無(wú)論是成功還是失敗，總結(jié)都是一種寶貴的財(cái)富。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一些環(huán)保專(zhuān)家整理的環(huán)保知識(shí)，希望能引起大家的關(guān)注。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇一
來(lái)到漢興圣地芒碭山體驗(yàn)和感受中華文化。
今天，芒碭山漢博苑廣場(chǎng)披紅掛彩，古樂(lè)悠揚(yáng)，盛裝迎接各位賓客的到來(lái)。
今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，對(duì)您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
再隔一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--端午，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿(mǎn)堂，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
祝您端陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
"相約芒碭粽香快樂(lè)"端午聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午也稱(chēng)端陽(yáng)，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的但不論如何這歌舞還是每個(gè)節(jié)日已必須的，下面請(qǐng)欣賞景區(qū)舞蹈隊(duì)演出的《漢風(fēng)長(zhǎng)袖舞》
各地及鄰近諸國(guó)。其中灑雄黃酒是一項(xiàng)非常吉祥而且具有祈福意義的活動(dòng)，可以驅(qū)毒氣，帶來(lái)一年的清爽，但不能喝奧!下面我們也。
給大家。
灑上雄黃，愿你百病全無(wú)，清清爽爽。
中華民族是古老的民族，中華民族也是嶄新的民族，在。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下偉大祖國(guó)，日新月異，多嬌的江山更加壯麗;今年是。
中國(guó)。
共產(chǎn)。
黨建黨第xx周年。
我們要把最美的歌兒獻(xiàn)給她下面有請(qǐng)李創(chuàng)新老帥為我們獻(xiàn)上歌曲《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》來(lái)表達(dá)我們對(duì)。
黨
的節(jié)日祝福。
有一個(gè)地方我們永遠(yuǎn)不能忘記，那兒是我們的家園芒碭山--山青水亦秀，地杰人亦靈。
帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè)和祥和，祝愿大家能過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二
男：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好！
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)，時(shí)光荏苒中，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)、排比花枝滿(mǎn)房間，在這x似火、絢麗多姿的.日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達(dá)情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來(lái)，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
男：人世間不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿(mǎn)足大家的愿望！下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇三
班隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育有著積極作用。而主題班隊(duì)會(huì)是學(xué)校活動(dòng)課程中的一個(gè)重要組成部分,是向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、道德教育、法治教育和心理健康教育的一條重要渠道,下面是本站小編給大家整理的班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段。
散文。
看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)。
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)。
一棵樹(shù)，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;。
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)。
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。
d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
……。
主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)。
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門(mén)口的一位沒(méi)有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：“你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買(mǎi)東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買(mǎi)?！庇幸惶?，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出現(xiàn)在銀行門(mén)口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自己，而不再覺(jué)得自己是個(gè)討錢(qián)的乞丐。我努力賣(mài)筆，賣(mài)了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看?！蓖瑢W(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?。
a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起!
b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢?
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看。
d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下。
……。
主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)。
四、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō)，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
討論中……。
主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)服務(wù)……。
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè);欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
主持人：被人欣賞是一種快樂(lè)、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)。
主持人點(diǎn)評(píng)：只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》。
細(xì)細(xì)地欣賞自已周?chē)娜伺c事，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，
你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;。
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會(huì)被彩云圍繞;。
你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，
你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，
你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠罩;。
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿(mǎn)自信，永不煩惱;。
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結(jié)：這首詩(shī)真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作，將來(lái)成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。
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班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇四
齊：三二班《感恩三月》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
王：再過(guò)幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來(lái)嗎？一起來(lái)了解一下吧。
點(diǎn)擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學(xué)愿意和我們分享嗎？
（點(diǎn)3名同學(xué)講）。
王：同學(xué)們說(shuō)的真好，今天我們還特意請(qǐng)到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學(xué)的媽媽?zhuān)?qǐng)她們一同參與我們的班隊(duì)活動(dòng)課。大家歡迎?。ü恼疲?。
韓：下面我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺(tái)）（帶頭鼓掌）。
王：下面請(qǐng)汪云馨和媽媽一起來(lái)說(shuō)說(shuō)她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺(tái)）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來(lái)。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請(qǐng)全班起立，為我們的媽媽獻(xiàn)上一首詩(shī)，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請(qǐng)坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學(xué)們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個(gè)溫馨時(shí)刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)理解和體貼、因?yàn)楦卸鞑艜?huì)懂得關(guān)心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學(xué)們，你們想好怎么回報(bào)父母了嗎？快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！
韓：本次的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇五
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女：（面對(duì)著男主持問(wèn)）陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說(shuō)）：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰瓉?lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>
2、《孝女曹娥舍身救父》。
女：沈超講的故事真感人，謝謝?。ü恼疲┪乙仓酪粋€(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、《秋瑾舍身為革命》。
男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢！
1、懸艾葉、菖蒲。
女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2、端午詩(shī)會(huì)。
女：端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。
男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）。
（1）節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)（清）李靜山。
（2）競(jìng)渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3、賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4、品棕樂(lè)。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢?jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女（齊說(shuō)）話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)！（鼓掌）恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)！
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇六
尹:當(dāng)春天又向我們走來(lái)
黃:讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級(jí)”我快樂(lè)我成長(zhǎng)我幸福”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
帥:愛(ài)我你就抱抱我
黃:愛(ài)我你就夸夸我
尹:愛(ài)我你就陪陪我
譚:愛(ài)我你就親親我
尹:請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈
第二個(gè)節(jié)目:兒歌串串燒
賀:一去二三里煙村四五家
游:遠(yuǎn)看山有色靜聽(tīng)水無(wú)聲
游:請(qǐng)欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒
第三個(gè)節(jié)目：小朵朵
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師
帥：選美比賽亂了套的體檢
黃：下面請(qǐng)欣賞曾生哲給大家來(lái)的故事_____上學(xué)啦
第四個(gè)節(jié)目合唱
何璀璨余承智
第五個(gè)節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出了嫩嫩的芽瓣
譚：初夏,石榴花開(kāi)了
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色
譚：下面請(qǐng)欣賞美文短篇
第六個(gè)節(jié)目武術(shù)操
賀：第一天走進(jìn)課堂,就學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)課和專(zhuān)心做作業(yè)
尹：第一天走進(jìn)校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎
尹：看,他們來(lái)了
第七個(gè)節(jié)目英語(yǔ)
第八個(gè)節(jié)目詩(shī)歌朗誦我長(zhǎng)大了
黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛(ài)下,我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步
帥：曾經(jīng),在總多人的呵護(hù)下,我們開(kāi)始嘗試著邁開(kāi)人生的第一步
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長(zhǎng)大了
暨：親愛(ài)的老師,我們鄭重向您宣告我們長(zhǎng)大了
黃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
第九個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》結(jié)束
尹：我用彩虹和你約定一起走過(guò)童年的記憶
賀：快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái),就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛(ài)
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛(ài)
譚：讓我們記住今天
暨：讓我們期待明天
尹：讓我們明年再會(huì)
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂(lè)!合：再見(jiàn)!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇七
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸?。我們首先?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
女：感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。我們首先請(qǐng)xx同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會(huì)》)。
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力?！尽案卸鞯男摹敝黝}班會(huì)。
主持詞。
】“感恩的心”主題班會(huì)主持詞。
齊：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪、李國(guó)華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎，一時(shí)走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說(shuō)剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀，搶救無(wú)效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)到這種情景，就問(wèn)他，你現(xiàn)在還想見(jiàn)一見(jiàn)誰(shuí)，這位同學(xué)迷迷糊糊的說(shuō)想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門(mén)。夜，靜得出奇，不時(shí)，還有野貓從路邊沖出。樹(shù)葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車(chē)，去日照去見(jiàn)這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛(ài)，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說(shuō)什么呢?
(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))。
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!
女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí)，你為什么想見(jiàn)你的老師?
如果你見(jiàn)到你的老師，你想對(duì)他說(shuō)什么?
男：有請(qǐng)韓書(shū)琴老師。
(師徒見(jiàn)面情景)。
女：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，并跟我做動(dòng)作。
放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
甲:春天已到來(lái),我仿佛聽(tīng)到蟲(chóng)兒的呢喃,鳥(niǎo)兒的鳴叫.
乙:夏天快到來(lái),我似乎看見(jiàn)奧運(yùn)的五環(huán),健兒的身姿.
甲:亙古以來(lái),歷史的潮流蕩滌著無(wú)數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經(jīng)滄桑,奧運(yùn)的旗幟見(jiàn)證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運(yùn)加油,為生命喝彩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
起源篇。
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時(shí),是誰(shuí)唱響了第一曲奧運(yùn)之歌。
乙:俱往矣,風(fēng)流人物盡現(xiàn)時(shí),又是誰(shuí)摘下了第一枚獎(jiǎng)牌。
乙:現(xiàn)在進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)每組選派一名代表.
甲:請(qǐng)選手坐到中間.
接下來(lái)請(qǐng)各組為選手加油喝彩,有請(qǐng)第一小組.
奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始.
(奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽)。
乙:恭喜第×小組獲得優(yōu)勝,我們的比賽重在參與,請(qǐng)每位選手戴上榮譽(yù)獎(jiǎng)牌.(主持人為選手戴上獎(jiǎng)牌)請(qǐng)大家為選手的努力獻(xiàn)上掌聲.(主持人自己率先鼓掌)。
甲:奧運(yùn)的知識(shí)日積月累。
乙:奧運(yùn)的文化歷久彌新,請(qǐng)各小組展示收集的有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的內(nèi)容.請(qǐng)第一小組.
(奧運(yùn)文化展示介紹)。
甲:感謝各小組帶給大家?jiàn)W運(yùn)文化知識(shí),請(qǐng)大家掌聲致謝.
甲:棄我去者,昨日之日不可留,讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中.
乙:亂我心者,今日之日多期盼,望8月的奧運(yùn)沸騰在北京的大地上.
甲:盼望著,盼望著,青草綠了,我們長(zhǎng)高了.
乙:呼喚著,呼喚著,北京到了,奧運(yùn)就來(lái)了.
甲:請(qǐng)欣賞北京申奧宣傳片.
(播放北京申奧宣傳片)。
乙:在這部申奧片中,我們看到了"同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想"的奧運(yùn)。
口號(hào)。
也看到了"綠色奧運(yùn)科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)"的三大奧運(yùn)核心也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎(chǔ).
迎接篇。
甲:用什么來(lái)迎接你,我的北京奧運(yùn)炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠。
乙:用什么來(lái)贊美你,我的偉大祖國(guó)華夏兒女的華美詩(shī)篇行不行。
甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《聚焦08奧運(yùn)》。
(詩(shī)歌朗誦)。
乙:在這首詩(shī)歌中,我們看到了全中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的渴望,也看到師生共同期盼奧運(yùn)到來(lái)的心聲.
成敗篇。
甲:古人云,成者為王敗者寇.可君不見(jiàn),勾踐臥薪嘗膽,厚積而薄發(fā).
乙:誰(shuí)人說(shuō),一失足成千古恨.可曾看見(jiàn),子胥一夜白頭,磨礪成名將.
甲:成功固然可喜,要是徒驕傲,就是成功變失敗.
乙:失敗并不可怕,若能細(xì)反思,而今開(kāi)始從頭邁.
甲:我們一起來(lái)看奧運(yùn)老將奧蒂的故事.
(朗讀奧蒂的故事)。
甲:了解了奧蒂的故事之后,請(qǐng)同學(xué)來(lái)想想這個(gè)問(wèn)題"奧蒂的故事體現(xiàn)了怎樣的奧運(yùn)精神"。
(請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題)。
甲:這位同學(xué)說(shuō)得很好,正是這種重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭的精神使奧蒂堅(jiān)持參賽.
乙:請(qǐng)看第二題,"為什么稱(chēng)奧蒂為"失利者"而非失敗者"。
乙:的確,奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠(yuǎn)奮斗和不屈的精神.
甲:不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,在我們的學(xué)習(xí)中,也存在著成功與失敗.請(qǐng)同學(xué)來(lái)討論一下自己對(duì)成敗的看法.
(討論中)。
乙:討論到此結(jié)束,有請(qǐng)第一組代表發(fā)言.
乙:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,歡呼的觀眾和永不言棄的運(yùn)動(dòng)員是一家人.
甲:預(yù)備4班,友愛(ài)的同學(xué)與和藹的老師也共同為奧運(yùn)加油喝彩.
乙:請(qǐng)欣賞預(yù)備4班全體同學(xué)演唱《相親相愛(ài)》.
甲:請(qǐng)潘老師為我們說(shuō)幾句話.
乙:雖然奧運(yùn)的鼓聲還沒(méi)有擂響,但我堅(jiān)信中華民族的運(yùn)動(dòng)健將定能為我們帶來(lái)喜悅.
甲:雖然我們的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來(lái)綻放.
乙甲:為奧運(yùn)加油,為生命喝彩.預(yù)備4班主題班會(huì)正式結(jié)束,謝謝大家.
韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來(lái)。
陳:又是一年元旦,時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門(mén)。
黃:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。
譚:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。
帥:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去。
尹:當(dāng)春天又向我們走來(lái)。
黃:讓我們共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)。
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級(jí)”我快樂(lè)我成長(zhǎng)我幸?！敝黝}班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
帥:愛(ài)我你就抱抱我。
黃:愛(ài)我你就夸夸我。
尹:愛(ài)我你就陪陪我。
譚:愛(ài)我你就親親我。
尹:請(qǐng)欣賞女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
第二個(gè)節(jié)目:兒歌串串燒。
賀:一去二三里煙村四五家。
游:遠(yuǎn)看山有色靜聽(tīng)水無(wú)聲。
游:請(qǐng)欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒。
第三個(gè)節(jié)目：小朵朵。
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師。
帥：選美比賽亂了套的體檢。
黃：下面請(qǐng)欣賞曾生哲給大家來(lái)的故事_____上學(xué)啦。
第四個(gè)節(jié)目合唱。
何璀璨余承智。
第五個(gè)節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出了嫩嫩的芽瓣。
譚：初夏,石榴花開(kāi)了。
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色。
譚：下面請(qǐng)欣賞美文短篇。
第六個(gè)節(jié)目武術(shù)操。
賀：第一天走進(jìn)課堂,就學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)課和專(zhuān)心做作業(yè)。
尹：第一天走進(jìn)校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演。
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎。
尹：看,他們來(lái)了。
第七個(gè)節(jié)目英語(yǔ)。
第八個(gè)節(jié)目詩(shī)歌朗誦我長(zhǎng)大了。
黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛(ài)下,我們牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。
帥：曾經(jīng),在總多人的呵護(hù)下,我們開(kāi)始嘗試著邁開(kāi)人生的第一步。
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長(zhǎng)大了。
暨：親愛(ài)的老師,我們鄭重向您宣告我們長(zhǎng)大了。
黃：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。
第九個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》結(jié)束。
尹：我用彩虹和你約定一起走過(guò)童年的記憶。
賀：快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái),就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫。
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛(ài)。
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛(ài)。
譚：讓我們記住今天。
暨：讓我們期待明天。
尹：讓我們明年再會(huì)。
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂(lè)!合：再見(jiàn)!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇八
女：關(guān)于端午節(jié)有著無(wú)數(shù)個(gè)美麗的傳說(shuō)。
女：端午時(shí)節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華民族歷史以來(lái)有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們還將迎來(lái)我們中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的大日子。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨自19成立至今，走過(guò)了90年坎坷而光輝的道路，從一個(gè)只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬(wàn)黨員、執(zhí)政六十多年的世界政黨。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇九
合：下午好！
陳：蔚佳，今天，我們班會(huì)的主題是什么？
程：講笑話比賽。
陳：那你知道講笑話、聽(tīng)笑話有什么好處嗎？
程：當(dāng)然知道，笑話就是逗人開(kāi)心。人傷心的時(shí)候，說(shuō)一個(gè)笑話，就會(huì)馬上開(kāi)心了！人緊張的時(shí)候，聽(tīng)一個(gè)笑話，馬上就會(huì)放松了。
陳：是的，同學(xué)們學(xué)習(xí)比較緊張，聽(tīng)一聽(tīng)笑話，可以讓我們放松一下，開(kāi)心一點(diǎn)。
程：那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧！
陳：請(qǐng)聽(tīng)給我們帶來(lái)的笑話《》。
程：源源，剛才我們聽(tīng)了好多笑話，令我捧腹大笑，真開(kāi)心！
陳：是的，真好笑！我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松的學(xué)習(xí)，期末考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
程：這次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十
植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理出來(lái)的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫(huà)美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
1、義務(wù)植樹(shù)共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市;。
2、大力植樹(shù)造林，建設(shè)生態(tài)余姚;。
3、大力推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化;。
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境;。
5、植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;。
6、植樹(shù)造林，保護(hù)森林，是公民應(yīng)盡的義務(wù);。
7、植樹(shù)栽草種花，利國(guó)利民利家;。
8、每個(gè)適齡公民須履行每年植樹(shù)3-5棵的法定義務(wù);。
9、義務(wù)植樹(shù)，功在當(dāng)代，蔭及子孫;。
10、大力提倡植綠愛(ài)綠護(hù)綠的新風(fēng)尚;。
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護(hù);。
12、紀(jì)念全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)25周年;。
13、紀(jì)念我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”27周年;。
14、開(kāi)展植樹(shù)造林，共建綠色家園;。
15、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧;。
16、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
主題班會(huì)(學(xué)生主持)。
女：春天象是一支五彩的畫(huà)筆,。
它把小草畫(huà)成了綠色,。
脫去了它的黃色外衣.
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,。
它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,。
使農(nóng)民又忙了起來(lái).
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,。
它把在南方的燕子帶回了北方,。
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來(lái)了，
一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，
我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來(lái)了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》。
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合:春天來(lái)了!
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
小品;1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十一
合：下午好!
a：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。a那還等什么，現(xiàn)在就開(kāi)始吧!
b我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：1限時(shí)競(jìng)猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請(qǐng)看——。
a再請(qǐng)每一組代表起立。
b再請(qǐng)每組代表起立。
a接下來(lái)參加看圖猜成語(yǔ)，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
b競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來(lái)比賽繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來(lái)我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來(lái)我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。b搶答開(kāi)始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
b是呀，這節(jié)課我們聽(tīng)了好多謎語(yǔ)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開(kāi)心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開(kāi)心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十二
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們兩個(gè)來(lái)上這一次班隊(duì)活動(dòng)課!
乙：良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)，所以我們要以良好的心態(tài)面對(duì)人生。
甲：好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____小組帶來(lái)的故事九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)。教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)有關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下小僅僅是一點(diǎn)水、還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。教授問(wèn)：現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。只有幾個(gè)人愿意嘗試：第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇得趴下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要是早知道有有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦走過(guò)來(lái)了，只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事?這個(gè)人說(shuō)：“我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)?！?/p>
甲：心態(tài)好——生理健康，能力增強(qiáng)。心情不好一生理差，能力差。
乙：人有九類(lèi)基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。
甲：好的心情，使用產(chǎn)生向上的力量。
乙：使你喜悅、生氣勃勃、使你沉著、冷靜、締造和諧。
甲：差的心情，使你不思進(jìn)取，甚至頹廢，使你憂(yōu)愁、悲觀、失望、萎靡不振。
乙：如果你的心情不好，就會(huì)跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會(huì)緊張。
乙：第二發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。第一個(gè)工具就是：改變態(tài)度。下面請(qǐng)欣賞___小組帶來(lái)的塞翁失馬，焉知禍福。
有一個(gè)智者，他的一匹馬丟了，鄰居說(shuō)你真倒霉，智者回答，是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領(lǐng)著一匹野馬回來(lái)了，鄰居說(shuō)，你太幸運(yùn)了，多了一匹馬，智者回答，是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬，從馬上摔下來(lái)，腿摔斷了，鄰居說(shuō)，你真倒霉，就這么一個(gè)兒子，腿還斷了，智者回答，是好是壞還不知道呢;過(guò)了一段時(shí)間，皇帝征兵，胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了，智者的兒子由于腿斷了不能打仗，未被征兵還活著。
甲：故事中的智者可真聰明呀!
乙：態(tài)度決定結(jié)果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志。有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會(huì)變化。
甲：心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)。
合：今天的班隊(duì)活動(dòng)課到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十三
通過(guò)此次中隊(duì)集會(huì)讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變化思考，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來(lái)之不易的美好生活。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
五（1）中隊(duì)教室。
甲：今天是你的生日，我的祖國(guó)；
乙：今天是你的盛典，我的祖國(guó)。
甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
甲：金風(fēng)送爽，萬(wàn)里河山披錦繡，
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
甲：現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）看ppt。
乙：清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候，伴著雄壯的國(guó)歌，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)，五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您，高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅？甲:烈士的獻(xiàn)血染紅了他。沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天的新中國(guó)，沒(méi)有千百萬(wàn)革命先烈流血犧牲，就沒(méi)有今天幸福的生活。
（二）合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲：偉大的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
乙：富強(qiáng)的祖國(guó)啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
乙：讓我們一起歌唱祖國(guó)。（放音樂(lè)）。
（三）班主任總結(jié)。
（四）結(jié)束部分。
甲：走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
乙：走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望，
甲：改革的強(qiáng)音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
乙：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:。
甲：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
乙：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
甲：五（1）中隊(duì)?wèi)c祝國(guó)慶主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！
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