環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升，相信你一定會(huì)有收獲。
高考愛國類篇一
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?；貒螅粌H刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì)見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄儯瑠W古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼溃€說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì)，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚岷螅谱约菏种福匝笗鴮懢葒獣?，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”
別人把他救醒后，他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中。
國學(xué)。
生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。”
高考愛國類篇二
1938年，抗日戰(zhàn)爭正進(jìn)行得如火如荼，英國人要華羅庚留下來教書，他毅然放棄在英國的一切回到祖國，到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會(huì)一致通過，讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。
1946年秋天，迫于國內(nèi)的白色恐怖，華羅庚再次出國，美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級(jí)的代數(shù)研究中心。1950年，祖國解放的消息傳到美國，華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件，舉家回國。
他把自己的畢生精力，投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文，10部專著，其中8部為國外翻譯出版，有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列。他還寫了10余部科普作品。他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊(cè).他是中國科學(xué)界的驕傲，是中華民族的驕傲。
吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個(gè)國家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié)，可是來到校園里一看，竟然沒有中國國旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中。
國學(xué)。
生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議："你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學(xué)，卻沒有我們的國旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議。"校方的主任認(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說："平日我們對(duì)你那么好，知道你來自中國，家里沒有錢，就從來不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?"吳玉章嚴(yán)肅地說："學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國旗是一件關(guān)系國家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭到底的。"校方迫于無奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國的國旗。
又過了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀，可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國同胞向船長提出了抗議，船長說："這么多年了，一直是這樣呀!""不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來，中國絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!"船長看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國的國旗!
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任"南滿抗日聯(lián)軍"司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。
有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說："不，我有我的信念。"最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
史載，武則天曾多次欲立武三思為太子，可每一次征求大臣意見，都是反對(duì)聲一片。對(duì)此，武則天非常惱火，于是就借故屠殺和罷免一批"擁唐派"重臣，后來再征求意見，滿朝文武為了保命只好裝聾作啞，只有狄仁杰直言"當(dāng)立李哲為太子"，惹得武則天非常不高興，只好把立武三思為太子的事擱置下來。
據(jù)傳，晚年的武則天為了此事一直耿耿于懷。有一天，她單獨(dú)召見狄仁杰，問道："奇怪，這些日子經(jīng)常夢見下的那盤雙陸，可就是贏不了。這是為什么?"精明的狄仁杰忙解釋說："雙陸難贏，是因?yàn)榛噬鲜种袩o子。這可能是上天以雙陸儆示陛下啊!"于是"老奸巨猾"的狄仁杰趁機(jī)提起冊(cè)立太子的事。道出了著名的并最終幫武則天下定決心立李哲為太子的論段："姑侄之間的親情與母子之間的親情哪個(gè)更靠譜?若立廬陵王為太子，那么陛下千秋之后就能入宗廟，長享子孫后代的祭祀;而如果立武三思為太子，自古以來哪有在宗祠里供奉姑母的做法?"。
雖然，李哲登基做了皇帝之后表現(xiàn)得十分差勁，任由韋皇后胡來。可是，當(dāng)時(shí)的天下由"大周"重新變回"大唐"，的確跟狄仁杰、張柬之等的長期堅(jiān)持有著很大關(guān)系。為此，狄仁杰智慧和忠誠也被稱頌了千余年。
美國代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說："中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。"此語一出，話驚四座，美國官員的話里顯然包含著對(duì)中國人的極大侮辱，在場的中國工作人員都十分氣憤。
周總理不慌不忙，臉帶微笑地說："這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。"周恩平總理的回答讓美國人窘迫不已。
高考愛國類篇三
11月，一個(gè)乾隆時(shí)期的瓷瓶被中國買家以超過5億人民幣天價(jià)購得，震驚英國媒體。拍賣行對(duì)該瓷瓶最高估價(jià)不過1285萬人民幣。拍賣成交后那位出售瓷瓶的英國婦女幾乎暈了過去。英國媒稱中國人正不惜代價(jià)買回失去的文化遺產(chǎn)，背后是“瓷器愛國主義”。“瓷器愛國主義”是指中國富豪出于愛國主義熱情，搶購流失國外文物的情結(jié)。
運(yùn)用指南。
愛國主義似乎是一瓶香水，可以用來隨意噴灑和涂抹、美化和粉飾。無論什么詞都可以與愛國主義進(jìn)行組合，并產(chǎn)生一種奇特的效果。此素材適用于“愛國”“自強(qiáng)”“理智”“成熟”等相關(guān)的話題、材料和命題作文。
【角度一】從理性愛國的角度闡釋話題。一個(gè)被帝國主義搶走的中國文物，需要的不是買回!而是收回!強(qiáng)第一，用盜搶走的東西，你還要靠買回，不是愛國，是愚蠢的自辱!被搶走的東西，只有兩種方式拿回來才叫“英雄”、“愛國”。同樣的方式再搶回來!第二，用你強(qiáng)大的威嚴(yán)讓這些強(qiáng)盜的子孫再送回來!除此之外，都是恥辱!
【角度二】從“如何表達(dá)愛國熱情”的角度闡釋話題。中國開放程度日益提高，經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮席卷世界，在這樣的背景下，如何表達(dá)愛國熱情，確實(shí)值得思量。比如，拒進(jìn)洋超市，甚至痛砸個(gè)別外國品牌的車，算不算愛國?那里面其實(shí)凝結(jié)著很多中國員工的心血，意味著成千上萬的就業(yè)崗位。
真正的愛國主義，是把對(duì)祖國的熱愛變成自己的'行動(dòng)，為祖國的發(fā)展和人民的利益而奮斗。在戰(zhàn)火紛飛的年代不惜生命抵抗侵略，堅(jiān)守民族氣節(jié);在和平年代，以自己哪怕是微小的努力，讓這個(gè)國家和它的百姓生活得更美好更公平更團(tuán)結(jié)，以這樣的愛國主義為核心的民族精神，才是中華民族賴以存在、發(fā)展的情感紐帶與精神支柱。
【角度三】從否定“瓷器愛國主義”的角度闡釋話題。讓流失文物回國，的確稱得上是當(dāng)之無愧的“愛國”行動(dòng)，但是，讓文物回國是不是需要一擲千金，顯然需要打上個(gè)問號(hào)。某種程度上，中國人高價(jià)競買流失的中國文物，未嘗不是對(duì)文物盜賊們的鼓勵(lì)與縱容，甚至是變相承認(rèn)了文物流失的合法性。從這個(gè)角度來看，真正意義上的“瓷器愛國主義”，恐怕不應(yīng)該出手闊綽，而恰恰應(yīng)該主動(dòng)抵制流失文物的海外交易。
高考愛國類篇四
吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個(gè)國家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。19元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié)，可是來到校園里一看，竟然沒有中國國旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學(xué)，卻沒有我們的國旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國旗。要不然，我們就罷課，絕食抗議?！毙７降闹魅握J(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來自中國，家里沒有錢，就從來不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國旗是一件關(guān)系國家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭到底的?！毙７狡扔跓o奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國的國旗。
又過了十年，也就是19的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀，可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國同胞向船長提出了抗議，船長說：“這么多年了，一直是這樣呀!”“不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來，中國絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國的國旗!
高考愛國類篇五
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。以下是本站小編為大家整理的高考議論文。
作文。
愛國，歡迎大家參考閱讀。
一個(gè)熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人，將永遠(yuǎn)活在人們心中，將永載史冊(cè)。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們，他們將流芳千古，萬代敬仰;而一個(gè)不熱愛自己祖國的人，將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛戴。一個(gè)貪生怕死，賣國求容的人，將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé)，將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝，賣國求榮的漢奸、走狗們，他們將遺臭萬年!“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睈蹏瑸樽鎳瞰I(xiàn)一切的人，重于泰山，叛國，賣國賊們輕于鴻毛!
一個(gè)國家的興衰與國民息息相關(guān)。如果一個(gè)國家的國民不熱愛自己的祖國，那這個(gè)國家能有凝聚力，能繁榮富強(qiáng)嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略，把他們趕出國門，自己當(dāng)家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國，能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴(yán)誰來維護(hù)，我們的主權(quán)誰來捍衛(wèi)?如果劉長春不愛國，會(huì)第一次代表中國參加奧運(yùn)會(huì)，雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心，容國團(tuán)能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄，書寫中國奧運(yùn)軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友，既然我們都希望生活在繁榮、富強(qiáng)的國度，那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!
——為庶民者，當(dāng)居安而思危!為國策者，當(dāng)未雨綢繆!當(dāng)時(shí)之鑒，后時(shí)之師，魔道相漲，國與民同進(jìn)，投資者應(yīng)更加理性成長，政治也當(dāng)以全局和長遠(yuǎn)為重，更加?jì)故斓鸟{駛國民經(jīng)濟(jì)!
為什么日本的汽車產(chǎn)業(yè)在我國銷量如此好呢。原因不就是因?yàn)樗麄兊钠囐|(zhì)量好，性能好。如果本國的汽車質(zhì)量也能如此，又何須生出拒買日貨這樣的說辭。我們要做的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)他國先進(jìn)的技術(shù)，而不是在這做無謂的宣傳。想必我們的老師也常教導(dǎo)我們勿忘國恥，勿忘帝國主義國家對(duì)我們做過的種種卑劣行為吧?？晌覅s認(rèn)為抓住以前的歷史不放，到如今還對(duì)歷史耿耿于懷的人是不會(huì)有大的進(jìn)步的，勿忘國恥，并不代表要我們戴有色眼鏡看那些曾侵略過我們國家的人。勿忘國恥，不過只是讓我們以歷史為鑒，不要再犯這些錯(cuò)誤，以此警告激勵(lì)我們要將中國變得更強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，作為祖國花朵的我們要想使中國強(qiáng)大起來，首先還需要丟掉老舊的思想，扔掉有色眼鏡，忘掉曾經(jīng)讓我們蒙羞的歷史。
既以成為歷史就應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)沉睡在歷史里。促使大家有這種思想的，還得追溯到一百多年前的清朝。清朝的腐敗統(tǒng)治，對(duì)我國實(shí)行“閉關(guān)鎖國”的政策，使得我國一味落后于別的國家。隨后也就發(fā)生了帝國主義國家侵略我國的屈辱歷史。直至新中國的成立，才洗去了我國百年屈辱。作為中國人的我們，想來也都十分憎恨這段歷史吧。但是我們應(yīng)從多方面思考，就如一枚硬幣有著正反兩面，我們不能只看一方面卻忽視另一方面。所以的事情也都具有正反兩面，就拿閉關(guān)鎖國來說吧，這段歷史縱然是我們所痛恨的，但你想想如果沒有清朝的腐敗統(tǒng)治，沒有被帝國主義國家侵略的屈辱歷史，會(huì)有如今的中國嗎?可以肯定地說沒有，所以我們還應(yīng)該感謝他們，感謝曾經(jīng)貶低過我們的國家。
因?yàn)槭撬麄兂删土宋覀兘袢盏闹袊?，是他們的歧視讓我們明白了中國理?yīng)強(qiáng)大起來，證明給他們看，中國人不容許他人欺負(fù)，中國的領(lǐng)土也絕不容許他國侵占。所以說愛國不在于買那國的產(chǎn)品，既然本國的產(chǎn)品不及日本的好，就一定存在著他的道理。與其在這費(fèi)力鋪張宣傳，還不如讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，學(xué)習(xí)它國先進(jìn)的技術(shù)，提高本國產(chǎn)品的質(zhì)量，如此，還會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生嗎。
我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈，所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中，曾經(jīng)，我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學(xué)者研究后，總結(jié)出了一個(gè)非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神，簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。
愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?！皭蹏?”誰不會(huì)呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實(shí)踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個(gè)人這樣問問自己，那么就不會(huì)有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會(huì)更加富強(qiáng)了!理所當(dāng)然吶，我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。
詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個(gè)巔峰，可是在他留學(xué)的時(shí)候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對(duì)這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動(dòng)地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動(dòng)力，最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)，用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此，世人評(píng)論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。
愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個(gè)熟悉的名字——嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對(duì)敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對(duì)，就是因?yàn)樗龕圩约旱淖鎳屯运艣]有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神，我們今天是不會(huì)取得戰(zhàn)爭的勝利的!
作為新世紀(jì)的少年們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!
高考愛國類篇六
孔子弟子公孫赤出使齊國，冉求替他的母親向孔子請(qǐng)求補(bǔ)助一些谷米?？鬃诱f：“給她六斗四升?！比角笳?qǐng)求再增加一些。孔子說：“再給她二斗四升。”冉求認(rèn)為太少，給了公孫赤母親更多?？鬃诱f：“公孫赤到齊國去，肥馬輕裘，威風(fēng)凜凜。我聽說過，君子只是雪中送炭，而不是錦上添花?！睅椭酥芗辈粷?jì)富，對(duì)年輕人救急不救窮，這是君子的態(tài)度。
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高考愛國類篇七
愛國，是一面飄揚(yáng)在世界各國上空永不退色的旗幟!下面是小編收集的20xx高考。
作文。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說：“中興的大事，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度?！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。
話題：“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
話題：“責(zé)任”“愛國”
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。
話題：“忠貞”“持之以恒”
著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂。
合同。
把他留在美國給予優(yōu)厚的待遇但當(dāng)他得知新中國成立的消息后立即決定回國。途經(jīng)香港時(shí)他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族我們應(yīng)當(dāng)回去!”
分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
話題：“祖國的利益高于一切”“人生價(jià)值”
高考愛國類篇八
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，舍生忘死。
愛國志士永垂青史，受人景仰，賣國奸賊遺臭萬年，遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決，早已昭昭在世！
文天祥寧死不屈。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報(bào)國，我一無所求?！?/p>
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話！”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
楊靖宇獻(xiàn)身抗日。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
科學(xué)家獻(xiàn)身祖國。
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平（今北京）?；貒?，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
安徒生跟老友斷交。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。
1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì)見。”“我不愿去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
“把我的心臟帶回祖國”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！?/p>
[理論論據(jù)]。
我以我血薦軒轅。
魯迅《自題小像》。
男兒七尺軀，愿為祖國捐。
《革命烈士詩抄.陳輝詩》。
國人無愛國心者，其國恒亡。
李大釗《厭世心與自覺心》。
國既不國，家何能存？
《革命烈士詩抄.楊靖宇詩》。
愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。
朱蘊(yùn)山《贈(zèng)中國臺(tái)灣舊友》。
愛國如命，見義勇為。
蔡鍔《致柏文蔚電》。
愛國，是一種極高貴的感情活動(dòng)。
茅盾《給青年作家的公開信》。
爆裂同拚殲賊臣，男兒愛國已忘身。
秋瑾《吊吳烈士樾》。
祖國陸沉人有責(zé)，天涯飄泊我無家。
秋瑾。
要想著收咱失地，別忘了還我河山。
馮玉祥。
捧出一顆丹心，獻(xiàn)與億兆生靈。
陶行知《不投降歌》。
臨患不忘國。
《左傳.襄公三十一年》。
國恥未雪，何由成名？
唐.李白《獨(dú)漉篇》。
茍利國家生死似，豈因禍福避趨之？
清.林則徐《赴戌登程口占示家人》。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
清.顧炎武《日知錄.正始》。
匈奴不滅，無以家為！
《漢書.衛(wèi)青霍去病傳》。
殺身有地初非惜，報(bào)國無時(shí)未免愁。
宋.陸游《登慧照寺小閣》。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
宋.文天祥《指南錄.揚(yáng)子江》。
一寸山河一寸金。
《金史.盧產(chǎn)倫傳》。
一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。
宋.陸游《夜泊水村》。
人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。
徐特立《怎樣實(shí)施愛國主義教育》。
丈夫當(dāng)為國，破敵如摧山。
唐.韋應(yīng)物《寄暢當(dāng)》。
高考愛國類篇九
寫作需要積累材料,多積累,勤積累,善積累,勇積累。要做到這點(diǎn),需要教師指導(dǎo)學(xué)生真正做到見好就收,把素材的積累真正落實(shí)到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,隨時(shí)隨地積累。關(guān)于愛國的。
作文。
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岳飛抗金。
1140年，金兵又大舉進(jìn)攻南宋。岳飛等將領(lǐng)分路出擊，岳飛負(fù)責(zé)中原一線，他一面派人到河北一帶聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐拿耖g抗金組織，一面親率大軍進(jìn)擊，收復(fù)了河南許多州縣，駐軍郾城，兩軍展開激戰(zhàn)。郾城大戰(zhàn)中，金投入精銳騎兵15000人。兀術(shù)以頭戴鐵盔身穿鐵甲的3000“鐵塔兵”打前鋒，以號(hào)稱“拐子馬”的騎兵居左右，列隊(duì)進(jìn)攻。岳飛指揮兒子岳云等率軍應(yīng)戰(zhàn)。將士手持刀斧，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。雙方從下午激戰(zhàn)到天黑，宋軍大獲全勝，追殺金軍幾十里。
岳家軍乘勝前進(jìn)，抵達(dá)開封的朱仙鎮(zhèn)，北方人民抗金情緒高漲。岳飛請(qǐng)求宋高宗下令北伐。宋高宗和朝中的奸臣秦檜害怕抗金力量壯大，會(huì)威脅自己的統(tǒng)治，于是向金求和，并命令岳飛撤回軍隊(duì)，岳飛憤慨地說：“十年的功勞，一天就斷送了!”1141年，宋高宗解除了岳飛等抗金將領(lǐng)的兵權(quán)。秦檜又派他的爪牙誣陷岳飛謀反，把岳飛和他的兒子岳云逮捕入獄。另一位抗金將領(lǐng)韓世忠去質(zhì)問秦檜，根據(jù)什么說岳飛謀反，秦檜拿不出證據(jù)，竟厚顏無恥地說：“莫須有?！表n世忠憤怒地對(duì)他說：“莫須有三字何以服天下!”1142年初，宋高宗和秦檜殺害了岳飛。那時(shí)候，岳飛剛39歲。
岳飛一生廉潔正直，從不計(jì)較個(gè)人得失。有人問他：“什么時(shí)候天下才能太平?”，岳飛說：“文臣不愛錢，武臣不怕死，天下便可太平!”。他一生堅(jiān)持抗金，保衛(wèi)了南宋人民的生命財(cái)產(chǎn)，因此受到歷代人民的尊敬。
到哈佛教書的第一個(gè)中國人。
近代中國第一次向西方世界派出教師1879年5月26日，美國駐牛莊領(lǐng)事鼐德在上海代表哈佛大學(xué)校長埃里奧特和戈鯤化簽訂了任教。
合同。
合同規(guī)定，哈佛聘請(qǐng)戈鯤化前去教授中文，自1879年9月1日起，至1882年8月31日止，共計(jì)3年，每月薪金200美元，往來旅費(fèi)(包括隨同人員)亦由校方負(fù)擔(dān)至于在哈佛的課程設(shè)置、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)時(shí)間，則由校方根據(jù)具體情況統(tǒng)一安排。
這年秋天，41歲的戈鯤化帶著妻兒與一個(gè)仆人，經(jīng)過50天的航行，乘船抵達(dá)美國，開始了他在哈佛大學(xué)為期三年的教學(xué)生涯。這是近代中國第一次向西方世界派出教師，講授中國文化。此事立即成為當(dāng)時(shí)美國各大報(bào)紙爭相刊登的新聞。
抵達(dá)哈佛后，戈鯤化在1879年10月22日正式開課，他的第一份教材是一篇小說，戈鯤化在哈佛開館授徒，但學(xué)生并不局限于本校人士，任何有興趣了解中國的學(xué)者，或者希望從事外交、海關(guān)、商業(yè)及傳教事業(yè)者，只要繳費(fèi)就可選修他的課程。戈鯤化每周上5天課，每次上課他都要穿上官服，要求學(xué)生尊師重道。他還為哈佛的教授們特別開設(shè)了中國詩文講座，有時(shí)還應(yīng)邀到教授俱樂部去演講。
1880年，戈鯤化以他的特立獨(dú)行和厚重的中國文化底蘊(yùn)成為哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上令人矚目的貴賓。
在哈佛，戈鯤化的教學(xué)以其豐富的內(nèi)容、充分的準(zhǔn)備和高超的技巧著稱，深受學(xué)生和同事的好評(píng)，戈鯤化是作為語言老師被聘任的，但他的文化自豪感決定了他更想做一個(gè)文化傳播者，而不僅僅是語言老師。他在成為名人以后，特別注重對(duì)學(xué)生愛國意識(shí)的培養(yǎng)，通過詩言志的未載體，融合了民族精神。講述了大量的名人小故事和名人名事。
我要面向祖國而死。
文天祥是我國南宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家。
公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領(lǐng)下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計(jì)可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。
這時(shí)，南宋朝廷的左右丞相都聞?dòng)嵦优芰耍⒅缓米屛奶煜闉橛邑┫?，去和伯顏談判?/p>
文天祥見了伯顏后，義正詞嚴(yán)地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”
“我們不想滅掉宋國!”
“既然如此，請(qǐng)你們后撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”
伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的，就扣留了他，并讓其隨行人員回去傳話說，如果南宋不投降，元軍馬上就發(fā)起進(jìn)攻。
南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天長嘆。
四年后，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。
元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會(huì)同館”里，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。
文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當(dāng)丞相，怎么樣?”
文天祥慷慨地說：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以后，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”
元世祖說：“你不愿做丞相，做個(gè)樞密使怎樣?”
文天祥看了看元世祖，斬釘截鐵地說：“我別無他求，只求一死!”
元世祖知道勸降已沒有希望，就下令把文天祥處死。
刑場上，文天祥面色從容。他對(duì)監(jiān)斬官說：“我的祖國在南方，我要面對(duì)南方而死!”說完，整整衣冠，朝南方拜了幾拜，仰天長嘆道，“我事已畢，心無悔矣!”
高考愛國類篇十
中華民族悠悠五千年，即使經(jīng)歷一次次戰(zhàn)火的洗禮，一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚(yáng)向上。我想中華文明之所以沒有想古希臘，古羅馬那樣被歷史長河淹沒，反而愈演愈烈，其中很重要的原因便是代代相傳的愛國情結(jié)!
在這火紅的情節(jié)中，有荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”、有文天祥的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！庇蟹吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡鹊戎T如天空中閃耀的星辰般的璀璨，而今我要細(xì)講的卻是一個(gè)女子，一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。
今人說到愛國很少會(huì)談到這個(gè)中國歷史上的奇女子，千年之前她滿懷對(duì)帝鄉(xiāng)故土的留戀，對(duì)異鄉(xiāng)異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族，她落寞、孤獨(dú)、害怕、慌恐，但當(dāng)民族和國家的和平阻住去路，她仍舊選擇義無反顧。
她海棠般嬌羞的容顏，她菊花般孤高的風(fēng)骨，她柳絮般紛飛的思念，她桃花般紅消香斷的淚痕，都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦的韻律，怎能不如履薄冰?他的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立?她默默地隨清風(fēng)而去，為了那永世的安寧;她的英姿，是大漠上最美的剪影。
濃濃愛國情，巾幗不讓須眉，這便是她!屹立不倒，愛我中華!
高考愛國類篇十一
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長江，寬闊偶的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
曾幾何時(shí)，為了民族穩(wěn)定，祖國大業(yè)，放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破，何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降，高吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！笨犊鸵?抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼，不為亡國奴”的怒吼：少年時(shí)期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現(xiàn)在對(duì)于我們來說，那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代，那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承，那對(duì)國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱，那天下興亡，匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是，誰說我們不能在國旗冉冉升起時(shí)深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時(shí)義憤填膺?誰說我們不能在國難當(dāng)頭時(shí)奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!
你應(yīng)該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”探月工程的科技精英。
你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。
你應(yīng)該是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。
你應(yīng)該是奧運(yùn)賽場上自尊而熱情的青年志愿者。
許你是新長征突擊手，五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者，十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子，白衣天使，還是人民衛(wèi)士，體育健將。在祖國改革開放的偉大進(jìn)程中，在“與時(shí)代”同步伐，與祖國共命運(yùn)的奮斗中，你銳意進(jìn)取，勇于探索，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，在平凡的崗位上，用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。
高考愛國類篇十二
文天祥是我國南宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家。
公元1275年，元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領(lǐng)下，離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境，南宋朝廷無計(jì)可施，決定求降。伯顏聲明，只有南宋的丞相才有資格與他談判。
這時(shí)，南宋朝廷的左右丞相都聞?dòng)嵦优芰?，朝廷只好讓文天祥為右丞相，去和伯顏談判?/p>
文天祥見了伯顏后，義正詞嚴(yán)地問：“貴國是要與我國交好呢，還是要滅掉我國?”
“我們不想滅掉宋國!”
“既然如此，請(qǐng)你們后撤百里，以表誠意，否則我們將以死相拼!”
伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的，就扣留了他，并讓其隨行人員回去傳話說，如果南宋不投降，元軍馬上就發(fā)起進(jìn)攻。
南宋朝廷在伯顏的威脅下，向元軍投降。文天祥得知真相后，痛哭流涕，仰天長嘆。
四年后，文天祥帶兵到廣東潮陽抗元，全軍覆沒，文天祥被俘。
元世祖很欽佩文天祥的忠心，把他軟禁在大都的“會(huì)同館”里，每天派人去輪番勸降，但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成，就把他移送到兵馬司衙門，戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下，文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》，其中留下了千古名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?/p>
過了幾年，元世祖決定親自勸降文天祥。
文天祥見了元世祖，不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道：“你的忠心，我非常佩服。如果你能改變主意，做元朝的臣子，我仍舊讓你當(dāng)丞相，怎么樣?”
文天祥慷慨地說：“我是宋朝的宰相，怎么能再做元朝的臣子?如果這樣，我死了以后，哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”
元世祖說：“你不愿做丞相，做個(gè)樞密使怎樣?”
文天祥。
高考愛國類篇十三
岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說：“中興的大事，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安**亭，時(shí)年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。
話題：“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”
【辛棄疾憂國憂民】。
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的'怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
話題：“責(zé)任”“愛國”
【屈原以死報(bào)國】。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
【宋慶齡的執(zhí)著】。
宋慶齡自19開始追隨孫中山，致力于中國革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長歲月里，經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(19)、國民大革命(1924—1927年)、國共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。
話題：“忠貞”“持之以恒”
高考愛國類篇十四
世間無限丹青手，一片傷心畫不成。____高蟾《金陵晚望》。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。____佚名《荊軻歌/渡易水歌》。
男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。____李賀《南園十三首·其五》。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》。
嗚呼!楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人!____陸游《金錯(cuò)刀行》。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》。
身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。____杜牧《泊秦淮》。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》。
愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》。
功名萬里外，心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。____杜甫《春望》。
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》。
此生誰料，心在天山，身老滄洲。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。____屈原《離騷》。
范增一去無謀主，韓信原來是逐臣。____嚴(yán)遂成《烏江項(xiàng)王廟》。
死去元知萬事空，但悲不見九州同。____陸游《示兒》。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。____辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。____文天祥《過零丁洋》。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。____文天祥《揚(yáng)子江》。
只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。____徐錫麟《出塞》。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。____王昌齡《出塞二首》。
操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。____屈原《國殤》。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。____陸游《示兒》。
胡未滅，鬢先秋。淚空流。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。____李商隱《詠史二首·其二》。
三十功名塵與土，八千里路云和月。____岳飛《滿江紅·寫懷》。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。____陸游《書憤五首·其一》。
一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親。____于謙《立春日感懷》。
未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。____令狐楚《少年行四首·其三》。
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。____龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》。
當(dāng)年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。____陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。
欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。____韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。
時(shí)危見臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。____鮑照《代出自薊北門行》。
國亡身殞今何有，只留離騷在世間。____張耒《和端午》。
伏波惟愿裹尸還，定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。____李益《塞下曲》。
胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉?____鄭思肖《二礪》。
烈士暮年，壯心不已。____曹操《龜雖壽》。
淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來。____劉禹錫《金陵五題·石頭城》。
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》。
一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青。____陸游《夜泊水村》。
好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。____岳飛《池州翠微亭》。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。____杜甫《登樓》。
軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。____徐錫麟《出塞》。
咸言上國繁華，豈謂帝城羈旅。____子蘭《秋日思舊山》。
去國十年老盡、少年心。____黃庭堅(jiān)《虞美人·宜州見梅作》。
一聲何滿子，雙淚落君前。____張祜《宮詞·故國三千里》。
故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。____王瀾《念奴嬌·避地溢江書于新亭》。
舒卷江山圖畫，應(yīng)答龍魚悲嘯，不暇顧詩愁。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。
他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。____司空曙《賊平后送人北歸》。
投軀報(bào)明主，身死為國殤。____鮑照《代出自薊北門行》。
詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空。____梁啟超《讀陸放翁集》。
余亦赴京國，何當(dāng)獻(xiàn)凱還。____孟浩然《送陳七赴西軍》。
且憑天子怒，復(fù)倚將軍雄。____高適《塞下曲》。
為問花何在，夜來風(fēng)雨，葬楚宮傾國。____周邦彥《六丑·落花》。
縞素酬家國，戈船決死生!____夏完淳《即事·復(fù)楚情何極》。
天子臨軒賜侯印，將軍佩出明光宮。____王維《少年行四首》。
地下千年骨，誰為輔佐臣。____戎昱《詠史/和蕃》。
如何亡國恨，盡在大江東!____屈大均《秣陵》。
萬國奔騰，兩宮幽陷，此恨何時(shí)雪。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。
十年驅(qū)馳海色寒，孤臣于此望宸鑾。____戚繼光《望闕臺(tái)》。
北極懷明主，南溟作逐臣。____宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。
可憐報(bào)國無路，空白一分頭。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。
只有精忠能報(bào)國，更無樂土可為家。____董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》。
誰料蘇卿老歸國，茂陵松柏雨蕭蕭。____李商隱《茂陵》。
平生端有活國計(jì)，百不一試薶九京。____黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》。
白馬金鞍從武皇，旌旗十萬宿長楊。____王昌齡《青樓曲二首》。
奇謀報(bào)國，可憐無用，塵昏白羽。____朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。
予若洞庭葉，隨波送逐臣。____李白《送郄昂謫巴中》。
蜀魂飛繞百鳥臣，夜半一聲山竹裂。____林景熙《冬青花》。
若順吾皇意，即無臣子心。____棲蟾《送遷客》。
扈蹕老臣身萬里，天寒來此聽江聲!____陸游《龍興寺吊少陵先生寓居》。
素臣稱有道，守在於四夷。____田錫《塞上曲》。
倚高寒、愁生故國，氣吞驕虜。____張?jiān)伞顿R新郎·寄李伯紀(jì)丞相》。
秋送新鴻哀破國，晝行饑虎齧空林。____鄭思肖《二礪》。
山甫歸應(yīng)疾，留侯功復(fù)成。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
天相漢，民懷國。____史達(dá)祖《滿江紅·九月二十一日出京懷古》。
澤國江山入戰(zhàn)圖，生民何計(jì)樂樵蘇。____曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》。
小來思報(bào)國，不是愛封侯。____岑參《送人赴安西》。
千年史冊(cè)恥無名，一片丹心報(bào)天子。____陸游《金錯(cuò)刀行》。
臣子恨，何時(shí)滅!駕長車，踏破賀蘭山缺。____岳飛《滿江紅·寫懷》。
以國為國，以天下為天下。____劉向編《六親五法》。
無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅。____夏完淳《一剪梅·詠柳》。
生平未報(bào)國，留作忠魂補(bǔ)。____楊繼盛《就義詩》。
傷心庾開府，老作北朝臣。____司空曙《金陵懷古》。
借錢塘潮汐，為君洗盡，岳將軍淚!____陳德武《水龍吟·西湖懷古》。
使君宏放，談笑洗盡古今愁。____陸游《水調(diào)歌頭·多景樓》。
一去隔絕國，思?xì)w但長嗟。____李白《千里思》。
況復(fù)煩促倦，激烈思時(shí)康。____杜甫《夏夜嘆》。
歸來報(bào)名主，恢復(fù)舊神州。____岳飛《送紫巖張先生北伐》。
感恩。
中原事業(yè)如江左，芳草何須怨六朝。____納蘭性德《秣陵懷古·山色江聲共寂寥》。
報(bào)國無門空自怨，濟(jì)時(shí)有策從誰吐。____吳潛《滿江紅·送李御帶珙》。
堂上謀臣尊俎，邊頭將士干戈。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。
夢繞邊城月，心飛故國樓。____李白《太原早秋》。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。____屈原《國殤》。
旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。____屈原《國殤》。
乃翁知國如知兵，塞垣草木識(shí)威名。____黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》。
寵錫從仙禁，光華出漢京。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
眼覷著災(zāi)傷教我沒是處，只落得雪滿頭顱。____張養(yǎng)浩《一枝花·詠喜雨》。
猶憐慣去國，疑是夢還家。____盧僎《歲晚還京臺(tái)望城闕成口號(hào)先贈(zèng)交親》。
天意眷我中興，吾皇神武，踵曾孫周發(fā)。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。
天與三臺(tái)座，人當(dāng)萬里城。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
四牡何時(shí)入，吾君憶履聲。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
為奏薰琴唱，仍題寶劍名。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。
野臣潛隨擊壤老，日下鼓腹歌可封。____鮑防《元日早朝行》。
聞道皇華使，方隨皂蓋臣。____王維《送李判官赴東江》。
婿為燕國王，身被詔獄加。____李白《秦女休行》。
今日樓臺(tái)鼎鼐，明年帶礪山河。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。
漢家君臣?xì)g宴終，高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。____王維《少年行四首》。
漢家天子今神武，不肯和親歸去來。____王之渙《涼州詞二首》。
忘身辭鳳闕，報(bào)國取龍庭。____王維《送趙都督赴代州得青字》。
放逐肯消亡國恨?歲時(shí)猶動(dòng)楚人哀!____查慎行《三閭祠》。
形勝三分國，波流萬世功。____潘大臨《江間作四首·其三》。
既秉上皇心，豈屑末代誚。____謝靈運(yùn)《七里瀨》。
中心愿，平虜保民安國。____宋江《滿江紅·喜遇重陽》。
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