讀后感是對(duì)所讀書籍經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和萃取,是認(rèn)識(shí)和思考的延伸。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要我們關(guān)注書中的細(xì)節(jié),捕捉其中的情感和思想。在這些范文中,你會(huì)看到讀者們對(duì)作品細(xì)節(jié)的把握和深入剖析,或許會(huì)給你啟發(fā)。
自控力第三章讀后感篇一
在暑假里,我讀過很多書,有:《水滸傳》,《烏丟丟的奇遇》《愛的教育》等等。其中,我記憶猶新的還是那本書。
這本書的名字叫《草房子》,作者是曹文軒,他是當(dāng)代著名作家。這本書里主要寫了農(nóng)村孩子的情感,和生活的快樂。這本書里的主人公是桑桑,他帶我們走過過了6個(gè)春夏秋冬,品味了他人生中的酸甜苦辣讓我們了解農(nóng)村的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一份歡樂。
其中,有一個(gè)故事令我不能忘記。一年級(jí),桑桑不懂事,想吃魚蝦。自己把蚊帳拆開,當(dāng)成網(wǎng)去網(wǎng)魚蝦。結(jié)果,被母親大罵一通。晚上沒有蚊帳睡的桑桑,被咬得渾身上下都是包,難過極了??吹竭@里,我想到自己也做過這樣類似的事情,比如說,有一次,我有一顆糖果,我把它種下了地,等它長成糖果樹。等了半天,還是沒有出來。最后,爸爸告訴我糖果是不能種的,我才明白。
以后,我們也一定要向桑桑一樣,快樂的生活下去!
這本書令我了解到了很多不一般的故事,令我終身難忘!
自控力第三章讀后感篇二
昆蟲記這本書是向我們介紹的,在這些昆蟲中有一些事對(duì)我們有利的,有的是對(duì)我們有害的,昆蟲記這本書的作者是法布爾,在這冊(cè)語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個(gè)什么人了吧!
在這本書中,大家可以知道有些動(dòng)物的昵稱,比如:紅螞蟻:回家的路;小條紋蝶:戀人的氣味等等看完這本書時(shí)我覺得法布爾是個(gè)非常了不起的昆蟲家,法布爾一生最大的興趣在于探索世界的真面目,法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長大以后,把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》,并在他高齡達(dá)到八十六歲時(shí)把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時(shí),他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索,所以他才有今天的這種成果。
法布爾為什么要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因?yàn)樗胱屛覀兞私獾礁嚓P(guān)于昆蟲知識(shí)。
自控力第三章讀后感篇三
《草房子》是我國著名作家曹文軒的代表作,它講述了少年桑桑一至六年級(jí)在油麻地小學(xué)發(fā)生的事。這些事有令人捧腹大笑的,有令人痛哭流涕的,有令人深受啟發(fā)的,也有令人深深思考的。
桑桑是個(gè)天真活潑,好動(dòng)頑皮的孩子。他把好端端的碗柜改成鴿子們居住的“大樓”,把蚊帳改成漁網(wǎng)去打魚,還在夏天穿著父母的棉衣在外面玩耍。從桑桑身上我看到了大多數(shù)男生好動(dòng)的影子,他們愛制作一個(gè)個(gè)惡作劇,因此經(jīng)常受到父母的責(zé)打。在桑桑生病的時(shí)候,他不怕病痛,頑強(qiáng)的接受各種治療,最終終于痊愈了。通過桑桑和疾病搏斗的情景,使我懂得了做事要不怕困難,要頑強(qiáng)拼搏,絕不像困難低頭。在傳遞蔣一輪與他的情人的情書時(shí),桑桑每次都按時(shí)送到,他一絲不茍的精神讓我明白了做人要有責(zé)任心。
因?yàn)槎判】瞪钤谝粋€(gè)富裕的家庭里,所以他十分驕傲,和同學(xué)的關(guān)系很不友好。后來,因?yàn)樗屹I的一條船出事了,所以杜小康家破產(chǎn)了。杜小康被迫退學(xué),離開家鄉(xiāng)和父親一起放鴨子??墒嵌判】导业镍喿影褎e人家養(yǎng)的魚苗吃了個(gè)精光,于是他們的鴨子又被扣下了,剛萌生出來的希望又破滅了。在接二連三的挫折中,杜小康沒有向命運(yùn)低頭,而是頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?。在杜小康身上,我知道了生活不可能是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇到各種各樣的破折,但我們要堅(jiān)持下去。
禿鶴因?yàn)槭且粋€(gè)禿子而被別人嘲笑,但是學(xué)校拍在一場(chǎng)戲里需要一個(gè)禿子的時(shí)候,禿鶴卻挺身而出,為集體做貢獻(xiàn)。禿鶴的舉動(dòng)讓我懂得了集體的利益高于一切。
自控力第三章讀后感篇四
今天我讀了《西游記》的第三章。這一篇主要講了孫悟空不滿自己的官職,非要當(dāng)齊天大圣,就回到了花果山去了。玉皇大帝聽了非常生氣,派托塔李天王和哪吒帶天兵天將去捉拿孫悟空,托塔李天王命巨靈神去挑戰(zhàn),沒過多久就逃跑了,后來又派哪吒去迎戰(zhàn),結(jié)果也敗下陣來,玉皇大帝看到這猴子這么有能耐,就讓他當(dāng)齊天大圣去看管桃園,可他看見桃子就流口水,就飽飽地吃了一頓,發(fā)現(xiàn)自己闖了大禍,一個(gè)筋斗又回到了花果山。
我從中知道了看見自己想要的東西要禁得起誘惑,不要用偷的方式去獲得,這樣的方式是不對(duì)的。在我們生活當(dāng)中也有很多這樣的事情,我希望他們把別人的東西盡早還回去,這樣才不會(huì)闖禍。
自控力第三章讀后感篇五
在資本主義盛行的世界里,簡(jiǎn)愛就是那出淤泥而不染的蓮花,她善良堅(jiān)強(qiáng),自尊自愛,敢于追求人格平等。《簡(jiǎn)愛》是我第一本讀的外國名著,合上書,心中對(duì)簡(jiǎn)愛的敬佩是少不了的,但回過頭來,“現(xiàn)在社會(huì)中真有像簡(jiǎn)愛這樣的女子嗎?”現(xiàn)在的人們常常在金錢利益中,迷失最初的自己,少了一份堅(jiān)定,少了一份對(duì)尊嚴(yán)的`重視。
《簡(jiǎn)愛》的問世,敲擊了無數(shù)人的心靈,它曲折的情節(jié)和生動(dòng)的描寫使得人們對(duì)它愛不釋手,不愧是一部久經(jīng)不衰的經(jīng)典!
自控力第三章讀后感篇六
在學(xué)校里度過了三個(gè)月,對(duì)她來說簡(jiǎn)直像一個(gè)世紀(jì)那麼長。她在學(xué)校吃的東西很少,冬季的星期日很乏味,他們吃的冷肉和面包少得可憐?;匦R院螅麄兛释麌诨馉t旁,可是那里總是被大孩子占住,像他們這樣小的孩子只好蹲在他們后面,用圍巾裹住凍僵的胳膊。
自從她來到學(xué)校,便沒有見過他,但他終究來了。一天下午,我手里拿著塊寫字板,正為一道算數(shù)題犯難,突然看到一個(gè)人走進(jìn)教室,是那位在里德舅媽客廳的那個(gè)男人。
見到這個(gè)人,她立刻覺得很沮喪,里德太太曾惡意告訴他品德不端,他把簡(jiǎn)。愛的事情毫不留情面的說了出來,最后讓教師們把她的壞品性改過來。于是她覺得無比的憤怒和恥辱。彭斯走過來,對(duì)我說,沒事。彭斯勸她吃點(diǎn)東西可是她哭了起來,最后倒是她先開了腔,“彭斯,你會(huì)和一個(gè)說謊的人在一起嗎?”“簡(jiǎn),你錯(cuò)了,學(xué)校里沒有一個(gè)人會(huì)瞧不起你,而且我敢肯定,很多人都會(huì)同情你?!薄霸趺纯赡??!薄斑@里的人都不喜歡那個(gè)男人,現(xiàn)在,會(huì)有好多人同情你!”一會(huì)老師來了,叫彭斯和簡(jiǎn)愛過去,安慰了簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛心里才好受了一些,把他們倆招待了一晚上,那天晚上,他們享受了一次盛宴。
寒冬過后,一個(gè)明媚的春天,陽光和煦,可是學(xué)校里卻鬧了斑疹傷寒。很多小孩進(jìn)了擁擠的教室,整所學(xué)校變成了醫(yī)院。
在學(xué)校了,好多小孩都死去了,草草的埋掉了。就這樣,死亡成了???,簡(jiǎn)愛和其他健康的人從早到晚玩耍,愛干什么就干什么。最后,彭斯也病了,是肺病,簡(jiǎn)愛去看望她,要走的時(shí)候,彭斯不讓他走,天色已晚,簡(jiǎn)愛和彭斯摟在一塊,睡著了,早上,簡(jiǎn)愛醒了,可是彭斯永遠(yuǎn)也起不來了。彭斯永遠(yuǎn)的離開了簡(jiǎn)。愛。
這一章寫出了學(xué)校里生病,簡(jiǎn)愛的好朋友彭斯離開了她,她很痛苦,寫出了好朋友之間的友情!
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
自控力第三章讀后感篇七
前幾個(gè)星期,我看了《草房子》的第三章——白雀(一)當(dāng)中的第3到第7小節(jié),下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來進(jìn)去書海吧!
桑桑幫白雀和蔣一輪送信,讓他們見了面,這時(shí),我覺得桑桑就快要成為一個(gè)十足的小媒人了??墒牵以趺匆矝]有想到,桑桑竟然會(huì)因?yàn)椴蛔寗e人以為他偷看了白雀給蔣一輪的信,而把信扔到了小河里。
當(dāng)老師讀到這里的時(shí)候,我的心揪緊了。我想,說不定那信里寫了一件十分重要的事情呢。最后,老師也說了那信里寫了一件十分重要的事情??衫蠋熥x到這里就不再往下讀了。還說什么“欲知后事如何,請(qǐng)聽下回分解”,這不是有意倒俺們的胃口嗎?哼,不過,的確是很讓人期待喲。
不過,桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪,白雀就不會(huì)生氣。白雀不會(huì)生氣,也就不會(huì)去見那個(gè)什么谷葦了。那樣的話,就什么事兒也沒有了。
自控力第三章讀后感篇八
昆蟲,是我們生活中很常見的一種生物,昆蟲學(xué)家法布爾就用自己的眼睛細(xì)心觀察寫出了《昆蟲記》這本書,讓我們一起去看看吧!
這本書中講了許多昆蟲有螳螂、蝗蟲、天牛、紅螞蟻、蟋蟀、狼蛛等等。這些昆蟲有益蟲,也有害蟲。千奇百怪的昆蟲,在法布爾的描述下,讓我也想去“探望”這些昆蟲了。
我曾經(jīng)也試過去觀察一些小小的昆蟲哦!就說觀察蝸牛吧!
在一個(gè)雨天,我回家時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)小區(qū)中庭有許多蝸牛在爬來爬去,我覺得很好玩,就抓了幾只回家養(yǎng)著。我先拿一個(gè)空的巧克力盒把這些蝸牛全部裝進(jìn)去,在放幾片青菜葉進(jìn)去,然后,我就寫作業(yè)去了。寫完作業(yè),我去看看我的小蝸牛,哈哈!菜葉已經(jīng)被它們啃了好多小洞洞,真可愛!可是好景不長,過不了多久,那個(gè)盒子就很臟了,媽媽說,盒子太臟了,會(huì)轉(zhuǎn)播病毒,所以,只好連蝸牛帶盒子把他們?nèi)拥袅恕?/p>
自控力第三章讀后感篇九
在這個(gè)假期里,我讀了一本長篇小說,它的名字叫草房子。當(dāng)我看到這本書時(shí),不知道里面的內(nèi)容是什么時(shí),我對(duì)書名的理解是描寫一個(gè)草房子,想到這我有很多疑問“一個(gè)草房子有什么好寫的?所以我?guī)е蓡栭_始閱讀起來。
這本書主要講了一個(gè)小男孩叫桑桑,他的父親是油麻地小學(xué)的校長,叫桑橋。寫了桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看是尋常但又催人淚下的故事。少男少女之間的純情,不幸少年的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,年邁的老人在最后一瞬間所閃耀的人生光彩,大人們之間的感情糾葛,這所有的一切,既清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。也藏在我的內(nèi)心深處。這六年,是桑桑接受人生的啟蒙教育的六年。更是啟蒙我人生旅途的教育。
我被這本書所吸引,所感動(dòng),我覺得草房子將成為我人生教育的一部分。
自控力第三章讀后感篇十
寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能平靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來,母親又漂泊他鄉(xiāng),阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財(cái),專橫,殘暴,經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親,教會(huì)了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個(gè)性情暴躁,自私的舅舅,他們整天為了爭(zhēng)奪一些財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。
他們的妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。讀完《童年》后,我深深的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,我對(duì)俄國的兒童感到同情。和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課,回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們,不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美好童年,為什么要珍惜童年。
自控力第三章讀后感篇十一
剛才讀了《第三章老槐樹》感觸良多,世間萬物相通,青銅以河流、蘆葦、牛,還有數(shù)不清的、不知道名字的花草與蟲魚為伴,他跟牛說話,與牛商量;他跟奶奶和爸爸媽媽用手勢(shì)和語言進(jìn)行最深入,最急切的交流。心靈的相通是最本質(zhì)的相通。
同樣,好的文學(xué)作品里表現(xiàn)出人的情感與內(nèi)心糾結(jié)也是具有人類共通性,能引起人內(nèi)心最深處的共鳴與最真誠的思考。我們總是能從好的文學(xué)作品里找到知音,找到自己?!兜谌吕匣睒洹分邪l(fā)生在蘆葦蕩村民身上的故事與內(nèi)心的糾結(jié),青銅爸爸的抉擇中不自信的猶豫與內(nèi)心召喚的堅(jiān)定,葵花的抉擇前看似猶豫的感恩與走向青銅家的堅(jiān)定似乎寫的就是我。我走向伏羲之路的心里路程,竟被曹文軒老師在這里寫得如此具體細(xì)致。
青銅爸爸的抉擇。
青銅一家是喜歡葵花的,他們很想領(lǐng)養(yǎng)葵花,他們一家出人意料地全體動(dòng)員,早早出現(xiàn)在老槐樹下,大家都看到他們了,但誰也沒有想他家能否領(lǐng)養(yǎng)葵花,因?yàn)榭ㄌ昧耍麄兗矣痔F了。
青銅一家老小就這么等著,到村長走過來說了一句:“……這孩子到你們家最合適不過了,可你們家就是……”他沒有將“太窮”兩個(gè)字說出口,搖了搖頭就走了。一直蹲在地上的青銅爸爸決定回去了,他用力抓著顯然不愿意離開老槐樹的青銅的一只胳膊,帶著那不肯走的?;厝チ?。回去跟牛慪氣、帶牛耕地。
耕著耕著,他停住了,往回走,聽青銅急切的訴說,蹲在地上,看著青銅牽著奶奶的手往槐樹下走,想阻止卻又只是嘆了一口氣,不一會(huì),自己也跟上去了。這一路徘徊的內(nèi)心世界,不可言傳,卻能夠被每一個(gè)曾面臨抉擇的人心領(lǐng)神會(huì)。
葵花那么好,我們這么窮,怎么養(yǎng)得起她呢?會(huì)不會(huì)委屈了她呢?連村長都說我家就是太窮,我哪有資格和信心領(lǐng)養(yǎng)她?可是,葵花真是可愛,我真喜歡她,我想領(lǐng)養(yǎng)她,把她當(dāng)著親生閨女來待。奶奶、媽媽、青銅還有牛都那么喜歡她,我應(yīng)該領(lǐng)養(yǎng)她。青銅爸爸逐漸傾向自己內(nèi)心的渴望。
青銅爸爸跟牛慪氣,他面對(duì)家人的沉默,其實(shí)正是一種力量的積蓄。然后,青銅一家又到老槐樹下了,在一片質(zhì)疑的眼神中。青銅爸爸毫不遲疑地說:“這閨女,我們家要了!”遲疑后的抉擇是堅(jiān)定的,果決的,是深思熟慮、義無反顧的。面對(duì)嘎魚爸爸輕蔑的質(zhì)疑,青銅爸爸再次確認(rèn):“我們家要。”“我們家要?!彪S著青銅媽媽、奶奶的進(jìn)一步肯定,牛也沖著天空一聲吼,蕩氣回腸。
是的,到林老師身邊學(xué)習(xí)做伏羲教育,我認(rèn)定了,雖然我還是能力有限,雖然我還是離家較遠(yuǎn),雖然我還是有孩子需要陪伴,雖然還是單位萬般不想放人,雖然還是要降工資,但我認(rèn)定了。我的先生也認(rèn)同了。接下來的路,我會(huì)走得更努力,更堅(jiān)定,更果決,更自信。
葵花的抉擇。
葵花的抉擇其實(shí)毫無懸念,孩子是單純的,她當(dāng)然會(huì)遵從內(nèi)心的選擇??墒?,旁觀者都傻眼了。
葵花看了一眼青銅站起來,拿起包袱,在眾人的目光之下,一步一步朝西邊走去。當(dāng)時(shí),東邊站著青銅一家,西邊站著嘎魚一家。青銅低下了頭,嘎魚笑得嘴角扭到耳根。這場(chǎng)面出人意料,令人驚心動(dòng)魄。
可是,不著急!葵花往西邊走,一直走到了嘎魚媽媽的身邊。他用感激的目光看著嘎魚媽媽,然后用兩只手分別從兩個(gè)口袋里將兩只鴨蛋掏出來,放到了嘎魚媽媽的兩只口袋里。然后,她一邊望著嘎魚一家,一邊往后退著。退了幾步,她轉(zhuǎn)過身來,朝青銅一家站著的方向走過來。
葵花選擇青銅一家這是注定的,葵花走向嘎魚一家的感激與交代更是她本質(zhì)的真誠和善良決定的。
人性的善良與豐富,曹文軒老師就在一個(gè)孩子的一個(gè)動(dòng)作和眼神上,如此簡(jiǎn)潔地表達(dá)得如此淋漓盡致,我似乎看到前段時(shí)間與竭力挽留我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們依依辭別的自己。我知道我要辭別,但我對(duì)他們的感激是真實(shí)的,也深情的。林老師說了:“要分清輕重,跟從自己的內(nèi)心去抉擇,不要遲疑。”()。
青銅一家選擇了領(lǐng)養(yǎng)葵花,葵花也選擇了青銅一家。今天我就讀到這里。心里舒了一口氣。
后面怎么樣呢?也許結(jié)果并不像我們想象的完美結(jié)局,但我相信,他們會(huì)互相珍惜,一起努力,好好生活。我選擇了伏羲教育,結(jié)果如何,我自然不敢斷定,但我相信這是遵從我想要努力上進(jìn),給孩子做榜樣的內(nèi)心選擇,我會(huì)倍加珍惜,倍加努力。這是真實(shí)不虛的人生,無悔的人生。
好的文學(xué)作品就如我們的人生一樣真實(shí)不虛。再次感嘆中國文學(xué)的意境美,完全不需要大段繁瑣累贅的心理描寫,只有一些小小的真實(shí)的細(xì)節(jié),卻直抵我們內(nèi)心最深處,激起我們最深層的共鳴,以及相顧不言的意會(huì)。青銅不會(huì)說話,他其實(shí)不需要會(huì)說話。
美哉,青銅葵花。
自控力第三章讀后感篇十二
這三章的主人公主要是阿列克塞和他的外祖父、外祖母。他的外祖父是個(gè)萬分個(gè)性的人,時(shí)好時(shí)壞,情緒很不穩(wěn)定,有點(diǎn)兒像青春期里叛逆的少年。他有時(shí)對(duì)家里人很好,但有時(shí)又把一個(gè)犯了小錯(cuò)的人往死里打。其實(shí),我覺得,這個(gè)小家庭反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。阿列克塞的外祖父之因此會(huì)變成這樣,是正因他小的時(shí)候生活環(huán)境太惡劣,給他的心靈造成了創(chuàng)傷,因此才會(huì)如此的喜怒無常。
而阿列克塞的外祖母,我認(rèn)為她是個(gè)善良的人,是俄羅斯所有女性的榜樣,她不但心地善良,而且聰明能干,思維也很機(jī)敏,因此才能在大火中保全一家人的性命。她是所有女性學(xué)習(xí)的榜樣,難道不是嗎?最后就是阿列克塞。
阿列克塞有一個(gè)悲慘的童年生活。他經(jīng)歷了無數(shù)次外祖父的毒打,小小年紀(jì)又沒有了父親。但在這本書中,阿列克塞的童年給了我們一種哀傷與歡樂同在的感覺。他的童年里有毒打和挨罵,但同樣也有嬉戲與玩耍,也能聽見他那童真的歡笑。阿列克塞是個(gè)思想上很有主見的孩子,他的心靈沒有被外祖父家的黑色勢(shì)力扭曲、摧殘。他很堅(jiān)強(qiáng),同樣又有強(qiáng)烈的好奇心,這些都幫忙幼小的他一步步走出自己的成長足跡,幫他在分叉路口時(shí),選取正確的人生路,遠(yuǎn)離殘暴與殺虐,留下善良與清純,不再重新走上外祖父的人生路,而是去闖蕩自己的世界。
自控力第三章讀后感篇十三
《童年》的第二章和第三章主要寫的是高爾基在面包店和雜貨鋪工作的日子,在這一段時(shí)間,發(fā)生了一件悲痛的事:“高爾基的外祖母去世了?!蔽矣X得,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)與否是看他怎樣面對(duì)挫折和失敗。高爾基就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
后來,高爾基與“霍霍爾”離開面包店,來到鄉(xiāng)下,在一個(gè)雜貨鋪工作,可是由于農(nóng)民燒房子后,出于對(duì)愚味的農(nóng)民的看法,離開了雜貨鋪,帶著新生的力量離開了洛馬斯開始了新生活。
我覺得,雖然小說最后主人公沒有上大學(xué),但是,他卻上了另一所更好的大學(xué)“社會(huì)”!高爾基在他的大學(xué)里,吸允著社會(huì)發(fā)展,創(chuàng)載各種財(cái)富。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)定去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),我受到了靈魂的洗禮,心里如雨后的晴空一樣清新蔚藍(lán)。
自控力第三章讀后感篇十四
印象中,童年是美妙的、快樂的、幸福的,是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘。
童年第三章主要寫了因?yàn)槁斆鳈C(jī)靈而被祖父()看好的“小茨岡”被心存嫉妒的米哈伊爾和雅可夫害死的故事?!靶〈膶睜?zhēng)強(qiáng)好勝、喜歡逞能,為了得到夸獎(jiǎng)而不擇手段也是他悲慘下場(chǎng)的原因。
“小茨岡”善良、樂觀、富有同情心,和阿列克謝成為了好朋友,經(jīng)常替阿列克謝挨打,還教給他挨打時(shí)降低疼痛的秘訣。“小茨岡”上街采購時(shí)經(jīng)常偷東西,兩個(gè)舅舅還不停慫恿他,這使他的“聰明機(jī)靈”用錯(cuò)了地方并且不停發(fā)展,就像書上說的“他被壓扁了,扭曲了,埋沒了。作者通過這一藝術(shù)形象,向舊社會(huì)提出了沉痛而有力的控訴?!?/p>
童年的讀后感200字童年讀后感初一作文童年讀后感的作文
自控力第三章讀后感篇十五
《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!
《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。
簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。
不久,簡(jiǎn)。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。
同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱?,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來,簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。
最后,簡(jiǎn)。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。
自控力第三章讀后感篇十六
《童年》第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。
它們也可以有明確的標(biāo)題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手,去市場(chǎng)購物時(shí)也會(huì)替外祖父省錢當(dāng)小偷;二、“熱鬧的家庭舞會(huì)”,主角是伊萬和外婆;“雅科夫的吉他”。他當(dāng)然也是舞會(huì)的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號(hào)“小茨岡”的`伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個(gè)善良、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時(shí)最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會(huì)頑癥。
自控力第三章讀后感篇十七
寒假期間,我讀了一本書,名字叫做《狼王夢(mèng)》,故事講得是紫嵐在失去丈夫黑桑后,在艱苦困境的條件下生下了自己的子女。她獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起了養(yǎng)育后代的使命??朔朔N種困難,將孩子們一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)成了草原的精英,并具備了沖擊狼王的實(shí)力。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,她的三個(gè)兒子或死于金雕利爪之下,或中了獵人的機(jī)關(guān),或在爭(zhēng)奪王位時(shí)慘遭殺害。為了保護(hù)自己的女兒媚媚和外孫,紫嵐與金雕進(jìn)行了殊死的搏斗,最后與對(duì)手同歸于盡。而她的孫輩們將逐漸長大,為實(shí)現(xiàn)前輩們的遺愿—狼王夢(mèng)想,去戰(zhàn)斗、去拼搏。
讀了這個(gè)故事,我深有感觸,母狼紫嵐為了自己的后代成為狼王,不惜一切代價(jià),甚至她的生命,她不顧一切,終于,功夫不負(fù)有心人,她成功的保護(hù)了她的后代,我也相信,她的后代一定會(huì)成為狼王的。
讀完后,我的心久久不能平靜。我從紫嵐聯(lián)想到了自己的母親,她為我操碎了心。可我呢,了解她的煩惱嗎?知道她的憂愁嗎?體會(huì)她的苦衷嗎?關(guān)心她的健康嗎……除了伸手向她要這要那,心安理得地享受她的關(guān)愛,又何曾用心去關(guān)注過媽媽的喜怒哀樂?同學(xué)們讓我們從今天開始,從身邊的點(diǎn)滴開始,學(xué)會(huì)關(guān)愛我們的父母吧!哪怕是為他們倒一杯茶,拿一雙拖鞋,掃掃地或者洗洗碗……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!备改傅膼凼菬o私的、無微不至的,讓我們一起去珍惜它,用實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)他們。
今天,我讀了沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書,很是受益匪淺。
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