高考愛國類范文(14篇)

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高考愛國類范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:10:40     小編:靈魂曲

環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程,能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行評(píng)估和提升,相信你一定會(huì)有收獲。

高考愛國類篇一

1946年,美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?;貒螅粌H刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。1848年普魯士侵入丹麥的國境,這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后,他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說:“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您,希望您去和他們會(huì)見?!薄拔也辉溉ヒ娝麄儯瑠W古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭,我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此,兩位老朋友斷交了。

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求?!迸R刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相?!蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼溃€說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

革命家陳天華,在日本留學(xué)時(shí),聽到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲,腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后,他悲憤欲絕,立即在留學(xué)生中召開拒俄大會(huì),組織拒俄義勇軍,準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)?;氐剿奚岷螅谱约菏种福匝笗鴮懢葒獣?,在血書里陳述亡國的悲慘,當(dāng)亡國奴的辛酸,鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張,終因流血過多而暈倒,可嘴里還在不停地咸:“救國!救國!”

別人把他救醒后,他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封,從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動(dòng)。

老革命家吳玉章,年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦,因清朝末年中國貧弱,日本帝國看不起中國,在懸掛的萬國旗中,故意不掛中國國旗。為維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán),吳玉章挺身而出,代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出:必須立即向中。

國學(xué)。

生道歉并糾正錯(cuò)誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下,只得認(rèn)錯(cuò)道歉。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令,從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:“不,我有我的信念?!弊詈?,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚里沒有一粒米,有的只是樹皮、草根和棉絮。

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上,朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國去。”

高考愛國類篇二

1938年,抗日戰(zhàn)爭正進(jìn)行得如火如荼,英國人要華羅庚留下來教書,他毅然放棄在英國的一切回到祖國,到西南聯(lián)大與同胞們共患難.清華大學(xué)的資格審查委員會(huì)一致通過,讓只有初中文憑的華羅庚晉升為大學(xué)教授。

1946年秋天,迫于國內(nèi)的白色恐怖,華羅庚再次出國,美國伊利諾大學(xué)把華羅庚聘為終身教授,并給了他相當(dāng)優(yōu)厚的待遇,希望他把那里建成世界級(jí)的代數(shù)研究中心。1950年,祖國解放的消息傳到美國,華羅庚毅然放棄優(yōu)厚的條件,舉家回國。

他把自己的畢生精力,投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。他一生為我們留下了200余篇學(xué)術(shù)論文,10部專著,其中8部為國外翻譯出版,有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列。他還寫了10余部科普作品。他的名字已載入國際著名科學(xué)家的史冊(cè).他是中國科學(xué)界的驕傲,是中華民族的驕傲。

吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本,他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個(gè)國家,因此形成了一個(gè)慣例:每逢元旦,就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。1904年元旦的那天,吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié),可是來到校園里一看,竟然沒有中國國旗。

吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中。

國學(xué)。

生,帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議:"你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學(xué),卻沒有我們的國旗飄揚(yáng),這就不是一個(gè)完整的元旦。因此,我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤,掛上我們的國旗。要不然,我們就罷課,絕食抗議。"校方的主任認(rèn)出是吳玉章,就冷嘲熱諷地說:"平日我們對(duì)你那么好,知道你來自中國,家里沒有錢,就從來不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此,我們還發(fā)給你零花錢用,現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來找學(xué)校的麻煩,你怎么能這樣呢?"吳玉章嚴(yán)肅地說:"學(xué)校對(duì)我是很好,這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,今天的事情不是一件小事,掛不掛國旗是一件關(guān)系國家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì),也不能坐視我們國家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此,今天我是準(zhǔn)備斗爭到底的。"校方迫于無奈,只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國的國旗。

又過了十年,也就是1914年的元旦這一天,吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀,可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國同胞向船長提出了抗議,船長說:"這么多年了,一直是這樣呀!""不對(duì),絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來,中國絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!"船長看到吳玉章激動(dòng)的神情,只能屈服,掛起了中國的國旗!

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任"南滿抗日聯(lián)軍"司令,從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。

有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:"不,我有我的信念。"最后,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚里沒有一粒米,有的只是樹皮、草根和棉絮。

史載,武則天曾多次欲立武三思為太子,可每一次征求大臣意見,都是反對(duì)聲一片。對(duì)此,武則天非常惱火,于是就借故屠殺和罷免一批"擁唐派"重臣,后來再征求意見,滿朝文武為了保命只好裝聾作啞,只有狄仁杰直言"當(dāng)立李哲為太子",惹得武則天非常不高興,只好把立武三思為太子的事擱置下來。

據(jù)傳,晚年的武則天為了此事一直耿耿于懷。有一天,她單獨(dú)召見狄仁杰,問道:"奇怪,這些日子經(jīng)常夢見下的那盤雙陸,可就是贏不了。這是為什么?"精明的狄仁杰忙解釋說:"雙陸難贏,是因?yàn)榛噬鲜种袩o子。這可能是上天以雙陸儆示陛下啊!"于是"老奸巨猾"的狄仁杰趁機(jī)提起冊(cè)立太子的事。道出了著名的并最終幫武則天下定決心立李哲為太子的論段:"姑侄之間的親情與母子之間的親情哪個(gè)更靠譜?若立廬陵王為太子,那么陛下千秋之后就能入宗廟,長享子孫后代的祭祀;而如果立武三思為太子,自古以來哪有在宗祠里供奉姑母的做法?"。

雖然,李哲登基做了皇帝之后表現(xiàn)得十分差勁,任由韋皇后胡來。可是,當(dāng)時(shí)的天下由"大周"重新變回"大唐",的確跟狄仁杰、張柬之等的長期堅(jiān)持有著很大關(guān)系。為此,狄仁杰智慧和忠誠也被稱頌了千余年。

美國代表團(tuán)訪華時(shí),曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說:"中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路。"此語一出,話驚四座,美國官員的話里顯然包含著對(duì)中國人的極大侮辱,在場的中國工作人員都十分氣憤。

周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:"這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊讼矚g走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路。"周恩平總理的回答讓美國人窘迫不已。

高考愛國類篇三

11月,一個(gè)乾隆時(shí)期的瓷瓶被中國買家以超過5億人民幣天價(jià)購得,震驚英國媒體。拍賣行對(duì)該瓷瓶最高估價(jià)不過1285萬人民幣。拍賣成交后那位出售瓷瓶的英國婦女幾乎暈了過去。英國媒稱中國人正不惜代價(jià)買回失去的文化遺產(chǎn),背后是“瓷器愛國主義”。“瓷器愛國主義”是指中國富豪出于愛國主義熱情,搶購流失國外文物的情結(jié)。

運(yùn)用指南。

愛國主義似乎是一瓶香水,可以用來隨意噴灑和涂抹、美化和粉飾。無論什么詞都可以與愛國主義進(jìn)行組合,并產(chǎn)生一種奇特的效果。此素材適用于“愛國”“自強(qiáng)”“理智”“成熟”等相關(guān)的話題、材料和命題作文。

【角度一】從理性愛國的角度闡釋話題。一個(gè)被帝國主義搶走的中國文物,需要的不是買回!而是收回!強(qiáng)第一,用盜搶走的東西,你還要靠買回,不是愛國,是愚蠢的自辱!被搶走的東西,只有兩種方式拿回來才叫“英雄”、“愛國”。同樣的方式再搶回來!第二,用你強(qiáng)大的威嚴(yán)讓這些強(qiáng)盜的子孫再送回來!除此之外,都是恥辱!

【角度二】從“如何表達(dá)愛國熱情”的角度闡釋話題。中國開放程度日益提高,經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮席卷世界,在這樣的背景下,如何表達(dá)愛國熱情,確實(shí)值得思量。比如,拒進(jìn)洋超市,甚至痛砸個(gè)別外國品牌的車,算不算愛國?那里面其實(shí)凝結(jié)著很多中國員工的心血,意味著成千上萬的就業(yè)崗位。

真正的愛國主義,是把對(duì)祖國的熱愛變成自己的'行動(dòng),為祖國的發(fā)展和人民的利益而奮斗。在戰(zhàn)火紛飛的年代不惜生命抵抗侵略,堅(jiān)守民族氣節(jié);在和平年代,以自己哪怕是微小的努力,讓這個(gè)國家和它的百姓生活得更美好更公平更團(tuán)結(jié),以這樣的愛國主義為核心的民族精神,才是中華民族賴以存在、發(fā)展的情感紐帶與精神支柱。

【角度三】從否定“瓷器愛國主義”的角度闡釋話題。讓流失文物回國,的確稱得上是當(dāng)之無愧的“愛國”行動(dòng),但是,讓文物回國是不是需要一擲千金,顯然需要打上個(gè)問號(hào)。某種程度上,中國人高價(jià)競買流失的中國文物,未嘗不是對(duì)文物盜賊們的鼓勵(lì)與縱容,甚至是變相承認(rèn)了文物流失的合法性。從這個(gè)角度來看,真正意義上的“瓷器愛國主義”,恐怕不應(yīng)該出手闊綽,而恰恰應(yīng)該主動(dòng)抵制流失文物的海外交易。

高考愛國類篇四

吳玉章是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本,他所在學(xué)校由于學(xué)生來自世界各個(gè)國家,因此形成了一個(gè)慣例:每逢元旦,就把世界各國的國旗都掛出來慶賀。19元旦的那天,吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過節(jié),可是來到校園里一看,竟然沒有中國國旗。

吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國學(xué)生,帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議:“你們?yōu)槭裁床粧熘袊鴩?我們既然在這里上學(xué),卻沒有我們的國旗飄揚(yáng),這就不是一個(gè)完整的元旦。因此,我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤,掛上我們的國旗。要不然,我們就罷課,絕食抗議?!毙7降闹魅握J(rèn)出是吳玉章,就冷嘲熱諷地說:“平日我們對(duì)你那么好,知道你來自中國,家里沒有錢,就從來不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此,我們還發(fā)給你零花錢用,現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來找學(xué)校的麻煩,你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說:“學(xué)校對(duì)我是很好,這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,今天的事情不是一件小事,掛不掛國旗是一件關(guān)系國家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì),也不能坐視我們國家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此,今天我是準(zhǔn)備斗爭到底的?!毙7狡扔跓o奈,只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國的國旗。

又過了十年,也就是19的元旦這一天,吳玉章正好乘坐日本人的船出國。船上掛起了萬國旗慶賀,可就是沒有中國的國旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國同胞向船長提出了抗議,船長說:“這么多年了,一直是這樣呀!”“不對(duì),絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國國旗掛起來,中國絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長看到吳玉章激動(dòng)的神情,只能屈服,掛起了中國的國旗!

高考愛國類篇五

我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈,所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。以下是本站小編為大家整理的高考議論文。

作文。

愛國,歡迎大家參考閱讀。

一個(gè)熱愛自己祖國的人,將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛戴。一個(gè)為了祖國而奉獻(xiàn)一切的人,將永遠(yuǎn)活在人們心中,將永載史冊(cè)。像文天祥、錢學(xué)森、周恩來以及許許多多為祖國而默默奉獻(xiàn)一生的英雄們,他們將流芳千古,萬代敬仰;而一個(gè)不熱愛自己祖國的人,將永遠(yuǎn)得不到別人的尊重和愛戴。一個(gè)貪生怕死,賣國求容的人,將永遠(yuǎn)遭人唾棄和譴責(zé),將永遠(yuǎn)被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛(wèi)、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬年!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睈蹏瑸樽鎳瞰I(xiàn)一切的人,重于泰山,叛國,賣國賊們輕于鴻毛!

一個(gè)國家的興衰與國民息息相關(guān)。如果一個(gè)國家的國民不熱愛自己的祖國,那這個(gè)國家能有凝聚力,能繁榮富強(qiáng)嗎?中國人民為何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國門,自己當(dāng)家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國,能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴(yán)誰來維護(hù),我們的主權(quán)誰來捍衛(wèi)?如果劉長春不愛國,會(huì)第一次代表中國參加奧運(yùn)會(huì),雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心,容國團(tuán)能為中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強(qiáng)烈的愛國之情使許海峰一槍打破中國金牌零的記錄,書寫中國奧運(yùn)軍團(tuán)新的篇章的嗎?朋友,既然我們都希望生活在繁榮、富強(qiáng)的國度,那么我們?yōu)楹尾慌^斗呢?就先從愛國開始吧!

——為庶民者,當(dāng)居安而思危!為國策者,當(dāng)未雨綢繆!當(dāng)時(shí)之鑒,后時(shí)之師,魔道相漲,國與民同進(jìn),投資者應(yīng)更加理性成長,政治也當(dāng)以全局和長遠(yuǎn)為重,更加?jì)故斓鸟{駛國民經(jīng)濟(jì)!

為什么日本的汽車產(chǎn)業(yè)在我國銷量如此好呢。原因不就是因?yàn)樗麄兊钠囐|(zhì)量好,性能好。如果本國的汽車質(zhì)量也能如此,又何須生出拒買日貨這樣的說辭。我們要做的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)他國先進(jìn)的技術(shù),而不是在這做無謂的宣傳。想必我們的老師也常教導(dǎo)我們勿忘國恥,勿忘帝國主義國家對(duì)我們做過的種種卑劣行為吧??晌覅s認(rèn)為抓住以前的歷史不放,到如今還對(duì)歷史耿耿于懷的人是不會(huì)有大的進(jìn)步的,勿忘國恥,并不代表要我們戴有色眼鏡看那些曾侵略過我們國家的人。勿忘國恥,不過只是讓我們以歷史為鑒,不要再犯這些錯(cuò)誤,以此警告激勵(lì)我們要將中國變得更強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為祖國花朵的我們要想使中國強(qiáng)大起來,首先還需要丟掉老舊的思想,扔掉有色眼鏡,忘掉曾經(jīng)讓我們蒙羞的歷史。

既以成為歷史就應(yīng)該讓它永遠(yuǎn)沉睡在歷史里。促使大家有這種思想的,還得追溯到一百多年前的清朝。清朝的腐敗統(tǒng)治,對(duì)我國實(shí)行“閉關(guān)鎖國”的政策,使得我國一味落后于別的國家。隨后也就發(fā)生了帝國主義國家侵略我國的屈辱歷史。直至新中國的成立,才洗去了我國百年屈辱。作為中國人的我們,想來也都十分憎恨這段歷史吧。但是我們應(yīng)從多方面思考,就如一枚硬幣有著正反兩面,我們不能只看一方面卻忽視另一方面。所以的事情也都具有正反兩面,就拿閉關(guān)鎖國來說吧,這段歷史縱然是我們所痛恨的,但你想想如果沒有清朝的腐敗統(tǒng)治,沒有被帝國主義國家侵略的屈辱歷史,會(huì)有如今的中國嗎?可以肯定地說沒有,所以我們還應(yīng)該感謝他們,感謝曾經(jīng)貶低過我們的國家。

因?yàn)槭撬麄兂删土宋覀兘袢盏闹袊?,是他們的歧視讓我們明白了中國理?yīng)強(qiáng)大起來,證明給他們看,中國人不容許他人欺負(fù),中國的領(lǐng)土也絕不容許他國侵占。所以說愛國不在于買那國的產(chǎn)品,既然本國的產(chǎn)品不及日本的好,就一定存在著他的道理。與其在這費(fèi)力鋪張宣傳,還不如讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,學(xué)習(xí)它國先進(jìn)的技術(shù),提高本國產(chǎn)品的質(zhì)量,如此,還會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生嗎。

我們都是炎黃的子孫,我們的身上都涌動(dòng)著中華千年的血脈,所以我們每個(gè)中國人都有義務(wù)去愛我們的國家。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進(jìn)程中,曾經(jīng),我們的古人就是以這種自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今,因?yàn)槲覀児湃藙?chuàng)造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點(diǎn)。為什么我們的古人這么偉大呢?經(jīng)過很多學(xué)者研究后,總結(jié)出了一個(gè)非常簡單的結(jié)論——樸素的民族主義精神,簡單點(diǎn)來說就是——愛國精神。

愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識(shí)的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)?!皭蹏?”誰不會(huì)呢,那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實(shí)踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個(gè)人這樣問問自己,那么就不會(huì)有那么多自以為是的“愛國人士”了,那么我們的中華民族也就一定會(huì)更加富強(qiáng)了!理所當(dāng)然吶,我們每一個(gè)愛國者都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史,深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng),發(fā)自內(nèi)心的熱愛祖國的燦爛文化。

詹天佑曾經(jīng)說過這樣一句話:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個(gè)巔峰,可是在他留學(xué)的時(shí)候,他受到過不少外國人的排擠,他們常常鄙夷他,辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對(duì)這么大的屈辱,徐悲鴻并沒有沖動(dòng)地去和他們爭議,而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動(dòng)力,最終以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),用實(shí)力證明了中國人的風(fēng)采。因此,世人評(píng)論徐悲鴻的馬中蘊(yùn)含著中國人的傲骨。所以往往,愛國就需要我們把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),把個(gè)人的發(fā)展同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運(yùn)、心系國家的前途和命運(yùn)。

愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活,你是否遺忘了曾經(jīng)我們那浴血奮斗的八年戰(zhàn)爭呢?你還記得一個(gè)熟悉的名字——嗎?她只有13歲啊,但是在敵人的威逼利誘下,她并沒有屈服,她是這樣對(duì)敵人說的:“只要我還有一口氣,就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對(duì),就是因?yàn)樗龕圩约旱淖鎳屯运艣]有出賣自己的戰(zhàn)友。沒有這種精神,我們今天是不會(huì)取得戰(zhàn)爭的勝利的!

作為新世紀(jì)的少年們,我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!

高考愛國類篇六

孔子弟子公孫赤出使齊國,冉求替他的母親向孔子請(qǐng)求補(bǔ)助一些谷米??鬃诱f:“給她六斗四升?!比角笳?qǐng)求再增加一些。孔子說:“再給她二斗四升。”冉求認(rèn)為太少,給了公孫赤母親更多??鬃诱f:“公孫赤到齊國去,肥馬輕裘,威風(fēng)凜凜。我聽說過,君子只是雪中送炭,而不是錦上添花?!睅椭酥芗辈粷?jì)富,對(duì)年輕人救急不救窮,這是君子的態(tài)度。

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高考愛國類篇七

愛國,是一面飄揚(yáng)在世界各國上空永不退色的旗幟!下面是小編收集的20xx高考。

作文。

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。

分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說:“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度?!痹里w于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭,時(shí)年僅39歲。

分析:“國家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。

話題:“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

話題:“責(zé)任”“愛國”

宋慶齡自1913年開始追隨孫中山,致力于中國革命事業(yè),謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長歲月里,經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年),她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國人民站在一起,為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

話題:“忠貞”“持之以恒”

著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂。

合同。

把他留在美國給予優(yōu)厚的待遇但當(dāng)他得知新中國成立的消息后立即決定回國。途經(jīng)香港時(shí)他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開信滿懷熱情地呼吁他們:“為了國家民族我們應(yīng)當(dāng)回去!”

分析:“富貴不能淫”,物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。

話題:“祖國的利益高于一切”“人生價(jià)值”

高考愛國類篇八

“天下興亡,匹夫有責(zé)”,古今往來歷史上有多少志士仁人為捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),為祖國的繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,舍生忘死。

愛國志士永垂青史,受人景仰,賣國奸賊遺臭萬年,遭盡世人唾罵。歷史公正的裁決,早已昭昭在世!

文天祥寧死不屈。

南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國,我一無所求?!?/p>

臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)丞相?!蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?,還說什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

楊靖宇獻(xiàn)身抗日。

民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令,從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,使敵人坐臥不安,惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降,他斬釘截鐵地說:“不,我有我的信念。”最后,彈盡糧絕,楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,楊靖宇肚里沒有一粒米,有的只是樹皮、草根和棉絮。

科學(xué)家獻(xiàn)身祖國。

1946年,美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說:“為了抉擇真理,為了國家民族,我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)?;貒?,他不僅刻苦致力于理論研究,而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區(qū),用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問題,被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。

此外,還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光,生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森,高能物理學(xué)家張文裕,化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛國之志,為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。

安徒生跟老友斷交。

丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友。

1848年普魯士侵入丹麥的國境,這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后,他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說:“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您,希望您去和他們會(huì)見。”“我不愿去見他們,奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭,我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此,兩位老朋友斷交了。

“把我的心臟帶回祖國”

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦,19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上,朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天,蕭邦病重垂危。臨終前,他囑咐從華沙趕來的姐姐:“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙,就把我的心臟帶回祖國去?!?/p>

[理論論據(jù)]。

我以我血薦軒轅。

魯迅《自題小像》。

男兒七尺軀,愿為祖國捐。

《革命烈士詩抄.陳輝詩》。

國人無愛國心者,其國恒亡。

李大釗《厭世心與自覺心》。

國既不國,家何能存?

《革命烈士詩抄.楊靖宇詩》。

愛國不分先與后,徘徊終久誤前程。

朱蘊(yùn)山《贈(zèng)中國臺(tái)灣舊友》。

愛國如命,見義勇為。

蔡鍔《致柏文蔚電》。

愛國,是一種極高貴的感情活動(dòng)。

茅盾《給青年作家的公開信》。

爆裂同拚殲賊臣,男兒愛國已忘身。

秋瑾《吊吳烈士樾》。

祖國陸沉人有責(zé),天涯飄泊我無家。

秋瑾。

要想著收咱失地,別忘了還我河山。

馮玉祥。

捧出一顆丹心,獻(xiàn)與億兆生靈。

陶行知《不投降歌》。

臨患不忘國。

《左傳.襄公三十一年》。

國恥未雪,何由成名?

唐.李白《獨(dú)漉篇》。

茍利國家生死似,豈因禍福避趨之?

清.林則徐《赴戌登程口占示家人》。

天下興亡,匹夫有責(zé)。

清.顧炎武《日知錄.正始》。

匈奴不滅,無以家為!

《漢書.衛(wèi)青霍去病傳》。

殺身有地初非惜,報(bào)國無時(shí)未免愁。

宋.陸游《登慧照寺小閣》。

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。

宋.文天祥《指南錄.揚(yáng)子江》。

一寸山河一寸金。

《金史.盧產(chǎn)倫傳》。

一身救國有萬死,雙鬢向人無再青。

宋.陸游《夜泊水村》。

人民不僅有權(quán)愛國,而且愛國是個(gè)義務(wù),是一種光榮。

徐特立《怎樣實(shí)施愛國主義教育》。

丈夫當(dāng)為國,破敵如摧山。

唐.韋應(yīng)物《寄暢當(dāng)》。

高考愛國類篇九

寫作需要積累材料,多積累,勤積累,善積累,勇積累。要做到這點(diǎn),需要教師指導(dǎo)學(xué)生真正做到見好就收,把素材的積累真正落實(shí)到學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,隨時(shí)隨地積累。關(guān)于愛國的。

作文。

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岳飛抗金。

1140年,金兵又大舉進(jìn)攻南宋。岳飛等將領(lǐng)分路出擊,岳飛負(fù)責(zé)中原一線,他一面派人到河北一帶聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)氐拿耖g抗金組織,一面親率大軍進(jìn)擊,收復(fù)了河南許多州縣,駐軍郾城,兩軍展開激戰(zhàn)。郾城大戰(zhàn)中,金投入精銳騎兵15000人。兀術(shù)以頭戴鐵盔身穿鐵甲的3000“鐵塔兵”打前鋒,以號(hào)稱“拐子馬”的騎兵居左右,列隊(duì)進(jìn)攻。岳飛指揮兒子岳云等率軍應(yīng)戰(zhàn)。將士手持刀斧,沖入敵陣,上砍騎兵,下砍馬腿。雙方從下午激戰(zhàn)到天黑,宋軍大獲全勝,追殺金軍幾十里。

岳家軍乘勝前進(jìn),抵達(dá)開封的朱仙鎮(zhèn),北方人民抗金情緒高漲。岳飛請(qǐng)求宋高宗下令北伐。宋高宗和朝中的奸臣秦檜害怕抗金力量壯大,會(huì)威脅自己的統(tǒng)治,于是向金求和,并命令岳飛撤回軍隊(duì),岳飛憤慨地說:“十年的功勞,一天就斷送了!”1141年,宋高宗解除了岳飛等抗金將領(lǐng)的兵權(quán)。秦檜又派他的爪牙誣陷岳飛謀反,把岳飛和他的兒子岳云逮捕入獄。另一位抗金將領(lǐng)韓世忠去質(zhì)問秦檜,根據(jù)什么說岳飛謀反,秦檜拿不出證據(jù),竟厚顏無恥地說:“莫須有?!表n世忠憤怒地對(duì)他說:“莫須有三字何以服天下!”1142年初,宋高宗和秦檜殺害了岳飛。那時(shí)候,岳飛剛39歲。

岳飛一生廉潔正直,從不計(jì)較個(gè)人得失。有人問他:“什么時(shí)候天下才能太平?”,岳飛說:“文臣不愛錢,武臣不怕死,天下便可太平!”。他一生堅(jiān)持抗金,保衛(wèi)了南宋人民的生命財(cái)產(chǎn),因此受到歷代人民的尊敬。

到哈佛教書的第一個(gè)中國人。

近代中國第一次向西方世界派出教師1879年5月26日,美國駐牛莊領(lǐng)事鼐德在上海代表哈佛大學(xué)校長埃里奧特和戈鯤化簽訂了任教。

合同。

合同規(guī)定,哈佛聘請(qǐng)戈鯤化前去教授中文,自1879年9月1日起,至1882年8月31日止,共計(jì)3年,每月薪金200美元,往來旅費(fèi)(包括隨同人員)亦由校方負(fù)擔(dān)至于在哈佛的課程設(shè)置、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)時(shí)間,則由校方根據(jù)具體情況統(tǒng)一安排。

這年秋天,41歲的戈鯤化帶著妻兒與一個(gè)仆人,經(jīng)過50天的航行,乘船抵達(dá)美國,開始了他在哈佛大學(xué)為期三年的教學(xué)生涯。這是近代中國第一次向西方世界派出教師,講授中國文化。此事立即成為當(dāng)時(shí)美國各大報(bào)紙爭相刊登的新聞。

抵達(dá)哈佛后,戈鯤化在1879年10月22日正式開課,他的第一份教材是一篇小說,戈鯤化在哈佛開館授徒,但學(xué)生并不局限于本校人士,任何有興趣了解中國的學(xué)者,或者希望從事外交、海關(guān)、商業(yè)及傳教事業(yè)者,只要繳費(fèi)就可選修他的課程。戈鯤化每周上5天課,每次上課他都要穿上官服,要求學(xué)生尊師重道。他還為哈佛的教授們特別開設(shè)了中國詩文講座,有時(shí)還應(yīng)邀到教授俱樂部去演講。

1880年,戈鯤化以他的特立獨(dú)行和厚重的中國文化底蘊(yùn)成為哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上令人矚目的貴賓。

在哈佛,戈鯤化的教學(xué)以其豐富的內(nèi)容、充分的準(zhǔn)備和高超的技巧著稱,深受學(xué)生和同事的好評(píng),戈鯤化是作為語言老師被聘任的,但他的文化自豪感決定了他更想做一個(gè)文化傳播者,而不僅僅是語言老師。他在成為名人以后,特別注重對(duì)學(xué)生愛國意識(shí)的培養(yǎng),通過詩言志的未載體,融合了民族精神。講述了大量的名人小故事和名人名事。

我要面向祖國而死。

文天祥是我國南宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家。

公元1275年,元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領(lǐng)下,離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境,南宋朝廷無計(jì)可施,決定求降。伯顏聲明,只有南宋的丞相才有資格與他談判。

這時(shí),南宋朝廷的左右丞相都聞?dòng)嵦优芰耍⒅缓米屛奶煜闉橛邑┫?,去和伯顏談判?/p>

文天祥見了伯顏后,義正詞嚴(yán)地問:“貴國是要與我國交好呢,還是要滅掉我國?”

“我們不想滅掉宋國!”

“既然如此,請(qǐng)你們后撤百里,以表誠意,否則我們將以死相拼!”

伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的,就扣留了他,并讓其隨行人員回去傳話說,如果南宋不投降,元軍馬上就發(fā)起進(jìn)攻。

南宋朝廷在伯顏的威脅下,向元軍投降。文天祥得知真相后,痛哭流涕,仰天長嘆。

四年后,文天祥帶兵到廣東潮陽抗元,全軍覆沒,文天祥被俘。

元世祖很欽佩文天祥的忠心,把他軟禁在大都的“會(huì)同館”里,每天派人去輪番勸降,但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成,就把他移送到兵馬司衙門,戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下,文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》,其中留下了千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>

過了幾年,元世祖決定親自勸降文天祥。

文天祥見了元世祖,不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道:“你的忠心,我非常佩服。如果你能改變主意,做元朝的臣子,我仍舊讓你當(dāng)丞相,怎么樣?”

文天祥慷慨地說:“我是宋朝的宰相,怎么能再做元朝的臣子?如果這樣,我死了以后,哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”

元世祖說:“你不愿做丞相,做個(gè)樞密使怎樣?”

文天祥看了看元世祖,斬釘截鐵地說:“我別無他求,只求一死!”

元世祖知道勸降已沒有希望,就下令把文天祥處死。

刑場上,文天祥面色從容。他對(duì)監(jiān)斬官說:“我的祖國在南方,我要面對(duì)南方而死!”說完,整整衣冠,朝南方拜了幾拜,仰天長嘆道,“我事已畢,心無悔矣!”

高考愛國類篇十

中華民族悠悠五千年,即使經(jīng)歷一次次戰(zhàn)火的洗禮,一代代王朝更替卻依然鏗鏘不倒昂揚(yáng)向上。我想中華文明之所以沒有想古希臘,古羅馬那樣被歷史長河淹沒,反而愈演愈烈,其中很重要的原因便是代代相傳的愛國情結(jié)!

在這火紅的情節(jié)中,有荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”、有屈原的“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”、有文天祥的“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山?!庇蟹吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。”有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!钡鹊戎T如天空中閃耀的星辰般的璀璨,而今我要細(xì)講的卻是一個(gè)女子,一朵嬌柔而鏗鏘的玫瑰——王昭君。

今人說到愛國很少會(huì)談到這個(gè)中國歷史上的奇女子,千年之前她滿懷對(duì)帝鄉(xiāng)故土的留戀,對(duì)異鄉(xiāng)異地的陌生毅然踏入那沙漠中的異族,她落寞、孤獨(dú)、害怕、慌恐,但當(dāng)民族和國家的和平阻住去路,她仍舊選擇義無反顧。

她海棠般嬌羞的容顏,她菊花般孤高的風(fēng)骨,她柳絮般紛飛的思念,她桃花般紅消香斷的淚痕,都在茫茫大漠中消隱。她的聰慧,癡迷著漢賦的韻律,怎能不如履薄冰?他的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立?她默默地隨清風(fēng)而去,為了那永世的安寧;她的英姿,是大漠上最美的剪影。

濃濃愛國情,巾幗不讓須眉,這便是她!屹立不倒,愛我中華!

高考愛國類篇十一

掀開中國的歷史,跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字。奔騰的長江,寬闊偶的黃河,造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族,五千年的悠久文化沉淀出一種偉大而崇高的精神。它就是愛國精神,也正是這種愛國精神,讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M,讓一代代華夏赤子舍生忘死。

曾幾何時(shí),為了民族穩(wěn)定,祖國大業(yè),放棄了錦衣玉食的霍去病抱著“匈奴未破,何以家歸”的信念攜大軍毅然北上;文天祥拒絕高官厚祿的誘降,高吟著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!笨犊鸵?抗日英雄方振武面對(duì)強(qiáng)敵發(fā)出了“寧為戰(zhàn)死鬼,不為亡國奴”的怒吼:少年時(shí)期的周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……也許現(xiàn)在對(duì)于我們來說,那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代已被日益安穩(wěn)的生活所替代,那無數(shù)英雄先輩的事跡已無法延承,那對(duì)國家不幸所發(fā)出的怒吼已漸行漸弱,那天下興亡,匹夫有責(zé)的胸懷也似乎成了淡然一笑。但是,誰說我們不能在國旗冉冉升起時(shí)深情凝視?誰說我們不能在國家處于不利時(shí)義憤填膺?誰說我們不能在國難當(dāng)頭時(shí)奮起出力?誰說我們不能唱響愛國之歌!

你應(yīng)該是為中華民族的飛天夢想做出舉世矚目成就的神舟飛船和“嫦娥一號(hào)”探月工程的科技精英。

你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)爭分奪秒創(chuàng)造生命奇跡的人民子弟兵。

你應(yīng)該是志愿服務(wù)西部計(jì)劃中為祖國山區(qū)奉獻(xiàn)青春的大學(xué)生。

你應(yīng)該是奧運(yùn)賽場上自尊而熱情的青年志愿者。

許你是新長征突擊手,五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者,十大杰出青年。不管你是企業(yè)巨子,白衣天使,還是人民衛(wèi)士,體育健將。在祖國改革開放的偉大進(jìn)程中,在“與時(shí)代”同步伐,與祖國共命運(yùn)的奮斗中,你銳意進(jìn)取,勇于探索,愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地,在平凡的崗位上,用自己生動(dòng)的實(shí)踐在愛國主義這面大旗上寫下美麗的赤子情懷。

高考愛國類篇十二

文天祥是我國南宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家。

公元1275年,元軍侵略南宋。元軍在元朝統(tǒng)帥伯顏的率領(lǐng)下,離南宋的都城臨安只有30里路。大兵壓境,南宋朝廷無計(jì)可施,決定求降。伯顏聲明,只有南宋的丞相才有資格與他談判。

這時(shí),南宋朝廷的左右丞相都聞?dòng)嵦优芰?,朝廷只好讓文天祥為右丞相,去和伯顏談判?/p>

文天祥見了伯顏后,義正詞嚴(yán)地問:“貴國是要與我國交好呢,還是要滅掉我國?”

“我們不想滅掉宋國!”

“既然如此,請(qǐng)你們后撤百里,以表誠意,否則我們將以死相拼!”

伯顏感到文天祥像是向元朝下挑戰(zhàn)書的,就扣留了他,并讓其隨行人員回去傳話說,如果南宋不投降,元軍馬上就發(fā)起進(jìn)攻。

南宋朝廷在伯顏的威脅下,向元軍投降。文天祥得知真相后,痛哭流涕,仰天長嘆。

四年后,文天祥帶兵到廣東潮陽抗元,全軍覆沒,文天祥被俘。

元世祖很欽佩文天祥的忠心,把他軟禁在大都的“會(huì)同館”里,每天派人去輪番勸降,但都被文天祥罵走了。元世祖見勸降不成,就把他移送到兵馬司衙門,戴上腳鐐手銬囚禁起來。在獄中艱苦的環(huán)境下,文天祥寫下了千古傳誦的《正氣歌》,其中留下了千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!?/p>

過了幾年,元世祖決定親自勸降文天祥。

文天祥見了元世祖,不肯下跪。元世祖和顏悅色地勸說道:“你的忠心,我非常佩服。如果你能改變主意,做元朝的臣子,我仍舊讓你當(dāng)丞相,怎么樣?”

文天祥慷慨地說:“我是宋朝的宰相,怎么能再做元朝的臣子?如果這樣,我死了以后,哪還有臉去見地下的忠臣烈士?”

元世祖說:“你不愿做丞相,做個(gè)樞密使怎樣?”

文天祥。

高考愛國類篇十三

岳飛應(yīng)募參軍,因戰(zhàn)功累累不斷升職,宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,制成旗后賜給他。又召他到寢閣,對(duì)他說:“中興的大事,全部委托給你了?!苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州,劉锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飛火速增援,并在賜給岳飛的親筆信中說:“設(shè)施之事,一以委卿,朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將,分路出戰(zhàn),自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城,兵鋒銳氣十足。但是,后來高宗和秦檜決定與金議和,向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過黃河收復(fù)失地的時(shí)候,高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔,命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安**亭,時(shí)年僅39歲。

分析:“國家有難,匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵(lì)了一代又一代中國人。每當(dāng)外侮當(dāng)前,人們總是以岳飛為榜樣,堅(jiān)決抵抗。

話題:“國難見忠心”“國家與個(gè)人”“忠君與愛國”

【辛棄疾憂國憂民】。

辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的'怨恨,以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國力,積極準(zhǔn)備,及時(shí)完成統(tǒng)一中國的事業(yè)等問題,提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定,朝廷沒有采納他的建議。

分析:“位卑未敢忘憂國”,為國分憂,是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。

話題:“責(zé)任”“愛國”

【屈原以死報(bào)國】。

屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。

分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”

【宋慶齡的執(zhí)著】。

宋慶齡自19開始追隨孫中山,致力于中國革命事業(yè),謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長歲月里,經(jīng)過護(hù)法運(yùn)動(dòng)(19)、國民大革命(1924—1927年)、國共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(1945—1949年),她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國人民站在一起,為祖國的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮,英勇奮斗,在中國現(xiàn)代歷史上,譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。

話題:“忠貞”“持之以恒”

高考愛國類篇十四

世間無限丹青手,一片傷心畫不成。____高蟾《金陵晚望》。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。____王昌齡《從軍行七首·其四》。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。____佚名《荊軻歌/渡易水歌》。

男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。____李賀《南園十三首·其五》。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》。

嗚呼!楚雖三戶能亡秦,豈有堂堂中國空無人!____陸游《金錯(cuò)刀行》。

茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》。

身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄。____屈原《國殤》。

商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。____杜牧《泊秦淮》。

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。____文天祥《過零丁洋》。

愿得此身長報(bào)國,何須生入玉門關(guān)。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》。

功名萬里外,心事一杯中。____高適《送李侍御赴安西》。

感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。____杜甫《春望》。

位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。____陸游《病起書懷》。

此生誰料,心在天山,身老滄洲。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。____屈原《離騷》。

范增一去無謀主,韓信原來是逐臣。____嚴(yán)遂成《烏江項(xiàng)王廟》。

死去元知萬事空,但悲不見九州同。____陸游《示兒》。

了卻君王天下事,贏得生前身后名。____辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。

山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。____文天祥《過零丁洋》。

臣心一片磁針石,不指南方不肯休。____文天祥《揚(yáng)子江》。

只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。____徐錫麟《出塞》。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。____王昌齡《出塞二首》。

操吳戈兮被犀甲,車錯(cuò)轂兮短兵接。____屈原《國殤》。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。____陸游《示兒》。

胡未滅,鬢先秋。淚空流。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。

歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。____李商隱《詠史二首·其二》。

三十功名塵與土,八千里路云和月。____岳飛《滿江紅·寫懷》。

樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。____陸游《書憤五首·其一》。

一寸丹心圖報(bào)國,兩行清淚為思親。____于謙《立春日感懷》。

未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。____令狐楚《少年行四首·其三》。

九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。____龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》。

當(dāng)年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。____陸游《訴衷情·當(dāng)年萬里覓封侯》。

遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。____陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。

欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。____韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》。

時(shí)危見臣節(jié),世亂識(shí)忠良。____鮑照《代出自薊北門行》。

國亡身殞今何有,只留離騷在世間。____張耒《和端午》。

伏波惟愿裹尸還,定遠(yuǎn)何須生入關(guān)。____李益《塞下曲》。

胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉?____鄭思肖《二礪》。

烈士暮年,壯心不已。____曹操《龜雖壽》。

淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。____劉禹錫《金陵五題·石頭城》。

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。____陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》。

一身報(bào)國有萬死,雙鬢向人無再青。____陸游《夜泊水村》。

好水好山看不足,馬蹄催趁月明歸。____岳飛《池州翠微亭》。

北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。____杜甫《登樓》。

軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。____徐錫麟《出塞》。

咸言上國繁華,豈謂帝城羈旅。____子蘭《秋日思舊山》。

去國十年老盡、少年心。____黃庭堅(jiān)《虞美人·宜州見梅作》。

一聲何滿子,雙淚落君前。____張祜《宮詞·故國三千里》。

故國傷心,新亭淚眼,更灑瀟瀟雨。____王瀾《念奴嬌·避地溢江書于新亭》。

舒卷江山圖畫,應(yīng)答龍魚悲嘯,不暇顧詩愁。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。

他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。____司空曙《賊平后送人北歸》。

投軀報(bào)明主,身死為國殤。____鮑照《代出自薊北門行》。

詩界千年靡靡風(fēng),兵魂銷盡國魂空。____梁啟超《讀陸放翁集》。

余亦赴京國,何當(dāng)獻(xiàn)凱還。____孟浩然《送陳七赴西軍》。

且憑天子怒,復(fù)倚將軍雄。____高適《塞下曲》。

為問花何在,夜來風(fēng)雨,葬楚宮傾國。____周邦彥《六丑·落花》。

縞素酬家國,戈船決死生!____夏完淳《即事·復(fù)楚情何極》。

天子臨軒賜侯印,將軍佩出明光宮。____王維《少年行四首》。

地下千年骨,誰為輔佐臣。____戎昱《詠史/和蕃》。

如何亡國恨,盡在大江東!____屈大均《秣陵》。

萬國奔騰,兩宮幽陷,此恨何時(shí)雪。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。

十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾。____戚繼光《望闕臺(tái)》。

北極懷明主,南溟作逐臣。____宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。

可憐報(bào)國無路,空白一分頭。____楊炎正《水調(diào)歌頭·登多景樓》。

只有精忠能報(bào)國,更無樂土可為家。____董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》。

誰料蘇卿老歸國,茂陵松柏雨蕭蕭。____李商隱《茂陵》。

平生端有活國計(jì),百不一試薶九京。____黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》。

白馬金鞍從武皇,旌旗十萬宿長楊。____王昌齡《青樓曲二首》。

奇謀報(bào)國,可憐無用,塵昏白羽。____朱敦儒《水龍吟·放船千里凌波去》。

予若洞庭葉,隨波送逐臣。____李白《送郄昂謫巴中》。

蜀魂飛繞百鳥臣,夜半一聲山竹裂。____林景熙《冬青花》。

若順吾皇意,即無臣子心。____棲蟾《送遷客》。

扈蹕老臣身萬里,天寒來此聽江聲!____陸游《龍興寺吊少陵先生寓居》。

素臣稱有道,守在於四夷。____田錫《塞上曲》。

倚高寒、愁生故國,氣吞驕虜。____張?jiān)伞顿R新郎·寄李伯紀(jì)丞相》。

秋送新鴻哀破國,晝行饑虎齧空林。____鄭思肖《二礪》。

山甫歸應(yīng)疾,留侯功復(fù)成。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

天相漢,民懷國。____史達(dá)祖《滿江紅·九月二十一日出京懷古》。

澤國江山入戰(zhàn)圖,生民何計(jì)樂樵蘇。____曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》。

小來思報(bào)國,不是愛封侯。____岑參《送人赴安西》。

千年史冊(cè)恥無名,一片丹心報(bào)天子。____陸游《金錯(cuò)刀行》。

臣子恨,何時(shí)滅!駕長車,踏破賀蘭山缺。____岳飛《滿江紅·寫懷》。

以國為國,以天下為天下。____劉向編《六親五法》。

無限傷心夕照中,故國凄涼,剩粉余紅。____夏完淳《一剪梅·詠柳》。

生平未報(bào)國,留作忠魂補(bǔ)。____楊繼盛《就義詩》。

傷心庾開府,老作北朝臣。____司空曙《金陵懷古》。

借錢塘潮汐,為君洗盡,岳將軍淚!____陳德武《水龍吟·西湖懷古》。

使君宏放,談笑洗盡古今愁。____陸游《水調(diào)歌頭·多景樓》。

一去隔絕國,思?xì)w但長嗟。____李白《千里思》。

況復(fù)煩促倦,激烈思時(shí)康。____杜甫《夏夜嘆》。

歸來報(bào)名主,恢復(fù)舊神州。____岳飛《送紫巖張先生北伐》。

感恩。

中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝。____納蘭性德《秣陵懷古·山色江聲共寂寥》。

報(bào)國無門空自怨,濟(jì)時(shí)有策從誰吐。____吳潛《滿江紅·送李御帶珙》。

堂上謀臣尊俎,邊頭將士干戈。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。

夢繞邊城月,心飛故國樓。____李白《太原早秋》。

帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。____屈原《國殤》。

旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。____屈原《國殤》。

乃翁知國如知兵,塞垣草木識(shí)威名。____黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》。

寵錫從仙禁,光華出漢京。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

眼覷著災(zāi)傷教我沒是處,只落得雪滿頭顱。____張養(yǎng)浩《一枝花·詠喜雨》。

猶憐慣去國,疑是夢還家。____盧僎《歲晚還京臺(tái)望城闕成口號(hào)先贈(zèng)交親》。

天意眷我中興,吾皇神武,踵曾孫周發(fā)。____黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。

天與三臺(tái)座,人當(dāng)萬里城。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

四牡何時(shí)入,吾君憶履聲。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

為奏薰琴唱,仍題寶劍名。____張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

野臣潛隨擊壤老,日下鼓腹歌可封。____鮑防《元日早朝行》。

聞道皇華使,方隨皂蓋臣。____王維《送李判官赴東江》。

婿為燕國王,身被詔獄加。____李白《秦女休行》。

今日樓臺(tái)鼎鼐,明年帶礪山河。____辛棄疾《西江月·堂上謀臣尊俎》。

漢家君臣?xì)g宴終,高議云臺(tái)論戰(zhàn)功。____王維《少年行四首》。

漢家天子今神武,不肯和親歸去來。____王之渙《涼州詞二首》。

忘身辭鳳闕,報(bào)國取龍庭。____王維《送趙都督赴代州得青字》。

放逐肯消亡國恨?歲時(shí)猶動(dòng)楚人哀!____查慎行《三閭祠》。

形勝三分國,波流萬世功。____潘大臨《江間作四首·其三》。

既秉上皇心,豈屑末代誚。____謝靈運(yùn)《七里瀨》。

中心愿,平虜保民安國。____宋江《滿江紅·喜遇重陽》。

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