"在生活中，總結是一種重要的思維方式，可以幫助我們更好地成長和改進自己。"寫總結時要客觀公正，不要帶有主觀色彩和個人情緒。以下是一些總結范文的精選，希望對大家有所幫助。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇一
雷鋒事跡正在我們快速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界?？晌覅s要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我學習著，踐行著。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內(nèi)外大事，關心國家和民族的發(fā)展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學習和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。
在學習中，中考的失利、一類重點高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導下，在24中校園濃郁的學習氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學習中的一道道難關，學習進步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會有更大的突破。在學習中不保守，樂于幫助同學，當同學們需要幫助和指導時，我會熱心地幫助他們解決難題。
在活動中，我能夠積極參與，比如參加學校廣播站記者團，參加學校的動漫社團等。我能夠身體力行，獻計獻策。團結同學，樂于助人，有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學們提供滿意的服務，比如組織活動時，我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學們的好評。
在社會上：尊老愛幼，在公共場所，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區(qū)捐款，在公交車上為老人讓座，在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務勞動。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
個人資料：，上士，20xx年12月入伍，20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。在為全軍題詞的激勵和鞭策下，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)精益求精，立足本職崗位，刻苦學習，鉆研專業(yè)知識，自學水電維修和裝修知識。先后多次評為“優(yōu)秀士兵”授“團嘉獎三次”“優(yōu)秀士官一次”所帶的班榮立班三等功一次。
20xx年調(diào)入汽車連工作后，在立足本職崗位努力工作外，刻苦學習駕駛技術，認真鉆研汽車修理，達到一名合格的駕駛員。在擔任班長以后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為先進集體。工作中熱愛集體，生活中關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己，專門利人”成為是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐。利用業(yè)余時間借閱電器維修書籍，自學水電維修技術，為各項工作打下牢實的知識基礎。20xx年部隊進入藏區(qū)維穩(wěn)后，團因缺少水電維修工，自己主動要求擔負團水電維修任務，及時保障了全團各駐點的安全用電，犧牲休息時間整修全團的用電線路，一年來無安全用電事故的發(fā)生，多次受到領導的好評。
20xx年5月為迎接總部工作組檢查，連隊炊事班操作間全面裝修，主動擔負操作間的裝修任務，在任務非常艱巨的情況下，利用休息時間向裝修公司虛心學習，并翻閱裝修知識，自己設計畫圖，出色的完成了任務,為連隊節(jié)約經(jīng)費近五千余元。
為提高自己的文化素質(zhì)和科學水平，參加了鄭州軍隊信息化管理和應用專業(yè)本科班學習，現(xiàn)已通過畢業(yè)考試。我一直認為提高文化和思想政治素質(zhì)作為自學成才的核心，把政治理論學習作為首要任務，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標，以“釘子”精神刻苦學習文化知識，不斷提高為人民服務的本領，以敢當“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。這一名言放在心里激勵自己，不斷學習，不斷更新知識，更上時代前進的步伐作為自學成才的永恒目標，用豐富的知識，高強的能力為部隊現(xiàn)代化建設多做貢獻。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇二
男x職業(yè)技術學院機械工程系083153班團支部一名學生機械工程系團總支實踐部部長共青團張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院青年志愿者。在“三·五”學雷鋒活動月期間積極響應院團委的號召多次組織并參加學習雷鋒系列實踐活動深入弘揚學習雷鋒精神。
暖暖的三月，春風送暖，在這個愛意暖暖的三月，他收獲了很多，他努力過，付出過，所以他快樂!
三月初，他多次帶領班級到校外實踐基地開展實踐活動，在這個過程中，他看到了各班級踏實肯干，吃苦耐勞的精神，看著老人、孩子走在寬敞干凈的大道上，他發(fā)自內(nèi)心的開心!
自從了解到雷鋒同志的事跡之后，他被這種精神吸引住，對雷鋒的了解也不斷加深，并想著如何把這種精神落實到自己的實際行動中來，一直以來，他都盡自己所能來幫助需要幫助的人，關心身邊應該關心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，感受他們的生活，為他們排憂解難，與部門成員之間，盡量多的加強了與他們之間的溝通和交流，及時的了解他們在學習、生活方面的問題，并給他們好的意見和建議，讓他們真正感受到來自朋友的溫暖。他認為，用真心去關懷，會贏得別人的感恩，能夠力所能及的幫助別人，是一件非?？鞓返氖?。
作為機械工程系實踐部的負責人，他多次參與組織了團總支的大型活動，帶領我系團總支一級系干、二級機構成員去我系實踐基地、“烈士塔”、“人民廣場”進行活動，并且積極響應院團委保護母親河活動，帶領60名我系青年志愿者到澧水河進行環(huán)?；顒印?/p>
能夠參與組織這些活動，他倍感驕傲。在短短的一個月間，他成長了許多，他學會了奉獻的快樂，體會到了成長的喜悅。
在系里和實踐部的積極宣傳號召下，我系20多個班級都去校外實踐基地組織了實踐活動，其中09級班級表現(xiàn)尤為突出。并且還積極開展了校內(nèi)外實踐活動，清除校園死角，圖書館公益勞動等，作為一名領導組織者，除大三以外90%班級組織了校外實踐活動，這是一件使他欣慰的事情!
在這個三月里，有時候很累，但他從沒有想過放棄。因為雷鋒精神一直在他心中!他相信新時代的雷鋒精神依然存在，并且他知道雷鋒精神永遠傳承下去。
在院團委組織的為西南地區(qū)旱災捐款活動中，他也積極響應院團委的號召，獻自己的微薄之力。也許，他的力量很弱小，但他相信，人多力量大，并且他相信災區(qū)人民會感應到他的心，真心地為災區(qū)人民祝福。
也許他的工作中還存在著不足，但他會繼續(xù)努力，努力改造他自己，讓雷鋒的精神真正的植入他的思想，讓自己的行動也更加接近雷鋒的準則。
以上是他個人在本次“三·五”學雷鋒活動月中的優(yōu)良表現(xiàn)，三月份即將過去，但他相信雷鋒精神永遠都不會逝去，并積極向院團委申請“三·五”學雷鋒先進個人榮譽稱號，請院團委批準!
雷鋒事跡正在我們快速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說，雖然滄海桑田，歲月流失，幾度風雨，幾翻變化，然而雷鋒--這個用青春來凝結，以熱血鑄成的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此，在學習和生活中我學習著，踐行著。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關心國內(nèi)外大事，關心國家和民族的發(fā)展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學習和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。
在學習中，中考的失利、一類重點高中夢想的破滅，曾讓我的情緒一度很是失落，但在老師的幫助和引導下，在24中校園濃郁的學習氛圍感染下，我又找回了雷鋒的釘子精神，不甘落后，勤奮努力，刻苦專研，努力攻克學習中的一道道難關，學習進步很快，在期末考試中獲得了比較理想的成績，我相信自己今后還會有更大的突破。在學習中不保守，樂于幫助同學，當同學們需要幫助和指導時，我會熱心地幫助他們解決難題。
在活動中，我能夠積極參與，比如參加學校廣播站記者團，參加學校的動漫社團等。我能夠身體力行，獻計獻策。團結同學，樂于助人，有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學們提供滿意的服務，比如組織活動時，我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間，也因此得到了老師和同學們的好評。
在社會上：尊老愛幼，在公共場所，能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區(qū)捐款，在公交車上為老人讓座，在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務勞動。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣，在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的很多，我還只是做了九牛一毛，隨著我們生活范圍的不斷擴展，我們90后必將撐起民族的脊梁。
個人資料：xxx，上士，20xx年12月入伍，20xx年6月加入中國共產(chǎn)黨。在為全軍題詞的激勵和鞭策下，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)精益求精，立足本職崗位，刻苦學習，鉆研專業(yè)知識，自學水電維修和裝修知識。先后多次評為“優(yōu)秀士兵”授“團嘉獎三次”“優(yōu)秀士官一次”所帶的班榮立班三等功一次。
20xx年調(diào)入汽車連工作后，在立足本職崗位努力工作外，刻苦學習駕駛技術，認真鉆研汽車修理，達到一名合格的駕駛員。在擔任班長以后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為先進集體。工作中熱愛集體，生活中關心戰(zhàn)友，關心群眾，把“毫不利己，專門利人”成為是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐。利用業(yè)余時間借閱電器維修書籍，自學水電維修技術，為各項工作打下牢實的知識基礎。20xx年部隊進入藏區(qū)維穩(wěn)后，團因缺少水電維修工，自己主動要求擔負團水電維修任務，及時保障了全團各駐點的安全用電，犧牲休息時間整修全團的用電線路，一年來無安全用電事故的發(fā)生，多次受到領導的好評。
20xx年5月為迎接總部工作組檢查，連隊炊事班操作間全面裝修，主動擔負操作間的裝修任務，在任務非常艱巨的情況下，利用休息時間向裝修公司虛心學習，并翻閱裝修知識，自己設計畫圖，出色的完成了任務,為連隊節(jié)約經(jīng)費近五千余元。
為提高自己的文化素質(zhì)和科學水平，參加了鄭州軍隊信息化管理和應用專業(yè)本科班學習，現(xiàn)已通過畢業(yè)考試。我一直認為提高文化和思想政治素質(zhì)作為自學成才的核心，把政治理論學習作為首要任務，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標，以“釘子”精神刻苦學習文化知識，不斷提高為人民服務的本領，以敢當“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。這一。
名言。
放在心里激勵自己，不斷學習，不斷更新知識，更上時代前進的步伐作為自學成才的永恒目標，用豐富的知識，高強的能力為部隊現(xiàn)代化建設多做貢獻。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇三
朝東教授是桂林醫(yī)學院基礎學院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。從教四十多年來，他嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力，長期帶病堅持工作。在1993年3月、1994年11月和1996年6月三次肝癌切除術后，頑強地與病魔作斗爭，把自己的全部精力投入到教學、科研和“教書育人”工作之中。xx年元月退休以后，他還一如既往積極承擔并出色完成教研室分配的各種教學任務，先后承擔了01、02、03醫(yī)本、專升本、檢本等等專業(yè)組織學與胚胎學、組胚培養(yǎng)基本知識與技術、實驗胚胎學基本知識與技術教學授課任務;完成這些年級總共1000多份論文作業(yè)的批改;并為新來的教師開設《組織培養(yǎng)基本知識與技術》、《生物攝影技術及其應用》、《超微結構基本知識與技術》等課程;與此同時他還協(xié)助教研室完成《組胚教學網(wǎng)頁》《組織學與胚胎學講授提綱與考試大綱》、《專升本胚胎學教學大綱》、《口腔組織學教學大綱》等的修訂工作。由于他的出色成績，曾先后十多次被評為學院、桂林市、區(qū)高校、自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1995年5月被評為全國優(yōu)秀教師，1996年被評為自治區(qū)先進工作者(區(qū)勞模)，1997年被評為桂林市“十佳師德標兵”。廣大師生員工都說：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿、孔繁森、許振超，是知識分子的優(yōu)秀人才，是共產(chǎn)黨員先進性的典型代表，是我們學習的光輝榜樣。
1965年9月，羅朝東同志從廣西醫(yī)學院分配到學院工作，四十多年來，他忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，象紅燭一樣默默燃燒著自己。他說：“我曾有過當外科大夫的極好機會，但我想到，是組織送我上了大學，是國家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在祖國的基礎醫(yī)學教育事業(yè)需要我，我要為黨的教育事業(yè)多做貢獻”，他毅然選擇了許多人都不愿做的人體解剖工作，在工作中，他克服藥物過敏、雙手潰爛等困難，一干就是十七年。
由于工作需要，1981年組織調(diào)他到組胚教研室工作。為了提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才，他閱讀了大量的中外醫(yī)學資料，編寫了xx多張教學、科研卡片，及時把最新醫(yī)學知識和信息傳授給學生。他治學嚴謹，一絲不茍，對自己對其他教師都是高標準、嚴要求。在教學管理上，他有一套獨特的管理方法，他組織制定了一堅(即堅持集體備課)二為(即在學生中為人師表、在教師中為人師表)三嚴(即嚴格教學紀律、嚴格教學管理、嚴格教學制度)的管理制度，自己帶頭遵守，決不允許半點馬虎。在教研室的基礎建設工作中，從硬件到軟件，從教師到實驗技術人員，他都親自規(guī)范，親自落實。在他的帶領下，教研室全體同志團結協(xié)作，教學工作井然有序，教學管理與改革取得良好成績，其做法在學院“教學改革與發(fā)展研討會”上作了交流，得到領導和同行們的好評。為了總結教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，探討、剖析問題，找出規(guī)律，他翻閱了歷屆醫(yī)療本科生組織胚胎學考卷，并進行科學的統(tǒng)計分析和評估，這套方法對在校醫(yī)本科學生具有普遍的適應性和指導意義。
身患絕癥后，作為學醫(yī)出身的羅朝東教授深知自己病情的嚴重性。他想得很多很多，但想得最多的是黨的工作與事業(yè)。他說：“我是學醫(yī)的.，我清楚自己能為黨和人民盡力的時間無法估計，作為一個共產(chǎn)黨員我更應該珍惜這寶貴時光，正確對待疾病，努力做到當自己離開人世時，可以說自己是一個無愧于黨、無愧于人民、無愧于光榮的人民教師，我要做一個合格的共產(chǎn)黨員去見馬克思”。他是這樣說的，也是這樣做的。一方面，他樂觀、頑強地與疾病作斗爭，另一方面，他積極帶領教研室全體老師出色地完成教學、科研和其他工作。在醫(yī)院的病床上，他想到的是同志們的工作和科室的建設，考慮的是科室長遠規(guī)劃。手術后，本應好好休息，但他惦記的卻是教學工作，在整個化療過程中，他忍受著嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復，就堅持全天上班，從沒向組織提出過任何要求。
榮譽、地位、鮮花、掌聲對朝東教授來說已是司空見慣的事，但理想和奉獻卻是羅朝東教授的為人宗旨和永遠追求的目標。xx年元月，羅朝東教授光榮退休了，但作為一名黨員教師，他退休后還積極參加教研室的授課、科研及支部的一些活動，努力發(fā)揮余熱。xx年6月，他在離退休支部當選為中國共產(chǎn)黨桂林醫(yī)學院第四屆黨代會代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，他在離退休支部積極參加學習，帶頭寫讀書筆記和心得體會，主動給災區(qū)人民捐款。通過學習和聽黨課，羅朝東教授在他的學習心得中寫到：一個人的先進與落后不是天生的，共產(chǎn)黨員先進性的內(nèi)容和要求是隨著歷史任務和時代要求變化而變化的。作為一個共產(chǎn)黨員要保持先進，就必須始終順應時代潮流，緊跟時代步伐，站在時代前列。作為一個黨員教師要做教書育人的模范，始終要把教育教學放在第一位，新時期的教書育人工作有更新更豐富的內(nèi)涵——教學內(nèi)容需要更深化，教學手段需要革新創(chuàng)造，教育對象需要傾注更多的熱情和心血。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學習學習再學習。通過多年的工作實踐我深深體會到，黨是由黨員組成的，黨的先進性要通過一個個共產(chǎn)黨員的具體行動加以體現(xiàn)。而共產(chǎn)黨員的先進性的表現(xiàn)是多種多樣的，在危難時刻挺身而出是先進，同樣，在平凡崗位上默默奉獻也是先進，我們的每一個同志，每一個黨員，不管你能力大小，不管你分工如何，只要你在本職崗位上為國家為人民作奉獻，就體現(xiàn)了先進性。我十分欣賞這樣一首小詩：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一名教師，你是否培育了一批學生，如果你是一名共產(chǎn)黨員，你是否履行了你的入黨誓言?！?/p>
朝東教授是這樣說的，也是這樣做的，作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵，他的行動，他的師德，給我們所有共產(chǎn)黨員樹立了光輝的榜樣，一種永遠的鞭策。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇四
扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友就是指和他的一個小學同學，身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人都是他的朋友，他要和他們一起同命運抗爭，實現(xiàn)自己的人生價值，每逢過年過節(jié)他首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家，喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰(zhàn)友和他的朋友一個一個開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象一個大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點錢，一是自己只是個戰(zhàn)士，沒有這個能力，也給不了多少，同時恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產(chǎn)三胎。3月，他花了2000多元，利用探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發(fā)展，已經(jīng)使更多的貧困戶得到幫助。
捐資助學。
馬光華從小由于家庭的貧困，沒能完成高中學業(yè)，但他深知知識和人才的重要，他常說：沒啥不能沒文化，苦誰不能苦學生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)進行水源熟悉時，了解到這里有好一個優(yōu)秀的學生考入了高校，但因?qū)W費卻沒有著落而被迫輟學，他心痛極了。12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊戰(zhàn)友給這個學生送去500元的學費，這個名叫艷艷的學生，被貴州大學錄取，可她的父親是一個長年癱瘓在床的病人，她還有一個姐姐也在讀書，家里只有媽媽一個勞動力，面對現(xiàn)實，艷艷決定放棄讀書的念頭，準備在家?guī)蛬寢寔聿俪诌@個家?？伤趺匆膊粫氲絼倓偛艣]來幾天的消防兵今天會來到家里，給自己送來學費，她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來，她爸爸早已泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在這個被馬光華資助的女孩都走進了高等學府的大門，經(jīng)常寫信給他，表達她的崇敬之情。她的信寫得很感人：“眼看就要開學了，我感到?jīng)]了希望，就在這時，您來到了我家，給我送來了學費，我不是用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了，我感到這世界充滿了愛，有像您這樣的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五，六個人，馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇五
她開朗樂觀，向上向善，從教20余年，堅持提前到校，做好清潔衛(wèi)生。她熱心公益，暑假主動幫助做好核酸檢測電腦信息錄入工作，主動宣傳疫情防控知識。她樂于助人，她常年備有紅糖、針線包、吹風機，熱心為師生提供貼心服務;隔壁李婆婆家人在外地，獨自一人臥病在床，她給老人喂飯、擦澡、按摩，忙碌了整整一周，幫助老人康復。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇六
__，__歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長。1992年懷揣著兒時的理想踏入了警營，一步一個腳印，逐漸成長為一名基層派出所所長。先后榮立獲個人三等功1次，個人嘉獎3次，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務員。近年來，帶領全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說，幫助旅客群眾是他最快樂的事情。從警22年來，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。
特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在他的帶領下，該所形成了一股“學雷鋒，助旅客”的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬余元，手機、銀行卡、身份證等物品180余件。在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。通過積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車站。兒子激動的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的每一個人，也更加堅定了他為人民服務的決心和信念。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇七
他服務群眾解民難，做好學校周邊交通保暢和護學工作，解決校園周邊交通擁堵問題30余起;在每年的中高考執(zhí)勤中，多次護送攔不到車、忘記帶證件的考生準時到達考點。他急民所急保民安，12月7日，一名5歲的小孩魚刺卡喉急需送醫(yī)，他帶領鐵騎隊員緊急出動，爭分奪秒開道護送爭取搶救時間;12月16日，他指揮鐵騎隊再次緊急出動，安全快速護送一名幼兒急診，幫助幼兒轉(zhuǎn)危為安。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇八
他是中國志愿者協(xié)會注冊會員，常年熱心志愿公益活動。他主動參加小區(qū)義務值守，為小區(qū)居民購買、運送食品、藥物。他累計獻血5000余毫升，獲全國無償獻血奉獻獎銅獎;河南鄭州遭受洪澇災害，他第一時間向省紅十字會捐款1000元;他通過志愿匯平臺搶單，積極主動參加志愿服務活動。他為人師表，愛崗敬業(yè)，關心關愛留守兒童，注重青年教師培養(yǎng)和成長。獲評市教育局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇九
高玉玲熱心公益事業(yè)，，她組建了自己的廣場舞隊伍，經(jīng)常組織豐富多彩的志愿服務項目。疫情期間，她組織開展“文藝戰(zhàn)疫”居家健身活動。積極助力公益扶貧，帶頭購買扶貧產(chǎn)品合計金額4萬多元，每年自費為福利院兒童購買健康食品，帶領大家走進敬老院開展獻愛心送溫暖等志愿服務活動。
濰城區(qū)被確定為全國新時代文明實踐試點區(qū)高玉玲和她的團隊積極參與新時代文明實踐志愿服務用舞蹈謳歌新時代成為全區(qū)志愿服務隊伍的中堅力量;她帶領的廣場舞隊參與全國省市級文化交流展演活動上千人次多次獲得國家級、省市級榮譽;她根據(jù)山東省新時代文明實踐主題曲《你的夢就在我的夢里》原創(chuàng)的廣場舞在協(xié)會所屬40多支隊伍中進行培訓推廣;20高玉玲被推選為濰坊市最美志愿者濰城區(qū)廣場舞協(xié)會被推選為市級最佳志愿服務組織。20高玉玲被推選為“濰坊好人”。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十
烯烴油品崗位2月份新到了一批智能滴定瓶，包裝內(nèi)沒有詳細的說明書，只有一張全英文的紙條。她積極主動配合技術員琢磨智能滴定瓶的使用要點，第一時間將智能滴定瓶的使用方法掌握，并在工作之余將操作方法及積累的心得體會制作成幻燈片放在網(wǎng)絡上與大家共享，還主動認真為大家講解分析要點，繼而操作演示。對于大家有難懂的問題，她總能一次又一次地耐心講解直到大家明白為止，區(qū)域好多同志都向她豎起來大拇指。
xx年1月12日，徐蔚按照慣例準備把受潮的硅膠倒出來烘干，她發(fā)現(xiàn)為分光光度計等高精密儀器起干燥凈化作用的硅膠布包，經(jīng)長期使用，出現(xiàn)老化破損，硅膠時不時會滲漏出來，不僅影響硅膠的正常使用，還給儀器的完美整潔帶來了麻煩。她利用中午休息時間，找來布料，精心剪裁，給硅膠重新量身定做了一件件可愛的紅色布袋。
烯烴區(qū)域生產(chǎn)分析也有很多一次性物品產(chǎn)生。水崗位離子色譜戴安儀，每個樣品的塑料進樣管在進行陰陽離子色譜分析時，都是一次性使用。面對已積聚成滿滿兩抽屜的塑料管，2月13日，水崗位職工呂國芳、王婷和竺麗慧利用工余時間用針管清洗塑料進樣管，他們用裝滿蒸餾水的針管將每個進樣管的塞子一點點擠出，然后將擠出的塞子和管子分別存放，集中清洗。這樣，這些經(jīng)過處理過的塑料進樣管又可以反復使用，不僅為企業(yè)減少生產(chǎn)成本，杜絕資源浪費，更有利于環(huán)境保護的改善。
在分析人員做完樣品后，將沾染了揮發(fā)性樣品一次性手套、倒過芳烴類樣品的進樣瓶以及分析過總硫的底膜等一些分析廢品扔在了崗位上的垃圾桶內(nèi)，由于垃圾桶桶蓋密封性不好，會有異味飄出來，不僅污染了分析室內(nèi)的空氣質(zhì)量，又不利于環(huán)保，生產(chǎn)性毒物的積累還會影響崗位人員的身體健康。
xx年3月14日17點多，烯烴區(qū)域應旭明和宗曉霞騎自行車下班，剛騎過緯二路鐵路，對面行駛來一輛面包車，面包車剛剛駛過，就聽見哐當一聲響，路上下班的行人隨聲回頭望去，發(fā)現(xiàn)面包車的消火器掉在了地上，應旭明和宗曉霞忙停下自行車想示意司機消火器掉了，但面包車已經(jīng)行駛遠了，根本來不及追趕。考慮到汽車沒有安裝消火器進入裝置區(qū)會造成較大的安全隱患，且消火器價值不菲，應旭明跳下自行車撿起消火器，然后馬上騎車送到1號門崗，把消火器交給當班門衛(wèi)，并向門衛(wèi)說清楚當時的情況。
當班的門衛(wèi)根據(jù)應旭明和宗曉霞提供的信息，立即聯(lián)系丟失消火器的車輛，避免了該輛面包車在沒有安裝消火器的情況下駛進存在易燃易爆危險物的區(qū)域，消除了由此帶來的安全隱患。
從3月2日08:00煉油區(qū)域?qū)σ淮呋b置進行了大修測爆分析開始打響了今年檢修測爆的第一仗至今,測爆人員利用休息時間加班加點為裝置的大修爭分奪秒,搶時間、搶進度，隨時待命、時刻準備，他們沒有絲毫怨言，以工作為重,接到指令以最快的速度，第一時間趕到現(xiàn)場進行測爆分析。在短短的時間內(nèi)完成測爆分析點三百多個點,近1300多個點。同時作出了兩個突破:一是大修安全分析報告單革新，測爆人員集思廣益，敢于突破傳統(tǒng)手工開單方式，采用電子版報告單，既使安全分析(檢測)報告單整潔規(guī)格，又大大提高了工作效率。二是大修測爆規(guī)范操作視頻技術優(yōu)化，視頻的制作對今后新員工測爆分析工作的培訓起到良好的推進作用，便于新員工直觀地認識測爆工作，確保了中心測爆工作的開展。
根據(jù)中心分析崗位調(diào)整要求，原煉油區(qū)域的催化劑分析的21臺儀器要求在3月27日搬遷安裝到研究室實驗室，并盡快安裝就位調(diào)試投用。由于搬遷時間緊，氣路管線閥門等材料沒有時間準備，王巍就千方百計找材料，在身體不適情況下，堅持按要求進行管線預制、加工、試壓和吹掃、配接等，確保儀器搬遷工作圓滿。
涂料檢測過程中必定會消耗紙張，羅家鵬同志積極響應公司節(jié)約一分錢的倡議，每次接到相關處室的電子版質(zhì)檢委托書后，就把一面已經(jīng)使用過的a4紙放入打印機紙盒進行打印，完成工作就采用雙面打印的辦法打印檢測報告。幾年下來，節(jié)約的紙張也不是一個小小的數(shù)字。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十一
__，男，系人文社會科學學院行政管理1232班學生。作為一名學生入黨積極分子，他深知自身肩上的責任與義務，一直盡自己最大努力接受各個方面的考驗，在日常的學習、工作和生活中都嚴格要求自己。時刻保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
一、思想方面。
進入大學的校門已經(jīng)一年多的時間，他在思想上一直都積極要求進步，力求在各個方面都能作為一個很好的榜樣。他具有堅定的政治立場和較高政治修養(yǎng)，注意時刻保持與黨中央高度一致，抓住一切學習的機會努力提高自己的政治理論修養(yǎng)和理論水平。并且不斷深刻地剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，具備了良好的政治素質(zhì)，從而在入黨積極分子中起到模范帶頭作用。
二、學習方面。
他深知：作為一名學生入黨積極分子，首要工作仍然是學習，只有在思想和專業(yè)知識等個方面努力加強學習，增加自身知識財富，才能夠做出更多的貢獻。入校以來，他積極參加學校組織的各種專題知識學習和技能培訓活動，認真學習相關的專業(yè)知識，憑借著自己的學習熱情，堅持不懈的努力，自己的各項工作能力、理論水平和綜合素質(zhì)得到了大幅提高。在過去一年的時間里，他的學習成績一直都保持著名列前茅。在20__學年度，被評為“優(yōu)秀團員”、20__學年度榮獲一等獎學金。
三、工作方面。
在工作上，他從入校起就積極工作，從宣傳部干事到河南工程學院三棵樹文化傳播協(xié)會會長再到20__級代理班主任，一直積極配合老師認真負責完成本職工作。不管是老師或?qū)W長學姐給他分配工作任務，他都很樂意去做。尤其是在擔任代理班主任期間，工作繁瑣事情多壓力大，經(jīng)常和老師、其他代理班主任一起討論如何管理班級，更好的為同學及時傳達院里的通知，為同學們服務，他始終堅持的一點就是：當別人感到快樂的時候，內(nèi)心才會感到一絲絲的欣慰，不論班級搞什么樣的活動，總是積極主動的當仁不讓方便他人。他先后參加過多次公益活動，熱心公益事業(yè)、義務勞動、義務捐獻、小學支教、小學家教、義務獻血、志愿者服務等活動。20__年十月份，由青年志愿者協(xié)會組織到荊垌小學進行義務支教，關心窮苦兒童，給他們鼓勵與支持；20__年十一月份，在龍湖南大學城文明交通行活動中志愿倡導交通秩序安全，并參加了義務獻血活動；20__年十月和20__年五月，在學校倡導關愛老人的活動中，到龍湖鎮(zhèn)敬老院參加文藝演出，獲得老人們的好評；20__年三月份，參加了學校的小學家教活動，為一些身體欠佳孩子進行一對一專業(yè)課輔導，獲得家長一致好評，并于同月參加了學雷鋒義務勞動，獲得了身心的極大感悟；20__年四月份，參加了全校的獻愛心義務捐贈活動，等等。
四、生活方面。
在日常生活中他尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，對自己的思想道德嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。和大家相處得很融洽、親如手足。在思想、學習、生活上經(jīng)常幫助落后的同學。
由于學習和工作比較繁忙，他有了一套適合自己的組織工作和聯(lián)系群眾的方法，在工作中他盡可能多的帶動周圍學生團員、干部，與同學交流，了解同學的思想變化，做同學的真誠戰(zhàn)友、知心朋友，扎實做好學生思想政治工作，充分發(fā)揮了學生入黨積極分子的先鋒模范作用，并且他在今后的工作中將一如既往地踐行“雷鋒精神”，搏浪潮頭、勇于探索，譜寫青春奉獻工程學院的新輝煌。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十二
馬，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，2019年7月入黨，2019年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作，擔任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。2019年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學兒童中花光了.
常聽馬提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學同學,身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運抗爭，的人生價值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。2019年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.2019年3月，他花了2019多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
馬從小家庭的貧困，沒能高中學業(yè)，但他深知知識和人才的，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學生考入了高校,但因?qū)W費卻著落而被迫輟學，他心痛極了。2019年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊戰(zhàn)友給學生送去500元的學費，名叫艷艷的學生，被貴州大學錄取，可她的父親是長年癱瘓在床的病人，她還有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學費，她媽媽握著馬手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在被馬資助的女孩都走進了高等學府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學了，我感到?jīng)]了希望，就時，您來到了我家，給我送來了學費，我用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五,六個人，馬相信今后孩子會社會的棟梁。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十三
小鳳，一個十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學六年級的紀律委員，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。
在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學校的`活動和比賽之中，她和同學們團結一心，為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經(jīng)常幫助同學們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的很多時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部。
由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項榮譽——優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、學習標兵……。一張張獎狀，一份份榮譽更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進。她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十四
xx同志，女，xx歲，xx學歷，中共黨員，現(xiàn)任北京xx二級醫(yī)院急診科護士長，從事護士工作，加入中.國.共.產(chǎn).黨，xx同志從事護士工作21年來，先后擔任過xx、xx，從一名普通護士到急診科護士長，xx同志始終牢記黨的宗旨，模范踐行共.產(chǎn).黨員的義務與職責，在平凡的崗位上充分發(fā)揮共.產(chǎn).黨員先鋒帶頭作用，她以高尚的職業(yè)道德，優(yōu)質(zhì)的服務和樂于奉獻的工作精神贏得了患者的尊敬、同事的好評和領導的信賴，先后多次被評為xxxxxx、xxxxx。
xx同志在工作中一向堅持以病人為中心的原則，堅持全身心投入到工作中去的理念，兢兢業(yè)業(yè)，踏實認真的對待工作，她深知自我的職業(yè)就是為病人解除痛苦，無論多苦多累她總是用溫暖的雙手和善良的心靈驅(qū)散患者的痛苦和憂傷，她把自我的青春獻給了護理事業(yè)，用自我的實際行動踐行著一名護士的天職！
一、加強學習，提高護理水平。
xx同志參加工作以來，一向以嚴格的標準要求自我，牢記黨的宗旨，以三個代表重要思想為指導，時刻堅持共.產(chǎn).黨員先進性，樹立了正確的人生觀、價值觀，讓自我做一個優(yōu)秀黨員也做一名優(yōu)秀護士。記得她剛踏上崗位的時候，對護理工作不是很熟練，她就跟院里的同事交流工作經(jīng)驗，向護士長學習請教工作流程，還自我訂閱了很多相關的刊物書籍，經(jīng)過這些年的歷練和學習，如今的她也是護士長，工作本事和政治思想素質(zhì)都有了很大提升。雖然在工作中取得了很多成績，但xx同志沒有把自我放在很高的位置，仍然堅持學習來升華自我，提高護理水平，以真誠和負責的態(tài)度接待每一位患者。
二、甘于奉獻，踐行職業(yè)精神。
在別人眼中，她是白衣天使，她的職業(yè)是高尚的，同時也是清苦的，xx同志淡泊名利，樂于奉獻，無論刮風下雨都堅守在自我的崗位，毫無怨言。無私奉獻，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，急診科經(jīng)常有病人搶救，有時候已是凌晨，加班的情景更是家常便飯，xx同志從來沒有放松過自我，她以醫(yī)院為家，把病人當成自我的親人，總是為病人研究周到，和風細雨一般的化解患者的病痛，很多時候自我生病了還堅持工作，沒有一點私心，病人的健康就是她最大的心愿；她沒有一點抱怨，病人的一聲多謝能讓她充滿干勁，她有的只是自我心中堅守的那份信念和職責。在她眼里沒有節(jié)假日，沒有休息日，無論白天黑夜隨叫隨到，從不計較個人得失，從未向患者索取一分錢的好處費，也從未因自我身體不適而影響自我的工作。
在護理病人的過程中，xx同志用真誠的微笑應對每一位患者，記得有一次來了一位全身癱瘓的病人，由于病人的家人護理不當，入院的時候滿身都是瘡和污穢物，并且病人當時十分煩躁，脾氣很大，很多同事都不敢接近他。xx同志沒有退卻，親自為病人擦拭身上的污穢，并且面帶微笑，一邊擦一邊安慰病人，直到把病人身上的臭味清除，病人慢慢放松下來，也理解了醫(yī)院的治療。這期間，xx同志進取的開導病人，與病人談心，讓病人及其家屬感動得熱淚盈眶，病人的病情也逐漸向平穩(wěn)的趨勢發(fā)展。事后家屬要送xx同志紅包，但被xx同志堅定的拒絕了，她說，這是身為護士應當做的，如果連這些都不能做好，是我工作的失職。被xx同志護理過的病人都對她大加贊揚，說她是真正的白衣天使，是病人健康的守護者。
三、認真負責，樹立服務意識。
參加工作21年來，xx同志一向以一絲不茍的態(tài)度對待工作，把事業(yè)放在心中，把職責扛在肩上，把“病人第一，服務到位”作為自我的工作準則。因為她明白，作為護士，她的職責不僅僅是為病人做好治療，更要在平時視病人為親人，在生活中關心病人，變被動服務為主動服務，把優(yōu)質(zhì)服務作為自我的天職和本份。作為我市急診觀察室護士長，xx同志主要負責成人和兒童輸液，有時候有的小孩很淘，很怕輸液，極不配合，還在病房大吵大鬧，遇到這種情景時，xx同志很有耐心，面帶微笑的為小朋友講故事，為了應付這種情景，她特意自費買了很多小朋友喜歡吃的糖果，遇到哭鬧的小孩，就如母親一樣撫慰他們，讓孩子逐漸理解了治療，還有時候病人需要跟家屬聯(lián)系但沒有電話，她每次都無償拿自我的電話給病人用，這樣的小事還有很多很多，在深入病房時，她發(fā)現(xiàn)病人有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者處理，除了每一天做好基礎護理工作之外，還為一些年老的病人洗頭、剪指甲等，xx同志在工作中真誠負責的對待每一個病人，大大提高了病人的滿意度。
那是一個寒冬的深夜，xx同志正在值班，120送來一位酒精中毒的中年患者，急需進行洗胃，當時患者已經(jīng)進入昏迷狀態(tài)，臉上的衣服上都是嘔吐物，病人的家屬還在辦理入院手續(xù)還沒趕到病房，xx同志毫不猶豫的打了一盆熱水，想也沒想就挽起衣袖，從容的為病人擦掉臉上和身上的臟物，然后又輕輕的把病人的頭偏向一側，為病人清除嘴里的分泌物。當時整個病房都籠罩著酒氣和臭氣，但xx同志卻不怕臟不怕臭，一絲不茍的為病人護理。事后病人家屬得知情景，都十分感動，親切的說xx就是我們的家人，xx醫(yī)院就是我們病人的家。
護士的工作，是一門需要愛心、細心、耐心的工作，也是一份平凡的事業(yè)，21年來，xx同志始終堅守著這份平凡，在平凡中默默奉獻，當人們進入甜美的夢鄉(xiāng)，她還穿梭在各個病房之間，當人們舉家團聚的時刻，她還忙碌在工作崗位，當可怕的病魔肆虐橫行時，她用自我的身軀化為一道鋼鐵長城。正是有了像xx同志一樣默默付出、無私奉獻的白衣天使，才會讓更多的患者享受到關愛和溫暖，才會讓護理事業(yè)蓬勃發(fā)展，xx同志是當之無愧的優(yōu)秀護士。
學習雷鋒先進個人事跡材料篇十五
孫，教授，外語學科帶頭人，中共黨員，現(xiàn)任外語部副主任兼第一教研室主任。1982年開始從事英語教學工作以來，始終堅持終身學習的理念，以“今天的努力，明天的能力”為座右銘，推動“工作學習化，學習工作化”，無論是在政治學習或業(yè)務學習中都走在前列，為年輕教師樹立了學習榜樣。
從組建外語部至今，孫一直從事教學和管理工作。雖然事務性工作和教學任務繁重，但她常說要向雷鋒學習，發(fā)揚釘子精神，擠時間學習，她的業(yè)余時間幾乎都用在學習和研究中，不僅完成了研究生課程并獲得碩士學位，而且在英語教學研究方面也取得一定的成就。尤其值得一提的是，在外語部沒有專職醫(yī)學英語教師時，她主動挑起了醫(yī)學英語教學的重擔。在從大學英語教學到醫(yī)學英語教學的轉(zhuǎn)型過程中，她抓緊點滴時間學習醫(yī)學知識，從基礎醫(yī)學理論到醫(yī)學人文知識，無不涉及到。面對陌生的醫(yī)學英語詞匯系統(tǒng)，她潛心研究醫(yī)學英語詞匯結構，現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握基礎醫(yī)學英語詞匯。作為長期努力的結果，她現(xiàn)在已經(jīng)能嫻熟地從事醫(yī)學英語教學并獲得專家和學生的好評，成為既能教授普通英語又能教授醫(yī)學英語的復合型教師。她長期篤行“勤奮學習、刻苦鉆研，勇于探索、敢于創(chuàng)新”，在平凡的人生旅途和普通的工作崗位中，默默不聞地書寫勤學之歌，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘教學事業(yè)，矢志不渝地做一名“學習型黨員干部”。她的學習精神主要表現(xiàn)在：
該同志常對同事們說，“一次性學習時代”難復存在，人們已把終身學習當作21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么“老本”可吃，必須?！把a鈣”、?！敖∧X”、?！俺潆姟?，不斷提高學習力。她是這樣說的，也是這樣做的，主動把學歷教育延伸為終身教育，把階段學習延伸為終身學習。她倡導六種先進學習理念：一是“學習為本”理念，學習是她前進的基礎，成為了她拼搏向上的源泉。二是“終身學習”理念，她長期堅持學習，樹立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的學習精神。三是“工作學習化、學習工作化”理念，對她來說學習工作密不可分，學習也是工作，工作也是學習。四是“創(chuàng)新性學習”理念，她注重改進思維方式和習慣行為，掌握了分析問題和思考問題的科學方法，并轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在素質(zhì)。五是“知識共享”理念，她常利用各種時機和同事們交流學術問題，使大家習慣分享學習和研究信息。六是“理論聯(lián)系實際”理念，將所學知識用于管理工作和教學實踐中，提高理論思維能力和解決實際問題的能力。
科學選擇學習教育的內(nèi)容，是該同志成為學習型黨員干部的重要原因。她立足本職崗位，結合自身工作，堅持按需擇學，即時篤學，成為創(chuàng)新型、復合型干部。她是業(yè)務干部，但絲毫沒有放松政治理論學習，而是將其與業(yè)務學習有機地結合起來。她積極參加馬克思主義理論學習和討論活動，全面系統(tǒng)地掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和理論精髓，深刻領會黨的xx大的精神實質(zhì)，具備了政治理論素養(yǎng)。在專研業(yè)務知識方面，她系統(tǒng)地掌握外語教學相關理論，能及時跟蹤外語教學的最新發(fā)展態(tài)勢，掌握最新信息，接受最新經(jīng)驗，成為典型的研究型教師。她的學習途徑有多種，向?qū)嵺`學習，向同行學習，向群眾學習，通過各種渠道向國內(nèi)外一切先進經(jīng)驗學習，不斷學會用開放的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。三是學通了工具技能。她自我加壓、勤學苦練，自我超越、突破極限，在學中用、在用中學、邊學邊用，重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網(wǎng)絡基本技能，使之充分地為工作服務。四是學好了修身本領。在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的基礎上，她認真學習黨紀條規(guī)、法律法規(guī)、修身養(yǎng)性等方面的知識，?！跋搭^”、?！澳钪洹?，不斷自我凈化、自我升華。
該同志通過多年的學習實踐，積累了一套行之有效的學習方法。一是學以自制。在學習時間上，她不僅利用晚上和雙休日自學，而且見縫插針，在出差的旅途上、餐前飯后、等車的瞬間等，都用于汲取知識。在保障措施上，她每年初均要制訂年度學習計劃，并在實施計劃的過程中自我監(jiān)督、自我檢查。二是學以致問。她經(jīng)常把工作中遇到的問題裝在腦子里，從學到的知識中找答案，反復琢磨，反復比較，想通想透，思深思遠，并針對問題弄清原因，認清癥結，找出辦法，形成良策。她學習知識和思考問題不怕“見光”，樂于與人交流討論，她在和大家平等的交流、對話、研討中，敞開思想，暢所欲言，切磋琢磨，取長補短，在思想的交流和碰撞中迸發(fā)智慧和靈感，開啟思路，激發(fā)潛能，加深對問題的認識和理解。她善于在學習思考的過程中經(jīng)?！盎仡^看”，看看哪些知識領悟得好，哪些打了折扣，原因是什么，教訓是什么，不斷總結學習經(jīng)驗，積累學習成果，使學習的知識內(nèi)化為思維方式，外化為行為方式，轉(zhuǎn)化為工作能力。三是學以致用。她將學習同研究和解決實際問題結合起來。在英語教學中，怎樣教好聯(lián)招生英語課一直困擾著老師們，面對這個工作難題，她主持研究課題“擴招生英語教學分析及對策”，組織大家研究聯(lián)招生英語教學問題，找出對策，對癥下藥，使聯(lián)招生的英語教學質(zhì)量得到大幅度提高。與此同時，她常常自覺對照“三個代表”重要思想，認真檢查自己的學習，檢查自己的工作，看學習是否有利于改進工作，看工作是否有利于保持黨員的先進性，有利于維護廣大人民群眾的利益，并及時調(diào)整、改革不符合、不適應的學習方法和工作方法，盡力使每一項工作都做得盡善盡美。
孫不僅自己率先學習，同時還特別注重建設學習氛圍。作為外語部分管師資培養(yǎng)和科研的負責人，她時刻跟蹤了解教師業(yè)務發(fā)展情況，深入每一位教師課堂進行教學觀察，同每一位老師交流教學經(jīng)驗和教學研究問題，根據(jù)教師的實際需要提出整改意見并給他們列出讀書目錄，使他們不斷充實外語教學理論用于指導自己的教學活動和研究工作。她常把師資培養(yǎng)和科研作為切入點，建設外語部的學習氛圍。
首先是在師資培養(yǎng)方面下工夫。外語部教師常年擔任繁重的教學任務，缺乏外出進修或業(yè)務交流的機會，為解決師資培養(yǎng)的問題，她從外語部自身出發(fā)，在以下幾個方面發(fā)掘資源：一是自我提高。為鼓勵教師閱讀有關教學方面的書籍，以便提高教學能力，她特別重視資料室的建設，常到資料室查找資料，研究哪些資料屬于老師們常借閱的，哪些需要補充，并且想方設法為資料室購買資料，以便滿足大家學習和研究的需要。此外，網(wǎng)上資源也是自我提高的很好途徑，她將掌握的英語免費網(wǎng)站推薦給大家，也建議大家相互推薦網(wǎng)站。大家通過自學以及同行間的交流，有效地將教學理論應用到教學實踐中，教學效果明顯提高?？梢钥隙ǖ卣f，外語部的大多數(shù)教師不再是以前只是埋頭教學的教書匠，而是具有一定理論水平的研究型教師。二是以老帶新。外語部教學團隊以年輕教師居多，為解決年輕教師教學經(jīng)驗不足的問題，建立了以老帶新、導師負責制。指定每一名副教授以上職稱的教師負責一至二名年輕教師的培養(yǎng)工作，相互聽課，記錄培養(yǎng)過程，使得年輕教師很快勝任教學工作。為保證培養(yǎng)工作的順利開展，她定期和培養(yǎng)教師交流培養(yǎng)情況，了解培養(yǎng)進程;經(jīng)常利用課余時間和年輕教師交流教學心得，鼓勵他們正確認識教學中出現(xiàn)的問題，特別是對于聯(lián)招生的教學，有的年輕教師出現(xiàn)過為難的情緒，她就從學校發(fā)展的角度勸導他們端正對聯(lián)招生教學的認識，現(xiàn)在他們正愉快地工作在教學一線，而且多數(shù)獲得了同行的好評、學生的歡迎和督導的贊揚。三是以新幫老。在多媒體輔助教學中，由于老教師接受新生事物較慢，就請年輕教師在課件制作中幫助老教師，現(xiàn)在每一位老教師不僅可以熟練地操作多媒體，而且能夠獨自制作課件，使得老教師在充分利用傳統(tǒng)教學優(yōu)勢的情況下，結合多媒體輔助教學，收到很好的教學效果。例如，英語第一教研室的一位資深教師，教學經(jīng)驗豐富，但對于計算機和多媒體的使用卻感到為難，她虛心向年輕教師學習，不斷進取，現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立制作課件，而且在學院的課件評比中獲得了二等獎。通過以上途經(jīng)，外語部已經(jīng)形成了比學趕幫的良好氛圍，極大地幫助老師提高了業(yè)務素養(yǎng)。學習在提升外語教師整體教學水平的同時，科研水平也在不斷提高，大家解決教學問題的能力也越來越強。
其次是在教學研究方面下工夫。通過以往的教學改革研究證明，教學水平的提高離不開教學研究，教學研究的成果會直接促進教學水平的提高。開展外語教學研究工作是解決外語教學中出現(xiàn)的問題、幫助教師提高教學技能和促進外語教學發(fā)展的一條重要途徑，為此她在工作中采取了兩步走的方法來開展科研工作。一是倡導科研，營造科研氛圍。在教師中加強科研的宣傳工作，通過會議和個別談話等方式，將國內(nèi)外外語教學理論和同行教學研究的信息傳達給老師們，特別注重理論聯(lián)系教學實際，讓教師們認識到科研工作在教學中的重要作用。利用聽課的機會，加強教學研究的引導。對于年輕教師的課，她會特別關注他們課上可供研究的問題;對于有一定教學經(jīng)驗的教師，會注重觀察他們將教學理論應用在教學實踐中的效果。例如，年輕教師趙春陽在課堂上講解情人節(jié)的故事時，談到色彩所代表的文化含義，由此她在課后建議他對中英兩種語言中的色彩詞匯所代表的不同含義做一對比研究，以便在今后的教學中擴大學生對英語文化背景的了解。在新教師袁月紅的課上，她發(fā)現(xiàn)其教學語言多是漢語，應該加大英語語言輸入。課后和她交流了語言教育學家克拉申的語言輸入理論，建議她在所任課的三個教學班中，選取一個班作為對照班，一個為實驗班，檢驗一下大量英語語言輸入情況下的英語教學效果。在副教授王志晨的課上，她觀察到王老師注重運用心理學中的期望理論鼓勵學生參與課堂教學活動，效果很好。課后將觀察到的結果和她進行了交流，使她更加堅定了理論聯(lián)系實際、以科研帶動教學的信心。二是合作研究，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。外語部以前的課題多是以個人研究為主，導致其研究具有一定的局限性。為使課題研究更具有普遍意義，根據(jù)同事們的課題方向?qū)⑵湔掀饋恚缪芯拷逃睦韺W方向的組成一個團隊，教學法的組成一個團隊，使大家能夠有所交流，不僅提升了研究層次，而且質(zhì)量也得到了提高。她不僅自己積極從事教學研究，完成多項省校級課題，而且鼓勵大家申報課題，常常利用業(yè)余時間和教師們探討課題，一遍又一遍為他們審查申報表中的內(nèi)容，毫不保留地和他們研究課題問題，使他們對課題研究的意義、作用和方法等有了進一步的了解，為成功申報奠定了基礎。由于大家的共同努力，外語教學研究成果頗豐。外語部從組建至今，已經(jīng)完成省級教學研究課題六項、校級七項，兩項省級課題和兩項校級課題在研中。
孫長期堅持不懈地學習，不僅自己在教學和教學研究方面收獲豐厚成果，同時對外語部形成學習氛圍也起到積極作用。這種學習氛圍不僅帶動很多教師努力學習外語理論，也促進他們加強政治理論學習。現(xiàn)在外語部全體成員以學為榮，政治和業(yè)務修養(yǎng)得到不斷提升。孫以自己的實際行動，成為一名“學習型黨員干部”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16305437.html】
