總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。怎樣做好時間管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？希望通過這些總結(jié)范文的分享，大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識。
泥土的價值寫物篇一
我又踏上了青山公園里那條走過了無數(shù)遍的山路。隱隱的，我總覺得這條山路與以往有些了不同。
走著走著，偶然在泥土里發(fā)現(xiàn)了一顆金剛果，我彎下腰，小心翼翼地把它撿起來，眼前一閃而過的綠色，讓我恍然大悟：是這泥土里的綠色，給青山公園帶來了不同。
也許是因為太著急了吧，冬還沒來得及收走滿地的落葉，春就迫不及待地喚醒了這些泥土中的小精靈。你瞧，這些小家伙從泥土中冒出一個尖兒，怯生生地看著這個世界，那副模樣真是可愛。有一些小苗兒已經(jīng)長得高了些，生出兩片嫩嫩的小葉子，多像是在給一些小苗小芽遮風(fēng)擋雨呢！
這些草芽的顏色，可不是一般的青。有些青色濃郁極了，讓小草看上去仿佛帶了水，卻把周圍的.世界都染成了青色；有些淡，讓小草看上去成了透明的，似乎可以透過它們看到下面的泥土。滿眼的青色，雖濃又淡，淡了又濃，就連技藝最高超的畫家也調(diào)不出這沁人心扉的色彩呀！
泥土的價值寫物篇二
它沒有鮮花艷麗的姿態(tài)，沒有青草濃郁的芳香……它只有肥沃的營養(yǎng)和灰黑的身軀，它是包容萬物的母親，它是——泥土。
當(dāng)十二月的風(fēng)暴過后，它小心翼翼地守護著剩余的種子慢慢成長。它像一個精致的園藝師，一點一點記錄種子的變化，它期待的，是某一天，從它身體里爆發(fā)出的一陣微弱的響聲。它痛并快樂著，因為初春的第一株小芽兒正探起了頭，這是泥土的聲音。為了種子的成長而默默忍受痛苦的`聲音，種子渴望吸取養(yǎng)份，泥土就是地下的奶娘，把營養(yǎng)傳輸給種子后，等待著這一聲從它身體里發(fā)出的聲音。很痛——種子的根像刀子一樣插進泥土的心，但它愿意為自己的孩子付出更多。
泥土爆發(fā)的聲音給我啟示，它像一根針，穿過我的肉體刺痛我的靈魂。我真正體會到默默奉獻是有多么偉大，大愛無疆。泥土用它的內(nèi)在的聲音向我們傳達一種美麗的精神，它不追求名利，不奢望回報，卻用自己廣闊的胸懷和美妙的聲音溫暖和慰籍每一朵花，每一根草，每一顆樹。默默無聞地為它們打理好一切，讓它們光鮮亮麗的活著，自己卻終身“粗茶淡飯，簡衣布褲?！?/p>
在地下的泥土啊！默默無聞地為世界增添一份光彩，卻不計任何回報，默默承受苦痛。
聽，泥土爆發(fā)的聲音。
泥土的價值寫物篇三
看看我們的腳下踩著的泥土，你會覺得它毫不起眼，你會感到它很渺小，但是它卻是我們一生當(dāng)中不可或缺的。它是偉大的。
在你的眼里，泥土可能是微不足道的.，但你想過沒有，小草、大樹、莊稼的根深深插入其中，從來沒聽到它喊過痛;你的腳踩在它上面，車輪從它身上碾過，高樓大廈把它壓在身底，它總是默默無聞，張開懷抱，開心擁抱……，想想我的爸爸、媽媽，他們對我的關(guān)心和愛護，不正是具備了泥土這種無私的品質(zhì)嗎?我的挑食、懶惰、他們對我的耐心教導(dǎo);我生病時他們對我的關(guān)心和陪護，從沒聽過他們的抱怨;每一次的比賽獲獎，都離不開他們的精心輔導(dǎo)……我不禁想起《落花生》一課，“不要只做有體面的人，要做一個有用的人。
做個像泥土一樣的人吧，雖然渺小，但是渺小中帶著偉大。
泥土的價值寫物篇四
大家都有童年最美好的回憶，而我最美好的回憶是在外婆家。那一次是我玩得最開心的一次，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那一次，我去外婆家玩，吃完午飯后，我便飛奔去找我那些朋友了。我問他們：“我們玩什么啊？”小紅說：“都沒什么好玩的可以玩。”小明說：“我們玩扔泥土大戰(zhàn)吧，”我們都叫好。
突然，小凡的媽媽來找他了，我們看見了立即逃走了，只留下小凡在那里，她的媽媽看了哭笑不得，把他罵了一頓，讓他快點換衣服。躲在墻后的我們聽到小凡的媽媽走了就，又跑出來玩了。
童年是我人生中最美好的回憶，扔泥土大戰(zhàn)是我童年中最美好的回憶。
泥土的價值寫物篇五
今天，我覺得很無聊，突然看見地上有泥土，泥土上種著蔬菜，我們便想到了玩泥土的游戲。
我們先倒了一杯水來，以防泥土太干時可以到一點兒，接著我們就開始了，我想好了，我準(zhǔn)備用泥土做一個雪人，既然今年冬天不下雪，何不用泥土來做呢？想好就干，我先拿了一塊泥土，準(zhǔn)備把它撮圓來做頭，可那泥土就不聽使喚，一會兒太長，一會兒太扁，好不容易才撮圓，接著做身體，我這一次有了上一次的`經(jīng)驗，把泥輕輕撮圓，不能太用力，太用力就不是個圓了，然后我拿來一跟牙簽，把雪人的頭和身子用牙簽接了起來，再在身上挖了兩個小洞，把做好的兩只手叉了進去，可左看右看也不像一個雪人啊，靜下心來好好想了想，哦，對了，雪人還缺一頂帽子，于是我又開始做帽子，可做了半天這帽子還沒做成這帽子怎么那么難做哩，有了，我頓時想到了一個簡單的方法，于是，我又做了一個圓，把他壓扁放在雪人的頭上，又撮了個小圓，把它放在“圓餅上”，這樣就做好了。
再看看姐姐，她正在做愛心，她要做一個大愛心，再在大愛心里放上一個小愛心，這樣姐姐的作品也完成了。
我們看著自己的作品，甜甜的笑了！
泥土的價值寫物篇六
相傳很久以前，女媧娘娘腔來到人間，用泥土做了一個個體。經(jīng)過一段時間，形成了現(xiàn)在的人類，那些就是人類的祖先。
春種秋收。種植時，你會把我的身體犁得青一塊紫一塊。每當(dāng)干旱時，你就會從我的身體里抽水來灌溉土地?？雌饋硭鼤賮碚椅?。事實上，大部分的水被太陽蒸發(fā)了。你知道，只有一小部分水滲入地下。收割完了，你搶了莊稼，現(xiàn)在的我已經(jīng)千瘡百孔，面目全非。分享收獲的喜悅時，你有沒有想起我？不。你不僅沒有表達你的感激之情，而且你們中的許多人對我貪得無厭和殘酷?？撤ド謱ξ以斐闪撕艽蟮乃亮魇А?/p>
男人，你要知道，我雖然廣闊，但也有界限。當(dāng)然，我的資源有限。如果你不知道如何節(jié)約，總有一天你會把我的錢包弄干的。
人類，請知道自己的錯誤，珍惜我。為了您的子孫后代，請節(jié)約資源，善待我！
泥土的價值寫物篇七
夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾。
——題記。
夢境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們有倍加前進的勇氣和取勝的信心，因為夢，我們的世界更加多彩和美好。
有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊公夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
可現(xiàn)如今一提起夢，我們首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外，就不會再看第二眼了，至于夢中的機會和可能就永遠地被湮沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現(xiàn)實世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地數(shù)著紅紅的革命成果的時候，我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢，卻失去了夢。
如果有人問我，你的夢是什么?我會說，我的夢是我們每個人都要有夢，我們要敢做夢。在我剛步入高中的時候，我便注定了要走藝術(shù)這條路，因此我給自己定了一個目標(biāo)，那就是——南京藝術(shù)學(xué)院。我知道這所學(xué)院很難考，但我努力著，奮斗著，不論結(jié)果如何，最起碼我有夢想，我為我的夢想奮斗過，執(zhí)著過，不會后悔!因為有夢就有創(chuàng)新，有夢就會有未來。
夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求;我別無所倚，惟有對承諾的執(zhí)著。
弘揚墾荒精神，勤勞助飛夢想。
大陳島，是一個富有傳奇色彩的著名島嶼，位于中國浙江省臺州市的椒江區(qū)東部島上，它歷史悠久，自然景觀和人文景觀十分獨特，氣候宜人，海產(chǎn)豐富，適合人們度假，是人們休閑娛樂的好地方，觀賞海景，悠閑垂釣，享受美味的海鮮，素有東海明珠的美稱。
就是這樣的一個地方，曾經(jīng)是一片的凄涼，偏鄉(xiāng)僻壤，殘垣斷壁，滿目瘡痍，兔葵燕麥，島上還留有數(shù)以千計的地雷。人們不能溫飽，他們在狹小的陋室啃著已經(jīng)硬的饅頭，喝很稀的番薯粥，然而墾荒隊員的到來，給這里帶來了翻天覆地的變化，他們用四五十年的青春，將熱血撒在這篇土地，他們將自己所有的愛都注入了這片荒涼的土地。是他們，是墾荒隊員改變了這里，使大陳島煥然一新，變成了旅游勝地，變得風(fēng)景如畫，人們也變得富裕起來，他們用自己勤勞的那雙手改變這片土地，也給自己給居民帶來了幸福。我們要向他們致以崇高的敬意，學(xué)習(xí)弘揚他們的墾荒精神。他們完成了自己的夢想，用他們勤勞的雙手演奏了一篇絢麗的樂章，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強，無私奉獻，開拓創(chuàng)新‘’的墾荒精神。他們自愿奉獻將自己最寶貴的青春投入到了這里，面對這一塊荒土，他們不氣餒，迎難而上，以頑強的意志拼搏。墾荒隊員鑄劍為犁，把汗水，把青春，把熱血灑向這片土地，他們離開了親人，離開了繁華的城市，來到了大陳島，吃不飽，沒有什么好的糧食，只有這塊荒土，也有只有這塊荒土，他們向?qū)Υ约汉⒆右粯?，投入了自己所有的心血，以滿腔的熱情對待它，一步一步陪著它成長。
墾荒隊員教會我們要以頑強的精神去面對生活中的一切困難，要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，幸福不會從天而降，夢想也不會自動成真。要勵志奮進，奮發(fā)向上，要保持昂揚積極樂觀的精神，要堅持自己的理想，堅持自己的信念，奮勇前進，不管遭受多少磨難，多少挫折，付出了多少，心中都要有一個堅定的信念，我要夢想成真，我要奮發(fā)前進，我要拼搏前進，我要為國家做貢獻。墾荒隊員這種精神激勵著我們，催著我們向前進發(fā)，我們要改變，我們要創(chuàng)新，我們要為祖國的建設(shè)出一份力。
大陳，我們沒有美麗的語言描繪你的美麗，墾荒隊員，我們沒有華麗的語言贊美你們的偉大，我們唯有把你們的精神當(dāng)做自己前進道路上的支撐。前進的道路何不是困難重重，那又何妨，我們會攜手共進，迎難而上，做時代的巨人，做祖國的脊梁!
夢想。
河流不經(jīng)過顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經(jīng)過千錘百煉，怎能在天空自由地飛翔;我們不堅持不懈，怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中，神奇而羞澀，我們在憧憬著夢想的美好，我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生?！币粋€人活在世上，如果沒有理想，沒有為理想奮斗，那么他的人生是不完美的。因為他沒有目標(biāo)，沒有追求。
自古以來，多少人為夢想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬，在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下，并沒有放棄自己的夢想，沒有放棄對音樂的追求，最終在他的音樂生涯中劃下了一個完美的音符，創(chuàng)作了許多音樂奇跡，實現(xiàn)了自己的音樂夢;正是因為千千萬萬人民在受餓挨困，“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間，幾十年如一日，不畏辛苦，沒有辜負自己的努力，培育出“秈型雜交水稻”，解決了糧食短缺的困難;正是因為突然落下的蘋果，探索自然的奧妙，英國物理學(xué)家牛頓，不懈努力，不停地實驗，探究，最后提出了萬有引力定律和五大運動定律，擴寬了人們的視野。
我們都無比清楚，美麗的夢想總會使人不斷地追求，但夢想也要經(jīng)歷考驗，幸運之神不是每時每刻都眷顧于你，只有接受考驗，經(jīng)歷了多種困難和坎坷，依然保持對夢想的熱情，夢想才會為你起航，夢想不會辜負努力的人。
漫畫作家周洪濱，年輕的時候在一家公司實習(xí)，負責(zé)插畫，工資只有幾百塊，不甘心之余，他注意到報紙上的“四格漫畫”，開始自行創(chuàng)作和投稿，決定以漫畫養(yǎng)活自己，可是夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時候，甚至半年沒有收入，那時他看不到任何希望，無形的壓力排山倒海般涌來，身邊的人都勸他放棄，生活都陷入困境，還拿什么談事業(yè)，簡直癡心妄想。但他沒有放棄，也不顧別人的嘲諷，依然傾心于漫畫，比之前更努力，更堅持。后來，他成立了工作室，再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫?！锻敌蔷旁绿臁返倪B載，得到了許多人的追捧和喜愛，現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起，接受了現(xiàn)實的洗禮，破繭成蝶，實現(xiàn)了自己的漫畫夢。
常言道“人生不如意十之八九”，不可能任何事都順順利利，無可置疑，追逐夢想的過程中會經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水，我們再也不是帶有童稚的小孩子，我們要學(xué)會撐起夢想，我們知道，負起夢想，需要多大的力量，需要多少汗水，需要多少努力。夢想雖然很遙遠，但自己選擇的路，跪著也要走下去?！吨芤住酚性疲禾煨薪?，君子以自強不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗，一直拼搏，一直努力。在接受現(xiàn)實的洗禮后，勇奪夢想的果實。
泥土的價值寫物篇八
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里如果沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的名言，如果世界上沒有世紀(jì)，那么生活是多么枯燥乏味啊!
書就像一把金鑰匙，他能夠打開人的心靈之門，能讓每一個愛讀書的人插撒謊能夠智慧的翅膀。北歐的冰島是一個讀書王國，那里的人不論是出海捕魚還是里鄉(xiāng)放牧，都不忘記讀書學(xué)習(xí)。即使最窮的人家也放有一排排書架，全國有20萬人，幾乎個個能寫詩作畫，這就是書的魅力。
記得高爾基曾經(jīng)說過一決話：“讀書是一種巨大的享受。”我的業(yè)余愛好就是讀書。記得小時侯，在我家附近就有一個書店，每到雙休日，在那個不大的書店里一定有我的身影。積德那時候，一走到書架旁，那出一本喜歡的書，席地而坐，一看就是一半天，那痛快勁就甭提了，就像“三伏天吃了一根大冰棍兒”那樣爽。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本倍加珍惜的《名人名言》，它讓我與高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙酚^面對生活：“每當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬，我們沒法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留這青山在，不怕沒柴燒?！睍?，不僅讓我從它身上讀出了哲理，還讀出了樂趣。
偶爾翻翻《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句名言，教以我不能驕傲，要從別人身上吸取優(yōu)點以取長補短，改掉自己的缺點?！墩撜Z》不愧是儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
愛上讀書，并非一時的沖動，因為心中不安定的人永遠不會體會到讀書所帶來的那一份安寧和灑脫。
愛上讀書，是上帝的一份恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是對思想的一種凈化。
讀書我的快樂。
有人說：“讀書有何樂?即使有，也只不過是黃連樹下唱小曲，苦中作樂罷了!”有人干脆說：“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀，那便陷入了題海，只會一再的背誦，不會去探求，那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理，那么離真理越近，就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人，那便是：“讀書樂，樂在其中?！?/p>
猶太人將讀書置于很高的地位，孩子一出生，他們便會在書上涂上一層蜂蜜，讓孩子去舔，所以孩子從小就知道書是甜的，他們也會將書放在枕邊和過道上，可供隨時翻閱。在猶太人眼里，書如同蜂蜜，讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書，就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣說，每4500個猶太人就擁有一座圖書館，以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里，也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射，據(jù)統(tǒng)計，從19至今，全世界共有800多人獲得諾貝爾獎，這其中猶太人就占了近1/4，而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類最好的營養(yǎng)品?！辈诲e，書中的知識仿佛一道道美味佳肴，有著享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致，有股酸酸甜甜的味道，讓人回味，那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子，給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強，急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜，給人以香味濃郁，烈辣入口的感覺。這一部部好書，如牛奶般醇香，如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已，給忙碌的人生增添了無限的樂趣。
讀書，其實大可不必講究。古人“三上”(馬上，枕上，廁上)讀書法看似不雅，實則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今，公園里的“晨讀”，公交車上的“走讀”，倚床點燈的“夜讀”，又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說的：“先要把讀書看的很平常，才可以讀書，真正意義上的讀書是指隨性而讀，是與生命相伴始終?！敝挥邪炎x書看作是平常之事，融入我們的生活之中，才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。
在我看來，品一杯清茶，看一本充滿哲理的書，是一件浪漫的事，我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味，就像茶一樣，雖然味道不如果汁般甜美，但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字，每一個段落都展示著自己獨特的韻意，它深深地吸引著我，使我樂在其中，流連忘返。
讀書亦如此，干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂，去快樂地閱讀，一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!
讀書的重要性。
新時代的人們都要學(xué)習(xí)知識，還是不學(xué)習(xí)知識，是一個重要問題，我仍然覺得學(xué)習(xí)知識是對于新時代的人是相當(dāng)重要。愛因斯坦說：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，在思考。是的，對于我們現(xiàn)代人，對于一件事的好與壞，是與非，都要思考，子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”也唯有知識乃靈丹妙藥。
唐朝是一個文人最多的一個朝代，其中以李白，杜甫，最為出名，宋朝以歐陽修及蘇軾最為出名。我之所以說這些，是要說明不但新時代的人要求學(xué)，還要學(xué)以致用。所謂“活到老，學(xué)到老”，要活學(xué)————不要讀死書。要追求知識，先要了解讀書的目的，有了讀書的方法，才不至於徒勞無功，海底撈月。曾國藩說“士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒”又說讀書之法有四者，其一“看”，其二“讀”，其三“寫”，其四“作”，四者不可缺一乃讀書之要點。國父曾經(jīng)說：“革命之基礎(chǔ)在于高深的學(xué)問”知識學(xué)問是人的最大財富，讀書可使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野。也惟有讀書人才是走在時代的前端，為富國建國的大業(yè)鋪路，千萬不可將青春光陰浪費在無意義的玩樂上，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這句格言，把握每一分鐘的時間，好好地讀書，唯有如此才能社會中立足，以知識為投資的對象，才是最富有的人。
一個青年在置身社會之前，應(yīng)該先有一種充實的準(zhǔn)備，什么準(zhǔn)備呢?就是要預(yù)儲豐富的常識，常識是應(yīng)付一切事物的工具，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人充足的精神財富，吳敬梓說“讀書好，耕田好，學(xué)習(xí)便好，創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難”在我們今天這個時代讀書到底有什么用呢?我想除了應(yīng)對世界之外，更重要的是確認(rèn)自我?！墩撜Z》學(xué)而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?，人重在自省，只有不斷地反省自己才能知道自己的不足，才能夠予以改進。
俗話說的好“讀書需用意，一字值千金”是的讀書必須要用心，要用平常心對待讀書，切勿無用的讀書，所謂無用的讀書是，不切實際的讀書，讀死書?！皶杏新非跒閯?，學(xué)海無涯苦作舟”這是吾之座右銘，只要肯學(xué)習(xí)，無論何時都不晚，有人曾說“吾生也有涯，吾學(xué)也無涯”真是一篇難得可貴的佳句啊!
人生最美麗的三樣禮物，乃是金錢，權(quán)力及學(xué)問，其中以學(xué)問最為可貴。但在這最美麗的年華，卻有人沉溺在玩樂，吸毒或走上絕路，實在令人費解，最好解決方法乃是學(xué)習(xí)知識，掌握常識，把握今天，一切從今開始仍永不遲。中國現(xiàn)任總理溫家寶，被世人稱之為詩人總理，可見知識是對一個人的品德，修養(yǎng)，對一個人的前途方面是何等重要，何等需要，要了解一個人，首先應(yīng)從語言，性格等方面做一個簡單的觀察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要讀書，不要學(xué)習(xí)知識，此種父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子，有知識，有學(xué)問。有些青年認(rèn)為求學(xué)是不重要的，整天早出晚歸，吊兒郎當(dāng)，無所事事，出到社會才知道自己的無知，才知道社會是如此殘酷。
俗話說：“書中自有黃金屋”吾正尋找此寶貴的黃金屋，為此吾將百倍努力，在追尋知識方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探索。
泥土的價值寫物篇九
在一年的花市收檔時，偶然間淘到了一株紫羅蘭。雖然花色暗淡，看起來那么不起眼，但我依然欣喜，因為它是我擁有的第一個盆栽。沒過幾天，花盆里的它居然枝葉飽滿，還透露出淡淡的青色，從那時起，我的紫羅蘭情結(jié)便種下了。
每天早晨，拉開窗簾，陽光“唰”的一聲就迫不及待地灑滿了房間，暖洋洋的。我小心翼翼地把紫羅蘭輕放在鋪著黑色大理石的窗臺上，讓它和我一同感受陽光的溫度。紫羅蘭葉瓣翠色欲滴。正午時分，太陽光的溫度急劇上升，紫羅蘭的綠色也漸漸變得凝重了。我拉上窗簾，將它輕移到比較陰涼的地方。暮色漸上，我拉開窗簾，拿來柔軟的絨布為它的花瓣、葉瓣擦拭除塵。到了晚上，我讓它靠近夜空，和那漫天的星星還有我一起進入那恬靜的夢鄉(xiāng)。
日復(fù)一日，我并不覺得單調(diào)無聊，因為它是我的一個好朋友，早已成為了我生活中不可或缺的一部分。
又是一個陽光明媚的早晨，太陽將紫羅蘭柔和的影子映射在窗簾上，它微微擺動，婀娜多姿，仿佛在做早操，又好似在向剛醒來的我點頭問好，我起身拉開窗簾，沐浴著陽光的溫暖，一邊細嗅著花朵散發(fā)出的芳香，一邊用手觸摸著微微濕潤的空氣。在不同的心情，它帶給我不同的感受，不同的意義：當(dāng)我開心時，它會輕輕的搖擺來迎合我；當(dāng)我傷心時，它像一個忠實的傾聽者安慰我；當(dāng)我生氣時，它釋放出沁人的香氣，舒緩我的情緒.…..它從不質(zhì)疑，從不說話，但卻是我生活中十分重要的一部分。
世界上的每個生命都是獨特的，對于紫羅蘭，我沒有刻意的渲染什么，只是一種喜愛之情自然的流露。紫羅蘭花兒細小，它不如牡丹、玫瑰般艷麗，它花期很短，我再想仔細看它，卻發(fā)現(xiàn)它很快就凋謝了。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)紫羅蘭又開花了。大千世界蕓蕓眾生，植物世界不也如此嗎？
我的紫羅蘭情結(jié)……指導(dǎo)老師：麥艷芳。
泥土的價值寫物篇十
今年假期媽媽說要帶我去西安。我非常興奮，那是我一直向往的城市，因為我知道西安即長安，是世界四大名都之一，是古代南北的重要分界線，是歷史最長的城市，是中國紅軍革命根據(jù)地……西安，美麗而富有神秘色彩的城市，我來了！
首先我們要去陜西博物館，它占地1萬多平方米，最先印入眼簾的是門口的一尊石獅子，它被稱為“東方第一獅”。聽媽媽說那是中國第一個女皇武則天之母楊氏所造。
進入內(nèi)廳，有許多雕像，佛像，羅漢。還有許多各種姿態(tài)的戰(zhàn)馬，好像在奔跑。還有很多可愛的石：有擁抱的，看書的，握手的，姿態(tài)各異，好看極了。內(nèi)廳的墻上掛滿畫，有些畫的顏色都發(fā)黃了，可以看出歷史的久遠。
離開了博物館我們來到了“半”媽媽說半坡是原始人住的地方，我又一次有了神秘的`感覺。半坡里有許多石器，都是原始人用來生存的，我看見了一幅畫讓我有了好奇心，像猴子一樣的原始人也就是我們的祖先用木棍抓魚，用石頭生火，用野獸的皮遮擋身體，原來我們的祖先就很聰明。
西安是一座古老的城市，名勝古跡，歷史悠久。朋友不要聽我介紹，有時間你也可以去西安，看看我們的名都，感受一下古城泥土的氣息！
泥土的價值寫物篇十一
我們生活在大地上，長期與泥土相伴。
在生活中，有人贊青松蒼勁江強，有人贊紅梅傲冰斗霜，有人頌荷花清香誘人，有人頌翠竹挺拔高潔。但是，是誰給青松以堅強的力量？是誰給紅梅以傲霜的風(fēng)姿？是誰給荷花以醉人的芳香？是誰給翠竹以崇高的節(jié)操？是泥土，是這樸實而無私的泥土！是這平凡而可愛的`泥土！我要高聲贊美它！
泥土你孕育著新的生命，人們在大聲贊賞新生命如何的美麗，而你呢，還是在默默的、踏實地干著自己的活。??！泥土，我要用心贊美你！
泥土的價值寫物篇十二
門開著，就總會有人進來的。第一只踏入這門的腳，是這個學(xué)校老師中最小的腳。不用說他一定是一個穿黑色或褐色西服的瘦個子。他是學(xué)校最瘦的老師，瘦的讓最玲瓏的女老師都羨慕，他也是學(xué)校最矮男老師。他的骨架勻稱而瘦削，屬于中國古典文人的清瘦型，雖包在寬大的西裝中，卻還能恰似詩人裹著長袍一般，給人一種說不出來的感覺。
他的矮與瘦，從來沒有被別人議論或笑話過。人們總是“親切”稱他為“老曹”，這個稱呼雖聽起來親切，但也只是人們在背后談?wù)撍蛄R他時才用，當(dāng)著他的面卻還得畢恭畢敬地稱他一聲“曹主任”--教導(dǎo)主任。
在校園中，總是看見老曹一個人吃飯，一個人行走，他的辦公室也是一個單人間的小閣樓--高高地置于歷屆畢業(yè)班樓上的巴掌大的地方，老曹他總是那么孤獨，他的辦公室里有兩樣?xùn)|西，最多也只有這兩樣--作業(yè)與煙頭。遠遠從門縫里望去，老曹總是置身于紙堆成的山中，云霧繚繞，像仙人一般讓人可望而不可即。
老曹他總是聽不慣年輕老師聽的歌曲--總是要扣這個老師幾分，老曹他也見不得年級中某個班級的均分比校均分低了0.1分—總是要扣這個班級幾分，老曹更不能容忍學(xué)生吃飯時或上廁所時談笑風(fēng)生--總是要扣這個學(xué)生幾分，老曹不允許別人見到他和他打招呼時臉上有絲毫笑容--他總是先記在心里，早晚都會扣上幾分的!他甚至不希望放假，學(xué)生一放假，他就發(fā)火：“放什么假，放了假，沒有學(xué)生給我整治，我難過!”
老曹雖體型瘦弱，但目光犀利。學(xué)校中沒有人能正視他的那雙被厚厚的鏡片所罩住的小眼睛。學(xué)生見了他，總是想方設(shè)法地開溜;若是交作業(yè)，恨不得放下作業(yè)就能迅速撤離現(xiàn)場。年輕教師見了他，打招呼也不知怎么打，只得低下頭去默默地打招呼。就連李副校長都能發(fā)出一句很實在的感慨：“在這個學(xué)校，我最怕老曹!”老教師見了老曹，雖偶爾有熱情的只言片語，但也總是面無表情地與面無表情的老曹碰個面。
“老曹有兒子了!”這一消息在忽然間被爆炸地漫天飄散，八卦的與不八卦的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生將它傳遍了學(xué)校的每一個角落。所有人在傳播這則消息的時候，總是還要不忘記加上一個關(guān)于老曹十多年來沒有孩子的故事及原因。
從此，學(xué)校里的頭條新聞就成了老曹與他兒子(小曹)。親情是可以戰(zhàn)勝時間的，老曹再也不受時間約束了，他的足印再也不是全校第一足了。買早飯的老師經(jīng)常看到笑的陽光燦爛的瘦老曹拎著好幾大包的早飯，豆?jié){、饅頭、燒餅、油條幸福地邁著大步子。天氣熱的早晨，除了早飯，他一個人會拎著兩個大西瓜。周末，人們居然在超市經(jīng)常遇見他，他買很多衛(wèi)生紙，買很多奶粉，買很多玩具，買很多童話故事書，花花綠綠的，裝滿滿的一車。
操場，這個老曹經(jīng)常像警察一樣巡視的地方，如今已成了曹家的游樂場。老曹輕手輕腳地將兒子放在小車中推著，看著兒子傻傻地笑，仿佛他自己也是個孩子。他推著這個車子繞著操場走一圈，再走一圈，又走一圈，還走一圈……學(xué)生都覺得老曹是越來越可愛了。
最愛奉承的老師總是膽，小心翼翼地詢問著老曹能否抱一抱這個孩子。老曹馬上欣然同意，但眼睛卻仔細的審察著這個老師抱孩子的動作。老曹聽著別人夸獎他兒子，他的眼角、嘴角都成了三條和諧的小細月亮。后來，只要他兒子不挑人，連學(xué)生都可以抱抱他的寶貝兒子。
老曹好像廣告策劃商一樣，將自己兒子的照片覆蓋了那個小小的辦公室，連老曹自己把的電腦桌面都天天更換兒子的照片，老曹為了省空間，把自己心愛的煙灰缸都扔進了垃圾箱。一向提倡原生態(tài)教學(xué)，反對用幻燈片的老曹，如今天天樂此不疲地捧著幾斤重的電腦去班級上課。學(xué)生每次見到電腦桌上那個熟悉的不能再熟悉的大眼睛小曹，都忍俊不禁--老曹的眼睛這么袖珍，他兒子小曹的眼睛這么巨大，但小曹天生的面無表情確實是遺傳老曹的，決不用懷疑。現(xiàn)在老曹上課前總是先對學(xué)生笑笑，再對著屏幕上的兒子笑笑。
“老曹心態(tài)好多了，這當(dāng)了父親就是不一樣了。”“老曹是越來越年輕了?！薄扒疤熘锌汲煽兂鰜砹?，考得很好，老曹見到誰都笑著握手哩!”“老曹前天還穿了件大紅的t恤呢!腳上居然穿涼鞋!”人們議論這些的時候總是眉開眼笑，舒心暢快，就像是在談?wù)撟约旱哪硞€親戚。他們的這些議論、描寫、抒情的句子多得都可以編寫一本《開心辭典》了。
另有一則笑話可以編入《笑話大王》：“年輕教師討論：‘為何老曹這么古板的一個人，有了兒子就突然變的和藹可親了?’老教師答：‘老曹可以不要朋友，但小曹不能沒有小朋友和他玩啊!’”這個笑話，老曹也知曉，因為開玩笑時，他也在場。他笑了笑，又笑了笑，很坦然，也很滿足。
老曹這個人變了，對老曹的評價也就變了。只要人們議論老曹，都是提老曹的優(yōu)點與為難之處：“老曹很有才，對網(wǎng)絡(luò)很精通，經(jīng)常在個人網(wǎng)站上搞創(chuàng)作，文章寫得才有文采呢!”“老曹是個強人，萬事不求人，他想把學(xué)校里所有的教師全都培養(yǎng)成像他那樣的能人。可我們本來就不及他，所以他原先很嚴(yán)厲?！弊罱?，學(xué)校的新聞焦點是“老曹”病了，不知要不要緊?”
也許世界上有這樣一則規(guī)律：當(dāng)一個嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)變成了一個慈愛的父親，原因就是他有了愛，愛會使他會變得更年輕，活的更美;使他周圍的人們也會因為他的這種改變而變得更懂得怎樣去愛、去發(fā)現(xiàn)。
泥土的價值寫物篇十三
你是否懷著感恩的心來看待我們的家呢?當(dāng)我們”哇哇”墜地時,是母親,用她溫柔的手臂摟著我們,直到我們安靜睡去;當(dāng)我們發(fā)脾氣時，是母親，用她溫柔的話語耐心的開導(dǎo)著我們;當(dāng)我們做錯事情時，是母親，用她海一般的胸懷包容我們。父母們把我們撫養(yǎng)到長大成人，他們花去了多少心血，編織了多少日日夜夜?？晌覀兡?我們有做些什么令他們高興的事情嗎?俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r是父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，我們又何曾察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。只有當(dāng)我們用我們的心去感受，去體會。我們才會發(fā)現(xiàn)我們得到了好多好多。
你是否懷著感恩的心來看待我們的生活呢?當(dāng)我們于清晨的陽光中醒來，我們應(yīng)感謝太陽，是它給了我們光和熱;當(dāng)我們吃著可口的早餐，我們應(yīng)感謝農(nóng)民伯伯，是他們的辛勤勞作給了我們粒粒果實;當(dāng)我們坐在教室的課桌椅上，我們應(yīng)感謝木匠師傅，是他們的心血結(jié)晶給了我們舒適座椅。我們有感謝過他們嗎?有時感恩不僅僅是兩個字，它可以是一句暖人心窩的話語，它可以是一個鼓舞人的眼神，它也可以是我們的所作所為，來表達我們的謝意。
你是否懷著感恩的心來看待我們的人生呢?當(dāng)我們處于人生的黑暗處，感恩可以是一火把，為我們照亮前進的方向;當(dāng)我們攀爬著人生高峰，感恩可以是一階梯，幫我們踏上一次次成功;當(dāng)我們在人生海洋里飄泊，它可以是一東風(fēng)，助我們乘風(fēng)破浪。讓我們懷著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn)人生是如此美好。
一朵花的調(diào)零荒蕪不了滿園春色，一顆星的隕落黯淡不了燦爛星辰。我們懷著感恩的心，我們感謝它們，正因為有花的凋零，才有秋的果實累累，正因為有星的隕落，我們才看到了美麗的瞬間。他們讓我懂得了只要曾經(jīng)努力過那就夠了。即使眼前有著許多困難，但是我感謝它們，因為他們讓我一次次成長，因為他們使我更加堅強。前面的艱難險阻阻擋不了我前進的步伐。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
那一次，我懂得了感恩。
感恩如彩虹般美麗，煥發(fā)出七彩的光芒;感恩是一種仙境，世外桃源般美麗;感恩更是一種體會，讓人覺得自己終于長大了。
小時候，不懂事的我們會做出許多不尊重父母的事。
呵呵!呵呵!那是我六歲時發(fā)出“偷襲”成功的標(biāo)志。爸爸媽媽正焦急得發(fā)現(xiàn)有什么不對勁。這次輪到他們哈哈!哈哈!他們的笑聲伴隨著我私底下嘻嘻!嘻嘻!這笑聲格外的陰森，我頑皮的向他們做個一個鬼臉!我心中暗暗竊喜，沒有被發(fā)現(xiàn)，太棒了!
媽媽一進房間，尾隨而來的是媽媽的一聲尖叫，“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸聞聲而來，打開了電燈，原來是一只仿真的蛇。
“一定是曉干的”我見勢不對，正想“三十六計走為上策”不料，被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸溫柔的教育我：“下次不能再這樣嚇?gòu)寢屃?媽媽本身就心臟不好，這樣被你一嚇，會出事的!”我應(yīng)和著說：“我知道了!下次一定不會再這樣惡作劇了!”話剛說完，我便飛快地串出門，一轉(zhuǎn)頭便把我對爸爸的承諾拋在腦后。
異常緊張的考試結(jié)束了，而我滿心期待的成績又會如何?心中充滿疑慮，讓我憂心忡忡的期望的，又怕看見不理想的成績。讓我無從選擇。當(dāng)試卷在老師手中，遲遲不放下，讓我小小的心臟砰砰跳著，我可以依稀的聽見心跳聲。
當(dāng)試卷發(fā)在我的桌子上時，我?guī)缀踅^望了，只見一個晴天霹靂，一下了粉碎了我那充滿期望的心。
我失魂落魄地回了家，我滿心的絕望在心底油然而生。爸爸剛才還無比溫柔，現(xiàn)在知道我考試不理想，這時，卻如雷電交加，電閃雷鳴，一切都是陰深深的，爸爸的頭頂冒著濃濃的煙，看著像一個會吃人的魔鬼。爸爸厲聲地訓(xùn)斥著我，爸爸的話語在我的心中一遍遍回蕩，使我的心快要撕碎般疼痛。
我躺在床上，怎么都睡不著。在床頭我隱隱約約的聽見父母的談話，爸爸說：“她是一匹野馬，不馴服不行!不過，我做得確實有點過頭?！甭犚姲謰尩恼勗?，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母沒有不愛自己的孩子，我同時也學(xué)會了感恩，我要用學(xué)習(xí)報答父母。紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“。讓我們感恩自己的父母，為他們做些力所能及的事吧!
感恩的心。
翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動。也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點點滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。
感恩親人，親人是一盞點亮人生的長明燈。在生活中，當(dāng)我面對困難和挫折時，是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時，是誰在我身邊送上一個個安慰的話語?當(dāng)我孤獨寂寞時，又是誰用熱情溫暖了我的孤獨?是親人，是親人溫馨的問候，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑。記得我小時候，凌晨幾點，媽媽帶我去外婆家。因為是早上，所以有點冷。媽媽看見我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了?，F(xiàn)在，我長大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾……我要真心實意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛和厚厚的恩。
感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞，無私地，無悔地教導(dǎo)著每一個學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會為他們點亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因為有了您，才有了我們今天每個人所取得的成績。感謝您——親愛的老師，您的愛心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛的滋潤，我們一定會讓智慧的種子生根發(fā)芽，長成蒼天大樹。
感恩生活，生活是一個領(lǐng)悟人生的舞臺。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對我們的歷練，讓我們變得堅強，勇敢，充滿活力!感恩來自于對生活的熱愛和希望，一個懂得感恩的人，生活也會回贈給他完美和幸福。
沒有陽光，就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源，就沒有生機勃勃的萬物;沒有感恩的心，就沒有和諧的社會。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首——感恩的心!
泥土的價值寫物篇十四
我在一二年級的時候特別喜歡玩橡皮泥?？墒菋寢屨f一般的橡皮泥里都含有一種叫硼砂的物質(zhì)，是有毒的不能玩。
我很生氣，我想有沒有既能玩又沒有毒的橡皮泥呢？于是我就在網(wǎng)上查了查，看到了既制作簡單又無毒的制作橡皮泥的方法，而且材料家里能找到。
開始行動吧！我準(zhǔn)備了一小盤子，偷偷地拿了家里的面粉和洗潔精，還把自己的水彩筆拆開倒出里面的顏料。按著網(wǎng)上指導(dǎo)的方法我先把面粉放盤子里，再往里面擠上洗潔精，最后滴入顏料，開始和弄?？墒堑谝淮螞]有成功，面粉太少了，顏色太淺了。原因是我怕媽媽說，不敢拿很多的面粉，而且顏料加的有點少。為了實驗成功我又拿來了很多面粉繼續(xù)做。終于在第三次之后，橡皮泥制作成功。并且做出了紅色，綠色和藍色三種橡皮泥。我高興的一蹦三尺高，歡呼著：我成功了。
我迫不及待地拿去給媽媽看，這時媽媽看到我手里拿著橡皮泥，疑惑地問：你哪來的橡皮泥？我又沒給你買。我不是和你說過不能玩這些帶有毒性的東西嗎？我驕傲地說：這是我自己做的，沒有毒的，不信你看是不是和買的差不多，軟軟的，滑滑的，還不粘手！真的很好玩呢。媽媽來到我的制作現(xiàn)場，相信了是我自己制作的，但看到一片狼藉的場面大驚失色。
你們是不是認(rèn)為媽媽大罵了我一場呢？其實并沒有。媽媽說我的動手能力還不錯，就是下次不要把面粉弄得到處都是，做完之后要收拾干凈，還有就是以后再有這種類似的想法之后，要事先告訴她，這樣遇到不好找的材料和用到比較危險的工具的時候，她還會幫助我的。
泥土的價值寫物篇十五
我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游勝地，也沒有美麗的青山、壯觀的瀑布。但，那兒有一條小河。我深愛我的家鄉(xiāng)，更愛那條小河。
小時候，那條小河幾乎占據(jù)了我所有的童年生活。
春天的小河是羞澀的。每年到了春季萬物復(fù)蘇的時候，小河里結(jié)的冰慢慢地融化了，魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn)，岸上有了一層綠綠的東西，仔細一看才恍然大悟，原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的一排垂柳也抽出了新枝。那時，我們幾個小伙伴只能在小河邊上玩，卻不敢下水去。
夏天的小河是美麗的。春末夏初的時候，小河就成了我們的樂園。早上，站在小河邊上，茂盛的小草、五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴，在草叢間采些小花插在發(fā)間，用小手撥著草葉上晶瑩的露珠。偶爾會有蝴蝶姑娘輕輕飛來翩翩起舞，這時，我們就會追著小蝴蝶來回地跑，時不時地在岸邊空地上踩出透亮的小水花，濺得滿臉、滿身，卻很開心。到了中午，索性跳入小河的懷抱中去抓魚蝦，看著成群結(jié)隊的魚兒快活地在水中穿梭，卻一個也抓不到。正玩得開心的當(dāng)口，家長們便來叫吃中飯了，邊走邊責(zé)備著：“不該玩水……”即使是這樣，我們的心里也是甜的。到了傍晚，太陽西下時，人們紛紛來到小河旁的樹下乘涼，此時的小河就越發(fā)得嫵媚動人了，夕陽映紅了它的臉，她是如此的美麗。
秋天的小河是憂傷的。秋季是人們收獲的季節(jié)，人們忙碌著，似乎把小河忘卻了，小孩子們也不能和它嬉戲了，因為大人們下地忙碌時，小孩子要在家中看門。小河沒有人的陪伴，很憂傷。這時，樹葉開始說話了：“小河呀，小河，別難過，你還有我，我會陪你玩兒的。”于是樹葉開始一片片地凋落，因為它想讓小河再起漣漪，重新快樂起來。葉子越來越少，直到剩下最后一片，它說：“小河，我不能再陪你了，明年我再和你玩兒?！闭f完，它飄落了，劃一個最完美的的弧線飄進了小河的懷抱。小河的心涼了。
家鄉(xiāng)的小河呀，我不能再一年四季陪著你了，只想對你說，你永遠是我心中最美的小河。
每當(dāng)我回到家時我先看見的并不是那瓜果滿棚的瓜架，也不是那滿地的綠茵，而是一條不起眼的小河，就連看到水我也常常想起這條小河。為什么我記憶這么深你來看一看他四季景色你就知道了，這就來看看吧!
每當(dāng)春姑娘姍姍來到時，小河一下子有了生氣，她經(jīng)歷了三個月的冬眠到了這時也解開了冰封、推動冰塊，唱起了歡快的小歌。兩岸上的小草也被小河歡快的歌聲給叫醒了，爭先恐后地鉆出大地媽媽溫暖的懷抱，在驚奇的張望著這一個新的世界。這時小樹也醒了抽出了新的嫩芽長出了小小的葉子，看上去好是健壯。而下面各種各樣的花兒開了，五顏六色、千姿百態(tài)，玫瑰像個華麗端莊的貴婦人;迎春花像個快樂的少女;而那千里綿延的梅花像一個害羞的小姑娘……有的仰頭好像心情好，有的垂頭喪氣像是又發(fā)生了一些不高興的事。邊上的小草也不甘示弱換上綠色的衣裙在風(fēng)中舞動。而小河也“嘩!嘩!”得在鼓掌。
又過了幾個月，夏哥哥也登上了四季的舞臺。小河里眼間變得十分的熱鬧，小河上長出了不小的荷葉和荷花，它們像是一個粉紅姑娘在綠船上，飄蕩在河水中。這是青蛙先生就登上荷葉這一個天然的舞臺，他用蓮蓬來當(dāng)話筒，高聲歌唱起來，這時樹上的知了也加入到這歌聲中“呱呱知了呱知了……這么有節(jié)奏的歌聲吸引來一大群小魚在那陰涼的荷葉下觀看，邊上蝴蝶與蜻蜓也來給這歌聲伴舞。邊上樹木好像長大了不少一片墨綠，上面也結(jié)出了一些小小的青澀的果子。那下面的小草也甩掉了春季嫩綠的長裙，換上了夏天的深綠色小短裙。
終于到了秋阿姨上場的時候了，那種夏天特有的炎熱被一種宜人的涼爽而取代。那些樹上的果子也成了鮮紅，也不忘留幾個給小河。這時地上的小草也換上了金黃的衣衫一起來為豐收的喜悅而狂歡。邊上菊花穿上了各種各樣并且色彩不同的衣服十分耀眼，在小草中十分引人注目。而邊上的桂花雖只有米粒大，但香氣千里之外也可以聞見，讓人深深吸一口時像痛飲甘露一樣的爽快，又像是無論在哪里都可以聞到。那一片片樹葉飄落了下來落在小河上紅的、黃的……各種色彩讓小河成了一幅剪切畫，十分美麗。
最后冬爺爺也慢慢的來了。小河見了，出現(xiàn)一層玻璃似的冰，就像是大地爺爺?shù)难劬?，十分明亮。但結(jié)的冰下面的水好像在流動。樹上一片又一片白色的葉子不見了，出現(xiàn)了一根又一根的冰柱。那成片小花小草也不見了影子，但還有香味，原來是一只臘梅開放了，真是“遙知不是雪，為有暗香來!”
河水嘩嘩的流走了，快樂的一天又一天卻來了……。
南京。
南京，被明太祖朱元璋稱為虎踞龍盤的地方，曾是六朝古都的地方，被屠殺洗禮的地方，也是我生活了如此之久的地方。
它的名字叫南京，南，京。既是京，那它就必然是一座繁華更勝異地的城。不知從幾千幾百年前起，它就成了南方重鎮(zhèn)。說是南方，也只是相對于北方而言，實際在中國的版圖上這里應(yīng)該處于南北交界地帶。獨特的地理位置賦予了這里獨特的意義，不論從哪個領(lǐng)域講，南京都是一個特殊的地方。
這里有太多聞名遐邇的旅游景點，有的是自然名勝，有的是人文古跡。在歷史的沉淀中，南京這四四方方的兩個字漸漸變成了今天邊線漫長、極不規(guī)則的模樣，昔日的城外也變成了城內(nèi)，它早已與從前大不相同。
猶記多年前，我騎著小自行車，行在半新半舊的水泥路上，向后倒退的景致是斑駁的磚墻，笑呵呵的煎餅阿姨，愛聊天的油條公公和老實厚道的豆伯伯。那是早晨日出之時，我將自行車停在路旁，靠在一旁不知多少歲的桑樹樹干上，慢條斯理地吃著早餐，身前初升的太陽配合著火車極富節(jié)奏感的鏗鏘之聲抖開最艷麗的絲綢，晃得我眼中只剩下了燦爛……我驚異于這一情景竟在我的腦中如此清晰，可惜，那只是一幅畫，多年前的一幅。
墻上大大的“×”如此觸目驚心，已被翻修一新的門面房前不見了和藹的笑臉。自行車壞了，我只好徒步走向熟悉的地方。老桑樹處只剩下了一個被挖得亂七八糟的土堆，聽說前一陣子它被移到了哪個公園。鐵軌前已設(shè)置了欄桿，雖然火車此時并未經(jīng)過。城市中高樓林立，我已多年沒有看到過未被切割得支離破碎的朝陽，可惜現(xiàn)在已是傍晚。鐵軌那邊原先一望無際的田野四周都豎起了圍墻，“某某房產(chǎn)”的字樣大得恨不得全世界都看見。我閉眼側(cè)首，土地不甘被擠壓在冰冷混凝土下的聲音近在耳畔。
只可惜了那萬畝良田。
從前，它是一座城;現(xiàn)在，它是一座城;將來……它還將是一座城，永遠是一座城。
南京這座城。
泥土的價值寫物篇十六
我的電腦桌面是雪天里哈佛大學(xué)的學(xué)生宿舍。風(fēng)雪中，緋紅色的哈佛巋然屹立；一排小樓背后種著一株“直待凌云始道高”的小松。多年來，哈佛一直作為一種信仰在我的生活中存在著。
一句校訓(xùn)。
也許每個人年幼的時候，他的父母都試圖給予他一些贈言——它們于是伴隨和引領(lǐng)這個孩子的成長。巧得很，媽媽抄來送我的就是哈佛的校訓(xùn)：entertogrowinknowledge,departtobetterservethecountryandthekind.
她把承載著這句訓(xùn)導(dǎo)的紙片，工工整整地貼在我的床頭。直到我長到讀書的年紀(jì)，才對它產(chǎn)生了初步的興趣——我抱著一本在印象里面很大、而且高深莫測的辭書，逐詞逐句地找了一下午，加之僅有的粗淺學(xué)識，大致譯出這樣的一段話：進來長知識，出去更好地服務(wù)國家和人類。
進哪兒來，又從哪兒出去呢？
我好奇，仰著腦袋問媽媽。媽媽說，其實哪兒都一樣，“進來”“出去”的目的總是相同的。
在當(dāng)時，我似懂非懂，但常常凝視床頭，也終于把它記誦下來。后來我知道那是哈佛的校訓(xùn)。我開始瘋狂地默寫，將它貼滿我的房間——桌子，椅背，書櫥，甚至小小一只筆盒……喜歡這句話，起先出于對一所學(xué)校的迷戀，而后可就成了一種習(xí)慣，以至于做什么事之前，我總要告訴自己萬不可走太遠，以免忘記了為什么而出發(fā)。
兩位學(xué)子。
我初中就讀的學(xué)校有過一位“哈佛女孩”。她是個舞者，給世界各地的人跳過舞，有足夠的`勇氣走南闖北并且飲食起居。終于她接住了常春藤遞來的橄欖枝，成為世界第一學(xué)府中的一員。
這個學(xué)姐，我見過她的。學(xué)校請她回來給我們過十四歲生日，作為采訪團的學(xué)生代表，我臨時被要求為她戴紅領(lǐng)巾。她就站在那里，清爽的黑發(fā)，樸素的衣著，給人獨立精明的印象。她沖著我笑。
我把領(lǐng)巾圍過她的脖子，一時竟忘記怎么打結(jié)。她說：“你從來沒給別人系過紅領(lǐng)巾吧？”我點頭。
她于是轉(zhuǎn)而將領(lǐng)巾繞過我的衣領(lǐng)，雙手熟練地卻是故意放慢地在我雙眼下邊系起領(lǐng)結(jié)來。她說：“你看好。”
我的臉有點發(fā)燙，接過她重又扯開而遞于我的平整的領(lǐng)巾。她說：“你再試試?！薄皇恰昂昧撕昧宋易约簛怼?，她說“你再試試”。
老師們都說，這個女孩是跳著舞進了哈佛的。此言不遜，她的的確確有舞蹈家的稟賦，能以形體為楷模，以最美示人。她收獲的，是我們的尊敬和哈佛的青睞。
類似的，從電影《風(fēng)雨哈佛路》的主角莉茲身上，我看見了人格。這個真實的故事發(fā)生在九十年代的紐約，莉茲是一個落魄不堪的美國家庭中的次女。
影片用顛簸的追蹤畫面展現(xiàn)莉茲的成長環(huán)境：不負責(zé)任的父親，精神失常的母親，行為不軌的爺爺，同病相憐的姐姐；還有硬著頭皮進的收容所、少管站，需要承受嘲笑和欺辱的學(xué)校……壓抑的色調(diào)使無形的恐怖越發(fā)逼仄，甚至可以感同身受地體會到莉茲的冷和無助。
莉茲，嘿，這個巨人！真的，她扛住了一切，包括夢想——哪怕在最困頓的光陰里，她堅持閱讀，堅信母親的愛；她用慘痛的斗爭為慘痛的生活找到了一條出路。
三省吾身。
哈佛，哈佛。我的生活中充滿這個如雷貫耳的名字。它終于成為我夢想的一部分。它的博士生每三天“啃”下一本大書，它的醫(yī)院只是圖書館的延伸。7位美國總統(tǒng)曾“進來長知識”，33位諾貝爾獎獲得者“出去更好地服務(wù)國家和人類”。
我時常關(guān)注哈佛的網(wǎng)站，以欣羨而質(zhì)疑的眼光審視每一行燦爛的文字。其中有一條箴言讓我駐目：習(xí)慣改變?nèi)松?/p>
不錯的，也許我無法成為哈佛的學(xué)子，但我可以擁有哈佛的習(xí)慣——時刻學(xué)習(xí)，時刻教授，立下長遠深刻的志向。
真的。哈佛這個概念，在心底待久了，就演變成為一種情結(jié)。
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