通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的感悟和改進(jìn)方向的建議。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
奮斗的魅力八年級(jí)篇一
毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，令人驚羨。然而這其中的代價(jià)卻是令人難以想象的。多少幼蝶在還未出蛹時(shí)，就因筋疲力竭而難以實(shí)現(xiàn)化蛹成蝶的夢(mèng)想。但只有經(jīng)過(guò)這生死的考驗(yàn)與奮斗，才能破繭而出，成為美麗的蝴蝶。人的成長(zhǎng)，也是一樣的。
阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)始人馬云，從小就是個(gè)棋貌不揚(yáng)的孩子。但是他經(jīng)過(guò)自己的努力與奮斗，憑驚人的口才與語(yǔ)言方面的天賦，白手起家。成為人盡皆知的亞洲首富。他的人生，因奮斗而精彩。
我們的人生也需要奮斗。奮斗不是一種口號(hào)，而是從我們生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)開(kāi)始。如你每一次比賽所付出的努力，如你每一次勇敢的開(kāi)始嘗試一樣新的事物。每次的奮斗都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。但在奮斗中，也會(huì)遇到坎坷與挫折，所以我們一定要有著堅(jiān)定的信念，讓困難與挫折成為我們通往成功的墊腳石。只有經(jīng)過(guò)奮斗，你的人生才沒(méi)有遺憾，無(wú)怨無(wú)悔。
這不禁令我想起了發(fā)生在我身上的一件事。我曾經(jīng)很喜愛(ài)游泳，在一次外地的省級(jí)比賽上，很不幸，我被分到了實(shí)力強(qiáng)勁的一組。以我的實(shí)力，恐怕是他們中間的最后一名。果然不出我所料，雖然從比賽一開(kāi)始我就游的很拼命，但依然看著每一個(gè)人眼睜睜的從我眼中一下下的，超過(guò)我。
人生沒(méi)有平坦的大道直通成功。自己的路永遠(yuǎn)要靠自己的雙腳。跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。但只要有著一顆執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的心，即使歷經(jīng)磨難，也會(huì)等到云開(kāi)日出的時(shí)候。這，才是完整的人生。
只要勇于去奮斗去闖去勇于拼搏，我相信，總有一天，你會(huì)成為群星中那耀眼的那一顆。
奮斗的魅力八年級(jí)篇二
有許多人喜歡蓮花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”的氣質(zhì)。也喜歡蓮花那獨(dú)特幽深的香氣，正如一句詩(shī)所述：“香遠(yuǎn)益清?！倍?，在書(shū)中，也聞到了這味道。
這味道，不只是書(shū)本特有的那種清香，更是那些文字的味道。有人問(wèn)：“文字怎么會(huì)有味道？”當(dāng)然有。人們說(shuō)：“書(shū)籍可以凈化人們的心靈。”所以，我用心在聞，聞到了那“香遠(yuǎn)益清”的味道，干凈的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
平時(shí)，苦于難得抽出時(shí)間，這使我難得與書(shū)結(jié)緣。而這個(gè)假期，則成了我的大好時(shí)機(jī)，真的是沉溺于書(shū)海了。
每一本書(shū)都是我的蓮塘，那一種唯美的意境征服了我的心靈，所以，當(dāng)我用“心”讀每一本書(shū)時(shí)，我看到了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍峨的高山······聽(tīng)到了月光的聲音，陽(yáng)光的節(jié)奏，生命的旋律······聞到了那陣陣的蓮花香。
把時(shí)間交托于書(shū)籍時(shí)，書(shū)籍不會(huì)讓我們失望。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，干凈的蓮塘與滿塘搖曳的蓮花，使我的身心干凈而透明。在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字里，我追求到了唯美的意境。
這就是書(shū)籍帶給我的力量，那些簡(jiǎn)單而深邃的啟迪入繁星般裝飾了整個(gè)夜幕，滲入了我的生命。
我既已與書(shū)結(jié)緣，那么，這蓮塘就不只是贈(zèng)我一個(gè)芬芳的假期，也將陪伴我的一生。
初二八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作500字——蓮文化的魅力。
人生既是一個(gè)美麗，你來(lái)到世上，那么你就注定了是一個(gè)美麗，即使你沒(méi)有漂亮的身材和臉蛋。
人生在也會(huì)面對(duì)許多美麗，這些美麗的夏夜的精靈一般躺在任何地方發(fā)光。
美麗是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
美麗是一朵嬌荷，即開(kāi)即落。
美麗是一只蝴蝶，飛旋而過(guò)。
美麗是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你若能退一步仔細(xì)觀察生活的話，你就會(huì)知道再平凡再無(wú)聊的生活中也藏著美麗。
美麗同樣也出現(xiàn)在家中，餐桌上書(shū)櫥里甚至你能想象到的任何一個(gè)地方，曾經(jīng)應(yīng)有美麗滑過(guò)我們的身旁。那種美麗就叫幸福。小學(xué)的生涯中，我無(wú)數(shù)次地面對(duì)它，也無(wú)數(shù)次地讓它流逝。
其實(shí)平凡就是美麗，不是嗎？
面對(duì)美麗蓮音，我愛(ài)她。
奮斗的魅力八年級(jí)篇三
旋轉(zhuǎn)在生命的舞臺(tái)上，一曲將終，一曲又將響起。告別無(wú)知的童年，迎接青春年華。
電視上，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面揪緊我的心，眼睛直盯著熒頻，手中的爆米花也停住了腳步。刑警!我想當(dāng)中國(guó)的“鏗鏘玫瑰”，因?yàn)椋易非筠Z轟烈烈的生活。
課堂上，老師的吐沫星子不停的飛著。一個(gè)個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋，目光呆滯。而老師的眼中透出的卻是無(wú)盡的威嚴(yán)。我突然不再追求什么轟轟烈烈了，我希望能成為一名教師，擁有著崇高的稱號(hào)和無(wú)限的權(quán)利!
我就是夢(mèng)想家。
誰(shuí)也別想阻擋我前進(jìn)的步伐。
我就要變強(qiáng)大。
一剎那便找到快樂(lè)的方法。
我就是自己的力量。
每一刻都緊緊握住夢(mèng)的方向。
2、一直前進(jìn)的動(dòng)力。
我想成為夢(mèng)想家，卻是個(gè)名副其實(shí)的空想家，整日只會(huì)想，卻沒(méi)有行動(dòng)。對(duì)于他人的責(zé)備，也只會(huì)用“情調(diào)”來(lái)糊弄。
是誰(shuí)輕扣心扉，將我的美麗喚醒?又是誰(shuí)埋下幸福的種子?我靜靜地等待它破殼發(fā)芽。
……。
動(dòng)力!只是一瞬間，我就勇敢地飛起來(lái)了!媽媽說(shuō)，要做一個(gè)實(shí)干家，不要做一個(gè)空想家。小時(shí)侯，坐在屋頂上，看著月亮數(shù)星星，對(duì)父母說(shuō)出自己的夢(mèng)想，還小，不懂!長(zhǎng)大了，終于明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一主題是――動(dòng)力!只有動(dòng)力，才會(huì)去奮斗!
未來(lái)悄悄展開(kāi)它新的一頁(yè)。
是新的一天。
它帶來(lái)新的一切。
夢(mèng)想和動(dòng)力。
伸開(kāi)雙手。
慢慢長(zhǎng)大。
讓我們踏上旅途。
目的地一定會(huì)到達(dá)。
為了夢(mèng)想，需要?jiǎng)恿?我，會(huì)繼續(xù)努力，不再做一個(gè)只會(huì)胡思亂想的灰姑娘，只要擁有王子的水晶鞋，無(wú)論我多么平凡，只要穿上那鞋子，輕輕地旋轉(zhuǎn)著，我就是我自己的中心!
奮斗的魅力八年級(jí)篇四
秋天的美，美在一份明澈。
圣潔的天空湛藍(lán)而透徹，宛若剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色緞面，不時(shí)一席席浮云輕“波”蕩漾在上面，涅磐成詩(shī)。純潔而又寧?kù)o，高雅而又深邃，泛著明光，嵌著溫情。
明凈的，并不止這天空呢。低頭遠(yuǎn)望，一條溪水悄然流淌，簡(jiǎn)直看不出它在流動(dòng)，金黃的落葉飛濺，平穩(wěn)地行駛，儼然變?yōu)樾〈?，悅耳的流水聲如歌，為葉上的螞蟻送行。輕風(fēng)一吹，碧波蕩漾，像是起了皺的裙幅，均勻地平鋪在水面上。
秋天的美，美在一份明艷。
此時(shí)，正是豐收時(shí)節(jié)。美麗的田野，變?yōu)榱艘粋€(gè)艷麗的世界。
站在一望無(wú)際的田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫(huà)卷。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的稻田漾起一圈圈漣漪，猶如那海上的波浪。哦，不，他是藍(lán)色的，這千萬(wàn)金色此起彼伏我簡(jiǎn)直想不出用什么來(lái)形容它。在向里走，你就會(huì)聞到一股異香一陣陣飄來(lái)，是花香?向周?chē)豢矗B個(gè)花影兒也沒(méi)有。是脂粉香?不是，脂粉香哪是這般豐腴淡雅!遍地都是這種香氣，喔，太舒服了!這略帶米香的味道隨著漾起的“金浪”傳來(lái)。哦，我知道了，那是田野的香氣!伴著香味而來(lái)的，還有那陣陣爽朗的歡笑及清脆的蛙的歡唱。
這時(shí)，你就抬起頭，聽(tīng)著這悅耳的聲音，嗅著這獨(dú)特的`香氣，看著這蕩起的“金浪”，你就會(huì)覺(jué)得除了走進(jìn)這別具色彩風(fēng)韻的田野，那里也沒(méi)有出路，它遼闊得甚至連那天地相接的地方，也是田野。就想：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”不正合了這里的美景?這明艷的土地，是秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了人間，趁著大地來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，便將金黃深情地?fù)]灑在萬(wàn)物上。當(dāng)霧退云消后，初升朝陽(yáng)下的田野驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的，竟是一派明艷的赫然金黃!
秋天的美，美在一份明媚。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的數(shù)樹(shù)木，拉下片片樹(shù)葉兒，變?yōu)榧t蝶，翩翩起舞。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻覺(jué)得，秋天的落葉是明媚而神圣的，這種明媚，不是它的姿，而是他的內(nèi)在。盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神：當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去陣陣清涼。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉依然以金黃、火紅裝點(diǎn)大地，展現(xiàn)最后的俊美。秋風(fēng)過(guò)，即使歸根，也要化身養(yǎng)料滋養(yǎng)下一代，坦蕩而安詳?shù)卦杏旱南Ｍ?。也許，次年春日樹(shù)上的嫩芽上，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
明·秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”是啊，一到秋天，沉甸甸的，涼絲絲的，讓人平生許多感慨。也就是這種終結(jié)的氛圍里，這“明”，這“秋”正是一年佳景，不容錯(cuò)過(guò)!
br/>
奮斗的魅力八年級(jí)篇五
敲響了友誼的警鐘。
友誼的花兒，欲墜欲落。
不知這無(wú)助的枯枝，
還能否將這朵瀕臨凋落的友誼之花，
支撐多久？
不愿再想，不敢再想！
只求在那花兒墜落的時(shí)刻，
能蕩起心中最輕微的柔波……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
奮斗的魅力八年級(jí)篇六
你要走了，在這兒，我想送你幾句話?！坝亚槭侨俗畋ＹF的財(cái)富，無(wú)論你走到哪，身處何方，都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。”所以，請(qǐng)你無(wú)論如何都要記住，你還有我們這一群知心的好朋友。
雪絨花，你還記得當(dāng)初你我是如何相識(shí)的嗎？你大概忘了，我也忘了?？赏涣说氖俏覀兞嗽诳梢?jiàn)嬉戲打鬧的歡聲笑語(yǔ)，是緣和分的絲線將我們牽引在了一起。
雪絨花，你有沒(méi)有想過(guò)愛(ài)情和友情的區(qū)別呢？如果你不知道，那我就給你講個(gè)故事吧！有一天，愛(ài)情和友情碰見(jiàn)了。愛(ài)情問(wèn)友情：“世界上已經(jīng)有了我，為什么還要你的存在？”友情笑著說(shuō)：“愛(ài)情會(huì)讓人流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚！讓朋友偶爾會(huì)為你擔(dān)心、向你關(guān)心、替你操心、想你開(kāi)心……”
所以，我們的傻妞，希望你不要還像現(xiàn)在這樣的天真和善良。外面是冰冷的、黑暗的，假如有一天你不小心跌倒了，不要擔(dān)心，也不要難過(guò)，因?yàn)槲覀円欢〞?huì)去扶你起來(lái)的，因?yàn)槲覀兪桥笥?，永遠(yuǎn)的朋友。
雪絨花，你知道嗎？大概你走了之后，我們之間就少了一串風(fēng)鈴般的笑聲；少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手；也少了與你一起看梔子花開(kāi)的愿望。我們一直天真的以為，我們可以一直攜手拿著青春的筆將我們的喜怒哀樂(lè)，一起度過(guò)的春夏秋冬，和嘗遍的酸甜苦辣一一的記錄在初中這以一千多頁(yè)的日歷上。但是，由于現(xiàn)實(shí)的沖擊，其中的一支筆折斷了，隨之折斷的還有我們友誼的羈絆，但藕斷還會(huì)絲連，所以我們一定不會(huì)就此變?yōu)榱四奥啡恕?/p>
不過(guò)，還要多謝你在這一年給我們留下的美好回憶，所以即使在離別之際，我們也一定要笑著說(shuō)再見(jiàn)，也希望你在看見(jiàn)這封信的時(shí)候，也不要哭泣，因?yàn)閷?duì)于即將的離別，支持著我們的是重逢的期盼。雖然現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我們不得不分離，我們也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心中存這一份希望，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兘^不會(huì)如同兩條已相交的平行線一般，從此分道揚(yáng)鑣；哪怕是，那友情的繩索也會(huì)將我們?cè)俅尉o緊地捆在一起。
到了出發(fā)的時(shí)候了，在人生的火車(chē)站上，一聲悠遠(yuǎn)的汽笛響起，跟著消逝的是你的音容笑貌，你我之間的甜蜜回憶將即將涌上心頭的惆悵給驅(qū)散。別離是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀，因?yàn)樘煅娜舯揉彛?nèi)存知己。
傻妞，記住擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不再孤獨(dú)，擁有情義的生活不再寂寞。所以，勇敢的朝著前面走吧！哪怕再黑，我們會(huì)為你照亮，哪怕在難，我們也會(huì)為你鼓氣。
最后，也希望你到了那邊之后，在你仰望天空，孤獨(dú)的時(shí)候，你會(huì)想起我們；在你低頭不語(yǔ)，寂寞的時(shí)候，你會(huì)想起我們；在你淚流滿面，傷心的時(shí)候，你會(huì)想起我們；在你開(kāi)懷大笑，開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)想起我們；在那微笑凝望，快樂(lè)的時(shí)候，你依舊會(huì)想起我們。因?yàn)樯母袆?dòng)牽系在朋友的情誼中，心靈的絲線牽掛在友情的情誼上。
也希望你到了那邊之后也能找到一群像我們一樣的知心的朋友，要一定要相信，我們一定會(huì)再相逢。
相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅(jiān)定執(zhí)著，感動(dòng)，感謝，感恩，感慨漫漫人生路上——?dú)q月如海，友情如海！
奮斗的魅力八年級(jí)篇七
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度。
哪怕那冰冷的心碎了。
也無(wú)法彌補(bǔ)我的你的謝意。
有時(shí)你很輕。
輕得猶如紛飛的雪花。
熔化著、浸透著。
哪怕那紛飛的舞者停止了生命。
也無(wú)法償還我對(duì)你的.歉意。
然而在泥土下。
有凍不碎的心扉。
有割不斷的思念。
或許，最寒冷的夜里。
你能看到。
我的身影。
我的身影。
越走越遠(yuǎn)。
越走越淡。
你在狂風(fēng)之中嘶吼。
咆哮著對(duì)我的呼喚。
我的靈魂。
悄然降落在你的身后。
告訴你。
在冰封的世界里。
星星之火，也能溫暖你所有的體會(huì)。
奮斗的魅力八年級(jí)篇八
長(zhǎng)輩們常常諄諄教誨我們：要做一個(gè)善良的人。然而，何為善良？在他人有需要時(shí)伸出援助之手？還是而我身邊有一個(gè)人，他閃爍著善良的光芒。他，是一位年過(guò)七十的老人。是瘦骨如柴的他，卻有一副硬朗的身子。兩鬢斑白的他，十分和藹。他，有一顆善良的心。
每當(dāng)我放學(xué)回家，常常會(huì)遇到他他在掃樓梯。他每天都會(huì)將一整層的樓梯與樓下的空地打掃干凈?！袄蠣敔敗蔽椅⑿Φ爻蛘泻??！罢O，孩子啊，回家啦?？焐先グ?，都掃干凈啦?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)。
看，一個(gè)多么平凡的人，卻有一顆慈祥而善良純樸的心。然而那一次，那件事，使我深深地對(duì)他感到敬佩。
那天上午，本是陽(yáng)光明媚的時(shí)段，可，卻截然不同。那時(shí)，黑暗籠罩大地，風(fēng)雨交加，雷聲震震?！稗Z隆”一道閃電從天際劈來(lái)，路邊的樹(shù)似乎收到了驚嚇，張皇失措地?fù)u晃起來(lái)。
那時(shí)，我正放學(xué)回家。樓下積了一大片水，都高到小腿那里。所有人都脫了鞋子，卷起褲腿，慢慢地淌著水向前走去。
我加快了腳步，水波被蕩出圈圈漣漪。走近一看：老爺爺彎著身子，將一塊塊磚頭放入水中，使他們露出水面。
他戴著頂草帽，穿著白背心與黑色七分褲，小腿浸在水中，可他似乎不在意。
我走到他身旁：“老爺爺，你在干什么呢？天氣可冷著呢，又下雨又刮風(fēng)的，要注意身體。”老爺爺站起身，把磚頭放在一旁，拍拍手，又擦擦褲子，微笑著說(shuō)：“唉，鋪了后走路就不用浸在水中了，直接踩在石頭上，多方便?！彼α诵Γ瑐?cè)側(cè)身子，說(shuō)“孩子，快回家吃飯吧，餓了吧?！蔽疫€呆愣在原地，回不過(guò)神：“嗯，嗯?！睓C(jī)械般地走上了樓梯。
這么一位慈祥善良的老人，一位并不起眼的老人，他默默無(wú)聞地做著自己覺(jué)得應(yīng)該做的事。而有些人，為了自己那昂貴的皮鞋不被損壞，別扭著身子踩著磚頭，又扭過(guò)頭罵道：“這磚頭是誰(shuí)放的？這么難走！”又轉(zhuǎn)過(guò)頭趾高氣昂地走了。
這么一位平凡淳樸的老人，他有著一顆善良的心。他，閃爍著耀眼的善良的光芒！
奮斗的魅力八年級(jí)篇九
夢(mèng)想每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)發(fā)的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想真實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望，有了星星，才讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，才讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想生命才會(huì)更加輝煌！以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天看了新聞上消防員勇敢滅火，我就想做一名消防員；今天看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天我不想寫(xiě)作業(yè)了，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更改的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，如果隨意更改變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著未來(lái)的美好，期盼著一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿了帶刺的荊棘，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許你離成功僅有幾步之遙。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌！
奮斗的魅力八年級(jí)篇十
關(guān)閉書(shū)，閉上你的眼睛，我想很多。
現(xiàn)在社會(huì)上的人有自己的夢(mèng)想，對(duì)吧？他們或多或少地為夢(mèng)想努力，但有多少人真的像一點(diǎn)點(diǎn)作為種子來(lái)支付夢(mèng)想？許多人想在工作場(chǎng)所有一個(gè)地方，有些人拼命的領(lǐng)導(dǎo)層展示自己的才華，有些人是各種禮物給領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們。當(dāng)兩人達(dá)到成功的頂峰時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前者比后者更快樂(lè)。付出的夢(mèng)想，再次成功的時(shí)間要記住，會(huì)感覺(jué)真的很開(kāi)心。前者將非常樂(lè)觀男性的人才，而后者只能專(zhuān)注于自己的利益，誰(shuí)送儀式重新使用誰(shuí)，造成心理畸形。
在學(xué)校里，同樣是學(xué)生，同樣的質(zhì)量，同樣的老師，都是為了爭(zhēng)取一個(gè)目標(biāo)和奮斗，而是一個(gè)到地球，不知道，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高。另一種是總是保持測(cè)試的態(tài)度必須勝利，通常不學(xué)習(xí)，考試根據(jù)別人的紙餐復(fù)習(xí)雖然兩種考試往往都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是對(duì)于入學(xué)考試，第一人成功完成紙張和第二人在任何情況下都不能復(fù)制其他人的論文。兩個(gè)考試的成功只是一個(gè)短暫的成功，在考試中見(jiàn)證力量的力量。果然，地球人可能經(jīng)常得到最后的勝利。所以，為了夢(mèng)想和奮斗有一個(gè)良好的態(tài)度和方法，不能走錯(cuò)，導(dǎo)致錯(cuò)誤的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。虛假的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)，因?yàn)樗粚儆谧约旱摹２粚儆谧约旱某晒?，失敗只是一個(gè)不同的名字。太陽(yáng)的種子很長(zhǎng)，但他們沒(méi)有恐懼，相反仍然是實(shí)用的地面向前移動(dòng)。道路的成功不是那么長(zhǎng)，但想要各種懶惰，尋找捷徑。亞歷山大問(wèn)歐幾里德：幾何是如此難，有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法？歐幾里德說(shuō)：對(duì)不起，沒(méi)有為數(shù)學(xué)皇帝的特殊學(xué)習(xí)頻道。事實(shí)上，神對(duì)待每個(gè)人都是平等的，只要努力，任何人都可以成功。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十一
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到此刻的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到此刻完美的夢(mèng)想，期望得到升華，真的很憧憬著未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō)：
“夢(mèng)想是完美的，期望是沒(méi)有的?！蔽野姿谎郏悴辉倮頃?huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，必須會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧?
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放下，就算是失敗了，我也不放下，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放下兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!
——后記。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十二
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉(xiāng)僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時(shí)候，孤獨(dú)的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海，穿過(guò)心房。
孤獨(dú)的人大多自卑，又太過(guò)自尊，有著太多的夢(mèng)想與希冀。
孤獨(dú)的人大多自私，常自作聰明。經(jīng)歷多少事，面對(duì)多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨(dú)的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經(jīng)歷曲折，經(jīng)受坎坷，經(jīng)過(guò)榮辱，擁有成敗，體驗(yàn)酸甜苦辣，體會(huì)悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧?kù)o，在錯(cuò)綜復(fù)雜中相遇一段從容。
每當(dāng)看到那一張張熟悉而充滿疑惑與憂愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開(kāi)朗大方是他的性格，從容鎮(zhèn)靜、無(wú)私忘我是他的品格。
太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰，造就無(wú)數(shù)生靈。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有萬(wàn)物。你，我，他，一個(gè)個(gè)，一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。
在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是孤獨(dú)的巨人。因?yàn)樗臒霟崤c奔放，沒(méi)有哪個(gè)星球，或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(zhǎng)相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友，當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候，你就把自己想成一顆太陽(yáng)，學(xué)會(huì)賦予和奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對(duì)每一天，迎接每一年。
仰望太陽(yáng)，永不孤獨(dú)。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十三
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的.生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?，不斷地?zhēng)取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了！
奮斗的魅力八年級(jí)篇十四
每一個(gè)人都是為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自我沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放下，但是都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放下，但是為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而是透過(guò)自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十五
一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，容易被人忽略，可是如果在令人絕望的時(shí)候，這樣一個(gè)表情，猶如天使溫柔簡(jiǎn)單的“加油！”二字，使人不禁落下感激的熱淚。
很多時(shí)候，我們總是熟視無(wú)睹旁人的林林總總，當(dāng)面臨這種現(xiàn)象有無(wú)數(shù)人在腦海中總漂浮著幾個(gè)字眼，“管他呢！”，“又不是我把他弄哭的，怪我了？”，“我哭了，誰(shuí)安慰我？”，“我為什么要安慰她，以后誰(shuí)來(lái)安慰我？”
為什么人要把自己逼的這么深沉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)關(guān)心的微笑，不就可以解決所有的困難了嗎？到底為什么呢？讓大家臉上掛著面具，少了那份微笑，而是無(wú)盡的冷漠！
其實(shí)，只要人人都有一顆包容的、理解的心，時(shí)刻報(bào)以對(duì)方微笑，人間就會(huì)樣樣美好，很多時(shí)候微笑能化險(xiǎn)為夷，化干戈為玉帛，微笑能解決一切矛盾，從今天起我們請(qǐng)多多微笑吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十六
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人和事。有些人可能讓我們感動(dòng)，有些則讓我們難以忘懷。但是，無(wú)論是哪種情況，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜菔且环N力量，一種可以改變我們生活，讓我們更加幸福和成功的力量。
首先，寬容是一種理解。它意味著我們要理解別人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)忘記別人的過(guò)錯(cuò)，以及放下自己的怨恨。當(dāng)我們能夠理解他人，我們就能更好地與他人相處，更好地處理人際關(guān)系。這種理解的力量可以幫助我們建立更加和諧的社會(huì)環(huán)境，讓我們?cè)谂c人交往中更加受歡迎。
其次，寬容是一種勇氣。它意味著我們要面對(duì)自己的恐懼和不安，勇敢地面對(duì)自己的不足，并努力改正自己的錯(cuò)誤。這種勇氣可以幫助我們?cè)谌松牡缆飞细訄?jiān)定地走下去，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和勇敢。
最后，寬容是一種智慧。它意味著我們要用智慧去看待世界，用智慧去處理事情，用智慧去解決問(wèn)題。這種智慧可以幫助我們?cè)谌松牡缆飞细勇斆骱兔髦?，讓我們?cè)谧龀鰶Q策時(shí)更加準(zhǔn)確和果斷。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論是對(duì)他人還是對(duì)自己，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜菘梢宰屛覀兏永斫馑?，更加勇敢地面?duì)自己的不足，更加聰明地處理事情。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，讓我們的生活更加美好，更加成功。
總之，寬容是一種力量，一種可以改變我們生活，讓我們更加幸福和成功的力量。所以，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，用理解、勇氣和智慧去面對(duì)世界，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
奮斗的魅力八年級(jí)篇十七
每個(gè)人都是生活的追求者，每個(gè)人都會(huì)為自己定一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人，就會(huì)放棄對(duì)生活的追求。我是一個(gè)生活在農(nóng)村的小女孩兒，但我也有自己的目標(biāo)與追求。
我的目標(biāo)是什么呢?北京大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。有的城市小朋友可能會(huì)笑話我：你一個(gè)農(nóng)村的小姑娘能考上北大?簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!可是我并不這么想，我雖然不聰明，但我有一顆積極進(jìn)取的心，我會(huì)很努力很努力的向著我的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，憑著我的努力和奮斗，我肯定能考上北京大學(xué)的!
我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝?，我保持著幾年?lái)的成績(jī)。我承認(rèn)，當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)的成就時(shí)，就飄飄然了。結(jié)果，我受到了該有的懲罰：我的數(shù)學(xué)只考了83分!多么令人傷心的一個(gè)消息!我失望了，一個(gè)所謂的優(yōu)等生竟會(huì)考的這么差!。真的，那時(shí)我悲痛欲絕，我擔(dān)心，我?guī)啄陙?lái)的寶座會(huì)被人搶走;我擔(dān)心，我的家人會(huì)罵我打我;我更擔(dān)心，北京大學(xué)我會(huì)進(jìn)不去!后來(lái)，我想通拉，與其在這兒自暴自棄，還不如打起精神來(lái)，在拼搏一次。這一次的失敗讓我刻骨銘心，不停地激勵(lì)著我，每當(dāng)我想要偷懶時(shí)，我總會(huì)想起這一次的教訓(xùn)，那么我就又要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)了。
每每聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)大學(xué)生好，那個(gè)好的，我也很羨慕。為什么他們能做到，而我卻不行呢?我不相信自己比他們差!
我要告訴所有人：我會(huì)是未來(lái)的北大學(xué)生之一，當(dāng)然，未來(lái)的北大學(xué)生里面肯定會(huì)有我!
奮斗的魅力八年級(jí)篇十八
我的夢(mèng)想是成為了一名科學(xué)家，來(lái)，一起欣賞一下我二十年后的科研基地吧！
我的研究基地是隱形的，非常保密，只有跟隨我才能踏進(jìn)觀看，它像一座迷宮，要走很多彎彎曲曲的小道才能進(jìn)入。
進(jìn)入第一扇門(mén)，迎接你的是兩個(gè)機(jī)器狗，他們會(huì)熱情地為你服務(wù)，如果你餓了，只要說(shuō)出你喜歡的食品，機(jī)器狗馬上就會(huì)從自己的口袋里掏出來(lái)喂你，想吃多少就有多少。機(jī)器狗還會(huì)給你舒適的按摩，泡腳，為你治病。
進(jìn)入第二扇門(mén)，一陣陣清香的氣息撲面而來(lái)，一朵綻開(kāi)的荷花，被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中，上面有六個(gè)小孔，只要把任何植物放入這個(gè)保存器中，就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片，就能立刻感覺(jué)像剛吃了牛排套餐一樣，回味無(wú)窮。
進(jìn)入第三扇門(mén)，你會(huì)看到衣架上掛著很多衣服，但是并不會(huì)像你們想象的那樣普通，這種衣服是冬暖夏涼，只要你按下衣服上的紐扣，它會(huì)隨著你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化，穿上它進(jìn)入太空也是沒(méi)有問(wèn)題的。身后的皮包也是特制的多功能化妝包，能根據(jù)不同需要及時(shí)為你化妝，讓人贊不絕口！
這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明，怎么樣，想不想來(lái)我的基地做客呢！真希望夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)！
奮斗的魅力八年級(jí)篇十九
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上，它說(shuō)就這樣去流浪，到螢火美麗的地方。
————題詞。
有一種魅力，特別誘人，就像香水一樣，漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾，也許這就是善良的魅力。
我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)姐姐，與警察、消防員一些救人人員相比起來(lái)，也許她是微不足道的，但是在我看來(lái)，她是我見(jiàn)過(guò)最善良的人。
日本著名作家東野圭吾的一部小說(shuō)《解憂雜貨店》，已經(jīng)讀了好幾遍，再熟悉不過(guò)了。最讓我難忘的便是浪失雜貨店的店主老爺爺，他常常幫助孩子們等各種各樣的人，解決問(wèn)題及心理上的問(wèn)題，她也許是中國(guó)的浪失雜貨店般的存在。
記得有一次，父母吵架，情緒很低落，一直不知道怎么辦才好，可是這時(shí)候她出現(xiàn)了，安慰了我，并教了我如何去勸言，正確面對(duì)。也許是出于渴望家庭和諧，我真正照著她教的去做了，最后父母重歸于好。她就像一個(gè)超級(jí)英雄拯救了人們的心靈，卻“英雄不留名”誰(shuí)也不知道她的姓名。
后來(lái)，她有了煩惱，我們大家都來(lái)幫她想辦法。我想了好久，若有所悟，也許這就是善良的魅力吧！
善良的魅力，我不再得望向桌上的《解憂雜貨店》充滿了回憶。
奮斗的魅力八年級(jí)篇二十
今年寒假，我在“環(huán)球童子軍”參加了一次有意義的體驗(yàn)。
第一天的早晨，三十二名小童軍穿著帥氣的制服，戴著鮮艷的領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地來(lái)到了環(huán)球童子軍的基地。我們都非常興奮和期待，等待著任務(wù)的來(lái)臨。
絕對(duì)不能和陌生人走，要與家人設(shè)定一個(gè)安全密碼；迷路了要學(xué)會(huì)看地圖，不能慌張；餐桌有餐桌的禮儀，要文明用餐；飲食要盡量按照“營(yíng)養(yǎng)餐盤(pán)”里的食物進(jìn)食，不吃垃圾食品；在野外，我們自己搭帳篷扎營(yíng)；洗菜、生火、煮年糕、煮粉干；還玩了追蹤游戲。這些內(nèi)容可都是我們平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的哦！我們還去獻(xiàn)愛(ài)心，自己做了蔓越莓餅干在歐洲城義賣(mài)，把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)捐給敬老院的爺爺奶奶們，給他們拜大年。這是讓我印象最深的事了。
那天早上天氣很好，我們?cè)诨販?zhǔn)備好了神秘禮物，坐著車(chē)，來(lái)到了郭溪街道敬老院。到了院子里，我看到了二十多個(gè)白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老人們坐在門(mén)口的凳子上正曬著太陽(yáng)！這時(shí)，音樂(lè)響了起來(lái)，教官們也招呼爺爺奶奶們坐成一排，獻(xiàn)禮物、看表演。童子軍們紛紛給老人們獻(xiàn)上了糖、甌柑和紅包，給他們拜個(gè)早年，說(shuō)說(shuō)話。我們又表演了《童軍進(jìn)行曲》大合唱、新年祝福三句半、歌舞表演，還有張書(shū)豪爺爺帶來(lái)的薩克斯。看到爺爺奶奶們的臉上露出了久違的笑容，我們也感到非常高。
這次體驗(yàn)讓我受益匪淺。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我還是非常想念基地里親切的教官和可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我在這短短五天時(shí)間里不僅學(xué)到了很多安全知識(shí)和野外生存技能，還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的，不管遇到什么困難，只要團(tuán)隊(duì)合作，什么都阻擋不了我們！——環(huán)球童子軍，成就最好的自己！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15295685.html】
