總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程，使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來(lái)加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。總結(jié)寫(xiě)作一直以來(lái)都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
母校初中匯編篇一
父愛(ài)是石，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮夜行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的`一生。
直到初三。
車(chē)靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然父親望見(jiàn)了我，他不用手指堵住漏風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底讓狂風(fēng)屈服了，但他絲毫沒(méi)有裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名奇妙中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的信心，那一刻，我淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手暖和起來(lái)，但我分明是觸到了是張冰冷的大手，我緊緊的握住父親的手，父親卻趕忙躲開(kāi)，“我的手太涼了”。我不顧父親的躲閃，一把抓回那張冰冷的手，我知道：我抓住的是我一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。
母校初中匯編篇二
呷一杯氤氳著清香的濃茶，坐在歲月里，漸熟的少年對(duì)琴獨(dú)坐，吟彈出一曲歲月長(zhǎng)歌。
起調(diào)
呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，歲月的音符自此開(kāi)始躍動(dòng)，躍出一段段動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)。
說(shuō)來(lái)也怪，我出生的時(shí)候，天空陰沉沉的，不時(shí)打著響雷，母親說(shuō)，把我抱出來(lái)時(shí)，正好一聲驚雷劃過(guò)，驚著我了，便落下點(diǎn)小毛病，別人家孩子五六個(gè)月就能吱呀亂叫，餓了拉了也能及時(shí)反饋，我快十個(gè)月也未完全習(xí)得此技能，每次餓了尿了拉了大都是母親發(fā)現(xiàn)的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母親剛四十出頭，頭發(fā)就斑白了不少，身材也削瘦，卻從未說(shuō)過(guò)我一句。
起調(diào)，是幸福，是愛(ài)的旋律。
漸升
上了初中以來(lái)，一路高歌猛進(jìn)，多次考試斬獲第一的桂冠，大小進(jìn)退都有，可謂品盡其中滋味，競(jìng)爭(zhēng)合作中，幾分感慨幾分收獲。
自四年之前就與她互定“對(duì)手”。也巧，棋逢對(duì)手，與她交鋒以來(lái)，放下幾分孤傲，多了些許謙虛。每次考前的相會(huì)一笑，考后的兩方歡愁。無(wú)論誰(shuí)在誰(shuí)前面，并不真如得勝將軍一般地羞辱敗將，僅是一笑，拉起對(duì)方，為其排憂解難。
漸升，是感悟，是友誼。
高潮
臨近期末，競(jìng)賽通知如騎兵驟至，時(shí)間，僅一周，校里便慌忙抽生，組班，備賽。來(lái)不及惜別的悲傷，一張張卷子壓得人喘不過(guò)氣，卻互相的打氣中堅(jiān)定信心，立志奏響整個(gè)樂(lè)章的精華。失意，我不氣餒；做題，我不煩悶，只因回首這段，無(wú)怨無(wú)悔。
下落
音調(diào)驟然下降到低沉，正如競(jìng)賽的結(jié)果一般。面對(duì)成功者，竟心中驟生吟鞭東指、洛城折柳的意思。想想又釋然了，下落，是沉淀，而非結(jié)束。
歲月如歌。
母校初中匯編篇三
秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開(kāi)始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。
秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來(lái)到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開(kāi)放，只見(jiàn)那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無(wú)聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬(wàn)戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡藭r(shí)，路邊的落葉卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開(kāi)了大樹(shù)強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡臎Q心投入樹(shù)根的懷抱。
淘氣的秋風(fēng)又來(lái)了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來(lái)辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。
忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過(guò)了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。
母校初中匯編篇四
笑罷人生事用我手寫(xiě)我最深之心，追憶點(diǎn)滴，在點(diǎn)滴中笑罷人生事。
——記在最前處！
侃侃而談，談盡天下事，到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐，最后登高望遠(yuǎn)，才知道，原來(lái)追求的背后還是追求！信心滿滿的揚(yáng)帆出海，手掌舵，任憑風(fēng)吹浪擊，一切是那么的無(wú)所謂，因?yàn)槌饲斑M(jìn)，還是必須前進(jìn)！最終，當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪在臉上攆出轍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舵已不是舵了。此刻，突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟，無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。
我手寫(xiě)我心，事事出新，卻總是那不逆的一切，仔細(xì)回想一路曲直，到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn)，索然無(wú)味。
罷了……
天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn)，何必苦苦追尋？出發(fā)了，那就風(fēng)雨兼程，一路向北，做一個(gè)真正的過(guò)客吧！
（一路成長(zhǎng)，一路丟棄；一路記憶，一路忘記?。?/p>
母校初中匯編篇五
盼望著，盼望著，菊花開(kāi)了，秋天的腳步進(jìn)了。
成都的秋天不是很冷，也不是很熱，所以總得來(lái)說(shuō)，成都的秋天是涼爽的，令人心曠神怡的，比春天還舒服，還要美的季節(jié)。
今年秋天，成都人民公園開(kāi)了菊花展，五顏六色的菊花看得我眼花繚亂，有：懸崖菊、龍爪菊、紫繡球、麥浪……品種多得沒(méi)法數(shù)，而且每個(gè)品種的菊花都是那么美，那么鮮艷，那么生機(jī)昂然，怪不得菊花是花中四君子之一呢，真的太美了，美得無(wú)法形容。
看這盆懸崖菊，一朵挨著一朵，從遠(yuǎn)處看，就像毛茸茸的球一般，可愛(ài)極了，使我忍不住想摘一朵，但是我沒(méi)有摘，我怕因?yàn)槲业倪^(guò)失，而破壞了這一幅美麗的畫(huà)卷。
我沉浸在喜悅之中，菊花雖然沒(méi)有香氣，但她美麗的姿色讓我為之傾倒，我陶醉了……我幻想著，以為自己就是菊花仙子，在“菊花島”中亭亭玉立，飛來(lái)飛去，圣花杖點(diǎn)一下地，那片地就會(huì)開(kāi)滿漂亮的菊花。
如果我真的是菊花仙子，我會(huì)讓秋天的成都遍地開(kāi)滿菊花，讓人們真正地感受到：秋天來(lái)了，秋天真美！
母校初中匯編篇六
自從上次教員來(lái)家訪后，清兵衛(wèi)的生活就徹底和葫蘆說(shuō)再見(jiàn)了。他現(xiàn)在已經(jīng)走出了葫蘆的陰影了，可是他總覺(jué)得心里少了些什么。
清兵衛(wèi)從此每天都在對(duì)著畫(huà)布涂涂抹抹，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，傻笑著?！斑@孩子怎么又迷上了這些鬼東西？”他的父親這樣想著，但又不好說(shuō)些什么。因此他的父親每天都悶悶不樂(lè)的，好像心里有股悶氣，總出不來(lái)。
終于讓他找著機(jī)會(huì)了。清兵衛(wèi)參加了一次繪畫(huà)比賽，因買(mǎi)顏料費(fèi)了不少錢(qián)，但其實(shí)那些錢(qián)對(duì)他們家來(lái)說(shuō)算不得什么的。可清兵衛(wèi)到頭來(lái)卻意外地落選了，他的父親以此為借口，大發(fā)雷霆，又痛打了他一頓，把他的畫(huà)具全毀了。
后來(lái)，清兵衛(wèi)的眼睛里好像少了些什么，不再閃爍著光彩，但好像又什么也沒(méi)少，因?yàn)橹車(chē)暮⒆佣际侨绱恕?/p>
多年以后，那次繪畫(huà)比賽的評(píng)比老師再翻出那些畫(huà)時(shí)，他無(wú)意中翻到了清兵衛(wèi)的那幅，他被震撼到了。再拿出了當(dāng)時(shí)得第一名的那幅，兩幅畫(huà)的題目都是寧?kù)o。得第一名的那幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)清澈如玉的湖泊，旁邊是花草樹(shù)木，遠(yuǎn)處的連山環(huán)繞著煙霧。他嘆了一聲，以現(xiàn)在的眼光來(lái)看，是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛(wèi)的那一幅，畫(huà)的是黑沉沉的天，閃電劃過(guò)，狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)木倒塌，河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只雛鳥(niǎo)在安詳?shù)厮B(niǎo)巢畫(huà)得不是很明顯，卻能令人一眼看到。那種與世隔絕，不墜凡塵的寧?kù)o令人看上第一眼，便再無(wú)法移開(kāi)視線，便會(huì)被深深地震撼到！那強(qiáng)烈的筆觸，鳥(niǎo)巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鳥(niǎo)巢卻仍保留著溫情，那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧?kù)o。就如同，在這灰暗冷漠的世界中仍保持著純真幻想的美好。
那位老師來(lái)到清兵衛(wèi)的家鄉(xiāng)，他想找到那個(gè)被埋沒(méi)的天才。那時(shí)清兵衛(wèi)之所以沒(méi)有得獎(jiǎng)，只因他畫(huà)已經(jīng)超越了那個(gè)時(shí)代的審美！那個(gè)老師找到清兵衛(wèi)后，發(fā)覺(jué)清兵衛(wèi)早已不再畫(huà)畫(huà)，他現(xiàn)在只是一個(gè)普通的漁夫，提起畫(huà)畫(huà)，他只是輕蔑地自嘲道：“當(dāng)時(shí)真是鬼迷了心竅，才會(huì)喜歡上這玩意！”
畫(huà)上的鳥(niǎo)巢已被黑暗吞沒(méi)！
母校初中匯編篇七
他興匆匆地向房門(mén)走去，一手按住砰砰直跳的胸口，一手向門(mén)鎖伸過(guò)去——“咔嚓”，世界停止了呼吸，一切都靜靜地躺著，仍然沒(méi)有他期待已久的呼吸聲，只有一封信孤零零地躺在地上。他的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)，失望地彎下身把信撿起。
這是一封很簡(jiǎn)單地信，信封沒(méi)有寄信人，沒(méi)有地址，空白一片，里面用娟秀的字體寫(xiě)著：“你犯下了世界上最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你已經(jīng)知道孤獨(dú)的滋味了吧。這只是小小的懲罰，你要見(jiàn)到第二個(gè)人，就要靠自己的能力作出補(bǔ)償，否則你會(huì)一輩子困在孤獨(dú)與黑暗之中！”信上并沒(méi)有署名，但他已經(jīng)知道是誰(shuí)了。
上帝真給他一個(gè)極大的玩笑，竟不再給任何提示了。他拖著緩慢的步子走出門(mén)外，這里已經(jīng)是一片荒蕪，空氣彌漫著死寂的氣息，只有風(fēng)呼呼地打在他的臉上，似乎要把他打醒，但他又能做什么？他只能迷茫地走在這片荒地上，連最基本的語(yǔ)言能力都失去了，因?yàn)橐呀?jīng)好久好久，沒(méi)有人的聲音進(jìn)入耳朵了。
他癱軟在地上，翻來(lái)覆去琢磨著那封信，并沒(méi)有找到任何蛛絲馬跡。他很想很想找到補(bǔ)償?shù)姆椒?，他?shí)在受不了孤獨(dú)的煎熬了！這時(shí)，幾只老鼠竄到他的腳下嗅了嗅，大概是因?yàn)槁劦搅怂砩隙嗄隂](méi)清潔過(guò)的臭味吧。老鼠對(duì)這個(gè)難得一見(jiàn)的生物并不懼怕，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去之后對(duì)著他“吱吱”的.叫了兩下，似乎透露著絲絲嗤笑。他用盡全身拿起身邊的沙子向它們一撒：“可惡的老鼠！我就不相信我連老鼠都不如！”人類的語(yǔ)言再一次回蕩在空氣中。
他的雄心被燃起，他決定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)人的世。他拿起鋤頭耕地，自己生活，自己娛樂(lè)，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)?？鞓?lè)一點(diǎn)一點(diǎn)接近他。
終于有一天，又有一次敲門(mén)聲響起，一個(gè)小女孩站在門(mén)前，他興奮得抱住她不放，小女孩笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在可以解脫了，因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了人生最大的伙伴——快樂(lè)，那你會(huì)有更多的朋友。出門(mén)看看吧，你會(huì)找回似曾相似的回憶?！?/p>
他似信非信地走出門(mén)，門(mén)外似21世紀(jì)的繁華景象，人們都正常地生活著，忙碌著。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小女孩已經(jīng)不見(jiàn)了。這是有人拍了拍他的肩膀：“喂，大明，終于肯出來(lái)啦，不玩自閉了嗎？呵呵。”
母校初中匯編篇八
我們還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)被推上青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年，帶著童年的天真與單純，學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心聲密碼！
我們?cè)谶@段時(shí)間告別了小學(xué)，步入了中學(xué)，一切的一切都煥然一新，一張張陌生的面孔，讓人感到無(wú)助和孤獨(dú)。
離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)。我們首先見(jiàn)到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué)，還有我們的班主任。一開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn)，所以來(lái)了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官，別班的教官都很?chē)?yán)厲，而且總是拿著一根棍子，讓人“望而生畏”?？墒俏覀兊慕坦賲s很幽默，而且都不會(huì)打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累，可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候，我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天，我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安，生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾，可是到了最后，我們卻不是倒數(shù)的，而且名列前茅，一聽(tīng)到這消息，我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中，教官也離開(kāi)了我們，我們都哭了，每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，你們明年在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，你們還會(huì)見(jiàn)到我的”。就這樣，我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火，燃燒著幻想，驅(qū)散了寂寞；我的童年是一首歌，用簡(jiǎn)單的音符，吟唱出生活；我的童年是一片海，激揚(yáng)的波濤，在夢(mèng)里澎湃。
母校初中匯編篇九
沒(méi)有擁有美麗的外貌，也不要沮喪，我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否，是可以由我們自己決定的，而心靈的美麗才是一個(gè)人真正的美麗。
我們班的_同學(xué)，正是這樣一個(gè)擁有著美麗心靈的人。_同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，長(zhǎng)得是我們誰(shuí)都不想多看他兩眼的那種長(zhǎng)相，然而他的成績(jī)好，他的人也好。成績(jī)好，是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因，人好，則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。
他人怎么好呢？不單單是他樂(lè)于助人，他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時(shí)，他總是會(huì)站出來(lái)自己抗著，把所有的錯(cuò)誤都抗在自己的身在，只為暫時(shí)緩解大家緊張的氣氛，等到事情平息下來(lái)了之后，他才會(huì)再與大家心平氣和交流，讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開(kāi)。
如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈，那位同學(xué)后來(lái)的人生又會(huì)怎么樣呢？我想，有著這顆美麗心靈影響著他的話，他后來(lái)的人生只會(huì)因此而變得更好吧！
母校初中匯編篇十
在我心中，父母像紅日，我像地上的小草，他們溫暖著我，我茁壯成長(zhǎng)在他們的胸膛；父母就像高山，我就像他們身后的一棵小樹(shù)，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，我在他們身后歡笑；父母首先是一片浩瀚的海洋，我就像大海里的一粒小雨，他們給我提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，我的腳在地上足可以走一架梯子。
父母的愛(ài)有時(shí)像一場(chǎng)細(xì)雨，那么溫柔，那么細(xì)膩，帶著濃濃的親情。我記得有一次正在下雨。放學(xué)后不久，我在雨霧中看到了那個(gè)熟悉的身影。啊，這是爸爸。我跑。他騎自行車(chē)接我。當(dāng)他看到我只穿了一件運(yùn)動(dòng)服，他立刻脫下他的襯衫給我穿上。他只穿了一件薄背心。突然，一股暖流涌進(jìn)了我的心里。自行車(chē)在雨中前進(jìn)。雨無(wú)情地打在爸爸身上。我把我的小手放在父親冰冷的手臂上，閉上眼睛許愿：雨，請(qǐng)不要落下，風(fēng)，請(qǐng)不要刮，不要傷害我父親的愛(ài)！
父母有時(shí)喜歡大，寬，深，關(guān)于我的教育和關(guān)心。我記得有一次，我開(kāi)始得到一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)——100分。那天我在學(xué)校玩得很開(kāi)心。回到家，我對(duì)這家新聞公司幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽，我以為她很高興，但出乎我的意料。用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不喜歡你的驕傲。當(dāng)你剛剛得分的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，兒子。你必須記住外面有很多日子！“是的，我沒(méi)有忘記，我沒(méi)有忘記她低沉的聲音和她嚴(yán)肅的教誨。
啊！這一件事，凝聚了父母多少真摯的愛(ài)，包括父母無(wú)盡的關(guān)懷和教育。
有一次，我正在做作業(yè)，課桌旁邊有一顆釘子。我沒(méi)看見(jiàn)，但我不小心劃了一筆。我疼得大叫，我的父母跑去看他們，看著他們，非常著急。我像熱鍋里的螞蟻一樣焦急，毫無(wú)理由地哭了。我的父母安慰我。我還是哭了。我的父母不得不從一邊走到另一邊。他們想不出辦法。五分鐘后，爸爸從藥柜里拿出一瓶藥，放在我的手指上。我痛得像要去天堂一樣。我媽媽把我按住了。她緊緊地?fù)е?，但我拼命掙扎。??！最后藥水喝完了，我停止了哭泣，我的父母做了他們喜歡做的事。我如釋重負(fù)地做家庭作業(yè)。
這件事，我忘不了，終于在我的腦海里來(lái)回流動(dòng)……
謝謝你的父母，謝謝你對(duì)我生命的關(guān)心，謝謝你。
母校初中匯編篇十一
1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
2.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
3.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
4.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興?？墒?，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
5.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒(méi)有最好，只有更好!
6.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
7.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。你已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問(wèn)題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
8.你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。
9.你有一顆熱愛(ài)集體的心，并善解人意，能?chē)?yán)格遵守紀(jì)律。你雖然刻苦認(rèn)真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績(jī)。
10.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)!
母校初中匯編篇十二
躍進(jìn)水庫(kù)坐落在港二口鎮(zhèn)，與五溪水庫(kù)相連。據(jù)說(shuō)躍進(jìn)水庫(kù)是在大躍進(jìn)時(shí)期由我們當(dāng)?shù)氐娜诵藿ǖ?，水?kù)的名稱由此而來(lái)。
躍進(jìn)水庫(kù)里面有大大小小數(shù)不盡的魚(yú)兒。幾年前，曾有人從水庫(kù)里捕上來(lái)一條百多斤的青魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)是兩條，還有一條掙脫漁網(wǎng)跑掉了，現(xiàn)在還生活在水庫(kù)里面呢。時(shí)而不時(shí)地傳來(lái)有人的漁網(wǎng)被大魚(yú)撕破，大概是這家伙干的。
躍進(jìn)水庫(kù)四面環(huán)山，那里有青山綠水。春天綠樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽?jī)?，站在堤上放眼望去，一片淡綠，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。劃著小船飄蕩在這碧綠的湖面上，仿佛進(jìn)入了畫(huà)中。那山林深處還有成群結(jié)隊(duì)的白鷺，它們棲息在竹林中。春江水暖，這時(shí)，湖里的魚(yú)兒也從水底鉆出來(lái)，感受春的氣息。湖面上，陣陣春風(fēng)蕩起的漣漪閃著金光，就像那魚(yú)兒在歡跳。此時(shí)，最希望的就是能一睹那逃跑掉的青魚(yú)的風(fēng)采。
每到春水漲溢時(shí)，水庫(kù)更是別有一番風(fēng)味。只見(jiàn)那湖水從渠道口瀉出，沿著十幾米高的槽道，順流而下，響聲動(dòng)天，蔚為壯觀。此刻才真正明白李白的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的含義。
到了盛夏，這里便成了鄉(xiāng)民們的天然游泳池。男女老少，都曾經(jīng)在湖中嬉戲過(guò)，尤其是青年朋友們，每天辛勤的勞動(dòng)過(guò)后，便在此消遣，洗去身上的塵垢與疲勞。清涼的湖水永遠(yuǎn)宥護(hù)著他們。
秋來(lái)了，樹(shù)上的黃葉紛紛落下。山上的板栗也熟透了，常和伙伴們上山摘板栗。與其說(shuō)是摘，不如說(shuō)是撿。因?yàn)檎謇醺静挥门罉?shù)，只要將板栗樹(shù)輕輕一搖，那殷紅的栗子便嘩啦啦的落下，伙伴們先蹲下來(lái)吃了個(gè)飽，接著只顧撿了裝進(jìn)袋子背著下山去。來(lái)到湖邊，總忘不了要喝幾口清涼的湖水，那甜絲絲的感覺(jué)，真是沁人心脾!
雪天里的水庫(kù)，一片寂靜，湖面上偶爾會(huì)有幾只野鴨撲楞楞地飛起，打破這種寧?kù)o。周?chē)娜荷揭才狭算y裝，雪地里，常會(huì)有野物留下的足跡，有經(jīng)驗(yàn)的獵戶便會(huì)據(jù)此作出準(zhǔn)確的判斷，抓些野兔野雞之類的，運(yùn)氣好的話，還能捕捉到野豬呢。
躍進(jìn)水庫(kù)的美景，四季常新，讓人開(kāi)懷，毫不厭倦。這不覺(jué)讓人感嘆，在這樣一個(gè)常年干旱的山頂，為了這一方山民的飲水灌溉問(wèn)題而開(kāi)鑿水庫(kù)，當(dāng)初那些修建水庫(kù)的人們，該是要付出多大的艱辛啊，我為家鄉(xiāng)的人定勝天的偉大壯舉感到驕傲和自豪。
母校初中匯編篇十三
尊敬的母校——武漢工程職業(yè)學(xué)院：
經(jīng)過(guò)將近兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在您的培育下，我慢慢長(zhǎng)大成人。此時(shí)此刻，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，可我不太會(huì)說(shuō)話，我今天想用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。
您可能不知道，我出生于海南一個(gè)農(nóng)村地區(qū)，我叫李賢耀。我從小活潑開(kāi)朗，調(diào)皮野性，但我熱情大方，樂(lè)于助人。在學(xué)校里，我的成績(jī)不算拔尖，但我幽默搞怪受到朋友們的熱烈歡迎。我不算是個(gè)思想先進(jìn)，文明好先鋒，但我喜歡博覽書(shū)籍，善于思考生活，善于表達(dá)思想。
你知道嗎？今天我翻山越嶺，漂洋過(guò)海離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)——海南，離開(kāi)我親愛(ài)的朋友，來(lái)到一個(gè)美麗的湖北省武漢市，在這里我遇上了你。你知道嗎？當(dāng)我初次見(jiàn)到你時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了你。你優(yōu)美的環(huán)境，新鮮的空氣，豐富的資源，鮮艷的花朵，您的整個(gè)淑女形象已經(jīng)俘虜了我的心。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，跟你相處的時(shí)間快兩年了。你知道嗎？在和你相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我改變了許多：
我的雙節(jié)棍水平得到一個(gè)很大的提升，我在這里已經(jīng)創(chuàng)建了一個(gè)雙節(jié)棍社團(tuán)；
我的籃球技術(shù)越來(lái)越靈活，受到很多人的青瞇；
我突破了我的零技術(shù)的排球，從一個(gè)討厭排球到去院的排球隊(duì)打球；
我找到了一個(gè)漂亮的溫州女朋友，我們相親相愛(ài)；
我學(xué)到了前所未有的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，我懂得了二極管三極管和焊電路板；
我的這些變化雖然不是很光榮，但是我發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)是你在默默地改變了我，是你讓我看到我的進(jìn)步，讓我看到我自己的價(jià)值。
在這里，我忠心感謝您給我提供這么好的一個(gè)舞臺(tái)，讓我在這個(gè)舞臺(tái)發(fā)現(xiàn)了自己能力，展現(xiàn)了自己才華，實(shí)現(xiàn)了自己價(jià)值。
然而，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，不遠(yuǎn)處開(kāi)始傳來(lái)離別的鐘聲，我想是準(zhǔn)備和您說(shuō)聲再見(jiàn)的時(shí)候了。此時(shí)此刻的我，心里久久停留在忐忑不安中，難以自拔。不知道為什么，總感覺(jué)自己的心里好像缺了點(diǎn)什么。這時(shí)我才想起生活曾經(jīng)告訴過(guò)我，做人要懂得感恩。頓時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，作為一個(gè)在您的懷抱中長(zhǎng)大成人的孩子，我想是時(shí)候該為你做出點(diǎn)什么事來(lái)了。我還記得是您曾經(jīng)告訴過(guò)我：做人要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我一直記住，很遺憾，我沒(méi)有在您的培育下成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的成績(jī)，給你帶來(lái)舉世聞名的教育成果，這令我抱憾終生。可是我還記得你曾經(jīng)教過(guò)我：奉獻(xiàn)不分高貴和卑微，不求轟轟烈烈，只求用心奉獻(xiàn)，哪怕微不足道既是可貴。我想我一直牢記著一直在學(xué)習(xí)它。今天我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我想用最后一口氣懇求您：給我一次機(jī)會(huì)，讓我再次站在您這個(gè)舞臺(tái)上展示我一直在學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神，讓我來(lái)為了做一件事吧。
也許你不知道我要準(zhǔn)備干嘛，但我知道您一直在操勞著某一些事情。
是你曾經(jīng)告訴我：大學(xué)生是學(xué)校的孩子，是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的創(chuàng)造者，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁；
大學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是社會(huì)以及國(guó)家所關(guān)注的問(wèn)題；大學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)能力是您日夜為之操勞的事情。
作為您的孩子，您是我們的母親。當(dāng)您很?chē)?yán)肅的跟我說(shuō)這些的時(shí)候，我已經(jīng)知道您一心想把我們這些孩子培養(yǎng)成才。為此你花大量的精力和金錢(qián)去高教育建設(shè)，搞校園精神文明建設(shè)，你讓我們?nèi)W(xué)雷鋒做好事，教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，叫我們多運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，要注意衛(wèi)生，還調(diào)教我們不要鬧矛盾，要和諧相處?？墒钦{(diào)皮的我們不聽(tīng)話，我們玩我們喜愛(ài)的游戲，看我們好奇的動(dòng)漫，偶爾我們還互相打鬧，我們自由自在無(wú)憂無(wú)慮的做我們想做的事。然而這些事情，讓您更加為之操勞。但您沒(méi)有責(zé)怪我們，您原諒我們還小，我們可以幼稚，可以調(diào)皮，可以無(wú)知。您一直在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄對(duì)我們的教導(dǎo)和培養(yǎng)。歲月流逝，我看到您凸顯的皺紋，你累了。您的滄桑讓我這個(gè)做孩子感到心酸。今天，在你的教導(dǎo)下，我們慢慢長(zhǎng)大成人了，我想代表全體大學(xué)生想對(duì)您說(shuō)：“母親，您辛苦了，讓我來(lái)干活吧！”在這里，我愿意成為一個(gè)無(wú)名士兵，您是我的長(zhǎng)官。我要聽(tīng)從您的任何指揮；我愿要接受你給我的任何使命；在這里，我鄭重地向武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院總部發(fā)出請(qǐng)求：“我要用我的所有時(shí)間，精力，金錢(qián)乃至生命化作一輛殘廢的戰(zhàn)車(chē)，來(lái)率領(lǐng)這支校園精神文明建設(shè)隊(duì)伍上戰(zhàn)場(chǎng)，您，讓我去戰(zhàn)斗吧！”
母校初中匯編篇十四
親愛(ài)的母校：
您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，沐浴智慧的光芒。
在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想……。
雖然，我們會(huì)從這金色的童年走向廣闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。
在您懷抱中成長(zhǎng)的學(xué)生:毛敏鳴。
親愛(ài)的母校：
您養(yǎng)育了我們，而我們卻要離開(kāi);您為我們付出了這么多，而我們卻只知享受。雖然我來(lái)到您的懷抱才一年多，但您那比天高，比海深的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。母校啊母校，就讓我在這有限的時(shí)間里，去歌頌?zāi)?ài)護(hù)您、報(bào)答您!
您的女兒：潘子一。
親愛(ài)的母校：
首先，我要用我的那顆赤誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您!”離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長(zhǎng)大;是您，把我從孤單中拉出來(lái)，熱情地對(duì)待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開(kāi)眼笑;更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說(shuō)一聲：“我愛(ài)您!”
您的兒子：錢(qián)君儀。
母校初中匯編篇十五
敬愛(ài)的黨組織：
請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您匯報(bào)一下自己從畢業(yè)至今三個(gè)月以來(lái)的思想變化情況。
怎么說(shuō)呢，一腔熱血，大學(xué)的兩年時(shí)光是令我難忘的。“我無(wú)愧于大學(xué)的生活”，這是我一再重復(fù)的話語(yǔ)，我以自己的行動(dòng)證明了我自己。入校第一天，我與自己的輔導(dǎo)員一道接來(lái)了與我一起入學(xué)的第一批學(xué)子，二年以后，我又送走了與我朝夕相處兩年的同窗好友和最后一位同學(xué)。至此，在學(xué)校期間以連續(xù)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員，社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)分子等優(yōu)異的成績(jī)和良好的道德品質(zhì)圓滿地結(jié)束了自己的大學(xué)生活。原以為我自己會(huì)回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)孩子們的成長(zhǎng)盡一份力量，也為培養(yǎng)自己的母校爭(zhēng)一份光。但由于母校的青睞和工作的需要被留在母校團(tuán)委工作。對(duì)此，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多恩師的信賴以及組織的關(guān)懷和培養(yǎng)。
說(shuō)心里話，剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)，自己并不滿意這樣的一所學(xué)校，對(duì)他的感情，一如一往年少無(wú)知不更世事的貧窮和赤子一樣，不滿意自己的母親的丑陋和貧窮。但也正如這赤子逐漸長(zhǎng)大諳熟了世事和做人的道理時(shí)，重新認(rèn)識(shí)了自己的母親，從而深愛(ài)自己的母親并悔愧自己昔日對(duì)母親的態(tài)度一樣，我感到自己誤解了母校，因而也決心以自己的滿腔赤誠(chéng)去回報(bào)這拳拳的慈母之情。真的，不只一次我在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中，干部培訓(xùn)班上和思想?yún)R報(bào)中說(shuō)過(guò)這樣一句話：一定要讓自己的母校為我而驕傲，決不為母校丟臉。
留在母校這事我自己都未想到，也為此驚訝。當(dāng)時(shí)并未想到這些，只是希望自己能有所作為，為祖國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份職責(zé)。真的，我愛(ài)孩子們，尤其那些天資聰明，極待大批人類靈魂的工程師開(kāi)發(fā)的孩子們的智慧資源。真正希望自己通過(guò)不懈的努力在眾多的孩子們身上去匡扶正義。
留在團(tuán)委工作，我的心是激動(dòng)的。但同時(shí)我也深切的感受到自己的知識(shí)水平還有待于提高，因此，我首先想到的是應(yīng)當(dāng)提高自己的文化水平和各方面的素質(zhì)，盡快適應(yīng)工作的需要。為了配合和搞好團(tuán)的工作，推動(dòng)我校學(xué)習(xí)馬列主義的進(jìn)一步開(kāi)展，我準(zhǔn)備利用業(yè)余時(shí)間通讀《毛澤東選集》一至四卷文章，并加以研究，同時(shí)，有計(jì)劃的閱讀領(lǐng)袖人物傳記和著作，并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，加深對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)主義的理解。我相信自己會(huì)逐漸走向成熟。
我總是感到人如果在生活中沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)迷失方向，同時(shí)也會(huì)失去生活的動(dòng)力和勇氣。因此，我認(rèn)為每一個(gè)要求進(jìn)步的青年和關(guān)心自己的國(guó)家和民族命運(yùn)前途的青年都應(yīng)該努力地嚴(yán)格按黨的要求去做，不斷提高自己的人生目標(biāo)，挖掘和開(kāi)發(fā)自己的內(nèi)在潛力，永不滿足地向前。同時(shí)，不論自己組織上入沒(méi)入黨都該按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受，就是不去刻意的追求索取和奉獻(xiàn)，而是在平凡的寧?kù)o之中去創(chuàng)造，創(chuàng)造一種無(wú)上的美感，為世人，也為自己，這是一種完美的人生。在創(chuàng)造中我們?nèi)ハ硎苡淇旌涂鞓?lè)。我知道，這種感受并非人人都會(huì)有的，也許在別人看來(lái)這種創(chuàng)造太不值得，但我愿，寧愿用終身去追求。
我很傾慕毛澤東的深邃和豪放，敬仰周恩來(lái)的政治家的高風(fēng)亮節(jié)，寬闊的胸懷和高超的政治藝術(shù)。通過(guò)對(duì)領(lǐng)袖的著作和傳記的學(xué)習(xí)，使我產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，一種為自己的民族，為自己的祖國(guó)和人民去奮斗的欲望，而且這種欲望，這種沖動(dòng)一天強(qiáng)似一天，他使我能拋卻自己的孤獨(dú)寂寞的感覺(jué)，拋卻自己往昔的苦惱和痛苦。而且使我看到了這樣一種境界：一個(gè)人的痛苦同整個(gè)集體，同祖國(guó)和民族的命運(yùn)比起來(lái)簡(jiǎn)直太渺小了，渺小到不值一提的地步。無(wú)論你個(gè)人的痛苦多么深切，多么難以忍耐，當(dāng)你一旦把自己個(gè)人的不幸和痛苦與國(guó)家和整個(gè)民族比較起來(lái)就會(huì)顯得那么微不足道。我為自己的民族而驕傲，同時(shí)也為自己的祖國(guó)的貧窮而焦慮。一個(gè)真正的人，一個(gè)赤子男兒，當(dāng)對(duì)自己的母親感恩圖報(bào)，這既是為人子的職責(zé)也是他應(yīng)盡的義務(wù)。
怎么說(shuō)呢？我不會(huì)表白，也不愿過(guò)多的表白。請(qǐng)組織相信，留校不會(huì)使我陶醉，也不會(huì)自滿，我知道自己的責(zé)任和義務(wù)，所以我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力為我校團(tuán)的工作盡我的力量，并嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)和關(guān)心同志，努力做好工作。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我，我會(huì)用行動(dòng)回答你和母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。
母校初中匯編篇十六
“我怎么不知道？”
“你現(xiàn)在不是知道了么?！鼻嘀癯隣N爛地笑，“讓您擁有人類的軀體是為了避免妖族的干擾，您只要戴上時(shí)間之靈，就可以暫停時(shí)間，但不可以在時(shí)間暫停時(shí)傷害別人。您現(xiàn)在還不能恢復(fù)靈力，但是，找回軒?kù)`水晶您就能重新……”“好了好了！我知道了，你把時(shí)間之靈給我吧?！?/p>
青竹伸出手，手上聚起一團(tuán)幽紫色的光芒，慢慢變成一條項(xiàng)鏈，吊著一個(gè)水滴狀的紫水晶。
“我現(xiàn)在告訴您怎么找?！鼻嘀裥χf(shuō)。
“能不能先幫我一下，我外婆病了?！庇昵镎f(shuō)道，“她很難受?！?/p>
“現(xiàn)在時(shí)間是暫停的，我可以先講完再去救她?！鼻嘀駥?duì)她說(shuō)，“您可以感應(yīng)到軒?kù)`水晶，軒?kù)`水晶碎成了9塊。您只要找回全部交給女巫青靈煉回原樣就行了，但是這個(gè)消息不能告訴其他人，因?yàn)檫@樣妖族可能知道，會(huì)帶來(lái)許多不必要的麻煩?！?/p>
“哦，可我以前一直沒(méi)有什么感應(yīng)啊。”
“因?yàn)槟鷽](méi)有刻意去感應(yīng)啊。”
“我明白了，現(xiàn)在去幫幫我外婆好嗎？”雨秋把時(shí)間之靈掛在脖子上。
“可以?！鼻嘀袷疽庾層昵飵?。
家里，外婆一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，青竹對(duì)著外婆做了許多的手勢(shì)，一股銀色的光芒注入外婆體內(nèi)。
“好了?！鼻嘀裢蝗幌Я?。
時(shí)間又開(kāi)始消逝。窗外的雨聲也響起來(lái)。
“秋，你怎么在這？”外婆從床上緩緩地坐起來(lái)，“我覺(jué)得好像好多了，沒(méi)什么事了?！?/p>
雨秋很高興。
“好了，早點(diǎn)睡吧?！蓖馄艑?duì)雨秋擺擺手。
“嗯?！庇昵镉X(jué)得自己很幸運(yùn)。
母校初中匯編篇十七
1.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。可是，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
2.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
3.世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
4.今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
5.你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
6.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的!
7.古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤"字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;"懶"使你染上了許多壞習(xí)氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧!到時(shí)，會(huì)有"奇跡"出現(xiàn)的。
8.記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
9.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
10.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
13.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
15.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
16.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!
18.一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。
19.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。
20.你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。
母校初中匯編篇十八
尊敬的馬校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)二班的小斌。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的馬校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。
六年級(jí)二班小斌
20xx年x月x日
母校初中匯編篇十九
秋天，一轉(zhuǎn)眼就到了。人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系在一起，但是，她也有自己豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實(shí)高高掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ。虼饲锾焓鞘斋@的季節(jié)?？吹竭@些豐碩的果實(shí)，人們不應(yīng)忘記它們?cè)?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮、酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)，呈現(xiàn)在大自然中，給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景，我不由得感嘆秋天的魅力，因?yàn)榍锾旖o萬(wàn)物涂上了各種各樣的色彩。秋天是黃色的，因?yàn)樗迭S了谷子；秋風(fēng)是紅色的，因?yàn)樗炯t了高粱；秋天是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝；秋風(fēng)是黑色的，因?yàn)槟盏幕ǘ渚褪亲C明；秋風(fēng)是五彩繽紛的。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色是豐收的顏色，無(wú)論她到了哪里，人們都熱情的歡迎她。
沉浸在秋天的美景當(dāng)中，我想到了許多許多。我們的成長(zhǎng)不正像秋天的果實(shí)嗎？當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，生活中的煩惱時(shí)，是爸爸媽媽和老師耐心幫助了我們，使我們明白了做人的道理，增強(qiáng)了克服困難的勇氣。從幼時(shí)爸爸媽媽扶著我們學(xué)會(huì)走路，到背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過(guò)程既有歡笑，也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，獲得了小小的收獲時(shí)，那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣欣喜。是啊，沒(méi)有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么會(huì)有碩果累累的豐收?qǐng)雒?？沒(méi)有克服困難的勇氣，怎么會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)？我憧憬著成功，但我知道，成功的背后蘊(yùn)含著艱辛和努力。正像農(nóng)民經(jīng)歷了辛勤的勞動(dòng)，獲得了豐碩的果實(shí)一樣，我們也同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣，才能達(dá)到勝利的目標(biāo)。當(dāng)獲得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我們一定會(huì)很自豪。
秋天的果實(shí)給人們帶來(lái)富足，同時(shí)又給人們以新的希望；同樣，今天的成功不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，而且會(huì)使我們更加努力奮進(jìn)，取得更大的勝利！
秋天，我贊美你！
母校初中匯編篇二十
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的母校，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的，我們智慧的力量。
有一方美麗的黃土地，春來(lái)春去花兒開(kāi)不謝，姑娘那個(gè)小伙來(lái)了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛(ài)的師大，我們成長(zhǎng)的搖籃;啊，那就是可敬的，我們啟程的港灣。
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識(shí)的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的，我們一起礪學(xué)礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。
近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。2019年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。(1)(2)。
社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。
母校初中匯編篇二十一
1.我欲凌絕頂，誰(shuí)敢與爭(zhēng)峰!
2.信心無(wú)畏，良心無(wú)愧，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔。
3.氣有浩然，心懷赤子。
4.事事盡力，處處文明，人人發(fā)展，個(gè)個(gè)快樂(lè)!
5.信心無(wú)畏恒心無(wú)敵良心無(wú)愧青春無(wú)悔。
6.腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山能移。
7.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
8.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
9.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
10.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
11.含淚播種的人一定能含笑收獲。
12.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
13.一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。
14.十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
15.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16.珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛(ài)我班級(jí)。
17.放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩!
18.沒(méi)有你做不到的只有你想不到的。
19.肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。
20.人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
21.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
22.做人誠(chéng)心學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活開(kāi)心。
23.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
24.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
sweat，nosweet。
26.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
27.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
28.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
29.鍥而不舍，存義精思。
30.今天的努力，明天的實(shí)力。
31.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。
32.革命尚未成功，同志仍需努力。
33.鯤鵬展翅自茲始。
34.筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
35.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
36.勤奮鑄就輝煌。
37.慎而思之，勤而行之。
38.文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
39.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
40.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
零二零二，獨(dú)一無(wú)二，激情飛揚(yáng)，永創(chuàng)輝煌。
零三零三，奮勇?tīng)?zhēng)先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
四班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)佳績(jī)。
零八零八，意氣風(fēng)發(fā)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永處佳績(jī)。
厚德載物，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。
十班十班，奮勇?tīng)?zhēng)先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
十一十一，自強(qiáng)不息，奮力沖刺，二零一一。
十二十二，說(shuō)一不二，只做第一，不做第二。
十三十三，一馬當(dāng)先，凌云直上，氣沖霄漢。
十四十四，胸懷大志，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
十五十五，激情飛舞，開(kāi)拓進(jìn)取，風(fēng)雨無(wú)阻。
十六十六，一枝獨(dú)秀，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，唯我十六。
十七十七，勇拼第一，開(kāi)拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息。
十八十八，意氣風(fēng)發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。
團(tuán)結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!
服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取佳績(jī)。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
奧運(yùn)精神、永駐我心。
強(qiáng)身健體、立志成材。
頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
挑戰(zhàn)自我、突破極限。
奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
全民健身利國(guó)利民。
健康第一從我做起。
母校初中匯編篇二十二
黑黑的天空低垂著，雨淅瀝，行人撐著傘，又是一個(gè)被雨籠罩的清明，又是一個(gè)布滿哀傷的清明?！昂u冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來(lái)這熟悉的腔調(diào)，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結(jié)了一句真理，用來(lái)描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)了：隔代親，親上親。你說(shuō)呢？我的外婆。
前人也說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但，過(guò)了那么久，我對(duì)你的思念卻從來(lái)沒(méi)有停歇，你對(duì)我的好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
想到再也無(wú)法讓你撫摸我的頭，再也無(wú)法看到你滿足的臉，再也無(wú)法聽(tīng)到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺(jué)耘繞在心上，說(shuō)不清。
沒(méi)事的，我會(huì)帶著對(duì)你的思念好好的，好好的過(guò)。你也要在天上好好的，好好的過(guò)。
蟾宮穆雪問(wèn)秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著，舞著，行人慢慢的踱著，踱著。
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