手工作業(yè)的作文 手工作品作文(二十一篇)

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手工作業(yè)的作文 手工作品作文(二十一篇)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇一

老師正在做示范,可是同學(xué)們都等不及了,就自己做了起來。有的拿雙面膠,有的剪絲帶,還有的粘蕾絲。

老師哭笑不得的說:“你們八個同學(xué),就像八只小鳥在教室里上課,嘰嘰喳喳的。”

過了十幾分鐘,教室里的八位女同學(xué)更炸開了鍋。

有的說:“我做了一個粉紅色的?!?/p>

有的說:“我做了一個藍(lán)色的。

還有的說自己做的是小花的。

互相比了又比。

我做完了之后,看到老師在蕾絲中間用膠槍粘上了一顆閃亮的鉆石。我連忙抓了一顆很閃的鉆石,讓老師幫忙粘在發(fā)卡上,生怕被別人搶了去。

現(xiàn)在大家都做完了。8個女孩子圍在一起互相炫耀。當(dāng)然,也包括我。

回家后,我就又忙了起來。給芭比們都換上了禮服,給每個毛毛熊都做了發(fā)夾,給每本書都穿了新衣。盛大的聚會開始了!

穿上禮服的芭比們,戴上發(fā)夾的小熊們,和穿上新衣的小書本們,都開心地跟我說:“謝謝你!”

我說:“不客氣?!?/p>

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇二

今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點(diǎn)的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛,距離以自

己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。

在制作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。

怎么樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇三

xxx“給我也折一個吧,求你了……”

“給我折一個,給我折一個?!?/p>

“我的好前桌,也給我折一個吧……”

“別吵了,我一個一個折”。同學(xué)們有序地散開,露出中間那個說話的安小可,我們班公認(rèn)的“手工達(dá)人”。

老師一下課,安小可的桌前總會圍來一群“手工愛好者”,爭著搶著讓安小可折,自己再回去細(xì)細(xì)研究。而安小可,總是不厭其煩折著,有時還細(xì)心地講解著步驟:“這個呀,得先折個中央十字,在對角向內(nèi)折,折出這些折痕后,再把紙翻過來,朝著這個方向折三折,另一個方向也這樣,之后呢,再沿著折痕,壓成這樣的形狀后,就……”安小可正在教“學(xué)徒”們折紙盒子。

安小可的紙工,也為教室增添了不少美麗。近期不是要“最美班級”的評選嗎?安小可毛遂自薦,成為了這次布置班級的負(fù)責(zé)人,她在幾張紙上畫了小花、果子、小樹,貼在“繪畫天地”里;她為同學(xué)們的美文裱了框,增了色彩,為作文的外表增添了美感。她把張張作文紙“歪歪斜斜”地貼在“習(xí)作園”內(nèi),凌亂之中透著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的整齊……當(dāng)然,他最拿手的紙工也是少不了的。安小可在千紙鶴的翅膀上粘上膠,貼在“紙工園”里,她還貼上了充氣兔子,奔跑的狐貍和睡懶覺的小豬等等生動可愛的小動物們。安小可的努力,讓我們班在這次評選中獲得了二等獎。

安小可有著出眾的美術(shù)才能,是我們班的美術(shù)課代表,而且成績也不錯,在班級中人緣很好,她的手工為我們帶來了快樂,為繁瑣的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣。xxx

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇四

今天小天鵝舉行了一個集體活動——做手工,活動的地點(diǎn)在電影院。盼望了好久,這一天終于來到了,我開心極了。

在去電影院的路上,我特別緊張:一方面我害怕找不到做手工的地點(diǎn);一方面擔(dān)心別人笑話我捏的不好看。結(jié)果我很順利的找到了活動的地點(diǎn),我開心的大叫道“我沒有看錯吧!這么容易就被我找到啦!”

我找了位置坐了下來,很快大家就到齊了,我們就開始做手工嘍。

在美術(shù)弋老師的帶領(lǐng)下,我們每個人都發(fā)到了一個塑料的小酒杯和一塊像做蛋糕時擠奶油的東東,老師告訴我們這個東東叫奶油泥,它是不能吃的。接下來,老師讓我們在奶油泥的袋子角上剪一個小口子,把模具套進(jìn)這個小口子,然后把酒杯拿過來,把奶油泥擠進(jìn)酒杯里面。我拿著裝滿奶油泥的袋子,一邊往下擠油泥一邊沿著杯子轉(zhuǎn)圈圈。很快我就做出來一個冰淇淋的樣子。

剛做到這里。老師就大聲說:“我剛才看到有個小朋友在吃油泥,我在強(qiáng)調(diào)一遍,那個東西是不能吃的!”,說完,老師又給我們每個人發(fā)了一小瓶不能吃的糖果,我捏了一小撮玩具糖果灑在了我的“冰淇淋”上面,一個玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好誘人,讓人忍不住想要咬上一口。

看著我做好的冰淇淋,聽到身旁的小朋友夸我“姚歡心,你做的真好看,你是不是學(xué)過的呀?”我心里感覺開心極了。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇五

我喜歡畫畫,跳舞。但是我最喜歡的還是做手工。

暑假里,作業(yè)做完了。媽媽和我一起做手工剪紙。媽媽剪的是美麗的蝴蝶,我剪的是小草.小花和小樹,媽媽夸我剪得非常好看。

就是從這件事上,我才對剪紙有了興趣。

首先,我先教你們剪一個小花。工具有:卡紙.剪刀.雙面膠。我們先把紅色的卡紙折成一個小花,把多余的部分剪掉。再用綠色的卡紙做葉子和樹枝。這樣把它們連接起來,一朵美麗的小花就做完了。

你們學(xué)會了嗎?我喜歡做手工,不管多難的手工都能做出來。因?yàn)槲颐刻於紙猿肿鍪止さ摹?/p>

每天在家里,我都會剪出不一樣的圖形。有時候,我還會做出一些橡皮泥做出來的大象,小兔,小猴,教室······。而我的作品一次比一次好,連老師都夸我制作的橡皮泥很好看。

有一次,我和姐姐比賽,看誰折的紙又還看又快。開始,我一直認(rèn)為我練了那么多天了,一定能贏了姐姐。沒想到,姐姐居然贏了我。我心想:以后一定要好好練習(xí)才可以。從這以后,我又練了很多天。又和姐姐比了一場。到了比賽的時候,我用的時間最少,而且折得又漂亮。從這兩次中,我學(xué)到了很多知識。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇六

你們玩過好玩的紙牌游戲嗎?紙牌游戲又精美又好玩,用什么收納它呢?如果想不到,就自己做一個吧,

先準(zhǔn)備材料:與指派大小差不多的紙盒,任意顏色的彩筆,白紙,雙面膠,一些布條。

首先把白紙剪成跟紙盒一樣大的個六面,然后用彩色筆涂上你喜歡的顏色吧。再準(zhǔn)備一些雙面膠貼在紙的背面,把紙粘到紙盒上去,胚子就完成了。然后用剪刀剪下兩片磁吸紙,分別用雙面膠貼住相反的面,再把它粘上去。最后把布條粘上去當(dāng)裝飾吧。

我也做了一個紙盒,不過比他做的還要漂亮。我也是拿了個跟紙盒面積一樣大的六張紙,然后我做了四副風(fēng)景畫在上面。嘿嘿,這樣就漂亮多了。我又用布條了扎了個蝴蝶結(jié)。更漂亮了。

姥姥進(jìn)來了,說太麻煩,給我做個簡單的。姥姥拿起一張白紙,折了起來,我起初還不相信,說這怎么能做成???等著看吧,于是我看著我看我親眼看他老,折了起來,我起初還不相信,說這怎么能做成啊?姥姥說等著看吧,于是我看著我看我親眼看著姥姥把它折成了個簡易的紙盒,哇!還真能折成。

平常學(xué)習(xí)之余,可以做一些手工,這樣可以刺激腦回路,增加學(xué)習(xí)效率,而且勞逸結(jié)合,何樂而不為呢?

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇七

今天的美工作業(yè)是用廢舊紙箱做一個小房子,周四美術(shù)課的時候用來上色。

我從儲藏室里翻出來一些大小合適,質(zhì)量不錯的紙箱,然后撕掉快遞單,作為主要材料。然后準(zhǔn)備好美工刀、膠槍、剪刀、透明膠帶等一些手工材料。

首先,我把一大一小兩個紙箱粘在一起,算是完成了整體的構(gòu)造。然后高的紙箱上做了一個哥特式屋頂,矮的紙箱上粘了一圈木欄桿,做成露天陽臺。

接下來,便是門窗的設(shè)計。高房子做了一個長方形的大窗戶,是用美工刀一點(diǎn)點(diǎn)雕刻的花紋。豎著的長方形雙開門,用紙板圍著門做了一層仿古磚造型。矮房子開了兩個正方形的窗,沒有門,所以床邊綴了窗簾,還用膠槍粘了窗臺。

最后,因?yàn)榘孔拥姆宽攪艘蝗跅U,所以在房頂又做了一張桌子和四個小凳子,桌子上放了一瓶小花?;ê突ㄆ恳捕际怯眉埾渥龅?,從紙箱上裁下一塊大小合適的紙,撕開兩邊平滑的表面,中間是彎彎曲曲的紙,用來做花最合適。

現(xiàn)在房子做好了。不過,我又將一串彩燈裝在了房子里,門窗這些鏤空的部分著重粘貼燈泡,打開后透出彩色的微光,真是夢幻!

想到周四涂色后,再打開彩燈,一定會奪得老師和同學(xué)們的青睞,內(nèi)心就無比地歡喜。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇八

今天是我們期盼已久的活動課,同學(xué)們都想大顯身手,好送給媽媽一份特殊的禮物。

我們準(zhǔn)備了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了,我左思右想,想到媽媽喜歡玫瑰花,她每天工作那么累,送給媽媽一支玫瑰花吧。

我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上,用力地揉成一個柔軟的圓,再放在桌子上壓扁,搟成薄皮,還要五個大小一樣的薄片,也是用同樣的方法制作。

六個圓片做好了,我把這六個圓片一個壓著一個排成一排,我把這個圓片開始卷起來,卷的時候捏著下面就可以了。一朵鮮艷的玫瑰花做好了,但我好像覺得缺了點(diǎn)什么。哦,原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥,揉成一個很小的圓,壓成圓片印上葉脈,而在玫瑰花下面,把它穿在一根牙簽上,這樣一朵玫瑰花就完成了。

我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞,好像聞到了一股濃濃的香氣,我想:媽媽一定會喜歡的。

我給老師看了我的作品,老師直夸:“做得真棒!”老師還給我照了相呢,我心里像吃了蜜一樣甜。

這真是一節(jié)有趣的手工課。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇九

萬圣節(jié)快到了,我和小伙伴們開始莫名地激動起來,這時,老師布置了一個作業(yè)——手工制作南瓜燈,還特別要求要用真南瓜做。

這時已是初冬時節(jié)了,南瓜是很少的,但我還是想碰碰運(yùn)氣,到菜市場里看看有沒有南瓜。

我和媽媽來到菜市場逛了一圈又一圈,最后才買到一個歪歪扭扭的土南瓜。

回到家后,我迫不及待地拿起水果刀,開始這雕一雕,那刻一刻,終于雕刻出了眼睛和嘴巴,但是雕鼻子的時候,我剛插進(jìn)去刀,就不小心往右上方蹺了一下,于是南瓜就裂開了一個大口子,嘴巴和鼻子“迫不得已”連在一起了,于是,這個南瓜就廢了。

晚上,我和外公又來到超市里碰碰運(yùn)氣,突然,我眼前一亮,看見了一個比南瓜更好做的金瓜。

金瓜比南瓜小,但是比南瓜硬。金瓜的外表很圓,由金黃加橙黃兩個顏色組成,而南瓜上還有些淡綠,所以我覺得做一個金瓜燈更好看。

開始做了。首先得把中間挖空,再把邊上削細(xì),讓刀子更容易插進(jìn)去,接下來,就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀,開始一點(diǎn)一點(diǎn)地雕起來。十分鐘、十五分鐘、整整半個小時過去了,我還是非常認(rèn)真、仔細(xì),雖然雕得很慢,但慢工出細(xì)活,還比較成功。

看著自己辛辛苦苦雕出來的金瓜燈,心里美滋滋的,還有一種滿滿的成就感。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十

今天,我在家里覺得有此無聊,便心血來潮的拿來彩泥,開始了我的個人創(chuàng)造“捏泥人”。

我拆了一袋紅色的彩泥。剛拆開的彩泥外表油亮油亮的,透亮光看去像是紅色的寶石。我小心翼翼地揪了一小團(tuán),依著我腦海里人的模樣,我把揪下來的油泥搓成橢圓,并用小工具在橢圓的頭上畫眉,開眼、隆鼻、修唇。此刻我就像是個專業(yè)整形醫(yī)生,總想給她一張人見人愛的美人臉。下一步我又從醫(yī)生跨越到發(fā)型師的行列,對,我要給她做一個美麗而時尚發(fā)型。我又拿來一團(tuán)黑色的油泥,借著工具把它做成一根根的長長的,再把這些長條編到一起,纏繞在頭上,好像是一頭時尚的卷發(fā)。

萬事開頭難,就這樣最困難部分在我的巧手之下完美的造好了!

之后要給小人捏身體,我要給她一個不胖不瘦的好身材,我又揪了一些油泥,把它搓成跟沙漏差不多的形狀,這樣就有我纖細(xì)的小蠻腰,嘻嘻,我真是覺得自己想象力快趕上“女媧娘娘”了。哎呀,是不是有點(diǎn)高興的太早了,小泥人還沒有腿腳、胳膊和手呢。

這可不簡單,我為了能讓小泥人站得住,我便把小泥人的腿捏成了兩個粗大的長方體,如果把它豎在一邊,乍眼一看還以為我在捏住子呢!裝上這樣的腿在那樣的身體上,看上去有些怪異。

捏手嘛,也不是那么簡單活,我不能把每一根手指頭都捏得那么清晰,就給她一握著的手吧。我在一個小圓球形的拳頭上劃了幾痕細(xì)線,這樣看上去更像握拳的小手。

大功告成,我端詳著自己的作品,實(shí)在不想馬虎了事。我絕不能讓一雙腿破壞了整體的美,如果不能讓她完美的站著,那就給她換一雙修長的美腿,讓她做一個迷人的“睡美人”吧。

這是不一樣的一天,讓我體會創(chuàng)造喜悅的一天。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十一

下午放學(xué)我把作業(yè)做完了,看見了報紙上的棉花小羊。我想:如果做一個棉花小羊給妹妹的話,她一定很開心。

說做就做,我準(zhǔn)備的材料有:彩泥、雙面膠、蛋殼、棉花球等。我取出一個生雞蛋,把小頭的那一端輕輕敲一個小縫,然后再慢慢的把蛋殼剝開,把里面的蛋黃和蛋清倒出來,然后把蛋殼放一邊晾一晾。

我拿出黑色的彩泥,團(tuán)成圓形,把它壓扁,這樣小羊的頭就做成了。再拿一些彩泥做耳朵,先揉一揉,搓成長條形,再壓一壓就成了小羊的黑耳朵。再用余下來的黑色彩泥做小羊的四肢,然后用白色的彩泥做一個小綿羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半,精彩的還在后面呢!

我首先拿起蛋殼,往里面裝些沙子,再封上口。這樣防止小羊頭重腳輕,放不穩(wěn)。然后用雙面膠在蛋殼上密密地纏上一層,這個時候,手法要輕柔些,不要捏碎蛋殼了。最后小心地給小羊安上腦袋。瞧,小羊多滑稽呀,光溜溜的身子。不要著急,接下來撕些棉花就要給小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕,做的時候要輕一點(diǎn),用手掌心團(tuán)棉花,注意是團(tuán)不是揉,要不然做出來的是扁扁的棉花團(tuán)。好,從脖子粘起,把團(tuán)好的棉花球依次放在雙面膠上,棉花團(tuán)被粘得牢牢的,好像吸鐵石吸著一般,小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴給粘上去。最難的是粘耳朵,小羊的小耳朵特別不聽話,好不容易粘上去了,它呆一會又掉了,可是我沒有灰心,繼續(xù)用心粘,最終我還是取得勝利。我還在小羊頭部粘了幾個棉球當(dāng)劉海,一只昂著頭,翹著小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中誕生了。它多么可愛呀!

妹妹看見我做的小羊,開心的歡呼起來。??!我是多么的自豪!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十二

上個星期,我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

因?yàn)椋h(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書包用的,所以,我們在選材料的時候特別仔細(xì)。

精美的無紡布袋雖然美觀,可是不牢固,萬一我的書裝進(jìn)去,拎在手里破了,那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯,外面配上精美的無紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開,對折后,用縫衣針把二邊縫起來,留了上面大大口子,因?yàn)榇竺状幸r里,這樣隔開,就分成了三格,我看了看,總覺得有什么地方不對,媽媽看了看我,拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形,叫我用手拿著,她拿了針把三角形給縫了出來,我疑惑地看著袋子,媽媽像變魔術(shù)一樣,把手伸進(jìn)了袋子,掏弄了幾下,袋子就能站起來了。

嗨!可真厲害,接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面,縫好后,媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了!。

我定睛一看,原來是少了二根帶子,我笑咪咪地剪下二個條布,縫在兩邊,哈哈,搞定了!

一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十三

今天,聚能教育六年級的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語,是什么讓我們這么開心呢?哦,原來是老師讓我們分享怎樣制作手工呢!下面就來聽聽我的分享吧!

我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備:一個大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。

材料齊全之后,開始做火箭的底部,先在紅色卡紙上貼上雙面膠,接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個跟下面的缺口同樣大的一個圓形,再給那個圓形的周圍纏繞上一層雙面膠,最后再把圓形給粘上去,底部就做好了。

第二步,做國旗。把紅色的卡紙剪下來一部分,做國旗的旗子,再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星,國旗就做好了。第三步,做這個火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個圓錐形,在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠,再往火箭上面一粘,頭部就完成了。

此時此刻,你一定以為一個火箭就這樣完成了吧!不,不,沒有推進(jìn)器的火箭怎么能稱之為火箭呢!沒錯,還有最后一步,做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個又長又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部,再剪一張小紙條,上面寫著“嫦娥1號”,把字條粘在火箭的正前方,和我們祖國的國旗粘在一起,這就算是大功告成了。

我的這件手工制作,表達(dá)了我對祖國的美好祝愿,我希望我們的祖國繁榮昌盛,更加的強(qiáng)大。聽了我的分享,你也一定學(xué)會了怎么制作手工火箭,快動手做起來吧!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十四

大家吃過又香又甜的南瓜餅嗎?它可是我的最愛,只要一提到它我就直流口水。今天,我要和媽媽一起做南瓜餅。

首先得給黃澄澄的南瓜洗個澡,再把它那層厚厚的“外套”脫掉,接著小心翼翼地把南瓜切成一小塊一小塊,放在鍋里隔水蒸。煮熟后的南瓜就像一灘爛泥似的,軟乎乎的。

好不容易等到南瓜冷卻,媽媽就把南瓜泥倒入糯米粉里,使勁地把它們均勻地揉合在一起,雪白的面粉頓時換上了黃色的衣裳,看起來可有食欲啦!媽媽可能干啦!三下五除二就把面團(tuán)揉得軟軟的。我心想:揉面團(tuán)看起來很簡單嘛,不如我也來試一試。于是,我也學(xué)著媽媽的樣子開始揉,哪知道看起來容易做起來難。這面團(tuán)好像專門和我作對似的,根本不聽我指揮。要么是面團(tuán)怎么也揉不起來,要么是雙手沾滿了面粉甩也甩不掉,急得我像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,媽媽看見了,立馬拿了一點(diǎn)干面粉撒在我的手掌上,讓我搓了搓,果然很神奇,我的雙手居然不粘了。

終于要開始做南瓜餅了,我抓起一小撮面團(tuán)先捏一捏,再揉成滾圓滾圓的球兒,接著用牙簽壓出南瓜的紋路,最后用葡萄干做南瓜梗。哈哈,一個小巧玲瓏、晶瑩剔透的南瓜餅誕生在我的眼前,我越做越得勁,一下子就做了一盤金燦燦的南瓜餅。

最后,做好了的南瓜餅被放入鍋中蒸熟,一個個又香又糯的南瓜餅就出爐了。

看著這盤熱氣騰騰的南瓜餅,撲鼻而來的香味簡直讓我垂涎三尺。我二話沒說,馬上拿了一個狼吞虎咽地吃了起來,香甜的味道頓時侵入我的心扉,味道真是美味極了!

吃著自己親手做的南瓜餅,心里別提有多高興了。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十五

今天一上課,就看到覃老師抱著兩個大箱子,好像變魔法一樣掏出了許多漂亮的彩帶,教室里立馬發(fā)出了驚嘆的聲音。原來,今天覃老師要教我們做蝴蝶結(jié)。大家都很興奮,有人說:“要送給媽媽,因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)?!庇腥苏f:“唉,我不太會做手工?!边€有人說:“覃老師,快開始吧,我都等不及了!”

覃老師如數(shù)家珍地給我們展示材料,有五彩繽紛的彩帶、美麗的綢帶、絲帶,還有漂亮的小夾子、橡皮筋,以及裝飾用的小珠子,我們歡呼著,盼望快一點(diǎn)開始。

覃老師一聲令下,同學(xué)們一擁而上沖到獎臺前領(lǐng)材料。我選的是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是媽媽的幸運(yùn)色,也是她最喜歡的顏色。

終于開始動手了。第一步,先取出寬彩帶,將雙面膠撕掉,然后對折,接著把中心給折出折皺。你可別小看這一步,你瞧,小葉同學(xué)笨手笨腳的,怎么也折不好,只好求教老師和同學(xué)的幫忙。在顏老師的幫助下,他才把彩帶折好。接著,老師又發(fā)給了我們一根棉線,用棉線把折皺纏好固定住。哎,我不小心一松手,棉線散掉了,我只好重新折出折皺,再趕緊纏上,這下終于完成了寬彩帶的制作。

第二步:取出細(xì)彩帶,重復(fù)上一次的動作,這一次可比上次容易多了,輕輕松松的就把細(xì)彩帶完成了。

第三步:取出棉線,將兩個已經(jīng)做好的蝴蝶結(jié)再固定到一起。這下,顏老師拿出了她的秘密武器--膠槍。她幫我們把蝴蝶結(jié)粘上珠子,這樣可以把多余的棉線遮擋住,蝴蝶結(jié)看起來就漂亮多了。最后,再把橡皮筋粘上,就大功告成了,一個美麗精致的蝴蝶結(jié)皮筋就出現(xiàn)在我的手上啦。

欣賞著第一次做的蝴蝶結(jié),我心里美滋滋的,盼望著能快點(diǎn)下課,飛到媽媽面前,親手給她戴上。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十六

在每個人的記憶里有許許多多的第一次,例如:第一次煮飯;第一次走夜路;第一次離開家人,而我的第一次即便有很多,但是我最忘不了的是——第一次做手工!

小時候每當(dāng)畫畫,手工課的時候。我就是一個格格不入的人!因?yàn)槲也恢雷鍪裁矗晕矣∠笞钌羁痰倪€是第一次做手工。

我小的時候特別討厭手工課,所以在幼稚園的時候都是老師幫忙做,我還記得第一次嘗試做手工的時候,那個時候我還在上小學(xué)一年級,上美術(shù)課那個時候的我已經(jīng)沒有那么討厭畫畫了,但還是討厭手工課!

上課的時候我看著同學(xué)們那胸有成竹的樣子時,我還在猶豫,我下定決心的時候,同學(xué)們早已經(jīng)開始一半了,我按照老師的步驟做。

我拿出材質(zhì),把卡紙切成一小條的,一開始我就做錯了!顯然我的信心受了打擊,心里總是怕出錯,每當(dāng)我見同學(xué)們做的又快又好的時候,總要傷心一番!心里想著:唉!我還是不太會做手工,但是又想著繼續(xù)做,終于在幾次失敗后剪出來了,但是一個大問題又接踵而至,“粘貼”我非常容易貼錯,心里空落落,想放棄,但是又看見同學(xué)們做的,又不服輸,不管怎樣,都要做下去。最后雖然做的不太好,但也算成長了。

我不僅僅成長了一步,還跨越了一大步,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了畫畫與手工其實(shí)很簡單,只需要在生活中經(jīng)常做!只不過我沒有信心而已!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十七

星期六的下午,我做完作業(yè),在家很無聊。我就跟媽媽提議說:“咱們來做手工吧!”正在看電視的媽媽斜了我一眼:“要做你自己做吧!”顯然她被電視迷住了。我小聲嘀咕道:“做手工總比看電視有意義多了?!眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d就答應(yīng)了。

正好前兩天我在電視上看見了怎樣做一束花的節(jié)目,今天可以試做一下。

我找來了白色、彩色的紙各一張,還有剪刀、膠水、彩色筆等等。我們先把彩色的紙剪成正方形,再折成花的外圍固定在白色的紙上,像個漏斗似的。然后用黑色的彩色筆畫一些樹枝。

后來遇到一點(diǎn)麻煩:我們沒有了更多的彩色紙做花朵。我靈機(jī)一動,想到了我之前手工折出來的星星,我找出來用它們充當(dāng)五顏六色的花瓣,用膠水一顆一顆地粘在樹枝上。

就這樣漂亮的手工花就制作完成了,我把這束花送給媽媽說:“媽媽您辛苦了。”媽媽笑著摸著我的頭:“兒子,你真的懂事了?!笨吹贸鰜硭芨吲d。

這真是一次開心的經(jīng)歷。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十八

今天是星期六。我和幾個同學(xué)去肥皂吧做肥皂。玩得開心!

我選擇做一個七塊錢的香皂,可以在里面刻。

阿姨給了我們每個人一個小皂基,讓我們把它切碎。切碎后,將小塊皂基放入小碗中,將小碗放入烤箱,讓它們變成肥皂水。切完透明皂基,我又切了一個白色的皂基。

現(xiàn)在開始刻字!阿姨給了我們一張紙,寫了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂遞給我,讓我對照自己寫的字刻上去。但是我刻的,阿姨又要給我做。我一時不敢。如果我再刻一次呢?我讓阿姨給我刻的。對了,我忘了說,我刻了個“喬”。

雕版后開始選香,選色,選亮點(diǎn)。我選擇了薰衣草,綠色,和金銀的亮點(diǎn)。

現(xiàn)在,我在等待。

啊,搞定了!我一看,嘻嘻,還挺好看的!

這次做肥皂,感覺什么都來之不易。

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇十九

大家好!我是一個廢棄的口罩,被小主人扔在一個角落里,今天小主人又重新把我拿了出來,小主人要干什么呢?小主人先用剪刀把我兩邊的“耳朵”(口罩兩邊的繩子和一小部分的布)給剪掉了,那可是真疼?。∽詈笥职盐覂蛇叾涞摹巴馊Α保ù颂幹缚谡值睦K子)給剪下來了。

接著小主人把我剩下的身體對折一下,哎呀!腰都快折了!小主人又給我做了個“手術(shù)”,把白色的放外邊,用針線一針一針的把我兩邊的身體給縫住了,比扎針還疼?。榱嗣烙^,小主人又把我翻了個個,藍(lán)色朝外,一個小袋袋初步成形。

接著一個白發(fā)蒼老的老年男子好像是我小主人的爺爺,他出了門過了一會兒拿了一把艾草來了。又把艾草上的葉子挑了下來。我心想:咦這是干什么的?莫非要把這塞進(jìn)我的身體里?還是要把我混袋子里染上它們的味兒?哎呀,可別這么過分嘛!

咦,果然不出所料,小主人抓起一把艾草小心翼翼的塞進(jìn)來我的身體里。然后又抓了一把,當(dāng)我的身體里塞滿的時候,小主人的媽媽拿來了我耳邊的“耳朵”上的“外圈”(指原來的帶子),之后小主人的媽媽把帶子對折縫在了袋子上,為了穩(wěn)固又把它多縫幾針。現(xiàn)在我已經(jīng)可以看出來了,小主人好像要拿我做香囊。

下一步小主人把我的開口處擠在一起,然后用另一只“外圈”(指原來的帶子)把我的開口處綁住了。

最后用剩下的東西剪成流蘇,再用剩下的“外圈”縫在了流蘇上,我就有口罩變成了一個人見人愛,花見花開的小香囊了!

噢,我終于明白了,小主人是在廢物利用呀,我自己這點(diǎn)小傷痛又算什么呢?我要為小主人點(diǎn)贊,一方面培養(yǎng)了自己的動手能力,另一方面還為環(huán)保做貢獻(xiàn)。如果世界上每一個人都保護(hù)環(huán)境的話,那么地球就會永遠(yuǎn)那么美麗!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇二十

時間過得真快,一眨眼,第二次比賽又開始了。這次,老師布置的是小制作,我決定做一個不倒翁。

“用什么材料做好呢?”我左思右想,最后,我決定用雞蛋來制作。我從冰箱里拿了一個大小合適的雞蛋,尖的一頭用剪刀小心翼翼地戳一個小洞,然后把雞蛋倒過來,可是雞蛋液并沒有流出來。這又是為什么呢?爸爸告訴我:因?yàn)殡u蛋在冰箱里冷藏過,蛋液流動性不強(qiáng)。那怎么辦呢?我苦思冥想,“有啦!”我開心地叫道,“我可以用筷子把蛋液攪一攪?!庇谑?,我跑進(jìn)廚房拿了一根筷子,慢慢地伸進(jìn)雞蛋里面,輕輕地攪了攪,雞蛋液就乖乖地出來了。把雞蛋液倒干凈后,再把蛋殼里面沖洗干凈并擦干,這樣,不倒翁的身體就完成了。

接著,我在蛋殼里面加一層膠水一層米,這樣,米就被固定住了,但是不倒翁并沒有立起來。我又往里面加了一層膠水一層米,不倒翁依然沒有立起來,直到加了第三層膠水和米,不倒翁終于站起來了。

再就是給不倒翁做帽子,我找了一張紅色的便利貼,做了一頂尖尖的帽子,輕輕地粘在蛋殼上,正好遮住了剛才倒蛋液的口子。

最后,我給不倒翁畫上了彎彎的眉毛、明亮的眼睛、紅紅的臉蛋和一張可愛的小嘴巴。我給它取了一個名字叫:調(diào)皮的小紅帽。

瞧!它正搖搖擺擺地調(diào)皮地對著我笑呢!

手工作業(yè)的作文 手工作品作文篇二十一

今天,我和媽媽去超市購物。突然,我看到一個可愛的不倒翁。我很想有一個不倒翁。我該怎么辦?回家做一個吧。

一回到家,我就準(zhǔn)備好了做不倒翁的材料:一個雞蛋、一堆泥土、一碗水、一把小錐子、一張梅紅色的紙板和一盒蠟筆。

我先用錐子在雞蛋頭上敲一個小洞,倒出蛋清和蛋黃,用水洗凈。然后,我把土一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)蛋殼里,放一點(diǎn)水,用筷子攪拌了一會兒。土壤變濕后,我開始做帽子。我用梅子紙板做了一個背上有尖刺的帽子,在上面畫了四五個綠色的小圓圈。最后,我用黑色蠟筆在雞蛋上畫出彎眉黑眼,用藍(lán)色蠟筆在雞蛋中間畫出它的鼻子,用紅色蠟筆在鼻子下面畫出它的嘴,用橙色蠟筆畫出它的小魚紋身。

看,不倒翁誕生了!

我試了試,它晃來晃去,浪費(fèi)力氣,終于站直了。

永不跌倒的精神值得學(xué)習(xí)。

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