通過(guò)演講稿，演講者可以向聽(tīng)眾傳遞信息、分享知識(shí)、引發(fā)思考、表達(dá)觀點(diǎn)等。最重要的是要保持自信和自然，以真誠(chéng)和坦率的態(tài)度去與聽(tīng)眾進(jìn)行交流和分享。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望對(duì)你的演講有所幫助。
癡心不改演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是__班的__，我今天演講的題目是：不忘初心，牢記使命。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。新時(shí)代，新思想，新征程，中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的新青年要緊跟時(shí)代腳步，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，不忘初心，牢記使命。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。而青年是生命之晨，是日之黎明。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！睂?shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要全體中華兒女眾志成城、萬(wàn)眾一心，而青年作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍和中堅(jiān)力量，更要牢記初心、腳踏實(shí)地，在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
青年人當(dāng)志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。新時(shí)代的青年人要矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
正如歌中所唱，“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?！薄靶摭R治平”的家國(guó)情懷，深深地滲透在中國(guó)人的精神血脈中，推動(dòng)無(wú)數(shù)的人、志士沖鋒陷陣、拋灑熱血，奉獻(xiàn)青春甚至犧牲生命。
我的演講完畢，謝謝大家!
癡心不改演講稿篇二
各位朋友：
你們好!
不念過(guò)往，不畏將來(lái)，勿忘初心，方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人，往往是那些能堅(jiān)持到最后的人，正如那句話所說(shuō)，成功的道路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。每個(gè)人都有目標(biāo)，但是往往在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上容易迷失自己，錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo)，而忘了自己最初的夢(mèng)想。
時(shí)光可以把一個(gè)人的棱角磨平，卻無(wú)法改變一個(gè)人的堅(jiān)持，外面的一切充滿著各種各樣的誘惑，人生好似一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅程，時(shí)間就是一列始發(fā)的火車，每一個(gè)站點(diǎn)都是人生的一次選擇，沒(méi)有目標(biāo)的人生，你的火車就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣的亂竄，而明確心中的夢(mèng)想，時(shí)刻謹(jǐn)記，盡管火車有時(shí)會(huì)跑偏實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的軌道，但只要不忘初心，旅程最終會(huì)到達(dá)你想要的遠(yuǎn)方。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上必然充滿荊棘，也會(huì)受到種種誘惑，真正的不忘初心是困難面前不退縮，勇敢的將歲月拋回，真正的不忘初心是誘惑面前不動(dòng)容，堅(jiān)定地將夢(mèng)想埋藏在心里。
站在人生的三岔路口，可以暫停，但不可以放棄;可以休息，但不可以退縮;可以繞道而行，但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光，但不可以屈服權(quán)貴金錢勢(shì)力?？梢杂袝簳r(shí)的迷茫，但一定要有堅(jiān)定的目標(biāo)，并為之奮斗，一路向前。
請(qǐng)不要忘了你最初的目標(biāo)，請(qǐng)找準(zhǔn)自己最想走的路，和最想到達(dá)的遠(yuǎn)方，即使遇到挫折，遇到困難，甚至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到，也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，在這條路上，你所遇到的也是你最初的目標(biāo)帶給你的美好，上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，只要你有夢(mèng)想、夠努力，你想要的歲月都會(huì)給你。
謝謝大家!
癡心不改演講稿篇三
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家，出版一本厚厚的書，榮獲一項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)……”小學(xué)作文課堂上，語(yǔ)文老師聲情并茂地當(dāng)眾誦讀我的第一篇作文——《我長(zhǎng)大了做什么》時(shí)的情景，如今回味起來(lái)仍舊耳熟能詳。
“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家”，初學(xué)作文時(shí)，我便做開(kāi)了作家夢(mèng)。作家夢(mèng)，驅(qū)使著我格外鐘情于文學(xué)，癡情于寫作。從小學(xué)到初中直至高中畢業(yè)，我的語(yǔ)文成績(jī)一直在班上名列前茅，可喜成績(jī)的取得，作文功不可沒(méi)。小學(xué)時(shí)，我的作文就已經(jīng)“小荷顯露尖尖角”了，經(jīng)常被老師當(dāng)作“范文”，在作文課堂上當(dāng)眾誦讀。初中時(shí)，面對(duì)《中學(xué)生》雜志一則征文啟事，竟然斗膽將一篇“得意之作”，工工整整地抄寫好，寄給了雜志社。征文未采用，雜志社編輯寄來(lái)了一張《中學(xué)生》雜志社出版的新書目錄卡，以示鼓勵(lì)。高中時(shí)，《語(yǔ)文報(bào)》一則征文啟事，撩撥著我不知天高地厚又將自己的“佳作”寄了出去。“佳作”未見(jiàn)報(bào)，換來(lái)了編輯部的五枚書簽和熱情洋溢的回信。兩次投稿，雖沒(méi)有嘗到文章發(fā)表的喜悅，卻得到了編輯老師的熱情鼓勵(lì)，讓我更有信心和勇氣將作家夢(mèng)做下去。
十年寒窗付水流，高考名落孫山，打碎了我的.作家夢(mèng)。走出校園，步入社會(huì)，喜歡文學(xué)，想當(dāng)作家的我，盡管知道圓作家夢(mèng)比登天還難，但癡情釋然，心里始終不安分，作家夢(mèng)依舊越做越酣。
為圓作家夢(mèng)，我的業(yè)余生活變得與別人不一樣。別人打牌聊天，我卻獨(dú)坐一旁，如癡如醉地看呀、寫呀。別人抽煙喝酒，我卻省下煙酒錢，買書充實(shí)頭腦。在別人眼里我是個(gè)舍不得分文的“小氣鬼”，對(duì)買書我卻格外大方，手頭一旦寬松些，我就肆意“揮霍”：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……只要與文學(xué)沾邊，與作家有緣的書，我是見(jiàn)什么買什么，我的書櫥擺放的幾乎全是文學(xué)書籍。
為圓作家夢(mèng)。我將一篇篇“大作”，不斷地寄往文學(xué)雜志編輯部。編輯部的門好進(jìn)卻不好出，寄出去的稿件都成了編輯部的“爐料”，沒(méi)有一篇肯出來(lái)和讀者見(jiàn)面。一次次的失敗，讓我懂得了“單憑熱情圓不了作家夢(mèng)”的道理，于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)“作家之路”函授班。函授學(xué)習(xí)一年的時(shí)間雖沒(méi)讓我踏上作家路，卻讓我學(xué)到了不少文學(xué)創(chuàng)作知識(shí)?！坝袑W(xué)習(xí)就有收獲”，經(jīng)過(guò)函授班老師指點(diǎn)迷津，我似乎有了心有靈犀一點(diǎn)通的“靈氣”，嘗試著寫了一些簡(jiǎn)短的小品文，寄給文學(xué)雜志編輯部。函授班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)不久，文學(xué)雜志上就有“火柴盒”署上了我的名字。手攥散發(fā)著墨香的“作品”，一種莫大的成就感彌漫心頭，猶如自己真正成了“作家”，創(chuàng)作的欲望也更加高漲。于是，我就經(jīng)常夜晚挑燈夜戰(zhàn)——“爬格子”。
癡情總會(huì)有回報(bào)時(shí)。伴隨著一篇篇“火柴盒”的問(wèn)世，我的寫作水平也有了較大的提高，文學(xué)雜志上發(fā)表的“火柴盒”也逐漸被“豆腐塊”所替代。自己的拙作得到了文學(xué)雜志編輯的認(rèn)可，自己的作家夢(mèng)越來(lái)越清晰。俗話說(shuō)：“有付出才有回報(bào)”，為了謀求更大的回報(bào)，我便將自己生活中的親身經(jīng)歷、百味人生的所感所悟、流失歲月的美好回憶……醞釀成一篇篇“豆腐塊”。于是，一件件情真意切的文學(xué)“雛具”，經(jīng)過(guò)文學(xué)雜志編輯老師的精心雕琢，便成了文學(xué)“作品”。
每一篇“豆腐塊”的問(wèn)世，對(duì)我而言都是一種莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然，也是圓我作家夢(mèng)的基石。我的作家夢(mèng)，是驅(qū)使自己手不擱筆，鍥而不舍搞創(chuàng)作的動(dòng)力。我知道，將來(lái)自己可能成不了名副其實(shí)的作家，但只要自己的作家夢(mèng)不破滅，癡情文學(xué)的嗜好不改變，堅(jiān)持寫稿、投稿不輟，定會(huì)有越來(lái)越多的“豆腐塊”充實(shí)和完善自己的業(yè)余文化生活。
癡心不改演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁：
大家好!
我很榮幸能夠站在參加“不忘初心牢記使命”主題演講比賽。今天，我給大家演講的題目是：《初心不改，傳遞愛(ài)意》。
作為一名新時(shí)代的物業(yè)人員，我深知自己身上肩負(fù)著黨與國(guó)家交由的光榮使命，它使我倍感自豪的同時(shí)身上也多了一份沉甸甸的責(zé)任。使命與責(zé)任是我在工作中源源不斷的動(dòng)力。我從事的是物業(yè)公司行政工作，主要是負(fù)責(zé)小區(qū)的文化活動(dòng)的開(kāi)展。在為小區(qū)服務(wù)的同時(shí)，我們與小區(qū)住戶們之間的距離更近了。不是簡(jiǎn)單的服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系，而是友愛(ài)互助的關(guān)系。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一天發(fā)生的事情，那一面錦旗至今還掛在我們辦公室里。每次看到那面錦旗我都會(huì)想起自己的使命與心中堅(jiān)持的初心。那一天是金秋九月中秋節(jié)，也是我們公司每年都會(huì)計(jì)劃給小區(qū)住戶開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)的日子。屆時(shí)我們會(huì)給住戶們送去日常生活用品，在我們小區(qū)，中秋不僅僅是一個(gè)家人團(tuán)聚的時(shí)節(jié)。在住戶感受到家的溫暖的同時(shí)，我們還給他們帶去了節(jié)日的慰問(wèn)，讓他們感受到小區(qū)的溫暖。
給我留下最深刻印象的是住在我們小區(qū)某棟46戶的殘聯(lián)兒童家庭。他們是四個(gè)家庭住的一個(gè)120平米的套間，是我們小區(qū)的保障性項(xiàng)目。
他們家里或是有不能行走，或是腦癱的殘疾兒童，每天都要去博愛(ài)醫(yī)院做兩次康復(fù)治療。當(dāng)我們把生活用品送到他們家里的時(shí)候，他們臉上都露出了幸福的笑容。
每次見(jiàn)到我們，殘聯(lián)兒童都會(huì)熱情的給我們打著招呼。即便有些不會(huì)說(shuō)話，咿咿呀呀地叫著，但是一看到他們臉上真誠(chéng)的笑容，我都覺(jué)得是值得的，愛(ài)意就這樣傳遞了下去。在慰問(wèn)過(guò)程中，其中一個(gè)住戶代表拿出來(lái)一面錦旗上面寫著"助殘又助困愛(ài)心滿湘繡"送到了我們負(fù)責(zé)人的手中。
這個(gè)錦旗給我很深的啟發(fā)。物業(yè)人員為住戶服務(wù)的核心是什么?幫助!物業(yè)人員應(yīng)該怎樣與住戶交往?用心!我們可以幫助住戶做一些力所能及的事情，我們可以用愛(ài)心撐起一片友愛(ài)的天空。我們今天獻(xiàn)出一份愛(ài)心，能感染我們的住戶，不僅能讓住戶們的幸福感提升，還能在他們心里播種下愛(ài)的種子。當(dāng)它發(fā)芽長(zhǎng)大，世界都會(huì)變成充滿愛(ài)的靈魂凈土。
我雖然工作在平凡的崗位上，縱使我們平淡一生，但我們依舊光彩，我們?cè)谄椒仓懈冻龉夂蜔?、在平淡中付出血與淚。小區(qū)是我的家，住戶是我的摯友，我將時(shí)刻謹(jǐn)記幫助與愛(ài)心，與所有的同事們努力進(jìn)取，在平凡的崗位上綻放出不一樣的精彩。
癡心不改演講稿篇五
猶記初二時(shí)退隊(duì)儀式，我作為護(hù)旗手每堅(jiān)定走一步都意味著在成長(zhǎng)道路上又向前邁進(jìn)一步，即更在塑造一個(gè)更優(yōu)秀的，更好的自己?！吧龂?guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮!”慷鏘有力的國(guó)歌響起，一段新征程的開(kāi)始，莊嚴(yán)肅穆，內(nèi)心熱血沸騰，我自豪，國(guó)旗見(jiàn)證我成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
回想高中第一次軍訓(xùn)，在認(rèn)真展示了站軍姿、踢正步、停止間轉(zhuǎn)法、軍體拳后的檢閱儀式，我作為新生中的一員，形成堅(jiān)韌不拔的意志、良好的作風(fēng)和勇往直前的精神，在用青春、汗水、理想成為有為青年，追逐夢(mèng)想，砥礪前行?！吧龂?guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!”鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，油然而生的榮譽(yù)感，讓我堅(jiān)信我們的集體努力、拼搏、前進(jìn)，我驕傲，國(guó)旗見(jiàn)證我成長(zhǎng)為有志的青年，我堅(jiān)信力量，更堅(jiān)定信念。
“青春的底色是一抹信仰的紅”幼時(shí)至今，耳濡目染，愛(ài)國(guó)情懷扎根在心里從未改變。爺爺與父親都是軍人，榮獲的勛章和獎(jiǎng)?wù)?，無(wú)不是在國(guó)旗下成長(zhǎng)的印記，心懷“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”，在最好的年紀(jì)成為最好的自己。巴金如是說(shuō)“沒(méi)有人因?yàn)槎嗷顜啄甓兝?，人老只是由于他放棄了理想?！崩弦惠吶匀唤虒?dǎo)我們“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!”，莫忘老兵們的浴血奮戰(zhàn)，記住風(fēng)雨兼程，披荊斬棘的一路。那年外公在看到電視機(jī)里天安門閱兵儀式時(shí)，精神抖擻，高興的淚水盛滿眼眶，仍伸出手敬了一個(gè)禮。他給予我最好的寄語(yǔ)“努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。”
“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”鄧小平用行動(dòng)踐行了他的誓言，實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放。母親是在那一時(shí)間出生的，她是第一批感到變化并能獲得了生活富足的福利。滄海桑田的變化，讓農(nóng)村一夜之間與城市進(jìn)一步接軌，快速發(fā)展。母親曾住的茅草屋今日已不再能看見(jiàn)了，但當(dāng)時(shí)的夏日酷暑，梅雨季節(jié)燥熱難耐卻讓她記憶深刻。
她從小就教育我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鞭r(nóng)民伯伯的每一分汗水都不能浪費(fèi)。在她成長(zhǎng)的道路上，家里開(kāi)支不好的時(shí)常吃面糊糊、面疙瘩、和洋山芋，后來(lái)生活逐步轉(zhuǎn)變向好的方向發(fā)展，吃窩窩頭的日子彌足珍貴。外公是過(guò)過(guò)苦日子的人，他在教育母親時(shí)總說(shuō)“能吃多少就吃多少，不要浪費(fèi)，每一粒米都是來(lái)之不易的?！鄙畹膬?yōu)化像是雨后春筍般，的確良是上世紀(jì)七八十年代中國(guó)人的集體記憶。
我的母親現(xiàn)在提起仍就津津樂(lè)道，那件黃色的的確良嵌著粉紅色的玫瑰花，奪目亮眼很閃耀。過(guò)去的布頭子已經(jīng)打了一個(gè)補(bǔ)丁又一個(gè)補(bǔ)丁，它的顏色黯淡不耐穿，大袖口方領(lǐng)子，既不實(shí)用也不美觀。而的確良挺拔，版型優(yōu)質(zhì)，耐穿更精神。舍不得穿更舍不得洗，放在衣柜的最底層，愛(ài)惜它更是留住一段記憶。那年母親正直芳華，懂得珍惜來(lái)之不易的美好生活。即是榜樣，我身為新時(shí)代的青年，國(guó)旗見(jiàn)證我勿忘國(guó)家改革成就，珍惜美好生活，更學(xué)會(huì)奮斗美好生活。
北京奧運(yùn)會(huì)，蓬勃的新經(jīng)濟(jì)體，融入“人文”更體現(xiàn)中國(guó)精神。中國(guó)男籃，史無(wú)前例，挺進(jìn)奧運(yùn)八強(qiáng)!姚明的一句“我不想休息!”震撼且激勵(lì)人心。里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勇敢拼搏;女排精神，堅(jiān)韌，不言棄。平昌冬奧會(huì)，武大靖——中國(guó)速滑第一金，他奮斗著珍視每一次披上五星紅旗的時(shí)刻。
青年與新時(shí)代一同成長(zhǎng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我們揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航，做自信的追夢(mèng)人。國(guó)旗見(jiàn)證我勇于直面挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，將自己自信地表達(dá)出來(lái)，更全面地展現(xiàn)自己，承擔(dān)一份責(zé)任，致敬一腔熱血。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。”我們以夢(mèng)為馬，立足當(dāng)下，我們凱歌高唱，重任在肩，我們奮斗不止、永不言敗，用行動(dòng)畫出青春亮麗的一筆，我們自信獨(dú)立，懷揣追夢(mèng)赤子心，以眺望的姿態(tài)展望未來(lái)。
梁?jiǎn)⒊壬吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”五月的花海，五月的少年，蓄勢(shì)待發(fā)，砥礪前行。
癡心不改演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今的世界，有著數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)接不暇的誘惑，許多人在面臨五彩繽紛的誘惑時(shí)，往往把持不住手中的方向盤，行為都產(chǎn)生了扭曲，從而迷失了自己最初的方向。俗話說(shuō)得好：“不忘初心，方得始終?！币虼水?dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，應(yīng)當(dāng)不忘初心，堅(jiān)持自己內(nèi)心最初的理想，方能在人生的風(fēng)雨中行走得從容不迫，淡定安穩(wěn)。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須遠(yuǎn)離“黑心”。一個(gè)人在一生中總是會(huì)遇到許許多多的誘惑，學(xué)會(huì)不忘初心則使人淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。人之所以會(huì)被誘惑所左右，無(wú)非是一個(gè)“利”字當(dāng)頭，俗話說(shuō)：“有錢能使鬼推磨。”可見(jiàn)，當(dāng)人的欲望為利字所充斥時(shí)，人就會(huì)變得貪得無(wú)厭，就會(huì)變得為了奪利而為所妄為，一些貪官污吏為了金錢而不惜以身試法，全然忘記了當(dāng)年入黨或是就職時(shí)演說(shuō)的信誓旦旦，一些黑心商家為了實(shí)現(xiàn)更大的利益，偷工減料，甚至亂用添加劑，不惜以殘害公民健康為代價(jià)來(lái)掙得一筆筆黑心錢。這些都是忘記了初心的表現(xiàn)，忘記了初心，就只能為利益的風(fēng)暴所左右，人也就會(huì)變得唯利是圖，成為金錢權(quán)力的走狗。相反，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)不忘初心，從政的能在職位上盡職盡責(zé)，為民造福，從商的能堅(jiān)守底線，不掙不義之財(cái)。那么，人就會(huì)淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須建立一個(gè)人能近的社會(huì)風(fēng)尚。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步，最重要的是看社會(huì)風(fēng)氣，也可以說(shuō)是社會(huì)共識(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣既能使百姓安居樂(lè)業(yè)，更能決定看社會(huì)往好的方面去發(fā)展。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)風(fēng)氣是積極向上，百花齊放的。諸侯國(guó)為了生存、為了稱霸、為了加快國(guó)力的發(fā)展，諸侯王們個(gè)個(gè)勵(lì)精圖治。還有一大批知識(shí)分子，盡情地闡述自己的治國(guó)之策，形成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴”的局面。你方唱罷我登場(chǎng)，成者為王，敗者為寇，如此社會(huì)風(fēng)氣自然能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，反觀唐宋兩朝，社會(huì)上流行的奢華富貴之風(fēng)，使統(tǒng)治者們忘記了勵(lì)精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng)，才導(dǎo)致了社會(huì)的發(fā)展停滯，甚至走下坡路。因此，不忘初心，也是一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。在上升中保持態(tài)勢(shì)，在下滑中及時(shí)扭轉(zhuǎn)，從而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
面對(duì)誘惑，不忘初心，須有一個(gè)勵(lì)精圖強(qiáng)的國(guó)家法治定力。一個(gè)民族要復(fù)興，一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛，必須有自己的奮斗目標(biāo)、共同理想、文化根基，這也是千百年來(lái)成功的根本準(zhǔn)則。無(wú)論是個(gè)人、社會(huì)還是國(guó)家，都同樣適用，正如___在建黨__周年提出的一樣，不忘初心，明白我們?yōu)槭裁磥?lái)，方能繼續(xù)前行。有了初心的方向標(biāo)，我們?cè)谡T惑的風(fēng)雨中自由穿梭。
不忘初心，人生淡定;不忘初心，社會(huì)安定;不忘初心，國(guó)家必將強(qiáng)盛。
我的演講完畢。
謝謝大家!
癡心不改演講稿篇七
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開(kāi)堂坐診的大夫。那時(shí)，每當(dāng)父親去書房看書時(shí)，屠呦呦也會(huì)坐在他旁邊，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡(jiǎn)單而快樂(lè)的讀圖歲月，也就是在這段時(shí)期，屠呦呦愛(ài)上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過(guò)一位重癥病人，病人已經(jīng)去過(guò)不少地方醫(yī)治，都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問(wèn)了家屬一連串的問(wèn)題，都沒(méi)能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進(jìn)了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開(kāi)出了藥方。沒(méi)過(guò)幾天，那位病人又來(lái)到診所，這一次，他不是來(lái)看病的，而是給父親送來(lái)一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺(jué)特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個(gè)像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕铮肋线线@樣寫道。
后來(lái)，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人毫無(wú)興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的父親頗感意外，但屠呦呦此時(shí)對(duì)自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對(duì)父親說(shuō)：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方。”
這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)時(shí)，在進(jìn)行青蒿素動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾出現(xiàn)過(guò)某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時(shí)間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗(yàn)留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對(duì)來(lái)采訪的記者，她把兩本書擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說(shuō)：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了。”
兩本書里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國(guó)知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊(cè)已被翻得起了毛邊;后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事。”一名記者感嘆道。
癡心不改演講稿篇八
世界這么大，誘惑那么多，真正做到不忘初衷，持之以恒的人少之又少。對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)，堅(jiān)持一生，為了國(guó)家的榮譽(yù)付出一生的心力，忍受別人不理解的目光，應(yīng)對(duì)誤解仍然無(wú)悔，才讓人敬佩。
父母對(duì)孩子的付出是無(wú)怨無(wú)悔的，他們不計(jì)回報(bào)，不計(jì)得失，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了給她們帶給一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，他們努力著，只為了她們能夠擺脫現(xiàn)狀，能夠生活的更加自由，能夠憑自己的意愿做事，活得更加恣意。馬哈維亞以前是一個(gè)摔跤手，他最渴望的就是贏得金牌為國(guó)爭(zhēng)光，這個(gè)渴望最后落空了，但他從未放棄，信念一向存在心中。在吉塔和巴比塔身上，他看到了期望，并寄托了夢(mèng)想。馬哈維亞的做法在他生活的社會(huì)中是離經(jīng)叛道的，完全不被人理解，周圍充滿了嘲笑聲，但他不在乎，依然我行我素，堅(jiān)持著，也相信著。應(yīng)對(duì)女兒們的不理解，他沒(méi)有解釋；女兒們的懈怠，他沒(méi)有責(zé)怪；應(yīng)對(duì)吉塔的改變，他默默無(wú)言；應(yīng)對(duì)吉塔的悔過(guò)，他選取原諒。他為女兒們付出了他所能做的一切，竭盡全力，為了她們的未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)持著，最后成功了。
從年輕的時(shí)候起，馬哈維亞就想為祖國(guó)贏得金牌，他所想的不是個(gè)人的得失，而是國(guó)家的榮譽(yù)，以為祖國(guó)爭(zhēng)光為榮，他是無(wú)私的。在馬哈維亞生活的村莊里，當(dāng)他向別人提出要求時(shí)，很少有人拒絕，幾乎是有求必應(yīng)，可能有人會(huì)說(shuō)是懼怕他，但是村莊里的摔跤手并不少，他雖然厲害，但是不能成為別人懼怕他的.理由。在我看來(lái)，是因?yàn)榫磁?，敬佩馬哈維亞那種執(zhí)著的精神，為他熱愛(ài)的事業(yè)執(zhí)著一生的精神。村莊人們的嘲笑不僅僅是因?yàn)樗碾x經(jīng)叛道，更因?yàn)樗麄儧](méi)有馬哈維亞無(wú)私，當(dāng)馬哈維亞的無(wú)私同他們的自私所比較時(shí)，他們自慚形穢。他注視著，每一場(chǎng)比賽他都陪在女兒身邊，為女兒加油打氣，看女兒比賽比自己比賽還緊張，完全投入，時(shí)而擔(dān)心時(shí)而歡呼，當(dāng)女兒贏得勝利時(shí)，他歡欣鼓舞。馬哈維亞同每個(gè)父親一樣，愛(ài)護(hù)女兒，給女兒最好的，在別人眼里他可能是固執(zhí)的代名詞，但在女兒眼里他是一位好父親。
真正值得敬佩的人，不必須有錢，不必須高大，不必須美麗，但他絕對(duì)有著堅(jiān)韌的精神，有著應(yīng)對(duì)一切的勇氣，有著赤子之心，在前進(jìn)的路上始終貫徹他的信念，堅(jiān)持原則，寵辱不驚，不忘初心，方得始終。我們應(yīng)對(duì)著各種各樣的誘惑，甚至可能會(huì)面臨突如其來(lái)的打擊，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)如磐石般堅(jiān)定，持續(xù)內(nèi)心的平靜，任憑風(fēng)吹雨打，我自安然不動(dòng)，不忘初心，迎接陽(yáng)光。
癡心不改演講稿篇九
漸漸的，我明白了，我已經(jīng)走進(jìn)了新的生活，我應(yīng)該找到新的動(dòng)力。而驀然回首之際，發(fā)現(xiàn)生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的，往往是那些細(xì)微的小事。被雨打濕的翅膀，陽(yáng)光打亮的笑臉，早晨七點(diǎn)的空氣，和愛(ài)人說(shuō)再見(jiàn)的哽咽……生活還是平平靜靜地過(guò)，有的時(shí)候會(huì)想念，有的時(shí)候也會(huì)傷感，有的時(shí)候也會(huì)迷茫，可如果正如別人所說(shuō)的即使生活是白開(kāi)水，如果你能夠把它喝出個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種，那就是生活的行家。當(dāng)我們還能用孩子單純的眼光，用愛(ài)去體會(huì)生活，那么生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)寬容的懷抱接納你。
流年無(wú)恙，浮世清歡，時(shí)光易老，不忘來(lái)路，不改初心，是的，我相信，這個(gè)世界與生命賽跑的不是時(shí)間，而是愛(ài)！
癡心不改演講稿篇十
前路迷茫，我偏要用那根手指，撥開(kāi)迷霧，穿越萬(wàn)古的歷史;千難萬(wàn)險(xiǎn)，我偏要以那雙腳掌，踏破荊棘之路，蹚過(guò)洶涌之河……我喜歡這樣的自己，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，保持自己的本色，和浮華聲色決一死戰(zhàn)。
賈平凹正是如此，忘記世俗去“站樁”得來(lái)的不僅僅是《商州三錄》的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，收獲更多的卻是氣沉丹田的滋味，無(wú)畏沉浮的境界。因此說(shuō)，盡管世事繁雜，但擁有一顆不變的初心和恒心，便有機(jī)會(huì)在追名逐利的人生路上脫穎而出。相反，如果走著走著眼里只剩名利而忘記初心，那你必將被社會(huì)洪流所沖刷，埋沒(méi)甚至淘汰。
著名的武俠小說(shuō)作家金庸曾這樣評(píng)價(jià)自己的一生：大鬧一場(chǎng)，悄然離去?！按篝[一場(chǎng)”是對(duì)武俠情節(jié)和人物進(jìn)行深刻描摹時(shí)的肆意揮灑和暢快淋漓，并非對(duì)武俠之魂的褻瀆，并非對(duì)武俠之夢(mèng)的丟棄或改變，他一生定下心來(lái)只沉迷創(chuàng)作武俠小說(shuō)，最終功成名就也是必然的了。
除此之外，梵·高也是同樣的保持初心者?！八錾嫯?，他死了?！笔菍?duì)他一生最準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的概括。耀眼的黃，蒼郁的綠，奪目的藍(lán)，都匯聚了他對(duì)畫畫的熱愛(ài)和癡迷，他把畫畫作為畢生的夢(mèng)想，將一生傾付其中，無(wú)怨無(wú)悔。
何謂初心?我想，它本應(yīng)是一棵心中的小小的萌芽，是既無(wú)數(shù)夢(mèng)想、愿望和誓言之后的，離自己本心最近的那顆心。
像《五人墓碑記》中的他們那樣堅(jiān)守信念，“亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也”;像屈原那樣保持本色，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”;像不辭辛勞的科學(xué)家那樣堅(jiān)守初心，或皓首窮經(jīng)，或寄身翰墨，或潛心鉆研，或蓽路藍(lán)縷，以啟山林。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的使命，總書記所說(shuō)“薪火相傳，不負(fù)韶華”應(yīng)是新一代人青春的底色，而初心就是：
山高水長(zhǎng)，我心永恒!
癡心不改演講稿篇十一
理想，是一個(gè)堅(jiān)定神圣的詞匯，它是我們對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)，是我們對(duì)于末來(lái)的方向，是我們對(duì)未來(lái)的希望。
轉(zhuǎn)眼間，我們便已進(jìn)入初中八年級(jí)的生涯，還記得一年前，在理想園第一次確立這個(gè)目標(biāo)理想，第一次執(zhí)筆寫下心中的理想。一年過(guò)后，我的理想依舊沒(méi)有絲毫改變，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的。
我的理想，是當(dāng)一名慈善家，這個(gè)理想，自從被我確定，就不曾改變。慈善家，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，他們用自己的力量，去幫助生活困難的人們，幫助他們走出困境，引導(dǎo)他們自立更生。這便是我想成為的樣子，這個(gè)答案我堅(jiān)定不移。
我明白，慈善家，首先要將自己的生活過(guò)好，才能有更多的時(shí)間精力和物質(zhì)條件去幫助那些困難的人們。所以，我給自己制定了一系列的目標(biāo)與方向。
就當(dāng)下而言，最主要的是抓好學(xué)習(xí)。還有一年半時(shí)間，我們便要迎來(lái)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)———中考。這會(huì)意味著你會(huì)在哪所高中讀書，會(huì)在哪種學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這將直接影響到將來(lái)的工作與生活。所以，讀好書，進(jìn)入重點(diǎn)高中，便是離我最近的一次考驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)高中三年學(xué)習(xí)后，又將邁入人生的一個(gè)新起點(diǎn)———大學(xué)。在這里，可以選擇想學(xué)習(xí)的專業(yè)，這直接影響到你將來(lái)將會(huì)從事什么工作，過(guò)怎樣的生活。而我給自己訐下的希望，是進(jìn)入本科大學(xué)的金融專業(yè)。
我明白，這將會(huì)是一場(chǎng)非常辛苦又十分有意義的一場(chǎng)戰(zhàn)役，需要我付出更多的汗水與艱辛，但是，不努力又怎么會(huì)成功?不過(guò)好自己的生活又怎能成為慈善家去幫助他人的生活?既然選擇了這條道路，我就會(huì)傾我所能，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)。
因?yàn)?，我想幫助需要幫助的人們，我想人間會(huì)少一些饑餓和寒冷，我想為貧困山區(qū)的人們獻(xiàn)上溫暖，也許是幾件暖和的衣服，也許是幾床厚實(shí)的被子。
我想讓他們每個(gè)人都有接受教育的機(jī)會(huì)，每個(gè)孩子都可以像我們一樣，坐在明亮的教室里，確定下自己的夢(mèng)想，將這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去。
理想，需要付諸努力，愿我們不斷堅(jiān)持，一直向上，都能成為想成為的樣子，都能將理想實(shí)現(xiàn)!
癡心不改演講稿篇十二
舊人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照舊人。無(wú)論是千年前的你，或是今時(shí)的我，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是――中華兒女。在這片中華大地上，激蕩著一曲又一曲贊歌，演繹不盡的卻是悲歡離合。她有歌舞升平的繁華，有血染江山的悲壯。
“九一八事變”，就是戰(zhàn)爭(zhēng)的前奏。1931年9月8日，日本駐中國(guó)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng)，以武力侵占東北。9月18日，日本制造“柳條湖事件”，發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍將南滿鐵路一段路軌炸毀，在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng)，擺了三具身穿中國(guó)士兵服的尸體，反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。革命黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。9月19日上午8時(shí)，日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽(yáng)全城占領(lǐng)。東北軍撤向錦州。此后，東北各地的中國(guó)軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行不抵抗主義，使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。自此，中華民族處于水深火熱之中，多少抗戰(zhàn)英雄前仆后繼，為之血灑疆場(chǎng)。一顆顆子彈如雨點(diǎn)般穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上，子彈穿透了戰(zhàn)士們的'身體，鮮血漸漸浸透了衣衫，他們的身軀漸漸僵硬……一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣漸漸消逝。機(jī)關(guān)吐著一條條火舌，一顆顆炸彈轟然炸響，一聲又一聲的巨響，空中飛一濺著鮮血。大地為之顫一抖，山川為之變色……但是，中華民族有著不屈的信念，正義最終戰(zhàn)勝了惡魔。中華兒女用鮮血鑄就了不倒的城墻，用生命換來(lái)了今時(shí)的和平。
生在和平年代的我們，怎能忘記祖國(guó)曾遭受的千災(zāi)百難，怎能忘記先輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)？夜闌人靜，蒼穹深處，我們初心不改，更有那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓這片神州大地永放光彩。
癡心不改演講稿篇十三
曾經(jīng)幻想七色花的童話，幻想著依米小花的發(fā)芽，幻想著神奇藥水讓我一夜長(zhǎng)大。曾經(jīng)帶著稚嫩的臉龐，走過(guò)春夏秋冬，站在路邊，看著哥哥姐姐們穿著校服，自豪地進(jìn)出初中校門;看著他們飛馳的單車在我眼前起舞;看著他們那朝氣蓬勃茂騰騰的臉龐……我也幻想明天就能成為他們。
時(shí)光荏苒成詩(shī)，歲月斑斕成歌，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，可初中生活卻沒(méi)有我想象中的那般美妙。無(wú)意間，竟改變了我的初心。成堆的作業(yè)，接二連三的考試，讓我頭暈?zāi)垦?次次緊張地復(fù)習(xí)，條條錯(cuò)誤的題目，實(shí)是觸目驚心;從未見(jiàn)過(guò)的圖形，如同一座座大山壓在我的身上，令我不堪重負(fù)。之前享受學(xué)習(xí)的初心，也幻作一江春水，滾滾向東逝去。
這天，又被數(shù)學(xué)周練打垮了的我近乎頹廢，回到家中又如一只麻木的老牛做起了作業(yè)。我伴著考試失敗的陰影，伏在案邊，滿腦子都是試卷上大片的空白與惹人討厭的根號(hào)。我的天空蒙上了灰色的陰霾，窗外皎潔的月光也絲毫無(wú)法透過(guò)。
入夜，越發(fā)憔悴得很。月光如水，潔白的光輝灑向人間大地，遠(yuǎn)看卻只能覺(jué)得愁更愁了。深藍(lán)的夜空，星星在小聲絮語(yǔ)，似乎嘲笑我學(xué)不好。我嘆息，悲傷的歌依舊繼續(xù)。月，忽然被一片烏云遮住，就如同是黑布將他遮擋。月，你也在傷心嗎?可你沒(méi)有。你仍然執(zhí)著，絲毫不改變自己的初心，傾己所有，經(jīng)其所能地自己的光芒奉獻(xiàn)給大地母親。哦，即使在烏云之后也亦要大放光彩了。那光芒透過(guò)層層烏云，沖脫出一種極致的執(zhí)著，不改初心。
猛然間，我似乎想起了我的追求，我享受學(xué)習(xí)之樂(lè)的初心。在人生長(zhǎng)河中學(xué)習(xí)是終身的，是伴隨著挫折與失敗的。我們只有學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)，感謝挫折，堅(jiān)守初心，享受一次次跌倒后，能從泥濘中爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，以及堅(jiān)守初心所散發(fā)出的成熟氣息和成功的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)路上，不能改變的，定是那永遠(yuǎn)堅(jiān)守著的初心!
癡心不改演講稿篇十四
傳承五四精神勇當(dāng)鐵骨教師（亦是讀《不跪著教書》讀后感）。
從畢業(yè)至今，我一直耕耘在三尺講臺(tái)，一直在盡自己的努力去“美化”學(xué)生，“凈化”社會(huì)。以前，我自認(rèn)為學(xué)校是一塊“凈土”，是社會(huì)中的“世外桃園”，我在其中塑造著理想中的人才，然后由他們?nèi)?chuàng)新這個(gè)社會(huì)------現(xiàn)在過(guò)了而立之年，耳聞目睹了太多的事，我終于明白，學(xué)校只是社會(huì)的一部分，我們只是其中的一份子。在中國(guó)急功近利的時(shí)代，教育已不再神圣，教育已不成其為教育了！
過(guò)去的一年中以為教育就是一首奇麗的詩(shī)，我將在黑板上揮灑著我的詩(shī)意人生，沒(méi)想到后來(lái)總是要為教育受到的不公而申訴，為教學(xué)設(shè)施的`落后而傷感，為教師應(yīng)得的尊嚴(yán)而吶喊。作為教師，我認(rèn)為自己是個(gè)理想主義者，并為自己的理想而付出了自己的心血，然而現(xiàn)實(shí)卻總是在種植悲觀：學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育的脫節(jié);學(xué)校教育活動(dòng)受到太多的約束;社會(huì)總是用挑剔的目光審視學(xué)校;教師的行為小心謹(jǐn)慎，如履薄冰------我就在一次次的碰壁中反思，繼續(xù)著教育的平庸，/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?！
好友問(wèn)：“為什么題目是《不跪著教書》？”“因?yàn)橛衅鋷煴赜衅渫?，只有正直，果敢的老師才能教育出大寫的?奴顏婢膝、隨波逐流的老師不會(huì)培育出挺直脊梁的中國(guó)龍------”我思索著！想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。試想：一個(gè)沒(méi)有獨(dú)立思考精神、創(chuàng)新意識(shí)的老師，他的學(xué)生會(huì)是什么樣的呢？只有我們的社會(huì)有了錚錚鐵骨的教師，教育的辭典中才配有“鑄造”這樣的字眼??！我們的學(xué)生才能擔(dān)負(fù)起中華民族的騰飛重任?。。。?/p>
因?yàn)樾闹羞€一直有著那個(gè)沒(méi)有泯滅的“夢(mèng)想”，也因?yàn)椤拔槐安桓彝鼞n國(guó)”，我希望有更多的人一起反思教育中的案例，共同品嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，做一名好教師，一名有責(zé)任感的教師，讓教育真正發(fā)揮她應(yīng)有的功能。
五四精神傳承歷史的厚重，我們傳承一貫的優(yōu)良，讓我們一起加油吧?。。?/p>
癡心不改演講稿篇十五
孩子歡樂(lè)的笑聲出現(xiàn)在我的腦海中，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)奔跑的身影漸漸朝我跑來(lái)，我一把抱住他們或牽著他們向身后走去，一片歡身笑語(yǔ)中，夢(mèng)漸漸醒來(lái)。
我從小就十分想當(dāng)一名老師，以前是美術(shù)老師，現(xiàn)在是幼兒園教師。以前是因?yàn)橛X(jué)得當(dāng)老師寒暑假，還可以教訓(xùn)小朋友，用很幼稚的想法去思考自己的理想?，F(xiàn)在則是因?yàn)槲蚁矚g小孩子，喜歡和他們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)，盡管他們會(huì)無(wú)理取鬧，可能一整天都在調(diào)皮搗蛋，可他們是那么的天真，可愛(ài)。
可能是因?yàn)槲业募易謇锎蠖喽际堑艿苊妹?，只有一兩個(gè)哥哥姐姐的緣故吧。我見(jiàn)到小孩子就會(huì)愛(ài)心泛濫，忍不住上前逗弄一番，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒發(fā)出古怪的聲音，總是能把小孩子逗得露出笑臉。每每那時(shí)，我就決定那是最快樂(lè)的時(shí)候。那彎起的眉眼，咧開(kāi)的小嘴，就像明亮的陽(yáng)光一樣照在我的心間，甜絲絲的。
我也曾為是否要當(dāng)幼師而苦惱過(guò)，因?yàn)橛讕煹膶W(xué)歷不算高，好的幼兒園也沒(méi)幾個(gè)，我也只是單純的'喜歡小孩子，喜歡逗小孩子，沒(méi)有想過(guò)如果他們睡不著了要哄他們睡覺(jué)；欺負(fù)別人的時(shí)候要耐心的和他們講道理；他們不想吃飯的時(shí)候要喂他們吃飯……這些都是我以前從未想到過(guò)的，而且，在我的心底深處還藏著一個(gè)小小的文學(xué)夢(mèng)，我喜歡寫作，盡管可能寫的不夠好，但我還是喜歡。就像是有一處只屬于自己的小小天地，我可以盡情的傾訴自己的哀、樂(lè)、喜、怒，我開(kāi)始為自己最初的理想動(dòng)搖了，對(duì)迷茫了。
有一段時(shí)間，我處在不知所措的狀態(tài)，不知道該向什么方向奮進(jìn)。但是當(dāng)我又一次看見(jiàn)小孩子那天真的笑容，清澈的眼睛，我知道了，我還是選擇堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我還是更喜歡小孩子，也許我可以在閑余之時(shí)繼續(xù)我那個(gè)小小的文學(xué)夢(mèng)，繼續(xù)堅(jiān)定那顆熱愛(ài)寫作的心。
撥開(kāi)迷霧，我也許找到了自己的位置，也許這個(gè)位置還不是我最終要找的，但它卻讓我感到快樂(lè)，和小孩子在一起，我覺(jué)得那時(shí)的自己是最自在的。
癡心不改演講稿篇十六
各位老師們：
大家好！我是咱們幼兒園的一名新老師，非常感謝組織的安排，讓我有機(jī)會(huì)參加此次演講活動(dòng)。今天，我演講的題目是《心系立德樹(shù)人，堅(jiān)守初心不改》。
記得我很喜歡的主持人董卿說(shuō)過(guò)一句話：“初心的形成也許很簡(jiǎn)單，但是它的完成卻是一個(gè)很艱苦，而且很慢長(zhǎng)的過(guò)程。”作為一名教育工作者，我的初心和使命就是“立德樹(shù)人”。很多人問(wèn)過(guò)我，為什么選擇幼兒教師這一職業(yè)。起初我怎么回答的都有，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我還沒(méi)有很了解自己的工作內(nèi)容。現(xiàn)在想想，估計(jì)我有話可談了。
不知道在座各位，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否也像我一樣，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)迷茫、懵懂、不清楚自己想要什么的階段。畢業(yè)前，我似乎只會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在學(xué)校聽(tīng)老師話，在家聽(tīng)長(zhǎng)輩話，因?yàn)槲矣X(jué)得我還小，他們一定比我懂得多。爸爸說(shuō)女孩子，當(dāng)老師好，穩(wěn)當(dāng)。我說(shuō)行。爺爺說(shuō)：“咱們家是書香門第，祖上都是教私塾的先生?！蔽艺f(shuō)：“好，我也要當(dāng)老師?！庇谑锹?tīng)從家人的安排報(bào)了天津師范大學(xué)。
但是我從小就喜歡嘗試各種新鮮事物，喜歡給自己留選擇的余地。于是在校期間同時(shí)修讀了師范類英語(yǔ)專業(yè)與非師范類經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)期間我有更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，收到了上市公司的高薪offer，進(jìn)入過(guò)機(jī)關(guān)單位工作，也和朋友一起創(chuàng)過(guò)業(yè)。我十分感恩我的家人、我的老師、我的領(lǐng)導(dǎo)。一路給予我無(wú)私的關(guān)懷與鼓舞，讓我能成為自己想成為的人。這些經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)也漸漸有了隱約的思考。我開(kāi)始剖析、審視自己，思考自己想做什么、能做什么、擅長(zhǎng)做什么。
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，這是我很喜歡的一句話。以前的老領(lǐng)導(dǎo)曾和我說(shuō)過(guò)，除了物質(zhì)、收入、福利這些現(xiàn)實(shí)考量，你們年輕人還應(yīng)保留有一些情懷，一點(diǎn)理想。遇到機(jī)會(huì)別輕易放棄，都去試試。一直以來(lái)我都十分關(guān)心“解決城鄉(xiāng)教育差距”這一話題，也做過(guò)許多相關(guān)調(diào)研，希望有一天能為政府建言獻(xiàn)策。
于是我選擇了服務(wù)基層，支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。理由很簡(jiǎn)單，我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)感恩我腳下的這一方熱土。我是生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，更清楚家長(zhǎng)和孩子的需要。我初中母校的辦學(xué)理念“讓農(nóng)村的孩子就近享受優(yōu)質(zhì)教育”，鼓舞全體教師為學(xué)生嘔心瀝血。至今我仍記得老師們辛勤忙碌的身影，和我談心說(shuō)過(guò)的話，我深知一位老師對(duì)于學(xué)生的終身影響。本著大學(xué)“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹(shù)樹(shù)人”的校訓(xùn)，來(lái)到了工作崗位上。
第一天報(bào)道主任對(duì)我們說(shuō)：你們喜歡孩子嗎？如果不喜歡那你一定會(huì)很累的。當(dāng)幼兒教師一定要愛(ài)孩子。我滿心歡喜，因?yàn)槲液芟矚g小孩兒，看他們笑就想跟著笑，看他們哭就想跟著哭。幼兒教師面對(duì)的是年幼的、天真可愛(ài)的、可塑性強(qiáng)的學(xué)前兒童。是這些兒童的啟蒙者，肩負(fù)著教育祖國(guó)未來(lái)接班人的.重大職責(zé)。我深知自己的使命，可實(shí)際工作并不像我想象的那么容易，幼兒年紀(jì)尚小，很多事都不明白，起初有過(guò)困惑，有過(guò)迷茫，想過(guò)這樣的人生到底有沒(méi)有意義。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，同事們的行為讓我的感觸越來(lái)越深，更加堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的初心。老師的本領(lǐng)很強(qiáng)，就拿我身邊最近的例子吧。王老師能讓孩子們都聽(tīng)她話還喜歡她，活動(dòng)課都能收放自如。浦老師會(huì)和哭鬧的孩子認(rèn)認(rèn)真真講道理，讓孩子明白自己哪里錯(cuò)了，主動(dòng)改正。我總是喜歡問(wèn)：這是怎么做到的。現(xiàn)在我知道了：就是讓孩子們感受到你是愛(ài)他們的。愛(ài)孩子，做一個(gè)有心的人，讓家長(zhǎng)放心。有人說(shuō)“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”我要讓我的孩子們做一個(gè)幸福的人，用愛(ài)和美德鑄造閃光的靈魂。
現(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)，加入教師隊(duì)伍是絕對(duì)正確的選擇。我想，對(duì)于我們每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，將自己的學(xué)識(shí)和能力發(fā)揮到極致，努力做好自己的工作，用盡一己之力改善周圍環(huán)境，這就已經(jīng)是在和平年代的報(bào)效祖國(guó)了?？鬃釉唬壕又疅o(wú)倦，行之以忠。讓我們立足教育根本，心系立德樹(shù)人，堅(jiān)守初心，讓愛(ài)灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽(yáng)光！
癡心不改演講稿篇十七
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的終身生當(dāng)教師,癡心永不改的教師節(jié)演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
十幾年為人師毫無(wú)建樹(shù)，卻仍未過(guò)癮。盡管時(shí)下這職業(yè)并不吃香也不紅火，盡管“老師”著稱呼已由專業(yè)術(shù)語(yǔ)變成了一種大眾禮貌用語(yǔ)，盡管“孩子王”、“教書匠”之類的聲音不絕于耳叫人聽(tīng)起來(lái)特不舒服。
“孩子王”總令人聯(lián)想到幼稚單純干不成大事，可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對(duì)一切事物充滿好奇，這個(gè)世界才永遠(yuǎn)魅力無(wú)窮；孩子們對(duì)未來(lái)充滿幻想，這個(gè)世界才充滿希望；孩子們活潑好動(dòng)，才構(gòu)成了這個(gè)世界生機(jī)勃勃的風(fēng)景。在孩子們中間做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，真真其樂(lè)融融！
“教書匠”不免令人想到窮酸氣古板狀，可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋，教書匠則修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需？古有魯班祖師，亦有圣人孔孟，才有華夏文明的延續(xù)?！鞍唇虝艹山?，并非易事，必須對(duì)其所學(xué)了如指掌，然后才能動(dòng)用匠心教人以規(guī)矩”(梁實(shí)秋《職業(yè)》)每想到此，常誠(chéng)惶誠(chéng)恐：我祖輩有二爺為師，寫得一手好字，名聞十里八鄉(xiāng)；父親幾十年做小學(xué)教師，始終忠厚謹(jǐn)慎，備受鄉(xiāng)人尊敬；如今我勉為人師，又有何德何能，怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄？每每看到書報(bào)上有“園丁”“靈魂工程師”“太陽(yáng)底下最神圣”等美譽(yù)，心中頓生一種高大感進(jìn)而有點(diǎn)飄飄然，但隨后也就惶惶.在翻來(lái)覆去苦口婆心中領(lǐng)略一茬茬少男少女心靈中的層層新意，在周而復(fù)始的人生四季中審視春天陶醉與春天。白天耕耘與心靈之沃野，播撒知識(shí)與智慧的種子；夜晚苦讀批閱與陋室孤燈下，充實(shí)自己修剪幼苗。在酷熱難當(dāng)?shù)钠咴孪硎芤环N飽含了汗滴與淚滴的果實(shí)——那如雪片般飄來(lái)的錄取通知書，這時(shí)，孩子們便成了我生命中的五色旗幟在這個(gè)紛亂的世界上飄揚(yáng)不息。
蘸水筆使禿了一行行排成歲月，數(shù)不清的鉛字流過(guò)眼前像河水。某一天，忽然發(fā)現(xiàn)胡茬子已變得扎手扎進(jìn)心里頭，粉筆灰一夜間落滿我的頭顱再也吹不走。教師的日子如此平淡無(wú)奇卻又韻味無(wú)窮，正如一個(gè)莊稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天災(zāi)人禍還是風(fēng)調(diào)雨順，勞作與收獲同在，幸福與憂愁共存。今生當(dāng)教師，癡心不會(huì)改。謝謝大家！
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