每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇一
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話(huà)欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪(fǎng)較少。
一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一向以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一齊扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線(xiàn)的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進(jìn)取精神?？傁矚g看自我感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一齊來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話(huà)欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢(qián)的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪(fǎng)又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，此刻很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自我的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪(fǎng)也就少了。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、自覺(jué)、用心、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4、堅(jiān)持每周至少走訪(fǎng)一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅(jiān)持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6、隨時(shí)注意自我的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇二
一、引言：
1、感謝今年來(lái)老師們?yōu)槲覀儗W(xué)生所做出的貢獻(xiàn)。
2、今天來(lái)到這里就要讓我們都受益。
二、討論： 1、要堅(jiān)守“誠(chéng)實(shí)守信”原則，做真實(shí)安全可靠的人。 2、注重個(gè)人自身素質(zhì)的培養(yǎng)，努力向上、勤奮好學(xué)。 3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)展的積極性。 個(gè)人思考及合作是解決問(wèn)題的有效途徑，不忘彼此之間的關(guān)系，相互尊重，做好團(tuán)體的共同擔(dān)當(dāng)。 4、規(guī)范言行，尊重他人，時(shí)刻保持良好的禮儀教養(yǎng)，積極融入校園文化環(huán)境
三、結(jié)語(yǔ)：
作為一名學(xué)生，自身的責(zé)任至關(guān)重要，每個(gè)人都應(yīng)該真誠(chéng)、公平、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)家庭、勤勞學(xué)習(xí)！衷心祝愿老師們身體健康，弘揚(yáng)光明正大的精神，在教育事業(yè)中事業(yè)有成！
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇三
按照黨支部關(guān)于召開(kāi)支部專(zhuān)題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的通知要求，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)十九大精神和黨章黨規(guī)，結(jié)合會(huì)前開(kāi)展的批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)自身做了很多反思和改進(jìn)，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
對(duì)照規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等六個(gè)方面，深入查擺具體問(wèn)題，感到我的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求還存在一定差距，表現(xiàn)在:
一是政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面。黨員的意識(shí)有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動(dòng)的參與活動(dòng)，雖然有時(shí)候?qū)訌?qiáng)支部建設(shè)有想法但沒(méi)有及時(shí)建言獻(xiàn)策。
二是樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”方面:雖然一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，但是成效不明顯。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想上，存在用什么學(xué)什么的實(shí)用主義傾向。
三是工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面:忙于只是應(yīng)付日常工作，在工作上存在盲目、急躁的問(wèn)題。
四是發(fā)揮作用好不好方面：在工作上沒(méi)有發(fā)揮好帶頭作用，有些“多一事不如少一事”的混日子心理。
五是自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面:雖然在工作和生活上盡最大能力嚴(yán)格要求自己，但是對(duì)于身邊出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤現(xiàn)象批判不徹底，有老好人思想。
一是理論學(xué)習(xí)欠缺針對(duì)性、實(shí)效性。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性不強(qiáng)，缺乏深鉆細(xì)研的精神和正本清源的意識(shí)，從本源上去認(rèn)識(shí)理想信念、針對(duì)具體問(wèn)題來(lái)堅(jiān)定理想信念做得不夠。
二是黨性修養(yǎng)錘煉不夠。忽視了經(jīng)常性的自我錘煉，因此導(dǎo)致黨性修養(yǎng)和主觀改造還存在一定差距。
三是踐行群眾路線(xiàn)不深入。有時(shí)還沒(méi)有很好地站在群眾立場(chǎng)去思考問(wèn)題，有時(shí)做工作還沒(méi)有很好地把握群眾的愿望和需求，使有的工作成效打了折扣。
四是責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神減弱。在工作中存在“等”“靠”思想，總希望去借鑒現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，缺乏動(dòng)真碰硬的勇氣。
一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，持之以恒在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，真正學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。
二是要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，真正做政治上的明白人、老實(shí)人。
三是要勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)。以“釘釘子”的精神，深入推進(jìn)本職工作，提高工作能力?？朔蠓€(wěn)怕亂的思想和畏難情緒，千方百計(jì)把指派的重點(diǎn)工作做好、做到位。
四是要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和配套規(guī)定，持-之以恒克服形式主義、官僚主義，祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，馳而不息反四風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)。帶頭同不良作風(fēng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，不斷把作風(fēng)建設(shè)推向深入。
五是要搞好廉潔自律。堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，把潔身自好作為第一關(guān)。決不搞特權(quán)，決不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇四
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要盡好責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好“指揮員”，又要當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”。
一是帶頭參加組織生活。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格落實(shí)黨的“三會(huì)一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開(kāi)展的活動(dòng)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，多向基層學(xué)習(xí)、向普通黨員學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。
二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部每人要明確一個(gè)地方或一個(gè)單位為工作聯(lián)系點(diǎn)，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點(diǎn)工作與日常工作，深入調(diào)研，準(zhǔn)確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實(shí)事作為聯(lián)系點(diǎn)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難。
三是開(kāi)展普遍談心活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話(huà)，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，盯住信仰信念、政治意識(shí)、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個(gè)方面，帶頭查找問(wèn)題，切實(shí)抓好整改，讓黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識(shí)、清風(fēng)正氣、擔(dān)當(dāng)作為四個(gè)方面，真正把自己擺進(jìn)去，深入查找問(wèn)題，切實(shí)抓好問(wèn)題，讓黨員隊(duì)伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導(dǎo)、全過(guò)程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從嚴(yán)問(wèn)責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，采取專(zhuān)項(xiàng)督察、隨機(jī)抽查、不打招呼督查等形式，抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保不漏項(xiàng)、不留死角，狠抓各基層黨組織學(xué)習(xí)教育工作的督促檢查和追蹤落實(shí)。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要見(jiàn)實(shí)效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見(jiàn)實(shí)效”為關(guān)鍵抓手，堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改，有效提升全體黨員自身素質(zhì)、提升黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)水平。要根據(jù)各領(lǐng)域內(nèi)黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，立足于不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，有針對(duì)的分類(lèi)進(jìn)行，避免“一刀切”，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、時(shí)效性。
對(duì)農(nóng)村黨員，要以“喚醒黨章意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)”為主線(xiàn)，重點(diǎn)突出對(duì)黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，并結(jié)合農(nóng)村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富、壯大集體經(jīng)濟(jì)、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定開(kāi)展教育。要廣泛開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、黨員聯(lián)戶(hù)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)農(nóng)村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同富裕。對(duì)城市黨員，要重點(diǎn)突出“深入服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧社區(qū)”這一落腳點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾、化解社區(qū)矛盾、建設(shè)文明和諧社區(qū)開(kāi)展教育。
要組織開(kāi)展黨員示范樓院、黨員志愿服務(wù)等活動(dòng)，在建設(shè)文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對(duì)機(jī)關(guān)黨員，要以“踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主旋律，重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和履職盡責(zé)能力開(kāi)展教育。通過(guò)設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導(dǎo)黨員做轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的表率，建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)。
對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領(lǐng)、服務(wù)組織發(fā)展”這一著力點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞持正確政治方向、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、維護(hù)各方合法權(quán)益、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任等開(kāi)展教育，引導(dǎo)和監(jiān)督非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織遵守國(guó)家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾，維護(hù)各方合法權(quán)益，促進(jìn)健康發(fā)展。
對(duì)學(xué)校黨員，要圍繞“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”這一主題，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)等開(kāi)展教育。通過(guò)創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒隊(duì)、師德標(biāo)兵等活動(dòng)發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
通過(guò)兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇五
黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問(wèn)題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來(lái)各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力
在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書(shū)籍，豐富自我的知識(shí)，開(kāi)拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書(shū)育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時(shí)俱進(jìn)
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的資料，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話(huà)，多辦實(shí)事，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。
3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇六
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握dxp同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹(shù)立黨員一面旗的良好形象。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專(zhuān)業(yè)，用起專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí).
工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小&平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小&平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇七
我為自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而自豪，更為自己在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)而倍感充實(shí)和欣慰。
一、加強(qiáng)黨的政治理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想。
關(guān)于共產(chǎn)黨員要勤勤懇懇做事、干干凈凈做人的重要指示精神，是對(duì)我們廣大黨員提出的新時(shí)期的工作要求，對(duì)我們工作有著重要的指導(dǎo)意義。我經(jīng)常按時(shí)觀看《新聞聯(lián)播》，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事。我黨的最新大政方針、治國(guó)之策，使自己的思想意識(shí)也黨中央保持一致。利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策并做好政治學(xué)習(xí)筆記，使自己的認(rèn)識(shí)更清晰，努力的動(dòng)力更足，方向更明確，思想境界進(jìn)一步得到升華。
二、立足崗位，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名數(shù)學(xué)教學(xué)工作者，我時(shí)常提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德，并以黨員的要求為本專(zhuān)業(yè)同行樹(shù)立榜樣。在班里為同學(xué)們樹(shù)立一名教師“教書(shū)育人、為人處事”的美好形象。因此，本學(xué)期我就以良好的心態(tài)，平和地接受了學(xué)校的工作安排，并做好教學(xué)計(jì)劃，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時(shí)到校，認(rèn)真做好教學(xué)的每一項(xiàng)工作，使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識(shí)的同時(shí)，努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念，努力成為讓學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)歡迎、理解、敬佩的知識(shí)傳播者，為我校整體教學(xué)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極學(xué)習(xí)一切活動(dòng)，服務(wù)大局。
校領(lǐng)導(dǎo)是我校教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、決策者，是廣大教職員工心目中的領(lǐng)頭人，他們?yōu)槲覀兟毥痰陌l(fā)展，殫精竭慮、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，讓我深深敬佩。廣大教職工能同舟共濟(jì)、萬(wàn)眾一心、默默奉獻(xiàn)，才能將職教事業(yè)之舟，駛向理想的彼岸。我始終堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)一心，萬(wàn)事成功”的人生格言，與每位都保持良好團(tuán)結(jié)合作的人際關(guān)系，在和諧、團(tuán)結(jié)、愉快的教育環(huán)境中，扎實(shí)有效地搞好工作。四、存在的不足：
1、學(xué)習(xí)黨的十七大理論方針、政策的深度不夠；
2、對(duì)班內(nèi)思想差、學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的學(xué)生缺乏科學(xué)有效的教育策略，教學(xué)效果還不夠理想；
3、積極主動(dòng)配合班主任做學(xué)生思想工作還不到位；
五、今后努力的方向：
1、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的一系列方針、政策，提高思想政治覺(jué)悟；
2、繼續(xù)保持自己良好的品德和工作作風(fēng)；
3、研究新形勢(shì)下職中生的學(xué)習(xí)心理變化，因人而異地搞好教育教學(xué)工作；
4、更加積極參加學(xué)校一切業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及文體活動(dòng)。
組織生活個(gè)人發(fā)言提綱 度組織生活個(gè)人發(fā)言提綱篇八
根據(jù)此次專(zhuān)題民主生活會(huì)的要求，自6月中旬以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)了《選編》《匯編》《學(xué)習(xí)綱要》等，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去學(xué)，對(duì)照初心和使命，對(duì)照學(xué)習(xí)體會(huì)、群眾意見(jiàn)、談心談話(huà)情況，聯(lián)系分管工作和部門(mén)，認(rèn)真開(kāi)展了對(duì)照檢查，剖析問(wèn)題根源。
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深入。雖然在中心組集體學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了黨的__報(bào)告、學(xué)習(xí)了新修訂黨章、學(xué)習(xí)了____，但是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)方面還缺乏一以貫之的自覺(jué)性，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠。在個(gè)人自學(xué)中還存在實(shí)用主義傾向-，往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么，就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。二是大局意識(shí)還不夠強(qiáng)。在日常工作中，對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)工作，安排部署、溝通協(xié)調(diào)、檢查督促、跟蹤落實(shí)較多，對(duì)公司其他工作過(guò)問(wèn)、了解較少。
（二）思想政治方面
一是政治敏銳性不夠強(qiáng)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)上流傳的一些不正當(dāng)言論，不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不信不傳就行了，沒(méi)必要爭(zhēng)論。二是考慮到基層各部門(mén)業(yè)務(wù)繁忙，對(duì)基層各部門(mén)的監(jiān)督檢查力度還不夠大，要求還不夠高，問(wèn)責(zé)還不夠嚴(yán)。
（三）干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)方面
一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神不足。隨著工作閱歷和年齡的增長(zhǎng)，考慮個(gè)人榮辱進(jìn)退、考慮人情世故多了，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧@得不足。二是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，過(guò)于強(qiáng)調(diào)規(guī)矩與程序，沒(méi)有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問(wèn)題；缺乏探索做好新時(shí)期黨建及紀(jì)檢工作新思路、新做法的主動(dòng)性，致使工作思路不寬，辦法不多。三是攻堅(jiān)克難有畏難情緒。雖然對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔工作保持關(guān)注，但不自覺(jué)地產(chǎn)生了不愿意投入精力去觸及難題和一些敏感領(lǐng)域。精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，攻堅(jiān)克難的銳氣和韌勁有所下降。
（四）監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作推動(dòng)方面
一是開(kāi)展調(diào)研重形式。調(diào)查研究不夠深入，調(diào)研安排時(shí)間比較緊，蹲點(diǎn)少，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部說(shuō)的多、和群眾直接交流少。比如在廉政風(fēng)險(xiǎn)管控及預(yù)防調(diào)研以及在雙橋公司各部門(mén)的工作調(diào)研中沒(méi)能完全吃準(zhǔn)、摸透、搞準(zhǔn)情況。二是本位思想未解決。謀劃工作過(guò)多關(guān)注自己負(fù)責(zé)的紀(jì)檢工作領(lǐng)域，導(dǎo)致在圍繞公司中心工作服務(wù)大局上做得不夠。三是缺乏常抓的韌勁。存在工作部署多，檢查落實(shí)少的情況，忽視了每件事抓到底、件件事有回聲的抓落實(shí)精神，沒(méi)有真正按照“打鐵還需自身硬”的要求來(lái)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)。
（五）清正廉潔做表率方面
一是自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)還不高。工作中沒(méi)有按照自重、自省、自警、自勵(lì)的要求及時(shí)檢視自己。能夠自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督，但是自覺(jué)接受同事、輿論、人民群眾監(jiān)督的意識(shí)還不高。二是“四種形態(tài)”運(yùn)用不足。比如對(duì)黨員馮永堯發(fā)布不當(dāng)言論、王尚波消極怠工等苗頭性?xún)A向性問(wèn)題談話(huà)提醒不及時(shí)，制止不得力，沒(méi)有做到抓早抓小、防微杜漸。
以上問(wèn)題的產(chǎn)生，主要原因是：
（一）宗旨意識(shí)有所淡化
總認(rèn)為自己接受黨組織的教育培養(yǎng)多年，黨性觀念、黨性修養(yǎng)應(yīng)該可以了。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著年齡閱歷的增長(zhǎng)而自然增強(qiáng)，沒(méi)有在中心組學(xué)習(xí)之后進(jìn)行深入研究體會(huì)。對(duì)照黨章，自己在發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上還做得不夠，說(shuō)到底就是宗旨意識(shí)淡化了。
（二）思想認(rèn)識(shí)有一定偏差
對(duì)管黨治黨的規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠深刻，工作中有效運(yùn)用《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》還需要加強(qiáng)。低估了“四風(fēng)”問(wèn)題的頑固性、反復(fù)性。工作上存在抓一抓、松一松，出了問(wèn)題再抓一抓、又松一松的循環(huán)，“常態(tài)”和“長(zhǎng)期”中的兩個(gè)常（長(zhǎng)）字下功夫還不夠。
（三）紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格
關(guān)鍵還是沒(méi)有時(shí)刻牢記自己是一名紀(jì)委書(shū)記，沒(méi)有真正意識(shí)到自己的身份、崗位、職責(zé)的特殊性。在人際交往中，有時(shí)礙于情面，沒(méi)有始終如一地以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為紀(jì)委書(shū)記，要在嚴(yán)格自律方面帶好頭、做好表率，從嚴(yán)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，凡是要求別人做到的，自己首先要做到，凡是要求別人不做的，自己帶頭堅(jiān)決不做。同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高履職盡責(zé)能力。
（一）堅(jiān)定政治信念
系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，深入領(lǐng)會(huì)__精神，準(zhǔn)確把握____的精髓要義，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，切實(shí)用創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，用以指導(dǎo)解決改造客觀世界和主觀世界的實(shí)際問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行中央、市委決策部署和資產(chǎn)公司、集團(tuán)公司黨委的決議決定，進(jìn)一步振奮精神、擔(dān)當(dāng)作為，竭力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩
嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，在思想上畫(huà)出紅線(xiàn)，在行為上堅(jiān)守取舍，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)黨章、遵守黨規(guī)、執(zhí)行黨紀(jì)。進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，積極主動(dòng)參加黨內(nèi)活動(dòng)，帶頭落實(shí)“雙重組織”生活會(huì)制度，及時(shí)向黨委匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，經(jīng)常性開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，主動(dòng)接受干部和群眾的監(jiān)督，做到對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)。
（三）切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)
強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”是黨委的根本政治任務(wù)的認(rèn)識(shí)，細(xì)化夯實(shí)黨支部的主體責(zé)任、黨支部書(shū)記的第一責(zé)任和黨委班子成員的“一崗雙責(zé)”責(zé)任，確保從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。嚴(yán)密關(guān)注“四風(fēng)”新動(dòng)向、新表現(xiàn)，持續(xù)重拳整治各類(lèi)隱形變異的“四風(fēng)”問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義問(wèn)題。多到基層一線(xiàn)，聽(tīng)取干部職工群眾對(duì)作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)建議，多與公司紀(jì)檢監(jiān)察干部談心談話(huà)，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、存在的困難和問(wèn)題，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)
新時(shí)代要有新氣象新作為，在今后的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作中，要敢于沖破人情阻礙，敢于碰硬，敢于亮劍，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，堅(jiān)決查處一起，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，做到抓早抓小，防微杜漸，該批評(píng)的批評(píng)，該糾正的糾正，該處分的處分，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
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