心得體會是通過對自己在學習、工作和生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。通過寫心得體會，可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷，提高自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會也是一種對自己成長和進步的記錄，可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，進而改進和提高自己。要寫一篇較為完美的心得體會，我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度。這些范文中的思考角度和實際應用給了我們撰寫心得體會的一些建議和指導。
精忠報國的心得體會初中篇一
新課程標準設(shè)置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣。
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關(guān)注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
2.應有利于向課外延伸。
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領(lǐng)。因此，在教學過程設(shè)計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌睿灰獨怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
精忠報國的心得體會初中篇二
近年來，我國國防建設(shè)不斷加強，年輕人紛紛走向軍營，成為我軍新一代官兵。作為其中一員，我深刻體會到了“新兵入伍精忠報國”的字眼所蘊含的意義。在入伍的這段時期，我學習到了很多新的知識和技能，也經(jīng)歷了許多考驗和挑戰(zhàn)，更加深入地理解了精忠報國的真正內(nèi)涵。
第一段：珍惜光陰、認真訓練。
新兵入伍后，要從完全陌生到適應成軍人，需要短時間內(nèi)適應訓練。在這段時間里，我們新兵必須珍惜每分每秒，充分利用時間，認真學習軍事知識，理解紀律條令，接受訓練。每次訓練，我們都認真對待，不輕言放棄，盡全力完成。
第二段：合理安排時間、保持健康。
新兵生活豐富多彩，同時也需要保持健康、合理安排時間。為了身體能夠適應緊張的訓練、行軍和值班任務，我們需要充分了解怎樣保持身體健康。合理安排時間，營造健康的生活方式。只有這樣才能避免出現(xiàn)不必要的傷病和壓力，發(fā)揮最佳表現(xiàn)。
第三段：加強團隊合作、維護穩(wěn)定。
在軍隊中，團隊合作是至關(guān)重要的。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。每個人都需要在團隊中協(xié)同工作，相互支持，突破極限。在這個過程中，我們也要保持心態(tài)穩(wěn)定，積極面對挑戰(zhàn)和困難。團隊合作硬件同步一致，人員融洽配合，不僅能夠提高軍隊的戰(zhàn)斗力，也能提高我們個人的成長率。
第四段：愛軍盡責、守戒從嚴。
我們必須牢記“盡我所能，報效祖國”這一初心，為國家的強盛出一份力。我們時刻守戒從嚴，嚴格遵循政治紀律和工作紀律，始終保持清醒的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。作為官兵，我們要時刻銘記使命，以實際行動展現(xiàn)愛軍盡責的精神。
第五段：發(fā)揚傳統(tǒng)、建設(shè)未來。
軍人的使命是保家衛(wèi)國、立足世界，我們的任務是繼承紅軍、鑄造新軍。我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)，傳承革命先輩的革命精神，堅定中國特色社會主義道路，以實際行動展現(xiàn)官兵的高素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。同時，我們也要著眼未來，以習近平強軍思想為指導，著力軍隊現(xiàn)代化，讓我們的軍隊走上世界先進軍隊的行列。
結(jié)語：
新兵入伍精忠報國是我們之間共同的目標。我們要勇于擔當，矢志報國，始終牢記矢志不移，在寒冬凜冽和艷陽高照的時刻堅守初衷，用我們的青春和汗水譜寫不朽的軍人傳奇。
精忠報國的心得體會初中篇三
入伍是每個年輕人生命中的一件大事，雖然這意味著離開家人和朋友，但是軍隊為我們提供了一次用自己的方式為國家服務的機會。對于每個新兵來說，通過訓練，在精神和身體上得到提高，我們能夠?qū)W習并掌握一些新技能，也更深刻地體會到什么叫做精忠報國的道理。
第二段：軍營的規(guī)矩。
入伍后，每個新兵都必須遵守嚴格的軍營規(guī)矩。從起床到退寢，從訓練到休息，每個環(huán)節(jié)都囊括了全體士兵要遵循的特定指令。對于我們而言，不遵守規(guī)矩不僅會給自己帶來損失，也會影響到其它士兵和整個作戰(zhàn)任務的進展。因此，了解、尊重、遵守軍營規(guī)矩，是新兵加入軍隊后的第一課。
第三段：團隊合作。
新兵入伍后，將與許多不同背景的士兵和軍官一起工作。這就意味著，我們需要更高的團隊合作和溝通技巧，去應對任務中遇到的各種情況。許多士兵來自各種不同的文化和社會群體，因此，我們必須盡快學會如何相互尊重和合作，以促進團隊的成功。
第四段：負責任和自我紀律。
軍隊里有許多具體的任務，這既可能是緊急情況下的反應和行動，也可能是日常軍營工作中的任務，如清潔衛(wèi)生和維修設(shè)備。無論是哪種情況，做好自己的工作，按時按質(zhì)完成任務、不打草稿、不偷懶成了使命之中的原則。因此，新兵必須養(yǎng)成勤奮和自律的良好習慣，刻苦努力地完成每一個工作任務。
精忠報國在軍隊文化中是不可或缺的精神。一旦加入軍隊，我們就將為國家服務，哪怕是在平時的訓練中也是如此。在訓練中，新兵需要保持絕對的專業(yè)和精通，在作戰(zhàn)中我們需要謹慎行動，并始終銘記著我們的責任是為了國家和我們的人民。軍隊教會我們要牢記愛國主義的精神，牢記自己在年輕時獲得的經(jīng)驗，并帶著這些精神、經(jīng)驗和技能為國家和人民貢獻。因此，新兵必須時刻牢記自己的責任，堅定自己的信念，以此迎接屬于我們的未來。
結(jié)語：
加入軍隊，是人生中一次極為特殊的經(jīng)歷。通過新兵入伍訓練，我們了解了精忠報國的道理，學會了尊重和合作，養(yǎng)成了自律和負責的良好習慣。當我們能夠認識到我們的人生已經(jīng)找到了解決方案，我們將為未來做好準備，以服務國家和人民為榮。帶著全身心投入，我們期待著未來能創(chuàng)造更多的成功經(jīng)驗，為祖國的繁榮和發(fā)展作出更大的貢獻。
精忠報國的心得體會初中篇四
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經(jīng)認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢？學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄！抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識，我抄了九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心！學習沒有懶可以偷！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢？我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤！既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑?。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎？那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨！只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過，“知之為知之，不知為不知。”嗎？今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
精忠報國的心得體會初中篇五
作為一名新兵，我深刻地意識到我肩負著保衛(wèi)國家、維護和平的神圣使命。入伍之后，我開始加入到這個大家庭中，盡職盡責、任勞任怨，始終保持著一顆敬畏和感恩的心。在軍營中，我不僅學習到了許多專業(yè)知識和技能，更錘煉了自己的意志品質(zhì)和信念，深刻體會到了“精忠報國”的人生意義。
第二段：磨練意志品質(zhì)。
入伍之后，我經(jīng)歷了嚴格的軍事訓練和考核。那時候，我總是感到身心俱疲，飽受痛苦和挫折。但是，軍人的本質(zhì)是頑強和堅韌的，我不能放棄，只能不斷磨練自己的意志品質(zhì)。最終，我戰(zhàn)勝了自我，迎來了屬于自己的新起點。這種經(jīng)歷讓我看到了自己的無限潛能，更讓我明白了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理，堅信只要不斷挑戰(zhàn)自我，最終一定能夠取得成功。
第三段：學會團結(jié)合作。
在軍營中，團結(jié)合作是非常重要的。在訓練和執(zhí)行任務中，我們需要在團隊中緊密配合，通過協(xié)同作戰(zhàn)來完成任務。這讓我更加深刻地認識到，一個人的力量總有限，而集體的力量是無窮的。我不但要關(guān)心自己的成長，還要為團隊做出貢獻。團隊的成功是有賴于每個人的付出，而我也因此更加珍惜身邊的每位戰(zhàn)友和人員，體會到了相互支持和團隊協(xié)作的重要性。
第四段：堅持錘煉專業(yè)技能。
軍隊是一個崇尚技能、注重實戰(zhàn)的職業(yè)機構(gòu)。在訓練和執(zhí)行任務中，我發(fā)現(xiàn)自己的許多知識和技能都需要不斷完善和提高。因此，我時刻保持著鉆研的態(tài)度，不斷學習新知識、掌握新技能。只有這樣，才能在面對更加嚴峻復雜的現(xiàn)實環(huán)境時，更加自信和從容地應對挑戰(zhàn)。
第五段：精忠報國，鑄就人生信仰。
“精忠報國”是軍人的信仰和人生追求，也是我成為一名軍人的原因。只有為祖國和人民奉獻一切，才能體現(xiàn)自己的人生價值和意義。雖然入伍不久，我已感受到了軍旅生活的嚴厲與艱苦，但同時也付出了汗水和努力，獲得了舍己為人的高尚境界和那種沒有任何利益關(guān)系的無私精神。無論是在軍營中還是在戰(zhàn)場上，我都要時刻保持精忠報國的信念，鑄造自己兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力的職業(yè)軍人形象。
總結(jié)：
總之，新兵入伍精忠報國需要我們在意志品質(zhì)、團隊合作、專業(yè)技能、人生信仰等方面加強錘煉和培養(yǎng)，堅定信念，努力奮斗，肩負起祖國和人民賦予我們的重任。無論是在軍隊還是在社會中，精忠報國的精神和實踐都會成為我們一生的寶貴財富，鑄就我們的人生價值和意義。
精忠報國的心得體會初中篇六
今年的九月，我不知不覺就來到了初三，可我仿佛時間還停留在初一一樣，感覺一眨眼就快要初中畢業(yè)了。
中考是一項重要性僅次于高考的考試，它決定著你是否能考進一個好高中，考進好高中也代表著我的半只腳已經(jīng)踏入好大學的門檻，當然前提是你得要好好學習才行。
初三對于我而言變化很大，它的課程比初一初二要難很多，而且背的東西也非常多，這也就意味著我從今往后再也不可能像初一初二那樣天天想著玩了，不怎么努力學還能考全年級前二十名的日子也不復存在了，媽媽也跟我談了話，我也深刻的認識到了初三的重要性，決定這個初三一定要好好的打磨自己，不在整天吊兒郎當。
我上課聽講還算認真，老師講的東西基本上都能聽得懂，可不懂的東西就只能慢慢琢磨了，我們班很多同學都在補課，我卻從來沒有補過課，我覺得補課的時間還不如坐在家里多做一些題，很多知識都包含在題里面，只要你題做的多，考試自然就不害怕了。
其實我覺得補不補課都不是重點，主要是上課得認真聽講，你如果上課總是思想拋錨或跟同學說話，老師講的很多細節(jié)和重點都聽不上，抱著我反正補過課聽不聽都無所謂的心態(tài)去對待上課的話，那么你的成績必定就不會高。
下課的時候要做老師布置的家庭作業(yè)，而不是跟同學在一起吹牛、打鬧，對我個人而言，我覺得初中的作業(yè)量沒有太多變化，只要你利用課余時間做家庭作業(yè)，那么回家你就會有充裕的時間去背單詞、課文之類的東西，還能寫上一些課外卷子。
初三的物理、數(shù)學和化學有很多同學學不懂，在這里我想對大家說，想學好數(shù)理化，必須要多做題，老師平常布置的那些家庭作業(yè)只是我平常題量的九牛一毛，只有你題做的多，見過的題型多，平常不會的東西自然也就迎刃而解。
就拿我的親身經(jīng)歷來說，就國慶節(jié)放假期間，我第一天就把所有作業(yè)寫完了，之后的兩天我就在家做數(shù)理化卷子，我物理的電路圖學的不是很好還有化學的質(zhì)子和分子這一塊也不是太扎實，通過這幾天的學習后我發(fā)現(xiàn)我進步了很多。
當然學歸學，玩歸玩，你也不能光呆在家里學習，這樣的話就成書呆子了，學習要勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合的意思可不是讓你邊學邊玩。
就比如說邊看電視邊寫作業(yè)，寫的時候想著電視播到哪了，看的時候心里有想著作業(yè)，這樣的話你學也沒有學好，玩也玩的不盡興，到頭來就是竹籃打水一場空。
我們都說做什么事情都要要專心致志，學就認真的學，玩就放開了玩，沒有一絲顧慮。
想要有一個好的學習，還必須要擁有一個好的學習習慣，自律是非常重要的一點，你得在規(guī)定的時間內(nèi)完成相對應的任務，也不能寫作業(yè)熬夜熬到兩三點，這樣不僅對身體不好，作業(yè)的效率也會下降許多。
我每個周末都是早上去上鋼琴課，中午回來吃完飯睡上一覺，然后就起來寫作業(yè)，寫到八點半左右就去打籃球，打完球回來再背背單詞，這已經(jīng)成為我雷打不動的周末生活規(guī)律。
對于這處在二十一世紀的我們這一批孩子來說，我們是非常的幸運，因為我們趕上了一個很好的時代，科技越來越發(fā)達，國家越來越強盛，社會也越來越安定和諧。
我希望所有的中學生都能夠開開心心的度過這個初中，也希望我這一屆的初三的學生們能在明年的中考上取得一個令自己滿意的成績。
精忠報國的心得體會初中篇七
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌?，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經(jīng)認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識，我抄了八九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋€成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知?！眴?今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
我今天寫這篇文章的時候，總結(jié)了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。
1.學習要有激情!
只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望。
2.學習要有斗志!
每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數(shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。
3.學習要有目標!
每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現(xiàn)，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設(shè)計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂!
精忠報國的心得體會初中篇八
1、要看得(理解)準確。失之一厘，差之千里。
2、要善于解剖。深刻領(lǐng)會其中的含義。
3、要把握聯(lián)系。運用相關(guān)知識解析之。
第五步是課外學習。
要逐步掌握科學的學習規(guī)律，包括打好基礎(chǔ)，循序漸進，溫故知新;搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學用結(jié)合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學習能有效地使課內(nèi)所學知識與社會生產(chǎn)實踐、生活實際密切地聯(lián)系起來，幫助同學們加深對課內(nèi)所學知識的理解，擴大文化科學知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學習興趣，培養(yǎng)自學能力與習慣，增長工作才干。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。
總之，課前要抓好預習，課中聽講要領(lǐng)悟?qū)W法，課后完成作業(yè)要鞏固學法，課外學習要運用手法，還要不斷總結(jié)優(yōu)化學法，努力探索適合自己個性的學習方法，為培養(yǎng)創(chuàng)造才能打下堅實的基礎(chǔ)。
精忠報國的心得體會初中篇九
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的.優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
精忠報國的心得體會初中篇十
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢?！敝橇ο嗤膬蓚€學生有無學習計劃，直接影響到學習效果?？茖W地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
聽課時應做到以下四點。
1、帶著問題聽課;。
2、把握住老師講課的思路、條理;。
3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;。
4、踴躍回答老師提問。
這樣基本上掌握了聽課的要求。
第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書，抓住知識的基本內(nèi)容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內(nèi)容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。
復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在復習過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。
第四步是正確對待作業(yè)。獨立思考、認真作業(yè)、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和分解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè);第四要學會檢查，掌握對各學科作業(yè)進行自我訂正的方法。
托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來的時候，才是真正的知識?！睙o論學哪一門功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的......等等，都是書本上的知識，要把他們轉(zhuǎn)化為自己的知識，使自己能夠自如地運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。
究竟為什么要做作業(yè)呢?作業(yè)的作用主要有：
1、檢查學習效果;。
精忠報國的心得體會初中篇十一
一、注重基礎(chǔ)知識的學習。
俗話說:“萬丈高樓平地起?！弊鋈魏问?，基礎(chǔ)尤為重要，更何況學習。若能將基礎(chǔ)知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機地、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。
二、講求效率。
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學習效率。
三、擴展知識面。
課本的知識是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句，文學典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅持不懈，必有收獲。
四、一張一弛，文武之道。
學習固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
學生是我們的教育主體，尊重，理解，幫助學生是教師對學生最大的愛，初中階段是學生成長的關(guān)鍵時期，學習環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個適應期。在這個階段，學校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學校，一個班級的班主任工作更是重中之重。在學校工作三年，我深深體會到學生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:。
一、班級基本情況。
我?guī)У陌嗉?，學生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強，尖子生較少。學生的英語，語文兩科較好，個別學生數(shù)學，科學偏科現(xiàn)象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學校作業(yè)，每位同學都有自己的學習目標，學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經(jīng)過三年的共同學習和生活訓練，班級有較好的班風和學風。班級平均成績名列前茅。
二、指導思想。
三年以來，我堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。提倡“愛校守法，誠信明理，團結(jié)友善，勤儉自強”。切實教育學生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強思想教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準備。
三、具體工作和措施。
(一)做好學生的思想工作，幫助學生樹立遠大的人生理想。
1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標，正確的學習態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>
3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學期以學校學生處工作計劃為中心，堅持以德育人，讓學生學習應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷，教育學生從對自己負責做起，從自我評價做起。營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
4、利用刊物和學?；顒訉W生進行思想教育，從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事的習慣，在實踐中增強責任感。把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學生的主觀能動性。
總之，加強思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學生們明白“態(tài)度決定一切”。
(二)鼓勵學生自信、自立、自尊、自強。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡，鼓勵學生自信、自強，為中考做好心理準備。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立中考目標，取長補短。
3、面對學生考試挫折，實事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學生具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)。充分利用心理咨詢室對行為偏差及個別心理偏差的學主加強咨詢、指導、糾正工作，及時疏導解決學生的心理問題。
5、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。學校家庭形成合力，及時溝通學生在家、在校的表現(xiàn)，多表揚少批評。
總之，應該經(jīng)常鼓起學生的自信心，激勵學生自尊、自信、自強，讓學生們堅信“自信是人生成功的一半”。
(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常要做的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復強調(diào)、不斷督促，直到養(yǎng)成這個學習習慣，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法做全方位的指導。
新課程標準設(shè)置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣。
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關(guān)注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
2.應有利于向課外延伸。
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀:利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為:英雄故事——科學家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下:猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領(lǐng)。因此，在教學過程設(shè)計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。
確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風俗禮節(jié)，探索世界奧秘;。
書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代，體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;。
我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己?！睍拖褚槐疚涔γ丶?，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多。
“宇宙無邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
學習并不是唯一的，多讀書籍的確能學到不少課外知識。
但全靠閱讀書籍來學習還遠遠不夠，要懂得。
學習是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財富，帶來數(shù)之不盡的知識，還能幫助我們在社會上立足。
書是知識的海洋，書是綻紛的世界，書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”，來告訴我們書是多么重要。確實，書能帶我們到異國他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地風俗禮節(jié)，探索世界奧秘;書能讓我們回到戰(zhàn)爭時代，體會戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風腥血雨的日子;書還能把我們引進豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深……我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。
“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己?！睍拖褚槐疚涔γ丶?，每一本書是一種武功秘籍，看得越多，懂得就越多?！坝钪鏌o邊，知識無際”誰都能成為“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定會“開花結(jié)果”，有所收獲。
一個漫長的假期已過去，迎來的是一個溫暖的春天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋€嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的高中，最近的目標是盡快跟上初中的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!
一、取得成績。
將“教師說學生聽”，“教師灌學生記”，“教師管學生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生是教育的主體，重視弘揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學方式讓學生更多地參與教學活動，讓學生在實際中觀察體會，增加學生自主學習、自主活動的機會，鼓勵學生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學生動腦、動口，提高學生的思維能力和表達能力。使學生逐漸掌握科學的學習方法。教師不僅要使學生會學，還要使學生樂學，要培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調(diào)動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學藝術(shù)的感染力，使學生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
二、存在問題。
對部分教材的深入研究還不夠，在實踐操作中不能準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、實施、評價、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學方式的專業(yè)能力還不夠透徹。當然,在教學的過程中,在同學中間存在厭學的情緒,所以在上課的過程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問題,這是擺在我們以后的教學工作中所面臨需要解決的問題.如果厭學情緒的問題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來的學生才是知識全面的學生。
三、改進措施。
做為一名教師，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。教師繼續(xù)教育是一個終身的問題，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學習新的知識才不會被新出現(xiàn)的人才代替。多學多問，不斷和同事交流，不斷探索教育方法。
精忠報國的心得體會初中篇十二
在陽光明媚的午后，我手里捧著《岳飛傳》這本書，津津有味地讀著，從中，獲得了不少收獲。跟隨著書中的一個個關(guān)于這位英雄的故事，我仿佛來到了岳飛的身邊，與他一起精忠報國。
首先，我先介紹下這本書，《岳飛傳》這本書是由清朝錢彩寫的。《岳飛傳》講述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。這位中國著名的軍事統(tǒng)帥有膽識、智勇雙全，訓練一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝——岳家軍，為挽救民族于危亡英勇殺敵，最終卻被奸臣秦檜害死。我最喜歡讀：搶挑小梁王、岳母刺字、大鬧朱仙鎮(zhèn)、風波亭遇害等故事。其中我最喜歡的故事是大破連環(huán)馬。
一天，兀朮訓練“連環(huán)馬”。來對付岳飛。岳飛派董先帶兵5000人，率陶進、賈俊、王信王義，結(jié)果全死在陣內(nèi)。岳飛最后用徐寧傳下來的“鉤鐮槍”破了“連環(huán)馬”。岳飛在面對危險的時候表現(xiàn)得特別的鎮(zhèn)定，臨危不亂的精神也讓我深有所想，也是我們每一個人面對困難要學會的。以及在戰(zhàn)勝敵人后岳飛發(fā)現(xiàn)王俊克扣軍糧的事情后，細心盤問，最后也處置了克扣的人，也讓我們知道了岳飛關(guān)心士兵，關(guān)心下屬的精神，也深深值得我們學習。
另外，岳飛的《岳母刺字》的故事也不僅讓我們明白了岳母的一片苦心，也讓我們知道了岳飛滿腹的愛國情感，熱愛祖國，報效祖國的情懷。
我用了一個寒假的時間讀完了這本書，我要向岳飛學習，精忠報國，好好讀書，提升自己，報效國家。
精忠報國的心得體會初中篇十三
服務員精忠報國是指餐飲服務業(yè)中的服務員對待工作時的態(tài)度和行事風格，像忠誠的軍人一樣，全心全意地投入工作并致力服務，這種精神將服務員變成了行業(yè)中的中流砥柱。服務員精忠報國不僅影響個人的職業(yè)發(fā)展，更促進著餐飲服務業(yè)的長遠發(fā)展。下面就是本人從實踐中總結(jié)出的服務員精忠報國的心得體會。
第二段：感悟服務員精神和責任。
服務員的精神在于盡心盡力地為客戶服務，這種精神不僅體現(xiàn)在服務員的機械動作上，更多的是在于態(tài)度和情感上。服務員需要遵守禮節(jié)和規(guī)矩，以熱情友好和專業(yè)技能迎接每一位客戶。對待工作的態(tài)度和責任心非常重要，即使在忙碌的時候也需要保持耐心，細心和專注，努力滿足每一位客戶的需求。只有努力提高個人素質(zhì)和專業(yè)能力，服務員才能在忠誠、認真和熱情的工作中獲得滿足。
第三段：合理安排時間，提高效率。
面對一個繁忙的服務環(huán)境，服務員需要充分安排時間，提高效率。確保每一道菜的制作完美無缺，并在最短的時間內(nèi)到達客戶的餐桌。同時，還需要深度關(guān)注客戶的需要和要求，為客戶提供更周到、更準時、更專業(yè)的服務。服務員還需要掌握更多的技巧和方法，提高自己的工作效率和效益，確保原材料的利用完全和客戶購物的滿意度。
第四段：追求服務品質(zhì)，塑造品牌形象。
服務員的最終目標是提供高質(zhì)量的服務和引領(lǐng)顧客回歸，通過高質(zhì)量的服務，為餐館創(chuàng)造良好的品牌形象和口碑。服務員要始終關(guān)注客戶需求和意見，及時響應顧客的反饋和建議，不斷反思自己的工作，追求更高質(zhì)量的服務。同時還需要增強團隊合作的意識和力量，整體提升服務質(zhì)量和滿意度。
服務員精忠報國不僅是服務行業(yè)中的一種人文關(guān)懷，更是一種價值觀和精神品質(zhì)的體現(xiàn)，在忠誠、尊重和熱情的工作中，服務員能夠獲得社會認同和貢獻。服務員的忠誠度和專業(yè)素質(zhì)不僅體現(xiàn)在技能閃光點上，更在于他們能夠始終關(guān)注顧客的需求和反饋，以便及時做出反應，并為客戶提供更好的服務體驗。服務員需要不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能在這個行業(yè)中成為精致、專業(yè)并充滿責任感的服務員，為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務。這就是本人對于服務員精忠報國的真實感悟和深度體會。
精忠報國的心得體會初中篇十四
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在曲周縣尚書中學度過了三個多月，即將為我的為期三個月的大三實習生涯畫上一個圓滿的句號。又興奮，又激動，但更多的是不舍、是感激?；仡櫰甬敃r剛來到這的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個月以來的頂崗實習工作，我雖然不曾有過什么驚天動地的'成績，但盡著自己的職責，通過自己不斷的努力，在教育教學中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個月以來，有苦有甜，有歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時還讓我學到了很多課本上學不到的東西。
精忠報國的心得體會初中篇十五
為了讓國家能夠永遠地保持和平與穩(wěn)定，每一位退伍軍人都在舉國行動中發(fā)揮著自己的重要作用。這些退役人員一直以來都是親身經(jīng)歷戰(zhàn)爭歷史的資深人士，在經(jīng)歷了這場人生大戰(zhàn)之后，他們有著自己獨特的精神風貌和價值信仰，同時也有著自己的心得體會和社會責任。在這篇文章中，我將談論退伍軍人的精忠報國心得體會。
第二段：經(jīng)歷。
退伍軍人是一個特殊的群體，他們平凡而偉大的經(jīng)歷深深地打動了我。他們熱愛國家，深深地懂得祖國的重要性。曾經(jīng)在戰(zhàn)場上冒著生命危險為國效力的他們，擁有一顆堅如磐石的勇氣和毅力。他們進軍軍營，是為了實現(xiàn)山河無恙的心愿；他們奮斗在被炮彈肆虐的戰(zhàn)場，是為了保家衛(wèi)國的信仰；他們退役之后，仍然在社會中默默地工作，為了更好地發(fā)揮自己的價值。這些歷程不僅鍛煉了他們堅韌不拔、不屈不撓、自信自尊、頑強拼搏的品格，更激發(fā)了他們堅定從事社會事業(yè)的勇氣和信心。
第三段：價值觀。
退伍軍人的精神層面，得到了社會的廣泛認可和尊重。在他們的成長過程中，國家榮譽的觀念、忠誠的信仰，以及對人民的真心付出，已經(jīng)深深地扎根于其價值觀體系中。他們的思想內(nèi)容簡單真摯，倡導的是團結(jié)、和諧、平等、公正的精神，這些思想，不僅是他們的人生哲學，也是他們智慧經(jīng)驗的結(jié)晶，是我們在認識他們和理解他們時需要珍惜和學習的。
第四段：社會責任感。
退伍軍人作為一種社會群體，不僅具有很高的社會影響力，而且在社會責任感方面，他們更加負責任。他們退役之后會以各種方式為社會做出貢獻，社區(qū)義務服務、志愿者活動、捐資助學……這些行為充分體現(xiàn)出了其使命感和責任感。這些行為不僅幫助有需要的人群，而且也進一步推進了社區(qū)和國家的發(fā)展進程。通過這些行為，退伍軍人在家庭和社會中樹立起積極向上的榜樣形象。
第五段：結(jié)語。
總之，退伍軍人的精神風貌不僅給我們傳遞了正能量，也啟迪了我們的內(nèi)心。在新時代中國的建設(shè)中，我們需要繼承和發(fā)揚退伍軍人的精神和價值觀，弘揚和維護軍人軍紀，建設(shè)更加和諧、進步、有愛的社會。相信，在廣大干部群眾和廣大退休軍人的共同努力下，中國必將迎來更加美好的明天。
精忠報國的心得體會初中篇十六
服務員作為餐飲行業(yè)的重要環(huán)節(jié)，每天與無數(shù)顧客接觸，并為他們提供舒適的用餐環(huán)境和貼心的服務。然而，服務員的工作不僅僅是服務顧客，還承擔著向外國人展示中華文化，傳遞國家友好形象的責任和使命。因此，作為服務員，應該具備精忠報國的心態(tài)，將服務顧客和維護國家形象作為自己的職業(yè)信條。
第二段：從精忠報國的角度探討服務員職業(yè)的特殊性。
服務員的職業(yè)特殊之處在于，他們不僅僅是完成一份工作，還是展示國家、企業(yè)形象的代表。因此，他們的服務態(tài)度、服務質(zhì)量和形象的塑造都對顧客的形象印象和國家形象產(chǎn)生直接影響。這也就需要服務員具備更高的職業(yè)道德要求和責任感，以一份精忠報國的態(tài)度履行職責。
精忠報國心態(tài)是重要的職業(yè)品質(zhì)，那么服務員精忠報國的體現(xiàn)是什么呢？首先，在服務方面，服務員要具備良好的服務技能和態(tài)度，滿足客戶需求，切實履行好服務職責。其次，服務員還要注重對自身形象和專業(yè)素養(yǎng)的提升，通過自己的努力為企業(yè)樹立良好形象。此外，服務員還應該具備一種愛國主義精神，對企業(yè)和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
服務員精忠報國的意義在于凝聚人心、服務國家。服務員發(fā)揚精忠報國的精神，能夠為國家宣傳與推廣塑造良好形象，同時也提高了國人和外國人對中國人民的敬佩和認可感，促進了企業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟的繁榮。同時，服務員的發(fā)揚精忠報國的品質(zhì)，也是對中華文化的傳承，傳遞著中國化的價值觀和服務理念。
要想凝聚服務員精忠報國的意識，需要有正確的引導和建設(shè)方式?？梢酝ㄟ^開展職業(yè)培訓、賽事競賽、職業(yè)資格認證等方式，提高服務員的專業(yè)水平和職業(yè)道德水準。同時，還可以通過撰寫感悟、故事分享等方式，鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的精神。同時，國家、企業(yè)和社會也需要更多地支持、鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的品質(zhì)，讓服務員成為祖國發(fā)展與文化傳承的守護者。
總之，服務員精忠報國是一種職業(yè)、愛國和民族意識的統(tǒng)一體。服務員作為塑造國家形象和傳遞文化、樹立企業(yè)形象的代表，需要發(fā)揚精忠報國的精神。只有這樣，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大夢想。
精忠報國的心得體會初中篇十七
說到“英雄”，人們頭腦里首先想起的是黃繼光，邱少云、董存瑞等戰(zhàn)斗英雄；其次是想起岳飛、戚繼光、梁紅玉、左權(quán)等為民族獨立而抗擊外敵人的民族英雄；再者可能會想起歷史上和戲文里的關(guān)羽、張飛、趙云、武松、李小龍等功夫英雄。
在和平年代的今天，把崇尚英雄，尋找英雄的活動推向前所未有的高潮，這不是形式，這是時代的需要，是民族的需要，是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國振興中華民族偉大復興中國夢的需要。
英雄是民族的脊梁，也是民族之魂，英雄更是社會的榜樣。正如活動標題所說：英雄是擁有一顆偉大心的普通人！
英雄，不僅僅是戰(zhàn)斗英雄，民族英雄，功夫英雄更是默默做著好事的身邊人、是擁有一顆偉大的心的普通人。在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的今天，一個人要擁有一顆堅定，偉大的內(nèi)心則需要良好環(huán)境的滋養(yǎng)，需要全社會的認同，推崇。此網(wǎng)絡活動的開展恰好營造了這樣的環(huán)境，掀起了全社會認同，推崇英雄的浪潮。
在全社會學習英雄事跡，推崇英雄的時刻，讓我們每個人都從自身做起，善待英雄心，做一顆擁有偉大心的“普通人”。
精忠報國的心得體會初中篇十八
文學家高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。今年寒假，我們有一項活動是讀《岳飛傳》，于是我就選擇了它。我每天讀3—4回，在寒假的末尾，終于讀完成了。
《岳飛傳》是一部岳飛如何成長為民族英雄的故事，是帶有演義色彩的小說。小時候岳飛家里很窮，他的父親很早就去世了。幸好他遇到了周侗，岳飛拜他為師，成為他的義父，教了岳飛許多本領(lǐng)和絕技，岳飛也很刻苦，學得很努力。
岳飛從小就有幾位好兄弟，其中牛皋是他最好的兄弟。不過你猜，他們是怎么認識的？哈哈，你一定猜不到，他們倆先打了一架，是在一場比武中認識的。牛皋既是一個張飛一樣的猛漢，天真率直，又是一個程咬金式的福將。就是牛皋的忠孝意識比較弱。
岳飛的武藝很好，梁王因為嫉妒岳飛的好武功，一次在校場里想暗殺岳飛，梁王趁岳飛不注意，拿刀往岳飛胸前刺去。不過岳飛早就有準備，使出本領(lǐng)，靈活一閃，還用瀝泉槍挑死了梁王。
岳飛的母親為了讓他不貪濁富，不一時失志做出些不忠之事，就在岳飛背上用針刺上“精忠報國”四字，讓岳飛時刻牢固記住這個詞。岳飛母親又將醋黑涂在四字上，這四個字就永不退色了。讀到這里，我特別感動。這里個家喻戶曉的故事，為什么大家難忘這故事呢？因為平時我們打針都很痛了，更何況在岳飛背上刺了三個多小時的字?。∵@種勇敢、堅強、愛國的精神，深深印在每個人的腦海里。
書的第21回講到了岳飛最精彩的大戰(zhàn)之一“岳飛大戰(zhàn)楊虎”。楊虎是一名很厲害的強盜，有四艘很厲害的船。第一艘名叫”炮火船“，船上四面架著炮火，甚難招架。第二艘名叫”弩樓船“，四周都有竹笆遮護，船上立著弩箭。第三膄叫”水鬼船“，第四艘是大戰(zhàn)船。岳飛設(shè)計了一艘無敵戰(zhàn)船，在船頭用竹子綁棉被，可防楊虎的炮火船，在船底密釘毛竹片、倒須鉤、三尖刀，可防水鬼船。這些方法果然讓楊虎的進攻對岳飛的船沒什么傷害。趁敵船靠近，岳飛的兄弟們一起沖上去，殺了個片甲不留。巢穴也被牛皋燒光了，岳飛大獲全勝。
《岳飛傳》最后幾回講到，岳飛被奸臣秦檜害死，埋在杭州西湖邊。我們假日小隊活動以前就去過岳王廟，讀書后我更加了解岳飛的英雄事跡，他的名字會在人們心中流芳百世。
精忠報國的心得體會初中篇十九
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護傘，如果只打黑不掃保護傘，那么在保護傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導資金進入中西部進行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預想的新經(jīng)濟發(fā)動機，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當年振興東北的教訓，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
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