科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式，如何提升自己的寫作能力呢？在寫總結(jié)時(shí)，可以參考以下的范文，了解一些寫作技巧和方法。
測量員自我評(píng)價(jià)篇一
本人參加工作以來，為適應(yīng)工作的需要，努力學(xué)習(xí)工程專業(yè)知識(shí)和提高崗位技能，通過自己的努力以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，能扎實(shí)有效地完成日常事務(wù)工作。任職以來，我積極承擔(dān)工程測量的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以下為本人任職以來完成的主要工作：
1、按縣委、政府要求完成了全縣重點(diǎn)場鎮(zhèn)地形圖測量和縣城控制規(guī)劃地形圖測量;。
2、20__年至今協(xié)合完成了全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型社區(qū)、農(nóng)民聚居點(diǎn)地形測量工作;。
3、協(xié)合完成了全縣重點(diǎn)項(xiàng)目和招商引資項(xiàng)目相關(guān)測量工作;。
4、完成了____________工業(yè)園及后備工業(yè)園地形測量18平方公里;。
5、完成市政府下達(dá)的各專項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)地形圖、用地圖測量工作;。
7、協(xié)同完成了縣城控制網(wǎng)加密工作和cors站建設(shè);。
作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名出色的測量專業(yè)技術(shù)人員。
測量員自我評(píng)價(jià)篇二
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年)。
居住地：沈陽。
電話：159_(手機(jī))。
e-mail：_。
最近工作[10個(gè)月]。
公司：_有限公司。
行業(yè)：建筑/建材/工程。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：測繪類。
學(xué)校：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標(biāo)地點(diǎn)：沈陽。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：測量員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/8—/6：_有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
遙感信息部測量員。
1.主要運(yùn)用arcgis軟件，參與項(xiàng)目為云南省地理國情普查項(xiàng)目。
2.主要運(yùn)用南方cass、mapgis軟件制做礦產(chǎn)、礦業(yè)圖、土地規(guī)劃項(xiàng)目等;。
3.參與做農(nóng)村二調(diào)、礦業(yè)權(quán)、城鎮(zhèn)地籍(一般建制鎮(zhèn))建庫、農(nóng)村集體土地兩權(quán)發(fā)證外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)建庫、土地報(bào)件、州市級(jí)數(shù)據(jù)匯總、勘測定界等相關(guān)信息圖件制作。
/5—2014/7：_有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
項(xiàng)目部項(xiàng)目管理。
1.計(jì)算弱電系統(tǒng)材料清單、系統(tǒng)預(yù)算。
2.負(fù)責(zé)售前與客戶溝通小區(qū)安防各種建設(shè)方案。
3.負(fù)責(zé)大中型項(xiàng)目的投標(biāo)工作。
4.負(fù)責(zé)公司弱電項(xiàng)目的施工管理。
教育經(jīng)歷。
/9—2013/6沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)測繪類本科。
證書。
2009/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
測量員自我評(píng)價(jià)篇三
簡歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
茂名。
身材：
168cmkg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類：施工員、測量員、資料員、質(zhì)安員、
工作年限：
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
兩個(gè)星期。
1500--。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
資料員兼測量員。
工作描述：
主要從事技術(shù)資料，安全資料的編寫及報(bào)送，并進(jìn)行原材料的送檢。與甲方、監(jiān)理、設(shè)計(jì)及各領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。項(xiàng)目名稱為泰安花園新社區(qū)（市道擴(kuò)辦廣氮小區(qū)8號(hào)樓）工程第二標(biāo)段，為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑面積105831平方米，地下2層，地上27層，建筑高度為81.2米。自入職之日起，在殷正秋前輩的指點(diǎn)下，現(xiàn)已組織樁基礎(chǔ)驗(yàn)收，地下結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，自工程施工進(jìn)度到主體結(jié)構(gòu)后獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)資料。在項(xiàng)目上的日子，經(jīng)常攜帶圖紙到施工現(xiàn)場進(jìn)行核對學(xué)習(xí)，觀看鋼筋的綁扎，砼的澆注，模板的安裝等重要工序。完成資料員本職工作后，項(xiàng)目部安排協(xié)助工程師完成放線彈線，測量垂直度等基本工作，近距離觀察了整個(gè)房屋的建造過程。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
實(shí)習(xí)。
工作描述：
2006-由學(xué)院組織多次到不同的建筑工地進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，了解模板施工的方法和步驟，透徹深入理解鋼筋工程各項(xiàng)施工方案及流程要求。
2007-于學(xué)院建宿舍樓組織學(xué)習(xí)并操作基本專業(yè)技能。
2008.6-9茂名建禾公司工地實(shí)習(xí)，積累了一定施工經(jīng)驗(yàn)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
建筑工程技術(shù)。
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
建筑工程技術(shù)。
大專。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
1、計(jì)算機(jī)水平：能夠熟練的`運(yùn)用microsoftoffice(如word,excel,powerpoint等）各種辦公軟件進(jìn)行辦公。
2、專業(yè)技能：熟練掌握autocad,microsoftproject、廣夏cad，品茗智能網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)編制與管理軟件，熟悉必佳清單等軟件。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
堅(jiān)持以誠信為本，吃苦耐勞，細(xì)致認(rèn)真，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；善于交際，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。樂于挑戰(zhàn)自我，期望與企業(yè)共同發(fā)展。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
150xxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
測量員自我評(píng)價(jià)篇四
過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)，工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更寶貴的東西：
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)，工作總結(jié)《工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)》。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的.方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測量員自我評(píng)價(jià)篇五
年齡：21歲。
期望薪資：面議。
目前職位：未填。
學(xué)歷：大專。
工作經(jīng)驗(yàn)：無經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)居住地：長春朝陽重慶路。
聯(lián)系電話：
能夠操作word、excel、powerpoint、cad，等。能熟練操作水準(zhǔn)儀、全站儀、經(jīng)緯儀。
5月—6月從事四平轉(zhuǎn)山湖水庫道路改建測量工作。
7月—8月在吉林省吉潤工程咨詢有限公司從事道路外業(yè)勘測以及內(nèi)業(yè)工作。
(四平市梨樹縣秤家砣子村規(guī)劃測量，臨江市六道溝段道路改建測量)。
5月—6月在中鐵隧道集團(tuán)三處擔(dān)任無錫地鐵二號(hào)線14標(biāo)榮巷站施工技術(shù)員。
11年7月從事長春市商業(yè)北街道路施工。
高嚴(yán)教育經(jīng)歷-6至-6吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通工程專業(yè)。
高嚴(yán)語言能力英語：一般。
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測量員自我評(píng)價(jià)篇六
從201x年6月18日到6月27日，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于農(nóng)大東校區(qū)的主樓及周邊。此時(shí)，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。任何理論都得去實(shí)踐，這樣才能更好的掌握它。沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這么多的數(shù)據(jù)測量和處理，一個(gè)人根本不可能在2周時(shí)間內(nèi)處理完，并且以圖的形式上交上去。
我們測量的主要部分是主樓以及周邊約50米的范圍，包括角度，距離，高程等等。夏季炎熱，我們每天早上五點(diǎn)就起來去測量，很多人在大學(xué)期間都沒有這么早起過，我們的熱情是很充沛的。在測量過程中，我們也放了2天的假，因?yàn)槟菚r(shí)正值端午節(jié)，后來我們測量了2個(gè)全天，以前測量都是早上5點(diǎn)出勤，測量到早上八九點(diǎn)，然后下午天涼了再來測量一段時(shí)間。但是那2天，我們確實(shí)是幾乎整天都在測量場地上，每天早上5點(diǎn)起來去，然后一直測到午飯時(shí)間，大家集體去女生樓吃完飯繼續(xù)去測量。在測量過程中還下過2次雨，我們依然是冒著小雨進(jìn)行測量，回頭想想這種精神，真的是很可貴的。這是一種自得其樂的精神。學(xué)習(xí)測量學(xué)半學(xué)期的時(shí)間，大約11周左右我們的課程已經(jīng)結(jié)束。其實(shí)，測量是一項(xiàng)非常精確的工作，我們說使用的各種儀器，精確度都很高，在測量的過程中，也要求我們正確使用儀器和讀數(shù)，最后還要進(jìn)行測回驗(yàn)算，要是誤差太大我們就必須重測，在測量的過程中，我們確實(shí)是有一兩次因?yàn)閿?shù)據(jù)的誤差太大重新測量過。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。
測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，但是最后，我們都克服了，主要的困難有以下幾點(diǎn)：
（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）全站儀是個(gè)高科技儀器，以前接觸的不多，在使用過程中有很多還不太明白，通過摸索，我們都很好的解決了。
（4）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難。
（5）最后的困難就是畫圖的部分了，我們的畫圖是交給2個(gè)同學(xué)去完成，2個(gè)同學(xué)計(jì)算，輔助畫圖。圖畫完以后，整幅圖面上都是密密麻麻的數(shù)據(jù)，真的是數(shù)據(jù)量巨大。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測量離不開我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好！以上就是我對這次測量實(shí)習(xí)的小小感悟，謝謝！
測量員自我評(píng)價(jià)篇七
測量其實(shí)是一個(gè)比較的過程，即被測量物理量與標(biāo)準(zhǔn)量的一個(gè)比較。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)階段進(jìn)行總結(jié)與說明的書面材料，其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)時(shí)間、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)等。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“測量實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測量實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)的要求是讓我們都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
第一周的任務(wù)是，我們進(jìn)行導(dǎo)線測量及水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。其外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等。內(nèi)業(yè)計(jì)算就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)__、y。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這是我們實(shí)習(xí)以來第一次使用水準(zhǔn)儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過進(jìn)行誤差計(jì)算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過允許的誤差范圍，老師說第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測量任務(wù)，我們只能返工，不過我們發(fā)現(xiàn)我們在對中整平過程出現(xiàn)問題，然后我們仔細(xì)調(diào)整儀器，測完后數(shù)據(jù)幾乎沒有誤差。
第二周，我們要進(jìn)行地形測繪，這周我們的任務(wù)是測量鐵道學(xué)院世紀(jì)樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測好的閉合導(dǎo)線控制點(diǎn)進(jìn)行碎步點(diǎn)的觀測，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點(diǎn)就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個(gè)小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿完成，又能讓我們更好地安排時(shí)間。這周最難的是cad、cass軟件操作的知識(shí)以及測量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的知識(shí)，太多數(shù)據(jù)一不小心就會(huì)漏點(diǎn)，所以在測量時(shí)候，要標(biāo)記好各個(gè)點(diǎn)的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實(shí)在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。
這一周我們要線路定測，線路定測必須先進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算，首先算出曲線綜合要素，然后計(jì)算各中樁加樁里程等等。然后再進(jìn)行外業(yè)測量。那天下著小雨，不過我們還是堅(jiān)持將點(diǎn)測完了，最重要的是保證儀器沒問題就可以了。
在測量的這四個(gè)星期里，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了許多知識(shí)在課本上課堂上是無法學(xué)到的。實(shí)際動(dòng)手操作能力，理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，這次實(shí)習(xí)得來的寶貴經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財(cái)富。感謝學(xué)校提供我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望還有下次機(jī)會(huì)。
為了能更好的適應(yīng)以后的工作，學(xué)校提供了為期四周的土木工程測量實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)習(xí)要求是讓我們都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
第一周的任務(wù)是，我們進(jìn)行導(dǎo)線測量及水準(zhǔn)測量，導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。其外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等。內(nèi)業(yè)計(jì)算就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)__、y。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。這是我們實(shí)習(xí)以來第一次使用水準(zhǔn)儀，全站儀。在完成這一任務(wù)后，我們比其他組都要提前，不過進(jìn)行誤差計(jì)算，發(fā)現(xiàn)我們的誤差超過允許的誤差范圍，老師說第一周的數(shù)據(jù)直接影響下一周的測量任務(wù)，我們只能返工，不過我們發(fā)現(xiàn)我們在對中整平過程出現(xiàn)問題，然后我們仔細(xì)調(diào)整儀器，測完后數(shù)據(jù)幾乎沒有誤差。
第二周，我們要進(jìn)行地形測繪，這周我們的任務(wù)是測量鐵道學(xué)院世紀(jì)樓以西的部分的地形圖，主要是利用第一周測好的閉合導(dǎo)線控制點(diǎn)進(jìn)行碎步點(diǎn)的觀測，由于全站儀具有記錄數(shù)據(jù)的功能，這一周的主要難點(diǎn)就在于內(nèi)業(yè)作圖了。這次工作量大，但工作難度小，所以我們組分為兩個(gè)小組，一組早上出工，一組下午，這樣既保證任務(wù)能圓滿完成，又能讓我們更好地安排時(shí)間。這周最難的是cad、cass軟件操作的知識(shí)以及測量有關(guān)的計(jì)算機(jī)處理軟件的知識(shí)，太多數(shù)據(jù)一不小心就會(huì)漏點(diǎn)，所以在測量時(shí)候，要標(biāo)記好各個(gè)點(diǎn)的位置，方便記錄。這周我們一組人早起，另一組晚歸，天氣實(shí)在太炎熱了，這也提高我們吃苦耐勞的精神。
這一周我們要線路定測，線路定測必須先進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算，首先算出曲線綜合要素，然后計(jì)算各中樁加樁里程等等。然后再進(jìn)行外業(yè)測量。那天下著小雨，不過我們還是堅(jiān)持將點(diǎn)測完了，最重要的是保證儀器沒問題就可以了。
在測量的這四個(gè)星期里，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，熟練了全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了許多知識(shí)在課本上課堂上是無法學(xué)到的。實(shí)際動(dòng)手操作能力，理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，處理現(xiàn)場問題的果斷性，團(tuán)結(jié)合作的重要性，這次實(shí)習(xí)得來的寶貴經(jīng)驗(yàn)將是我今后工作、學(xué)習(xí)的一筆寶貴財(cái)富。感謝學(xué)校提供我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望還有下次機(jī)會(huì)。
一、實(shí)習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實(shí)習(xí)中，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
2)高程控制。
1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
三、實(shí)習(xí)過程。
(1)實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)。
(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。
(4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)。
(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會(huì)。
為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種.種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;。
實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
工程測量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
一、實(shí)習(xí)目的。
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點(diǎn)的高差，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。
2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌握水平角與豎直角的測量，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。
3、通過實(shí)習(xí)，熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。
4、掌握鋼尺量距的方法。
5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖。
6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法，掌握大比例尺地形圖的測繪方法。
7、提高動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的綜合能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。
二、實(shí)習(xí)設(shè)備。
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求。
1、平面控制測量。圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。需要做到：踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況，擬定導(dǎo)線的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個(gè)測回。邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求進(jìn)行往返測量。導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。
2、高程控制測量。外業(yè)測量：外業(yè)測量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行。內(nèi)業(yè)計(jì)算：在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。
3、地形圖的測繪。圖紙的準(zhǔn)備：首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測距離相比較。碎步測量：碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測站點(diǎn)間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。
四、實(shí)習(xí)心得。
工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時(shí)候做過一些測量，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對測量的某一塊而專門做的，我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好，不僅僅是因?yàn)橐婚T課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗(yàn)。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
測量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點(diǎn)的選取，由于2號(hào)__樓各處地形不一樣，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便已保存和測角和量距，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò)，畢竟2號(hào)__樓樹很多，而且有臺(tái)階，高差大，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等，控制點(diǎn)的測量花費(fèi)了很長時(shí)間才完成，最后，終于完成了對控制點(diǎn)的測量。
由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
測量員自我評(píng)價(jià)篇八
一.實(shí)習(xí)前沿：
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)，人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等，使得我們既開闊了視野又增長了見識(shí)。實(shí)習(xí)也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)加深對測量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一并且提前與實(shí)習(xí)單位對接為實(shí)習(xí)單位供給對口的技能人才。經(jīng)過實(shí)習(xí)經(jīng)過寫實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回望來時(shí)路總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)一步提升自我為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)專業(yè)簡介:。
“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學(xué)的分支學(xué)科，就是工作人員經(jīng)過計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，以全球定位系統(tǒng)(gps)、遙感(rs)、地理信息系統(tǒng)(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機(jī)、gps手持機(jī)、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等，將地面已有的特征點(diǎn)和界線經(jīng)過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學(xué)科。我的專修專業(yè)是建筑工程技術(shù)，實(shí)習(xí)的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不一樣的專業(yè)，可是測量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來，使得我有了這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)并且積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
三.實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，目的在于除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。此次實(shí)習(xí)的目的在于以下方面：
1：學(xué)會(huì)熟練操作全站儀以及其他儀器;。
2：經(jīng)過實(shí)踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;。
3：學(xué)會(huì)以及熟練運(yùn)用軟件來繪制出地形圖;。
4：學(xué)會(huì)基本的數(shù)據(jù)處理。
經(jīng)過實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測繪再到手繪成圖等等，能夠增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念的認(rèn)識(shí)，提高解決工程中實(shí)際測量問題的本事，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四.實(shí)習(xí)安排:。
我此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)程安排大致如下：
(2)xx年2月---xx年3月書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并要與指導(dǎo)教師進(jìn)行次的交流;。
(3)xx年4月---5月上交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)鑒定表。
五.實(shí)習(xí)單位簡介。
六.實(shí)習(xí)資料。
xx的年末我們來都我們的實(shí)習(xí)單位--成都光大測繪咨詢有限職責(zé)公司。經(jīng)過初期的接觸和側(cè)面的簡單了解，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃?xì)夤芫€線路的測量。而我在此項(xiàng)工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實(shí)際測量。
剛開始來到新公司從事新的工作以及應(yīng)對新的面孔以及新的語言，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)過長達(dá)數(shù)十天的跋涉和跋涉，流過無數(shù)的淚水，當(dāng)然也有略帶有咸味的汗水，花費(fèi)很多的人力，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作。
當(dāng)然生命是永無止境的，我們的追求也是永無止境的，這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束對于我們也就是新的項(xiàng)目的開始，在首個(gè)項(xiàng)目結(jié)束的同時(shí)新的項(xiàng)目工作就接踵而來。我們的生命中以及生活中，會(huì)出現(xiàn)許許多多重復(fù)而又“無聊”的事，對于有些人就是許多重復(fù)而又無聊的事。當(dāng)然在生活和生命中當(dāng)然時(shí)不時(shí)驚現(xiàn)一些小小的插曲，有時(shí)候是高興地，我們笑而已過;有時(shí)候是不愉快的，我們含淚已過;還有一些居于兩者之間，我們每個(gè)人都會(huì)各自懷特有的心境度過。
地球是圓的，真理是不變的!
七.實(shí)習(xí)總結(jié)。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本本事。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率。
經(jīng)過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的本事，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。
同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的本事，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對有些測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的本事，讓我在未來應(yīng)對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
測量員自我評(píng)價(jià)篇九
測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述，是對非量化實(shí)物的量化過程。寫實(shí)習(xí)報(bào)告，可以按照公文寫作的模式，語言簡練，層次分明，結(jié)構(gòu)清晰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“測量實(shí)習(xí)報(bào)告自我評(píng)價(jià)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
一，前言：
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
測量學(xué)實(shí)習(xí)是測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)綜合應(yīng)用測量知識(shí)的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能;掌握測量中的各個(gè)細(xì)節(jié);掌握大比例尺數(shù)字測圖的全過程;培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。通過控制網(wǎng)的建立、熟悉地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念，提高解決測量中的實(shí)際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)要求：
要求自己要達(dá)到基本專業(yè)的測量水平，熟練掌握全站儀，水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，羅盤儀的使用方法;要求自己要熟練掌握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標(biāo)尺時(shí)一定要規(guī)范，要使氣泡居中、自己一定要通過實(shí)習(xí)來掌握大比例尺地形圖測繪的步驟方法。
3、實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備：
實(shí)習(xí)動(dòng)員：王老師講解實(shí)習(xí)的重要性和必要性，介紹實(shí)習(xí)場地，任務(wù)，以及實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排，實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，紀(jì)律等問題。
分組：全班分為6個(gè)組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。
發(fā)儀器：全站儀1套(含腳架，目標(biāo)桿，棱鏡)，水準(zhǔn)儀2套(含腳架)，羅盤儀1個(gè)，雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺2根，尺墊2個(gè)，花桿2根，記錄板1個(gè)，毛筆，油漆，計(jì)算器(自備)。
時(shí)間安排：項(xiàng)目與內(nèi)容時(shí)間安排。
實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)取儀器工具、儀器檢校、測區(qū)踏勘0、5天。
做好測圖前的準(zhǔn)備工作控制測量1天。
完成圖根控制點(diǎn)的布設(shè)與測量工作碎部測量1天。
測繪1：500比例尺地形圖1幅平差計(jì)算及地形圖繪制2天。
對地形圖進(jìn)行編輯處理考核、整理資料、還儀器0、5天。
實(shí)習(xí)總結(jié)、考核、上交資料和實(shí)習(xí)報(bào)告等。
二，實(shí)習(xí)過程：
(一)外業(yè)工作。
201__年11月30日老師實(shí)習(xí)動(dòng)員，講解后我們組領(lǐng)取到了儀器后，用下半天在貴州大學(xué)南校區(qū)信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點(diǎn)進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量，先選點(diǎn)標(biāo)記，再在各個(gè)控制點(diǎn)安置全站儀，進(jìn)行控制測量。測量出了ab，bc，cd，da，各邊的邊長，假定了a點(diǎn)坐標(biāo)為(1000、000，500、000，1100、000)各邊的水平角，達(dá)到限差收拾儀器?；貋砗笸砩线M(jìn)行評(píng)查計(jì)算，算各點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。
201__年12月1日到201__年12月2日，由于我們組之前測量的數(shù)據(jù)有些小問題，所以又重新進(jìn)行了四點(diǎn)的控制測量。計(jì)算后沒有錯(cuò)誤了。下午就開始了。碎步測量，先畫草圖，在草圖上標(biāo)出要測量的碎步點(diǎn)，再在a，b，c，d分別安置儀器按照草圖上的各個(gè)點(diǎn)位一一進(jìn)行碎步測量。小組分配，讓每個(gè)組員都能得到鍛煉，每個(gè)人都能去觀察，立標(biāo)桿等。兩天內(nèi)，我們組一共測量了249個(gè)碎步點(diǎn)，并一一記錄在全站儀內(nèi)存里。
201__年12月三日還儀器。由于我們對導(dǎo)數(shù)據(jù)沒掌握，加上當(dāng)天我們有課沒時(shí)間，所以數(shù)據(jù)由老師導(dǎo)出來。
(二)內(nèi)業(yè)工作。
201__年12月8日到201__年12月9日在林學(xué)樓五樓機(jī)房里繪圖，繪圖是根據(jù)之前碎步測量時(shí)畫的草圖來繪制的。以上是實(shí)習(xí)的大概過程。
三，實(shí)習(xí)步驟：
(一)踏勘選點(diǎn)。
我組在指定的測區(qū)進(jìn)行踏勘，熟悉測區(qū)施測條件。根據(jù)測區(qū)實(shí)習(xí)步驟：范圍和測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。選點(diǎn)的密度，應(yīng)能覆蓋整個(gè)測區(qū)，便于碎部測量，一般要求相鄰點(diǎn)之間的距離在30～170m之間，相鄰導(dǎo)線邊長大致相等?？刂泣c(diǎn)的位置應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)便于保存標(biāo)志和安置儀器，通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。如果測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)，則所選圖根控制點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn)。在信息樓前面及附近選擇了a，b，c，d四點(diǎn)點(diǎn)位選定之后，用油漆和毛筆作出標(biāo)記，并編號(hào)。
(二)平面控制測量。
在測區(qū)實(shí)地踏勘、選點(diǎn)后，將控制點(diǎn)布設(shè)成閉會(huì)導(dǎo)線的形式。在控制點(diǎn)上進(jìn)行觀測，經(jīng)過內(nèi)業(yè)計(jì)算獲得平面坐標(biāo)。
1、水平角測量。
在每個(gè)控制點(diǎn)上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導(dǎo)線網(wǎng)角度閉合差的限差為，n為導(dǎo)線的測角數(shù)。
2、邊長測量。
用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區(qū)邊長相對誤差的限差為1/3000，特殊困難地區(qū)限差可放寬為1/1000。導(dǎo)線全長相對閉合差的限差一般為1/2000。我們此次實(shí)習(xí)用的是1/3000的誤差允許范圍。
3、連測。
當(dāng)測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)時(shí)，應(yīng)盡可能與所設(shè)圖根控制點(diǎn)進(jìn)行連測，這樣可使圖根控制網(wǎng)納入統(tǒng)一的坐標(biāo)系統(tǒng)。對于獨(dú)立測區(qū)可用羅盤儀測定控制網(wǎng)一條邊的磁方位角，并假定一個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。
4、平面坐標(biāo)計(jì)算。
首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的情況下進(jìn)行閉合差平差，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計(jì)算方法根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計(jì)算中角度取至秒，邊長和坐標(biāo)值取至厘米。
(三)高程控制測量。
1、水準(zhǔn)測量。
采用圖根水準(zhǔn)測量的方法(后-后-前-前)測定圖根點(diǎn)的高程。
各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進(jìn)行觀測，并取平均值作為該站的高差。圖根水準(zhǔn)測量的技術(shù)指標(biāo)為視線長度小于100m，同測站兩次高差的差數(shù)不大于6mm，路線允許高差閉合差為(mm)，式中n為測站數(shù)。
2、高程計(jì)算。
對路線閉合差進(jìn)行平差計(jì)算，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程。觀測和計(jì)算單位取至毫米，最后成果取至厘米。
(四)大比例尺地形圖的測繪。
按教師指導(dǎo)的方法在各圖根控制點(diǎn)上設(shè)站測定碎部點(diǎn)，然后將數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)并利用cass軟件繪圖。根據(jù)草圖，在計(jì)算機(jī)上吧各個(gè)點(diǎn)連接起來，值得注意的是，要讓地形圖體現(xiàn)出不同的地物，就必須嚴(yán)格按照繪圖軟件上的提示步驟，按上面的命令來執(zhí)行各個(gè)步驟。
四，實(shí)習(xí)體會(huì)：
在這實(shí)習(xí)不到一個(gè)禮拜的測量學(xué)實(shí)習(xí)中，有些累但我還是很欣慰，因?yàn)槲沂斋@了許許多多在課堂上學(xué)不到的東西。
首先，我真正了解到了測量學(xué)是一項(xiàng)細(xì)心且精度要求極高的工作。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，我腦海中基本形成了一個(gè)理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的就我們而言，就是要將理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)與實(shí)際工程的理性認(rèn)識(shí)聯(lián)系起來，把我們在課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中區(qū)，并在這其中完成質(zhì)的過渡。
通過這次的實(shí)習(xí)，才深深地了解到，實(shí)習(xí)不僅僅是實(shí)習(xí)，不僅僅是為了考核而實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性：一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成，正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我們團(tuán)結(jié)并很好的合作起來，什么困難都不再是困難了。
另外，這次測量實(shí)習(xí)在某種程度上也很好的培養(yǎng)了我們個(gè)人分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，都是為了把工作做完，怎會(huì)有對錯(cuò)之分，在激烈的爭論之后，我們團(tuán)結(jié)一致，一起迎接新的工作!
同時(shí)，實(shí)習(xí)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生熟練的使用測量工作中的常見儀器(如全站儀，經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，羅盤儀，鋼尺等)并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察。
記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。記得我們第一次的a，b，c，d四點(diǎn)的控制測量第一次出了錯(cuò)，我們第二天就是重測的。我們深知測量工作，細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，都是必須的!所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：
(1)安置儀器：一定要對中，整平，而且要精確對準(zhǔn)控制點(diǎn)。
(2)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，氣泡一定要居中。
(3)觀察時(shí)眼睛要垂直對準(zhǔn)十字中絲。千萬不要碰到腳架。觀察記錄時(shí)盡量不用嗓子，保護(hù)嗓子。
(4)儀器要時(shí)刻有人照看。遇到不好天氣一定要打傘觀測。
(5)組員要團(tuán)結(jié)合作。盡量發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性。
一、實(shí)習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實(shí)習(xí)中，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
2)高程控制。
1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
三、實(shí)習(xí)過程。
(1)實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)。
(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。
(4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)。
(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會(huì)。
為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種.種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;。
實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
為期兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓(xùn)時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對于書本上的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是____森林公園，當(dāng)太陽大放光芒時(shí)，我們也提前體驗(yàn)了一把測量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣，才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成，把它展開的時(shí)候心中充滿了自豪與成就感!
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯(cuò)自己不要再下次再犯一樣的錯(cuò)誤。
在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!
1.通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算。
2.在實(shí)訓(xùn)期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，我具備了獨(dú)立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識(shí)和操作知識(shí)的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，提高了對于時(shí)間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓(xùn)，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個(gè)綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會(huì)，應(yīng)該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識(shí)建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識(shí)，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，憑具有運(yùn)用所學(xué)測量知識(shí)的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實(shí)訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我提前體驗(yàn)到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識(shí)，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識(shí)和感悟卻會(huì)讓我終生難忘。雖然太陽大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因?yàn)?，微笑總在風(fēng)雨后嘛!
實(shí)習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時(shí)，老師也會(huì)向我們詳細(xì)的解釋清楚我們的疑問。有時(shí)老師還會(huì)像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實(shí)訓(xùn)對我自己來說是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足之處。
我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會(huì)像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。
所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會(huì)在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn)，我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)明白對于探索問題真理的人的樂趣!
總而言之，我對于著兩周的實(shí)訓(xùn)，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。
一、實(shí)習(xí)目的與要求。
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：
(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實(shí)習(xí)中，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容。
(一)大比例尺地形測圖。
1、任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2、內(nèi)容：
1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
2)高程控制。
1)準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準(zhǔn)觀測。
3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表。
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：：___工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院__校區(qū)。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。達(dá)到以下要求，具體要作到：
1、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
2、明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來源。
3、避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
4、熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
三、實(shí)習(xí)過程。
(1)實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)。
(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)。
(4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法。
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
(6)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計(jì)算)。
(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用。
四、收獲體會(huì)。
為期一個(gè)月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們__工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測，測不好。但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;。
實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;。
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;。
使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;。
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
為期將近兩周的控制測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了，回想起來，雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí)習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù)處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握看課堂所學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。其次，我們懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡軐?dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。
控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí)習(xí)，我們會(huì)把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好，為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好!
測量員自我評(píng)價(jià)篇十
其次，拓展了與人交際、合作的本事。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。所以，在以后的工作中自我在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
地提高了工作的效率。所以，在以后的工作中必須要向他人請教，才能不斷提高。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十一
良好的協(xié)調(diào)能力，能合理的處理甲方、施工單位、設(shè)計(jì)及監(jiān)理之間的關(guān)系;計(jì)算機(jī)操作熟練，cad應(yīng)用自如，并能熟練使用多種全站儀、經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，熟練使用南方cass、清華三維等測繪軟件，內(nèi)外業(yè)均可勝任。(面試網(wǎng)#url#)。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十二
政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好!
我xxxx年x月開始進(jìn)入xxx研究院測量所，擔(dān)任測量技術(shù)員一職，現(xiàn)做政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：
一、政治思想總結(jié)。
我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
剛參加工作時(shí)，我還只能做一些輔助性的工作，配合同事開展工作，聽從安排，而且我對這種突如其來工作強(qiáng)度以及工作環(huán)境還有很多不適應(yīng)。每天早出晚歸，回來后還要做內(nèi)業(yè)工作，身體和心理上都有點(diǎn)吃不消，不過慢慢的也就習(xí)慣了，既然自己選擇了這個(gè)行業(yè)，就該勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的干下去，惟有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雖然那段時(shí)間比較難熬，但我有很大的收獲，我從實(shí)踐中得到了很多無法從課本中獲得的經(jīng)驗(yàn)，從對測量儀器的使用、外業(yè)地形測量中需要注意的細(xì)節(jié)及室內(nèi)的地形圖編制有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。跟隨有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)野外的編錄及編寫，這個(gè)過程讓我受益匪淺，讓我對測量工作有了整體的認(rèn)識(shí)，知道了測量工作基本方法和基本工作，同時(shí)也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，這對我以后的工作也起了很大的促進(jìn)作用，也將成為我以后工作中的一筆財(cái)富。在老員工的手把手教導(dǎo)和本人的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，逐漸掌握了一些基本的專業(yè)知識(shí)及工作技能，并開始獨(dú)立完成一些簡單的項(xiàng)目。
在之后的工作中，我依然沒有讓自己懈怠。我意識(shí)到，在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。我知道作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng)。
發(fā)現(xiàn)問題，從而及時(shí)地解決問題。
一年的工作經(jīng)歷，從理論的專業(yè)學(xué)習(xí)到工作實(shí)踐，我漸漸地熟悉了測量及勘察的各種專業(yè)技術(shù)和技能，對本行業(yè)有較充分的了解和認(rèn)識(shí)，對或大或小的各類工程的參與，使我有信心出色的完成各種大中型、復(fù)雜工程項(xiàng)目。但是我知道我前面的路還很長，還有很多東西要我去學(xué)習(xí)，只有不斷的努力和提高自己的專業(yè)能力，才能無愧于社會(huì)，才能取得更大的成績。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十三
本人參加工作以來，為適應(yīng)工作的需要，努力學(xué)習(xí)工程專業(yè)知識(shí)和提高崗位技能，通過自己的努力以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助，能扎實(shí)有效地完成日常事務(wù)工作。任職以來，我積極承擔(dān)工程測量的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。以下為本人任職以來完成的主要工作：
5、完成市政府下達(dá)的各專項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)地形圖、用地圖測量工作;。
作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名出色的測量專業(yè)技術(shù)人員。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十四
20xx近年來，永春團(tuán)縣委在縣委和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞縣委“夯實(shí)基層基礎(chǔ)、突破工業(yè)產(chǎn)業(yè)”工作主線，樹立“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促共建”工作理念，堅(jiān)持黨團(tuán)建設(shè)同步抓、黨團(tuán)陣地同步建、黨團(tuán)教育同步搞，把基層團(tuán)組織建設(shè)擺到重要議事日程，納入黨建目標(biāo)考核，逐步形成了“黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共發(fā)展”的工作格局，全縣各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)得到了普遍加強(qiáng)，凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力得到進(jìn)一步提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，黨建帶團(tuán)建工作環(huán)境不斷優(yōu)化。
縣委歷來十分重視黨建帶團(tuán)建工作，把團(tuán)建工作納入“大黨建”工作范疇，納入黨的基層組織建設(shè)總體格局，把團(tuán)的工作列為縣委黨建工作考評(píng)內(nèi)容之一，縣委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、了解黨建帶團(tuán)建工作的情況，縣委會(huì)每年召開專題會(huì)議聽取共青團(tuán)工作匯報(bào)，研究解決具體問題和困難。在省市工會(huì)共青團(tuán)婦聯(lián)工作會(huì)議召開后，縣委專門抽調(diào)人員對全縣的工青婦工作進(jìn)行專題調(diào)研，20xx日，縣委召開十一屆縣委會(huì)(擴(kuò)大)第49次會(huì)議，研究工青婦等工作，并出臺(tái)了《中共永春縣委關(guān)于在新的發(fā)展階段加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織作用的意見》，會(huì)議決定建立縣工青婦工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決工青婦工作有關(guān)問題，為切實(shí)做好全縣的黨建帶團(tuán)建工作提供了有力的組織保障。今年，縣委縣政府還在縣財(cái)政緊張的狀況下，撥給縣青少年活動(dòng)中心100萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，使青少年活動(dòng)中心能順利建設(shè)完工。
各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)縣委加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作有關(guān)精神，堅(jiān)持把黨建帶團(tuán)建工作作為基層黨建的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，切實(shí)擺上議事日程，工作中能及時(shí)研究解決共青團(tuán)工作中的重大問題和實(shí)際困難，為基層團(tuán)組織開展工作、發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時(shí)充分利用有線電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行大力宣傳，并在永春黨建網(wǎng)、永春青年網(wǎng)等開辟專欄，對全縣黨建帶團(tuán)建工作的典型做法、工作成效進(jìn)行宣傳，形成良好的社會(huì)氛圍。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，黨建帶團(tuán)建工作水平持續(xù)提升。
1、不斷深化團(tuán)建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”。堅(jiān)持“抓根本、抓基層、抓基礎(chǔ)”的工作思路，緊緊依靠黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極爭取黨組織在組織、隊(duì)伍和資源等方面的帶動(dòng)和支持，學(xué)習(xí)借鑒黨的建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使團(tuán)的建設(shè)緊跟黨建工作步伐。深化“青年先鋒行動(dòng)”和團(tuán)建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”，深入開展“五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村基層團(tuán)組織的整體活躍、全面提高，基層團(tuán)建工作水平不斷提高，仙嶺村團(tuán)支部被評(píng)為全國五四紅旗團(tuán)支部。
2、積極創(chuàng)新基層團(tuán)建模式。積極探索基層組織網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的路子，努力構(gòu)建“基層團(tuán)委+青年中心”的組織模式，采取“示范先行、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”的方式，相繼成立桃城、五里街、石鼓、達(dá)埔、東平等個(gè)青年中心，并建立首個(gè)村級(jí)青年中心--仙嶺村青年中心，同時(shí)依托青年中心廣泛開展就業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技等培訓(xùn)，使之成為服務(wù)農(nóng)村青年的新平臺(tái)。針對部分農(nóng)村團(tuán)組織的“空殼”現(xiàn)象，堅(jiān)持“強(qiáng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))帶村”戰(zhàn)略，積極推行“校村聯(lián)建”、“企村聯(lián)建”等農(nóng)村團(tuán)組織組建新模式，切實(shí)抓好松散癱瘓團(tuán)支部的整頓工作。
3、穩(wěn)步推進(jìn)非公團(tuán)建工作。團(tuán)縣委嚴(yán)格按照非公團(tuán)建“三百”工程和“六二”計(jì)劃的要求，以規(guī)模以上非公有制企業(yè)為重點(diǎn)，抓好非公團(tuán)建規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)，積極引導(dǎo)非公團(tuán)組織圍繞企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理，組織青工學(xué)習(xí)科學(xué)文化、業(yè)務(wù)技能和經(jīng)營管理知識(shí)，開展青工創(chuàng)新創(chuàng)效、勞動(dòng)競賽、崗位技能培養(yǎng)、爭當(dāng)青年崗位能手等活動(dòng)，真正發(fā)揮團(tuán)組織在非公企業(yè)中的作用?，F(xiàn)在全縣共有團(tuán)組織147個(gè)，覆蓋企業(yè)356個(gè)。
三、打造隊(duì)伍，黨建帶團(tuán)建工作活力有效增強(qiáng)。
1、著力抓好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以“黨放心、青年滿意”為目標(biāo)，大力加強(qiáng)基層團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育的長效機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)干部爭做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型、廉潔型團(tuán)干部。利用鎮(zhèn)村兩團(tuán)組織換屆時(shí)機(jī)，廣開用人渠道多形式選拔配備團(tuán)干部，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生村干部和農(nóng)村青年帶頭人擔(dān)任村級(jí)團(tuán)的職務(wù)，進(jìn)一步選準(zhǔn)配強(qiáng)基層組織班子。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，組織基層團(tuán)干部參加了各級(jí)舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)、科技知識(shí)、實(shí)用技術(shù)和法律知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
2、著力抓好青年人才隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)基層黨組織能認(rèn)真落實(shí)“推優(yōu)”工作的有關(guān)規(guī)定，把“推優(yōu)”與發(fā)展青年黨員工作銜接起來，確保28周歲以下青年入黨98%以上從團(tuán)員中發(fā)展，團(tuán)員入黨100%經(jīng)過“推優(yōu)”，使“推優(yōu)”工作成為發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，團(tuán)員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源，幾年來，“推優(yōu)”入黨達(dá)12562人。同時(shí)各級(jí)黨政部門把培養(yǎng)青年人才納入干部工作的總體規(guī)劃，積極推薦使用優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀青年人才，近年來共有10多名基層團(tuán)干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，全縣各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域也涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀青年人才，樹立了全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人暨省十大杰出青年農(nóng)民黃宏旭、泉州市十大杰出青年企業(yè)家林劫波等一批先進(jìn)青年典型。
四、服務(wù)大局，黨建帶團(tuán)建工作實(shí)效日益明顯。
1、深入開展青春建功新農(nóng)村活動(dòng)。把農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)作為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的著力點(diǎn)，依托農(nóng)村青年中心等陣地，通過送課下鄉(xiāng)、集中培訓(xùn)、入戶指導(dǎo)等形式，提高農(nóng)村青年實(shí)用技能，今年聯(lián)合有關(guān)部門舉行了四期的暑期勞動(dòng)者就業(yè)培訓(xùn)班，開設(shè)了針織、鞋服、陶瓷樹脂、紡織、彩印等多種技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000人;引導(dǎo)農(nóng)村青年領(lǐng)辦科技推廣項(xiàng)目，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、新型服務(wù)業(yè)，鼓勵(lì)青年帶頭進(jìn)行黃花蒿、雪蓮果等藥用植物種植，創(chuàng)建天馬早熟蘆柑基地等一批省、市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富示范基地(項(xiàng)目)。
2、大力推進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)效。在企業(yè)青工中開展崗位能手、安全生產(chǎn)示范崗、崗位練兵等活動(dòng)，舉辦酒店服務(wù)人員中餐擺臺(tái)、服裝裁剪等技能比賽，每年“五四”期間評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀外來青年員工和優(yōu)秀青年崗位能手;培養(yǎng)農(nóng)村青年技術(shù)人才和骨干隊(duì)伍，引導(dǎo)農(nóng)村青年主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握柑桔病蟲害防治、枇杷防凍等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，組織青年茶農(nóng)外出學(xué)習(xí)參觀，邀請茶葉技師進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)，舉辦制茶、拼茶、品茶能手大賽，提高青年茶農(nóng)的茶葉技藝。
3、深化青年突擊隊(duì)競賽活動(dòng)。以“保穩(wěn)定、保進(jìn)度、保質(zhì)量、保安全、保斗志”為主要內(nèi)容，抓好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目青年突擊隊(duì)競賽活動(dòng)，去年成立省市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目青年突擊隊(duì)支;圍繞和諧社會(huì)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等中心工作，積極開展搶險(xiǎn)救災(zāi)、森林防火、柑桔黃龍病防治等青年突擊隊(duì)競賽活動(dòng)。兩年來，農(nóng)業(yè)局柑桔病蟲害防治青年突擊隊(duì)等支青年突擊隊(duì)被授予福建省新長征突擊隊(duì)，供電公司抗冰災(zāi)保供電青年突擊隊(duì)等2支青年突擊隊(duì)被授予市先進(jìn)青年突擊隊(duì)。
4、積極參與構(gòu)建和諧社會(huì)。近年來，開展了社區(qū)便民、“愛心助老”、“愛心助殘”、“關(guān)愛外來員工”、新農(nóng)村建設(shè)等志愿服務(wù)活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)萬多人;深化青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，以行政服務(wù)中心、計(jì)生系統(tǒng)為突破，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建領(lǐng)域，兩年來，共創(chuàng)建省級(jí)青年文明號(hào)個(gè)，青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)成為推動(dòng)了我縣精神文明建設(shè)的有效載體;主動(dòng)服務(wù)青少年成長成才，積極配合黨委、政府和有關(guān)部門，做好社會(huì)閑散人員管理服務(wù)工作，以創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、“平安校園行”、關(guān)愛留守流動(dòng)兒童活動(dòng)等為載體，加強(qiáng)青少年思想道德教育、法律教育、心理健康教育和自我保護(hù)教育，為青少年的成才創(chuàng)造了一個(gè)健康良好的環(huán)境。
幾年來，我縣黨建帶團(tuán)建的工作格局逐步形成，團(tuán)的基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，黨的青年群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固，團(tuán)干部的成長環(huán)境不斷優(yōu)化，團(tuán)的作用得以全面發(fā)揮，全縣團(tuán)的工作水平得到不斷提高。但是也存在著一些問題：
四是團(tuán)組織自身建設(shè)不夠硬?；鶎訄F(tuán)組織機(jī)構(gòu)不建全，團(tuán)組織的工作出現(xiàn)“盲點(diǎn)”，村級(jí)團(tuán)干部政治經(jīng)濟(jì)待遇不能落實(shí)，農(nóng)村團(tuán)員大量流失，“兩新組織”團(tuán)組織建設(shè)不規(guī)范等問題還沒能切實(shí)有效解決。這些問題還有待于我們在今后的工作中不斷探索、逐步加以解決。以下是對加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作的幾點(diǎn)思考：
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到黨建帶團(tuán)建是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的迫切需要，是培養(yǎng)造就新時(shí)期黨的青年人才的戰(zhàn)略需要，也是新形勢下加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)的客觀要求，確實(shí)站在培養(yǎng)黨的助手和后備軍的高度，把黨建帶團(tuán)建工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容切實(shí)抓好抓實(shí)。
二、健全工作機(jī)制。要把基層團(tuán)的建設(shè)納入黨建的總體格局，對團(tuán)建工作中存在的實(shí)際問題，從黨政大局上提出指導(dǎo)性意見，及時(shí)幫助解決，要積極營造黨建帶團(tuán)建工作氛圍，要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，明確黨建帶團(tuán)建工作目標(biāo)責(zé)任，逐步建立科學(xué)有效的長效工作機(jī)制。
三、講究方式方法。“黨建帶團(tuán)建”，“建”是基礎(chǔ)、是根本，“帶”是關(guān)鍵，是重點(diǎn)，要積極探索創(chuàng)新黨建帶團(tuán)建的新途徑新路子，做“四帶四同步”：帶思想認(rèn)識(shí)同步到位，帶隊(duì)伍班子同步加強(qiáng)，帶組織基礎(chǔ)同步夯實(shí)，帶活動(dòng)工作同步落實(shí)。
四、充分發(fā)揮作用。要堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促共建”的工作理念，團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的組成部分，只有始終不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，按照黨的要求開展團(tuán)的活動(dòng)，圍繞黨的中心工作發(fā)揮團(tuán)組織的作用，始終做到黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)，把黨的政策貫徹落實(shí)到團(tuán)的工作中去，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為完成黨的各項(xiàng)任務(wù)而不懈奮斗，才能當(dāng)好黨的助手和后備軍，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織和團(tuán)員有為有位，永葆團(tuán)組織的先進(jìn)性。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十五
1、溝通能力很強(qiáng)，性格開朗。有責(zé)任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。做事穩(wěn)重，善于溝通，有一定的談判能力及很強(qiáng)的責(zé)任心，從事工作以來，以務(wù)實(shí)、穩(wěn)重、責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度來對待崗位職責(zé)。
2、樂觀積極，有上進(jìn)心，有責(zé)任心;良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
3、踞持以誠信為本，吃苦耐勞，細(xì)致認(rèn)真，有很強(qiáng)的'學(xué)習(xí)能力;善于交際，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。樂于挑戰(zhàn)自我，期望與企業(yè)共同發(fā)展。
4、樂觀積極，有上進(jìn)心，有責(zé)任心;良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具有良好團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。我的工作理念是：“用心去做好每一件事情”。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十六
體育測量評(píng)價(jià):是對體育范疇內(nèi)身體綜合能力及其有關(guān)因素進(jìn)行測量與價(jià)值判斷的一門應(yīng)用科學(xué)。
區(qū)分度：是對受試者個(gè)體差異程度的分辨能力。
名稱量表：不含實(shí)數(shù)列任一特性，即無序、無距、無原點(diǎn)。信息量最少的低級(jí)量表。順序量表：含實(shí)數(shù)列順序特性，但無距、無原點(diǎn)的低級(jí)量表。
區(qū)間量表：含實(shí)數(shù)列順順序、距離兩個(gè)特性，但它無原點(diǎn)的高級(jí)量表。
比例量表：具有實(shí)數(shù)列順序、距離、原點(diǎn)、的全部特性，信息量最多的高級(jí)量表。隨機(jī)誤差：測量中由一些主觀和客觀偶然因素引起，又不易控制的測量誤差。
系統(tǒng)誤差：在測量中由于儀器未校正到測試要求，對測量條件掌握寬或嚴(yán)，而出現(xiàn)測量結(jié)果的規(guī)律性的偏大偏小。
過失誤差：由于測試者過失所導(dǎo)致的誤差。
抽樣誤差：由于抽樣的原因引起的統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。
測量的可靠性：在相同測量的條件下，對同一批受試者使用相同測量手段，重復(fù)測量結(jié)果的一致性程度。
測量的有效性：指所有選擇的測量手段在測量欲測屬性時(shí)的準(zhǔn)確性程度。邏輯分析法：是對所檢測內(nèi)容進(jìn)行邏輯判斷，是一種較為簡便異性的方法。比較標(biāo)準(zhǔn)：又稱現(xiàn)狀標(biāo)準(zhǔn)，同一總體中的個(gè)體或群體之間的比較。
標(biāo)準(zhǔn)分量表：是以標(biāo)準(zhǔn)差為單位劃分評(píng)價(jià)等級(jí)或分?jǐn)?shù)區(qū)間值的一種評(píng)價(jià)量表。
百分位數(shù)量表：是以百分?jǐn)?shù)為單位劃分評(píng)價(jià)等級(jí)或分?jǐn)?shù)區(qū)間值的一種評(píng)價(jià)量表。回歸量表：依據(jù)一個(gè)或多個(gè)變量與另一個(gè)變量區(qū)間的相關(guān)關(guān)系建立方程，并以回歸方程的估計(jì)值為基準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)估計(jì)誤差為單位劃分評(píng)價(jià)等級(jí)或分?jǐn)?shù)區(qū)間的一種評(píng)價(jià)量表。
二簡述題。
1人體形態(tài)長度、圍度、寬度說明什么？
2身體成分測量的方法一般有哪些。
a直接測量法，主要用于尸體解剖分析人體脂肪含量。b間接測量法水下稱重法。
皮褶厚度法電阻抗法超聲波法。
3身體姿勢的測量中臂部過伸對體操有什么不良影響？
令受試者裸露雙腿取立正姿勢站立，測試者于受試者正前方，測量兩腿內(nèi)側(cè)、兩膝，足跟之間的距離。
o型腿。
大小腿之間不能合攏，只是足跟可靠攏，兩膝間距大于1.5厘米以上。
x型腿。
長度：身高坐高指距頸長上肢長上臂長前臂長手長下肢長小腿長+足高。
小腿長跟腱長足長。
寬度：最大頭寬頸寬肩寬胸寬胸厚骨盆寬手寬足寬。
圍度：頭圍頸圍胸圍最小腰圍上臂緊張圍上臂放松圍大腿圍膝圍小腿圍踝圍。
6身體姿勢的測量中脊柱彎曲對運(yùn)動(dòng)有什么不良影響？
正常足的寬度比為2：1。
較輕的扁平足為1：1中度1：2重度則足印無空白區(qū)。
三、簡答題身體素質(zhì)耐力、靈敏測量有哪些？常規(guī)使用哪些方法？
耐力。
分為一般耐力速度耐力力量耐力靜力性耐力。
測試形式。
定量計(jì)時(shí)。
定時(shí)計(jì)量。
極限式。
一般耐力測試方法。
1500m跑。
受試者站于起跑線后，聽信號(hào)后立即站立式起。
跑，要求盡快完成1500m，測一次，記錄受試者完成時(shí)間。速度耐力測試方法。
400m跑。
受試者站于起跑線后，聽到信號(hào)后立即站立式。
起跑。要求盡快跑完所規(guī)定的距離。測一次，記錄受試者完成時(shí)間（秒）。
力量耐力測試方法。
俯臥撐。
受試者做俯臥撐知道力竭為止。測一次，記錄受。
試者完成的個(gè)數(shù)。
靜力性耐力測量方法。
馬步。
受試者做馬步狀，測驗(yàn)受試者保持正確姿勢的時(shí)間。靈敏。
靈敏測量像折回跑，十字變向等。青少年運(yùn)動(dòng)員選材的測量方法有哪些/。
身體成分測量主要是間接測量的皮褶厚度法和直接測量法?，F(xiàn)在多采用體質(zhì)成分儀，皮褶厚度儀等。
四計(jì)算題。
某運(yùn)動(dòng)員測定30秒鐘蹲起，從而了解心功能指數(shù)。其安靜心率為58次/分，30秒鐘。
結(jié)
價(jià)等價(jià)。解：心功指數(shù)=(p1+p2+p3-200)/10。
p1為58。
p2為163p3為96。
所以心功能指數(shù)為。
指數(shù)小于或等于0最好。
0~5較好6~10一般。
11~15較差。
大于16為最差對四名受試者實(shí)施6次引體向上測量，試估計(jì)其可靠性。測量結(jié)果如下。
受試者。
測試次數(shù)。
n=4。
a
b
c
d
10。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十七
居住地：沈陽。
電話：159******（手機(jī)）。
e—mail：xxx。
最近工作[10個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：建筑/建材/工程。
職位：測量員。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：測繪類。
學(xué)校：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的`工作能力。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：建筑/建材/工程。
目標(biāo)地點(diǎn)：沈陽。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：測量員。
工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx/8—20xx/6：xx有限公司[10個(gè)月]。
所屬行業(yè)：卡筑/建材/工程。
遙感信息部測量員。
1。主要運(yùn)用arcgis軟件，參與項(xiàng)目為云南省地理國情普查項(xiàng)目。
2。主要運(yùn)用南方cass、mapgis軟件制做礦產(chǎn)、礦業(yè)圖、土地規(guī)劃項(xiàng)目等；
3。參與做農(nóng)村二調(diào)、礦業(yè)權(quán)、城鎮(zhèn)地籍（一般建制鎮(zhèn)）建庫、農(nóng)村集體土地兩權(quán)發(fā)證外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)建庫、土地報(bào)件、州市級(jí)數(shù)據(jù)匯總、勘測定界等相關(guān)信息圖件制作。
20xx/5—20xx/7：xx有限公司[1年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：建筑/建材/工程。
項(xiàng)目部項(xiàng)目管理。
1。計(jì)算弱電系統(tǒng)材料清單、系統(tǒng)預(yù)算。
2。負(fù)責(zé)售前與客戶溝通小區(qū)安防各種建設(shè)方案。
3。負(fù)責(zé)大中型項(xiàng)目的投標(biāo)工作。
4。負(fù)責(zé)公司弱電項(xiàng)目的施工管理。
刻育經(jīng)歷。
20xx/9—20xx/6沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)測繪類本科。
證書。
20xx/12大學(xué)英語四級(jí)。
語言能力。
英語（良好）聽說（良好），讀寫（良好。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十八
20xx年xx月我加入了xxxx建筑施工公司這個(gè)大家庭，作為一名新進(jìn)員工，施工建設(shè)給我有一種家的感覺一種積極向上奮發(fā)進(jìn)取的觀念，我很欣慰能加入到這個(gè)集團(tuán)成為一名測量員。
剛剛進(jìn)公司我被分配到xxxx公寓項(xiàng)目部擔(dān)任測量員，對于陌生的環(huán)境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我技術(shù)，很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境，并積極的投身到項(xiàng)目建設(shè)的施工工作中。
測量是工程的眼睛，當(dāng)然，在我踏上xxxx的一小步，也是我在人生中前進(jìn)的一大步，是的，因?yàn)槲医K于開始了人生中最重要的部分，我開始工作了。
對于首次來到工地的我，一切在我的眼里都是這么的好奇，我經(jīng)歷了從無到有從基礎(chǔ)到正負(fù)零的整個(gè)施工過程，我的心也在一天天的成熟，我總結(jié)了我這一年以來學(xué)到的東西，得到了至深的鍛煉?，F(xiàn)將切實(shí)工作總結(jié)如下：
在施工測量之前，認(rèn)真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前，利用cad算出坐標(biāo)，反復(fù)查看，確保萬無一失。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時(shí)整理，因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn)，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”!
測量放線后應(yīng)認(rèn)真復(fù)合線的位置確保每條線的實(shí)際誤差不超過半公分。
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。
在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的'接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時(shí)也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長，補(bǔ)一已之短”的目的。
對于我這個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，困難是不可以避免的，遇到困難并不可怕，找到解決的方法就可以了。來到工地的沒多久我就遇到了問題，由于剛做施工放線不久，對如何復(fù)合線是否正確不是太了解，放線后也沒有認(rèn)真復(fù)合導(dǎo)致承臺(tái)梁位置錯(cuò)位偏斜。但是項(xiàng)目經(jīng)理沒有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我對我說“：錯(cuò)一次，二次沒有關(guān)系，但是要吸取經(jīng)驗(yàn)，保證下次不犯同樣錯(cuò)誤?！边€定時(shí)請來黃工手把手教導(dǎo)我，并復(fù)合，這使我有了信心，有了面對困難的勇氣。來工地的第3個(gè)月因?yàn)槲覍x器的不愛惜導(dǎo)致了棱鏡桿彎曲，放線出現(xiàn)了問題，誤差雖然不大但是對施工進(jìn)度及準(zhǔn)確性產(chǎn)生了影響。項(xiàng)目經(jīng)理依然沒多加責(zé)備反而語重心長的對我說要好好工地就是你的家要愛惜家里的工具，把它看成自己的東西來愛惜保管。經(jīng)理的一番話使我感到很溫暖，我也及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足。天道酬勤，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，測量本著實(shí)事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實(shí)，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測量質(zhì)量關(guān)，完善測量工作內(nèi)外一體制度，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo)，配合各個(gè)部門工作，做讓戴南人民放心的工程。
測量工作的嚴(yán)密實(shí)施，靠項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時(shí)每刻的謹(jǐn)小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。在此感謝xxxx經(jīng)理，xxxx工及項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在xxxx項(xiàng)目這個(gè)大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長，繼承發(fā)揚(yáng)好咱們xxxx局人的精神，為公司為xxxx項(xiàng)目部盡自己的一份力。
測量員自我評(píng)價(jià)篇十九
名詞：
體育測量：是指依照一定的法則，對體育領(lǐng)域中事物的屬性或特征賦予數(shù)量的過程。形成期評(píng)價(jià)：即過程評(píng)價(jià)，是貫穿于整個(gè)教學(xué)訓(xùn)練過程的一種評(píng)價(jià)形式。
進(jìn)步度評(píng)價(jià)：即個(gè)體評(píng)價(jià)，以被評(píng)對象以前的水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，判斷個(gè)體或群體前后進(jìn)步幅度的評(píng)價(jià)。定量負(fù)荷試驗(yàn)：令受試者承受一定的定量負(fù)荷后，根據(jù)恢復(fù)期的脈率、血壓等生理指標(biāo)的不同變化，評(píng)定受試者心血管系統(tǒng)機(jī)能狀況的試驗(yàn)。
骨齡:在x線光片上，骨化中心出現(xiàn)的年齡和骨骼愈合的年齡，稱為骨骼年齡，簡稱骨齡。
完美姿勢：是指身體各部勻稱，耳屏、肩峰、股骨大轉(zhuǎn)子、膝后緣及外踝前方在一條直線上，胸部稍向前傾，腹部平坦后收，脊柱彎曲度正常。
上臂緊張圍：屈肘握拳，肱二頭肌用力作最大收縮時(shí)，帶尺沿最隆起部位繞行一周的圍長。
體質(zhì)的綜合評(píng)價(jià)：是指對構(gòu)成體質(zhì)成分的各類指標(biāo)進(jìn)行定量描述，并對其價(jià)值作出全面的綜合判斷。身體素質(zhì)：也稱身體適應(yīng)性，是指人體在運(yùn)動(dòng)過程中所表現(xiàn)出來的力量、速度、耐力、柔韌和靈敏等機(jī)能能力的總稱，是人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在肌肉工作中的綜合反應(yīng)。
測量的有效性：又稱效度，是指所選擇的測量手段在測量欲測屬性時(shí)的準(zhǔn)確性程度。
pwc170機(jī)能實(shí)驗(yàn)：指通過測試受試者在定量負(fù)荷心率為170次/分的穩(wěn)定狀態(tài)下，單位時(shí)間內(nèi)所做的功率，然后根據(jù)功率大小評(píng)價(jià)心血管機(jī)能水平。
等價(jià)可靠性：指在不同測量時(shí)間，對受試者實(shí)施難度相同而方法或題目不同的同質(zhì)測量結(jié)果的一致性程度。理想體質(zhì)是人體良好的質(zhì)量，它是在遺傳基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天努力塑造所達(dá)到的較全面的良好狀態(tài)。動(dòng)態(tài)平衡：是指人體在運(yùn)動(dòng)條件下維持身體的某種動(dòng)作或姿勢平衡的能力。
體育測量與評(píng)價(jià)：是對體育范疇內(nèi)身體綜合能力及其有關(guān)因素進(jìn)行測量與價(jià)值判斷的一門應(yīng)用學(xué)科。
知識(shí)點(diǎn)。
身體素質(zhì)主要包括力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、柔韌性和靈敏性等幾個(gè)方面。一般耐力測量包括1500米跑、1000米跑、12分鐘跑。
基礎(chǔ)心率是指清晨、清醒、靜臥、空腹、安靜、室溫20攝氏度左右下的心率。
完美姿勢是指身體各部勻稱，耳屏、肩峰、股骨大轉(zhuǎn)子、膝后緣及外踝前方在一條直線上，胸部稍向前傾，腹部平坦后收，脊柱彎曲度正常。
在測量中由一些主觀或客觀偶然因素引起，又不易控制的測量誤差稱為隨機(jī)誤差。由于測試者的過失所造成的誤差為過失誤差。
可靠性是有效性高的必要但非充分條件，測量的有效性受它的可靠性的制約測量量表實(shí)數(shù)列的三種特性是：順序，距離，原點(diǎn)。
效標(biāo)有效性指所選擇的測量與效標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)一致性程度。評(píng)價(jià)的功能包括導(dǎo)向功能、鑒定功能、調(diào)節(jié)控制功能、激勵(lì)功能。
在體育實(shí)踐中，體育評(píng)價(jià)有診斷性評(píng)價(jià)，形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的三種基本形式。測量的基本要素是待測事物屬性，法則，數(shù)字符號(hào)。
按重復(fù)測量次數(shù)，體育測驗(yàn)可分為頻數(shù)等于1的測驗(yàn)和頻數(shù)大于1的測驗(yàn)。評(píng)價(jià)量表是指對研究對象的實(shí)測數(shù)據(jù)或具體成績賦予價(jià)值意義的一種參照規(guī)則。髂嵴點(diǎn)到地面的垂直距離，即下肢長h。臀紋線到地面的垂直距離，即下肢長c。髂前上棘點(diǎn)到地面的垂直距離，即下肢長a。身體成分組成包括體脂和瘦體重。
評(píng)價(jià)量表的類型主要有標(biāo)準(zhǔn)分量表、百分位數(shù)量表和累進(jìn)量表三種。體育測量與評(píng)價(jià)主要研究其基本理論與實(shí)踐方法。
體育測量的客觀性系數(shù)的變化范圍一般在0-1之間，越接近于1，客觀性越高，反之越低。骨齡超過實(shí)際年齡一年以上為發(fā)育早熟型。
平衡機(jī)能的測評(píng)包括單足及單足前腳掌支撐測驗(yàn)；鶴立測驗(yàn)；橫向踩木測驗(yàn)；縱向踩木測驗(yàn)；閉眼單腳站立測驗(yàn)；側(cè)跨跳平衡測驗(yàn)等。
動(dòng)作速度測量有坐姿快速踏足和兩手快速敲擊實(shí)驗(yàn)。動(dòng)力性力量耐力測量形式有俯臥撐，引體向上，立臥撐，雙臂屈伸等。爆發(fā)力測量包括縱跳、立定跳遠(yuǎn)和推實(shí)心球測驗(yàn)等。對肱骨徑的測量屬于體格測量。體型的分類中，內(nèi)胚層型是指肥胖型。體育測量中的誤差是不可以避免的。
在位移速度測驗(yàn)時(shí)，要求受試者穿運(yùn)動(dòng)鞋，不可穿釘子鞋。俯臥背神屬于絕對柔韌性測量項(xiàng)目之一。
體重在一天內(nèi)主要受飲食和運(yùn)動(dòng)時(shí)排汗量的影響，一般宜在上午10時(shí)左右測量。個(gè)性是在有機(jī)體的天然生物需要是否獲得滿足的情況下產(chǎn)生的一種個(gè)體內(nèi)心體驗(yàn)。脊柱測評(píng)：
1、正常背：腰曲2－3cm，三點(diǎn)同一垂線。
2、駝背：腰曲2cm，耳屏點(diǎn)落于肩峰及大轉(zhuǎn)子前。
3、鞍背：腰曲過大，5cm，背及臀部后突，耳屏和肩峰點(diǎn)在大轉(zhuǎn)子點(diǎn)前。
4、直背：缺乏生理性胸曲和腰曲，整個(gè)背部過平。胸廓形狀測評(píng)：
圓柱胸：胸廓左右徑與前后徑近似，胸廓上下部寬度相近；雞胸：胸廓左右徑前后徑，胸骨向前方明顯突出；漏斗胸：胸部中央尤其是劍突部位顯著凹陷。
按評(píng)價(jià)的形式分為：
1、診斷評(píng)價(jià)：是在體育教學(xué)和訓(xùn)練之前，了解研究對象初始水平與現(xiàn)狀的一種評(píng)價(jià)形式。
2、形成期評(píng)價(jià)：即過程評(píng)價(jià)，是貫穿于整個(gè)教學(xué)訓(xùn)練過程的一種評(píng)價(jià)形式。
3、終末評(píng)價(jià)：是為檢查實(shí)施了某種教學(xué)訓(xùn)練方法和手段后取得效果的一種評(píng)價(jià)形式。耐力的測量形式包括定量計(jì)時(shí)式；定時(shí)計(jì)量式；極限式。
依據(jù)來自胚胎的內(nèi)胚層、外胚層和中胚層的組織成分所占的比例，可分為：內(nèi)胚層型（肥胖型）、中胚層型（勻稱型）、外胚層型（細(xì)長型）。
判斷生長發(fā)育的類型：
1、正常型：骨齡與實(shí)際年齡相差不到一年。
2、早熟型：骨齡超過實(shí)際年齡一年以上。
3、晚熟型：骨齡低于實(shí)際年齡一年以上。腿部形狀測評(píng)。
測量方法：受試者身著短褲背心立于測量計(jì)底板，足跟、骶骨和背部緊靠立柱。測試者立于側(cè)方，觀察受試者耳屏、肩峰和大轉(zhuǎn)子三點(diǎn)是否同一垂線，然后將測量計(jì)上的小棍前推，使其密切接觸脊柱部位，根據(jù)棍棒在腰曲的最大距離和上述三點(diǎn)的位置判斷。結(jié)果評(píng)價(jià)：
（1）、正常：腰曲2－3cm，三點(diǎn)同一垂線。
（2）、駝背：腰曲2cm，耳屏點(diǎn)落于肩峰及大轉(zhuǎn)子前。
（3）、鞍背：腰曲過大，5cm，背及臀部后突，耳屏和肩峰點(diǎn)在大轉(zhuǎn)子點(diǎn)前。（4）、直背：缺乏生理性胸曲和腰曲，整個(gè)背部過平。
如何進(jìn)行10秒立臥撐的測評(píng)？
答案：測量目的：反映受試者快速變換身體姿勢和準(zhǔn)確協(xié)調(diào)的完成動(dòng)作的能力。測量對象：10歲到大學(xué)男女生。測量器材：平坦地面、秒表。
身體素質(zhì)的測量與評(píng)價(jià)，在體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育科研以及國民體質(zhì)監(jiān)測中，都具有十分重要的意義，具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
（1）通過測評(píng)全面了解學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展情況。（2）為運(yùn)動(dòng)選材、預(yù)測運(yùn)動(dòng)潛力提供重要依據(jù)。
（1）、隨機(jī)誤差：在測量中由一些主觀或客觀偶然因素引起，又不易控制的測量誤差。這類誤差雖然不可控制，但隨著測量次數(shù)的增加，其誤差值總是圍繞零位點(diǎn)做上下波動(dòng)，因此可通過增加測量次數(shù)再取均值來減少此類誤差。
（2）、系統(tǒng)誤差：實(shí)測過程中，由于測量儀器、設(shè)備等未能校正到測試要求，或?qū)y量條件掌握的過寬或過嚴(yán)，使測量結(jié)果出現(xiàn)規(guī)律性的偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差。這類誤差往往使測量結(jié)果出現(xiàn)規(guī)律性偏大或偏小，可通過改良、校正儀器，改進(jìn)測量方案來減少以至消除。
（3）、過失誤差：由于測試者的過失所造成的誤差。這類誤差只要測試者在測試時(shí)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、并嚴(yán)格落實(shí)復(fù)查和驗(yàn)收制度，即可減少以至消除。
測量的可靠性，又稱信度，是指在相同測量條件下，對同一批受試者使用相同的測量手段，重復(fù)測量結(jié)果的一致性程度。可靠性的分類：
（1）一致可靠性：同一天內(nèi)測試者對同一批被試者重復(fù)測量結(jié)果的一致性程度。
（2）穩(wěn)定可靠性：在兩天或兩天以上的時(shí)間內(nèi)，測試者對同一批受試者重復(fù)測量結(jié)果的一致性程度。（3）等價(jià)可靠性：在不同測量時(shí)間，對受試者實(shí)施難度相同而方法或題目不同的同質(zhì)測量結(jié)果的一致性程度。
什么是定量負(fù)荷實(shí)驗(yàn)？主要有哪些步驟？
定量負(fù)荷試驗(yàn)是指令受試者承受一定的定量負(fù)荷后，根據(jù)恢復(fù)期的脈率、血壓等生理指標(biāo)的不同變化，評(píng)定受試者心血管系統(tǒng)機(jī)能狀況的試驗(yàn)。
（1）、內(nèi)容有效性：選擇的測量內(nèi)容反映總體屬性的準(zhǔn)確程度。
（2）、結(jié)構(gòu)有效性：一組測量所包含的各種屬性與總體屬性各種擬測成分在結(jié)構(gòu)上的一致性程度。（3）、效標(biāo)有效性：所選擇的測量與效標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)一致性程度。
速度素質(zhì)的分類？
速度是指人體進(jìn)行快速運(yùn)動(dòng)的能力，速度是一項(xiàng)很重要的身體素質(zhì)之一。（1分）主要有以下3種類型：（1）位移速度：指人體在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離或移動(dòng)一定距離所需的最短時(shí)間，包括瞬時(shí)速度、平均速度和正負(fù)加速度。
（2）動(dòng)作速度：指人體快速完成某個(gè)動(dòng)作或成套動(dòng)作的能力。
（1）身體健康，主要臟器無疾病。
（2）身體形態(tài)發(fā)育良好，體格健壯，體型勻稱。
（3）呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)具有良好的生理機(jī)能。（4）有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力和勞動(dòng)工作能力。
測量目的：測量受試者手部對視覺刺激的反應(yīng)速度。測量對象：大學(xué)男女生。
測量器材：計(jì)時(shí)尺、桌椅。計(jì)時(shí)尺的時(shí)間刻度由自由落體加速度公式（h=gt2/2）計(jì)算出。（距離1.225厘米對應(yīng)于0.05秒，距離1.764厘米對應(yīng)于0.06秒。）。
測量方法：測試時(shí)，受試者將有利手置于桌邊，虎口向上，拇指與食指成“u”字型，拇、食指平齊。測試者置尺的零端與其虎口上緣平齊，囑受試者注視醒目區(qū)，當(dāng)尺下落時(shí)，迅速用手指捏住落尺，記錄手指上緣觸尺處的讀數(shù)（秒）。測20次，去掉20次中最好和最差的成績各5次，取其中10次的平均數(shù)為成績。評(píng)價(jià)方法：手反應(yīng)時(shí)越短，說明受試者手部對視覺刺激的反應(yīng)速度。一般大學(xué)男女生在0.13－0.22秒范圍內(nèi)。
測量與評(píng)價(jià)是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。測量是將一些可以測得的物理量、非物理量轉(zhuǎn)換為數(shù)值或符號(hào)，進(jìn)行資料匯集、信息收集的過程。評(píng)價(jià)是對所獲得的信息進(jìn)行加工處理，通過科學(xué)分析作出價(jià)值判斷，賦予被測量事物某種意義的過程。因此，測量是基礎(chǔ)、是前提；評(píng)價(jià)是結(jié)果、是目的，兩者密不可分。
如何進(jìn)行上臂緊張圍與放松圍的測量與評(píng)價(jià)？測量儀器：帶狀皮尺。
測量方法：兩足分立與肩同寬，將左上臂斜向前方平舉（約45度），掌心向上握拳并用力屈肘，測試者在對面，將帶尺繞肱二頭肌肌腹最粗處量取上臂緊張圍；帶尺位置不變，讓受試者肘關(guān)節(jié)伸直，臂下垂，測量上臂放松圍。
評(píng)價(jià)：上臂緊張圍與放松圍之差為臂圍差，反映上臂肌肉發(fā)達(dá)程度，臂圍差越大，說明上臂肌肉越發(fā)達(dá)。
身體形態(tài)測量注意事項(xiàng)受試者須知：1.測量姿勢2.著裝。
3、測試前排便排尿測試者須知：
1、一般測右側(cè)肢體。
2、校正儀器并保證儀器的清潔3.掌握測量方法和測量點(diǎn)。
4、測量讀數(shù)時(shí)視線與儀器上的標(biāo)度垂直5.測量單位及取值6.盡量減少測量誤差。
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測量員自我評(píng)價(jià)篇二十
在四年時(shí)光中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。既掌握了豐富的知識(shí)，又具備獨(dú)立思考和解決問題的能力，善于自學(xué)和自修，并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。
在校期間，曾擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)部委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文化部部長等校內(nèi)重要學(xué)生干部，曾多次參加過大量的校內(nèi)外的.活動(dòng)，由于成績突出，本人還獲得了學(xué)校三好學(xué)生和x等獎(jiǎng)學(xué)金等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校內(nèi)擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年，能熟練地運(yùn)用測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算的技術(shù)。具有良好的識(shí)圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫養(yǎng)縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。
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