讀后感是一種培養(yǎng)自己獨立思考和邏輯思維能力的好方法。那么，如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以從整體上對所讀內(nèi)容進行一個簡明扼要的概括，包括書籍的基本情節(jié)、主要人物、故事背景等等。接下來，可以選擇其中的幾個關(guān)鍵點進行深入分析和討論，比如書中的某一個主題、某一個人物形象等。在分析的過程中，可以引用書中的語句和段落，用以支持自己的觀點和理解。此外，還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考，對書中的內(nèi)容進行個人的感悟和評論，給予書中的人物和情節(jié)以自己的解讀和理解。最后，可以總結(jié)自己的讀后感，表達書籍給自己帶來的收獲和感受，以及對讀后續(xù)篇的期待和建議。下面是一些著名作家、評論家的讀后感摘錄，讓我們一起來看看他們的觀點和感想。
金融的本質(zhì)讀后感篇一
第一講：這講里伯南克介紹了美聯(lián)儲的創(chuàng)始背景和目的，包括美國放棄金本位的來龍去脈。美聯(lián)儲主要有兩個功能：提供獨立、靈活的貨幣政策，以及充當最后借款人。貨幣政策用以調(diào)整、維持穩(wěn)定的經(jīng)濟生活，最后借款人是用來應對金融危機、避免銀行大規(guī)模破產(chǎn)的手段。20世紀30年代的經(jīng)濟大蕭條是美聯(lián)儲成立以來面臨的第一次挑戰(zhàn)，然而那次危機中美聯(lián)儲并未有效發(fā)揮作用。
第二講：這章里伯南克講了二戰(zhàn)后到左右美國宏觀經(jīng)濟的發(fā)展歷程，以及美聯(lián)儲貨幣政策的變化。主要講述了20世紀70年代的大通脹，以及收緊貨幣后帶來的通脹的迅速下降和失業(yè)率的上升。20世紀80年代后宏觀經(jīng)濟的波動收穩(wěn)。伯南克細致地分析了的美國房地產(chǎn)次貸危機并與的互聯(lián)網(wǎng)科技泡沫危機進行了比較，他認為房價下跌比股票下跌要嚴重得多，因為住房抵押貸款會全面、深刻破壞金融系統(tǒng)的穩(wěn)定性并造成大范圍的恐慌情緒。此外，伯南克還認為制定貨幣政策的央行應該保持自身的透明度。
第三講：本章講述了經(jīng)濟危機之后美聯(lián)儲的應對措施，典型的例子是主要是通過將最后貸款人的身份擴大化，在有抵押的情況下對aig提供了850億美元的借款，以及促成了貝爾斯通的重組。伯南克也闡述了這樣做的必要性以及副作用：如果任由巨型金融公司倒閉而不作為，可能引發(fā)更全面、系統(tǒng)、嚴重、難以挽回的損失。但他認為并不應該有公司可以“大而不能倒”。他也提到全球化對控制金融危機提出了更高的要求。
第四講：這章講了后金融危機的一些現(xiàn)狀，總的來說美聯(lián)儲的措施是有效的，但美國的經(jīng)濟復蘇仍然緩慢。讀罷本書，說一點感受：如果說讀史書是以史為鏡，那么讀本書就是以美國為鏡。這次次貸危機的核心是房產(chǎn)泡沫，美國的房價在危機前連續(xù)上漲了近30年。那么房價連續(xù)上漲了近的中國，有沒有房產(chǎn)泡沫呢？中國的監(jiān)管措施無疑更嚴，但是我個人中國目前的經(jīng)濟穩(wěn)定性并沒有美國的強。次貸危機的一個突出問題是以雷曼兄弟、aig為代表的“大而不能倒”的公司深刻威脅這個金融系統(tǒng)的穩(wěn)定性，那么中國大額舉債的地方政府和不良貸款堆積的商業(yè)銀行，以及捉襟見肘的養(yǎng)老、社?；?，如果出現(xiàn)危機，引爆的后果可能遠比次貸危機恐怖——要知道，美國的通脹可是一直保持在2%左右。
另外本書對于了解央行、貨幣政策等概念和運行機制也很有幫助。
金融的本質(zhì)讀后感篇二
然后，有幸讀到了作者的著作之一《中國是部金融史》，一開始找這本書時賣家說已經(jīng)停止印刷了，不過最后還是買到了。一直感覺所謂讀后感說多了反而會誤導別人，所以還是做個大自然的搬運工吧！原生態(tài)摘抄一些書中觀點：
1、真正的盛世，必然也是文化極盛的時期。中國傳承數(shù)千年的“六書”全部出自西周，此后，歷朝歷代也只能在西周的殘跡里尋找自己對這個世界的思索。與后世豐富多彩的金融貨幣現(xiàn)象相比，西周的金融表現(xiàn)形式確實非常簡單，但最適宜詮釋金融的本質(zhì)：誠信。
2、人們經(jīng)常鄙夷“共患難，不可共富貴”.現(xiàn)在，我告訴大家，共患難是因為窮哥們之間根本就沒有利益，也就談不上什么叛變；不可共富貴，實在是因為沒有什么人不會選擇背叛，暫時沒有背叛是因為籌碼還不夠大。
3、管仲告訴我們，強國、弱國最大的區(qū)別是強國的錢都在黎民百姓手里，弱國的錢卻在國王的錢箱子里。這一點，頗類似于窮國和富國的'區(qū)別，窮國只想搶老百姓的錢，富國卻在想著如何讓老百姓賺錢。
4、道德價值當然高于物質(zhì)利益，一個社會，如果失去了道德價值，眼中只剩金錢，那就是一個赤裸裸的叢林社會，所有的掠奪都會沒有底線。這個時候，沒有人能擺脫利益的誘惑，因為整個社會除了錢，已經(jīng)沒有其他任何東西有價值了。
5、在“不告緡令”引導下，有錢人很自然地發(fā)現(xiàn)了一個低風險、高收益的渠道――土地！隨著商人手中大量的貨幣迅速轉(zhuǎn)向土地，漢帝國第一波土地兼并開始了。結(jié)果不言而喻，儒學大師董仲舒給出了那句最精準的評價：富者連阡陌，貧者無立錐之地。
6、漢武帝打擊了商人和工商業(yè)者，卻培植出一批比商人更為可怕的人。單純的商人、地主或者有錢人，很快被“官商”擠出，就算再有錢，找個理由整治你還不容易？現(xiàn)在，丞相、王侯、大夫才是帝國真正的有錢人。此后，歷朝歷代都沒有超脫出“官商”的窠臼，工商業(yè)永遠成了附屬于封建官僚集團的牟利之道?！跋胫赂弧敻刹俊背蔀闈h帝國每一個人的人生信條，富人必須先是官僚，然后才能集官僚、商人、地主于一身。與普通商人、地主不同，“官商”對金錢的渴求根本沒有止境。畢竟單一的商人、地主或者官僚都有自己的規(guī)矩，就算欺行霸市，商人的價格也不能貴到離譜；就算地租再高，也不能不讓小農(nóng)生存?！吧倘?地主+官吏”就完全不一樣了，此時整個社會的財富規(guī)律已經(jīng)轉(zhuǎn)變，人們不再熱衷于生產(chǎn)財富，而是如何去搶劫財富。
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金融的本質(zhì)讀后感篇三
這本書是開飛機撒錢的美聯(lián)儲前主席伯南克同志在華盛頓大學四次講座的課件整理，都涉及到他的專業(yè)和職位，是關(guān)于美聯(lián)儲的歷史、職責和大事件的，他說是金融的本質(zhì)，在他眼里是央行的本質(zhì)，是美聯(lián)儲的本質(zhì)。所以本書內(nèi)容貫穿了從1914年成立至次貸危機期間的90年歷史，既是一本關(guān)于美聯(lián)儲的中央銀行金融簡史，又是應對金融危機的金融政策演變史。
第一章講了美聯(lián)儲的起源和使命，伯南克眼里的美聯(lián)儲有兩大使命，一是維護金融穩(wěn)定，二是維持經(jīng)濟增長。然后1929年美聯(lián)儲在迎來的第一次大考中并沒有擔當好角色，不幸的經(jīng)濟危機最終還是導致了大蕭條，恰好在兩次世界大戰(zhàn)之間。
第二章里，伯南克講述的是二戰(zhàn)之后的美聯(lián)儲，通過立法在1951年獲得了獨立地位，隨后開始盯住了通脹和失業(yè)率之間的菲利普斯曲線。七十年代的極度寬松和沃爾克反通脹，九十年代格林斯潘大緩和互聯(lián)網(wǎng)泡沫，伯南克都給出了自己的評價。
第三章和第四章里都講述了次貸危機及美聯(lián)儲的應對措施，尤其是美聯(lián)儲秉承白芝浩原則向金融系統(tǒng)注入流動型和施救大型金融機構(gòu)的做法。最后，伯南克也理性和讀者一起分析了金融危機的影響，一是導致嚴重的金融衰退，二是讓監(jiān)管漏洞百出的思考。
這本書，我是和原財長蓋特納的《壓力測試》一起看的。那本書更細致，是站在財長的角度更傾向于描述事實，像講一個故事一樣，這本書理論知識點更多一些。在奧巴馬剛當選就遇到的這場危機中，這些人都是贏得了歷史聲名的，值得尊敬。
金融的本質(zhì)讀后感篇四
《教育的本質(zhì)》這本書寫得很樸實，卻引人思考。
一、學生活動，不一定看上去很精彩。
我到現(xiàn)在還記得第一次參與碧桂園實驗學校的校運會，很不習慣。我印象中校運會的開幕式，應該是每個班穿著統(tǒng)一的班服，踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺，聲嘶力竭地喊出表達必勝信心的口號（為了排練開幕式，好些孩子曬黑了幾度）。但這里，沒有隆重的開幕式，設(shè)計的比賽項目幾乎全員參與。在這里，校運會的主旨好像并不是追求更高更快更強，而是更重視學生的體驗和協(xié)作，你能感受到學生參與活動的快樂。
二、“賞識—期望—引導”模式更有成效。
曾經(jīng)有一位成績不突出的學生，在班里的存在感很低，總是沉默著。直到有一次，在評講一個難題時，我問：“大家還有其他解法嗎？”他破天荒地舉了手，當他把自己的解法講完后，其他同學自發(fā)地鼓掌。我說了一句：“你真的太棒了，這種方法老師都沒想到呢！連這么難的題你都做出來了，還有什么能難倒你呀？”
改變就是這樣開始的。他越來越自信了，也更愿意參與到課堂活動中。我不斷地跟他說，老師希望你可以做得更好，你如果能這樣做一定會更好。然后，他也真的做得更好了。
三、分數(shù)拔尖不一定就好。
我是帶著疑問看這一節(jié)的。關(guān)于個性化學習，關(guān)于自主作業(yè)，我想每一位老師都跟我一樣有過疑慮。但我現(xiàn)在越來越認同，會自學的孩子能走得更遠。
陳柏均是七一班的一個“怪小孩”，這段時間迷上了解決“用尺規(guī)三等分角”，一想出方案就找我驗證，但往往到最后又被推翻。雖然“用尺規(guī)三等分角”已經(jīng)被數(shù)學家證明過是不可實現(xiàn)的，但他一直樂此不疲，就在這個過程中，他學會了熟練操作幾何畫板，知道了矩形和橢圓的相關(guān)性質(zhì)，遇到問題會自己尋找解決方案。他不是成績最拔尖的，卻一直對學習充滿熱情。
每個孩子都不同，根據(jù)能力和水平定制學習方案，給學生適當留白去發(fā)展其他的興趣，這才是好的教育吧。
四、班干部輪換制與ab崗合作自主管理。
我兒子小學時也參加過班干部競選。從政的那段時間，他每天左手拿著雞毛，右手拿著放大鏡，一邊發(fā)號施令，一邊到處挑刺，還動不動就去找老師打小報告，特別討人嫌。所以，我特別認同班干部輪換制，讓孩子既有管理者的崗位體驗，又有被管理的體驗，既利于情商教育，也有利于能力培養(yǎng)。其實它還有一個很大的好處是讓學生學會換位思考，互相體諒。在輪換的過程中，你會發(fā)現(xiàn)一些你認為不會勝任的孩子做得比你想象的要好。什么是好的班級？每一個成員都盡力讓自己的班級變得更好，這樣的班級就是好的班級。
ab崗合作自主管理的方式是班干部輪換制的升級版，把ab崗作為一個一個的小單位，兩人同呼吸共命運，這種革命友誼讓人覺得特別溫暖，也體現(xiàn)出對孩子的人文關(guān)懷。
《教育的本質(zhì)》是值得一看再看的書，在我被青春期的兒子弄得焦頭爛額的時候，書里的一些教育理念和交流技巧，給了我很大的幫助。
金融的本質(zhì)讀后感篇五
最近讀了《貧窮的本質(zhì)》一書，該書的作者是阿比吉特·班納吉(abhijitee)與埃斯特·迪弗洛(estherduflo)。其中，前者獲得了世界諾貝爾經(jīng)濟學獎項。這個世界上每天都有超過10億人生活在每天生活費不足0.99美元的貧困線以下?！敦毟F的本質(zhì)》一書對這一系列人群做了調(diào)查研究，并列舉了可能導致他們貧窮的原因(這或許對改善我們未來的階級有所啟發(fā))以及討論了如何帶領(lǐng)他們走出貧窮(本文不做討論)。本文是作者自己閱讀完全書后對整本書的歸納總結(jié)與個人思考。
一.信息來源。
1.錯誤的信息。
根據(jù)阿比吉特·班納吉的調(diào)查，很大一部分的貧窮群體在生病的時候，傾向于尋找“巫醫(yī)”(依靠祈禱等傳統(tǒng)方式來進行治療);這其中相當大的一部分的所謂的“藥物”，不光對治病無益，還有害。
作者想起來在中國內(nèi)地支教的經(jīng)歷，當?shù)剞r(nóng)民有祈求豐收的習慣;但問題的關(guān)鍵在于，他們把本可以用來買大棚或者化肥的錢拿來祈求豐收了。(事實上，他們在這方面的支出近乎為0，多數(shù)人依舊相信農(nóng)業(yè)是完全依賴于天時的)沒有大棚技術(shù)的保護，在天災發(fā)生時，神靈也救不了你。
錯誤的信息會導致我們做出錯誤的決定，在城市中產(chǎn)階級的日常生活中，常見的錯誤還有很多：比如最近最火的一個央行發(fā)行了數(shù)字貨幣，市面上的數(shù)字貨幣可以自由流通。有相當一批中產(chǎn)階級涌入到這個領(lǐng)域中，然后......，就被收了一波智商稅。
2.很多人根本不知道這個信息。
在書中，作者所調(diào)查的大部分區(qū)域，都有專門針對窮人的福利政策。(例如：免費疫苗，義務(wù)教育，有補貼的必要生活用品等等)但是，很奇怪的是，享受到這一政策的窮人并不多，拋開前兩個不談，有補貼的必要生活用品，比如蚊帳，的普及率也才達到70%多。(而且是在政府全額補貼的情況下，在某些熱帶地區(qū)，當?shù)氐奈米铀鶖y帶的病毒很有毒性——作者注)有很多人沒有享受到這樣的福利，一些人覺得蚊子沒什么大不了的，他們對蚊子傳播的疾病缺乏最基本的了解;另一些人根本沒有聽說過這個政策，也就不用說去領(lǐng)這些東西了。
作者接觸的相當一批同學里，很多人對金融缺乏基本的了解;其中一位同學的父親，更是將存銀行作為理財?shù)慕跷ㄒ皇侄?。他們對當下的金融政策幾乎一無所知，他們的財富增長速度也許很難跟上通貨膨脹的速度了。
作者所聽說的一個故事里，幾個人湊了幾千萬去炒小盤股;由于這個盤整體資金量的缺少，他們自然而然的成為了莊家。他們就利用信息的不對稱性這個特點，反復割散戶的韭菜——由此可見某些信息的重要性。當你有正確信息的時候(比如這里的未來股票走勢信息)，你就可以做出正確的決定，從而能致富。
3.信息難以被理解。
某些信息，需要特定的專業(yè)人士才能理解，富豪或者政策決策者的身邊一般都有自己的專家團隊，他們在做決定的時候，往往會依賴于這些專家團隊;而相比之下，窮人只能依靠自己的理解來決策，而這些理解往往都是錯誤的。
二.做正確的決定。
1.什么是正確的決定。
人生就像一個資本市場一樣，你投入時間、金錢，它就會產(chǎn)出一些東西來。(這些產(chǎn)出物既有物質(zhì)的也有精神的)但是，很多時候，投入之后并不一定馬上能看到產(chǎn)出，往往要過很長一段時間才能看到產(chǎn)出。比如教育，我們要投入大把大把的時間、以及費用，而產(chǎn)出可能要到20多歲才能看見。再比如保險，今天買的保險，也有可能是為了防止十年之后的那一場重病。
投入在現(xiàn)在，產(chǎn)出在未來。這要求我們具備一定的戰(zhàn)略眼光，高瞻遠矚，看到未來的收益。
2.做這些正確的決定對他們來說成本太高。
但對于窮人來說，這項決定很難，很大程度上是因為他們手里的資本很有限。根據(jù)阿比吉特·班納吉的調(diào)查，貧困農(nóng)村地區(qū)的重病保險參保率很低很低，而在一場重病之后，這些本就貧困的家庭，會陷入高利貸等陷阱。他們很多人都知道這樣的重病是他們無法負擔的，但他們遲遲沒有購買保險，很大程度上就是因為他們手里的錢本身就不多，剛剛夠生活而已，一旦購買了保險，他們可能連明天的飯都沒的吃了——這樣也就陷入了貧困陷阱之中。
三.社會環(huán)境對窮人并不太友好。
1.服務(wù)于窮人的公共服務(wù)成本高。
發(fā)展中國家的很多銀行都不支持窮人開戶，原因是因為每開一個戶頭銀行都要承擔一筆相應的文書辦公服務(wù)支出，而這些窮人可能一輩子存的錢都趕不上這一筆支出，更不用說他們帶給銀行的收益了。
作者支教的地方，很多農(nóng)村家庭用的都是沒有經(jīng)過自來水廠消毒的天然水。這是因為：鋪設(shè)管道、安裝水表都需要一筆不小的開支，而這些家庭可能很少使用自來水;對于自來水廠而言，在這個地方普及自來水的使用是虧本的生意。
2.窮人享受公共服務(wù)的成本過高。
作者支教的地方有一個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所，它時常關(guān)門，很多時候并沒有提供它應有的服務(wù)。這也導致當?shù)厝嗽谏〔〉臅r候扛一扛就過去了，只有到生大病的時候不得已才到城里去看病。對于他們而言，花一天的時間去城里看病，往往會影響農(nóng)業(yè)的收成;去醫(yī)院看病所花費的時間成本對他們而言太高了!
四.政策與政治制度。
1.的影響。
很多發(fā)展中國家都有幫助貧困人群脫貧的計劃，并為此設(shè)立了專門的基金支持。但是，目前來看，這個政策的效果并不理想。在印度，阿比吉特·班納吉所調(diào)查的區(qū)域，很多村都有來自中央的專項援助。(例如教育基金、醫(yī)療基金)但是，這些援助很大一部分都被當?shù)氐拇彘L或區(qū)長這一類人掉了，真正用于支持窮人發(fā)展的錢并不多。
2.整體政策的偏差。
有的國家地區(qū)對富人友好，例如美國，特別是特朗普上臺之后，取消了對窮人的很多補助(例如取消了310w美國人食品券的補助、“生命線”計劃等等)這樣讓這一國家地區(qū)的窮人更無翻身的希望，他們將不得不把自己賺的大部分錢用到日常開支上，無法實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
五.意識形態(tài)和慣性。
1.意識形態(tài)。
作者支教時拜訪過的兩個家庭，給作者留下了深刻的印象：一個家庭的孩子每天讀完書就是玩玩玩，他的父母甚至他們自己都覺得他們這輩子也只能這樣了。另一個家庭的父親拼命打工養(yǎng)家，她的女兒也不負眾望，書讀的還不錯。有一些窮人的潛意識里覺得自己的人生已經(jīng)定了，無法再向上跨越階級了，事實上，這是錯誤的。因為，教育——是可以讓一個一窮二白的人過上小康生活的，幸好可以看見的是，越來越多的來自中國貧困山區(qū)的孩子，通過讀書，跳出了貧窮陷阱，進入到城市里工作，雖然過著租房的生活，但生活起碼比山里愜意許多。
讀書(雖然作者覺得存在邊際效益遞減的問題)是可以讓一個人過上小康生活的。這個社會并沒有到完全喪失階級流動性的地步。
2.慣性。
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這一句話形象地說明了子女的行為準則是受父母的影響的。在電影《觸不可及》中，黑人保姆一提到女人，想到的就是sex,約會等等;而劇中的白人富豪想到的則是這個女人是他的筆友，兩個人在精神層面上交流甚歡。近朱者赤近墨者黑，窮人剛生下來的時候，身邊的環(huán)境也影響了他們的人生軌跡，比如一段時間很有名的校園里的“社會人”;在某些學校，招小弟，打架斗毆是很常見甚至是引以為傲的;而在另一些學校，每一個學生都以好好學習為榮。身邊所處的環(huán)境很大程度上會影響一個人的人生軌跡。
金融的本質(zhì)讀后感篇六
首先，書名的中文翻譯簡直亂來，不知翻譯小哥怎么想的，是個美聯(lián)儲主席就來個--本質(zhì)，又或者搞個大名字來賣書?書的內(nèi)容呢很通俗的講述了美聯(lián)儲的歷史和職能，市場總有出問題的時候，美聯(lián)儲就是最后的手段，并且這手段要保證不能干涉市場的邏輯或者至少不過分干涉，市場在干涉下必須依舊是個市場，這一點美聯(lián)儲整個歷史上都做得很好，這讓美聯(lián)儲本身也融入成了市場的一部分，所以這也是為何伯南克的政策這么受到學術(shù)與資本市場的非議，因為他的做法一定程度干涉了市場，脫離了美聯(lián)儲服務(wù)于市場的慣例，可是，即使是這樣，他與中國式的政府干預還是有著本質(zhì)不同，這是我們需要好好去思考和學習的，他注燃料給資本市場，雖說干擾了它但并沒越界，他并沒有采用開與關(guān)的方式，他注入燃料后市場如何運行還是讓市場自己來運作，畢竟權(quán)力分離的美國就算是美聯(lián)儲主席也并沒有多大的權(quán)力來干預市場，市場的邏輯得到延續(xù)，美聯(lián)儲則是配合這一邏輯。
金融的本質(zhì)讀后感篇七
今天看完了一本書-《貧窮的本質(zhì)》，這本書里詳細介紹了作者和他的搭檔在世界范圍內(nèi)做的有關(guān)貧窮現(xiàn)象的調(diào)查。在看到最后一章有關(guān)政治的內(nèi)容，說到了印度等國家的村委管理及個人的選舉權(quán)利。我就想到了，自己小時候生活的村莊，在我印象中，只有上小學的時候有過一次公開投票，從此之后再也沒有了。
還有他們國家小孩的教育，很多家長都沒有讓自己的孩子上學，理由是他們不知道自己的孩子以后會不會孝敬他們。而我從身邊的很多現(xiàn)象中，看到現(xiàn)在的家長很注重自己孩子的教育。盡可能的送自己的孩子去更好的學校學習，希望老師關(guān)心自己的孩子?？墒俏覀兇謇锏男W一年級，三個村莊的學生只有一個班級，班里有80多個孩子。一個老師哪有那么多的精力去關(guān)注每一個學生呢?而且大多數(shù)孩子的家長都外出打工，孩子跟著爺爺奶奶生活。爺爺奶奶很多都是小學沒有畢業(yè)，而且村里農(nóng)活繁忙。鑒于此，很少有家長有時間耐心地輔導自己的孩子。在我所知道的，很多優(yōu)秀的孩子都有一個有責任心的爸爸媽媽。讀后感·他們不只是嘴上說說要好好學習，而且也親自輔導他們，陪著他們學習，幫助他們查漏補缺。有這么一位有心的家長，孩子學習肯定會很優(yōu)秀。
在我大學的時候，會計老師說:“對于企業(yè)來說要開源節(jié)流?！痹谶@本書中，作者也說道，對于那些做小意的人來說，每天少買一杯茶或一包糖果，一天天節(jié)省下來的錢就可以購買自己所需要的產(chǎn)品，進而少貸款和少付利息。而我覺得對于也一個家庭是這樣，擁有更多的流入資金，減少不必要的開支，就能為家里存留一筆錢，用于應對緊急情況的發(fā)生。
貧窮不是一代人就可以完全改變的，讓家庭變得富裕需要兩代或者三代的人才能改變。一點一點地去改變，一點一點地去積累，不偷懶肯努力。我們總會過上自己想要的生活。
金融的本質(zhì)讀后感篇八
該書最為重要的一點是它向我們介紹了美國中央銀行是如何在經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己職能解決危機重癥，我們看到了美國中央銀行運作的大方向，雖然不能完全的理解，但至少認為美國的宏觀調(diào)控并不是像傳說中那樣的不在崗。
美國的中央銀行就是美聯(lián)儲，該書介紹了美聯(lián)儲是如何應運而生，又是如何在美國多次的經(jīng)濟危機中發(fā)揮自己的職能。該書作者本伯南克現(xiàn)擔任美聯(lián)儲主席8年，他和美聯(lián)儲有著近的深入接觸，接棒艾倫.格林斯潘，經(jīng)歷了的金融危機，對美聯(lián)儲在危機中的責任和義務(wù)感受頗深。該書是伯南克在大學的演講稿編輯成書，共有四講，一講是美聯(lián)儲的起源和使命;二講是“二戰(zhàn)”后的美聯(lián)儲;三講是美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應;四講是危機的后遺癥。文章通俗易懂，條理清楚，層次分明，同時還附有學生的問答錄，伯南克的《金融的本質(zhì)》讓我們了解了美聯(lián)儲是如何依靠貨幣政策維持金融的穩(wěn)定。
美聯(lián)儲的成立也是順應時勢，1893年美國爆發(fā)異常嚴重的金融恐慌，有500多家銀行倒閉，而19爆發(fā)的金融恐慌，雖然銀行倒閉家數(shù)不多，但規(guī)模變大。于是美國國會同意在19成立美聯(lián)儲，當時的目的就是穩(wěn)定金融系統(tǒng)的運作。當然作者也談到了金本位制對美國金融業(yè)的影響，認為金本位制短期內(nèi)會頻繁發(fā)生通貨膨脹和通貨緊縮，而長期來看，物價相對穩(wěn)定。1933年羅斯?？偨y(tǒng)廢除了金本位制，美國的貨幣政策變得不再那么緊縮，經(jīng)濟也在1933-1934年間出現(xiàn)了強有力的復蘇。
作者并沒有回避年所引發(fā)的金融危機，而是較為細致的闡述了此次金融危機爆發(fā)的諸多原因。金融體系的漏洞和金融衍生品的泛濫是主要病癥，監(jiān)管機構(gòu)的不力和隨房價變化而變化的住房抵押貸款產(chǎn)品及相關(guān)衍生產(chǎn)品的廣泛使用導致了金融危機爆發(fā)。作者認為2008-的危機是一次典型的金融恐慌，恐慌不限于銀行部門，而是擴大到整個金融市場。文中也提到了美聯(lián)儲在這次危機中發(fā)揮的作用，比如貝爾斯登證劵經(jīng)濟交易商在美聯(lián)儲的援助下被摩根大通收購;美國政府支助企業(yè)房利美和房地美，在美聯(lián)儲的援助下兩家公司以有限破產(chǎn)的形式被財政部接管;美林證券被美國銀行收購;從事信用保險業(yè)務(wù)的美國國際集團公司被美聯(lián)儲實施緊急流動救援，幸免于破產(chǎn)。而雷曼兄弟公司由于不在美聯(lián)儲的監(jiān)管范圍，最終導致破產(chǎn)。
作者認為美聯(lián)儲已經(jīng)更加專注于金融穩(wěn)定，有一整個部門的工作人員忙于通過各種計量指標，來識別整個金融體系所面臨的風險以及可能會給整個體系帶來風險的金融機構(gòu)，而這些系統(tǒng)重要性金融機構(gòu)將被特別監(jiān)控，并須持有額外資本。2008年金融危機爆發(fā)，美聯(lián)儲積極救助一些面臨倒閉的企業(yè)，同時制定了兩個目標，一是就業(yè)最大化，其次是保持物價穩(wěn)定，維持低通貨膨脹。主要運作就是新貨幣政策的出臺以及大規(guī)模資產(chǎn)購買的計劃實施。《多德-弗蘭克法案》就是彌補系統(tǒng)監(jiān)管的缺失，對大而不倒企業(yè)的謹慎破產(chǎn)，還有對奇異金融工具、衍生品的透明化改進等。由于美聯(lián)儲的措施得當，美國經(jīng)濟衰退期是12月到206月，目前為止，經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)增長了將近3年，而年均增長率為2.5%。經(jīng)濟不再緊縮，而是回到了增長的正軌。
金融的本質(zhì)讀后感篇九
格林斯潘的《動蕩的世界》固然好，方方面面都點到合適的位置，專業(yè)性很強，但伯南克這本《金融的本質(zhì)》可能更引人入勝，更娓娓道來，比較容易接受。把經(jīng)濟金融理念通過美聯(lián)儲的歷史生動地展現(xiàn)出來，從19聯(lián)邦政府因南北戰(zhàn)爭后到20世紀初各種經(jīng)濟亂象而成立美聯(lián)儲(中央銀行)，到1929年大蕭條后羅斯福新政放寬信貸取消金本位促進經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展，再到沃克爾治理70年代經(jīng)濟衰退的提升利率政策，接著格林斯潘接過指揮棒間的大緩和時期，最后談到伯南克自己在解決問題時的手段以及對前人建立起良好基礎(chǔ)的感謝，描繪出一副美國經(jīng)濟金融1的史詩篇章，看完覺得真的收獲良多。ps:以為剛看到50%，再往后翻竟然是英文版了。
金融的本質(zhì)讀后感篇十
《金融的本質(zhì)》完整記錄了伯南克所作全部四講講座，第一講美聯(lián)儲的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲，第三講美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應，第四講危機的后遺癥。媒體討論較多是第三講和第四講，因為這兩講重點介紹了美聯(lián)儲在次貸危機期間政策制定的考量因素和決策程序，在某種程度也被視為是伯南克對其危機處理措施批評意見的辯解和回應，具有“揭秘”效應，自然也十分吸引眼球。剖析和反省次貸危機的作品早已汗牛充棟，伯主席的評點雖然精道但新意不多，通讀《金融的本質(zhì)》全書，反倒是前兩講關(guān)于央行職能和美聯(lián)儲歷史這些看似abc的內(nèi)容，通過伯南克深入淺出、舉重若輕的解讀，更引發(fā)我的興趣。
在市場經(jīng)濟體系中，中央銀行具有貨幣發(fā)行權(quán)、市場規(guī)則制定權(quán)和監(jiān)管權(quán)，因而成為金融市場的“首腦機關(guān)”。一般認為，央行應當具有獨立性，最好不受政府的微觀干預，目前美聯(lián)儲和歐洲央行也確實具有很大的政策自主權(quán)。長期以來，一種批評聲音認為我國央行缺少與主要經(jīng)濟體央行一樣的獨立性，貨幣政策掣肘過多，金融部門成為政府意志的附庸。也有很多研究認為，政府干預央行決策并不能提高經(jīng)濟政策的效率，相反還會造成社會福利損失。我國貨幣政策始終與財政政策配合使用，兩者搭配關(guān)系大致根據(jù)經(jīng)濟增速和通貨膨脹水平?jīng)Q定。這種“兩手抓”的經(jīng)濟治理模式似乎是十分奏效的，最好的證據(jù)是我國經(jīng)濟建設(shè)取得的巨大成功。但是，隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型深入，市場化程度提升和政府在經(jīng)濟活動中的角色異化，缺少可預測性和獨立性的貨幣政策在效果上越來越表現(xiàn)出難以駕馭的復雜性，如同是一個正處于青春期的孩子，性格中多了叛逆的成分。
貨幣政策的影響需要通過特定的渠道層層傳導，大家最熟悉的傳導渠道是利率渠道，也就是央行通過調(diào)整市場關(guān)鍵利率(在我國主要是一年期存、貸款基準利率)影響資金價格，進而影響市場長短期流動性水平。除了利率，信貸也是貨幣政策傳導的重要渠道，貨幣政策導向可以通過金融機構(gòu)融資供給量的變動體現(xiàn)。一些實證研究表明，在我國，信貸渠道對貨幣政策的傳導效果要明顯強于利率渠道。近年來有學者還提出了貨幣政策傳導的風險渠道理論，即央行的貨幣政策會改變金融機構(gòu)信貸投放的風險偏好，經(jīng)驗證，貨幣政策的風險渠道在我國也顯著存在?？紤]到央行對金融機構(gòu)的實際影響力，可以認為我國金融機構(gòu)，特別是商業(yè)銀行，在某種程度上扮演了貨幣政策實施工具的角色。在這種背景下，商業(yè)銀行根據(jù)央行貨幣政策節(jié)奏而逆周期“翩翩起舞”也就不難解釋了。
古語云，謀定而后動。央行制定和實施貨幣政策，屬于經(jīng)濟生活中的“頂層設(shè)計”，對每個企業(yè)乃至個人都會產(chǎn)生直接的影響。貨幣政策調(diào)控工具，無論是市場化的還是行政化的，都應當遵循科學合理和透明易懂的實施原則，盯緊主要矛盾，為核心目標服務(wù)?；貧w和堅守維護經(jīng)濟穩(wěn)定和金融穩(wěn)定兩大本職，告別過多包攬經(jīng)濟社會發(fā)展使命的“父愛主義”，是對央行保持戰(zhàn)略定力的考驗。好的央行不會同時追逐兩只奔跑的兔子，這也是美聯(lián)儲前主席伯南克道出的“金融的本質(zhì)”。
金融的本質(zhì)讀后感篇十一
中文版的書名有點唬人了，金融的本質(zhì)是什么，估計沒有人能說清楚，從技術(shù)、數(shù)學、哲學的角度都可以去試圖解釋，本書的英文名“thefederalreserveandthefinancialcrisis”更能概括全書的主要內(nèi)容，主要講了美聯(lián)儲的職能以及在應對上世紀及本世紀的金融危機中采取的措施及得失，特別重點講了最近的美國次貸危機的來龍去脈。特別的本書的作者是前美聯(lián)儲的主席，因此從該書不光可以看到么聯(lián)儲在應對幾次危機時的措施，還可以了解到美聯(lián)儲內(nèi)部采取這些措施的考慮及反思。
關(guān)于金融危機?金融系統(tǒng)的基本邏輯是將不同時間、空間的價值(俗稱錢)進行有效的連接，從而促進經(jīng)濟的發(fā)展。具體金融工程里面會將這種連接封裝成各種證券產(chǎn)品，這些產(chǎn)品有一定的收益率及風險，證券賣給投資人，融到的錢再貸給需要錢的人，金融機構(gòu)通過利差及手續(xù)費盈利。實際的情況是金融機構(gòu)同時作為債權(quán)人和債務(wù)人，可以層層的傳導，錢從最初的投資人到最終的使用者間可能經(jīng)過很多層封裝，這樣做的好處是可以將風險分散，從投資人的角度來看操作比較簡單，不用關(guān)心具體的資金流向，由金融機構(gòu)進行分配及控制風險，甚至金融機構(gòu)可以根據(jù)不同投資人各自的需求封裝不同的金融產(chǎn)品。當系統(tǒng)運行順利的時候，資金確實可以有效的在社會上流通，金融機構(gòu)在這個過程中也賺的盆滿缽滿。但這種風險分散的另一面則是風險傳導，某一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)嚴重的問題(比如債務(wù)違約)可能快速的傳導到其它的地方，甚至導致整個金融系統(tǒng)的崩潰，即產(chǎn)生金融危機，更嚴重點可能影響到整個實體經(jīng)濟的發(fā)展，造成經(jīng)濟危機。具體可以看下書中關(guān)于08年次貸危機的講述。
金融的本質(zhì)讀后感篇十二
內(nèi)容淺顯易懂，干貨并不多的一本書。由于是美聯(lián)儲大佬伯南克所著，于是決定一看。推薦配合《還原真實的美聯(lián)儲》一書來看。
其實這是伯南克的四場講座的一個濃縮。第一講美聯(lián)儲的起源與使命，第二講二戰(zhàn)后的美聯(lián)儲，第三講美聯(lián)儲應對金融危機的政策反應，第四講危機的后遺癥。讀完并沒有什么感想，大概因為這本書本來針對的就是基礎(chǔ)知識的普及，可以說是金融的入門書吧。在我看來就是一本《貨幣金融學》。相比于批判當下流行的陰謀論，對fed的本質(zhì)做了更深的探究的《還原真實的美聯(lián)儲》一書，這本書可以說是華而不實。
這本書相當坑爹，看完四講后發(fā)現(xiàn)全書進度才到一半，原來后面一半是之前內(nèi)容的英文版。不推薦購買。
金融的本質(zhì)讀后感篇十三
看完這本書，最大感受是相見恨晚。陳教授出版這本書出版的太晚了。如果早在幾年前能看到這本書，恐怕本人就不會做出提前還房貸的決定了，現(xiàn)在可能就是擁有幾套房子的業(yè)主了。
二、兩方面評價：
1、積極的方面：本書用通俗的語言，獨特的視角，對金融的本質(zhì)做了一個經(jīng)典的闡述。個人印象最深的核心觀點主要有三大方面：一是錢、資本及財富的三大關(guān)系；二是國家財富、企業(yè)資產(chǎn)與收益、個人未來收入、土地和自然資源四大資本來源；三是市場化、私有化、法治化等資本化三大助推因素。
2、不足的方面：一是關(guān)于孝道文化的闡述有偏激之嫌。有孝心是作為一個人所必須具備的最基本的家庭道德，隨著社會發(fā)展的特別是市場化的發(fā)展可能會在孝心表達的形式、方式上發(fā)生變化，但絕不是不再要孝道，終結(jié)或淘汰孝道文化，而應該是在文化體系的部分內(nèi)容上發(fā)生變化，但人應有孝心的根本要求不應改變。
二是對以美國次貸危機引發(fā)的金融危機的根本原因，陳教授一語中的，指出是因為委托與代理的鏈條太長、花別人的錢不心疼而導致而成，但對如何防范和治理金融危機，特別是對我國在今后大力發(fā)展金融業(yè)的過程中如何有效防范金融危機，并未提出系統(tǒng)、具體、專業(yè)的對策與舉措。
三、三層面反思。
1、對于國家層面：一是金融的發(fā)展會帶來財富的增長，我們國家的金融化程度還很低，國家應圍繞三大助推因素，創(chuàng)造各種有利條件，不斷提升資本化水平；二是國富不如民富，國家應盡量用公債來補充財政赤字，少征稅，藏富于民，把錢留給國民投資創(chuàng)業(yè)。
2、對于公司層面：一是對于銀行、保險、證券等金融企業(yè)，要認清形勢趨勢，緊抓大好時機，借勢實現(xiàn)跨越發(fā)展。二是要學會把企業(yè)資產(chǎn)與未來收益資本化，讓企業(yè)自身更富有，更有實力。
3、對于個人層面：一是要學會用將個人未來收入資本化的手段來增加個人財富，均衡使用、享用個人財富。二是為了降低未來收入的不確定性或者提高未來收入水平，避免因年齡等原因而貶值或加快貶值速度，我們應著眼長遠，面向未來，一方面要立足自身職責，扎實做好工作，用我們的才華與智慧實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展，因為只有公司基業(yè)常青，我們的未來收入才有保障；另一方面，我們要持之以恒地加強自身，豐富個人實踐，不斷提升個人素質(zhì)能力與市場競爭力，通過個人價值的不斷提升去應對未來收入的不確定性，避免資本化的`前提、基礎(chǔ)出現(xiàn)偏差。
四、四點延伸思考：
1、我們應當購買什么樣的股票？在資本市場不夠健全發(fā)達的情況下，更多的是靠投機，但在資本市場比較發(fā)達的前提下，我們應當購買公司未來收益較大且確定性較高的股票，應當搞價值投資。
3、公司在資本化、金融現(xiàn)代化發(fā)展進程中發(fā)揮了重要作用，公司在國家與社會發(fā)展過程中的作用舉足輕重，其地位將越來越高，作為一名企業(yè)人，我們倍感自豪，推薦大家看一本書，即中央電視臺的大型紀錄片《公司的力量》，會對公司這一企業(yè)形式的發(fā)展歷史及其在社會發(fā)展中扮演的角色與所起的作用，有一個更加全面系統(tǒng)的了解和認識。
4、要正確對待財富。正如《財富如水》中所言，財富與水有著許多共性，都可流動，都有可能會蒸發(fā)或揮發(fā)，甚至被凍結(jié)。最重要的一點，水有兩面性，水能載舟，亦能覆舟，沒水喝人會渴死，但喝多了則會撐死或毒死，財富亦是如此。我們要明財性，審財情，結(jié)財緣，還財債，君子愛財，取之有道，散之亦有道。
金融的本質(zhì)讀后感篇十四
公共基礎(chǔ)課全國都一樣，不再贅述專業(yè)基礎(chǔ)課：
線性代數(shù)。
概率論和數(shù)理統(tǒng)計。
貨幣銀行學。
財政學。
會計學。
宏、微觀經(jīng)濟學。
國際經(jīng)濟學。
政治經(jīng)濟學。
專業(yè)課：
商業(yè)銀行經(jīng)營管理。
國際金融。
保險學。
證券投資學。
中央銀行學。
投資銀行理論與實務(wù)。
專業(yè)選修課：
金融市場學。
公司金融。
金融工程。
信托與租賃。
中國金融史。
西方貨幣金融理論。
國際結(jié)算。
外匯經(jīng)營管理。
國際信貸。
投資基金管理。
風險投資。
固定收益證券。
計量經(jīng)濟學分析軟件。
證券投資分析。
金融法。
金融理論前沿財務(wù)報表分析統(tǒng)計學。
國際貨幣理論與實務(wù)計量經(jīng)濟學金融營銷稅法。
金融的本質(zhì)讀后感篇十五
前文《牛頓炒股賠錢說明什么》中提到了南海泡沫，在這次泡沫事件中，牛頓當然是賠錢了，但有一個十分精明的騙子卻是賺足了。
在南海泡沫中一個南海公司的股票已經(jīng)不能滿足英國公眾狂熱的投資需求，他們在到處尋找下一個南海公司。人們提出了各種荒唐的商業(yè)。
計劃。
但在公眾看來這些商業(yè)。
計劃。
都會帶來高額的利潤。
就在人們都已經(jīng)瘋狂的時候，一個不知名的人宣稱他將建立一個前景很好的公司，但不會告訴任何人這種前景是什么。他在招股說明書里保證投資者將獲得前所未有的高額回報，在他股票發(fā)行的當天上午，前來認購的人將他的辦公室擠得水泄不通，幾個小時之內(nèi)就有1000人認購了股票，這位人士很快關(guān)閉辦公室并前往歐洲大陸，從此杳無音信。
這個騙子正好和牛頓相反，他可能不能計算天體的運行，但我肯定他能計算人們的瘋狂。他知道人們瘋狂到這種程度，連具體的謊言內(nèi)容都不用編了，只說高額回報，具體內(nèi)容拒絕透露就行了。他選擇了一個最佳的時機輕松的施展了騙術(shù)，輕松的賺足了錢，這個騙子太精明。
這不由讓我聯(lián)想起納斯達克前主席麥道夫，制造了美國歷史上最大金融詐騙案。
市場給人的感覺是神秘的，交易是神秘的，總會有一些神秘的交易員在這個神秘的市場上立于不敗之地。麥道夫就是包裝自己，讓自己變得神秘起來，麥道夫的吸引投資的苛刻條件是，如果你想投資于麥道夫，那么請你不要問他關(guān)于投資的任何問題。
至于為什么在別人不賺錢的歲月里，他可以賺錢，麥道夫則用幾個字簡單做了解釋：“內(nèi)部消息”。很多精明無比的對沖基金管理者、專業(yè)投資人士，竟也被“內(nèi)部消息”這幾個字輕而易舉征服了。麥道夫宣稱自己采取名為“分裂轉(zhuǎn)換”的投資策略，這幾乎沒有人可以解釋清楚究竟為何物。
他典型的抄襲“龐式騙局”，來繼續(xù)保持自己的神秘，其實所有的返還給投資者的收益都是來自于越來越多的新加入的投資者。
麥道夫的騙局并不復雜，并且早有蛛絲馬跡顯露出來，負責麥道夫投資證券公司10多億美元資產(chǎn)審計的會計事務(wù)所，居然只有3名員工：合伙人、秘書以及一名會計師，但市場上的人對這些視而不見，就連監(jiān)管機構(gòu)也同樣視而不見。
假如不是因為這場全球性的金融危機的話，也許這次騙局還能夠繼續(xù)延續(xù)下去。
正如巴菲特所說的那樣——直到潮退的時候，你才知道誰在裸泳。這一事件脫掉了如此之多的成熟的投資者和銀行家們的游泳褲。數(shù)以百計的銀行、對沖基金和富裕的個人都放心的把自己手中的錢交給麥道夫基金，因為他承諾的是一個如此誘人的數(shù)字——即使是艱難時勢，一年仍有10%到15%的增長率。
麥道夫竟然運用簡單的騙局一騙就是20年，一騙就是幾百億美元。不禁要感慨，這個騙子太精明，竟然能把簡單的騙術(shù)運用到如此爐火純青的境地！
華爾街是一個精英匯集的地方，也是充滿謊言的地方。如果想在金融行業(yè)立足，自己要成為精英才行，所謂的謊言，都是對別人講的，誰也不會愚蠢到欺騙自己。
金融的本質(zhì)讀后感篇十六
清軍主力是淮軍，各營人數(shù)不統(tǒng)一，訓練不統(tǒng)一，號令方式不統(tǒng)一，怎么和別人比。
第二，軍官團。
清軍的提升途徑主要是裙帶，而且軍官缺乏訓練，不理解現(xiàn)代戰(zhàn)爭。
第三，武器。
第四，士兵訓練。
清軍缺乏訓練，往往一看到對方就開槍，結(jié)果是早早把子彈打光。而日軍步炮協(xié)同更好。
第五，情報。
日軍布設(shè)的有效的情報網(wǎng)，對清軍分布、地形地貌了解深刻，而清軍是兩眼一抹黑。
第六，將領(lǐng)素質(zhì)。
日本人遠遠領(lǐng)先，普遍具有國家觀念，愿意為國獻身，而清軍將領(lǐng)一旦見識不好，馬上就跑。
日軍參謀副長，川上操六還曾幾次自費到中國偵察淮軍狀況，這邊有幾個了解日本人?
第七，最高指揮機關(guān)。
金融的本質(zhì)讀后感篇十七
金融戰(zhàn)敗一書詳細為我們介紹了20世紀的最后，日本經(jīng)濟如何從大喜走向大悲，美國如何使用貨幣這一“武器”將日本將推向第二次“戰(zhàn)敗”，自己卻有再次崛起的整個過程及各項原因。
世界最大的債權(quán)國陷入經(jīng)濟危機，而對這個債權(quán)國負有巨額債務(wù)的，世界最大的債務(wù)國卻長期以來享受著經(jīng)濟的繁榮，這確實值得我們深思。
在維多利亞時代，英國靠著其工業(yè)化基本完成的經(jīng)濟優(yōu)勢，又時逢全球化的工業(yè)浪潮，購買了大量歐洲債券，成為了第一個核心債權(quán)國。然而隨著第一次世界大戰(zhàn)和華爾街金融大危機使得英國很快被美國取代。
美國作為唯一幾乎未經(jīng)戰(zhàn)火的戰(zhàn)勝國，工業(yè)實力，經(jīng)濟實力進一步加強，雖然在布雷頓森林會議中沒有確立起美元的支配地位，但美國靠著馬歇爾計劃等對外援助計劃和對外投資計劃使得美元在世界范圍內(nèi)進一步鞏固。而由于之后尼克松總統(tǒng)宣布的美元與黃金不兌換，導致了世界經(jīng)濟大混亂，各國的貨幣瞬間過度到了自由匯率制度，再加上兩次石油危機，美國金融勢力逐漸衰退，為了減少赤字，美國大量吸引外資，很快又一核心債權(quán)國日本出現(xiàn)了，日本作為債權(quán)國高高興興的邁入了美元世界，而想不到等待他們的確實一場損失巨大的金融戰(zhàn)敗。
日本購買的美國國債總額，1976年是19700萬美元，后的1986年4年就達到了138億美元。日本1985年一年對外投資額為818億美元，其中535億億美元為債券投資。由于消費停滯和資本過剩的苦惱，日本國內(nèi)，商品市場已經(jīng)飽和，資本投資也缺乏出路，由于政府沒有為此進行必要的國內(nèi)改革，日本的資本主義便必然要尋找可以吸納資本的“殖民地”，日美兩國在80年代前半期共同上演了“強大的美國”“強大的美元”的劇目，日本顯露出大債權(quán)國的頭角，美國經(jīng)常收支赤字則呈趨勢。
廣場協(xié)議后美元匯率從1美元兌換240日元到200日元，且馬上到150日元水平，日本人的美元資產(chǎn)驟然減少了40%。大量購買美國國債的日本個人投資家們均陷入巨額的匯率損失中，匯率差損失約達3.5萬億日元，造成這一嚴重后果的原因正在于日本對美國的巨額投資，如同對美國的貿(mào)易一樣是“以美元結(jié)算”，大規(guī)模的資本流入他國并以流入國的貨幣結(jié)算，這是史無前例的。日本機構(gòu)在廣場協(xié)議后購買美國過國債規(guī)模卻進一步加大，愈演愈烈，1986美元大幅度貶值，日本資金對美元投資債券卻超過了上一年支撐著美國的財政赤字。雖然其中包含著一些原因如美、日、德的協(xié)調(diào)降息，使日美長期利率差保持3%，投資家預測匯率會上漲。但最主要原因還是一，日本特色的政、財、官關(guān)系，一些公司集團以銀行、證券、保險公司等金融財閥為核心交叉持股。
一旦要出現(xiàn)決策，投資家們不得不迎合當局。二，泡沫經(jīng)濟的虛度繁榮，也導致繼續(xù)購買美國國債。之后1987年10月19日出現(xiàn)了“黑色星期一”即紐約股市大崩盤，為了防止美元暴跌，日本實施貨幣戰(zhàn)略，大藏省決定提升日本證卷市場。之后日本投資家為了回避匯率風險開始轉(zhuǎn)向?qū)嶓w投資，美國為了防止日本銀行壯大，國際清算銀行便出現(xiàn)了，協(xié)議規(guī)定銀行的自有資本必須要達到8%。日本于是開始了兩年多的2.5%超低利率政策，使得產(chǎn)生大量泡沫，飆升的股指、瘋狂的地價、走向全球的日本電器，一切看似繁榮，然而泡沫終將會破滅，日本經(jīng)濟陷入了長達十多年的衰敗。
日本沒有充分認識到自己對于世界貨幣國的影響，就將日美兩國的巨大經(jīng)濟體系直接用美元聯(lián)系在一起，將自己的儲蓄過剩部分轉(zhuǎn)移到了儲蓄不足的美國，并通過美元中介使國民的血汗結(jié)晶喪失了它應有的價值。之后1990年美國新政府為了應對美資金夠給能力削弱，吸引了亞洲、中南美等國家，是他們代替了日本資金彌補美國的赤字，同時為了美元穩(wěn)定和強化，美國又采取了日元升值攻勢，1995年4月達到了1美元兌換80日元的最高峰，美國依靠匯率市場擺脫了美元暴跌危機，下調(diào)利率致使股價上升，美元貶值促進了出口的發(fā)展，工礦企業(yè)復蘇，三大類行業(yè)指數(shù)上升。1993美國實施放寬金融的政策，利用政府削減財政赤字措施的效果，乘企業(yè)經(jīng)營好轉(zhuǎn)之機增加稅收比例，財政赤字扭虧為盈，贏得了前所未有的長期繁榮。
回頭再來看日本的金融戰(zhàn)敗，首先，日本資金流入美國的資金主要是用于購買美國國債的，而其真身是日本在對美貿(mào)易中獲得的巨額貿(mào)易順差和經(jīng)常收支的順差，這些支撐了日本購買美元的行為并扭曲了外匯匯率。日本將貿(mào)易順差產(chǎn)生的剩余資金注入美國，美國則利用這些資金維持市場繁榮和日本商品的進口，這些反過來又刺激了日本貿(mào)易順差的膨脹。日本用自己的錢買自己的產(chǎn)品，并把這當成了貿(mào)易順差。
其次，核心資本輸出國同時應該還是世界貨幣國，在數(shù)十年成為世界政治，軍事核心，而日本作為美國的債權(quán)國，卻要聽任美元的擺布，日元在廣場協(xié)議后一路升值，而為了應對經(jīng)濟衰退，又開始了長時間的低利率政策，卻又導致了大泡沫的產(chǎn)生。還有很重要的一點在于日本成為債權(quán)國時未能建立起與之相適應的金融經(jīng)濟的框架，或是“日元帝國”，當然日本的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也存在缺陷，日本作為債權(quán)人拿的都是債務(wù)國的貨幣資產(chǎn)，即美元資產(chǎn)，所以美國玩弄匯率就可以輕而易舉地減少自己的債務(wù)負擔，同時還可得扼殺日本國力之益。而日本為免遭厄運，只得不斷地苦心支撐美元，逐漸山窮水盡最終，走投無路。
現(xiàn)在再看看中國，與當時的日本是何其的相似，據(jù)中國人民銀行公布中國的外匯儲備達到18088億美元，其中51%是美國的國債，同樣也是出口型經(jīng)濟，股市和房市和當時的日本一樣存在著泡沫，而且人民幣也開始面臨著升值的壓力，如今中國代替了日本成為了對美的貿(mào)易順差大國，且持有大量的外匯儲備，似乎另一場金融戰(zhàn)又要開始了，顯然這場金融戰(zhàn)我們不能輸，因為我們輸不起，我們不像當初的日本那樣有雄厚的經(jīng)濟實力，我們?nèi)匀皇前l(fā)展中國家，經(jīng)濟制度還不完善，如果遭遇一場可怕的金融洗劫，后果可想而知。
金融的本質(zhì)讀后感篇十八
在關(guān)于開展“讀書.思考.進步”專題讀書活動中，我一口氣將《金融道》讀完了，書中有對金融的動態(tài)了解，管理水平經(jīng)驗，有許多讓人信服的道理和讓人不敢想象的實例。通過一家弱勢銀行在短短近十年時間中、從無到有造就出一家業(yè)績驕人的省級分行的經(jīng)歷告訴我如何做人、如何做事、如何生活。
金融之道，常常在金融之外。我們信用社，從某種程度上說在金融業(yè)確實屬于“弱勢群體”，而我們服務(wù)的也往往是社會中的“弱勢群體”，如何因“弱勢”而瘋狂？我想，只有樹立學習的觀念，樹立學習增長能力的觀念，在學習理論和業(yè)務(wù)知識的同時，主動走出去學習先進單位的經(jīng)驗，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，創(chuàng)新觀念有了轉(zhuǎn)變，那工作能力就有提升。
“如何讓一群思想各異的人團結(jié)一致，充滿凝聚力？什么是員工每一？”這個提問深深地吸引了我，作為一個網(wǎng)點經(jīng)理我應該如何做到這一點，我做得又合格不？記得當接任時我的第一份工作總結(jié)中提到的關(guān)于工作中的難題時，我提到網(wǎng)點的一位員工，我直接指出他不適宜做網(wǎng)點一線的工作，原因是他比別人做得差。后來我更新了觀念，用自己的一套方法和該員工的自身努力改變了這一情形，現(xiàn)在他由一個別人都不想與他拍檔做事的“新”員工變成了一個可能教導他人的“老”師傅，由以前要別人幫手“執(zhí)手尾”變成現(xiàn)在主動要學新東西，主動問有什么要幫忙。一個有十年工作經(jīng)驗的“新”員工在短短的一年時間變化這么大，新觀念只有一個：
不能對一個員工采取放棄的態(tài)度如果大家都放棄他，他也可能會放棄自己，當所有人都覺得他不行時，他可能也不覺得自己不行。
我不能容忍他不熟悉的業(yè)務(wù)由別人代他做，我要求他熟悉作為一個綜合柜員需要熟悉的業(yè)務(wù)，可能也是機緣巧合，一批舊員工走了，換了一批新的員工，有些還是剛畢業(yè)的，這下不但沒有人幫他了，反過來別人要請教他，借這個機會我要求其他員工讓他獨立去完成一個“教學”過程，如果教錯了就糾正他，對了就贊揚他，因為要表現(xiàn)出比新人強，他主動去做一些以前對他來說“難度高”的業(yè)務(wù)，慢慢他的自信心有了，責任感有了，業(yè)務(wù)水平更是提高了不少，更讓我感動的是三月時當我在計提一季度應付利息時他叫我教他，當我教完他后的一個星期，他告訴我設(shè)計了一套程序，當輸入原始數(shù)據(jù)后就可以直接打印計提利息的業(yè)務(wù)憑證，我們一試果然與手工計提的單據(jù)一下，他很開心，向每一位員工展示他的“戰(zhàn)利品”。
那如何讓我們成為一個團隊，如何讓我不是一個人孤軍作戰(zhàn)呢？思考的答案是：
開心地投入工作當我剛到銀花分社時，正好是存款大幅下跌時，當時我對固有的客戶一無所知，對未來也沒有信心，和同事們開完班后會的飯局聊天中我感覺到大家好像都覺得吸存與我們這些一線員工一點關(guān)系也沒有，那是領(lǐng)導們的事，我們只要做好本職工作就行了，付出太多，豈不被壓榨了？當時我也不知如何去糾正他們這種思想，或許連我自己也是這種思想，但在去年的三季度當我們的存款任務(wù)離完成是那么的接近，我們整個組，上至組長，下至每一位員工，都把沖業(yè)績當成了自己的一項工作，知道有客戶的私人資金在股票市場時會主動咨詢客戶是否有多余未入市的資金轉(zhuǎn)過來做通知存款，剛好度過“國慶”的七天假期，可以讓資金取得更高的收益，最后雖然我們差一點沒有完成任務(wù)，但我們形成了一個團隊，一個有初步凝聚力的團隊，而在那個季度我們團隊的獎金收入是轄內(nèi)最高的，原來我們是做得最好的，所以我們也得到了應有的回報。
還有一點讓我現(xiàn)在還很感動的，3月中旬才收到上級下達的任務(wù)指標，我們一季度的對公開戶數(shù)是45戶，因為開戶所需的時間較多，有時員工覺得“挺累”一個活，而當時我們還差十多戶任務(wù)數(shù)，但時間只剩下差不多一周的工作日，當我看到每有客戶要求開對公戶時，辦理業(yè)務(wù)的員工那種私下暗喜的表情，當最后一天我們以超出任務(wù)的業(yè)績完成了該項任務(wù)那種歡呼時，我真的感動了，我們從這種全身心投入工作的過程中找到了快樂。
既然我們選擇工作，選擇為信用社工作，何必讓工作牽著自己走，何必讓工作成為自己的負擔為何不付趁機為工作付出滿腔熱忱，去享受工作的快樂，因為工作本身就是生活一個重要部份。
下一個問題是：如何讓我們這個“弱勢群體”也瘋狂呢？記得幾次開會領(lǐng)導都和我們說，這個世界沒有做不到的事，只有想不到的事?！督鹑诘馈分兴伎家沧屛艺业搅舜鸢福?/p>
在今天，作為工作在第一線的一名職工，一名網(wǎng)點負責人，我認為需要的不只是學習業(yè)務(wù)書籍上的知識，而是更需要一種精神，一種工作的態(tài)度，對上級的指令，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)。在日常工作中全力和同事配合做好工作，對同事提出的幫助要求，不找任何借口推托或延遲。說得有位名人講過這樣一段話：如果你自己有系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會，所以我們必須改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口。
讀了這本書后受到的啟發(fā)確實很多，也進步了很多，我很慶幸自己能在此時此刻讀到了這本好書。它不僅端正了我的工作態(tài)度，也為我提出了正確的工作目標。作為一名黨員，一名基層網(wǎng)點負責人，我努力在實踐科學發(fā)展觀上闖出一條新路，進一步解放的思想空間，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵,推動農(nóng)信新一輪的改革發(fā)展。
金融的本質(zhì)讀后感篇十九
十九世紀后期，主要資本主義國家已經(jīng)完成了向帝國主義階段的轉(zhuǎn)變，資本輸出具有特別重要的意義，這必然引起對殖民地更加激烈地爭奪。列寧分析道：帝國主義列強“除了對已經(jīng)被分割了的世界來作周期性的再分割以外，爭奪半獨立國的斗爭就不免要特別緊張起來。”于是，地大物博的半封建、半殖民地中國便成為帝國主義列強眼中的一塊肥肉。從鴉片戰(zhàn)爭開始，帝國主義對中國的侵略從來沒有停止過，但1884年中法戰(zhàn)爭后，由于列強之間忙于爭斗，相對平靜了大約，中國政治家的神經(jīng)松弛了一些，在人們對西方列強的“友善”感到慶幸的時候，東邊的一個鄰國正在虎視眈眈。
日本在19世紀60年代“明治維新”以后，資本主義得到較快發(fā)展，與封建的武士道精神結(jié)合在一起，產(chǎn)生了軍國主義怪胎，極具擴張性和掠奪性。
侵略并戰(zhàn)勝中國，是近代日本的既定國策。早在1855年，日本的改革派政治家吉田松陽子就主張：“一旦軍艦大炮稍微充實，便當開拓蝦夷。曉喻琉球，使之會同朝覲;責難朝鮮，使之納幣進貢;割南滿之地，收臺灣、呂宋之島，占領(lǐng)整個中國，君臨印度。”吉田的這一思想，對他的弟子，后來成為日本政要的伊藤博文(內(nèi)閣大臣)、山縣有朋(參議院議長)等產(chǎn)生了深刻的影響，成為日本政治家的主流思想。明治維新初期，日本奠定了大陸政策，大臣田中義一在奏折中說：“明治大帝遺策是第一期征服臺灣，第二期征服朝鮮，第三期征服滿蒙，第四期征服支那，第五期征服世界?！比绻f這些議論還是一個“藍圖”，到了1887年就非常具體了。日本政府制定了《清國征討方略》，決定在1892年前完成對華作戰(zhàn)的準備，進攻的方向是朝鮮、遼東半島、山東半島、澎湖列島、臺灣、舟山群島。7年后，日本正是按照這個時間表和路線圖發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，并幾乎達到了全部目的。
日本在幾十年里將上述國策一以貫之，進行各方面的充分準備，前后實施了8次《擴充軍備案》。甲午戰(zhàn)前的幾年，平均年度軍費開支高達總收入的31%。1887年天皇下令從皇室經(jīng)費中擠出30萬元作為海軍補助費，這筆錢雖然不算很多，但表達了最高統(tǒng)治者的決心，勢必對全國產(chǎn)生很大激勵。果然，在天皇的感召下，全國富豪紛紛捐款，一年就有100多萬元。這不僅增加了軍費，也極大地鼓舞了民心士氣。日本一面擴軍，一面派出大批間諜在中、朝活動，在甲午戰(zhàn)前繪成了包括朝鮮和我國遼東半島、山東半島和渤海沿線的每一座小丘，每一條道路的詳圖。日本就像一架制作精良的戰(zhàn)爭機器，時刻不停地運轉(zhuǎn)著，一旦時機成熟，便會毫不猶豫地訴諸武力。與之相比，清政府對國家安全形勢的判斷就顯得很不到位，對遭受侵略缺乏應有的預見和警惕。
一些有識之士，如兩江總督沈葆禎，臺灣巡撫劉銘傳等看出“倭人不可輕視”，但朝廷和大部分政要對日本的認識還停留在“蕞爾小邦”的階段，“不以倭人為意”。對國防負重要責任的李鴻章也認為“倭人為遠患而非近憂”。在日本傾全國之力擴充軍備，戰(zhàn)爭危險日益迫近的緊要關(guān)頭，清政府反而放松了國防建設(shè)，以財政緊張為由，削減軍費預算，從1888年開始停止購進軍艦，1891年停止撥付海軍的器械彈藥經(jīng)費。中國就是在這樣一種不清醒的狀態(tài)下，迎來了一場命運攸關(guān)的戰(zhàn)爭。
甲午戰(zhàn)爭開端于朝鮮。19世紀后期，朝鮮一直是國際政治力量角逐的重要舞臺，也是中日關(guān)系的一個熱點。日本不僅要在朝鮮爭奪權(quán)益，更將其視為侵略中國的前沿陣地，一直在尋找機會，1894年這個機會終于來了。當時朝鮮發(fā)生內(nèi)亂，朝鮮政府請求中國派兵支援(歷史形成朝鮮當時是中國的藩屬)。就在中國向朝鮮派兵時，日本軍隊也大舉入朝，戰(zhàn)爭拉開了序幕。這時日本還打著保護在朝僑民的旗號，照會中國政府“日本政府必無他意”。實際上，正如外相陸奧宗光所說：“發(fā)動戰(zhàn)爭的決心，在帝國政府派遣軍隊于朝鮮時，業(yè)已決定。日本假借這個好題目，是為了索性借此時機促成中日關(guān)系的破裂?！?月2日，日本組成戰(zhàn)時大本營;6月9日，日軍在仁川登陸，隨即進占漢城。還如陸奧宗光所說：“在軍事上一切皆采取先發(fā)制人的手段?！敝钡竭@個時候，清政府對一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭形勢仍然未有準確的判斷，還寄希望于中日雙方同時撤軍。李鴻章給在朝陸軍的指令是：“彼斷不能無故開戰(zhàn)，切勿自我先開釁?！苯o北洋海軍的指令是：“日雖添軍，并未與我開釁，何必請戰(zhàn)，應令靜守。”李鴻章認為：“兩國交涉全論理之曲直，非恃強所能了事。日雖竭力預備戰(zhàn)守，我不先與開仗，彼諒不動手。誰先開仗誰先理詘，此萬國公例?！?/p>
為了外交上的主動，避免先開第一槍，這是可以理解的。但要緊的是不能因為抱有幻想而不作切實的臨戰(zhàn)準備，使敵軍從容調(diào)兵遣將，占據(jù)險要。直到日軍將中國在朝部隊圍困于牙山時，才匆忙派兵從海上增援，已經(jīng)為時太晚，完全來不及了。導致陸軍在牙山大敗，倉皇退守平壤。海上運兵也遭到日本海軍伏擊，運兵船被擊沉，近名將士葬身海底。緊接著平壤戰(zhàn)役也因為漫無準備而慘敗，遭受重大損失，殘軍一口氣潰退500余里，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，戰(zhàn)爭剛剛開始就蒙上了失敗的陰影。
朝鮮戰(zhàn)場的失利，極大地影響了我軍的士氣，助長了敵人的氣焰。戰(zhàn)爭往往就是這樣，一方有備而一方無備，就會必打、早打、大打;而被侵略方如果頭腦清醒，準備充分，毫不示弱，針鋒相對，對侵略者必然產(chǎn)生威懾、遏制作用，就有可能改變戰(zhàn)爭進程，甚至把戰(zhàn)爭中止于初起階段。但是，中國喪失了這個機會。其根源就在于對侵略戰(zhàn)爭缺乏預見性而放松了警惕，造成戰(zhàn)前缺乏準備，初戰(zhàn)舉措失當，這是甲午戰(zhàn)爭失敗的認識原因，也是需要認真汲取的深刻教訓。
二、一味依靠外國調(diào)停，沒有把立足點放在自身力量上來，是戰(zhàn)爭失敗的外部原因。
朝鮮戰(zhàn)場的失利，雖然造成了一定的被動，但還沒有影響全局。這時候，清政府如果能認清形勢，堅定地投入反侵略戰(zhàn)爭，并采取正確的戰(zhàn)略，一定能夠挫敗敵人的進攻?？上е袊罡呓y(tǒng)治者中掌實權(quán)的慈禧太后、奕等都是主和派，李鴻章也堅決主張“羈糜為上，力保和局”。從戰(zhàn)爭開始到失敗投降，他們一直致力于爭取英俄德法美等國家的調(diào)停，以達到求和目的。
外交和軍事一樣，都是國家政治行為的重要手段。李鴻章想利用各國之間的利益沖突遏制日本，解除中日軍事對峙，用心可以理解。但他顯然對列強干預成功的可能性期望太高了，過分依賴外交斡旋而放松了軍事努力。他認為“列強必有區(qū)處，必有收場”，命令部下“靜守勿動”，“保艦勿失”，既殆誤了軍機，又影響了士氣。
李鴻章首先請求英國調(diào)停，他考慮英國在華既得利益最多，日本侵華“英人必不答應”。但沒有想到英國和日本已經(jīng)在背后進行了交易，英國照會日本：“中國之上海為英國利益之中心，故須日本政府承認不在該港及附近為戰(zhàn)爭的運動?！碑斎毡菊兄Z英國在長江流域的權(quán)益不受影響時，英國不但放棄干預，還與日本簽訂了《日英通商航海條約》，以示支持。英國外交大臣金伯利說：“這個條約的性質(zhì)對日本來說，比打敗中國的大軍還遠為有利?！庇踔翆θ哲姄舫帘緡檀录３殖聊?。就這樣，中國被英國出賣了。
李鴻章轉(zhuǎn)而請求俄國干涉，因為俄國的勢力范圍主要在東北，與日本有利益沖突。但這時俄國西伯利亞鐵路尚未修通，在遠東爭奪的籌碼還不夠，并不想和日本鬧翻，只是進行了一番口舌之爭了事。擔任中國稅務(wù)司長的英人赫德這樣評價：“俄國人在天津挑逗了一番，過了兩個星期忽然又推卸了，李鴻章討了老大一場無趣?！鼻逭€請求德、法兩國調(diào)停，那更是徒勞無益，白白浪費時間。
英俄德法調(diào)停落空后，李鴻章還異想天開地寄希望于美國調(diào)停。偽善的美國回復說：“美國抱嚴正的中立態(tài)度，只能用友誼的方式影響日本?！睂嶋H上美國并不是什么中立的態(tài)度，而完全是倒向日本的。美國駐華公使田貝公然說：“戰(zhàn)爭是中國堅持在朝鮮的宗主國地位引起的，過在中國?！泵绹v華代辦田夏禮說：“應該讓戰(zhàn)爭順著自己的道路走下去，如果干涉帶來和平，那種和平是不能持久的。惟有使用武力才能使這個國家和世界融洽共處，只要清皇朝不致受到威脅，中國的戰(zhàn)敗倒是一個有益的經(jīng)驗?！碧镓愡€寫信給李鴻章：“徹底放棄求得干涉的念頭，背向歐洲列強，面向日本。”這里的面向日本，不是指贏得戰(zhàn)爭，而是求和投降。美國在支持日本侵華的路上遠比其他國家走得遠，給日本提供軍事貸款，派遣軍事顧問，運送軍用物資，包庇日本間諜，甚至允許日本軍艦掛美國國旗蒙蔽中國海軍。美國把日本作為它在遠東的小伙計，而日本敢于悍然發(fā)動戰(zhàn)爭，也是有恃于美國作為后臺老板。正如列寧在甲午戰(zhàn)前所分析的：“日本有可能掠奪東方的亞細亞國家，但是沒有其他國家的幫助，他就不可能有任何獨立的財政及軍事力量?！?/p>
列強之間存在著利益沖突，經(jīng)常會有一些矛盾，但在擴大對中國的侵略，加深中國殖民地化程度，以攫取更大利益方面是一致的。這是列強的基本立場，對此務(wù)必保持清醒頭腦。但清政府和李鴻章顯然見不及此，對列強“主持公理”抱有過大的期望和幻想。實際上列強的公理只是一種偽善，他們真正信奉的是利益和強權(quán)。列強早已看清日本穩(wěn)操勝券，必然會倒在日本一邊。赫德道出了實情：“所有國家均向中國表示同情，并說日本這樣破壞和平是不對的。但沒有一個國家采取任何實際行動幫助中國?！绷袕娛智宄?，日本戰(zhàn)勝中國他們都可以分一杯羹，戰(zhàn)后的情況正是這樣，列強利用“最惠國待遇”“利益均沾”“門戶開放”的強盜條約都得到了很多好處。
一味求助別人，而松懈自己，放縱敵人，在戰(zhàn)爭中實為大忌，無疑是取禍之道。陸奧宗光幸災樂禍地說：“清政府自始即采取求歐洲列強干涉，速行中止中日戰(zhàn)爭之政策，李鴻章屢求各國代表援助，且電訓其駐歐洲各國之使臣，使直接哀求各駐在國之政府，中國政府不顧污辱自國之體面，一味向強國乞哀求憐，自開門戶，以迎豺狼?！庇谑?，日本加緊進攻以求速戰(zhàn)速勝，而中國則在一次又一次的調(diào)停中喪失時間和機會，完全陷于被動挨打的境地。在大小幾十次戰(zhàn)役中，沒能組織一次像樣的抵抗，正如禮部侍郎志銳所說：“我愈退則彼愈進，我愈讓則彼愈驕，彼則著著占先，我則面面受制?！辈坏饨簧虾翢o進展，軍事上也徹底失敗，海陸軍主力損失殆盡，最后只能投降求和。
清政府的主戰(zhàn)派也看出了問題，光緒皇帝下諭旨說：“他國勸阻，亦徒托之空言，應預籌戰(zhàn)守之計。”朝臣責備李鴻章，“觀望遷延，寸籌莫展，一味因循玩誤，險要之地，拱手讓于外人。”說得當然很對，但也沒有什么用處。李鴻章上邊還有各國事務(wù)衙門，還有軍機處，還有慈禧太后老佛爺，都是主和派，而主戰(zhàn)派光緒皇帝、翁同和等沒有任何實權(quán)，只能是干著急，空喊而已，拿不出實際的辦法。到了軍事上絕望的時候，他們也只能同意進行投降的求和。
歷史證明，一些小國依附大國尚可在夾縫中謀求生存，但大國此路不通。龐大而虛弱的中國，如果不能自強自立，把反侵略戰(zhàn)爭的立足點放到自身力量上，就會成為被宰割的對象。要想求得和平，只有良好的愿望是不行的，靠別人也是靠不住的，必須在戰(zhàn)爭中立于不敗之地。這個道理，連改良派思想家梁啟超也看得很清楚，他說：“李鴻章之手段，專以聯(lián)某國以制某國為主。夫天下未有徒恃人而可以自存者，必有我可自立之道，然后可以致人而不致于人?！笔堑模瑧?zhàn)爭不相信眼淚，弱國無外交，戰(zhàn)場上如果沒有勝算，談判桌上肯定什么也得不到。甲午戰(zhàn)爭的歷史教訓，充分證明了這個真理。
三、信奉“武器決定論”是戰(zhàn)爭失敗的思想原因。
近代戰(zhàn)爭中，武器裝備的作用遠比古代更為重要。在晚清的政治家、軍事家中，李鴻章特別重視武器裝備。由于他的大力倡導和運籌，推動了洋務(wù)運動，組建起北洋海軍和新式陸軍，有利于提升軍事實力。但因為李鴻章把武器作用極端化、絕對化，由“武器決定論”導致悲觀情緒和失敗主義。
朝鮮戰(zhàn)場失利，李鴻章在向朝廷匯報時陳述他的觀點：“凡行軍制勝，海戰(zhàn)惟恃船炮，陸戰(zhàn)惟恃槍炮，稍有優(yōu)絀，則利純懸殊。海軍快船快炮太少，僅是守口，實難縱令海戰(zhàn)。平壤之敗，因由寡眾不敵，亦因器械之相懸，并非戰(zhàn)陣之不力。海戰(zhàn)之艱危，較陸軍尤甚。海上交戰(zhàn)，以船行之遲速，船之新舊，炮之大小分強弱。我國快船不敵，故海上交鋒，恐非勝算。趕緊設(shè)法添購，亦不濟急?！崩铠櫿碌慕Y(jié)論是“彼之軍械強于我，技藝強于我”。所以中國的武備“平內(nèi)亂有余，御外侮不足。”李鴻章此論一出，立刻就有朝臣對他予以反駁：洋務(wù)運動搞了30年，花費了國家巨額資金，為何尚不能一戰(zhàn)，與英法德俄不等相抗也還罷了，為何連日本都不能一搏呢?光緒皇帝十分惱怒，訓斥李鴻章“怯懦規(guī)避，偷生縱寇”，要求北洋海軍集中兵力，迅速出戰(zhàn)。但李鴻章不為所動，仍然堅持“北洋千里，全資屏蔽，實未敢輕于一擲”。命令海軍“惟須相機進退，能保全堅船為妥”。
戰(zhàn)爭的勝負決定于軍事力量對比，這是一般規(guī)律。以弱勝強，以少勝多需要特定的條件，不是普遍現(xiàn)象。但在軍力相當?shù)那闆r下，勝負又取決于什么呢，這就不是唯武器論所能解釋的了。作為戰(zhàn)爭的主要指揮者來說，頭腦中打不贏的陰影必然會對戰(zhàn)局產(chǎn)生消極影響，這也是部隊士氣低落，一味潰敗的原因之一。
甲午戰(zhàn)爭無論從總體上還是從主要戰(zhàn)役來看，都不是敗在軍事力量對比和武器裝備優(yōu)劣上。以黃海海戰(zhàn)為例：
1894年9月17日，中日海軍主力在黃?？拷谐吘车拇髺|溝一帶海域相遇，一場震驚中外，對甲午戰(zhàn)爭進程產(chǎn)生深刻影響的大海戰(zhàn)爆發(fā)了。投入這次海戰(zhàn)的中日艦隊實力如下表：
可以看出，雙方艦隊的實力不相上下。北洋艦隊的優(yōu)勢是鐵甲艦和重炮較多，其中定遠、鎮(zhèn)遠兩艘主力艦無論裝甲、噸位、火炮口徑都是當時世界領(lǐng)先、遠東一流的戰(zhàn)艦。日本艦隊的優(yōu)勢是艦速較快、機動性強。單純從軍力上看，中國艦隊還略占優(yōu)勢，但海戰(zhàn)的結(jié)局卻是相反。北洋艦隊被擊沉5艘軍艦，受到重創(chuàng);而日本艦隊未失一艦，只有幾艦受傷。黃海海戰(zhàn)的勝利使日本舉國上下欣喜若狂，天皇頒布敕令嘉獎有功官兵，還親自譜寫軍歌《黃海的大捷》，歌中唱道：“忠勇義烈之戰(zhàn)，大破敵之氣勢，使我國旗高照黃海之波濤?！倍毖笈炾犜诖酥蟾桓页龊Ｗ鲬?zhàn)，完全失去應有的戰(zhàn)略作用。
北洋艦隊黃海戰(zhàn)敗的直接原因有如下幾點：一是指揮失當。本來預定的迎戰(zhàn)隊形是雙列縱隊，但逼近敵艦時成了散漫的雁形橫列隊。其原因有兩種說法，一說掛錯信號旗，二說部分軍艦未能及時到達預定位置。開戰(zhàn)不久，旗艦定遠年久失修的艦橋被本艦火炮的后坐力震坍，海軍提督(北洋艦隊司令)丁汝昌從艦橋上跌落負傷，不能繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗，而他事先又沒有指定代理指揮者，這個致命的疏漏使中國艦隊一開始就失去統(tǒng)一指揮。緊接著信號旗也被擊毀，旗艦與艦隊的聯(lián)系中斷，各艦只能各自為戰(zhàn)，陷于混亂。二是有的將領(lǐng)貪生怕死，臨陣脫逃。在激戰(zhàn)中，致遠、經(jīng)遠二艦不幸被敵軍擊沉，濟遠、廣甲、揚威三艦驚恐萬狀，倉皇逃竄，濟遠還可恥地掛起白旗。不但削弱了戰(zhàn)斗力，還嚴重地擾亂了軍心。4艘魚雷快艇有3艘懾于敵威，一直躲在遠處不敢參戰(zhàn)，沒有發(fā)揮任何作用。三是炮彈不足，質(zhì)量不好。這次戰(zhàn)斗只打了5個小時，但竟然不可思議地發(fā)生了炮彈不夠的情況，定遠和鎮(zhèn)遠的主炮炮彈全部用光。炮彈質(zhì)量也有問題，有的打不響，有的“中敵船而不裂”。黃海戰(zhàn)前半個月，赫德在給英國政府的報告中說：“當前的難題是軍火，北洋艦隊有藥無彈，有彈無藥，漢納根(北洋艦隊的英國顧問)已受命催辦彈藥，他想能湊夠打幾個小時的炮彈，以備作一次海戰(zhàn)，在海上拼一下，迄今無法到手，最糟的是他恐怕永遠無到手的希望了?！彼氖擒娛录夹g(shù)水平低下。北洋艦隊的一艘魚雷快艇在距離敵艦西京丸號40米處發(fā)射魚雷，竟然未能命中(魚雷從艦底一米處劃過)，使敵艦逃逸，而日本海軍部長樺山資杞正在此船上督戰(zhàn)，失去了絕好的殲敵機會。
黃海之戰(zhàn)雖然失利，但相比還算是甲午戰(zhàn)爭中打得最好的一仗，其余大部分戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗，要么一觸即潰，要么望風而逃，根本不是武器優(yōu)劣、裝備好壞、兵員多少的問題。英國駐華公使歐格納給本國政府匯報時說：“中國軍隊雖然在數(shù)量上較日本有相當?shù)膬?yōu)勢，但訓練方面尤其是管理方面遠不及日本。無遠見和缺乏軍事知識的中國當局，將面臨著海軍艦隊被徹底摧毀的危險?！笔聦嵶C明這個英國人確有見地。
軍隊戰(zhàn)斗力是決定戰(zhàn)爭勝負的直接因素，但戰(zhàn)斗力的強弱不僅決定于武器裝備，還有軍隊的指揮、管理、訓練、精神狀態(tài)，戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)等。甲午戰(zhàn)爭的情況也是這樣，把戰(zhàn)敗單純歸于武器裝備說不過去，是一個長期形成的認識誤區(qū)。
四、放棄和喪失制海權(quán)是戰(zhàn)爭失敗的戰(zhàn)略原因。
毛澤東同志說過：“辦法是跟著方針來的，方針是不抵抗主義的時候，一切辦法都反映不抵抗主義?！鼻逭軕?zhàn)求和，消極防御的指導思想，突出表現(xiàn)在忽視和放棄制海權(quán)的戰(zhàn)略失誤，這是甲午戰(zhàn)爭失敗的重要原因。
在近代戰(zhàn)爭中，掌握制海權(quán)非常重要。所謂制海權(quán)，簡單地說就是能使自己一方在一定的海域自由航行而使敵方不能自由航行。能否掌握制海權(quán)取決于海軍的實力和正確的戰(zhàn)略。甲午戰(zhàn)爭的制海權(quán)主要指黃海海域。黃海關(guān)系到三個半島，即朝鮮半島、遼東半島、山東半島的海上交通，所以黃海的制海權(quán)至關(guān)重要。
甲午戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場在朝鮮、中國一側(cè)，日軍屬于跨海作戰(zhàn)，補給線很長，必須從海上運輸。中國雖是內(nèi)線作戰(zhàn)，但擾亂和切斷敵軍的海上交通是克敵制勝的重要措施。因此，集中海軍主力，尋找有利時機主動出擊，必要時進行決戰(zhàn)，對敵方海軍形成遏制，不但是必要的，當時也有這個力量和可能。1893年，中國海軍居世界第9位，排在英、德、法、俄、荷蘭、西班牙、意大利、土耳其之后，美、日之前。如果戰(zhàn)略正確，指揮得當，應該能夠取得一定的勝利，收到很大的效果。
日本政府和軍方對侵華戰(zhàn)爭中制海權(quán)的重要性有著充分的認識。他們長期致力于海軍建設(shè)就是基于這種考慮。甲午戰(zhàn)爭前，日本“戰(zhàn)時大本營”和海軍部長樺山資杞針對可能發(fā)生的三種情況制定了上、中、下三策。一是如果海戰(zhàn)獲勝，取得制海權(quán)，陸軍就長驅(qū)直入，進攻遼東、山東及北京;二是如果海戰(zhàn)勝負未決，陸軍只占領(lǐng)朝鮮，海軍盡可能維持朝鮮海峽的制海權(quán);三是若海戰(zhàn)失敗，則撤退朝鮮陸軍，海軍協(xié)防日本沿岸。日本的戰(zhàn)略思想非常明確，把整個戰(zhàn)爭基點放在制海權(quán)的爭奪上，在設(shè)想的上、中、下三策中他們?nèi)〉昧松喜?。相反，清政府和李鴻章對這個重大戰(zhàn)略問題的認識卻很模糊，對戰(zhàn)爭中海軍應該發(fā)揮何種作用，怎樣發(fā)揮作用沒有清晰的思路。朝鮮開戰(zhàn)后，日本海軍在充分準備的基礎(chǔ)上集中主力尋找中國艦隊決戰(zhàn)，而中國海軍卻盡量避免與敵軍在海上相遇，沒有進行決戰(zhàn)的思想準備和軍事準備。一方主動，一方被動;一方有備，一方無備;一方伺機決戰(zhàn)，一方消極避戰(zhàn)。一旦海上遭遇，后果可想而知。
在黃海海戰(zhàn)之前，李鴻章電令北洋艦隊“不得出大洋浪戰(zhàn)，致有損失”，“保船勿失，只在渤海灣游弋”。光緒皇帝一度要求北洋艦隊出戰(zhàn)，但李鴻章在慈禧太后和恭親王奕等的支持下，拒不執(zhí)行主動出海決戰(zhàn)的上諭，北洋海軍一直蜷縮在渤海門戶，向朝鮮運送物資也不敢走海上捷徑而從陸上轉(zhuǎn)運。日軍則“縱橫遼?！?，運輸船只在海軍的護衛(wèi)下暢行無阻。
黃海戰(zhàn)后，中國海軍雖然遭受損失但主力尚在，可是李鴻章更加保守，對海戰(zhàn)完全失去信心。他命令：“海軍艦隊，必不遠出”，只能“靠山巡走，略張聲勢”。旅大戰(zhàn)役時，海軍提督丁汝昌建議主力出戰(zhàn)以援旅大，李鴻章斥責說：“汝善在威海守汝的數(shù)艘船匆失，余非汝事也。如出海，即令戰(zhàn)歿，亦不請恤。”此后，艦隊只是困守港口，北洋海軍作為一個戰(zhàn)略軍事力量，拱衛(wèi)渤海的使命就此不復存在。
制海權(quán)的喪失使沿海陸戰(zhàn)孤立無援，極為被動，突出表現(xiàn)在兩次反登陸作戰(zhàn)的失利。
日軍兵分兩路攻打遼東半島，一路從朝鮮跨過鴨綠江入侵，一路從海上進犯，在花園口登陸，如成功即可直搗旅順后路。但日軍此著也是一步險棋，花園口不是一個理想的登陸地點，此處沿岸海灘很淺，大船不能靠近，軍隊與物資需換汽艇和舢板轉(zhuǎn)運。日軍36艘運兵船在軍艦的護送下，2.4萬人及大量軍馬輜重，從10月23日至11月7日整整登陸了15天。清政府事先得到了這次日軍行動的情報，如能派一支勁旅憑險扼守海岸，海軍攻襲敵艦，則可對敵形成兩面夾攻之勢。但奇怪的是，岸邊小股清軍放了幾槍便了無蹤影，海軍根本沒有出動。日軍在毫無抵抗的情況下，得以從容登陸，打開了進攻旅順的大門。很快，清政府經(jīng)營20多年，耗銀數(shù)千萬兩的重要軍事基地旅順陷于敵手，大量船只、武器、裝備、糧食被敵繳獲。日軍獸性發(fā)作，殘忍地進行屠城，旅順數(shù)萬軍民被殺害，全城僅有36人幸免于難。
不久榮城和威海又重蹈覆轍。山東榮城距北洋海軍基地威海僅有30海里，是日軍襲擊威海的最佳路線。1895年1月29日，日軍聯(lián)合艦隊掩護50艘運兵船共3.4萬人，用5天時間在榮城登陸。中國陸軍未能組織有效抵抗，海軍近在咫尺，但李鴻章命令“以艦隊全力堅守劉公島”，伏匿于威海坐以待斃。日軍艦隊司令伊東佑享后來承認：“如丁汝昌率艦隊前來，用魚雷艇對我襲擊，我軍豈能安全上陸?”
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