幼兒園春游活動方案大班總結(jié) 幼兒園大班春游活動方案(模板11篇)

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幼兒園春游活動方案大班總結(jié) 幼兒園大班春游活動方案(模板11篇)
時間:2023-11-29 00:31:04     小編:LZ文人

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇一

通過舉辦親子春游活動,讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的.機(jī)會,在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

(一)活動時間:4月16日

(二)活動地點(diǎn):孤島附近槐花林

(三)活動準(zhǔn)備:

1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。

(四)安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。聘請志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明,愛護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

(五)活動程序:

7:30自幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)。

8:30--9:30自由活動,欣賞槐花。

9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲。

10:00--10:30野餐。

10:30--11:00致植物園。

11:00--12:00參觀游覽植物園。

12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇二

通過舉辦親子春游活動,讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的'機(jī)會,在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

活動時間:20xx年4月16日(星期六)活動地點(diǎn):孤島附近槐花林

1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。

安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)人員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

2,對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明,愛護(hù)公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

7:30自幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)

 8:30--9:30自由活動,欣賞槐花

 10:00--10:30野餐

 10:30--11:00致植物園

 11:00--12:00參觀游覽植物園

 12:00準(zhǔn)備返回工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇三

一、活動目的:

1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

二、活動時間:20xx年4月8日(星期二)三、活動地點(diǎn):三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準(zhǔn)備:

1、9:00從幼兒園出發(fā),10點(diǎn)30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。

五、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

4、每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

六、活動過程:

1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。

3、游戲活動:揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

4、幼兒分享實(shí)物。

七、動結(jié)束,教師清點(diǎn)人數(shù)、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。

大班幼兒春游活動方案

幼兒園大班春游活動小結(jié)

幼兒園春游活動策劃方案

幼兒園中班春游活動方案

春游活動方案

春游活動方案

幼兒園大班游戲活動方案

幼兒園大班實(shí)踐活動方案

幼兒園大班美術(shù)活動方案

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇四

春天就來臨了,萬物復(fù)蘇,春暖花開,它是一年中最好的時刻,也是適合春游的好時候,以下是由小編為大家整理出來的幼兒園大班春游

活動方案

,僅供參考。

指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動中,體驗(yàn)在集體中的快樂。

目標(biāo):1、通過參加各類活動,讓幼兒擁有一份愉快的心情。

2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。

一、來園:晨間活動、生活活動、早操

1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動器械。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。

3、觀察:幼兒在活動中對運(yùn)動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。

4、交流:根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法,開展簡單的游戲及競賽活動。

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。

2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況,鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。

3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺階時的安全。

2、觀察幼兒的早操情況,及時表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子。

1、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂。

2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)已認(rèn)識皺紙、蠟光紙等多種紙。

(2)已學(xué)會折雙體船。

2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

(2)盆、抹布。

1、引出課題,激發(fā)興趣。

(1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

(2)預(yù)測兩只紙船同時放在水面上,會怎么樣?

2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。

3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?

通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。

4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

(一)活動目標(biāo):

1、樂意參與活動,體驗(yàn)活動的樂趣。

2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。

(二)活動準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。

2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

(2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

(三)活動過程:

1、開始部分

“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準(zhǔn)備運(yùn)動。

2、基本部分

(1)練習(xí)手膝著地向前爬

要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

(2)練習(xí)側(cè)身滾

要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。

(3)游戲 《小刺猬背果子》

經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

3、結(jié)束部分

表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。

(一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

(二)目標(biāo):

1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對各種現(xiàn)象感到好奇。

2、激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。

(三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。

(四)過程:

1、導(dǎo)入活動:出示各種操作材料,引起幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。

2、幼兒按意愿選擇活動內(nèi)容。

3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動情況用簡單的語言講述。

4、評價整理結(jié)束。

(1)請幼兒簡單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)認(rèn)真探索的孩子。

(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。

1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。

2、安靜游戲: 請你照我這樣做

1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。

2、餐前管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。

1、增進(jìn)與家長的交流,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、聽取家長的意見和建議,以便更好地開展各項(xiàng)教育保育工作。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

(一)入園:引導(dǎo)幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌,并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。

(二)區(qū)域活動:

1、區(qū)域活動內(nèi)容:

益智區(qū):七巧板拼圖,訓(xùn)練左右腦思維。

繪本區(qū):提供繪本《小象歐利找弟弟》引導(dǎo)幼兒閱讀。

美工區(qū):線描裝飾大象。

科學(xué)區(qū):串珠子,能夠有運(yùn)動各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。

棋類區(qū):象棋,飛行棋,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

英語區(qū):提供英語單詞卡,復(fù)習(xí)police station\restaurant\supermarket等單詞。

2、重點(diǎn)指導(dǎo):美工區(qū)線描小雨傘,引導(dǎo)幼兒欣賞周圍生活事物的線條,感受線條的魅力。

1、分散活動:

給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺,沙包,呼啦圈,墊子、鼓勵幼兒自主選擇,

重點(diǎn)指導(dǎo):呼啦圈,指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來。

2、集體游戲:小小接力

目標(biāo):練習(xí)在間隔物上行走,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。

準(zhǔn)備:平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

具體規(guī)則和做法:游戲共進(jìn)行兩次,將幼兒分成男女兩隊(duì),聽到老師口令時,每位隊(duì)員通過跳過小河,走過平衡木,爬過墊子,穿過拱門,跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌,被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn),輪流下去,哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝,第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問題,例如,(匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒有貼近墊子,平衡木需要雙腳跳等等),此后進(jìn)行第二次比賽。

3、律動:跟著音樂節(jié)奏做動作。

4、早操:動作合拍,精神飽滿。

1、點(diǎn)心:指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手,聽音樂安靜用點(diǎn)心。

2、自由活動:如廁、交談、閱讀。

四、 數(shù)學(xué)教學(xué)活動《看誰數(shù)的快》

開設(shè)"飛機(jī)場"

1、分組洗手:強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序,用水將肥皂泡沖洗干凈。

2、排隊(duì)取點(diǎn)心:安靜排隊(duì),不擁擠。

3、享用午餐:隨輕柔的音樂安靜享用。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇五

1、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴問的相互合作能力。

一、討論老師的春游計(jì)劃書

(一進(jìn)活動室、孩子們可能沒料到今天的客人老師有這么多,前排還坐著爸爸媽媽,一下子有點(diǎn)緊張。孩子們表現(xiàn)出少有的拘謹(jǐn),沒有人主動提問或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)

二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃書

(“好!”孩子們快樂地呼應(yīng)。)

(帶些好吃的”“帶照相機(jī)”……孩子們的眼睛開始發(fā)亮了、這是他們喜歡的話題。)

(孩子們的話匣子被慢慢地打開了,一張張小臉開始興奮起來!伊伊一說到吃的就一臉燦爛的笑容:宣宣扳著手指一一列舉他認(rèn)為必須要帶的東西:有人已經(jīng)不滿意了、急著要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。)

4、討論分工:這份計(jì)劃書聽起來挺棒的、可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難、看來一個人做不大可能,幾個人一起做呢?怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組)

(制定用品計(jì)劃的孩子只有3個、他們馬上開始了求助:“誰來幫幫我們?”立刻。施曦睿表示愿意幫助他們。在老師表揚(yáng)后、又有兩個孩子調(diào)整了自己的計(jì)劃、主動表示愿意去幫助他們共同制定用品計(jì)劃。)

5、制作計(jì)劃書。

(1)觀察幼兒分工情況:誰記錄?誰交流?

(2)鼓勵幼兒去采訪別的朋友或者老師。

(3)提醒幼兒有什么困難可以請老師幫忙。

(4)可以用各種方式進(jìn)行記錄:大家一起為計(jì)劃書出主意。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇六

1、通過家長入園觀看、參與幼兒在園的半日活動,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動的各項(xiàng)發(fā)展情況。

2、通過本次活動,讓家長更加了解班級教師的教育教學(xué)方式。

3、通過發(fā)放家長調(diào)查問卷,聽取了解家長的`意見建議,促進(jìn)家園和諧,同步發(fā)展。

20xx年11月29日(周三)上午

教室戶外操場

教師組織,家長參與

1、集體教學(xué)教學(xué)活動準(zhǔn)備

2、游戲活動準(zhǔn)備

3、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備

4、家長簽到表及接待準(zhǔn)備

5、發(fā)放通知、筆準(zhǔn)備

8:50

家長簽到入園

8:55

活動前家長須知

9:00

第一節(jié)教學(xué)活動:數(shù)學(xué)領(lǐng)域《糖果店的秘密》

9:30

入廁、盥洗、喝水

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇七

我班幼兒大多數(shù)來自西湖、東湖、郭村一帶,他們雖然生活在農(nóng)村,但對家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,尤其是對西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,對本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的作用一無所知,而大班幼兒他們對社會的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會主動地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象,為此,我們特展開了幼兒戶外活動中主動探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動。

1、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。

2、了解元宵節(jié)鬧龍燈的`由來。

3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處。

4、參觀敬老院,培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德,感受當(dāng)?shù)卣畬先说年P(guān)愛。

5、了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙淼慕?jīng)效益及物質(zhì)生活的提高。

二月份:參觀西湖村,熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。

三月份:請相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來。

四月份:帶幼兒外出踏青,游玩七鄉(xiāng)河。

五月份:參觀敬老院。

六月份:參觀電爐廠

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇八

一、活動目的:

1、結(jié)合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的`團(tuán)隊(duì)意識。

3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

二、活動時間:20xx年4月8日(星期二)三、活動地點(diǎn):三元路環(huán)湖綠化帶四、活動準(zhǔn)備:

1、9:00從幼兒園出發(fā),10點(diǎn)30分返園。

2、幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。

五、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

4、每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

六、活動過程:

1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。

3、游戲活動:揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

4、幼兒分享實(shí)物。

七、動結(jié)束,教師清點(diǎn)人數(shù)、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇九

1、通過講述使幼兒體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)幼兒自信心及合作意識。

2、引導(dǎo)幼兒感知春天的主要特征,能夠感受春天的美。

3、發(fā)展幼兒樂意在集體中大膽的用連貫性語言描述春游的過程的能力。

4、發(fā)展幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。

5、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

1、教師準(zhǔn)備:《快樂的春游》課件;事先帶小朋友去春游;彩筆、糨糊、白紙。

2、幼兒準(zhǔn)備:請小朋友把和家人一起去春游的照片帶入幼兒園。

(一)、開始部分:

小朋友念著《春游》的兒歌走進(jìn)教室,參觀小朋友做春游準(zhǔn)備工作時的照片,請小朋友講一講自己春游前做了哪些準(zhǔn)備工作?心情怎么樣?引出主題。

(二)、基本部分:

1、看課件,引起小朋友對春游過程的回憶。

2、請小朋友講一講春游時有趣的事情,讓大家一起分享其中的樂趣。

3、接著看課件,請小朋友講一講春游時看見的春天的主要特征。

4、看用小朋友同家人一起春游時的照片制作的電子像冊。

5、請小朋友講一講自己和家人一起春游時的情景。

6、觀看課件,引導(dǎo)幼兒總結(jié)春天的主要特征。(春天來了,小燕子從南方飛回來了,在屋檐下做了一個窩。大樹發(fā)芽了,桃花開了。河里,小魚在快活的游來游去。春天的景色實(shí)在是太美了。)

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇十

我們的家鄉(xiāng)是個歷史文化名鎮(zhèn),在開展”愛家鄉(xiāng)”的主題活動中,幼兒在家長的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料,通過展示、交流,豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強(qiáng)烈愿望。正值幼兒園組織春游活動,”到哪兒去春游?””哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作,給幼兒提供合作、思考、表達(dá)、記錄的機(jī)會和空間,我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動。

1、學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進(jìn)行測量,測量時注意工具的首尾相接。

2、學(xué)習(xí)合作記錄測量結(jié)果,比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。

3、產(chǎn)生去春游的愉悅情感。

1、每組一份記錄表,表上的工具和提供的工具一致。

2、每組一張地圖,在幼兒園和六個景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。

3、長短不同的管子、小棒、紙片,《郊游》音樂。

一、播放《郊游》音樂,引出活動內(nèi)容

1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

3、根據(jù)幼兒回答,貼上有關(guān)標(biāo)記,如雨花勝境、啟園,等等。

二、學(xué)習(xí)在地圖上測量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離

第一環(huán)節(jié),認(rèn)識測量工具,在分組合作中學(xué)習(xí)測量方法。并了解記錄方法。

1、教師導(dǎo)語:我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢?

2、教師出示測量工具:小棒、紙片、管子,提出測量要求:以幼兒園為起點(diǎn),先測量同一條路線。

3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況,同時有目的指導(dǎo)幼兒在測量時注意”首尾相接”。

設(shè)計(jì)提問:你們用了什么工具?怎么測的'?用了幾個?根據(jù)幼兒回答,耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號。

(反思:這樣做的目的是便于幼兒交流測量的結(jié)果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議,就請幼兒演示,集體驗(yàn)證,從而強(qiáng)調(diào)測量時要注意首尾相接。)

第二環(huán)節(jié),幼兒自由測量幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離。并記錄。

1、教師導(dǎo)語:我們用剛才的測量方法,再來測測幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離,好嗎?測好一條線路要請一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。

2、幼兒分組測量并記錄。

(反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒測量的方法及記錄情況。)

三、交流測量結(jié)果。比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近

1、提問:小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?

2、教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。

交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣。更好地認(rèn)識周圍環(huán)境?;顒友由煸跀?shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。

幼兒園春游活動方案大班總結(jié)篇十一

大班開展春游活動,可以讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。下面是本站小編為你帶來的幼兒園大班春游

活動方案

,希望我們的文章你能喜歡。

活動目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,親近自然,開拓視野,讓幼兒感受春天,激發(fā)熱愛大自然的情感。

2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

3、讓幼兒感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識集體觀念。

活動準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系好校車三輛。

2、提前請家長為幼兒準(zhǔn)備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。

3、全體幼兒穿好校服。

活動地點(diǎn):x公園。

活動時間:x年4月13日。

安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負(fù)責(zé)班級幼兒出游的安全工作,維護(hù)好紀(jì)律。

2、班級對春游進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

活動過程:

1、上午8:45全體幼兒集合乘車出發(fā)。

2、達(dá)到公園,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。

3、游戲活動:

(1)鉆圈游戲:發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力,培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

(2)搶凳子游戲:發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。

(3)跳臺階:發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。

4、9:45各班老師帶幼兒一起爬小山,到達(dá)山頂后,大家找一塊草地一起分享食品。

5、10:45自由活動:大家一起玩放風(fēng)箏游戲。

6、11:30組織幼兒集合拍照留念,乘車返校。

7、活動總負(fù)責(zé):徐麗君

活動時間:20xx年4月16日

活動地點(diǎn):寧國恩龍山莊

活動目的:

1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。

2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識,做個文明旅游人。

4、注意安全,遵守集體活動紀(jì)律。

活動準(zhǔn)備:

1、提前和恩龍負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點(diǎn)情況,為活動順利進(jìn)行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。

3、各班提前出通知,詳細(xì)交代春游時家長為孩子準(zhǔn)備的必需品。

安全保障措施:

1、每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游,負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。

4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒來園

8:00——8:10幼兒活動前準(zhǔn)備

8:10——準(zhǔn)時出發(fā)

8:20——路上

11:00——游恩龍

11:00——11:10返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

11:00---11:30到園就餐

延伸活動:組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

一、活動目標(biāo):

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、活動準(zhǔn)備:

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

三、活動安排:

1、活動時間:20xx-3-28日上午(周六)

2、活動地點(diǎn):新城公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點(diǎn):xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

4、活動策劃:xx班家委

5、活動主持:劉媽媽

協(xié)助人員:xx班家委

6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

四、物品準(zhǔn)備:

1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動內(nèi)容:

1、安全教育:

2、尋找,觀察春天的景色:

到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。

3、親子游戲:

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;

(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

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