眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結的關鍵。精選了一些優(yōu)秀的總結示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
經典誦讀致辭稿篇一
心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學們在誦讀經典和詩文創(chuàng)作過程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人語言文字表達能力和文化修養(yǎng)，特在全院范圍內舉辦此次經典誦讀大賽。
二、活動目的。
通過活動的開展豐富我院學生的業(yè)余文化生活，提高大學生綜合。
素質，提升自身的修養(yǎng)，促進大學生閱讀經典，傳承重慶工商大學派斯學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳播古人的優(yōu)秀文化，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題。
傳承經典文化展現(xiàn)時代風采。
四、活動對象。
重慶工商大學派斯學院全院學生。
五、活動時間。
20xx年xx月xx日―xx月xx日。
六、賽事安排。
（一）參賽要求。
1.參賽作品符合本次活動主題，作品內容積極向上.
2.參賽選手必須同意并遵守本次大賽章程中的相關規(guī)定。
3.參賽內容要能反映當代青年學生積極向上的精神面貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4.初賽時間不得超過三分鐘，參賽選手一律使用普通話。
5.參賽選手要有良好的精神面貌。
6.比賽嚴格按照號碼牌的順序進行，非特殊情況不得調換，也不得中途退場。
7.決賽選手要提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則作棄權處理。
8.決賽時，各選手要求至少要有10人親友團及自己的加油口號。
（二）前期宣傳。
1.在比賽開始報名前，用海報在人流較多處進行宣傳。（如一教、三教報名處擺放展板）并在一、三、s教大廳設點，進行自由報名,報名時間持續(xù)一周。
2.向各院（系）學生會派發(fā)關于比賽事項的詳細通知，并請各院（系）學生會協(xié)助向全院學生進行宣傳。
（三）海選過程。
1.于xx月xx日給各院（系）下發(fā)活動通知。
月xx日~xx月xx日各院（系）進行海選。
3.各院（系）根據(jù)海選情況選出5~15人進入初賽選拔。
4.海選是由院學生會監(jiān)督。
5.各院（系）及時將海選名單上報院學生會文娛部王部長處。
（四）初賽安排。
1.初賽時間及準備。
（2）邀請各院（系）學生會主要負責人擔當初賽評委。
（3）通知進入初賽的選手到指定地點比賽。
2.初賽地點。
教學樓3101（暫定）。
3.初賽流程。
（1）主持宣布比賽開始并介紹到場的評委。
（2）選手按簽到順序上臺進行展示（每人時間不超過2分鐘）。
（3）每10位選手為一組，在第12名選手上臺前公布前10位選手得分。
（4）最終選出最為優(yōu)秀的十五名選手，將進入決賽階段。
（5）參加決賽選手名單于20日中午在各宣傳欄公布。
（五）決賽安排。
1.決賽時間。
2.決賽地點。
派斯大舞臺（暫定）。
3.決賽流程。
（1）主持人介紹嘉賓、評委及比賽規(guī)則（評分細則見附件1）。
（2）邀請到場領導為本次活動致辭。
（3）參賽選手個性登場，參賽選手分為三組（每組5人）。
（4）由文娛部表演開場舞蹈。
（5）個人朗誦，每位參賽選手圍繞主題進行3分鐘左右的'朗誦，評委進行打分。
（6）由院學生會各部門干事（15~20人）進行群誦表演。
（7）主持人宣布第一輪個人朗誦得分。
（8）每位選手抽取國學知識題卡進行答題。
（9）評委進行第二輪答題打分并由1~2位評委進行點評。
（10）分組上臺進行經典文學知識搶答環(huán)節(jié)，每組有10題，限時五分鐘，由主持人報題，臺下學習部對選手進行搶答環(huán)節(jié)的統(tǒng)分。
（11）主持人宣布第三輪各選手的得分情況，如果出現(xiàn)分數(shù)一樣的選手，再進行一題經典文學知識的搶答，答對的進行加分。
（12）主持人宣布最后得分情況并宣布得獎選手，由1~2位評委進行點評。
（13）請到場領導及嘉賓為獲獎選手頒獎。
七、獎項設置。
冠軍1名（冠軍獎狀獎品各一份）。
亞軍2名（亞軍獎狀獎品各一份）。
季軍3名（季軍獎狀獎品各一份）。
經典誦讀致辭稿篇二
開始語：
(女合)尊敬的各位領導、老師。
(男合)親愛的同學們，
(合)大家下午好!
(鄭)下面請允許我介紹一下?lián)谓浀湓娢睦收b和課本劇表演比賽的評委，他們是：馬銳雄校長、黃少波副校長、仲明志副主任、()主任、()主任、()主任、岳紹龍老師、吳細華老師、張慧萍老師、袁琳老師、王英老師、姜俊燕老師、周莉老師、戴芝蘭老師、鐘玲莉老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。
(戴)今天，我們歡聚在布吉高級中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(李)今天，我們登上這多彩的舞臺，展演中外經典，聆聽古詩書韻。
(鐘)中外五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(鄭)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(李)本學期，我們布吉高各年級在老師的精心指導下，都開展了中外經典詩文誦讀活動。
(戴)今天的誦讀表演活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。
(鄭)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘!
(鐘)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢，我們感受千年文字的力量!
(男女合)布吉高中“中外經典詩文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開始。
(男女合)讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
(戴)明月何時有?他把酒翹望青天，他欲乘風歸去，但恐玉宇瓊樓，那讓我們乘著微風，去感受蘇軾的望月懷人，感受他的兄弟情深請大家欣賞一號參賽選手演繹的《水調歌頭》!2號選手請做好準備。
(李)人之所以為人，是因為他是萬物靈長，我們慶幸自己能成為萬物靈長，但是為什么會有這樣一個故事，他不愿為人，他甘愿做一條蟲子。接下讓我們跟著《促織》去解開這個謎底吧!請3號選手做準備。
(鐘)遙遠的荒野丟失的歲月在流淌著，我們無從找尋，那就讓我們隨著3號選手的《失去的歲月》去感懷匆匆時光。請4號選手做準備。
(鐘)看吧，穿越時空的隧道，超越民主與階級的界限，一位世界舞臺的不朽英雄正熠熠閃光地向我們走來，讓我們一起欣賞看5號選手為我們奉獻的課本劇《哈姆萊特》。請6號選手做好準備!
歷史上那位以肥胖為美的楊貴妃是最簡單的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅長歌舞，不知在現(xiàn)代人的眼中，是怎樣的楊貴妃呢?請大家欣賞7號選手為我們演繹的課本劇《楊貴妃》。
(戴)讓我們把歷史的目光拉回柔美的現(xiàn)在，讓萬丈豪情化做纏綿的情誼，去聆聽流水，撫遍清風，相伴康橋，讓我們伴隨著徐志摩的腳步，再次重溫康橋的柔美，下面有請8號選手帶來《再別康橋》。請9號選手準備。
緊張的統(tǒng)分正在進行，下面有請岳紹龍老師為本次比賽做點評。(附點評)。
不可多得的精神大餐。
各位同學，大家好!
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經典誦讀致辭稿篇三
各位領導，居民朋友們、同學們：
大家，下午好!
一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號。紅色經典是中國共產黨光輝歷程的真實寫照和歷史見證，是在特定歷史條件下，融入民眾的真情實感完成的，歷經多年積淀下來的藝術精華和時代坐標，它深深扎根于民族文化之中，傳播的是紅色革命理念，傳承的是民族奮斗精神。
為了隆重慶祝建黨xx周年，按照區(qū)委、政府的統(tǒng)一安排部署，根據(jù)我們金星鎮(zhèn)的自身實際，我們將在轄區(qū)7個社區(qū)開展一系列形式多樣內容豐富的群眾文體活動，就是為建黨xx周年獻禮。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)“唱紅歌”具有廣泛的參與性，通過組織唱“紅歌”活動，使廣大居民由衷的感覺到新中國是中國共產黨領導中國人民通過艱苦卓絕的斗爭而建立的，是無數(shù)先烈用鮮血換來的，來之不易。為此，我鎮(zhèn)將開展以“紅歌唱響和諧，文明伴我同行”為主題的紅歌大家唱活動。今天，金花園社區(qū)與市第五中學開展的這次唱紅歌活動就正式拉開了我鎮(zhèn)紅歌唱響和諧，文明伴我同行的序幕。其目的就是要在轄區(qū)把愛國歌曲唱紅、唱熱、唱響，在全鎮(zhèn)唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，弘揚社會主義核心價值體系，激發(fā)廣大黨員居民的愛國熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，充分表達人民群眾喜迎建黨九十周年的豪邁心情，集中展示近年來我鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設所取得的輝煌成就，展現(xiàn)社區(qū)居民團結和諧、奮發(fā)向上的良好精神風貌，大力營造構建和諧社區(qū)的濃厚社會氛圍。
回顧建黨xx年的光輝歷程，我們心潮澎湃，豪情滿懷;展望未來黨的建設新的偉大工程，我們信心百倍，意氣風發(fā)。我們將以這次唱紅歌活動為契機，用飽含深情的歌聲、壯志雄心的豪情贊頌黨的豐功偉績，用雄壯嘹亮的歌喉、鏗鏘豪邁的激情歌唱對偉大祖國無限熱愛的真摯感情。讓我們大家唱響紅色歌、鼓足精氣神，在激昂的歌聲中以更加高昂的斗志投身到和諧社區(qū)的建設事業(yè)中去。
最后，衷心祝愿我們偉大的黨、偉大的祖國如旭日東升，燦爛輝煌!衷心祝愿這次唱紅歌活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
經典誦讀致辭稿篇四
“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好發(fā)展”。今天，我們在這里舉辦市直xx系統(tǒng)紅色經典誦讀活動，大家共誦經典、聆聽書韻。在此，向本次活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀！向前來指導活動的xx主任和熱情參與本次活動的各位同事以及辛勤工作的全體工作人員表示衷心的感謝！
或閃爍著以天下為己任的責任擔當和愛國榮光，讀之赤膽忠心，誦之萬古流芳。這些經典是我們民族文化的瑰寶，啟迪著一代又一代人上下求索，激勵著一代又一代人砥礪前行。作為黨員干部，我們有責任、有義務把紅色經典傳承下去，把紅色文化發(fā)揚光大。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。只要是好書，就一定開卷有益；
只有博覽群書，才能使我們充滿智慧；
只有以書為伴，我們的思想才不會貧窮，情操才得以陶冶，生活才會充滿情趣。誦讀活動只是一個載體，更重要的目的是以此為契機，讓“讀經典、誦經典、用經典”成為日常生活的一種常態(tài)，將宣傳和繼承中華傳統(tǒng)文化引向深入。我們舉辦這次經典誦讀活動，就是號召全局上下，高度重視中華文化、中華經典對于滋養(yǎng)時代精神的重要作用，不忘初心，牢記使命，銘記光輝歷史，堅定理想信念，傳承發(fā)揚老一輩無產階級革命家的優(yōu)秀品質，激發(fā)愛黨愛國、敬業(yè)奉獻的為民情懷和責任擔當，把先烈們無私奉獻、不屈不撓的革命精神發(fā)揚到推動xx建設的日常工作中去。
道阻且長，行則將至。重溫黨的經典，我們豪情萬丈、斗志昂揚，展望xx建設未來，我們信心百倍、主動擔當。全局黨員干部要以本次活動為契機，掀起學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會和習近平新時代中國特色社會主義思想的新熱潮，將紅色經典誦讀活動融合到中共黨史學習教育中，樹立正確的人生觀和價值觀，立足本職崗位，服務xx發(fā)展，為建設綠色開放幸福美好新xx凝聚起強大的精神合力。
謝謝大家。
經典誦讀致辭稿篇五
一、活動目的：
通過活動激發(fā)廣大學生關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典；通過活動，以賽促讀，以讀促學，以學促養(yǎng)；展示廣大學生健康向上、奮發(fā)有為的精神風貌和生命活力。
二、參賽方式：
以個人為單位進行比賽。
三、參賽對象：
文學院全體學生。
四、報名時間：
具體時間待定。請各班學委匯總好參賽選手名單后把名單發(fā)送至學習部郵箱）。
五、比賽內容及要求：
（一）初賽：自選篇目誦讀，限時1-3分鐘，初賽不需配樂。誦讀內容為古今中華經典詩文和各地富有人文特色的名人名作，格調積極向上，體裁不限。
（二）決賽：由自選篇目誦讀、即興朗誦、文學常識考查三個環(huán)節(jié)組成。自選篇目誦讀限時5分鐘，朗誦完畢后，需即興朗誦一篇文章（即興朗誦篇目由當場抽簽決定，準備時間1分鐘）限時3分鐘，文學常識考查共兩題（詩歌背誦1題、常識題1題）限時2分鐘。決賽需提前上交背景音樂。
（三）比賽采用10分制。自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學常識考查占1分。
（四）是否脫稿朗誦自行決定。
六、活動時間安排：
1、初賽時間：具體時間地點待定。
2、決賽時間：具體時間地點待定。
七、獎項設置：
大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產生）。共15名。
文學院分團委學生會。
20xx年12月1日。
決賽活動流程。
一、主持人宣讀大賽主體：傳承國學經典，弘揚中文風采。
二、主持人宣讀大賽宗旨：通過活動激發(fā)廣大學生關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典；通過活動，以賽促讀，以賽促學，以學促養(yǎng)；通過活動，拓展視野，啟迪心智，陶冶品行，加強修養(yǎng)，展示廣大學生健康向上、奮發(fā)有為的精神風貌和生命活力。
三、主持人介紹到場的評委老師、嘉賓、參賽選手及觀眾。
四、主持人宣讀大賽的環(huán)節(jié)設置和評分標準及獎項設置。
1、比賽環(huán)節(jié)：
（1）選手進行自選篇目的誦讀，限時5分鐘，圍繞主題、積極向上。需配樂的選手應提前準備配樂。（初賽不需配樂）。
（2）選手進行即興誦讀，限時3分鐘，要求情感貼切、飽滿，普通話標準、流暢。
（3）詩歌背誦選自《文學語言經典名篇背誦》一書，句子背誦1題、常識題2題，限時2分鐘。
2、評分標準：
采用10分制；自選篇目誦讀占7分，即興誦讀占2分，文學常識占1分。
3、獎項設置：
大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、最佳人氣獎1名、最佳臺風獎1名、優(yōu)秀獎5名（由初賽產生）。共15名。
五、主持人宣布比賽正式開始并介紹選手依次進行篇目的誦讀。
六、初賽成績將在活動結束后張榜公布。決賽成績由主持人每隔三位選手公布一次前三位選手的得分情況。
七、比賽結束，主持人請評委老師點評。
八、主持人公布各個選手的得分情況，并公布獲獎名單，請老師為獲獎選手頒獎。
九、主持人宣布廣西師范學院文學院中華經典誦讀大賽圓滿結束，并請老師與選手合影留念。
評分細則。
1、評分標準：采用10分制。取評委平均分即為選手最終得分。
2、具體評分細則：
（1）自選篇目評分標準（滿分7分）。
a.誦讀內容符合本次大賽要求，突出主題，健康向上，思想性強；（2分）。
b.語音標準，吐字清晰，表達自然流暢；（2分）。
c.能正確把握文章內涵，感情真摯飽滿，語調處理到位，節(jié)奏把握得當，富有韻味和表現(xiàn)力；（2分）。
e.精神飽滿，姿態(tài)得體大方，手勢和表情等態(tài)勢語言表達合理，能正確反映文章內涵；（1分）。
（2）指定篇目評分標準（滿分2分）。
a.語音標準、吐字清晰、表達自然流暢；(1分)。
b.能正確把握文章內涵、感情真摯飽滿、語調到位、節(jié)奏得當；(1分)。
（3）文學常識題評分標準（滿分1分）。
a.答對1題得0.5分，共兩題；
經典誦讀致辭稿篇六
同志們：
2月1日，xxxxx在同各xxx中央、全國工商聯(lián)負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節(jié)時指出，xxx中央決定，今年在全黨開展xxx黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。2月5日，xxxxx在聽取貴州省委和省政府工作匯報后強調，要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟xxx人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路?；仡櫤椭販攸h的光輝歷史，不僅能夠讓我們倍加珍惜來之不易的偉大成就，而且能夠為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)民族復興偉大夢想注入強勁精神動力。下面，就如何上好黨史“必修課”，我從“為什么學”“學什么”“怎么學”三個方面和大家作一交流。
一、學習黨史，就要知道“為什么學”。一是學好黨史，有利于深刻認識初心使命。中國xxx一經成立，就義無反顧肩負起救國救民、實現(xiàn)民族復興和人民幸福的歷史使命。xxx帶領人民經過28年艱苦卓絕的奮斗，徹底實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。新中國成立后，中國xxx人不改初心，大膽探索適合中國國情的社會主義建設道路，創(chuàng)造性地進行社會主義改造，建立起社會主義基本制度。黨的十一屆三中全會后，我們黨立足中國國情，吸收世界先進經驗，開辟了中國特色社會主義道路，推動中國特色社會主義進入新時代。初心和使命像一條紅線，始終貫穿在黨和國家的全部理論和實踐之中。全面了解黨所走過的艱辛而曲折的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，對于我們深刻認識初心使命，堅定理想信念、凝聚思想共識、堅定“四個自信”至關重要。二是學好黨史，有利于切實牢記初心使命。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色xxx來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。中國xxx是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環(huán)境中團結帶領我國各族人民創(chuàng)造了偉大奇跡的黨。歷史和現(xiàn)實充分證明，中國xxx始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。三是學好黨史，有利于認真踐行初心使命。中國xxx成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創(chuàng)造未來；千千萬萬xxx員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部xxx黨史，就是一部中國xxx人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發(fā)責任之心，發(fā)揚“天下興亡，匹夫有責”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為民族之大我承擔責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發(fā)擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路。要從黨史中激發(fā)為民之心，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，把貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展與創(chuàng)造人民高品質生活緊密結合起來。
二、學習黨史，還要了解“學什么”。一是要深刻感悟xxx人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國xxx近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業(yè)的“中國號”巨輪，中國xxx譜寫了執(zhí)政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國xxx的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國xxx人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為“必修課”，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養(yǎng)、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。
二是要深入學習黨的創(chuàng)新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是xxx人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理：政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現(xiàn)問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現(xiàn)危險局面。歷史經驗和現(xiàn)實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩(wěn)政治立場，緊密團結在以xxx為核心的xxx周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力”，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環(huán)節(jié)上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執(zhí)行力。中國xxx成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨?；赝麣v史，不難發(fā)現(xiàn)，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)的中國xxx，才能領導中國，才能帶領中國人民持續(xù)前進。黨的__擘畫了“十四五”和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現(xiàn)實交會的高度，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標努力前行。
三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，xxx同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西”“要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的十八大以來，xxxxx就堅決整治形式主義、官僚主義發(fā)表了一系列重要講話，強調糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。
四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態(tài)，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區(qū)政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養(yǎng)劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存“白袍點墨”之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一?？圩印Ｒ獓涝陉P鍵處，嚴守中央八項規(guī)定及實施細則，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴”的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷“堤潰蟻穴”之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。
三、學習黨史，更要清楚“怎么學”。一是要真學、篤學。“多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”正如xxxxx所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國xxx是一個什么樣的黨，深刻領悟中國xxx為什么能，深刻領會中國xxx為什么出發(fā)、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發(fā)展道路，在走好新時代長征路上行穩(wěn)致遠。二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發(fā)展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發(fā)展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆xxx人政治本色。三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，開啟新局面，就要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當?shù)膶捈绨?，提高成事的真本領，積極做好“六穩(wěn)”工作，落實好“六保”任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。
同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇?lián)姑?，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰(zhàn)勝一切困難，贏得一切挑戰(zhàn)，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上開好局、起好步。
經典誦讀致辭稿篇七
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好！
盼望已久的新世紀的第xx個“三八”國際勞動婦女節(jié)，伴隨著春天的腳步已經來到了我們身邊。3月8日是國際勞動婦女節(jié)，是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。今天，我們歡聚在和煦的春風里，團聚在自己的節(jié)日里。
姐妹們，朋友們，誠然，我們學科不同，專業(yè)有別，但是，使學校更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。踩著歷史的鼓點，我們迎來了新世紀的曙光。回首百年，滄桑巨變，半個世紀的浴血抗爭，我們贏得了民族的獨立和解放。半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè)，中華民族終于從中古走向現(xiàn)代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕。今天當我們紀念xxx三八xxx節(jié)的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半；在學校的繁榮富強中也有女性的一半。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類的發(fā)展與進步，這是我們永遠不變的真誠祝福；作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有深摯的關愛和祝福。
姐妹們，朋友們，學校的發(fā)展，使我們有緣相聚；前進的事業(yè)，使我們心靈相通。尊敬的各國女專家、女學者、女碩士們們，你們學校的建設付出了辛勤的汗水，為學校的發(fā)展做出了有益的貢獻。學校的美麗離不開你們的辛勤努力，學校的強大少不了你們所作的貢獻。讓我再一次代表所有男同胞，向你們表示深深的敬意。
經典誦讀致辭稿篇八
各位父母朋友及____班的各位小朋友：
我是____老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對____小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!
其次，我再代表各位父母朋友，再次感謝三位老師對____班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
祝各個家庭幸福美滿。
經典誦讀致辭稿篇九
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦經典誦讀大賽活動，能讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深。下面是本站小編給大家整理的經典誦讀大賽開幕式致辭，僅供參考。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在此隆重舉行“書香”經典誦讀比賽活動，誦讀千古美文,弘揚傳統(tǒng)文化，以經典為伴，與圣賢同行。
今天，我們有幸邀請到了教體局領導來給我們指導工作，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;在此，我還要感謝各位領導一直以來對我校工作的關心和支持;其次，我要感謝為這次活動的順利開展付出辛勤勞動的七年級全體師生、尤其是全體班主任和語文教師。你們辛苦了!
我們項城二中一直把經典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽，是對我校七年級師生開展經典誦讀活動的檢閱和練兵，是對我校創(chuàng)建書香校園，傳承民族精神的展示。傳統(tǒng)文化意蘊豐厚，許多名篇，讀之字字珠璣，誦之金聲玉振。在抑揚頓挫的朗誦聲中，我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也可以感受生命的厚重與永恒。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！蔽覀冮_展這次活動，目的在于營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣。讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文字的博大精深，促進校園文化建設，建設書香校園。
今后，希望全體同學在老師們的指導下，讓讀經典、背經典、唱經典、演經典、用經典，成為同學們的日常學習活動。讓我們“與經典同行，循圣賢之道”，學會做人，學會做事，也希望經典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經久不衰。
親愛的同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！苯裉欤覀?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€展示誦讀風采的平臺。愿每一位參賽選手都能“字正腔圓誦經典，意氣風發(fā)展才華”。最后，預祝今天的比賽圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
大家好!
在舉國上下喜迎黨的勝利召開之際，今天上午，我們在這里隆重聚會，舉辦xx縣20xx年“我門的節(jié)日--中秋”中華經典誦讀大賽，目的是通過誦讀經典詩文，在全社會大興讀書學習之風，有力促進創(chuàng)建學習型縣城。在此，我謹代表縣文明委向本次活動的隆重開幕表示熱烈的祝賀!
開展“中華經典誦讀”活動，是貫徹落實中央xx屆六中全會精神的一個重要內容之一，不僅可以給全縣廣大干部群眾提供一個了解中國傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺，也豐富了我們的業(yè)余文化生活;不僅能夠啟發(fā)理性、增長才智、開闊胸襟、陶冶性情，而且有利于青少年學生道德情操的培養(yǎng)，有利于推動我縣未成年人思想道德建設工作進程，有利于推進我縣文化體制改革深入開展。作為炎黃子孫，我們有責任、有義務把中華傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。
中華文明源遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀文章濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的典范，是人類的共同財富，是啟迪一代又一代人的中華智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。中華經典誦讀符合愛國主義教育的宗旨，同時也成為新時期推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。
腹有詩書氣自華，唯有讀書方寧靜。通過舉辦我們的節(jié)日活動，讓我們了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深。我希望通過誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。通過背誦經典，我們能積累知識;通過感悟經典，我們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經典，我們會滋潤心靈;通過演繹經典，我們會增加智慧。沐浴中華經典，傳承中華文明!經典詩文將在我們的靈魂深處，沉淀下來，必將成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為我們生命中最靚麗的風景。
最后，預祝比賽圓滿成功!祝各位領導、各位來賓各位朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意!謝謝!
各位老師，同學們：
大家下午好!
雅言傳承文明，經典滋潤人生。中華經典，博大精深。為了培養(yǎng)同學們良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，活躍思維，陶冶情操，我們學校在此舉行中華經典詩文誦讀比賽。在此，我代表學校向精心組織這項活動的老師們和認真參與的同學們表示衷心的感謝，并預祝比賽圓滿成功!
誦讀中華經典，讓民族精神在我們血脈中流淌;誦讀中華經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。我們舉辦這項活動，就是要讓書香溢滿我們的校園，讓經典滋潤我們的心田，讓好書伴隨我們成長，讓經典美化我們的心靈，讓我們的生活有詩意，心中有詩情。這次比賽，是我校校園文化建設的一次展示，也是對各班開展中華經典美文誦讀活動的一次檢閱。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華?！痹诖罅霌P傳統(tǒng)文化的今天，希望每一位師生都加入到中華經典美文誦讀的行列中來，希望通過本次比賽，能讓同學們感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到真、善、美的洗禮和熏陶，從而為我們的人生奠定厚實的文化底蘊。
經典浸潤人生，書香溢滿校園，這是我們昆陽中學不懈的追求。我們學校是有著悠久歷史，富有文化底蘊的學校，在新的時期，我們更應該讓校園沐浴在五千年中華傳統(tǒng)文化的陽光中，愿同學們在唐風宋雨的滋潤下，健康幸福地成長。同學們，請用你們最高亢的聲音，最昂揚的激情去書寫亮麗的人生，在誦讀中一同感受中華經典美文的魅力!
最后，再次祝比賽圓滿成功!謝謝大家!
經典誦讀致辭稿篇十
經典誦讀是一種傳統(tǒng)的學習方式，通過誦讀古代經典文學作品，來傳承和弘揚中華文化。本文將探討經典誦讀的意義、實踐方法和效果，以及在實踐中所獲得的啟示。
經典誦讀是一種通過誦讀古代經典文學作品來傳承和弘揚中華文化的方式。這種方式可以讓我們深入了解古代文學作品的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。同時，經典誦讀也可以幫助我們更好地理解中華文化的精髓，增強我們的文化自信心。
1.選擇合適的經典文學作品：選擇適合自己的經典文學作品，可以讓我們更好地理解其內涵。可以選擇經典詩詞、經典小說等，根據(jù)自己的興趣和水平進行選擇。
2.注重誦讀技巧：在誦讀經典文學作品時，要注意節(jié)奏、語調和情感等方面的技巧。通過反復誦讀，逐漸掌握這些技巧，可以提高誦讀的效果。
3.注重理解：在誦讀經典文學作品時，要注重理解其內涵。可以通過查閱相關注釋和解讀，加深對作品的理解。
1.提高語言表達能力：通過經典誦讀，可以提高自己的語言表達能力，增強自己的語言魅力。
2.培養(yǎng)文化素養(yǎng)：經典誦讀可以培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，讓我們更好地了解中華文化的精髓。
3.增強文化自信心：通過經典誦讀，可以增強我們的文化自信心，讓我們更加自信地傳承和弘揚中華文化。
總之，經典誦讀是一種有益的學習方式，可以幫助我們深入了解中華文化的魅力，提高我們的語言表達能力，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)，增強我們的文化自信心。
經典誦讀致辭稿篇十一
背景概述：
經典誦讀是一種傳統(tǒng)的學習方式，它通過朗讀、背誦和記憶等步驟，讓人們更好地理解和領略中華文化的精髓。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視程度不斷提高，經典誦讀也逐漸成為了一項備受關注的活動。
深入分析：
經典誦讀的魅力在于它能夠讓人們更好地領略中華文化的精髓。通過誦讀，人們可以更好地理解詩詞歌賦中所蘊含的情感和思想，從而更好地體會中華文化的獨特魅力。此外，經典誦讀還可以幫助人們提高語言表達能力，增強對中華文化的認同感和歸屬感。
個人經歷：
在我的生活中，經典誦讀也給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過誦讀《論語》、《大學》等經典篇章，我不僅提高了自己的語言表達能力，還深刻體會到了中華文化的精髓。每次誦讀時，我仿佛能夠感受到古人的智慧和情感，從而更好地理解自己和世界。
創(chuàng)新思考：
在經典誦讀的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些創(chuàng)新點。例如，可以將經典誦讀與現(xiàn)代音樂、舞蹈等元素結合，打造出全新的藝術形式。此外，還可以將經典誦讀與家庭教育相結合，讓家長和孩子一起參與誦讀，從而更好地傳承中華文化。
總結：
經典誦讀是一項非常重要的傳統(tǒng)文化活動，它能夠讓人們更好地領略中華文化的精髓，提高自己的語言表達能力，增強對中華文化的認同感和歸屬感。在未來，我將繼續(xù)積極參與經典誦讀活動，并將所學到的知識和技能應用到日常生活中，傳承和發(fā)揚中華文化的精髓。
經典誦讀致辭稿篇十二
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好!
今天，來到仰慕已久的__大學出席“中華誦?_經典誦讀進校園__大學篇”晚會，我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的__大學景色優(yōu)美，是中國現(xiàn)代學制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此，請允許我代表教育部和國家語委對在__大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園，是教育部黨組決定和倡導的。中華文明源遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的重要標志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是中國傳統(tǒng)的治學、修身途徑。今天，建設人力資源強國，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經典，理解、熱愛經典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣，進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng)，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應該大力提倡，積極推進。
_年，教育部語言文字應用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明，經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀活動”，兩年來，全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡等媒體的積極傳播，“中華誦”活動的影響力逐步擴大，受到了中宣部、中央文明辦的表揚，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經貿文化論壇上，“中華誦”經典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。_年從__大學開始的這項誦讀活動，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會，并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學生“中華誦”夏令營，使經典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內容。
高等學校擔負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、引領文化的社會職責，誦讀經典，弘揚主旋律，一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氛圍和大學生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領校園文化;三是通過誦讀活動，能夠提高大學生語言文字應用水平，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷，對大學生的成長成才有利。我們相信，“中華誦”進高校，可以促進廣大師生更廣泛地參與這項活動，從而提升活動的整體水平，進一步擴大其影響;積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設和大學生精神風貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育活動。
我希望在誦讀深入開展進程中，在繼承的基礎上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經典，應該包括從古至今中華的詩文精品，既要有經典的古詩古文，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當代經典名篇。我們誦讀經典要注重展現(xiàn)、吸收經典中的精華，使之與當代社會相適應、與現(xiàn)代文明相協(xié)調，保持民族性，體現(xiàn)時代性。我們更期待在學習、吸收經典精華的基礎上，提高大學生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應通過誦讀經典名篇，展現(xiàn)當代大學生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國，頌揚以愛國主義為核心的民族精神，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術形式使我們的晚會精彩紛呈。
經典誦讀致辭稿篇十三
背景概述：
經典誦讀是一種傳統(tǒng)的學習方式，旨在通過朗讀和理解來感受和理解經典文學作品。隨著社會的發(fā)展，經典誦讀在教育領域中的地位日益提高。本文將探討經典誦讀的重要性以及其實踐和應用。
深入分析：
經典誦讀不僅僅是一種教學方法，更是一種文化傳承方式。通過經典誦讀，我們可以深入體驗古典文化的精髓，了解古代作家的思想和智慧。此外，經典誦讀還可以培養(yǎng)我們的語言表達和文學鑒賞能力。
個人觀點：
在我看來，經典誦讀的價值遠超我們的想象。它不僅能幫助我們提高語文水平，還能讓我們更好地了解和欣賞傳統(tǒng)文化。通過經典誦讀，我們可以感受到古代文人的精神風貌，從而更好地理解他們的世界觀和價值觀。
對比與參照：
與傳統(tǒng)的語文教學方法相比，經典誦讀更注重學生對文學作品的直接體驗。這種方法有助于激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的自主學習能力。例如，與閱讀現(xiàn)代小說相比，學生對誦讀古典詩詞更感興趣，也更能理解和欣賞其藝術價值。
結論與評分：
總的來說，經典誦讀是一種值得推廣的教學方法。它不僅能提高學生的語文能力，還能讓他們在學習的過程中體驗和傳承傳統(tǒng)文化。我愿意給經典誦讀打個高分。事實上，正如我們在這個主題下所討論的那樣，經典誦讀在教育領域中的應用和探索才剛剛開始。我相信，隨著教育者對經典誦讀的深入研究和實踐經驗的積累，這種方法將更好地服務于我們的教學。
經典誦讀致辭稿篇十四
老師們，同學們:。
大家下午好。
今天我們齊聚北李樓小學，隆重舉行“讀好書誦經典”展演活動，此次活動是在全鎮(zhèn)五個學區(qū)分別舉行觀摩匯演后的一次精彩薈萃，是對五個學區(qū)精選出的.優(yōu)秀作品的一次集中展演，接下來我們會共同見證孩子們的精彩表現(xiàn)，共同見證指導教師和孩子們辛苦努力的結晶。
從10月10日開始，我們相繼在狼山學區(qū)、西南學區(qū)、高莊學區(qū)、中心學區(qū)、北李樓學區(qū)開展了經典誦讀觀摩會，活動的開展，營造了濃厚的讀書氛圍，激發(fā)了師生的讀書興趣，使師生在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學的博大精深?？梢哉f，“讀好書，誦經典”活動的開展促進了校園文化建設，為學校打造書香校園奠定了堅實的基礎。
同學們，老師們!“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蓖ㄟ^背誦經典，同學們會積累知識;通過感悟經典，同學們會涵養(yǎng)品性;通過吟唱經典，同學們會滋潤心靈;通過演繹經典，同學們會增加智慧。當然，經典誦讀不是朝三暮四，不是一曝十寒，那是日久彌堅，是水滴石穿。只有堅持，一天一天的進行誦讀，才能夠集腋成裘，才能夠真正成為我們的一種學校特色，也才能真正的使我們的學生受益終生。今后，希望每位同學都參與到經典誦讀的活動中來，在老師們的指導下，讓讀經典、背經典、唱經典、演經典、用經典，成為同學們的日常學習活動。相信，經典詩文將會在同學們的靈魂深處，沉淀下來，成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫，成為你們生命中最靚麗的風景。讓我們“與經典同行循圣賢之道”，學會做人，學會做事，讓經典誦讀活動在我們的校園里能夠異彩紛呈、經久不衰。最后祝此次展演活動圓滿成功，謝謝大家!
經典誦讀致辭稿篇十五
經典誦讀，猶如一道明亮的風景線，穿越時間的隧道，傳承著古人的智慧和韻味。它通過朗朗上口的詩歌、散文，使人們沉浸在濃厚的文化氛圍中，感受著那一份久違的感動。
在過去的幾個月里，我們班級組織了一系列經典誦讀的活動。參與者包括學生、老師和家長，我們共同參與，共同學習，共同感受經典的魅力。
回顧這些活動，我不禁被其中一位同學的誦讀所打動。他在《春江花月夜》的朗誦中，將詩中的意境展現(xiàn)得淋漓盡致。那悠揚的旋律，那細膩的情感，仿佛讓我們看到了那幅美麗的畫卷。他的誦讀，讓我感受到了詩歌的力量，也讓我對經典誦讀有了更深的理解和感悟。
活動的效果超出了我們的預期。我們不僅提高了學生的文化素養(yǎng)，也加深了師生之間的感情。通過誦讀，我們更深入地了解了古人的智慧，也更加珍視眼前的友誼。
這次經典誦讀活動，讓我們體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我們更加熱愛我們的班級。我們希望未來能舉辦更多這樣的活動，讓我們的心靈在文化的海洋中暢游，不斷積累和成長。
回顧這次經典誦讀之旅，我深感心靈的震撼和感動。我相信，在未來的日子里，我們會帶著這份感動和領悟，更好地傳承經典，共同開啟更多美好的旅程。
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