環(huán)境保護不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫總結的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。閱讀以下精選總結范文，對自己的總結能力進行評估和提升，相信你一定會有收獲。
高考愛國類篇一
1946年，美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?；貒?，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學家”。此外，還有著名地質(zhì)學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見。”“我不愿去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚岷螅谱约菏种?，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”
別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出：必須立即向中。
國學。
生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！?/p>
高考愛國類篇二
1938年，抗日戰(zhàn)爭正進行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學的資格審查委員會一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學教授。
1946年秋天，迫于國內(nèi)的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學事業(yè)特別是數(shù)學研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學術論文，10部專著，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀數(shù)學經(jīng)典著作之列。他還寫了10余部科普作品。他的名字已載入國際著名科學家的史冊.他是中國科學界的驕傲，是中華民族的驕傲。
吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級革命家。早年他曾留學日本，他所在學校由于學生來自世界各個國家，因此形成了一個慣例：每逢元旦，就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學一樣喜氣洋洋地過節(jié)，可是來到校園里一看，竟然沒有中國國旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中。
國學。
生，帶領他們找到了校方負責人。吳玉章代表中國學生向校方提出了嚴正抗議："你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學，卻沒有我們的國旗飄揚，這就不是一個完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯誤，掛上我們的國旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議。"校方的主任認出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說："平日我們對你那么好，知道你來自中國，家里沒有錢，就從來不急著催你交學費。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢用，現(xiàn)在你竟然因為這種小事情就來找學校的麻煩，你怎么能這樣呢?"吳玉章嚴肅地說："學校對我是很好，這一點我非常感激。但是你犯了一個很大的錯誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國旗是一件關系國家榮辱的大事。我寧可失去求學的機會，也不能坐視我們國家的尊嚴受到侵犯。因此，今天我是準備斗爭到底的。"校方迫于無奈，只好承認錯誤并懸掛上了中國的國旗。
又過了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀，可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長提出了抗議，船長說："這么多年了，一直是這樣呀!""不對，絕不會永遠這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來，中國絕不會永遠是這樣的!"船長看到吳玉章激動的神情，只能屈服，掛起了中國的國旗!
民族抗日英雄楊靖宇曾擔任"南滿抗日聯(lián)軍"司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。
有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說："不，我有我的信念。"最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
史載，武則天曾多次欲立武三思為太子，可每一次征求大臣意見，都是反對聲一片。對此，武則天非常惱火，于是就借故屠殺和罷免一批"擁唐派"重臣，后來再征求意見，滿朝文武為了保命只好裝聾作啞，只有狄仁杰直言"當立李哲為太子"，惹得武則天非常不高興，只好把立武三思為太子的事擱置下來。
據(jù)傳，晚年的武則天為了此事一直耿耿于懷。有一天，她單獨召見狄仁杰，問道："奇怪，這些日子經(jīng)常夢見下的那盤雙陸，可就是贏不了。這是為什么?"精明的狄仁杰忙解釋說："雙陸難贏，是因為皇上手中無子。這可能是上天以雙陸儆示陛下啊!"于是"老奸巨猾"的狄仁杰趁機提起冊立太子的事。道出了著名的并最終幫武則天下定決心立李哲為太子的論段："姑侄之間的親情與母子之間的親情哪個更靠譜?若立廬陵王為太子，那么陛下千秋之后就能入宗廟，長享子孫后代的祭祀;而如果立武三思為太子，自古以來哪有在宗祠里供奉姑母的做法?"。
雖然，李哲登基做了皇帝之后表現(xiàn)得十分差勁，任由韋皇后胡來?？墒?，當時的天下由"大周"重新變回"大唐"，的確跟狄仁杰、張柬之等的長期堅持有著很大關系。為此，狄仁杰智慧和忠誠也被稱頌了千余年。
美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說："中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。"此語一出，話驚四座，美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱，在場的中國工作人員都十分氣憤。
周總理不慌不忙，臉帶微笑地說："這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。"周恩平總理的回答讓美國人窘迫不已。
高考愛國類篇三
11月，一個乾隆時期的瓷瓶被中國買家以超過5億人民幣天價購得，震驚英國媒體。拍賣行對該瓷瓶最高估價不過1285萬人民幣。拍賣成交后那位出售瓷瓶的英國婦女幾乎暈了過去。英國媒稱中國人正不惜代價買回失去的文化遺產(chǎn)，背后是“瓷器愛國主義”?！按善鲪蹏髁x”是指中國富豪出于愛國主義熱情，搶購流失國外文物的情結。
運用指南。
愛國主義似乎是一瓶香水，可以用來隨意噴灑和涂抹、美化和粉飾。無論什么詞都可以與愛國主義進行組合，并產(chǎn)生一種奇特的效果。此素材適用于“愛國”“自強”“理智”“成熟”等相關的話題、材料和命題作文。
【角度一】從理性愛國的角度闡釋話題。一個被帝國主義搶走的中國文物，需要的不是買回!而是收回!強第一，用盜搶走的東西，你還要靠買回，不是愛國，是愚蠢的自辱!被搶走的東西，只有兩種方式拿回來才叫“英雄”、“愛國”。同樣的方式再搶回來!第二，用你強大的威嚴讓這些強盜的子孫再送回來!除此之外，都是恥辱!
【角度二】從“如何表達愛國熱情”的角度闡釋話題。中國開放程度日益提高，經(jīng)濟全球化的浪潮席卷世界，在這樣的背景下，如何表達愛國熱情，確實值得思量。比如，拒進洋超市，甚至痛砸個別外國品牌的車，算不算愛國?那里面其實凝結著很多中國員工的心血，意味著成千上萬的就業(yè)崗位。
真正的愛國主義，是把對祖國的熱愛變成自己的'行動，為祖國的發(fā)展和人民的利益而奮斗。在戰(zhàn)火紛飛的年代不惜生命抵抗侵略，堅守民族氣節(jié);在和平年代，以自己哪怕是微小的努力，讓這個國家和它的百姓生活得更美好更公平更團結，以這樣的愛國主義為核心的民族精神，才是中華民族賴以存在、發(fā)展的情感紐帶與精神支柱。
【角度三】從否定“瓷器愛國主義”的角度闡釋話題。讓流失文物回國，的確稱得上是當之無愧的“愛國”行動，但是，讓文物回國是不是需要一擲千金，顯然需要打上個問號。某種程度上，中國人高價競買流失的中國文物，未嘗不是對文物盜賊們的鼓勵與縱容，甚至是變相承認了文物流失的合法性。從這個角度來看，真正意義上的“瓷器愛國主義”，恐怕不應該出手闊綽，而恰恰應該主動抵制流失文物的海外交易。
高考愛國類篇四
吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級革命家。早年他曾留學日本，他所在學校由于學生來自世界各個國家，因此形成了一個慣例：每逢元旦，就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。19元旦的那天，吳玉章也跟其他同學一樣喜氣洋洋地過節(jié)，可是來到校園里一看，竟然沒有中國國旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國學生，帶領他們找到了校方負責人。吳玉章代表中國學生向校方提出了嚴正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學，卻沒有我們的國旗飄揚，這就不是一個完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯誤，掛上我們的國旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議?！毙７降闹魅握J出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說：“平日我們對你那么好，知道你來自中國，家里沒有錢，就從來不急著催你交學費。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢用，現(xiàn)在你竟然因為這種小事情就來找學校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴肅地說：“學校對我是很好，這一點我非常感激。但是你犯了一個很大的錯誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國旗是一件關系國家榮辱的大事。我寧可失去求學的機會，也不能坐視我們國家的尊嚴受到侵犯。因此，今天我是準備斗爭到底的?！毙７狡扔跓o奈，只好承認錯誤并懸掛上了中國的國旗。
又過了十年，也就是19的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀，可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長提出了抗議，船長說：“這么多年了，一直是這樣呀!”“不對，絕不會永遠這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來，中國絕不會永遠是這樣的!”船長看到吳玉章激動的神情，只能屈服，掛起了中國的國旗!
高考愛國類篇五
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。以下是本站小編為大家整理的高考議論文。
作文。
愛國，歡迎大家參考閱讀。
一個熱愛自己祖國的人，將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個為了祖國而奉獻一切的人，將永遠活在人們心中，將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個不熱愛自己祖國的人，將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死，賣國求容的人，將永遠遭人唾棄和譴責，將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睈蹏瑸樽鎳瞰I一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!
一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自己的祖國，那這個國家能有凝聚力，能繁榮富強嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自己當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護，我們的主權誰來捍衛(wèi)?如果劉長春不愛國，會第一次代表中國參加奧運會，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮、富強的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!
——為庶民者，當居安而思危!為國策者，當未雨綢繆!當時之鑒，后時之師，魔道相漲，國與民同進，投資者應更加理性成長，政治也當以全局和長遠為重，更加嫻熟的駕駛國民經(jīng)濟!
為什么日本的汽車產(chǎn)業(yè)在我國銷量如此好呢。原因不就是因為他們的汽車質(zhì)量好，性能好。如果本國的汽車質(zhì)量也能如此，又何須生出拒買日貨這樣的說辭。我們要做的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習他國先進的技術，而不是在這做無謂的宣傳。想必我們的老師也常教導我們勿忘國恥，勿忘帝國主義國家對我們做過的種種卑劣行為吧?？晌覅s認為抓住以前的歷史不放，到如今還對歷史耿耿于懷的人是不會有大的進步的，勿忘國恥，并不代表要我們戴有色眼鏡看那些曾侵略過我們國家的人。勿忘國恥，不過只是讓我們以歷史為鑒，不要再犯這些錯誤，以此警告激勵我們要將中國變得更強大。正所謂少年強則中國強，作為祖國花朵的我們要想使中國強大起來，首先還需要丟掉老舊的思想，扔掉有色眼鏡，忘掉曾經(jīng)讓我們蒙羞的歷史。
既以成為歷史就應該讓它永遠沉睡在歷史里。促使大家有這種思想的，還得追溯到一百多年前的清朝。清朝的腐敗統(tǒng)治，對我國實行“閉關鎖國”的政策，使得我國一味落后于別的國家。隨后也就發(fā)生了帝國主義國家侵略我國的屈辱歷史。直至新中國的成立，才洗去了我國百年屈辱。作為中國人的我們，想來也都十分憎恨這段歷史吧。但是我們應從多方面思考，就如一枚硬幣有著正反兩面，我們不能只看一方面卻忽視另一方面。所以的事情也都具有正反兩面，就拿閉關鎖國來說吧，這段歷史縱然是我們所痛恨的，但你想想如果沒有清朝的腐敗統(tǒng)治，沒有被帝國主義國家侵略的屈辱歷史，會有如今的中國嗎?可以肯定地說沒有，所以我們還應該感謝他們，感謝曾經(jīng)貶低過我們的國家。
因為是他們成就了我們今日的中國，是他們的歧視讓我們明白了中國理應強大起來，證明給他們看，中國人不容許他人欺負，中國的領土也絕不容許他國侵占。所以說愛國不在于買那國的產(chǎn)品，既然本國的產(chǎn)品不及日本的好，就一定存在著他的道理。與其在這費力鋪張宣傳，還不如讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，學習它國先進的技術，提高本國產(chǎn)品的質(zhì)量，如此，還會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生嗎。
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創(chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學者研究后，總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神，簡單點來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎?！皭蹏?”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己，那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會更加富強了!理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進步緊密聯(lián)系在一起的，關注自己的命運、心系國家的前途和命運。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個熟悉的名字——嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰(zhàn)爭的勝利的!
作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
高考愛國類篇六
孔子弟子公孫赤出使齊國，冉求替他的母親向孔子請求補助一些谷米。孔子說：“給她六斗四升?！比角笳埱笤僭黾右恍??？鬃诱f：“再給她二斗四升。”冉求認為太少，給了公孫赤母親更多?？鬃诱f：“公孫赤到齊國去，肥馬輕裘，威風凜凜。我聽說過，君子只是雪中送炭，而不是錦上添花。”幫助他人周急不濟富，對年輕人救急不救窮，這是君子的態(tài)度。
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高考愛國類篇七
愛國，是一面飄揚在世界各國上空永不退色的旗幟!下面是小編收集的20xx高考。
作文。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題：“命運”“責任”“精神衛(wèi)士”
岳飛應募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
話題：“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題：“責任”“愛國”
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護法運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
話題：“忠貞”“持之以恒”
著名數(shù)學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂。
合同。
把他留在美國給予優(yōu)厚的待遇但當他得知新中國成立的消息后立即決定回國。途經(jīng)香港時他發(fā)表了一封給留美學生的公開信滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族我們應當回去!”
分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
話題：“祖國的利益高于一切”“人生價值”
高考愛國類篇八
“天下興亡，匹夫有責”，古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴，為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。
愛國志士永垂青史，受人景仰，賣國奸賊遺臭萬年，遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世！
文天祥寧死不屈。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼溃€說什么鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
楊靖宇獻身抗日。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
科學家獻身祖國。
1946年，美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）?；貒?，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學家”。
此外，還有著名地質(zhì)學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。
安徒生跟老友斷交。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。
1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄儯瑠W古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
“把我的心臟帶回祖國”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”
[理論論據(jù)]。
我以我血薦軒轅。
魯迅《自題小像》。
男兒七尺軀，愿為祖國捐。
《革命烈士詩抄.陳輝詩》。
國人無愛國心者，其國恒亡。
李大釗《厭世心與自覺心》。
國既不國，家何能存？
《革命烈士詩抄.楊靖宇詩》。
愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。
朱蘊山《贈中國臺灣舊友》。
愛國如命，見義勇為。
蔡鍔《致柏文蔚電》。
愛國，是一種極高貴的感情活動。
茅盾《給青年作家的公開信》。
爆裂同拚殲賊臣，男兒愛國已忘身。
秋瑾《吊吳烈士樾》。
祖國陸沉人有責，天涯飄泊我無家。
秋瑾。
要想著收咱失地，別忘了還我河山。
馮玉祥。
捧出一顆丹心，獻與億兆生靈。
陶行知《不投降歌》。
臨患不忘國。
《左傳.襄公三十一年》。
國恥未雪，何由成名？
唐.李白《獨漉篇》。
茍利國家生死似，豈因禍福避趨之？
清.林則徐《赴戌登程口占示家人》。
天下興亡，匹夫有責。
清.顧炎武《日知錄.正始》。
匈奴不滅，無以家為！
《漢書.衛(wèi)青霍去病傳》。
殺身有地初非惜，報國無時未免愁。
宋.陸游《登慧照寺小閣》。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
宋.文天祥《指南錄.揚子江》。
一寸山河一寸金。
《金史.盧產(chǎn)倫傳》。
一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。
宋.陸游《夜泊水村》。
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
徐特立《怎樣實施愛國主義教育》。
丈夫當為國，破敵如摧山。
唐.韋應物《寄暢當》。
高考愛國類篇九
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作文。
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岳飛抗金。
1140年，金兵又大舉進攻南宋。岳飛等將領分路出擊，岳飛負責中原一線，他一面派人到河北一帶聯(lián)絡當?shù)氐拿耖g抗金組織，一面親率大軍進擊，收復了河南許多州縣，駐軍郾城，兩軍展開激戰(zhàn)。郾城大戰(zhàn)中，金投入精銳騎兵15000人。兀術以頭戴鐵盔身穿鐵甲的3000“鐵塔兵”打前鋒，以號稱“拐子馬”的騎兵居左右，列隊進攻。岳飛指揮兒子岳云等率軍應戰(zhàn)。將士手持刀斧，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。雙方從下午激戰(zhàn)到天黑，宋軍大獲全勝，追殺金軍幾十里。
岳家軍乘勝前進，抵達開封的朱仙鎮(zhèn)，北方人民抗金情緒高漲。岳飛請求宋高宗下令北伐。宋高宗和朝中的奸臣秦檜害怕抗金力量壯大，會威脅自己的統(tǒng)治，于是向金求和，并命令岳飛撤回軍隊，岳飛憤慨地說：“十年的功勞，一天就斷送了!”1141年，宋高宗解除了岳飛等抗金將領的兵權。秦檜又派他的爪牙誣陷岳飛謀反，把岳飛和他的兒子岳云逮捕入獄。另一位抗金將領韓世忠去質(zhì)問秦檜，根據(jù)什么說岳飛謀反，秦檜拿不出證據(jù)，竟厚顏無恥地說：“莫須有。”韓世忠憤怒地對他說：“莫須有三字何以服天下!”1142年初，宋高宗和秦檜殺害了岳飛。那時候，岳飛剛39歲。
岳飛一生廉潔正直，從不計較個人得失。有人問他：“什么時候天下才能太平?”，岳飛說：“文臣不愛錢，武臣不怕死，天下便可太平!”。他一生堅持抗金，保衛(wèi)了南宋人民的生命財產(chǎn)，因此受到歷代人民的尊敬。
到哈佛教書的第一個中國人。
近代中國第一次向西方世界派出教師1879年5月26日，美國駐牛莊領事鼐德在上海代表哈佛大學校長埃里奧特和戈鯤化簽訂了任教。
合同。
合同規(guī)定，哈佛聘請戈鯤化前去教授中文，自1879年9月1日起，至1882年8月31日止，共計3年，每月薪金200美元，往來旅費(包括隨同人員)亦由校方負擔至于在哈佛的課程設置、學生人數(shù)、教學時間，則由校方根據(jù)具體情況統(tǒng)一安排。
這年秋天，41歲的戈鯤化帶著妻兒與一個仆人，經(jīng)過50天的航行，乘船抵達美國，開始了他在哈佛大學為期三年的教學生涯。這是近代中國第一次向西方世界派出教師，講授中國文化。此事立即成為當時美國各大報紙爭相刊登的新聞。
抵達哈佛后，戈鯤化在1879年10月22日正式開課，他的第一份教材是一篇小說，戈鯤化在哈佛開館授徒，但學生并不局限于本校人士，任何有興趣了解中國的學者，或者希望從事外交、海關、商業(yè)及傳教事業(yè)者，只要繳費就可選修他的課程。戈鯤化每周上5天課，每次上課他都要穿上官服，要求學生尊師重道。他還為哈佛的教授們特別開設了中國詩文講座，有時還應邀到教授俱樂部去演講。
1880年，戈鯤化以他的特立獨行和厚重的中國文化底蘊成為哈佛大學畢業(yè)典禮上令人矚目的貴賓。
在哈佛，戈鯤化的教學以其豐富的內(nèi)容、充分的準備和高超的技巧著稱，深受學生和同事的好評，戈鯤化是作為語言老師被聘任的，但他的文化自豪感決定了他更想做一個文化傳播者，而不僅僅是語言老師。他在成為名人以后，特別注重對學生愛國意識的培養(yǎng)，通過詩言志的未載體，融合了民族精神。講述了大量的名人小故事和名人名事。
我要面向祖國而死。
文天祥是我國南宋時期的文學家、政治家。
公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。
這時，南宋朝廷的左右丞相都聞訊逃跑了，朝廷只好讓文天祥為右丞相，去和伯顏談判。
文天祥見了伯顏后，義正詞嚴地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”
“我們不想滅掉宋國!”
“既然如此，請你們后撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”
伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的，就扣留了他，并讓其隨行人員回去傳話說，如果南宋不投降，元軍馬上就發(fā)起進攻。
南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天長嘆。
四年后，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。
元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會同館”里，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。
文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當丞相，怎么樣?”
文天祥慷慨地說：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以后，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”
元世祖說：“你不愿做丞相，做個樞密使怎樣?”
文天祥看了看元世祖，斬釘截鐵地說：“我別無他求，只求一死!”
元世祖知道勸降已沒有希望，就下令把文天祥處死。
刑場上，文天祥面色從容。他對監(jiān)斬官說：“我的祖國在南方，我要面對南方而死!”說完，整整衣冠，朝南方拜了幾拜，仰天長嘆道，“我事已畢，心無悔矣!”
高考愛國類篇十
中華民族悠悠五千年，即使經(jīng)歷一次次戰(zhàn)火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚向上。我想中華文明之所以沒有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長河淹沒，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛國情結!
在這火紅的情節(jié)中，有荊軻的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！庇形奶煜榈摹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！钡鹊戎T如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細講的卻是一個女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說到愛國很少會談到這個中國歷史上的奇女子，千年之前她滿懷對帝鄉(xiāng)故土的留戀，對異鄉(xiāng)異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨、害怕、慌恐，但當民族和國家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦的韻律，怎能不如履薄冰?他的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立?她默默地隨清風而去，為了那永世的安寧;她的英姿，是大漠上最美的剪影。
濃濃愛國情，巾幗不讓須眉，這便是她!屹立不倒，愛我中華!
高考愛國類篇十一
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨犊鸵?抗日英雄方振武面對強敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現(xiàn)在對于我們來說，那個動蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時義憤填膺?誰說我們不能在國難當頭時奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!
你應該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號”探月工程的科技精英。
你應該是地震災區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應該是志愿服務西部計劃中為祖國山區(qū)奉獻青春的大學生。
你應該是奧運賽場上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎章獲得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進程中，在“與時代”同步伐，與祖國共命運的奮斗中，你銳意進取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實地，在平凡的崗位上，用自己生動的實踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
高考愛國類篇十二
文天祥是我國南宋時期的文學家、政治家。
公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。
這時，南宋朝廷的左右丞相都聞訊逃跑了，朝廷只好讓文天祥為右丞相，去和伯顏談判。
文天祥見了伯顏后，義正詞嚴地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”
“我們不想滅掉宋國!”
“既然如此，請你們后撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”
伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的，就扣留了他，并讓其隨行人員回去傳話說，如果南宋不投降，元軍馬上就發(fā)起進攻。
南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天長嘆。
四年后，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。
元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會同館”里，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。
文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當丞相，怎么樣?”
文天祥慷慨地說：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以后，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”
元世祖說：“你不愿做丞相，做個樞密使怎樣?”
文天祥。
高考愛國類篇十三
岳飛應募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安**亭，時年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
話題：“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”
【辛棄疾憂國憂民】。
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統(tǒng)治者的'怨恨，以及女真統(tǒng)治集團內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題：“責任”“愛國”
【屈原以死報國】。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題：“命運”“責任”“精神衛(wèi)士”
【宋慶齡的執(zhí)著】。
宋慶齡自19開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護法運動(19)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。
話題：“忠貞”“持之以恒”
高考愛國類篇十四
世間無限丹青手，一片傷心畫不成。____高蟾《金陵晚望》。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。____佚名《荊軻歌/渡易水歌》。
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。____李賀《南園十三首·其五》。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》。
嗚呼!楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人!____陸游《金錯刀行》。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。____陸游《十一月四日風雨大作》。
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。____杜牧《泊秦淮》。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》。
愿得此身長報國，何須生入玉門關。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》。
功名萬里外，心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。____杜甫《春望》。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》。
此生誰料，心在天山，身老滄洲。____陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。____屈原《離騷》。
范增一去無謀主，韓信原來是逐臣。____嚴遂成《烏江項王廟》。
死去元知萬事空，但悲不見九州同。____陸游《示兒》。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。____辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。____文天祥《過零丁洋》。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。____文天祥《揚子江》。
只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。____徐錫麟《出塞》。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。____王昌齡《出塞二首》。
操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。____屈原《國殤》。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。____陸游《示兒》。
胡未滅，鬢先秋。淚空流。____陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》。
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。____李商隱《詠史二首·其二》。
三十功名塵與土，八千里路云和月。____岳飛《滿江紅·寫懷》。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。____陸游《書憤五首·其一》。
一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。____于謙《立春日感懷》。
未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。____令狐楚《少年行四首·其三》。
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。____龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》。
當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。____陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。____陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。____韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》。
時危見臣節(jié)，世亂識忠良。____鮑照《代出自薊北門行》。
國亡身殞今何有，只留離騷在世間。____張耒《和端午》。
伏波惟愿裹尸還，定遠何須生入關。____李益《塞下曲》。
胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉?____鄭思肖《二礪》。
烈士暮年，壯心不已。____曹操《龜雖壽》。
淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。____劉禹錫《金陵五題·石頭城》。
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。____陸游《十一月四日風雨大作》。
一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。____陸游《夜泊水村》。
好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。____岳飛《池州翠微亭》。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。____杜甫《登樓》。
軍歌應唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關。____徐錫麟《出塞》。
咸言上國繁華，豈謂帝城羈旅。____子蘭《秋日思舊山》。
去國十年老盡、少年心。____黃庭堅《虞美人·宜州見梅作》。
一聲何滿子，雙淚落君前。____張祜《宮詞·故國三千里》。
故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。____王瀾《念奴嬌·避地溢江書于新亭》。
舒卷江山圖畫，應答龍魚悲嘯，不暇顧詩愁。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。
他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。____司空曙《賊平后送人北歸》。
投軀報明主，身死為國殤。____鮑照《代出自薊北門行》。
詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。____梁啟超《讀陸放翁集》。
余亦赴京國，何當獻凱還。____孟浩然《送陳七赴西軍》。
且憑天子怒，復倚將軍雄。____高適《塞下曲》。
為問花何在，夜來風雨，葬楚宮傾國。____周邦彥《六丑·落花》。
縞素酬家國，戈船決死生!____夏完淳《即事·復楚情何極》。
天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。____王維《少年行四首》。
地下千年骨，誰為輔佐臣。____戎昱《詠史/和蕃》。
如何亡國恨，盡在大江東!____屈大均《秣陵》。
萬國奔騰，兩宮幽陷，此恨何時雪。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。
十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。____戚繼光《望闕臺》。
北極懷明主，南溟作逐臣。____宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。
可憐報國無路，空白一分頭。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。
只有精忠能報國，更無樂土可為家。____董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》。
誰料蘇卿老歸國，茂陵松柏雨蕭蕭。____李商隱《茂陵》。
平生端有活國計，百不一試薶九京。____黃庭堅《送范德孺知慶州》。
白馬金鞍從武皇，旌旗十萬宿長楊。____王昌齡《青樓曲二首》。
奇謀報國，可憐無用，塵昏白羽。____朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。
予若洞庭葉，隨波送逐臣。____李白《送郄昂謫巴中》。
蜀魂飛繞百鳥臣，夜半一聲山竹裂。____林景熙《冬青花》。
若順吾皇意，即無臣子心。____棲蟾《送遷客》。
扈蹕老臣身萬里，天寒來此聽江聲!____陸游《龍興寺吊少陵先生寓居》。
素臣稱有道，守在於四夷。____田錫《塞上曲》。
倚高寒、愁生故國，氣吞驕虜。____張元干《賀新郎·寄李伯紀丞相》。
秋送新鴻哀破國，晝行饑虎齧空林。____鄭思肖《二礪》。
山甫歸應疾，留侯功復成。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
天相漢，民懷國。____史達祖《滿江紅·九月二十一日出京懷古》。
澤國江山入戰(zhàn)圖，生民何計樂樵蘇。____曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》。
小來思報國，不是愛封侯。____岑參《送人赴安西》。
千年史冊恥無名，一片丹心報天子。____陸游《金錯刀行》。
臣子恨，何時滅!駕長車，踏破賀蘭山缺。____岳飛《滿江紅·寫懷》。
以國為國，以天下為天下。____劉向編《六親五法》。
無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅。____夏完淳《一剪梅·詠柳》。
生平未報國，留作忠魂補。____楊繼盛《就義詩》。
傷心庾開府，老作北朝臣。____司空曙《金陵懷古》。
借錢塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚!____陳德武《水龍吟·西湖懷古》。
使君宏放，談笑洗盡古今愁。____陸游《水調(diào)歌頭·多景樓》。
一去隔絕國，思歸但長嗟。____李白《千里思》。
況復煩促倦，激烈思時康。____杜甫《夏夜嘆》。
歸來報名主，恢復舊神州。____岳飛《送紫巖張先生北伐》。
感恩。
中原事業(yè)如江左，芳草何須怨六朝。____納蘭性德《秣陵懷古·山色江聲共寂寥》。
報國無門空自怨，濟時有策從誰吐。____吳潛《滿江紅·送李御帶珙》。
堂上謀臣尊俎，邊頭將士干戈。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。
夢繞邊城月，心飛故國樓。____李白《太原早秋》。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。____屈原《國殤》。
旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。____屈原《國殤》。
乃翁知國如知兵，塞垣草木識威名。____黃庭堅《送范德孺知慶州》。
寵錫從仙禁，光華出漢京。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
眼覷著災傷教我沒是處，只落得雪滿頭顱。____張養(yǎng)浩《一枝花·詠喜雨》。
猶憐慣去國，疑是夢還家。____盧僎《歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親》。
天意眷我中興，吾皇神武，踵曾孫周發(fā)。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。
天與三臺座，人當萬里城。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
四牡何時入，吾君憶履聲。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
為奏薰琴唱，仍題寶劍名。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
野臣潛隨擊壤老，日下鼓腹歌可封。____鮑防《元日早朝行》。
聞道皇華使，方隨皂蓋臣。____王維《送李判官赴東江》。
婿為燕國王，身被詔獄加。____李白《秦女休行》。
今日樓臺鼎鼐，明年帶礪山河。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。
漢家君臣歡宴終，高議云臺論戰(zhàn)功。____王維《少年行四首》。
漢家天子今神武，不肯和親歸去來。____王之渙《涼州詞二首》。
忘身辭鳳闕，報國取龍庭。____王維《送趙都督赴代州得青字》。
放逐肯消亡國恨?歲時猶動楚人哀!____查慎行《三閭祠》。
形勝三分國，波流萬世功。____潘大臨《江間作四首·其三》。
既秉上皇心，豈屑末代誚。____謝靈運《七里瀨》。
中心愿，平虜保民安國。____宋江《滿江紅·喜遇重陽》。
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