讀后感是在閱讀一本書后，對所讀書籍的感受、思考和體會進行總結和概括的一種文字表達方式。它可以幫助我們更深入地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及思想內涵。讀后感是對讀書過程中自己的感受和想法進行整理和記錄的重要環(huán)節(jié)，可以促使我們對書中的內容進行深入思考，加深對書籍的理解與認識。我想我應該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注意語法和標點的正確使用，以提升文章的書面表達能力。如果你對寫讀后感還有一些疑問，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟示。
小婦人讀后感字高中篇一
提到這本書，應該不會有多少人去真正的品味過。今天呢，我就把我看過這本書的感覺呢大概的嘮叨一下，希望有時間的朋友們能趁著閑暇時間去閱讀一下……這本書的作者是美國的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書剛出版時，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點兒吸引力，然后能多賺些錢來補貼家用，然而沒想到原以為是一本默默無聞的書，最后竟幫助一代又一代的人成長起來!母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當年的快樂;女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨到傷心處會是自己熱淚盈眶。
一個多世紀過去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人，用那無限溫馨甜美的家庭生活打動著所有人的心。
現在的社會，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對于一個母親、一個少女來說，家是永遠沒變的，是她們永遠的所愛!
某些人生下來多多少少會有，但這某些人只占少數，而且還是少數的具有卓越才能的人，可以在他們的心靈上高度顯現，這些人用偉大的事業(yè)、偉大的學說來顯現它們的神圣性，然后通過所顯現的境界，博得人們的共鳴，有力推動人們的進步?！边@也正是書中的美義所在：真善生美!美生藝術!
《小婦人》一書中，運用了樸實無華的寫作手法把四姐妹的命運展現在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過的生活其實很簡單，因為簡單的生活本身就是一種幸福!開開心心、快快樂樂的活著！不是嗎？每個人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛我們的人在我們身邊。我們可以在哭過以后重新出發(fā)。
你直到現在在我心中都有很重要的位置。我和你會變怎樣不可能預知，我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。
小婦人讀后感字高中篇二
在我讀這本書之前，我看了一部由日本制作的卡通片。所以我對它有濃厚的興趣。
這一切都始于嚴冬，圣誕季節(jié)。最冷的一個，是戰(zhàn)爭使燃料取暖非常稀缺。而她的丈夫在戰(zhàn)爭之后，marmee獨自撫養(yǎng)四個女兒：jo，meg，beth，艾米。
在圣誕前夜，媽媽剛到家，從中傳遞出的食物不那么幸運的人和她丈夫的一封信，女孩的父親。眾人圍坐在爐火旁念信。后來，女孩流淚的眼睛。媽媽的吻和他們上床。
jo渴望成為一名作家。所以，每天晚上她熬夜寫劇本的肥皂劇。清晨來臨，她是最后一個醒來的人。餐桌上擺滿了食物，準備了他們的圣誕大餐。
夜幕降臨時，女孩們都站在閣樓上表演jo的戲劇，她從當地(假)報紙上讀到。正當他們表演時，他們有錢，隔壁鄰居孫子從窗口看。
2個最老的女孩：jo和meg，準備參加圣誕舞會。當jo卷曲meg的頭發(fā)時，空氣中有一種奇怪的'氣味。艾米的尖叫聲，兆頭發(fā)被燒焦。他們繼續(xù)為一副白手套穿舊衣服箱。
有趣的是，研究20章的后半部分，“保密”。jo地址的成熟問題為她說話的meg和布魯克先生之間的情況marmee。這兩個孩子之間的可能的愛代表了一個十幾歲女孩的年齡的一個非常重要的方面。然而，把這種自然過程視為某種疾病。喬不明白meg為什么要停止”像是一個明智的人”(p.202)，指的是愛”之類的廢話。”
小婦人讀后感字高中篇三
今天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說的內容。
小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經歷風雨的磨難和奮斗的歷程，自強自立地將道路延續(xù)下去。
小說中有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有坦然面對死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。
梅格在父母離家之時，細心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一直用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自己的長發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風雨去看母親可憐過的生病的男孩，結果自己被感染了，坦然地面對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點，開始學畫畫，可是一只手卻遭到了傷害。不過，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。
小婦人讀后感字高中篇四
這本書主要將的是馬奇家的四個不同性格的女孩：追求高貴但會照顧人的大姐梅格，充滿躁動卻關心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人愛的艾美以及忘我無私卻需要家里人的貝思。四個姑娘的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當兵。整本書可以說是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長歷程。
梅格為家負擔，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但她溫柔善良博得妹妹們的信任。艾美想作淑女，追求藝術，但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧，她去了世界各國學習，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了。喬變的不在針芒必露，她懂得含蓄的展示自己。文靜的貝思雖然沒有戰(zhàn)勝病魔，但她不悲觀。
我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
家——是人性最美的一面體現的場所，那里是無私的愛的所在。在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。我學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。四姐妹的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅強，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感字高中篇五
當我讀完《小婦人》這本書時，我心底里最深的感受就是：每個人都要有無私、寬容、堅忍的品質。
《小婦人》的作者是路易莎.梅.奧爾科特，這本書講述了父親離家從軍，馬奇家的四姐妹與母親相依為命，和朋友、鄰居友好相處、互幫互助，讓四姐妹體會到生活的艱苦和溫馨，使她們長大逐漸成熟變成小婦人的故事。作者把自己生活中許多感人的、好玩的事寫進了這本書，把自己的姐妹寫成溫柔漂亮的梅格，文靜熱愛音樂的貝絲，優(yōu)雅驕傲的艾美，更是把自己寫成了熱愛寫作、性格耿直的喬。
馬奇家的女孩雖然貧窮，但是她們不看重金錢，非常樂觀的去看去對待生活中的每件事，讓自己的生活十分美好，多姿多彩。讀了這本書，我感到書中的.梅格、喬、貝絲和艾美都有善良，樂于助人的高尚品質。比如她們家并不富裕，但她們依然把自己的早餐分享給家境更不如自己的鄰居。我還非常喜歡馬奇一家的家庭氛圍，平時她們一起勤勉勞作，閑暇時也總要一起讀書、一起彈琴唱歌、一起慶祝節(jié)日。不論是誰出了遠門，都會定期給家里寫信，讓家人知道自己在外面的所見所聞，收信人則圍在一起讀信，這真是家最美好的樣子。
我喜歡書中的梅格，因為她漂亮，擅長演出；喜歡書中的喬，因為她熱情，愛好寫作；喜歡文弱善良、熱愛音樂的貝絲；還喜歡書中雖然有些任性，但優(yōu)雅的艾美。書中所有的主人公都有自己的特點，但是，她們又有一個共同特點：助人為樂、獨立。正是因為她們各自的特點，才組成了一個快樂美好的大家庭。
整本書充滿了幸福。四姐妹的微笑永遠在我腦中浮現，提醒著我，要有一顆純潔善良的心。
小婦人讀后感字高中篇六
這天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下方，我給你們介紹一下本小說的資料。
小說描述了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經歷風雨的磨難和奮斗的歷程，自強自立地將道路延續(xù)下去。
小說中有為了感情歷盡艱辛的梅格，有透過奮斗成為作家的喬，有坦然應對死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊齻兌季哂胁┐鬅o私的愛，我十分熱愛她們一家子。
梅格在父母離家之時，細心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一向用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自我的長發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放下了自我的感情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風雨去看母親可憐過的生病的男孩，結果自我被感染了，坦然地應對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點，開始學畫畫，但是一只手卻遭到了傷害。但是，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。
小婦人讀后感字高中篇七
《小婦人》是我最愛看的小說之一。作者奧爾科特占據美國名人堂已經百年，她的作品《小婦人》影響了一代又一代的年輕人。即使是我們東方人，也發(fā)現小說樂趣無窮。并在無形中得到啟迪。
《小婦人》講述了四個小婦人——美格，喬，貝絲，艾美和她們的父母，朋友發(fā)生的事。
奧爾科特所處的時代，恰逢美國南北戰(zhàn)爭。北方的資本主義已經初步發(fā)達，而南方依然有農奴主勢力，殘酷壓迫著黑奴。小婦人的爸爸就是為了打敗南方要獨立的地方政府，毅然上了戰(zhàn)場，而婦女們則在家里生產軍需品，支援前線。作者構思巧妙，故事雖然平凡，卻是一環(huán)緊扣一環(huán)。
我最喜歡第十七章黑暗的日子。貝絲得了嚴重的猩紅熱，大家十分著急擔心，因為貝絲可能會隨時面對死亡的危險。在貝絲生病期間，喬寸步不離地待在貝絲床邊，美格一個人擔起了家里的重擔，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顧貝絲。三姐妹齊心協(xié)力，共度難關。這讓我十分感動，也十分佩服，在面對病魔的折磨下，三位平均年齡才十六、十七歲的小婦人，沒有父母的幫助，撐起整個被黑暗籠罩的家，陪著貝絲脫離危險。我敬佩她們，她們真勇敢！
你還想再了解嗎？請讀一讀《小婦人》吧。
小婦人讀后感字高中篇八
《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾科特寫的一部自傳體小說，她把自我生活當中許多事情都寫入了此說之中，更是把自我的姐妹分別寫成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛惹麻煩的愛美，更是把自我寫成了是一個性格耿直并且豪爽的喬，雖然她們都有著自我的優(yōu)點和缺點，但她們的身上都有著同樣的一種東西，那些就是心地善良。
這本書主要將的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩經過自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描述了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節(jié)，可是卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有進取樂觀的態(tài)度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的夢想與命運個不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來，家是她們的生長之地，又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個又一個富有創(chuàng)意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿期望，并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們應當細心發(fā)現每個人的優(yōu)點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。
雖然這本書中并沒有太多的描述馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自我并沒有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒有因為自我的家境而拋棄任何一個女兒，也沒有像其他父母一樣對待自我的子女，每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨，但她并沒有因為這些而抱怨什么，反而是用自我這個鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因為自我的女兒們的一些錯誤而去責罵她們，而是讓她們自我去體驗生活從生活中找出自我的缺點與問題；她沒有因為自我是母親是長輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴，而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自我的歡樂與不歡樂之事，更是能夠認真地聽著女兒們的歡樂與不歡樂之事，與她們一齊分享著歡樂與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因為她能夠用自我的把女兒引到真實的生活中去，用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環(huán)境，更重要的是她能夠用自我微薄的力量來幫忙別人，還有就是能夠與不公平的教育對抗，她因為自我的女兒受到了教師的懲罰一句話未說而是讓自我的女兒退了學讓她在家里跟著姐姐們自學。她不會因為那些有錢有勢的人對她的善意行為而說出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計較或一般見識，而是用自我的這些行為和話語反過來教育自我的女兒們。
可是我們現實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自我的子女的呢？他們?yōu)榱俗晕业暮⒆硬幌б磺写鷥r這是無可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們?yōu)榱俗屪晕业暮⒆觽兩洗髮W有出息，誰都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個人興趣與愛好，只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識，如果他們有什么錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴，并不會去聽取他們的意見或是理由原因，父母們只會讓他們按照自我的要求來做，只是把他們看成一個任由自我牽線的木偶，甚至是自我的一種利用工具，為了到達自我的目的而讓自我的子女們去做自我想做的事情。更不會去和自我的子女們平心靜氣的談話，也不會去用自我的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。
梅格、喬、貝思、艾米她們堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑會永存在我的腦海中，提醒著我，要堅強，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感字高中篇九
《小婦人》，路易莎—梅—奧爾科特所著，是以作者與她的姐妹為原型，講述了生活在同一屋檐下，卻性格迥異的四姐妹逐漸成長，最終獲得自己的幸福的故事。端莊美麗渴望愛情的梅格、性格內斂細心善良的貝絲、活潑開朗熱愛藝術的艾米和看似反叛卻很有主見的喬，就像是夜幕中的星辰，獨自時可以很美麗，但一旦合在一起便能組成迷人的星空。
故事主要以喬的視角展開：即使日子過得很清貧，父親也因為征戰(zhàn)而不得不與她們分別，只得與母親相依為命，但四姐妹都很樂觀，她們能在借著燭火做著毛線活的時候，彼此互相分享今日的趣事，就是因為她們之間這樣相互理解和支持，使兒時的生活美好又溫馨，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，對自己的未來懷著無限的憧憬。
但變故就這樣突如其來，貝絲的離世對每一個人都造成了巨大的打擊，喬突然覺得這個家已經不像自己記憶中的模樣了，以前這里充滿著歡聲笑語，而現在自己卻只能看見四周漆黑而又冰冷的墻壁，她感到無比的絕望與無助，甚至要放棄自己從小的夢想。
她開始一張一張的焚燒自己原來親手寫的書稿，但她意外發(fā)現一本書的扉頁上寫著“給親愛的貝絲”，想起貝絲對自己曾經說過的話：“為我寫本書吧，喬，我喜歡聽你的故事”于是為了妹妹的心愿，她寫了一個屬于她們的故事。
正如她以前所做的那樣，她將這個故事拿到出版社，希望用掙來的錢補貼家用，卻沒想到出版社的老板竟然意外的喜歡這個故事，這本書也意外的獲得了大賣。
結尾時現實中的喬欣慰地看著自己的作品一步步面世，我想她也是在慶幸自己在作品中圓滿了她的期待與遺憾，這是她與姐妹成長的見證，在我看來也是上世紀女性追求自主的光輝過往。
她們是迥然不同的四姐妹，在南北戰(zhàn)爭期間經歷戰(zhàn)亂、家庭、愛情的劇變，仍能在互相理解和支持下，勇于想像獨自的人生。對她們來說，成長也許就是努力活得有想法、有靈魂，成為最令自己驕傲的樣子。
這本書與無數的人引起了共鳴：母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當年的快樂；女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨到傷心處會是自己熱淚盈眶。
一個多世紀過去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的讀者，那無限溫馨甜美的家庭生活打動著所有人的心。
小婦人讀后感字高中篇十
我的母親既沒有李清照般的才；也沒有西施般的容貌；更不必說劉胡蘭般的精神。她就是一個平時愛跟朋友聊聊八卦的小婦人，可這樣的她卻是我生命中的“劫”。
一天中午，我回家就看到滿屋的運動器材，都是很輕巧便攜的。有跳繩，羽毛球拍，乒乓球拍……我很疑惑，媽媽這是要干什么？看到媽媽走過來，我便問道：“媽，你買這么多的東西干什么？你要開店呀？”沒想到媽媽一臉自豪的告訴我：“我和你姨比賽，在一個月之內，看誰減肥減的多。”我對媽媽這一舉動感到好笑，每一次媽媽都自己提出要減肥，卻沒一次成功過，這一次也不會例外吧！我并沒有多問。那一個月里，媽媽每天都定時定量的做一些運動，有時候還拉著我和她一起練羽毛球，每天總是會問我一句，“你來看看，媽媽今天看起來是不是瘦了？”自然她在我這兒得不到想要的答案，減肥不是一朝一夕的事情怎么會那么快就看得出瘦了呢？所以我的答案總是“沒有”。我認為媽媽這下會放棄了吧，然而我的一切推想都被媽媽推翻了。一個月，媽媽確實堅持了下來，沒有退縮，沒有放棄，她成功了，她成功推翻了我的猜想，她成功的堅持了下來。我不解，為什么以前每次減肥都不成功的媽媽偏偏這一次卻成功了？于是，我問她：“媽，你怎么又想起減肥了？而且還堅持了下來？”“你那天不是說媽媽胖嗎，所以我……”后面的話我已聽不清楚了，因為我早已呆如木雞，我從未想過我的一句玩笑話會對媽媽造成這么大的影響。
媽媽一直是家的中心，是家的支柱。記得那年家里出了變故，父親生了病，在住院，而我也因為舊病復發(fā)，每天在床上躺著，媽媽每天奔波于醫(yī)院和家之間。我不知道是她太堅強還是她總是在我們看不見的地方落淚。她不是一個女強人，只是一個普通的小婦人而已。
母親是一個很溫柔的人，所以我總是走不出她的溫柔，她是我生命中的“劫”。
母親的臂彎是我最大的港灣；母親的關心是最溫暖的話語；母親的關愛是我逃不掉的溫柔。
小婦人讀后感字高中篇十一
經典就是經典。感覺無論你處在人生的哪個階段，讀完都會非常有收獲的一本書。
盡管故事內容并沒有特別新穎之處，但創(chuàng)作于1868年的故事對我們現如今的生活依舊很有借鑒意義。真的覺得是挺神奇的一件事，著實佩服作者！讀到很有共鳴的地方甚至覺得和作者隔空擊了個掌，可能這就是小說的魅力吧。
不知讀過得人有沒有會像我一樣幻想擁有一位像馬奇夫人一樣得母親。有耐心、有智慧、善解人意、持家有道、懂得如何跟孩子溝通…亦或者說是更希望自己以后可以成為這樣的母親。
馬奇家的四位姑娘有著不同的性格特點。人無完人每個人都會有缺點，但她們每一個都是那么誠實善良，面對做錯的事從不輕易推卸責任，而是勇敢承擔并想努力改進。所以也希望有更多年齡偏小的讀者來閱讀，這樣對于樹立人生觀、價值觀都很會很有幫助。故事里的孩子們仿佛就在他們身邊，沒有太多的說教但卻讓你清楚的感受到是非對錯。
除了孩子，我想每個女生都會在這本書里收獲不同的“養(yǎng)分”，或許剛好能給予你一種力量，認真工作、認真生活。
小婦人讀后感字高中篇十二
看完《小婦人》，為她們那種積極向上，樂觀進取的生活態(tài)度感動。我覺得它不單是兒童文學，成人看它也會收益非淺，就像我！
當今社會秩序混亂，人際關系復雜，生活壓力很大，人們活得很累，很壓抑，很迷茫。腐敗，墮落，誘惑，充斥著我們的周圍，一不小心就會跌落深淵迷失自己。
我自己現在也很茫然，也很混亂。我不能說《小婦人》給我多大的幫助，但它的確讓我清醒好多。讓我堅持自己的信念，不去墮落；讓我更深刻的體會到，有好多東西是金錢買不到的；同時也讓我更下定決心做自己想做的事情！
用樂觀的態(tài)度對待苦難，用積極的態(tài)度對待生活，對別人多付出些，對自己嚴厲點，有規(guī)律勤勞的生活……等等好多美德是我要學習的。
用愛心善待生活——是我們沒個人都應當具備的。
‘讓世界充滿愛’——我們每個人都無私的付出點，我相信這世界會變得更美好。
小婦人讀后感字高中篇十三
今天讀完了小婦人，我感觸萬分。
小婦人這本書主要寫了一個很窮的大家庭里，父親去參加戰(zhàn)爭，母親在家里照顧四個女孩。老大是個愛慕虛榮，追求漂亮的女孩。老二喬，是個性格像男孩子，開朗大方的女孩。老三貝絲，愛彈鋼琴，性格膽小，但十分善良，溫柔的女生。老四是個可愛俏皮的女生。她們的生活豐富有趣，因為她們的善良，感動了許多人，也認識了許多好朋友。
從這本書中，我知道了生活的有趣，待人應該友好。如果奢望他人對你好，自己必須先對他人好。這本書讓我知道了怎樣才能做個真正的小婦人，寫出了做小婦人具備的條件，讓我們知道了方向與目標。
小婦人這本書讓我知道了如何才能擁有更多的朋友，它創(chuàng)造的四個人物，四個性格，說不定我們中間就有一樣性格的人，讓我們去追求。
小婦人這本書十分好看，建議大家可以去看看，品讀品讀。
小婦人讀后感字高中篇十四
“那么去吧，我的小書，向一切終將理解并歡迎你的人，展示你深鎖于心的東西；并祝愿你所說出來的一切能使他們永遠受益，并使他們決意成為遠比你我更好的旅行者。
告訴他們梅茜的故事；她很早就開始了她的天國之旅。呵，讓年輕的姑娘們認識她，珍視身后的世界，從而冰雪聰明；因為旅途上的少女能夠跟隨上帝，沿著圣足走過的道路，前進?！?/p>
這是改編自約翰·班揚的一首小序，那里透露出了作為主人公之一的梅茜，她的最終命運以及她對后人的影響。
我讀這部小說，還是在我上小學的時候，這么多年卻仍然讓我記憶深刻，無論是樸實的話語，還是溫馨的場面，都深深吸引著我，讓我無法忘懷。
“別著急，善良的人！守得云開見月明?！薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過得沒有我們這么歡樂呢?！?/p>
“先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自我準備的，給她一個驚喜?！薄疤氐?，我真期望能……”
這些話語正是出自《小婦人》，處處透露著溫馨樸實，又充滿著孩子們對父母的愛。《小婦人》曾被美國國會圖書館評為全世界最暢銷的一部優(yōu)秀作品，這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對夢想的追求，以至于無力負擔家庭生活。維持生計的擔子最終落到了他那富有進取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學校教書，當女裁縫、護士，做洗熨活，十九歲時，甚至去做了女傭。收入雖然微薄，卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經濟有了好的轉機，在她筆下的女主角大多是意志堅定、美艷動人的女英雄。可見路易莎是個堅強不屈，不愿向困難低頭的女孩兒。
所以，仔細看整本書，就會發(fā)現，路易莎所寫的這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實生活，而又有一部分是出于她對完美生活的渴望。書中，他把自我寫為喬，她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫為梅格、艾美和貝思。在書中，每個姑娘都有崇高的精神：追求高貴但會照顧人的大姐梅格，充滿躁動卻關心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無私卻需要家人關愛的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情和感情。書中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的感情，打動了無數讀者的心。
馬奇家的女孩兒又個個都是藝術家。喬擅寫作，艾美繪畫，貝思彈琴，梅格寫劇本、演出、管理家務。這些都離不開母親馬奇太太的諄諄善誘，營造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出，為了幫忙赫梅爾一家，她得了猩紅熱，最終所以付出了年輕的生命。再想到我自我，雖然也樂于助人，但比起貝思，我簡直就是微不足道的，根本沒有勇氣為了助人而犧牲自我的生命。
四姐妹都有著善良仁愛的品質?！缎D人》用樸實無華的寫實手法展現了四姐妹的命運，提醒我們：簡單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我，而是更自我的選擇。
這部小說讓我明白，家是我們神圣的庇護所，里面有我們愛的人，也有愛我們的人。在我們成長的過程中，家人起了不可替代的作用。在我們一齊筑造的小房子里，充滿著友情、親情、感情，我們要為了這些感情，不輕易被困難打倒，讓自我更堅強，更獨立，從而保護自我愛的人。只要和家人在一齊過著簡單的生活，就是幸福！
小婦人讀后感字高中篇十五
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的小婦人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最愛的喬和貝絲啊，四個小婦人，每一個的性格都鮮明而不同。
美格渴望財富卻嫁給了貧窮的愛情，盡管再相愛，在婚姻和家庭的河流里也總會有一雙無形的手推起波瀾，這雙手恰恰偏愛欺負年輕的夫妻。而美格和約翰的故事給我們看到了夫妻的美滿相處，對于少女的我們來說，是一個遲早的啟蒙。
喬，無疑是整個故事最具魅力的角色。我也為她著迷，又時常覺得自己像極了喬，沖動卻熱烈坦率的性格，男孩子個性，大大咧咧也有脆弱的一面，熱愛自由的靈魂也會害怕孤獨，可又不太像她，她那么溫柔，那么勇敢堅定，又那么樂觀而幸運。
她給我印象最深的，有兩個地方。一個是她怨恨艾美燒毀了她的辛苦勞作，而導致艾美落水，事后卻立馬悔恨自己，心疼地抱著自己的妹妹，這是她沖動卻懂得懺悔的溫柔的心。一個就是她為了父親而毅然決然的賣掉了自己的長發(fā)，而夜晚又為自己的頭發(fā)傷心哭泣，為了親人，她毫不猶豫，但在沖動過后，仍然會心疼自己心愛的長發(fā)，這樣的熾熱且真實著實抓住了我的心。這個角色的魅力之處，就是她的缺點能讓人產生共鳴，優(yōu)點又是太多人渴望卻無法擁有的，人們憧憬，羨慕卻清楚的明白自己做不到。
而貝絲，是整個故事里的天使。如果說，我最愛的是喬，那么第二愛的就是小貝絲了。喬的那一首《我的貝絲》讓我無比動容，貝絲的那些美德啊，耐心，智勇雙全，溫柔甜美，無私，都描繪的一點沒錯。她是天使，所以上帝也想私心的擁有她。
艾美，最讓人無好感的女孩。我?guī)缀鯖]有任何想要單獨評價。勞里的話，兩個字，渣男。整本書里，除了前面提到的喬的幾個片段，在我看來最具感染力的`就是“傘下定情”了。甚至勞里的表白那一段也遠遠不及傘下定情。喬的不由自主，很美；巴爾的內心涌動，直到他等到喬的那一句挽留才終于篤定。
“因為你要離開了?！薄癮ch,meingott,太棒了！”他的這句緊接著的驚嘆讓我感受到了他迫切的等待和深深的愛，害得我嘩的一下落了淚。
而第二高潮：“??！你給了我如此的希望和勇氣，我無以回報，只有一顆愛心和空空兩手?！彼龑㈦p手放進他的手里，溫柔地耳語道：“現在不空空了”天啊，我只想說，精彩的不只是摘錄下來的這幾句話，整個“傘下定情”這一篇章都令我心馳神往，陶醉不已。太美了，太深情了。
關于電影，我把1994年版和新版的都看了。只能說《小婦人》可能真的不適合拍成電影的篇幅，實在不及原著，畢竟，這是關于歲月的故事。
但值得一說的是，新版里勞里表白的那一場景，我很是喜歡，暖黃色略帶微光的黃昏，大片黃綠色渲染的遼闊平原，點綴著零星的楓葉紅，還有羅南的黃色外套，略微凌亂的金色卷發(fā)，點綴的紅色絲帶，空靈閃爍的瞳孔，絕美，再加上甜茶的顏，還是足夠養(yǎng)眼的。加上臺詞也比較還原原著，因此讓我印象深刻。
最不滿的是，兩版都把最有感染力（我是這么認為的）的“傘下定情”改成了最俗套的劇情。
小婦人讀后感字高中篇十六
梅格是一個要享受榮華富貴的女孩子，她成天幾乎都在想這件事，有時還要去參加富人們的聚會。
喬是一個像假小子般的女孩子，她不光會縫衣服，還喜歡和男孩子們一起玩。
貝絲是一個忠誠的女孩子，她會照顧她的小貓，幫媽媽和韓娜料理家務，也去幫助別的人。她還熱愛音樂。
愛美也是一個不錯的女孩子，她很關心她的姐姐們，擅長畫畫。
她們與鄰居勞利和羅老爺爺有著深厚的友情，而羅老爺爺還把他已死去孫女的鋼琴送給了貝絲。而勞利更加快樂了，因為有喬跟他結成了交心朋友。
可是好事沒過多久，壞事又來了，爸爸病了；貝絲因為幫助窮人而染上了猩紅熱；愛美被送到了馬姑姑那兒。喬和韓娜分別照顧貝絲，這些事情使姐妹們更加互相關愛，放棄很多對自己有利的東西，而在這期間，她們也漸漸長大了。
我讀完這本書后感動至極。為姐妹間的友情而感動，也為作者能寫出女孩子的心聲而感動。關于書中的人物，我最喜歡貝絲，因為她友善，她幫助需要幫助的人；她有才，因為她熱愛音樂；她忠誠，因為她經常為別人著想。
讀完書后，我總想人不能總想著榮華富貴，不要總想著自己漂亮，要為別人做點什么，這樣在別人的眼里，你的人生價值就會是高的。
記住，快樂是根本，有了快樂，即使生活貧窮也比沒有快樂的富人要強的多！
小婦人讀后感字高中篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，20--年飛快過去了，我的書也隨著年齡的增長越積越多，有《吹牛大王歷險記》，有《綠山墻的安妮》，還有《怪物大師》，不過，最讓我意味深長、雋永深刻的還是《怪物大師》。
《怪物大師》是兒童文學小說，是兒童文學家雷歐幻象的作品，這冊書一共有19本，每一本都讓人耐人尋味，里面的主人公是賽琳娜、布布路、帝奇、餃子，他們在書里經過了九九八十一難，終于取得了榮譽。
書里主要講了：人類與眾多奇異生物一起生活在一顆蔚藍星球上，人類在自然科技與元素能量上均有深入的探索和研究，每當遇到了重大神秘事件或者歷史性事件時，人們更加信任強大、忠誠，能駕馭巨獸飛龍的“怪物大師”來拯救世界。最終，取得了名譽。讀了這本書后，我的感受是我們遇到了困難或者危險時都不能慌亂，要沉著冷靜的去應對，這樣的話，事情也許會有著意想不到的轉機，可是，如果我們遇到困難不去努力，不去想辦法的話，那困難永遠是困難，永遠無法戰(zhàn)勝它，只有我們把困難解決了，才能繼續(xù)前進，才能取得名譽。
在我們生活中，也不能被困難嚇倒。記得有一次，我正在專心致志地寫著數學作業(yè)，這時，一道難的數學題浮現在我的面前，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這有一道難解的數學題我不會做，你能幫我解一下嗎?”爸爸看了看這扣人心弦的題目，語重心長地對我說道：“兒子，遇到困難時，不能放棄，不要退縮，要靠自己努力，多動動腦子，你自己去回想一下老師是怎么教的?再來想一下這道題，就很簡單了”。幾分鐘過去了，我終于把這個難解難分的題想出來了，我開開心心的把這個題拿給爸爸看，爸爸欣慰地對我說：“做對了!”我歡呼雀躍起來。暗暗決定：下次也一定要像這次一樣戰(zhàn)勝困難，不能退縮。
讀了這本書，我一定要像那四個“怪物大師”一樣，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝了困難，你就是英雄，就是生活的強者!
小婦人讀后感字高中篇十八
這本小說以家庭生活為描寫對象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中，無論是為了愛情甘于貧困的梅格，還是通過自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。
雖然她們的理想和命運都不盡相同，但是她們都具有自強自立的共同特點。小說描寫了她們對家庭的眷戀;對愛的忠誠以及對親情的渴望;描寫了她們歷經風雨的磨難和奮斗的過程。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務……這些無一不滲透著她們的多才多藝。同時，她們又結社辦報，照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，但都是自強自立精神的結果。
這本書里我最喜愛的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個，她可是個淑女哦!她擅長勾織，法文也讀得很好，不過她最出色的還是繪畫了。雖然她小的時候有點虛榮和自私，不過在家人的耐心教導下，她很快就認識到了自己的缺點，并通過自身不懈的努力下，改掉了這些缺點，并對自己的人生觀有了新的并且更加美好的認識。
《小婦人》用樸實無華的寫實手法描寫了馬奇家的四姐妹，在她們藝術家一般的才能下，強調的是個人的尊嚴和自立自律的重要，體現了奮發(fā)有為的美國精神。
怎么樣?聽了我的介紹，你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書吧看一看吧!
小婦人讀后感字高中篇十九
今日，我讀完了《小婦人》這本書，它講的是梅格、喬、貝思和艾米四姐妹的事。
雖然她們貧窮，可是她們歡樂，是富人家的孩子永遠沒有的歡樂。她們中最小的也僅有12歲，但她們在不停地工作著，永遠在做“朝圣者”的游戲，勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團”。
勞里是馬奇家的鄰居，他家很有錢，但在沒有認識四姐妹時，他是很寂寞、很孤獨的。可是在喬的一次突然來訪后。勞里的生活就不那么孤獨了，在馬奇父親病重時，勞倫先生給予了她們幫忙，在貝思病危時他也給了幫忙，因為馬奇太太給了他們一家很多精神上的幫忙。最終，梅格嫁給了勞里的教師——約翰.布魯斯先生，馬奇先生也趕回了家.開始了新生活。
本書中人物不少，其實主要人物是喬，因為作者的性格和喬一樣，經過喬你就能夠看到作者了，還有，文中的大部分人物都是現實中的實有人物，作品中描述的事情也幾乎是現實中以往發(fā)生過的事情。所以作者才能描述得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、歡樂和金錢沒有聯(lián)系，幸福是一種感覺!
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