人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。避免總結(jié)過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
奮斗的魅力中學(xué)生篇一
1)種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
2)自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
3)生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
4)心志要苦，意趣要樂，氣度要宏，言語(yǔ)要謹(jǐn)。
5)世上有一種永遠(yuǎn)虧本的事，那就是發(fā)脾氣。
6)施比受更有福。
7)何以息謗，曰：無(wú)辨;何以息怨，曰：無(wú)爭(zhēng)。
8)魔的定義，就是拿自己的錯(cuò)誤，折磨自己。
9)所謂禪，內(nèi)不為煩惱所惑，外不被境界所擾。
10)妄心是最難登的山，最難駕御的馬，不試圖征服、超越它的人就得不到自己的生命。
11)幸運(yùn)永遠(yuǎn)照顧著努力付出的人。
12)所有困難，都是為成功者而設(shè)定的。
13)不是“某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來(lái)煩惱自己。”
14))修行最主要的目標(biāo)即是無(wú)我。因?yàn)槟隳芸s小自己，放大心胸，包容一切，尊重別人，別人也一定會(huì)來(lái)尊重你，接受你。
15)第一步看慣，心平氣和;第二步看淡、淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。，氣定神閑;第三步看破，心安理得。
奮斗的魅力中學(xué)生篇二
1)換個(gè)方法思考，可以使問題變簡(jiǎn)單;換個(gè)立場(chǎng)看人，可以更寬容處世;換種心態(tài)看人生，可以得到更多美好。有時(shí)僅需換換角度，就可以改變自己的一生。
2)累了請(qǐng)將心靠岸;錯(cuò)了請(qǐng)不要后悔;苦了才懂得滿足;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);醉了才知道難忘;笑了才體會(huì)美麗;閑了想想我吧!
3)積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
4)每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候望著那燦爛的夜空我會(huì)感到那里充滿了太多的夢(mèng)想、告訴自己生命就象一場(chǎng)比賽、不爭(zhēng)取就一定會(huì)失敗!
5)莫找借口失敗，只找理由成功。
6)靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能,退一步天高地闊，知足者人心常樂!
7)每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
8)朋友，不要嘆息命運(yùn)的坎坷。因?yàn)榇蟮氐牟黄胶?，才有了河?因?yàn)闇囟鹊牟黄胶?，才有了萬(wàn)物生長(zhǎng)的春夏秋冬;因?yàn)槿松牟黄胶?，才有了我們絢麗的生命。
9)偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
10)沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
12)世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
13)每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
14)揮別昨日的傷痛，得來(lái)今天的美好，摔掉今天的煩惱,相信明天會(huì)更好，每一個(gè)挑戰(zhàn)都靠自己打倒，每一個(gè)幸福都靠雙手捉牢!
15)成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
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奮斗的魅力中學(xué)生篇三
1)笑，世界就跟你笑;哭，就只有你自己哭了。
2)知善而守，錦上添花。知惡不為，轉(zhuǎn)禍成福。
3)我們起初造成習(xí)慣，之后習(xí)慣驅(qū)使我們。
4)有勇氣自殺，為什么不拿自殺的勇氣活下去。
5)謙讓是保身第一法，安祥是處事第一法，涵容是待人第一法，恬淡是養(yǎng)心第一法。
6)逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)。
7)以情恕人，以理律己。
8)不臨難，不見忠誠(chéng)之心。不臨財(cái)，不見志士之節(jié)。
9)為善，雖一個(gè)寒士，人服其德。為惡，雖位及人臣，人議其過。
10)對(duì)于勇士來(lái)說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷......，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
11)不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
12)責(zé)己者，可以成人之善。責(zé)人者，實(shí)可長(zhǎng)自己之惡。
13)道德是提升自己的明燈，不該是呵斥別人的鞭子。
14)多一份心力注意別人，就少一份心力反省自己。
15)貧而好施，功倍于富。貴而好聚，惡倍于貧。
奮斗的魅力中學(xué)生篇四
1)容人之過，卻非順人之非。沒有意見，要有主見。
2)想到對(duì)岸去，就不能只沿著岸邊跑。
3)智慧是生命的泉源，愿望是生命的動(dòng)力，行動(dòng)是生命的展現(xiàn)。
4)智者改過而遷善，愚者文過而飾非.遷善則其德日新，飾非則其惡日積.
5)律己要嚴(yán)，待人要寬。
6)有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智。
7)遇順境處之淡然，逢逆境處之泰然。
8)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，逆境也會(huì)變?yōu)轫樉常傆修D(zhuǎn)機(jī)的機(jī)會(huì)。逃避現(xiàn)實(shí)，雖暫時(shí)偷安，但沒有翻身之余地。
9)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
10)勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
11)鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
12)事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
13)沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
14)賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
15)蟻穴雖小，潰之千里。
16)最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。
17)絆腳石乃是進(jìn)身之階。
18)愛必須伴隨著永遠(yuǎn)的寬恕。而喜歡常會(huì)為了自己的快樂而犧牲對(duì)方。兩者大不相同。
19)信是立身之本，從不可無(wú)。恕是接物之要，終身奉行。
20)禮——存于中者為誠(chéng)心，形于外者為敬意。
奮斗的魅力中學(xué)生篇五
把一件平凡的小事做到爐火純青，就是絕活。提醒自己，記住自己的提醒，上進(jìn)的你，奮斗的你，努力的你，必須會(huì)有一個(gè)燦爛的人生!以下是小編為大家整理的中學(xué)生奮斗。
歡迎大家參閱。
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有。
成功。
那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)后面的螞蟻用力推就這樣花了大約三十分鐘餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：
愛迪生。
的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采。
說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”，“處世”和“濟(jì)世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。
風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌。
絕頂，一切都不一樣了。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過一個(gè)五音不全，但對(duì)音樂十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂遭到無(wú)數(shù)人的奚落，使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后，讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開始拉，開頭的幾個(gè)音符就難聽地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽完了這首曲子，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的?；丶乙院螅⒆痈忧趭^地練習(xí)。有朝一日，孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧?。?/p>
鈴木大師給孩子的就僅僅是一個(gè)微笑?不，鈴木的微笑還給了讓孩子重拾夢(mèng)想的信心。有時(shí)，一個(gè)微笑就能讓人燃起追求理想、完成目標(biāo)的希望之火。
有一回，鄰居周樹輝來(lái)向我請(qǐng)教如何寫《游詩(shī)文島》這篇文章。我欣然同意。但我教他寫時(shí)，他每段話里廢話連篇，詩(shī)文島里有什么好景色,他也沒寫多少。我翻了翻他前面的作文?！斑?，原來(lái)他前面的作文都沒寫好啊!”我恍然大悟，“對(duì)，他是失敗太多，心灰意冷了啊!文字也變味了。”
“這可怎么辦啊?”我一籌莫展。這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我連忙向媽媽“求救?！眿寢屪x完了周樹輝的文章，露出一個(gè)微笑，用紅筆把錯(cuò)別字和廢話統(tǒng)統(tǒng)劃去：“你寫得不錯(cuò)嘛!自己再修改一下，一定能拿高分?！敝軜漭x喜不自勝，比中彩還高興，自己一字一句地琢磨起來(lái)。第二天，他興高采烈地告訴我，他這次史無(wú)前例地得了“a++”。我心里為他高興同時(shí)也贊嘆著微笑的力量。
微笑，也許只是一個(gè)平淡無(wú)奇的面部表情，但它包含著一種非比尋常的力量。這力量，能讓人重拾夢(mèng)想，譜寫璀璨的生命篇章!
奮斗的魅力中學(xué)生篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《不負(fù)青春，我有使命》。
不知從什么時(shí)候起，我開始有了一種擔(dān)憂。我害怕自己的老去與逝去對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說是無(wú)足輕重的;我擔(dān)心老了時(shí)會(huì)不會(huì)后悔沒有好好走過這僅此一回的人生?會(huì)不會(huì)遺憾沒有好好利用上天賜予的無(wú)價(jià)之寶——生命?我害怕被世界拋棄。為了避免擔(dān)心的事情發(fā)生，現(xiàn)在我把這種擔(dān)憂化成我學(xué)習(xí)生活的動(dòng)力，它推著我向前進(jìn)，因?yàn)槲也幌胗胸?fù)青春!不知道在座的各位有沒有這種擔(dān)擾?會(huì)不會(huì)把它化成前進(jìn)的動(dòng)力。
也許是為了找到心靈的慰藉，我去了解了我外婆那破舊的青春。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，我外婆頂著巨大的壓力，一邊承包了家里所有的農(nóng)活一邊努力學(xué)習(xí)。每天拖著那被扁擔(dān)壓矮了的小小的身體，一大早干完農(nóng)活后走二十多里路去上學(xué)，她一心想要跳出那窄小的村莊，去看看外面的世界。即使很苦很累，她都咬牙堅(jiān)持。雖然后來(lái)由于大躍進(jìn)，她就讀的長(zhǎng)沙科技大學(xué)停辦了，但是她現(xiàn)在一點(diǎn)不后悔當(dāng)年辛苦地讀書，她甚至滿懷欣慰——因?yàn)樗?jīng)努力讀過書有一定文化，她能自學(xué)縫紉技術(shù)，成了遠(yuǎn)近聞名的縫紉師傅。也因?yàn)樗x過書，她沒有父輩的重男輕女思想，極愿意支持兩個(gè)女兒上學(xué)。外婆的人生告訴我：青春，是用意志和汗水書寫才會(huì)無(wú)悔。
相比較外婆生活的時(shí)代，我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的生活條件好了很多，也不需要邊干活邊讀書了。那我們的青春是不是不需要辛苦付出了呢?回答當(dāng)然是否定的。同學(xué)們，你們知道手機(jī)芯片是從哪兒來(lái)的嗎?事實(shí)上，目前市面上的芯片大都是美國(guó)供應(yīng)的?？墒请S著中國(guó)的騰飛，美國(guó)開始敵對(duì)我們，停止供應(yīng)，打貿(mào)易戰(zhàn)，希望從經(jīng)濟(jì)上打垮我們，好來(lái)鞏固自己的霸主地位，也不管什么經(jīng)濟(jì)全球化了。在這萬(wàn)分緊急、華為企業(yè)生存乃至整個(gè)中國(guó)科技界面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的情況下，華為不慌不忙、鎮(zhèn)定自若地啟動(dòng)了“極限生存”計(jì)劃，亮出“備胎”芯片，一舉粉粹了美國(guó)的險(xiǎn)惡企圖。美國(guó)沒有料到，十幾年前，中美還“和諧共生”、和平交易的時(shí)候，華為這個(gè)毫不起眼的企業(yè)就開始研制中國(guó)人自己的芯片了。以前一直存在保險(xiǎn)柜里，以為永遠(yuǎn)不會(huì)啟用。而現(xiàn)在，中美關(guān)系惡化，華為受到了嚴(yán)重的打壓，全美禁售華為，全面封殺華為，惡意干擾華為內(nèi)部工作，像之前孟晚舟在加拿大被拘留一案等等?？墒?，中國(guó)已經(jīng)不是原來(lái)的中國(guó)了，她強(qiáng)大了，硬氣了，經(jīng)濟(jì)飛速地發(fā)展著，加上華為的王牌——備胎芯片，一擊直中要害，美國(guó)搬石頭砸了自己的腳，股市大跌，國(guó)內(nèi)民怨沸騰，紛紛抗議政府禁售華為的政策。連自己人都罵起政府了，特朗普不輸誰(shuí)輸?這一輪貿(mào)易戰(zhàn)，必將以中國(guó)勝利收尾。華為公司的先見之明告訴我們：不要貪圖安逸，居安思危的青春才是最強(qiáng)大的!
風(fēng)箏為什么飛得高?是因?yàn)橛幸桓€在牽動(dòng)著它，線一斷，它就會(huì)一頭扎向地面。我們這些新時(shí)代的青年也一樣，要想飛得高，就要緊緊跟隨一條叫拼搏、堅(jiān)持的線，盤旋著往上，飛上萬(wàn)里高空，飽覽天下美景。在青春的釋義中，沒有放棄，沒有害怕，也沒有退縮。在青春這段美好的時(shí)光里，讓我們一步一個(gè)腳印，走出自己的絢麗軌跡。記?。航裉斓暮瑴I奔跑，就是明天的加冕成王!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!同學(xué)們我們要不負(fù)青春，因?yàn)槲覀冇惺姑?。我希望，將?lái)有一天我們194班的每一位同學(xué)都不負(fù)青春，不負(fù)老師、國(guó)家的悉心栽培，相聚在夢(mèng)想的殿堂!
奮斗的魅力中學(xué)生篇七
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖**親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿愛心、善良的一次義賣活動(dòng)沒有停止!風(fēng)雨并沒有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著老師的一聲“開始”，這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開始了。我走下樓，看見操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前，看見有許多東西，突然我看見一個(gè)“火力銀電v”，我馬上來(lái)了興趣，問“營(yíng)業(yè)員”多少錢。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過得真是好快，一晃眼，40分鐘過去了，我卻沒選中一樣?xùn)|西!
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過去，不買東西呢?
我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭(zhēng)斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒了。我跑到一個(gè)柜臺(tái)，看有捐款的地方，我想既然我買不下來(lái)，那我就把錢捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺這次義賣活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人。
奮斗的魅力中學(xué)生篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
百年前，五四青年振臂一呼，震驚世界;建國(guó)之時(shí)，有志青年熱血沸騰，投身于熱火朝天的祖國(guó)建設(shè)之中;改革開放以來(lái)，還是愛國(guó)青年們，扛起改革開放的大旗，帶領(lǐng)著祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。同學(xué)們，我們也當(dāng)如他們一般，以青春之華，圓祖國(guó)騰飛之夢(mèng)!
青年人，須為人民謀幸福。寒窗苦讀十余載，就是為了有朝一日能用畢生所學(xué)來(lái)服務(wù)人民，造福一方。四十六年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的師生來(lái)到曲周，留在曲周，貢獻(xiàn)曲周，通過一代代師生的努力，把“鹽堿地”變成了“米糧川”;黨的好干部張渠偉毅然決然地說：“只要群眾脫了貧，就是失了明，也無(wú)怨無(wú)悔”;屠呦呦以萬(wàn)計(jì)的病人。同學(xué)們，我們須學(xué)習(xí)前輩的精神，立下鴻鵠之志，為天下大同，百姓安康這一理想而努力學(xué)習(xí)，造福人類。
青年人，應(yīng)為社會(huì)謀發(fā)展。新中國(guó)建立以來(lái)，青年人為祖國(guó)富強(qiáng)之夢(mèng)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，值得我們學(xué)習(xí)?！拌F人”王進(jìn)喜以身體制服井噴，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，成為中國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟;“白眼觀天下，丹心報(bào)國(guó)家”，大漠孤煙，背井離鄉(xiāng)，鄧稼先隱姓埋名，奉獻(xiàn)自己的全部青春年華于國(guó)防事業(yè)之中;青藏鐵路、復(fù)興號(hào)高鐵、港珠澳大橋、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)……無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的祖國(guó)建設(shè)者撒下了汗水與淚水。今天，祖國(guó)蒸蒸日上，飛速發(fā)展，我中華青年應(yīng)接下先輩的接力棒，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
青年人，當(dāng)為祖國(guó)謀復(fù)興。從古至今，一個(gè)個(gè)愛國(guó)志士以國(guó)家興盛為己任，為之貢獻(xiàn)力量。西漢名將霍去病拒絕接受武帝賜予他的宅邸，只因“匈奴未滅，何以家為”，英年早逝，無(wú)怨無(wú)悔;精忠岳飛聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”，壯懷激烈;孫中山一生生活艱辛，為了救國(guó)大業(yè)，他經(jīng)常吃不飽睡不好，顛沛流離，他的三民主義激勵(lì)了無(wú)數(shù)中華兒女為復(fù)興中華而不懈奮斗……他們立下救國(guó)之大志之時(shí)，也不過是青年人。一代代華夏兒女為國(guó)家興盛而不懈探索、奮斗終身，他們身上，彰顯著對(duì)祖國(guó)深沉的愛。
張載曰：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。”同學(xué)們，唯有只爭(zhēng)朝夕，方能不負(fù)韶華!我們作為中國(guó)青年，當(dāng)繼承前人的精神，為祖國(guó)謀復(fù)興，為社會(huì)謀發(fā)展，為人民謀幸福，以自己的青春熱血，為圓中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的掌舵者，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是祖國(guó)的明日之星啊!請(qǐng)攜起手來(lái)，拿出自己的青春熱情，燃燒自己，奉獻(xiàn)自己，一起為祖國(guó)復(fù)興大業(yè)而奮斗終生吧!
謝謝大家!
奮斗的魅力中學(xué)生篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。今天，我演講的題目是《青春韶華，天道酬勤》。
我們回到教室，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)書桌里亂七八糟地放著一堆學(xué)習(xí)資料，某個(gè)角落里還塞著一團(tuán)你吃剩的口香糖?；氐郊依?，吃完飯，也許你習(xí)慣于把碗筷在餐桌上一放，讓父母去刷。洗完澡，我們習(xí)慣于把臭襪子、臟衣服隨便放到洗衣機(jī)里。學(xué)校停車處的自行車被風(fēng)吹到一片，我們也許會(huì)走過去，視作不見。
青春韶華，天道酬勤。青春之“勤”，不僅是多干點(diǎn)活，多出些力，對(duì)我們莘莘學(xué)子提出的，還有勤奮學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取的態(tài)度。
袁隆平，一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字。1964—，他以“勤”的精神，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)研究雜交稻，被稱為中國(guó)第五大發(fā)明，給整個(gè)人類帶來(lái)福音。兩彈一星的23位元?jiǎng)祝麄冸[姓埋名，默默地堅(jiān)守在戈壁灘里，遠(yuǎn)離了家人，遠(yuǎn)離了親情，把余生的精力都奉獻(xiàn)給祖國(guó)的國(guó)防大業(yè)。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，向我們展現(xiàn)出感人肺腑的“勤”。
曾幾何時(shí)，我們談?wù)摰饺A為公司的高薪收入，如今，中美貿(mào)易大戰(zhàn)一觸即發(fā)，任正非和華為公司擔(dān)當(dāng)?shù)?g科技研發(fā)，勵(lì)精圖治，走到世界前列。每一個(gè)深夜到凌晨，華為公司的員工們都在加班加點(diǎn)地工作。他們的“勤”，不僅是謀生的本能，更是肩負(fù)起“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的重任。
不勤，可以發(fā)奮成才?不勤，何以人生精彩?“將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。不勤，我們就會(huì)成為北宋王安石《傷仲永》中的方仲永，因?yàn)樽陨淼男傅『豌紤?，最終“泯然眾人矣”。
親愛的同學(xué)們，我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)。勤，應(yīng)該是我們的習(xí)慣;奉獻(xiàn)，應(yīng)該是我們的信條!習(xí)近平主席說，偉大夢(mèng)想不是等得來(lái)、喊得來(lái)的，而是拼出來(lái)、干出來(lái)的?！皵]起袖子加油干”，是時(shí)代賦予我們青春少年的“勤”，更是我們向人生作出的承諾。
青春韶華，天道酬勤。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)“勤”起來(lái)，干起來(lái)，從此刻做起，從自己做起，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，在生命的田野中辛勤耕耘。讓我們相信：火山噴過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;青春“勤”過，人生的征程才會(huì)留下無(wú)怨無(wú)悔的腳印。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十
世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的：鳥兒歡快的啼鳴，花兒甜美的芬芳，大海波瀾的廣闊，高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無(wú)限。在我們的身邊也不乏魅力的事物：激情澎湃的演講，悅耳動(dòng)聽的歌曲，幽靜閑適的生活，無(wú)法得知的未來(lái)都充滿著魅力吸引著我們。
對(duì)與學(xué)生來(lái)說在學(xué)習(xí)上有許多的魅力吸引著，正是這個(gè)魅力吸引著我們?nèi)プ穼に?，希望能揭開它們背后的神秘暗紗。
數(shù)學(xué)的魅力在于它的數(shù)字無(wú)處不在，那十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是只有神秘感的。那是十個(gè)數(shù)字那古今多少個(gè)數(shù)學(xué)家們?yōu)榱搜芯克鼈兌谋M畢生的精力，有的還是沒有研究出其中的一毛。中國(guó)的《九章算術(shù)》是多么經(jīng)典的.一部書，其中的文章到今還是說不清楚的地方;“哥德巴赫猜想”又讓多少的人從黑發(fā)研究到了白發(fā)，從活力四射的小伙子苦想到了年邁的老爺爺;圓周率從小數(shù)點(diǎn)后幾位到如今幾百萬(wàn)位，經(jīng)歷多少個(gè)歲月，但是它如今的魅力依然存在，有多少人在背它們。數(shù)學(xué)在生活中到處存在著，這也是它最有魅力的原因。
語(yǔ)文的魅力在于它的那無(wú)法用語(yǔ)言形容的語(yǔ)言和變幻莫測(cè)的文字。人們之間最多的交流方式還是語(yǔ)言，人們看到最多就是文字了，這就體現(xiàn)語(yǔ)文的魅力了。語(yǔ)言的魅力可以說是最有的說的一個(gè)話題。我們都知道想要吸引他人的目光，首先要讓他感到你的語(yǔ)言富有魅力。
美國(guó)新任總統(tǒng)奧巴馬，他的成功不就是來(lái)自于他那富有激情和魅力的演講嗎，他那激情和魅力為他贏得不知多少?gòu)埻镀?“瘋狂英語(yǔ)”創(chuàng)始人李陽(yáng)的成功不也是他演講嗎，他那獨(dú)特的學(xué)英語(yǔ)方式的魅力每年吸引著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生。文字的魅力來(lái)自于語(yǔ)言。每一篇富有魅力的文章都是由于它的語(yǔ)言，我們可以看到每一位演講家，他們的書都是富有魅力的。語(yǔ)文是我們每時(shí)每刻都在用到的，它的魅力所在是不容忽視的。
英語(yǔ)其實(shí)也和語(yǔ)文一樣，都是語(yǔ)言和文字共同創(chuàng)造出來(lái)的無(wú)與倫比的事物。英語(yǔ)是我們走出國(guó)門的一個(gè)重要的東西，如果沒有它那么我將在外面不知如何去與他人交流學(xué)習(xí)，更別說去融入他們的生活了。英語(yǔ)和語(yǔ)文的魅力是有相似之處的，它們都是構(gòu)成我生活的一個(gè)重要組成，它們的魅力是無(wú)與倫比和無(wú)法復(fù)制的。(cnfla：)。
物理的魅力在于它對(duì)廣闊宇宙和微小的粒子的探究。廣闊的宇宙是給人們最多想像的空間，在這里我們?nèi)ビ梦锢淼闹R(shí)解釋它們獨(dú)特之處。微小的粒子是人們無(wú)法用眼看見的，就更加給人們力量去探索它。物理的魅力還在于它在前進(jìn)的途中不斷創(chuàng)造矛盾和解決矛盾的個(gè)程，在“牛頓定律”提出的時(shí)候每個(gè)人都覺得它無(wú)比正確的，可后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)在微觀的地方無(wú)論怎么用都是不對(duì)的，就這樣一些關(guān)于微觀的理論應(yīng)運(yùn)而生了;亞里士多德的力學(xué)論延續(xù)多少年，人們都普遍認(rèn)為它是正確的，可伽利略去用事實(shí)打破了它。正是在這個(gè)不知對(duì)錯(cuò)的結(jié)果，但又是最有說服力：接著這個(gè)又被推翻過程的物理探索吸引無(wú)數(shù)的人。
化學(xué)的魅力在于它是離我們不近不遠(yuǎn)的一門學(xué)科。說它近是因?yàn)槲覀兠刻於冀?jīng)歷化學(xué)變化，但這些變化的深處我們可能不知它是如何變化的。從第一個(gè)用無(wú)機(jī)創(chuàng)造出來(lái)有機(jī)物開始，化學(xué)的事業(yè)蓬勃發(fā)展，使我們的生活變得各加豐富多彩了。我們通過化學(xué)變化可能造出我們所不知的東西，正是這個(gè)方面讓我們對(duì)新物質(zhì)的探索是無(wú)法停止的，是永遠(yuǎn)前進(jìn)的。
生物的魅力個(gè)不用說了。生物的貢獻(xiàn)是無(wú)忽視的，我們都知道“雜交水稻”正是它的出現(xiàn)解決了中國(guó)人的吃飯問題，它的產(chǎn)生正是運(yùn)用了生物學(xué);“轉(zhuǎn)基因”的出現(xiàn)讓我們的生活變得更加美好，但還帶來(lái)了許多的質(zhì)疑，如今對(duì)生物學(xué)討論最多的應(yīng)是克隆了，它是一門剛剛興起的。其實(shí)我們?nèi)祟惒痪褪谴笞匀恢械囊环N生物嗎。這門學(xué)科讓我們了解世間萬(wàn)物，為我們創(chuàng)建和諧自然的生活建立良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中有許多的魅力所在，它們的魅力是無(wú)法用一兩句說清楚的，要想去真正體會(huì)其中就要親自去了解一下關(guān)于它們。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我非常榮幸能在這里為大家做關(guān)于“筑夢(mèng)靈童、放飛夢(mèng)想、圓夢(mèng)未來(lái)”的主題發(fā)言。
請(qǐng)問在座的每一個(gè)同學(xué)，你有夢(mèng)想嗎?
不論你有什么樣的夢(mèng)想，將來(lái)從事什么樣的職業(yè)，都要成為一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我們度過了天真爛漫的，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)階段。而現(xiàn)在，我們是一個(gè)中學(xué)生了，是一名青少年了，夢(mèng)想的種子早就應(yīng)該在你的心中埋下，用拼搏的汗水去澆灌，持之以恒的精神去呵護(hù)，讓理想的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
親愛的同學(xué)們，也許你從小就聽過許多名人故事，他們因心中有夢(mèng)，不懈追求，辛勤耕耘而創(chuàng)造了不朽的功績(jī)，被書寫進(jìn)人類歷史，名垂千秋萬(wàn)世。我們從小學(xué)到中學(xué)的課本上也認(rèn)識(shí)了許多心懷夢(mèng)想的人:周恩來(lái)發(fā)奮讀書，把中華之崛起為己任;加拿大少年瑞恩奔走于非洲各個(gè)角落，為非洲的人喝上潔凈的水而努力;鄧稼先夜以繼日奮戰(zhàn)在科研第一線，“兩彈”的研制成功，使中華民族從此擺脫任人宰割的命運(yùn)，并且使中國(guó)的科研技術(shù)達(dá)到了世界一流水平;革命戰(zhàn)士聞一多，起稿政治宣傳單，在群眾中發(fā)表演講，參加游行示威，以至于倒在了反動(dòng)統(tǒng)治者的黑暗槍口之下，只為了向人們宣揚(yáng)民主精神等等。我們的課本中像這樣有夢(mèng)想的人不勝枚舉。也許，有些同學(xué)覺得他們離我們太遙遠(yuǎn)了，他們身上的光芒照到我這里，太微弱了。那我就給你們說一說我們靈童學(xué)校中那些心中有夢(mèng)的學(xué)子吧!
八(1)班__，最大的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。__，最大的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了能去環(huán)游世界，做一名探險(xiǎn)家。
八(2)班__，夢(mèng)想是做一名老師，向自己現(xiàn)在的老師一樣，在教育的崗位上奉獻(xiàn)青春。
八(3)班__、__，希望在2020年考上宿城一中，將來(lái)考上復(fù)旦大學(xué)。
八(5)班__，希望能通過自己的努力，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。
八(6)班__，喜歡歷史，將來(lái)自己能成為一名歷史研究者……。
他們都是靈童優(yōu)秀學(xué)子，懷揣夢(mèng)想的少年，而今個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂，成績(jī)驕人。他們是靈童的驕傲，是靈童學(xué)子的榜樣。攜起手來(lái)，共同努力，實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)在國(guó)旗下許下的“為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量人生而不懈奮斗的”諾言!
今日的靈童，有二十年童本文化的積淀，有優(yōu)良的生活服務(wù)保障，有健全有效的管理體系，有傾心奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有國(guó)家優(yōu)惠的助學(xué)政策。這些都將成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大推力。
同學(xué)們，夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走向黎明;夢(mèng)想更是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)。
讓我們?yōu)閴?mèng)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!筑夢(mèng)，有你，逐夢(mèng)的路上有你，有我!
奮斗的魅力中學(xué)生篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒有一樣比年輕更為美麗，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。奮斗的青春最美麗，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就不會(huì)成功，人生的畫卷必然暗淡無(wú)光，青春本是人生大放光彩的時(shí)代，我們就是要腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。
回想起我高中畢業(yè)后，滿懷理想的我參加了茍家埡供銷社工作，在鄉(xiāng)下的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)民服務(wù)著，收獲了純真而質(zhì)樸的感謝。可惜，工作八年后，在改革浪潮下，單位由過去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，單位實(shí)行職工工齡一次性買斷，1999年我成為了一名下崗工人。沒有文憑，失去了工作，當(dāng)時(shí)的我徘徊在人生的十字路口，心里一片迷茫。當(dāng)時(shí)我想，我還年輕，年輕就是最大的資本，人生還需要奮斗，我咬下牙，開始了自主創(chuàng)業(yè)，成為一名個(gè)體工商戶。沒有資金，我就向親朋好友去借，沒有經(jīng)驗(yàn)，我向老前輩討教。無(wú)數(shù)次的摔倒又爬了起來(lái)，十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒讓我收獲多少金錢，但卻給了人生最寶貴的財(cái)富——奮斗。沒有奮斗就沒有我的成長(zhǎng)，更沒有我對(duì)人生的深刻體驗(yàn)，十多年的創(chuàng)業(yè)，讓我體驗(yàn)到人生的道路曲折而漫長(zhǎng)。
一份耕耘，一分收獲。在收獲的同時(shí)，我深深地認(rèn)識(shí)到，我作為一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任，多為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。作為村居后備干部，主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)兼任社區(qū)治調(diào)委員，半年的實(shí)際工作中，我也經(jīng)常遇到過各種各樣的挫折，但憧憬著美好的未來(lái)，我想既然選擇了這條道路，不管以后的道路多么曲折，多么漫長(zhǎng)，不管前面有多大困難，我都將一直奮斗下去。
青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在基層干部的工作崗位上，我們要近學(xué)文朝榮，遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，學(xué)習(xí)村支書文朝榮發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的美麗山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想，甘當(dāng)人民的公樸。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。青年朋友們，青春有了夢(mèng)想才五彩斑斕，有了奮斗才充滿價(jià)值，成就未來(lái)，我愿盡我所能，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)、破大浪，向著夢(mèng)想奮勇前進(jìn)。
希望屬于你，這個(gè)世界屬于你!
奮斗的魅力中學(xué)生篇十三
長(zhǎng)輩們常常諄諄教誨我們：要做一個(gè)善良的人。然而，何為善良？在他人有需要時(shí)伸出援助之手？還是而我身邊有一個(gè)人，他閃爍著善良的光芒。他，是一位年過七十的老人。是瘦骨如柴的他，卻有一副硬朗的身子。兩鬢斑白的他，十分和藹。他，有一顆善良的心。
每當(dāng)我放學(xué)回家，常常會(huì)遇到他他在掃樓梯。他每天都會(huì)將一整層的樓梯與樓下的空地打掃干凈。“老爺爺”我微笑地朝他打招呼?！罢O，孩子啊，回家啦?？焐先グ?，都掃干凈啦?！彼D(zhuǎn)過頭來(lái)笑瞇瞇地說。
看，一個(gè)多么平凡的人，卻有一顆慈祥而善良純樸的心。然而那一次，那件事，使我深深地對(duì)他感到敬佩。
那天上午，本是陽(yáng)光明媚的時(shí)段，可，卻截然不同。那時(shí)，黑暗籠罩大地，風(fēng)雨交加，雷聲震震?！稗Z隆”一道閃電從天際劈來(lái)，路邊的樹似乎收到了驚嚇，張皇失措地?fù)u晃起來(lái)。
那時(shí)，我正放學(xué)回家。樓下積了一大片水，都高到小腿那里。所有人都脫了鞋子，卷起褲腿，慢慢地淌著水向前走去。
我加快了腳步，水波被蕩出圈圈漣漪。走近一看：老爺爺彎著身子，將一塊塊磚頭放入水中，使他們露出水面。
他戴著頂草帽，穿著白背心與黑色七分褲，小腿浸在水中，可他似乎不在意。
我走到他身旁：“老爺爺，你在干什么呢？天氣可冷著呢，又下雨又刮風(fēng)的，要注意身體。”老爺爺站起身，把磚頭放在一旁，拍拍手，又擦擦褲子，微笑著說：“唉，鋪了后走路就不用浸在水中了，直接踩在石頭上，多方便?！彼α诵?，側(cè)側(cè)身子，說“孩子，快回家吃飯吧，餓了吧。”我還呆愣在原地，回不過神：“嗯，嗯。”機(jī)械般地走上了樓梯。
這么一位慈祥善良的老人，一位并不起眼的老人，他默默無(wú)聞地做著自己覺得應(yīng)該做的事。而有些人，為了自己那昂貴的皮鞋不被損壞，別扭著身子踩著磚頭，又扭過頭罵道：“這磚頭是誰(shuí)放的？這么難走！”又轉(zhuǎn)過頭趾高氣昂地走了。
這么一位平凡淳樸的老人，他有著一顆善良的心。他，閃爍著耀眼的善良的光芒！
奮斗的魅力中學(xué)生篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
常言道：生命給了你受挫的毅力，可你卻在浪費(fèi)。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是公平的，當(dāng)你在羨慕別人的生活時(shí)，你想過嗎：為什么你不能靠自己與他一樣，即使起點(diǎn)有些不公，你也應(yīng)該努力前進(jìn)，因?yàn)槭艽旌蠼^地反擊也是一種非比尋常的幸運(yùn)。當(dāng)一個(gè)人在出生的時(shí)候，就落實(shí)了他的一生：有人出生在貧困的家庭，出生就要飽受饑餓之苦，獨(dú)享饑餓之疲;有的'人出生在富有的家庭，出生就含著金鑰匙，出門在外從不擔(dān)心衣食住行，因?yàn)樗纳砗蟮膫蛉硕嗔巳チ?。可是不要?dú)怵H，怨怒的抱怨社會(huì)的不公，可這種事又有什么呢?這些事天天都在發(fā)生，上帝已經(jīng)見過無(wú)數(shù)次同樣的事了，他早已習(xí)以為常，可你卻因?yàn)橐粋€(gè)習(xí)以為常而情愿走貧窮而暗無(wú)天日的一生嗎?不要擔(dān)心，只要你努力，努力的向他們靠近，常言道：“條條大路通羅馬?！闭l(shuí)又能否認(rèn)，你走的路不是最近的路?你是你人生的編劇，只有你才能書寫屬于你的光彩。同一條路，可能他會(huì)乘坐汽車，而你只能赤腳上路，但總有一天你會(huì)明白：沒有人生是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你可以自豪的說“我是打不死的小強(qiáng)?！比缓罄^續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槟愕娜松罒o(wú)止境。
有人說變形計(jì)是拿著劇本在演，不過是假的罷了，其結(jié)果就是壞人依然壞，好人卻走向仕途?？赡芮耙痪湮彝猓绻萌藫碛幸活w正面面對(duì)挫折的心，那他依然會(huì)沿著成功繼續(xù)走下去，因?yàn)樗麚碛幸活w面對(duì)挫折的勇氣，否則他將不堪一擊。一次挫折那就是失敗，千萬(wàn)次挫折之后依然昂首向前，那位即使你沒有成功，那你的一生也應(yīng)該是你愿意尋求的一生。因?yàn)槟銖奈慈シ艞墸瑥奈幢淮煺蹞魯?，所以你的人生也是幸福，充?shí)而美滿的人生。
人生而不平，行而不等，但同時(shí)你也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)楫?dāng)你成功時(shí)，回首那一條用淚與汗水鋪設(shè)的道路，散發(fā)著只屬于你那耀眼奪目的光輝。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《奮斗》。
此刻，你難道還在抱怨自己沒有別人聰明嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的.金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們：
奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂趣。
人活在世上，必須要知道自己究竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美好生活的向往。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獲取精神的富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地尋找奮斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提醒我們銘記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培養(yǎng)人性的光輝，為自己未來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有未來(lái)抵御社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的能力與智慧而奮發(fā)圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的辦法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書籍，獲取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的美麗和內(nèi)涵。
你可能會(huì)覺得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有很多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)清晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩溫暖而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響；當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書；當(dāng)飛機(jī)劃開天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清晰的目標(biāo)和自我控制力，上課小酣愜意，課活瀟灑游戲，一臨近考試就迷茫后悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮明，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也一定會(huì)踏上成功之路！
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從尋找開始，努力發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力量成為自己的推力；每天都要享受收獲知識(shí)給自己帶來(lái)的快樂以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了朋友的陪伴，在相互交談、含英咀華中分享感動(dòng)、分享奮斗滋味。
同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再因?yàn)橐粫r(shí)腦熱而成為一剎花火；給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再因?yàn)楦】涞沫h(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新?！睙o(wú)論如何展示的都是一種革新的姿態(tài)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的未來(lái)充滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流，充滿激情才能充滿智慧，作為黃金時(shí)代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十七
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春是每個(gè)人人生必經(jīng)的階段，不過仿佛是上天的安排，或者是冥冥之中有安排一樣，好像每個(gè)人都青春都會(huì)經(jīng)歷一段坎坷的路。
我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測(cè)的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的`知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰(shuí)走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰(shuí)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春，因?yàn)閵^斗而顯得更有價(jià)值，青春，因?yàn)閵^斗而變得更加的偉大。讓我們奮斗吧，趁著我們青春還在。
奮斗的魅力中學(xué)生篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待?？墒?，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?！?/p>
我們沒有太多的時(shí)間可以等待?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
謝謝大家!
奮斗的魅力中學(xué)生篇十九
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說過：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。
奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的.過程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來(lái)越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。
他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底×了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。
一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過程?！痢聊晖茉伖谲姡拇罄麃嗊x手瓊斯說：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。
這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
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