總結使我們能夠更好地認識自己，并為未來的發(fā)展制定計劃。寫總結時，可以從不同的角度和層面進行思考，提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。如果你對寫總結不太確定，可以參考以下這些總結范文，或許能夠給你一些思路。
學校開展國學誦讀活動總結篇一
按照福州市語委辦的《關于在全省中小學生中組織開展中華經典誦讀大賽活動的通知》精神，我誦讀小組按校領導要求，開展為期十天的誦讀活動，并將活動進行錄影制成光盤，參加市級誦讀大賽活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
我們把經典誦讀活動作為加強學生民族精神教育、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要途徑和有效抓手，在組織中華經典誦讀活動中注重學生高尚道德情操的塑造和良好文明習慣的養(yǎng)成。
結合重大節(jié)日，組織學生開展中華經典誦讀比賽活動，推選出優(yōu)秀學生組成誦讀興趣小組。在抓誦讀參賽方面，我們著重突出了兩個藝術性，首先要求誦讀技巧的藝術性，然后再追求誦讀形式的藝術性。特別是在誦讀形式上，采取了個人朗讀、集體誦讀、等多種誦讀類型，融入了背景音樂。這樣既增強了誦讀作品的感染力，也激發(fā)了學生的誦讀熱情，賦予了經典誦讀活動更廣泛的內涵和影響力。
通過此次活動的開展，我們打造了一批誦讀精品發(fā)現(xiàn)了眾多具有天賦和靈性的誦讀人才，對學生的誦讀水平有了清晰的認識。
學校開展國學誦讀活動總結篇二
通過開展國學經典誦讀工程，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊。培養(yǎng)愛國主義精神，提高學生的文化素養(yǎng)和道德素質，促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
1、抓好誦讀活動的經?；?、正常化、、規(guī)范化、課程化、校本化研究工作，全體師生都要參與誦讀活動，經常、深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。
2、誦讀的應用特別是與課堂教學的結合上進行研究與探索，大膽的創(chuàng)新，并加強誦讀的資料積累。
3、本學期將加強教師經典詩文的學習與探討，教師與學生同背經典詩文，提升教師國學素養(yǎng)。
1、早晨課前20分鐘誦讀;。
2、中午時間自由進行誦讀;。
3、每周一節(jié)的閱讀課;。
4、課內向課外延伸，校內校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。
學校開展國學誦讀活動總結篇三
為了推動我校的讀經誦典的水平的提高以及活躍校園文化，為了響應素質教育的號召，為了豐富學生的課外生活，讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深，更重要的是為了讓學生記住名篇佳作，而讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。我校積極響應“經典誦讀”活動的號召，在全校范圍內深入開展了古詩誦讀活動。使得古詩誦讀在全校學生中逐步掀起高潮。我校全體師生可謂全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，已經形成了一支強大而有聲勢的誦讀隊伍。做到了每一項活動從計劃到實施方案，活動經過到項目總結，每一項都做到完善。實現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進學生背經典的綜合能力。
為了達到人人都能背誦《三字經》的要求，語文科組根據計劃和學生實際，進行了不同年級背誦不同段落的訓練，結合動作、手勢、表情等基本步驟的培訓，并且定期檢測。在不同的階段有不同的訓練內容，而且按照學生的興趣，形式多樣化，同學之間也隨時隨地可以對照檢查、表演、評價等?？偟膩碚f就是想方設法提高學生的演講水平。學校語文科組開展經典誦讀比賽活動，還促使了全體同學們更加積極背誦經典，同學們的經典內涵更豐富了。
經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照上級領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與師生的行為品質結合起來，我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，我們的學校將會變得更加的完美！
此次比賽是在各級段認真組織、精心輔導，層層選拔后進行朗誦比賽，推薦優(yōu)秀選手參加的基礎上進行的。選手們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。選手們或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評委及全體師生，大家也同時經歷了一次次心靈的震蕩與洗禮。參加活動的老師誦讀經典美文有利于學生真切感悟經典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有幸福人生的開端。
每個學期，我們都會開展一次經典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。我們肩負著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學生們會繼承傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)，去開創(chuàng)更加美好的未來！
目前，我校古詩文誦讀活動開展得有聲有色，誦讀場面成為我校一道亮麗的風景線。我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達而達人”的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。
學校開展國學誦讀活動總結篇四
誦讀古詩文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。這學期我們班依然開展每周一詩活動，現(xiàn)總結如下：
一、嘗試運用的教學方法
1、是熟讀成誦法。即讓學生多讀，可指導學生朗朗出聲地誦讀，低唱慢吟地誦讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。讀多了，自然成誦，有道是“書讀百遍，其意自見”就是這個道理。2、是根據教材擴充
學習
法。在教一新課后，讓學生在課外閱讀中找到相應的古詩，課外補充讓學生回家好好誦讀，讓學生學習，擴大了學生的知識面，從而激起學生讀背古詩詞的興趣。3、是誦讀
想象
法。就是在誦讀的過程中邊讀邊想象畫面，把自己融入到詩詞的意境之中去。讓學生邊誦讀邊想象再現(xiàn)畫面情景，使學生有身臨其境之感，加深對詩歌的理解和記憶。二、培養(yǎng)學生的能力
1、經典誦讀大大激發(fā)了學生的學習興趣，提高了學生的'記憶力，啟迪了他們的心智。
2、學生在經典的浸潤中潛移默化、熏陶感染，感受著中華文化的博大精深，不僅提高了學生的誦讀水平，也提高了學生的語文素養(yǎng)和思想道德素質。
三、不足的地方
1、學生在誦讀的過程中,對朗讀的要求還不夠達到。
2、檢測反饋需要改進。背誦檢測的方式單一，都是組長檢查組員，對于會背的沒有采用獎勵措施，會背的學生也沒有采取任何幫助手段。致使部分學生不會背的內容越積越多，兩級分化越來越嚴重。以后檢測、激勵措施要跟上。
3、講解方式需要改進。雖然我改進了學生死記硬背的方式，但是我的講解太灌輸，老師一句一句地講解，耗時費力，沒發(fā)揮學生的自主能動性。以后的方法準備讓學生提前預習，邊讀原文邊看后面的注釋，學生讀不懂的，提出來再讓老師幫助解決。不增加學生的負擔。
總之，從小讓學生直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚傳統(tǒng)文化，振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子，促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去。
“書香潤
校園
，誦讀千古文章”，傳承華夏文明通過開展經典詩文誦讀活動，全體師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈
更加陽光，工作更有精神;孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規(guī)矩，可愛
，有禮有節(jié)，而這將為孩子們的人生打下堅實的基礎，必將提高提高我校的經典誦讀水平。可以說經典誦讀在我校已形成規(guī)模，初見成效。一、加強領導，統(tǒng)一思想，形成共識。
我們把經典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學期初制定了《誦讀經典詩文活動方案》。我們根據
小學
生的實際編寫古詩文為教材，開展誦讀活動。而在經典誦讀的實施策略上，我們依據小學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。二、科學安排，營造氛圍。突出以“經典詩文誦讀”為特色的校園文化建設和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設。
1、利用閱覽室、走廊、墻壁等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。
2、利用校本教材，刊出一些經典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。
三、開展活動，保證實效。
1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學而時習之”。
2、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。利用每周的誦讀活動時間以個人或小組為單位進行誦詩競賽，其內容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。
3、組織學生根據經典詩文進行編寫手抄報活動和活動體會。
參加活動的老師誦讀經典美文有利于學生真切感悟經典文章之美，品味與書為友的樂趣，激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，希望全體學生都能在“書香校園”中，獲得美的體驗與感受，做一個“真、善、美、健”的錦繡學生，從而擁有
幸福
人生的開端。每個學期，我們都會開展一次經典誦讀活動匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如古詩擂臺賽、古詩吟誦等。豐富的活動調動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。
抓好古詩文誦讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學生的人文底蘊。
學校開展國學誦讀活動總結篇五
通過開展國學經典誦讀工程，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，使學生受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚中華文明，提高文化底蘊。培養(yǎng)愛國主義精神，提高學生的文化素養(yǎng)和道德素質，促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
一、工作重點目標。
1、抓好誦讀活動的經?；?、正?；ⅰ⒁?guī)范化、課程化、校本化研究工作，全體師生都要參與誦讀活動，經常、深入、有效地開展誦讀活動，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。
2、誦讀的應用特別是與課堂教學的結合上進行研究與探索，大膽的創(chuàng)新，并加強誦讀的資料積累。
3、本學期將加強教師經典詩文的學習與探討，教師與學生同背經典詩文，提升教師國學素養(yǎng)。
二、誦讀時間。
1、早晨課前20分鐘誦讀；
2、中午時間自由進行誦讀；
3、每周一節(jié)的閱讀課；
4、課內向課外延伸，校內校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。
學校開展國學誦讀活動總結篇六
一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看秋季安全教育視頻，對學生進行安全教育。
二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。
三是加強節(jié)日值班工作。學校領導干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩(wěn)定。
四是加強假期網絡安全教育。杜絕長假期間里進網吧等現(xiàn)象發(fā)生，提倡綠色上網，不去不利于身心健康的場所。
學校開展國學誦讀活動總結篇七
為深入貫穿黨的十八大提出的弘揚中華文化，建設中華民族精神家園的戰(zhàn)略任務，推進‘書香校園’建設，使師生深入了解中華文化的精髓，增強愛國主義熱情，全面把提高人文素養(yǎng)，我校把中華經典誦讀活動作為學校一項重要工作來抓，利用每年的端午節(jié)，清明，國慶節(jié)，元旦，等大型節(jié)日舉行中華經典誦讀比賽。
11月25—11月30日為本活動動員階段，召開教師會議學習教體局《關于在全市中小學深入開展中華經典誦讀活動的通知》領會文件精神，在召開班主任會議對活動作統(tǒng)一要求，具體安排，使教師從思想上高度重視此項工作，到班級要求扎實安排此項工作。
12月11日—12月16日為加強訓練階段，各班級從《三字經》，《弟子規(guī)》，《千字文》，《論語》，《道德經》及古詩詞中找出內容，利用早讀前，飯后及下午課外活動時間反復朗讀，學校規(guī)定早操前十分鐘為統(tǒng)一朗誦時間，領導親自督查，不定時抽查朗讀情況，利用早操課間操抽查集體朗讀情況。
12月18日—12月24日為比賽評比階段，18—20日以各班為單位舉行選拔賽，各班選拔出選手參加學校10月21日下午組織的誦讀比賽，大賽經過將近兩個小時的角逐，最終評出一下同學榮獲本次大賽的一，二，三等獎。
一等獎：
二等獎：
三等獎：
學校開展國學誦讀活動總結篇八
為貫徹落實中共中央國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)進一步增強農村發(fā)展活力的若干意見》精神，根據省科技廳《關于舉辦20__年__省科普活動月的通知》要求，今年三月我局按照縣委、縣政府的安排部署，認真開展了以“科技服務農村發(fā)展”為主題的“科技之春”科普宣傳活動月活動，掀起了全縣科普工作的新高潮?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、加強領導，精心組織。
我局把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成立了以鄧天祥局長為組長，李俊副局長和羅啓華副局長為副組長，及其他各站室負責人為成員的科普工作領導小組。二是制訂了20__年“科技之春”科普宣傳月活動工作安排意見，布置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作，要求全局上下精心組織，確?？破招麄骰顒釉鷮嵱行ч_展，取得成效。
二、突出重點，講求實效，集中開展一系列科普宣傳活動。
我局20__年“科技之春”科普宣傳活動月以大力提高農牧民的科學文化素質，推進社會主義新農村建設和發(fā)展為重點。把全縣干部、農民群眾和中小學青少年為科普宣傳的重點對象，圍繞新農村建設和加快農業(yè)科技成果推廣應用為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動。
（一）舉辦科普集中宣傳活動。
3月12日，木里縣在喬瓦鎮(zhèn)步行街掀起了20__年科普宣傳一條街活動活動?？h農科局、科協(xié)、教育、畜牧、文廣局、衛(wèi)生局、計生、司法、氣象、地震等10多個部門參加了此次活動?；顒油ㄟ^免費發(fā)放科技資料、科技咨詢、義診等形式展開。在各宣傳點，前來領取資料的農民絡繹不絕，現(xiàn)場氣氛熱烈?；顒赢斕旃蚕蜻^往行人、干部、群眾、農民和青少年贈送各種科技圖書、科技資料、衛(wèi)生、安全、法律法規(guī)等科普資料3100多份，贈送科普書籍500余冊，科普咨詢達620余次，議診240余人，參與群眾多達3600多人次。
3月15日是一年一度“國際消費者權益日”，由縣消費者協(xié)會、縣工商局牽頭，在喬瓦鎮(zhèn)休閑廣場集中開展了“維護消費者權益”的宣傳活動，我局科技管理站、科教站、植保站執(zhí)法大隊參加了活動。本次活動我局共印發(fā)各類以農藥、種子、肥料、知識產權維權為主的法律法規(guī)宣傳資料20__多份，提供免費咨詢150余人次。
（二）開展農業(yè)實用技術培訓。
我局結合科技之春科普宣傳活動，針對農村產業(yè)結構和農業(yè)生產，開展各類技術培訓和講座。一是組織召開了全縣農技、農機和農能資源大會；二是召開基層農業(yè)技術推廣體系改革與建設項目實施培訓大會；三是組織農技站、經作站的技術人員，深入農村和田間，在喬瓦鎮(zhèn)下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉(xiāng)面對面的對種植戶進行技術指導，進行農業(yè)生產實用技術現(xiàn)場培訓。共舉辦各類農業(yè)技術培訓5期，培訓采取邊講解邊操作方式進行。培訓主要內容有設施蔬菜的種植規(guī)劃、育苗、栽培及管理；馬鈴薯標準化種植、科學管理、防病驅蟲”的技術要領；玉米的規(guī)范化種植及管理等。作了現(xiàn)場技術講解和標準示范。通過培訓，使廣大群眾都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。
（三）舉辦法律安全知識講座。
邀請縣安辦、公安局、司法局的執(zhí)法人員深入電站、學校和農村，對廣大群眾、企業(yè)職工和青少年開展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識培訓，使廣大群眾和青少年增強了安全和法律法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發(fā)青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。
（四）充分利用電視、廣播、宣傳欄進行宣傳。
我局通過“科普大篷車”針對群眾生產生活，每天利用早中晚的時間，宣傳衛(wèi)生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科學、疾病防治、節(jié)能節(jié)水等科技知識，針對現(xiàn)在是春耕時期，著重宣傳農民最急需的農技知識。定期更換在休閑廣場制作的科普宣傳欄和板報的內容，把最新和與群眾生產生活密切相關的科普知識及時宣傳到群眾中去。
三、工作扎實，成效明顯。
本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。通過活動的開展，加快了我縣農業(yè)科技成果的轉化和運用。引導干部、廣大群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)了大家的科學思想，科學生產，科學方法的習慣，提高了全鎮(zhèn)廣大群眾的科學文化素質，為推進社會主義新農村建設奠定了良好的基礎。
學校開展國學誦讀活動總結篇九
3月30日，是全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎?，F(xiàn)就活動情況做出總結：
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創(chuàng)新活動形式，確保安全教育日活動取得實效。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協(xié)議書這種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發(fā)現(xiàn)租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，并以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
學校開展國學誦讀活動總結篇十
活動總結。
希望可以幫到你~!
為讓全校師生度過一個平安、快樂的國慶節(jié)，在xx年國慶節(jié)即將來臨之際，為增強學生的安全意識，提高自我保護能力，東建小學開展系列安全教育活動，加強安全工作措施，確保國慶期間學校的安全穩(wěn)定。
一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校訊通、宣傳窗、
黑板報。
班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生要注意防火防盜防詐騙防人身侵害防交通事故防食物中毒等方面的安全。每個班級利用主題班會時間開展了“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看視頻學生討論交流教師講解等多種方式，對學生進行交通安全。
二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。
三是加強節(jié)日值班工作。學校領導干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩(wěn)定。
四是加強假期網絡安全教育，杜絕長假期間里進網吧等現(xiàn)象發(fā)生，提倡綠色上網，不去不利于身心健康的場所。
為讓全校師生度過一個平安、祥和的節(jié)日，在xx年國慶節(jié)即將來臨之際，溶溪小學開展系列安全教育活動，加強安全工作措施，確保國慶期間學校的安全穩(wěn)定。
一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校訊通、宣傳窗、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。
二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。
三是加強節(jié)日值班工作。學校領導干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩(wěn)定。
四是倡導每個學生幫助家長做些力所能及的家務勞動，配合“雙清”工作，積極參與社會實踐活動。以有意義的活動充實學生假期生活，消除安全隱患。
為了使學生的假期過得平安而又快樂，近日，第五小學舉行了一次“節(jié)前安全教育”活動。
活動分別從出行安全、家庭安全和健康飲食三個方面對學生們進行了教育。尤其是強調了到各旅游景點要遵守規(guī)則，不擁擠，不亂吐亂畫，維護環(huán)境衛(wèi)生;不出行的同學在市內游玩要有家長的帶領，不能私自出游，避免走失，不私自結伴外出游泳、抓魚蝦或到水邊游玩，不要在電網、高壓線等危險區(qū)域活動;學生應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識等。全校集會過后，各班又分別召開了有關安全教育的主題班會，再次強調學生假期安全。
通過這次安全教育，提高了學生的安全意識，把“珍愛生命、安全第一”牢記在心。
在國慶長假即將來臨之際，為切實做好學生國慶假期的安全教育工作，有效防止安全事故的發(fā)生，五峰小學結合學校實際積極開展節(jié)前安全教育系列活動。
一是開展安全教育。學校利用早會時集中對學生進行安全教育，強調國慶假期應該注意的安全事項，同時要求各班利用班會課再次對學生進行交通安全、防火安全、防溺水安全、飲食衛(wèi)生安全等安全教育，切實提高廣大學生的安全衛(wèi)生意識和自護自救能力。
二是開展安全隱患大排查。組織老師對學校各種設備和設施的檢查和維修，認真查找安全方面存在的漏洞和事故隱患，確保不漏一處、不留死角。對排查出的隱患及時整改，限時消除存在的各類安全隱患。
三是召開以安全為主題的班會。要求各班針對本班學生實際情況，提出相關的安全注意事項，要求學生在長假期間，要注意休息與學習兩不誤，每天要合理安排一定的時間復習功課和完成作業(yè)，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動，并將放假時間、調休安排和節(jié)假期間安全注意事項等詳細告知家長和學生，提醒廣大家長在國慶期間要關注的幾個問題。
四是加強值班工作，確保信息暢通。要求值班人員電話24小時暢通，出現(xiàn)重大問題及時報告。
為進一步強化學生的安全管理，杜絕安全事故的發(fā)生，讓每一位學生過一個平安祥和的國慶假期，在國慶長假前夕，太平湖中心學校開展了一系列安全教育活動。
印發(fā)了《太平湖中心學校致學生家長一封信》，要求每位學生和家長共同學習有關內容，信中分別從交通安全、護林防火、防溺水、防觸電、防中毒和防其他等方面向家長全面地介紹了怎樣預防各類安全事故的發(fā)生及采取的措施;與全體學生家長簽訂了《太平湖中心學校學生家長安全。
承諾書。
》，承諾書中提醒家長要求家長加強對子女的監(jiān)護，關注孩子的出行，時刻注意孩子的安全，確保安全事故零發(fā)生。
召開了留守兒童安全專題會議，針對留守兒童由祖輩監(jiān)護多的實際情況，要求留守兒童尊重長輩，注意自身防護，做一個家長放心、文明尚禮的好孩子。
各班召開主題班會，對學生進行假期安全教育，班主任根據本班學生的特點提出了具體的安全要求，進一步明確了方向，加強了針對性。
學校還與非專職校車駕駛員進行了溝通，要求駕駛員一定要高度重視學生的乘車安全，嚴格控制車速，嚴禁混裝、超載。在此基礎上，分管副校長章峰于放學上車前召集乘車學生作了訓導講話，要求乘車學生有序上下車，文明乘車，遵守安全乘車規(guī)范。以此增強學生乘車安全意識，促進學生養(yǎng)成文明的乘車習慣，提高學生自身防護能力。
學校開展國學誦讀活動總結篇十一
參與人員：四一班全體。
記錄人;何佳茵。
活動目的：
2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。
活動過程：
一年一度的國慶節(jié)已來臨，今年中秋節(jié)和國慶節(jié)雙節(jié)一起過，假期為期是7天，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在安全情況下使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
學校開展國學誦讀活動總結篇十二
國慶節(jié)期間，我校按上級通知要求，以“向國旗敬禮、做美德少年”網上簽名寄語活動為載體，組織引導全校師生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議全體學生在網頁上向國旗敬禮、簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。
1、高度重視，精心組織。
我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發(fā)展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，并由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統(tǒng)計我校共有280名小學生參加了簽名，發(fā)表簽名300余條。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
結合國慶節(jié)前夕各班級組織的主班會，采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮，做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式”，學生們排著整齊的隊伍，面對迎風飄揚的五星紅旗行禮，齊聲高唱《國歌》，為活動拉開序幕。
3、形式多樣，富有實效。
我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動，利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹新風專刊”開展“做美德少年”的主題活動，教育廣大青少年從熱愛家庭，熱愛學校、家鄉(xiāng)，報效祖國做起，在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感，向祖國致以最崇高的敬意！并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片，在學生中進行宣傳，并通過開展觀看、討論等活動，升華青少年學生的愛國情感，引導大家自覺做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，努力成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的中國人！
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學校開展國學誦讀活動總結篇十三
今年9月是“全國中小學生安全教育月”，我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作，保證廣大師生生命財產安全，維護學校穩(wěn)定，確保正常的教學秩序，我校認真落實上級安全要求，對校舍、用電器等進行了安全排查，正常教學時間期間，完善了安全應急預案及各類責任書的簽定?，F(xiàn)將本次工作開展情況總結如下：
組長：羅楓林副組長：姚文波。
成員：全體班主任及任課教師。
二、高度重視，迅速啟動安全教育及檢查工作。
檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全，教師值班、安全教育、各項預案的落實，召開班主任會、全校學生大會，責任明確到人，落實各項安全要求。
三、活動內容及情況如下：
(1)校舍安全，檢查有無漏雨現(xiàn)象，檢查門窗玻璃是否完好，是否有松動，是否有反鎖門現(xiàn)象。
排查情況：更換個別破損玻璃，其他一切正常。
(2)檢查用電線路有無裸露現(xiàn)象，插座是否能正常使用，監(jiān)控攝像頭監(jiān)控范圍盡量達到無死角等。
排查情況：電路安全，監(jiān)控正常。
(3)檢查放學時間，安全分管領導和校警在學校大門口值班情況，學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。
排查情況：上學放學時，值班老師與校警能在學校門口值班，確保了學生出入校門安全，各類安全責任書均已簽定，與個別接著孩子上學的家長溝通，讓其負責孩子的安全，完善了部分應急預案。
(4)檢查營養(yǎng)餐及食品衛(wèi)生安全狀況。是否有接收、保存、發(fā)放、陪餐、留樣、應急處理制度，是否加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，有無開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，是否開展不許學生購買三無零食教育。
排查情況：營養(yǎng)餐各項制度健全，并對學生進行了食品衛(wèi)生方面的教育，分層管理，責任到人，有效地杜絕了食品不衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
(5)檢查體育課加強安全教育情況，體育教師有無安全意識，上課前是否先檢查環(huán)境安全，上課過程中是否滲透安全知識教育。
排查情況：體育課教師安全意識形態(tài)，能經常對學生進行安全及德育教育，在陰雨天氣，能在室內對學生進行安全常識教育，效果較好。
(6)檢查安全疏散演練是否進行，上下樓梯標志線及警示標志牌是否存在。
排查情況：進行了一次安全疏散演練，樓梯標志線存在，警示標志牌清晰明顯。
(7)檢查各班安全活動開展情況，周五下午一周安全總結情況。
排查情況：各班均能用班會開展安全教育工作，學生安全意識較強，每周五下午最后一節(jié)課全校性的安全總結沒有間斷，安全資料齊全。
安全工作的落實，是一項長期的工作，我校利用安全教育日這一活動主題，將進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，強化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
學校開展國學誦讀活動總結篇十四
國慶節(jié)結束了，學校展開了活動也圓滿的成功了?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、學校重視，充分準備在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的”迎國慶”活動方案，層層推動活動開展：
（1）通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。
（2）利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
（3）精心設計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
（4）布置符合學校實際，學生特點的活動：板報評比。
（5）重視反饋，及時總結。
二、通過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，黑板報極為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味。
2、黑板報比賽（中高年級）充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質，學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現(xiàn)！
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