大象的主人讀后感(匯總16篇)

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大象的主人讀后感(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-29 00:10:13     小編:QJ墨客

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。怎樣讓讀后感更具個(gè)人特色和思考深度?以下是幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)你有所幫助。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解不同書(shū)籍的讀后感寫(xiě)作方式和風(fēng)格,同時(shí)也可以從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。希望大家能夠通過(guò)閱讀的方式不斷提升自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更加精彩的讀后感作品。

大象的主人讀后感篇一

《大象的主人》這本書(shū)是法國(guó)作家勒內(nèi)·吉約寫(xiě)的。這本書(shū)讓我看到了孩子之間的友誼和動(dòng)物的風(fēng)姿。

這本書(shū)講了主人公讓·呂克快滿十四歲時(shí)離開(kāi)叔叔安東尼奧的農(nóng)場(chǎng),離開(kāi)了蒙迪亞克這片美麗的農(nóng)莊。來(lái)到了這個(gè)他從未謀面的父親身邊。他認(rèn)識(shí)了埃里克和歐雷等好朋友,更讓他認(rèn)識(shí)了一個(gè)難忘的好朋友——弗法那·卡馬拉,這是一個(gè)帥氣,勇敢的洛比男孩,就如同一位年輕的神!是他帶領(lǐng)讓·呂克走進(jìn)叢林的!他也是——大象的主人!也是他讓讓·呂克有了這段神奇的經(jīng)歷。

當(dāng)我飯碗這本書(shū)的時(shí)候?!案シ{·卡馬拉”這個(gè)人物就深深的印在我的心里。這是一個(gè)勇敢無(wú)畏的男孩。當(dāng)他和動(dòng)物對(duì)視說(shuō)話的時(shí)候,他就如一個(gè)王者,高高在上,讓人畏懼。也是他對(duì)讓·呂克信任,讓我看到了朋友之間的友誼。

而讓·呂克這個(gè)有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)單純的男孩卻完成了領(lǐng)導(dǎo)大象的任務(wù),讓我刮目相看!或許不需要神奇的力量支持,只要勇敢的面對(duì),就能完成自己所不完成的事情吧!

我喜歡弗法拉和讓·呂克這兩個(gè)人物,是他們讓我看到勇氣與信任,也是他們讓我知道了友誼的完美和面對(duì)事情所需要的勇氣!即使你是個(gè)弱者,但是你有了坦然面對(duì)的勇氣,那你便已成強(qiáng)者!一個(gè)不靠力氣,靠胸懷的大強(qiáng)者!

大象的主人讀后感篇二

20xx年秋學(xué)期,我很幸運(yùn)地遇到了遲慧阿姨的《大象學(xué)校》。一翻開(kāi)這本書(shū),看了幾頁(yè),我便被它深深地吸引了。

讀了這套書(shū)后,我有很多感想。這本書(shū)里有歡樂(lè)與悲傷、哲理與想象。因此,我有時(shí)大笑,有時(shí)流淚,還領(lǐng)悟了一些做人的道理,這本書(shū)真像孩子們的“心靈雞湯”,是“心靈啟蒙,童話界的巴學(xué)園”。

因?yàn)閮?nèi)容特別精彩,我愛(ài)不釋手,只用了一周時(shí)間就看完了整套書(shū)。看完之后,我覺(jué)得不過(guò)癮,認(rèn)為這么好看的書(shū),只有五本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,我就誕生了續(xù)寫(xiě)第六本的想法。說(shuō)來(lái)也巧,第二天,老師就布置了“同學(xué)們發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇關(guān)于《大象學(xué)校》的作文,250字左右”的作業(yè)。我想:這是我鍛煉的好機(jī)會(huì)??!我自信我能夠?qū)懢?。只用了五天時(shí)間我便續(xù)寫(xiě)完了一部童話,寫(xiě)的是小象們二次去僵尸國(guó)的經(jīng)歷,我將它命名為《二回僵尸國(guó)》。我的這本書(shū)在班上引起了不小的轟動(dòng),深得同學(xué)們的喜愛(ài)。同學(xué)們看完之后,大呼不過(guò)癮,要我繼續(xù)寫(xiě),他們說(shuō)還想看。聽(tīng)了同學(xué)們的贊揚(yáng),我非常激動(dòng)。于是,又利用十天時(shí)間寫(xiě)了《咕嚕星球奇遇記》和小故事《拯救隱形莊園》。最后,我決定將兩本書(shū)和一篇小故事合成一冊(cè),起名為《小象歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)在學(xué)校里引起了強(qiáng)烈的反響。被我們高校長(zhǎng)知道后,高校長(zhǎng)親自來(lái)看望我,讀了我寫(xiě)的這本書(shū),深深地被震撼了,產(chǎn)生了幫我把書(shū)出版的想法。我真是驚喜極了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的書(shū)被鳳凰出版社以私人訂制的方式出版了。這件事居然驚動(dòng)了遲慧阿姨,學(xué)校邀請(qǐng)了遲慧阿姨來(lái)我們學(xué)校與同學(xué)們近距離接觸。她還跟我合了影,與我一起站在舞臺(tái)上交流讀書(shū)的心得和今后的打算。遲慧阿姨來(lái)的那一天,正好是我的第一本書(shū)《小象歷險(xiǎn)記》的首發(fā)式,那一天我很激動(dòng)。因?yàn)槲乙?jiàn)到了夢(mèng)里都想見(jiàn)的遲慧阿姨。那天的場(chǎng)面非常宏大,全體四年級(jí)的小朋友和部分老師都聚集在報(bào)告廳里,參加了我的新書(shū)首發(fā)式,和遲慧阿姨見(jiàn)面。遲慧阿姨給小朋友準(zhǔn)備了很多簽了名的紀(jì)念品,遲慧阿姨還給我們講了“怎樣治療作文頭疼綜合癥”。演講非常精彩實(shí)用,引來(lái)了一陣一陣的掌聲。直到現(xiàn)在,遲慧阿姨親切的話語(yǔ)還回蕩在我的耳畔。

由于我寫(xiě)了《小象歷險(xiǎn)記》,20xx年初,我獲得了姜堰區(qū)十大教育新聞人物,獲獎(jiǎng)后,我感慨萬(wàn)千。寫(xiě)一本書(shū)竟然能獲得這么多榮譽(yù),真是太驚喜了。但是,我不會(huì)學(xué)方仲永學(xué)習(xí)半途而廢,我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的,我要寫(xiě)更多更好的作品給我的同學(xué),我的老師,我的父母讀!

真得感謝遲慧阿姨的《大象學(xué)?!?,是它激發(fā)了我的靈感,豐富了我的想象,我想對(duì)阿姨真誠(chéng)地說(shuō)一聲:感謝!

大象的主人讀后感篇三

當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我被它的名字吸引了:誰(shuí)是大象的主人?誰(shuí)能馴服兇猛,甚至獅子和老虎也會(huì)屈服的大象呢?我很困惑,隨機(jī)打開(kāi)了這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是法國(guó)作家勒內(nèi)·吉約。主要講述了寄養(yǎng)在叔叔的主人公讓·呂克在14歲時(shí)被告知回到他父親身邊,去往一個(gè)原始的國(guó)家。

那里的人有黑皮膚和如鋸的'牙齒,和白色皮膚的讓·呂克不一樣,但他在哪里并沒(méi)有被排斥,讓·呂克很快交了很多朋友:埃里克,歐雷等。

他們一起去了火嶺,在那里他們遇到了被賣(mài)給鐵匠還債的費(fèi)法納,讓·呂克讓父親把他贖回來(lái)了。

從那時(shí)起,讓·盧克和費(fèi)法納成了非常好的朋友。在和他一起冒險(xiǎn)的過(guò)程中,讓·呂克了解到,費(fèi)法納會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話,他是洛比人每年選來(lái)和大象說(shuō)話的信使,他是部落的下一任首領(lǐng)。

在雨季,費(fèi)法納和讓·盧克一起執(zhí)行任務(wù),因?yàn)橘M(fèi)法納發(fā)高燒,心得體會(huì)那天晚上唯一能趕兩百頭大象到洛比地區(qū)的人變成了讓·盧克一個(gè)人。

三年后,讓。呂克的信件再也無(wú)法到達(dá)費(fèi)法納,他們的聯(lián)系被切斷,讓。呂克度過(guò)童年的巴卡里村也消失了。

我合上書(shū),勇敢而堅(jiān)定的費(fèi)法納和可愛(ài)而機(jī)智的讓·呂克之間的友誼不斷浮現(xiàn)在我眼前。

唐代詩(shī)人為王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫(xiě)道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

自古以來(lái),所有的人都意識(shí)到友誼的重要性,即使種族不同,他們之間的友誼仍然是寶貴的,書(shū)中曾經(jīng)寫(xiě)道:友誼會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)有著不同膚色的朋友,只要你們的心是連在一起。

友誼是一件很重要的事情,它可以使人們友好相處,也可以使曾經(jīng)是陌生人的兩個(gè)人走在一起,即使國(guó)家不同,也可以成為好朋友。它有很棒的作用,這就像當(dāng)你口渴的時(shí)候的一杯涼水;像當(dāng)你猶豫的時(shí)候,一個(gè)肯定的回答,像在泥濘里,一雙溫暖的手,它如高山上的白雪般純潔,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)又如山頂?shù)乃蓸?shù)般堅(jiān)毅。

我相信友誼是世界上最美好的東西。

大象的主人讀后感篇四

大象是一種氣力非凡的動(dòng)物,想不到它的情感竟然是那么地纖細(xì)無(wú)比。

有這樣一件事,在意大利的比薩城動(dòng)物園中,一頭年輕的大象死掉了,原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了。他和這頭大象朝夕相處了九年。大象因?yàn)榭床坏斤曫B(yǎng)員心中感到悲傷,工作人員無(wú)論用什么方法給他喂食,它就是不吃,這樣過(guò)了七天,大象終于自己把自己餓死了。盡管大象在某些國(guó)家中表示權(quán)威、智慧等。但是有一樁事,人們卻始終不去重視,那就是大象面臨著滅絕的危險(xiǎn)。

世界上大象主要生活大非洲,許多的商人為了獲取珍貴而高價(jià)的象牙,到處大肆地捕殺大象,以取下它們的象牙,以便擁有非法的財(cái)富。他們潛入到非洲的原始森林,甚至非法偷越邊境,到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)沒(méi)日沒(méi)夜地屠殺,當(dāng)象群被趕得精疲力盡地時(shí)候,往往有數(shù)百頭大象頃刻之間就會(huì)被亂槍射死,在非洲的原始森林中,經(jīng)常有大象在絕望地哀嚎著……有時(shí)大象還沒(méi)有斷氣象牙就讓偷盜的人殘忍地拔了下來(lái)。

以上這一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所寫(xiě)的場(chǎng)景,是啊,為什么那些人要去這樣地屠殺我們?nèi)祟惖呐笥涯??人類的語(yǔ)言是豐富的,但它們有時(shí)卻形容著創(chuàng)造它們的人類。人們常常把野蠻、貪婪、自私、無(wú)恥等詞語(yǔ)來(lái)形容獸類,但在有的時(shí)候,它是不恰當(dāng)?shù)?,?shí)際上有的時(shí)候甚至侮辱了動(dòng)物而抬高了人類。那頭比薩城的大象不是比那些在非洲屠殺大象的人來(lái)說(shuō)更高貴嗎?那些捕殺大象的人真是慘無(wú)人道、貪婪卑鄙啊!

人與動(dòng)物之間,并不是兩個(gè)不同的世界,人類并不比動(dòng)物高級(jí),只是能直立行走而已,平均每隔十年就有五種動(dòng)物滅絕。大自然的警鐘已經(jīng)拉響,人類再不醒悟的話,后果不堪設(shè)想,難道我們眼睜睜地看著身邊的動(dòng)物都滅絕嗎?這本書(shū)正是給我們提出了這樣一個(gè)沉重的話題。

教師點(diǎn)評(píng)。

古語(yǔ)有云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海?!弊x后感便如這登山之后的“情”與“意”。讀得不透,便發(fā)不出真切的感想。小作者從《大象哀歌》中讀出了大象的“哀”之所在,并能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,呼吁人們“杜絕野蠻與貪婪,保護(hù)大象、保護(hù)生靈。”小作者的這份責(zé)任意識(shí)難能可貴!但文章很多措辭可以再加潤(rùn)色,可以稍微含蓄些,好的規(guī)勸不僅要有直白的表述,還要有旁敲側(cè)引、動(dòng)之以情。

建議題目改為《別讓大象再哀歌――讀大象哀歌有感》。文章第二自然段,主角是大象,第2句改為“它與飼養(yǎng)員朝夕相處九年?!?/p>

(金華環(huán)城二小宋繡紅)。

大象的主人讀后感篇五

讀完了《大象的主人》,令我印象最深的是第十一章里的一句話——友誼會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)與你不同膚色的兄弟,只要你們的心是連在一起的。

《大象的主人》這篇文章是法國(guó)作家勒內(nèi)。吉約寫(xiě)的,曾經(jīng)在1946年是安徒生獎(jiǎng)的得主。里面主要講了讓。呂克與父親重逢是怎樣相處的,非洲這片大陸帶給他的經(jīng)歷,他又怎樣與當(dāng)?shù)氐耐g人相處。

我感覺(jué),無(wú)論是不是一個(gè)地方的人,只要彼此理解,心連在一起,那么人與人之間就會(huì)產(chǎn)生友誼,慢慢的,人們就會(huì)不知不覺(jué)的成為好朋友。

現(xiàn)實(shí)生活中,再學(xué)校里也是一樣,同學(xué)們的家鄉(xiāng)也不是在一起,都來(lái)自不同的地方??墒牵灰贸稣嫘膩?lái),時(shí)間一長(zhǎng),我們都會(huì)成為好朋友的。

最后,弗法納??R拉成為了大象的主人,呂克也有了一份穩(wěn)定的工作,大家都有了一個(gè)好的結(jié)局。

今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫大象的主人,一看名字,我就有疑問(wèn):大象的主人是誰(shuí)?我很想知道答案,便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

從小寄養(yǎng)在叔叔家的讓·呂克是一個(gè)快十四歲的男孩,一天,父親的一封信,讓他走向了非洲,讓·呂克的生活發(fā)生了極大的變化:他與當(dāng)?shù)厝私⒘素S厚的'感情,由其是與弗法納之間那一段充滿激情的友誼。讓·呂克和父親等人把被邪惡的鐵匠抵押的弗法納救了出來(lái)。冒險(xiǎn)時(shí),讓·呂克才知道,弗法納能與動(dòng)物說(shuō)話。后來(lái)弗法納當(dāng)上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法納帶著諾比人到了更遠(yuǎn)的地方。弗法納,也許再也見(jiàn)不到你了。但是,你是幸福的。你就是叢林王子。

合上書(shū),我仿佛再一次見(jiàn)到了那個(gè)能與動(dòng)物交談的弗法納,仿佛見(jiàn)到了愛(ài)開(kāi)玩笑的讓·呂克,我是多么希望你們相遇。

友誼是個(gè)重要的東西,它能讓人與人之間友好地相處。既是民族不同,國(guó)家不同,都能成為朋友。

大象的主人讀后感篇六

星期六,我看了一本課外書(shū),名字叫做《大象的主人》。這本書(shū)一看名字就很吸引我,“大象的主人”到底是誰(shuí)呢?我懷著一顆好奇的心,認(rèn)認(rèn)真真地讀了這本書(shū)。

書(shū)中講的是一個(gè)叫讓·呂克的男孩,他從小就寄養(yǎng)在叔叔家。十四歲時(shí),他和父親重聚在非洲大陸。在這片土地上,他的生活發(fā)生了很大的變化。他和他的父親與猩猩、水牛、大象,以及當(dāng)?shù)氐娜私⒘松詈竦母星?。尤其是與弗法納之間的友誼更加深厚。弗法納雖然是一個(gè)窮人家的小男孩,但是非常了不起,最后成為獵人部落的首領(lǐng)和代表,他能與動(dòng)物交談,他擁有神秘的力量,他就是大象的主人。

讓·呂克和弗法納憑著他們的機(jī)智、勇敢、沉著、冷靜的品質(zhì),每一次冒險(xiǎn)中都能化險(xiǎn)為夷。他們?cè)诿半U(xiǎn)過(guò)程中建立了深厚的友誼。他們之間已經(jīng)超越了友情,更似親情,他們就像親兄弟一樣。

書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)的:“友誼會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)不同膚色的兄弟,只要你的心是連在一起的。”這句話說(shuō)得很對(duì),在我們的生活中也是這樣的,友誼不分國(guó)家,不分種族,無(wú)論你來(lái)自哪里,只要相互理解,相互寬容,彼此心連心,就會(huì)成為好朋友,好姐妹,好兄弟。

大象的主人讀后感篇七

暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《大象的主人》。這本書(shū)的大意是:讓·呂克從小生活在舅舅家,在他14歲的時(shí)候,爸爸寫(xiě)了一封信給讓·呂克。信中說(shuō)到,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,需要有更多時(shí)間親近大自然,磨練自己的意志,提高自己的素質(zhì)。于是,讓·呂克開(kāi)始了非洲之旅。書(shū)中就是描繪他在非洲期間與同齡小伙伴相處的幾件趣事。

本書(shū)一共十三章節(jié),我做喜歡的章節(jié)是第十一章節(jié)。該章節(jié)的大意是:讓·呂克和他的小伙伴弗法納去打獵的故事。弗法納在打獵時(shí)被獵人下的有毒鐵刺扎進(jìn)了腳心,因?yàn)楦腥荆シ{發(fā)燒了。讓·呂克多次到小溪邊提水給弗法納擦拭傷口,到樹(shù)林中給弗法納找食物。找食物的路上,不管有多艱難,讓·呂克總是給自己鼓勁,“加油,弗法納是我的好朋友”!在回家的路上,讓·呂克和弗法納不知道跌倒了多少次,正因?yàn)橛谐艘话愕囊庵?,他們又重新站立起?lái),繼續(xù)前行,終于他們回到了家中。讓·呂克立即找來(lái)醫(yī)生,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,弗法納因感染嚴(yán)重,生存的機(jī)會(huì)很渺茫。醫(yī)生走后,讓·呂克繼續(xù)精心照顧讓·呂克,奇跡出現(xiàn)了,幾個(gè)月以后,弗法納戰(zhàn)勝了病魔,病情有了較大好轉(zhuǎn)。他們直接也結(jié)實(shí)下了深厚的友誼。

從這個(gè)故事中,我也懂得了患難見(jiàn)真情,也懂得了友誼的力量。我在日常的學(xué)生和生活中也有很多小伙伴,我們之間有什么高興的事情或者傷心的事情都能分享和交流,我們之間享受這童年的快樂(lè)。我們將在老師辛勤的哺育下,茁壯成長(zhǎng)。

大象的主人讀后感篇八

大象,一種氣力著實(shí)非凡的動(dòng)物,想不到它的情感是那么纖細(xì)無(wú)比。

有這樣一件事,在意大利比薩誠(chéng)的動(dòng)物園里,一頭年輕的象死掉了,原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了,這頭象再也見(jiàn)不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時(shí),心中感到悲痛,自動(dòng)絕食了一周,直至餓死了。

盡管大象在某些國(guó)家表示權(quán)威、智慧等,但是有一樁事,它卻始終不知道,那就是它的同類,正面臨著滅絕的命運(yùn)。

世界大象主要生活在非洲。而因?yàn)橄笱赖膰?guó)際市場(chǎng)價(jià)值提高了數(shù)十倍以上,使許多商人大肆捕殺象,以?shī)Z取象牙,大象捕捉以后,就無(wú)法再繼續(xù)繁殖。然而,許多商人卻為了眼前的蠅頭小利,而濫殺無(wú)辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國(guó)境,到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi),沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡,往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中,夜里經(jīng)常會(huì)有象群絕望地叫,隨著“噼噼啪啪”的槍聲,整群的野象就都濺血倒地了,有時(shí)它們尚未氣絕,象牙卻已經(jīng)被割走。

對(duì)于這一切,在動(dòng)物中雖然具有較高智能、感情纖細(xì)的大象,自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走,見(jiàn)到同類在獵槍下紛紛倒地時(shí)所涌起的悲哀的情緒,我們卻依稀可以體會(huì)。大象的叫聲低沉而又巨大,很帶點(diǎn)悲哀的意味。

以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫(xiě)到的.。是啊,為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象,體現(xiàn)的是帝國(guó)主義的驕橫。

人類的語(yǔ)言是極其豐富的,但它有時(shí)候卻顯得疲憊,有時(shí)形容一個(gè)人卑鄙、下流、無(wú)恥、野蠻、貪婪、自私等時(shí),會(huì)用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語(yǔ),在有些情況下,這是不恰當(dāng)?shù)摹?shí)際上,它有時(shí)侮辱了獸,抬高了人。有些感情纖細(xì),比如比薩城動(dòng)物園里的那頭象,比起那些忘恩負(fù)義、貪婪卑鄙的人類來(lái)說(shuō),它豈不是更高貴?人和獸之間,并不是兩個(gè)完全截然不同的世界,而人們并不比獸高等,不可認(rèn)為自己是“萬(wàn)物之靈”,鄙視動(dòng)物為低薄的種族。

在這萬(wàn)物生靈宇宙之間,平均每天都會(huì)有一種生物滅絕,大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了!再不醒悟的話,后果就將不堪設(shè)想了。

難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)地滅絕嗎?

大象的主人讀后感篇九

今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫大象的主人,一看名字,我就有疑問(wèn):大象的主人是誰(shuí)?我很想知道答案,便認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

從小寄養(yǎng)在叔叔家的讓·呂克是一個(gè)快十四歲的男孩,一天,父親的一封信,讓他走向了非洲,讓·呂克的生活發(fā)生了極大的變化:他與當(dāng)?shù)厝私⒘素S厚的感情,由其是與弗法納之間那一段充滿激情的友誼。讓·呂克和父親等人把被邪惡的鐵匠抵押的弗法納救了出來(lái)。冒險(xiǎn)時(shí),讓·呂克才知道,弗法納能與動(dòng)物說(shuō)話。后來(lái)弗法納當(dāng)上了大象的主人,最后,村子不在了,弗法納帶著諾比人到了更遠(yuǎn)的地方。弗法納,也許再也見(jiàn)不到你了。但是,你是幸福的。你就是叢林王子。

合上書(shū),我仿佛再一次見(jiàn)到了那個(gè)能與動(dòng)物交談的弗法納,仿佛見(jiàn)到了愛(ài)開(kāi)玩笑的讓·呂克,我是多么希望你們相遇。

友誼是個(gè)重要的東西,它能讓人與人之間友好地相處。既是民族不同,國(guó)家不同,都能成為朋友。

大象的主人讀后感篇十

在《大象學(xué)?!愤@本書(shū)的所有人物中,小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難沉著冷靜,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。下面是整理的《大象學(xué)?!纷x后感,歡迎查看。

最近大家都在看一本書(shū),書(shū)的名字叫《大象學(xué)校》,這本書(shū)一共有五冊(cè),分別叫《冒失鬼上學(xué)》、《僵尸國(guó)旅行》、《怪怪國(guó)奇遇》、《怪物留學(xué)生》、《破壞破壞城》。我讓買(mǎi)來(lái)后,就迫不及待地打開(kāi)了書(shū),并津津有味的看了起來(lái)。還沒(méi)到一個(gè)月,我就把這五本書(shū)全都看完了。雖然已經(jīng)看完了,但我依然意猶未盡,沉浸在那精彩的故事情節(jié)里。

在《大象學(xué)校》這本書(shū)的所有人物中,小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難沉著冷靜,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。我們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí),千萬(wàn)不能輕言放棄,要充滿自信,努力克服困難,盡量找出解決問(wèn)題的方法,能夠像倒倒一樣事事做到化險(xiǎn)為夷。我們還要學(xué)習(xí)倒倒助人為樂(lè)的精神,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中善于伸出自己的雙手為別人排憂解難,只有這樣,我們才能像倒倒一樣,收獲更多的友誼。當(dāng)然小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事不夠細(xì)心,這是我們學(xué)習(xí)中要不得的。

同學(xué)們,我們就像《大象學(xué)?!防锼械男∠髠円粯?,各有各的性格特征和優(yōu)缺點(diǎn),我們每天在一起學(xué)習(xí)生活,形影不離,我們也要像小象們一樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在互助互愛(ài)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!

《大象學(xué)?!肥侵麅和骷疫t慧著寫(xiě)的,她把里面的角色描繪的活靈活現(xiàn)。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂(lè)的開(kāi)開(kāi)、美麗的吉吉,還有僵尸國(guó)頑皮的羞羞,怪怪國(guó)可愛(ài)的怕怕和魔豆兄弟以及外星國(guó)來(lái)的多多、嘎嘎鴨和雨滴。

他們之間發(fā)生了有趣的故事,有一次,小象們第一次上學(xué),跳跳就把鼻子掛在梁上了,眼鏡老師追著他跑,結(jié)果眼鏡老師的腿受傷了還在醫(yī)院住了數(shù)日。

還有一次,小象們來(lái)到了僵尸國(guó),他們吃了一些奇怪的食物后就變得不正常了,他們有的開(kāi)始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起來(lái)了,那場(chǎng)面真是非常的搞笑。

看完《大象學(xué)?!愤@本書(shū),不僅讓我腦洞大開(kāi),還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、機(jī)智以及友愛(ài)。這是我非常喜愛(ài)的一本書(shū)。

最近我正在看比較火的《大象學(xué)?!贰N移炔患按卮蜷_(kāi)了這本書(shū)。不一會(huì)兒這本書(shū)看完了。躺在床上的我依然回味著書(shū)中那些精彩的故事!

在這本書(shū)中主要寫(xiě)了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們,它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎,小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事??伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是只頑皮的小象,有許多的鬼點(diǎn)子;小象吉吉有點(diǎn)膽小,而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離,互相幫助,在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。

作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的,面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折,有些人選擇的是放棄,有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功,我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事毛糙,這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。

作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫(huà)的淋漓盡致,吸引著我們?cè)倏匆槐?。同學(xué)們,你們還等什么,趕緊翻開(kāi)這本書(shū)看看吧,相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

童話,是一種美妙而又美好的東西;童話,是一種快樂(lè)的感覺(jué);童話,讓你有詩(shī)情畫(huà)意般的感覺(jué),仿佛來(lái)到了世外桃源,飄飄欲仙。

翻開(kāi)《大象學(xué)校之僵尸國(guó)旅行》,我讀得津津有味。當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí),長(zhǎng)舒了一口氣,抬頭看鬧鐘,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了晚上十一點(diǎn)鐘了,我靜靜地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。

這本書(shū)主要講的是幾只可愛(ài)的小象倒到,跳跳,吉吉和開(kāi)開(kāi),包括鬼精靈和臭屁蟲(chóng)來(lái)到了僵尸國(guó),在這里,他們踏上了驚險(xiǎn)刺激而又不可思議的冒險(xiǎn)之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友,在這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅中,他們學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智,獨(dú)立與友愛(ài),同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)。

大象學(xué)校里機(jī)智可愛(ài)善良的小象,他們?cè)诖笙髮W(xué)校學(xué)習(xí),卻經(jīng)常碰到一些奇奇怪怪的事。

大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事,可他卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),真誠(chéng)的他他總能結(jié)交到新的好朋友,跳跳是只頑皮的小象,有很多的鬼點(diǎn)子,小象吉吉有些膽小,而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨,在冒險(xiǎn)之旅,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。

讀了這本書(shū),不僅覺(jué)得這本書(shū)很有意思,并且從中收獲了一些知識(shí),告訴我們遇到困難不能輕言放棄。

作者筆下的人物形象并不是完美的,他們既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),小象倒到堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這是我們生活學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì),面對(duì)逐漸優(yōu)質(zhì)的生活,我們漸漸的也學(xué)會(huì)了依賴父母,同時(shí)也失去了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),遇到難題,我們第一想到的就是“我放棄,我不會(huì)”,等老師來(lái)講,因此我們也錯(cuò)失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想,如果我們一遇到難題的時(shí)候,就開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真思考的話,或許難題就會(huì)被我們自己解決,不是嗎?所以我們以后遇到困難的時(shí)候不要輕言放棄,遇到挫折的時(shí)候要不折不撓。

同時(shí)倒到也是一個(gè)有愛(ài)心的小象,俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)我們收回雙手的同時(shí),一定不要空手而歸,因此我們才會(huì)收獲友誼的巨輪。在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),小象倒到也有許多壞習(xí)慣,他是一個(gè)冒失鬼,當(dāng)然這是我們學(xué)習(xí)中要不得的,這樣我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓!

作者用曲折的故事情節(jié),把小象們的人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致,可謂是妙筆生花,同學(xué)們趕快翻開(kāi)《大象學(xué)校》看看吧,相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的!

大象的主人讀后感篇十一

隨意在kindle里挑的一本小說(shuō),記得好像還可以,拿起來(lái)就開(kāi)始看。不長(zhǎng)的小說(shuō),一口氣讀完。

和《美國(guó)恐怖故事4?》類似,故事也發(fā)生在馬戲團(tuán),男孩子家人不幸遇難,他茫然的開(kāi)始一段旅程,遇見(jiàn)了一個(gè)馬戲團(tuán),巧合的被收留,見(jiàn)證馬戲團(tuán)的興衰敗落,愛(ài)上了boss的老婆,最后在大象的幫助下,成功抱得美人歸。很奇特的故事,估計(jì)連他自己回去后都難以置信吧。

我們不得而知,男主也不得而知,只是把這個(gè)秘密守護(hù)到了最后時(shí)刻。

故事告訴我們,要善待小動(dòng)物,大動(dòng)物,各種動(dòng)物。否則,會(huì)被爆頭哦~~隨便看看還可以,順便可以一起溫習(xí)下《美恐4》,后者更精彩。

大象的主人讀后感篇十二

在《大象學(xué)校》這本書(shū)的所有人物中都是讓讀者印象深刻的,以下是小編整理的讀后感,希望對(duì)大家有幫助!大象學(xué)校讀后感1。

最近大家都在看一本書(shū),書(shū)的名字叫《大象學(xué)?!罚@本書(shū)一共有五冊(cè),分別叫《冒失鬼上學(xué)》、《僵尸國(guó)旅行》、《怪怪國(guó)奇遇》、《怪物留學(xué)生》、《破壞破壞城》。我讓爸爸買(mǎi)來(lái)后,就迫不及待地打開(kāi)了書(shū),并津津有味的看了起來(lái)。還沒(méi)到一個(gè)月,我就把這五本書(shū)全都看完了。雖然已經(jīng)看完了,但我依然意猶未盡,沉浸在那精彩的故事情節(jié)里。

在《大象學(xué)校》這本書(shū)的所有人物中,小象倒倒是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難沉著冷靜,這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不可缺少的品質(zhì)。我們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí),千萬(wàn)不能輕言放棄,要充滿自信,努力克服困難,盡量找出解決問(wèn)題的方法,能夠像倒倒一樣事事做到化險(xiǎn)為夷。我們還要學(xué)習(xí)倒倒助人為樂(lè)的精神,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中善于伸出自己的雙手為別人排憂解難,只有這樣,我們才能像倒倒一樣,收獲更多的友誼。當(dāng)然小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事不夠細(xì)心,這是我們學(xué)習(xí)中要不得的。

同學(xué)們,我們就像《大象學(xué)?!防锼械男∠髠円粯?,各有各的性格特征和優(yōu)缺點(diǎn),我們每天在一起學(xué)習(xí)生活,形影不離,我們也要像小象們一樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在互助互愛(ài)中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!

《大象學(xué)?!肥侵麅和骷疫t慧著寫(xiě)的,她把里面的角色描繪的活靈活現(xiàn)。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂(lè)的開(kāi)開(kāi)、美麗的吉吉,還有僵尸國(guó)頑皮的羞羞,怪怪國(guó)可愛(ài)的怕怕和魔豆兄弟以及外星國(guó)來(lái)的多多、嘎嘎鴨和雨滴。

他們之間發(fā)生了有趣的故事,有一次,小象們第一次上學(xué),跳跳就把鼻子掛在梁上了,眼鏡老師追著他跑,結(jié)果眼鏡老師的腿受傷了還在醫(yī)院住了數(shù)日。

還有一次,小象們來(lái)到了僵尸國(guó),他們吃了一些奇怪的食物后就變得不正常了,他們有的開(kāi)始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起來(lái)了,那場(chǎng)面真是非常的搞笑。

看完《大象學(xué)?!愤@本書(shū),不僅讓我腦洞大開(kāi),還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、機(jī)智以及友愛(ài)。這是我非常喜愛(ài)的一本書(shū)。

最近我正在看比較火的《大象學(xué)?!?。我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)。不一會(huì)兒這本書(shū)看完了。躺在床上的我依然回味著書(shū)中那些精彩的故事!

在這本書(shū)中主要寫(xiě)了在大象學(xué)校里學(xué)習(xí)的大象們,它們?cè)诖笙髮W(xué)校里經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。哎,小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒霉事??伤鼌s有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是只頑皮的小象,有許多的鬼點(diǎn)子;小象吉吉有點(diǎn)膽小,而小象開(kāi)開(kāi)是個(gè)喜歡嘮叨的象。它們形影不離,互相幫助,在這些冒險(xiǎn)故事里它們逐漸長(zhǎng)大了。

作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。這是我們生活中必不可少的,面對(duì)這樣美麗的生活我們要學(xué)會(huì)珍惜。如果我們遇到了挫折,有些人選擇的是放棄,有些人選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。只要我們勇敢地面對(duì)重重挑戰(zhàn)就能取得成功,我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓。小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事毛糙,這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的。

作者用曲折的故事情節(jié)把小象們的形象刻畫(huà)的淋漓盡致,吸引著我們?cè)倏匆槐?。同學(xué)們,你們還等什么,趕緊翻開(kāi)這本書(shū)看看吧,相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

童話,是一種美妙而又美好的東西;童話,是一種快樂(lè)的感覺(jué);童話,讓你有詩(shī)情畫(huà)意般的感覺(jué),仿佛來(lái)到了世外桃源,飄飄欲仙。

翻開(kāi)《大象學(xué)校之僵尸國(guó)旅行》,我讀得津津有味。當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí),長(zhǎng)舒了一口氣,抬頭看鬧鐘,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)到了晚上十一點(diǎn)鐘了,我靜靜地躺在床上,里面一篇篇精彩的故事依舊在我的腦海中回放。

這本書(shū)主要講的是幾只可愛(ài)的小象:倒到,跳跳,吉吉和開(kāi)開(kāi),包括鬼精靈和臭屁蟲(chóng)來(lái)到了僵尸國(guó),在這里,他們踏上了驚險(xiǎn)刺激而又不可思議的冒險(xiǎn)之旅,并和害羞僵尸,怪物怕怕和刺豚糖球成為了好朋友,在這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅中,他們學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智,獨(dú)立與友愛(ài),同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)。

大象學(xué)校里機(jī)智可愛(ài)善良的小象,他們?cè)诖笙髮W(xué)校學(xué)習(xí),卻經(jīng)常碰到一些奇奇怪怪的事。

大象到到總能碰到一些稀奇古怪的事,可他卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),真誠(chéng)的他他總能結(jié)交到新的好朋友,跳跳是只頑皮的小象,有很多的鬼點(diǎn)子,小象吉吉有些膽小,而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨,在冒險(xiǎn)之旅,他們形影不離,相互幫助,在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。

讀了這本書(shū),不僅覺(jué)得這本書(shū)很有意思,并且從中收獲了一些知識(shí),告訴我們遇到困難不能輕言放棄。

作者筆下的人物形象并不是完美的,他們既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),小象倒到堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這是我們生活學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì),面對(duì)逐漸優(yōu)質(zhì)的生活,我們漸漸的也學(xué)會(huì)了依賴父母,同時(shí)也失去了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),遇到難題,我們第一想到的就是“我放棄,我不會(huì)”,等老師來(lái)講,因此我們也錯(cuò)失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的機(jī)會(huì)。仔細(xì)想想,如果我們一遇到難題的時(shí)候,就開(kāi)動(dòng)腦筋認(rèn)真思考的話,或許難題就會(huì)被我們自己解決,不是嗎?所以我們以后遇到困難的時(shí)候不要輕言放棄,遇到挫折的時(shí)候要不折不撓。同時(shí)倒到也是一個(gè)有愛(ài)心的小象,俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)我們收回雙手的同時(shí),一定不要空手而歸,因此我們才會(huì)收獲友誼的巨輪。在有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),小象倒到也有許多壞習(xí)慣,他是一個(gè)冒失鬼,當(dāng)然這是我們學(xué)習(xí)中要不得的,這樣我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓!

作者用曲折的故事情節(jié),把小象們的人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致,可謂是妙筆生花,同學(xué)們趕快翻開(kāi)《大象學(xué)?!房纯窗桑嘈拍阋欢〞?huì)愛(ài)上這本書(shū)的!

今天,老師給我們推薦了一套書(shū)——《大象學(xué)?!?。大家陸續(xù)展開(kāi)閱讀,且津津有味,一時(shí)間大家談的說(shuō)的都是它們。

這套書(shū)里面有幾個(gè)主人公,分別是倒倒、跳跳、吉吉和開(kāi)開(kāi)。倒倒是一只比較倒霉的小象,他總能遇到倒霉的事情,但是每次他都能解決所有的問(wèn)題;跳跳比較頑皮,鬼點(diǎn)子最多;吉吉非常的膽小,做事總是畏首畏尾;而開(kāi)開(kāi)非常的啰嗦,但他們卻是很好的朋友,每當(dāng)遇到困難他們總能互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),克服一切困難,在成長(zhǎng)的道路上收獲了成功。

我最喜歡的主人公是倒倒,因?yàn)樗龅嚼щy從不退縮,他的這種不服輸?shù)木褡屛液軞J佩。生活中的我是一個(gè)遇到困難就想放棄,不愿意開(kāi)動(dòng)腦筋的人。很多次,我做作業(yè)遇到難題,要?jiǎng)幽X筋思考,而我想都沒(méi)想就放棄了,在大家眼中我是一個(gè)怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學(xué)?!泛蟮沟垢淖兞宋?,時(shí)刻催我自新!現(xiàn)在的我一遇到難題,想打退堂鼓時(shí),倒倒立刻浮現(xiàn)在我的眼前,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好孩子不要輕言放棄!”我就立刻渾身充滿力量,精神抖擻,開(kāi)動(dòng)腦筋,攻克了一道又一道難題,打敗了一個(gè)又一個(gè)攔路虎!

當(dāng)然了,倒倒也不是完人,他也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是他做事的時(shí)候總是毛毛躁躁,不夠認(rèn)真。我們可不能和他一樣,做事一定要細(xì)心,不能馬虎。

《大象學(xué)?!纷屛医Y(jié)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友,明白了永不言棄的道理,不斷催我自新!

上周老師推薦我們讀《大象學(xué)校》,雙休日我捧起了這套書(shū)。剛開(kāi)始,覺(jué)得書(shū)太幼稚了,只是動(dòng)物世界里簡(jiǎn)單故事。讀著讀著,我有了另一種感覺(jué),這本書(shū)的字里行間流露出了豐富的感情與令人回味的道理,使我不得不繼續(xù)往下讀。

很快,我便了解到了故事大意:生活在大象王國(guó)的倒倒,跳跳,開(kāi)開(kāi),吉吉憑著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神經(jīng)歷了很多旅程,他們?cè)诳目慕O絆中感受親情友情以及生命的成長(zhǎng)。

在閱讀的過(guò)程中,我的目光被一處牽引了:眼鏡老師生病了,小象們都紛紛趕到醫(yī)院看望她,這小小的舉動(dòng)讓平時(shí)嚴(yán)厲的眼鏡老師一下子變得溫柔了,她明白了關(guān)愛(ài)的真諦。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑暗?!睈?ài),一個(gè)我們接觸過(guò)千百遍的字。它,可以清除心中厚積的霧霾;可以滋潤(rùn)心中枯萎的小草;可以給冰涼的身子以溫暖,可以給憂戚的臉龐以歡顏。由于同學(xué)們的愛(ài)心,眼鏡老師的心也被融化了,她在醫(yī)院里度過(guò)了人生最美好的時(shí)光,在愛(ài)的環(huán)抱里,他的眼鏡片上一次次漫過(guò)了薄薄的云霧。讀到這里,我明白了任何一個(gè)人心中要留有足夠的空間去安置愛(ài)的溫馨,使它一點(diǎn)一點(diǎn)地深入,甚至溢出來(lái),有了愛(ài),就有了一切。

每個(gè)人都裝滿了愛(ài),樹(shù)是綠的,天是藍(lán)的,連空氣都是甜的……記得有一次,有一個(gè)新學(xué)生轉(zhuǎn)入了我們班,由于她是新來(lái)的,班上的同學(xué)潛意識(shí)里有些排斥。因此,每次下課,她都是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在位子上,頭低著,有時(shí)甚至?xí)蹨I汪汪。突然的一次被我看到了,走過(guò)去輕輕拍拍她的肩,說(shuō):“不要難過(guò),其實(shí)我們班的同學(xué)是很友好的,只不過(guò)你是剛來(lái)的,只有你主動(dòng)熱情一點(diǎn),一定能融入這個(gè)溫暖的大集體?,F(xiàn)在你可以跟我交朋友嗎?”她拭去眼角的淚痕,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了罕見(jiàn)的笑容。從此,我經(jīng)常看見(jiàn)她跟同學(xué)一起聊天,追逐著玩游戲,仿佛變了一個(gè)人,變得快樂(lè)了。從這件事中,我真真實(shí)實(shí)地感受到了愛(ài)的力量很強(qiáng)大。

繼續(xù)翻閱,一個(gè)個(gè)字,一句句話,從我的眼前掠過(guò)。忽然,又有一段話像磁鐵似的吸引了我,是這樣的:小房子經(jīng)常跑出去玩,父母從不責(zé)怪它,而是很愛(ài)很愛(ài)小房子。當(dāng)它們一家三口手牽手一起走時(shí),陽(yáng)光l像一件閃光的衣服,披在他們身上。是呀!天下的父母,有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?在大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽的早晨,媽媽盡管很困乏,但她卻堅(jiān)持睜開(kāi)惺忪的眼睛,耐著寒冷為我們做可口的飯菜,我們?cè)跄懿恍拇娓屑つ??原本一雙光滑油亮的手,為了我們,變成了一雙長(zhǎng)滿老繭的手。媽媽原本一頭烏黑順滑的頭發(fā),而現(xiàn)在,卻一根一根地變白……父母用自己所有的一切保護(hù)我們,做我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨;做我們?nèi)彳浀拿薇?,輸送溫暖?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)回報(bào)他們,也讓父母享受一個(gè)幸福的滋味。

《大象學(xué)?!防锾N(yùn)含了無(wú)數(shù)個(gè)道理,它等著我們?nèi)グl(fā)掘,體會(huì)。行動(dòng)起來(lái),捧起《大象學(xué)?!?,細(xì)嚼慢咽,品位書(shū)中的味道,慢慢成長(zhǎng)。

最近,我們學(xué)校開(kāi)始刮起一陣《大象學(xué)校》的“熱潮”,于是,走廊上少了許多打鬧的身影,從而多了許多安安靜靜坐在教室里看書(shū)的人,原來(lái)都是被這本“具有魔力的書(shū)”而吸引了。我當(dāng)然也是其中的一員。

故事的主人公是四只可愛(ài)的小象:故事的展開(kāi)總離不開(kāi)善良的倒倒,頑皮的跳跳腦子裝了數(shù)不清鬼點(diǎn)子,隊(duì)伍里唯一的女生吉吉?jiǎng)t十分膽小,富有愛(ài)心的開(kāi)開(kāi)最愛(ài)嘮叨。除此之外,他們還認(rèn)識(shí)了不少好朋友,比如:鬼精靈、害羞僵尸、怪味豆……當(dāng)然,他們也去了不少地方,僵尸國(guó),怪怪國(guó)等等。

和現(xiàn)實(shí)中的人們一樣,小象們也有缺點(diǎn):倒倒害怕黑夜,上學(xué)總是遲到;跳跳十分頑皮,在開(kāi)學(xué)第一天就惹麻煩;吉吉?jiǎng)t非常膽小……不過(guò),在鱷魚(yú)校長(zhǎng)和老師們的幫助下,小象們?nèi)几恼巳秉c(diǎn),成為了惹人喜愛(ài)的好孩子。沒(méi)有人是完美的,每個(gè)人或多或少都會(huì)有缺點(diǎn),所以當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,要勇敢的去改正,而不是不知所措,去逃避,糊弄自己。這是徒勞的,因?yàn)槿秉c(diǎn)是用來(lái)發(fā)現(xiàn)并且改正的,而不是一昧的逃避。車(chē)可尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),那么人世間的事就更不可能沒(méi)有缺陷?!比秉c(diǎn)并不可怕,可怕的是你明明知道自己有缺點(diǎn)而不去改正。

讓我們一起努力改正自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取有一天能戰(zhàn)勝缺點(diǎn),變成一個(gè)真正的“好孩子”。

翻開(kāi)《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》,我讀得有滋有味。當(dāng)我合上書(shū)頁(yè)時(shí),長(zhǎng)舒一口氣抬頭看鬧鐘,時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)到了十二點(diǎn)靜靜地躺在躺在床上,里面精彩的故事情節(jié)依然在腦海中回放。

這本書(shū)仍然寫(xiě)大象學(xué)校里機(jī)智,可愛(ài),善良的小象們,它們?cè)诖笙髮W(xué)校學(xué)習(xí),經(jīng)歷著不可思議的冒險(xiǎn)故事。其中小象倒倒總能碰到一些稀奇古怪的倒霉事,可它卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng)。真誠(chéng),善良的它總能結(jié)交到新的朋友;跳跳是只頑皮的小象,有很多鬼點(diǎn)子;小象吉吉有些膽小,而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨。它們形影不離,相互幫助,在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。

作者筆下的人物形象不是完美的,它有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。小象倒倒堅(jiān)強(qiáng),勇敢。這是我們生活,學(xué)習(xí)中不可缺少的品質(zhì)。面對(duì)優(yōu)質(zhì)的生活,我們漸漸失去了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。一遇到挫折我們首先想到的是“我不會(huì),我放棄?!币挥龅筋^疼感冒,我們想到的是讓老師聯(lián)系家長(zhǎng),帶我們回去休息,錯(cuò)失了許多學(xué)習(xí)與錘煉自我的好時(shí)機(jī)。

想想要是我們稍稍堅(jiān)持一下,或許能挺過(guò)去,不是嗎?小象倒倒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該像小象那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。面對(duì)挫折只要不折不撓,一定能呢個(gè)成為最堅(jiān)強(qiáng)的人。倒倒也是一個(gè)有愛(ài)的小象,他有那么多的朋友在眾人的預(yù)料之中,俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”如果平時(shí)我們善于伸出自己的雙手為別人排憂解難,當(dāng)我們收回雙手的同時(shí),一定不會(huì)空手而歸,因?yàn)槲覀儠?huì)收獲一艘友誼的巨輪。當(dāng)然,小象倒倒也有缺點(diǎn),它是一個(gè)冒失鬼,有時(shí)做事毛躁,這在我們學(xué)習(xí)中是要不得的,只有更細(xì)心,我們的成績(jī)才會(huì)更上一層樓!

作者用曲折的故事情節(jié),把小象的形象刻畫(huà)的淋淋盡致,吸引著我再看一遍,同學(xué)們你們還在等什么?趕緊翻開(kāi)書(shū)看看吧,相信你一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的!

前不久,語(yǔ)文老師推薦我們讀我一套書(shū)——《大象學(xué)校系列叢書(shū)》。班主任陳老師積極響應(yīng),她悄悄在班上圖書(shū)角放了兩三套。這天,我做完作業(yè),迫不及待借了一本,拿到手一看,嗨,是《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》!

我跑到座位上忙不迭打開(kāi),不一會(huì)兒就沉浸到了故事中。這本書(shū)主要寫(xiě)的是大象學(xué)校里的那些聰明、活潑、心靈美好的小象們,它們?cè)诖笙髮W(xué)校學(xué)習(xí),經(jīng)歷了許多匪夷所思的奇幻故事。和其他同學(xué)不一樣,小象中我最喜歡的是頑皮的跳跳,它眼睛一轉(zhuǎn)就是一個(gè)鬼點(diǎn)子!每讀到有關(guān)它的段落時(shí),我就情不自禁想起我的小表弟,他也是一個(gè)聰明的淘氣包,兩只大眼睛眨呀眨呀,總有用不盡的“壞”主意。小象倒倒呢,就像它的名字一樣,盡碰上一些五花八門(mén)的倒霉事,不過(guò)它卻有足夠的本領(lǐng)去應(yīng)付化解,而且它的真摯、友好吸引了每一個(gè)和它交往過(guò)的小動(dòng)物。小象吉吉性格有些內(nèi)向,開(kāi)開(kāi)卻像我們的媽媽一樣話特別多。這些幸福的小象們整天形影不離,相互幫助,在一次次的經(jīng)歷和磨煉中逐漸長(zhǎng)大了。

讀完書(shū)后,我開(kāi)始了思考:困難和挫折來(lái)了,小象們總會(huì)勇敢地去面對(duì)。而我們呢?學(xué)習(xí)上碰到“攔路虎”了,首先想到的是去問(wèn)爸爸媽媽;要做手工作品了,又會(huì)跑去求爺爺奶奶;自行車(chē)壞了,立刻抹起眼淚;找不到東西了,又會(huì)大叫大鬧……我實(shí)在無(wú)法想像,將來(lái)我們長(zhǎng)大了,該怎樣去獨(dú)立生活!

去年我曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一群日本孩子和中國(guó)孩子一起去露營(yíng),日本孩子很能干,一會(huì)兒就搞好晚餐開(kāi)始舒服地吃了,中國(guó)孩子卻什么也不會(huì),磨蹭到天黑也沒(méi)有吃上飯。而這時(shí),日本小朋友已經(jīng)收拾完在看星星了。

看來(lái)作家遲慧阿姨寫(xiě)這本書(shū)的用意很深呀!她一定希望我們能夠像小象們一樣,勇敢、積極地去面對(duì)生活中的各種風(fēng)雨。同學(xué)們,希望你們都來(lái)讀一讀這本好書(shū)!

寒假里我看了一本書(shū),書(shū)的名稱是《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》。這本書(shū)我讀得津津有味,不知不覺(jué)地竟然一個(gè)晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié)。

這本書(shū)的作者是遲慧,她是一位七零后媽媽,從事文學(xué)創(chuàng)作多年,國(guó)家二級(jí)作家,曾出版詩(shī)集《流浪的愛(ài)》、散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化,他為媽媽推開(kāi)了一扇童話之門(mén)。書(shū)中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時(shí)候,有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。鐵蛋小時(shí)候是個(gè)不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。

故事主要講的是在奇異的大象王國(guó)里生活著幾只可愛(ài)善良的小象:倒到、跳跳、吉吉和開(kāi)開(kāi)。倒倒經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情:倒倒晚上睡覺(jué)時(shí)床底下鉆出了一只可愛(ài)的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,倒倒的鬧鐘里一下子跑出來(lái)許多動(dòng)物,星期天倒倒的零食們?nèi)蓟盍?,倒倒在鯨魚(yú)肚子里旅行……可他卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),真誠(chéng)善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象,有很多鬼點(diǎn)子;小象吉吉有些膽小、而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨。小象們通過(guò)在大象學(xué)校的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了不可思議的冒險(xiǎn)故事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、獨(dú)立、有愛(ài),他們形影不離,相互幫助,在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。

在書(shū)中我學(xué)到了每當(dāng)遇到困難時(shí)要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時(shí)要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學(xué)習(xí)上不能毛糙,只有更細(xì)心成績(jī)才會(huì)更上一層樓??偠灾曳浅O矚g這本書(shū),它讓我受益匪淺,在知識(shí)的海洋里遨游,感謝作者!

寒假里我捧起《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》津津有味地讀起來(lái),不知不覺(jué)地竟然一個(gè)晚上就讀完了。讀后我依然感到意猶未盡,躺在床上回味著里面的精彩故事環(huán)節(jié),在夢(mèng)里和書(shū)中的人物對(duì)話、游戲。

這本書(shū)的作者是遲慧,她是一位七零后媽媽,從事文學(xué)創(chuàng)作多年,國(guó)家二級(jí)作家,曾出版詩(shī)集《流浪的愛(ài)》,散文《慢生活》等。兒子鐵蛋的出生讓她的世界發(fā)生了很大的變化,他為媽媽推開(kāi)了一扇童話之門(mén)。書(shū)中大象是作者兒子鐵蛋最好的朋友,在鐵蛋很小的時(shí)候,有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。鐵蛋小時(shí)候是個(gè)不省心的孩子,她的媽媽用“大象”的故事平息了許多哭鬧。

我在奇異的大象王國(guó)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。我新交了可愛(ài)善良的小象、倒到、跳跳、吉吉和開(kāi)開(kāi)。倒倒經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情:晚上睡覺(jué)時(shí)床底下鉆出了一只可愛(ài)的小怪物,大晴天雨澆在倒倒的頭上,鬧鐘里一下子跑出來(lái)許多動(dòng)物,星期天零食們?nèi)蓟盍?,倒倒在鯨魚(yú)肚子里旅行……可他卻有化險(xiǎn)為夷的本領(lǐng),真誠(chéng)善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象,有很多鬼點(diǎn)子;小象吉吉有些膽小、而小象開(kāi)開(kāi)則喜歡嘮叨。小象們通過(guò)在大象學(xué)校的學(xué)習(xí),經(jīng)歷了不可思議的冒險(xiǎn)故事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、獨(dú)立、有愛(ài),他們形影不離,相互幫助,在神奇的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)。

我閱讀著!快樂(lè)著!

《大象學(xué)校之冒失鬼上學(xué)》讓我喜歡讓我愛(ài),讓我受益匪淺!讀完這本書(shū),我真切地明白:遇到困難時(shí)要正視困難、克服恐懼,永不輕言放棄;同時(shí)要避免倒倒的冒失鬼形象,尤其在學(xué)習(xí)上不能毛糙,只有做事一絲不茍,才會(huì)更上一層樓。

在童話的世界里,我學(xué)習(xí)知識(shí)、感受快樂(lè);

在童話的世界里,我明白道理、學(xué)會(huì)做人;

在童話的世界里,我快樂(lè)閱讀、茁壯成長(zhǎng)!

大象的主人讀后感篇十三

(一)。

大象是一種氣力非凡的動(dòng)物,想不到它的情感竟然是那么地纖細(xì)無(wú)比。

有這樣一件事,在意大利的比薩城動(dòng)物園中,一頭年輕的大象死掉了,原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了。他和這頭大象朝夕相處了九年。大象因?yàn)榭床坏斤曫B(yǎng)員心中感到悲傷,工作人員無(wú)論用什么方法給他喂食,它就是不吃,這樣過(guò)了七天,大象終于自己把自己餓死了。盡管大象在某些國(guó)家中表示權(quán)威、智慧等。但是有一樁事,人們卻始終不去重視,那就是大象面臨著滅絕的危險(xiǎn)。

世界上大象主要生活大非洲,許多的商人為了獲取珍貴而高價(jià)的象牙,到處大肆地捕殺大象,以取下它們的象牙,以便擁有非法的財(cái)富。他們潛入到非洲的原始森林,甚至非法偷越邊境,到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi)沒(méi)日沒(méi)夜地屠殺,當(dāng)象群被趕得精疲力盡地時(shí)候,往往有數(shù)百頭大象頃刻之間就會(huì)被亂槍射死,在非洲的原始森林中,經(jīng)常有大象在絕望地哀嚎著……有時(shí)大象還沒(méi)有斷氣象牙就讓偷盜的人殘忍地拔了下來(lái)。

以上這一切都是秦牧老先生在《大象哀歌》中所寫(xiě)的場(chǎng)景,是啊,為什么那些人要去這樣地屠殺我們?nèi)祟惖呐笥涯??人類的語(yǔ)言是豐富的,但它們有時(shí)卻形容著創(chuàng)造它們的人類。人們常常把野蠻、貪婪、自私、無(wú)恥等詞語(yǔ)來(lái)形容獸類,但在有的時(shí)候,它是不恰當(dāng)?shù)?,?shí)際上有的時(shí)候甚至侮辱了動(dòng)物而抬高了人類。那頭比薩城的大象不是比那些在非洲屠殺大象的人來(lái)說(shuō)更高貴嗎?那些捕殺大象的人真是慘無(wú)人道、貪婪卑鄙啊!

人與動(dòng)物之間,并不是兩個(gè)不同的世界,人類并不比動(dòng)物高級(jí),只是能直立行走而已,平均每隔十年就有五種動(dòng)物滅絕。大自然的警鐘已經(jīng)拉響,人類再不醒悟的話,后果不堪設(shè)想,難道我們眼睜睜地看著身邊的動(dòng)物都滅絕嗎?這本書(shū)正是給我們提出了這樣一個(gè)沉重的話題。

教師點(diǎn)評(píng)。

古語(yǔ)有云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”讀后感便如這登山之后的“情”與“意”。讀得不透,便發(fā)不出真切的感想。小作者從《大象哀歌》中讀出了大象的“哀”之所在,并能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,呼吁人們“杜絕野蠻與貪婪,保護(hù)大象、保護(hù)生靈?!毙∽髡叩倪@份責(zé)任意識(shí)難能可貴!但文章很多措辭可以再加潤(rùn)色,可以稍微含蓄些,好的規(guī)勸不僅要有直白的表述,還要有旁敲側(cè)引、動(dòng)之以情。

建議題目改為《別讓大象再哀歌——讀有感》。文章第二自然段,主角是大象,第2句改為“它與飼養(yǎng)員朝夕相處九年?!?/p>

(金華環(huán)城二小宋繡紅)。

(二)。

西秀區(qū)虹軸學(xué)校七年級(jí)(1)班:陳笛指導(dǎo)老師:管建華。

大象,一種氣力著實(shí)非凡的動(dòng)物,想不到它的情感是那么纖細(xì)無(wú)比。

有這樣一件事,在意大利比薩誠(chéng)的動(dòng)物園里,一頭年輕的象死掉了,原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離休了,這頭象再也見(jiàn)不到和它相處了九年之久的飼養(yǎng)員時(shí),心中感到悲痛,自動(dòng)絕食了一周,直至餓死了。

盡管大象在某些國(guó)家表示權(quán)威、智慧等,但是有一樁事,它卻始終不知道,那就是它的同類,正面臨著滅絕的命運(yùn)。

世界大象主要生活在非洲。而因?yàn)橄笱赖膰?guó)際市場(chǎng)價(jià)值提高了數(shù)十倍以上,使許多商人大肆捕殺象,以?shī)Z取象牙,大象捕捉以后,就無(wú)法再繼續(xù)繁殖。然而,許多商人卻為了眼前的蠅頭小利,而濫殺無(wú)辜。他們潛入非洲原始森林。甚至偷越國(guó)境,到野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)內(nèi),沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行殘酷屠殺。象群被趕得筋疲力盡,往往數(shù)百頭野象頃刻間就被亂槍射死。在非洲原始森林中,夜里經(jīng)常會(huì)有象群絕望地叫,隨著“噼噼啪啪”的槍聲,整群的野象就都濺血倒地了,有時(shí)它們尚未氣絕,象牙卻已經(jīng)被割走。

對(duì)于這一切,在動(dòng)物中雖然具有較高智能、感情纖細(xì)的大象,自然是不可能知道的。然而它們被驅(qū)趕的東奔西走,見(jiàn)到同類在獵槍下紛紛倒地時(shí)所涌起的悲哀的情緒,我們卻依稀可以體會(huì)。大象的叫聲低沉而又巨大,很帶點(diǎn)悲哀的意味。

以上都是秦牧老先生在散文《大象哀歌》中所寫(xiě)到的。是啊,為什么那些愚蠢的人們要這樣踐踏我們的朋友。濫殺野象,體現(xiàn)的是帝國(guó)主義的驕橫。

人類的語(yǔ)言是極其豐富的,但它有時(shí)候卻顯得疲憊,有時(shí)形容一個(gè)人卑鄙、下流、無(wú)恥、野蠻、貪婪、自私等時(shí),會(huì)用“人面獸心”、“狼心狗肺”等詞語(yǔ),在有些情況下,這是不恰當(dāng)?shù)?。?shí)際上,它有時(shí)侮辱了獸,抬高了人。有些感情纖細(xì),比如比薩城動(dòng)物園里的那頭象,比起那些忘恩負(fù)義、貪婪卑鄙的人類來(lái)說(shuō),它豈不是更高貴?人和獸之間,并不是兩個(gè)完全截然不同的世界,而人們并不比獸高等,不可認(rèn)為自己是“萬(wàn)物之靈”,鄙視動(dòng)物為低薄的種族。

在這萬(wàn)物生靈宇宙之間,平均每天都會(huì)有一種生物滅絕,大自然的警鐘已經(jīng)向我們敲響了!再不醒悟的話,后果就將不堪設(shè)想了。

難道我們就要眼睜睜地看著身邊的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)地滅絕嗎?

大象的主人讀后感篇十四

我要給大家介紹的這本書(shū)是一本童話書(shū),書(shū)名叫《大象巴巴》,它的作者是:讓·德·布呂諾夫,是爸爸出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。還記得第一次拿到這本書(shū)時(shí),我迫不及待地翻開(kāi)它開(kāi)始閱讀,不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。這本書(shū)被讀者評(píng)為“童話中的經(jīng)典,經(jīng)典中的`童話?!?/p>

《大象巴巴》這本書(shū)講的是一頭叫巴巴的聰明的小象,生活在美麗的大森林里。有一天,他的媽媽被可惡的獵人打死了,巴巴只好只身逃走。他來(lái)到了大城市,在那里,他碰到了好心的老婦人,老婦人給巴巴買(mǎi)了新衣服,還送給他一輛汽車(chē)。后來(lái)巴巴娶了美麗的賽斯,還被加冕為大象國(guó)王,巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行,旅途中進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)。為了使大象國(guó)的孩子們得到禮物,巴巴獨(dú)自去找圣誕老人,在這個(gè)過(guò)程中,巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。

這本書(shū)描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量,在困境中找到希望。在這本書(shū)中,巴巴最后成為了大象之國(guó)的國(guó)王,他規(guī)劃建設(shè)了塞萊斯特城,而且當(dāng)上了爸爸。大象巴巴學(xué)到的最重要的一課就是:不管生活中有多少困難,只要堅(jiān)持不灰心不氣餒,總會(huì)有好的事情發(fā)生!請(qǐng)大家翻開(kāi)大象巴巴的故事,讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國(guó)吧!

大象的主人讀后感篇十五

一個(gè)夏天的一個(gè)中午,有許多蚊子在咬大象,大象想趕走蚊子。它走著走著,看見(jiàn)了一位老人坐在凳子上,手里拿著一把蒲扇,一上一下地扇著,蚊子在扇子旁飛來(lái)飛去,就是叮不住老人。

大象想:我也那樣該多好。于是,大象找來(lái)許多葉子,把它們粘在一起,成了兩把扇子,大象把扇子綁在自己的耳朵上,它聽(tīng)見(jiàn)蚊子嗡嗡的聲音,大象的頭急忙左一搖,右一搖,真的把蚊子趕走了。

于是,大象每走到一個(gè)地方,就炫耀一次自己的發(fā)明,大家都知道了這件事。象族成員都把扇子綁在自己的耳朵上,連小豬看見(jiàn)了,也夸大象的耳朵又大又好看。

大象很高興,就把扇子留在耳朵上了。從此,它的耳朵就很大了,

大象的主人讀后感篇十六

周末我和媽媽看了一本叫《大象巴巴》的書(shū)。這本書(shū)講的是獵人把巴巴的媽媽打死了,巴巴害怕地跑啊跑不知不覺(jué)地跑到了城市里,遇到了老婦人。在老婦人的幫助下回到了象群,建立了自己的王國(guó)。

故事里最讓我感動(dòng)的是老夫人為了救小猴子,自己卻被蛇咬傷了,巴巴很著急又很傷心。這本書(shū)里像這樣感人的故事還有很多,大家互相關(guān)心互相幫助,充滿了愛(ài)!

上周六,我看了一本《大象巴巴》的書(shū),這本書(shū)講了:一天,巴巴的媽媽被可惡的獵人打死了。巴巴跑啊跑啊,無(wú)意中跑到了城市,他遇到了老夫人,老夫人把自己的錢(qián)包給了巴巴,而且還送她了一輛小汽車(chē)。在老人的幫助下,巴巴回到了象群,建立了自己的王國(guó)。

讓我印象最深的是,有一次巴巴和莎莉去旅行查看地形時(shí),莎莉留在原地遇到了食人族,幸好巴巴及時(shí)趕到,把食人族趕走了。

巴巴非常勇敢,值得我們學(xué)習(xí),我們也要做個(gè)勇敢的人。

上個(gè)星期,我和媽媽一起看了《大象巴巴》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

有一次,亞瑟把鞭炮綁在了犀牛的尾巴上,把犀牛嚇壞了。犀牛為了報(bào)仇,跟大象發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。巴巴在每頭大象的屁股上,畫(huà)了一張張鬼臉。犀牛以為看到了怪獸,嚇得拔腿就跑。

我覺(jué)得巴巴真是頭聰明的大象。他居然能想出這個(gè)鬼點(diǎn)子,把犀牛嚇得不戰(zhàn)而敗。我真佩服他!生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到困難,只要肯動(dòng)腦筋,事情就會(huì)迎刃而解。

周六,我看了一本叫《大象巴巴》的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很好看。故事講了,有一天,巴巴的媽媽被獵人打死了,巴巴不知不覺(jué)中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人幫助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民們都開(kāi)心的生活在這里。

看了這本書(shū)我覺(jué)得老夫人非常有愛(ài)心,我要像老夫人一樣善良,像巴巴和居民們一樣團(tuán)結(jié)。

《大象巴巴》帶給我許多啟發(fā)。我很喜歡這本書(shū)。

周日,我和媽媽讀了《大象巴巴》,覺(jué)得這個(gè)故事非常非常的感人。

這本書(shū)的主角是一頭聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、充滿智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上,只聽(tīng)"砰"的一聲,可惡的獵人打死了小象的媽媽,小象在媽媽身上哭了一會(huì)兒,就飛快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一個(gè)陌生的城市,遇見(jiàn)了一位好心的老夫人,老夫人送給它一輛漂亮的汽車(chē)和一個(gè)錢(qián)包。最后在老夫人的幫助下,巴巴又回到了象群,當(dāng)上了國(guó)王。

《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺,從巴巴身上我明白了:做人要有愛(ài)心,當(dāng)朋友遇到困難,要樂(lè)于助人。平時(shí)在學(xué)習(xí)上,遇到困難時(shí),也要像巴巴一樣永不放棄,用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧!小朋友們,我相信你也會(huì)跟大象巴巴一樣!在一座大森林里,一只可愛(ài)的小象出生了,他的名字叫巴巴。一天,巴巴正騎在媽媽的背上開(kāi)心的玩耍著。就在這時(shí),一個(gè)可惡的獵人把巴巴的媽媽給打死了。巴巴飛快的逃走了,來(lái)到了一個(gè)城市里,碰到了好心的老婦人,老婦人對(duì)巴巴很好,不僅買(mǎi)了新衣服還購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)。巴巴又回到森林里了,娶了自己的表妹為妻子,他兩相近如賓,同甘共苦,在經(jīng)歷了各種各樣的冒險(xiǎn)后,巴巴當(dāng)上了國(guó)王。

當(dāng)上國(guó)王后的巴巴帶領(lǐng)著大象們?cè)谏种薪⑵鹆舜蠖Y堂、學(xué)校、醫(yī)院以及游樂(lè)場(chǎng)。大象們?cè)诿利惖某潜だ镞^(guò)著快樂(lè)的生活,最后為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了圣誕老人,并說(shuō)服圣誕老人來(lái)到大象王國(guó)讓大象王國(guó)的孩子們都得到了自己的禮物。

整個(gè)故事里都充滿了愛(ài),有老婦人對(duì)巴巴的愛(ài),有巴巴對(duì)妻子的愛(ài),有巴巴對(duì)孩子們的愛(ài)......我也希望全世界都充滿愛(ài),每個(gè)人都相親相愛(ài),相互幫助,快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

星期六,我一做完作業(yè)就拿起《大象巴巴》這本書(shū)看了起來(lái),我覺(jué)得這本書(shū)真精彩,最讓我覺(jué)得精彩的是老婦人到大象王國(guó)來(lái)了,因?yàn)槔蠇D人有功勞,所以巴巴國(guó)王送給了老婦人十一只美麗的金絲雀和一只小猴子。

我覺(jué)得巴巴真是一只聰明、勇敢、善良的小象啊!因?yàn)樗鼮榇笙笸鯂?guó)做了很多的事情,還用自己的勇敢和機(jī)智闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

我要學(xué)習(xí)巴巴的聰明、勇敢和善良,也要像它一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大以后才能成為一個(gè)有用的人。前幾天,我看了《大象巴巴故事全集》,我覺(jué)得非常感動(dòng)。這部書(shū)的主人公是一頭大象,它的名字叫巴巴。它生活在森林中,它的媽媽被獵人打死后,它跑到了城市,遇到了好心的老夫人??梢?yàn)橄肽畋砻煤捅淼埽只氐搅舜笊?,最終被大象們推選為國(guó)王。

你知道嗎?它之所以成為國(guó)王,和它的勇敢、勤奮、不怕苦分不開(kāi),而我遇到困難總怕吃苦,我要向它學(xué)習(xí)!

周末,我和媽媽一起看了《大象巴巴》這本書(shū)。這本書(shū)講的是:從前有一頭小象叫巴巴,它的媽媽被壞獵人打死了。巴巴來(lái)到了城市,遇到了一位老夫人,老夫人給巴巴一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。巴巴不但很珍惜,而且很勤奮。不久,巴巴有點(diǎn)兒想念家鄉(xiāng)了,回到了大象王國(guó)。巴巴把學(xué)到的知識(shí)告訴了大象們,大家都同意巴巴當(dāng)國(guó)王,巴巴用學(xué)到的知識(shí)把大象王國(guó)建設(shè)的很美好。

巴巴這種勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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