小屁孩日記小學(xué)生讀后感(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:00:15
小屁孩日記小學(xué)生讀后感(精選14篇)
時間:2023-11-28 22:00:15     小編:HT書生

讀后感是對讀書過程中感悟和思考的總結(jié),是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的有效方式之一。怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要從整體上概括作品的主旨思想,以及作者所要表達的觀點和情感。接著,我們可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和生活經(jīng)驗,對作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行深入分析和評價。最后,我們要注意語言的準確性和表達的連貫性,讓讀后感更具可讀性和觀點說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感??靵砜纯窗?,也讓我們一起分享自己的讀后感吧。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇一

米多是個調(diào)皮蛋鬼,他把田老師叫做甜老師,還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來,便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干,有人用錢,有人用……米多的收獲可不小啊!不過一節(jié)甜老師的課,斷了他的財路。老師讓同學(xué)們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課后,米多被要求退還全額,可是錢可以還,牛肉干已經(jīng)進肚子了怎么還???唔,倒霉的米多,祝你好運了!

米多還有好多趣事聽我來一一講述吧:

1.米多想競選班主任。

2.米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動。

3.米多成立了一個好又快作業(yè)公司。

4.米多制成了越級大狗寶。

5.米多把套袖縫在了褲子上。

米多和美國小學(xué)生湯姆的故事,也特別有趣。米媽媽為了提高米多的英語成績,請來了一個美國小學(xué)生湯姆。但湯姆的種種搗蛋,讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文,并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快,湯姆走了米媽媽無力的說:“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇二

1月,我在家看了一本叫《小屁孩日記》的書。

里面的主人公叫格雷,他善良,誠實,調(diào)皮。常常惹出一些搞笑的事。我一邊讀一邊哈哈大笑。格雷與他的哥哥是死對頭,但有時團結(jié)在一起。他的父母不給他打電子游戲,他只能去同學(xué)家打電子游戲,父母偏愛他的弟弟,連他弟弟在家里畫畫都不認為是錯的。格雷想捉弄別人卻被別人反而捉弄,他想當學(xué)校的漫畫編輯,在他當上后卻辭掉了。

小屁孩日記這本書讓我知道要誠實,善良,保護同學(xué)。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇三

小屁孩日記是一位美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩每天做什么都描繪出來,很生動、幽默。下面我來介紹一下人物:

1、格雷:本書男主角,想當作家,喜歡玩電子游戲;

2、格雷老媽:一家之主;

3、格雷老爸:護著格雷的弟弟,不喜歡讓格雷在家玩電子游戲;

4、羅德里克——格雷哥哥:常常欺負格雷,喜歡樂器;

5、曼尼—格雷弟弟,他做什么事情爸媽都護著他;

6、羅利—格雷死黨:和格雷是最好的朋友。

主要內(nèi)容:

曼尼的愿望是一個玩具雜志目錄上的全部東西,連巨型馬達小汽車之類貴的要命的東西都圈起來。

我的愿望就是這個叫“古怪法師”的電子游戲光盤。

我看見有一大堆禮物在圣誕樹下,我開始尋找,可找不到我的禮物,可曼尼的禮物就像打劫過后的強盜一樣非常的多。

我又去了了羅利家,他送我一輛“大輪子”,我想到一個用羅利送我的大輪子找樂子的辦法了,我一個人從山坡上騎下來,另一個人千方百計用球砸中對方,他從車上摔下來。

羅利做下山第一人,我來做投球手,要擊中目標比我想象中大的多,再說我也沒有怎么練習(xí),每次羅利沖下山后,要花十分鐘推車上坡,羅利不斷吵著投球手要換人,讓我來做騎手,我可不笨,那玩意兒時速35英里,而且沒有剎車踏板。不管怎樣,今天我一次也沒有砸中羅利,但我總得找點活干,打發(fā)掉假期。

讀小屁孩日記,我明白了,做什么事情要三思而后行。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇四

在這個有趣的暑假,我利用空余時間讀了一系列中英文書本:《小屁孩日記》。人物有:格雷、格雷的太奶奶、格雷的”死黨”羅利、格雷的弟弟曼尼、格雷的哥哥羅德里克、格雷的老媽和老爸。

這是一個美國中學(xué)的日記,羅利為自己瘦小個子而苦惱,老是會擔(dān)心被同班同學(xué)大塊頭欺負,會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈活而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老是投機取巧偷懶。

他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后拿日記應(yīng)付蜂擁而至的;他特意在分班時裝不會念書,好讓自己被分進基礎(chǔ)班,打的主意是“盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”;他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把它趕出家去,好讓他多活動一下。結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子;他眼紅自己的受傷后得到女生的百般呵護,就故意用繃帶把自己的手纏得嚴嚴實實裝傷員,沒招女生的關(guān)注反而惹來自己不想搭理的人;不過,一山還有一山高,格雷在聰明,在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍的團團轉(zhuǎn);而正在上幼兒園的弟弟尼曼可以“恃小賣小”,無論怎么搗蛋都有爸媽護著,讓格雷無可奈何。

這個狡黠、機趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點都不符合人們心目中的那種懂事上進好孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住的喜歡他。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇五

在無聊的暑假生活中,我用《小屁孩日記――奔跑吧,格雷》這本書打發(fā)了時間。這本書是美國作家杰夫金尼寫的,書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來,全書充滿了生動,幽默,以至于我對它愛不釋手。

書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點子的小屁孩,他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱,老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負,對此他感到很自卑。但是他的腦瓜比別人靈光,這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機取巧偷懶,捉弄別人卻反被捉弄,想做好事可又常常弄巧成拙,但神奇的是,他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。

我很喜歡這本書,也很喜歡主角格雷,喜歡他的善良,誠實,聰明,愛玩,滿腦子的鬼點子。他雖然有點自私,但是重要關(guān)頭也會挺身保護朋友。他的哥哥――羅德里克,是個令人討厭的家伙。他經(jīng)常欺負格雷,還拿他的囧事威脅他。不過他組織的“水不濕樂隊”還是讓人捧腹大笑的。讀完這本書后,我很想要有個哥哥,但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。

這本書讓我想起了我小時候,其實我小時候也是個小屁孩,但我更像羅德里克;我喜歡仗著自己是“老大”欺負比我小的小孩,為此,我可沒少受爸**“混合雙打……”

童年,永遠是我最珍貴的回憶!

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇六

剛拿到這本書我就被封面上的書名和一副卡通畫深深吸引住了。書名叫《小屁孩兒》,則封面上有一個頭大大的、身子小小的小男孩。,我猜他應(yīng)該就是“小屁孩兒“。然后我就興致勃勃的翻開這本書,津津有味的讀了起來。

當我讀完這本書時很確定封面上的小男孩就是”小屁孩兒“?!毙∑ê骸皠炎约旱囊魳诽欠纸o大家吃,可是,他卻誕生了第二個綽號”小屁孩兒“、他在考試前‘因為沒準備好,用隱形筆在身上寫答案。記得在方老師給我們上的一篇課文《誠實與信任》,”“小屁孩兒”這麼做是在欺騙老師,也是在欺騙自己,我們應(yīng)該誠實的對待學(xué)習(xí)、“小屁孩兒”在上課的時候違反了紀律,老師懲罰他,他還淘氣的跟老師開玩笑等等。說明“小屁孩兒”劉國正是個淘氣的、可愛的、頑皮的、古靈精怪的男孩。

因此,從“小屁孩兒”的身上也能找到我和我同學(xué)的影子。我們也跟“小屁孩兒”一樣淘氣著、快樂著、成長著。童年時人生中最無憂無慮、最快樂的。因此我們盡情享受著這千姿百態(tài)的童年吧!

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇七

漫畫,由無數(shù)線條組成,生動形象而又引人注目,卻遭人唾棄。漫畫可并非都是差勁的,而我也從《小屁孩日記——荒野大冒險》中找到了此問之答案,更找到了人生的答案。

故事的主人公是小男孩格雷,是一個調(diào)皮的小孩。在這本書中,我最喜歡的一個故事便是《去國家森林公園》。在周末時,格雷和家人一起去國家森林公園野營。在晚上,他們聽到了怪聲,爸爸冷靜的收拾好東西,帶著全家躲進車中,反鎖好門。那怪聲是一頭熊所發(fā)出的,它不過是過來翻翻垃圾,路過車也只是朝車內(nèi)看了兩眼。

在這個故事中,爸爸的舉動當屬最令人敬佩的,也是最明智的。他沒有表現(xiàn)出慌亂,更沒有表現(xiàn)出害怕。他深深明白自己是一家的頂梁柱肩上擔(dān)負著重任,倘若自己慌亂、害怕了,那全家人都會遭受到那頭熊的襲擊。而且他十分勇敢,卻并不是莽夫,不僅僅是行為勇敢,更是心理的勇敢。

年紀輕輕的我應(yīng)該視那位爸爸為榜樣,他的各種行為措施都與我恰恰相反。記得不久前,老師叫我與其他幾位同學(xué)去學(xué)校幫忙,在過程中需要拆、搬、裝電腦。因為過于浮躁,就導(dǎo)致一位老師的電腦不知去向,當那位老師詢問我們時,盡管不是我弄丟的,但我卻緊張得大汗淋漓,不斷推卸責(zé)任,一點也不冷靜、擔(dān)不起責(zé)任?,F(xiàn)在回憶起來,可真是不應(yīng)該??!

漫畫有好也有壞,重在自身如何挑選,如何欣賞與理解。人生道路更是如此,重在在身如何選擇,而我今后必將沿著冷靜、勇敢、富有責(zé)任感著三條光明大道,不斷前進與奮斗!

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇八

這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當成了巧克力豆??墒撬且恢回埐皇乔煽肆?,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。

書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說:他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點都不驕傲。

我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳??墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對一個小孩來說太不公平了,我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長的又矮又短。

還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因為朱爾多還小,所以個子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。

秋天的果園真熱鬧。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇九

在寒假里,媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個外國小朋友“杰夫.金尼”小時候在他身邊所發(fā)生的一些事,他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評為全球“最受歡迎的圖書”!

他還在書中還寫到了對中國的向往和著迷,這本書最大的特點就是一半是中文一半是英文,對我們學(xué)習(xí)英語也有很大的幫助!

讀了這本書以后,我很佩服作者,因為他用一種不同的角度來記錄他小時候的事,很生動,我也要向他那樣從不同的角度看待事情,多想、多看、多聽,這樣對我以后會有很大的幫助!最重要的是也要向他那樣學(xué)會隨時隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣!雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點,而且他對父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!

我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看,因為每本書都會給我?guī)聿煌臉啡?,也讓我明白許多書本上沒有的知識!

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十

這個寒假里,我讀了小屁孩日記的第一冊—鬼屋創(chuàng)意。這本書講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見的種種事情,主人公格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。

我合上了這本書,捧腹大笑,想到:小屁孩(格雷)真倒霉呀,在學(xué)校受別的大塊頭欺負,在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負。他愛打游戲不愛出去運動,被爸爸媽媽給趕出去運動,結(jié)果又到死黨家去打游戲。

但是,在生活中,沒有幾個爸爸媽媽讓孩子出去運動,把它們關(guān)在家里,希望他們永遠都在學(xué)習(xí)之中,不允許他們玩耍,干什么都得讓他們知道,沒有私人的空間,因此,他們一點也不快樂,他們的快樂就這樣的被父母扼殺了,可他們的父母還以為自己的孩子很快樂,這樣的想法大錯特錯,沒有快樂的孩子,童年可能是灰暗的,沒有樂趣。

小屁孩日記,給我了很大的收獲,我以后要多讀小屁孩日記!

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十一

很多人都討厭看書,覺得書中的文字很無聊,讀起一很枯燥,沒有深入的去讀一本書。但是,有一本書,能讓沒有閱讀興趣的人,愛上閱讀。這本有趣、好玩的書就是——《小屁孩日記》。

這本書,你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書,你說它是一本普通的書,倒不如說它是一位初一學(xué)生的幽默日記。

書中的文字不僅好玩、搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷,是一個已經(jīng)上了初一,但還未成年的“小屁孩”。在學(xué)校里,他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但,每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點子”,讓他在危險的時候化險為夷。有的時候,他的“鬼點子”太多,而遭到麻煩。

比如有一次,格雷在護送小朋友回家的時候,由于覺得太無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被子附近的一位太太看到了,這位太太認識羅利,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位太太便到學(xué)校舉報了羅利,因為這一件事,格雷受到了學(xué)校的嚴重處分,而也因此,引發(fā)了一場友情危機。

結(jié)果可想而知,格雷七點就被攆去睡覺,沒能看上年夜的電視特別節(jié)目。從這件事情起,格雷在房間里發(fā)誓,從此再也不陪曼尼玩。

《小屁孩日記》使我明白了寫日記的意義??赐辍缎∑ê⑷沼洝泛螅也胖?,寫日記并不是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你用什么眼光來看待它,你把它當成一件快樂的事情,有可能幾分鐘就寫完了,你把它看成負擔(dān)的話,有可能幾個小時都不可能寫完,讓我們快樂的寫作吧。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十二

而他覺得一年級有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開運動會,第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉……,還有第一次當了一個好大的官——“燈官”,專門管教室里開燈,關(guān)燈的官。

美術(shù)課上畫的外星人有點像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒有感冒,但為了讓課堂有趣一點,所以,同學(xué)們開始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,我喜歡這本書。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十三

我讀過許多有趣的書,有《愛的教育》,《三毛流浪記》,《小屁孩日記》......其中,我最喜歡看的就是小屁孩日記。

小屁孩——格雷是書中的主角。里面內(nèi)容精彩,加上幽默的語句,看著看著就會讓人忍不住哈哈大笑起來。

讀完了這本書后,我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、膽小、卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自己成長中的糗事。

一開始,格雷是在媽媽的要求下寫日記的,他就真實的記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事,但卻給我們帶來了快樂。這本書圖文并茂,讓我在閱讀中感受到童年的美妙。

還沒有讀這本書的時候,我的媽媽要我寫日記,我就很不喜歡。現(xiàn)在格雷讓我明白了:留心觀察身邊的小事情,用筆把它記下來,也是一件很開心的事。

小屁孩日記小學(xué)生讀后感篇十四

里面的主人公是小屁孩雷格,和他的爸爸媽媽,哥哥還有弟弟。

講述了雷格有趣的生活,其中最有意思的是,一天,雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個規(guī)矩,凡是進去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好,雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了,店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。

那個店里有個兒童樂園,雷格的弟弟去玩兒了。過了好長時間都還沒回來。然后,媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn),弟弟睡著了。然后,雷格的弟弟啥都沒吃成。

這本書是一個很有意思的的故事。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16184035.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔