演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)主題和情境來(lái)適度調(diào)整，既要莊重有力，又要親切自然。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不要使用太多的行話或術(shù)語(yǔ)。這些演講稿范文能夠幫助你理解演講的結(jié)構(gòu)和邏輯。
自信使人成功的演講稿篇一
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣。”揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們會(huì)更深刻的了解“成”與“敗”的含義——成，如深潭微瀾，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸。
居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心?！?/p>
愛(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝?！?/p>
奧格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步?！?/p>
……。
由此可見(jiàn)，自信的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……。
各位同學(xué)們，大家好，今天我給大家演講的題目是我自信我成功。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的。
格言。
因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持校?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實(shí)不太好，可是只要不斷嘗試，總會(huì)有進(jìn)步，也許每天進(jìn)步一點(diǎn)，我就能到達(dá)成功的彼岸，一定要相信自己，說(shuō)：yes，ican!希望我下個(gè)星期的演講會(huì)成功!
尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的標(biāo)題是《從自信走向成功》。
沐浴著溫煦的東風(fēng)，我們走進(jìn)了三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好節(jié)令，也是我們同窗們長(zhǎng)常識(shí)、長(zhǎng)身材的最佳時(shí)節(jié)。我們必定要在這個(gè)美妙的季節(jié)，愛(ài)護(hù)每一寸時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學(xué)，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產(chǎn)的六月，從而使我們的運(yùn)氣得到轉(zhuǎn)變，使我們的人生邁向勝利。
每個(gè)人都愿望本人取得成功，作為學(xué)生應(yīng)該盼望成就優(yōu)良，作為演員應(yīng)當(dāng)生機(jī)觀眾贊美，作為工人應(yīng)該希望能逾額實(shí)現(xiàn)義務(wù)……成功，可能要同時(shí)具備良多因素，但自負(fù)是最主要的因素，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“自信，是成功的第一秘訣。”
什么是自信?自信就是對(duì)自己、對(duì)前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒(méi)有依據(jù)地亂拍胸脯，而是樹(shù)立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識(shí)破了評(píng)委設(shè)置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么?憑的是自己厚實(shí)的音樂(lè)實(shí)踐基礎(chǔ)，憑的是多年指揮教訓(xùn)和機(jī)動(dòng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。假如沒(méi)有不學(xué)無(wú)術(shù)，就不會(huì)發(fā)生真正的自信。
自信地面對(duì)艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個(gè)人都應(yīng)該領(lǐng)有信心，去克服性命中面臨的每一個(gè)難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會(huì)成功，然而不自信，卻永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在此我們希望成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加強(qiáng)信心，去戰(zhàn)勝實(shí)力更強(qiáng)的對(duì)手;希望成績(jī)臨時(shí)落伍的同學(xué)建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的窘境。最后我們希望初三的同學(xué)能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們泰山初中來(lái)日的成功作出自己應(yīng)有的盡力!
我的講話到此停止，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)的趙夢(mèng)瑤。
今天我國(guó)旗下演講的題目是《我自行，我能行》。自信，是成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功;只有相信自己，敢于大膽去嘗試，才會(huì)品嘗到成功的滋味。
我和大家相處了四年多，大家一定知道：以前得我很內(nèi)向，沒(méi)有自信，總是不敢站在講臺(tái)上演講。是爸爸媽媽和老師給了我鼓勵(lì)，讓我自信，讓我成為了一個(gè)陽(yáng)光女孩，我才嘗試著站在講臺(tái)上，展示我的風(fēng)采。因?yàn)橛辛说谝淮?，我就敢于嘗試第二次、第三次……因?yàn)橛辛俗孕?，現(xiàn)在我才敢落落大方的站在這里。
張海迪，對(duì)生活充滿了信心，以頑強(qiáng)的毅力快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，并且實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。這就是自信的力量，它會(huì)促使著我們走向活潑，它會(huì)指引著我們通向成功?！白孕?自強(qiáng)+自尊+自立=成功”，往往，成功最大的秘訣就是自信，有了自信才會(huì)有成功!在通往成功地路上，只能自己靠著自己，不要遇到困難就想放棄，不要遇到挫折就想逃避。
當(dāng)一個(gè)人屢次失敗，心灰意冷，他需要自信，這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)勇氣和力量，使他為成功而奮斗。但是，過(guò)于自信，就會(huì)沾沾自喜，至使成功的彼岸離他越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，自信是一把閃亮的雙刃刀，會(huì)讓人成功，也會(huì)讓人失敗。自信，有時(shí)是一片飄向成功的云，有時(shí)卻是一塊墜落深谷的石頭。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通往彼岸的小船。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關(guān)鍵”。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
在不知不覺(jué)中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開(kāi)始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭?，因?yàn)樽员?。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了!他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人!今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：朋友們，自信吧!沒(méi)有自信，誰(shuí)也不可能成功!
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!
自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”：偉大主席*，他寫(xiě)下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功了，因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?/p>
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!
自信，是成功的關(guān)鍵，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會(huì)讓所有的人感到自豪，感到驕傲!
自信使人成功的演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關(guān)鍵”。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過(guò)，哭過(guò)，我們成功過(guò)，失敗過(guò)。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來(lái)了自卑。
在不知不覺(jué)中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開(kāi)始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭?，因?yàn)樽员?。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了!他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人!今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲：朋友們，自信吧!沒(méi)有自信，誰(shuí)也不可能成功!
朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!
自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!
自信，是成功的關(guān)鍵，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會(huì)讓所有的人感到自豪，感到驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
自信使人成功的演講稿篇三
大家下午好！
崔校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信成就夢(mèng)想，方法鑄就成功，堅(jiān)持就是勝利?！苯裉欤屛覀儊?lái)探討一下這句話。
首先提及的是自信。自古以來(lái)有這樣一句話：“自信的人不一定成功，成功的人一定自信。”這句話是很正確的。如果你不相信自己能做到，又怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？因此自信是成功的一大因素。自信的根本是正確認(rèn)識(shí)自己，既不自卑也不自負(fù)，從而發(fā)現(xiàn)漏洞，彌補(bǔ)不足，改正錯(cuò)誤。在正確評(píng)估自己能力的基礎(chǔ)上，“自信”其實(shí)是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是使自己能夠更好的發(fā)揮、解決問(wèn)題的有效途徑。
其次是方法。如果沒(méi)有正確的方法，即使再怎么自信也無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有絕對(duì)正確的方法，只有最適合你的方法。人生而不同，所以通往成功的方法也不同，學(xué)習(xí)方法因人而異?！队⑿塾洺分姓f(shuō)，與諸葛亮一道游學(xué)的人讀書(shū)大多“務(wù)于精熟”，唯獨(dú)諸葛亮“觀其大略”。諸葛亮的讀書(shū)方法最適合他，因此他能很好的體會(huì)書(shū)中旨意。因此找到正確的方法，讓人離成功更近一步。想要找到正確的方法，我的建議是從自己的弱點(diǎn)開(kāi)始分析，不斷的嘗試、歸納，最終才能形成一套屬于自己的方法。
最后是堅(jiān)持。荀子在《勸學(xué)》中寫(xiě)道：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！睙o(wú)論做什么事，只要肯堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。居里夫人提煉鐳元素的故事可謂家喻戶曉，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，居里夫人才能在幾噸礦渣中提煉出這美麗的藍(lán)色元素。成功還需要堅(jiān)持不懈，哪怕每一天只完成一點(diǎn)點(diǎn)，但日積月累，所有積累過(guò)的那些“一點(diǎn)”會(huì)給你無(wú)限大的驚喜。
“只為成功找方法，不為失敗找理由。”不要因一時(shí)的失利而灰心喪氣，也不要因一時(shí)的輝煌而驕傲自滿，由此打亂自己原本的節(jié)奏。這次的月考已經(jīng)是歷史，成績(jī)所代表的不過(guò)是這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。怎樣打破這個(gè)狀態(tài)從而前進(jìn)才是關(guān)鍵所在。今后還有許多場(chǎng)大大小小的考試擺在我們眼前。我們要做的不是懊悔過(guò)去，而是從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)、突破。
從今天開(kāi)始，抓住眼下的一分一秒，讓我們繼續(xù)向未來(lái)奮力進(jìn)發(fā)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
自信使人成功的演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
從3月份開(kāi)始，政教處開(kāi)展了“自信、自立、自強(qiáng)”的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，讀了每一篇文章都深深的感動(dòng)和激勵(lì)我。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)也和同學(xué)們談一下我對(duì)“自信、自立、自強(qiáng)”的看法。《青年文摘》登載了這樣一篇文章：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆樱蚣芏窔闊熖訉W(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他覺(jué)得這日子過(guò)得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要??！”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人。”還別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開(kāi)始明白，狼之所以失去狼性，是因?yàn)樗鼪](méi)有學(xué)會(huì)自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。
同學(xué)們，我們已經(jīng)15歲或即將15歲，我講的故事也許對(duì)你們的成長(zhǎng)有一定幫助。其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的，而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功，這是成功的公式，人生的哲理。王其善的經(jīng)歷就是明證。但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功！
謝謝大家
自信使人成功的演講稿篇五
古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù);讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù);讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù);讀書(shū)，是一種感悟人生的藝術(shù)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。
作為中學(xué)生，我們讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課程，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求，在科學(xué)知識(shí)的大海里，老師們傳授給我們的知識(shí)只是滄海一粟，要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余，就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè)趣，找到思考的快樂(lè)。讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的人生，無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度，生命因讀書(shū)而美麗!
同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)，我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢?答案是各種用文字書(shū)寫(xiě)的，富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書(shū)籍。自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書(shū)，提高語(yǔ)言藝術(shù)，提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫(xiě)作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當(dāng)然，我們讀書(shū)不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷，通過(guò)閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移，完成有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的過(guò)渡，化閱讀吸收的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書(shū)中讀出人情的美麗，讀出感動(dòng)的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。
怎樣才能喜愛(ài)讀書(shū)并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?答案是發(fā)自內(nèi)心的讀，充分利用空閑時(shí)間讀，循序漸進(jìn)的讀，學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內(nèi)心激情蕩漾，需要勇往直前的時(shí)候，也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的知識(shí)再多，也僅僅是書(shū)本知識(shí)，理論知識(shí)，可能還有不被理解，不能領(lǐng)會(huì)的地方，這就需要從書(shū)中走出去，親自看看，體驗(yàn)一下書(shū)中描述的情景，這樣你才會(huì)真正懂得作者的寫(xiě)作意圖。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?？v觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過(guò)來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷，為了寫(xiě)好《史記》，他到過(guò)東海之濱，探過(guò)大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫(xiě)成了被魯迅贊為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的不朽史書(shū)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對(duì)五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國(guó)，不惜遠(yuǎn)涉重洋，探求救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國(guó)革命走過(guò)的道路，又何止萬(wàn)里!丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò)：旅行就是生活。1831年，安徒生開(kāi)始了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪問(wèn)了歐洲的所有國(guó)家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬(wàn)里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以，行萬(wàn)里路前，讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書(shū)，讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼，順風(fēng)耳，通古今，通四方，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，就應(yīng)該有博百家所長(zhǎng)，為我所用的讀書(shū)情懷，在讀書(shū)中追尋，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，只有在讀書(shū)中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充溢著書(shū)香彌漫的歡樂(lè)盛宴!
書(shū)之聲悠遠(yuǎn)，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，還等什么，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲源頭活水，充實(shí)思想，改變?nèi)松瑢?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧!
自信使人成功的演講稿篇六
生命中有許多的路要自己獨(dú)自去跋涉;生活中有許多的事情要自己獨(dú)自面對(duì)。有太多回憶會(huì)被孤獨(dú)與苦悶所困擾，但這是我們無(wú)法改變的，所以我們這是就需要把握自信，勇敢地去面對(duì)。
記得升入高中已經(jīng)一年多了，但我始終無(wú)法忘記剛剛進(jìn)入高中時(shí)的情景：因?yàn)槲覀冎敖?jīng)歷的磨難太少，就像溫室的花朵，我們第一次離開(kāi)了父母親，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，開(kāi)始去獨(dú)立自己的生活。在炎熱的夏天里沒(méi)有母親的悉心安慰;在寒冷的冬天里沒(méi)有母親的細(xì)心呵護(hù)?？傊?，我有時(shí)就會(huì)想我怎么會(huì)活的這么苦悶，想著想著就在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦中不斷想起從前愉悅的日子。例如在當(dāng)時(shí)日子很苦，但那時(shí)我們總是和同學(xué)們一起追逐嬉戲，有無(wú)盡的歡呼與喜悅。就連在課上有事我們也一起笑，這是美好的笑。
進(jìn)入高二后，我們進(jìn)行了文理分科。我選了理科，從此面對(duì)特定的科目，一切都加快了節(jié)奏。就如我們馬上要進(jìn)行第一次月考，讓人隨時(shí)感到無(wú)法喘息。甚至有的同學(xué)說(shuō);我都快變成考試機(jī)器了!然后就大笑，這是一種無(wú)奈的笑，讓人感到不自信，苦悶。
因此我們需要自信，因?yàn)樽孕攀亲呦虺晒Φ膭?dòng)力，他就像一根長(zhǎng)鞭，不斷地鞭策鼓勵(lì)著我。自信中充滿了機(jī)遇，充滿了挑戰(zhàn)與勇氣，充滿了不斷地探索。但自信并不是空想，我們需要付出實(shí)際的行動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的認(rèn)為：我相信自己能行。
面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，面對(duì)嘲笑，面對(duì)誤解，我總是滿懷信心。失敗是成功之母;人的前途是光明的，但道路是曲折的。所以我要去踏上失敗與挫折的路，走自己想走的路，帶著自己的理想，勇敢的去追逐，去面對(duì)。
自信，很平凡，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)擁有。他就像是你潛在的機(jī)遇，他總是隱藏在每個(gè)被你遺忘的角落，等著你去挖掘：同時(shí)又因?yàn)樗軅ゴ?，?dāng)自信被挖掘出來(lái)后，他將會(huì)帶領(lǐng)這你鑄就一條走向成功的路，一條屬于你自己的路。
所以我們需要去把握自己的自信，因?yàn)檫@樣我們將不再總是無(wú)奈，我們就會(huì)自信的去面對(duì)，總之一句話：當(dāng)你把握了自信，你才能走向成功。
自信使人成功的演講稿篇七
自信是成功的基石，自信的人就能增加成功的砝碼，讓我們樹(shù)立起自信，去迎接輝煌的成功吧!有哪些關(guān)于自信與成功的。
演講稿。
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話說(shuō)：“人貴有自信”。
是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封。
情書(shū)。
她鄙視地看了他一眼竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的。
檢討書(shū)。
在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
老師、同學(xué)們：
從3月份開(kāi)始，政教處開(kāi)展了“自信、自立、自強(qiáng)”的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，讀了每一篇文章都深深的感動(dòng)和激勵(lì)我。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)也和同學(xué)們談一下我對(duì)“自信、自立、自強(qiáng)”的看法?！肚嗄晡恼返禽d了這樣一篇文章：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)?；烊兆?，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機(jī)關(guān)。每天一杯茶一張報(bào)地在機(jī)關(guān)混日子，他覺(jué)得這日子過(guò)得也不錯(cuò)。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養(yǎng)在家里護(hù)院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長(zhǎng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當(dāng)時(shí)看著那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報(bào)上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設(shè)法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現(xiàn)在沒(méi)有招聘需要啊!”他微笑著告訴對(duì)方：“總有一天你們會(huì)需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應(yīng)聘的人?！边€別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因?yàn)槌煽?jī)突出，被調(diào)到地處丹佛的美國(guó)總部。上班的第一天，他按中國(guó)人的習(xí)慣請(qǐng)美國(guó)的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準(zhǔn)備結(jié)帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅(jiān)持自己結(jié)自己的帳，他當(dāng)時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現(xiàn)在是位于美國(guó)丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監(jiān)，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己;22歲我開(kāi)始明白，狼之所以失去狼性，是因?yàn)樗鼪](méi)有學(xué)會(huì)自立;24歲我知道，要想求職成功，首先要自信;而27歲在美國(guó)上班的第一天，我知道了美國(guó)人為什么要實(shí)行aa制：因?yàn)槊總€(gè)人都不能指望別人會(huì)為自己的人生結(jié)帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強(qiáng)。
同學(xué)們，我們已經(jīng)15歲或即將15歲，我講的故事也許對(duì)你們的成長(zhǎng)有一定幫助。其實(shí)我們每個(gè)人的人生何嘗不是由這么一些片段構(gòu)成的，而自尊+自信+自立+自強(qiáng)=成功，這是成功的公式，人生的哲理。王其善的經(jīng)歷就是明證。但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功!
謝謝大家。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
老師、同學(xué)們。
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點(diǎn)：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì)來(lái)相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國(guó)著名首相丘吉爾和法國(guó)總統(tǒng)拿破侖，他們長(zhǎng)得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國(guó)家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。
二、事前有充分的準(zhǔn)備。任何事情，都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準(zhǔn)備好，心中又怎么會(huì)有信心呢，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。《孫子兵法》里就有這么一句話“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準(zhǔn)備，才有足夠的信心。
三、正確認(rèn)識(shí)自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的，因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡模覀兪亲顝?qiáng)、最棒的!
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在困境中走出來(lái)需要勇敢，在走向成功的路上需要勇敢，在戰(zhàn)勝自己的畏懼的也需要勇敢，所有的一切都需要勇敢，勇敢需要放手一搏。
在困境中走出來(lái)需要勇敢：一路走來(lái)的人生難免會(huì)遇到困難，當(dāng)?shù)谝淮斡龅嚼щy時(shí)，很低沉，而不敢面對(duì)去逃避。有了親人的鼓勵(lì)勇敢的走出來(lái)，不再畏懼，不再被困難嚇倒，勇敢的存在需要我們放手拼搏，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，跟別人一起出去玩，被別人騙到懸崖邊去，在自己被景物的迷惑下，別人走了都不知道，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，不知所措，我該怎么下去啊!恐高，在急促之下，想到了自己讀過(guò)一篇文章，也在同樣的狀況下，他最后也下去，我是否可以也這樣啊，慢慢的彎下身子，邁出了最害怕的步踩著了，心中不覺(jué)像火一樣燃燒，我做到了，小心翼翼的下去了，邁開(kāi)了第一步，從此我不再害怕，第一步，需要勇敢，邁開(kāi)了你就成功了。
在成功的路上需要放手一搏，每個(gè)成功人士的背后都有堅(jiān)守，都需要勇氣才能成功，[初三的生活，真的很不一樣，每天都是緊張的氣氛，離中考的日子也越來(lái)越近，整天的作業(yè)都是鋪天蓋地，最后會(huì)成功嗎?我經(jīng)常在想，作業(yè)這么多，還看處得書(shū)嗎?有一天我在看電視，里面有學(xué)生說(shuō)，只要鼓起勇氣，不要害怕作業(yè)的多少，只要帶著愉快的心情去學(xué)，都會(huì)成功，聽(tīng)了這句話，我想是真的嗎?我開(kāi)始試著做，沒(méi)想到，還不錯(cuò)，我不再害怕作業(yè)的多少，該做的才做，每天按時(shí)看書(shū)，不到5天我就養(yǎng)成了習(xí)慣，放手去做，不怕艱難，克服心里的害怕5點(diǎn)的鐘聲，讓我開(kāi)始，成功在前面向我招手，我一定能成功的，因?yàn)橐呀?jīng)放手去做了。信心給人以勇敢的力量。
在戰(zhàn)勝自己所畏懼也需要勇敢，勇敢戰(zhàn)勝畏懼，是我最深刻的，它在我成長(zhǎng)給了我力量，從小怕冒險(xiǎn)的人，一直面對(duì)生活都很膽怯，一次我和姐姐們?cè)谝紊贤?，橋里有很深的水，她們都在那打鬧，追追跑跑，只有坐在那里，動(dòng)也不敢動(dòng)，姐姐來(lái)拉，我腿都軟了，站起來(lái)直發(fā)抖，“你跨過(guò)來(lái)啊!沒(méi)事，很容易的，”我挪動(dòng)小腳，深吸一口氣，開(kāi)始一動(dòng)，沒(méi)想到跨過(guò)了，當(dāng)時(shí)就呆了，我不知道怎么過(guò)來(lái)的，心里十分高興，慢慢的試著，走過(guò)去走過(guò)來(lái)，那第一次跨過(guò)，讓我失去了心中的害怕，在生活中我不再畏懼，冒險(xiǎn)一搏，放手一搏給人以成長(zhǎng)的東西。
朋友們，鼓起勇氣，放手一搏吧，成功，需要鼓起勇氣，放手一搏。
謝謝大家。
自信使人成功的演講稿篇八
朋友們：
自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步；有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話說(shuō)：“人貴有自信”。
是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細(xì)微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國(guó)家有句話叫：“錢不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”我想，對(duì)應(yīng)今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習(xí)，竟然考上了湖南大學(xué)。
自信使人成功的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在困境中走出來(lái)需要勇敢，在走向成功的路上需要勇敢，在戰(zhàn)勝自己的畏懼的也需要勇敢，所有的一切都需要勇敢，勇敢需要放手一搏。
在困境中走出來(lái)需要勇敢：一路走來(lái)的人生難免會(huì)遇到困難，當(dāng)?shù)谝淮斡龅嚼щy時(shí)，很低沉，而不敢面對(duì)去逃避。有了親人的鼓勵(lì)勇敢的走出來(lái)，不再畏懼，不再被困難嚇倒，勇敢的存在需要我們放手拼搏，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽约旱臒o(wú)知，跟別人一起出去玩，被別人騙到懸崖邊去，在自己被景物的迷惑下，別人走了都不知道，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，不知所措，我該怎么下去??！恐高，在急促之下，想到了自己讀過(guò)一篇文章，也在同樣的狀況下，他最后也下去，我是否可以也這樣啊，慢慢的彎下身子，邁出了最害怕的`步踩著了，心中不覺(jué)像火一樣燃燒，我做到了，小心翼翼的下去了，邁開(kāi)了第一步，從此我不再害怕，第一步，需要勇敢，邁開(kāi)了你就成功了。
在成功的路上需要放手一搏，每個(gè)成功人士的背后都有堅(jiān)守，都需要勇氣才能成功，初三的生活，真的很不一樣，每天都是緊張的氣氛，離中考的日子也越來(lái)越近，整天的作業(yè)都是鋪天蓋地，最后會(huì)成功嗎？我經(jīng)常在想，作業(yè)這么多，還看處得書(shū)嗎？有一天我在看電視，里面有學(xué)生說(shuō)，只要鼓起勇氣，不要害怕作業(yè)的多少，只要帶著愉快的心情去學(xué)，都會(huì)成功，聽(tīng)了這句話，我想是真的嗎？我開(kāi)始試著做，沒(méi)想到，還不錯(cuò)，我不再害怕作業(yè)的多少，該做的才做，每天按時(shí)看書(shū)，不到5天我就養(yǎng)成了習(xí)慣，放手去做，不怕艱難，克服心里的害怕5點(diǎn)的鐘聲，讓我開(kāi)始，成功在前面向我招手，我一定能成功的，因?yàn)橐呀?jīng)放手去做了。信心給人以勇敢的力量。
在戰(zhàn)勝自己所畏懼也需要勇敢，勇敢戰(zhàn)勝畏懼，是我最深刻的，它在我成長(zhǎng)給了我力量，從小怕冒險(xiǎn)的人，一直面對(duì)生活都很膽怯，一次我和姐姐們?cè)谝紊贤妫瑯蚶镉泻苌畹乃?，她們都在那打鬧，追追跑跑，只有坐在那里，動(dòng)也不敢動(dòng)，姐姐來(lái)拉，我腿都軟了，站起來(lái)直發(fā)抖，“你跨過(guò)來(lái)啊！沒(méi)事，很容易的，”我挪動(dòng)小腳，深吸一口氣，開(kāi)始一動(dòng)，沒(méi)想到跨過(guò)了，當(dāng)時(shí)就呆了，我不知道怎么過(guò)來(lái)的，心里十分高興，慢慢的試著，走過(guò)去走過(guò)來(lái)，那第一次跨過(guò)，讓我失去了心中的害怕，在生活中我不再畏懼，冒險(xiǎn)一搏，放手一搏給人以成長(zhǎng)的東西。
朋友們，鼓起勇氣，放手一搏吧，成功，需要鼓起勇氣，放手一搏。
謝謝大家。
自信使人成功的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
作為中學(xué)生，我們讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課程，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求，在科學(xué)知識(shí)的大海里，老師們傳授給我們的知識(shí)只是滄海一粟，要想在學(xué)習(xí)時(shí)游刃有余，就需要持之以恒的讀書(shū)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂(lè)趣，找到思考的快樂(lè)。讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活，豐富有限的`人生，無(wú)限擴(kuò)大人生的寬度，生命因讀書(shū)而美麗！
同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)，我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢？答案是各種用文字書(shū)寫(xiě)的，富有思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性的書(shū)籍。自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書(shū)，提高語(yǔ)言藝術(shù)，提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫(xiě)作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當(dāng)然，我們讀書(shū)不可以漫無(wú)目的、無(wú)選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過(guò)閱讀來(lái)彌補(bǔ)自己知識(shí)、個(gè)性、人生觀等方面的缺陷，通過(guò)閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文本向?qū)嶋H生活的遷移，完成有字書(shū)向無(wú)字書(shū)的過(guò)渡，化閱讀吸收的精神營(yíng)養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書(shū)中讀出人情的美麗，讀出感動(dòng)的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進(jìn)取的烈焰。
怎樣才能喜愛(ài)讀書(shū)并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？答案是發(fā)自內(nèi)心的讀，充分利用空閑時(shí)間讀，循序漸進(jìn)的讀，學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣，做到眼到、口到、手到、心到。
在我們正值青春，內(nèi)心激情蕩漾，需要勇往直前的時(shí)候，也應(yīng)該為自己的未來(lái)增加人生歷練。讀萬(wàn)卷書(shū)學(xué)到的知識(shí)再多，也僅僅是書(shū)本知識(shí)，理論知識(shí)，可能還有不被理解，不能領(lǐng)會(huì)的地方，這就需要從書(shū)中走出去，親自看看，體驗(yàn)一下書(shū)中描述的情景，這樣你才會(huì)真正懂得作者的寫(xiě)作意圖。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。縱觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過(guò)來(lái)的。我國(guó)西漢的歷史學(xué)家司馬遷，為了寫(xiě)好《史記》，他到過(guò)東海之濱，探過(guò)大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫(xiě)成了被魯迅贊為史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的不朽史書(shū)。杜甫本也是這句名言的忠實(shí)實(shí)踐者。他20歲以前北游齊趙，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對(duì)五岳獨(dú)尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩(shī)篇。近人周恩來(lái)大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國(guó)，不惜遠(yuǎn)涉重洋，探求救國(guó)救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬(wàn)隆會(huì)議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國(guó)革命走過(guò)的道路，又何止萬(wàn)里！丹麥童話大師安徒生說(shuō)過(guò)：旅行就是生活。1831年，安徒生開(kāi)始了他第一次國(guó)外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡(jiǎn)單的行囊訪問(wèn)了歐洲的所有國(guó)家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬(wàn)里路于我們的意義，已不言而喻。
每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢(mèng)也應(yīng)該遠(yuǎn)行。所以，行萬(wàn)里路前，讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書(shū)，讓腳步和心靈能夠行的更遠(yuǎn)。要擁有千里眼，順風(fēng)耳，通古今，通四方，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，就應(yīng)該有博百家所長(zhǎng)，為我所用的讀書(shū)情懷，在讀書(shū)中追尋，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，只有在讀書(shū)中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。應(yīng)該讓校園每天都充溢著書(shū)香彌漫的歡樂(lè)盛宴！
書(shū)之聲悠遠(yuǎn)，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，還等什么，讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲源頭活水，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，?duì)世界發(fā)出中國(guó)最強(qiáng)音吧！
自信使人成功的演講稿篇十一
只有相信自己，才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；只有相信自己，才能知難而進(jìn)、迎難而上、排除萬(wàn)難、堅(jiān)持到底、爭(zhēng)取成功；只有相信自己，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業(yè)！
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會(huì)“我能行”。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，永不退縮，自信催我行，努力才能行。自信是鏡子，是理想，是希望，能正視“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天還能行。自信是向?qū)?，是良師，是益友，幫人認(rèn)清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切，你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近。
自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣！”居里夫人說(shuō)：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！”成功者都是自信者，越成功的人越自信。我要成為成功者，必須成為自信者。
我肯定自己，肯定自己的長(zhǎng)處；我贊美自己，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)；我欣賞自己，欣賞自己的成功；我提高自己，提高自己的水平；我超越自己，超越自己的昨天；我成就自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想！我要積累自己的點(diǎn)滴成功，成功越多，我就越自信。
我要在自己的強(qiáng)項(xiàng)上努力，我不會(huì)用自己的短處和別人的長(zhǎng)處比。我自信，我要表現(xiàn)自信。展示出自信的樣子；主動(dòng)和別人交往；有問(wèn)題就去問(wèn)；有要求大膽擔(dān)；見(jiàn)了面主動(dòng)問(wèn)好；開(kāi)會(huì)時(shí)坐到前排；交談時(shí)正視別人；握手時(shí)要有力度；站立時(shí)挺直腰板；走路時(shí)加快速度；發(fā)言時(shí)大聲說(shuō)話；以微笑面對(duì)每一個(gè)人。
每表現(xiàn)一次自信，就等于練習(xí)一次自信，自信就會(huì)增強(qiáng)一分。我很清楚，自信不等于自負(fù)，自負(fù)是另一種自卑。自信也不等于自大，自大是無(wú)知的化身。
我自信，我嚴(yán)格要求自己：自信而不自負(fù)！瞧得起自己，也瞧得起別人！自信而不自大！想信自己，也相信別人！自信而不封閉！欣賞自己，也欣賞別人！自信而不傷人！有利于自己，也有利于別人！自信而不自滿！永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成就！
我要和依賴思想做斗爭(zhēng)！依賴思想一露頭，我要及時(shí)提個(gè)醒：成功者不依賴，依賴者不成功！
我自信，我相信自己！我相信自己能改變；我相信自己能提高；我相信自己能持之以恒；我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點(diǎn)；我相信自己能戰(zhàn)勝失?。晃蚁嘈抛约耗軇?chuàng)造成功。我自信，我要用自信開(kāi)啟每一天！
每天早晨，我都要激勵(lì)自己；面對(duì)鏡子中的自己，我斬釘截鐵對(duì)自己說(shuō)：我是成功者！我是最棒的！我認(rèn)為人生價(jià)值在成功！我擁有成功習(xí)慣！我擁有成功才能！我處于有利于我成功的環(huán)境之中！我一定要成功！我一定會(huì)成功！我一定能成功！自信是成功的一半！自信是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)！
自信使人成功的演講稿篇十二
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，至少使我們感覺(jué)到的不只是一片漆黑，總會(huì)有一絲光，在暗暗的照著，洗刷了偏激的沙漠，讓我們透過(guò)淚水觀察到了微笑……愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣?！睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們會(huì)更深刻的了解“成”與“敗”的`含義——成，如深潭微瀾，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，會(huì)讓我們明白再大的海夜可以裝在心里，在高的天也要落在眼里?；涞谋M頭是收獲，黑暗的盡頭是黎明，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹……居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心。”愛(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝?！眾W格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。”……由此可見(jiàn)，自信的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心兒就像春風(fēng)鼓蕩的白帆，渴望駛向更遙遠(yuǎn)的彼岸;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，收獲便如涓涓春水，似蘭桂之香;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就等于為自己開(kāi)了一扇能透過(guò)陽(yáng)光的窗，永遠(yuǎn)沐浴光明的力量……揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……。
自信使人成功的演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō)：自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有 奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。奧里森馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說(shuō)：擁有自信，就擁有了成功的一半。
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的自信，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條死，而且死得很難看。這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于實(shí)干這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信使人成功的演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力。也許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的'心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
：“沒(méi)有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
自信使人成功的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如何增強(qiáng)自信呢？
第一、經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗，你當(dāng)然會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。你必須長(zhǎng)自己的'志氣。你總會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的，把它們列出來(lái)，寫(xiě)在紙上。對(duì)著紙條，經(jīng)常看看、想想。在從事各種活動(dòng)時(shí)，想想自己的優(yōu)點(diǎn)，并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就，這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自己的自信效果很好，有利于提高從事各種活動(dòng)的成功率。
第二、自我心理暗示，不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化。當(dāng)你碰到困難時(shí)，一定不要放棄。要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重復(fù)對(duì)自己念叨有信心的詞語(yǔ)，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利于不斷提升自己的自信心。
第三、保持一定的自豪感。一個(gè)人，謙虛是必要的，但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己，對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。要相信自己，充滿對(duì)自己的自豪感。
第四、懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中，要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足，不斷求得進(jìn)步。這樣，你就會(huì)提高成功率，也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲。
第五、做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前，如果能做好充分的準(zhǔn)備，那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，必然較為自信，從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功，必會(huì)反過(guò)來(lái)增強(qiáng)自信心。
同學(xué)們，誰(shuí)都不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、走路。每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng)，請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的。課堂上，要勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來(lái)，你就是自信的人；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不會(huì)登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都能自信地說(shuō)一句：“我能行！”
自信使人成功的演講稿篇十六
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：自信是人類運(yùn)用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道，是所有奇跡的基礎(chǔ)，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說(shuō)：分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì)，他們?cè)陂_(kāi)始工作之前，總是充分相信自己的能力，排除一切困難的障礙，直到勝利為止。
自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光芒，給人奮斗的動(dòng)力。有自信的話，可能有成功的一半。
同樣努力工作的兩個(gè)人，自信的人在工作中總是以更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)。工作順利完成的時(shí)候，因?yàn)樽约河袑?shí)力，遇到不能完成的工作的時(shí)候，工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸功于好運(yùn)，把失敗視為自己的能力。只是，由于這個(gè)小心理差異，兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力大致相同，但自信方面的收獲往往大得多。
國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家，特別是發(fā)明家，對(duì)自己克服的項(xiàng)目沒(méi)有自信？一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是無(wú)緣無(wú)故地附著在人身上，首先人要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作為極有用的動(dòng)力。充滿自信，那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動(dòng)人們前進(jìn)，還傷害了人們。
如果沒(méi)有真正的東西，只有自信的話，將來(lái)只有一個(gè)死亡，而且死得很丑。這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火，但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險(xiǎn)。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，只有自信是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。有些學(xué)生在考試中沒(méi)有緊張，有信心進(jìn)入考場(chǎng)。但是，考試結(jié)束后，這部分的學(xué)生中也有分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生，也有害羞的學(xué)生。這看起來(lái)不合理，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這部分同學(xué)之一是自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一是自信，但沒(méi)有努力。這兩種類型的學(xué)生似乎有信心參加考試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同，結(jié)果完全不同。
因此，作為一個(gè)人，我們必須先做一本滿腹的書(shū)，然后才能有信心。自信只是虛無(wú)的力量，為了成功，必須將自信附著在燃燒自信的機(jī)械上，發(fā)揮自信的力量。
我的演講結(jié)束了。非常感謝你
自信使人成功的演講稿篇十七
老師、同學(xué)們：
大家好。
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來(lái)相信你呢?今天我就有關(guān)自信的話題和大家分享以下三點(diǎn)：
何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，覺(jué)得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會(huì)來(lái)相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國(guó)著名首相丘吉爾和法國(guó)總統(tǒng)拿破侖，他們長(zhǎng)得都不高，但為什么他們能成為一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領(lǐng)自己的國(guó)家走向輝煌。所以說(shuō)自信是成功的基石。
任何事情，都只有在認(rèn)真準(zhǔn)備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒(méi)有準(zhǔn)備好，心中又怎么會(huì)有信心呢，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動(dòng)”，只有事前做好充分的準(zhǔn)備，才有足夠的信心。
我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能過(guò)分的放大自己的缺點(diǎn)，否則會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，會(huì)感到自卑，不利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。所以我們要多看看自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當(dāng)然，做任何事情都有一個(gè)度，自信過(guò)頭了就變成了自負(fù)，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來(lái)衡量自己。相信自己。
同學(xué)們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來(lái)是屬于我們的，因?yàn)槲覀兪亲钣行判牡?，我們是最?qiáng)、最棒的!
謝謝大家!
自信使人成功的演講稿篇十八
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信，是成功第一要訣?！睋P(yáng)起自信的風(fēng)帆，我們會(huì)更深刻的了解“成”與“敗”的含義——成，如深潭微瀾，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸。
居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心。”
愛(ài)默生說(shuō)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝?！?/p>
奧格斯特說(shuō)：“在真實(shí)的生命里每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步?！?/p>
……。
由此可見(jiàn)，自信的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著夾雜雨雪風(fēng)霜的風(fēng)，張帆遠(yuǎn)航吧!
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆……。
自信使人成功的演講稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
自信就是相信自己。自信往往能事半功倍。我是一個(gè)自信的孩子。
這學(xué)期第二周，老師宣布要競(jìng)選班干部，要求所有參加競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)做競(jìng)選演講。我想，我二年級(jí)是中隊(duì)長(zhǎng)，三四年級(jí)是組長(zhǎng)，五年級(jí)是班長(zhǎng)。我對(duì)照中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有資格當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我對(duì)競(jìng)選班委很有信心。
回到家里，我開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思競(jìng)選演講稿，一遍又一遍地改，改到字字珠璣；反復(fù)說(shuō)，直到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)停頓，變調(diào)。周日晚上，我以父母為聽(tīng)眾，給他們做了一次正式演講。聽(tīng)完演講，父親堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“一分耕耘，一分收獲。你這么努力，我相信你會(huì)成功的！”我回答:“是的，你以為我什么時(shí)候在競(jìng)選中緊張過(guò)？這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟?！蔽覍?duì)再次競(jìng)選班委充滿信心。
這是一個(gè)星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳地聊著什么。我湊過(guò)去，他們告訴我，今天有幾個(gè)學(xué)生競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我知道這些考生的實(shí)力和我不相上下。但是我不緊張。我對(duì)自己很有信心。
競(jìng)選開(kāi)始了，老師問(wèn)完之后，我們被要求上臺(tái)發(fā)言。教室突然安靜下來(lái)，靜得可以聽(tīng)到每一個(gè)考生的呼吸聲。你看著我，我看著你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)。先是班里一陣沉默。我想:班里肯定沒(méi)有同學(xué)上臺(tái)，我一定要上去。我穩(wěn)住情緒，平靜地從座位上站起來(lái)，大步走上講臺(tái)，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身。我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都在期待著我?！袄蠋熗瑢W(xué)們你們好！”說(shuō)完，我深深鞠了一躬?？吹嚼蠋熣驹谂赃呂⑿χ鴽_我點(diǎn)頭，我放松了很多。學(xué)生的信任和老師的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的信心。我用洪亮的聲音、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)和堅(jiān)定有力的姿態(tài)發(fā)表了我的競(jìng)選演說(shuō)。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，有些人甚至不時(shí)點(diǎn)頭。“同學(xué)們，請(qǐng)投我一票！謝謝大家！”我的演講結(jié)束了，大家還沉浸在演講的精彩內(nèi)容中，突然醒悟了?！巴邸?？學(xué)生們報(bào)以熱烈的掌聲。我仍然鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái)，回到座位上。
投票的時(shí)候，同學(xué)們七嘴八舌，說(shuō)我的演講最好，無(wú)論是演講的內(nèi)容還是語(yǔ)言的表達(dá)。
票打完了，老師宣布:“中隊(duì)長(zhǎng)，周。”全班同學(xué)再次熱烈鼓掌。我覺(jué)得我成功了，我得到了我想要的。
成功就是這么簡(jiǎn)單。從我和每一件小事做起。如果今天比昨天更好，為自己鼓掌，為自己加油，為自己喝彩！只要你相信自己，讓自己充滿自信，那么勝利的曙光和美麗的彩虹一定屬于你。
自信使人成功的演講稿篇二十
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
日子和人事，每天變化很快，然后到了冬至，冬至過(guò)后，天回暖了，春天又回來(lái)了。初春時(shí)節(jié)，當(dāng)英飛草欣欣向榮，生機(jī)勃勃的時(shí)候，我們歡聚一堂，如期為高二學(xué)生舉行表彰會(huì)。目的是更好的總結(jié)過(guò)去，明確目標(biāo)，振奮精神，開(kāi)啟美好未來(lái)。幾個(gè)月來(lái)，在x校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)的理解和支持下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)山校區(qū)堅(jiān)持以人為本，以規(guī)為本。以科研育人的辦學(xué)理念，通過(guò)制度創(chuàng)新、資源整合、機(jī)制激活、差距縮小、初見(jiàn)成效，呈現(xiàn)出一派和諧繁榮的可喜景象。新的學(xué)期，我們將抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，努力拼搏，奮力前行，譜寫(xiě)新的篇章。
下面，我結(jié)合我校校園工作實(shí)際和二年級(jí)特點(diǎn)提出四點(diǎn)意見(jiàn):(即四句話:揚(yáng)起自信之帆，勒緊自控之韁，師生互動(dòng)開(kāi)啟協(xié)同發(fā)展之槳，家校攜手托起明天的太陽(yáng)。)
1.自信是人生最寶貴的品質(zhì)。自信是自我信念，是對(duì)自己全面正確的認(rèn)識(shí)，是對(duì)自己的能力和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力的堅(jiān)定信念。自信不是自負(fù)的代名詞，也不是野心勃勃或者目中無(wú)人，而是一種無(wú)聲的自信。自信是一個(gè)堅(jiān)定的人格中心，它決定著一個(gè)人自我形象的塑造、良好性格的形成和目標(biāo)的崇高實(shí)現(xiàn)。有了它，你會(huì)真正體會(huì)到成功的喜悅，不會(huì)滋生貶低自己的憂慮；有了它，你就不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的浪費(fèi)時(shí)間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑的心理讓你什么都不追求，最后你會(huì)一事無(wú)成。為此，你應(yīng)該警惕自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上是有個(gè)體差異的，不可能都是千篇一律的，短腳長(zhǎng)腳短，永遠(yuǎn)相信“既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧”的道理。
我給你講個(gè)故事:一個(gè)貧窮的年輕人流浪到巴黎，指望他父親的朋友幫他找份工作謀生。
“你精通數(shù)學(xué)嗎？”父親的朋友問(wèn)他，年輕人尷尬地?fù)u了搖頭。
“歷史和地理呢？”青年還是不好意思地?fù)u了搖頭。
“那法律呢？”年輕人尷尬地低下了頭。
“會(huì)計(jì)怎么樣？”父親的朋友們一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)問(wèn)題，所有的年輕人都只能搖頭告訴對(duì)方，他們似乎沒(méi)有什么技能，也找不到任何優(yōu)勢(shì)。
“那就先寫(xiě)下你的名字和地址。我得幫你找份工作做！”
年輕人羞愧地寫(xiě)下自己的名字和地址，慌忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把抓住?！澳贻p人，你的名字寫(xiě)得很漂亮。這是你的優(yōu)勢(shì)。你不應(yīng)該僅僅滿足于找到一份謀生的工作?！?/p>
名字寫(xiě)得好是優(yōu)勢(shì)嗎？年輕人從彼此的眼中看到了肯定的答案。
哦，如果我能寫(xiě)好我的名字，那我就能寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)得漂亮。受到鼓勵(lì)的年輕人正在一點(diǎn)一點(diǎn)放大自己的優(yōu)勢(shì)，興奮到他的腳步立刻放松。
十多年后，這個(gè)年輕人確實(shí)寫(xiě)出了舉世聞名的經(jīng)典，他就是19世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在每個(gè)人的生命中，都有一座豐富的金礦。只要你愿意去挖掘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓你所有人都驚訝的寶藏。很多成功都來(lái)自于擁有自信，找到自己的優(yōu)勢(shì)，并努力放大，這些優(yōu)勢(shì)會(huì)變成明顯優(yōu)于自己和他人的優(yōu)勢(shì)。生命有限，潛力無(wú)限。
一位外教對(duì)考試第一名的學(xué)生豎起了大拇指。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生很快就說(shuō)自己學(xué)習(xí)不好，讓外校很不解，認(rèn)為是教學(xué)有問(wèn)題。其實(shí)這也是一個(gè)東西方文化教育差異的問(wèn)題。我們講中庸，含蓄，但在西方，恰恰和我們相反。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16298986.html】
