我愛讀書小學演講稿(匯總17篇)

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我愛讀書小學演講稿(匯總17篇)
時間:2023-11-29 07:52:13     小編:XY字客

演講稿需要經(jīng)過反復修改和演練,以確保表達的準確性和流暢性。演講稿的長度應根據(jù)具體要求和時間限制來決定,避免過長或過短。以下是一些針對不同場合和目的的演講稿范例,供大家借鑒和學習。

我愛讀書小學演講稿篇一

老師親愛的同學們:

大家好!

我愛讀書!并且我讀書的內容很雜,大到國家新聞,古代人物傳記,唐宋詩詞,古今中外的各種小說、戲劇、自傳、史詩……不過這些作品中,我到是最喜歡讀小說了。愿意很簡單,他夠長,能夠讓我充分的去感知他,能和他交上朋友,能和作者產生共鳴。

絡小說,只要是人寫出來的,就是給人讀的。對脾氣的就一氣喝成,不對脾氣的,就放在一邊,巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

絡作品《邪神》,當琥和出云國的'國民準備在交易之后集體殉國之時,當他們用那自責的心態(tài)去對看待我之時,沒有抱怨,只是對自己的一種懲罰,因為路已經(jīng)沒有了,與其無望的活著,不如同國家一起亡卻。我在為琥,也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,而是理所應當?shù)模偈刮以诂F(xiàn)場,我一樣會做出一樣的決定。

甚至有時我也會欣賞些不入流的小作家的作品,即便是娛人一樂,也讓自己的生活充滿了歡樂。

書就像一眼清泉,滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實而圓滿!

我愛讀書小學演講稿篇二

各位老師、各位同學:

大家好!我是四年級的。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。

而我會不加思索地回答說,讀書。我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的'海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前。x一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書小學演講稿篇三

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我愛讀書》。

從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的'世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。

夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬籟俱寂,只有時間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。也許,年幼無知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。

編織著《柳樹下的夢》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽??時光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進了我的睡夢。我時常會為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關西而拍手叫好?!皶侨祟愡M步的階梯?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。

同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!

書籍伴隨我成長。

我愛讀書小學演講稿篇四

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是五6班的黃xx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前,研究探索。

我的演講到此結束了,謝謝大家。

我愛讀書小學演講稿篇五

白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學習方法,但大凡做學問的人都要經(jīng)歷三個境界。那么是哪三個呢?文學大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!四说诙辰?。‘眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。?那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。

為知:就是積累知識,增長學問、見識和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也?!被实廴绱耍话阕x書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗和教訓,增加才干和知識。

為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。?讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達出他崇尚自然的真意,表達出物我兩忘的藝術至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。

我所說的“為人”,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應該做到的。?為什么那么多偉人,給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?"朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。

龍是人們想象中的東西,實際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的.本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。

這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那么學來的本領再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。

有一天,魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。

魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃??墒区B呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。

莊子的寓言故事告訴我們,世間的一切事物,都應該順其自然,而不能自以為是的把自己想法強加于人,有時候我們常常會強調自己的好心,卻違背了自然的客觀規(guī)律,就是我們對自己都沒有認識清楚,又如何認清客觀的事物呢?有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。

為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的媽送我禮物,我總是不假思索地說:如果送禮物,那就只要書!

我的房間里擺放著兩個大書柜,里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深奧的大部頭名著,應有盡有。平時,很少和朋友們出去玩耍,總是一個人靜靜地在書房里讀書,暢游于書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。

我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來飛去。來吧,!同學們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂趣吧!謝謝大家!

我愛讀書小學演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,_那滅絕人寰的暴行;我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:書!當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。

我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的未來!

我愛讀書小學演講稿篇七

各位老師、各位同學:

大家好!

我愛讀書!并且我讀書的內容很雜,大到國家新聞,古代人物傳記,唐宋詩詞,古今中外的各種小說、戲劇、自傳、史詩……不過這些作品中,我到是最喜歡讀小說了。愿意很簡單,他夠長,能夠讓我充分的去感知他,能和他交上朋友,能和作者產生共鳴。

名家名著我愛讀,魯迅、屈原、莎士比亞、歌德……他們的作品都涉獵過。不過,我最喜歡武俠小說,金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡小說,只要是人寫出來的,就是給人讀的。對脾氣的就一氣喝成,不對脾氣的,就放在一邊,巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

我讀書并不講究什么,只講究能否打動我,能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處,昨天我就讀了一部網(wǎng)絡作品《邪神》,當琥和出云國的國民準備在交易之后集體殉國之時,當他們用那自責的心態(tài)去對看待我之時,沒有抱怨,只是對自己的一種懲罰,因為路已經(jīng)沒有了,與其無望的活著,不如同國家一起亡卻。我在為琥,也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,而是理所應當?shù)?,假使我在現(xiàn)場,我一樣會做出一樣的決定。

甚至有時我也會欣賞些不入流的小作家的作品,即便是娛人一樂,也讓自己的生活充滿了歡樂。

書就像一眼清泉,滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實而圓滿!

我愛讀書小學演講稿篇八

各位老師、各位同學,大家好!我是四年級的.。

如果我問大家什么是人生中最重的,可我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。“書是人類進步的階梯。

我愛讀書小學演講稿篇九

老師們、同學們:

白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學習方法,但大凡做學問的人都要經(jīng)歷三個境界。那么是哪三個呢?文學大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!四说诙辰??!娎飳にО俣?,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。

為知:就是積累知識,增長學問、見識和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗和教訓,增加才干和知識。

為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達出他崇尚自然的真意,表達出物我兩忘的藝術至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。

我所說的“為人”,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應該做到的。為什么那么多偉人,思想家,哲學家那么熱愛讀書,總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因為他們發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

莊子,我相信大家都不陌生,在莊子的作品中有這樣一個故事:朱萍漫是個很愛好學習的人,為了想學會一項特殊的本領,他變賣了家產,帶了錢糧到遠方去拜支離益做老師,跟他學殺龍技術。

轉瞬三年,他學成回來。人家問他究竟學了什么,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術:怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?"朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。

龍是人們想象中的東西,實際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。

這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那么學來的本領再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。

有一天,魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。

魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。

有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。

為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的思想是一個萬花筒,從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗。書中所表達的思想、感情、經(jīng)驗,可能是別人畢生的體驗,而我們在短短的時間內,不勞而獲,豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產。如果不肯讀書,無異放棄了世界上最可貴的財富。

即使沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩,每每我們與古今名賢一起來游玩的時候,我們就深深感到讀書的樂趣。

我們愿與書做永遠的朋友,讓書陪我們度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!

我愛讀書小學演講稿篇十

親愛的老師、同學們:

從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。

漢代學者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。

讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。

讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書小學演講稿篇十一

你們好。今天我演講的話題是我愛讀書。

有人說;“讀書足以怡情,足以博x,足以成才”,因為書中有著廣闊的知識,書中有著永世不朽的精神。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啟知識的大門。

周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的話,就會被洋人因看不起而攻擊,從現(xiàn)在開時,讓我們熱愛讀書吧!我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時候,我放下該寫的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的.看起來。到了11點媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學記》,還得了個優(yōu)呢。

熱愛讀書吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成為祖國21世紀高素質的建設者。

我愛讀書小學演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》。

上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要一有時間,我就會拿起書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集知識。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會流下同情的眼淚;讀到幽默處,我常常忍不住開懷大笑。

我愛讀書,是書給了我知識和智慧,我愛讀書,是書給了我力量和勇氣,我愛讀書,是書教會了我做人的道理。

同學們,讓我們愛讀書吧!做一個快樂的讀書人。因為,擁有書,我們就會抓住今天,擁有書,我們就會把握明天,擁有書,未來就屬于我們。

我的演講完了,謝謝大家!

我愛讀書小學演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。

大家好!我是勝利小學二年級(4)班的周徽,今年七歲,今天很高興在這里和大家一起分享我讀書的快樂。

我演講的題目是《讀書真好》。我愛讀書,很小時就愛。我是一個農村的孩子,有一個哥哥和一個姐姐,家里條件不夠好,但我從小就勤奮好學,沒上學時經(jīng)常把哥哥姐姐的.書拿來翻弄,有時他們讀書時我還站在一旁跟著唱望空腔呢!唱著唱著,這樣也學會了不少兒歌和古詩,于是贏得了爸爸媽媽的疼愛。他們再忙再累還是滿足我讀書的要求。

熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽放下手里的活兒,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上小學了,在老師的精心培育下,我學會了識字的工具--漢語拼音,自己能看書了,一有空我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。讀書讓我們擁有整個世界,讀書讓我們擁有美好的明天!

我愛讀書小學演講稿篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五年級一班的xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的'小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

我愛讀書小學演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”而我要說:“書還是我們的良師益友?!?/p>

“好讀書,讀好書,與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點:

1.建立班級圖書角。

我們班學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。同學們都積極踴躍地向班級獻書。好書共欣賞,班級的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記,也有趣味幽默大全等等。全班學生自發(fā)舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海。

2.開展閱讀活動。

我班學生每天利用早晨時間來讀書,同學們的讀書興趣濃厚,有些同學甚至放棄了愛玩的游戲,在下課時也坐在教室里讀書。老師還帶領我們開展一些有趣的讀書活動,不斷激發(fā)我們的讀書興趣,還教會我們多種讀書方法,使同學們在閱讀中獲得許多知識,并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。

3.摘抄、寫心得。

為了使同學們在讀書中有所收獲,老師讓我們學會在讀書中積累。讓我們每個學生都準備摘抄本,有好詞好名摘抄本、古詩詞積累本、讀書心得本等。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記,還能及時把當時的讀書感受記錄下來。

通過一段時間的閱讀,同學們的摘抄本里的內容逐漸豐富起來,而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。

老師還定期組織各種活動,展示我們的讀書成果。如在“故事會”上同學們講述了許多有趣、感人的故事;“好書推薦”活動中每名同學都向大家推薦了許多好看的書;同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。

通過我們班級讀書活動的開展,使我受益匪淺,養(yǎng)成了良好的讀書習慣,現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學們,為了我們的未來讀書吧!為了我們知識的廣博,讀書吧!為了我們的語言、動作更加文明,讀書吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

我愛讀書小學演講稿篇十六

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

我是三年級四班的劉然,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

讀書是一種享受,也是一種快樂。小時候,我在媽媽的故事中成長,聽得朦朦朧朧。上學了,在老師的指導下,我對讀書又有了新的認識,我羨慕白雪公主的美麗與善良。

我看了《賣火柴的小女孩》我真想送她一只香噴噴的烤鵝,讓她美滋滋地吃上一頓。

《丑小鴨》呀,我想對你說:“你本來就是一只美麗的白天鵝,那是因為你不怕別人的嘲笑和冷落?!薄独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一個永不生銹的螺絲釘。

《洋蔥頭歷險記》我特別喜歡最有正義感的洋蔥頭,他歷盡磨難戰(zhàn)勝了無數(shù)次的邪惡斗爭。同學們,相信你和我一樣喜歡《窗外的小豆豆》吧,小豆豆因淘氣而被原學校開除,來到巴術學院,在小林先生的引導下小豆豆成為了一個懂事的好孩子。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我還知道了,“讀書破萬卷,下筆如有神”。

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書小學演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!高爾基說:書籍是人類進步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的`文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!一古訓,實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。

和諧世界必然是一個讀書的世界!

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