范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小溪捉魚作文篇一
一次池塘捉魚讓我記憶猶新。夏天的一個下午，好朋友謝予林約我一起去人工湖的荷花池捉魚。我拿上直徑九厘米的圓形撈魚網(wǎng)、一根細繩子、兩個空飲料瓶和一小塊面包，就去捉魚了。
我們來到圓形荷花池旁，池塘不大，里面長滿了碧綠碩大的荷葉，粉色的荷花亭亭玉立，水里小魚兒快活地游來游去。我把面包捏碎，撒一些面包屑在水面上，不一會兒就吸引來一群群小魚，你爭我搶地吃了起來，毫無一點防備。我拿著捉魚網(wǎng)小心翼翼地伸入水中，再慢慢靠近貪吃的小魚，等漁網(wǎng)接近小魚的一瞬間，迅速地向上提起漁網(wǎng)，哈哈！魚網(wǎng)中捉到了一條大約三厘米長的紅色小魚，它不停地翻騰，試圖從網(wǎng)中逃走。我趕忙把它放入灌滿水的飲料瓶中。
我又嘗試用另外一種方法捉魚。先在空飲料瓶中放入面包屑，再在瓶口系一根繩子，然后把瓶子按入池中。瓶子“咕嚕嚕”地冒出一連串大大小小的氣泡，很快就灌滿了水，我蹲在池邊一手拉著繩子，一手往瓶子上方撒一些面包屑，靜靜等待我的“俘虜”。一條小魚游來了，它慢慢地靠近瓶子，我緊緊盯著水下，逐漸地用繩子調(diào)整瓶子在水中的方向，正當它游到瓶口正上方時，我快速地提瓶子。哎呀，大失所望！沒有捉住一條小魚。
我覺得第二種“守株待兔”的方法不如第一種“主動出擊”法好。就繼續(xù)用第一種方法，又捉到了四條銀白色的小魚。一個下午，我一共捉到五條小魚，帶回家養(yǎng)在魚缸里。
我曾經(jīng)在水中自由自在地游泳，在水上驚心動魄地漂流，在清澈無比的小溪放紙船，但是讓我最難以忘懷的還是這次池塘捉魚。
小溪捉魚作文篇二
童年，是多么美好的時光呀！我想起童年捉魚時的情景，我就會像天使一樣在高空中快樂地飛翔。
那是我6歲那年時，我和表弟相約來到家鄉(xiāng)的小河捉魚。我們提著紅艷艷的小桶，赤著小腳丫，提著漁網(wǎng)來到小河邊。這里的河水清澈見底，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我們開始行動了。我拿漁網(wǎng)里面裝著魚餌把腳踏進小河里面，我把漁網(wǎng)輕輕放在里面，耐心的等待著。很快，一條小魚游進我的網(wǎng)里，把魚餌吃進嘴里。我迅速把網(wǎng)一收，拉了上來，可那條小魚在我的網(wǎng)里蹦來蹦去，一下子就跳進水里游走了。
第一次行動失?。?/p>
我不甘心還會失敗，我把魚餌放進網(wǎng)里面，放在水中的大石頭旁。魚群游了過來，它們爭先恐后地游進我的網(wǎng)里，要吃魚餌，毫無發(fā)覺危險的存在。我等到它們吃完魚餌時我就把網(wǎng)一收，把它們拉了上來。它們驚恐的掙扎，想逃出我的手掌心。魚鱗在陽光下亮晶晶的像星星在空中閃爍，我高興地跳了起來。心里美滋滋地想：魚兒居然沒有發(fā)現(xiàn)危險，失敗是成功之母，這次果然成功了。我數(shù)了數(shù)：“一，二，三……。”一共收獲了三十條魚。表弟向我豎起了大拇指。我們哼著歌兒，快樂地回家了。
第二次行動成功了！
童年是一幅畫，畫里有我們燦爛的笑臉，童年是一首動聽的歌；歌里有我們美好的生活。帶著童年的記憶，讓我們快樂地在這個世界里成長吧！
小溪捉魚作文篇三
一個暑假，爸爸帶我回老家。
村東邊有一條小河，清澈見底。小河的上游有些窄，水流過時發(fā)出嘩、嘩的聲音，好像在唱歌。小河的下游開闊平緩，水面下是淡黃色的細沙，忽然我看見一小團黑色的東西在快速地游動，追上去，它們便四散奔逃。原來這是一群出生不久的小泥鰍。
這些小泥鰍是深褐色的，大概有三厘米，看上去又細又長，游起來像箭一樣快。這些小泥鰍真可愛啊，我好想帶回北京一條！想到這里，我便找來一個瓶子，看準一條泥鰍輕輕一扣，沒有扣到；又一扣，還是沒有扣到。我只好用手去抓，這次真的抓到了，可是它又小又滑，我剛張開手想看一看，它早就逃之夭夭了；我又去抓另一條泥鰍，還是同樣的結(jié)果。小泥鰍們有的逃到遠處；有的'鉆進了石縫里；還有的小心翼翼地又游回我的腳邊，好像在挑釁。濺的水，出的汗，我衣服都濕透了，真是狼狽不堪。
想了半天，我終于想出一個好辦法：在河邊沙地上挖一個圓形的小坑，然后挖一條小水渠把河水引到小坑里，等水把小坑填滿后，我用手掌在上游的水面拍，左拍，右拍，終于有一條小泥鰍驚慌失措地鉆到了陷阱里，我急忙把小水渠用沙子堵上，捉住了它。
回到北京，我找了一個漂亮的瓶子，把小泥鰍的新家安在窗臺上。每隔幾天，給它喂幾粒小米。但是不到兩個月，它就死了，可能是食物不對，可能是不適應(yīng)新的環(huán)境，還可能是因為孤獨。
我十分傷心。之后，我就再也不把外面的小生物帶回家里養(yǎng)了。
小溪捉魚作文篇四
這個春節(jié)，我是在爺爺家過的。在農(nóng)村我見到了很多我以前沒見過的東西，也經(jīng)歷了不少有趣的事。
那天，我在門前的小溪里捉田螺。左瞧右看，這條小溪可美了。溪兩邊的野花襯著這條小溪流，太陽一照，仿佛有千百個鏡子照著你，波光閃耀。水清澈見底，田螺當然好找啦。
突然，我看見小溪里有條灰色的東西，一閃一閃的，我仔細一看，原來是一條魚。我想：捉田螺也好，抓魚也罷！
于是，我搬來幾塊又大又平的石頭來墊腳，這可不容易，費了我九牛二虎之力才搬完。又找來了一個杯子來裝魚，又脫了鞋子，就開始捉魚了。
說來也巧，在我的石頭后面是一個小水塘，水大概有一兩米深吧，如果魚一游下去，可就成了泡影了。我拱起手著，當魚一來時，把魚抓到，水嘩嘩地流的很快，我還沒反應(yīng)過來，那魚就被水沖走了。后來，又來了幾條魚，沒想到結(jié)果都一樣，沒有一點兒變化，都被沖走了……
此時，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說：“連魚兒都捉不到，真是一個字——笨??！”太陽很刺眼，也像在說：“連魚兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
我有些氣不過，又走進小溪里。不信我捉不到魚！一番折騰，我終于逮到了一條。我看這樣捉魚實在是太慢了，又累又耗時間。于是，我腦子靈機一動，何不找一個簍子來網(wǎng)魚。對！就這么招兒，我高興地撓頭抓腮，左蹦右跳。
突然，我看見了一條大魚，三寸多長！(在這小溪里可以是說是最大的了。)我想見識一下自己的捉魚實力。我將簍子綁在下流的那個地方，就是怕沒捉到讓它跑了。這下萬事大吉了，準兒跑到我的簍子里。
新陽光班的張老師說，沒有準備就是準備失??！看來，我準成功！我一邊想著，一邊觀察著，這時，我以迅雷不及掩耳之速猛地撲上去，活捉了那條大魚。我一時高興地不知如何形容。帶著“戰(zhàn)利品”，我高高興興地回家了。
捉魚，太有趣了！我回味無窮……
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1632238.html】
