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高三開學(xué)初教育講話稿篇一
開學(xué)學(xué)生收心教育很重要，這可以讓我們學(xué)生更快的進入學(xué)習狀態(tài)!以下是開學(xué)學(xué)生收心教育方法，請閱讀!
寒假結(jié)束了。
由于假期生活相對自由輕松，有的學(xué)生會迷戀電視;有的學(xué)生會迷戀網(wǎng)絡(luò);有的學(xué)生還會沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，收心教育就成為開學(xué)初的當務(wù)之急。
班主任及時做好收心教育工作，能為新學(xué)期打造一個良好的開端。
做好準備。
學(xué)校提前做好準備工作。
例如教師的任課、教具和學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
進入角色。
既然已經(jīng)開學(xué)了，教師先要把心收回來。
即使學(xué)生的教材和學(xué)具還沒有完全發(fā)放，也不能讓學(xué)生在教室里空坐著，要精心設(shè)計，認真?zhèn)湔n，以另一種形式把課上好。
及時溝通。
開學(xué)初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在假期中的生活、學(xué)習情況。
特別是對那些平時比較散漫的學(xué)生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。
營造氛圍。
搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，辦好板報，增添一些新的裝飾，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習氛圍。
上好班會。
新學(xué)期開始，學(xué)生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學(xué)之間很久沒有見面，自然要聊一聊。
班會上，可以先讓學(xué)生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進日記中。
要對學(xué)生們說最關(guān)鍵的一點：新學(xué)期要有新氣象，每一個同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。
完善制度。
建立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。
完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一“妙招”。
注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學(xué)生影響到其他人的心理狀態(tài)。
開展活動。
開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學(xué)生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。
展示作業(yè)。
開學(xué)前幾天，把教室當作一個假期作業(yè)展廳，把學(xué)生的假期作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到自己的作品：各科作業(yè)的整齊端正，作文內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，讀書筆記的生動有趣……學(xué)生還可以參與評議，并授予最佳之星。
這樣的活動，既能讓學(xué)生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學(xué)生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
樹立榜樣。
及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風。
可采用班級日記的形式請學(xué)生輪流記載每天的情況，班主任及時總結(jié)、表揚。
每所學(xué)校，每個班主任，每名教師都有自己的“錦囊妙招”。
只要用心抓住開學(xué)的所有細節(jié)，采取有效的方法，都會取得良好的教育效果。
主持人：漫長的假期結(jié)束了，由于學(xué)生假期生活相對自由輕松，因此，許多學(xué)生，特別是自理自制能力差的學(xué)生很容易養(yǎng)成一些壞習慣。
比喻說有的學(xué)生每晚看電視要到十一二點鐘，早上睡到上十點鐘才能起床;有的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，無法靜心學(xué)習;有的學(xué)生還沉浸在自由散漫之中，不能遵守學(xué)校紀律……這些學(xué)生在開學(xué)后不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。
俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，開學(xué)收心教育是一項很重要的教育活動，能為新的學(xué)期打造一個良好的開端，因此，我們在開學(xué)初應(yīng)及時做好學(xué)生的收心工作。
不再讓開學(xué)“三天亂”
俗話說“開學(xué)三天亂，放學(xué)亂三天”，每逢新的學(xué)期開學(xué)，學(xué)生都要亂上三天，一是因為經(jīng)過一個漫長的假期之后，學(xué)生們那顆玩慣了的心一時難以收回來，二是學(xué)校的管理和工作沒有跟上來。
這樣在很大程度上影響了教學(xué)的進展。
要改變這一現(xiàn)象就必須縮短這三天的亂，使學(xué)生盡快把心收回到課堂上來。
學(xué)校要提前做好準備工作。
例如學(xué)生宿舍的分配、班級的編制、教師的任課、教具學(xué)具用品的發(fā)放等，全都要在開學(xué)之前安排好，使學(xué)生一到校就能按部就班地進入學(xué)習狀態(tài)，不至于學(xué)生到校了，一切工作還沒開始。
教師先要把心收好。
既然已經(jīng)開學(xué)，教師就不能讓學(xué)生在教室里空坐著，即使學(xué)生的教材學(xué)具還沒有發(fā)放，你也要精心設(shè)計，認真地備課、上課，以另一種形式把課上好。
例如歷史課上講一些歷史故事、相關(guān)的影視劇，地理課上講不同地區(qū)的人文風情等，不僅能提高學(xué)生的學(xué)習興趣，而且對于學(xué)習氣氛的改變有很大影響。
使學(xué)生極快地投入到學(xué)習中去，不再有亂的機會。
抓好學(xué)習紀律。
也就是盡量不讓學(xué)生在上課時間隨便出入校門及宿舍等地方，一旦有這種情況出現(xiàn)，就會影響其他人的心理狀態(tài)，覺得一切都沒正規(guī)起來，我還可以再玩幾天呢，這樣就難以收回那顆玩慣了的心。
發(fā)揮家人、學(xué)校、教師的作用。
漫長的暑假，學(xué)生的身心得到極大的放松，有些同學(xué)變得自由散漫，甚至養(yǎng)成了一些壞習慣，如晚睡晚起，沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)等。
新的學(xué)期開始了，有些同學(xué)還不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。
為給新學(xué)期打造一個良好的開端，開學(xué)之初的收心教育就顯得尤為重要。
家長要發(fā)揮收心教育的先行者作用。
家長是孩子的監(jiān)護人，對自己的孩子最熟悉。
臨近開學(xué)和開學(xué)之初，家長必須首先樹立正確的教育觀，以樂觀的態(tài)度、欣賞和鼓勵的話語從正面引導(dǎo)孩子，用合適的方式、方法教育孩子，讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心。
同時，家長要幫助孩子調(diào)節(jié)生物鐘，督促孩子按時作息、飲食和娛樂，保證孩子有旺盛的精力投入到新學(xué)期的各項活動中。
要充分發(fā)揮收心教育的主陣地作用。
學(xué)校應(yīng)合理安排好各項工作，學(xué)生一入校，就能進入有條不紊的學(xué)校生活中。
學(xué)校要創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，充分利用校會、廣播站、黑板報、宣傳欄等對學(xué)生進行收心教育。
教師在收心教育中的作用最為重要。
班主任可利用班會課，面向全體學(xué)生，進行較為集中的收心教育;也可采用與個別同學(xué)談心、交流的方式，進行收心教育。
任課教師應(yīng)認真、及時地備好課、上好課、布置作業(yè)，按平時的要求管理學(xué)生，讓學(xué)生將精力及時轉(zhuǎn)入學(xué)習中。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新學(xué)期新打算，教師及時讓學(xué)生制訂好新學(xué)期的計劃，也能起到較好的收心教育作用。
緊張的新學(xué)期開始了。
家校聯(lián)合，做好收心工作。
利用學(xué)生報名的時間，和家長多交流，了解學(xué)生在暑假中的生活、學(xué)習情況。
對那些平時比較散漫的同學(xué)，多和家長及本人溝通，對他的'上學(xué)期的學(xué)習、生活情況進行及時了解，然后對癥下藥，做好收心工作。
立新的班級組織，幫助學(xué)生收心。
建立新的班級組織，完善各項班級制度是幫助學(xué)生收心的另一招。
在開學(xué)初，可以通過民主選舉，重新建立新的班級領(lǐng)導(dǎo)班子，(班長、學(xué)習委員、勞動委員、紀檢委員等)同時明確各位小干部的職責，完善“值日班長”制度，通過這些小助手，監(jiān)督學(xué)生的行為，預(yù)防“突發(fā)事件”的發(fā)生，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的習慣，盡快進入積極、有序、健康的學(xué)習狀態(tài)中。
上好班會課，促進學(xué)生收心。
學(xué)生雖然已經(jīng)習慣了暑假悠閑的生活，但對于即將到來的新學(xué)期，還是充滿期待的，因為他們在暑假中有許多新奇而有趣的事要和同學(xué)、老師交流，在班會課上，老師可以和學(xué)生充分交流暑假中的所見所聞，談?wù)勑聦W(xué)期的打算讓學(xué)生充分感受到大家庭的和諧和溫暖，對即將開始的新學(xué)期產(chǎn)生積極的期待心理，為以后的學(xué)習作出“良好鋪墊”。
“心理按摩”幫孩子治療暑期綜合征。
送走了漫長的暑假，孩子們又該背起書包上學(xué)了。
然而，許多孩子卻對開學(xué)存在懼怕、逃避的心理，表現(xiàn)出“隨便”、“慵懶”、“茶飯不思”的消極“癥狀”。
而且這種“暑期綜合征”至少要一周多的調(diào)整時間，有的孩子持續(xù)的時間可能會更長。
開學(xué)的不適應(yīng)，是因為暑假期間的生活方式迥異于平日，開學(xué)無形中打亂了往常固定的作息規(guī)律，較長的假期又使人體慢慢適應(yīng)了新的生活方式和節(jié)奏。
因而，若不及早調(diào)節(jié)，開學(xué)后體內(nèi)生物鐘一時無法適應(yīng)變化了的生活節(jié)奏，將影響學(xué)習質(zhì)量，甚至對學(xué)習會產(chǎn)生反感或厭惡的情緒。
怎樣讓孩子及早收心呢?
家長可以從心理調(diào)節(jié)入手，做好孩子的收心教育工作。
首先抓緊調(diào)整作息時間的“生物鐘”，堅決讓孩子“倒時差”，不能心軟，任其晚睡晚起。
其次提醒孩子作業(yè)是否完成，上學(xué)的用品是否準備好，通過這些交談，讓孩子對新學(xué)期的開始有一個心理準備。
接著傾聽孩子關(guān)于新學(xué)期的計劃，讓他們及早收心，把注意力集中到新學(xué)期上來。
關(guān)注孩子的情緒變化，有必要時進行心理“補課”。
最后提醒家長之間盡量避免矛盾，建議一起送孩子上學(xué)，讓孩子感受家庭溫暖。
讓學(xué)生自己收心。
新的學(xué)期在不知不覺中到來了。
在開學(xué)后，許多學(xué)生還會沉浸在自由散漫之中，無法靜心學(xué)習，不能很快適應(yīng)學(xué)校生活。
為了新的學(xué)期有一個良好的開端，在開學(xué)初作為班主任的我一般用一周左右的時間幫助學(xué)生做好收心工作。
我每天集中花10分鐘時間，或課前或課后，活動由學(xué)生自己組織，先由一個學(xué)生在認真準備的基礎(chǔ)上，到講臺前講述一個與“學(xué)生的收心”相關(guān)的故事或感想，再由全班同學(xué)一起討論，交流心得。
此項活動的內(nèi)容主要圍繞三個方面，一是組織學(xué)生回顧我們班上學(xué)期是如何學(xué)習的，每天講述一件過去發(fā)生在我們班里認真學(xué)習的事，闡明這件事給新學(xué)期學(xué)習帶來的啟示;二是講述開學(xué)后發(fā)生在自己身邊的收心故事，特別是那些自理自制能力差的學(xué)生的收心故事，使活動對學(xué)生更加貼近;三是講述自己還有哪些方面沒有完全收心，原因及其解決問題的對策，引發(fā)同學(xué)的思考。
快樂收心。
記得我第一年當班主任，開學(xué)那天，看到學(xué)生們在教室里有的打打鬧鬧，有的高談闊論，有的嘻嘻哈哈，有的甚至于吃著零食……看在眼里，我急在心里。
通過請教有經(jīng)驗的老班主任以及這10多年的探索與積累，我逐漸形成了一套快樂“收心”教育法：
暑期作業(yè)展廳。
開學(xué)報名后，我會把教室當作一個暑期作業(yè)展廳，把假期中學(xué)生的作業(yè)分類進行展出，學(xué)生們走進教室就能欣賞到大家假期中的作業(yè)：繪畫作品色彩繽紛，書法作品俊秀飄逸，語數(shù)作業(yè)整齊端正，作文內(nèi)容精彩紛呈……通過學(xué)生自己來評議最佳作業(yè)獲得者，授予最佳作業(yè)之星若干名。
這樣的開學(xué)活動，既讓學(xué)生在假期中做作業(yè)時就會認真對待，做到最大極限地發(fā)揮自己的能力，又為開學(xué)生活增添了一份興奮，激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣。
寫字競技場。
評完最佳作業(yè)之星后，我還會組織學(xué)生進行寫字比賽活動，由學(xué)生通過小組推薦后評出小小書法家和最佳小組。
因為一兩個月的休息，讓我們的書寫日漸生疏，做這樣一次快樂地評比，既讓學(xué)生得到了書寫上的鍛煉，又讓學(xué)生有了寫好字的愿望，同時也為開學(xué)增添了樂趣。
快樂開學(xué)第一天。
如果是低年級，我一般在發(fā)完新書后，讓孩子們交流發(fā)新書的感受，說說怎樣愛護書本;如果是高年級，我會讓學(xué)生書寫開學(xué)第一天的感受和最快樂、最興奮的一幕。
讓學(xué)生們在述說心聲中快樂地進入新學(xué)期的學(xué)習中。
自然收心。
如何才能讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)，最有效地把“心”收回到課堂上呢?一種較為有效的辦法就是“作文”。
學(xué)生的假期生活是豐富多彩的，所以，開學(xué)的頭幾天，同學(xué)們大都還沉浸在對假期生活的回憶與體味之中。
大家每天最熱衷的事情就是交流彼此在假期的見聞。
遇見了什么印象深刻的人，發(fā)生了什么意義重大的事;看了什么有趣的書，欣賞了什么精彩的電視節(jié)目;還有特殊的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷以及不同尋常的旅游心得。
當學(xué)生還沉浸在假期生活的快樂中時，他們會非常愿意把自己的快樂與憂愁寫出來和大家分享。
因為有生活，學(xué)生們也樂意寫這樣的作文。
作文寫好后，大家可以彼此閱讀，互相交流。
這樣，既開闊了同學(xué)們的視野，最重要的是，同學(xué)們的心可以因此從各種各樣的事物上轉(zhuǎn)移到文字上。
寫，本身就是心靈的一種沉靜。
教師可以在點評作文的時候，注意強調(diào)本次作文特殊的意義：假期結(jié)束，新學(xué)期開始。
這篇作文就是新學(xué)期的第一個腳印，是一個精彩的開始。
希望同學(xué)們可以在好的開始后全心投入到新學(xué)期的學(xué)習中去。
這樣，通過寫、讀、評的過程，把學(xué)生的假期生活和新學(xué)期有效結(jié)合，平穩(wěn)過渡，相信同學(xué)們會自然“收心”。
收心三計。
漫長的假期已經(jīng)過去，很多孩子很可能還沉浸在假期那種松散狀態(tài)中，作息時間一時無法調(diào)整，很可能一到教室就會無精打采，假期綜合征并發(fā)，影響學(xué)習效果。
如何迅速有效收住學(xué)生的心，讓他們盡快進入到正常學(xué)習的狀態(tài)中來，我有三計和大家共享。
第一計：先入為主，贏得主動，開好第一個班會課。
開學(xué)伊始，很多孩子進了教室，心一下子靜不下來，相互之間很久沒有見面，自然要神聊一番。
班會課上，教師可以先讓學(xué)生交流自己在假期遇到的開心事、有意義的事，難忘的事等等。
然后老師進行鼓勵性地評價，學(xué)生說完以后，就很少會在以后的時間里“開小會”了。
最后著重強調(diào)一下，新的一學(xué)期開始了，每一個同學(xué)一定要在新的起跑線上有新的突破。
第二計：抓住關(guān)鍵時間段，多加觀察，及時提醒。
剛開學(xué)的幾天內(nèi)，大部分孩子能夠收斂起自己，但有的同學(xué)在假期玩瘋了，到了學(xué)校好不容易收斂了幾天，又會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
如作業(yè)沒有做完、上課喜歡做小動作、遲到、注意力不集中等等。
教師應(yīng)該多觀察，發(fā)現(xiàn)問題就要及時提醒，并對表現(xiàn)比較好的同學(xué)大加表揚。
習慣比較差的同學(xué)及時提醒、督促。
第三計：及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風。
一個理想的班級最起碼應(yīng)該在半個月內(nèi)將所有同學(xué)的心穩(wěn)住，可以采用班級日記的形式請學(xué)生輪流記載每天的情況，教師或班主任每天抽取一定的時間進行總結(jié)，表揚先進。
如今天已經(jīng)有多少同學(xué)迅速進入了狀態(tài);張某、李某、王某，你們看他們多努力，不遲到，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)及時認真，好幾個任課老師和我一樣覺得他們是大家學(xué)習的榜樣。
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高三開學(xué)初教育講話稿篇二
親愛的20xx屆高三同學(xué)們：
大家好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是中國的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝！”
謝謝大家！
高三開學(xué)初教育講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
這不單單是為自己，也為了自己所愛的人和愛自己的人，當高考結(jié)束，無論成績好壞，我們面對他們的時候，是否能夠問心無愧地說，我真的盡力了。
誰能沒有后悔的時候，問題是，我們是該自怨自艾還是重新收拾心情，從跌倒的地方爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)前行。
那我問你，你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現(xiàn)嗎?我們在剩下的4個月，不單單是要為高考付出，更重要的是考驗自己的意志力，面對挫折的抗打擊能力，做好一件事情的努力程度，是否有堅持到底的精神，是否有越挫越勇的成功者哲學(xué)。
人可以痛苦，可以墮落，但是，那必須是某個時段積壓的結(jié)果，你不能總是很消極的面對一切事物，難過就請大聲哭出來，哭過之后，請擦干眼淚，笑著面對生活。日子在難過，我們不還得努力走下去，甚至大步跑下去，我們得為我們的幸福生活作些什么，要不，怎么會有天道酬勤那句話呢。
如果一個人整天睡覺，整天聊天，整天談戀愛，整天看小說，整天上課發(fā)呆，下課去玩，也可以考到一個好大學(xué)，你能想通嗎?既然不能，那你就是這樣的人，你莫非想等待天上掉餡餅，即使真得掉了，我想你也不會抬頭，結(jié)果，還是被那些努力的人拿走了，拿走了那個本來是上天送給你的餡餅，而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
為了自己，為了愛自己和自己愛的人，竭盡全力，去學(xué)習，去奮斗!
就像我的人生格言：“追求無限，我愧我心?！?/p>
高三開學(xué)初教育講話稿篇四
同學(xué)們，開學(xué)好！
今天，我又來給你們作假期回校收心學(xué)習的教育講座，希望你們能夠聽進去。因為據(jù)以往假期開學(xué)經(jīng)驗，大多數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來，學(xué)不進去。人是回來了，但是心思還在假期中。有些同學(xué)還一直沉浸在年假沒有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時間還沒有和學(xué)校合拍。有的人還一直怨聲載道開學(xué)早學(xué)不進去。即使人坐進課堂，也是心不在焉，聽不進去。
我今天的講座理所當然給你們準備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些)，當然也有一些“菩薩低眉”的話。但，不論哪種話都是為你好，希望你們聽進去，入腦，入心，見行動;從現(xiàn)在做起，心放當下，形回神歸，靜下來，學(xué)進去。
我們已經(jīng)開學(xué)三天了。很多同學(xué)還在想：怎么時間過得這么快呀，還沒玩夠呢!是嗎?我記得這個寒假好像不短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)，出正月才開學(xué)的!
現(xiàn)在，個別同學(xué)坐在教室，“心在曹營身在漢”，自己的心思還是沒有收回來，這怎么行呢?有同學(xué)說：我每次假期開學(xué)總會郁悶很長時間，非常不愿離開家，常常一個人孤獨的想，什么時候再放假，什么時候能再回家?剛開學(xué)的那段時間真的收不回心來認真學(xué)習?！?/p>
我說句公道話,收心其實也好辦，你首先要明白你的身份，你的定位，你未來想要什么?正如網(wǎng)絡(luò)所說：“天空飄來五個字，這都不是事”.只要知道自己現(xiàn)階段是學(xué)生，定位準確，橫下一條心，鉚足一股勁學(xué)唄!心思沒有不回來的道理!你們都看見了出了正月才開學(xué)都不怕，還怕開學(xué)就戴上個“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學(xué)生來!人生是有階段性的，你現(xiàn)階段就是學(xué)習、你還未到我這個年齡(其實)?你更沒有到退休老干部那個“優(yōu)哉游哉”的階段啊!你應(yīng)學(xué)會“認命”!你是學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習—作業(yè)---考試---排名次!
因此，收心安神要做到如下三點：
第一調(diào)整心態(tài)深謀遠慮。
我的觀點是：上學(xué)這件事和欠債還錢一樣，天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的，每個階段都有一定的主題重點(春節(jié)你可以玩會!現(xiàn)在你就應(yīng)該只管學(xué)習)。
我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如：有個學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了：開學(xué)了，女朋友都可以放一放，叫她找個地方?jīng)隹彀?。這就對了!其實，你只要有了學(xué)識、知識、才識，一切會有的!當然，這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習的基礎(chǔ)上。
你現(xiàn)在認真學(xué)習是根本。你自己完全可以這樣想：好好學(xué)習，學(xué)點真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上技師，高級技師，找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。
當然，現(xiàn)在開學(xué)了，你必須明白：不管你有多少的興趣和愛好，你有再多的社會關(guān)系，再深的對學(xué)習的厭惡之感，在你的這一個時間點上面，你應(yīng)該明白，學(xué)習的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認真學(xué)習，以后的年糕會有更大的在等你!你要學(xué)會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸，除非你不想贏。沒有人會為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母，但是你父母不可能一輩子都給你買單)，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層，這就是生活。你想說“無情”也可以，老師不反駁，也不給你解釋!你想將來“美好”，那現(xiàn)在就要努力準備吃苦吧。因為吃苦與未來的幸福成正比。
你說自己基礎(chǔ)差，不想學(xué)?我問你：你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非?？膳?，你天天為難發(fā)愁，唉聲嘆氣。懷疑自己的能力：我這個專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國務(wù)院總理”這個專業(yè)雖然好，但是工作最難找，因為全國總理就一個啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”，專業(yè)的設(shè)置，所開課程都是循序漸進的，“積跬步之千里”!你個把同學(xué)開學(xué)后一直不適應(yīng)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不想上的苗頭有沒有?我告訴你們，你的選擇沒有錯，有錯的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了，長草了!告訴大家，人腦有無限的潛能，一個人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言，能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已，所以別以自己笨為借口你要是真的發(fā)狠了，你是下一個愛因斯坦誰也說不準。
說實話，只要你成績好了，你爸媽就看你順眼，你做什么都不管;一旦成績不理想了，爸媽看你干什么都不爽，處處找你的茬，然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績好還可以避免家庭矛盾，那多好啊!誰都想當個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。你以為你花一個小時只做一道數(shù)學(xué)題會死嗎?既然學(xué)不死你，那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們，你現(xiàn)在吃多少苦，將來就有多少幸福償還你。它是對等的，這也是佛學(xué)的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學(xué)習他是穩(wěn)步、慢步、不停止，持久向上有毅力，終會到達目的地的。例如：假如一個人15歲的時候覺得游泳難，放棄游泳;到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。你現(xiàn)在覺得英語難，放棄英語，你走向社會時出現(xiàn)一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一個國家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國四個常任理事國都是當年二戰(zhàn)時期反法西斯的中流砥柱，沒有當年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!
第二迅速收心適應(yīng)開學(xué)。
學(xué)習成效講究注意一下三點：動機(你的目標理想);方法(你平時怎么學(xué)，這個特殊階段注意什么，我現(xiàn)在講);毅力(持之以恒，堅持再堅持)。別實在沒有好法。
一、收心放平----把不想早開學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來，找個合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動吐出來就過去了。今天，老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來，回去以后就開始安心精氣地學(xué)習吧，年早就“過期”了，現(xiàn)在三月了啊。
二、改變習慣----在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了，需要抓緊調(diào)整作息時間的`“生物鐘”，盡快讓自己“倒時差”，不能縱容自己晚睡晚起，強迫自己適應(yīng)開學(xué)后的作息時間。
第一是多靜態(tài)學(xué)習，少做動態(tài)活動。近期要自己靜下來坐得住，鉆進去防心不在焉(例：“風在吼，驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學(xué)習應(yīng)從日常簡單的問題中死扣、深挖、刨根問底，甚至鉆牛角來給自己安心定神。例：上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個更好都可以。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)習興趣,興趣是最好的老師，(你興趣在哪照著使勁啊)。第三是用精神勝利法,學(xué)會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好時間，學(xué)會調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘，事半功倍。
一定首先要保證睡眠質(zhì)量和時間，近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.
第三鉚足拼勁追逐理想。
你要知道實現(xiàn)理想是有條件的：
1、確立目標是前提(你自己已經(jīng)明確了你來學(xué)校的目的、目標，那現(xiàn)在就看你的行動了)。
2、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵(怎么叫“刻苦”?)。
3、自信心態(tài)是保證(相信自己的選擇沒有錯，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定會聽進去學(xué)出來，別人能行，我也一定行，別人不行我也行。誰都想當個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死，就往死里學(xué)。)。
4、老師支持是后盾(老師堅決支持你學(xué)習，做你的后盾。你應(yīng)該主動和老師多交流，你千萬不要說我討厭那個老師，我告訴你，你就是討厭他，也不要討厭他傳授的知識啊)。
總之，沒有理想(夢想)比貧窮更可怕，因為沒有理想代表著你自己對未來沒有希望。其實，沒有人會讓你輸，除非你不想贏。
教育是一項長線投資，其最大的受益者并不是家長，更不是老師，而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和辛苦!
假如：
此刻打盹，你將做夢，(是白日做夢，這不是中國夢!)。
而此刻學(xué)習，你將圓夢(哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級技師。
誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想，就看你怎么做?
告訴同學(xué)們，學(xué)習這個東西就是優(yōu)雅地在過苦日子，須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢)。
我們可以長得不漂亮，但絕對不能讓自己的人生不漂亮。
評：“漂亮人生”最需要的是從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)到知識盡快成為精神層面的富有者?！捌痢弊钪饕氖蔷裰R能力和修養(yǎng)啊!
幸?；蛟S不分先后，但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們，你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!
同學(xué)們，今天就說這些吧!
希望你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸，心在當下”。穩(wěn)得住，靜下來，學(xué)進去。咬牙堅持收心回位，學(xué)會適應(yīng)開學(xué)的作息時間。鈴聲就是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會明白我講這些話用意是什么，知道自己來學(xué)校是干什么的?
希望你記?。骸靶位厣駳w，心在當下”。想想未來，看看現(xiàn)在，樹立自信，拼爹不行，拼自己吧!
高三開學(xué)初教育講話稿篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開學(xué)相關(guān)的講話稿怎么寫？大家來探討一下。開學(xué)了，又是一個新的開始，又是一個新的離別。沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，就這樣開學(xué)了。你是否在找正準備撰寫“高三開學(xué)教育講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習與工作的新篇章。對于你們來說，這個新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當然這個新的學(xué)期也會跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
親愛的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學(xué)習，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學(xué)習，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求，收獲就會有的;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性!
同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。
同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進步!生活快樂!
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是：把心安頓好。
其實開學(xué)前，我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別x擁抱x，青春于我們來說是一片廣闊無際的_大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種.種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航x”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：“全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航?！?/p>
在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習，提高學(xué)習效率，真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個精彩的明天。
最后還是用之前一本書中看到的一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
同學(xué)們：
大家晚上好!
明天，全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結(jié)束，一個由炎熱開頭的學(xué)期宣告開始。今年，我們的學(xué)校，經(jīng)受了備受懷疑和譴責的壓力，但我們這一屆高三，仍舊在堅強和穩(wěn)定中邁開了向光明未來起程的腳步。今天下午第一節(jié)，我沿著教學(xué)樓走了一遍，看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學(xué)都在聚精會神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動，也一次次堅定了和全體師生一起，更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。
同學(xué)們，我們將如何走好未來十個月的征程?
首先，讓我們堅定必勝的信念。信念不倒，人前進的步伐才能更加堅定和快捷，否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會。二戰(zhàn)結(jié)束以后，日本廣島經(jīng)受了原子彈的無情打擊，遍無人煙，一片狼籍，到處都是死亡和毀滅的陰影。當時一個美國記者到導(dǎo)彈轟炸后的廢墟上去采訪，也許是想取得一個民族就此衰亡的證據(jù)。在一片蒼涼中，他竟然聽到了朗朗的讀書聲，尋聲而去，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這么惡劣的環(huán)境中，一個半地下的工棚里，有幾十個個孩子在聚精會神地跟著老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿面。后來，在采訪手記中，這位記者寫到：這樣的民族，是永遠不會在地球上毀滅的，他們將重新崛起!同學(xué)們，二戰(zhàn)后的歷史，毫厘不爽地證實了這個預(yù)言的正確、，戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了令世人震驚的奇跡，重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人，但我們不能不學(xué)習他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強多少倍，我們沒有任何理由抱怨環(huán)境、沒有任何理由產(chǎn)生動搖。當年紅軍長征之后的條件多么艱苦，但他們就是憑著必勝的信念，戰(zhàn)勝了強大他們無數(shù)倍的國民黨。沒有信念，或者信念不夠堅強，中國歷史都將重新書寫。我們希望，全體同學(xué)都要樹立戰(zhàn)勝不利環(huán)境、拼搏一年，取得高考勝利的信心。
其次，讓我們知識的落實上做文章。暑假期間，為了理清今年高三的工作思路，我們年級組幾個人，非常認真地考察了四所省內(nèi)高中?？疾熘形覀儼l(fā)現(xiàn)，高考措施千條萬條，各種方案不一而足。但實質(zhì)問題只有一個，那就是，誰家在知識的落實上做的好，誰家的高考就必然成功!試題考過了，還要一做再做，直到徹底攻克;課本復(fù)習完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過，因為課本是的復(fù)習材料!錯題本一科一本，認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類解題類型，等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無二的復(fù)習資料!同學(xué)們，你也要把每一次的平時訓(xùn)練當作高考來對待，這樣你的高考才能像平時訓(xùn)練那樣從容!把句子寫清楚、保持卷面的美觀，這應(yīng)當是一個習慣。這個習慣也許能讓你的高考分數(shù)增加好幾個分數(shù)段!
第三，積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習環(huán)境。哲人說，良好的秩序是一切成功的基礎(chǔ)，一個違反學(xué)校規(guī)定的人不能得到有力的制止和懲處，就將導(dǎo)致普遍的混亂和渙散，對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級，一直在嚴格履行學(xué)校管理規(guī)定中健康前行，由此也得到了社會各界的普遍好評，同學(xué)們的學(xué)習也取得了良好的成績。上學(xué)期，我們頂住巨大壓力，按照學(xué)校規(guī)定開除40多害群之馬，放假之初，又一次開除了20多位嚴重違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生。當然，開除人不是我們想做的，但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變，那么我們只好請起另尋它門。自從搬遷到新校，我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風已經(jīng)得到了周遍群眾的好評，這是一個良好的開端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說，我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線，這學(xué)期能夠風平浪靜地不開除任何同學(xué)，將是我們的心愿!但是令人痛心地是，有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機會，拿生命開玩笑，那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天，遲到早退的大多是復(fù)讀的同學(xué)，希望這些同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校的量化管理規(guī)定，記準每一條高壓線和日常行為要求。后天，我們將開始執(zhí)行扣分規(guī)定?，F(xiàn)在，去菏澤一中復(fù)讀的同學(xué)逐漸回流，很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進行到底、直到高考前一天的決心!
第四，良好的素質(zhì)是一點一滴，良好的環(huán)境就是你我。作為一個高素質(zhì)的高中生，你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首，但反觀自身，你又對環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過我們的治理，宿舍三樓以上隨便潑水的現(xiàn)象有了根本好轉(zhuǎn)，但二樓仍然嚴重，希望那些隨便倒水的同學(xué)記住，倒向樓道的水，不是倒進別的地方，是倒進了你自己的心靈，你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿校園里的廢紙和冰糕袋，令人觸目驚心，不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園，你不能隨隨便便地破壞!剛來乍到，在餐廳吃飯的同學(xué)能主動把餐具送到指定地點，得到了餐廳工作人員的贊嘆，希望這樣的良好習慣能夠發(fā)揚和普及!同學(xué)們，走出國門，我們發(fā)現(xiàn)歐美和韓日一些國家，國民一舉手一投足，都能表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生習慣和高雅的氣質(zhì)，我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心，怎樣建立?那就是從看得起自己，從自我做起!因為，良好的素質(zhì)是一點一滴，良好的環(huán)境就是你我。
同學(xué)們，目前，我們年級組正在和全體老師一道，制定周密的復(fù)習計劃，扎扎實實開展知識落實的每一項工作。也希望全體同學(xué)，認真研究教材、統(tǒng)籌安排一年的復(fù)習進度，結(jié)合老師的整體部署，制定自己的科學(xué)可行的復(fù)習計劃。一個有計劃的人，才能真正節(jié)約時間、合理分配時間、更好地完成學(xué)習任務(wù)。計劃，你一定要有;計劃的制定，一定要落實到書面上。如果說成功的秘訣在于落實，那么，同學(xué)們，明天，你要落實的，就是你自己的全年復(fù)習計劃!那么，請你從現(xiàn)在開始考慮這個問題吧。
高三，正在進行中。我們會堅定地站在一起，風雨同舟，所向披靡。同學(xué)們，讓我們攜手走向本來就應(yīng)該屬于我們的輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了老師您的節(jié)日，在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了?！笔悄銈儯屛覀兏呷龑W(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景,就過來了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球?！睂淼闹袊貙⑹菍儆谖覀兊?。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝?！?/p>
謝謝.
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在我們邁入了高三的大門，我們不再享受高一時的浪漫花季，高二時的溫馨雨季;不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學(xué)們!高考是人生旅途中的一個中轉(zhuǎn)站，她意味著我們的希望，我們的未來，甚至是我們的命運?！安皇且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香?！睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己：
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3.明天我準備做什么?怎么安排?
在學(xué)習上，我們無論承受多的的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結(jié)果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉(zhuǎn)折人生，在努力中走向成功!
謝謝大家!
高三開學(xué)初教育講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
然后就是第一次體驗了高中的生活。一下子放松下來，又在學(xué)習上不夠主動，遇到難題經(jīng)常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些初中時的不好的學(xué)習習慣，上了高中沒有及時改正，沒有及時適應(yīng)高中的生活，致使起初學(xué)習比較被動。另外，時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?！伴_夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學(xué)習。時間的利用問題成了我學(xué)習的一個絆腳石。
高一上半年的階段性學(xué)習已經(jīng)結(jié)束，期末考試給這一階段的學(xué)習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過于得意之時，從各個方面簡單總結(jié)剖析一下，整個學(xué)期的生活、學(xué)習歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說，我非法隨著變化而變化，無法適應(yīng)變化、享受變化。當然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅。
新的學(xué)期開始了，我會端正自己的態(tài)度，爭取有更多的進步。
高三開學(xué)初教育講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！
大家好!過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我首先祝愿全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習進步!
當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升旗的時候，我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習，煉就過硬的一技之長，才能服務(wù)社會，體現(xiàn)自己的人生價值，回報老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習，從小煉就過硬本領(lǐng)，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅定信心，相信自己一定會學(xué)有所成;同時要持之以恒，堅持不懈，具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習的興趣，這是學(xué)習好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習方法和養(yǎng)成，學(xué)習要講究方法，要活學(xué)活用，不能死記硬背，在知識飛速發(fā)展和信息時代的今天，用適合自己學(xué)習方法可以起到事半功倍的作用，因此，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會學(xué)習，使自己立于不敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。要在學(xué)習的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，并把自己所學(xué)廣泛的與社會實踐結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習不是孤立的，而是師生共同進行的一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學(xué)習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習氛圍。
6、從小強健體魄，享受陽光體育。當代的少年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位沿小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為沿小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與淤小相伴，讓我們共同的家園淤頭小學(xué)永遠溫馨。謝謝大家!
高三開學(xué)初教育講話稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
新春伊始，又是一年的開學(xué)典禮，首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利，家庭幸福；祝各位同學(xué)龍年學(xué)業(yè)有成。
時隔一年，再次站在這里發(fā)言，但是，我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉(zhuǎn)變，我與09屆的同學(xué)一起，實現(xiàn)了從高二到高三的歷史性跨越。內(nèi)心不免感嘆，流光容易把人拋，高三過半，高考將到。對于高一、高二的同學(xué)來說，或許你們還在暗自竊喜過完一個沒有縮水的完整版寒假，或許你們還在因高考遙遙無期而過得悠閑、自在。你們的感覺我們曾經(jīng)經(jīng)歷，而我們的感觸你們尚未體驗。無數(shù)的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費了高一高二的時光，從前不知勤學(xué)早，高三方悔讀書遲。人類是帶有一點悲劇色彩的物種，我們的前輩在人生的某個階段經(jīng)歷了失敗，然后將他們的經(jīng)驗傳授給我們，對此，我們總是滿不在乎，只有當自己親身經(jīng)歷過，有了刻骨銘心的悔恨，又告誡尚未經(jīng)歷的后來人，不要再犯類似的錯誤。人類就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗中實現(xiàn)著循環(huán)，人類悲劇的創(chuàng)造者，最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學(xué)，我沒有過多的好的建議，只是希望你們記住，我們今天正在經(jīng)歷的生活，是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活，但是希望我們今天的感嘆，不要成為你們明天的遺憾。
對于高三的我們，我不愿再多一次的強調(diào)高考多么重要。如果可以選擇，沒有一個高三學(xué)子會站出來說我不想上大學(xué)?；蛟S你還在無所事事，那么請告訴你自己，你無須對得起任何人，但是你必須對得起自己。任何一個擁有睿智眼光的人，都會選擇在這個時期付出，因為不是人生的每一個時期，收獲與付出的比值都會如此的巨大。或許你正失望迷惘，那么請你相信：風雨過后，自有彩虹高掛；苦寒歷盡，方可梅香脫俗。黎明前的黑暗，孕育著晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦，那么我選擇痛苦20天，因為今后，還有無數(shù)20天，讓我感受幸福；如果我們無法一步登天，那么就腳踏實地吧，當你堅定地走完一千步，一萬步，你就會成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續(xù)付出，不亞于任何人的努力。
最后，以一句豪言與大家共勉：試問20xx年高考誰主沉??？答曰：瀏陽一中人！
謝謝！
高三開學(xué)初教育講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)的開學(xué)典禮。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著夢想與期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就走過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的`風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，xx中學(xué)的學(xué)子，更是
中國
的少年。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝！”謝謝大家！
高三開學(xué)初教育講話稿篇十
老師們，同學(xué)們：
高三開學(xué)已經(jīng)三個星期了，從開學(xué)到現(xiàn)在的情況來看，我們的老師和同學(xué)們都表現(xiàn)得非常好。班主任早晚值班，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；老師們認真?zhèn)湔n，精選習題，細心指導(dǎo)；同學(xué)們遵守紀律，認真學(xué)習，迎戰(zhàn)高考。
從9月1號開學(xué)那一天起，同學(xué)們就已經(jīng)進入了高三緊張而充實的學(xué)習復(fù)習階段，還有8個月零14天也就20xx年高考。開學(xué)3周以來，大部分同學(xué)們能夠很快進入高三的學(xué)習狀態(tài)，積極主動地學(xué)習復(fù)習，迎接明年的高考，但也有一些同學(xué)對自己的要求不夠嚴格，過于松懈，不像個高三學(xué)生，不像個馬上就要參加高考的學(xué)生。
從我們06級學(xué)生的整體情況來看，學(xué)習基礎(chǔ)比較薄弱，面對困難比較多，高考形勢不容樂觀，為此進入高三以后，我們挑選配備了力量比較強的教師團隊，工作認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們不會放棄每一個同學(xué)，只要你想學(xué)好，我們就會幫助你提高，而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績。
很多老師和同學(xué)們看過電視連續(xù)劇《亮劍》，那里面獨立團團長李云龍對他的戰(zhàn)士說過這么一段話：古代劍客和高手狹路相逢，假定這個對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦？是轉(zhuǎn)身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客？這就對了，明知是個死，也要寶劍出鞘，這叫亮劍，沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮，要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。
我覺得這段話同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無選擇，就要亮劍。要搞好我們高三這一年的工作，概括起來就是這樣四句話：向管理要成績，向態(tài)度和習慣要成績，向規(guī)范嚴謹要成績，向心理素質(zhì)要成績。
向管理要成績是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績，沒有嚴格的管理，不可能出好的成績，沒有良好的班風學(xué)風，不可能取得高考的勝利。我們要強化管理，建設(shè)良好的班風學(xué)風，嚴格按照學(xué)校的紀律要求操作，為高考復(fù)習創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第二句是向態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習慣基礎(chǔ)。
這就要求向規(guī)范嚴謹要成績。從高考的閱卷反饋情況和我們的教育教學(xué)實踐來看，做到規(guī)范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時都粗枝大葉，那么考試時肯定會審題不清，肯定會粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規(guī)范，嚴謹扎實，首先就要從卷面抓起。
最后一句話向心理素質(zhì)要成績。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。同學(xué)們上了10幾年學(xué)，一個又一個日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰(zhàn)，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強的會勇敢地去面對，脆弱的會因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力是不能通過高考的挑戰(zhàn)的。高三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考的最好成績，也取得了一筆可貴的財富。
以上四句話，是我們年級在學(xué)習管理上的主要措施。下面，我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，包括對我們高三年級教育教學(xué)的一些想法：
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望，沒有目標的人就會無所事事。同學(xué)們要樹立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定實際可行的學(xué)習計劃、復(fù)習計劃，并且落實到行動上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，這條路上會充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒有充分的心理準備，很多同學(xué)就會在前進的道路中失去信心，理想也就無法實現(xiàn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大海中在礁石的背面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。
我上學(xué)時就記得華羅庚說過一句話：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說過：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時地翻翻看看，強化鞏固。千萬不要妄想一口吃成個胖子。羅馬不是一天就建立起來的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個好的基礎(chǔ)去迎接高考。
今年根據(jù)山東省教育廳的要求，我們今年9月1號才開學(xué)，原來都是7月底高三就開學(xué)補課，放假這么一弄很多教學(xué)內(nèi)容就只能往后拖，那么我們的高考復(fù)習時間就少了很多，對我們備戰(zhàn)高考很不利。現(xiàn)在每天只有7節(jié)課，其他都是自習時間，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽講和自習時間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽講，做好筆記，及時捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內(nèi)容。自習時合理安排好各科的復(fù)習時間，及時鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復(fù)習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進度，把課上教學(xué)內(nèi)容與自習復(fù)習和作業(yè)布置結(jié)合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時鞏固，循序漸進，舉一反三。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續(xù)培養(yǎng)自己的良好的習慣。著名的教育家葉圣陶先生說過：什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規(guī)律有條理，才能主動學(xué)習探究，才能課上專心聽講，課下及時鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽老師的話，取得好的成績。因此進入高三以后，同學(xué)們?nèi)匀灰囵B(yǎng)自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。
面對高考，同學(xué)們要樹立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復(fù)習考試等各種考試會逐漸增多，來積累高考應(yīng)試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰是英雄、是勇敢者，看誰進步大，后面要沒有懦夫，沒有逃兵。
大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見建議，盡管找老師。同時要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復(fù)習備考秩序，希望同學(xué)們都能嚴于律己，踏實學(xué)習，與學(xué)習無關(guān)的事情不要做。
中國象棋有個規(guī)則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”。1981年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅庚指出：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”就是說當你見到別人搞的東西有毛病時，一定要說，另一方面，當你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問自己，是否學(xué)習有進步，身體有進步，修養(yǎng)品質(zhì)有進步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說過：偉大的將軍是自我實現(xiàn)的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會夢想成真。真心希望在座的每個同學(xué)都能夠行動起來，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
最后用這么一段話和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過去，但我可以改變現(xiàn)在。我從不否認，陽光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛崗敬業(yè)，快樂工作，幸福一生！希望同學(xué)們愛校尊師，刻苦拼搏，實現(xiàn)自我！希望通過我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
高三開學(xué)初教育講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、基金會的同仁、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸地受基金會理事長、徐松泉校長的委托，代表基金會作個發(fā)言。
看到臺下在坐的學(xué)弟學(xué)妹們，我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業(yè)于富陽中學(xué)，那是文革后恢復(fù)高考制度的第二年，百廢待興，那時候的高考錄取率只有可憐的6%（今年的錄取率是88%）。我們那個班，說起來算是當年的尖子班，也只有3名同學(xué)應(yīng)屆考上高校。有的同學(xué)復(fù)讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考，更多的同學(xué)是通過成人教育，圓了大學(xué)夢，完成了高等教育。
1979年全國在校大學(xué)生只有102萬，而今年達到2625萬，這是一個翻天覆地的變化。尤其是我們富陽中學(xué)今年第一批上線就有823人，是歷史上人數(shù)最多的一屆，更是連續(xù)幾年全省第一批上線人數(shù)最多的學(xué)校，今非昔比啊，母校已經(jīng)成為了我省一流的重點中學(xué)，這是一件非常值得驕傲和了不起的事情，所以我要說：我這輩子沒有讀過名牌大學(xué)，但我讀過名牌中學(xué)！我為自己曾經(jīng)是名牌富陽中學(xué)這所母校的學(xué)生而感到自豪！
我兒子也于20xx年畢業(yè)于富陽中學(xué)，是王栩老師的學(xué)生。他在浙江大學(xué)完成本科階段的學(xué)習，目前在美國攻讀碩士研究生。作為一名家長，見證了兒子成長的各個階段。然而每個人的成長經(jīng)歷各有不同，在座的學(xué)弟學(xué)妹，你們都是母校的驕傲，有的已經(jīng)經(jīng)過高考的洗禮，即將踏入大學(xué)的校門，開啟你們游學(xué)四海，建樹八方的希望之旅。有的還要沖刺明年的高考，相信你們目標更遠大，心志更堅韌，動力更充足，前程更光明。
那么，我們考了大學(xué)、進了大學(xué)以后，應(yīng)該怎么樣來培養(yǎng)自己？怎么樣來規(guī)劃自己的職業(yè)方向呢？考進去，更要讀出來。讀了大學(xué)以后怎么樣來對接你熟悉而又陌生的社會？因為對這個問題有諸多的感慨，去年我寫了篇《職來職往》的文章，一些內(nèi)容非常契合今天的會議，因此拿來與大家分享，希望對你們有所幫助。主要講兩點。
孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。快樂和興趣是一個人成功的關(guān)鍵。如果你對某個領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在這個領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至可以為它廢寢忘食。這時候，你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習，而是為了享受而學(xué)習了。
那么如何找到自己的興趣呢？首先要客觀地評估和尋找自己的興趣所在：不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲并不代表你有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點。
最好的尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學(xué)正是這樣一個可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所。因此，應(yīng)當很好地把握在校時間，充分利用學(xué)校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、聽各類講座、參加社團活動、與同學(xué)進行交流等等。
通過開拓視野和接觸嘗試，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛好，就可以嘗試課外學(xué)習、選修或旁聽相關(guān)課程，也可以通過假期的實習，進一步去了解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)。其實，本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，大學(xué)期間的學(xué)習過程培養(yǎng)的是你的學(xué)習能力，只要具備了這種能力，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學(xué)的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗。
很多的同學(xué)缺乏積極主動和果斷負責的能力，總希望老師能夠直接幫他們做出決定。這種被動的思維方式也許與我們從小的學(xué)習環(huán)境有關(guān)。被動的人總是習慣性地認為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點，環(huán)境不改變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒有開始，自己就已經(jīng)被擊敗了。
沒有人規(guī)定你這一輩子必須做什么，也沒有人規(guī)定你這輩子做什么最重要。從進入大學(xué)開始，就必須從被動轉(zhuǎn)向主動，必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和規(guī)劃將來的職業(yè)方向，理由很簡單：因為沒有人比你自己更在乎你將來的工作與生活。許多同學(xué)到了大三、大四才開始做職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的學(xué)生應(yīng)該從進入大學(xué)時就開始規(guī)劃自己的未來?，F(xiàn)代社會規(guī)劃決定命運，有什么樣適合自己的規(guī)劃就會有什么樣的人生，越早地規(guī)劃你的人生，就能越早獲得成功。
在做職業(yè)規(guī)劃時，還要特別注意一點：最好的職業(yè)并不一定是適合你的，能夠適合自己的職業(yè)才是最好的。某些靈性的東西，是常人無法替代的，也是很難通過后天學(xué)習而獲得的，汗水能使你做的更好，但你想做到頂尖，非有相應(yīng)的天賦不可。
在這里我講一則小故事，有個男孩在讀小學(xué)的時候，寫了篇《我的夢想》的作文，文中寫道：我有兩個夢想，一個是做教師，另一個是當歌唱家。他把這篇作文交給父親，期待著父親的表揚。但父親看后卻緊鎖眉頭，撫著男孩的頭說：孩子，你要想獲得成功，就必須在當教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時坐在兩把椅子上，很可能從椅子中間掉下來，要想坐得舒適、穩(wěn)當，你就只能坐其中一把椅子。
男孩聽取了父親的建議，選擇了唱歌，從小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)，他鍥而不舍地沿著這個夢想不懈追求，終于成為世界歌壇的超級巨星，他就是意大利著名歌唱家帕瓦羅蒂。
人的一生中，會面臨很多把椅子的誘惑，但你必須作出選擇。因為生命有限，你不能一直停留在選擇的層面，無論這把椅子是華貴耀眼，還是平實無奇，能夠伴你成功的始終只有一把。
人生只有一次，在僅有的一次生命歷程中，誰都會面臨很多次的機會與選擇，可是，真正影響一個人一生的選擇機會并不多，也就那么幾次。
我曾經(jīng)看過哈佛大學(xué)的一個調(diào)查報告，報告中說：人的一生中平均只有7次決定人生走向的選擇機會，每兩次選擇機會之間相隔約7年。第一次選擇機會大概在25歲左右開始出現(xiàn)，75歲以后就不會有什么選擇機會了。這50年里的7次選擇機會，第一次不容易抓到，因為太年輕；最后一次也不用抓，因為太老了。這樣只剩下5次，而這5次里面又有2次會不小心地錯過，所以實際上只有3次選擇機會。
我們在憧憬美麗人生與職業(yè)規(guī)劃的時候，常常會覺得：準備起跑的自己與那個最想要的結(jié)果之間，仿佛隔著一扇又一扇重重的大門。雖然極少有人可以幸運地一步登天，但的確有些人還是走了捷徑，關(guān)鍵就看你是瞎貓碰死老鼠地蒙，還是有選擇、有計劃地規(guī)劃你的人生。
分析成功者的足跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，確立一個正確的、切實可行的規(guī)劃目標，找準座標點，并為了這個目標的實現(xiàn)，鍥而不舍地不斷奮斗，只要肯吃苦、肯努力、肯忍耐、肯犧牲，再加上一點好運氣，愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
不是每一個人生來就是堅強與勇敢，或者富貴與貧賤，也不是每一個人生來就有好運氣和好歸宿。唯有自己的不斷努力和堅持，才能成就自己，才能化繭成蝶?；O固然痛苦，成蝶固然美好，但這些都不重要，最重要的是經(jīng)歷了這個涅的過程，惟有經(jīng)歷了這個過程，才能迎來一個屬于自己揮斥方遒的豪邁。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。你走還是不走，青春總在那里慢慢減少，遲暮之年，默然回首，青春無悔！
祝愿你們以陽光燦爛般的心情奔向未來！夢想成真！
祝愿我們的母校美麗榮光、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三開學(xué)初教育講話稿篇十二
高考沖刺，是我們?nèi)松拇笫?。它是黎明的前奏，是天籟的聲音，是征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。在此，我們必須鄭重承諾：在高考沖刺中，我們每一個人都得全力以赴，奮力拼搏，用最優(yōu)異的成績回報老師、回報母校。
首先，我們得充滿自信。各位同學(xué)，自信是我們走向成功之路的保證。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進!這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去，我們堅信，我們這個經(jīng)過長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。我們正值青春年少，有勇氣，有信心，有干勁，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。我們要直面高考，逆流而上;我們要堅持拼搏，勇躍龍門!因為我們知道：青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌!其次，張弛有度。在學(xué)習和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
每個人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后，才有了一個新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。
還有，自我對話。
我到底擔心什么?是什么引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。父母希望自己學(xué)習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，高中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!
高三開學(xué)初教育講話稿篇十三
篇)。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的。謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習中。
動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。
入高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
紀念人民政協(xié)成立六十周年慶祝大會開幕詞。
中學(xué)慶祝教師節(jié)大會上的發(fā)言。
中學(xué)軍訓(xùn)。
總結(jié)。
2014年秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，碩果滿枝，天高氣爽，稻麥飄香。我們**中剛剛過完五十歲的生日，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，讓我們?yōu)樾碌膶W(xué)期送去熱烈的掌聲！
剛剛結(jié)束的校慶讓我們了解了**中五十年的風雨歷程，讓我們明白了一代代**中人最真的感情，讓我們懂得了什么是對事業(yè)的不懈追求，讓我們堅信**中的前路一片光明！
我在**中學(xué)習已經(jīng)是第六個年頭了，在這六年中，嚴明的校規(guī)校紀、耐心的養(yǎng)成教育、振奮人心的激勵教育，尤其是作風優(yōu)良素質(zhì)過硬的教師團隊給了我刻骨銘心的印象。
一字字的細心叮嚀，下課后一道道的習題講解。大掃除必參與其中并進行安全教育，家長會，必實話實說讓家長滿意。六年，**中老師的一舉手一投足都深深印在我的腦海里，六年，**中老師的音容笑貌我會永遠記在心底！
同學(xué)們，為我們擁有這樣的恩師鼓掌吧，我們真的很幸運！
現(xiàn)在，我身處高三，還能和母校相擁一年，這也會是十分勞累的一年，我們會少很多校園內(nèi)的嬉笑跑跳，會多很多朗朗的書聲，這是我們必走的路！通過校慶我們認識了那么多優(yōu)秀的**中學(xué)子，**大師兄的話語猶在耳畔，這會激勵我們這些高三學(xué)生發(fā)奮苦讀，為理想而努力拼搏。同學(xué)們老師們，請送給我們畢業(yè)班祝福的掌聲吧！
非畢業(yè)年段的學(xué)弟學(xué)妹們，你們處在知識積累階段，大家沉住氣、耐下心，跟住老師的步伐，你們還有比我們更長的路要走，希望你們能樹立遠大目標，克服自身缺點，勝不驕敗不餒，像我們的校訓(xùn)一樣：篤志、博學(xué)、健體、自強。未來的幾年，**中要靠你們。你們?yōu)樽约核蜕瞎膭畹恼坡暟桑?/p>
如果說我們每個人都是樂譜上一個跳動的音符，那就讓我們共同譜寫**中這曲精彩的華章。讓我們共同奏出時代的最強音！
千里之行始于足下，只要有路就不怕路遠！
最后，祝福**中每一個人都擁有健康平安，祝大家新學(xué)期快樂！
尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的班主任、老師們，親愛的同學(xué)，朋友們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個特殊的日子——高三生活的起點。在此我主要講三點。
首先我要表達是感謝，敬意與自豪。
1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護。
2、敬意。請允許我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張云、王瑞蘭；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運河、張百全、楊運財、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！
3、自豪。我自豪是因為同學(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴寒的同學(xué)們學(xué)習多么刻苦，不說同學(xué)們的衛(wèi)生打掃標準多么高，不說兩休的紀律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學(xué)們的學(xué)習氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時的85--100升到高二上學(xué)期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報，丁志遠、耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風貌。
其次，我想說是目標、信心與認真。
1、目標：目標是我們努力的方向，是我們前進的動力。決戰(zhàn)高考，圓夢2014，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標，在校內(nèi)要確定趕超目標，要咬定目標不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字。
典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。高三就是亮劍的時刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動力。阻礙你們前進的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗與練習，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認真：同學(xué)們，我們在高一的時候就提出了“認真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認真地聽，練習要認真地練，考試要認真地考，而且地也要認真地掃，被子要認真地疊，操要認真地上。處處認真，認真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
最后我想說的是堅持、規(guī)范與效。
率。
1、堅持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學(xué)們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅持、堅持再堅持！
身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補充。
3、效率：高三，時間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習中，我們重在復(fù)習基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力，要求我們認真對待每一個知識點，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實地，專心聽好每一堂復(fù)習課，專心做好每一道題，認真對待每一份試卷，平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧。
霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了老師您的節(jié)日，在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了?！笔悄銈儯屛覀兏呷龑W(xué)子風雨兼程，一路走來。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗！為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風景，就過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的風平浪靜。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是路漫漫其修遠兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因為我們不僅是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球?！睂淼闹袊貙⑹菍儆谖覀兊摹Ｉ倌昵巴舅坪?，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風流人物，還看今朝?！?/p>
謝謝大家。
高三開學(xué)初教育講話稿篇十四
各位高三(14)班的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是你們的班主任廖老師，同時也是你們的語文老師。很高興能夠和大家一起學(xué)習，一起進步。
6月7號8號高考剛剛落下帷幕。xx屆高三的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)十年寒窗，只待金榜題名?，F(xiàn)在他們揮別了崇陽一中，而你們也已經(jīng)有了一個響亮的名字：20xx屆高三學(xué)子。你們一定也躍躍欲試，只待羽翼豐滿，亮我風采。
著名學(xué)者王國維曾經(jīng)說過：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也?！钡谝痪辰缰v的是在惡劣的環(huán)境之下不為所動，獨上高樓，能夠排除生活當中的紛紛擾擾，看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不舍的精神。碰到艱難困苦，不是逃避，而是昂揚奮進。第三境界是指在經(jīng)過多次周折，經(jīng)過多次的磨練之后，逐漸成熟起來，別人看不到的東西他也能明察秋毫，別人不理解的事物他也會豁然領(lǐng)悟貫通。這時他在事業(yè)上就會有創(chuàng)造性的獨特的貢獻。這是厚積薄發(fā)、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
這三個境界也是我們求學(xué)途中需要經(jīng)過的三個境界。當你達到第一境界，你就有了一個堅定的志向。獨上高樓需要一種勇氣，望盡天涯路需要審視，需要辨別。確立了志向，也就能在高三這一年朝著一個目標去奮斗，一步一步邁入自己理想的學(xué)府。
進而達到第二種境界，高三這一年可以說是寒窗十年當中最痛苦也最幸福的一年。說痛苦，是因為學(xué)習任務(wù)重，一輪一輪的復(fù)習，不斷地刷題，各種考試接踵而至，會令人整天神經(jīng)緊繃。說幸福，是因為步入高三，經(jīng)過這一年的奮斗與努力，你能夠拿到大學(xué)的車票，進而通過知識改變自己的命運。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛并快樂著。在這樣的環(huán)境之中，你能夠堅持不懈地學(xué)習，認認真真聽每一堂課，保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)，循規(guī)蹈矩對待每一次考試，你也就離成功不遠了。
當你達到第三境界時，你的功力已經(jīng)爐火純青，能夠俯瞰各學(xué)科知識，有一種君主居高臨下的陣勢，還愁什么考試呢。考試只能向你俯首稱臣。
剛才談到了王國維先生的三境界說，同時老師希望大家在高三的學(xué)習和生活中能夠做到三個一。
第一、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。一個人沒有自信，天地山川都會黯然失色，人生的姹紫嫣紅也會熟視無睹。有同學(xué)身處普通班就自怨自艾，感覺人生黯淡無光。17屆平行班三(10)班的柳義同學(xué)就考上了一本——三峽大學(xué)。他在高三的一年中都沒有因為身處平行班而喪失信心，他相信只要自己夠努力，夠認真，一定能夠考上自己心儀的學(xué)校。其實，我們每一個人都無法被他人定義，能定義我們的只有自己的行動。老師也相信大家會用自己的行動來證明自己的與眾不同。
第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：樂學(xué)上進
每個同學(xué)都是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的精神風貌，同學(xué)們要做到熱愛學(xué)習，踏實上進。希望大家高三這一年不要帶手機來學(xué)校。放假適當放松可以，但是到了學(xué)校就應(yīng)該摒棄一切雜念。手機的危害毋庸贅言，有同學(xué)晚上熬夜玩手機，到了第二天人昏昏沉沉，耽誤學(xué)習不說，還導(dǎo)致視力下降。所以，希望大家能夠遵規(guī)守紀，創(chuàng)設(shè)一種樂學(xué)上進的學(xué)習風氣。同時，手機方面班級和年級都會嚴格處理。班級或年級發(fā)現(xiàn)，都會立即通知家長并處以兩百元罰款。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律，勤奮踏實
學(xué)業(yè)進步，貴在自覺勤奮。大家要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。我們都學(xué)過荀子的《勸學(xué)》，其中就講到蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能夠吃塵土，喝泉水，是因為用心專一。與之相反的螃蟹有六只腳，而且有兩只大鉗子，但如果沒有蛇、黃鱔的洞穴就無處容身，是因為急躁，沉不下心來。希望大家在高三這一年能夠一步一個腳印，腳踏實地，用勤奮與踏實為自己開山劈路，走出一條康莊大道。
最后老師用汪國真的《熱愛生命》這首詩來和大家共勉，希望大家能夠風雨兼程邁過高考這座大山，最終迎來金榜題名的喜悅!
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我不去想，能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠。
我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。
高三開學(xué)初教育講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我校20xx年高考獲得輝煌成績之際，伴隨著豐收的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。我校高三年級300余名師生歡聚一堂，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會。
浴金風，校園披錦繡；流清韻，師生譜華章。走進新學(xué)年，升起新希望，創(chuàng)造新業(yè)績，書寫新篇章。
有耕耘就有收獲，我們成長的歷程中，播下的每一粒種子都將長成參天大樹，我們前進的路途上，灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。向陽學(xué)校將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學(xué)期，新面貌，良好的開始是成功的一半，讓我們借開學(xué)典禮的東風，弘壯志，樹新風，共創(chuàng)向陽學(xué)校新的輝煌。
我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期盼，為了不愧對自己十多年的寒窗苦讀。同學(xué)們要嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛勞，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。
全體高三教師將以更飽滿的熱情，更扎實的工作，與同學(xué)們同甘共苦，以更有效的教學(xué)方法，更堅定的信心與同學(xué)們攜手共進。我們堅信，通過我們的努力，向陽學(xué)校的明天將更加美好！
高三開學(xué)初教育講話稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒有消盡，新的學(xué)期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭?。∫老》路鹱蛉瘴也盘みM高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲?，是為維護班級、學(xué)校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應(yīng)記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎？過去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進，在這一個新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
高三開學(xué)初教育講話稿篇十七
嚴寒的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天。下面是查字典范文的2017高三開學(xué)收心教育說話稿，歡迎大伙兒閱讀!
同學(xué)們：
開學(xué)好。
今天，我又來給你們作假期回校收心學(xué)習的教育說座，希翼你們可以聽到里面去。因為據(jù)以往假期開學(xué)經(jīng)驗，大多數(shù)同學(xué)基本上有兩周以上穩(wěn)別下來，學(xué)別到里面去。人是回來了，但是心思還在假期中。有些同學(xué)還向來沉醉在年假沒有睡醒，迷迷糊糊的。自己的作息時刻還沒有和學(xué)校合拍。有的人還向來怨聲載道開學(xué)早學(xué)別到里面去。即使人坐進課堂，也是心別在焉，聽別到里面去。
我今天的說座理所固然給你們預(yù)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些)，固然也有一些“菩薩低眉”的話。但，別論哪種話基本上為你好，希翼你們聽到里面去，入腦，入心，見行動;從如今做起，心放當下，形回神歸，靜下來，學(xué)到里面去。
我們差不多開學(xué)三天了。不少同學(xué)還在想：如何時刻過得這么快呀，還沒玩夠呢!是嗎?我記得那個寒假看起來別短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)，出正月才開學(xué)的!
如今，個別同學(xué)坐在教室，“心在曹營身在漢”，自己的心思依然沒有收回來，這如何行呢?有同學(xué)說：我每次假期開學(xué)總會郁悶很長時刻，特別別愿離開家，常常一具人孤獨的想，什么時候再放假，什么時候能再回家?剛開學(xué)的那段時刻確實收別回心來仔細學(xué)習?！?/p>
我說句公道話,收心事實上也好辦，你首先要知道你的身份，你的定位，你以后想要什么?正如絡(luò)所說：“天空飄來五個字，這都別是事”.只要知道自己現(xiàn)時期是學(xué)生，定位準確，橫下一條心，鉚腳一股勁學(xué)唄!心思沒有別回來的道理!你們都看見了出了正月才開學(xué)都別怕，還怕開學(xué)就戴上個“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學(xué)生來!人一輩子是有時期性的，你現(xiàn)時期算是學(xué)習、你還未到我那個年齡(事實上)?你更沒有到退休老干部這個“優(yōu)哉游哉”的時期啊!你應(yīng)學(xué)會“認命”!你是學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習—作業(yè)---考試---排名次!
所以，收心安神要做到如下三點：
第一調(diào)整心態(tài)深謀遠慮。
我的觀點是：上學(xué)這件事和欠債還鈔票一樣，天經(jīng)地義。信別信由你!人的日子是有時期性的，每個時期都有一定的主題重點(春節(jié)你能夠玩會!如今你就應(yīng)該只管學(xué)習)。
我作為老師別想看到你還沉醉在假期中沒有“拔”出來??例如：有個學(xué)生叫“神馬基本上浮云”的說了：開學(xué)了，女朋友都能夠放一放，叫她尋個地點進行涼爽吧。這就對了!事實上，你只要有了學(xué)識、知識、才識，一切會有的!固然，這一切的一切是建立在你如今就收心靜氣好好學(xué)習的基礎(chǔ)上。
你如今仔細學(xué)習是全然。你自己徹底能夠如此想：好好學(xué)習，學(xué)點真東西，考上天師，拿到幼師資格證，考上技師，高級技師，尋到工作就能夠為父母也是為自己解除后顧之憂。
固然，如今開學(xué)了，你必須知道：別管你有多少的興趣和愛好，你有再多的社會關(guān)系，再深的對學(xué)習的厭惡之感，在你的這一具時刻點上面，你應(yīng)該知道，學(xué)習的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完啊!算是你有男女朋友也一樣叫他尋地點去舉行吧!等你仔細學(xué)習，未來的年糕會有更大的在等你!你要學(xué)會孤獨，你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸，除非你別想贏。沒有人會為了你的以后買單(寒假買單的是你們的父母，但是你父母別可能一輩子都給你買單)，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層，這算是日子。你想說“無情”也能夠，老師別反駁，也別給你解釋!你想今后“美好”，那如今就要努力預(yù)備吃苦吧。因為吃苦與以后的幸福成正比。
你說自己基礎(chǔ)差，別想學(xué)?我咨詢你：你舍命努力了嗎?你假如自信別腳就特別可怕，你天天為難發(fā)愁，唉聲哀息。懷疑自己的能力：我那個專業(yè)看起來也別如何樣?看起來也學(xué)別到什么東西?我告訴你“國務(wù)院總理”那個專業(yè)盡管好，但是工作最難尋，因為全國總理就一具啊!我還告訴你“一口吃別成肥子”，專業(yè)的設(shè)置，所開課程基本上循序漸進的，“積跬步之千里”!你個把同學(xué)開學(xué)后向來別習慣，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，別想上的苗頭有沒有?我告訴你們，你的挑選沒有錯，有錯的是你的心態(tài)---算是你自己內(nèi)心起毛了，長草了!告訴大伙兒，人腦有無限的潛能，一具人的大腦假如徹底被開辟的話據(jù)說能夠記住26國語言，能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰慧的人愛因斯坦也僅僅只開辟了12%而已，因此別以自己笨為借口你要是確實發(fā)狠了，你是下一具愛因斯坦誰也說別準。
說實話，只要你成績好了，你爸媽就看你順眼，你做什么都別管;一旦成績別理想了，爸媽看你干什么都別爽，處處尋你的茬，然后又扯出不少沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。因此你成績好還能夠幸免家庭矛盾，那多好啊!誰都想當個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習是學(xué)別死人的。既然學(xué)別死，就往死里學(xué)。你以為你花一具小時只做一道數(shù)學(xué)題會死嗎?既然學(xué)別死你，那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們，你如今吃多少苦，今后就有多少幸福償還你。它是對等的，這也是佛學(xué)的理論，吃得苦中苦，才有甜上甜。學(xué)習他是穩(wěn)步、慢步、別停止，持久向上有毅力，終會到達目的地的。例如：如果一具人15歲的時候覺得游泳難，放棄游泳;到18歲遇到一具你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我可不能耶”。你如今覺得英語難，放棄英語，你走向社會時浮現(xiàn)一具很棒但要會英文的工作，你只好說“我可不能耶”。那就證明人一輩子前期越嫌煩惱，越懶得學(xué)，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，悔之晚矣。同樣，大到一具國家也是這樣。你看如今的聯(lián)合國四個常任理事國基本上當年二戰(zhàn)階段反法西斯的中流砥柱，沒有當年的艱難卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!
第二迅速收心習慣開學(xué)。
學(xué)習成效說究注意一下三點：動機(你的目標理想);辦法(你平時如何學(xué)，那個特殊時期注意什么，我如今說);毅力(持之以恒，堅持再堅持)。別實在沒有好法。
一、收心放平----把別想早開學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來，尋個合適出口釋放自己的情緒。
用一次活動吐出來就過去了。今天，老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來，回去未來就開始安心精氣地學(xué)習吧，年早就“過期”了，如今三月了啊。
二、改變適應(yīng)----在寒假里，你熬夜看電視玩電腦、翌日睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了，需要抓緊調(diào)整作息時刻的“生物鐘”，盡快讓自己“倒時差”，別能縱容自己晚睡晚起，強迫自己習慣開學(xué)后的作息時刻。
第一是多靜態(tài)學(xué)習，少做動態(tài)活動。近期要自己靜下來坐得住，鉆到里面去防心別在焉(例：“風在吼，驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學(xué)習應(yīng)從日常簡單的咨詢題中死扣、深挖、刨根咨詢底，甚至鉆牛角來給自己安心定神。例：上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶別扶”這個更好都能夠。
第二是培養(yǎng)自己學(xué)習興趣,興趣是最好的老師，(你興趣在哪照著用勁啊)。第三是用精神勝利法,學(xué)會一道題,記住幾個公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。
第四是合理安排好時刻，學(xué)會調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘，事半功倍。
第三鉚腳拼勁追逐理想。
你要知道實現(xiàn)理想是有條件的：
1、確立目標是前提(你自己差不多明確了你來學(xué)校的目的、目標，那如今就看你的行動了)。
2、刻苦學(xué)習是關(guān)鍵(如何叫“刻苦”?)。
3、自信心態(tài)是保證(相信自己的挑選沒有錯，相信自己的能力，相信自己只要收心安神，一定會聽到里面去學(xué)出來，別人能行，我也一定行，別人不好我也行。誰都想當個優(yōu)秀的人，他們行，你也行。學(xué)習是學(xué)別死人的。既然學(xué)別死，就往死里學(xué)。)。
4、老師支持是后盾(老師堅定支持你學(xué)習，做你的后盾。你應(yīng)該主動和老師多交流，你千萬別要說我討厭這個老師，我告訴你，你算是討厭他，也別要討厭他傳授的知識啊)。
總之，沒有理想(夢想)比貧窮更可怕，因為沒有理想代表著你自己對以后沒有希翼。事實上，沒有人會讓你輸，除非你別想贏。
教育是一項長線投資，其最大的受益者并別是家長，更別是老師，而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶金，算是今天所付出的努力和辛苦!
如果：
此刻打盹，你將做夢，(是白日做夢，這別是中國夢!)。
而此刻學(xué)習，你將圓夢(哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級技師。
誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想，就看你如何做?
告訴同學(xué)們，學(xué)習那個東西算是優(yōu)雅地在過苦生活，須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢)。
我們能夠長得別美麗，但絕對別能讓自己的人一輩子別美麗。
評：“美麗人一輩子”最需要的是從如今做起，從自我做起，學(xué)到知識盡快成為精神層面的富有者?！懊利悺弊钜o的是精神知識能力和修養(yǎng)啊!
幸福興許別分先后，但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們，你想幸福嗎?如今就看著辦吧!
同學(xué)們，今天就說這些吧!
希翼你們回到教室用自己的毅力堅持做到“形回神歸，心在當下”。穩(wěn)得住，靜下來，學(xué)到里面去。咬牙堅持收心回位，學(xué)會習慣開學(xué)的作息時刻。鈴聲算是命令，“自然醒”已是“老黃歷”。
相信你們會知道我說這些話用意是什么，知道自己來學(xué)校是干什么的?
希翼你記?。骸靶位厣駳w，心在當下”。想想以后，看看如今，樹立自信，拼爹不好，拼自己吧!
恭敬的老師們、友愛的同學(xué)們：
大伙兒好!過了一具愉快的寒假，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這個地方我首先祝愿全體老師在新的學(xué)年中軀體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習進步!
當我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中注視五星紅旗冉冉升旗的時候，我們無別感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一具愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。我們在漂亮的校園里散步，我們坐在璀璨的教室里傾聽老師說課，無處別感覺到老師對我們的關(guān)懷，我們惟獨好好學(xué)習，煉就過硬的一技之長，才干服務(wù)社會，體現(xiàn)自己的人一輩子價值，回報老師和父母，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
要好好學(xué)習，從小煉就過硬本事，我想我們應(yīng)該在新學(xué)期中從以下幾個方面入手：
1、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一具人做人做事的全然。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，實踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的好品格，努力成為一具品德高尚得人，一具有益于社會、有益于人民的人。
2、要有信心和毅力。要樹立“我一定能行”的堅決信心，相信自己一定會學(xué)有所成;并且要持之以恒，堅持別懈，具有堅韌的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習的興趣，這是學(xué)習好的基礎(chǔ)。
3、要重視科學(xué)的學(xué)習辦法和養(yǎng)成，學(xué)習要說究辦法，要活學(xué)活用，別能死記硬背，在知識飛快進展和信息時代的今天，用適合自己學(xué)習辦法能夠起到事半功倍的作用，所以，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會學(xué)習，使自己立于別敗之地。
4、在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和社會實踐能力。要在學(xué)習的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要在復(fù)習的基礎(chǔ)上有所發(fā)覺，并把自己所學(xué)廣泛的與社會實踐結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習創(chuàng)新在實踐中發(fā)揮更大作用。
5、學(xué)會與老師同學(xué)們協(xié)作。學(xué)習別是孤立的，而是師生共同進行的一種集體活動，尺有所短，寸有所長，要學(xué)習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習氛圍。
6、從小強健體魄，享受陽光體育。當代的青年兒童要做搏擊風雨的雄鷹，要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，別斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢堅韌的意志，別向困難低頭，別被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接以后的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，是以后祖國建設(shè)的生力軍，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在絲毫未動我們。今天我們要將新學(xué)期視為一具新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習和日子之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，恭敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛勞動，關(guān)懷他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)別在自然界，她蘊藏在我們每一位沿小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，找求新的進展，為沿小的以后而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與淤小相伴，讓我們共同的家園淤頭小學(xué)永久溫馨。感謝大伙兒!
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