寫(xiě)心得體會(huì)是一種自我反省和自我意識(shí)提升的方式。那么要想寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要注意哪些要點(diǎn)呢？以下是小編整理的一些心得體會(huì)示例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉?/p>
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇一
這一課，讓我懂得了什么是英雄。白衣戰(zhàn)士曹偉叔叔在悶熱的工作環(huán)境下，穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服堅(jiān)持在抗疫一線戰(zhàn)斗，曹偉叔叔和他的戰(zhàn)友們不顧個(gè)人安危，勇往直前，他是一個(gè)平凡醫(yī)生也是個(gè)偉大的戰(zhàn)士!一個(gè)心中有信仰，又敢于犧牲自己去救別人的人就是英雄!
這一課，讓我懂得了什么是大愛(ài)。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻(xiàn)，他的孩子們?yōu)榱送炀雀嗟娜耍x無(wú)反顧舍小家為大家。正是那些叔叔阿姨們，他們的精神堅(jiān)不可摧，他們的品格純潔高尚，他們用血肉筑成抗疫的長(zhǎng)城!奉獻(xiàn)無(wú)私、逆行無(wú)畏、擔(dān)當(dāng)無(wú)言這是就大愛(ài)!
這一課，讓我懂得了知識(shí)的力量。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我親身經(jīng)歷了抗疫的全過(guò)程，深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛(ài)，還要有科學(xué)知識(shí)，知識(shí)才是戰(zhàn)勝病毒的法寶。從今天起我要認(rèn)真記錄英雄事跡，向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課，做好每一次練習(xí)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇二
今天晚上，我們開(kāi)始觀看《開(kāi)學(xué)啦!---2020年“戰(zhàn)疫復(fù)課”直播特別節(jié)目》。首先，我們迎來(lái)了一位北京師范大學(xué)文學(xué)院教練王寧老師和來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯——”漢字叔叔”，他們帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力與研究，他們分別為我們講述了這樣兩句話：漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭;生命轉(zhuǎn)瞬即逝，我要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)的漢字研究中去。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白：我們要好好學(xué)習(xí)，體會(huì)、了解漢字;一個(gè)外國(guó)人都在努力學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，我們做為中國(guó)人又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字呢!還讓我懂得了中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，更多的了解了中國(guó)的藝術(shù)，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇三
我們每個(gè)人的心里，或許都有一個(gè)關(guān)于春節(jié)里的美好愿望清單，但因?yàn)橐咔榈脑?，這些清單被推遲、被擱置，有一些也會(huì)被腐爛。但是有多少醫(yī)護(hù)人員，為了和病毒作戰(zhàn)，為了不浪費(fèi)防護(hù)服需要穿著成人尿不濕、因?yàn)閬G了一個(gè)口罩會(huì)難過(guò)的痛哭、同為一線的醫(yī)生，在隔離病房前需要詢問(wèn)姓名才能確認(rèn)全副武裝的另一半…他們的清單大概就是疫情結(jié)束后想穿著睡衣睡到自然醒吧。而我們有什么理由不珍惜被他們保護(hù)可以宅在家里的幸福。
我們所謂“無(wú)聊”的家，是多少人想回卻回不去的地方。不僅醫(yī)護(hù)人員，還有深夜里小碎步取暖的民警，我們躺膩了的被窩是他們奢求的溫暖;在高速路口執(zhí)勤的防疫站人員也只能在路邊蹲著吃口泡面，如有車下來(lái)趕緊放下泡面跑去量體溫;還有24小時(shí)吃喝睡都在樓梯口的監(jiān)控被隔離的工作人員。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，一個(gè)個(gè)不起眼的位置，都發(fā)揮著自己微弱的光，照亮哪怕一小塊地方，足以戳中我們的淚點(diǎn)。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)守、他們?yōu)槲覀兊呢?fù)重前行，才使得我們可以安心的宅在家里。
在我給兒子讀一篇關(guān)于疫情的文章時(shí)，他從起初的躺著聽(tīng)、到坐著聽(tīng)，再到站著聽(tīng)完，我想，此刻兒子小小的心靈是震撼的，聽(tīng)完后他舉著小拳頭說(shuō)：中國(guó)加油、武漢加油。他知道了有一群可敬的人沖在前面保護(hù)我們，希望這個(gè)特殊的農(nóng)歷年，能給他留下成長(zhǎng)中不能磨滅的印記。
現(xiàn)在只想期盼疫情早點(diǎn)結(jié)束，愿這群最美的逆行者們?cè)缛栈丶摇?/p>
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開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇四
我看了《開(kāi)學(xué)啦》“戰(zhàn)疫復(fù)課”直播特別節(jié)目，我對(duì)英雄有了新的認(rèn)識(shí)。什么是英雄呢?以前我以為是像孫行者一樣能斬妖除魔的神仙;或者是像劉備匡扶社稷一樣的英才;或者是像愛(ài)迪生一樣能發(fā)明電燈的科學(xué)家。我以為英雄都有三頭六臂。當(dāng)我看了開(kāi)學(xué)第一課后，我對(duì)英雄的理解完全發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
當(dāng)新型冠狀病毒產(chǎn)生后，那些白衣天使，為了守護(hù)我們，他們整天跟病毒戰(zhàn)斗;為了守護(hù)我們，他們有人犧牲了。我終于明白了，世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有那些為祖國(guó)的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己生命的平凡人，他們才是真正的英雄。為了我們可以自由的呼吸空氣。那些醫(yī)生成天只能帶著口罩，穿著厚厚的防護(hù)服，臉上勒出很深很深的印記，在一線與病毒斗爭(zhēng)，挽救那些被感染的患者，阻止病毒蔓延。
我想：這世上沒(méi)有超級(jí)英雄，不過(guò)是無(wú)數(shù)平凡人發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)光輝，然后這些螢螢光輝匯成璀璨星河。致敬你們，我可愛(ài)的英雄們。萬(wàn)州加油，重慶加油，武漢加油，中國(guó)加油!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇五
多難興邦。無(wú)論面對(duì)洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦，我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民，一往無(wú)前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強(qiáng)大，緣何?答案就在萬(wàn)眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途，許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”里寫(xiě)下同一個(gè)理由：“我是共產(chǎn)黨員”……面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛(ài)，慷慨請(qǐng)戰(zhàn)，逆行而上，報(bào)名去抗疫一線：“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過(guò)抗擊非典、援非抗埃任務(wù)，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光，無(wú)懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影，匯聚成了攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)，是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲，這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無(wú)反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說(shuō)：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來(lái)說(shuō)，“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)?！蔽Ｇ闀r(shí)刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇六
疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，讓我們只能宅在家中，此時(shí)，我再次翻開(kāi)《小王子》，讀著簡(jiǎn)潔的文字，思緒就跟隨著小王子到不同的星球旅行了。
跟隨他，在宇宙中行走，我們遇到了妄自尊大的愚蠢國(guó)王，遇到了驕傲虛榮的笨拙明星，遇到了苦悶沉郁的酒鬼，遇到了狂妄自大的實(shí)業(yè)家，還有一個(gè)辛苦但是從來(lái)不休息的點(diǎn)燈人。這些奇遇是那么怪異，又是那么美妙。
回過(guò)神來(lái)，這一場(chǎng)場(chǎng)奇遇又讓我有些警醒，那個(gè)國(guó)王，明星，酒鬼，點(diǎn)燈人像極了有時(shí)候的自己。作為一名老師，拿著作文紙，沒(méi)有詢問(wèn)孩子想表達(dá)什么，而是直接指責(zé)其語(yǔ)句不通，不知所云時(shí)，我又何嘗不是妄自尊大呢?當(dāng)孩子成績(jī)不好，我粗暴地指責(zé)其不努力時(shí)，我又何嘗不是驕傲虛榮呢?當(dāng)......。原來(lái)，我們這些大人，看似擁有很多，卻還沒(méi)有小王子僅僅擁有自己的玫瑰朋友內(nèi)心富足。
所幸的是，像小王子那樣的孩子們，向來(lái)沒(méi)有對(duì)他們覺(jué)得怪異的人感到厭惡，他們依然內(nèi)心溫暖，純真，只是覺(jué)得有些怪異罷了，不去指責(zé)，又不去干涉。他們的世界也真是美好。
2020新年伊始，突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情打亂了人們歡度春節(jié)的腳步，原本熱鬧的春節(jié)一下子變得靜悄悄的，大街小巷也空蕩蕩的。從1月23日起武漢封城，很多地方相繼施行嚴(yán)管控，自上而下，地區(qū)、縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小區(qū)及村莊，均陸續(xù)執(zhí)行嚴(yán)防嚴(yán)控、封閉管理、阻斷人員流通車輛通行。
疫情時(shí)刻牽動(dòng)著每個(gè)人的心，疫情期間，我們每天都只能依照專家說(shuō)的，待在屋里，不敢出門(mén)，不聚餐、不走親戚、電話微信拜年。但在疫情面前，依舊有許多的勇士，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)堅(jiān)守在一線;也有很多的逆行者，不懼危險(xiǎn)，馳援武漢。諸如鐘南山、李蘭娟等很多的醫(yī)學(xué)專家，還有北和協(xié)南湘雅西華西東齊魯四大王牌醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士，甚至各大軍區(qū)也派駐了很多的軍醫(yī)參與其中。
在這場(chǎng)持久戰(zhàn)中，英雄們站得出來(lái)、豁得開(kāi)去，時(shí)刻繃緊思想之弦，以無(wú)堅(jiān)不摧的“磐石志”消融“百丈冰”、驅(qū)散“刺骨寒”，堅(jiān)定掃除疫情寒冬的決心，激蕩奔向勝利的波瀾浩蕩，重重難關(guān)嚇不退英雄們決勝的斗志，艱難險(xiǎn)阻壓不垮英雄們挺立的脊梁。84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地奔赴武漢，在研究室、手術(shù)臺(tái)、病人面前從不曾有絲毫松懈，始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，用決勝疫情的“磐石志”與病毒作斗爭(zhēng)，不舍晝夜;白衣天使李蘭娟忙于重癥患者救助，不顧護(hù)目鏡在臉上壓出的深深勒痕，只為“加時(shí)”與疫賽跑，“不松勁”地與病魔較量，積力為功，他們的“磐石志”沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，只有踏石留印、抓鐵留痕的行動(dòng)。正是英雄們這種“不獲全勝，決不收兵”的頑強(qiáng)意志，使得疫情防控形勢(shì)向好、成績(jī)喜人。作為學(xué)生，我要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，相信在不久的將來(lái)就能夠加入到白衣天使的行列，可以治病救人。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇七
今天晚上，我們開(kāi)始觀看《開(kāi)學(xué)啦!---2020年“戰(zhàn)疫復(fù)課”直播特別節(jié)目》。首先，我們迎來(lái)了一位北京師范大學(xué)文學(xué)院教練王寧老師和來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯——”漢字叔叔”，他們帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力與研究，他們分別為我們講述了這樣兩句話：漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭;生命轉(zhuǎn)瞬即逝，我要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)的漢字研究中去。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白：我們要好好學(xué)習(xí)，體會(huì)、了解漢字;一個(gè)外國(guó)人都在努力學(xué)習(xí)中國(guó)漢字，我們做為中國(guó)人又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字呢!還讓我懂得了中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化，更多的了解了中國(guó)的藝術(shù)，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇八
偉大抗疫精神形成于疫情防控阻擊戰(zhàn)。新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)，傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。黨中央統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，醫(yī)務(wù)人員積極請(qǐng)戰(zhàn)、精心救治患者。疫情防控阻擊戰(zhàn)形成了偉大抗疫精神，其主要內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)主義的家國(guó)情懷、人民至上的政治品格、敢上必勝的斗爭(zhēng)信念、科學(xué)求是的實(shí)踐精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)覺(jué)悟、擔(dān)當(dāng)利世的國(guó)際意識(shí)。對(duì)偉大抗疫精神，每位國(guó)民都有所感悟。
偉大抗疫精神是“《開(kāi)學(xué)啦》戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目”的生動(dòng)教材。當(dāng)前，我國(guó)疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，但我們不能掉以輕心。個(gè)別地方依然有疫情發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)還面臨著不小的疫情輸入壓力。中小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。中小學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，事關(guān)中國(guó)夢(mèng)能否如期圓滿實(shí)現(xiàn)。開(kāi)展“《開(kāi)學(xué)啦》戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目”，展開(kāi)防疫方面的教育，教會(huì)學(xué)生基本的防疫知識(shí)，弘揚(yáng)防疫精神，可以引導(dǎo)中小學(xué)生做好自我保護(hù)、向防疫榜樣學(xué)習(xí)。自我保護(hù)搞好了，中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)才有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
偉大抗疫精神助力中小學(xué)生扣好人生第一粒扣子。人生的扣子，從一開(kāi)始就要扣好。如果扣歪了一個(gè)，后面的扣子也會(huì)跟著扣歪。讓中小學(xué)生的人生航船在正確的航向上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好偉大抗疫精神的引領(lǐng)作用。疫情防控阻擊戰(zhàn)中，鐘南山、李蘭娟、王辰、黃璐琦、張伯禮、陳薇、張文宏等人成為公眾耳熟能詳?shù)娜宋?。他們是偉大抗疫精神的代言人，成為了人們心目中的偶像，成為了人們心目中的英雄。抗疫英雄塑造了年輕一代的偶像觀，可以幫助年輕人扣好人生的扣子。
偉大抗疫精神是奮進(jìn)新時(shí)代的源頭活水。新型冠狀病毒是一種未知的病毒。面對(duì)防控難度最大的病毒，國(guó)人都挺過(guò)來(lái)了。我們更加堅(jiān)信，沒(méi)有什么困難可以難倒英雄的中國(guó)人民!中國(guó)人民在疫情防控阻擊戰(zhàn)中形成了偉大抗疫精神，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真感悟偉大抗疫精神，將之轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是全面建成小康社會(huì)的收官之年，是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)之年。疫情給完成全年目標(biāo)任務(wù)帶來(lái)了一定挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)逢山開(kāi)路，遇水架橋，想法設(shè)法，化危為機(jī)。危機(jī)化解了，我們將迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。
站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，各地中小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真收看《開(kāi)學(xué)啦》戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目》，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，增強(qiáng)自身本領(lǐng)，奮進(jìn)美好新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧、力量!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇九
說(shuō)起疫情，只要擁有自主意識(shí)的人都知道新冠肺炎病毒帶給全國(guó)人民甚至是全球人類的影響有多嚴(yán)重。截止8月27日，中國(guó)累計(jì)確診病例90292例，死亡人數(shù)累計(jì)4722例，病死率達(dá)到5.22%，而疫情最嚴(yán)重的美國(guó)累計(jì)確診病例更是達(dá)到了5823923例，共計(jì)死亡人數(shù)179743例……也許這只是一串冰冷的數(shù)字，但從疫情爆發(fā)后，為了有效控制病毒的傳播，包括中國(guó)在內(nèi)的各個(gè)國(guó)家停工停產(chǎn)就可以很直觀地感受到新冠肺炎病毒的傳染有多迅猛、對(duì)生命的威脅有多大。
不幸中的萬(wàn)幸是，中國(guó)雖然是最早爆發(fā)疫情的國(guó)家，但我們的中央政府依然臨危不亂，迅速又堅(jiān)決地下達(dá)“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區(qū)積極響應(yīng)，層層下達(dá)，嚴(yán)防死守，控制人員的流動(dòng)。各地抗疫英雄紛紛挺身而出，奔赴這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這種危急的情況下，全國(guó)人民身不在一起但心卻緊緊聯(lián)系著，眾志成城，在不同的空間里齊心協(xié)力擰成一股繩。最終我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)壓制了病毒的大規(guī)模傳播。
因?yàn)橐咔?，不管是上班族還是學(xué)生黨，都開(kāi)始了前所未有的超長(zhǎng)假期。那段時(shí)間，我每天都會(huì)關(guān)注病例的確診情況?？吹酱_診病例上升時(shí)，心情如同遭遇暴風(fēng)般不安;看到確診病例下降時(shí)，又如同藍(lán)天白云般晴朗。我相信那段時(shí)間，很多人的心里都是這種感受?？烧l(shuí)能想到，自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的超長(zhǎng)假期竟然這么不讓人待見(jiàn)?不過(guò)說(shuō)實(shí)話，因?yàn)檫@次疫情，我第一次真正地感覺(jué)到我們的祖國(guó)有多強(qiáng)大，我們的英雄有多偉大，我們的人民有多團(tuán)結(jié)。
目前，疫情雖說(shuō)已經(jīng)基本被控制住，但國(guó)外疫情依然嚴(yán)峻，我國(guó)部分地區(qū)也有境外輸入和本地病例，我們?nèi)匀恍璐蚱鹗志?，牢記防疫知識(shí)并積極落到實(shí)處。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
爸爸媽媽，相信我，我會(huì)加油的!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十一
“戰(zhàn)疫復(fù)課”直播特別節(jié)目，屆時(shí)，多路記者將分赴全國(guó)各地特別是全國(guó)52個(gè)未脫帽貧困縣，深入各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，全景式、行進(jìn)式、互動(dòng)式，多點(diǎn)位、多角度深入呈現(xiàn)精彩開(kāi)學(xué)季，為廣大觀眾和網(wǎng)友報(bào)道常態(tài)化疫情防控下的大中小學(xué)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。
憶往昔，無(wú)數(shù)的革命__拋頭顱灑熱血，為了中華民族的偉大復(fù)興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國(guó)的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從三大戰(zhàn)役到新中國(guó)成立，我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記，是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)忘記，是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!中國(guó)的歷史，是一部辛酸的血淚史：從1840年戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國(guó)人民頂著無(wú)數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國(guó)的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、百團(tuán)大戰(zhàn)、平型關(guān)大捷…..中國(guó)這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)出振憾人心的怒吼…….1949年10月1日，鮮艷的五星紅旗在天安廣場(chǎng)上徐徐升起，那位東方的偉人，自豪地站在_宣布：中華人民共和國(guó)成立了，同時(shí)也在向世人宣告：中華民族站起來(lái)了!
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十二
《開(kāi)學(xué)啦》大型直播節(jié)目除了在中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道、中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、長(zhǎng)安書(shū)院app及“cetv新聞”等平臺(tái)直播外，還將在多加主流新聞網(wǎng)站、新聞直播平臺(tái)實(shí)時(shí)同步直播。
作為學(xué)生，往年的這個(gè)時(shí)候，我們本該在校接受假期檢測(cè)，開(kāi)展新一輪的學(xué)習(xí)，但由于疫情的需要，在教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召、各自學(xué)校的引導(dǎo)下，我們開(kāi)啟了高效自主學(xué)習(xí)的宅家生活。在新歌《2020》的曲調(diào)中，我們加快步伐，張弛有度，緊跟時(shí)間規(guī)劃表，開(kāi)展網(wǎng)課學(xué)習(xí)，明確自身目標(biāo)，展現(xiàn)了2020堅(jiān)韌自強(qiáng)的學(xué)生風(fēng)貌。與此同時(shí)，我們不離家，不走訪，按要求完成健康情況上報(bào)，量力慈善捐款為湖北助力，這是展現(xiàn)了我們作為社會(huì)一份子的擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)不平凡的春日里，我們以不小的代價(jià)，明白了“自然需敬畏”的道理，也受到了來(lái)自外界——不管是本國(guó)的抗“疫”英雄，還是海外人道主義的人員深深的感動(dòng)。“長(zhǎng)歌之行”在腳下，只要眾志成城，再凜冽的寒風(fēng)，我們也頂?shù)米?再漆黑的夜色里，我們也能發(fā)出光和熱。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十三
庚子鼠年，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，這場(chǎng)空前的疫情防控阻擊戰(zhàn)，生動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，深刻詮釋了中華兒女愛(ài)國(guó)力行的家國(guó)情懷。面對(duì)始料未及的疫情，全國(guó)上下，眾志成城，共同抗疫。這場(chǎng)戰(zhàn)疫是黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的全民抗疫的一次偉大實(shí)踐，對(duì)所有人，特別是中小學(xué)學(xué)生而言，這不僅是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育理論課，也是一堂感人至深的愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐大課。廣大中小學(xué)老師和學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)積極弘揚(yáng)抗疫精神，深化愛(ài)國(guó)主義教育。
愛(ài)國(guó)是明知險(xiǎn)境，無(wú)所畏懼的忠于職守。
在此次戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員、科研人員、解放軍戰(zhàn)士、基層工作人員……這些“最美逆行者”在疫情面前毫不退縮，義無(wú)反顧地奔赴前線，舍小家為大家，不忘初心，積極主動(dòng)地扛過(guò)重任，當(dāng)先鋒做表率，留下了無(wú)數(shù)可歌可泣的故事。
我們應(yīng)善于利用身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)不畏艱苦、不怕困難、忠于職守的精神，強(qiáng)化人民至上、天下為公的家國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)是一方有難，八方支援的守望相助。
疫情爆發(fā)以來(lái)，一批又一批的醫(yī)療隊(duì)伍馳援湖北;全國(guó)各地的醫(yī)療和生活物資陸續(xù)發(fā)往湖北;19個(gè)省份對(duì)口支援湖北省武漢市以外地市，攜手共同打贏這一場(chǎng)湖北保衛(wèi)戰(zhàn);火神山、雷神山醫(yī)院順利交付的背后是舉全國(guó)之力的中國(guó)力量和大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
眾多企業(yè)站了出來(lái)，不計(jì)代價(jià)轉(zhuǎn)產(chǎn)疫情防控所需的重點(diǎn)醫(yī)療物資。在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施前提下，通過(guò)引入防護(hù)用品生產(chǎn)設(shè)備，建立起包括醫(yī)用外科口罩、防護(hù)口罩、醫(yī)用一次性防護(hù)服等產(chǎn)品的生產(chǎn)線，實(shí)現(xiàn)防疫物資增產(chǎn)轉(zhuǎn)產(chǎn)。這些防護(hù)用品不僅助力國(guó)內(nèi)疫情防控，還出口國(guó)外，協(xié)助全球應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情。
病毒無(wú)情人有情，守望相助克時(shí)艱。我們應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)守望相助的愛(ài)國(guó)主義精神，體會(huì)面對(duì)疫情時(shí)中華民族生生不息的偉大力量，感受“中國(guó)”這兩個(gè)字的自信和驕傲，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立了戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心與決心。
愛(ài)國(guó)是天下興亡，人人有責(zé)的擔(dān)當(dāng)使命。
疫情之下，我們?nèi)巳耸鞘芡{者，亦是抗擊疫情的行動(dòng)者、他人健康的守護(hù)者。我們應(yīng)做到協(xié)助、配合、服從政府部門(mén)組織開(kāi)展的防控工作，如實(shí)提供有關(guān)信息;積極學(xué)習(xí)疾病防護(hù)知識(shí)和技能，培養(yǎng)健康生活方式;避免接觸、食用野生動(dòng)物;做好防護(hù)，盡量不參加聚集性活動(dòng);這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和社會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，要做到不信謠、不傳謠，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，提高辨別意識(shí)。熄滅謠言，安定人心;擊破謠言，增強(qiáng)信心。
這是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人可以置身事外，學(xué)生作為國(guó)家發(fā)展的未來(lái)，更應(yīng)該接受愛(ài)國(guó)主義教育，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)知識(shí)積極防護(hù)，以陽(yáng)光心態(tài)相互鼓勵(lì)，牢記自己的擔(dān)當(dāng)和使命，傳播同舟共濟(jì)的正能量。
我們應(yīng)積極利用疫情帶來(lái)的思想沖擊，及時(shí)開(kāi)展生動(dòng)鮮活的愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)意識(shí)，強(qiáng)化民族精神，使愛(ài)國(guó)主義精神融入學(xué)生的心靈，使教育效果真正入耳、入腦、入心。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十四
“大家好!特殊時(shí)期，別樣成長(zhǎng)。歡迎大家來(lái)到……”隔著屏幕，宅居家中的北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的學(xué)生們依然能感受到老師們溫暖的鼓勵(lì)和諄諄教誨。
面向屏幕上的國(guó)旗，唱國(guó)歌，莊重的敬禮，專注的目光，一種無(wú)以言說(shuō)的強(qiáng)大力量，樂(lè)觀與篤定，深深地根植在孩子心中。
在疫情特殊時(shí)期，教育能做些什么?
在廣泛調(diào)研學(xué)生需求及社會(huì)熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，北京市商業(yè)學(xué)校開(kāi)發(fā)線上戰(zhàn)“疫”十課，通過(guò)挖掘教育的主體功能，凝練為10個(gè)主題：信念教育、生命教育、科學(xué)教育、公德教育、法治教育、健康教育、責(zé)任教育、感恩教育、勞動(dòng)教育和媒介素養(yǎng)教育。
“這一課是特殊的，是課程思政的一部分。我們要教會(huì)學(xué)生們擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國(guó)共奮進(jìn)、赤誠(chéng)仁愛(ài)、胸懷天下的家國(guó)情懷?！北本┦猩虡I(yè)學(xué)校黨委書(shū)記程彬說(shuō)。
上課方式從“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”
疫情改變了學(xué)習(xí)的方式，但阻擋不了成長(zhǎng)的腳步。
在這個(gè)特殊時(shí)期，上課的方式從“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”，同學(xué)們的交流從“線下”轉(zhuǎn)移到了“線上”，教師們以“生命守護(hù)者”的專業(yè)職責(zé)和敬業(yè)精神，科學(xué)有序地組織學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間的每日學(xué)習(xí)、生活、健康。
一場(chǎng)疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。
“關(guān)注現(xiàn)實(shí)，把中國(guó)放入世界，把實(shí)踐融入學(xué)習(xí)。今天你把世界當(dāng)教科書(shū)，明天社會(huì)就可能把你當(dāng)教科書(shū)。今天你把疫情當(dāng)教科書(shū)，明天人類就可能少一點(diǎn)災(zāi)難!”延期開(kāi)學(xué)，北京五中教育集團(tuán)校長(zhǎng)張斌平這樣告訴學(xué)生。
“它讓我們真切地體會(huì)到，生活是的課堂。這個(gè)課堂中有國(guó)事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情，有你，有我，有我們大家。真的希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，同學(xué)們能有更多的思考和成長(zhǎng)，也希望你們每一個(gè)人都能在擁有更多的勇氣和力量?！毖悠陂_(kāi)學(xué)，北京市第一六六中學(xué)、北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)王蕾校長(zhǎng)以書(shū)信的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄達(dá)給學(xué)生。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)空中校園在線學(xué)堂開(kāi)啟“師者論道”環(huán)節(jié)。政治教師何志攀為同學(xué)們講述“科學(xué)精神”，即：要實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)精神;求真務(wù)實(shí)要全面、客觀，具體問(wèn)題具體分析;全面看問(wèn)題需要“立體思維”;立體看問(wèn)題，要落實(shí)到一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決。何志攀深入淺出分析疫情中的新聞熱點(diǎn)，并告訴同學(xué)們，沒(méi)有理性的認(rèn)同是盲目的，沒(méi)有理性的熱情是危險(xiǎn)的。他希望大家都能秉持公正無(wú)私之心，行正大光明之事。
“這一課是特殊的，是課程思政的一部分。我們要教會(huì)學(xué)生們擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、從容不迫的奮斗精神和與祖國(guó)共奮進(jìn)、赤誠(chéng)仁愛(ài)、胸懷天下的家國(guó)情懷?！北本┦猩虡I(yè)學(xué)校黨委書(shū)記程彬說(shuō)。
上課方式從“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”
疫情改變了學(xué)習(xí)的方式，但阻擋不了成長(zhǎng)的腳步。
在這個(gè)特殊時(shí)期，上課的方式從“面對(duì)面”變成了“鍵對(duì)鍵”，同學(xué)們的交流從“線下”轉(zhuǎn)移到了“線上”，教師們以“生命守護(hù)者”的專業(yè)職責(zé)和敬業(yè)精神，科學(xué)有序地組織學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間的每日學(xué)習(xí)、生活、健康。
一場(chǎng)疫情讓我們所有人都面臨一堂人生大課。
“關(guān)注現(xiàn)實(shí)，把中國(guó)放入世界，把實(shí)踐融入學(xué)習(xí)。今天你把世界當(dāng)教科書(shū)，明天社會(huì)就可能把你當(dāng)教科書(shū)。今天你把疫情當(dāng)教科書(shū)，明天人類就可能少一點(diǎn)災(zāi)難!”延期開(kāi)學(xué)，北京五中教育集團(tuán)校長(zhǎng)張斌平這樣告訴學(xué)生。
“它讓我們真切地體會(huì)到，生活是的課堂。這個(gè)課堂中有國(guó)事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情，有你，有我，有我們大家。真的希望通過(guò)這場(chǎng)疫情，同學(xué)們能有更多的思考和成長(zhǎng)，也希望你們每一個(gè)人都能在20擁有更多的勇氣和力量?！毖悠陂_(kāi)學(xué)，北京市第一六六中學(xué)、北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)王蕾校長(zhǎng)以書(shū)信的方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寄達(dá)給學(xué)生。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)空中校園在線學(xué)堂開(kāi)啟“師者論道”環(huán)節(jié)。政治教師何志攀為同學(xué)們講述“科學(xué)精神”，即：要實(shí)事求是，堅(jiān)持科學(xué)精神;求真務(wù)實(shí)要全面、客觀，具體問(wèn)題具體分析;全面看問(wèn)題需要“立體思維”;立體看問(wèn)題，要落實(shí)到一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決。何志攀深入淺出分析疫情中的新聞熱點(diǎn)，并告訴同學(xué)們，沒(méi)有理性的認(rèn)同是盲目的，沒(méi)有理性的熱情是危險(xiǎn)的。他希望大家都能秉持公正無(wú)私之心，行正大光明之事。
云端課堂，讓學(xué)子們投入到家國(guó)情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎贾腥?。北師大?shí)驗(yàn)中學(xué)高二(16)班史鏡琪同學(xué)向全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子發(fā)出倡議：要明確自己肩上的責(zé)任，在危機(jī)面前應(yīng)有惻隱之心和浩然正氣;要增強(qiáng)勇?lián)厝蔚哪芰?，用知識(shí)充實(shí)自我;應(yīng)該正直誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)有良知的人。
體悟人生道理領(lǐng)會(huì)生命價(jià)值。
“停課不停學(xué)”，既有知識(shí)的“學(xué)”，更有生命健康的“學(xué)”，公共安全的“學(xué)”，心理健康的“學(xué)”，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩W(xué)”，是情趣愛(ài)好、拓展研究、體悟人生等多方面的學(xué)習(xí)提升。
非常時(shí)期、特殊背景下的“延期開(kāi)學(xué)不停學(xué)”，重在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的生活起居方式，掌握勇于探究、深入鉆研的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀經(jīng)典提升文化素養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì)，直面疫情傳承民族精神……北京史家學(xué)校集團(tuán)構(gòu)建了以“博·悟”為定位的課程框架，讓學(xué)生在博覽、博學(xué)、博物的過(guò)程中悟人生道理、悟生命價(jià)值。
“鄰居的平頭叔叔離開(kāi)了，同學(xué)的白衣媽媽告別了，給我打過(guò)針的大姐姐也走了……都說(shuō)他們是最美的逆行者，我覺(jué)得，他們都是春天的使者，要去把春天帶回來(lái)?！敝貞c市謝家灣小學(xué)學(xué)生曾子令的詩(shī)，讓人無(wú)限感慨。
在“網(wǎng)課潮”中，中山大學(xué)中文系鼓勵(lì)本科生、研究生們?cè)诩议喿x與寫(xiě)作，顯得與眾不同。
為不辜負(fù)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，中山大學(xué)中文系向同學(xué)們提出了三點(diǎn)學(xué)習(xí)建議：將寫(xiě)作類學(xué)習(xí)計(jì)劃向前調(diào)整，完成“大一作文”“大二書(shū)評(píng)”“大三學(xué)年論文”“大四畢業(yè)論文”;集中落實(shí)“中山大學(xué)中文系推薦閱讀書(shū)目”。
中大中文系主任彭玉平在接受記者采訪時(shí)表示，不開(kāi)設(shè)網(wǎng)課的考慮出于遵循人文學(xué)科的特點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)這段特別的時(shí)光自我閱讀、思考，“相對(duì)于以前的課堂教學(xué)可能還有意想不到的收獲”。
“我理想中的‘停課不停學(xué)’，不是對(duì)焦慮家長(zhǎng)的安慰，不是對(duì)特殊空檔期的填補(bǔ)，也不是‘課堂內(nèi)容’向‘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)’的簡(jiǎn)單復(fù)制，而是讓這場(chǎng)疫情成為學(xué)生的大課堂，讓一代人在危機(jī)現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)、反思、銘記。不停學(xué)，應(yīng)該是跟著這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)、這些流著淚的人們?nèi)诤显谝黄?，脈搏一起跳動(dòng)，思考保持同步，情感保持共鳴?！辈痪们?，《中國(guó)青年報(bào)》曹林在公眾號(hào)“曹林的時(shí)政觀察”中這樣表達(dá)。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十五
今天，當(dāng)我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入預(yù)初(1)班的那一刻起，我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子，我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里，我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué)，但是我對(duì)蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。
今天聽(tīng)了張校長(zhǎng)及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(zhǎng)為石化地區(qū)的知名中學(xué)，其中，離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù)，這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期用堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀(jì)”的蒙山學(xué)生，也要像學(xué)校標(biāo)志的含義一樣，做一個(gè)遵守紀(jì)律的人;做一個(gè)樂(lè)于合作的人;做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。我們要像翱翔在藍(lán)天里的大雁一樣在知識(shí)的海洋里翱游。
來(lái)自預(yù)備九班的管筱月同學(xué)，以詳盡的發(fā)言，說(shuō)出了我們預(yù)初同學(xué)的心聲。如今，小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子;也不再是要爸爸媽媽幫著準(zhǔn)備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們要以中學(xué)生的要求，更加嚴(yán)格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿的精神積極投入到學(xué)習(xí)中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里，成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，有文化，有道德的人，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為蒙山中學(xué)增光添彩。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十六
學(xué)者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育?！庇^看了央視《戰(zhàn)疫復(fù)課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《戰(zhàn)疫復(fù)課》作為一檔有著歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，讓我們學(xué)生在這堂“開(kāi)學(xué)之課”中盡情學(xué)習(xí)，在九月份這個(gè)新的節(jié)點(diǎn)領(lǐng)悟新知識(shí)，帶著希冀重新出發(fā)。
“它有什么?”
首先，《戰(zhàn)疫復(fù)課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。節(jié)目邀請(qǐng)了主持人和嘉賓，知名學(xué)者以及有著重要貢獻(xiàn)的人物……共同演繹了這一堂屬于學(xué)生們的“開(kāi)學(xué)一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_(kāi)學(xué)一課”。
“它教會(huì)了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《戰(zhàn)疫復(fù)課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，與國(guó)家正在經(jīng)歷的大事息息相關(guān)。
親自看了節(jié)目，親身體驗(yàn)到嘉賓帶來(lái)的愛(ài)國(guó)情懷，在民族大義面前，舍己為國(guó)。在苦難面前，全國(guó)人民永遠(yuǎn)在一起，共同抗擊疫情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種抗疫精神。
“我又學(xué)到了什么?”
《戰(zhàn)疫復(fù)課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，普及放疫知識(shí)，向所有優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)抗疫精神。
開(kāi)學(xué)啦戰(zhàn)疫復(fù)課直播特別節(jié)目心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。在年9月1日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了戰(zhàn)疫復(fù)課，今年的《戰(zhàn)疫復(fù)課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。不得不說(shuō)，今年的戰(zhàn)疫復(fù)課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
當(dāng)看完今年的戰(zhàn)疫復(fù)課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面，以及一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個(gè)充滿愛(ài)和正能量的社會(huì)而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強(qiáng)大，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)文化，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，與同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話，有夢(mèng)就能出彩，有夢(mèng)就要拼搏，有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際，大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗!
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