傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀，更是我們民族的瑰寶。整理出清晰的主題，使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。
讀小桔燈有感篇一
讀完全文，我覺得小桔燈也照亮了我的心，照亮了我今后的生活。當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，也會像小姑娘一樣鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、能干。
讀了冰心奶奶筆下的《小桔燈》，我感觸很深。文中的小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的形象留在我的'心中。
小姑娘的媽媽生著重病，躺在木板床上，爸爸又在遠方，照顧媽媽的重擔就落在她肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙，鎮(zhèn)定的去鄉(xiāng)政府打電話找醫(yī)生為媽媽治病。
不過，她畫的圓圈里包含了她的希望，她相信爸爸一定會回來的，媽媽就會好了，大家都會好的。
小姑娘的年夜飯是紅薯稀飯，而我們呢？雞鴨魚肉都有，還有爸爸、媽媽的的疼愛，想到這里，我心里一陣酸楚，我同情這個比我小一兩歲的小姑娘。
但我覺得小姑娘很可愛，她對未來的一切都充滿了希望，她的內(nèi)心世界是美好的、高尚的。正是在生活逆境和磨難中，她那美好的內(nèi)心世界才煥發(fā)出動人的光彩。
讀完全文，我覺得小桔燈也照亮了我的心，照亮了我今后的生活。當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，也會像小姑娘一樣鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀、能干。
讀小桔燈有感篇二
小桔燈講述的其實是一個再平常不過的故事。一天坐著去朋友家做客，正好有個小姑娘，到朋友家來，他希望，我來幫他打電話到醫(yī)院，請一下大夫，因為他的媽媽生病在床。我就幫他打了，其實這是一件小事，可是我還是放心不下，于是咱們?nèi)ツ男」媚锛胰ヌ酵患?，臨走時，小姑娘見到天色已晚，就貼心的為我做了一盞小桔燈，讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡單，可是，讀完之后，讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地說，這篇文章中主要是從以下四個方面描寫陌生人之間的這種親情的。
首先，我?guī)托」媚锎蛲觌娫捴?，一直心里都放心不下她的媽媽，就專門去上門拜訪。其實，我和小姑娘的媽媽，根本都不認識，但是，因為我知道他媽媽生病了，一直都放心不下，這就體現(xiàn)了我對小姑娘媽媽的親情。
其次，小姑娘見我上門后，心里非常高興，熱情地招呼我。其實這才是我們的第二次相見，可是小姑娘卻像是見到了親人一樣的那么熱情，一方面說明了小姑娘對我能夠去看她媽媽的感謝，另一方面也體現(xiàn)了小姑娘對我的親情。
再次，我見到了躺在病床上的小姑娘的媽媽之后，雖然這是我第一次見到他媽媽，可是我也深深的為她媽媽的病而感到擔憂，這其實也體現(xiàn)了我對她媽媽的親情。
最后，當我告別小姑娘和她媽媽的時候，小姑娘見到天色已晚，擔心我回家不安全，就專門為我做了一盞小橘燈，小小的橘燈雖然很簡陋，可是，卻體現(xiàn)了小姑娘對我的那一份親情。
同學們，小桔燈這篇文章告訴了我們一個道理：人與人之間，其實一直都有著一種愛，這種愛需要用眼睛去挖掘，用心去感受，用筆去傳播。
今天，我閱讀了《冰心兒童文學全集》有一篇文章特別感動我，那篇文章叫《小桔燈》。
小桔燈里是說，一個儉樸的小姑娘因為媽媽生病，要請大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。其中，有一段使我印象特別深刻。
“我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷的拿過穿著麻線的大針，把那個桔碗四周相對的穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段小小的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!”
這一段和別的文字比起來，讓我突然的感覺到了小姑娘的聰明，勇敢和樂觀的精神，讓人覺得那盞小小的小桔燈仿佛就在眼前，驅(qū)散了黑暗給我們帶來光明!
而生活中類似的例子也很多，我?guī)椭耍艘餐瑯拥姆催^來幫助我，而這篇文章正是讓那些常常忘記幫助別人的人，讓一盞“小桔燈”來照亮他們昏暗已經(jīng)許久的心靈吧!
這篇文章給了我許多的啟示，如果每一個人都那樣幫助別人，互相關愛，世界一定會變的更加溫暖和美好!
今天，我讀了《冰心兒童文學全集》里的《小桔燈》，這個故事里的小姑娘給我留下了深刻的印象。
那個小姑娘家里只有她和媽媽兩個人，爸爸在多年前就沒有音訊了，媽媽又病了，只有小姑娘一個人承擔家里的重活。冰心來到了她的家里，小姑娘把爐前的小凳子讓給冰心坐，自己卻蹲在旁邊。冰心問小姑娘鍋里是什么，她笑說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！弊x到這里，我被感動了，一鍋紅薯稀飯就說是年夜飯，似乎還十分滿足。冰心將自己帶來的桔子放在小矮桌上，小姑娘自己沒有吃桔子，而是伸手拿了個最大的，剝好皮放在他媽媽的床頭邊。正當冰心起身準備走時，小姑娘拉住了冰心，用最快的速度做好了一個小桔燈，說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈找你下山吧!”到這，我想：小姑娘是多么得懂事，會體貼人。
小姑娘是那么得懂事，那么的孝順?？墒侨缃瘢覀冞@些嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，哪一點做到了?我們要學習這位小姑娘的精神和好品質(zhì)。
孝順，懂事已經(jīng)深深刻進了我的腦海，是《小桔燈》，是它教會了我孝順，懂事與樂觀。
讀小桔燈有感篇三
輕叩書的閘門，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開門，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬盞桔燈，漂浮于靜海之上。風拂過，吹散了花瓣，唯有愛的氣息尚存心間。
《小桔燈》是獻給心靈的一羹補湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過后并登門造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來。
愛作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。
孩子對母親的愛。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無影，她只能與母親相依為命。只有八九歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自己弱小的身軀承擔起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂觀，勇敢，懂事向我們詮釋了她面對困難堅貞不屈的內(nèi)心。想起如今的我們，八九歲時誰不是那個向父母撒嬌，求關注的瓷娃娃?誰不是那個哭著吵著要買玩具的霸道小天王?時代的變化讓父母對我們的嬌養(yǎng)變成理所應當?，F(xiàn)在的我們過度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過去，那些戰(zhàn)爭中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學會感恩，回報父母的養(yǎng)育之恩，用行動表達愛。
人與人之間的愛。文中的作者面對一位素不相識的小姑娘堅定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈，一份報答的心意足矣。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫助，友善溝通，那么將構(gòu)建一個和諧的社會?？朔运絼萘Φ男睦恚覀儜撚谜嬲\與愛去相處。這樣的例子比比皆是：可以是一件小事，幫受傷的同學去醫(yī)務室;給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容;公交車上給老人讓座。也可以是一件大事：給病重之人獻血，捐骨髓等。無論事情大小，只要盡心了便無悔。現(xiàn)在的社會需要人們用真心去融化冷漠，共建美好。
生活之愛。當我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時，我受到了不小的震撼，面對生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒有任何一句抱怨，因為她熱愛生命，她相信希望。對于挫折我們要學習她的精神樂觀面對，接受并堅持不懈去克服它。挫折其實并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心?，F(xiàn)在有些學生因?qū)W業(yè)壓力過重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是美好的，生命是珍貴的，正確對待它們，你才會獲得一個美滿的人生。
前路再險也須前行，家庭之愛須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬家燈火，照亮人們心靈的彼岸;以愛為燈，用微光書寫下人生美好。
讀小桔燈有感篇四
《小桔燈》，是冰心奶奶筆下的一篇華彩美文，每次讀它，都讓我為之震撼，它是影響力最為廣泛的冰心作品之一。
《小桔燈》描寫了抗戰(zhàn)時期，一個八、九歲的小姑娘，爸爸因為參加革命活動而失蹤，媽媽因病臥床不起。在這樣的絕境中，小姑娘依然鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的面對生活。
這盞小桔燈，照亮了抗戰(zhàn)時期的黑暗，溫暖了讀者們的心，又表現(xiàn)了小女孩為他人著想的一顆善良的心，文中時刻讓人覺得小女孩很細心，待人友好。就像小桔燈發(fā)出來的光，雖然柔弱，但是在黑暗中卻顯得那么光亮。
文中的小女孩，也帶給我們溫暖。她鎮(zhèn)定，因為爸爸失蹤，她仍在家照顧媽媽;她勇敢，因為爸爸失蹤，她敢于挑起這個家所有的負擔;她樂觀，不管遇到再大的困難，她從不放棄希望，堅強的生活下去…，她深深的影響著我，鼓舞著我，更打動了我，讓我也能鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的面對生活中的一切。
這觸動心靈的優(yōu)美文字，滋養(yǎng)著我們的精神生命。怎能不讓我一讀再讀?
冰心奶奶非常愛小孩，她把小孩看做“最神圣的人”之一，她的作品中充滿了對大自然的熱愛，以及對母愛與童真的歌頌。她寫的小說《小桔燈》里的短篇小說輯——小桔燈，使我讀了之后十分感動，我不僅被冰心奶奶所寫的美麗文章所感動，而且被那位擁有勇敢、鎮(zhèn)定、樂觀的精神的小姑娘所感動。
小姑娘面對父親失蹤了，母親因病吐血……總總困難，所表現(xiàn)出的不是慌張，而是十分鎮(zhèn)定，當我讀到作者問：“她吃過東西嗎?這鍋里是什么?”而她回答說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！睍r，我的眼眶不禁濕潤了。想著過年的我們，面對的是一桌的美味佳肴，飯后還能看見美麗的煙花，即使是平時，也是一桌的飯菜，想著想著我不禁有些慚愧：平時的我遇到了一點困難便退縮了，而小姑娘，面對了那么多困難卻那么勇敢，因此，我要以她為榜樣：自立自強、不依賴別人，常幫家里做家務活!
小姑娘生活在一個戰(zhàn)爭時期都那么勇敢了，那么生活在新中國的我們又怎能不勇敢呢?
散文。
它描繪了冰心在探望朋友時的所見所聞以及“王春林”家的小朋友天真、可愛、樂觀、開朗的性格……無一不在冰心的筆下顯得那么溫馨。
當我看到“吐了許多血”時，我很緊張也很難過，我想：如果我是小女孩，當媽媽吐了許多血時，也許我不會有小女孩那么機智。然而冰心對小女孩的描繪也是“只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的唇，頭發(fā)很短，穿一身破舊的衣服，光腳穿一雙草鞋……”說明她也是匆忙起來，更為后來“這屋子很小很黑”“紅薯稀飯”——我們的年夜飯做了巧妙的鋪墊，側(cè)面說出了王春林家的貧苦。
冰心去探望小女孩，臨走時，小女孩送給冰心一盞小桔燈，并說“我們家都會好的”，顯然，冰心抓住了這一點，體現(xiàn)了兒童天真、俏皮的心里，更說明了孩子向往平安、和平的愿望。
也許那盞小桔燈真的照不了多遠，照不了多久，但小女孩的精神卻已經(jīng)深深地打動了我。
讀小桔燈有感篇五
小姑娘的生活是貧窮的，但她是那么堅強。她用那柔弱的肩膀承擔起家里所有的家務，還要照顧臥病在床的媽媽。而我呢，雖已經(jīng)是一個小學四年級的學生了，但還是成天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，時不時地撒個嬌，過著衣來伸手，飯來張口的生活。跟小姑娘比我感到很慚愧。我要以她為榜樣，自強自立，不去依賴別人，要經(jīng)常地幫家人做一點家務。不把貧窮當作自己的絆腳石，而把它當成是磨礪自己的磨刀石。
雖然只是一盞普普通通的小桔燈，但它震撼了冰心奶奶，震撼了許許多多人，當然也震感了我。
讀小桔燈有感篇六
寒假里，我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》，心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。
她是多么勇敢和鎮(zhèn)定呀!作為一個地下黨的女兒，當她的父親離開了家，母親被特務毆打而吐血后，她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措，哭鼻子，抹眼淚，而是努力幫媽媽做事。媽媽病了，她獨自一人上山打電話請大夫。更難能可貴的是她對革命充滿信心，“不久，我爸爸一定會回來的，那時，我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所鼓舞。我想：正是因為小姑娘擁有渴望光明、追求解放的精神，才使她有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的膽量和勇氣。
讀小桔燈有感篇七
我們現(xiàn)在的生活都很幸福?？墒?，在幾十年前，人們的生活還很苦，很落后。
我們現(xiàn)在想打電話，差不多人人都有手機，想什么時間打就什么時間打?？墒钱敃r，人們想打電話就非常麻煩。
我們現(xiàn)在，過年的時候想吃什么就吃什么，許多小朋友還挑三揀四的，不想吃這，不想吃那。可是，《小桔燈》里那個小姑娘，過年的時候只能吃上紅薯稀飯的年夜飯，她照樣很滿足，很樂觀。
文章里還詳細地寫了小姑娘制作小桔燈的過程。小姑娘在貧寒的生活中，還不忘記關心他人。想到外面天那么黑小姑娘就用一盞充滿愛心的小桔燈回報幫助關心她的人。
我們都應該向小姑娘學習她那種不怕困難，樂觀向上，孝親敬老，懂得感恩的精神和行動。
讀小桔燈有感篇八
前幾天，我一口氣讀完了冰心寫的《。
散文。
集》。其中，《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。
這篇文章反映了1935年抗戰(zhàn)期間革命者在國民黨反動派統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，因黨組織受到破壞而離開了家，母親也因為收到特務的毆打二吐了血。然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫或替代大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山，打電話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜得回答問話這一段時，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利的，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了沒?鍋里是什么?她笑著回答說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻啊!我已經(jīng)度過了12個年夜。每當這時，我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙火，傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲，我的心里別提有多美了!可是，這些東西對于小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的小女孩啊!
文中結(jié)尾細致的描寫了小姑娘給作者坐了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié)，都會想起那盞小桔燈，都會想到那位小姑娘。是啊，這位年近八九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的，但是她的一舉一動卻是給人留下了難以磨滅的印象。
抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的?？催^這篇，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?我們要想攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜著美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。
《小橘燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內(nèi)心的情感。
文章思路清晰，層次分明。大意是說一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫(yī)院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”這一段點明了中心，贊揚了小姑娘的可貴精神。
作者初見小姑娘時，覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時，發(fā)現(xiàn)她家境貧苦，生活艱難。但她堅強樂觀，成熟懂事?！八眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了!’”雖然家里清苦，但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?。當時的社會黑暗、反動，小姑娘的父親是地下黨員，因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經(jīng)歷坎坷，但她還是樂觀微笑的。
作者臨走時，小姑娘做了一盞小橘燈送她。作者走在山路上，這里出現(xiàn)了環(huán)境的描寫：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環(huán)境反襯了小橘燈發(fā)出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!
十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個可愛的小姑娘。
我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不能退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。
《小橘燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內(nèi)心的情感。
文章思路清晰，層次分明。大意是說一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫(yī)院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”這一段點明了中心，贊揚了小姑娘的可貴精神。
作者初見小姑娘時，覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時，發(fā)現(xiàn)她家境貧苦，生活艱難。但她堅強樂觀，成熟懂事?！八眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了!’”雖然家里清苦，但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?。當時的社會黑暗、反動，小姑娘的父親是地下黨員，因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經(jīng)歷坎坷，但她還是樂觀微笑的。
作者臨走時，小姑娘做了一盞小橘燈送她。作者走在山路上，這里出現(xiàn)了環(huán)境的描寫：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環(huán)境反襯了小橘燈發(fā)出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!
十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個可愛的小姑娘。
我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不能退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。
讀小桔燈有感篇九
今天，我讀了冰心的一篇散文——《小桔燈》，讀完后我深受啟發(fā)。
在這里，我最敬佩的就是小姑娘。因為她學會了獨立生活，自從她的父親被國民黨抓走后，她便一個人照顧起了家，她在媽媽突發(fā)疾病的時候自己去附近的電話亭打電話求救，由于自己太矮小，拿不到電話，恰好作者冰心遇到，便熱心幫助了她，于是作者冰心便認識了她，和她一點一點熟悉了。
時間過得真快，作者要走了，當作者要動身的時候被小女孩攔住了，她取下一個橘子，給作者做了一個小桔燈。雖然冬天的風狂列地吹著，但作者的心里卻有一種說不出的溫暖。她們這種不是親人，勝似親人的做法令我感動。她們之間是陌生人，她們卻用最溫暖的方式去相互認識、了解，相互關心，這讓我又想起了一部感人的電視劇——“搭錯車”。這部影視劇講了有一個生活困苦的人，在馬路上撿到了一個孩子，她覺得這個孩子非常可憐，便下定決心要養(yǎng)大這個孩子。從此自己所有的錢都用來供養(yǎng)孩子。終于，這個孩子成了一位女明星，然而她的“母親”已不在世了，于是她為自己的母親寫了一首感人肺腑的歌曲。
通過這兩個故事使我懂得了要珍惜跟親人在一起的美好時光，我們還要好好學習，學會獨立生活，照顧自己和家人，不要讓父母傷心難過，爭取讓他們快樂每一天。
如果讓我跟那個小女孩相比，我就差遠了，她學會了獨立生活，如果讓我去照顧家人，我可能會像癡子走迷宮一樣，沒有頭緒?？尚」媚锬?，她卻像一個成人，我以后要像她學習，養(yǎng)成獨立生活能力。
讀小桔燈有感篇十
這幾天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心里有如燃燒著熊熊烈焰，感慨萬分。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在反動派統(tǒng)治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們勇敢，樂觀的革命精神。
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時反動派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開了家。那時的黑暗、腐敗害死了多少像江姐一樣的義士，母親被迫害，當小姑娘鎮(zhèn)靜地給母親請大夫時，她是多么不容易啊！
“紅薯稀飯，我們的年夜飯。”小姑娘看似平淡的一句話深深的刺痛了我的心。除夕，這是多么歡樂、喜悅的時刻呀！可是，小姑娘擁有不了這些溫馨、快樂，她的母親被打傷，父親也離開了家。一頓紅薯稀飯在大年三十除夕夜散發(fā)出濃濃的愛的醇香，勝過任何山珍海味。因為她堅信，總有一天，革命會勝利；總有一天，父親會回到她身邊。到了那一天，人民群眾就可以做主人了。
小桔燈是一個時代的產(chǎn)物，在我們這個時代已經(jīng)不需要小桔燈，但是小女孩的那種勤勞的精神是永不磨滅的。當我們提起人生的小桔燈時，就會勇敢地面對、挑戰(zhàn)困難，迎來更美好的明天。
讀小桔燈有感篇十一
“這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠，但這個小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。我似乎覺得眼前有無限光明?！蔽页磷碓诒闹⑽男〗蹮舻那楣?jié)里，這個小姑娘不僅使作者久久難忘，而且她的舉動也深深地打動了我。
她來到鄉(xiāng)公所，是為了打個電話，請個大夫為重病在床的母親治病，家里沒有別人，她爸爸到外面去了。“真是一個孝順的孩子。”我心中不由而生出一種感慨。當時作者就在旁邊，小姑娘問了作者醫(yī)院的號碼，并說“王春林家里病了”。作者打通了電話。小姑娘感激地表示感謝。走時，作者問了她家的地址。
天色越發(fā)陰沉，忽然作者想到探望那個小姑娘和她生病的母親，就買了幾個大紅桔子提去了。在一間很小很黑的屋子里，作者看到了她和她母親。作者和這個小姑娘輕聲談著話，提到了“飯”。她笑著說：“紅薯瞎—我們的年夜飯?！蔽页粤艘惑@，過年她們吃得飯如此簡單，跟我們平時吃的飯差不多，甚至有時還沒我們平時吃得飯好呢！
她拿過一個最大的桔子，用小刀削去上面的一段皮，取出里面的果實。當作者起身要走時，她又敏捷地裝進蠟燭，做成一個燈的樣子，將蠟燭點燃，遞給作者，說：“路不好走，讓小桔燈為你照路吧！”
通過小桔燈這篇文章，使我明白了許多做人的道理：人的生活不能因為有了條件而變得奢侈起來，每個人都應該具有愛心與同情心，用自己的實際行動，去鼓勵那些需要幫助的人，去幫助那些需要幫助的人。
讀小桔燈有感篇十二
初識小桔燈，便緣于著名散文家冰心的這篇文章。正如文中所言，桔紅的光驅(qū)散了黑暗，帶來了光明，照亮了一代又一代少年兒童前行的路。
今天，在草木葳蕤、萬物生長的陽春三月，我們，再見《小桔燈》。
不同的是，這是以《小桔燈》來命名的全國知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā)，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執(zhí)著的心……兩天的扎實培訓，來自《小桔燈》武漢總部的陳嚴紅講師以她精彩的講課，生動的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂中學會作文，在作文中享受快樂”的核心理念，讓我受益匪淺。
印象一：快樂無限，生趣盎然。
專業(yè)品牌的作文訓練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓課上生成的快樂親密接觸?！拔⑿Α㈤_放、自在、自然”這是《小桔燈》對授課老師的基本要求。在陳老師的引領下，我們放下了老師的架子，在“快樂九九表、說相反、做相反、你來比劃我來猜”等一系列的互動游戲里，一會兒手舞足蹈，一會兒高聲吟誦，放開肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長大了的孩子?！缎〗蹮簟纷屛覀兌紫聛?，用愛去傾聽孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂。
印象二：設計精妙，科學嚴謹。
作文難，老師難教，學生難寫，這是不爭的現(xiàn)實。在我們的常規(guī)課堂上，常常見到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無神的孩子，也見到因為無教材無教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境？《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無論是低年級趣味日記里的“開心樂園、快樂學堂、夢想舞臺、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、點亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂樂樂、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿童心童趣又不失科學嚴謹?shù)慕虒W環(huán)節(jié)，讓孩子們在動動手動動嘴動動腦得同時，開啟了通向快樂作文的大門。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無數(shù)小桔燈人，無數(shù)的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意！
此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級講師陳嚴紅，也以其開朗豁達，知性優(yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師?！盀槿藥熣?，必須有自己的教育信仰，必須深愛自己的職業(yè)和學生。”我想，也正因為有了同樣的理念和追求，讓我們在今日，能有幸相逢，并成為一見如故的知己。
人生若如初相見，而我們，相見恨晚。
讀小桔燈有感篇十三
我的床邊有一本《小桔燈》，這是我最喜歡的一本書。它出自冰心奶奶之手。這本書反映了1945年抗戰(zhàn)時期革命者在國民黨反動派的統(tǒng)治下對光明的渴望。
文中的主人翁是一名地下黨員的女兒。當時國民黨大肆地屠殺地下黨成員。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家，母親也受到了特務的追蹤，被毆打吐血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措、大哭，而是冷靜地幫助大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說多不容易??！
當我讀到小姑娘對子一個人上山到鄉(xiāng)公所樓打電話給媽媽請大夫，遇到作者，平靜地回答了這句話“因為她堅信總有一天革命會勝利。”
在讀到作者問她“吃過東西了嗎？鍋里是什么？”她笑著說：“紅薯稀飯，我們的年夜飯?！甭牭竭@句話，我心里一陣酸楚。年夜這是多么有人氣的時候呀！我已度過了12個年夜。每當這時，我不僅擁有爸爸媽媽的疼愛，還能吃到很多好吃的?？墒?，這些東西對小姑娘來說卻很奢侈。她的母親被打傷，父親下落不明，年夜飯只有一頓紅薯粥。然而。她卻那么依然樂觀，多么堅強的.小姑娘啊！
文章結(jié)尾描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。小桔燈發(fā)出的桔紅色的光實在不算明亮，但是象征著革命事業(yè)必勝的信心。
抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的，我們今天的美好生活也是來之不易的。我們想要攀登科學高峰，就要珍惜美好的時光，學習更多的知識，為祖國做出貢獻，做一個有用的人！
讀小桔燈有感篇十四
看到《小桔燈》這個標題時，我想:小桔燈無非是一盞用桔子皮做的燈而已，可是轉(zhuǎn)念一想，如果只是一盞普通的燈，文章怎么會寫這么長呢?帶著這樣的疑問，我讀完了全文。
合上書本，我默然了，之后我的心中蕩起了層層漣漪。這篇文章描寫了生活中很細小的一件事，卻在細微之處見真情。它不僅寫了一盞用桔子皮做的燈，在作者冰心奶奶的心中，文中小女孩鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神更是那盞永遠亮著的小桔燈。
文中故事發(fā)生在一個春節(jié)的下午，作者買了桔子去看望一個八九歲的小女孩。她的爸爸失蹤了，她還要照顧生病的媽媽，小女孩用桔子皮做了一盞燈，雖然她過早地擔起生活的重擔，但是小女孩依然樂觀，勇敢。
我不由想起我八九歲過春節(jié)的情景，我和家人吃著豐盛的團圓飯，說說笑笑，然后再出去痛痛快快地放鞭炮，我的生活一片光明，充滿了溫暖。這樣的生活和文中的小女孩無法比較。
就是在如此舒適的生活中，我們可能會失去些什么，失去的是堅強，是樂觀，是處世不驚，小女孩卻在苦難的生活中得到了鎮(zhèn)定，勇敢，樂觀地面對生活，這樣的心境我們和小女孩同樣是無法比較的。
我們和文中的小女孩一樣，有著同樣的童年，而我們的生活卻是大相徑庭。生活就象一杯白開水，心態(tài)就象各種調(diào)料，你想喝什么樣的水就往里加什么調(diào)料，相信生活多姿，童年多彩!
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