如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:47:13
如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:47:13     小編:筆硯

比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。總結(jié)時(shí)要注重實(shí)事求是,不要夸大或縮小自己的成就。在寫(xiě)總結(jié)之前,先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文,相信可以給您提供一些寫(xiě)作上的靈感。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇一

其實(shí)不然,機(jī)會(huì)面前,人人平等;機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平,只在于我們是否有能力去挑戰(zhàn)它、征服它、把握它。

機(jī)會(huì)源于積累。

蒼鷹有勇氣駕馭天空,是因?yàn)樗呀?jīng)嘗試了千萬(wàn)次的試飛;魚(yú)兒有膽量挑戰(zhàn)激流,是因?yàn)樗聂~(yú)鱗已經(jīng)接受了千萬(wàn)種的磨練;花兒有決心點(diǎn)綴大地,因?yàn)樗呀?jīng)積蓄了千萬(wàn)份的沉淀。

所以機(jī)會(huì)需要積累,需要準(zhǔn)備;只有這樣才能坦然應(yīng)對(duì)每一次猝然而至的機(jī)會(huì)。我們挑燈夜讀、聞雞起舞都是在為機(jī)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,是為成功的降臨做下不可磨滅的鋪墊。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”講的就是這個(gè)道理,所以不要害怕今日痛苦的磨練與青澀的體驗(yàn),因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

機(jī)會(huì)源于把握。

有一段時(shí)間,美國(guó)人酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),這使鞋商看到了機(jī)遇,也使他們猶豫不決。就連原鞋壇老大阿迪達(dá)斯公司也決定靜觀其變。結(jié)果,原來(lái)默默無(wú)聞的'耐克公司看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、把握機(jī)會(huì),從鞋壇中脫穎而出,甚至取代了原鞋壇老大。

從中不難看出,機(jī)會(huì)需要把握。一旦有了目標(biāo)就應(yīng)該堅(jiān)定不移地實(shí)施,相信自己的判斷,成功由不得我們片刻的猶豫。

機(jī)會(huì)源于堅(jiān)持。

愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈,失敗了1200多次,有人說(shuō)他是瞎子點(diǎn)燈,可他沒(méi)有輕言放棄,最終解放了黑暗。好萊塢巨星史泰龍,曾遭受上千次拒絕,可他意志堅(jiān)定,最終成為了璀璨的巨星。

孟子嘗曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!?/p>

生活告訴我們,機(jī)會(huì)需要堅(jiān)持;“行百里者半九十”便是最好的論證。所以成功離我們并不遙遠(yuǎn),只在乎我們是否堅(jiān)持。只要鍥而不舍地走下去,我們終將到達(dá)成功的彼岸。

朋友,我們是21世紀(jì)的主宰,面對(duì)機(jī)會(huì)我們不需要茫然,只要積累、把握、堅(jiān)持,我們就一定能成功。給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。就看我如何在960萬(wàn)平方公里的土地上,輝煌地挺立!收獲屬于我的成功!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是五零一班的盛丹莉,我要競(jìng)選的是班干部中最大,最有權(quán)力的一班之長(zhǎng)。我已經(jīng)當(dāng)了五個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)了,至少也有些經(jīng)驗(yàn),管理班級(jí)的方法是一套一套的。管多了,那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌,并且,我的成績(jī)名列前茅。

別看我平時(shí)挺容易說(shuō)話,可管理起來(lái)可不饒人,誰(shuí)要說(shuō)了討好話,就是賄賂,罪加一等,我絕無(wú)半點(diǎn)私心,就算我最好的朋友犯了錯(cuò)誤,我也絕對(duì)嚴(yán)厲批評(píng),大公無(wú)私。

班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不是人人都能勝任的,可需要具備五個(gè)“心”:善心、耐心、無(wú)私心、愛(ài)心、熱心。而我,就具備這無(wú)五“心”,盡管有些條件不是很好,但我會(huì)慢慢完善。

同學(xué)們,如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做好以下這些事:自己好好學(xué)習(xí),起好帶頭作用,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家都努力學(xué)習(xí),成為上進(jìn)的好學(xué)生;同學(xué)之間起了沖突,我會(huì)利用一些方法讓他們?cè)俅谓ㄆ鹩颜x的橋梁;我還會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目,我不會(huì)盲目地借他抄答案,而是教他做題的方法,如果碰到我也不會(huì)的題目,我會(huì)和他一起討論,讓我們一起共同進(jìn)步;我還會(huì)做好老師的小幫手,幫助老師管理班級(jí),減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會(huì)做一些力所能及的事。

同學(xué)們,舉舉手吧,輕而易舉的事將給我?guī)?lái)一次機(jī)會(huì),我將換你們一聲“滿意”,一片“輝煌”。大家支持我吧!

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

501班:盛丹莉。

xxxx年x月x日。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇三

小時(shí)候,我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子,所以老師總說(shuō)我不夠努力??墒牵麄冇袥](méi)有想過(guò),在學(xué)校我根本沒(méi)有嘗試努力的機(jī)會(huì)。

那一次,我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè),我正好是其中一個(gè)。但老師并沒(méi)有讓我去,而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解,便跑去辦公室問(wèn)老師。

“報(bào)告!”我先打招呼進(jìn)了辦公室,班主任讓我在旁邊的空位上坐下,問(wèn):“你有什么事情么?”老師這么直接地問(wèn),那我也只好說(shuō)了:“老師,為什么不讓我去幫您改作業(yè)?我是小組長(zhǎng),我也會(huì)改??!”老師似乎早知道我要來(lái)似的,嘆了口氣。

老師繼續(xù)說(shuō)道:“那……就是……老師是說(shuō),你還不夠努力,不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力,所以說(shuō),你還得再繼續(xù)努力,知道么?”我并沒(méi)有立刻回答她,而是為自己辯解:“老師,我已經(jīng)在努力了,請(qǐng)您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)好不好?我相信我能成為您最得力的小助手的!”我還理直氣壯地拍拍胸口,以表示決心和信心。

老師沉默了一會(huì)兒,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧!你去休息室?guī)退麄兊拿Π?!注意!要改仔?xì)!”還沒(méi)等老師講完,我便飛也似的跑向了休息室。

在休息室里,我低著頭在角落里埋頭苦干,把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去,一個(gè)錯(cuò)誤都不放過(guò)。我想,就算我做的不夠好,但至少我去嘗試過(guò),為自己努力過(guò)。

后來(lái),我改的作業(yè)基本通過(guò),老師夸耀了我一番。我很開(kāi)心,并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了,而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會(huì)啊!

謝謝您,老師!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇四

我一直在等待那個(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)候就在我身邊,我卻不敢伸手去觸碰它,我害怕。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我終于接受了它。

那是剛上初一的時(shí)候,我因?yàn)楫厴I(yè)成績(jī)優(yōu)異,得到老師看重,那時(shí)候,我想拒絕,因?yàn)槲也幌胱尷蠋焸儗?duì)我期望而失望,但是,班主任卻找我說(shuō)了一番話,“小汐,我知道你很不自信,但是,我相信你一定會(huì)變得自信,不要拒絕你自己,一定要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法。”那天之后,我感覺(jué)我自己變了。

我開(kāi)始變得外向,開(kāi)始和同學(xué)們交流,不再孤單的一個(gè)人,開(kāi)始對(duì)老師的希望,我充滿信心,我開(kāi)始相信了自己。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇五

親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:

我以前也擔(dān)任過(guò)班干部,有少許的經(jīng)驗(yàn),但是上次因不負(fù)責(zé)任,帶不起頭,所以給老師“炒魷魚(yú)”了。這次我一定以身作則,為班級(jí)默默地耕耘,,獻(xiàn)出博愛(ài)之心。我正因?yàn)樵焕蠋煶仿殻钤凇白畹蛯印?;?duì)“老百姓們”的喜怒哀樂(lè)有切身的體驗(yàn),更能從他們的利益出發(fā),推出更加貼切“百姓”的.改革措施。

班長(zhǎng),應(yīng)架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁。光有老師和同學(xué)服務(wù)的心是不夠的,作為班長(zhǎng)的靈魂人物,應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。首先,我有較強(qiáng)的組織能力,讓每位班委成員發(fā)揮各自潛力,形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

如果,我競(jìng)選成功,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己。要知道,再多燦爛的話語(yǔ),也不過(guò)是一瞬間的激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)往成功道路的鮮花。

請(qǐng)相信我吧,沒(méi)錯(cuò)的!

謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇六

去年,我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,我和方朋是一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè),一起玩耍,很快樂(lè)。但是,因?yàn)橐患∈拢屛覀冏兊眯瓮奥贰?/p>

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

有一天,老師布置了許多作業(yè)之后,就離開(kāi)了教室。我有幾道題目做不好,看到方朋做出來(lái)了,由于急著出去玩耍,于是我就想“照葫蘆畫(huà)瓢”,一抄了之。結(jié)果,還沒(méi)抄完,被方朋發(fā)現(xiàn)了。他很生氣,說(shuō):“你怎么能抄作業(yè)呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是有一絲不爽:不就是看一下作業(yè)嗎?至于這么小題大做嗎?還當(dāng)著這么多同學(xué)的面!看到他還在說(shuō),我就不耐煩的打斷了他的話:“拉倒拉到,不必這么麻煩!我自己做去。”我扭頭就走,不給他再說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

放學(xué)了,方朋跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“對(duì)不起”,我很想說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,但因?yàn)槲疫€沒(méi)有消氣,還因?yàn)槊孀樱瑳](méi)有搭理他,就氣哄哄地一個(gè)人回家了。

從那以后,我們上學(xué)誰(shuí)也不等誰(shuí)了,有時(shí)在學(xué)校還發(fā)生爭(zhēng)吵。

現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了以前的學(xué)校、老師、同學(xué)、還有曾經(jīng)的好朋友,方朋。我現(xiàn)在非常想念他們,更懷念與方朋在一起的快樂(lè)時(shí)光。我好想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”!可惜說(shuō)不上了。我心里很自責(zé)、很傷心,怪自己當(dāng)初為什么那么要面子!現(xiàn)在我希望能有一個(gè)向他道歉、與他和好的機(jī)會(huì)。

方朋,我很想念你,我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”!

醒來(lái)已是9天之后了,而徹底清醒是在11天之后,接著我知道了事情的原委:那天我剛好開(kāi)學(xué),本準(zhǔn)備去送我的爸爸因?yàn)榕R時(shí)會(huì)議不能去了,就由媽媽領(lǐng)著我7歲的小妹妹和一個(gè)表姐去送我。結(jié)果就在這途中出事了。對(duì)方是一輛拉煤的重車(chē),它沒(méi)有剎車(chē)就直沖我們過(guò)來(lái)了,因?yàn)椴慌c我們相撞它就會(huì)撞到前面另外一輛重車(chē)。相比之下,我們家的轎車(chē)對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)或許更安全些吧!結(jié)果是對(duì)方的司機(jī)沒(méi)有任何事,而我們的司機(jī)一條腿斷了,表姐的臉部有一條神經(jīng)斷裂,我7歲的妹妹斷了一條胳膊,我自己也嚴(yán)重腦出血昏迷了9天9夜,縣醫(yī)院已不收我,直接住進(jìn)了省人民醫(yī)院。然而最讓我心痛的是,我的媽媽因此而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界,離開(kāi)了我。

得知消息的那一剎那,我呆了,眼睛已一片黑暗,心中最后的那一盞燈也滅了。一場(chǎng)如此狂烈的龍卷風(fēng)吹來(lái),那微弱的燈光就算再堅(jiān)強(qiáng),又怎會(huì)不滅?這個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí)讓我怎么接受?為什么是我,我做錯(cuò)了什么,為什么要這樣對(duì)我?我開(kāi)始恨自己,為什么偏要在那個(gè)時(shí)間出發(fā),如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不聽(tīng)話一次,不再做那個(gè)乖乖女,我會(huì)選擇另一個(gè)出發(fā)時(shí)間或者我不要在那天去學(xué)校,因?yàn)榍耙惶炝璩?點(diǎn)我才從北京回來(lái),我想那樣我們就不會(huì)有事了。

不止一次地恨,為什么死的不是我?如果死的是我,爸爸媽媽少了一個(gè)女兒還有一個(gè);如果死的是我,起碼妹妹依然可以擁有一個(gè)完整的家,擁有本該有的幸福。可是死的不是我。如果沒(méi)有那次車(chē)禍,過(guò)年的時(shí)候全家不會(huì)滿腹憂傷;如果沒(méi)有那次車(chē)禍,爸爸一定會(huì)燦爛地笑;如果沒(méi)有那次車(chē)禍,妹妹一定會(huì)更幸福;如果沒(méi)有那次車(chē)禍,我一定依然自信大步向前。

我知道,這一切都是我的錯(cuò),是我引發(fā)了那場(chǎng)車(chē)禍,而一場(chǎng)車(chē)禍奪走了我們?nèi)宜腥说男腋!N野盐覀兊男腋E獊G了,我對(duì)不起爸爸和妹妹,我已給這個(gè)家?guī)?lái)太多的苦痛,我絕不能再讓他們傷心,我會(huì)振作,我會(huì)讓爸爸疲憊的心靈獲得些許安慰,我會(huì)給妹妹作出表率,我會(huì)讓這個(gè)憔悴的家走向堅(jiān)強(qiáng)!

我無(wú)數(shù)次地求上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓時(shí)間倒流,我會(huì)讓它有另外一個(gè)結(jié)局,然而這是不可能的。那么,就讓我求求所有的人們,所有的司機(jī),求你們一定要遵守交通規(guī)則,求你們珍愛(ài)每一條生命,讓這個(gè)世上的車(chē)禍少起來(lái),遺憾少起來(lái),痛苦少起來(lái),讓世界更加和諧美好!

現(xiàn)在是“獨(dú)生年代”,家里只有一個(gè)孩子。因此,家長(zhǎng)常常會(huì)很“珍惜”。

每次,我做完作業(yè),想幫忙做一些家務(wù),總會(huì)得到這樣的回答:“學(xué)習(xí)去,別來(lái)給我?guī)偷姑?。”其?shí),我會(huì)做很多事情。就說(shuō)前幾天吧,爸爸媽媽上班去了,而我覺(jué)得早飯不好吃,就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢(qián)大比拼”中說(shuō):煮雞蛋從開(kāi)火到關(guān)火需15分鐘,根據(jù)鍋的大小,也可以算水開(kāi)7分鐘后。結(jié)果,我煮出來(lái)的蛋比父母好多了!外圈是黃的,里圈是橙色的,又香又好吃!可如果那時(shí)爸爸媽媽在家,一定不會(huì)讓我來(lái)煮。

還有一次,家里的錄音機(jī)“下崗”了,沒(méi)法聽(tīng)磁帶。我拿來(lái)螺絲刀,先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來(lái)??蛇€有5枚螺絲洞太深了,我一用力,錄音機(jī)就被我撬開(kāi)了。我知道錄音機(jī)的工作原理,仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒(méi)扣住,就把它放到原位,錄音機(jī)又“上崗”了!

唉!我真想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“你們不要太‘珍惜’我們了,讓我們多一些新的體驗(yàn)吧,也許你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還你們一個(gè)驚喜?!?/p>

你總是像大人似的對(duì)我說(shuō),你這孩子,不懂愛(ài),愛(ài)本是自由的,人人都應(yīng)該承受這變化,我也是一樣。但是你有沒(méi)有想過(guò),你有沒(méi)有給過(guò)我機(jī)會(huì),你口中的愛(ài)的自由通通都飛哪去了。你的變化,我承受的了。你變的不像以前對(duì)我那么好,變的那么壞,變的我好像不認(rèn)識(shí)了,這些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。愛(ài)的自由,愛(ài)的天神,不是由你掌握的,我也應(yīng)該有機(jī)會(huì)。

問(wèn)世間情為何物,愛(ài)情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜歡你,我要求你給我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)屬于我的公平的機(jī)會(huì)。愛(ài)是自由的,就像你不喜歡我,你喜歡她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人緣好,在你心中什么都好。雖然你喜歡她,可她不喜歡你,但是她依然給你機(jī)會(huì)。同樣的理由,你也應(yīng)該給我機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)人人都平等,我等待著有一天,等待你清醒后,等到她厭惡你到不想再跟你說(shuō)話后,你不再喜歡她后。我時(shí)時(shí)刻刻都告訴你,她不喜歡你,可自己呢?你有何嘗不是不喜歡我,我自己為什么要這樣苦苦的追求。我想過(guò)要放棄,但是嫉妒心在作祟。我想過(guò)要成全你,可是就是做不到。我做不到,因?yàn)槲业男男貨](méi)有那么寬廣,可以把自己喜歡的人拱手讓給別人。

懇求你給我一個(gè)機(jī)會(huì),我不要多,我不會(huì)貪心,只要一個(gè)就好,只要一個(gè)可以愛(ài)你的機(jī)會(huì)就好。要知道,自己喜歡的那個(gè)人討厭自己,是怎樣的痛苦,是怎樣的'悲傷。你也嘗試過(guò),是怎樣的感覺(jué),是怎樣的說(shuō)不出的痛。求求你,不要讓我嘗試這種痛苦,我不要,我真的不要。

拜托你,求求你,請(qǐng)求你,懇求你,給我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)好好愛(ài)你的機(jī)會(huì),可以嗎。

有一個(gè)人,在沙漠中行進(jìn)了數(shù)日,身上所帶的水已經(jīng)喝完了,口渴得直冒煙。當(dāng)他快要走出沙漠時(shí),剛好遇到了一位推銷(xiāo)員,勸他買(mǎi)一條領(lǐng)帶。他十分生氣地對(duì)推銷(xiāo)員說(shuō):“你行行好吧,我渴得連襯衣都想撕開(kāi)了,還買(mǎi)什么領(lǐng)帶!”推銷(xiāo)員討了個(gè)沒(méi)趣便走開(kāi)了。

機(jī)遇就這樣擦肩而過(guò),機(jī)會(huì)就在你的身邊。

在人的一生當(dāng)中,有時(shí)候一個(gè)偶然的機(jī)遇可能讓你走上一條康大道,從此平步青云,財(cái)源滾滾。然而,現(xiàn)實(shí)中的人們又總是感嘆“為什么別人有那么好的機(jī)會(huì),而自己沒(méi)有?”

現(xiàn)代社會(huì)的“貴人”不是傳說(shuō)中的神仙,他不可能莫名其妙地從天而降,送給一支神筆,畫(huà)什么就變成什么,即使這樣,神筆也只能是給馬良一人所用。生活中的貴人是平民化的,他們實(shí)際上正是你的長(zhǎng)輩、同事、領(lǐng)導(dǎo)或朋友。長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的提攜、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部下的重任、朋友給你的某次機(jī)會(huì),這些都可能對(duì)你的人生和事業(yè)起到一個(gè)至關(guān)重要的作用——他們就是“貴人”。

不知你是否想過(guò),這些人為什么愿意幫你?他們憑什么幫你?如果你無(wú)德,長(zhǎng)輩會(huì)欣賞你嗎?如果你無(wú)才,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重用你嗎?如果你不誠(chéng)實(shí),朋友會(huì)選擇你合作做生意嗎?顯然這是不可能的。

機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青瞇有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。

?

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū),書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)下課、靜校,我總是在看書(shū)。

我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì):第一,我曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一定的鉤子3經(jīng)驗(yàn);第二,我現(xiàn)任學(xué)生副校長(zhǎng),管理能力非常強(qiáng),能把早讀課和靜校管理得井井有條,盡量少扣分,多得分;第三,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴,每次考試總是名列前茅,曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)閱讀大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)作文大賽三等獎(jiǎng),全校講故事一等獎(jiǎng)。

“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。”我想我能當(dāng)好班里的“領(lǐng)頭羊”。上課積極發(fā)言,下課認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),靜校安靜地看書(shū)。

每個(gè)人都不是十全十美的,當(dāng)然我也不例外,但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果大家對(duì)我有異議,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),我會(huì)改正的。

是花,就要綻放;是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要去鋪路;是班長(zhǎng),就要幫助大家。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)當(dāng)好老師的助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù),千方百計(jì)做好工作。請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!謝謝!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇八

燕子去了,有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開(kāi)的時(shí)候。但是機(jī)會(huì)一旦失去,就無(wú)法擁有。

記得那一天;老師剛剛說(shuō)完過(guò)幾天要舉行一次英語(yǔ)比賽,話音剛落,平時(shí)最?lèi)?ài)積極參加各科活動(dòng)的我急忙舉起右手,生怕老師把我忘了。

處賽后,我們班只剩3個(gè)人有資格去復(fù)賽。老師不時(shí)提醒我們,要加把勁,為班爭(zhēng)光。我們信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭。

努力,努力,在努力。我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了復(fù)賽的日子。恰好那天我最?lèi)?ài)的電影正式上映。我敗在自己手里,因?yàn)槲胰タ措娪傲恕?/p>

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇九

這幾天,一個(gè)人總是望著窗外癡癡地胡思亂想:和同學(xué)相處時(shí)碰撞的火花,與老師交流時(shí)迸發(fā)的熱情,一幕幕都在腦海閃現(xiàn)。揮之不去的孩童時(shí)代,抹不掉的燦爛記憶,久久地縈繞在心中。

窗外的斜陽(yáng)射進(jìn)來(lái),照在我的書(shū)上。太陽(yáng)高昂著臉,大概是來(lái)看我的吧。索性放下書(shū),到門(mén)外去。眼前是一片豐收的農(nóng)田,金黃的稻子,隨風(fēng)搖曳。欣賞這美不勝收的景色,心頭涌動(dòng)著幸福的波瀾。我告訴自己:擁抱現(xiàn)在也是一件樂(lè)事。

我猛然醒悟到,我們?cè)撟龅?,就是跳?dòng)生命的節(jié)拍,珍惜擁有,擁抱現(xiàn)在,莫把時(shí)光浪費(fèi)在沉淪以往。要緊握生命的潛流,保持自身的信仰和拼搏。笑憶往昔,展望未來(lái),活出生命的靚麗風(fēng)景,尋找屬于自己的精彩!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十

時(shí)間是什么?我不曾思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只知道,時(shí)間是時(shí)針一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),是太陽(yáng)公公的笑臉漸漸染上紅暈,是月亮姐姐緩緩爬上枝頭。時(shí)間是日月交替,四季變換;時(shí)間是日復(fù)一日,年復(fù)一年的循環(huán)。

時(shí)間是永無(wú)止境的么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有人能給我們準(zhǔn)確的答案。地球消失后,太陽(yáng)仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),宇宙依然存在,宇宙中的。其他星體依然運(yùn)動(dòng),時(shí)間看似無(wú)限的存在著……但我想,時(shí)間應(yīng)該是有限的:對(duì)于一個(gè)生命來(lái)說(shuō),時(shí)間等于生命,生命是有限的,時(shí)間自然也是有限的,畢竟地球都無(wú)法永存。時(shí)間是無(wú)限的,卻也是有限的。它飛快地奔跑,不會(huì)為任何人和物停留。

《三顆枸杞豆》一文,給我留下的最深的印象便是捉太陽(yáng),那么太陽(yáng)能捉住么?說(shuō)實(shí)話,我如絕大多數(shù)人一樣,從未想過(guò)要捉住太陽(yáng)—我們總是自以為是的認(rèn)為時(shí)間還有很多,日復(fù)一日的唱著明日歌,從未對(duì)飛逝的時(shí)間產(chǎn)生過(guò)惶恐。卻不知,時(shí)間早已從我們的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一個(gè)像三叔那樣虛度光陰,最終一事無(wú)成的人,我要捉住太陽(yáng),捉住時(shí)間—我想,捉住太陽(yáng)不在于能不能,只在于愿不愿。

時(shí)間仍在飛快地流逝,不理會(huì)任何人的哀求,我不祈求能夠阻止時(shí)間的腳步,只希望自己能夠珍惜時(shí)間,捉住太陽(yáng),在這花一般的年華中把握住時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),使自己不做一個(gè)像三叔那樣帶著三個(gè)遺憾的“0”離去的人。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十一

推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車(chē)的零件——你得經(jīng)常檢查,還要按時(shí)換新的。向著月亮走,即使走不到月亮,你也得到一顆星星;迎著晨光實(shí)干,而不要面對(duì)晚霞遐想;不要希望痛苦和磨難有所終止,要希望擁有一顆征服他人的心。

第一次月考即將來(lái)臨了,我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。而我的腦子里卻沒(méi)有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試,只是翻翻課本沒(méi)太在意,心里想:“這次考試會(huì)考幾分,他出的題會(huì)不會(huì)出日積月累,或者出古詩(shī),那如果不是出那些題目我的苦心不就白費(fèi)了。就這樣,一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,人們?nèi)脒M(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),而我也不知不覺(jué)的睡著了。第二天,考試來(lái)臨了,而我卻絞盡腦汁的想這一題怎么寫(xiě)啊!這一題又怎么寫(xiě)呢?想來(lái)想去,我便問(wèn)起了六年級(jí)的大姐姐們,??!這些題便解決了,我的心也就踏實(shí)多了??墒亲魑囊膊荒茉谝揽看蠼憬惆?!”就這樣我們考試的時(shí)間就到了,回到教室后,我的心直哆嗦好像什么事要發(fā)生了一樣。

考試卷改好了,我的語(yǔ)基還考得不錯(cuò),可是作文可就死定了,怎么會(huì)這樣呢?真是沒(méi)想到?。 靶‖?,這題你對(duì)啊,好棒??!”這時(shí)我的心慚愧極了,這是別人的勞動(dòng)成果,而不是我的,我該怎么辦呢?這時(shí)我便知道,成功是一扇必須由內(nèi)而外打開(kāi)的門(mén),而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是心靈智慧。人生是一連串的課程,必須活過(guò)才明白?!皬纳钪形≈腔?,過(guò)有智慧的生活”。就讓智慧來(lái)完善你的生活,滋養(yǎng)你的心靈吧!是你的就是你的,不是你的怎樣拖也是別人的。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十二

去年,我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,我和方朋是一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起做作業(yè),一起玩耍,很快樂(lè)。但是,因?yàn)橐患∈?,讓我們變得形同陌路?/p>

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

有一天,老師布置了許多作業(yè)之后,就離開(kāi)了教室。我有幾道題目做不好,看到方朋做出來(lái)了,由于急著出去玩耍,于是我就想“照葫蘆畫(huà)瓢”,一抄了之。結(jié)果,還沒(méi)抄完,被方朋發(fā)現(xiàn)了。他很生氣,說(shuō):“你怎么能抄作業(yè)呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是有一絲不爽:不就是看一下作業(yè)嗎?至于這么小題大做嗎?還當(dāng)著這么多同學(xué)的面!看到他還在說(shuō),我就不耐煩的打斷了他的話:“拉倒拉到,不必這么麻煩!我自己做去。”我扭頭就走,不給他再說(shuō)話的機(jī)會(huì)。

放學(xué)了,方朋跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“對(duì)不起”,我很想說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,但因?yàn)槲疫€沒(méi)有消氣,還因?yàn)槊孀樱瑳](méi)有搭理他,就氣哄哄地一個(gè)人回家了。

從那以后,我們上學(xué)誰(shuí)也不等誰(shuí)了,有時(shí)在學(xué)校還發(fā)生爭(zhēng)吵。

現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開(kāi)了以前的學(xué)校、老師、同學(xué)、還有曾經(jīng)的好朋友,方朋。我現(xiàn)在非常想念他們,更懷念與方朋在一起的快樂(lè)時(shí)光。我好想對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”!可惜說(shuō)不上了。我心里很自責(zé)、很傷心,怪自己當(dāng)初為什么那么要面子!現(xiàn)在我希望能有一個(gè)向他道歉、與他和好的機(jī)會(huì)。

方朋,我很想念你,我想對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十三

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?很多人會(huì)走錯(cuò)路。很多時(shí)候做錯(cuò)事情后是沒(méi)有后悔藥吃,但對(duì)與這樣殘酷的社會(huì),真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì)一次次地給你改過(guò)自新的機(jī)會(huì)的。

對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),再給你一個(gè)機(jī)會(huì)是多么不可想象的事情??!一次考試就能決定你的前程,一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判,就能決定一個(gè)國(guó)家的存亡。

所以說(shuō),每個(gè)人都要好好把握機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)后就很難再來(lái)。

但是,如果讓你從頭再來(lái),我相信,你一定有把握能做到完美的。

一個(gè)本來(lái)很有錢(qián),但是卻不好好學(xué)習(xí)的,跟著別人去學(xué)壞的敗家子,他迎來(lái)的是社會(huì)的淘汰,是人們的唾棄,但是,如果我們?cè)诮o他一次機(jī)會(huì),他還會(huì)那么失敗嗎?我相信,只要他愿意把握住,他一定會(huì)象各界名流一樣,成為一個(gè)成功的人,一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人,盡管他的過(guò)去不那么輝煌。

盡管你做錯(cuò)的是小事情,給你一個(gè)機(jī)會(huì),讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯,你依然會(huì)做的認(rèn)認(rèn)真真,盡管它起到的效果不那么明顯,但是它極有可能會(huì)改變你的一生,讓你更加輝煌,更加完美的!

不是嗎?如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)。你一定要改變你的一生。

當(dāng)然,這個(gè)機(jī)會(huì)還是由你來(lái)創(chuàng)造的。失敗以后,不要喪氣,繼續(xù)努力,即使你的運(yùn)氣再怎么差,當(dāng)經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì)有一次的成功吧!不是說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光嗎?在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里,只要你不灰心,氣餒,在雨后,還是會(huì)見(jiàn)到光明與彩虹的!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十四

那是一個(gè)秋日,因?yàn)閶寢層惺聝?,所以我今天要自己坐公交?chē)回家,樹(shù)上飄下來(lái)的秋葉落到小河里,像一只只載滿幸福的小船駛向遠(yuǎn)方。我走到公交站臺(tái)找了一個(gè)位置坐了下來(lái),不一會(huì)兒公交車(chē)便來(lái)了,我也準(zhǔn)備上車(chē),我把手伸進(jìn)了口袋,可是我無(wú)論怎么掏也掏不出那兩塊錢(qián),但我還是在掏著,期待著有奇跡的發(fā)生。但是事實(shí)證明,奇跡的發(fā)生,希望還是很渺茫的。

此時(shí),往公交車(chē)上擁擠的人已經(jīng)進(jìn)去了一大半,眼看那一小半人也要進(jìn)去了,我一咬牙,心想:不管了,大不了就逃一回票吧。想完便立馬也擁上了車(chē),一上車(chē),我沒(méi)有去看一眼投幣箱,而是以“瞬雷不及掩耳”之勢(shì)一下子沖到了最后一排。一坐下,就立馬低下了頭,生怕別人看見(jiàn)我。從坐車(chē)到車(chē)到站,只過(guò)了幾十分鐘,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。車(chē)一到站,我第一時(shí)間沖下了車(chē),立馬跑回了家。

明明逃票成功了,可我的心還是沉甸甸的,如果再給我一次機(jī)會(huì),我寧可走回家也絕不會(huì)逃票。

可是機(jī)會(huì)往往就只有一次,在世上有些錯(cuò),一旦鑄成,就不可能改變。所以同學(xué)們讓我們時(shí)刻做到問(wèn)心無(wú)愧,而不是去相信那基本不可能的“如果”!

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十五

為了今天的競(jìng)選,我這兩天做好了準(zhǔn)備工作,還背熟了競(jìng)選稿。今天早晨一醒來(lái),我還演講給媽媽聽(tīng)。我滿懷希望的去學(xué)校,臨出門(mén)前媽媽還問(wèn)我:“對(duì)今天的競(jìng)選有信心嗎?”我還很自信的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

今天老師在上面報(bào)競(jìng)選職位,報(bào)到小朋友自己要競(jìng)選的職位的時(shí)候就上去,然后一個(gè)一個(gè)演講。我想競(jìng)選“英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員”,我在下面一直等著老師快點(diǎn)報(bào)到這一職位,可是我卻沒(méi)有聽(tīng)到老師報(bào)“英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員”,原來(lái)老師在報(bào)“學(xué)習(xí)委員”的時(shí)候我就應(yīng)該上去的。可我以為不是,就沒(méi)上去,等我知道的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

就這樣我錯(cuò)失了今天的競(jìng)選機(jī)會(huì),錯(cuò)失了上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我很傷心。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十六

清晨,太陽(yáng)緩緩升起,向大地灑下一縷縷柔和的陽(yáng)光,人們開(kāi)始了一天的忙碌,世界一片生機(jī)勃勃,我坐在窗前,抬頭望著天空,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。

那是一個(gè)溫暖的下午,我買(mǎi)完?yáng)|西回家,在匆匆的人流中,一位老奶奶吸引了我的視線,她頭發(fā)花白,穿著花襯衫,坐在路邊,身旁放著一個(gè)籃子,忽然間,她動(dòng)了,兩手撐著地,緩緩地想要站起來(lái),可是好像因?yàn)樽锰茫嚷榱?,她晃了晃又重新跌坐了回去,這時(shí),走來(lái)了兩個(gè)穿著靚麗的年輕人,其中一個(gè)在老奶奶面前停下了,他打開(kāi)錢(qián)包,從里面掏出了錢(qián)彎腰放進(jìn)了老奶奶的籃子里,老奶奶漲紅了臉,急急忙忙的解釋道:“不,我不是……年輕人,能不能……”話還沒(méi)說(shuō)完,就被年輕人打斷了,只見(jiàn)他擺了擺手,就繼續(xù)往前走。留下老奶奶在原地不知所措。

我隨著人流繼續(xù)向前走,腦海中卻總是浮現(xiàn)出老奶奶那張漲紅的臉,突然間,我明白了,老奶奶需要的不是錢(qián),而是一雙攙扶她的手,我心中閃過(guò)一絲懊悔,我轉(zhuǎn)過(guò)身往回走,可等我到了的時(shí)候,老奶奶卻早已不見(jiàn)蹤影,我站在原地,心中無(wú)限失落。

如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)篇十七

化為平原。

我愿流入干涸無(wú)垠的沙漠,

帶來(lái)希望。

我愿來(lái)到消失已久的羅布泊,

呼喚生命。

我愿用我片刻就逝的生命,

驚醒世人。

我愿敞開(kāi)慷慨博大的心懷,

容納百川。

我愿化作微不足道的紅泥,

滋養(yǎng)百花。

我愿用這如果,

讓人間充滿希望,

為人間帶來(lái)祥和與樂(lè)土。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16198237.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔