讀后感是在閱讀一本書后，對(duì)所讀書籍的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更深入地理解書中的故事情節(jié)、人物形象以及思想內(nèi)涵。讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中自己的感受和想法進(jìn)行整理和記錄的重要環(huán)節(jié)，可以促使我們對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行深入思考，加深對(duì)書籍的理解與認(rèn)識(shí)。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以提升文章的書面表達(dá)能力。如果你對(duì)寫讀后感還有一些疑問(wèn)，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟示。
小婦人讀后感字高中篇一
提到這本書，應(yīng)該不會(huì)有多少人去真正的品味過(guò)。今天呢，我就把我看過(guò)這本書的感覺(jué)呢大概的嘮叨一下，希望有時(shí)間的朋友們能趁著閑暇時(shí)間去閱讀一下……這本書的作者是美國(guó)的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書剛出版時(shí)，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點(diǎn)兒吸引力，然后能多賺些錢來(lái)補(bǔ)貼家用，然而沒(méi)想到原以為是一本默默無(wú)聞的書，最后竟幫助一代又一代的人成長(zhǎng)起來(lái)!母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂(lè);女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會(huì)是自己熱淚盈眶。
一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人，用那無(wú)限溫馨甜美的家庭生活打動(dòng)著所有人的心。
現(xiàn)在的社會(huì)，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對(duì)于一個(gè)母親、一個(gè)少女來(lái)說(shuō)，家是永遠(yuǎn)沒(méi)變的，是她們永遠(yuǎn)的所愛(ài)!
某些人生下來(lái)多多少少會(huì)有，但這某些人只占少數(shù)，而且還是少數(shù)的具有卓越才能的人，可以在他們的心靈上高度顯現(xiàn)，這些人用偉大的事業(yè)、偉大的學(xué)說(shuō)來(lái)顯現(xiàn)它們的神圣性，然后通過(guò)所顯現(xiàn)的境界，博得人們的共鳴，有力推動(dòng)人們的進(jìn)步?！边@也正是書中的美義所在：真善生美!美生藝術(shù)!
《小婦人》一書中，運(yùn)用了樸實(shí)無(wú)華的寫作手法把四姐妹的命運(yùn)展現(xiàn)在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過(guò)的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單的生活本身就是一種幸福!開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的活著！不是嗎？每個(gè)人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛(ài)我們的人在我們身邊。我們可以在哭過(guò)以后重新出發(fā)。
你直到現(xiàn)在在我心中都有很重要的位置。我和你會(huì)變?cè)鯓硬豢赡茴A(yù)知，我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。
小婦人讀后感字高中篇二
在我讀這本書之前，我看了一部由日本制作的卡通片。所以我對(duì)它有濃厚的興趣。
這一切都始于嚴(yán)冬，圣誕季節(jié)。最冷的一個(gè)，是戰(zhàn)爭(zhēng)使燃料取暖非常稀缺。而她的丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)之后，marmee獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)女兒：jo，meg，beth，艾米。
在圣誕前夜，媽媽剛到家，從中傳遞出的食物不那么幸運(yùn)的人和她丈夫的一封信，女孩的父親。眾人圍坐在爐火旁念信。后來(lái)，女孩流淚的眼睛。媽媽的吻和他們上床。
jo渴望成為一名作家。所以，每天晚上她熬夜寫劇本的肥皂劇。清晨來(lái)臨，她是最后一個(gè)醒來(lái)的人。餐桌上擺滿了食物，準(zhǔn)備了他們的圣誕大餐。
夜幕降臨時(shí)，女孩們都站在閣樓上表演jo的戲劇，她從當(dāng)?shù)?假)報(bào)紙上讀到。正當(dāng)他們表演時(shí)，他們有錢，隔壁鄰居孫子從窗口看。
2個(gè)最老的女孩：jo和meg，準(zhǔn)備參加圣誕舞會(huì)。當(dāng)jo卷曲meg的頭發(fā)時(shí)，空氣中有一種奇怪的'氣味。艾米的尖叫聲，兆頭發(fā)被燒焦。他們繼續(xù)為一副白手套穿舊衣服箱。
有趣的是，研究20章的后半部分，“保密”。jo地址的成熟問(wèn)題為她說(shuō)話的meg和布魯克先生之間的情況marmee。這兩個(gè)孩子之間的可能的愛(ài)代表了一個(gè)十幾歲女孩的年齡的一個(gè)非常重要的方面。然而，把這種自然過(guò)程視為某種疾病。喬不明白meg為什么要停止”像是一個(gè)明智的人”(p.202)，指的是愛(ài)”之類的廢話?！?/p>
小婦人讀后感字高中篇三
今天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說(shuō)的內(nèi)容。
小說(shuō)描寫了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊齻兌季哂胁┐鬅o(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一直用寫作來(lái)賺錢，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開始學(xué)畫畫，可是一只手卻遭到了傷害。不過(guò)，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
小婦人讀后感字高中篇四
這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人愛(ài)的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家里人的貝思。四個(gè)姑娘的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。整本書可以說(shuō)是馬奇家四姐妹和男孩勞里的成長(zhǎng)歷程。
梅格為家負(fù)擔(dān)，外出作家教，雖然她喜歡追求高貴虛榮，但她溫柔善良博得妹妹們的信任。艾美想作淑女，追求藝術(shù)，但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧，她去了世界各國(guó)學(xué)習(xí)，扶弱助貧，變得成熟穩(wěn)重了。喬變的不在針芒必露，她懂得含蓄的展示自己。文靜的貝思雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，但她不悲觀。
我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。
家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無(wú)私的愛(ài)的所在。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。我學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。四姐妹的微笑回永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感字高中篇五
當(dāng)我讀完《小婦人》這本書時(shí)，我心底里最深的感受就是：每個(gè)人都要有無(wú)私、寬容、堅(jiān)忍的品質(zhì)。
《小婦人》的作者是路易莎.梅.奧爾科特，這本書講述了父親離家從軍，馬奇家的四姐妹與母親相依為命，和朋友、鄰居友好相處、互幫互助，讓四姐妹體會(huì)到生活的艱苦和溫馨，使她們長(zhǎng)大逐漸成熟變成小婦人的故事。作者把自己生活中許多感人的、好玩的事寫進(jìn)了這本書，把自己的姐妹寫成溫柔漂亮的梅格，文靜熱愛(ài)音樂(lè)的貝絲，優(yōu)雅驕傲的艾美，更是把自己寫成了熱愛(ài)寫作、性格耿直的喬。
馬奇家的女孩雖然貧窮，但是她們不看重金錢，非常樂(lè)觀的去看去對(duì)待生活中的每件事，讓自己的生活十分美好，多姿多彩。讀了這本書，我感到書中的.梅格、喬、貝絲和艾美都有善良，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。比如她們家并不富裕，但她們依然把自己的早餐分享給家境更不如自己的鄰居。我還非常喜歡馬奇一家的家庭氛圍，平時(shí)她們一起勤勉勞作，閑暇時(shí)也總要一起讀書、一起彈琴唱歌、一起慶祝節(jié)日。不論是誰(shuí)出了遠(yuǎn)門，都會(huì)定期給家里寫信，讓家人知道自己在外面的所見(jiàn)所聞，收信人則圍在一起讀信，這真是家最美好的樣子。
我喜歡書中的梅格，因?yàn)樗?，擅長(zhǎng)演出；喜歡書中的喬，因?yàn)樗裏崆?，?ài)好寫作；喜歡文弱善良、熱愛(ài)音樂(lè)的貝絲；還喜歡書中雖然有些任性，但優(yōu)雅的艾美。書中所有的主人公都有自己的特點(diǎn)，但是，她們又有一個(gè)共同特點(diǎn)：助人為樂(lè)、獨(dú)立。正是因?yàn)樗齻兏髯缘奶攸c(diǎn)，才組成了一個(gè)快樂(lè)美好的大家庭。
整本書充滿了幸福。四姐妹的微笑永遠(yuǎn)在我腦中浮現(xiàn)，提醒著我，要有一顆純潔善良的心。
小婦人讀后感字高中篇六
這天，我讀了《小婦人》這本小說(shuō)，這本小說(shuō)的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下方，我給你們介紹一下本小說(shuō)的資料。
小說(shuō)描述了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。
小說(shuō)中有為了感情歷盡艱辛的梅格，有透過(guò)奮斗成為作家的喬，有坦然應(yīng)對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無(wú)私的愛(ài)，我十分熱愛(ài)她們一家子。
梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過(guò)上小康生活，一向用寫作來(lái)賺錢，為了讓父親用二十五美元購(gòu)買物品，剪掉了自我的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放下了自我的感情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過(guò)的生病的男孩，結(jié)果自我被感染了，坦然地應(yīng)對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開始學(xué)畫畫，但是一只手卻遭到了傷害。但是，她不甘心，又彈起了鋼琴來(lái)，最后成了的接班人——音樂(lè)家。
小婦人讀后感字高中篇七
《小婦人》是我最愛(ài)看的小說(shuō)之一。作者奧爾科特占據(jù)美國(guó)名人堂已經(jīng)百年，她的作品《小婦人》影響了一代又一代的年輕人。即使是我們東方人，也發(fā)現(xiàn)小說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮。并在無(wú)形中得到啟迪。
《小婦人》講述了四個(gè)小婦人——美格，喬，貝絲，艾美和她們的父母，朋友發(fā)生的事。
奧爾科特所處的時(shí)代，恰逢美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。北方的資本主義已經(jīng)初步發(fā)達(dá)，而南方依然有農(nóng)奴主勢(shì)力，殘酷壓迫著黑奴。小婦人的爸爸就是為了打敗南方要獨(dú)立的地方政府，毅然上了戰(zhàn)場(chǎng)，而婦女們則在家里生產(chǎn)軍需品，支援前線。作者構(gòu)思巧妙，故事雖然平凡，卻是一環(huán)緊扣一環(huán)。
我最喜歡第十七章黑暗的日子。貝絲得了嚴(yán)重的猩紅熱，大家十分著急擔(dān)心，因?yàn)樨惤z可能會(huì)隨時(shí)面對(duì)死亡的危險(xiǎn)。在貝絲生病期間，喬寸步不離地待在貝絲床邊，美格一個(gè)人擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)，艾美寄居再姑婆家，渴望回家照顧貝絲。三姐妹齊心協(xié)力，共度難關(guān)。這讓我十分感動(dòng)，也十分佩服，在面對(duì)病魔的折磨下，三位平均年齡才十六、十七歲的小婦人，沒(méi)有父母的幫助，撐起整個(gè)被黑暗籠罩的家，陪著貝絲脫離危險(xiǎn)。我敬佩她們，她們真勇敢！
你還想再了解嗎？請(qǐng)讀一讀《小婦人》吧。
小婦人讀后感字高中篇八
《小婦人》是美國(guó)作家路易莎·梅·奧爾科特寫的一部自傳體小說(shuō)，她把自我生活當(dāng)中許多事情都寫入了此說(shuō)之中，更是把自我的姐妹分別寫成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛(ài)惹麻煩的愛(ài)美，更是把自我寫成了是一個(gè)性格耿直并且豪爽的喬，雖然她們都有著自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但她們的身上都有著同樣的一種東西，那些就是心地善良。
這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不一樣性格的女孩經(jīng)過(guò)自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描述了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描述了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，可是卻處處顯露出對(duì)愛(ài)對(duì)完美生活的憧憬。
馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束，而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自我的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡梅格，喜歡她為感情甘于貧困，不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。她們的夢(mèng)想與命運(yùn)個(gè)不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。
從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿期望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。
雖然這本書中并沒(méi)有太多的描述馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自我并沒(méi)有什么更大的作為，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒(méi)有因?yàn)樽晕业募揖扯鴴仐壢魏我粋€(gè)女兒，也沒(méi)有像其他父母一樣對(duì)待自我的子女，每個(gè)人都有對(duì)這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)不公平的抱怨，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨什么，反而是用自我這個(gè)鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個(gè)怎樣的人。她沒(méi)有因?yàn)樽晕业呐畠簜兊囊恍╁e(cuò)誤而去責(zé)罵她們，而是讓她們自我去體驗(yàn)生活從生活中找出自我的缺點(diǎn)與問(wèn)題；她沒(méi)有因?yàn)樽晕沂悄赣H是長(zhǎng)輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴(yán)，而她卻是能夠坐下來(lái)平心靜氣地和女兒們談天說(shuō)地說(shuō)出自我的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，更是能夠認(rèn)真地聽(tīng)著女兒們的歡樂(lè)與不歡樂(lè)之事，與她們一齊分享著歡樂(lè)與悲傷。
這位母親的偉大，主要是因?yàn)樗軌蛴米晕业陌雅畠阂秸鎸?shí)的生活中去，用真實(shí)生活中的例子來(lái)教導(dǎo)她們讓她們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她能夠用自我微薄的力量來(lái)幫忙別人，還有就是能夠與不公平的教育對(duì)抗，她因?yàn)樽晕业呐畠菏艿搅私處煹膽土P一句話未說(shuō)而是讓自我的女兒退了學(xué)讓她在家里跟著姐姐們自學(xué)。她不會(huì)因?yàn)槟切┯绣X有勢(shì)的人對(duì)她的善意行為而說(shuō)出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計(jì)較或一般見(jiàn)識(shí)，而是用自我的這些行為和話語(yǔ)反過(guò)來(lái)教育自我的女兒們。
可是我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母?jìng)冇钟袔讉€(gè)能夠如此對(duì)待自我的子女的呢？他們?yōu)榱俗晕业暮⒆硬幌б磺写鷥r(jià)這是無(wú)可厚非的，可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報(bào)和相應(yīng)的地位。他們?yōu)榱俗屪晕业暮⒆觽兩洗髮W(xué)有出息，誰(shuí)都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個(gè)人興趣與愛(ài)好，只會(huì)拼命地讓他們學(xué)習(xí)去死學(xué)那些書本上的知識(shí)，如果他們有什么錯(cuò)誤只會(huì)去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴(yán)，并不會(huì)去聽(tīng)取他們的意見(jiàn)或是理由原因，父母?jìng)冎粫?huì)讓他們按照自我的要求來(lái)做，只是把他們看成一個(gè)任由自我牽線的木偶，甚至是自我的一種利用工具，為了到達(dá)自我的目的而讓自我的子女們?nèi)プ鲎晕蚁胱龅氖虑椤８粫?huì)去和自我的子女們平心靜氣的談話，也不會(huì)去用自我的過(guò)錯(cuò)事例來(lái)教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。
梅格、喬、貝思、艾米她們堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
小婦人讀后感字高中篇九
《小婦人》，路易莎—梅—奧爾科特所著，是以作者與她的姐妹為原型，講述了生活在同一屋檐下，卻性格迥異的四姐妹逐漸成長(zhǎng)，最終獲得自己的幸福的故事。端莊美麗渴望愛(ài)情的梅格、性格內(nèi)斂細(xì)心善良的貝絲、活潑開朗熱愛(ài)藝術(shù)的艾米和看似反叛卻很有主見(jiàn)的喬，就像是夜幕中的星辰，獨(dú)自時(shí)可以很美麗，但一旦合在一起便能組成迷人的星空。
故事主要以喬的視角展開：即使日子過(guò)得很清貧，父親也因?yàn)檎鲬?zhàn)而不得不與她們分別，只得與母親相依為命，但四姐妹都很樂(lè)觀，她們能在借著燭火做著毛線活的時(shí)候，彼此互相分享今日的趣事，就是因?yàn)樗齻冎g這樣相互理解和支持，使兒時(shí)的生活美好又溫馨，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，對(duì)自己的未來(lái)懷著無(wú)限的憧憬。
但變故就這樣突如其來(lái)，貝絲的離世對(duì)每一個(gè)人都造成了巨大的打擊，喬突然覺(jué)得這個(gè)家已經(jīng)不像自己記憶中的模樣了，以前這里充滿著歡聲笑語(yǔ)，而現(xiàn)在自己卻只能看見(jiàn)四周漆黑而又冰冷的墻壁，她感到無(wú)比的絕望與無(wú)助，甚至要放棄自己從小的夢(mèng)想。
她開始一張一張的焚燒自己原來(lái)親手寫的書稿，但她意外發(fā)現(xiàn)一本書的扉頁(yè)上寫著“給親愛(ài)的貝絲”，想起貝絲對(duì)自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“為我寫本書吧，喬，我喜歡聽(tīng)你的故事”于是為了妹妹的心愿，她寫了一個(gè)屬于她們的故事。
正如她以前所做的那樣，她將這個(gè)故事拿到出版社，希望用掙來(lái)的錢補(bǔ)貼家用，卻沒(méi)想到出版社的老板竟然意外的喜歡這個(gè)故事，這本書也意外的獲得了大賣。
結(jié)尾時(shí)現(xiàn)實(shí)中的喬欣慰地看著自己的作品一步步面世，我想她也是在慶幸自己在作品中圓滿了她的期待與遺憾，這是她與姐妹成長(zhǎng)的見(jiàn)證，在我看來(lái)也是上世紀(jì)女性追求自主的光輝過(guò)往。
她們是迥然不同的四姐妹，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間經(jīng)歷戰(zhàn)亂、家庭、愛(ài)情的劇變，仍能在互相理解和支持下，勇于想像獨(dú)自的人生。對(duì)她們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)也許就是努力活得有想法、有靈魂，成為最令自己驕傲的樣子。
這本書與無(wú)數(shù)的人引起了共鳴：母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂(lè)；女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會(huì)是自己熱淚盈眶。
一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的讀者，那無(wú)限溫馨甜美的家庭生活打動(dòng)著所有人的心。
小婦人讀后感字高中篇十
我的母親既沒(méi)有李清照般的才；也沒(méi)有西施般的容貌；更不必說(shuō)劉胡蘭般的精神。她就是一個(gè)平時(shí)愛(ài)跟朋友聊聊八卦的小婦人，可這樣的她卻是我生命中的“劫”。
一天中午，我回家就看到滿屋的運(yùn)動(dòng)器材，都是很輕巧便攜的。有跳繩，羽毛球拍，乒乓球拍……我很疑惑，媽媽這是要干什么？看到媽媽走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)道：“媽，你買這么多的東西干什么？你要開店呀？”沒(méi)想到媽媽一臉自豪的告訴我：“我和你姨比賽，在一個(gè)月之內(nèi)，看誰(shuí)減肥減的多?！蔽覍?duì)媽媽這一舉動(dòng)感到好笑，每一次媽媽都自己提出要減肥，卻沒(méi)一次成功過(guò)，這一次也不會(huì)例外吧！我并沒(méi)有多問(wèn)。那一個(gè)月里，媽媽每天都定時(shí)定量的做一些運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候還拉著我和她一起練羽毛球，每天總是會(huì)問(wèn)我一句，“你來(lái)看看，媽媽今天看起來(lái)是不是瘦了？”自然她在我這兒得不到想要的答案，減肥不是一朝一夕的事情怎么會(huì)那么快就看得出瘦了呢？所以我的答案總是“沒(méi)有”。我認(rèn)為媽媽這下會(huì)放棄了吧，然而我的一切推想都被媽媽推翻了。一個(gè)月，媽媽確實(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，她成功了，她成功推翻了我的猜想，她成功的堅(jiān)持了下來(lái)。我不解，為什么以前每次減肥都不成功的媽媽偏偏這一次卻成功了？于是，我問(wèn)她：“媽，你怎么又想起減肥了？而且還堅(jiān)持了下來(lái)？”“你那天不是說(shuō)媽媽胖嗎，所以我……”后面的話我已聽(tīng)不清楚了，因?yàn)槲以缫汛羧缒倦u，我從未想過(guò)我的一句玩笑話會(huì)對(duì)媽媽造成這么大的影響。
媽媽一直是家的中心，是家的支柱。記得那年家里出了變故，父親生了病，在住院，而我也因?yàn)榕f病復(fù)發(fā)，每天在床上躺著，媽媽每天奔波于醫(yī)院和家之間。我不知道是她太堅(jiān)強(qiáng)還是她總是在我們看不見(jiàn)的地方落淚。她不是一個(gè)女強(qiáng)人，只是一個(gè)普通的小婦人而已。
母親是一個(gè)很溫柔的人，所以我總是走不出她的溫柔，她是我生命中的“劫”。
母親的臂彎是我最大的港灣；母親的關(guān)心是最溫暖的話語(yǔ)；母親的關(guān)愛(ài)是我逃不掉的溫柔。
小婦人讀后感字高中篇十一
經(jīng)典就是經(jīng)典。感覺(jué)無(wú)論你處在人生的哪個(gè)階段，讀完都會(huì)非常有收獲的一本書。
盡管故事內(nèi)容并沒(méi)有特別新穎之處，但創(chuàng)作于1868年的故事對(duì)我們現(xiàn)如今的生活依舊很有借鑒意義。真的覺(jué)得是挺神奇的一件事，著實(shí)佩服作者！讀到很有共鳴的地方甚至覺(jué)得和作者隔空擊了個(gè)掌，可能這就是小說(shuō)的魅力吧。
不知讀過(guò)得人有沒(méi)有會(huì)像我一樣幻想擁有一位像馬奇夫人一樣得母親。有耐心、有智慧、善解人意、持家有道、懂得如何跟孩子溝通…亦或者說(shuō)是更希望自己以后可以成為這樣的母親。
馬奇家的四位姑娘有著不同的性格特點(diǎn)。人無(wú)完人每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，但她們每一個(gè)都是那么誠(chéng)實(shí)善良，面對(duì)做錯(cuò)的事從不輕易推卸責(zé)任，而是勇敢承擔(dān)并想努力改進(jìn)。所以也希望有更多年齡偏小的讀者來(lái)閱讀，這樣對(duì)于樹立人生觀、價(jià)值觀都很會(huì)很有幫助。故事里的孩子們仿佛就在他們身邊，沒(méi)有太多的說(shuō)教但卻讓你清楚的感受到是非對(duì)錯(cuò)。
除了孩子，我想每個(gè)女生都會(huì)在這本書里收獲不同的“養(yǎng)分”，或許剛好能給予你一種力量，認(rèn)真工作、認(rèn)真生活。
小婦人讀后感字高中篇十二
看完《小婦人》，為她們那種積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度感動(dòng)。我覺(jué)得它不單是兒童文學(xué)，成人看它也會(huì)收益非淺，就像我！
當(dāng)今社會(huì)秩序混亂，人際關(guān)系復(fù)雜，生活壓力很大，人們活得很累，很壓抑，很迷茫。腐敗，墮落，誘惑，充斥著我們的周圍，一不小心就會(huì)跌落深淵迷失自己。
我自己現(xiàn)在也很茫然，也很混亂。我不能說(shuō)《小婦人》給我多大的幫助，但它的確讓我清醒好多。讓我堅(jiān)持自己的信念，不去墮落；讓我更深刻的體會(huì)到，有好多東西是金錢買不到的；同時(shí)也讓我更下定決心做自己想做的事情！
用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待苦難，用積極的態(tài)度對(duì)待生活，對(duì)別人多付出些，對(duì)自己嚴(yán)厲點(diǎn)，有規(guī)律勤勞的生活……等等好多美德是我要學(xué)習(xí)的。
用愛(ài)心善待生活——是我們沒(méi)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的。
‘讓世界充滿愛(ài)’——我們每個(gè)人都無(wú)私的付出點(diǎn)，我相信這世界會(huì)變得更美好。
小婦人讀后感字高中篇十三
今天讀完了小婦人，我感觸萬(wàn)分。
小婦人這本書主要寫了一個(gè)很窮的大家庭里，父親去參加戰(zhàn)爭(zhēng)，母親在家里照顧四個(gè)女孩。老大是個(gè)愛(ài)慕虛榮，追求漂亮的女孩。老二喬，是個(gè)性格像男孩子，開朗大方的女孩。老三貝絲，愛(ài)彈鋼琴，性格膽小，但十分善良，溫柔的女生。老四是個(gè)可愛(ài)俏皮的女生。她們的生活豐富有趣，因?yàn)樗齻兊纳屏?，感?dòng)了許多人，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
從這本書中，我知道了生活的有趣，待人應(yīng)該友好。如果奢望他人對(duì)你好，自己必須先對(duì)他人好。這本書讓我知道了怎樣才能做個(gè)真正的小婦人，寫出了做小婦人具備的條件，讓我們知道了方向與目標(biāo)。
小婦人這本書讓我知道了如何才能擁有更多的朋友，它創(chuàng)造的四個(gè)人物，四個(gè)性格，說(shuō)不定我們中間就有一樣性格的人，讓我們?nèi)プ非蟆?/p>
小婦人這本書十分好看，建議大家可以去看看，品讀品讀。
小婦人讀后感字高中篇十四
“那么去吧，我的小書，向一切終將理解并歡迎你的人，展示你深鎖于心的東西；并祝愿你所說(shuō)出來(lái)的一切能使他們永遠(yuǎn)受益，并使他們決意成為遠(yuǎn)比你我更好的旅行者。
告訴他們梅茜的故事；她很早就開始了她的天國(guó)之旅。呵，讓年輕的姑娘們認(rèn)識(shí)她，珍視身后的世界，從而冰雪聰明；因?yàn)槁猛旧系纳倥軌蚋S上帝，沿著圣足走過(guò)的道路，前進(jìn)。”
這是改編自約翰·班揚(yáng)的一首小序，那里透露出了作為主人公之一的梅茜，她的最終命運(yùn)以及她對(duì)后人的影響。
我讀這部小說(shuō)，還是在我上小學(xué)的時(shí)候，這么多年卻仍然讓我記憶深刻，無(wú)論是樸實(shí)的話語(yǔ)，還是溫馨的場(chǎng)面，都深深吸引著我，讓我無(wú)法忘懷。
“別著急，善良的人！守得云開見(jiàn)月明?！薄拔艺嫫谕馨盐业哪鞘ㄋ徒o爸爸，我想他圣誕節(jié)恐怕過(guò)得沒(méi)有我們這么歡樂(lè)呢?！?/p>
“先別告訴媽咪，讓她以為我們是為自我準(zhǔn)備的，給她一個(gè)驚喜?！薄疤氐?，我真期望能……”
這些話語(yǔ)正是出自《小婦人》，處處透露著溫馨樸實(shí)，又充滿著孩子們對(duì)父母的愛(ài)?！缎D人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館評(píng)為全世界最暢銷的一部?jī)?yōu)秀作品，這部作品也使它的作者路易莎·梅·奧爾科特一舉成名。路易莎的父親一生沉迷于對(duì)夢(mèng)想的追求，以至于無(wú)力負(fù)擔(dān)家庭生活。維持生計(jì)的擔(dān)子最終落到了他那富有進(jìn)取精神的二女兒路易莎的身上。她很早就到學(xué)校教書，當(dāng)女裁縫、護(hù)士，做洗熨活，十九歲時(shí)，甚至去做了女傭。收入雖然微薄，卻也解決了家里的燃眉之急。她的創(chuàng)作又使家里的經(jīng)濟(jì)有了好的轉(zhuǎn)機(jī)，在她筆下的女主角大多是意志堅(jiān)定、美艷動(dòng)人的女英雄。可見(jiàn)路易莎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿向困難低頭的女孩兒。
所以，仔細(xì)看整本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎所寫的這部《小婦人》有一部分是影射了自我的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)完美生活的渴望。書中，他把自我寫為喬，她的姐妹安娜、亞碧·梅和伊麗莎白分別寫為梅格、艾美和貝思。在書中，每個(gè)姑娘都有崇高的精神：追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格，充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬，優(yōu)雅自私卻頗得人心的艾美以及忘我無(wú)私卻需要家人關(guān)愛(ài)的貝思。她們的母親是慈祥的馬奇太太，父親馬奇先生隨軍當(dāng)兵。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸，以及周圍的朋友所發(fā)生的如家庭日記般簡(jiǎn)單的故事，卻流露著耐人尋味的親情、友情和感情。書中展示的是一幅幅溫馨甜美的家庭生活圖景，歌頌了永恒的感情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
馬奇家的女孩兒又個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家。喬擅寫作，艾美繪畫，貝思彈琴，梅格寫劇本、演出、管理家務(wù)。這些都離不開母親馬奇太太的諄諄善誘，營(yíng)造了一種有威信、活躍而又自律的生活。這些都著實(shí)讓我很羨慕。貝思默不作聲的為大家付出，為了幫忙赫梅爾一家，她得了猩紅熱，最終所以付出了年輕的生命。再想到我自我，雖然也樂(lè)于助人，但比起貝思，我簡(jiǎn)直就是微不足道的，根本沒(méi)有勇氣為了助人而犧牲自我的生命。
四姐妹都有著善良仁愛(ài)的品質(zhì)?！缎D人》用樸實(shí)無(wú)華的寫實(shí)手法展現(xiàn)了四姐妹的命運(yùn)，提醒我們：簡(jiǎn)單的生活本身就是一種幸福。自制并非是失去自我，而是更自我的選擇。
這部小說(shuō)讓我明白，家是我們神圣的庇護(hù)所，里面有我們愛(ài)的人，也有愛(ài)我們的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人起了不可替代的作用。在我們一齊筑造的小房子里，充滿著友情、親情、感情，我們要為了這些感情，不輕易被困難打倒，讓自我更堅(jiān)強(qiáng)，更獨(dú)立，從而保護(hù)自我愛(ài)的人。只要和家人在一齊過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，就是幸福！
小婦人讀后感字高中篇十五
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的小婦人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最愛(ài)的喬和貝絲啊，四個(gè)小婦人，每一個(gè)的性格都鮮明而不同。
美格渴望財(cái)富卻嫁給了貧窮的愛(ài)情，盡管再相愛(ài)，在婚姻和家庭的河流里也總會(huì)有一雙無(wú)形的手推起波瀾，這雙手恰恰偏愛(ài)欺負(fù)年輕的夫妻。而美格和約翰的故事給我們看到了夫妻的美滿相處，對(duì)于少女的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遲早的啟蒙。
喬，無(wú)疑是整個(gè)故事最具魅力的角色。我也為她著迷，又時(shí)常覺(jué)得自己像極了喬，沖動(dòng)卻熱烈坦率的性格，男孩子個(gè)性，大大咧咧也有脆弱的一面，熱愛(ài)自由的靈魂也會(huì)害怕孤獨(dú)，可又不太像她，她那么溫柔，那么勇敢堅(jiān)定，又那么樂(lè)觀而幸運(yùn)。
她給我印象最深的，有兩個(gè)地方。一個(gè)是她怨恨艾美燒毀了她的辛苦勞作，而導(dǎo)致艾美落水，事后卻立馬悔恨自己，心疼地抱著自己的妹妹，這是她沖動(dòng)卻懂得懺悔的溫柔的心。一個(gè)就是她為了父親而毅然決然的賣掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，而夜晚又為自己的頭發(fā)傷心哭泣，為了親人，她毫不猶豫，但在沖動(dòng)過(guò)后，仍然會(huì)心疼自己心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，這樣的熾熱且真實(shí)著實(shí)抓住了我的心。這個(gè)角色的魅力之處，就是她的缺點(diǎn)能讓人產(chǎn)生共鳴，優(yōu)點(diǎn)又是太多人渴望卻無(wú)法擁有的，人們憧憬，羨慕卻清楚的明白自己做不到。
而貝絲，是整個(gè)故事里的天使。如果說(shuō)，我最愛(ài)的是喬，那么第二愛(ài)的就是小貝絲了。喬的那一首《我的貝絲》讓我無(wú)比動(dòng)容，貝絲的那些美德啊，耐心，智勇雙全，溫柔甜美，無(wú)私，都描繪的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。她是天使，所以上帝也想私心的擁有她。
艾美，最讓人無(wú)好感的女孩。我?guī)缀鯖](méi)有任何想要單獨(dú)評(píng)價(jià)。勞里的話，兩個(gè)字，渣男。整本書里，除了前面提到的喬的幾個(gè)片段，在我看來(lái)最具感染力的`就是“傘下定情”了。甚至勞里的表白那一段也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及傘下定情。喬的不由自主，很美；巴爾的內(nèi)心涌動(dòng)，直到他等到喬的那一句挽留才終于篤定。
“因?yàn)槟阋x開了?！薄癮ch,meingott,太棒了！”他的這句緊接著的驚嘆讓我感受到了他迫切的等待和深深的愛(ài)，害得我嘩的一下落了淚。
而第二高潮：“??！你給了我如此的希望和勇氣，我無(wú)以回報(bào)，只有一顆愛(ài)心和空空兩手?！彼龑㈦p手放進(jìn)他的手里，溫柔地耳語(yǔ)道：“現(xiàn)在不空空了”天啊，我只想說(shuō)，精彩的不只是摘錄下來(lái)的這幾句話，整個(gè)“傘下定情”這一篇章都令我心馳神往，陶醉不已。太美了，太深情了。
關(guān)于電影，我把1994年版和新版的都看了。只能說(shuō)《小婦人》可能真的不適合拍成電影的篇幅，實(shí)在不及原著，畢竟，這是關(guān)于歲月的故事。
但值得一說(shuō)的是，新版里勞里表白的那一場(chǎng)景，我很是喜歡，暖黃色略帶微光的黃昏，大片黃綠色渲染的遼闊平原，點(diǎn)綴著零星的楓葉紅，還有羅南的黃色外套，略微凌亂的金色卷發(fā)，點(diǎn)綴的紅色絲帶，空靈閃爍的瞳孔，絕美，再加上甜茶的顏，還是足夠養(yǎng)眼的。加上臺(tái)詞也比較還原原著，因此讓我印象深刻。
最不滿的是，兩版都把最有感染力（我是這么認(rèn)為的）的“傘下定情”改成了最俗套的劇情。
小婦人讀后感字高中篇十六
梅格是一個(gè)要享受榮華富貴的女孩子，她成天幾乎都在想這件事，有時(shí)還要去參加富人們的聚會(huì)。
喬是一個(gè)像假小子般的女孩子，她不光會(huì)縫衣服，還喜歡和男孩子們一起玩。
貝絲是一個(gè)忠誠(chéng)的女孩子，她會(huì)照顧她的小貓，幫媽媽和韓娜料理家務(wù)，也去幫助別的人。她還熱愛(ài)音樂(lè)。
愛(ài)美也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩子，她很關(guān)心她的姐姐們，擅長(zhǎng)畫畫。
她們與鄰居勞利和羅老爺爺有著深厚的友情，而羅老爺爺還把他已死去孫女的鋼琴送給了貝絲。而勞利更加快樂(lè)了，因?yàn)橛袉谈Y(jié)成了交心朋友。
可是好事沒(méi)過(guò)多久，壞事又來(lái)了，爸爸病了；貝絲因?yàn)閹椭F人而染上了猩紅熱；愛(ài)美被送到了馬姑姑那兒。喬和韓娜分別照顧貝絲，這些事情使姐妹們更加互相關(guān)愛(ài)，放棄很多對(duì)自己有利的東西，而在這期間，她們也漸漸長(zhǎng)大了。
我讀完這本書后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫出女孩子的心聲而感動(dòng)。關(guān)于書中的人物，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉?，她幫助需要幫助的人；她有才，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)；她忠誠(chéng)，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。
讀完書后，我總想人不能總想著榮華富貴，不要總想著自己漂亮，要為別人做點(diǎn)什么，這樣在別人的眼里，你的人生價(jià)值就會(huì)是高的。
記住，快樂(lè)是根本，有了快樂(lè)，即使生活貧窮也比沒(méi)有快樂(lè)的富人要強(qiáng)的多！
小婦人讀后感字高中篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20--年飛快過(guò)去了，我的書也隨著年齡的增長(zhǎng)越積越多，有《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，有《綠山墻的安妮》，還有《怪物大師》，不過(guò)，最讓我意味深長(zhǎng)、雋永深刻的還是《怪物大師》。
《怪物大師》是兒童文學(xué)小說(shuō)，是兒童文學(xué)家雷歐幻象的作品，這冊(cè)書一共有19本，每一本都讓人耐人尋味，里面的主人公是賽琳娜、布布路、帝奇、餃子，他們?cè)跁锝?jīng)過(guò)了九九八十一難，終于取得了榮譽(yù)。
書里主要講了：人類與眾多奇異生物一起生活在一顆蔚藍(lán)星球上，人類在自然科技與元素能量上均有深入的探索和研究，每當(dāng)遇到了重大神秘事件或者歷史性事件時(shí)，人們更加信任強(qiáng)大、忠誠(chéng)，能駕馭巨獸飛龍的“怪物大師”來(lái)拯救世界。最終，取得了名譽(yù)。讀了這本書后，我的感受是我們遇到了困難或者危險(xiǎn)時(shí)都不能慌亂，要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)，這樣的話，事情也許會(huì)有著意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)，可是，如果我們遇到困難不去努力，不去想辦法的話，那困難永遠(yuǎn)是困難，永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝它，只有我們把困難解決了，才能繼續(xù)前進(jìn)，才能取得名譽(yù)。
在我們生活中，也不能被困難嚇倒。記得有一次，我正在專心致志地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)，一道難的數(shù)學(xué)題浮現(xiàn)在我的面前，我迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這有一道難解的數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，你能幫我解一下嗎?”爸爸看了看這扣人心弦的題目，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“兒子，遇到困難時(shí)，不能放棄，不要退縮，要靠自己努力，多動(dòng)動(dòng)腦子，你自己去回想一下老師是怎么教的?再來(lái)想一下這道題，就很簡(jiǎn)單了”。幾分鐘過(guò)去了，我終于把這個(gè)難解難分的題想出來(lái)了，我開開心心的把這個(gè)題拿給爸爸看，爸爸欣慰地對(duì)我說(shuō)：“做對(duì)了!”我歡呼雀躍起來(lái)。暗暗決定：下次也一定要像這次一樣戰(zhàn)勝困難，不能退縮。
讀了這本書，我一定要像那四個(gè)“怪物大師”一樣，不要被困難嚇到，戰(zhàn)勝了困難，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者!
小婦人讀后感字高中篇十八
這本小說(shuō)以家庭生活為描寫對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛(ài)。馬奇家的四姐妹中，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。
雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。小說(shuō)描寫了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望;描寫了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的過(guò)程。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)，照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
這本書里我最喜愛(ài)的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中最小的一個(gè)，她可是個(gè)淑女哦!她擅長(zhǎng)勾織，法文也讀得很好，不過(guò)她最出色的還是繪畫了。雖然她小的時(shí)候有點(diǎn)虛榮和自私，不過(guò)在家人的耐心教導(dǎo)下，她很快就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，并通過(guò)自身不懈的努力下，改掉了這些缺點(diǎn)，并對(duì)自己的人生觀有了新的并且更加美好的認(rèn)識(shí)。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫實(shí)手法描寫了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書吧看一看吧!
小婦人讀后感字高中篇十九
今日，我讀完了《小婦人》這本書，它講的是梅格、喬、貝思和艾米四姐妹的事。
雖然她們貧窮，可是她們歡樂(lè)，是富人家的孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有的歡樂(lè)。她們中最小的也僅有12歲，但她們?cè)诓煌５毓ぷ髦?，永遠(yuǎn)在做“朝圣者”的游戲，勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團(tuán)”。
勞里是馬奇家的鄰居，他家很有錢，但在沒(méi)有認(rèn)識(shí)四姐妹時(shí)，他是很寂寞、很孤獨(dú)的?？墒窃趩痰囊淮瓮蝗粊?lái)訪后。勞里的生活就不那么孤獨(dú)了，在馬奇父親病重時(shí)，勞倫先生給予了她們幫忙，在貝思病危時(shí)他也給了幫忙，因?yàn)轳R奇太太給了他們一家很多精神上的幫忙。最終，梅格嫁給了勞里的教師——約翰.布魯斯先生，馬奇先生也趕回了家.開始了新生活。
本書中人物不少，其實(shí)主要人物是喬，因?yàn)樽髡叩男愿窈蛦桃粯?，?jīng)過(guò)喬你就能夠看到作者了，還有，文中的大部分人物都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)有人物，作品中描述的事情也幾乎是現(xiàn)實(shí)中以往發(fā)生過(guò)的事情。所以作者才能描述得栩栩如生、呼之欲出。
幸福、歡樂(lè)和金錢沒(méi)有聯(lián)系，幸福是一種感覺(jué)!
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