樂(lè)器表演主持詞(通用14篇)

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樂(lè)器表演主持詞(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:32:08     小編:影墨

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樂(lè)器表演主持詞篇一

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家。

合:晚上好。

男:現(xiàn)在您來(lái)到的北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社舉辦的器樂(lè)大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過(guò)微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào),我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女:今夜是音樂(lè)的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男:今夜是視聽(tīng)的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們是原器樂(lè)社樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)韓冬冬、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊洞簫演奏者秦空、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊二胡演奏者王楚丁、民樂(lè)隊(duì)古韻樂(lè)坊古箏演奏者馬薇薇(女:歡迎)。

女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。(一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)。)。

女:下面我宣布北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院器樂(lè)社、器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始。

男:下面請(qǐng)欣賞由健身社為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。。

女:感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,這應(yīng)該是他們的處女作,在不久的將來(lái)一定會(huì)為大家呈現(xiàn)更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,因其音色獨(dú)特優(yōu)美,外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛(ài)。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉(zhuǎn)柔美,讓人聽(tīng)后如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞一號(hào)參賽選手姚偉為我們帶來(lái)葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。

男:感謝一號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。我輕輕的嘗一口你說(shuō)的愛(ài)我,還在回味你給過(guò)的溫柔,我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑,我喜歡的樣子你都有,一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲,光棍節(jié)剛剛過(guò)去,想必有不少的同學(xué)成功脫光,希望各位同學(xué)與你們的伴侶甜甜的度過(guò)這幾年的大學(xué)生活,下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手王紫羽為我們帶來(lái)電子琴演奏《甜甜的》。

女:感謝二號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)在一號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,一號(hào)選手的最后得分是。。在激烈的比賽過(guò)后大家也許有些許疲憊,也許有些許無(wú)聊,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的游戲主持人逗神,以及他的搭檔郝雯登場(chǎng)。

男:現(xiàn)在二號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,二號(hào)選手的最后得分是。。硝煙滾滾,狂風(fēng)陣陣,雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地,奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲,在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,戰(zhàn)士揮戈,戰(zhàn)馬奔騰。下面請(qǐng)欣賞由二號(hào)參賽選手張憶帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

女:感謝三號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。那些花兒,曾經(jīng)綻放,我們還能穿過(guò)時(shí)光嗅到純凈的芬芳,這樣真好。一段美好的青春歲月伴著一首歌陪著我們長(zhǎng)大,下面有請(qǐng)四號(hào)參賽選手崔曉宇為我們帶來(lái)吉他彈唱《那些花兒》,請(qǐng)欣賞。

男:感謝四號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在三號(hào)選手的得分已經(jīng)出來(lái)了,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,三號(hào)選手的最后得分是。。本次器樂(lè)大賽我們很榮幸的請(qǐng)到了電腦社社長(zhǎng)胡新宇,自幼習(xí)武練就了一身好武藝,什么兵器最喜歡,雙截棍柔中帶剛,現(xiàn)在就有請(qǐng)電腦社社長(zhǎng)胡新宇為我們帶來(lái)的雙節(jié)棍表演。大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝胡新宇社長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩演出?,F(xiàn)在公布四號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分。四號(hào)選手的最后得分是。。妲己狐媚多妖嬈,使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲,剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良,惹怒諸侯反商朝。縱使風(fēng)情無(wú)限美,身首異處終難逃。自古紅顏多劫難,下面請(qǐng)欣賞由五號(hào)參賽選手劉玥彤為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《紅顏劫》。

男:感謝五號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手盧璐璐,用她的吉他跟著音樂(lè),回到這首《童年》里。

下面有請(qǐng)我們的七號(hào)參賽選手賈智洪為我們帶來(lái)架子鼓《木葉的春天》。

女:感謝七號(hào)參賽選手為我們帶來(lái)的精彩演出。請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)并打分。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)。時(shí)光是殘忍的,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也給我們?cè)鎏砹耸鹿屎蜏嫔?,你說(shuō)青春如同奔流的江河,我說(shuō)只留下我孤獨(dú)的追尋夢(mèng)想,你問(wèn)當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么,我說(shuō)就算我已垂垂老矣,我的夢(mèng)想,也會(huì)依然閃光。下面有請(qǐng)八號(hào)參賽選手杲日昇為我們帶來(lái)吉他獨(dú)奏《老男孩》。

是。。。器樂(lè)社并不只有樂(lè)隊(duì),我們還有民樂(lè)團(tuán)古韻樂(lè)坊,這是一個(gè)絲竹齊鳴的樂(lè)隊(duì),也是由我們眾多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐歷經(jīng)艱辛所組起來(lái)的成就,下面就由器樂(lè)社古韻樂(lè)坊為大家?guī)?lái)民樂(lè)合奏,大家掌聲有請(qǐng)。

女:感謝古韻樂(lè)坊為我們帶來(lái)的精彩表演,現(xiàn)在公布八號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分,,八號(hào)選手的最后得分是?!,F(xiàn)在公布復(fù)賽結(jié)果,,,請(qǐng)排名前五的選手上前抽簽,準(zhǔn)備決賽的開(kāi)始。

男:在選手的準(zhǔn)備時(shí)間,讓我們欣賞來(lái)自由器樂(lè)社社長(zhǎng)馬天翔與李佳明同學(xué)為大家?guī)?lái)的小酒窩。

女:(串場(chǎng)節(jié)目)。

男:(節(jié)目)。

男:現(xiàn)在決賽。

合:正式開(kāi)始。

請(qǐng)一號(hào)參賽選手。

男:二號(hào)。

女:三號(hào)。

男:四號(hào)。

女:五號(hào)。

男:聽(tīng)不盡溫婉清麗,道不穿萬(wàn)般余音。

女:寫(xiě)不出一章聲樂(lè),吐不全綺麗遺風(fēng)。

男:這青春的贊歌,是橫亙今夜的天籟。

女:這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng),是點(diǎn)亮夜空的光源。

男:音樂(lè)聲止,而青春的旋律永不停歇!

女:華燈落幕,而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男:讓我們記住這個(gè)夜晚,記住每一個(gè)音符的靈魂。

女:讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻,銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅。

男:讓我們滿(mǎn)懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程。

女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂(lè)作伴,青春無(wú)悔!

備注:

《月亮代表我的心》。

a:每一首歌都能帶給我們不同的感受,歌的背后是人們心中的故事,那些讓我們深有感懷的歌,在我們心中更有著不尋常的意義。

《丁香花》。

《二泉映月》。

男:心似泉水冷,蕭蕭風(fēng)吹月獨(dú)明;人世間,酸甜苦辣盡,到頭總?cè)缭掠翱铡?/p>

女:昨夜無(wú)月,嘆泉水淙淙溺儂心;想弦月曾經(jīng),凄凄慘慘照愁人。下面請(qǐng)欣賞由張憶為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏,二泉映月。

《只有音樂(lè)才是我的解藥》。

什么幻想理想夢(mèng)想。

想來(lái)想去就覺(jué)得那么的多。

在忙碌的人群中盲目的走過(guò)。

卻不曾改變孤獨(dú)的我那些煩惱苦惱無(wú)聊。

仿佛拉著手在我面前舞蹈。

下面請(qǐng)欣賞由杲日昇為我們帶來(lái)的《只有音樂(lè)才是我的解藥》。

《菊花臺(tái)》。

菊花飄零,殘落一生的等待。

滿(mǎn)地散香,泛黃歲月的痕跡。、或是香氣透盡長(zhǎng)安的霸王菊,或是把酒而拈的幽靈菊,抑或是恩仇愛(ài)恨的情殤菊。那都有淡淡的憂傷和深深的遺憾,菊花之臺(tái),明鏡之臺(tái)!

下面有請(qǐng)王紫羽為大家?guī)?lái)電子琴獨(dú)奏《菊花臺(tái)》。

《不再見(jiàn)》。

原諒捧花的我盛裝出席只為錯(cuò)過(guò)你。

祈禱天災(zāi)人禍分給我只給你這香氣我想大言不慚卑微奢求來(lái)世再愛(ài)你。

希望每晚星亮入夢(mèng)時(shí)有人來(lái)代替我吻你。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞由劉玥彤為我們帶來(lái)的《不再見(jiàn)》。

柯、舒:尊敬的各位家長(zhǎng)。

鄧、余:親愛(ài)的小朋友們。

舒:我們用歌聲?shū)Q唱五月的甜美;

鄧:我們用曲藝演繹五月的多彩;

余:我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡快;

柯:今天,尚善藝術(shù)培訓(xùn)中心的全體學(xué)員歡聚一堂,在這里如期舉辦慶61文藝匯報(bào)演出,我們首先要感謝的是普金天城會(huì)館的全體員工對(duì)我們的大力支持和幫助。

舒:其次,我們要感謝民生銀行對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,民生銀行金融便民店,開(kāi)在家門(mén)口的銀行,開(kāi)卡理財(cái)貸款樣樣行,便民服務(wù)真到位。這不,民生銀行小區(qū)特賣(mài)上線了,大家可以1元錢(qián)買(mǎi)油!”

鄧:最后,我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?。是你們長(zhǎng)久以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的辛苦陪伴,是你們對(duì)尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心的理解和支持,才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。

余:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體尚善藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠(chéng)地道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!同時(shí)我們也很興邀請(qǐng)到我的代課老師,舒老師。舒老師是武漢廣播電臺(tái)少兒頻道支持人兼副總監(jiān),現(xiàn)任藝術(shù)中心小主持代課老師。(用手指向舒凱老師,舒老師向家長(zhǎng)們問(wèn)好)。

柯:鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、智力開(kāi)發(fā),還是培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,培養(yǎng)一技之長(zhǎng),直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。

舒:鋼琴的彈奏是一種:“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)?!笔冀K要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注,雙手不同動(dòng)作及其全身肢體的協(xié)調(diào)配合,這種綜合性的活動(dòng)不僅刺激了腦細(xì)胞的發(fā)育,使我們的智力得到了提高,更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的自信心!

鄧:今天來(lái)參加表演的同學(xué),有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間,有的年齡只有4周歲,雖然他們的表演還談不上藝術(shù),但他們能夠有勇氣登上舞臺(tái),演奏他們?nèi)松牡谝粯?lè)章,開(kāi)啟藝術(shù)殿堂之門(mén),對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是難能可貴的。

余:尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦本次活動(dòng)的目的,也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谘葑嗟倪^(guò)程中,發(fā)現(xiàn)不足,以便在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機(jī)會(huì)彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高??拢罕敬螀R演將分別評(píng)選出《最佳演奏獎(jiǎng)》、《最佳演唱獎(jiǎng)》、《最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)》、《最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)》,同學(xué)們一定要好好表現(xiàn)哦!下面我宣布:尚善鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心慶61匯報(bào)演出。四人合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一:沙話表演《親愛(ài)的媽媽》。

柯:“媽媽我愛(ài)你”,母愛(ài)總能觸動(dòng)心靈深處的柔軟。用沙粒刻畫(huà)母愛(ài),真的是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)的盛宴。

舒:接下來(lái)請(qǐng)藝術(shù)中心的王老師給大家?guī)?lái)一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。鋼琴獨(dú)奏《少女的祈禱》,伴隨著歡快輕盈的節(jié)奏一同感受少女對(duì)青春和幸福的渴望。

節(jié)目三:鋼琴《很久以前》汪昱翔。

鄧:謝謝王老師!今天的表演者中有很多小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,充滿(mǎn)了童真童趣,極富趣味與熱情。

節(jié)目四:鋼琴《瑤族長(zhǎng)鼓舞》容純一。

節(jié)目七:街舞《godboy》舒:每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈表演,《godboy》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

節(jié)目九:鋼琴《扎紅頭繩》陳泰睿。

游戲環(huán)節(jié)一:(舒凱老師)。

節(jié)目十二:鋼琴《土耳其進(jìn)行曲》龔涵睿。

節(jié)目十三:繪本故事《小豬變形記》吳佳怡、陳傲琳、歐陽(yáng)文添。

余:從我們很小的時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始為我們講故事,如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,也能為爸爸媽媽講故事了,請(qǐng)欣賞由小主持人班小朋友給大家?guī)?lái)的故事《小豬變形記》。

節(jié)目十五:鋼琴《牛仔之歌》彭敬益。

舒:精彩的故事漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起。接下來(lái)請(qǐng)欣賞彭敬益小帥哥為我們精心準(zhǔn)備的鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目十六:鋼琴《鋼琴小聯(lián)奏》程弈豪。

節(jié)目十七:鋼琴《小波比》李筱美。

節(jié)目十八:四手聯(lián)彈《草原英雄小姐妹》范祉祎、魏佩。

柯:真是太精彩了,別看我們小朋友在這邊輕松自如,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就沒(méi)有現(xiàn)在大家聽(tīng)到音樂(lè),所以啊!送大家一句話:下得苦中苦,方為人上人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o藝術(shù)中心的小朋友們。

節(jié)目十九:鋼琴《姣嫩的花》劉怡岑。

柯:魏老師和范祉祎小朋友演奏的這首具有濃郁的蒙古族民歌音調(diào)的鋼琴曲,旋律優(yōu)美,曲風(fēng)輕快而舒展,把草原小姐妹既活潑可愛(ài)又天真爛漫的形象描繪得栩栩如生,表達(dá)了草原小姐妹放牧?xí)r的歡樂(lè)情景。

節(jié)目二十:聲樂(lè)《童心是小鳥(niǎo)》鄒雨欣。

鄧:幾只小船在時(shí)而平靜時(shí)而歡快的小河上奮力的向前行,就像一個(gè)在與陰晴不定的河流奮斗的戰(zhàn)士。音樂(lè)戛然而止,我卻還沉醉在悅耳的歌聲里。請(qǐng)欣賞《童心是小鳥(niǎo)》,演唱者鄒雨欣。游戲環(huán)節(jié)二:(舒凱老師)。

民生銀行互動(dòng):人偶持小鬼當(dāng)家卡出現(xiàn)。1、小朋友們,你們覺(jué)得這個(gè)圖片好不好看?(好看)這是民生銀行為小朋友設(shè)計(jì)的小鬼當(dāng)家卡,可以存大家的壓歲錢(qián),好不好?(好)。

2、那明天小朋友們,你們帶著爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢寧е鴳?hù)口本來(lái)我們這里辦一個(gè)這么可愛(ài)的卡,好不好?到時(shí)候娜娜阿姨會(huì)送小朋友一份可愛(ài)的禮品哦!

時(shí)光視頻結(jié)束后(4位主持人上場(chǎng))。

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1:敬愛(ài)的老師。

男2:親愛(ài)的同學(xué)們。

女2:所有到場(chǎng)的親們(聲音洪亮拖長(zhǎng)~~)。

合:大家下午好!

1234:我是今晚的主持人(輪流報(bào)名)。

男1:下面,讓我們歡迎今晚到場(chǎng)的老師們。

女1:他們是~~~。

男2:介紹。

女2:歡迎你們來(lái)到義館10周年晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

男1:時(shí)光軸帶領(lǐng)我們追溯義館10年點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

女1:點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)點(diǎn)亮青春的火炬。

男2:滴滴汗水澆灌知識(shí)的花朵。

女2:酸甜、苦辣、我們收獲頗多。

男1:往昔、今朝、我們一直在向前奔跑。

女1:值義館成立10周年之際,我們歡聚一堂,恭祝義館生日快樂(lè)!

男2:下面,我宣布:

男女2:晚會(huì)正式開(kāi)始!(男女1退場(chǎng))1.現(xiàn)代舞tiktok。

男2:青春或是跳動(dòng)的旋律,或是飄揚(yáng)的音符。

女2:或是生命里的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情~~~。

男2:而對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是用舞蹈來(lái)演繹屬于它們的青春風(fēng)采。

女2:掌聲有請(qǐng)她們帶來(lái)現(xiàn)代舞表演《tiktok》2.獨(dú)唱男1:她們跳的太有動(dòng)感了,太棒了,我都想加入她們的行列了(做跳舞的動(dòng)作樣)。

3.戲曲《五世請(qǐng)纓》。

男2:你知道咱中華民族的國(guó)粹有哪些嗎?

女2:知道呀~筆墨紙硯文房四寶都是呀。

女2:?jiǎn)?!沒(méi)看出來(lái)你還了解不少呢,不過(guò)你也只是說(shuō)說(shuō),下面出場(chǎng)的可是唱出來(lái)的真功夫!

女2:請(qǐng)欣賞戲曲《五世請(qǐng)纓》。

男2:有請(qǐng)??!

4.小品《瘋狂圖書(shū)館》。

男1:說(shuō)到圖書(shū)館,大家都會(huì)想到什么呢?(此處可以有與臺(tái)下觀眾進(jìn)行互動(dòng)-大家可能會(huì)回答書(shū)籍、書(shū)架、自習(xí)室等等)。

男1:他們又將以怎樣的方式演繹《瘋狂圖書(shū)館》呢?

女1:掌聲有請(qǐng)!

5.樂(lè)器混搭《追夢(mèng)人》。

男2:是呀!圖書(shū)館是塊風(fēng)水寶地,資源無(wú)限,待你來(lái)挖掘探索!

女2:不過(guò)除了看書(shū),我覺(jué)得玩樂(lè)器也是一項(xiàng)不錯(cuò)的愛(ài)好。

男2:那如果笛琴共舞,又是怎樣一番新感覺(jué)呢?

女2:那就洗耳恭聽(tīng)樂(lè)器混搭《追夢(mèng)人》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)男1:現(xiàn)在到了各位期待已久的精彩環(huán)節(jié)——微博墻互動(dòng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品豐厚,大家積極參與哦!女1:我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則:首先滾動(dòng)所有參與微博墻活動(dòng)的微博id,由觀眾喊停,選出三等獎(jiǎng)獲得者,隨后再次滾動(dòng)微博墻,由團(tuán)委老師喊停,選出二等獎(jiǎng)獲得者!晚會(huì)結(jié)束后,憑入場(chǎng)券到后臺(tái)登記!

女1:獎(jiǎng)品如此豐厚,心動(dòng)不如行動(dòng),動(dòng)動(dòng)手指踴躍參與吧!6.樂(lè)隊(duì)。

女2:互動(dòng)環(huán)節(jié)可謂是精彩不斷,驚喜連連呀!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目吧!

男2:你知道著名的世界四大樂(lè)隊(duì)是哪些么?

女2:額~~~不知道。

男2:他們是滾石樂(lè)隊(duì)、甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)、老鷹樂(lè)隊(duì)以及超越樂(lè)隊(duì)。

女2:那今晚我們也有樂(lè)隊(duì)表演嗎?

男2:當(dāng)然有,看!他們來(lái)了!7.武術(shù)《旭日東升》。

男1:“邊塞男兒重武功劍光如氣電如虹”那些馬革裹尸的英雄們令人欽佩!

女1:說(shuō)起中國(guó)武術(shù),不經(jīng)讓我想起李小龍、葉問(wèn)等一些武術(shù)大師們。

女1:請(qǐng)欣賞武術(shù)《旭日東升》8.相聲《我喜歡讀書(shū)》。

女1:你喜歡讀書(shū)嗎?理由是什么?

男2:好的,謝謝相聲演員的精彩演出。

女2:相聲演員的服裝讓我想起了具有中國(guó)風(fēng)韻味的形象男2:什么形象?

男2:說(shuō)的我快被美呆了,快快請(qǐng)出來(lái)吧!

女2:掌聲有請(qǐng)民族舞《水袖舞》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)。

女1:我快要被那水袖舞美哭了~~。

男1:可別忙著哭~我倆還有任務(wù)——介紹義館的祝福*視頻(播放視頻)。

女1:這個(gè)小視頻裝載著義館館寶們對(duì)義館滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),他們用真摯的言語(yǔ)表達(dá)各自對(duì)義館的真切祝福!

女2:在場(chǎng)的觀眾們熱情高漲呀,節(jié)目精彩度也仍在進(jìn)一步的升級(jí)中!

男1:t臺(tái)秀真是帥氣十足呀!

女1:嗯,帥氣中蘊(yùn)含正氣就是你我的最佳人選了(做害羞狀)。

男1:那就請(qǐng)欣賞朗誦《圖書(shū)館》吧!

女1:有請(qǐng)!12.歌曲串燒。

女2:你平時(shí)喜歡聽(tīng)哪種類(lèi)型的歌曲?

男2:我屬于海納百川多元化,喜歡歌曲類(lèi)型比較多。

女2:歌曲串燒,你應(yīng)該再熟悉不過(guò)了。

男2:嗯嗯,不同類(lèi)型混編效果也挺好。

女2:請(qǐng)聆聽(tīng)歌曲串燒《七里香+李白+匆匆那年13.魔術(shù)《魔光幻影》。

男2:請(qǐng)欣賞館寶們帶來(lái)的大合唱《在你身邊》。

結(jié)束語(yǔ):

男1:今夜,我們歡聚一堂、共祝義館10周年生日,女1:今夜,我們激情滿(mǎn)懷、綻放青春別樣風(fēng)采,男2:讓我們?yōu)榻裉斓牧x館喝彩,女2:讓我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的義館祝福!

合:朋友們,再見(jiàn)!

男1:請(qǐng)圖書(shū)館及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師與演員合影留念。

男2:其他來(lái)賓請(qǐng)有序退場(chǎng)!

樂(lè)器表演主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

接下來(lái),將要展示的是安廣小學(xué)全體教師的特長(zhǎng)匯報(bào)。幾年來(lái),在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)以身示范的引領(lǐng)下,安廣小學(xué)全體教師積極投身到非專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)形成與強(qiáng)化當(dāng)中。

在鉆研教材,全面培養(yǎng)學(xué)生之余,他們揮毫潑墨、拓印涂紅,妙剪生花、板繪山水;班任教師,徜徉在音樂(lè)殿堂,體育教師,舞起了嫦娥廣袖??日月穿梭,時(shí)光荏苒,千百個(gè)晨曦與晚霞的更替中,安廣教師在平凡而神圣的崗位上鞠躬盡瘁培育英才棟梁,多少回大賽和頒獎(jiǎng)的舞臺(tái)上安廣教師展示著他們的豪邁。現(xiàn)在,安廣教師又增加了一份無(wú)私奉獻(xiàn)之外的執(zhí)著追求。那就是凝聚生命靈性的藝術(shù)特長(zhǎng),蕩滌人心靈塵垢的專(zhuān)業(yè)外技能。

個(gè)人特長(zhǎng)的形成與發(fā)展凝聚著安廣人多少執(zhí)著、追求和期待,個(gè)人特長(zhǎng)的延伸和豐富促進(jìn)了安廣教師育人能力再上新臺(tái)階,個(gè)人特長(zhǎng)的交流與共進(jìn)為蓬勃發(fā)展的道里教育事業(yè)抹上了富有新意的濃重一筆,為樹(shù)立新時(shí)期的良好教師形象添上了新的華章。

現(xiàn)在,正為我們用鋼琴?gòu)椬唷秹?mèng)中的婚禮》的是康桂杰老師,她是一名班主任教師,哈爾濱市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,哈爾濱市語(yǔ)文骨干教師。她曾經(jīng)自豪地說(shuō):“沒(méi)有跳動(dòng)的音符,沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的旋律,我的課堂卻能牢牢的牽住那一雙雙渴求的眼睛。”現(xiàn)在,她常常在彈奏間歇向同事們介紹:“我彈奏的是用心靈來(lái)譜寫(xiě)的樂(lè)章,這里凝結(jié)著我對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)生活的渴望。我要用一生來(lái)奏響她?!?/p>

枉凝眉,留花影叢叢。每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,每一次會(huì)心的微笑,揮灑的是青春的熱情,傳遞的是對(duì)于事業(yè)的自信。

在舞臺(tái)后方的老師們正在進(jìn)行毛筆書(shū)法和粉筆詩(shī)意畫(huà)的演示。三尺講臺(tái),亦小亦大,如果你的眼里只是把它看成一方普通的講臺(tái),你的生活也許會(huì)失去許多樂(lè)趣。但是如果你把它看作一方等待你去演繹的多彩舞臺(tái),你收獲的將不僅僅是樂(lè)趣,而是自己存在的價(jià)值和意義。

現(xiàn)在,書(shū)法和板畫(huà)的老師們已經(jīng)完成了他們的作品。請(qǐng)大家瀏覽并指正。??

樂(lè)器表演主持詞篇三

乙:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家好。

甲:我是本次活動(dòng)演出的主持人。

甲:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。

乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

甲:另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,向家長(zhǎng),向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。

們。

甲:下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。

乙:非常精彩的古箏表演,看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊,傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)。

乙:感謝教育我們的老師。

甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙:請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)。

乙:歌曲2首,暫未定。

甲:歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,而短暫的歡樂(lè)時(shí)間卻讓大家難以忘懷。

乙:讓我們共同祝福各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意。

甲:祝福各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天歡樂(lè)。

合:各位家長(zhǎng),朋友們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

樂(lè)器表演主持詞篇四

合:上午好!

男:祥龍歡歌辭舊歲金蛇狂舞報(bào)春來(lái)。

女:火樹(shù)銀花呈祥瑞盛世豪情賀春歸。

觀眾朋友們,這里是東城鄉(xiāng)201_年“美麗東城、幸福家園”春節(jié)文化活動(dòng)的表演現(xiàn)場(chǎng)。

男:值此新春佳節(jié)之際,我們向全鄉(xiāng)廣大干部群眾致以節(jié)日的問(wèn)候,恭祝全鄉(xiāng)人民:新春快樂(lè),闔家幸福!

女:蛇年大吉,萬(wàn)事如意!

男:為貫徹落實(shí)全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,唱響發(fā)展主旋律,豐富農(nóng)村文化生活,培育文明新風(fēng),構(gòu)建文明和諧新村,東城鄉(xiāng)黨委、政府在柏東廣場(chǎng)舉辦這場(chǎng)春節(jié)文化活動(dòng)。

女:本次活動(dòng)的節(jié)目全部是由東城鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)工作人員、大學(xué)生村官和各村村民自編自演的,展現(xiàn)出了全鄉(xiāng)干群積極向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌!男:憶往昔,艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)。2012年是我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的一年,全鄉(xiāng)廣大干部群眾在鄉(xiāng)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持推進(jìn)“抓基礎(chǔ),強(qiáng)產(chǎn)業(yè),辦大事,積極開(kāi)展“五心教育”和“愛(ài)心集結(jié)”活動(dòng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了輝煌的成績(jī)。

女:看今朝,繼往開(kāi)來(lái),再譜華章。201_年是“十二五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年,是為全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的一年,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),全鄉(xiāng)上下將大力解放思想、提振精神,搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上,以“壺口精神”為引領(lǐng),積聚正能量,抓黨建促經(jīng)濟(jì),抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,抓發(fā)展促和諧,圍繞建成小康社會(huì)這一宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)有機(jī)化,畜牧養(yǎng)殖規(guī)?;?,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美化,社會(huì)管理規(guī)范化,鄉(xiāng)村文化多樣化,旅游觀光特色化,建設(shè)美麗東城,幸福東城,富裕東城。

男:首先為大家介紹出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo):___、__、___、___,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和衷心的感謝。

女:同時(shí),參加本次活動(dòng)的還有鄉(xiāng)黨政班子領(lǐng)導(dǎo),各村支部書(shū)記、村委主任,鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人及各村群眾,讓我們共同度過(guò)接下來(lái)這美好的時(shí)光!

男:朋友們,人逢盛世,金蛇賀歲,在這歡天喜地的美好時(shí)刻,讓歡快的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的秧歌扭起來(lái),共慶紅紅火火的好日子,共迎蛇年的大發(fā)展。

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樂(lè)器表演主持詞篇五

男:現(xiàn)在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。

男:透過(guò)微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào),我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女:今夜是音樂(lè)的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。

男:今夜是視聽(tīng)的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力。

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓,他們是......(男:歡迎)男:歡迎你們的到來(lái),接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)競(jìng)賽的評(píng)委,他們是......(女:歡迎)女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。

評(píng)分內(nèi)容包括6個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整水準(zhǔn)、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂(lè)理知識(shí)。)。

男:下面由我介紹本次大賽的流程:大賽由兩輪競(jìng)賽組成,第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂(lè)演奏/抽題回答樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題,主題由抽簽的組號(hào)定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪競(jìng)賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,決出一二三名,臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),風(fēng)格獎(jiǎng),器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。

女:下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽合:正式開(kāi)始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,友愛(ài)的家長(zhǎng),同學(xué)們,大家下午好!

春天是辛勤耕耘的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),看,一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng),他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。

為豐富寬敞少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái),***舉辦了少兒器樂(lè)大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆,用掌聲為他們喝彩吧!

少兒器樂(lè)大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次競(jìng)賽的評(píng)委老師,他們分別是:

甲:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),友愛(ài)的學(xué)員們。

乙:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家好。

甲:我是本次活動(dòng)演出的主持人。

甲:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。

乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

甲:另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,向家長(zhǎng),向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。

乙:同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)們,還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出,感謝你。

們。

甲:下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。

乙:非常精彩的古箏表演,看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊,傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)。

乙:感謝教育我們的老師。

甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙:請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)?lái)一個(gè)雙人節(jié)目《陽(yáng)光園》掌聲有請(qǐng)。

乙:歌曲2首,暫未定。

甲:歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,而短暫的歡樂(lè)時(shí)間卻讓大家難以忘懷。

乙:讓我們共同祝福各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意。

甲:祝福各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天歡樂(lè)。

合:各位家長(zhǎng),朋友們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

樂(lè)器表演主持詞篇六

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:各位來(lái)賓:

合:大家好!

女:滿(mǎn)載著豐碩果實(shí),20xx的'南憔揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

男:托舉著美好藍(lán)圖,與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角齊心吹響。

女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗。

女:皖東處處春潮涌,南族大地披新裝。

男:招商引資謀發(fā)展,小康路上創(chuàng)輝煌。

女:值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立80周年和五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,聲亮,舞姿翩,南憔兒女笑開(kāi)顏。

女:手?jǐn)y手,肩并肩,豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開(kāi)始。

樂(lè)器表演主持詞篇七

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:這是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。

女:這是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻男:春日的陽(yáng)光,格外的燦爛。沐浴在燦爛的陽(yáng)光下,親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女:春日的微風(fēng),如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱,我們用心靈感受著祖國(guó)的日益昌盛,我們更真切地感受著花明樓中學(xué)的日新月異.男:今天,我們隆重舉行七年級(jí)才藝展示活動(dòng),為大家搭建一個(gè)展示風(fēng)采、綻放自我、舞動(dòng)青春的平臺(tái)。

女:首先,有請(qǐng)易校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。大家掌聲歡迎!

男:謝謝校長(zhǎng)!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴著優(yōu)美的歌聲,隨著動(dòng)感的旋律,展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采吧!

女:陽(yáng)春三月,沐浴著和煦的春風(fēng),呼吸著清新的空氣,大家是不是覺(jué)得身心更溫暖了呢?現(xiàn)在讓我們隨著238班的同學(xué)們一起感受《暖暖》的味道吧,請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。

腳步,從未停歇。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)241班肖志恒同學(xué)英文歌里愛(ài)的表達(dá)。西城男孩《mylove》送給你們。掌聲歡迎!清237班做好準(zhǔn)備。

女:我一直都會(huì)記得我們一起走過(guò)的日子,我們一起唱過(guò)的歌!聆聽(tīng)了動(dòng)人心弦的歌曲,該是時(shí)候欣賞欣賞優(yōu)美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞,讓我們一起來(lái)感受一番別有風(fēng)情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請(qǐng)241班做好準(zhǔn)備。

男:優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的表演,我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學(xué)們,我們正年輕,我們朝氣蓬勃,我們生機(jī)澎湃,我們憧憬未來(lái),我們也有著屬于這個(gè)年齡的態(tài)度和想法。有請(qǐng)241班王景陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)歌曲《逆態(tài)度》。請(qǐng)239班詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備。

女:有力的節(jié)奏,激情的演唱,謝謝241班同學(xué)精彩的表演。黃河,我們的母親河,黃河是中華民族的象征,敬仰黃河是人們的意愿,歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)239班的《黃河頌》。請(qǐng)240班作好準(zhǔn)備。

走過(guò)憂傷,積蓄溫暖,積蓄力量,周杰倫的一曲奧運(yùn)歌曲《千山萬(wàn)水》曾經(jīng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)少年的心,下面我們掌聲歡迎240班劉威同學(xué)來(lái)演繹屬于他的精彩。請(qǐng)237班做好準(zhǔn)備。

女:謝謝劉威同學(xué)的傾情演唱。日也行夜也行,永遠(yuǎn)不忘的師生情,走過(guò)山走過(guò)水,忘不了的是校園美!《小紅帽》是大家耳熟能詳?shù)墓适?,今天我們的活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了歌小黑貓,那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機(jī)靈呢?接下來(lái)我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧!掌聲歡迎!請(qǐng)239班做好準(zhǔn)備!

男:心若在,夢(mèng)就在希望在,路就在。路,就在我們腳下,走,就有希望!下面請(qǐng)欣賞239班的歌曲《奔跑》。請(qǐng)238班做好準(zhǔn)備。

女:謝謝239班活力四射的表演,我和我的夢(mèng)想一直在路上,堅(jiān)持、奔跑,相信自己,相信明天,相信青春沒(méi)有地平線。我們?cè)趧偛?39班的《黃河頌》中真實(shí)感受到了大氣磅礴的黃河氣勢(shì),接下來(lái),讓我們屏住呼吸,欣賞238班帶來(lái)另有一番味道的《黃河頌》,歐陽(yáng)柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎!

女:悠揚(yáng)的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

男:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動(dòng)去表演,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

女:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,花明中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。

男:我們相信,有了你和我們的共同努力,我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美麗,經(jīng)過(guò)共同的拼搏,老師們會(huì)笑得更燦爛,每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

女:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪著我們成長(zhǎng)。

男:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)合:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

男::才藝展示到此結(jié)束!

合:謝謝大家!

樂(lè)器表演主持詞篇八

合:大家好。

甲:我是本次活動(dòng)演出的主持人。

甲:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。

乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

甲:另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,向家長(zhǎng),向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。

乙:同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)們,還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出,謝謝你們。

樂(lè)器表演主持詞篇九

合:大家晚上好!

名:經(jīng)過(guò)春的孕育,夏的成長(zhǎng),秋的收獲,

陳:我們又迎來(lái)了一個(gè)沉甸甸的冬季!

名:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,秦川藝校鋼琴班的學(xué)員,又要在這里向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果!

陳:感謝秦川藝校給我們的機(jī)會(huì),感謝秦川藝校老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng),感謝秦川藝校的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出!

名:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鞠躬鼓掌)。

陳:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

名:雖然我們有的學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間很短,卻展現(xiàn)了我們出生牛犢不怕虎的氣魄!

陳:今天的匯報(bào)演出將分成兩場(chǎng)進(jìn)行,上半場(chǎng)是胡小佳老師匯報(bào)演出的演出,下半場(chǎng)是陳靜老師的匯報(bào)演出。

名:胡小佳老師畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣藝術(shù)實(shí)踐的培養(yǎng),我跟著胡老師學(xué)鋼琴已經(jīng)近六個(gè)春秋,始終感覺(jué)在秦川學(xué)習(xí)是一種享受,跟胡老師學(xué)習(xí)是一種福氣,在胡老師的辛勤指導(dǎo)下,今年我還通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)和音基的一級(jí)考試。

名:首先請(qǐng)出今天的第一位表演者,程思諾,她演奏的曲目是《春之歌》、《湖上天鵝》、《雜技演員》。

名:感謝程思諾的精彩演奏,接下來(lái)請(qǐng)楊嘉琪同學(xué)為大家演奏《鐘聲響了》、《太陽(yáng)升起》、《芭蕾演員》。

名:感謝楊嘉琪的流利演奏,下面是趙悅晴演奏的《巴赫初級(jí)創(chuàng)意第三條》、《土耳其進(jìn)行曲》、《我和你》。

名:感謝趙悅晴的精彩演奏,下面有請(qǐng)馬國(guó)瑞演奏《太陽(yáng)升起》、《風(fēng)笛手來(lái)了》。

名:接下來(lái),讓我們歡迎張晗鈺演奏《湖上天鵝》和《月亮里的人》。

名:下面有請(qǐng)宋子恒為大家演奏《巴赫1-2條》和《集市》。

名:下面有請(qǐng)王佳一演奏《芭蕾演員》、《穿過(guò)樹(shù)林》和《太陽(yáng)升起》。

名:接下來(lái)讓我們請(qǐng)張灝穎為大家演奏《溜冰女孩》、《輕輕地劃》。

名:感謝張灝穎同學(xué)的精彩演奏,下面請(qǐng)王圣然為大家演奏《祝愿星》和《上學(xué)的日子》。

名:接下來(lái)有請(qǐng)潘智慧演奏《牛仔之歌》和《跳躍的和弦》。

名:接下來(lái)是廉之昂演奏的《車(chē)爾尼139第15條》、《牧民歌唱毛主席》和《四小天鵝舞曲》。

名:下面有請(qǐng)趙文卿為大家演奏《早操》、《練習(xí)》和《旋律》。

名:最后一個(gè)為大家表演的是劉圣楷,他演奏的曲目是《瑪麗有只小羔羊》、《老麥克唐娜》。

陳:胡小佳老師的匯報(bào)演出結(jié)束,下面是陳靜老師的匯報(bào)演出。

……。

名:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍!

陳:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!

名:我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)!

陳:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

名:今天的匯報(bào)演出,凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水!

陳:在這里,讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?,再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!

名:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。

陳:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

名:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

陳:最后祝愿秦川藝校的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝秦川藝校的明天更輝煌!

名:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

陳:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

合:再見(jiàn)!

樂(lè)器表演主持詞篇十

大家好!

金秋十月,碩果累累。我們又迎來(lái)了學(xué)校的第三屆武術(shù)節(jié)。中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華武術(shù),博大精深。武術(shù)教學(xué)已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng),太極拳、武術(shù)操已經(jīng)成為同學(xué)們十分喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。今天的武術(shù)節(jié),就是同學(xué)們接受檢閱的好時(shí)機(jī),希望你們拿出自己的最高水平,為所在班級(jí)、為自己爭(zhēng)光。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)致詞,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)山師領(lǐng)導(dǎo)講話,大家掌聲歡迎!

(山師實(shí)習(xí)老師們和同學(xué)們朝夕相處,建立了深厚的師生情誼,他們?yōu)閯倮恍∥湫g(shù)教學(xué)的開(kāi)展和推廣做出了貢獻(xiàn)。)。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)實(shí)習(xí)教師代表講話。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):比賽正式開(kāi)始。

首先上場(chǎng)表演比賽的是一年級(jí)五步拳代表隊(duì)。五步拳作為長(zhǎng)拳的入門(mén)拳術(shù),在我國(guó)具有較好的普及性。它動(dòng)作簡(jiǎn)潔明了、銜接連貫、起伏轉(zhuǎn)折、姿勢(shì)舒展,是不可多得的武術(shù)入門(mén)拳術(shù)的精品。請(qǐng)欣賞!

(讓我們把掌聲送給這些可愛(ài)的小同學(xué)們。)。

接下來(lái)上場(chǎng)的這些著裝整齊,英姿颯爽的隊(duì)員們,來(lái)自四年級(jí)1、2、3班,我們期待他們有精彩的表演。請(qǐng)4、5、6、7班做準(zhǔn)備。

在我們的評(píng)委老師緊張有序地打分的時(shí)候,三年級(jí)1、2、3同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的走到了場(chǎng)上,他們經(jīng)過(guò)多日的刻苦練習(xí),也想在今天一試身手。請(qǐng)4、5、6班做準(zhǔn)備。

剛才的比賽,同學(xué)們覺(jué)得緊張嗎?想取得好成績(jī)嗎?我們不著急,先休息一會(huì),欣賞一下校武術(shù)隊(duì)和實(shí)習(xí)老師的表演,你們說(shuō),好不好?(有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)上場(chǎng))我們勝利一小武術(shù)隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

現(xiàn)在場(chǎng)上將要進(jìn)行的是山師實(shí)習(xí)教師的武術(shù)組合表演。他們每個(gè)人都是武術(shù)精英,每個(gè)人都有自己的絕活。請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛認(rèn)真看。

(他們的表演精彩嗎?同學(xué)們喜歡嗎?喜歡,你們可以長(zhǎng)大以后報(bào)考山東師范大學(xué)的民族傳統(tǒng)系,圓你心中的夢(mèng)想。)。

我們繼續(xù)比賽。請(qǐng)二年級(jí)1、2、3班的同學(xué)們快速上場(chǎng),找到自己的位置。4、5、6、7班的同學(xué)做準(zhǔn)備。

最后是來(lái)自五年級(jí)同學(xué)們的表演,他們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中口號(hào)響亮,動(dòng)作整齊劃一,充分展示了勝利一小學(xué)生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)精彩的表演。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。(請(qǐng)各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))讓我們用熱烈的掌聲,向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀!

東營(yíng)市勝利第一小學(xué)第三屆武術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序的帶回。謝謝大家!

樂(lè)器表演主持詞篇十一

王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們。

合:大家晚上好!(掌聲)。

女:我是主持人~~。

男:我是主持人~~。

王:我叫王~~,今年12歲,是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)__級(jí)__班的學(xué)員。

男:嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn),奏響了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的.童年,少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王:我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè),將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓,為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

男:看來(lái),今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)。

男:另外,光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王:請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女:好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

男:五十六個(gè)民族五十六朵花,中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

樂(lè)器表演主持詞篇十二

合:大家下午好!

a:為豐富校園文化生活,促進(jìn)精品課程建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。

b:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們將開(kāi)展課本劇表演活動(dòng)。a:課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段,既鍛煉了我們的合作能力,又培養(yǎng)了我們自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達(dá)能力,同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。

b:俗話說(shuō):文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

a:我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出,b:我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。a:下面公布一下比賽細(xì)則:

一、節(jié)目基本要求。

1.節(jié)目?jī)?nèi)容:健康向上、富有思想性;。

2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。

3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。

4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.總分為10分;。

2.主題:主題突出、故事情節(jié)完整2分;。

3、語(yǔ)言:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流暢、清晰,語(yǔ)調(diào)符合人物性格2分。

4、服裝:落落大方,自然,手勢(shì)與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格1分。

5.情感:感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體2分。

6、音樂(lè):背景音樂(lè)選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好1分;。

7、組織:組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮1分;。

8、形式新穎、富有感染力,觀眾反映好1分。

b:今天參加比賽的評(píng)委老師有:大家掌聲歡迎!

a:我宣布:寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

1、《奇妙的計(jì)算》。

b:數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙,同一習(xí)題解法多,發(fā)展智力,訓(xùn)練思維,頭腦越用越靈活,你們想不想看看呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《奇妙的計(jì)算》。

2、《絕招》。

絕招!絕招!勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo),加滿(mǎn)理想的燃料,要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),想飛多高就多高!今天,四一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了他們的“絕招”,請(qǐng)欣賞!

3、《四小兒辨》。

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不恥下問(wèn)。知之為知之,不知為不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。

4、《鄭人買(mǎi)履》。

“鄭人買(mǎi)履”既是一個(gè)成語(yǔ),又是一個(gè)典故,更是一則寓言,故事中的主人公——鄭人上街買(mǎi)履,結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇《鄭人買(mǎi)履》中找答案。

5、《打電話》。

電話是現(xiàn)代的通訊工具,使人們的交流變得更方便快捷了,可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的相聲《打電話》。

6、《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,帶給我們多彩的同時(shí),也帶給我們傷害,它誘使那些辨別事物能力差的人走向無(wú)底深淵。因此,我們應(yīng)把握自己,不要讓網(wǎng)絡(luò)束縛我們的手腳,葬送自己的花樣年華。請(qǐng)欣賞五二班給我們帶來(lái)的課本劇《遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧》。

7、《我的夢(mèng)想》。

9、《賣(mài)火柴的小女孩》。

過(guò)節(jié)了,我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂(lè),非常高興,可是,卻有這樣一個(gè)可憐的小女孩,她不像你們,有爸爸疼,媽媽愛(ài),還有老師的關(guān)心與教育,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班課本劇表演《賣(mài)火柴的小女孩》。

10、《小狐貍長(zhǎng)大了》。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想給子女全方位的保護(hù),可是子女不能依靠他們一輩子啊,只有讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力,才能在社會(huì)中立足。請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班課本劇表演《小狐貍長(zhǎng)大了》。

結(jié)束語(yǔ):

b、是啊,時(shí)光難留,可我們卻真真切切的感受到了同學(xué)們的付出。

a、不錯(cuò),本次課本劇比賽為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái),真正體現(xiàn)了“我的舞臺(tái)我做主”的活動(dòng)理念。

根據(jù)各班級(jí)的參與和同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)情況,學(xué)校設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)表示鼓勵(lì)。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。獲得本次比賽精神鼓勵(lì)獎(jiǎng)的班級(jí)有:;請(qǐng)各班級(jí)選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng);。讓我們用掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學(xué)們的辛勤付出。

b:同學(xué)們,今天的節(jié)目精彩嗎?

a:那你們還想看嗎?

a:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

樂(lè)器表演主持詞篇十三

(男)今天的東辰,激情飛揚(yáng)、軍歌嘹亮。

(女)今天的東辰,凱歌高奏,戰(zhàn)旗飄揚(yáng)。

(男)領(lǐng)航西部教育的號(hào)角在這里吹響。

(女)打造國(guó)際名校的豪情在東辰的上空激蕩。

(男)在這里我找到了從容的自信、

(女)在這里我找到了家庭的溫馨,。

(男)在這里我收獲了同窗的友愛(ài)、

(女)在這里我收獲了青春的堅(jiān)強(qiáng)。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

展軍人風(fēng)采樹(shù)鋼鐵品質(zhì)。

(合)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校初20xx年軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!

(男)請(qǐng)全體肅立奏唱國(guó)歌。

(女)奏唱校歌。

第一章(閱兵式分列式)。

(閱兵式開(kāi)始,首長(zhǎng)檢閱后開(kāi)始分列式)……全體向右轉(zhuǎn)+標(biāo)兵就位+分列式音樂(lè)+串詞:

(男)戰(zhàn)旗飄,迎風(fēng)展。我們的隊(duì)伍向前,再向前。

(女)情真真,意揚(yáng)揚(yáng)。我們的隊(duì)伍向前,向前,再向前。

(男)我們?nèi)w東辰學(xué)子并肩、挽手、唱高歌,青春未來(lái)向燦爛。

(女)20xx年秋軍訓(xùn)閱兵式現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各連隊(duì)依次通過(guò)主席臺(tái),請(qǐng)各位評(píng)委為各連隊(duì)的表現(xiàn)打分!

(班級(jí)代表隊(duì)過(guò)主席臺(tái))。

第二章(匯報(bào)表演)。

(老師整隊(duì)完畢后主持開(kāi)始)!

(男)激情燃燒的初秋,我們的校園生機(jī)盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號(hào)角,在校園上空演奏了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。下面請(qǐng)全體參訓(xùn)學(xué)員齊唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。指揮:陳華(老師)。

(男)隊(duì)列是我們軍訓(xùn)的主修課,隊(duì)列的訓(xùn)練使我們振作了精神,使我們感受了威武之師,雄壯之師的魅力。請(qǐng)看我們部分優(yōu)秀班級(jí)的隊(duì)列表演。

(女)生活是我們的必修課,在東辰我們學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。請(qǐng)看我們部分同學(xué)的內(nèi)務(wù)展示。

第三章(總結(jié)表彰)。

(男)幾天的軍訓(xùn)生活將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)學(xué)生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€(gè)個(gè)剛毅的形象,是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!下面,讓我們?nèi)w同學(xué)用最最熱烈的掌聲,向幾天來(lái)一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們,表示最誠(chéng)摯的感謝。

(下面就有請(qǐng)承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的武警綿陽(yáng)支隊(duì)吳樹(shù)芳參謀講話!)。

(女)最激動(dòng)人心的一個(gè)時(shí)刻即將到來(lái),我們軍訓(xùn)的各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果即將揭曉,首先掌聲有請(qǐng)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校初中學(xué)部副主任,學(xué)生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓(xùn)標(biāo)兵連、軍訓(xùn)優(yōu)秀連,名單,請(qǐng)全體行政為獲獎(jiǎng)連隊(duì)頒獎(jiǎng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)連隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(男)希望同學(xué)們能在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)時(shí)的吃苦耐勞精神,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。下面有請(qǐng)軍訓(xùn)標(biāo)兵代表發(fā)言。

(女)8天時(shí)間是短暫的,但我們收獲卻是豐碩的。有請(qǐng)綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng),初中學(xué)部主任,王春容女士對(duì)本次軍訓(xùn)作總結(jié)講話。掌聲有請(qǐng)!

(男)領(lǐng)導(dǎo)的期望我們一定牢記在心,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給我們提出的殷切期望。

(女)同學(xué)們,軍訓(xùn)生活僅僅是我們踏入東辰學(xué)校的第一步,要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學(xué)子,還需要我們繼續(xù)努力,把軍訓(xùn)的成果帶入我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活和工作中去。

(男)讓我們?cè)跂|辰每一天的生活都像軍訓(xùn)一樣富有生機(jī)和朝氣;。

(女)讓我們?cè)跂|辰的每一天學(xué)習(xí)都像軍訓(xùn)一樣過(guò)得充實(shí)和豐富。預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

樂(lè)器表演主持詞篇十四

a:親愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們:

b:20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們:

合:大家上午好!

a:我是20xx級(jí)3班學(xué)生。

b:我是20xx級(jí)3班學(xué)生。

a:五月,繁花似錦,綠蔭如海。

b:五月,熱情洋溢,生機(jī)盎然。

a:在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春季里,朝氣蓬勃的我們——可愛(ài)的20xx級(jí)3班的新同學(xué)來(lái)到了美麗的平利縣職教中心學(xué)習(xí)。

b:親愛(ài)的同學(xué)們,為了彰顯學(xué)校專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的特色,豐富同學(xué)們的課余生活,展示師生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌;也為了營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生面對(duì)面,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,學(xué)生感恩教師,其樂(lè)融融的氛圍,為了讓我們?cè)缛杖谌雽W(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭,今天在這里特意舉辦了這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生才藝展示活動(dòng)。

a:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái),并感謝您對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心與支持。

b:在這里我宣布:平利縣職教中心20xx級(jí)3班師生才藝展示活動(dòng)正式開(kāi)始。

首先讓我們用熱情的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)講話!

(節(jié)目臨時(shí)邀請(qǐng)老師和學(xué)生自由表演,主持人自由安排順序)。

結(jié)束語(yǔ):

(學(xué)生)各位老師、同學(xué)們:20xx級(jí)3班師生才藝展示交流會(huì),在組委會(huì)的精心組織下,交流會(huì)開(kāi)展的很成功,大家都很活躍,我們學(xué)生也深深地感受到來(lái)到平利縣職教中心很值得,領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們都很親切,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)感到很幸福!在此,我代表20xx級(jí)3班的全體同學(xué)們對(duì)你們表示深深的感謝!也向?yàn)檫@次交流會(huì)做出不懈努力的老師和同學(xué)表示深深的謝意!

(老師)希望我們能把這次師生交流會(huì)校長(zhǎng)、老師提出來(lái)的有關(guān)事項(xiàng),遷移到我們的學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,為我們更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。

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