再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感(通用17篇)

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再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:38:09     小編:QJ墨客

讀后感是在閱讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)其中內(nèi)容與意義進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)形式。讀后感可以幫助我們更好地理解和回味所讀的作品,也可以促使我們更深入地思考與分析。我們每個(gè)人在閱讀后都可以寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感,記錄下自己的感受和思考。8.結(jié)合背景知識(shí)和文化常識(shí),豐富讀后感的內(nèi)涵和深度。希望通過(guò)閱讀這些讀后感范文,大家能夠激發(fā)自己的寫(xiě)作靈感,寫(xiě)出更好的讀后感作品。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇一

今天,我看完了整本《再見(jiàn)了壞習(xí)慣》,我感受到我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人,懶惰是一個(gè)壞習(xí)慣,我們必須改正他。

文中主人公家豪是一個(gè)非常懶惰的人,上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到,還不給自己負(fù)責(zé)的小動(dòng)物繡眼鳥(niǎo)喂食,清理鳥(niǎo)籠,還懶得看飼料的說(shuō)明書(shū),拿孔雀魚(yú)的飼料喂給繡眼鳥(niǎo)。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽上,為了省方便,直接把接力棒扔給下一位運(yùn)動(dòng)員,卻不小心砸傷了她,弄巧成拙。被同學(xué)們封了個(gè)“懶惰王”的稱(chēng)號(hào)。后來(lái),自然老師讓同學(xué)們自己分組做報(bào)告,算為期中成績(jī),但沒(méi)人愿意和家豪一組,只有一個(gè)有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨(dú)和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞,也發(fā)誓做一個(gè)勤勞的人??墒墙B恩又生病了,要?jiǎng)邮中g(shù),做自然報(bào)告的任務(wù)就落在家豪一個(gè)人身上了。家豪天天去圖書(shū)館借書(shū),終于做成了一個(gè)特優(yōu)的自然報(bào)告,成了一個(gè)勤勞的人。

這讓我想到了《三只小豬》的故事,大哥和二哥很懶惰,大哥蓋了個(gè)稻草屋,沒(méi)想到狼來(lái)了,一下子就把房子吹倒了;二哥蓋了個(gè)木屋,但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。小弟蓋得是磚頭房子,蓋房子時(shí),大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命,大野狼來(lái)到磚頭屋子前,怎么也吹不倒,因?yàn)榇u頭屋子實(shí)在時(shí)太堅(jiān)固了。

看完這本書(shū),我想,我們應(yīng)該做個(gè)勤勞的孩子,讓我們跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)吧!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇二

馬明月是向天小學(xué)五三班的學(xué)生,她是個(gè)邋遢鬼。上課前就犯了六項(xiàng)錯(cuò)誤:遲到、著裝不整、坐摩托車(chē)上學(xué)、上學(xué)穿拖鞋上學(xué)、沒(méi)有整理寄存箱、妨礙老師上課。放學(xué)后先玩電腦游戲再寫(xiě)作業(yè),她突然知道了學(xué)校要招主持人,就開(kāi)始屬于她的主持人之路,她的媽媽?zhuān)窃瓉?lái)他們學(xué)校的主持人。她當(dāng)上了主持人后,她沒(méi)變,在集合室偶爾發(fā)現(xiàn)的金奇虎實(shí)現(xiàn)計(jì)劃魔法筆記本,竟改變了她的一生!

魔法筆記本摘抄:這些細(xì)小的沙粒就代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過(guò)狹窄的管道留到底部的沙粒一樣,也是不停的流逝的。堆積在沙漏底部玻璃球中的這些沙粒,也就是這些時(shí)間都以屬于過(guò)去,這些時(shí)間是永遠(yuǎn)找不回來(lái)的。

這本書(shū)里的魔法筆記本對(duì)我有很大的幫助,推薦大家讀一讀,或許對(duì)拖拉的人有幫助!

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再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇三

《再見(jiàn)了,親人》這篇文章中我們看到了中國(guó)人民志愿軍對(duì)朝鮮――這片他們揮灑過(guò)鮮血的土地表示懷愿,寫(xiě)出了志愿軍對(duì)朝鮮的熱情。

在這篇文章中,我們感受到的不是那種懷著思念的心,而是會(huì)感受到另一種不是親人勝似親人的鄰居之間的友誼。

在主人珍妮和賣(mài)菜老人的對(duì)話(huà)中,我們可以看出,賣(mài)菜的老人對(duì)珍妮家十分信任,珍妮也對(duì)賣(mài)菜的老人十分熱情。

在圣誕節(jié)快來(lái)時(shí),珍妮給老人置了一件棉衣,送給了賣(mài)菜老人,沒(méi)有想到的是,老人竟然又把棉衣“送”給了珍妮。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇四

“再見(jiàn)了,親人!我們的心永遠(yuǎn)在一起!”我含著淚讀完了文章的最后一句話(huà)。是?。∵@比天高比海深的中朝人民友誼,怎能不讓人感動(dòng)?這篇文章的題目就叫《再見(jiàn)了,親人!》。

本篇文章是敘事抒情散文,描寫(xiě)了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí),在車(chē)站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景,表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比天高比海深的真摯友誼,贊揚(yáng)了中朝人民用鮮血凝城的偉大友誼。

文中的哪一句話(huà)不體現(xiàn)出中朝兩國(guó)人民的深厚感情。其中“您為我們付出了這么高的代價(jià)!難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?”這句話(huà),我感受更深。大娘為了搶救傷員,而失去了自己唯一的親人-小孫孫。這是大娘唯一的親人啊!就算大娘搶救的是自己的小孫孫也沒(méi)有人怪她??伤龥](méi)有這樣做,她把志愿軍當(dāng)成自己的兒女??!

在抗美援朝的戰(zhàn)役中,我們犧牲了多少戰(zhàn)士。邱少云、黃繼光等,就連毛主席的愛(ài)子毛岸英也犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上。中朝兩國(guó)人民用鮮血凝城了偉大而牢固的深厚友誼。

怎樣偉大的友誼怎能不讓人感動(dòng)?我含著熱淚,飽滿(mǎn)感情地讀著最后一句話(huà):“再見(jiàn)了,親人!我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?!?/p>

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇五

“只要能夠掌握思想,養(yǎng)成正確的習(xí)慣,就可以掌握自己的命運(yùn),而且每個(gè)人都可以做到?!边@句來(lái)自美國(guó)的拿破侖希爾的名言改變了我整個(gè)暑假的生活!《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》這本少兒勵(lì)志讀物有助于我們養(yǎng)成好習(xí)慣,給我的印象和感觸很深刻。

這本書(shū)故事精短,富于哲理,趣味性強(qiáng),能使我們?cè)谟鋹偟拈喿x之中體會(huì)成長(zhǎng)的智慧!

這本書(shū)讓我改變最大的就是《干凈的小藍(lán)裙》這個(gè)故事了,它講述的是老師送了一條干凈的小藍(lán)裙給一個(gè)小女孩,這條小藍(lán)裙對(duì)一家人甚至是整個(gè)街道的改變都很大。

也許小女孩的老師也沒(méi)有想到,一條干凈的小藍(lán)裙會(huì)起到這么大的作用:首先打造了一個(gè)干凈漂亮的小女孩,然后使小女孩的家變得整潔亮麗,最后改變了整條街道。生活在干凈整潔的環(huán)境里,對(duì)人的身心健康都很有好處。

我們都知道講衛(wèi)生的重要性,這對(duì)于我們個(gè)人的健康來(lái)說(shuō)是非常重要的',而且一個(gè)外表干凈整潔的人,總會(huì)給人帶來(lái)好感,讓人愿意接近,反之,一個(gè)外表邋遢,渾身骯臟的人是不會(huì)有人愿意接近他的。

一條干凈漂亮的小藍(lán)裙改變了一條街道,說(shuō)明每個(gè)人對(duì)美的追求不僅僅是個(gè)人的事,還和他人有著密切的關(guān)系,一個(gè)真正愛(ài)美的人,也是一個(gè)會(huì)自覺(jué)維護(hù)和營(yíng)造共同美好的生活環(huán)境的人,這里面包含著一個(gè)人的道德修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

要想創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的環(huán)境,我們可以先從自己開(kāi)始,做一些力所能及的事情,比如自己動(dòng)手洗衣服,幫助家長(zhǎng)打掃房間,維護(hù)好班級(jí)的衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂扔垃圾……,只要大家都能這么做,我們的地球就會(huì)像花園一樣漂亮整潔。

好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松;而壞習(xí)慣卻像一個(gè)巨大的包袱,越背越沉重,越背腰越彎。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,塑造最棒的自己吧!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇六

這本書(shū)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“習(xí)慣成自然”這個(gè)道理。我來(lái)講個(gè)故事:有一個(gè)人他一心想找到五彩石,在沙灘上找了好幾年,每當(dāng)摸到一塊正常的石頭就扔進(jìn)海里。有一天他終于找到了,可是卻因?yàn)轲B(yǎng)成了習(xí)慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個(gè)故事:一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生被一所大學(xué)錄取了,可是才兩個(gè)月他就哭著回來(lái)了。為什么呢?就是生活不能自理。他的父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)好就行,其他不用管。于是他過(guò)上了什么都不用做的“幸?!鄙?。上了大學(xué),他離開(kāi)了父母,卻什么也不會(huì)做。才兩個(gè)月的大學(xué)生活被迫終止了。

讀了這本書(shū),我明白了習(xí)慣和人的關(guān)系就像主人和仆人,習(xí)慣約束我們,讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇七

讀了《再見(jiàn)了親人》這篇課文,我的心久久不能平靜。我感到了志愿軍和朝鮮人民之間那比山還高比海還深的珍貴友誼。

文中講了朝鮮人民給志愿軍洗補(bǔ)衣服,為他們失去了雙腿,甚至為了志愿軍而犧牲了……我們都能感受到朝鮮人民為中國(guó)人民志愿軍吃了多少苦,受了多少罪,還給了志愿軍慈母般的溫暖。這讓我們感受到了人世間最美好的親情。

其中,讓我最受感動(dòng)的是小金花的媽媽為了志愿軍而犧牲這一段。這段使我感受到了小金花是那么的堅(jiān)強(qiáng),自己的媽媽犧牲了,他卻能忍住心中的悲痛;可是和志愿軍叔叔分別時(shí),卻落下了眼淚。這說(shuō)明了:小金花把志愿軍叔叔看最比自己親人還要親的人。在分別時(shí),她流下了依依不舍的眼淚。

讀完這篇課文,讓我知道了:只有無(wú)私的愛(ài)真誠(chéng)的愛(ài),才能成就偉大的事業(yè)。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇八

我最喜歡《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》里面的《二只小豬》這個(gè)故事,里面寫(xiě)豬大哥和豬二哥是親哥倆兒,關(guān)系特別親密,他們一起在森林里工作(做事)。

有一天,豬大哥工作可認(rèn)真了,一會(huì)干這,一會(huì)干那,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,而豬二哥卻總很清閑,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,豬大哥當(dāng)然不服,心中暗想:“我這么努力工作,卻比不上弟弟,他肯定背著我送禮了?!庇谑?,豬大哥和豬二哥的關(guān)系越來(lái)疏遠(yuǎn)了。

聰明的豬二哥猜到了其中原因,便約豬大哥喝咖啡,豬二哥誠(chéng)懇得對(duì)豬二哥說(shuō):“哥哥,我是不是做錯(cuò)什么了?”

豬大哥氣哼哼地說(shuō)出了悶在心里最大的迷惑,最后說(shuō)“我是你大哥,給李老板送禮也不說(shuō)一聲。”豬二哥哭笑不得地說(shuō):“我的好大哥,我還以為怎么了呢,算了,我也不想給你解釋什么。我給你講個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)。”

“從前有兩只螞蟻爬墻,一只螞蟻爬到了,一只螞蟻沒(méi)爬到。原因要給自己留出空充足的時(shí)間去做事情。豬大哥聽(tīng)了說(shuō):“那我們以后一起努力吧!”

讀了這個(gè)故事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真努力去做,只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇九

“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”窗外又下起了小雨,聽(tīng)著輕靈動(dòng)聽(tīng)猶如音樂(lè)般的雨聲,想起媽媽時(shí)常講起的讀書(shū)“三余”。我便情不自禁地從書(shū)桌上拿起最近幾天認(rèn)認(rèn)真真看完的一本書(shū)《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》,坐在書(shū)桌旁又津津有味地看了起來(lái)。

在這本書(shū)中,還有許多關(guān)于養(yǎng)成勤奮、刻苦、堅(jiān)持等好習(xí)慣的故事,最讓我受益匪淺的故事是《多從自己身上找原因》。故事中的湯姆是一名程序員,一場(chǎng)金融風(fēng)暴使他失去了工作。后來(lái)他應(yīng)聘一家公司時(shí),卻沒(méi)有通過(guò)面試。湯姆雖然很失望,但是他卻通過(guò)面試發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并對(duì)軟件行業(yè)的未來(lái)有了新的想法,最終當(dāng)上了新公司的總監(jiān)。這不禁讓我想到學(xué)習(xí)的時(shí)候,總覺(jué)得有寫(xiě)不完的作業(yè)、背不完的書(shū),總是抱怨老師、媽媽布置的任務(wù)太多了。如果我能有時(shí)間觀念,自己給自己規(guī)定好時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)再專(zhuān)心認(rèn)真點(diǎn)不就好了!還有平時(shí)測(cè)試、做題的時(shí)候,很多題目不是自己不會(huì)做,而是太粗心大意,如果自己細(xì)心點(diǎn),做完題再多檢查幾遍可能就不會(huì)做錯(cuò)了……所以我一定要學(xué)會(huì)從自己身上找原因:好的方面要總結(jié),不好的方面要找到改變的方法。只要養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣,我相信自己會(huì)變得更優(yōu)秀!

《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》這本書(shū),讓我知道了什么叫愛(ài)不釋手;讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多壞習(xí)慣;更讓我懂得了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣,塑造最棒的自己吧!

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十

《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)告訴了我們計(jì)劃的重要性。它的主人公馬明月學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃,改掉了拖拉的毛病,一步步向夢(mèng)想有力的邁進(jìn)。讓我不禁聯(lián)想到現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在的我也像馬明月開(kāi)始的時(shí)候那樣比較拖拉。就是不注重計(jì)劃性,甚至有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)后不知道該干什么,自己也有計(jì)劃,但是在心中,沒(méi)有羅列出來(lái),做起來(lái)就會(huì)丟東忘西。所以必須把計(jì)劃寫(xiě)出來(lái),這樣才會(huì)向夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。還要知道計(jì)劃的重要性。我覺(jué)得我的計(jì)劃應(yīng)該這樣制定:每天早上起來(lái)背一個(gè)片段和兩個(gè)英語(yǔ)單詞,下午放學(xué)回家先拉琴。

一天少拉一會(huì)兒,不累而且記得比較牢固,比周末一次拉半天效果要好。吃完飯靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),爭(zhēng)取一氣呵成,不能像以前那樣寫(xiě)著玩著。就比如說(shuō)上周六上午,本來(lái)計(jì)劃三小時(shí)完成的作業(yè),用心去寫(xiě),結(jié)果七十分鐘就寫(xiě)完了,還寫(xiě)的很工整。既提高了學(xué)習(xí)效率,又有時(shí)間做我自己想做的事。最后就是看書(shū)了。這個(gè)看書(shū)呢,需要一個(gè)字一個(gè)字的看。我有時(shí)候就是一掠而過(guò),一目十行,有時(shí)候錯(cuò)別字就是在不經(jīng)意間劃過(guò)了。如果慢慢看,這些錯(cuò)別字肯定會(huì)大大減少。

所以,在我生日當(dāng)天,也就是今天,我制定出了一張計(jì)劃表,等于給自己的一份生日禮物。希望自己能按計(jì)劃做,改掉拖拉的壞毛病。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十一

這本書(shū)主要寫(xiě)了明月懶惰,還很拖拉。

第一課寫(xiě)了還有二十四小時(shí)就是世界末日了,你會(huì)干什么?還有二十四小時(shí)就是世界末日,所有人都在著急。一些老人和年輕人都驚慌失措,不知如何是好。主持人深深地嘆了一口氣,說(shuō):“航行的速度是38000千米。如果算這個(gè)速度,4月五日上午8點(diǎn)23分,也就是24小時(shí)后的時(shí)候。人民們,再過(guò)一天,航行就撞擊我們的地球。一位最紅氣偶奇仁來(lái)了。他的心愿是告訴人們她不是女的,而是男的。主持人的聲音越來(lái)越大。

說(shuō)話(huà)的時(shí)候天上飄下了無(wú)數(shù)張紙幣。而且紙幣像秋天的落葉一樣在地上。記者好奇地問(wèn):“這些錢(qián)是哪來(lái)的?好像是高樓大廈的天臺(tái)掉下來(lái)的。如果沒(méi)有世界末日,早就有許許多多的人來(lái)?yè)戾X(qián)??墒乾F(xiàn)在,人們居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)?yè)戾X(qián)。

鏡頭里出來(lái)一個(gè)光禿禿的老爺爺。那不是超級(jí)吝嗇的大富豪董事長(zhǎng)嗎?董事長(zhǎng)說(shuō)這些錢(qián)是我攢了一輩子的血汗錢(qián)。我從來(lái)都沒(méi)捐過(guò)一分錢(qián),現(xiàn)在這些錢(qián)都變成沒(méi)用的廢紙。如果誰(shuí)給他一個(gè)月的時(shí)間,他就把所有的財(cái)產(chǎn)都給他。

有一個(gè)小女孩含含糊糊的說(shuō):“我是……向天小學(xué)……五年級(jí)三班……馬明明。

馬明明小朋友,寶貴的時(shí)間在不管的逝著,明明小朋友,你在干什么?明明說(shuō):“我再睡覺(jué)?!敝鞒秩撕腿藗兒荏@訝。不管主持人怎么說(shuō),明明也是不醒。突然爸爸大聲喊:“你要從床上掉下來(lái)了。”果然掉下來(lái)了。

明輝和爸爸說(shuō):“起床了,遲到大王?!卑职钟昧Π衙髅鲓A在腰里。明明要死了,明明想弄開(kāi)爸爸的手,可怎么也弄不開(kāi)。于是馬明明的一天開(kāi)始了。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十二

學(xué)年將末。這一學(xué)期的事要我始終也忘不掉。這一學(xué)期的情,無(wú)論來(lái)到海角天涯因?yàn)槲覜](méi)齒難忘。

在這里一學(xué)期有一篇稱(chēng)為《再見(jiàn)了,親人》要我過(guò)目難忘。他寫(xiě)成了中朝兩國(guó)之間的深情厚誼。寫(xiě)成了那不似親人勝過(guò)親人的友情。讓全世界都了解中朝兩國(guó)之間的友情是用血水化作的。

大搜為了更好地幫我們不洗床單三天三夜沒(méi)閉眼。三天三夜沒(méi)閉眼呀!北朝鮮老大媽給了大家我國(guó)志愿軍給與母親的愛(ài),大家空著腹部跟對(duì)手豁出去三天三夜的情況下是您帶著全村人女性頂著打糕來(lái)贈(zèng)給大家吃。是您給了我詢(xún)問(wèn)艱難時(shí)的相擁。

大嬸為了更好地大家送打糕,救傷者卻失去了小孫孫。

小麗水市你為了更好地大家救偵查員卻喪失母親。

嫂子你為了更好地大家挖野菜卻喪失兩腿。

有的人覺(jué)得親人只只是有親屬關(guān)系的。那為何邱少云被活生生殺死,那為何羅盛教被圍住在冰窟窿了。她們?yōu)檎l(shuí),她們?yōu)榱烁玫厥且越o跟自身豪無(wú)糾葛的人。因此親人是為自己做過(guò)無(wú)私奉獻(xiàn)的。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十三

這是一個(gè)真實(shí)的故事,攝影師用鏡頭一一記錄下一只小狗感人的一生。

可魯是一只純種的拉布拉多犬,出生在1986年6月25日清晨、日本東京水戶(hù)太太的家里。它是媽媽“月館”這一胎的第四個(gè)孩子,左腹部一塊像海鷗飛翔的黑印,和它沉穩(wěn)、內(nèi)向的性格,跟它總像在詢(xún)問(wèn)“你在干什么?”的眼神,成了可魯?shù)臉?biāo)志。

從嚴(yán)酷的訓(xùn)練到正式成為導(dǎo)盲犬,可魯都很順利。它用無(wú)比的信任、細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)、默契的配合,與失明的渡邊先生建立起融洽的關(guān)系,成為一對(duì)心靈相通的搭檔。它讓失明的渡邊先生“仿佛又重新看見(jiàn)了藍(lán)天”。

晚年的可魯回到“養(yǎng)父母”溫馨的家,在仁井夫婦的悉心照料下,踏向通往天國(guó)的路。

單純、善良的可魯,是我們與天堂的聯(lián)接,它的心中從來(lái)不曾有過(guò)邪惡、嫉妒和不滿(mǎn),默默地干著高尚的工作,并與失明者從中共享快樂(lè)。在金燦燦的夕陽(yáng)下,和可魯并肩坐在美麗的小河畔,就恍如重返伊甸園,即使就這么默默地坐著,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,只有幸福平和。

在繁忙的馬路邊,在街心公園的休閑木椅上,在細(xì)雨迷蒙的林畔小徑……可魯和渡邊先生形影不離,一幅幅質(zhì)樸無(wú)華的黑白照片,沁入我們心底的,卻是深深地震撼。

忠誠(chéng)、信任、無(wú)私、關(guān)懷和永恒的愛(ài),可魯帶給我們的,就是這最深切的感動(dòng)。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十四

《再見(jiàn)了!拖拉》是一本校園小說(shuō),以“計(jì)劃性”為中心思想,教導(dǎo)我們要合理安排時(shí)間。在生活中,要有計(jì)劃性的做事,而不是虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間。

書(shū)中提到:馬明月因懶惰拖拉,每天上學(xué)都會(huì)遲到,成績(jī)一直都在班級(jí)倒數(shù)。放學(xué)后,她一直都是先玩電腦再做作業(yè)。每次上學(xué),她都會(huì)受到老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心??墒牵幌蛲侠乃?,進(jìn)了學(xué)校的廣播臺(tái)后,便逐漸懂得了制定計(jì)劃的重要性。于是,她便開(kāi)始制定并實(shí)施自己的計(jì)劃。但是,她發(fā)現(xiàn)計(jì)劃太多反而成了障礙,她便改變了自己的計(jì)劃,從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始,由小目標(biāo)來(lái)慢慢完成自己的大目標(biāo)。同時(shí),她也一步步向自己的夢(mèng)想努力。

在生活中,也有許多需要計(jì)劃的事情,比如學(xué)習(xí)。

我經(jīng)常想:為什么我從早忙到晚,成績(jī)還是一點(diǎn)提高都沒(méi)有?

通過(guò)閱讀這本書(shū),我進(jìn)行了思考。原來(lái),不是我用的時(shí)間少,而是我不夠努力,態(tài)度不認(rèn)真。因此,我也學(xué)會(huì)用計(jì)劃來(lái)約束、管理自己。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的努力,終究會(huì)成為一個(gè)大目標(biāo)。

學(xué)習(xí)中的計(jì)劃是不可缺的,只有做好計(jì)劃才能合理安排時(shí)間,才會(huì)讓自己更上一層樓。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十五

這篇課文關(guān)鍵講了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)階段,志愿軍協(xié)助朝鮮人民進(jìn)攻外國(guó)人時(shí)生的十分感人的事。

課文內(nèi)容里使我打動(dòng)的地區(qū)有很多,例如:大家你是否還記得,大家一個(gè)傷者在您家中療養(yǎng),戰(zhàn)機(jī)來(lái)啦,您扔下自身的小孫孫,把傷者背進(jìn)坑道;當(dāng)您在回來(lái)救治自身的`小孫孫的情況下,房屋早已炸平了。這里使我感受到,大嬸為了更好地救志愿軍,失去了自身的唯一親人。你媽媽有意跟衛(wèi)兵爭(zhēng)執(zhí),引出來(lái)哪一個(gè)班的對(duì)手。你乘飛機(jī)鉆入了屋子里,解除了老孫的身上的繩子,解救了老孫。這里使我覺(jué)得小金花機(jī)警,與媽媽很緊密配合,還能夠看得出小金花很英勇,一點(diǎn)兒也不怕對(duì)手。嫂子,請(qǐng)回去吧!看您的小孩在您的身上熟睡了。新路那樣艱險(xiǎn),您架著拐杖,早已送了幾十里。便是您一步不送,大家要是想起了你的拐杖,也始終不容易忘記您對(duì)大家的深情厚誼。我們清晰的還記得,那時(shí)1952年的春季,金達(dá)萊花盛開(kāi)山間的情況下,您了解大家缺乏蔬菜水果,就挎只竹籃上山頂挖野菜。后邊山頂?shù)纳揭安送诠饬耍峙艿街鲬?zhàn)場(chǎng)去挖。沒(méi)想到對(duì)手的一刻定時(shí)炸彈在您的身邊發(fā)生爆炸,您倒在血泊里傷號(hào)之后,您只能依靠拐杖行走了。這里我感受到嫂子為了更好地志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)挖野菜而失去了兩腿,投入了血的代價(jià)。能夠看得出嫂子與志愿軍的情義有多么的濃厚。

表述了志愿軍戰(zhàn)士職業(yè)與朝鮮人名難分難舍難情感。

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十六

“狗是我們與天堂的聯(lián)結(jié)。它們不懂得何為邪惡、嫉妒、不滿(mǎn)。在美麗的黃昏,和狗兒并肩坐在河邊,有如重回伊甸園。即使什么事也不做也不覺(jué)得無(wú)聊——只有幸福平和?!滋m·昆德拉”

“一只不會(huì)說(shuō)話(huà)的狗,用自己在人間的12年時(shí)光,向世界講述忠誠(chéng)、信賴(lài)、永恒和愛(ài),??,溫柔、誠(chéng)懇的可魯感動(dòng)了全球?!?/p>

“單純、信任、關(guān)懷與愛(ài),可魯帶給我們的,就是這種最深切的感動(dòng)。” “這時(shí),水戶(hù)太太看見(jiàn)一只小狗的左腹部,有一塊黑色的東西。??,真是不可思議。拉布拉多獵犬的毛一般是純黑或黃的單一色,幾乎不會(huì)生出有混雜色的下一代,然而這只小公狗的身上卻有著一塊黑色的印記。那個(gè)印記有點(diǎn)像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛,于是她馬上給這只小狗起名為‘喬納森’。”

“特別是喬納森,一點(diǎn)點(diǎn)稍顯魯莽的性格都沒(méi)有,一次也沒(méi)見(jiàn)它與兄弟們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓セ蛩にひбУ?,總是一副我行我素的樣子。它最?lèi)?ài)待的地方時(shí)沙發(fā)底下,就喜歡在狹小的空間香香地、沉沉地睡覺(jué)。”

“人類(lèi)使用導(dǎo)盲犬的歷史很悠久。被維蘇威火山噴發(fā)的火山灰掩埋的都市——龐貝的壁畫(huà)上就曾畫(huà)著一個(gè)好像失明了的男子,被狗牽領(lǐng)著在市場(chǎng)上散步的情景?!?/p>

“導(dǎo)盲犬在中心登記時(shí),其名字要按事先已經(jīng)排好的打頭字母的順序。喬納森登記名字時(shí),排到了字母‘q’,以‘q’為打頭字母的‘quill’,是鳥(niǎo)的羽毛的意思。它身上左腹部的黑色印記,真的像海鷗飛翔時(shí)張開(kāi)的羽毛那樣,所以這個(gè)名字倒也非常貼切?!?/p>

“第一次給可魯洗澡的時(shí)候,它可聽(tīng)話(huà)了。當(dāng)它腳上沾滿(mǎn)泥土的時(shí)候,你如果不說(shuō)‘你進(jìn)來(lái)吧’,它絕對(duì)不會(huì)進(jìn)屋,就趴在那兒等著。想起它這些聰明伶俐的地方,仁井夫婦倆的心中充滿(mǎn)了回憶。”

“‘可’啊,它的能力及天性也就達(dá)到導(dǎo)盲犬的平均值左右。但是,它身上散發(fā)著一種誠(chéng)懇之光。它除了誠(chéng)懇之外,并沒(méi)有其他明顯的特征,也就是說(shuō),它是一只個(gè)性并不強(qiáng)的狗。它的那種誠(chéng)懇,對(duì)于它成為導(dǎo)盲犬是一種非常重要的資質(zhì)。”

“可魯和小時(shí)候一樣,在訓(xùn)練中心依然是一副很隨性的樣子 ,但多和田先生覺(jué)得:‘可魯可以按我心中所想的那樣去做?!婶斅收婀郧桑拇_會(huì)遵從指示,并仔細(xì)地聆聽(tīng)人的話(huà)。所以在訓(xùn)練師的眼里,可魯可以算得上是一只可造就的狗?!?/p>

“‘它真的是緊緊地貼在渡邊先生的'身邊,才短短的一個(gè)禮拜,它竟然能夠這么信賴(lài)他,真的很不可思議。我看到可魯那個(gè)樣子,就知道它已經(jīng)明白,自己今后是要和這個(gè)人一起生活下去了?!?/p>

“渡邊先生和可魯這對(duì)最好的搭檔,有時(shí)還會(huì)一起去爬山??傊?,不管去哪兒、不管做什么,他們總是形影不離。”

“被帶出狗籠的可魯,一看見(jiàn)渡邊先生的身影,便慢慢走近他??赡芤?yàn)橐酝鶎?duì)導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練,不允許它有一下子撲到渡邊先生身上的沖動(dòng),也許它知道渡邊先生的身體狀況,可魯只是十分平靜地在渡邊先生身邊一邊踱著步,一邊不斷搖著尾巴?!?/p>

“渡邊先生凝視著可魯?shù)难劬Γ瑤退魃蠈?dǎo)盲鞍。可魯緊緊地貼在渡邊先生

的身邊,做好了準(zhǔn)備引領(lǐng)的姿勢(shì),依然像以前一樣。渡邊先生不在身邊的這三年,它一直一心一意等待著這一刻的來(lái)臨。他們慢慢跨出第一步。兩個(gè)久違了的身影慢慢向遠(yuǎn)處延伸。但這長(zhǎng)達(dá)三年的對(duì)于再次搭檔的盼望,只走了短短的三十米就結(jié)束了。”

“當(dāng)握著導(dǎo)盲鞍的孩子,下了一個(gè)‘go’的指令時(shí),可魯便在這些孩子面前,避開(kāi)障礙物,并在臨時(shí)準(zhǔn)備的有信號(hào)燈的路口停下來(lái),等確認(rèn)過(guò)很安全之后,才又邁開(kāi)腳步。它還配合著戴著眼罩、走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子的步伐,慢慢地向前移動(dòng)著?!?/p>

“‘可魯早就發(fā)現(xiàn)了我們,可沒(méi)有指令它是不能隨便亂動(dòng)的。但是我感覺(jué)到它的目光一直追隨著我們。它就那樣靜靜地趴著,前腿交叉著伸向前方,默默地注視著我們。’”

“可魯好像要找回過(guò)去的記憶般,跑到仁井家的每個(gè)房間里,用鼻子在地板或者榻榻米上嗅一嗅味道,然后安靜地趴下。仁井太太瞇著眼睛,注視著可魯?shù)囊慌e一動(dòng)。大致把房間的每個(gè)角落都嗅過(guò)一遍后,可魯坐在了仁井太太面前,像它小時(shí)候那樣抬起頭,露出一副好像在說(shuō)‘好值得懷念啊’似的表情,并舉起右前腳,觸碰著仁井太太的身體?!?/p>

“可魯看了看仁井太太,然后又看了看仁井先生?!搅颂靽?guó)以后,要清楚地報(bào)出自己的名字仁井可魯噢!’仁井先生剛說(shuō)完這句話(huà),可魯?shù)耐淄蝗婚_(kāi)始放大,然后后腿一伸,便停止了呼吸?!?/p>

再見(jiàn)了壞習(xí)慣讀后感篇十七

小朋友,你們是不是都有過(guò)拖拉的壞習(xí)慣呢?反正我有過(guò)??勺詮奈铱戳隧n國(guó)作者——徐志源寫(xiě)的《再見(jiàn)了,拖拉》這本書(shū)以后,我那拖拉的壞習(xí)慣就神奇的改掉了!

這本書(shū)里的詞句生動(dòng)、幽默、俏皮、讀起來(lái)朗朗上口,一個(gè)鮮活的馬明月仿佛就在我的眼前;它的插圖色彩鮮艷豐富,不自覺(jué)得就把小朋友的目光吸引;書(shū)中人物形象塑造可愛(ài)而又美麗,情節(jié)設(shè)計(jì)貼近生活,仿佛這些事隨時(shí)也會(huì)發(fā)生在我們身邊一樣。尤其是作者把一個(gè)個(gè)包含道理、妙趣橫生的小故事串聯(lián)在一起,就猶如一顆顆神奇的種子種在我的心田,慢慢地生根發(fā)芽,讓我不知不覺(jué)就接受了明月改掉拖拉的方法——也像她一樣做了一個(gè)彩色計(jì)劃表。

我把每天需要完成的事情都列在表上,然后就按照時(shí)間表的安排按時(shí)按量的把事情做完。我的計(jì)劃表上有很多小格子,每個(gè)小格子都代表一件要完成的任務(wù)。如果我完成了其中的某一件事,就在格子里打鉤。當(dāng)我看到涂滿(mǎn)對(duì)鉤的表格時(shí),我是多么的興奮與自豪,別提多有成就感了!這樣,時(shí)間就能科學(xué)合理的利用,再也不會(huì)發(fā)生拖拉的現(xiàn)象了!

怎么樣,和我一樣有拖拉壞習(xí)慣的小朋友們,是不是已經(jīng)迫不及待地想要看到這本書(shū)了呢?讓我們一起來(lái)看《再見(jiàn)了,拖拉》,一起告別拖拉吧!

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