔(dān)，這也是一種釋然吧。
這件事情很久很久以后，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在南京讀書，曾經(jīng)追求過(guò)一個(gè)女孩，也說(shuō)不上為什么要追，不是什么愛(ài)情，更是和終身伴侶之類的高大尚詞語(yǔ)無(wú)關(guān)，就是簡(jiǎn)單地覺(jué)得寂寞，曾經(jīng)在一本歪書上看到大學(xué)里必做的七件事，其中排列第一條就是：在大學(xué)里不能讓自己的感情世界空白，一定要追求一個(gè)女孩子！如果成功可以解脫寂寞。如果不成功將來(lái)可以歌頌傷痕！
那個(gè)女孩是四川德陽(yáng)人，比我要高一屆，學(xué)姐！可能當(dāng)時(shí)我到了學(xué)校后，認(rèn)識(shí)的女孩也不多，本專業(yè)同學(xué)有的高不可攀，有的俗不可耐，另外山東女老鄉(xiāng)很多，但我都有點(diǎn)不喜歡，正好這個(gè)女孩和我因?yàn)閷W(xué)生會(huì)業(yè)務(wù)交往的緣故，我就很大膽的給她寫了情書。
女孩置之不理，見(jiàn)面也并不尷尬，依然和以前一般對(duì)我，當(dāng)時(shí)心里沒(méi)底，只是我是一個(gè)不輕易放棄的男人，很努力的又寫過(guò)幾封信，那個(gè)時(shí)候追求女孩子最好的方式就是寫信了，因?yàn)楹芏嗳饴榈脑拰?shí)在說(shuō)不出口，最后她給我說(shuō)自己有男朋友，于是我的第一次追求女孩無(wú)果而終。不過(guò)這也是我的一個(gè)心??！只是傷痕也是一種釋然吧。
我們經(jīng)歷的人和路過(guò)的風(fēng)景，都是我們的一部分，一些所謂的傷其實(shí)就是紀(jì)念的一種，一些可以改變的我們會(huì)通過(guò)努力而改變，一些無(wú)法改變的就要從心中釋然，這才是健康的人生。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十四
人與人之間的默契，源于私下里的交往和磨合。平日里，兩個(gè)關(guān)系相好的朋友，在公眾場(chǎng)合不能說(shuō)的話，一般都喜歡私下里交流。這種交往的方式，不論男女，都適用。因?yàn)樵谏钪校l(shuí)沒(méi)有幾個(gè)親近的朋友呢？私下里，一般來(lái)說(shuō)，就是兩個(gè)人交談的空間，不用去避諱別人的好惡，因而說(shuō)起話來(lái)，就自由隨意多了。
此時(shí)，秋天已經(jīng)來(lái)到，在早晚便有了絲絲涼意。昨天，讓我期待了許久的第一場(chǎng)秋雨終于落下，祛除了多日的燥熱，頓感舒爽了不少。這個(gè)時(shí)候，在我的心里，就充滿了幾許秋日私語(yǔ)的情懷。望著身邊的物華已經(jīng)生長(zhǎng)到最豐茂的時(shí)候，讓我的心頭一顫，這離葉子飄落的日子就不遠(yuǎn)了，不由得薄涼漸生。
這正是季節(jié)的高明之處，沉默不語(yǔ)，卻在一點(diǎn)點(diǎn)地冷暖轉(zhuǎn)化中，告知著自己歲月漸深，人在中途。特別是在秋天，會(huì)讓一個(gè)人變得多愁善感起來(lái)，因?yàn)槟慷昧颂嗟淖兓?，宛如人生的?mèng)境一場(chǎng)，最終走向遲暮。初秋，是一個(gè)華彩的時(shí)段，像是一位美艷的少婦，盡顯風(fēng)華，令人傾慕，令人動(dòng)情；中秋，是一個(gè)層林盡染的時(shí)段，像是一位知性風(fēng)韻的女人，把風(fēng)情萬(wàn)種的姿態(tài)，盡情揮灑，令人回味，令人折服；晚秋，是一個(gè)凋零的時(shí)段，像是一位老嫗，在經(jīng)歷了風(fēng)姿綽約的年華后，走向珠黃，令人惋惜，令人感嘆。只有秋天，會(huì)把一年當(dāng)中的華彩與衰敗，刻印在人間煙火里。
我靜守在這個(gè)華彩中，凸顯了秋季的豐美，能不動(dòng)情嗎？睹物思人，觸景生情，這是人之常情。因而，面對(duì)這個(gè)歲月漸深的季節(jié)，在我的心里便滋生了幾許私語(yǔ)。于是，我私下里想與秋天有個(gè)約會(huì)，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只想沿著這個(gè)季節(jié)的華美演繹，去感受一下，自己走過(guò)的路，自己曾經(jīng)的往事，自己心中的牽念。畢竟，天涼了，需要呵護(hù)和關(guān)照一下，心中的'人和事。
多想，私下里與秋天有一場(chǎng)約會(huì)。不為領(lǐng)略秋水靜怡，不為欣賞層林盡染，只想在熟悉的一處，感受歲月留給自己的過(guò)往。在這個(gè)秋天，我喜歡回望自己走過(guò)的路，驀然回首，心中的急迫感頓生。歲月匆匆，人生匆匆，在青春年華里想辦到的事情，到現(xiàn)在的一恍惚，自己已走到了中年的人生。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)遠(yuǎn)去?？墒?，那些夢(mèng)想和追求，正如中這個(gè)季節(jié)里的物華一樣慢慢落幕，漸行漸遠(yuǎn)了。
多想，私下里把秋天的故事翻閱一回。凝望秋天的紅蘋果，已經(jīng)從春天素白的花中，華麗演變出香甜的果實(shí)。在秋風(fēng)中，那些紅蘋果掛在枝頭，炫耀著這一季的“成功”。在泛紅中，“炫酷”成令人喜愛(ài)的水果。可是，回想自己平凡的人生，就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。曾經(jīng)的戀人，已經(jīng)久居他鄉(xiāng)，成為別人新娘；曾經(jīng)的渴望，在歲月的延伸中，一次次地被無(wú)情掩埋了；曾經(jīng)熟悉的路徑，已經(jīng)不敢去走，沒(méi)有了昔日的勇氣。此時(shí)，在秋天的私語(yǔ)里，讓我發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)人的對(duì)白。
多想，私下里與秋天達(dá)成歲月里的互贏。我沒(méi)有秋日賦予大自然的多彩，沒(méi)有秋天賦予人們的那種收獲喜悅，沒(méi)有秋天豐盈于心的展示，那么怎樣留住秋天里物華的真情演繹呢？于是，我嘗試著私下里珍藏這些美好，在心里慢慢地釋然人生的得失，在心田靜靜地回味獨(dú)有的溫暖。秋天，能以大自然為舞臺(tái)，盡情釋放華彩，那么我何不在心里，為自己搭建一處傾訴的舞臺(tái)呢？欣然間，讀懂自己，讀懂歲月，靜觀人世間的幾度開(kāi)幕，幾度落幕。
這時(shí)候，我的眼前，忽然間有一片葉子劃落下，不由得心頭一顫，便想起了一首歌《情非得已》?？粗@一幕，讓我感悟到，一個(gè)人在人生中，既有站在枝頭高瞻遠(yuǎn)矚的時(shí)候，也有劃落時(shí)釋然一地的靜默，選擇就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該奮斗時(shí)就奮斗，該離開(kāi)時(shí)就離開(kāi)，真心走過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔就好?；蛟S，一個(gè)人面對(duì)離開(kāi)的人和事，會(huì)有幾許傷感，情非得已，但是那故事已經(jīng)定格在自己的人生經(jīng)歷中。
私下里，我愿打開(kāi)自己的心扉，與自己的朋友或者對(duì)手暢談一回。斟滿歲月的老酒，拋開(kāi)處世的不同，在一笑泯恩仇中，一起喝下。感謝人生歲月里，遇到的朋友，在緣分中成就了我心里的安暖；感謝人生歲月里，遇到的對(duì)手，在博弈中成就了我經(jīng)歷的精彩。這就是人生，能猜對(duì)開(kāi)頭，卻想不到結(jié)尾。謎一樣的命運(yùn)，只能在私下里，品味幾許，感嘆幾許。當(dāng)自己在心中，真正沒(méi)有了成功和失敗的界定時(shí)，那么安然回歸的心，就會(huì)釋然在秋日私語(yǔ)里。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十五
紅茶，世界上最受歡迎的飲品之一，紅茶湯色紅艷明亮，香氣芬芳，同時(shí)它還能養(yǎng)胃護(hù)胃，是老少皆宜的飲品。
紅茶是富含能消除自由基，具有抗酸化作用的黃酮類化合物的飲料之一，能夠使心肌梗塞的發(fā)病率降低。其研究成果表明，一杯紅茶對(duì)特定的自由基來(lái)說(shuō)，甚至比大蒜、西蘭花、胡蘿卜、小卷心菜更能發(fā)揮抗酸化作用。
紅茶還有各種抗菌作用，并且預(yù)防感冒。紅茶中黃酮類化合物具有殺除食物有毒菌、使流感病毒失去傳染力等抗菌作用。除預(yù)防感冒之外，還有人在因感冒而喉嚨痛的時(shí)候用紅茶漱口。
可以的，夏天飲紅茶能止渴消暑，是因?yàn)椴柚械亩喾宇?、醣類、氨基酸、果膠等與口涎產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，且剌激唾液分泌，導(dǎo)致口腔覺(jué)得滋潤(rùn)，并且產(chǎn)生清涼感;同時(shí)咖啡堿控制下視丘的體溫中樞，調(diào)節(jié)體溫，它也刺激腎臟以促進(jìn)熱量和污物的排泄，維持體內(nèi)的生理平衡。
不過(guò)，從季節(jié)上來(lái)說(shuō)冬天喝紅茶最好。因?yàn)槎欤旌貎?，萬(wàn)物蟄伏，寒邪襲人，人體生理功能減退，陽(yáng)氣漸弱，紅茶甘溫，可養(yǎng)人體陽(yáng)氣;紅茶含有豐富的'蛋白質(zhì)和糖，生熱曖腹，增強(qiáng)人體的抗寒能力，用紅茶漱口可防濾過(guò)性病毒引起的感冒，并預(yù)防蛀牙與食物中毒，降低血糖值與高血壓。還可以幫助胃腸消化、促近食欲，可利尿、消除水腫，并強(qiáng)壯心肌功能。
1、大量地飲用紅茶（每天飲用超過(guò)四杯），會(huì)大大增加患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是對(duì)于女性而言。紅茶內(nèi)蘊(yùn)含的茶多酚酶有可能會(huì)影響關(guān)節(jié)，紅茶越濃，這種酶的含量就越高。
2、紅茶是溫的，對(duì)于有上火體質(zhì)的人不適合。長(zhǎng)期飲用紅茶會(huì)變得虛冷胃也不再如以前強(qiáng)健，有時(shí)腎會(huì)冷痛，此外產(chǎn)生心悸、減緩身體對(duì)鈣質(zhì)的吸收速率等壞處。
所以，紅茶雖好，不可過(guò)量。冬季天寒地凍，紅茶具有補(bǔ)益身體、善蓄陽(yáng)氣的功效，適合作為女性冬季的茶飲。喝紅茶不妨換換口味，以下三款紅茶飲各有千秋，供君選擇。
材料：甘蔗500克，紅茶5克。
調(diào)制：將甘蔗削皮，切碎，和紅茶共煎。
功效：清熱生津，治療咽干口渴，喉癢咳嗽，過(guò)食肥膩食品等，是理想的保健茶飲。
材料：糯米50克，紅茶5克。
調(diào)制：將糯米洗凈，放入鍋中。加入適量清水煮。在煮好的糯米中加入紅茶，即可飲用。
功效：益氣養(yǎng)血，改善身體虛弱癥狀。
材料：檸檬1/4個(gè)，紅茶包1個(gè)
做法：
（1）檸檬壓擠成汁，再將檸檬皮切成小細(xì)條，備用
（2）將紅茶袋放入中型保溫杯，加入檸檬汁和檸檬皮
（3）沖入約250毫升熱水，蓋上茶蓋，約3分鐘后取出紅茶包，以免紅茶釋出過(guò)多單寧酸而使茶變得較苦澀。
功效：可助消化、消除油膩感、提神松壓、維生素c具有美白皮膚和防感冒
夏天應(yīng)該要閱讀篇十六
無(wú)論心有多累，都不應(yīng)該向別人發(fā)脾氣，也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，原本如此熟悉的兩個(gè)人從此永不相見(jiàn)，形同陌路。這世上沒(méi)有永遠(yuǎn)，有的人注定只能被傷害，有的人注定只能錯(cuò)過(guò)，有的人永遠(yuǎn)只適合活在另一個(gè)人的心里。人生沒(méi)有如果，過(guò)去的不再回來(lái)，回來(lái)的不再完美，而應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
不知從何時(shí)起，每當(dāng)心煩意亂的時(shí)候就喜歡發(fā)脾氣，而對(duì)象往往是那些最在乎你，最關(guān)心你的人，說(shuō)白了無(wú)非就是因?yàn)閯e人太在乎你，太寵愛(ài)你而已，而自己因?yàn)橹罒o(wú)論如何對(duì)方不會(huì)離自己而去的，故而肆意發(fā)泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有心煩的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有心累的那一刻，卻沒(méi)有幾個(gè)人有正確的疏通方式，有選擇隱忍的，有選擇壓抑的，有選擇肆意發(fā)泄的，而更多的人則選擇了在錯(cuò)誤的時(shí)間對(duì)錯(cuò)誤的人發(fā)泄了自己的郁悶情緒，錯(cuò)誤的時(shí)間是因?yàn)閯e人往往也處于心煩的時(shí)候，而錯(cuò)誤的對(duì)象則是因?yàn)槟切┤送际亲钤诤跄愕娜?，只是因?yàn)樘诤醵v容了你的肆無(wú)忌憚，為所欲為。
有時(shí)候靜下心來(lái)想想，如果不是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)怎會(huì)有我們今日的輝煌？如果不是她們一再的忍讓寬容，怎會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福？人心都是肉長(zhǎng)的，不要以為她們就會(huì)冷血而不知痛，不要認(rèn)為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因?yàn)樗齻兊倪^(guò)于在乎而選擇了隱忍，選擇了忍受。
真正在乎你的那個(gè)人，從來(lái)不在乎你的過(guò)去，但她會(huì)很在乎你的現(xiàn)在，因?yàn)槟愕腵過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，而現(xiàn)在必須不讓她再失望，不再失落，她在你身上寄托了太多的厚望，太多的期盼，你所能做的，或者說(shuō)最應(yīng)該做到的就是讓自己成功，不讓她再失望，不再絕望。
你從不曾知道過(guò)，你只知道自己得到了發(fā)泄，得到了釋放，卻將自己的苦悶情緒強(qiáng)制的發(fā)泄在別人身上，而自己卻依然我形我素，未曾反省過(guò)，未曾內(nèi)疚過(guò)，只因?yàn)閯e人對(duì)你的在乎，對(duì)你的愛(ài)。
佛家有云，因果循環(huán)，不要以為你現(xiàn)在所做的一切都是理所當(dāng)然，不要以為別人對(duì)你關(guān)心在乎是上輩子欠你的，其實(shí)一切的一切都是你在為后半生的生活埋下應(yīng)有的因，當(dāng)你承擔(dān)了才會(huì)能夠領(lǐng)悟！
夏天應(yīng)該要閱讀篇十七
有些話，有些結(jié)局，從毋須開(kāi)口，已了然于心。多一句，便少一份美好。
——題記。
一
下雨了，滴滴答答的雨聲一直在耳邊縈繞。眼眸所能企及之處，均已被雨水澆灌的鮮活而透徹。
仿若連同那顆心也一起被淋濕了；又仿若心被那雨水沖洗的更加清明了。
一個(gè)人，一杯清水，一根獨(dú)凳，有些慵懶，有些木然地歪坐樓臺(tái)。像是在凝望、守候，又像是在婉嫕、沉思?？粗娂娋d綿的雨絲，聽(tīng)著雨水聚積儲(chǔ)滿后猛然滴落下敲打低處房屋的叮咚回響聲。掌心里那杯清水也隨之微微波動(dòng)，亦如那一縷心事。
努力地找尋著什么，終發(fā)現(xiàn)都已成過(guò)往！
在那一曲《最浪漫的事》欣然響起，當(dāng)你們牽手踏著紅地毯在我眼前飄過(guò)時(shí)，我知道，從此我的心里僅剩下深深的祝福。
別過(guò)，卻終是未別；未別，卻終是已別。
二
眼睛，是心靈的窗口。我知道，你希望我能在那雙眼里讀懂那顆心，我讀懂了——那是一種男人該有的責(zé)任與無(wú)奈。因?yàn)橛袝r(shí)候感情從來(lái)就不是我們能夠完全掌控的。可我覺(jué)得那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件殘忍而又心酸的事！寧愿，自己從未讀懂過(guò)。
微笑，轉(zhuǎn)身，擦肩而過(guò)。那樣的擦肩心情是紛亂而沉重的，但腳步還是向前移動(dòng)著，因?yàn)闆](méi)有理由再停留，哪怕是一分一秒。那時(shí)，朦朧的雙眼是看不到花的嬌美的！只是看到花上那張黑白分明的紙條：真愛(ài)永存，我們的愛(ài)永不磨滅！
我咧嘴笑了，那是對(duì)自己的一種嘲笑！盡管我們彼此深深記掛著，但終究已錯(cuò)過(guò)；不管我們那顆心還為彼此留了多少空地，而那個(gè)時(shí)候，那種話對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一種安慰，而是一種傷害。我甚至感覺(jué)那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種諷刺。
如果說(shuō)，曾經(jīng)你讓我所有的心語(yǔ)在紅塵里凝聚成煙，那么，那一刻，那些煙已將我整個(gè)身心淹沒(méi)；如果說(shuō)，曾經(jīng)你給過(guò)我陽(yáng)光，如今，它卻已深深刺痛我的雙眼。
你可知？你那最后的溫柔其實(shí)如刀，讓我不知該還你怎樣的微笑？恍惚中我覺(jué)得——所有的一切，只是我一個(gè)人的天荒地老！
三
一晃，我們從校園離別五年；一晃，重逢已兩年；一晃，又是你牽手她人走進(jìn)那神圣殿堂的一周后了。
從來(lái)，我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有如此快過(guò)；從來(lái)，也沒(méi)覺(jué)得時(shí)間如此慢過(guò)。
離開(kāi)你時(shí)的無(wú)奈，再次重逢的欣喜，你牽手她人時(shí)的失落，失去愛(ài)人的痛苦，被你擁著時(shí)的糾結(jié)，在你親手鋪的溫暖被窩里一個(gè)人睡下的心酸……發(fā)生在這七年來(lái)的一切，像是一晃而過(guò)，卻也像是翻越千年那般！一幕幕起起落落，所有的離別、再見(jiàn)，歡快、隱痛，遠(yuǎn)的'、近的，畫面重生到令自己唏噓！
我曾多次幻想，深深渴望，如果能和你再見(jiàn)面，給我最后一個(gè)擁抱，圓我殘缺的夢(mèng)。可當(dāng)真的再見(jiàn)，所有的一切不是圓夢(mèng)，而是在殘缺處多碎落了一道傷口，更深，更寬。
有人說(shuō)：人生中，有些人需要爭(zhēng)取、珍惜，有些人需要深藏，而有些人需要遺忘。
而我卻像是打亂了所有的秩序，錯(cuò)亂到揪心！我終于明白：過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不翻，翻落了灰塵只會(huì)迷失自己的雙眼！
四
思緒，順著雨珠綿延，合著雨珠墜落、慢慢沉溺?；蛟S，在一個(gè)人的空間里，雨原本就是勾勒往事最無(wú)法抵擋的誘惑。
多少年了，走過(guò)情路宛轉(zhuǎn)，聆聽(tīng)過(guò)歲月無(wú)數(shù)或悠揚(yáng)、或凄迷的聲音。而你，還是會(huì)在某個(gè)寂寂的夜里，或某個(gè)落雨的黃昏，隱隱地在我心里淡入、淡出；淡出、淡入……拿不走，抹不掉。
終于，還是親眼看著這么多年來(lái)的那份幻想破滅。如一縷青煙，被歲月的風(fēng)塵吹散！
一周以來(lái)，我都讓自己像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?；蚝┖┑匦χ?，或沒(méi)心沒(méi)肺地說(shuō)著……因?yàn)?，我是一個(gè)從不喜歡將脆弱袒露的人。只是，某一時(shí)，某一刻，眼淚就那樣無(wú)法阻擋地涌來(lái)，不聽(tīng)招呼地在我眼睛里回旋，滴落。
只希望有一日，那所有的心事，都能被那一顆顆滴落的淚稀釋，從而淡然……。
五
“想哭時(shí)，就哭吧！有些時(shí)候，眼淚并不是一種軟弱的表現(xiàn)！”這是一位經(jīng)常打我、罵我，卻也很貼心的姐姐對(duì)我說(shuō)的話。
淚，在那些人難眠、心難靜的夜里紛紛，我能清晰地聽(tīng)到一種滴落的聲音。如這個(gè)午后，紛綿的雨滴。
我們的愛(ài)情，無(wú)法拒絕的開(kāi)始。無(wú)法抗拒的結(jié)束！
故事打上了句號(hào)，而那一縷心事卻還是尚停留在逗號(hào)里。忽然間想起“好心情”一位姐姐——紛飛的雪筆下的《搖窗記》中有段話說(shuō)：“一個(gè)窗口就是一個(gè)故事……我相信，每一扇窗子都會(huì)為我們關(guān)閉痛苦的過(guò)去，開(kāi)啟一段明媚的未來(lái)……”
我忽然間明白，昨天的一切是否真實(shí)，或許已不再重要。會(huì)有屬于我的那個(gè)他和一個(gè)燦爛的明天！
有些回憶是值得一輩子去紀(jì)念，但時(shí)間終究回不去了。我想：我會(huì)待在自己最合適的地方，安逸地生活。
戀愛(ài)不再，情誼尤存。唯有祝福，真誠(chéng)的。
我想，未來(lái)，在那些炊煙升起的日子里，我們還會(huì)是遇見(jiàn)一笑而過(guò)的有緣人。
注：寫于淺夏。
夏天應(yīng)該要閱讀篇十八
夜，沉沉的黑！
心，點(diǎn)點(diǎn)的碎！
燃一支煙，在黑暗里狠狠地吸上一口，看煙頭的火忽明忽滅，像極了沒(méi)有靈魂的鬼魅！吐出的煙霧，暈染著一圈一圈的寂寞，夜，太過(guò)頹廢，無(wú)星無(wú)月，心，下墜，下墜。
一次次伸出手去，妄想把夜撕碎！一次次徒勞的把手縮回，蜷縮進(jìn)孤獨(dú)，把靈魂無(wú)助的交付給無(wú)邊的黑！任憑他無(wú)情的吞噬，殘忍的撕扯著！
我好想睡，累！
很冷，空氣都結(jié)了冰！
我無(wú)法入睡！
抬起疲倦的雙眼，試圖穿透黑暗！那一閃而過(guò)的光亮，只是幻像。漫漫長(zhǎng)夜，依舊厚厚的黑！
我已發(fā)不出聲音，說(shuō)了千萬(wàn)遍的誓言，哽在咽喉，又苦又咸，不想落的淚，還是流滿腮邊！
我想問(wèn)問(wèn)：你欠我的，今生可會(huì)償還？
我已數(shù)不清多少個(gè)不眠的夜晚，多少的刻骨思念！
我已無(wú)法計(jì)算那些個(gè)愛(ài)恨糾纏，淚水又淹沒(méi)了多少的黑夜白天！
不會(huì)了，一切都已是過(guò)眼云煙！
莫還了，一切都在回不去從前！
一句：我們回不去了！夢(mèng)里，哭紅了雙眼！醒來(lái)，淚，把心滴穿！
夜太黑！沉沉的壓得人無(wú)法呼吸，只想睡去，不再醒來(lái)！
夜太累！濃濃的襲來(lái)看不到前方，閉上眼睛，不再糾纏！
夜，是鬼魅！
【放下】。
我知道終有這么一天的！
我知道我還會(huì)回來(lái)這里的，回來(lái)這里還會(huì)看到曾經(jīng)的熟悉！
我知道的！
那個(gè)如水的女子，終不會(huì)忘了這個(gè)盛滿了愛(ài)，裝滿了痛，歷盡滄桑的地方！
那張流滿淚水的臉，恍如昨日。那個(gè)滿身傷痛，步履蹣跚的背影依舊清晰！
那些賞花賞月，談天說(shuō)地，你儂我儂的日子依舊清晰！
門前的小橋流水，屋后的林間鳥語(yǔ)，一如往昔，不見(jiàn)的只是屋內(nèi)的雙宿雙棲！
那條曾經(jīng)鋪滿了愛(ài)，灑滿了歡笑的小路，而今滿目荒蕪，盡是崎嶇！
不在了，曾經(jīng)的一切是真的不在了。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改的無(wú)奈！
我還是來(lái)了！
我?guī)е荒槧N爛的笑回來(lái)了！
沒(méi)有了愁云慘霧！
我來(lái)了，已然卸下了包袱！
那些些的苦痛，些些的.甜蜜，我已將他風(fēng)干成了一枚書簽，放在記憶的書里，偶然翻起時(shí)，心也會(huì)輕輕地疼，只是那疼，不在凌厲冰冷！
坐在窗前，屋內(nèi)的蛛網(wǎng)，已結(jié)起了過(guò)往！屋外的風(fēng)景，也不在刻骨難忘！這一刻，心，真的很靜！
我還是來(lái)了！
給我們的曾經(jīng)畫個(gè)句號(hào)，做個(gè)了結(jié)吧！
我來(lái)了，在見(jiàn)你，恍如夢(mèng)中！
相見(jiàn)的情景無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在夢(mèng)里，只是沒(méi)想到真的見(jiàn)你時(shí)，會(huì)如此的平靜！
沒(méi)什么不懂，曾經(jīng)已是一夢(mèng)！
【靜止】。
靜夜月如鉤！
倚窗遠(yuǎn)望，清冷的月光散落在地上，在這天寒地凍的時(shí)節(jié)，越發(fā)顯得冰冷徹骨！昏黃的路燈也似凍得沒(méi)了精神吧，就那么庸懶的發(fā)出沒(méi)精打采的光來(lái)！偶爾走過(guò)的路人，亦是行色匆匆，毫不留戀這冬日的夜色。
冬天，真的來(lái)了！
續(xù)上一杯熱茶，捧在手里，溫暖就由心底升起，整個(gè)人就是那么暖暖的了。
走過(guò)了生機(jī)無(wú)限的春天，趟過(guò)了驕陽(yáng)似火的夏日，欣賞了碩果累累的秋季，此刻，竟然那么渴望著下一場(chǎng)雪！
好好的享受冬天的凜冽和純潔！
那就下一場(chǎng)雪吧！
讓躁動(dòng)不安的靈魂接受一次銀色的洗禮，讓不該有的熱情降一降溫！
我是不怕冷的，因?yàn)槲疑眢w里的血是熱的！
我是喜歡雪的，因?yàn)槲业男睦锵蛲儩崳?/p>
太多的丑陋了，太多的骯臟了，太多的不和諧！急需一場(chǎng)大雪的降落，把這一切冰封。待到冰雪消融時(shí)，化作塵埃隨風(fēng)！
那就下一場(chǎng)雪吧！
誰(shuí)說(shuō)冬日不飛花？我期待著那一場(chǎng)花開(kāi)，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，宛如天籟！
再續(xù)一杯熱茶，那茶的香氣就又一次在屋子里蔓延開(kāi)來(lái)！
在這冬天的夜里，心亦安然！
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