數學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。寫總結時，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是一些經典的總結范文，讀后會對我們的總結寫作產生很大的啟發(fā)和幫助。
發(fā)言提綱和篇一
在“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央提出的“兩學一做”是全面推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學習牢固樹立共產黨員的宗旨意識，使全體共產黨員做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員，黨員干部要以“四講四有”為標尺、為對照、為鏡鑒規(guī)范言行舉止，堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向，嚴守政治方向，強化宗旨觀念。
一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準?！爸v政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性，凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊，自覺在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細地學習一系列重要講話，以此武裝頭腦，指導工作。通過學習黨章，時刻保持清醒頭腦、站穩(wěn)立場、明辨是非，堅定共產主義信念，把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。
二是“講規(guī)矩、有紀律”增強黨員凝聚力。我們這么大一個黨，力量從何來，一是靠理想，二是靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙，沒有紀律就沒有戰(zhàn)斗力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學習，進行深刻反思，充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后會承擔什么后果，使黨員成為一個“講規(guī)矩、有紀律”的模范帶頭人。
三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學習生活的基本行為準則。作為一名黨員講道德、有品行應該有黨員的標準要求，在學習中，要認真吸取傳統思想精華，大力弘揚修身立德、風正行遠、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史智慧，充分發(fā)揚廉政思想和優(yōu)良道德的教化作用，以此來深化學習效果。
四是“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點。講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件?！爸v奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
講道德有品行做合格黨員個人發(fā)言提綱。
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準之一。俗話說，國無德不興，人無德不立。黨員領導干部只有明大德、守公德、嚴私德，才能永葆黨的先進性和純潔性。
講道德、有品行，就是做人要實，光明磊落。對于黨員來說，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。共產黨人做老實人，就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話，就是成績不夸大，缺點不縮小，錯誤不隱瞞，堅持真理、尊重事實，切實做到言行一致、知行統一。三要干老實事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負責的態(tài)度，以大局為重、以發(fā)展為要、以民生為大，對工作盡力，對崗位盡責，對事業(yè)盡心，崇實干、用實勁、求實效，以求真務實的作風贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風養(yǎng)成，要從日常處著手，從點滴中做起，從小事上破題，從細節(jié)上加分。每一名共產黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，提升道德境界，追求高尚情操，自覺立德、修德、踐德，明大德、守公德、嚴私德，守住做人、處事、交友的底線。
講道德、有品行，說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴以用權，有沒有正確的權力觀，是不是真正處理好公與私的關系，十分重要。黨員領導干部要從思想源頭上牢固樹立正確權力觀，切實處理好公和私、情和法、權和法的關系，時刻要對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權。
發(fā)言提綱和篇二
目錄9-11。
1。1。2研究好處12。
1。3論文結構安排14。
2。1。1需求層次理論16。
2。1。2期望理論16。
3。3。1調查問卷設計依據26。
4。1。2薪酬公平性差異方面37。
4。2。3國內薪酬制度在種類上未能實現激勵41。
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發(fā)言提綱和篇三
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演。
二、組內交流，組長發(fā)言，談孩子的表現。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內38個孩子。
節(jié)目單：
1、小品：考試之后（校園版）。
考試之后（家庭版）。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨唱：童年（上周政治課學的）。
6、3人聯唱：繡紅旗。
7、獨唱：英文歌曲。
8、二胡獨奏：憶江南。
9、魔術表演。
二．家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00放學：11：50。
下午到校：14：00放學：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。
網可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網。
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢。
發(fā)言提綱和篇四
民主生活會是黨內民主生活的重要形式。為了更好的發(fā)揚黨內民主,需要加強民主生活會的規(guī)范化和科學化建設,健全民主程序。下面就是本站小編給大家整理的生活會發(fā)言提綱，希望大家喜歡。
一年來，我認真學習黨的xx大精神和黨的路線、方針、政策，努力學習和實踐科學發(fā)展觀，學習有關畜牧業(yè)方面的法律、法規(guī)，不斷提高自身的政治理論水平，在思想上與黨中央、省、市和縣保持高度一致。圍繞省委提出“解放思想大討論活動”的開展，結合實際，踏實工作，使自己所聯系動物防疫工作順利開展。一年來，工作上雖然取得一些成績，但與黨和政府的要求還有很大距離，總結起來，在理論學習、觀念更新、作風建設、為民服務等方面尚有不足，在作自我批評的同時，也希望班子成員給我提出批評意見，我將誠懇接受，努力改正。
一、努力學習不夠。
新世紀對黨員干部的綜合素質提出了更高要求，努力學習迫在眉睫。自己平時一般按照上級下達的任務學習政治理論和黨的路線、方針、政策，也學習公共經濟管理等知識，并力爭將其運用于工作實踐，只因學習不夠深入、透徹、系統、全面，特別是對鄧小平理論和“”的重要思想，以及科學發(fā)展觀等學習膚淺，自覺將理論與實踐結合較差。所以，今后要端正學習態(tài)度，探索學習方法，深入細致地學習鄧小平理論和“”重要思想，同時也學習經營知識和市場經濟知識、法律知識等，最大限度地把理論與實踐緊密結合起來，用黨的理論來指導工作。
二、思想解放不夠。
在新形勢下，自己的思想還不夠解放，膽子小，觀念比較陳舊，看問題、辦事情往往習慣于老觀點、老辦法。認為應照章辦事，對一些新的東西看不慣。殊不知在現時生活中，要靈活機動，上級政策要與本地實際相結合。通過對比，方覺思想解放不夠，跟不上時代要求。今后要加強學習，進一步解放思想，更新觀念，用現代的市場經濟的觀念來看問題，處理問題，堅決克服陳舊的觀念，使自己的思想觀念能適應形勢的要求，用新的思想、新的觀念來開創(chuàng)全縣畜牧產業(yè)工作的新局面。
三、關注民生不夠。
一是為民服務意識還需進一步提高。在工作中，自己雖然注重走群眾路線，多為群眾利益著想，想努力為群眾辦實事、辦好事。但因條件限制，真干少，群眾因免疫密度低造成疫病死亡的損失巨大。平時，想問題、辦事情只注重怎樣干好工作，怎樣能完成上級下達任務，考慮對上邊交差就行，對下邊關心相對較少，有時在做具體工作中(如項目材料編寫)只考慮什么時候能把工作做完，不考虛職工感覺和疾苦。今后自己在工作中，應盡量讓職工高興、贊成、滿意。時刻牢記“權為民用、情為民系。
四、工作作風還不夠踏實。
用開會、打電話布置工作較多，在辦公室上班多，雖然偶有下鄉(xiāng)，也只是去看看疫病或去做專項工作，沒有主動去傾聽群眾的意見，到基層調查研究少，第一手材料掌握不夠詳細具體，采取的工作方法難免存在主觀臆斷的現象。今后一定要轉變工作作風，有條件時盡量深入基層、深入群眾，全面了解基層情況，不斷提高自己的工作能力和工作水平。
五、廉潔自律方面。
自己平時能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，一般不會用公款單獨接待，也不自駕公車，不賭博，不搞“小剌激”。今后，自己要認真學習廉潔自律的有關文件，提高自律意識，自覺執(zhí)行有關規(guī)定。
對于以上不足，我一定會正確認識，嚴肅對待，并在今后積極改正。同時，歡迎班子成員對我提出批評和意見，我會虛心接受，并對大家的幫助和支持表示真誠的感謝。
近日，中央決定在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學習系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央再次重拳出擊，在黨風政風、激發(fā)黨員黨性方面發(fā)力，抓住黨員干部這個“關鍵少數”，凝聚內在合力。
要使“。
兩學一做。
”學習教育真正“開花結果”達到理想的效果，各級黨組織、全體黨員干部還得從“抓實”做起。
要抓實“學”這個基礎?！爸獮樾兄?學為用之先?！彼枷胧切袨榈南葘Вh員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化到實際行動，做到學而信、學而用、學而行，以實實在在的成績展示學習效果。
要抓實“做”這個關鍵。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓實“改”這個核心?！皟蓪W一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，必須把握問題關鍵，針對問題關鍵去“真改”。為此，各級黨組織、廣大黨員干部，要防止機械地將“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”完全割裂開來，杜絕將原有的整改措施、整改制度“改頭換面”。要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。每一名黨員都應從自我做起、從現在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以昂揚向上奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現中國夢的強大合力。
按照區(qū)委統一部署，根據區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的要求，緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，加快推進隴?？缭绞桨l(fā)展”這一活動主題，緊密聯系工作實際，通過深入調研、廣泛征求意見、與班子成員、部分黨員進行談心等活動，加深了對科學發(fā)展觀的認識，深入查找了自己在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析了其產生的根源，確立了今后的努力方向。
一、學習的主要收獲和體會。
是自我剖析檢查，集中查擺問題。對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面分析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的現實問題，初步明確了努力方向。
總之，通過第一階段的學習，我和班子成員都感覺收獲很大、感觸很多、認識很深。主要有以下三點：一是對科學發(fā)展觀含義的理解更深了。通過認真研讀中央和省、市委以及區(qū)委關于科學發(fā)展觀的一系列學習材料，對科學發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協調可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對活動開展意義的認識更清了。這次開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。三是對自身存在問題的反思更透了。按照科學發(fā)展觀的要求，結合工作實際，進行了認真分析檢查，對存在的問題進行了反思。通過反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高，堅持用科學發(fā)展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強。
二、查找剖析班子、班子成員及自身方面存在的問題和不足。
(一)班子整體。
(二)班子成員。
(三)學習科學發(fā)展觀有關理論還不夠扎實。
1、學習是一個永恒的話題。
度不夠，實用主義多，系統研究少，只偏重于橫向知識的擴充，對縱向深入的分析缺乏鉆勁。三是理論聯系實際還不夠緊密，工作中雖然注重學習市場經濟、金融、現代科技、法律、管理等知識，但是在學習理論的深度和廣度上還不夠，與實際工作的要求還有一定差距，用理論指導實踐的能力還有待進一步提高。
出現上述問題的原因，一是認為抓發(fā)展是硬任務，而學習是軟任務，沒有很好地處理好工作與學習之間的關系，缺乏加強學習的緊迫感和壓力感。二是認為只要自己同黨中央保持一致，踏踏實實干好自己的工作，能夠嚴格要求自己，就是講原則、講黨性的具體體現，沒有站在講政治的高度來深刻認識加強科學發(fā)展觀理論學習的必要性。
2、工作作風還不夠深入扎實。
雖然自己在部署工作時，一再強調要將學習實踐活動同“解放思想大討論活動”、“講、樹、促”活動和學習黨的xx屆四中全會精神緊密結合起來，整體推進，全面提高。自己也非常注重黨性修養(yǎng)，轉變工作作風，自覺把維護群眾根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實事，但因日常工作事務繁忙，深入基層少，與群眾接觸少，在認識高度和感情投入上還有差距。主要表現在：一是深入基層調查研究不夠深入。我來隴海的時間不足3個月，雖然也抽時間到各個社區(qū)進行調研、了解情況，但在調研方法上還不夠科學，僅滿足于走走、看看、問問，對工作缺乏全面、深入、細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅韌不拔的精神。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實得不好，有的布置了，沒有回音;有的規(guī)劃了，沒有行動。
需要在今后的工作中進一步改進和提高。
3、廉潔自律還不夠嚴格。
最近我在看一部電視劇，《大明王朝1566》，為劇中海瑞的正義、執(zhí)著、無畏、清廉和為民的道德品質折服，反觀自己在工作中，大的方面自己能夠按照上級要求，自覺執(zhí)行廉潔自律方面的各項規(guī)定，而且能管好家里人和身邊的人，不搞特殊化，不謀取私利。但嚴格按照中央和省、市和區(qū)要求對照檢查自己，在日常工作和生活細節(jié)方面，有時候為了工作需要，還有一些吃請、招待、應酬行為存在。
出現這些問題的原因，一是在主觀上沒有很好的約束自己，黨性原則還不夠強。二是在宏觀與微觀的認識方面，認為宏觀層次、大的方面做到了，微觀層次、細枝小節(jié)不必太認真，在防微杜漸方面仍需要下功夫。
三、今后努力的方向。
(一)加強理論學習，不斷提高個人素質。
牢固樹立終身學習的理念，養(yǎng)成勤奮好學、學以致用的良好習慣，“解放思想大討論活動”、“講、樹、促活動”、“學習深入實踐科學發(fā)展觀”和學習黨的xx屆四中全會精神為契機，進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習，提升自己的理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，進一步提高運用理論指導實踐、解決實際問題的能力。
(二)立足隴海實際，加快推進隴海發(fā)展。
轄區(qū)。大力發(fā)展樓宇經濟，實施商貿興辦戰(zhàn)略，全力打造商務中心。三是著力改善民生。要毫不放松地抓好社會發(fā)展，毫不動搖地抓好民生工作，切實解決好涉及民生的再就業(yè)、低保低收入、幫扶等熱點難點問題，使群眾更多享受到改革發(fā)展的成果。
(三)樹立良好作風，切實抓好工作落實。
一是多深入社區(qū)，深入群眾，察民情，聽民聲，解民憂，把辦實事、保民生當作平時工作的出發(fā)點、著力點、落腳點。二是注重科學決策，不搞一言堂，堅持到基層了解情況，邀請專家咨詢，充分運用科學論證，把好事辦好，把大事辦成，不出現工作失誤，不損害群眾利益。三是注重關心干部的工作和生活，定期和干部談話，加強溝通交流。四是繼續(xù)嚴格執(zhí)行領導分包社區(qū)、分包企業(yè)等工作制度，拿出更多的時間深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入群眾，堅持一線工作法，真正把轄區(qū)重點項目建設、企業(yè)服務年、改善民生等工作落到實處，實現“擴內需、保增長、調結構、促轉型、重民生”的基本任務。五是強化督查考核，建立完善的督察、考核、獎懲的體制，對布置的每一項工作，堅持做到“說了就要干，干就要干好”，對區(qū)委、區(qū)政府的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略、“六個一”工程、“十大實事”等重點工作要不斷跟進，切實把各項工作抓實、抓好、抓出成效。
(四)加強黨性修養(yǎng)，進一步強化廉潔自律。
上正視和重視，做到防微杜漸，切實增強拒腐防變的能力。
四、自身在落實科學發(fā)展觀方面應解決的問題。
(一)開拓創(chuàng)新問題。
一是不斷創(chuàng)新思維。要堅持以人為本，從人民的利益出發(fā)，來謀求經濟發(fā)展和社會進步，解決關系轄區(qū)居民切實利益的熱點、難點問題時，充分傾聽群眾的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據，樹立一切發(fā)展都必須依靠人民，一切發(fā)展都必須為了人民的工作理念。
二是及時更新知識。要使自己的知識結構隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。
三是要創(chuàng)新工作方法。提高領導能力，在思考和處理問題時提高全局觀念，用科學的眼光來審視和謀劃發(fā)展，提高整體配置各種資源和力量的能力，協調好各方面的利益關系，為隴海的整體發(fā)展創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。
(二)樹立正確的政績觀。
堅持用實踐的觀點看政績、重實干、辦實事、求實效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅持科學的發(fā)展就應該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統籌兼顧，立足當前，著眼長遠，引導全辦堅持健康快速發(fā)展。
(三)求真務實問題。
堅持求真務實，端正自己的工作態(tài)度，接受群眾的監(jiān)督，符合基層要求的就堅持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發(fā)，既積極進取，有量力而行，堅持辦實事、求實效，堅持深入實際、察實情、講實話，不虛報浮夸，不做表面文章。
(四)聯系群眾的問題。
全面、系統、可靠的材料的基礎上，更好地為群眾謀利益。根據群眾利益要求不斷變化這一特點，認真了解群眾關心的熱點、難點問題、立足于群眾新的要求，著眼于滿足人民群眾日益增長的各方面需要，把握住人民群眾的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認可，更要得到群眾的認可。
(五)勤政、廉政問題。
要自覺貫徹執(zhí)行中紀委提出的“八個堅持、八個反對”的具體要求，自覺遵守領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，時刻注意保持領導干部的形象，努力做到勤政、廉政。同時多深入調查研究，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習，注意自我理論修養(yǎng)的提高，淡薄名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律己之心，嚴格要求自己，哪怕是小缺點，小問題也絕不放過，誠懇聽取批評，主動接受監(jiān)督。
以上是個人的剖析。有不妥、不盡之處，敬請在座各位批評指正，我將虛心接受，并認真改正。
發(fā)言提綱和篇五
在很多的活動上都會有代表發(fā)言講話，發(fā)言前還得先準備好提綱，才會有更出色的表現，為本次會議發(fā)言作一個發(fā)言提綱，本文是本站小編為大家整理的個人發(fā)言的提綱范文，僅供參考。
一、存在的主要不足。
一是政治理論學習不夠，學習不夠自覺，不夠全面、不夠系統，對理論實質的把握不深，沒有很好地做到學以致用，把提高政治理論素養(yǎng)與實際業(yè)務能力相結合。二是宗旨觀念不夠牢固，服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多。三是工作作風不夠扎實，工作上有時會出現懶散、推諉應付的情況。四是缺乏工作主動性和創(chuàng)新意識，有時任務多的時候疲于應付，工作標準有所降低，影響工作效果。
二、下步整改措施和努力方向。
一是加強學習。積極參加各類學習活動，切實做到思想上高度重視，行動上抓好落實。除了充分利用好各種學習機會外，注意擠時間學習，不斷提高自己的思想認識和業(yè)務素質。二是加強作風建設，嚴格要求自己，積極轉變個人工作作風，高標準、嚴要求做好上級交辦的各項工作任務。三是不斷提高服務意識、虛心向領導和同事們學習，不斷豐富群眾工作經驗，努力提高辦事效率，為轄區(qū)企事業(yè)單位做好服務。四是創(chuàng)新工作思路，統籌安排好目標管理、統計信息、招商引資等各項工作，創(chuàng)造性開展各項工作。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
黨的以來，多次強調，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級干部，特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發(fā)言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業(yè)的根本，奠定了我們的工作基礎，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發(fā)力。它要求我們各級領導干部，特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
加強黨性修養(yǎng)，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力，在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發(fā)，營造出一個良好的教育環(huán)境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事，因為，在群眾眼里，黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
按照這次會議的有關要求，現就自己在思想作風建設方面的主要表現、存在問題及原因、下步的整改方向向各位作簡要匯報。
一、思想作風建設方面。
一年來，我認真貫徹中央、省、市委和縣委關于加強黨員領導干部作風建設的要求，在思想、行動、生活、工作上始終與黨組織保持一致，始終堅持踏實做事、認真做人、清白做官，政治思想素質、工作能力不斷提高，為經濟社會發(fā)展作了一些自己力所能及的工作。
(一)加強理論學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力一年以來，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強自身建設，努力以自己的行動，取信于社會，取信于群眾，維護黨和政府在人民群眾中的形象，爭做實踐“三個代表”的模范。一是加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的xx大、相關內容，認真學習中央及省、市重要會議精神，不斷提高自己的政治思想素質，使自己始終保持清醒的頭腦、堅定的立場和與時俱進的政治思想。尤其是多次參加了省、市召開的關于農業(yè)方面的工作會議后，使自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務水平得到了進一步提高。二是提高依法行政能力。在加強學習《廉政準則》、《干部任用條例》和《黨風廉政教育讀本》的同時注重對《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)深入理解。理論學習的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習政治理論中，圍繞自身進行深入思考，針對自己工作中的實際，每接觸一項新的工作，處理一個新的問題，解決處理矛盾糾紛，我都要仔細翻閱或查詢有關法規(guī)，弄明白哪些可以，哪些不可以，怎樣做合法，怎樣做不合法，相應的自己應該做什么，應該怎么做。通過不斷的學習和實踐，增強了自己對黨的路線、方針、政策的理解，進一步提高依法行政、執(zhí)政為民的能力。
(二)認真貫徹廉潔從政要求，努力搞好自身廉政建設認真按照縣委、縣政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的意見要求，自覺餞行“三個代表”重要思想和廉潔自律的各項規(guī)定，抵制不正之風，自警自勵，身體力行。一是加強政治學習，強化廉潔意識。積極參加縣委組織的理論中心組學習，同時，抽出時間搞好自學。通過學習中央、省、市關于黨風廉政建設系列會議精神、黨員領導干部廉潔從政準則和“兩個條例”等，得到了黨性、黨風、黨紀和權利觀、群眾觀、利益觀的教育，進一步加深了對廉政建設重要性、廉潔自律必要性和違法違紀危害性的認識，增強了在新形勢下拒腐防變的能力。二是嚴格照章辦事，規(guī)范從政行為。堅持把黨風廉政建設各項要求貫徹到實際工作中。努力做到按制度辦事、按規(guī)范行事。對于分管范圍內的重要事情，都能按照民主集中制的原則和規(guī)定程序，或請示匯報、或提交常務會討論決定，自覺防止擅用權力。對于分管范圍內的具體事情，堅持按相關政策規(guī)定進行處理，努力做到不論親疏，一視同仁，自覺防止濫用權力。三是主動接受監(jiān)督，促進廉潔自律。在開展各項工作中，努力強化責任感，淡化私欲心，不忘來自群眾和社會的監(jiān)督，虛心聽取各方面意見，正確把握自己。四是堅持從嚴要求，管好身邊人員。在加強自身黨風廉政建設的同時，對自己的家人、親屬、秘書和司機等身邊人員嚴格要求，強化監(jiān)督，防止其借自己的名義謀取不正當利益。一年來，沒有出現身邊人員違法違紀現象。
二、存在的主要問題。
(一)對理論學習重視不夠。一是對科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質學習認識還不夠深入，把握還不夠全面。從馬克思主義中國化的最新成果的高度，從中國特色社會主義理論體系的重要組成部分的高度，來理解科學發(fā)展觀的重大現實意義和深遠歷史意義還不夠深刻;對于科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，把握得還不夠全面、不夠準確;對科學發(fā)展觀本質要求的領會，有些方面認識還很膚淺，創(chuàng)新的辦法還不夠多;運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的自覺性還不夠強，理論與思想和工作實際結合得還不夠緊密。
(二)開展實地調研還不夠深入。雖然自己分管的是農業(yè)農村工作，深入村組調查研究的時間比較多，但存在調研工作還不夠深入、不夠全面的問題，對基層干部職工和廣大群眾急需解決的一些困難與問題未能及時了解和解決。同時對自己分管下屬部門，也沒有經常性地深入指導工作。通過反思這些問題，我知道是自己工作作風不實的表現，務必在今后的工作加以改進提高。
(三)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不夠強。在具體工作中，對制約工作順利開展的一些因素深入研究不夠，有些問題意識到了，但過分強調客觀，主觀努力不夠，抓得不夠;有些問題抓了，但力度不夠，一些問題還沒有得到很好的解決。
(四)抓大事，謀發(fā)展的意識還不強?？紤]當前工作較多，謀劃長遠發(fā)展相對較少。解決具體問題花的氣力較大，建立長效機制下的功夫相對較少。特別加強理論學習、強化理性思考的意識不夠強，對農業(yè)發(fā)展趨勢和新時期現代農業(yè)研究不夠深，把握不夠準，同時對工作中出現的新問題缺乏全面、系統、及時的總結和提升，在一定程度上影響了決策的前瞻性和時效性。
(五)從黨性上分析，宗旨意識、大局意識、服務意識還需進一步加強。特別在工作任務比較繁忙的時候，布置工作多，存在及時匯報和上下相互溝通還不夠的問題。
三、產生問題的原因分析。
(一)對加強理論學習的重要性認識不到位。沒有把政治理論學習擺上重要位置，學習態(tài)度不端正，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，錯誤地認為學習適用自己的東西，能指導主抓工作和分管部門工作就行了，所以缺乏一種孜孜不倦的學習熱情和求知欲望，自我加壓不足，影響了知識水平和工作能力的進一步提升。
(二)思想觀念解放力度還不夠。對自己分管的工作來說，在工作的指導思想上仍然存在著視野不廣、思路不寬、步子不大的問題，尤其是分管的幾個部門政策性、專業(yè)性又比較強，作為一名分管領導，在創(chuàng)造性開展工作方面的勁頭不是很足，說到底就是思想觀念不夠解放、思想作風還有差距。
四、今后努力的方向及改進措施。
(一)不斷加強學習，提高理論素質。樹立終身學習的思想，任何時候都不放松。今后要進一步加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等理論知識的學習，及時學習領會中央、省市委、縣委的文件精神，用豐富的政治理論武裝頭腦。要認真學習法律法規(guī)知識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，把工作能力提高到一個新的水平。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣開展工作，處理問題。
(二)繼續(xù)強化觀念創(chuàng)新。進一步強化求真務實創(chuàng)新的精神狀態(tài)。踏踏實實做好各項工作。進一步強化形勢逼人的憂患意識，認清現代農業(yè)發(fā)展態(tài)勢，不斷創(chuàng)新管理水平和工作水平，以促進農業(yè)發(fā)展為目標，通過多種形式和途徑，合理配置各類資源，積極努力地開展好各項工作。
(三)堅持解放思想，轉變觀念。一是切實破除只講速度、不講科學的思想，牢固樹立科學發(fā)展的觀念;二是切實破除只講客觀條件，不講主觀努力的畏難思想，牢固樹立迎難而上，艱苦創(chuàng)業(yè)的機遇意識;三是切實破除因循守舊、求穩(wěn)怕亂的保守思想，牢固樹立改革創(chuàng)新、奮勇爭先的競爭意識;四是切實破除固步自封，以我為主的狹隘觀念，牢固樹立以發(fā)展現代農業(yè)，立足大局，突顯高原特色農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的新理念;五是切實破除急功近利、只顧眼前、短視的政績觀，牢固樹立打基礎、立長遠的可持續(xù)發(fā)展觀。
(四)強化責任意識，落實各項工作。繼續(xù)保持強烈的責任心和事業(yè)心，時刻牢記肩負的重任，以事業(yè)為本，以落實為責，明確各部門責任，全力抓好落實，這樣才能真心實意為群眾辦實事、辦好事，才能把各項目標任務落到實處;抓落實，最有效的是實行責任考核。建立“縱向到底、橫向到邊”的責任考核機制，形成層層抓落實、人人抓落實的良好局面。將年初確定的工作任務列入縣委、政府對部門的目標考核中，細化分解任務，做到明確責任主體、明確進度要求、明確完成時限，責任落實到人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
發(fā)言提綱和篇六
提綱
,供大家參考。
各位同志：
按照工作安排，下面我就結合自身經歷，以“講奉獻、有作為”為主題與大家進行分享和交流。
首先，從為什么要講奉獻有作為講。
中國******章程中明確指出，中國******是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我想，做到上面所說的這些“核心”與“代表”，與我們每一位同志的努力是分不開的。
在實現我們目標的途中，就要講奉獻、有作為。講奉獻、有作為是中國******人的政治本色，是中國******先進性、純潔性的當前隱藏內容免費查看具體體現。黨章開宗明義把講奉獻、有作為作為黨的目標追求和黨員應履行的基本義務。同時也是合格******員“四講四有”（“四講四有”指的是：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為）“標準照”的點睛之筆。
那么，什么是奉獻呢？奉獻是不求回報、全身心的付出。講奉獻就是要有堅毅的品格，有老黃牛的精神，有寬容大氣的胸襟，有一顆感恩之心；有作為，則是要體現在本職崗位上勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。工作生活中，不斤斤計較，常懷感恩之心、常思奮起之志。平時我和組內同志們交流時也常說，想事情、做工作，要多換位思考，假如你在這個位置會怎么做，該怎么做。換位思考之后，往往就想明白，能理解了，這時候工作中也就更愿意付出了。
其次，從進一步認識理想信念講。
學的內容都是經過認真選擇的對我們的思想認識與工作推進具體指導意義各位領導的。
講話。
也總有深意，需要我們認真領會，在工作中早謀劃、早準備、早思考，變被動為主動。
作為一名老黨員，我覺得，講奉獻不是因公吃虧，而是在積累財富。吃得下苦、耐住寂寞、抵住誘惑，把工作當作一種事業(yè)，從現在做起，從小事做起，適應大數據局的快節(jié)奏，在工作中多學習、勤付出，不藏私、勤交流、在工作中對每位同志都一視同仁，這樣才能把工作效率調整到最高，工作狀態(tài)調整到最佳，工作勁頭調整到最大。要保持“本領恐慌”意識，自覺做到標準更高一些、要求更嚴一些，使自己的能力水平與崗位要求相匹配，提高思考能力、組織能力，只有這樣，才能做好本職工作，才能鍛煉自己、突破自己，也才能有所作為。
和同事交流看法，提出思路，創(chuàng)新工作，切實提高工作質量；敢于深入基層發(fā)現問題和解決問題，遇到問題不推、不拖；對于工作中的失誤勇于承擔責任，善于吸引經驗教訓，不斷完善做好本職工作的方式方法，推動工作更有成效的開展。
總之，要樹立堅定理想信念，工作中甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，當一名“講奉獻、有作為”的合格******員。
第三，青年人如何正確認識付出與獲得。
“現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”2013年五四青年節(jié)，************與各界優(yōu)秀青年代表座談時說的這句話，我很受感觸。當前，我局干部隊伍的年齡構成偏年輕化，80后、90后干部居多，我組也是一樣。在座的各位大都年齡比我小，在此，我想就************與各界優(yōu)秀青年代表座談時的寄語進行分享，除剛剛講的這句外，習******還說“人類的美好理想，都離不開篳路藍縷、手胼【pin】足胝【zh】的艱苦奮斗”“青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”等等。
就我而言，回頭再看，收獲之外，也有許多感慨。我想，生活、工作中的事情，只要以歷史性、發(fā)展的眼光看問題，看到的就會截然不同。從當下看以后，我想可以看到前景及我們需要為之付出的努力；從“現在”回頭再看之前呢，我想除了回憶之外，還會有獲得感。
記得之前組內討論時有同志講：想做一番事業(yè)，不想多少年退休之后只能和后來人講，我之前干過一月幾千的工作。。。。。。
人員相比，我們的收入較之低了不少，但我們除了物質上的收獲，也是有特別的獲得感的，這種獲得感正是由我們?yōu)樽灾螀^(qū)大數據事業(yè)甚至是更大范圍、更高層次的事業(yè)做出的貢獻而來的。我想這就是講奉獻、有作為之后獲得的一種叫做“意義”的東西。
歷史是一個車輪，我們每一個人的發(fā)展同樣也遵循著某種軌跡，從自己經歷來看，也便是如此。
年輕時經歷過的砥礪，對我們的世界觀、人生觀、價值觀的正確樹立有巨大作用。事情不會一蹴而就，想達成的目標也不會唾手可得，只有經歷砥礪，才能練就寵辱不驚的心理素質，堅定百折不撓的進取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。砥礪中必有挫折，變挫折為動力，用挫折中吸取的教訓啟迪人生，人生自會升華和超越。
中要兼顧事業(yè)與家庭，年輕時加班完回家照顧孩子，孩子睡了之后再加班是常有的事，有過許多酸辛，但在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過，確實可以說“青春無悔”。
在大數據局工作，與傳統行業(yè)、傳統廳局的工作有許多不同，要創(chuàng)新思路、我們要當“跳起來摘桃子”的人，以等不起的緊迫感、慢不得的責任感、坐不住的危機感立即行動起來，自我加壓、負重前行，敢闖敢試、敢為人先，挑戰(zhàn)自我、超越自我，持續(xù)奮斗，靠不斷的作為、努力，為自治區(qū)大數據事業(yè)早日實現后來居上目標作出自己應有的貢獻。
要心無旁騖地進行工作。正確認識得與失的辯證關系，得與失是對立統一的關系，而且兩者是密切相連，相互轉化的，日常生活與工作中，也不必爭一時的得與失，古語有云：塞翁失馬，焉知非福。在此我想借我的經驗與大家進行分享——之前的年薪與當下收入對比，收入降了不少，但獲得感卻提升了許多。
我們事業(yè)的前景是光輝的，大家都有信心，但是達成成就的路上卻有許多艱辛、許多問題需要我們去克服，在這條路上，也就需要我們不斷堅定理想信念，加強學習，身體力行的做好每一件事，講奉獻、有作為。
付出之后確實會有收獲，這我之前也和大家談過，不如就從現在開始，鼓足信心，繼續(xù)前行。
發(fā)言提綱和篇七
黨的以來，多次強調，黨員干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”體現著共產黨人的價值追求和政治品格，明確了各級干部，特別是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要。根據山西省委《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞“嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念”這一研討主題，我做一簡要發(fā)言。
在踐行這“三嚴三實”的實踐中，把“嚴以修身”放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員干部修身立業(yè)的根本，奠定了我們的工作基礎，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，具有很強的思想性、針對性和指導性。只有從“嚴”上著手，才能向“實”處發(fā)力。它要求我們各級領導干部，特別是黨員領導干部一定要“加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣”。那么，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養(yǎng)。
加強黨性修養(yǎng)，嚴格用共產黨員的標準約束自己，真正把黨的群眾路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的能力，在學習中實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。
三嚴三實，落腳點在“實”，這是檢驗我們工作成績的標準。群毆作為一名負責后勤工作的管理人員，秉持著“腳踏實地，求真務實”的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，從實際出發(fā)，營造出一個良好的教育環(huán)境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不茍地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
領導干部的生活作風決非小事，因為，在群眾眼里，黨和政府的形象很大程度來自于領導干部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好“八小時以內”的嚴以修身，更要落實好“八小時以外”的作風建設，凈化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，抵制歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為，堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定，把它作為一種社會責任，作為一種人格操守，作為一種行為習慣，體現在一言一行中。要踏踏實實抓工作、抓發(fā)展，真心實意辦實事、辦好事，“嚴”當頭，“實”站立，切實從“嚴”上要求自己、向“實”處謀事著力，把“三嚴三實”內化于心、外化于行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現“兩個百年”的目標過程中，黨員領導干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領群眾，把我們的事業(yè)推向前進。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
發(fā)言提綱和篇八
（簡要概述2018年本人工作情況，重點說落實黨支部各項工作情況，）。
2018年我主要擔任xx，在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真完成部門以及產品線安排的各項工作任務，雖然去年產品線的運營指標沒有達到，但是個人在庫存和計劃控制上有一定的進步，在黨內也積極參加黨組織的活動，完成黨支部布置的各項工作，在黨性修養(yǎng)上有一定的提高。借此機會總結一下過去一年中存在的問題，希望能夠在接下來的工作中，改正缺點，取得進步。
二、存在的主要問題。
能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習不夠主動，學習的深度廣度不夠，平時的工作中，雖然能夠做到重大問題及時通報，但還是有不足之處，只做本職工作，而沒有做到主動推動，主動提前了解學習，開拓眼界。
三、存在問題的原因分析。
1.能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習態(tài)度不夠端正，思想上不夠重視，輕視理論學習缺乏主動性和自主性。
2.對于黨的精神和思想認識還不夠全面，不夠系統。存在一知半解，淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。
四、整改方向及改進措施。
今后的生活和工作中，要發(fā)揮帶頭作用，認真努力完成自己分內的工作，積極主動的學習，注意生活中的細節(jié)，繼承和發(fā)揚好的習慣，堅決擯棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，不斷超越，開拓創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的黨員。
發(fā)言提綱和篇九
按照市紀委和組織部的開展民主生活會的要求，我認真地系統學習了黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神以及胡錦濤同志在中紀委六次會議上的重要講話、《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等一系列黨的文件及會議精神，深刻領會和準確把握了貫徹以人為本、執(zhí)政為民理念的豐富內涵和精神實質。
一、幾點學習體會。
（一）深刻理解“以人為本、執(zhí)政為民”的涵義。
1己做人的尊嚴和人格。
二是要健全體現以人為本、執(zhí)政為民的決策機制。黨員干部要認識到以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的性質和宗旨的集中體現，也是迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命的現實需要，要在作決策、定政策時充分考慮群眾利益、充分尊重群眾意愿，統籌協調各方面利益關系，堅持問政于民、問需于民、問計于民，堅持科學決策、民主決策、依法決策，要尊重人、理解人、關心人，把不斷滿足人民的全面需求、作為一切工作的出發(fā)點。事實反復證明,一切權力的運作都需要監(jiān)督,失去監(jiān)督的權力必然導致腐敗。因為對權力運作的監(jiān)督,既具有防范與保護作用,又具有懲誡和警示作用。因此,黨員干部都要把黨和人民的監(jiān)督看成是對自己的關心愛護,以“海納百川”的寬闊胸懷,要主動下基層走走泥巴石板路、深入田間地頭，喝喝農家茶、聽聽百姓話，自覺接受來自各方面的監(jiān)督,確保權力的行使不越界、不離譜、不出格。只有強化對權力的制約,鏟除孵化絕對權力的土壤,才能防止權力腐敗,保證領導干部正確行使權力。要對權力的獲得環(huán)節(jié)進行制約，“以好的作風選人,選作風好的人”,防止踐踏民意,濫用職權,抑制權力在選人用人上的消極作用。
2系，黨員干部必須自覺地深入群眾，始終植根于群眾之中，把立黨為公、執(zhí)政為民作為衡量是否正確執(zhí)行黨的政策的標準。我黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯系群眾，而在執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾，最容易犯的錯誤是以權謀私，最容易失去民心的是腐化墮落，可見，黨員干部要經受住各種考驗，經得起人民的選擇，對群眾反映強烈的突出問題堅決徹底治理，讓人民群眾感受到黨的執(zhí)政風清氣順廉潔公正，真正把執(zhí)政為民思想落實到分析問題、謀劃工作、制定決策的全過程，落實到關注民生、為民服務所涉及的各個環(huán)節(jié)，真心體諒勞苦群眾的艱辛，真心關懷愛護基層干部群眾，幫助群眾解決實際困難、使他們不斷為黨和人民作出新的工作業(yè)績。
四是要維護好人民群眾的正當權益，切實做到執(zhí)政為民。黨委政府和領導干部，要善于傾聽群眾的呼聲，堅持用人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來衡量我黨的一切工作，才能在總體上把握住“以人為本、執(zhí)政為民”思想的落腳點。要時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，深懷愛民之心，善謀富民之策，多辦利民之事。要堅守執(zhí)政為民理念,不辱使命,在感情上貼近群眾，在思想上尊重群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，善于集群眾的智慧，制定合符實際、順應民意的決策，切實把改善民生作為正確處理發(fā)展與穩(wěn)定關系的重點，健全維護群眾權益的機制，對損害群眾權益的人和事，要堅決查處決不遷就，3真正維護好人民群眾的切身利益。總之，黨員干部堅持執(zhí)政為民，就要誠心誠意為民辦實事，盡心盡力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力做出令群眾信服的業(yè)績,真正做到仰不負黨,俯不愧民，否則必將遭到黨和人民的唾棄。
（二）嚴肅換屆紀律，正確對待進退留轉。
自己要以堅強的黨性對待“進退留轉”。無論是進、是退、是留、是轉，都是組織的需要、事業(yè)的需要、發(fā)展的需要。作為一名黨員干部，在任何時候、任何情況下，都不能讓思想行動“游離”于黨組織之外，應置身于黨組織中，時刻聽從組織召喚、自覺接受組織挑選，做到“進”時朝氣蓬勃、“退”時心情愉快、“留”時加倍努力、“轉”時奮發(fā)有為。
一要以寬廣的胸懷對待“進退留轉”。職位是干事創(chuàng)業(yè)的崗位，權力是為民服務的工具。不同的職位，對黨的事業(yè)來說，對龍虬的趕超發(fā)展來說，都是舉足輕重、同樣重要，每位干部都是龍虬事業(yè)的寶貴財富，都是優(yōu)秀分子。干部的調整沒有絕對最好的方案，職數結構、年齡也有規(guī)定和要求，難免有不盡人意、不夠完善的地方，少數同志暫時有這樣、那樣的想法也是正常的。但作為黨多年培養(yǎng)的干部，思想和言行不完全屬于個人，在人事調整問題上，必須服從大局，服從組織，開闊胸襟，學會謙讓、學會包容，不要比職位高低、權力大小，而要比干事多少、貢獻大小，要為能力強、4作風實的同志走向重要崗位而鼓掌，為朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的年輕干部進入領導班子而喝彩，為自己的“進退留轉”而從容面對、坦然處之。
二要以健康的心境對待“進退留轉”。人事有代謝，往來成古今。龍虬的趕超發(fā)展，不是一場“短跑”，而是一場接力賽，需要一茬又一茬的干部為之努力、為之奮斗。干部的新老交替、班子的新陳代謝，是推進事業(yè)發(fā)展的客觀需要，是永無完結的歷史進程。每一位干部都要正視這一自然規(guī)律，想一想我們也是接過前任的“接力棒”走上領導崗位的，不管現在職務、崗位、職責發(fā)生什么變化，都要心態(tài)平和、心境如水、心情愉快，不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑，做到上不喜、下不悲、得不寵、失不驚。
（三）學習楊善洲精神，做人民滿意的好黨員好干部。
楊善洲在位時是一名優(yōu)秀的黨員領導干部，退下來是一名優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀離退休干部，真正做到了清貧一輩子、奉獻一輩子、奮斗一輩子。楊善洲精神不僅是我們黨的寶貴財富，也為各級黨員干部特別是領導干部從政、為官、干事、做人樹立了一面旗幟、一座豐碑。作為一名黨員領導干部，我感到，學習楊善洲同志先進事跡，必須按照胡錦濤總書記關于“自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺實踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部”的要求，把焦點聚集在“自覺”上，在強化“自覺”上下功夫。首先，要在追根溯源、5把握實質上求自覺。學習楊善洲必須學精神學根本，要自覺對照著楊善洲同志找差距，努力從他的人生軌跡中尋求精神動力，讓他的崇高精神和高尚品質成為自己的行動指南。其次，要在從我做起、率先垂范上求自覺。常言道：身教重于言教。作為黨員領導干部，一定要從我做起，率先垂范。第三，要在結合實際、務求實效上求自覺。學習楊善洲不能空對空，要緊密聯系自己的思想實際和工作實際，高標準嚴要求，既認認真真做好分管的工作，又扎扎實實做好身邊服務人民群眾的小事，確保學習活動收到實實在在成效。第四，要在一以貫之、持之以恒上求自覺。滿懷著對黨和人民的無限忠誠，楊善洲自覺加強黨性修養(yǎng)、自覺踐行黨的宗旨意識，幾十年如一日，一以貫之，盡管難，但楊善洲做到了。我們向楊善洲同志學習，也要切忌刮風、“幾分鐘熱度”，必須在自覺中一以貫之、持之以恒。
通過學習，自己如何將以人為本、執(zhí)政為民理念落實到實踐中、落實到工作中、落實到群眾中去，這是今后工作中必須解決好的問題。我覺得自己在今后的工作中要重點解決以下幾個方面的問題。
6識結構隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。不斷地把不合時宜的舊觀念從現有的知識結構中調整出去，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破束縛，突破陳規(guī)，用適應于社會發(fā)展要求的知識指導自己的工作。三是要創(chuàng)新工作方法，提高領導能力。在思考和處理問題時提高全局觀念，用科學的眼光來審視全鎮(zhèn)工作，為發(fā)展創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。
2、顧全大局。堅持重實干、辦實事、求實效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅持科學的發(fā)展觀就應該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒。要自覺堅持科學發(fā)展觀，顧全大局、統籌兼顧。
3、求真務實。堅持求真務實，端正自己的工作態(tài)度，把握群眾思想的脈搏，以群眾滿意作為自己工作的出發(fā)點和歸宿；接受群眾的監(jiān)督，符合群眾要求的就堅持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅持從實際出發(fā)，既積極進取，又量力而行，堅持辦實事、求實效；堅持深入實際，察實情，講實話，不虛報浮夸，不作表面文章。
7群眾日益增長的各方面需要，把握住他們的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認可，更要得到群眾的認可。
5、勤廉履職。要自覺遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)，注意領導干部的形象，努力做到勤政廉政。同時多深入調查研究，多深入基層，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時要加強學習，注重自我理論修養(yǎng)的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律已之心，嚴格要求自己，哪怕是小缺點、小問題也決不放過，誠懇聽取批評，主動接受監(jiān)督。
發(fā)言提綱和篇十
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學生成績本身一般，老師家長抓緊點，成績還能說得過去。面對稍有進步的成績，接下來的學習就是得過且過，不思進取。然后成績下來，再努力，這樣的學生是“小富即安”。多年的經驗告訴我們，這樣的學生在最后會失敗，正數加負數，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學生學習的積極性。我們老師們面對初三的學生特點，也是在使出渾身解數，刺激和表揚學生積極學習。當學生懷有感恩之心去學習時，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進步就快。教育方法：和學生一起瘋玩，在規(guī)則面前自覺遵守。
3、學習是寧靜致遠的事情。學生心中有心事，一定會影響他的學習，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導致心中不快。教育方法：引導學生關注學習，摒除外在的干擾因素。
4、學生的心智年齡小。學生是一個無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關注的較多才能穩(wěn)住成績，跟上課程。
二．面對成績現狀的思考。
1、學生進步和退步，怎么來斷定。首先看學生在班級的名次，其次看學生校級的名次，第三看單科什么在進步名次，第四分數只是一個很量化的評價。斷定學生進步與否，可以推斷學生投入精力的情況，有利于下一步的引導和教育。
2、學生成績說明了什么？說明學生對學習的自信程度，單科中有進步的現象，就說明學生對自己的學習是很在乎的。最怕的是學生對自己的學業(yè)失去了信心。各科成績現在全方位的突破式發(fā)展提高（說一說各科對學生學業(yè)的決定作用，強調數理化和英語的重要性）。
3、輸在心態(tài)上。學生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態(tài)一定是糾結的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據每年升學的人數來看，一中每班10左右，育才15人左右，實驗每班20左右，這是在報考比較理想的前提下的數字。學校前150名，可報一中；學校前350名可報育才；學校強600名可報實驗。就按這個比率看，學校的升學率就能達到百分之五十，這個升學率就很讓人滿意了。
2、歷史是分數評價，不過45分，報一中一定有風險；不過43分，報育才一定有風險；不過40分，報實驗一定有風險。生物和地理是等級評價，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報考的受限。至于能否補考，目前還沒有明確通知。學校會針對歷史30分左右的學生進行專門輔導，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導起效，會大大促進學生學習的熱情，進步速度日新月異。學生學得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學得高效。
四．下一步教育工作的重點。
安全問題在任何時候都是重中之重。放學及時回家，如果打掃衛(wèi)生，學生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務必認真觀察學生的表現，如果發(fā)現問題及時給班主任交流。
這里需要提醒的是學生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
發(fā)言提綱和篇十一
尊敬的各位領導、同志們：
中國共產黨，一個樸實親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十五歲生日，這一刻，我無法不感動。
這一刻，我無法不感動，九十四年來無數的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產黨，順應時代潮流，一步步引領著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻，我無法不感動，當黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當“踐行科學發(fā)展觀”如春風般吹遍大江南北時，我無法不感動。我深深的明白了，中國共產黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
在黨的95歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時，我想起了身邊的這些當代的優(yōu)秀的共產黨員們。想起他們：
這一刻，我無法不感動。2019年5月12日14時28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川，大地布滿了傷痕。在不斷的余震中，在殘垣廢墟下，第一時間沖鋒，第一時間抵達，第一時間救援的，是我們英勇的共產黨員。可以說哪里有危險，哪里危險最大，哪里就有共產黨員的身影。我們數十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻，我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場，在丑陋罪惡面前威嚴正直，他們警惕的眼睛，讓神經繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當地震來臨的那一刻，他們執(zhí)著地堅守著自己的崗位上，在拉響警報的暴風雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實現安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻，我無法不感動，我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天，他們在談話室里諄諄教誨;夜晚，他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕，他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層，他們經歷了多少次工作與親情的考驗，背負了多少回對家人和親友的愧疚。但是，他們從不后悔，始終執(zhí)著地工作著，默默地奉獻著。他們對父母有情，對兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻在了，這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了，這高墻內的莘莘學子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化著一個個冷酷冰封的心靈。
這一刻，我無法不感動!因為我看到了你們，看到了你們平時在司法戰(zhàn)線上，工作中的努力和付出，看到了你們曾經向災區(qū)捐款時的踴躍決然，從你們身上，我看到了一名共產黨員忠誠、愛心、團結、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻，我無法不感動!因為在黨的領導下，我看到了我們民族堅強的核心，看到了我們民族無堅不摧的力量!
這一刻，我無法不感動。因為從你們，從我們的黨，從全國人民身上，我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
發(fā)言提綱和篇十二
講奉獻，有作為，做事業(yè)上的開路人。無私才能無畏，無畏才敢擔當。不怕困難、不懼風險，勇于挑起重擔，勇于克難制勝，“革命者要在困難面前逞英豪”，是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，一個最艱苦的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿正是靠著這樣的無私奉獻、有為擔當，成就了自己的無悔人生，更成為了永恒的歷史豐碑。
黨員干部特別是領導干部要像焦裕祿那樣，知難而進、堅韌不拔，始終保持一種非常高的干事熱情和敢于擔當、勇爭一流、敢做善成的勇氣，不怕任務艱巨、不怕矛盾復雜、不怕環(huán)境艱苦，敢于挑起重擔、敢于克難制勝、敢于以勇闖關，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取、奮發(fā)有為的精氣神，克服“不想為”、“不敢為”、“不會為”、“亂作為”等問題，堅決做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要像焦裕祿那樣把學習當成一種工作責任、一種精神追求，帶著執(zhí)著信念學，帶著實踐要求學，甘于做群眾的學生，堅持做到問計于民、問需于民、問策于民，勇于到困難最多、問題最復雜的一線去摔打，在實踐歷練中提升擔當作為的本領，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，做到為官一任，造福一方，滿足普通群眾“一定要對老百姓好”的大道至簡的要求。
發(fā)言提綱和篇十三
（班級情況介紹略）。
最后，我想對在座的家長們提幾點要求。
一、了解自己的孩子：
“知子莫若父”。生理、心理發(fā)展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱，易沖動，后果意識能力差，逆反心理強。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強，極需引導。
二、強化家庭教育意識，提高家庭教育質量。
“辛苦初中三年，享福三十年”
1）、每個成功的孩子背后都有一個成功的家長；
2）、學校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。
教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之愛。
3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當家。學習是苦根上結出來的甜果。
4）、不會生活就不會學習，沒有好的`生活習慣，學習習慣就不會有好的學習成績，請家長從小處著手，引導孩子養(yǎng)成習慣：
a、時間觀念b、勞動觀念。
c、感激感恩意識。
d、責任感e家長幫助督促孩子訂立學習目標和計劃。
5）、給孩子一點自尊、自信和自我空間，不做保姆和警察。因為好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的。
6）、與孩子勤溝通，和老師多聯系，家校合作，共促進步。
7）、創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境，注意家庭教育的一致性（父母要一個鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。
8）、家庭教育內容生活化，教育方式情感化，多樣化，澆樹澆根，教人教心。
發(fā)言提綱和篇十四
尊敬的各位家長：
大家好久不見!首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我瑾代表五(2)所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝大家對我們工作的支持與關心!
開學到現在已經有2個多月了，我期盼著期盼著，家長會終于召開了!因為有太多的話想和大家做溝通，今天因為時間有限我們先來說一部分內容，其他的我將陸續(xù)的通過寫信和您進行交流。
一、教孩子如何做人。
你希望自己的孩子成為一個怎樣的人?(1、做一個會感恩的人，2、做一個將道理的人，3、做一個誠信的人，4、做一個豁達寬容的人，5、做一個孝敬父母的人，6、做一個敢擔當的人，7、做一個正直的人……是，那我們就來重點談談以下幾個做人的問題：
1、做一個誠信的人。
誠信是做人之根本，失信于別人，一次不要緊，兩次、三次……今后就很難取信與別人了。班里也有這樣的情況，最主要體現在完成作業(yè)這個問題上，有小部分孩子不能用心地完成家庭作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)。第二天就不交或者上交空白作業(yè)本，還有的做得很馬虎。這樣的情況我們應該重視起來!
2、做一個會感恩的人。
這個問題我們今天來來交流一下，在平時我們會發(fā)現孩子有時候會自私，不懂得感恩，最明前的表現在，上學和放學的接送上，我相信在5年的接送時很少有孩子會和你說上一句“爸爸，媽媽你們辛苦了”，包括在放學的時候，我發(fā)現很多孩子都不急不慢，哪怕是在下雪天，大冬天，他們沒有考慮到你們在外面等待的辛苦，他們覺得是理所當然的，對孩子的感恩教育是非常重要的，在平時的生活中我們要注意這點，比如你給孩子遞東西時，他沒有主動和你說上一句謝謝，那你就主動的說“謝謝”其實孩子很聰明，他一下子就懂了。
3、做一個豁達開朗的人。
學會辯證地、一分為二地看問題，不鉆牛角尖，不斤斤計較，不做固執(zhí)的人。在我們平時教育孩子時，要引導孩子正確地看待批評和表揚，從中吸收營養(yǎng)，幫助自己成長。比如說孩子做錯了事情，你批評過了，你可以問一問“你覺得媽媽(爸爸)為什么要批評你?你覺得從這件事情中學到了什么”
二、做學問是學生的本分，不能有絲毫的懈怠和馬虎。
做學問的過程也是養(yǎng)成良好習慣的過程，好習慣益終生!一個好的習慣會受用一輩子!機遇總是垂青于做好了準備的孩子的!
例如：我們班級的金嚴智、趙蔚、金晟卓同學優(yōu)異的成績。來自于他們平時專心的聽講，自控力特別好，不管什么情況都不開小差。每次的作業(yè)總是又快又正確，效率特別高。
再如：寫作一塊。寫作是語文教學中一塊難啃的硬骨頭，幾乎絕大部分的學生怕寫作文，絕大部分的老師也怕教作文，這是事實!我對作文教學也有過挑戰(zhàn)和嘗試。兩條長線：1、多讀課外書，2、豐富孩子們的課外生活。短線主要是開展活動，激發(fā)學生的習作興趣我想強調的是：態(tài)度決定一切!有些孩子不是不會寫作文，而是怕寫作文，越是怕寫，越是不會寫!只要心中有強烈的愿望，我想進步，你肯定會進步的!
這里提醒：作文要一氣呵成，不能上午寫一半，下午補寫一半，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學，可以先找例文仿寫，千萬不能網上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。
本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。因為五年級的課文內容更深奧了，如果課前不做好充分的預習，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。到了五年級，作文對于學生來說至關重要，在學校，老師只能教給他們習作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做一篇閱讀報告，每天看半小時課外書，雙休日看一小時左右課外書，平時做好摘記。另外是課內的閱讀，本學期我讓孩子們每天回去讀課文并且做好簽字，那就請大家看看孩子的語文書，看看他們書后的讀書記載和書上的預習情況。有很多孩子的簽名表上都是空白的。
孩子現在處在的年齡階段特點就是沒有自控力，所以我們家長就要幫助、監(jiān)督他們。
三、孩子的安全問題。
1.網絡。
很多孩子在周末或者是放學之后玩耍但很晚回家，這樣的情況我們應該跟孩子明確，是不允許發(fā)生的。當然我們要做好接送工作，保證孩子在你的視線范圍內安全活動，不然造成了不好的后果我們都是后悔莫及的。
四、關于孩子的身心健康。
學習是孩子生活的一部分，但不是全部。我們應該多關注一些孩子身心的發(fā)展，多和孩子們談談他們的真實想法。近階段發(fā)生了很多讓我們不愿意聽到的悲劇：初中生跳樓、大學生投毒……這些都是孩子存在了很大的心理問題。我們要常常關注孩子的行為、言論。提高孩子的耐挫折程度。不要說孩子大了我就不怎么說了，該說的時候說，問題就是要怎么樣去說。一味的暴力是解決不了問題的。要從孩子們的角度去看問題，不要把自己的想法強加給他們。
發(fā)言提綱和篇十五
各位領導、各位同志：
按照9月1日的街道負責干部大會的會議精神要求，我就以前工作中的態(tài)度及敬業(yè)精神廉潔自律等方面的不足和問題及整改措施作匯報。不妥之處，請批評指正。
結合《黨章》、《廉政準則》和領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，深感自己在思想、作風、工作學習等方面還有許多差距與不足：
1、政治理論學習抓的不夠，學習深度不夠。對理論指導實踐、指導工作的意義認識不高，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論上的深鉆細研。往往只注重材料本身，沒有深刻領會其精神實質和豐富內涵，沒有能深入研究和掌握黨在新時期的新理論、新方法，缺乏與時俱進的思想作風和工作方法，存在只重工作、重業(yè)務的思想，沒有做到“兩手抓，兩手硬”，這些問題都要在今后堅決糾正和改進。
2、在實際工作中對自己要求還有不嚴之處。對違紀、違規(guī)現象批評、制止、糾正不夠。
3、督促檢查落實不到位。由于工作任務重，工作頭緒多，對工作布置多、安排多。對于一些制度和工作的落實情況，監(jiān)督檢查尚不夠到位。
1、加強學習，努力提高政治理論水平和業(yè)務素質，多組織和參加政治、業(yè)務學習，提高用理論指導實踐的水平。
2、痛下決心，嚴加管理，狠抓各項制度的貫徹落實，采取一級抓一級，層層抓落實，責任到人，落實情況層層上報，同時成立督查組，監(jiān)督檢查各項工作的落實情況，做到件件有落實，事事有回音。
3、克服急躁情緒。正視工作中遇到的困難和問題，充分發(fā)揮班子成員的作用，充分調動全體干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、改進工作方法，加強自身修養(yǎng)，用自己的人格力量去影響他人，虛心向他人學習，不斷改進工作方法，提高服務意識。
5、潔自律等方面，嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及中xx對領導干部提出的規(guī)范領導干部廉潔從政各項的規(guī)定。真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，練好自身內功，增強拒腐防變的自覺性。
發(fā)言提綱和篇十六
會議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。
〔一）標題。
1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：
(1)單一性標題，即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
（二〕題注。
1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。
2．會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。
（三）稱謂。
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四）正文。
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什么。
2．主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。
(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點，具體資料不展開。
(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，就應從四個方面進行闡述：
第一，學習科學發(fā)展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經濟規(guī)律，講求投資回報?？陀^地看待自身的弱點，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè)；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進，滾動發(fā)展，控制風險。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業(yè)用心性。
4．著眼長遠，穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3．結語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進行總結和提煉。
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發(fā)言提綱和篇十七
作為部隊黨員，學黨章守黨規(guī)，學講話明思想，是天經地義的事情;黨員沒有行為規(guī)范，沒有看齊意識，沒有一致方向，就會各行其是，一盤散沙，毫無戰(zhàn)斗力，不僅引領不了群眾，更難肩負起實現中國夢的神圣使命。學懂學透黨章和講話，需要持久發(fā)力，天天用功，拜人民為師，向群眾問計，一句一的悟，一章一章的讀，來不得半點虛假。要以講帶學、以輔強學、以考促學，通過領導講黨課，專家作輔導，考試定成績等辦法，把學的功課做實。
做一名合格黨員，是黨的組織、黨的章程和人民群眾對黨員的起碼要求和期盼。黨之所以存在，是因為有服務人民的根本任務。離開了服務人民這個根本核心，黨就失去了根基。做合格黨員，就是要用黨章黨規(guī)約束好自己，用講話武裝好思想，更好地服務好人民，服務于大局。我們平時所說的黨性觀念、理想信念并不是虛幻、空洞的東西，其實就是實實在在的學和做。一顆老鼠屎壞一鍋粥。對不愿意學和做的黨員，大可以大喝一聲，請出家門。要通過民主評議黨員，運用好履職盡責管理等手段來檢驗黨員是否合格，對不講規(guī)矩的黨員進行組織處理，切實保持黨的純潔性、先進性。
學黨章、學講話，是兩個基礎工程。兩個基礎工程相加，等于用一生來堅守、實踐。學是前提，落腳點是做。重難點也在于做。難就難在需要天天做、時時做，難就難在需要用一生來堅守，用功。始終堅持用黨章黨規(guī)范行為，用講話引領方向，全黨一心，共同發(fā)力，我們黨才能帶領人民從一個勝利走向另一個勝利。
發(fā)言提綱和篇十八
文章一：
我們的宗旨：讓我們的孩子做最好的自己。讓我們的孩子健康快樂成長！
明確交流內容。
1、提出幾點與家長們攜手做好的要點。
2、部分學生希望家長要給予更多的關注、重視。
3、期末復習要點。
4、暑假準備的書籍。
5、學生代表學習經驗交流。
二、逐一講述。
1、與孩子近一年的接觸了，提出以下幾點與家長們攜手做好的要點：
1)凡是多自我反省，從自身找原因。
2)讓“要我學”變成“我要學”。
3)懂得細節(jié)成就一生，態(tài)度決定一切。
4)深感“負責任”。
(1)孩子自身的，包括對自己與對他人的負責任。
(2)父母(監(jiān)護人)對孩子的負責任。
2、測試范圍及要求。
1)以教材為藍本，落實教材的知識點。以綜合卷為例，進行答題卡填涂練習。
2)生字詞，詞語盤點，日積月累、要求背誦的文段，文章出處、作者、主人公及主要人物的性格特點等。
閱讀方面分課內閱讀、課外閱讀。
習作方面，以寫信為主，包括：寫信封(注意其格式)，寫信的格式，信的內容一定要情真意切，要體現發(fā)自內心的真情實感。注意書寫，避免寫錯別字。
希望家長，按照老師每天布置的作業(yè)要求做好督促學習工作。
3、下學期xx區(qū)小語五年級期末測評雙向細目表。
4、一個北大學子領悟到的三個道理：
1)沒有不可能。
2)一分耕耘，一分收獲。
3)要有目標。
三、愿：家校攜手合力共贏。
文章二：
尊敬的各位家長：
大家好!歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演。
二、組內交流，組長發(fā)言，談孩子的表現。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內38個孩子。
節(jié)目單：
1、小品：考試之后(校園版)。
考試之后(家庭版)。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨唱：童年(上周政治課學的)。
6、3人聯唱：繡紅旗。
7、獨唱：英文歌曲。
8、二胡獨奏：憶江南。
9、魔術表演。
二.家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00放學：11：50。
下午到校：14：00放學：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。
網可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網。
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力;創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。
發(fā)言提綱和篇十九
各位老師、同學們，大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié)，我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標準、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年，特別是一年級的小同學，他們在老師的教育下，在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果，一批小同學在各方面都表現突出，今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點：
1、我們每位少先隊員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務，時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀守法，嚴格遵守學校的校規(guī)、校紀，遵照老師的教導，團結合作，共同進步。
3、我們要愛護花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護教室內外的環(huán)境衛(wèi)生，為我們的學習提供良好的學習環(huán)境。
4、在課堂上要認真聽講，在老師的啟發(fā)下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養(yǎng)成自己解決問題的習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。
全體少先隊員們，努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。
發(fā)言提綱和篇二十
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險。
三、學生現狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發(fā)獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的學生居然也沒得分。）。
五、家長協作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學生發(fā)了獎品，但孩子的學習主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學會傾聽，適當的時候交給他們生活的本領。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）。
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