自由是每個(gè)人的追求，但在現(xiàn)實(shí)中我們會面臨各種限制，如何在限制中保持自由度是一個(gè)值得思考的問題?？偨Y(jié)是對過去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。以下是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考。
長春材料長春材料篇一
人的一生中，總有那么一刻，會感受到滿滿的幸福。
而我的幸福不過于父母欣慰的笑容。
在七年級下冊的第一次月考中，在班級里我只得了第七名，在整個(gè)年段中的更是慘不忍睹。在知道這個(gè)消息后，我的心情是沉重的，整個(gè)人猶如一座石雕一動不動，也沒人知道我內(nèi)心的波濤洶涌：這次怎么又只考了這么多分?jǐn)?shù)？比起上次的分?jǐn)?shù)又低了十多分。這樣下去怎么辦？內(nèi)心的海浪翻滾著，一浪緊接著一浪拍打著岸上的石頭，無數(shù)水花被高高拋起又重重落下，飛濺起一顆顆小水珠。
我在心里暗暗地告訴自己，我不能讓他們擔(dān)心，在此之后，我的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。
我不會再用課余時(shí)間去看毫無意義的小說，不會再在課上走神或做其他的事，不會再浪費(fèi)時(shí)間去玩耍。而是為每一節(jié)課做預(yù)習(xí)工作，在完成作業(yè)的情況下做額外的練習(xí)，去寫完一道道難題，翻閱一本本書籍。因?yàn)樵谙嗑鄮资锏哪穷^，我的父母正在牽掛正在為我擔(dān)心，正在為我的生活而去努力工作，而我作為他們的子女我更要去努力。
而我就是抱著這個(gè)念想，看完一本本名著；背了上千個(gè)單詞，為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁。這些付出了我所有的努力和心血。
俗話說功夫不負(fù)有心人。
在知道我考了全班第一時(shí)，我整個(gè)人仿佛都要原地爆炸，想向全世界我成功了。心中的憂愁一下子消失不見，飛進(jìn)幾千只快樂的小鳥，他們歡歌跳舞，好不熱鬧！
而當(dāng)我拿著這份成績單時(shí)，父母臉上滿意的笑容溢滿了我的心。那一刻，我突然很想哭，這不是難過，這是幸福?。∥移疵鼔阂种蹨I不讓它流出。在父母面前要是一個(gè)最快樂的我，讓他們充滿自豪而驕傲的我。幸福的味道原來是這么甜??！可是其中怎么也有一點(diǎn)苦澀??？這一刻的幸福我不愿丟失也不愿看見父母愁苦的神情，我愿意為他們變得更好。
幸福，悄悄的爬上我的心尖，在那里播種下一粒粒種子，它正在成長?。】傆幸惶?，它會綻放最美好的姿態(tài)。
那一刻，我真的很幸福。
長春材料長春材料篇二
考研調(diào)劑是考研考生在第一志愿沒有通過自己報(bào)考學(xué)?？荚嚕踉嚦煽兎蠌?fù)試調(diào)劑基本分?jǐn)?shù)要求但在原報(bào)考單位沒有復(fù)試資格，可以申請調(diào)劑。每年會有很多考生通過考研調(diào)劑進(jìn)入理想院校，成為一名準(zhǔn)研究生。關(guān)于各大院校發(fā)布的考研調(diào)劑信息考生一定要及時(shí)關(guān)注，抓住時(shí)機(jī)果斷入手。
研究方向：光伏材料及器件、智能玻璃、高分子減震降噪材料。
招生專業(yè)：高分子材料學(xué)(工科)、高分子化學(xué)與物理(理學(xué))、化學(xué)、環(huán)境(專碩)。
相關(guān)待遇：
1.國家補(bǔ)助(600/月)+國家獎(jiǎng)學(xué)金(2萬)+學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金(根據(jù)等級，一等1萬)。
3.“985”高校的學(xué)生調(diào)劑到我校一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元，“211”高校的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
4.課題組按照研究方向和工作量發(fā)放補(bǔ)助。
5.學(xué)生去中科院，吉林大學(xué)等單位聯(lián)合培養(yǎng)，由對方單位額外再發(fā)放生活補(bǔ)助。
王世偉，教授/博士生導(dǎo)師，長春工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才。課題組在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域集中在光電高分子材料與器件的研究，應(yīng)用領(lǐng)域集中在智能玻璃，高分子減震降噪材料的研制與產(chǎn)業(yè)化工作。課題組目前承擔(dān)并完成多項(xiàng)國家、省部級科研項(xiàng)目，多項(xiàng)成果在企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，發(fā)表sci論文30余篇，授權(quán)發(fā)明專利8項(xiàng)。無論在基礎(chǔ)研究還是產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，課題組都經(jīng)過幾年的努力逐漸完善和進(jìn)步，只要學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、刻苦努力，我團(tuán)隊(duì)都會給學(xué)生一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)平臺。課題組與吉林大學(xué)、長春應(yīng)化所、北京航空航天大學(xué)等多家相關(guān)研究團(tuán)隊(duì)都建立了長期的合作關(guān)系，可以給學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)的模式。
1、本科專業(yè)為高分子、材料學(xué)、化學(xué)等相近專業(yè);。
2、總分和單科達(dá)到國家a區(qū)分?jǐn)?shù)線;。
3、英語水平優(yōu)秀(過6級者優(yōu)先考慮)，善于學(xué)習(xí)鉆研;。
長春材料長春材料篇三
考生應(yīng)積極查看所報(bào)考的專業(yè)在全國有哪些單位招生，選定幾所有可能錄取自己的學(xué)校，向他們的研究生院打電話獲得最新信息。如有空缺，應(yīng)及時(shí)向該單位表明調(diào)劑意向，然后把自己的相關(guān)資料和情況簡介送給接受調(diào)劑的招生單位研招辦。當(dāng)然畢竟個(gè)人信息的掌握并沒有那么的及時(shí)和全面，這時(shí)應(yīng)當(dāng)充分利用身邊的各種資源?？梢酝ㄟ^各院校的研究生部網(wǎng)頁，現(xiàn)在很多院校都有網(wǎng)上調(diào)劑信息登記系統(tǒng)，登陸系統(tǒng)提出調(diào)劑申請即可。除了網(wǎng)絡(luò)以外，考生們也可以利用自己手中的導(dǎo)師資源或是咨詢上一屆成功調(diào)劑的學(xué)長學(xué)姐，積極聯(lián)系自己的朋友或者親戚等。提醒大家，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的發(fā)布基本都集中在3月份，不過各院校的考研復(fù)試時(shí)間是不一樣的，有的較早，有的較晚，有些院校2月中下旬就已經(jīng)公布了復(fù)試分?jǐn)?shù)線，并已經(jīng)開始發(fā)布調(diào)劑信息。所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候需要調(diào)劑的考生要保持高度的警惕性，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注網(wǎng)上發(fā)布的考研信息。
考研調(diào)劑并不是總分達(dá)到該校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線即可，有著相同或相近的原則，即調(diào)入專業(yè)與第一志愿報(bào)考專業(yè)相同或相近。但接受調(diào)劑生時(shí)各學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)因各學(xué)校的情況而異。因?yàn)檠芯可雽W(xué)考試中各學(xué)校的考題不同，一般而言，考生除必須具有國家規(guī)定的復(fù)試資格外，一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。這即所謂的院外調(diào)劑，大部分考生的調(diào)劑都屬于院外調(diào)劑。而報(bào)考學(xué)校相同，從一個(gè)專業(yè)調(diào)到相近的另一個(gè)專業(yè)，這是校內(nèi)調(diào)劑;參加所報(bào)考院校的校內(nèi)調(diào)劑，如從學(xué)術(shù)型碩士調(diào)劑到專業(yè)型碩士。比如對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的翻譯碩士專業(yè)是于2010年第一年開始招生，很多未能達(dá)到學(xué)術(shù)型碩士成績要求的考生最終都順利地調(diào)劑到了翻譯碩士專業(yè)，所以各位考生在搜集五花八門校外的專業(yè)的同時(shí)，應(yīng)該也關(guān)注報(bào)考學(xué)校的校內(nèi)調(diào)劑情況。
當(dāng)確定自己的成績達(dá)到分?jǐn)?shù)線后要即刻并且時(shí)常的和所報(bào)考的招生單位研招辦聯(lián)系，以盡早知道自己能否能參加該學(xué)校的復(fù)試，或是查看自己參考所報(bào)學(xué)校所報(bào)專業(yè)歷年的復(fù)試線，如果覺得希望不大就要立即著手聯(lián)系調(diào)劑院校，否則研究生生活可能會與你失之交臂。有些考生把調(diào)劑看的過于簡單，從不積極主動的去搜集信息，只干等著學(xué)校公布調(diào)劑信息，然后再去選擇合適的學(xué)校寄出調(diào)劑申請表。更有些同學(xué)在某些網(wǎng)站上發(fā)布調(diào)劑信息之后就不管不問，等著有學(xué)校和導(dǎo)師來聯(lián)系自己。提醒大家：這兩種做法都是非常錯(cuò)誤的，最終很可能會落到無?？勺x的地步。各位同學(xué)們要知道，網(wǎng)上公布的信息是公開的，大家都會去爭取的，所以能明白其中的競爭性了吧?所以各位考生們不要因?yàn)樽詈蟮恼{(diào)劑時(shí)刻而白費(fèi)了自己這一年多來的辛苦。而且有些院校的調(diào)劑信息是不對外公布的，這就更需要考生主動聯(lián)系學(xué)校，積極的去打聽。所以提醒同學(xué)們不要指望學(xué)校和導(dǎo)師會來主動聯(lián)系你，你一定要主動出擊搶盡先機(jī)爭取調(diào)劑。
在你打贏了調(diào)劑這場時(shí)間仗后，也不要忘了在不久將來的復(fù)試，要積極準(zhǔn)備改調(diào)劑院校的復(fù)試，雖然調(diào)劑院校的考試科目與原報(bào)考的目標(biāo)院校的考試科目和內(nèi)容可能相同或相近，但是每所學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)和研究方向不一，所以考生還不能在這時(shí)候放松，應(yīng)掌握調(diào)劑院校的復(fù)試要求，了解其復(fù)試流程，導(dǎo)師的研究方向和偏好以及應(yīng)當(dāng)注意的特殊要求等。
長春材料長春材料篇四
馬克思曾說過：“只有勞動才能創(chuàng)造價(jià)值，是勞動創(chuàng)造了世界，勞動最光榮！”
說到勞動，讓我想起之前看過的一個(gè)小視頻——一個(gè)農(nóng)民工叔叔坐公交車，那時(shí)候車上沒有其他的乘客，位置上空空如也，他卻坐在了地板上。
售票員說：“您坐位子上吧！勞動光榮，您是我們眼里最干凈的人！”售貨員扶著農(nóng)民工叔叔站起來。
可是他再三推辭：“我身上實(shí)在太臟了，我怕弄在你們的椅子?！?/p>
“您坐！您工作一天也辛苦了！”
“謝謝！謝謝！”他連連道謝，他沒有立馬坐下，而是把身上的外套脫下來，平鋪在椅子上，小心翼翼的坐下，坐的筆直筆直的，絲毫不敢靠著背椅！他明明那么地累，還不愿意給別人造成麻煩，勞動人民最光榮！
還記得之前，他是一位環(huán)衛(wèi)工人，每天天還沒亮，他就開始一天的工作，打掃街道，清理垃圾，一直工作到店鋪都開始營業(yè)，他就會來店里買早餐——僅僅是一瓶紙盒的便宜飲料以及一個(gè)綠豆餅，付錢時(shí)，他那粗糙干燥的手，就會在皺巴巴的錢里搓搓，慢慢的把兩塊錢拿出來。
下午他還會再來一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見他，拖著疲憊的身軀，沉重的步伐，慢悠悠的走著走著，他沒有直接走里店里，而且小心翼翼地把鞋子脫下來，生怕把泥土帶進(jìn)店里，生怕把地板弄臟，付完錢，老板對他說：“下次啊，您不用擔(dān)心把地板弄臟，您盡管進(jìn)來就好，地板臟了我們可以在拖，您來，我們很開心！勞動人民最光榮，辛苦了！”
“謝謝！謝謝！”他似乎被老板感動到了，眼淚從紅絲的眼眶里流了出來！
沒錯(cuò)！勞動最光榮，勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。最美是你。
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長春材料長春材料篇五
馬如如同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)委員。她為人勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動；關(guān)心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真,積極主動幫助學(xué)困生，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。
她一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，彌補(bǔ)自身的不足。她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個(gè)性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以經(jīng)?？吹剿孕诺男θ荩?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影；她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)去突破自我，給自己一個(gè)機(jī)會讓自己充滿信心，那樣你就會找到自己的定位”。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀(jì)的中學(xué)生要胸懷博大，視野開闊，始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認(rèn)識和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。
她的認(rèn)真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中相信她會更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來，為國家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
馬如如同學(xué)，今年10歲，小學(xué)三（１）班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣。
馬如如同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
她同學(xué)作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。
長春材料長春材料篇六
申報(bào)特色專業(yè)負(fù)責(zé)人匯報(bào)(每個(gè)專業(yè)不超過10分鐘)。
一、專業(yè)基本情況。
專業(yè)名稱及專業(yè)代碼、授予學(xué)位門類、修業(yè)年限、批準(zhǔn)時(shí)間、首次招生時(shí)間、在校生數(shù)、累計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)模、專業(yè)方向、相近專業(yè)、所屬院（系）,是否是省級和國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，是否有相應(yīng)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。
二、專業(yè)基礎(chǔ)。
1．師資隊(duì)伍（帶頭人、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、主要成員、社會兼職及榮譽(yù)稱號等）；
2．教學(xué)條件（實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、圖書資料、“十一五”期間建設(shè)經(jīng)費(fèi)等）。
三、專業(yè)建設(shè)與改革。
1．人才培養(yǎng)目標(biāo)、要求和特點(diǎn)；
2．教研立項(xiàng)、論文及成果等；
3．科研立項(xiàng)、論文及成果等；
4．課程建設(shè)；
5．實(shí)踐教學(xué)、校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè)；
6．人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會評價(jià)。
四、專業(yè)特色與存在問題。
五、專業(yè)“十二五”建設(shè)規(guī)劃（建設(shè)目標(biāo)、方案、主要措施、成果預(yù)測及經(jīng)費(fèi)保障等）。
注：省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)驗(yàn)收匯報(bào)仍用此材料，但要加上2008年以來的變化情況。
長春材料長春材料篇七
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)等理論知識與實(shí)際應(yīng)用能力，能從事機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)及元件的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)，機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行管理與營銷等工作的高級復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在機(jī)械電子工程學(xué)科中掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識；應(yīng)了解本學(xué)科的發(fā)展動向，并在科學(xué)研究工作中有所創(chuàng)新；應(yīng)具有從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作的能力；有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)；能較為熟練地掌握一門外語?？稍诟叩仍盒?、科研院所、工業(yè)企業(yè)中從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)或技術(shù)管理等工作。
就業(yè)去向：高等學(xué)校、設(shè)計(jì)院、研究所、產(chǎn)品開發(fā)公司、企事業(yè)單位設(shè)計(jì)部門、管理部門等。
長春材料長春材料篇八
每年的11月8日是中國記者節(jié)。記者節(jié)像護(hù)士節(jié)、教師節(jié)一樣，是我國僅有的三個(gè)行業(yè)性節(jié)日之一。今天，我作為一名南京晨報(bào)的小記者，榮幸地以當(dāng)小報(bào)童的形式來慶祝這個(gè)節(jié)日。
早上九點(diǎn)鐘，我來到新華大廈的大廳，這里早已被小記者們擠得水泄不通。同學(xué)們揚(yáng)起一張張興奮的小臉，用一雙雙期盼的眼睛盯著晨報(bào)的老師。大家好不容易聽老師講完了賣報(bào)的注意事項(xiàng)，一個(gè)個(gè)迫不及待地從工作人員手中領(lǐng)了10份南京晨報(bào)，沖出了大廈。
長春材料長春材料篇九
初中段獲得教育部舉辦的比賽(展演)或教育部認(rèn)定的面向中小學(xué)生全國性比賽二等獎(jiǎng)以上、省教育廳舉辦的比賽(展演)一等獎(jiǎng)且參加專業(yè)測試合格，中考成績達(dá)到高中錄取最低控制線60%，核算后綜合成績與其他考生分?jǐn)?shù)相同時(shí)優(yōu)先錄取。
(2)體育類。
符合優(yōu)先錄取原則的考生，要按照一級運(yùn)動員、二級運(yùn)動員順序依次錄取，考生報(bào)考前需取得相關(guān)等級證書或能夠出具取得相關(guān)等級證書的證明材料。
明確職責(zé)，抓好組織實(shí)施和督促落實(shí);分管校長為直接責(zé)任人，要對專業(yè)測試的現(xiàn)場組織工作負(fù)全責(zé)，堅(jiān)持靠前指揮、嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)、平穩(wěn)有序施考，確保招生工作政策公開透明、過程嚴(yán)格規(guī)范、結(jié)果公平公正。
長春中考時(shí)間2023年考試科目及分值。
語文120分;數(shù)學(xué)120分;外語120分(其中，聽力25分);道德與法治、歷史合卷120分(道德與法治60分，歷史60分)，開卷考試;物理、化學(xué)合卷120分(物理70分，化學(xué)50分);體育與健康50分。
長春材料長春材料篇十
長春,一個(gè)迷人的名稱,一個(gè)令我心儀已久的北方名城.記得讀初中一年級的時(shí)候,我們班主任是個(gè)來自長春的年輕女教師,她給我們講了很多關(guān)于長春的故事:種滿了青松翠柏的斯大林大街,美麗的`街心花園,巍峨壯麗的蘇聯(lián)紅軍紀(jì)念碑,還有長春電影制片廠、長春第一汽車制造廠……這些美麗動人的詞語通過女教師悅耳的聲音緩緩流入我的內(nèi)心,深深鐫刻在我的腦海里,在我心中定格成永恒的美好記憶.
作者：黃健作者單位：刊名：今日南國英文刊名：thesouthofchinatoday年，卷(期)：2007“”(18)分類號：關(guān)鍵詞：
長春材料長春材料篇十一
長春市中考語文考試剛剛結(jié)束，語文作文題目有兩個(gè)，一個(gè)材料作文是關(guān)于自律和信任的，另一個(gè)命題作文是《少年成長錄》。今年的作文題難嗎?考生應(yīng)該從什么角度寫呢?昨日，記者采訪了吉大附中、長春市四十五中學(xué)的知名語文教師共同解析語文作文。
考生：作文不難20分鐘寫完。
“拿到試卷一看作文，立馬信心十足，之前的擔(dān)憂都煙消云散了。這個(gè)題材的作文挺好寫的，腦子里一下子就有思路了，最起碼斷定作文不會砸了?！弊蛉?0時(shí)38分，在長春市第五中學(xué)，吳同學(xué)第一個(gè)走出考場，談到今年作文題，吳同學(xué)一臉笑容地告訴記者，自己20分鐘就寫好了作文，選擇了命題作文《少年成長錄》，自己從參加一次演講比賽入手，表達(dá)人生克服困難最后成功的喜悅。
考生倪同學(xué)則表示，作文考題貼近實(shí)際，寫起來得心應(yīng)手。他覺得自己雖然不能得滿分，但是應(yīng)該不會拖整張語文試卷的后腿。
除了命題作文受歡迎，很多考生也選擇了材料作文。王同學(xué)說，今年作文給的材料是圍繞著自律和信任展開的，對于這兩個(gè)詞大家并不陌生，平日復(fù)習(xí)的閱讀文字里不少涉及此類，所以寫起來也容易很多。
考生林同學(xué)說，這種類型作文平時(shí)模擬考試也練習(xí)過，老師甚至講過，所以很容易就能找到共通之處，只要層次分明，觀點(diǎn)明確，無論是寫成記敘文、散文還是議論文，或是其他文體，都很容易發(fā)揮。
難度適中但要用心體悟。
今年的命題作文《少年成長錄》難度適中，命題比較寬泛，多數(shù)同學(xué)都不會陌生，啟迪學(xué)生抒寫自己生活中遇到的坎坷，可以寫自己如何戰(zhàn)勝困難，可以讓每個(gè)考生都有話要說，有事可寫。這個(gè)命題從意圖上看，照顧了絕大多數(shù)考生，引導(dǎo)學(xué)生梳理回味自己的生活，成功、失敗都可以寫，出題比較寬泛，考生選取其中最富真情的事件，一次演講、一次考試失利、一次比賽、一次難得的成功……考生所選事件中必然包含著自己克服困難，收獲成功、快樂、幸福……諸多美好的`感受，品味這些事件、品味這些情感就是品味自我的成長路。所以，這個(gè)文題就是要求學(xué)生以深情細(xì)膩的筆觸寫自己的一段或幾段經(jīng)歷，借這個(gè)時(shí)刻重溫那些充溢真情的往事，表達(dá)對成長中成功和失敗的感受，表達(dá)對幫助自己的人的感激，達(dá)到升華情感的目的。
聚焦“成長”隱含“勵(lì)志”元素。
今年的中考命題作文聚焦“成長”，更加貼近中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，既讓所有學(xué)生有話可說，又能體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，與往年相比有了較大創(chuàng)新。
“‘少年’一詞是范圍。強(qiáng)調(diào)在立意上要體現(xiàn)中學(xué)生年齡特點(diǎn)，在選材要寫中學(xué)生自己的事，在表達(dá)上要用自己的話抒發(fā)真情實(shí)感?！砷L’一詞是核心。隱含‘勵(lì)志’元素，引導(dǎo)學(xué)生用積極的筆觸反思生活、提煉生活、升華生活，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生觀、價(jià)值觀。‘錄’一詞強(qiáng)調(diào)‘過程’。體現(xiàn)時(shí)間跨度和情感變化，所以最好不選一件事，盡量選取生活中的兩三個(gè)經(jīng)典片段，以小見大地詮釋出自己在心理和認(rèn)識上的發(fā)展變化?！备肚锩氛f。
寫好這篇作文首先要扮演好兩個(gè)角色：一是要跳出來“構(gòu)思”，扮演好設(shè)計(jì)師的角色。要“立好意”，想好要表達(dá)哪方面認(rèn)識的提高或明白什么成長道理;要“選好材”，根據(jù)立意選好生活中最動人的素材，理順邏輯關(guān)系;要“選好點(diǎn)”，設(shè)計(jì)好切入點(diǎn)和寫作手法，力求抓住讀者，不能寫成流水賬。二是要融進(jìn)去“講述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事動人、以理服人，用細(xì)節(jié)描寫和情感變化詮釋成長。
長春材料長春材料篇十二
一、長春市教育考試院官網(wǎng)。
查詢?nèi)肟冢?。
查詢方式：點(diǎn)擊進(jìn)入長春市教育考試院官網(wǎng)，找到【長春市2023年中考成績查詢】，點(diǎn)擊進(jìn)入長春市2023年中考成績查詢頁面，輸入準(zhǔn)考證號、報(bào)名序號、驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊【查詢成績】即可查詢考生中考成績。
二、長春市教育考試院官方公眾號。
考生可以關(guān)注“長春市教育考試院”官方公眾號，點(diǎn)擊菜單欄【中考信息】-【中考成績】查詢2023長春中考成績。
長春材料長春材料篇十三
2023年長春中考九年級報(bào)名人數(shù)72277人。
比2022年減少430人。其中，城區(qū)31453人，比2022年減少1043人。四縣(市)、雙陽區(qū)、九臺區(qū)40824人，比去年增加613人。長春市八年級報(bào)名參加地理、生物考試人數(shù)76980人。其中，城區(qū)33480人，四縣(市)、雙陽區(qū)、九臺區(qū)43500人。
長春材料長春材料篇十四
今天，舅舅帶我和妹妹去鄭州海洋館玩。
我們來到了海洋館，這里人挨人，人擠人，游客人頭攢動，像螞蟻一樣。我想這簡直不是海洋館，應(yīng)該叫游客館才對。
我好不容易從人群中擠進(jìn)來，一抬頭就看見了游來游去各不相同的魚群。有海馬，有金龍魚，有左嘴魚……都是我們平時(shí)很少見到的。還有很多魚，她們色彩繽紛，有紅色，有藍(lán)色，有綠色……一個(gè)個(gè)就象五顏六色的小珍珠，真漂亮呀！
海洋館里還有一條海底隧道，它就象通向海底的一條秘密通道，走進(jìn)隧道，仿佛潛入大海里。隧道周邊有很多很多的魚來回游動，有鯊魚，有海魚，還有像一把大扇子的鬼臉魚，她的`身體后面長著一條又細(xì)又長的尾巴，像扇子把兒，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鬼臉魚的肚子上有幾個(gè)腮，一張一合可真好玩！
這里不光有各種各樣的魚，還有各種各樣的表演，我們看到了小海獅表演數(shù)字算術(shù)、頂球、單腳站立等。還有潛水員扮成美人魚表演童話故事。另外，我和妹妹在水池邊用白菜喂海龜，用牛奶喂吃奶魚，我們還在撫摸池里摸到了五顏六色的珊瑚。
長春材料長春材料篇十五
一個(gè)是命題作文“少年成長錄”，600字;另一個(gè)是材料作文，大意為“自律與信任”。
今年的作文為二選一，一個(gè)是命題作文“少年成長錄”，600字;一個(gè)是材料作文，大意為“自律與信任”。
名師點(diǎn)評：聚焦“成長”隱含“勵(lì)志”元素。
長春市第45中學(xué)語文教師付秋梅認(rèn)為，今年的中考命題作文聚焦“成長”，更加貼近中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，既讓所有學(xué)生有話可說，又能體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，與往年相比有了較大創(chuàng)新。
“‘少年’一詞是范圍。強(qiáng)調(diào)在立意上要體現(xiàn)中學(xué)生年齡特點(diǎn)，在選材要寫中學(xué)生自己的事，在表達(dá)上要用自己的話抒發(fā)真情實(shí)感?！砷L’一詞是核心。隱含‘勵(lì)志’元素，引導(dǎo)學(xué)生用積極的筆觸反思生活、提煉生活、升華生活，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生觀、價(jià)值觀?！洝辉~強(qiáng)調(diào)‘過程’。體現(xiàn)時(shí)間跨度和情感變化，所以最好不選一件事，盡量選取生活中的兩三個(gè)經(jīng)典片段，以小見大地詮釋出自己在心理和認(rèn)識上的發(fā)展變化?！备肚锩氛f。
付秋梅認(rèn)為，寫好這篇作文首先要扮演好兩個(gè)角色：一是要跳出來“構(gòu)思”，扮演好設(shè)計(jì)師的角色。要“立好意”，想好要表達(dá)哪方面認(rèn)識的提高或明白什么成長道理;要“選好材”，根據(jù)立意選好生活中最動人的素材，理順邏輯關(guān)系;要“選好點(diǎn)”，設(shè)計(jì)好切入點(diǎn)和寫作手法，力求抓住讀者，不能寫成流水賬。二是要融進(jìn)去“講述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事動人、以理服人，用細(xì)節(jié)描寫和情感變化詮釋成長。
考生：作文不難20分鐘寫完。
“拿到試卷一看作文，立馬信心十足，之前的擔(dān)憂都煙消云散了。這個(gè)題材的作文挺好寫的，腦子里一下子就有思路了，最起碼斷定作文不會砸了?！弊蛉?0時(shí)38分，在長春市第五中學(xué)，吳同學(xué)第一個(gè)走出考場，談到今年作文題，吳同學(xué)一臉笑容地告訴記者，自己20分鐘就寫好了作文，選擇了命題作文《少年成長錄》，自己從參加一次演講比賽入手，表達(dá)人生克服困難最后成功的喜悅。
考生倪同學(xué)則表示，作文考題貼近實(shí)際，寫起來得心應(yīng)手。他覺得自己雖然不能得滿分，但是應(yīng)該不會拖整張語文試卷的后腿。
除了命題作文受歡迎，很多考生也選擇了材料作文。王同學(xué)說，今年作文給的材料是圍繞著自律和信任展開的，對于這兩個(gè)詞大家并不陌生，平日復(fù)習(xí)的閱讀文字里不少涉及此類，所以寫起來也容易很多。
考生林同學(xué)說，這種類型作文平時(shí)模擬考試也練習(xí)過，老師甚至講過，所以很容易就能找到共通之處，只要層次分明，觀點(diǎn)明確，無論是寫成記敘文、散文還是議論文，或是其他文體，都很容易發(fā)揮。
名師點(diǎn)評：難度適中但要用心體悟。
吉林大學(xué)附屬中學(xué)初三語文教研組組長劉卓娟認(rèn)為，今年的`命題作文《少年成長錄》難度適中，命題比較寬泛，多數(shù)同學(xué)都不會陌生，啟迪學(xué)生抒寫自己生活中遇到的坎坷，可以寫自己如何戰(zhàn)勝困難，可以讓每個(gè)考生都有話要說，有事可寫。這個(gè)命題從意圖上看，照顧了絕大多數(shù)考生，引導(dǎo)學(xué)生梳理回味自己的生活，成功、失敗都可以寫，出題比較寬泛，考生選取其中最富真情的事件，一次演講、一次考試失利、一次比賽、一次難得的成功……考生所選事件中必然包含著自己克服困難，收獲成功、快樂、幸?！T多美好的感受，品味這些事件、品味這些情感就是品味自我的成長路。所以，這個(gè)文題就是要求學(xué)生以深情細(xì)膩的筆觸寫自己的一段或幾段經(jīng)歷，借這個(gè)時(shí)刻重溫那些充溢真情的往事，表達(dá)對成長中成功和失敗的感受，表達(dá)對幫助自己的人的感激，達(dá)到升華情感的目的。
劉卓娟老師說，這道作文題，只要孩子們能夠用心體悟、下筆成文，這將是一篇很感人的文章。
長春材料長春材料篇十六
考生填報(bào)的志愿，是錄取的重要依據(jù)，因此，考生填報(bào)志愿前一定要認(rèn)真閱讀《長春市高級中等學(xué)校招生指南》，了解相關(guān)政策和信息。征集志愿時(shí)間分別為7月13日、15日、17日考生要時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)上征集志愿的時(shí)間及要求。征集志愿分統(tǒng)招征集志愿和自費(fèi)征集志愿。市招生辦通過網(wǎng)絡(luò)公布征集計(jì)劃、征集志愿學(xué)?？刂凭€，同時(shí)公布未錄取考生一分段。第一批次征集志愿時(shí)間為7月13日，第二批次征集志愿時(shí)間為7月15日，第三批次征集志愿時(shí)間為7月17日。未被錄取的考生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，依據(jù)征集志愿學(xué)校控制線，在網(wǎng)上填報(bào)征集志愿。填報(bào)征集志愿登錄密碼為身份證號后6位。招生辦、學(xué)校不再統(tǒng)一組織考生進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿的填報(bào)，不再打印志愿信息表。已被錄取的考生不能參加網(wǎng)上征集志愿。這些考生報(bào)考要注意雙陽區(qū)、九臺區(qū)的考生允許填報(bào)東北師大附屬中學(xué)、吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長春市十一高中、長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的統(tǒng)招志愿和本區(qū)高中志愿，不能參加中心城區(qū)高中網(wǎng)上征集志愿。往屆畢業(yè)生只能報(bào)考中職-高職3+2和一般高中志愿。在填報(bào)普通高中志愿時(shí)，同時(shí)填報(bào)推薦生志愿。符合推薦生條件的考生，只能填報(bào)一所高中學(xué)校的推薦生志愿?？忌顖?bào)的推薦生志愿必須與取得推薦資格的學(xué)校一致，否則為無效志愿。報(bào)考藝術(shù)特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、藝術(shù)學(xué)校的考生，可根據(jù)普通高中學(xué)校招收特長生專業(yè)設(shè)置情況，選擇符合自身特長的學(xué)校，并在5月26日－30日通過市招生辦網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填報(bào)普通高中學(xué)校特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、藝術(shù)學(xué)校志愿。特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、藝術(shù)學(xué)校只能選報(bào)一個(gè)志愿，不能兼報(bào)。填報(bào)特長生志愿需同時(shí)填報(bào)測試專業(yè)。填報(bào)志愿的具體步驟答：第一步，打開網(wǎng)頁。登錄“長春招生信息網(wǎng)”，點(diǎn)擊頁面右側(cè)“中考報(bào)名、填報(bào)志愿”按鈕，進(jìn)入考生填報(bào)系統(tǒng)。
第二步：考生填寫報(bào)名序號、密碼（初始登錄密碼為身份證號后6位）、驗(yàn)證碼，后點(diǎn)擊“登錄”按鈕，進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。
第三步：點(diǎn)擊志愿欄空白處，選擇所要填報(bào)的學(xué)校。
第四步：填寫完畢，點(diǎn)擊保存按鈕，保存志愿信息。
第五步：核對無誤后，點(diǎn)擊提交按鈕，填報(bào)志愿結(jié)束。
中考各批次志愿設(shè)置中考志愿共設(shè)四個(gè)批次：提前批：中職起點(diǎn)職教銜接專業(yè)、中職-高職3+2志愿。設(shè)三個(gè)志愿欄，每個(gè)志愿欄設(shè)三個(gè)專業(yè)欄。報(bào)考高職和中等職業(yè)類考生可填報(bào)提前批志愿，同時(shí)可兼報(bào)普通高中三個(gè)批次志愿。第一批：省級示范高中推薦生、統(tǒng)招生、特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、國際合作班。設(shè)五個(gè)志愿欄：第一志愿欄，推薦生；第二志愿欄，統(tǒng)招生；第三志愿欄，特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班；第四至五志愿欄（平行志愿），國際合作班。第二批：省重點(diǎn)高中推薦生、統(tǒng)招生、特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、國際合作班，民辦學(xué)校。設(shè)六個(gè)志愿欄：第一志愿欄，推薦生；第二志愿欄，希望高中雙特生；第三至六志愿欄（平行志愿），省重點(diǎn)高中統(tǒng)招生、特長生、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班、國際合作班，民辦學(xué)校。第三批：一般高中，藝術(shù)學(xué)校，省級示范高中國際文憑班。設(shè)四個(gè)志愿欄：第一至四志愿欄（平行志愿），一般高中，藝術(shù)學(xué)校，省級示范高中國際文憑班。
長春材料長春材料篇十七
20長春市中考的作文題二選一，一個(gè)是命題作文“少年成長錄”，600字;一個(gè)是材料作文，據(jù)多位考生介紹，大意為“自律與信任”，說的是一名學(xué)生坐飛機(jī)去奔喪，在坐飛機(jī)的3個(gè)小時(shí)內(nèi)，靠自律答完了考卷，空姐見證了這一情形，并在卷上簽下了“考生獨(dú)立完成考卷”。
點(diǎn)評人：吉林省語文名師工作室主持人、東北師大附中語文學(xué)科教研室主任孫立權(quán)。
今年的中考作文題基本上沒有難度，比較容易寫，學(xué)校、家庭生活都可以寫在作文里，也可以涉及到社會生活。而且，這個(gè)題目一般初三考生都練習(xí)過，比如說，“我的15歲”、“我的初中生活”。
此次題目的立意是讓孩子們回顧成長歷程，反思成長經(jīng)歷，有哪些可取之處，比如說，老師、家長、朋友的幫助，有哪些教訓(xùn)需要吸取。
寫好這篇文章，考生選取的素材應(yīng)該是感人的，素材反映的文章主旨可能是停留在愛和感恩等方面，這樣寫比較普遍，對多數(shù)考生來說也比較“穩(wěn)妥”，但是如果是反思了個(gè)人的缺點(diǎn)、不足之處反而很有新意，容易得高分。
在題材方面，考生多數(shù)會寫成記敘文，因?yàn)槌踔猩且跃唧w的形象思維為主，寫記敘文能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
對于材料作文，每年寫的考生很少，也就幾千人在寫，因?yàn)椴牧献魑囊话愣际亲h論文題材的，初中生對于抽象的議論思維一般都不擅長。
今年材料作文的命題則反映的是誠信或自律在社會生活中一定程度上的缺位，說的是社會問題。
點(diǎn)評人：長春市第四十五中學(xué)語文老師付秋梅。
今年的中考命題作文聚焦“成長”，更加貼近中學(xué)生的“年齡特點(diǎn)”，既讓所有學(xué)生有話可說，又能體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，與往年相比有了較大創(chuàng)新。
“少年”一詞是范圍，強(qiáng)調(diào)在立意上要體現(xiàn)中學(xué)生年齡特點(diǎn)，在選材要寫中學(xué)生自己的事，在表達(dá)上要用自己的話抒發(fā)真情實(shí)感。
“成長”一詞是核心，隱含“勵(lì)志”元素，引導(dǎo)學(xué)生用積極的筆觸反思生活，提煉生活，升華生活，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的人生觀、價(jià)值觀。
“路”一詞強(qiáng)調(diào)“過程”，體現(xiàn)時(shí)間跨度和情感變化，所以最好不選一件事，盡量選取生活中的兩三個(gè)經(jīng)典片段，以小見大地詮釋出自己在心理和認(rèn)識上的發(fā)展變化。
寫好這篇作文首先要扮演好兩個(gè)角色。
一是要跳出來“構(gòu)思”，扮演好設(shè)計(jì)師的角色。要“立好意”，想好要表達(dá)哪方面認(rèn)識的提高或明白什么成長道理;要“選好材”，根據(jù)立意選好生活中最動人的素材，理順邏輯關(guān)系;要“選好點(diǎn)”，設(shè)計(jì)好切入點(diǎn)和寫作手法，力求抓住讀者，不能寫成流水賬。
二是要融進(jìn)去“講述”，扮演好故事主人公的角色。全情投入，以情感人、以事動人、以理服人，用細(xì)節(jié)描寫和情感變化詮釋成長。
寫好這篇文章還要注意三個(gè)方面：
要真：寫真事、說真話、抒真情，寫自己的生活，說自己的話。
要新：盡量選擇新穎的事情、新穎的視角、新穎的表達(dá)方式，盡量不落俗套。
要深：敘述事件要注意由表及里，努力挖掘事件背后所表達(dá)生活的意義或者是人生感悟和道理，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
點(diǎn)評人：吉林大學(xué)附屬中學(xué)初三語文教研組組長劉卓娟。
今年的命題作文難度適中，命題比較寬泛，多數(shù)同學(xué)都不會陌生，啟迪學(xué)生抒寫自己生活中遇到的坎坷，可以寫自己如何戰(zhàn)勝困難，可以讓每個(gè)考生都有話要說，有事可寫。這個(gè)命題從意圖上看，照顧了絕大多數(shù)考生，引導(dǎo)學(xué)生梳理回味自己的生活，成功、失敗都可以寫，出題比較寬泛，考生選取其中最富真情的事件，一次演講、一次考試失利、一次比賽、一次難得的成功……考生所選事件中必然包含著自己克服困難，收獲成功、快樂、幸福……諸多美好的感受，品味這些事件、品味這些情感就是品味自我的成長路。所以，這個(gè)命題就是要求學(xué)生以深情細(xì)膩的筆觸寫自己的一段或幾段經(jīng)歷，借這個(gè)時(shí)刻重溫那些充溢真情的往事，表達(dá)對成長中成功和失敗的感受，表達(dá)對幫助自己的人的感激，達(dá)到升華情感的目的。
這一文題在選材上也沒有障礙。孩子們?nèi)辗e月累的生活素材會頓時(shí)涌集腦際，每個(gè)人生活中都會得到各種困難和坎坷，感受各種真情，這些或來自于家庭的親情，或來自于同學(xué)的友情，或來自于恩師的師生情，抑或是陌生人給自己的關(guān)心和幫助，啟發(fā)和感恩。
這道文題就是讓學(xué)生認(rèn)真回顧生活中遇到的失敗和成功，真心體會自己得到的關(guān)愛，然后用細(xì)膩而生動的筆墨寫下這份真情，表達(dá)自己對生活的感恩。只要孩子們能夠用心體悟、下筆成文，這將是一篇很感人的文章。
上一篇：2014年臺州中考作文題目點(diǎn)評。
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長春材料長春材料篇十八
一個(gè)是命題作文“少年成長錄”，600字;另一個(gè)是材料作文，大意為“自律與信任”。
今年的作文為二選一，一個(gè)是命題作文“少年成長錄”，600字;一個(gè)是材料作文，大意為“自律與信任”。
對于今年的中考作文，在希望高中守候的一位語文老師認(rèn)為，今年的作文題看似簡單，寫好并不容易。命題作文的體裁應(yīng)為記敘文，重點(diǎn)落在“成長”上，錄，即為“記錄”，即記錄在少年成長的過程中，對自己成長最有幫助的事情，由于時(shí)間限定為“少年”，因此既要淺顯易懂，也要蘊(yùn)含一定哲理。材料作文的體裁以議論文為主，可夾敘夾議，但對于中心思想的把握上，很可能會出現(xiàn)跑偏，即偏“信任”而忽視“自律”。這位老師表示，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生會選擇命題作文。
作文：成長記錄。
沒有一個(gè)人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。
翻開我的《成長記錄》，三個(gè)不同的畫面出現(xiàn)在我的.眼前。
童年。
畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍(lán)天里，幾朵白云悠閑的飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，爬在草地上寫著家長交給他們的字，數(shù)，數(shù)著父母們念給他們的數(shù)，我在一旁聽著去一點(diǎn)也不懂?？粗鴦e人受到了大人們的表揚(yáng)，我很難受，我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚(yáng)。從那時(shí)起，我懂的要努力學(xué)習(xí)。
緊接著第二個(gè)畫面閃過我的腦海。
少年。
第二個(gè)畫面中，我站在北留廣場的大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護(hù)肘，膝蓋也帶著護(hù)膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒?？粗鴦e人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤?？傻搅说谒?、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后，我終于學(xué)會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
第三個(gè)畫面又進(jìn)入我的視野。
青年。
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生，正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個(gè)階段，我懂得了要學(xué)習(xí)，明白了要勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。
長春材料長春材料篇十九
呼嘯的寒風(fēng)颼颼的刮著。風(fēng)聲從窗縫溜進(jìn)房間，書桌上的作業(yè)本被刮了起來。余光瞟見這一幕，我從作業(yè)本的沉睡中醒過來。
將本子扶好，抬頭看向窗外，才發(fā)覺我又在房間悶了一下午?！皟鹤樱^來把衣服送上樓?！笔菋寢屨泻魡疚?。正好，是時(shí)候活動一下了。
我跑下樓，抱住衣服，又沖到樓上的衣帽間，掛好衣服。半晌的坐立，高負(fù)荷的動作一時(shí)讓身子受不了，氣喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠從額頭冒出，砰砰跳動的心漸漸沉了下來。月光透過窗簾的縫隙，給衣帽間增添了一絲明亮。
汗隨著心的沉靜漸漸消失，打開門走到天臺上，一縷清風(fēng)吹過，吹散了沉睡在身上的疲憊。
我伸出雙臂，展了個(gè)懶腰，大口大口地吮吸著新鮮的空氣，肺腑仿佛被洗滌一新，二氧化碳飄進(jìn)天空，身子一下輕了許多。皎潔的月光照耀著這個(gè)天臺，一個(gè)人站在天臺上，不由地思緒萬千。
憶到開學(xué)以來的這些日子，升入初三，有過許多沉悶一直堆積在心底，而現(xiàn)在那些沉悶瞬間煙消云散，剎那間的輕松，讓我感到未曾有過的歡喜，惆悵的臉頰洋溢出了久違的笑臉。
初三是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但開學(xué)以來心態(tài)不夠平穩(wěn)。老師的幾次談話也未引起重視，只是進(jìn)進(jìn)出出，從未在意。
閃光燈的照射讓我自信了許多，對過去有了深刻的認(rèn)識。在澄澈的月光里，開始看過去的回放，一個(gè)片段，一個(gè)片段……那一個(gè)個(gè)畫面都是讓我深省的畫面。聰明只是憑借腦袋轉(zhuǎn)的快一點(diǎn)勝過他人一點(diǎn)，從未出眾過。
過去讓我刻骨銘心，之后讓自信的我充滿幻想。憶過去，想未來。未來的陽光依然會照耀，依然是那么的紅火，萬物皆有靈，陽光總是會蒞臨在努力人的身上。
適時(shí)回眸過去，
總結(jié)。
自我，又要憧憬未來，對往后有期望，我就在這樣的思考中不斷地進(jìn)步著。
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