總結(jié)是一種有效的學習方法，可以加深對所學知識的理解與記憶。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略，希望對大家有幫助。
校園K歌大賽決賽策劃書篇一
一、活動主旨：
展現(xiàn)財會學院學生風采，讓同學們有一個平臺可以充分的展現(xiàn)其歌喉，張揚其個性，炫出其風采。同時為我院選拔高素質(zhì)歌藝人才加入我院的人才儲備庫，今后在校際比賽中為我院爭光。
二、活動時間：
初賽：3月10日下午13:30起。
決賽：3月25日晚上18:30~20:30。
三、活動地點：
初賽：a樓1樓大教室。
決賽：學生活動中心多功能廳。
四、比賽內(nèi)容及形式：
主題：十佳歡顏，星樂動天。
通過初賽、決賽進行個人歌曲演唱、組合唱等方式，比出十佳。
五、參賽報名方式：
報名：首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細的比賽內(nèi)容以及報名的宣傳并發(fā)放報名表格，再由各班負責人統(tǒng)計參賽選手并組織各班拉拉隊，于3月7日18:00前上報文藝部相關(guān)負責人。
初賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音；并于3月7日18:00前交給文藝部相關(guān)負責人。
決賽伴奏：選手須自備伴奏，鼓勵自己截音、小組自行粘貼；并于3月23日18:00前交給文藝部相關(guān)負責人。
六、宣傳方式：
1、制作宣傳單，每班一張在同學們之間傳閱，并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。
2、由宣傳部做出有創(chuàng)意、號召力并切合主題的兩張宣傳海報，放置在行云與流水廣場。
3、由記者團在初賽后制作相應的決賽宣傳視頻，在大一大二各班播放。
七、賽前準備工作：
1、寒假在qq群上討論活動形式主題內(nèi)容，評比過程；
2、于qq群上再次討論相關(guān)事宜；
3、開學前制作報名表，每班5份，不夠再自行復?。?/p>
4、開學前聯(lián)系各評委；
5、開學后進行相關(guān)宣傳，做到全面宣傳；
6、完成報名工作并進行參賽人數(shù)統(tǒng)計；
8、制作簽到表、打分表（分為初賽和決賽）；
9、組織彩排；
10、購買游戲環(huán)節(jié)的道具、獎品；
11、制作節(jié)目單，在比賽開始前發(fā)放給觀眾。
12、裝飾場地。
八、評選方法及賽制：
初賽形式：
按照賽前抽簽順序進行比賽。
使用伴奏與話筒，若有特殊情況需要清唱請在報名表上注明或賽前一天向文藝部說明。
伴奏于事先發(fā)給相關(guān)負責人。
根據(jù)評委打分，前十六名進入決賽。
決賽形式：
將進入決賽的十六名選手分成4組，每組4人，分組方式由抽簽決定或者根據(jù)初賽打分決定，這樣能使各組的水平比較平均，比抽簽更合理。
伴奏于事先發(fā)給相關(guān)負責人，并附上所需從第幾分幾秒到第幾分幾秒；鼓勵自己截歌，以求準確。
比賽開始后第一小組先進行小組唱，表現(xiàn)個人表演與合作表演部分，其中個人表演占主要。每組不多于10分鐘。
評委根據(jù)成員小組整體表現(xiàn)與個人表現(xiàn)給每個成員打分。
按照評委的打分，取每組第一名直接晉級十佳，在下一組唱完后宣布直接晉級名額。
四組唱完后，宣布第四組晉級名額歸屬。在剩下的12個人中，取分數(shù)最高的4個直接晉級,同時宣布分數(shù)。
神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)，給選手準備時間。
清唱完畢后，進行游戲環(huán)節(jié)，時間為5分鐘左右。
十佳根據(jù)抽簽進行輪流演唱，評委進行打分，最后結(jié)合第一輪與第二輪的`得分（比例為2:8）決出十佳排名。
九、比賽流程：
初賽：
3月8日下午初賽選手進行抽簽。
3月10日下午在a樓1樓大教室13：30分開始。
從所有參賽選手中根據(jù)評為打分選出16名優(yōu)勝者進入決賽。
選手會議：
在晉級決賽的選手決出后，開一次小型的選手會議。落實分組以及比賽當天的事宜（化妝、舞臺效果、拉拉隊等）。
決賽：
分為一二兩輪。
3月25日下午16:40試音。
18：30決賽正式開始。
18：30—18：33開場舞（男女兩段舞蹈）--待定。
18:33—18:37主持人上臺（1分鐘），邀請贊助商（邁點信息科技）代表致辭（3分鐘）。
18：37—18:39閻濤老師致辭（會計風采節(jié)開幕）。
18:41—19:31第一輪演唱（小組唱+個人秀）+評委點評。
19:31—19：36神秘嘉賓獻唱環(huán)節(jié)。
19：36—19:45清唱環(huán)節(jié)，決定十佳最后名單并宣布十佳。
19：45—19:50游戲環(huán)節(jié)（后臺選手抽簽）。
19：50—20：40第二輪十佳排位賽。
20:40—20：45現(xiàn)場評委獻唱環(huán)節(jié)。
20:45—20：50宣布十佳名額并頒發(fā)獎狀，比賽結(jié)束，清場。
十、具體工作人員安排：
報名負責人：策劃部文藝部2名。
報名表、簽到表、評分表：文藝部1名。
ppt制作：文藝部1名。
部門溝通負責人：文藝部1名。
初選負責人：文藝部2名。
比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女。
攝像師：財會記者團。
音響控制及伴奏收集：文藝部1名。
比賽現(xiàn)場維持及座位安排：文藝部大一干事4名，2名負責大眾評委區(qū)，2名負責觀眾區(qū)。
獎品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放：文藝部大一干事2名。
氣氛調(diào)節(jié)：文藝部大一干事2名。
催場：文藝部大一干事2名，負責選手區(qū)。
搬道具：學生會干事3-4名。
比賽現(xiàn)場所布置：宣傳部、文藝部；
組合唱負責人：文藝部1名。
彩排及試音負責人：文藝部3名。
比賽評委：10名（初決賽各5名）。
記分員：大一干事2名：
迎賓及頒獎品：禮儀隊。
抽簽負責人：文藝部2名。
賽后清場：全體學生會成員。
十一、注意事項：
1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上；
2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施；
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成；
4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；
5、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員；
6、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外；
7、對大賽相關(guān)的每一個人強調(diào)他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延；
8、關(guān)于大賽結(jié)束的現(xiàn)場清理，賽前通知相關(guān)學生會成員。
校園K歌大賽決賽策劃書篇二
k歌之王大賽。
【活動宗旨】。
1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;。
2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;。
3、增進院系同學間的友誼。
4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞臺劇注入新生力量)。
(1)實物宣傳：制作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。
【活動的大致流程及創(chuàng)意構(gòu)想】。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的.掌握，促進和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
比賽主要由三部分構(gòu)成：
一、選手的自選曲目演唱。
該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質(zhì)。使在場的評委及同學對選手有個初步的印象。
二、選手的才藝展示。
該環(huán)節(jié)是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創(chuàng)歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎(chǔ)上再通過才藝展示給各位選手加分。
三、選手的機智問答。
該環(huán)節(jié)是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬于開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個人魅力。
希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質(zhì)拓展風貌的建設(shè),對校園活動宣傳海報的藝術(shù)化,展示化院學生社團的想象能力,創(chuàng)新能力,動手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美并打造宣傳中心的品牌活動。
本次活動不只是著眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現(xiàn)出自己的個性。主張大家在這樣的舞臺上show出自己。
【活動時間】。
【活動地點】。
工會大廳或大活舞廳。
【準備工作】。
1、影印報名表格分發(fā)到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;。
活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學大學生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
2、選手來源：本科各個系(班)進行報名，最后結(jié)果匯總到院文藝部;。
2)在各賽區(qū)，設(shè)賽事負責委員會分出機構(gòu)，簡稱分委會，分委會由賽區(qū)協(xié)會負責人領(lǐng)導,初賽由分委會全權(quán)負責。
3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;。
作為世界新興的汽車大市場，中國目前已成為全球汽車消費需求中增長最快的國家。汽車進入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響著人們的生活方式。近年來，國內(nèi)外知名汽車品牌專營機構(gòu)紛紛進駐我國,汽車已成為人們的重要消費品，并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨特汽車文化現(xiàn)象，并且潛在的汽車消費群體和細分市場也在逐步形成。
4、在比賽前一個星期進行抽簽，確定出場順序以及伴奏形式;。
5、影印評分表，制作ppt增加比賽氣氛;。
6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準備串詞;。
7、評委來源：學生會主席以及藝術(shù)學院有關(guān)人士共5名。
8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一。
本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等。
【比賽安排】。
本次籃球聯(lián)賽得到了所有學校團委和學校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
1、在前兩屆比賽的基礎(chǔ)上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;。
2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;。
3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質(zhì)方面的考核;。
c.短信投票得分按照滿分100分的標準，以短信得票數(shù)第一名隊伍的得票數(shù)為分母，進行折算。短信得票數(shù)第一名計100分。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;。
5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;。
6、考慮是否可以分組進行比賽，有利于評委評分及集中同學的關(guān)注度。
【獎項設(shè)置】。
延續(xù)上屆的傳統(tǒng)，每個參賽者都有鼓勵獎。
最具視覺效果獎一名。
最具舞臺魅力獎一名。
最具潛力獎一名。
最佳組合獎一名。
另外評出前三甲。
校園K歌大賽決賽策劃書篇三
一、培訓主題：
精煉業(yè)務(wù)、加強團結(jié)、勇?lián)熑巍?chuàng)新形象。
二、活動意義：
團干培訓可以提高青年團干部的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì);提高青年團干部的組織、管理和語言表達能力，增強青年團干部的服務(wù)意識和責任感。
三、思想?yún)R報專題活動目的：
讓青年團干部明確各自的工作職能，提高業(yè)務(wù)水平;加強思想政治教育和工作能力培養(yǎng)，改善青年團干部的工作作風，提高青年團干部的執(zhí)行力，充分發(fā)揮青年團干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀，價值觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高各級團干部的個人素質(zhì)，純潔團干部思想作風，最大限度的為建設(shè)大油田，建設(shè)示范石油礦區(qū)做貢獻。
四、培訓形式。
五、團干培訓安排：
六、前期準備：
1、聯(lián)系培訓老師，做好培訓前期講解準備;。
2、通知各基層團委，讓其通知本單位相關(guān)成員參與;。
3、聯(lián)系老師，借用培訓地點，做好培訓地點的現(xiàn)場布置工作;。
4、由公司團委青工組織部做好到場培訓人員登記工作。
七、中期實施：
1、各基層團委組織培訓對象參加培訓。
2、對培訓會場進行管理(培訓人員的座位安排等)。
3、各基層團委負責人配合公司團委進行相關(guān)工作(維持現(xiàn)場秩序等)。
4、參加培訓人員填寫培訓效果評估表。
八、活動后期總結(jié)：
1、各基層團委負責人對本次活動進行總結(jié)。
2、整理本次團干培訓相關(guān)資料，由各基層單位參加青年上報心得一份(1000字以上)。
3、活動總結(jié)與心得均以電子版的形式bqq上報至公司團委青工組織部馬小軍處。
4、公司團委根據(jù)培訓人員上報培訓評估表分析總結(jié)培訓活動效果。
校園K歌大賽決賽策劃書篇四
下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書，歡迎大家閱讀參考!
校園歌手大賽策劃書
近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強校園精神文明建設(shè)。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動出力獻策。
二、活動主題：“愛要大聲唱出來”
三、活動時間和地點
時間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)
四、報名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進入比賽現(xiàn)場，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評委為三個老師，選擇為yes或no，選手得了兩個yes或兩個以上為晉級，一個yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺表演，完畢之后評委老師點評，晉級十位選手。
決賽：分為三輪：10進7 7進4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報幕開場白
2、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來開場舞
3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場”
5、由校團委社團部舞蹈協(xié)會帶來中場舞
6、7位選手抽簽第二輪上場順序，第二輪名為“我的個性演唱”
7、評委老師亮分，晉級4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進行有獎問答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽你的聲音”，4人演唱完后主持人報選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評委每人各一分，評委十分制評選。
比賽的管理人員在后臺整理票時，主持人在場上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎感言，主持人謝幕
六、活動整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強
3、伴奏：自行準備伴奏，再由團干拷貝
校園K歌大賽決賽策劃書篇五
為豐富同學們的課余生活，展現(xiàn)同學們的歌唱才華，我系決定組織本次十佳歌手比賽。
隨心而樂 青春無限
南通航運職業(yè)技術(shù)學院交通工程系文娛部
海選：崇信樓多媒體教室
復賽：思源堂三樓
決賽：風雨操場三樓
交通工程系大一新生
每班至少派八名選手參加比賽
海選時選手清唱高潮部分，可自帶樂器
可以組合的形式參加(幫唱選手可本系可外系，鼓勵男女組合)
文娛部：負責本次活動的組織工作
宣傳部：負責比賽前期海報宣傳及微博互動
紀檢部：負責比賽現(xiàn)場紀律工作
體育部：負責比賽現(xiàn)場人員出入
生活部：負責比賽場地衛(wèi)生工作
辦公室：負責比賽人員簽到
學習部：負責比賽分數(shù)統(tǒng)計
社會實踐部：負責比賽場地布置及桌椅擺放
十大歌手：冠軍、亞軍、季軍;其他七名為優(yōu)秀獎。
單項獎：最佳人氣獎 最具創(chuàng)意獎 最佳舞臺表現(xiàn)力獎 最佳節(jié)目編排獎
本次比賽總分為100分
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分); 現(xiàn)場效果(10分); 創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分) 微博人氣(20分)
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選
最具創(chuàng)意獎 ：由評委評選
最佳舞臺表現(xiàn)力獎: 由評委評選
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選
( 1 ) 入圍決賽的選手合唱開場曲
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場
1、時間：3月5日
2、地點：崇信樓多媒體教室
3、評委：文娛部
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
1、時間：待定
2、地點：思源堂三樓
3、評委:文娛部
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行
5、復賽根據(jù)評比選出20名進入決賽
1、時間：待定
2、地點：風雨操場三樓
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
互動節(jié)目
方言接歌
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園K歌大賽決賽策劃書篇六
音樂點亮青春 歌聲唱響未來
為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設(shè)，促進良好校風、學風、班風建設(shè)，全面展示學生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長
工作組成員：化工系學生會全體
2、具體活動安排
晚會籌備協(xié)調(diào)組：
組長：
組員：
任務(wù)：
1. 負責對活動的節(jié)目籌備，對節(jié)目的預選及安排彩排。
2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請函，服裝道具等。)
3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設(shè)計及臺詞準備。
具體工作：
a.準備主持人的形象設(shè)計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請。
c.安排晚會流程，制作晚會節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓
e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30
a.對演員的出場安排，后臺的人員控制(舞臺提供商)，音控室操作人員的到位
b.演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c.主持人的安排，禮儀的管理
d.演出后的場地清理(工作人員)，音帶歸還
4月26日 晚會活動的總結(jié)會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤(搬花)
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
任務(wù)：1.晚會開場前的入場【19：00開始】(組織部);
3.配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查，反饋意見(治保部)。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長:
組員：宣傳部、化新社全部成員
任務(wù)：1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。
2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員
任務(wù)：
1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內(nèi)安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務(wù)，確保晚會的順利開展和完成。
2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。
6、外聯(lián)組：
組長：
任務(wù)：
1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節(jié)目的邀請與安排。
7.考勤：
組長：
任務(wù)：
1.對晚會各組負責人進行考勤。
2.嘉賓席的物資準備及擺放。
8.桌椅借還組：(實訓樓b區(qū)50套桌椅)
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員
任務(wù)：
1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
1.各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2.為保證大賽順利進行，臺上總負責：;臺下總負責：
3.各個部門在晚會結(jié)束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4.會后各部交工作總結(jié)。
5.對于本次活動，每個部門負責人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。
關(guān)于4月24日晚上的正式演出
1.所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2.歌手禁止佩戴項鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。
3.晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關(guān)事宜由各系學生會主席團商誼自行調(diào)整。
1.由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責 人協(xié)同晚會現(xiàn)場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2.若晚會期間發(fā)生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同 控制會場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場;當停電超過半小時，則由主 持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續(xù)工作，并加入到調(diào)整會場紀律的任務(wù)中。
3.若演出當晚有音碟出現(xiàn)問題，則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況，則將其 節(jié)目后調(diào)，若歌手不能堅持則立即取消其節(jié)目，其它節(jié)目照常進行。
4.活動中若有其它情況發(fā)生，由機動組負責處理。
5.若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行;若延后，前期計劃照常進行。
校園K歌大賽決賽策劃書篇七
舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點后兩位。
最佳人氣獎：根據(jù)微博支持數(shù)評選。
最具創(chuàng)意獎：由評委評選。
最佳舞臺表現(xiàn)力獎:由評委評選。
最佳節(jié)目編排獎:由評委評選。
第三部分活動流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。
(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。
(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。
(4)主持人宣布獲獎名單，領(lǐng)導、嘉賓頒獎，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會場。
(一)初賽階段：
1、時間：3月5日。
2、地點：崇信樓多媒體教室。
3、評委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。
(二)復賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：思源堂三樓。
3、評委:文娛部。
4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。
5、復賽根據(jù)評比選出20名進入決賽。
(三)決賽階段。
1、時間：待定。
2、地點：風雨操場三樓。
4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動現(xiàn)場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。
2、麥克風發(fā)生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。
3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準備好其他可替代的臨時設(shè)備，工作人員應及時控制現(xiàn)場，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園K歌大賽決賽策劃書篇八
1.預賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排。
校園K歌大賽決賽策劃書篇九
五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚五四運動的愛國、民主、科學精神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉(zhuǎn)過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們?nèi)圆煌斈炅沂克冻龅臓奚，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結(jié)束。
同學們再見!p副標題e。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十
開場白：
（甲）尊敬的各位領(lǐng)導
（乙）各位來賓
（丙）親愛的老師們
（丁）同學們
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花
（合）步入春的四月，我們歡聚一堂，共同迎來了xx一中校園才藝大賽。
（甲）預賽、（乙）復賽、（丙）決賽，（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學校領(lǐng)導老師對我們的期望，（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉詮?。
（乙）只要積極參與，我們就會有所收獲
（?。┲灰冻雠ξ覀兙蜁粩喑砷L。
（甲）校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
(甲乙)我們將舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的`夢想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
（甲）來吧，挑戰(zhàn)自我，（甲丙）讓青春的舞臺亮起來
（丁）來吧，迎接成功，（乙?。┳審垞P的風采飛起來
（合）隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始！
（甲）下面有請1號選手上場，
（乙）1號選手（ ），來自初 班，
（丙）他表演的節(jié)目是《 》
（丁）請2號選手做好準備
……
(結(jié)束句)
（丙）我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。
（?。┳屛覀兙o緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。
（甲）感謝演員同學們精彩的表演，
（乙）感謝在場的領(lǐng)導老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（丁）今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
（甲乙）再見了，老師們，（丙丁）再見了，同學們
歌聲響起《難忘今宵》
（合）讓我們共同唱響難忘今宵，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿
祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安！祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！
校園K歌大賽決賽策劃書篇十一
1、通知工作：
由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知，通知各系學生會學習部。
2、宣傳工作：
海報宣傳：
由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。
橫幅宣傳：
廣播稿宣傳。
由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關(guān)于主持人大賽的相關(guān)事宜。
3、任務(wù)分配：
現(xiàn)場總負責：學習部。
活動贊助：實踐部。
紀律維持：紀檢部。
前期宣傳：宣傳部。
舞臺設(shè)計：學習部。
宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)。
后勤保障：生活部志愿者部。
拍照、新聞稿：秘書處。
現(xiàn)場投票：文娛部。
道具收發(fā)：宿工部體育部。
為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務(wù)。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
4、準備工作：
1、報名時間：xx年9月20日—10月12日。
2、報名地點：各系學習部。
3、報名對象：在校大一新生。
4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經(jīng)過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發(fā)送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統(tǒng)計，并在復賽前3天確定人選。
(如有變動，另行通知)。
校園K歌大賽決賽策劃書篇十二
a今天的舞臺是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學們，你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，蓮山課件。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個同學都能充分展示自己的。
聰明才智，釋放自己的青春激情，
初賽復賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，
今天他們會有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術(shù)學院2010校園歌手。
b首先請允許我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
b下面由我來介紹今天比賽的評委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進行校園民謠的演唱，
四組為一隊進行pk，每隊pk結(jié)束后。
評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票，
選出4名直接進入十強，四名待定。所以，
第一輪比賽結(jié)束后會有8名選手晉級十強，
8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk。
b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。
請看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，
讓我們把舞臺交給商正，
請欣賞由他為大家?guī)淼摹?/p>
薩克斯獨奏《時光流逝》。
a好一曲【時光流逝】仿佛把我們帶回那個如夢似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演，
同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)。
到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?
請大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒有直接晉級。
不要氣餒接下來還有機會。
希望你們在第2論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是。。。恭喜你們順利晉級)。
請第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級，那么同時和選手沒有直接晉級。
請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!
b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細雨微風，
下面有請劉怡辰為大家?guī)淼摹?/p>
二胡獨奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請剛才的八位選手上臺，
現(xiàn)在第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了。
謎底馬上揭曉。
首先請和上前一步。。。。。
a沒有直接晉級的選手不要氣餒，
因為在接下來的比賽中還有機會，
馬上進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)。
b知識問答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺回答問題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。
兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請前8位同學上臺，
你準備好了嗎?
好，請聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題，
請同學們也保持安靜。音樂開始。。選手請聽題蓮山課件。
請問。。。。。?你有10秒中的思考時間。
倒計時開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持，祝大家。。。。。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)輸呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強。
a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結(jié)束，
更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來，
讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)十強pk。
第三輪【十強pk】。
校園十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，
評委在他們演唱結(jié)束之后進行打分，蓮山課件。
最后會根據(jù)得分評出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們話不多說比賽馬上進行，
首先有請第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計當中。
接下來讓我們進入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學院主持人大賽嗎?
b當然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，
他們是。
恭喜你們。
a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
感謝頒獎嘉賓。
a請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的，那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了，蓮山課件。
前三甲到底是誰呢?
a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績分別是【】。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請頒獎嘉賓，
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，
b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，
同時感謝頒獎嘉賓。
結(jié)束。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,。
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，
每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的老師同學們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個歌手明白了,。
天津美術(shù)學院是團結(jié)友愛的大家庭.
a:歡樂的時光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧蓮山課件。
b:共同體會美好的時光，
就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天。
合：會更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學們我們明年再見~~p副標題e。
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